第一篇：我敬佩諸葛亮高中優(yōu)秀散文800字

諸葛亮，他料事如神，足智多謀，是智慧的化身。自古以來(lái)，諸葛亮遇上了多少困難，可他卻都一一想出了方法。他的聰明才智超出常人，我對(duì)他的敬佩無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

劉備想要聯(lián)合孫權(quán)，攻打曹操。而另一邊的周瑜卻心存不滿，根本不想和劉備一起去攻曹。這天，周瑜把諸葛亮引來(lái)，然后裝模作樣地和魯肅談?wù)撈饋?lái)：面對(duì)曹操，到底是攻，還是降。魯肅想要去攻打曹操，但周瑜卻毫不認(rèn)同，他的意思很明確：打不過(guò)曹操，應(yīng)該投降。但他是真在考慮自己國(guó)家的安危嗎?不，他只是做給諸葛亮看——我周瑜不想打曹操。而另一旁的諸葛亮依然像以往那么淡定，周瑜魯肅兩人互相爭(zhēng)辯，他卻只袖手冷笑。周瑜問(wèn)道;“先生何故哂笑?”這下可好，諸葛亮怎么回答都沒(méi)有好處，說(shuō)在笑周瑜太膽小了吧，那周瑜豈不是更不會(huì)答應(yīng)一同去攻曹了。那說(shuō)笑魯肅不識(shí)時(shí)務(wù)吧，那這豈不是白來(lái)了——明明要聯(lián)孫破曹的，過(guò)來(lái)卻說(shuō)不去攻打，還要說(shuō)人家一通。出乎意料的是，諸葛亮卻毫不猶豫地說(shuō)他不笑別人，只是在笑魯肅不識(shí)時(shí)務(wù)。這時(shí)的周瑜一定沾沾自喜：諸葛亮竟然認(rèn)同了他的說(shuō)法，想去投降!但他卻沒(méi)有想到，諸葛亮做這一切都是為了他的下一步做準(zhǔn)備。

后來(lái)正如諸葛亮所料到的：魯肅火冒三丈，大罵他是國(guó)賊。這時(shí)諸葛亮便開(kāi)始實(shí)施了他的下一步。諸葛亮對(duì)周瑜說(shuō)，他還有一記可以破曹，這個(gè)計(jì)謀不勞牽羊擔(dān)酒，只要扁舟把兩人送到江上，曹操得到這兩人，一定會(huì)退兵。周瑜便來(lái)了勁兒，只要兩個(gè)人就能解決了，那他還不如幫幫劉備，既能不損兵無(wú)數(shù)，又可以讓劉備欠他個(gè)人情。諸葛亮果然料事如神，他正是料到周瑜會(huì)有這種心理，才實(shí)施了這第二步。接下來(lái)的第三步便是最重要的了，諸葛亮告訴周瑜曹操要得這兩人便是大喬和小喬。這便又是諸葛亮善于把握周瑜的性格，他知道小喬就是周瑜的妻子，周瑜是絕不會(huì)允許別人侵犯他的生活，更不允許有人奪走他的妻子。因此諸葛亮才這樣說(shuō)，他就料到周瑜會(huì)被激怒，然后同意一起去攻曹。當(dāng)然，說(shuō)話也得有根據(jù)，諸葛亮便說(shuō)：曹操寫(xiě)過(guò)《銅雀臺(tái)賦》里說(shuō)道：“……攬二喬于東南兮，樂(lè)朝夕之與共……”這當(dāng)然是個(gè)充分的理由，但只不過(guò)諸葛亮在句中有所改動(dòng)。這句話中的“喬”在原文中其實(shí)是“橋”，諸葛亮利用他的聰明才智，改動(dòng)了小小一個(gè)字，但意思卻有了天翻地覆的變化，而周瑜卻渾然不知，信以為真。

這下周瑜勃然大怒，指著北面大罵：“老賊欺吾太甚!”諸葛亮聽(tīng)了，便連忙裝著樣子問(wèn)周瑜“今何惜民間二女乎?”周瑜便告訴諸葛亮大喬是孫伯符將軍的妻子，而小喬便是周瑜自己的妻子。而諸葛亮卻早以知道這一切，但他依然裝作惶恐之狀，連忙說(shuō)：“亮實(shí)不知。失口亂言，死罪!死罪!”周瑜又氣憤地說(shuō)：“吾與老賊誓不兩立!”這下，原本主張投降的周瑜，現(xiàn)在卻要和曹操誓不兩立，而諸葛亮卻依然說(shuō)做事要三思而后行，免得以后后悔。周瑜依然堅(jiān)持要攻打曹操。諸葛亮真是足智多謀!明明是想聯(lián)孫破曹，去懇求周瑜的，現(xiàn)在卻變成周瑜懇求諸葛亮要幫他一起攻曹。諸葛亮的聰明才智真是令人不禁嘖嘖贊嘆!

文中還有一處值得思考，這一處更能體現(xiàn)出諸葛亮的聰明才智。諸葛亮說(shuō)應(yīng)該投降的所有理由，表面上是在告訴周瑜，其實(shí)卻是諸葛亮在說(shuō)周瑜的缺點(diǎn)?！蔼?dú)有劉豫州不識(shí)時(shí)務(wù)，強(qiáng)于爭(zhēng)衡;今孤身江夏，存亡未保”，這句話表面上是說(shuō)劉豫州不識(shí)時(shí)務(wù)，其實(shí)卻是說(shuō)連劉豫州這樣弱的人，都敢和曹操爭(zhēng)衡;周瑜那么厲害，卻不趕打曹操，真是膽小?！皩④姏Q計(jì)降曹，可以保妻子，可以全富貴”，這句話說(shuō)的是事實(shí)，但卻是在說(shuō)周瑜的這種貪婪的缺點(diǎn)。諸葛亮真是聰明到了極點(diǎn)!

諸葛亮，他料事如神、足智多謀，我敬佩他，敬佩得五體投地!

第二篇：再現(xiàn)諸葛亮散文

《西游記》?！端疂G傳》?！度龂?guó)演義》?！都t樓夢(mèng)》作為中國(guó)四大文學(xué)名著堪稱巔峰之作。也必定前無(wú)古人。后無(wú)來(lái)者。四者雖然在描寫(xiě)側(cè)重點(diǎn)上各有迥異。歷史背景也不盡相同。但其中精妙之處卻各有千秋。妙不可言。

而《三國(guó)演義》作為四大名著之一其精髓更是無(wú)處不在。尤其諸葛亮作為智慧的化身。忠臣的向征更是婦孺皆知。青史標(biāo)名。代代相傳。諸葛亮集軍事家。發(fā)明家。戰(zhàn)略家。政治家于一身。他懷有經(jīng)天緯地之才。治國(guó)安邦之道。但是他最終壯志難酬帶著一腔未完的心愿病逝在五丈原。可以說(shuō)諸葛亮為蜀漢政權(quán)流盡了最后一滴血。“鞠躬盡粹。死而后已”是他一生的真實(shí)寫(xiě)照。那么就讓鏡頭切換到東漢末年重溫一下那段塵封千年的歷史吧！

東漢末年社會(huì)動(dòng)蕩。黃巾起義?；鹿賹?zhuān)權(quán)。諸候作亂。東漢政權(quán)在風(fēng)雨飄搖中維持著。最終曹操挾天子以令諸候。擁百萬(wàn)之眾大有席卷天下。掃蕩全國(guó)之勢(shì)。而作為中山靖王劉勝之子的劉備空有匡服漢室的雄心壯志卻由于勢(shì)利微淺一直過(guò)著寄人籬下隱忍勾存的生活。正是諸葛亮的出山使蜀漢政權(quán)三分天下而居其一。諸葛亮舌戰(zhàn)群儒。罵死王朗。木牛流馬等等一個(gè)個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)例無(wú)一不顯示著他卓越的人格魅力。敏銳的洞察能力。孰能想象一介書(shū)生的胸懷之中居然有這么多的溝壑呢！羽扇輕搖的須臾間大地為之一顫。割局為之變化。歷史為之改寫(xiě)。以諸葛亮之才確實(shí)有風(fēng)卷殘?jiān)?。秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)蕩平吳魏的相才。鋒芒所指無(wú)往而不勝是最好的證明。歷史卻給諸葛亮開(kāi)了個(gè)天大的笑話。輔佐的阿斗不思進(jìn)取。碌碌無(wú)為。親佞遠(yuǎn)賢。諸葛亮縱有回天之術(shù)也于世無(wú)補(bǔ)。然而諸葛亮還是盡心竭力。嘔心瀝血。不思勞苦的去完成先帝的統(tǒng)一大業(yè)。只為白帝城托辜的那一幕。諸葛亮感念劉備知遇之恩。恪盡職守。兢兢業(yè)業(yè)。殫精竭慮的輔佐幼主。

蜀漢政權(quán)的覆滅不是諸葛亮之過(guò)。實(shí)屬主上的昏庸無(wú)度。但是諸葛亮依舊是成功的?！俺纱笫乱孕⌒囊簧?jǐn)慎。仰忠臣之遺像萬(wàn)古清高”．后人給他的贊譽(yù)已經(jīng)很高。四海之大又有幾人能勝任如此殊榮?！诉^(guò)留名。燕過(guò)留聲’人生的價(jià)值大略如此。諸葛亮是失敗的?？伤麉s又是多么偉大啊！儒家思想貫穿他的一生忠君報(bào)國(guó)矢志不愈。才能在戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)揮的淋漓盡致。高瞻遠(yuǎn)囑。高屋建瓴是對(duì)他最好的詮釋。一切都是因?yàn)樘W(xué)多才。學(xué)識(shí)淵博。見(jiàn)多識(shí)廣?！堵≈袑?duì)》中談笑間諸葛亮對(duì)天下形勢(shì)分析的入木三分?！拔闯雒]已知天下三分”．細(xì)想之余知的又豈止是三分啊！更主要的他向劉備描繪了一幅狀觀的宏偉政治藍(lán)圖。真摯卓見(jiàn)的見(jiàn)地談笑間指點(diǎn)江山。所有將要發(fā)生的事情似乎都在諸葛亮的欲料之間。

這等曠世奇才古往今來(lái)寥寥無(wú)幾。諸葛亮一生都在為蜀漢而奔波。廣納賢才。思賢若渴。竭力為蜀漢鋪平道路?！冻鰩煴怼分小H賢臣。遠(yuǎn)小人’?？梢?jiàn)勸戒君王廣開(kāi)言路。虛心納柬的言辭多么的懇切。‘受任于敗軍之際。奉命于危難之間’試想多少次的戰(zhàn)役不是諸葛亮力挽狂瀾擺脫困境的。諸葛亮的英明不僅僅表現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上。流傳至今的警示名言至今記憶非常清晰?！堑o(wú)以明志。非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)’告訴要有一顆平和和的心態(tài)去處理問(wèn)題?！菍W(xué)無(wú)以廣才。非志無(wú)以成學(xué)’告誡我們學(xué)習(xí)與立志的重要性?！o以休身。儉以養(yǎng)德’提示我們休身養(yǎng)性。節(jié)儉休德對(duì)人的弊益。關(guān)于諸葛亮后人多有提及。陳壽。杜甫。陸游。在詩(shī)文中充滿著對(duì)諸葛亮的敬仰與婉惜。

諸葛亮的節(jié)操我們依稀可見(jiàn)。就讓他的英靈常在。精神永駐吧！

第三篇：我最敬佩的一位歷史人物 諸葛亮

我最敬佩的一位歷史人物

諸葛亮

你一定看過(guò)我國(guó)古代四大名著之一的《三國(guó)演義》吧！這本書(shū)里面有許多性格鮮明的人物，有智勇雙全的關(guān)羽，又力大如牛的張飛，有武功高強(qiáng)的趙子龍，有老當(dāng)益壯的黃忠……但我最喜歡的還是神機(jī)妙算的諸葛亮。

諸葛亮身穿白衣，手持羽扇，有股神仙的氣概。他一生有許多輝煌的事跡。就拿他跟魯肅借船，向曹操草船借箭這個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。一次，周瑜和諸葛亮商議公事，周瑜想為難他，讓他在三天內(nèi)造出十萬(wàn)之箭，他卻滿口答應(yīng)，還立了軍令狀。其實(shí)這時(shí)諸葛亮已經(jīng)預(yù)料到第三天江上會(huì)有霧。第二天，諸葛亮借了船，并安排了船上插一千個(gè)草人，掛上青布幔子。第三天時(shí)，諸葛亮請(qǐng)魯肅過(guò)來(lái)，開(kāi)船向曹操水寨進(jìn)發(fā)，擂起鼓來(lái)，魯肅頓時(shí)嚇了一跳，覺(jué)得有兵來(lái)襲。霧很濃，連對(duì)面都看不清，曹操聽(tīng)了鼓聲，以為有敵人埋伏，便調(diào)來(lái)二萬(wàn)弓箭手朝江中放箭，箭大多數(shù)都射在了草人身上，等船的一邊都射滿了，諸葛亮又命令把船調(diào)過(guò)來(lái)繼續(xù)受箭，直到稻草人身上全射滿箭。

等霧快散了，諸葛亮又叫船上的軍士高喊“謝曹丞相借箭！”曹操這才恍然大悟，急忙派兵追擊，還沒(méi)出寨，諸葛亮的船早已乘風(fēng)遠(yuǎn)去了。曹操只能眼巴巴地望著諸葛亮載箭跑了。魯肅把這件事告訴了周瑜，他也只得承認(rèn)自己不如諸葛亮，暫時(shí)打消了殺諸葛亮的念頭。

“智取漢中”、“火燒赤壁”、“空城計(jì)”等許多戰(zhàn)役，都說(shuō)明諸葛亮神機(jī)妙算，足智多謀，因此我十分敬佩諸葛亮，他是我最喜歡的名著人物。

第四篇：我最敬佩的人作文800字

敬佩，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

我有個(gè)非常好的朋友，我倆是班里最令人羨慕的一對(duì)，可誰(shuí)知道，我因?yàn)橐粋€(gè)錢(qián)包誤解了她。那日，天空烏云密布，黑壓壓的烏云直向?qū)W校撲來(lái)。學(xué)校放學(xué)了，我倆和一個(gè)同路的伙伴急速地往家趕，生怕被即將落下的雨澆成落湯雞。咦，那是什么？眼尖的同學(xué)叫了起來(lái)，我低頭細(xì)看，原來(lái)是一個(gè)既不時(shí)尚，又臟兮兮的錢(qián)包，泥濘的腳印呈現(xiàn)在上面。朋友蹲下，撿起那個(gè)錢(qián)包，里面有五元。哎，不理它了啦，快走，要下雨了。我見(jiàn)她拿著錢(qián)包，說(shuō)道。不然，我們分了吧！那位同學(xué)說(shuō)。我倆氣憤地否定了。朋友決定在這兒等失主，我二話不說(shuō)立馬答應(yīng)了，可那同學(xué)卻扭頭就走，剩下我倆孤零零地待在街上。

五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)也過(guò)去了。我急不可耐，生怕回家晚了會(huì)吃一頓竹筍炒肉絲。她依舊耐心的等待著&& 那場(chǎng)雨雖然沒(méi)下成，但是天卻漸漸黑了下來(lái)，我擔(dān)憂地望著墨黑的天空、星星點(diǎn)點(diǎn)露出的燈光，急了，氣了，對(duì)她大吼：你真是不開(kāi)竅啊！直接送到學(xué)校保安室就行了，害我在這里陪你等半天，回家肯定會(huì)被罵！我憤憤地走了，但她，還在等著。

第二天，我聽(tīng)說(shuō)她后來(lái)在那兒還等了許久，直到后來(lái)家長(zhǎng)找到她，教育了她一頓，她才不情愿的把錢(qián)包放在失物招領(lǐng)處。

我奇怪，為什么她明知晚回家會(huì)被批評(píng)，還是等了又等？為什么她明知可以將錢(qián)包放在保安室然后就走，還是在路上站了很久？為什么她明知那個(gè)破爛的錢(qián)包里只有區(qū)區(qū)五元，可還是孤獨(dú)地站在那翻了又翻，想找出聯(lián)系的方式？我想不明白，找她問(wèn)了個(gè)明白。

她面對(duì)我一連串的問(wèn)題，從容的回答到：因?yàn)槟鞘清X(qián)包??！有人丟失的錢(qián)包??！丟錢(qián)包的人會(huì)很著急的，所以我一定要等失主回來(lái)拿錢(qián)包啊！為了失主能找到錢(qián)包，我就顧不上什么了。就這么簡(jiǎn)單，我驚異，因?yàn)槭е鲿?huì)著急這么簡(jiǎn)單的理由，就使她苦苦等候許久，我沉默了。

自那以后，她就成了我最敬佩的人，原來(lái)敬佩，很簡(jiǎn)單。

四川綿竹市七一大西街小學(xué)四年級(jí)：陳沁杭

第五篇：我最敬佩的人(800字)作文

精選作文:我最敬佩的人(800字)作文

一個(gè)馬尾辮，一張白皙中略帶一絲紅暈的臉龐，一雙秀的眼睛，再帶上一個(gè)微笑，這就是我們的全學(xué)年第一名：王雨晗同學(xué)。

平時(shí)和他并沒(méi)有什么交集，畢竟，這么好的成績(jī)給人一種高高在上的感覺(jué)。在我的印象中，學(xué)習(xí)好的同學(xué)不是書(shū)呆子，就是十分孤傲，我也因此從未和她說(shuō)過(guò)話。

有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，問(wèn)了好幾個(gè)人都沒(méi)有結(jié)果，這時(shí)，不知怎的，忽然想到了她王雨晗學(xué)習(xí)那么好，肯定會(huì)這道題吧。我走到她面前，小聲地問(wèn)：王雨晗，這道題怎么做？問(wèn)完我心里撲通撲通的跳，緊張極了。

沒(méi)有想象中的嘲笑，也沒(méi)有任何的敷衍，因?yàn)槭裁炊紱](méi)有。她根本就沒(méi)有聽(tīng)到，不，或許聽(tīng)到了呢。我苦笑了一下準(zhǔn)備離開(kāi)，可正巧她做完了一道應(yīng)用題，抬起頭看到了我。：你有什么事嗎？幫我看下這道題，好嗎？謝謝。我低下頭小聲說(shuō)。她接過(guò)我的練習(xí)本，掃了一眼題：挺簡(jiǎn)單的嘛。我的臉立刻紅了，好心情一掃而光：我知道我學(xué)習(xí)不好&&不，你誤會(huì)了，我不是那個(gè)意思，你也別妄自菲薄，這道題應(yīng)該這樣解。她從文具盒里拿出了一支筆，給我進(jìn)行了耐心地講解。

或許是我天資太差，講了5分多鐘我才明白，聽(tīng)到我說(shuō)明白后她也開(kāi)心地笑了，看著她那無(wú)邪的笑和額頭上細(xì)細(xì)的汗珠，我的嘴角也逐漸上揚(yáng)。

一回生，兩回熟，三回就成老朋友。隨著學(xué)習(xí)的深入與問(wèn)題的增多，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)和普通女孩沒(méi)有什么區(qū)別，在她身上我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)作業(yè)的負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)的壓力?；蛟S正是因?yàn)檫@種快樂(lè)的學(xué)習(xí)態(tài)度，她才能夠連續(xù)數(shù)次獲得全級(jí)第一吧。

很多人說(shuō)學(xué)習(xí)又苦又累，我以前也是這樣認(rèn)為的，那些書(shū)呆子們一定沒(méi)有什么快樂(lè)?？赏跤觋献屛乙庾R(shí)到，知道保持快樂(lè)的心態(tài)，做什么都會(huì)快樂(lè)的。出色的成績(jī)，謙遜的品質(zhì)，自然的氣質(zhì)，我越來(lái)越敬佩她了。最后祝她永遠(yuǎn)留住自己的那份純真和快樂(lè)，能在中考中繼續(xù)名列前茅！

雨晗同學(xué)，我挺你哦！一起加油吧！山東泰安東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:鄒智 篇一：我最尊敬的人作文700字

我最尊敬的人作文700字

我最尊敬的人作文700字 一雙長(zhǎng)滿老繭的手，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一個(gè)蒼桑而熟悉的背影，這就是我的母親，這就是我最尊敬的人。

母親是一位心靈手巧的農(nóng)家婦女，她用她那雙智慧勤勞的雙手給我們撐起了一個(gè)幸福溫馨的家庭。歲月的流逝使母親原本白嫩的雙手充滿了裂痕，甚至長(zhǎng)出了一塊塊黝黃的老繭。從我記事起，每逢清晨，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的眼睛的時(shí)候，飯桌上總是擺著香噴噴的飯菜。當(dāng)我走進(jìn)菜園的時(shí)候，映入眼簾的總是那郁郁蔥蔥的蔬菜。我知道，那是母親用雙手辛勤耕耘的回報(bào)。當(dāng)我失聲痛哭的時(shí)候，母親總是用溫暖的雙手輕輕地擦去我臉上的淚水，我知道，那是母親對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)。

我擁有一雙世上最溫暖的手。母親的手固然給我溫暖，母親的臉更給我力量的源泉，給我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

無(wú)論干活多苦多累，母親每次回到家時(shí)，我都看到她嘴角邊蕩漾起絲絲的微笑，從沒(méi)看出她身心疲憊的樣子?；蛟S，母親是想用微笑掩蓋所有的不愉快，或許是告訴我要用微笑去對(duì)待所有的不幸。偶爾，我近距離去看母親的臉，發(fā)現(xiàn)那張清秀的臉龐早已被無(wú)情的歲月刻上一道道深深的皺紋，眼角的魚(yú)尾紋也增多了，而曾經(jīng)那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也明顯地增添了許多白發(fā)。我這才知道母親老了，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉是為了我們而老的，白發(fā)是為我們而添的。雖然媽媽每次都說(shuō)‘年紀(jì)大了，人總會(huì)老的，白發(fā)總會(huì)有的”，而我知道，這些話都是自我安慰，也是對(duì)我的安慰。

曾記得，那個(gè)叛逆的年齡段，一次考試失利了，拿著成績(jī)單回到家里，表情沮喪的我一口氣沖到房間“呯”地關(guān)上房門(mén)，便失聲痛哭。不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到輕輕的開(kāi)門(mén)聲和腳步聲，母親來(lái)到了我身邊，滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只要努力就好?！蔽覐哪赣H的話語(yǔ)和笑容中重新執(zhí)起了自信。

這就是我最尊敬的人，一位為了子女操勞了大半輩子，失去了青春容貌的農(nóng)家婦女，這就是給我溫暖和自信的母親。

我最敬佩的人作文500字_我最敬佩的人

我最敬佩的人是從我入學(xué)到現(xiàn)在一直教我的語(yǔ)文老師——周老師。每當(dāng)周老師站在講臺(tái)前面，苗條的身材格外引人注目，亭亭玉立，她步伐輕盈，像陽(yáng)春三月的楊柳一樣婀娜多姿。臉像綻開(kāi)的白蘭花，笑意寫(xiě)在她的臉上，總溢著滿足的愉悅。

開(kāi)放，最重要的是她十分關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)。在她面前，無(wú)論是誰(shuí)，都是好的要表?yè)P(yáng)，壞的要批評(píng)。記得有一次，周勇上完體育課后在我們班門(mén)口不小心摔倒了，周老師正好經(jīng)過(guò)，她三步并成兩步飛了過(guò)去，把楊勇扶了起來(lái)，急切地問(wèn)：“摔疼了嗎？傷到哪了??”周老師不停地安慰著他，周勇激動(dòng)地哭了起來(lái)，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。冬季天黑得早，下雪天老師總會(huì)送路遠(yuǎn)的同學(xué)回家。如果同學(xué)病了，老師會(huì)舍棄自己寶貴的時(shí)間，去看望他，還為他補(bǔ)課。因此，我們班語(yǔ)文成績(jī)特棒，不是年級(jí)

我最敬佩哥哥是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非常好，學(xué)習(xí)好在會(huì)奧數(shù)難題、會(huì)電腦打字、會(huì)畫(huà)各種各樣的畫(huà)、體育也非常好。他是個(gè)全面發(fā)展的人！有一次，哥哥在做奧數(shù)難題。奧數(shù)難題多么難呀！要是我，早就空那不去做了。而哥哥是越難的奧數(shù)難題越要去做，而且還越做越有勁。不僅要做，還要把它做好，不會(huì)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。你看他，一會(huì)兒列草稿，一會(huì)兒皺起眉頭凝神思考，一會(huì)兒指著題目認(rèn)真地讀。有一題最難，題目是這樣的：一種作業(yè)本單價(jià)是0。5元，趙老師要買(mǎi)100本，去哪家合算？a：一律九折優(yōu)惠。b：買(mǎi)5本送一本。c：滿50元8折優(yōu)惠。哥哥馬上算出來(lái)了：“c家便宜?！蔽乙苫蟛唤?，問(wèn)：“哥哥，你怎么算出來(lái)的？”哥哥說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，a要0。5乘100乘90％＝45(元)。b要100除以6=16于416乘5+4=84(本)0。5乘84=42（元）c要5乘100乘80%=40（元)，所以c劃算?！蔽衣?tīng)了，對(duì)哥哥的敬佩之情油然而升。哥哥打字也很快。有一次，我與哥哥在家里比賽打文章，我才打了兩個(gè)字，哥哥就已經(jīng)打了七個(gè)字了。哥哥打字時(shí)，心是那么靜，沒(méi)有一點(diǎn)著急。他告訴我說(shuō)：“心靜自然可以做好事情，一旦你著急了。你做起事來(lái)就會(huì)一蹋糊涂。” 他的繪畫(huà)技術(shù)也是與眾不同。他會(huì)畫(huà)油畫(huà)、蠟筆畫(huà)、水粉畫(huà)?? 小升初中考滿分高考滿分高考零分有一次，哥哥在我家畫(huà)水粉畫(huà)，他畫(huà)了一幅荷花圖。那畫(huà)上的荷花各種各樣，有的一枝獨(dú)秀，有的成群結(jié)隊(duì)，有的花上還立著幾只小青蛙，嘴里唱著歌。有一只小青蛙畫(huà)錯(cuò)了一筆，哥哥竟能用其他的顏色改正過(guò)來(lái)，還能把畫(huà)畫(huà)得栩栩如生，多姿多彩。哥哥的體育可以說(shuō)是他的強(qiáng)項(xiàng)了。在暑假里，他拿了一個(gè)大籃球到我店里，他一用力拍球，竟然能讓球飛起來(lái)，從地上飛到兩米高我找來(lái)了一個(gè)大籃子說(shuō)：“哥哥，如果你能閉著眼在五米外把球投過(guò)那籃子，我就算你牛了。叫你球王。”哥哥閉著雙眼，雙手一投，球就到籃子里了。我大吃一驚。哥哥告訴我：“學(xué)籃球時(shí)要認(rèn)真，投籃時(shí)要全神貫注。不能思想不集中?！蔽衣?tīng)了，一手把球從哥哥手里搶過(guò)球說(shuō)：“不就是投球嘛，那么簡(jiǎn)單?！蔽覍?duì)準(zhǔn)籃子，用力一投，球就在籃子的邊緣被彈出去。真可惜。哥哥對(duì)我說(shuō)：“你要用心，對(duì)準(zhǔn)來(lái)，手的投球姿勢(shì)也要對(duì)?！蔽衣?tīng)了，學(xué)著哥哥的動(dòng)作，把球舉得很高，向前一投，果然成功了。

暑假以后，哥哥回上海了。他的學(xué)習(xí)現(xiàn)在依然很棒，在學(xué)校五年級(jí)年段里排名 笑著說(shuō)：“沒(méi)事！我感冒只關(guān)系到我自己的健康，清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說(shuō)，大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要？當(dāng)然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病?。　闭f(shuō)完，她又拿起了笤帚和鏟子，繼續(xù)工作。

這時(shí)的我愣住了。有人因?yàn)樗麄儯ㄇ鍧嵐と耍┑穆殬I(yè)、地位卑微而小看他們，又因?yàn)樗麄兣K，一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。到時(shí)，臭氣沖天，地球就像一個(gè)垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒(méi)的。剛才 那個(gè)清潔工人就是那樣，在她感冒的時(shí)候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說(shuō)他們沒(méi)用，可是他們沒(méi)有怨言，依然認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾。在這個(gè)雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)這位“城市美容師”，更沒(méi)什么人來(lái)這贊揚(yáng)她，但她依然在那個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學(xué)習(xí)的。

從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了，但他那種精神鼓舞著我。它告訴我，人活在世上，是為了為自己和大家做貢獻(xiàn)的。

一個(gè)我最敬佩的人

在我的記憶中，已經(jīng)淡忘了不少人，惟獨(dú)她——我形影不離的好朋友，像一葉扁舟，在腦海里行駛，經(jīng)過(guò)若干年的風(fēng)吹雨打，仍勇敢的出現(xiàn)在我面前。

她扎著兩個(gè)羊角辮，走起路來(lái)一甩一甩的，活像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，玫瑰般的小臉上嵌著兩雙明亮的眼睛，一閃一閃的，像兩可燦爛的珍珠。她總是穿著一條折疊的裙子，露處她那婀娜多姿的腰腳，一雙半低高的涼鞋，顯得亭亭玉立，一花獨(dú)放。

她是一個(gè)熱情開(kāi)朗的女孩子。每遇到老師她總是甜甜地叫了聲：“老師好！”每遇到同學(xué)他總是打招呼說(shuō)：“你好！”每一次捐款活動(dòng)她總是踴躍捐錢(qián)，每一次差生輔導(dǎo)，她總是在里面極為認(rèn)真的輔導(dǎo)??太多太多的每一次，而她總是把最燦爛的笑容綻放出來(lái)，使人不禁想容入其中。

她是班中的佼佼者，可她從來(lái)不驕傲，她說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！庇幸淮?，老師要她輔導(dǎo)一位同學(xué)，她很出色的完成了這個(gè)任務(wù)。這位差生的基礎(chǔ)很差，她首先拿出了二三年級(jí)的書(shū)來(lái)，她一字一頓清晰而有耐心地為他講解，但是這位差丈二和尚——摸不著頭腦，她的眉頭緊緊皺了一下，但她不灰心，仍不厭其煩的教他，每一次的午休，課間操她都充分利用為差生輔導(dǎo)?；侍觳回?fù)苦心人，差生的期中考進(jìn)了30名，她如釋重負(fù)的吐了一口氣，臉上洋溢著勝利的喜悅。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她的“豐功偉績(jī)”時(shí)，她謙虛的說(shuō)：“這全都靠他自己，我不過(guò)推了他一把而已。”她的作文寫(xiě)得非常好，也曾經(jīng)被老師評(píng)過(guò)“柳州風(fēng)骨，長(zhǎng)吉清才。”每當(dāng)有人要她點(diǎn)評(píng)自己的作文時(shí)，她義不容辭的答應(yīng)了，不一會(huì)兒，作文上寫(xiě)滿了密密麻麻的修改用語(yǔ)，她可是一絲不茍呢！她學(xué)習(xí)好，老師要她把學(xué)習(xí)的秘訣寫(xiě)出來(lái)貼在墻上。她毫不猶豫的寫(xiě)了滿滿三頁(yè)。這下同學(xué)更敬佩她了。

她是一個(gè)近似完美的人，讓人賞心悅目，她的事像天上的星星一樣多，一樣璀璨不已，在她的生活中到處都有美，讓人去挖掘，去探索，她是一個(gè)讓人學(xué)習(xí)的好榜樣。他就是李芳蕓——一個(gè)我最敬佩的人.我最敬佩的一個(gè)人

我非常敬佩一個(gè)人，她就是我的媽媽。她今年37歲，個(gè)子高一點(diǎn)。眼睛大大的，鼻子上面戴著一副小眼鏡。我媽媽是個(gè)工人，每天都6點(diǎn)半就起來(lái)，煮好飯，等中午給我們放學(xué)回來(lái)吃。到了7點(diǎn)，就叫我和妹妹起來(lái)，還幫我們梳頭。有一次，媽媽下班了。那時(shí)才11點(diǎn)，我們還沒(méi)放學(xué)。媽媽看了看鍋頭說(shuō)：“孩子的爸爸怎么忘記給孩子煮飯呢？哎，幸好孩子現(xiàn)在沒(méi)放學(xué)，要不然就得挨餓了。我得快點(diǎn)煮飯?！眿寢屨f(shuō)完后，急忙來(lái)到廚房煮飯。

煮好后，媽媽看見(jiàn)我和妹妹還沒(méi)放學(xué)，就拿起掃把掃地板。過(guò)了幾分鐘，我和妹妹回來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽正在掃地，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷦偦貋?lái)，您還是先歇一會(huì)兒吧！”媽媽說(shuō)：“不用

寫(xiě)一百遍那不把我累死了?！彪m然心里這么想，可是師命不可違，我只好乖乖地寫(xiě)了一百遍。那時(shí)候我還小，不知道老師是為我好，只知道寫(xiě)錯(cuò)了就要被老師罰。我現(xiàn)在已經(jīng)明白張老師的用心了，從那以后我再也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)過(guò)那個(gè)字了。

張老師也有煩惱的時(shí)候。為了幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，張老師想盡了辦法讓他們進(jìn)步，甚至周六周日、寒假暑假的時(shí)候還讓他們到自己家里去補(bǔ)課。如果他們不爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)還是跟不上的話，那張老師就會(huì)很煩惱。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能辜負(fù)了張老師對(duì)我們的期望。在我的記憶中，我們的張老師這幾年來(lái)從未請(qǐng)過(guò)一天假，就是有時(shí)候有點(diǎn)兒頭疼腦熱，她還是要堅(jiān)持來(lái)給我們上課，生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。我們的張老師就是這樣一個(gè)值得我們敬佩的人。她對(duì)工們認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)她的學(xué)習(xí)倍加關(guān)心和愛(ài)護(hù)，就像是對(duì)自己的孩子一樣。張老師，我要對(duì)您說(shuō)一聲：您辛苦了！

我最敬佩的一個(gè)人

談起我敬佩的人，有爸爸媽媽?zhuān)惺迨灏⒁?，也有我的同學(xué)，不過(guò)，最使我尊敬的要屬我們的數(shù)學(xué)老師——曾老師了。

曾老師是個(gè)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，她在給我們上課時(shí)，總是面帶微笑，那一雙炯炯有神的的眼睛總是從厚厚的鏡片里流露出慈愛(ài)的光芒，那一架眼鏡不正是曾老師經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨的寫(xiě)照嗎？ 曾老師的課講得很棒，我們每個(gè)同學(xué)都喜歡上她的課。她講起課來(lái)生動(dòng)形象，總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想象力，鼓勵(lì)我們每個(gè)同學(xué)都要勇于發(fā)言。最初的時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)就不怎么愛(ài)發(fā)言，在曾老師的不斷鼓勵(lì)下，現(xiàn)在我每次上課的時(shí)候，都積極舉手發(fā)言，在各方面得到了很好的鍛煉，我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少，我也越來(lái)越喜歡上曾老師的課了。曾老師是個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師，以前，有的同學(xué)作業(yè)沒(méi)完成或者上課不注意聽(tīng)講，曾老師總會(huì)跟家長(zhǎng)聯(lián)系?，F(xiàn)在，上她的課，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢在抽屜里做小動(dòng)作，大家都坐得整整齊齊的聽(tīng)講，至于成績(jī)，當(dāng)然有了大幅度的上升。

曾老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格，不管是誰(shuí)，只要是她布置的作業(yè)，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，她都要讓這個(gè)同學(xué)把作業(yè)改到正確為止，起初，大家都感到很不理解，不過(guò)，久而久之，大家也都明白了，畢竟，大家都知道，曾老師是在為大家著想，是為了我們每一個(gè)同學(xué)，漸漸地，同學(xué)就沒(méi)有再抱怨了，也越來(lái)越敬佩曾老師了。曾老師在生活上對(duì)我們也非常關(guān)心。記得有一次，上學(xué)的路上，曾老師看見(jiàn)我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“龍城，要不要我來(lái)載你?！蔽艺f(shuō)：“不用”，雖然我還是沒(méi)跳上去讓曾老師載，但此刻，我感覺(jué)曾老師是那樣的平易近人，我的心里有一種數(shù)不出的溫暖，感覺(jué)曾老師就向媽媽一樣，這件事給我留下了深刻的印象。關(guān)于曾老師的事還有許許多多，就像滿天的星斗數(shù)也數(shù)不盡，說(shuō)也說(shuō)不完，不過(guò)，在大家眼里，曾老師永遠(yuǎn)是一個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師，你說(shuō)是不是！

我最敬佩的一個(gè)人

在我們的身邊有很多值得敬佩的人，別人可能寫(xiě)不分寒暑工作的清潔工人，有人寫(xiě)自己的媽媽?zhuān)械膶?xiě)自己的爸爸，有的寫(xiě)保護(hù)我們安全的值周民警，我寫(xiě)的是辛苦教育我們的老師。

我覺(jué)的，我們的一切知識(shí)都幾乎是老師教給我們的，她就是我們學(xué)習(xí)中的媽媽?zhuān)苏嬲陌职趾驼嬲膵寢專(zhuān)覀冏钣H近的莫過(guò)于辛苦教育我們的老師了！老師您不分白天黑夜，幫我們來(lái)編寫(xiě)教材和備課，都是為了我們能學(xué)到更多更多的知識(shí)。老師她仿佛是知識(shí)海洋的一座燈塔，照亮了我們求學(xué)路上的黑暗；老師他仿佛是草原里的一棵蒼天大樹(shù)，在驕陽(yáng)似火的草原上為我們乘涼，讓我們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)；老師她仿佛是求學(xué)路上的一根明亮的蠟燭，照亮漆黑的道路；老師·········；老師·········；你是多么的神圣?。?/p>

老師你費(fèi)勁了苦心讓我們學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，有時(shí)就講一些笑話讓我們?cè)谛υ捴兄酪? 下頁(yè)篇二：作文：我最敬佩的一個(gè)人 我最敬佩的一個(gè)人

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)

了很感動(dòng)，并對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，從那以后我就悄悄地關(guān)注他。

半年多時(shí)間過(guò)去了，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)里清理運(yùn)送垃圾。他除了做好份內(nèi)事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境，對(duì)被毀壞的草地及時(shí)采取補(bǔ)救措施。為了美化小區(qū)環(huán)境，他還經(jīng)常發(fā)動(dòng)小朋友一起種花種樹(shù)。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)不計(jì)報(bào)酬，熱情幫助。我被爺爺這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。他是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的人，他是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，他是一個(gè)樂(lè)善好施的人。他是一個(gè)多么令我尊敬的人啊!

我最敬佩的一個(gè)人

在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、有警察??其中，我最敬佩我們小區(qū)的一位清潔工。

無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總是能看見(jiàn)清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景，我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。說(shuō)實(shí)話，我至今連她叫什么都不知道。

令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因?yàn)橥ｋ?，所以我和爸爸到樓底下乘涼。?lái)到樓下，我看見(jiàn)很多人也在乘涼。有的人在搖扇子；有的人在吃冰棍；還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長(zhǎng)椅上一對(duì)年輕人的身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。我想：真臟！他們?cè)趺催@樣沒(méi)有道德?。∵@時(shí)下班的清潔工阿姨正好從這兒路過(guò)，已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后，對(duì)那對(duì)男女說(shuō)：“同志，請(qǐng)把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里，要講衛(wèi)生。”那對(duì)男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“你爸是不是當(dāng)市長(zhǎng)的，讓你管閑事？”“別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來(lái)干這種事，沒(méi)出息?！蹦悄械恼f(shuō)。清潔工阿姨聽(tīng)了并沒(méi)有生氣而是心平氣和的說(shuō)：“是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個(gè)人都像你們這么做，那城市會(huì)變得多么臟！”那兩個(gè)人絲毫沒(méi)有被阿姨的話感動(dòng)，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開(kāi)了。阿姨見(jiàn)了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。可過(guò)了幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來(lái)了，只見(jiàn)她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。

我看到后被感動(dòng)了。

清潔工阿姨，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。

我最敬佩的一個(gè)人

救死扶傷的醫(yī)生，堅(jiān)守崗位的人民警察，誨人不倦的老師??都讓我敬佩。但我最敬佩的還是那普通得再也普通不過(guò)的清潔工了。

清潔工并不起眼，每當(dāng)我從大馬路走過(guò)看到他們掃地的身影，并沒(méi)覺(jué)得他們有什么了不起。起初我想，不就是掃大街的嘛，有什么好的。但是那個(gè)秋天，讓我完全改變了原先的看法。

記得2007年秋天的一天，蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)情地把一張張小手掌似的楓葉吹得紛紛落下來(lái)了。落葉隨著風(fēng)打著旋兒跑向四面八方。馬路變臟了。這時(shí)，那位我?？匆?jiàn)的清潔工阿姨來(lái)到了。她一下又一下地掃呀掃，“唰——唰——”她好不容易才把一段路面的落葉掃在了一堆。她剛要搓起來(lái)，突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)了，這似乎是上天對(duì)她的一個(gè)考驗(yàn)，風(fēng)把掃在一堆的落葉吹得四分五裂。但是清潔工阿姨并沒(méi)有裝作看不見(jiàn)，而是返回去又再次把落葉一點(diǎn)一點(diǎn)掃回。但秋風(fēng)再次吹來(lái)時(shí)，她又不厭其煩地掃。就這樣，一遍又一遍??我走近一看，這位清潔工阿姨頭發(fā)已被風(fēng)吹得亂蓬蓬的。由于常年風(fēng)吹日曬，皮膚呈古銅色，臉上的汗珠如同小溪一樣不停地往下流。粗糙的雙手握著一把跟她個(gè)子差不多高的大掃帚。

看到她樸素的樣子，不怕苦不怕累的精神，我不由地對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。我想，她每天起早貪黑，不怕苦不怕累，為的就是讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，讓交通更加方便。我們應(yīng)該尊重她。

2007年秋天一過(guò)，寒冷的冬天不知不覺(jué)地來(lái)了。這個(gè)冬天貴州遇上了50年 罕見(jiàn)的冰雪。地面上結(jié)了一層厚厚的冰，車(chē)輛完全無(wú)法通行?？爝^(guò)年了，這冰還是沒(méi)化。要回家過(guò)年的人越來(lái)越多了。這天早上，一個(gè)熟悉的身影——那位清潔工又出現(xiàn)了。她和好多的清潔工不停地用鏟子在地面上鏟呀，掃呀，運(yùn)呀??早上6點(diǎn)多我去買(mǎi)早餐的時(shí)候她們就在那干上了，一直鏟到下午黃昏我去散步的時(shí)候還沒(méi)停。她們身上只穿著一件薄薄的保暖衣，耳朵全都凍得通紅。為了我們，她們不惜付出一切代價(jià)。

這就是我崇敬的人，為我們帶來(lái)美好環(huán)境，普普通通的清潔工。

清潔工阿姨，我向你表示深深的感謝！

我最敬佩的一個(gè)人

我最敬佩的人有許許多多，有工人叔叔，有護(hù)士阿姨??其中我印象特別深的，是一位生活很困難但持之以恒的人，她是一位清潔工阿姨，我很敬佩她。

那是一個(gè)炙熱的夏天，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，人們都快中暑了！小狗趴在地上伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭喘著粗氣，好像在說(shuō)真熱 ??！知了趴在樹(shù)上有氣無(wú)力的在說(shuō)好熱呀！我走在回家的路上，左手拿著迷你電風(fēng)扇，右手拿著雪糕，一邊吃一邊吹風(fēng)扇，但還是熱得受不了。

這時(shí)，我前面的路上有一位清潔工阿姨，她正在掃馬路，天這么熱，這位阿姨還在掃馬路，要是我早就回家吹空調(diào)去了！我走過(guò)去問(wèn)阿姨：“你怎么這么熱還打掃衛(wèi)生呢，怎么不回家呢？”“這是我的工作呀，我應(yīng)該勤勤懇懇的做好我應(yīng)該做的工作。這里這么臟，能不掃嗎？”阿姨說(shuō)。我又問(wèn)：“阿姨，那你可以像其它的清潔工阿姨一樣?。〉疥帥龅牡胤饺甙?！”阿姨告訴我：“只要是自己的工作，無(wú)論多么艱難，多么辛苦，也一定要全力做好！”后來(lái)我邊走邊想，這位阿姨是為了我們創(chuàng)造美好城市環(huán)境才這樣堅(jiān)持工作的，為了讓我們能呼吸到新鮮空氣才這樣堅(jiān)持的！這么熱的天氣，清潔工阿姨還堅(jiān)持打掃衛(wèi)生，我真敬佩你??！

我最敬佩的一個(gè)人

清潔工，一個(gè)多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個(gè)角落都有他們一步步踏過(guò)的足跡。我很敬佩清潔工。

清潔工有著一種勤勞的精神：天剛破曉，當(dāng)?shù)嗌奶炜者€鑲著幾顆稀落的殘星時(shí)，他們便起床，手握最簡(jiǎn)單的工具——掃帚，在大街上的各個(gè)角落忙碌開(kāi)了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在那不起眼的崗位上默默無(wú)聞地工作著，為的是給我們的家園帶來(lái)一份干凈，一分美麗。

清潔工不僅勤勞，而且還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們?yōu)橹鞘械恼麧?，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，一年365天，從不間斷?？墒巧钪袇s有很多人不但不支持他們，還用鄙視的眼光去看，也有的人不講衛(wèi)生，隨意亂丟垃圾，破壞城市容貌，和這些清潔工比起來(lái)，難道不感到羞愧嗎？

清潔工是渺小的，卻又是多么高尚。透過(guò)蜂巢，我看見(jiàn)了一只只小蜜蜂，它們正在緊張地釀造蜂蜜，這正不像是清潔工嗎？他們也用自己勤勞的雙手給我們的生活釀造甜甜的蜜。

清潔工是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)者的縮影，歲月的年輪見(jiàn)證了他們?yōu)樯鐣?huì)作的貢獻(xiàn)；滿臉的皺紋縱橫交錯(cuò)，刻記著無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神；滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。他們用勞動(dòng)的雙手創(chuàng)造了美好的生活。我敬佩的人就是清潔工。

我最敬佩的一個(gè)人

我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見(jiàn)過(guò)她一面，但她那種形象，那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會(huì)到許多人生的道理。

那時(shí)

是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病??！”說(shuō)完，她又拿起了笤帚和鏟子，繼續(xù)工作。

這時(shí)的我愣住了。有人因?yàn)樗麄儯ㄇ鍧嵐と耍┑穆殬I(yè)、地位卑微而小看他們，又因?yàn)樗麄兣K，一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。到時(shí)，臭氣沖天，地球就像一個(gè)垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒(méi)的。剛才那個(gè)清潔工人就是那樣，在她感冒的時(shí)候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說(shuō)他們沒(méi)用，可是他們沒(méi)有怨言，依然認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾。在這個(gè)雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)這位“城市美容師”，更沒(méi)什么人來(lái)這贊揚(yáng)她，但她依然在那個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學(xué)習(xí)的。

從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了，但他那種精神鼓舞著我。它告訴我，人活在世上，是為了為自己和大家做貢獻(xiàn)的。

我十分敬佩她!

我最敬佩的一個(gè)人

“你上學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你愛(ài)吃的三餡餃，有人給你包??”一聽(tīng)到這一首歌，我就想起我的媽媽?zhuān)瑡寢屖俏易罹磁宓娜恕?/p>

我的媽媽有一雙水一般的眼睛，上面有一對(duì)柳葉眉，一個(gè)小巧的鼻子配著小嘴巴，顯得十分慈祥；白皙的皮膚，黑色的短發(fā)；媽媽還喜歡穿深色的衣服，這顯得特別精神。

媽媽因?yàn)楣ぷ髅?，不能?jīng)常陪我做功課，但是她仍然很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。不過(guò)，她關(guān)心我的方法和別的家長(zhǎng)不一樣。

媽媽從來(lái)不會(huì)主動(dòng)逼我的學(xué)習(xí)，全部都靠我自己自覺(jué)。她經(jīng)常鼓勵(lì)我，很少批評(píng)我，特別是考試考砸了的時(shí)候，我心里特別地難受，她會(huì)安慰我，希望我下次努力。有這樣的安慰，感覺(jué)就像喝了雞湯一樣溫暖。

放松，可能有些孩子的家長(zhǎng)不會(huì)給孩子的?？墒菋寢尵筒灰粯樱瑫?huì)給我放松的時(shí)間。比如星期六，帶我出去玩玩（在做完作業(yè)的前提下），有這樣的生活，我真是感到幸福極了。

媽媽熱愛(ài)工作的精神也很值得我學(xué)習(xí)。媽媽工作很認(rèn)真，她的工作要是沒(méi)做完，她就會(huì)加班。她因?yàn)榻?jīng)常加班，所以經(jīng)常不能和我一起吃飯。一次，她加班加到早晨7點(diǎn)，一個(gè)晚上沒(méi)睡覺(jué)，可是 下頁(yè)篇三：我最敬佩的人作文17篇 我最敬佩的人作文17篇

我最敬佩的雷老師

上學(xué)期，我們來(lái)了一位新班主任——雷老師，自從雷老師來(lái)到我們班上以后，全班同學(xué)都像換了一個(gè)人似的，變得懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)了。

雷老師才到我們班上來(lái)的時(shí)候，我們班的班風(fēng)和學(xué)習(xí)都很差，是雷老師耐心地糾正，想了各種辦法來(lái)引導(dǎo)我們，就連生病了，做了手術(shù)，也仍然堅(jiān)持給我們上課，堅(jiān)持給我們寫(xiě)日志、寫(xiě)詞語(yǔ)教材。

雷老師是教語(yǔ)文課的，她很重視培養(yǎng)我們認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣。有一次，她在上邊講課，我在下面發(fā)呆，雷老師用眼光提醒他，但我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，雷老師就叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我回答不出來(lái)，雷老師笑著對(duì)我說(shuō)：“何雨陶，你在演呆若木雞還是演木頭人呢？”同學(xué)們都笑起來(lái)了，雷老師又說(shuō)：“何雨陶，下次認(rèn)真聽(tīng)講?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的。”接下來(lái)的課，我都打起精神認(rèn)真聽(tīng)，沒(méi)有再分神了。

有一次，雷老師公布周末我們交電子作文的情況，有六位同學(xué)沒(méi)有交，雷老師給他們機(jī)會(huì)，讓他們晚上回家補(bǔ)交。結(jié)果，有一位同學(xué)來(lái)是沒(méi)交。

4：30分過(guò)了，補(bǔ)作業(yè)的人全都走光了，唯獨(dú)就剩那個(gè)同學(xué)拿著筆慢吞吞地寫(xiě)著字，林世興對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我真的是了你，我把所有的家庭作業(yè)都做完了，你連這么一點(diǎn)課堂作業(yè)都還沒(méi)做完！”我也對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)呀，你看都快到四點(diǎn)五十了！”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了不僅不理睬我們，反而玩得更加有勁了。我和林世興看著他，不由自主地都嘆了一口氣。

五點(diǎn)了，那個(gè)同學(xué)才把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)做完。我心想：“它應(yīng)該也開(kāi)始著急了吧！”那個(gè)同學(xué)剛剛交上去，又開(kāi)始玩起他做的“偉大的作品”。林世興還催到：“你快點(diǎn)，不然的話，我們可要去告雷老師你不做作業(yè)了喲!”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了又忙碌起來(lái)，五點(diǎn)半后，學(xué)校差不多沒(méi)人了，我也匆匆地走回家了，只有林世興還等著那個(gè)同學(xué)。

我敬佩林世興，因?yàn)樗菢?lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)，他具有豐富的文化知識(shí)值得我學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)。

3我最敬佩的人

大家都有一個(gè)敬佩的人吧？有的是老師，有的是媽媽?zhuān)械氖峭瑢W(xué)，有的是??，我最敬佩的是爸爸。

爸爸是個(gè)無(wú)論做什么事都很認(rèn)真的人。我做數(shù)學(xué)作業(yè)總是很馬虎，基本上每次都得不了一百分。有時(shí)，我的“計(jì)算機(jī)”了，沒(méi)多久爸爸就找出好幾道錯(cuò)題，無(wú)論是錯(cuò)題躲在什么地方都找得出來(lái)，真像孫悟空的火眼金睛。

爸爸最喜歡騎自行車(chē)了，有一次，爸爸和他們?nèi)ド缴贤?，回?lái)時(shí)，一只小狗突然從爸爸前走了出來(lái)，爸爸為了一條小狗的生命，馬上停住。可不知怎么著，爸爸連同車(chē)子連同摔了下來(lái)，把右手摔斷了。

經(jīng)過(guò)手術(shù)后，爸爸現(xiàn)在只能用左手干事。開(kāi)始爸爸吃飯要媽媽喂，但爸爸想：不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而去依賴別人。于是，爸爸自己練習(xí)左手拿筷子，左手寫(xiě)字，左手打字······，過(guò)了幾天，爸爸學(xué)會(huì)了用左手干事。

過(guò)了不知多少個(gè)月，用爸爸右手可以活動(dòng)了，醫(yī)生說(shuō)：“右手不能劇烈運(yùn)動(dòng)，每天起來(lái)把手舉起來(lái)輕輕的運(yùn)動(dòng)”.為了讓手恢復(fù)，爸爸照醫(yī)生的話去做，每天起來(lái)堅(jiān)持練，雖然很疼，但是爸爸還是咬緊牙關(guān)練。就這樣爸爸的手終于恢復(fù)了。

爸爸的手雖然斷了，但爸爸堅(jiān)持，努力，執(zhí)著的去讓手恢復(fù)，讓我非常敬佩。我愛(ài)我的爸爸，因?yàn)樗屛抑懒诉@樣一句話：人不能被困難屈服！

我敬佩的爺爺

我有很多敬佩的人，但最敬佩的是我的爺爺。

我的爺爺是一位退休的高級(jí)工程師。他的知識(shí)很淵博。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我問(wèn)了問(wèn)爺爺，我以為能把他難倒，可沒(méi)想到他三下五除二就幫我解決了問(wèn)題。如果你來(lái)到我家，你準(zhǔn)會(huì)大吃一驚：這么多的書(shū)！書(shū)柜里的書(shū)暫且不說(shuō)，床上，沙發(fā)上，餐桌上，鞋架上都有書(shū)。在這兒，書(shū)似乎成了不可缺少的裝飾品。一次，我準(zhǔn)備收拾屋子，剛打開(kāi)一個(gè)柜子，我的嘴巴就張成了“o”形。哇！這么多獲獎(jiǎng)證書(shū)！金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，優(yōu)秀黨員獎(jiǎng)，專(zhuān)利發(fā)明證書(shū)等等，真是數(shù)不勝數(shù)！

爺爺不僅知識(shí)淵博，而且愛(ài)護(hù)環(huán)境，很有修養(yǎng)。一次，他帶我去太行公園玩，走到半路，我喝了一袋奶，剛準(zhǔn)備把袋子扔了，爺爺立刻搶過(guò)袋子，一直拿著走到一個(gè)垃圾筒前，把手里的袋子扔到了垃圾筒里。漸漸地，我也不隨便亂丟東西了。

我的爺爺對(duì)人很寬容。一次，我把爺爺珍藏很久的一支昂貴的鋼筆摔壞了。我心里忐忑不安?？蔂敔斦f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，既然已經(jīng)摔壞了，那也沒(méi)有辦法。下次注意吧！”

爺爺特別有毅力。雖然他已經(jīng)是年近七十的老人，可他仍然一年四季每天堅(jiān)持到北郊公園露天游泳。下雪了，我們都凍得直打哆嗦，可爺爺卻不怕寒冷，堅(jiān)持在湖里游泳。我真佩服爺爺?shù)囊懔Π。?/p>

爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)還有很多很多，在和爺爺每天的相處中，我從爺爺身上學(xué)到了許多東西。我永遠(yuǎn)敬佩我的爺爺！5 我敬佩我的哥哥 我的哥哥叫華梓寒，他樣樣都好，我和媽媽稱他為“全能明星”。

我覺(jué)得我的各個(gè)組織性很強(qiáng)。他既是他們班上男生中的大哥，又是我的老大。正因?yàn)樗M織性很強(qiáng)，就有了很多朋友，但他最討厭的就是他的弟弟，因?yàn)樗艿芘獕牧嗽S多他最心愛(ài)的玩具。他的弟弟也是我們當(dāng)中的老四，我是老三，老二已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到他了。華梓寒的朋友們給他取了個(gè)外號(hào)，叫“華子菇”。

華梓寒的學(xué)習(xí)也比較好。他在班上的成績(jī)總是名列前茅，家庭作業(yè)完成得快。課堂作業(yè)既做得好又做得快怪不得華梓寒是浪得虛名的男生中的老大呢！

“華子菇”每天體育鍛煉時(shí)間也足夠了。再說(shuō)他做家庭作業(yè)的速度快，吃飯之前就可以做完。華梓寒吃完晚飯后，就陪他的好朋友們?cè)谟鹈驁?chǎng)上進(jìn)行足球比賽，一直踢到晚上9點(diǎn)半才戀戀不舍地回家了。

我哥哥吹薩克斯和練書(shū)法也非常優(yōu)秀。雖然他周末安排的補(bǔ)習(xí)班非常多，但是對(duì)華梓寒來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。而且他在每一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真。

你看，他的字越寫(xiě)越好看了，都已經(jīng)快追上我了。他吹薩克斯的進(jìn)步也很大。所有的歌他差不多全會(huì)了。我看他以后有可能會(huì)成為

我的哥哥華梓寒樣樣都好，真是一個(gè)“全能明星”。他他的精神真值得我學(xué)習(xí)啊！

我敬佩的一個(gè)人

在老家小區(qū)門(mén)口，有一個(gè)自行車(chē)修理攤。攤主已經(jīng)六十高齡了，他黝黑的皮膚，矮小的個(gè)子，小區(qū)老老少少看見(jiàn)他都會(huì)和他親熱地打招呼。他不僅修車(chē)的技術(shù)精湛，而且價(jià)格也非常便宜，誰(shuí)家的自行車(chē)壞了，白糕給乞討婆婆吃；偶爾三元五元的錢(qián)放在乞討婆婆的手中。那位老婆婆激動(dòng)得連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝。”媽媽對(duì)那位婆婆說(shuō)：“不用謝，人人都會(huì)老?！蔽艺驹谝慌钥匆?jiàn)媽媽的一舉一動(dòng)，心里直嘀咕，心想：“媽媽真傻！”這世上誰(shuí)不喜歡錢(qián)呀！可媽媽把錢(qián)給別人。

在回家的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥楹我彦X(qián)給那位婆婆。”媽媽回答說(shuō)：“老師是不是經(jīng)常給你們講助人為樂(lè)呀，我們中國(guó)這么大，必然有很大的貧富懸殊，如果我們每個(gè)人都只考慮自己，自私自利，那么你想象，我們的和諧社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)怎樣呢？” 從此以后，我也像媽媽一樣熱心幫助別人。

你說(shuō)這樣的媽媽難道不讓我敬佩嗎？！

我敬佩的一個(gè)人

在世界上，我最敬佩的人要數(shù)我的同桌了，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。

那天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)來(lái)的同學(xué)都是各玩各的，只有她，在座位上認(rèn)真讀書(shū)，背書(shū)，不被任何同學(xué)干擾，有幾個(gè)同學(xué)還故意走到她面前去找她說(shuō)話，她卻頭也不抬，仍在看書(shū)，多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)?。?/p>

下課了，同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)一樣，沖向操場(chǎng)。有的在玩捉迷藏，有的在跳繩，有的在打球??只有她一個(gè)人在教室里打掃，她那雙干凈的手，不顧下水道的坑臟，把垃圾從下水道里拾起來(lái)，她多么熱愛(ài)勞動(dòng)！

放學(xué)了，突然下起了大雨，大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有帶雨傘，只有她有一把傘。她為了不讓同學(xué)們淋到雨，把同學(xué)們一個(gè)個(gè)送到家。面對(duì)同學(xué)們感激的話，只淡淡地笑著，說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系！”多么樂(lè)于助人的同學(xué)啊！

她——我的同桌王文，我要感激她，她的精神一直在勉勵(lì)我進(jìn)步。

小書(shū)迷

我的同桌就是一個(gè)“小書(shū)迷”——黃林佳。

下課的時(shí)候，小書(shū)迷一做完課堂作業(yè)，就去書(shū)架上借書(shū)，高高興興地拿著書(shū)，回到座位上，津津有味地看起來(lái)。一看就是幾十分鐘，常常忘了周?chē)囊磺校踔镣俗约骸?/p>

上課的時(shí)候，她為了看書(shū)，都被老師多次批評(píng)，可她一點(diǎn)也不在乎，我真佩服她！下課了，大家都涌到操場(chǎng)上去玩，可是，我看到小書(shū)迷還是生活在“書(shū)的海洋”

下頁(yè) 余下全文篇四：關(guān)于我最敬佩的人的作文

題材：父母，老師，同學(xué)，清潔工，歷史人物，植物，陌生人

我最敬佩得媽媽

誰(shuí)都有敬佩的人,也許是創(chuàng)作出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲的貝多芬；也許是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)的飛人劉翔；也許是見(jiàn)義勇為的英雄??而我敬佩的人卻是我親愛(ài)的媽媽。夜深了，汽車(chē)的笛鳴聲遠(yuǎn)去，小鳥(niǎo)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，蟬鳴也漸漸地消失，一切都變得寂靜了。在黑暗中，有一個(gè)明亮的窗戶，透過(guò)窗戶，你能隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)黑影子在移動(dòng)。她就是我的媽媽。我生病了，她照顧著我，耽誤了寶貴的工作時(shí)間。等到我睡著，她輕輕地給我蓋上被子，才開(kāi)始在網(wǎng)上工作。勞累了一天的她，疲倦不已，眼睛里飽含著倦意，黑眼圈也越來(lái)越大了．．．．．．無(wú)意中，媽媽碰掉了桌邊的書(shū)本，一下子驚醒了我，媽媽那種驚慌和略帶歉疚的眼神再次地刺痛了我，我的眼眶再次濕潤(rùn)了。媽媽是平凡的，一如世上所有的媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)承載著最無(wú)私的母愛(ài)。

媽媽又是偉大的，她的睿智、執(zhí)著和寬容樂(lè)觀深深地影響著我，讓我敬佩不已。我真的無(wú)法想象柔弱的媽媽當(dāng)年是如何堅(jiān)決地辭去優(yōu)厚而舒適的工作，毅然下海創(chuàng)業(yè)；我也無(wú)法想象媽媽又是如何度過(guò)那樣的日子：平均二天坐一次飛機(jī)，一年跑遍二十二個(gè)省，在家一年只吃過(guò)十頓飯。媽媽曾是一名出色的軟件設(shè)計(jì)師，當(dāng)全國(guó)的金融機(jī)構(gòu)使用上她編制的軟件系統(tǒng)時(shí)，她卻又毅然決然地奔赴美國(guó)，開(kāi)始了她的留學(xué)生涯。媽媽告訴我，那都是因?yàn)閴?mèng)想。只有執(zhí)著地追隨你的夢(mèng)想，夢(mèng)想才會(huì)成真。

媽媽是快樂(lè)的，甚至有時(shí)有些“調(diào)皮”。只要她空閑的時(shí)候，就會(huì)帶著我和妹妹“瘋玩”，騎馬，射擊，滑雪，打球??她還酷愛(ài)玩電腦游戲！這時(shí)候的媽媽?zhuān)路鹋c我們?nèi)缤忝谩?/p>

擁有愛(ài)心是媽媽給我們最多的教育，也是她對(duì)我們最大的期望。媽媽說(shuō)，擁有一顆愛(ài)心，是快樂(lè)和幸福的開(kāi)始。只有當(dāng)你關(guān)愛(ài)、尊重和寬容別人，你才能贏得別人的愛(ài)戴和尊重，你的生活會(huì)因此快樂(lè)無(wú)比。

媽媽溫柔堅(jiān)定的眼神，常常將我包裹，包裹得很緊，幸福就是在這種愛(ài)的期盼中得到升華，我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著也慢慢地變得清晰??擁有這樣的媽媽是件幸福的事情，媽媽?zhuān)覑?ài)你！

一個(gè)值得敬佩的人

人們常說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是一股清泉，往孩子們的心中注入知識(shí)的甘露??”但我覺(jué)得我的小學(xué)班主任賴?yán)蠋熛褚槐緯?shū)，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書(shū)。正是因?yàn)檫@樣我們很佩服她。

上小學(xué)的時(shí)候，賴?yán)蠋熅褪且槐景倏迫珪?shū)，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問(wèn)題，賴?yán)蠋熆偸遣粎捚錈┑貫槲覀冎v解、比喻、舉例，讓同學(xué)們的謎團(tuán)逐一解開(kāi)。

上作文課時(shí)，賴?yán)蠋焺t像一本作文大全，她讓我們知道了作文來(lái)源于生活又高于生活。作文課上，賴?yán)蠋熆偸悄敲醇?xì)心，那么耐心地教我們寫(xiě)作文。她找了許多作文書(shū)，為我們誦讀，或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。每次作文都認(rèn)真地為我們批改，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。就是因?yàn)橘嚴(yán)蠋煹恼J(rèn)真，同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。每次考試，賴?yán)蠋熛褚槐究荚囈?guī)范書(shū)，告訴我們：“考試是為了測(cè)驗(yàn)出自己那一個(gè)單元或者是那一個(gè)學(xué)期的知識(shí)到底學(xué)好了沒(méi)有，如果抄了別人的或者是作弊了，那都是別人的成績(jī)，雖然得到老師和父母的表?yè)P(yáng)，但是那對(duì)自己沒(méi)有一丁點(diǎn)幫助，反而會(huì)使自己更加懶惰，更加無(wú)心思去學(xué)習(xí)?！泵看慰纪暝?，其他老師都是等到過(guò)幾天再發(fā)卷子，甚至連卷子都不講。但是，我們的老師不同，賴?yán)蠋熆偸窃谝豢纪暝囍蟮哪莻€(gè)晚上就把卷子給改出來(lái)，那個(gè)清潔工人就是那樣，在她感冒的時(shí)候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說(shuō)他們沒(méi)用，可是他們沒(méi)有怨言，依然認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾。在這個(gè)雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)這位“城市美容師”，更沒(méi)什么人來(lái)這贊揚(yáng)她，但她依然在那個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學(xué)習(xí)的。

從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了，但他那種精神鼓舞著我。它告訴我，人活在世上，是為了為自己和大家做貢獻(xiàn)的。

我十分敬佩她！

他-------令我肅然起敬

記得

海嘯好像馬上要來(lái)了，叫大家快逃吧！”她的母親剛開(kāi)始有點(diǎn)將信將疑，但聽(tīng)了女兒的分析，便大喊道：“海嘯馬上要來(lái)了，大家快逃！大家快逃?。　贝蠹衣?tīng)了她母親的勸告，都陸續(xù)上岸，逃到離海邊很遠(yuǎn)的地方去了，但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們。那個(gè)小女孩看在眼里，急在心里，便上去勸說(shuō)，經(jīng)過(guò)她的不懈努力，那些人終于聽(tīng)從了她的勸說(shuō)，上岸了。小女孩說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，果然，過(guò)了不久，海嘯來(lái)臨了。大浪一個(gè)高過(guò)一個(gè)，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒(méi)了。人如果在海邊，也會(huì)在劫難逃！

我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把課堂的知識(shí)用到日常生活中來(lái)！我敬佩她在那么危險(xiǎn)的情況下那么沉著、冷靜！我敬佩她??

一個(gè)值得我敬佩的人

光陰似箭，日月如梭。無(wú)情的歲月如流水般一去不復(fù)返，在如繁星般多的記憶腦海中有許多人或事早一忘到九霄云外，揮之散去了，就連那激動(dòng)人心的領(lǐng)獎(jiǎng)場(chǎng)面也朦朧了，可每當(dāng)想起那個(gè)充滿稚氣的小男孩，我的心就如大海，波濤洶涌。那是一個(gè)炎熱的夏天，天空像小娃娃的臉，說(shuō)變就變，傾盆大雨如戰(zhàn)士般沖鋒直下。我歡快地打著雨傘，走在回家的路上。一位小男孩闖入我的眼簾，他吃力地拄著拐杖，艱難地走著，我眼球骨碌碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子油然而生。說(shuō)干就干，我神不知鬼不覺(jué)的潛入他身旁，鬼鬼祟祟的偷走他的拐杖，如離弦之箭迅速躲進(jìn)墻角，心里不禁沾沾自喜：“看你還怎么走！”邊想臉上樂(lè)開(kāi)了花。他失去拐杖，就如鳥(niǎo)兒失去翅膀，無(wú)法再走，泥土濺滿他的褲腿?？吹竭@里，我心里猛然間涼了半截，下伸出援助之手，可是?? 正當(dāng)我有猶豫不決的時(shí)候，一位活潑可愛(ài)的小男孩丟下手中的小雨傘飛奔而來(lái)。他，一雙紫葡萄般的大眼睛閃爍著天真無(wú)邪的光芒，鼻子挺直而高昂，俊俏的小嘴上掛著天使般的微笑。小男孩使出九牛二虎之力，慢慢扶起殘疾男孩，揚(yáng)著小臉蛋，關(guān)切地問(wèn)：“大哥哥，疼么？”殘疾男孩用手輕輕撫摸著他，蒼白的臉上露出了欣慰的笑容，咬緊嘴唇說(shuō)：“小弟弟，哥哥不痛，謝謝你！”小男孩眨著大眼睛，挽起袖子，不顧泥土之臟，用雪白的衣袖認(rèn)認(rèn)真真地擦著，生怕有一點(diǎn)露縫。風(fēng)雨無(wú)情，豆大的雨點(diǎn)順著他臉頰滴落下來(lái)，他卻顧不得擦一擦，“黑花”開(kāi)在他那雪白的襯衫上，他也不皺一下眉頭。殘疾男孩用期望的目光環(huán)視著四周，似乎在尋找什么，小男孩微微一小，似乎看透了他的心思，他拾起地上的小雨傘，奶聲奶氣地說(shuō)：“大哥哥，我送你回家吧！”殘疾男孩一愣，嘴唇顫動(dòng)著，似乎想要說(shuō)什么，但又咽了下去。小男孩吃力地扶著殘疾男孩，輕輕地為他打著傘，雨水卻濕透了他的衣服，小男孩臉上露出了天真浪漫的笑容，殘疾男孩也欣慰地笑了，土地上，留下了他們一大一小的腳印?? 看到這一幕，我的臉上紅一塊，白一塊，心里像打翻了四味瓶，酸、甜、苦、辣，直涌心頭，真不知是什么滋味。臉上流下的不知是雨水還是淚水。我輕輕地走過(guò)去，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，這都是我不好?！闭f(shuō)完，將拐杖還給了他。他微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”我與小男孩一塊扶著殘疾男孩，一路上，有多了一個(gè)小小的腳印。

事隔多年，那位不知名的小男孩高大的身影常常浮現(xiàn)在我的腦海里，是他教我怎樣做人，是他給了我教育和啟發(fā)。