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      適體朗誦的詩(shī)歌10首

      時(shí)間:2019-05-15 13:23:27下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《適體朗誦的詩(shī)歌10首》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《適體朗誦的詩(shī)歌10首》。

      第一篇:適體朗誦的詩(shī)歌10首

      詩(shī)歌,有著中華人民千百年的歷史,在文學(xué)上有著崇高的地位。詩(shī)能夠自成一格,也能與其他藝術(shù)相結(jié)合,如詩(shī)劇、圣詩(shī)、歌詞或散文詩(shī),文字配上音樂(lè)則稱(chēng)為歌。下面是小編為你帶來(lái)的適合集體朗誦的詩(shī)歌10首,歡迎閱讀。

      1、《相信未來(lái)》

      食指

      當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)

      當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

      我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼

      用美麗的雪花寫(xiě)下:相信未來(lái)

      當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水

      當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷

      我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤

      在凄涼的大地上寫(xiě)下:相信未來(lái)

      我要用手指那涌向天邊的排浪

      我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海

      搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

      用孩子的筆體寫(xiě)下:相信未來(lái)

      我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)

      是我相信未來(lái)人們的眼睛

      她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛

      她有看透歲月篇章的瞳孔

      不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉

      那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

      是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情

      還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

      我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨

      那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功

      一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定

      是的,我焦急地等待著他們的評(píng)定

      朋友,請(qǐng)堅(jiān)定地相信未來(lái)吧

      相信不屈不撓的努力

      相信戰(zhàn)勝死亡的年輕

      相信未來(lái)、熱愛(ài)生命

      2、《朗誦者之歌》

      (一)我想知道

      為什么晨風(fēng)吹醒大地

      露珠就會(huì)睜亮晶瑩的眼睛

      誰(shuí)能告訴我為什么月光揮舞清紗

      夜空就會(huì)點(diǎn)燃滿(mǎn)天的星星

      我想知道

      為什么藍(lán)天飄飛白云

      山川就會(huì)蕩起遙遠(yuǎn)的歌聲

      誰(shuí)能告訴我為什么太陽(yáng)對(duì)著雨霧微笑

      彩虹就會(huì)飄舞七彩的衣裙

      我想知道

      為什么海天遙隔的思念

      在月光下就會(huì)格外溫馨

      誰(shuí)能告訴我為什么漫天飛舞的雪花

      落在樹(shù)枝就變成一種精神

      我想知道

      為什么打開(kāi)靈魂的窗戶(hù)

      起伏的心潮就難以平靜

      誰(shuí)能告訴我為什么思緒飛向遠(yuǎn)方

      往昔的回憶就變得年輕

      讓我來(lái)告訴你,朋友,因?yàn)槲覀兊穆曇?/p>

      把文字的琴弦撥響

      美妙的情感就叩擊我們的心襟

      讓我來(lái)告訴你,朋友

      因?yàn)槲覀兊男撵`

      讓藝術(shù)的靈魂在舞蹈

      精神的家園就遍布綠樹(shù)濃蔭!

      (二)我們從泥土的芬芳中走來(lái)

      借著竹簡(jiǎn)和甲骨文的幽光

      照亮象形文字的神奇

      領(lǐng)略金木水火土的風(fēng)采!

      我們從諸子百家的卷冊(cè)中走來(lái)

      跟著先人踱出的方步

      尋覓唯物論和辯證法的河床

      把天地君親師一一叩拜

      我們從春秋戰(zhàn)國(guó)的鼓點(diǎn)中走來(lái)

      順著千軍萬(wàn)馬的足跡

      憑吊合縱連橫的血色黃昏

      在文韜武略的傳說(shuō)中感懷!

      我們從秦磚漢瓦的苔蘚中走來(lái)

      踏著河山一統(tǒng)丈量出的豪邁

      把人心的向背砌進(jìn)萬(wàn)里長(zhǎng)城

      在帝王將相的風(fēng)云際會(huì)中感慨!

      我們從唐詩(shī)宋詞的墨香中走來(lái)

      舉著盛滿(mǎn)葡萄美酒的夜光杯

      聽(tīng)邊寨角聲吹響征婦的寒夜哀唱

      讓離愁別緒把江心的一輪秋月漂白

      我們從元曲羌笛的音韻中走來(lái)

      望著古道西風(fēng)中搖響的風(fēng)鈴

      總也喚不回天涯孤旅的斷腸人

      失伴的鴛鴦把六月哭成白雪皚皚!

      我們從明清小說(shuō)的情節(jié)中走來(lái)

      跋山涉水,一座座險(xiǎn)峰留在身后

      穿街走巷,一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)幻化為云煙,登堂入室,一群群狐仙置之度外!

      我們從“五四”的白話文中走來(lái)

      穿過(guò)十里洋場(chǎng)的擁擠和喧囂

      駐足山鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的店鋪和客棧

      在兵荒馬亂的流離中把歲月剪裁!

      我們就這樣一路走來(lái)

      走進(jìn)文學(xué)的殿堂,走進(jìn)聲音的精彩

      在心靈與心靈的撞擊中

      我們自有我們的情懷!

      我們就這樣一路走來(lái)

      踏上靈魂的凈土,踏上藝術(shù)的舞臺(tái)

      在情感與情感的對(duì)話中

      我們自有我們的氣概!

      (三)我們朗誦高山

      繚繞的云霧就飛向遠(yuǎn)方

      我們朗誦云霧

      幽深的峽谷就豁然開(kāi)朗

      我們朗誦江河

      飛舞的浪花就歡聲歌唱

      我們朗誦浪花

      沉默的風(fēng)帆就張開(kāi)翅膀

      我們朗誦太陽(yáng)

      嫩綠的禾苗就煥發(fā)榮光

      我們朗誦禾苗

      收獲的季節(jié)就走進(jìn)輝煌

      我們朗誦月亮

      徐徐的清風(fēng)就陣陣飄香

      我們朗誦清風(fēng)

      沉靜的夜色就柔美芬芳

      我們朗誦藍(lán)天

      清脆的鴿哨就凌空鳴響

      我們朗誦鴿哨

      和平的福音就傳向四方

      我們朗誦鮮花

      輕盈的蜜蜂就辛勤奔忙

      我們朗誦蜜蜂

      飽滿(mǎn)的種籽就播撒希望

      我們朗誦田野

      深厚的土地就爆發(fā)力量

      我們朗誦土地

      旺盛的生命就蓬勃成長(zhǎng)

      我們朗誦森林

      呼嘯的松濤就澎湃激蕩

      我們朗誦松濤

      林間的百鳥(niǎo)就鳴唱著夢(mèng)想!

      我們就這樣朗誦著

      走過(guò)昨天,走到今天

      在詩(shī)韻美文的字里行間放飛心情

      在人生春秋的大道上蕩氣回腸

      我們就這樣朗誦著

      走過(guò)歲月,走過(guò)風(fēng)雨

      在山重水復(fù)的旅途上一路歌唱

      讓心路歷程灑滿(mǎn)五彩的陽(yáng)光

      (四)你帶著黑土地的渴望

      朗誦著白樺林和冰凌花

      長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板飛過(guò)

      濺起白玉蘭和野薔薇的清香!

      你帶著草原的向往

      朗誦著藍(lán)天和白云

      悠悠的馬頭琴在小道旁響起

      飄過(guò)來(lái)美酒和奶茶的芬芳

      你帶著浩瀚沙海的狂放

      朗誦著風(fēng)暴和驕陽(yáng)

      跋涉者的腳印一路延伸

      胡楊的精神把心中的綠洲照亮!

      你帶著椰風(fēng)柳韻的柔腸

      朗誦著沙灘和海浪

      鋪天的漁網(wǎng)撒下一腔憧憬

      海螺的號(hào)聲里魚(yú)蝦滿(mǎn)艙

      你帶著江南水鄉(xiāng)的悠揚(yáng)

      朗誦著棉海和谷場(chǎng)

      古老的水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)美麗的傳說(shuō)

      淡藍(lán)的炊煙升起地平線的朝陽(yáng)

      你帶著皇城宮殿的靈光

      朗誦著華表和廣場(chǎng)

      深沉的思索留在龍輦古道

      睿智的眼睛把青銅器擦得锃亮

      你帶著經(jīng)濟(jì)特區(qū)的夢(mèng)想

      朗誦著改革和開(kāi)放

      急匆匆的人流和時(shí)間賽跑

      流光溢彩的夜空閃爍個(gè)性的飛揚(yáng)

      你帶著異國(guó)他鄉(xiāng)的昂揚(yáng)

      朗誦著思念和倜儻

      惆悵的回憶翻閱拼搏的歲月

      風(fēng)雨兼程走進(jìn)人生的課堂

      我們就這樣朗誦著

      走過(guò)昨天,走到今天

      我們就這樣朗誦著

      走過(guò)歲月,走過(guò)風(fēng)雨

      在詩(shī)韻美文的字里行間放飛心情

      在人生春秋的大道上蕩氣回腸

      在山重水復(fù)的旅途上一路歌唱

      合:讓心路歷程——灑滿(mǎn)——七彩的霞光

      3、《國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌朗誦稿》

      男:這是我的夢(mèng)

      女:這也是我的夢(mèng)

      大合:這是我們的中國(guó)夢(mèng)

      (一)女:今夜

      你入我夢(mèng)來(lái)

      帶著女?huà)z補(bǔ)天的彩石

      男:今夜

      你入我夢(mèng)來(lái)

      攜著伏羲老祖的故事

      女:你用最輕柔的話語(yǔ)呼喚我男:這一聲卻讓我的整個(gè)身軀血液沸騰

      大合:于是,我聆聽(tīng)著清越的戰(zhàn)國(guó)編鐘走向你

      我摩挲漫天黃沙的絲綢之路走向你

      我感受著泰山一覽眾山小的巍峨

      長(zhǎng)城一去萬(wàn)里的雄渾

      我領(lǐng)略了江南水鄉(xiāng)的柔情

      北國(guó)雪野的無(wú)垠

      女:我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了這令我心醉神迷的一切

      你看見(jiàn)了么?

      男:是的,我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了游俠泛著寒光的劍身

      是的,我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了大漢羽林軍頭盔耀眼的紅纓

      女:你聽(tīng),那是什么聲音?

      男:這是鐵木真馳騁草原戰(zhàn)馬的嘶鳴聲

      這是鄭和下西洋的楫聲

      這是戚繼光橫刀立馬、誓斬倭寇的吶喊聲

      大合:那是赤壁的驚濤拍岸

      那是長(zhǎng)白山的松濤林海,那是仁人志士的悲天憫人

      那是天之涯,海之角最動(dòng)聽(tīng)的啼鳴

      那是涌入我們靈魂的五千年的光輝

      (二)男:今夜

      你入我夢(mèng)來(lái)

      我卻分明聽(tīng)到你的啜泣

      女:是列強(qiáng)瓜分的鐵蹄踐踏神圣的土地

      是割地求和給萬(wàn)里河山留下傷害幾許

      是破碎的盧溝曉月、八年風(fēng)霜、山河失色

      大合:中國(guó),中國(guó),屈辱的中國(guó)!

      我的心同你一樣啊

      痛到了極致!

      男:把痛苦深深地埋在心底

      不屈的信念在磨煉中孕育

      多災(zāi)多難的母親??!

      我用泣血的心祈盼你蘇生的一刻

      (三)大合:中國(guó)人民喝著滾滾的長(zhǎng)江水

      體內(nèi)奔流著黃河般沸騰的血液

      換上了萬(wàn)里長(zhǎng)城般堅(jiān)強(qiáng)的脊梁

      頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立

      男:雪災(zāi),讓我們措手不及

      一座綠色的鋼鐵長(zhǎng)城

      讓滿(mǎn)目瘡痍的土地春回大地

      女:2008年5月12日,天崩地裂

      無(wú)數(shù)生靈瞬息離去

      一個(gè)個(gè)美麗的家園成了人間煉獄

      女合:我們會(huì)屈服嗎?

      大合:不,永遠(yuǎn)不會(huì)

      黨和政府是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾

      十三億人民的愛(ài)心足以戰(zhàn)勝任何困境

      中國(guó),中國(guó),英雄的中國(guó)!

      男合:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝

      我們不再依賴(lài)過(guò)去的四大發(fā)明

      已有讓世界矚目的現(xiàn)代國(guó)防科技

      百年奧運(yùn),一朝夢(mèng)圓

      六十年的艱辛奮斗,讓千年古國(guó)煥發(fā)了青春的容顏

      和平的信鴿飛遍九百六十萬(wàn)平方公里的每一寸土地

      人們奔向小康之路的步伐邁得更加雄健有力

      大合:啊,中國(guó),中國(guó),不朽的中國(guó)!

      女:我驕傲,我是炎黃子孫

      男:我自豪,我是龍的傳人

      大合:當(dāng)雄雞在那遙遠(yuǎn)的東方高唱的時(shí)候

      中華民族騰飛的捷報(bào)一定會(huì)頻頻傳揚(yáng)

      中國(guó)人民一定會(huì)用自己的智慧和汗水

      去鑄就明天的輝煌!

      男合:這是我的夢(mèng)

      女合:這也是我的夢(mèng)

      大合:這是我們的中國(guó)夢(mèng)

      4、《運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌》

      趁我們還年輕

      朋友們,當(dāng)時(shí)間的車(chē)輪碾到今天的時(shí)候,當(dāng)掛歷上赫然顯示12月9好的時(shí)候,身為青年的我們,我相信,我們中的沒(méi)一個(gè)人都不會(huì)忘記這一天,十二月九日

      十二月九日

      一個(gè)普通但不平凡的日子

      時(shí)間倒流

      回溯到一九三五年

      陽(yáng)光依然懶懶散散

      冬日依舊寒冷凄清

      但空氣卻急速的流動(dòng)

      因?yàn)?/p>

      在北平——?dú)v史的故都

      發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件——

      為反對(duì)投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng)

      到處是掛滿(mǎn)的標(biāo)語(yǔ)

      到處是飄舞的紙單

      到處是舞動(dòng)的小旗

      到處是怒吼的口號(hào)

      到處是浴血沸騰的青年

      這一天

      白云為之翻涌

      大海為之咆哮

      黃河長(zhǎng)江為之怒吼

      中華大地為之震顫

      因?yàn)?/p>

      一個(gè)蹂躪不屈的民族

      在蘇醒

      一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家

      在抗?fàn)?/p>

      我們不會(huì)忘記,不會(huì)忘記這一天,六十九年前的這一天:我們更不會(huì)忘記,更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年,可敬可愛(ài)的青年。

      5、《邁著青春的腳步,走進(jìn)21世紀(jì)》

      女生領(lǐng):也許,世界上所有的美麗都集中在這里了。

      男生領(lǐng):也許,最燦爛的陽(yáng)光都撒在了這里。

      女生:新世紀(jì)的第一個(gè)春天里,花兒開(kāi)得愈加美麗。男生:萬(wàn)物生機(jī)勃勃,在這春意盎然的日子里。

      女生:我們帶著希望跨進(jìn)二十一世紀(jì)。

      男生:我們懷著追求去設(shè)計(jì)世界和人生。

      女生:聽(tīng)!一個(gè)聲音在路前召喚

      女生A:新世紀(jì),我心中的太陽(yáng)。我們是二十一世紀(jì)的學(xué)生。

      合:我們是二十一世紀(jì)的學(xué)生。

      女生B:我們是一個(gè)很特殊的群體,我們也是內(nèi)力最足的開(kāi)拓者。

      男生C:我們是先驅(qū),也是未來(lái)。我們永遠(yuǎn)是時(shí)代的縮影。

      女生D:我們是極端的,在屬于我們的極端中,實(shí)現(xiàn)著自我的價(jià)值,我們無(wú)悔地奉獻(xiàn)著青春。

      合:我們無(wú)悔地奉獻(xiàn)著青春。

      女生領(lǐng):我們的青春正激蕩于綿綿無(wú)休的洪流中,追逐洪流,便是我們的愉悅,飛躍平凡,便是我們的成功。我們?yōu)榍啻憾湴痢?/p>

      男生領(lǐng):青春?

      二合:青春。

      合:青春,青--春。

      女生:青春就是我們。

      男生:我們就是青春。

      A:青春是一個(gè)夢(mèng)。

      B:青春是一棵小草。男生:青春是一團(tuán)烈火。

      女生領(lǐng):青春真好。

      女生:青春真美。

      合:青春真棒。

      女生E:青春是一片鮮嫩的綠葉,在清新的晨風(fēng)中,總是帶著一臉的露珠盡情地歡笑;

      女生F:青春是一首飛揚(yáng)的旋律,在跳動(dòng)的琴鍵上,總是踏著輕快的步伐歡樂(lè)的歌唱。

      女生E:當(dāng)人們眼中飄過(guò)這凋零的枯葉,才會(huì)想起那滿(mǎn)目的蒼翠;

      女生F:當(dāng)人們耳邊響起那古老的歌曲,才會(huì)憶起這往日的激情。

      女生E:而青春的日記,只有抹上鮮艷的色彩,并寫(xiě)下奮斗的艱辛,女生F:再打上成功的烙印,兩人合:我們才能無(wú)悔青春!

      女生領(lǐng):青春的腳步活潑輕快,富有朝氣;正如呼嘯不盡的風(fēng),飛弛千里永不倦怠。當(dāng)陣陣挫折向我襲來(lái),我沒(méi)有彷徨,沒(méi)有退縮,而是堅(jiān)定著一個(gè)信念----

      合:要做強(qiáng)者,要做強(qiáng)者,要做強(qiáng)者。

      男生G:擁有一份快樂(lè)的好心情很難得,合:很難得,很難得

      男生G:我們需要它如同水和空氣,但如果天天有驚喜平凡地降臨,就此一切會(huì)變得平淡無(wú)奇,哦,我不需要--幸福不真實(shí)的美麗

      合:我不需要幸福不真實(shí)的美麗。

      男生H:對(duì)著鏡子偶然發(fā)現(xiàn)一張愁眉苦臉才逗人。淚痕還未干睫毛卻掛著彩虹。讓生命之帆自由地起航,永遠(yuǎn)追逐浪顛的醉人心動(dòng),和著時(shí)代的節(jié)拍,高唱一曲自強(qiáng)不息之歌。

      合:我要做強(qiáng)者,我要做強(qiáng)者,我要做強(qiáng)者。

      女生領(lǐng):青春之路充滿(mǎn)挑戰(zhàn),布滿(mǎn)挫折,惟知躍進(jìn),惟知雄飛,才是青春最嬌人的美。青春的全部就是追求與超越。

      女生I:我是追求我設(shè)計(jì)著世界和人生,我是跋涉的苦旅,我是執(zhí)著的雁陣,我是播在墨江的漁火,我是植入泥土的豐稔,我開(kāi)掘金曦,能使一切存在發(fā)光,我播種春色,可將一切枯萎返青,我釀造漩流般的智慧,我分娩繁花似的星群,像顛簸在浪谷間的舟輯,我在沒(méi)有路的路上行進(jìn),我的腳步是一團(tuán)呼嘯的火球,從荊榛洶涌的莽野,劃過(guò)一道道藍(lán)色的閃電,我總是緊握著時(shí)間,這根韌性的長(zhǎng)鞭,追趕著成功,追趕著勝利,把黎明誕生的通知發(fā)向明天。

      合:把黎明誕生的通知發(fā)向明天!

      6、《夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)》

      我們有兩個(gè)世界

      一個(gè)是夢(mèng)想

      另一個(gè)是現(xiàn)實(shí)

      夢(mèng)想的翅膀總是輕盈的有無(wú)窮盡的幸福與滿(mǎn)足

      我們可以駕馭輕快的翅膀

      任天空遨游,任自我高唱

      現(xiàn)實(shí)的腳步總是殘忍的有無(wú)休止的痛苦與煩惱

      我們只能放慢沉重的腳步

      任大地踐踏,任自我低吟

      人們?cè)趬?mèng)想與現(xiàn)實(shí)中徘徊

      不知是夢(mèng)想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)

      還是現(xiàn)實(shí)摧殘夢(mèng)想那年冬天我邁開(kāi)了腳步

      雖然不知會(huì)僵硬在何方

      但還是邁出了第一步

      別無(wú)他求

      只想找到一點(diǎn)溫暖

      來(lái)融化冰涼的心

      今年冬天我尋找足跡

      雖然身后有一串串深深的腳印

      卻不知哪是我的沒(méi)有目的只想知道哪是我前進(jìn)的路

      來(lái)延續(xù)我的腳步

      明天應(yīng)該是燦爛的我肯定

      昨天和今天我都在抗擊風(fēng)雨

      風(fēng)雨之后應(yīng)該是彩虹

      明天應(yīng)該是輝煌的我堅(jiān)信

      昨天和今天我都在趕路

      趕在日出時(shí)分是最美的明天應(yīng)該是我的出現(xiàn)

      我保證

      昨天和今天我就有所準(zhǔn)備

      準(zhǔn)備我人生中的每一刻

      7、《手拉手奔流》

      男:有一滴水,從河的那頭流進(jìn)了長(zhǎng)江。

      女:有一個(gè)浪,從河的這頭匯進(jìn)了東海。

      合:一個(gè)小小的水滴,一朵浪花,在不息的追逐中手拉著手,變成了奔騰的長(zhǎng)江,一片滔滔的東海,在不朽的奔騰中,心連著心,變成了浩瀚的汪洋。

      男:這是地球,由生命組成的奔流。

      女:這是中華,由歷史奏響的樂(lè)章。

      合:生命不息,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

      男:幾千年來(lái),從炎黃時(shí)代開(kāi)始,一直到改革開(kāi)放的今天。

      女:幾千年來(lái)。從民族的繁衍開(kāi)始,一直到高度文明的現(xiàn)在。

      合:中華兒女的手是水與浪的交流,是江與海的合奏,中華兒女的情在我們的東方又一次架起輝煌。

      男:為了讓地球,從祖國(guó)的這頭,向著二十一世紀(jì)堅(jiān)定的走下去。

      女:為了讓歷史,從祖國(guó)的那頭,沿著跨世紀(jì)軌道一直奔騰而來(lái)。

      合:我們就象雛鷹,昂起不屈的頭顱,我們揮動(dòng)翅膀,迎來(lái)未來(lái)的戰(zhàn)斗!

      8、《一句話》

      聞一多

      有一句話說(shuō)出就是禍,有一句話能點(diǎn)得著火。

      別看五千年沒(méi)有說(shuō)破,你猜得透火山的緘默?

      說(shuō)不定是突然著了魔,突然青天里一個(gè)霹靂

      爆一聲:

      “咱們的中國(guó)!”

      這話教我今天怎么說(shuō)?

      你不信鐵樹(shù)開(kāi)花也可,那么有一句話你聽(tīng)著:

      等火山忍不住了緘默,不要發(fā)抖,伸舌頭,頓腳,等到青天里一個(gè)霹靂

      爆一聲:

      “咱們的中國(guó)!”

      9、《回答》

      北島

      卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘,看吧,在那鍍金的天空中,飄滿(mǎn)了死者彎曲的倒影。

      冰川紀(jì)過(guò)去了,為什么到處都是冰凌?

      好望角發(fā)現(xiàn)了,為什么死海里千帆相競(jìng)?

      我來(lái)到這個(gè)世界上,只帶著紙、繩索和身影,為了在審判前,宣讀那些被判決的聲音。

      告訴你吧,世界

      我--不--相--信!

      縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者,那就把我算作第一千零一名。

      我不相信天是藍(lán)的,我不相信雷的回聲,我不相信夢(mèng)是假的,我不相信死無(wú)報(bào)應(yīng)。

      如果海洋注定要決堤,就讓所有的苦水都注入我心中,如果陸地注定要上升,就讓人類(lèi)重新選擇生存的峰頂。

      新的轉(zhuǎn)機(jī)和閃閃星斗,正在綴滿(mǎn)沒(méi)有遮攔的天空。

      那是五千年的象形文字,那是未來(lái)人們凝視的眼睛。

      10、《當(dāng)你老了》

      葉芝

      當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,睡意昏沉,爐火旁打盹,請(qǐng)取下這部詩(shī)歌,慢慢讀,回想你過(guò)去眼神的柔和,回想它們昔日濃重的陰影;

      多少人愛(ài)你青春歡暢,愛(ài)慕你的美麗,假意或真心,只有一個(gè)人愛(ài)你那朝圣者的靈魂,愛(ài)你衰老了的臉上痛苦的皺紋;

      垂下頭來(lái),在紅光閃耀的爐子旁,凄然地輕輕訴說(shuō)那愛(ài)情的消逝,在頭頂?shù)纳缴纤従忰庵阶?,在一群星星中間隱藏著臉龐。

      拓展閱讀:詩(shī)歌簡(jiǎn)介

      詩(shī)歌就是一種大地文學(xué)樣式,它要求高度集中地概括、反映社會(huì)生活,飽含豐富地思想感情和想象,語(yǔ)言精煉而形象性強(qiáng),具有一定地節(jié)奏韻律,一般分行排列,它在各種文學(xué)體裁中出現(xiàn)最早。詩(shī)歌按照有沒(méi)有故事情節(jié)分為敘事詩(shī)和抒情詩(shī),按照語(yǔ)言有無(wú)格律分為格律詩(shī)和自由詩(shī),按照有無(wú)押韻分為有韻詩(shī)和無(wú)韻詩(shī)。

      依照對(duì)事物地觀察和體驗(yàn)也可以把詩(shī)歌劃分為“哲理詩(shī)”和“抒情詩(shī)”。(本節(jié)來(lái)源于黃沙先生地《詩(shī)剖面》)。

      詩(shī)歌現(xiàn)代漢語(yǔ)釋為一種抒情言志地文學(xué)體裁?!睹?shī)-大序》載:“詩(shī)者,志之所之也。在心為志,發(fā)言為詩(shī)”。宋嚴(yán)滄浪《詩(shī)話》云:“詩(shī)者,吟詠性情也”。中國(guó)古代稱(chēng)不合樂(lè)地為詩(shī),合樂(lè)地稱(chēng)為歌,現(xiàn)代一律稱(chēng)為詩(shī)歌。只有一種用言語(yǔ)表達(dá)地藝術(shù)是詩(shī)歌。

      中國(guó)古代不合樂(lè)的稱(chēng)為詩(shī),合樂(lè)的稱(chēng)為歌,現(xiàn)代一般統(tǒng)稱(chēng)為詩(shī)歌。它依照一定的音節(jié)、韻律的要求,表達(dá)社會(huì)生活和人的精神世界。詩(shī)可以追溯到上古。虞舜時(shí)期就有相關(guān)文獻(xiàn)記載?!对?shī)經(jīng)》就是我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集,相傳為孔子所整理,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題學(xué)術(shù)界還有爭(zhēng)論。中國(guó)古代詩(shī)歌經(jīng)歷漢魏六朝樂(lè)府、唐詩(shī)、宋詞、元曲之發(fā)展。《漢書(shū)·禮樂(lè)志》:“和親之說(shuō)難形,則發(fā)之於詩(shī)歌詠言,鐘石筦弦?!?漢荀悅《漢紀(jì)·惠帝紀(jì)》作“詩(shī)謌”。唐韓愈《鄆州溪堂詩(shī)》序:“雖然,斯堂之作,意其有謂,而喑無(wú)詩(shī)歌,是不考引公德而接邦人於道也?!?明王鏊《震澤長(zhǎng)語(yǔ)·官制》:“ 唐宋翰林,極為深嚴(yán)之地,見(jiàn)於詩(shī)歌者多矣?!濒斞浮稌?shū)信集·致竇隱夫》:“詩(shī)歌雖有眼看的和嘴唱的兩種,也究以后一種為好?!笨子稹额】h文史資料·袁氏陸園》:“袁氏(袁可立)陸園在鳴鳳門(mén)內(nèi),……每逢佳日節(jié)期,州內(nèi)文人名士在此聚會(huì)。所吟誦的詩(shī)歌,后來(lái)薈為專(zhuān)集,名《蓬萊紀(jì)勝》?!?/p>

      第二篇:適體朗誦的詩(shī)歌

      詩(shī)歌,有著中華人民千百年的歷史,在文學(xué)上有著崇高的地位。下面是小編為你帶來(lái)的適合集體朗誦的詩(shī)歌精選,歡迎閱讀。

      【篇一:《再別康橋》】

      作者/徐志摩

      輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);

      我輕輕的招手,作別西天的云彩。

      那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘;

      波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。

      軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;

      在康橋的柔波里,我甘做一條水草!

      那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹;

      揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)。

      尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯;

      滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。

      但我不能放歌,悄悄的是別離的笙簫;

      夏蟲(chóng)也為我沉默,沉默是今晚的康橋!

      悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);

      我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

      【篇二:《黃河頌》】

      啊,朋友!

      黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;

      它表現(xiàn)出我們民族的精神:

      偉大而堅(jiān)強(qiáng)!

      這里,我們向著黃河,唱出我們的贊歌。

      我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。

      金濤澎湃,掀起萬(wàn)丈狂瀾;

      濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán);

      從昆侖山下奔向黃海之邊,把中原大地劈成南北兩面。

      ??!黃河!

      你是我們民族的搖籃!

      五千年的古國(guó)文化,從你這兒發(fā)源;

      多少英雄的故事,在你的身邊扮演!

      ??!黃河!

      你是偉大堅(jiān)強(qiáng),像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上,你用那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。

      ??!黃河!

      你一瀉千丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸深出千萬(wàn)條鐵的臂膀。

      我們民族的偉大精神,將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)!

      我們祖國(guó)的英雄兒女,將要學(xué)習(xí)你的榜樣,像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!

      像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!

      【篇三:《當(dāng)你老了》】

      作者/葉芝

      當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,睡意昏沉,爐火旁打盹,請(qǐng)取下這部詩(shī)歌,慢慢讀,回想你過(guò)去眼神的柔和,回想它們昔日濃重的陰影;

      多少人愛(ài)你青春歡暢,愛(ài)慕你的美麗,假意或真心,只有一個(gè)人愛(ài)你那朝圣者的靈魂,愛(ài)你衰老了的臉上痛苦的皺紋;

      垂下頭來(lái),在紅光閃耀的爐子旁,凄然地輕輕訴說(shuō)那愛(ài)情的消逝,在頭頂?shù)纳缴纤従忰庵阶?,在一群星星中間隱藏著臉龐。

      【篇四:《夢(mèng)想·現(xiàn)實(shí)》】

      我們有兩個(gè)世界

      一個(gè)是夢(mèng)想

      另一個(gè)是現(xiàn)實(shí)

      夢(mèng)想的翅膀總是輕盈的有無(wú)窮盡的幸福與滿(mǎn)足

      我們可以駕馭輕快的翅膀

      任天空遨游,任自我高唱

      現(xiàn)實(shí)的腳步總是殘忍的有無(wú)休止的痛苦與煩惱

      我們只能放慢沉重的腳步

      任大地踐踏,任自我低吟

      人們?cè)趬?mèng)想與現(xiàn)實(shí)中徘徊

      不知是夢(mèng)想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)

      還是現(xiàn)實(shí)摧殘夢(mèng)想那年冬天我邁開(kāi)了腳步

      雖然不知會(huì)僵硬在何方

      但還是邁出了第一步

      別無(wú)他求

      只想找到一點(diǎn)溫暖

      來(lái)融化冰涼的心

      今年冬天我尋找足跡

      雖然身后有一串串深深的腳印

      卻不知哪是我的沒(méi)有目的只想知道哪是我前進(jìn)的路

      來(lái)延續(xù)我的腳步

      明天應(yīng)該是燦爛的我肯定

      昨天和今天我都在抗擊風(fēng)雨

      風(fēng)雨之后應(yīng)該是彩虹

      明天應(yīng)該是輝煌的我堅(jiān)信

      昨天和今天我都在趕路

      趕在日出時(shí)分是最美的明天應(yīng)該是我的出現(xiàn)

      我保證

      昨天和今天我就有所準(zhǔn)備

      準(zhǔn)備我人生中的每一刻

      【篇五:《國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌集體朗誦》】

      男:這是我的夢(mèng)

      女:這也是我的夢(mèng)

      大合:這是我們的中國(guó)夢(mèng)

      (一)女:今夜

      你入我夢(mèng)來(lái)

      帶著女?huà)z補(bǔ)天的彩石

      男:今夜

      你入我夢(mèng)來(lái)

      攜著伏羲老祖的故事

      女:你用最輕柔的話語(yǔ)呼喚我男:這一聲卻讓我的整個(gè)身軀血液沸騰

      大合:于是,我聆聽(tīng)著清越的戰(zhàn)國(guó)編鐘走向你

      我摩挲漫天黃沙的絲綢之路走向你

      我感受著泰山一覽眾山小的巍峨

      長(zhǎng)城一去萬(wàn)里的雄渾

      我領(lǐng)略了江南水鄉(xiāng)的柔情

      北國(guó)雪野的無(wú)垠

      女:我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了這令我心醉神迷的一切

      你看見(jiàn)了么?

      男:是的,我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了游俠泛著寒光的劍身

      是的,我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了大漢羽林軍頭盔耀眼的紅纓

      女:你聽(tīng),那是什么聲音?

      男:這是鐵木真馳騁草原戰(zhàn)馬的嘶鳴聲

      這是鄭和下西洋的楫聲

      這是戚繼光橫刀立馬、誓斬倭寇的吶喊聲

      大合:那是赤壁的驚濤拍岸

      那是長(zhǎng)白山的松濤林海,那是仁人志士的悲天憫人

      那是天之涯,海之角最動(dòng)聽(tīng)的啼鳴

      那是涌入我們靈魂的五千年的光輝

      (二)男:今夜

      你入我夢(mèng)來(lái)

      我卻分明聽(tīng)到你的啜泣

      女:是列強(qiáng)瓜分的鐵蹄踐踏神圣的土地

      是割地求和給萬(wàn)里河山留下傷害幾許

      是破碎的盧溝曉月、八年風(fēng)霜、山河失色

      大合:中國(guó),中國(guó),屈辱的中國(guó)!

      我的心同你一樣啊

      痛到了極致!

      男:把痛苦深深地埋在心底

      不屈的信念在磨煉中孕育

      多災(zāi)多難的母親??!

      我用泣血的心祈盼你蘇生的一刻

      (三)大合:中國(guó)人民喝著滾滾的長(zhǎng)江水

      體內(nèi)奔流著黃河般沸騰的血液

      換上了萬(wàn)里長(zhǎng)城般堅(jiān)強(qiáng)的脊梁

      頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立

      男:雪災(zāi),讓我們措手不及

      一座綠色的鋼鐵長(zhǎng)城

      讓滿(mǎn)目瘡痍的土地春回大地

      女:2008年5月12日,天崩地裂

      無(wú)數(shù)生靈瞬息離去

      一個(gè)個(gè)美麗的家園成了人間煉獄

      女合:我們會(huì)屈服嗎?

      大合:不,永遠(yuǎn)不會(huì)

      黨和政府是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾

      十三億人民的愛(ài)心足以戰(zhàn)勝任何困境

      中國(guó),中國(guó),英雄的中國(guó)!

      男合:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝

      我們不再依賴(lài)過(guò)去的四大發(fā)明

      已有讓世界矚目的現(xiàn)代國(guó)防科技

      百年奧運(yùn),一朝夢(mèng)圓

      六十年的艱辛奮斗,讓千年古國(guó)煥發(fā)了青春的容顏

      和平的信鴿飛遍九百六十萬(wàn)平方公里的每一寸土地

      人們奔向小康之路的步伐邁得更加雄健有力

      大合:啊,中國(guó),中國(guó),不朽的中國(guó)!

      女:我驕傲,我是炎黃子孫

      男:我自豪,我是龍的傳人

      大合:當(dāng)雄雞在那遙遠(yuǎn)的東方高唱的時(shí)候

      中華民族騰飛的捷報(bào)一定會(huì)頻頻傳揚(yáng)

      中國(guó)人民一定會(huì)用自己的智慧和汗水

      去鑄就明天的輝煌!

      男合:這是我的夢(mèng)

      女合:這也是我的夢(mèng)

      大合:這是我們的中國(guó)夢(mèng)

      【篇六:《班集體詩(shī)歌朗誦》】

      男:你做一個(gè)制作,我來(lái)設(shè)計(jì)方案。

      女:你創(chuàng)造個(gè)作品,我來(lái)實(shí)現(xiàn)節(jié)能。

      全:把心放在創(chuàng)新中,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。

      男1:一把小剪刀、一瓶小膠水,拼出我們五彩的夢(mèng)想。

      女2:一次小假設(shè)、一次小嘗試,修正我們幼稚的方案。

      男:放飛科技的夢(mèng)想,把一個(gè)個(gè)的成果灑向我司小。

      女:尋找突破的窗口,用心體驗(yàn)我們的改造的樂(lè)趣。

      男:即使膠水粘滿(mǎn)了我的手,我們都不會(huì)放棄夢(mèng)想

      女:即使實(shí)踐一次次的失敗,我們也不會(huì)放下我們的追求

      全:因?yàn)槲覀冎缐?mèng)在前方,路在腳下!

      男:一次次的實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),掌握了技能

      女:一回回的體驗(yàn),我們提高了本領(lǐng),迅速成長(zhǎng)

      男:實(shí)踐中有苦有甜,女:體驗(yàn)中有酸有辣

      全:但正是這樣的酸、甜、苦、辣才能放飛我們的夢(mèng)想。

      男:我們鉆研,我們不斷探索

      女:我們嘗試,我們不斷進(jìn)取

      全:我們實(shí)踐,我們擁有明天;擁有未來(lái)

      男:在我們司小人的努力下:

      女:創(chuàng)新的藍(lán)天會(huì)更瑰麗,節(jié)能的世界會(huì)更精彩,全:創(chuàng)造的夢(mèng)想會(huì)更甜美,環(huán)保的生活會(huì)更清新!

      男:讓我們?cè)诳萍紕?chuàng)新中,留下我們的成長(zhǎng)足跡!

      女:讓我們?cè)诳萍紕?chuàng)新中,放飛我們的夢(mèng)想。

      全:讓我們發(fā)揮聰明才智,燃起科技創(chuàng)新的希望

      全:改造我們的生活。譜寫(xiě)創(chuàng)新的篇章。

      第三篇:適體朗誦的散文

      好詩(shī)應(yīng)該適合朗誦,好散文也是一樣。所以就要求散文的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,要流暢,朗朗上口,要樸實(shí)自然,下面是小編整理的適合集體朗誦的散文,歡迎來(lái)參考!

      我們從明清小說(shuō)的情節(jié)中走來(lái)

      故鄉(xiāng)北邊峰巒聚涌,最窄處幾十丈遠(yuǎn);南邊山巒相接,只留一條河流出;中間寬闊,阡陌縱橫,屋舍相連。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,恰如一葉扁舟橫臥山谷。更出奇處,水在北邊最窄處消失,又在南邊山谷涌出來(lái)。人說(shuō),水從船底流過(guò)去了。

      故鄉(xiāng)真是一條船??!

      舊時(shí)的故鄉(xiāng),因地域偏僻,人跡罕至,盜匪橫行,民不聊生。革命的火把在這里燃起,處處留下紅色的烙印。

      故鄉(xiāng)處于交通的神經(jīng)末梢,方圓幾十里內(nèi),沒(méi)有高速路,沒(méi)有省道,一條鄉(xiāng)道聯(lián)接外面世界。資源困乏,也少了紛擾,水流十里味不變,山風(fēng)百里亦清涼。

      封閉造就了獨(dú)特的美,古樸自然,還有些許神秘。上個(gè)世紀(jì)九十年代,賈平凹先生在他的作品里首次提到了北寬坪。一九九0年四月三日,賈平凹和孫見(jiàn)喜兩位大家還親自來(lái)北寬坪實(shí)際考察,我的恩師王卷倉(cāng)老師在《平凹北寬坪之行》一文中,詳細(xì)記錄了賈平凹先生的這次旅行。后來(lái),平凹先生還寫(xiě)一篇短文,記錄了此行所感:

      縣志上曰:北寬坪為船形穴。暮時(shí)游至其鎮(zhèn),四山嚴(yán)合,霧起露潮,一時(shí)感覺(jué)恰若海上蕩舟,聽(tīng)松風(fēng)濤起,看鳥(niǎo)疾黑電,待月出中天,冰雕玉冷,也是一輪小船。遂恍惚作想:天船暮而東始,朝而西終,一夜暢游,何等樂(lè)哉,而北寬坪船千百春秋怎不移動(dòng)?是船上載人太重?但人都七十皆亡,代代替換。是河水過(guò)淺?而年年夏秋暴洪,茫然不解,踏月色獨(dú)行,忽見(jiàn)魚(yú)洞崖,崖頭有字,依稀辨得:“有災(zāi)洞出魚(yú)也”。問(wèn)路人洞可否出魚(yú)?答之百年數(shù)次,哦,地船不動(dòng),是災(zāi)過(guò)多,災(zāi)多而民苦重,豈是區(qū)區(qū)之舟能載?夜深入村借宿,夢(mèng)船突然浮起,直過(guò)萬(wàn)重山中東去。喜驚而醒,天驚大白。聞鐘聲長(zhǎng)送,問(wèn)主人何事,主人急出門(mén)不語(yǔ)。起見(jiàn)滿(mǎn)山人影晃動(dòng),修田植樹(shù),欣然記之,書(shū)與王卷倉(cāng)先生。

      寬坪無(wú)水而卵石生,石多彩亦紋線縱橫行,看似虎躍龍吟山林莽,人物狼藉酒不醒,吾來(lái)世上累人處,只喜玩石寄骸形,撿石撿得背不動(dòng),脫衣敞懷臥石中。夢(mèng)里身作天上客,醒來(lái)石墊脊背疼。

      幾十年過(guò)去了,故鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化,故鄉(xiāng)這條小船也融入到時(shí)代的大潮之中,迎著旭日駛向光輝的明天。

      適合集體朗誦的散文【2】

      春天在生命的多少個(gè)年頭聯(lián)翩而至了她的溫潤(rùn)空氣、櫻花爛漫、油菜花遍野。我的心已不似當(dāng)年的苦悶于春苗拔高,竟至于沒(méi)有覺(jué)觸到春雨淅瀝的憂(yōu)煩。

      久久期盼里,她仍然含羞掩面。在驚蟄過(guò)后便不再沉默,她來(lái)啦。

      時(shí)序運(yùn)行的軌道上她不做一個(gè)夜晚的停留。就在人們酣睡的時(shí)候,她依然催生著自然內(nèi)部的力量,讓明早的花更明艷,讓小草再染半分嫩黃的綠,或讓一樹(shù)的繽紛在下一陣微風(fēng)里零落起第一枚花瓣。

      春天就是這樣,隨著既定的指令而來(lái),招惹了愁思滿(mǎn)腹的人徒有悲嘆。讓樂(lè)見(jiàn)美艷的人們?cè)谑謾C(jī)的拍拍閃閃中倏忽無(wú)情地消匿在后一個(gè)時(shí)光機(jī)排隊(duì)者的腳步里。

      春天就是這樣,她不會(huì)為誰(shuí)停駐,擁抱春天也只徒增自作多情的煩惱罷啦!

      絢麗至極歸于平淡。春天是如此平靜地來(lái),卻也是去的如此慷慨灑脫。一夜春雷,卸去了讓人沉迷的花衣粉裝,生長(zhǎng)出另一份可以支撐生存的養(yǎng)料,舒展著身肢,隨雨而沐,隨風(fēng)揮手,順化于人間人生無(wú)聲無(wú)跡的曲起幕合中。

      年華的枝頭開(kāi)放了第一朵菡萏燦爛,在這春景脆弱的園子里是不宜的?——落花易碎。意念中的好幾次 蠢蠢欲動(dòng),仍無(wú)從抬起想要擁抱的雙臂。

      春不在美,他自有天地智慧和脫俗的靈氣,也只好幻想一個(gè)背影,留她自來(lái)自去。

      適合集體朗誦的散文【3】

      你看,一年中最絢爛的一群葉子,還懸掛在十月的枝頭,所有的思念都深植著細(xì)細(xì)密密的脈絡(luò),那是葉對(duì)根的眷戀,它們從未放棄。

      你看,一年中最低垂的稻穗,飄散著成熟的芬芳,所有的期待都滲透進(jìn)顆顆飽滿(mǎn)的谷粒,那是農(nóng)民對(duì)豐收的期盼,他們從未停止努力。

      你看,一年中最豐盈的秋雨,連綿不斷地拍打著大地,所有的干涸都瞬間被雨水填滿(mǎn),那是天對(duì)地的回饋,它們從不錙銖必計(jì)。

      十月,有開(kāi)始也有結(jié)束,開(kāi)始了冬天的序曲,結(jié)束了夏末的歡愉,總是說(shuō)著柳暗花明,總是又見(jiàn)山窮水復(fù)。所以,即使開(kāi)始就別擔(dān)心結(jié)局,即使結(jié)束也要瀟灑離去。

      十月,有豐收也有別離,豐收在廣袤的田野,別離在季節(jié)的渡口,總是說(shuō)著塞翁失馬,總是有著失落的惆悵。所以,即使收獲也不要沾沾自喜,即使別離也不要心有戚戚。

      十月,有生機(jī)也有凋謝。生機(jī)著豐碩的果實(shí),凋謝了昨夜的西風(fēng),總是說(shuō)著生生不息,總是充斥著滿(mǎn)目凋敝。所以即使生就要拼盡全力,即使凋謝也不輕言放棄。

      十月,詮釋著萬(wàn)物的始與終、聚與離、生與死;十月,宣示著我們要不忘初心、收獲堅(jiān)強(qiáng)、繼續(xù)前行。

      第四篇:哪首詩(shī)歌適合朗誦

      在學(xué)校也會(huì)舉辦詩(shī)歌的朗誦比賽,那么哪首詩(shī)歌適合朗誦呢?以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀參考!

      (1)《葉落留步》

      徐徐微風(fēng)的牽絆

      落葉

      緩緩地飄逸

      一路上

      悠然的弧線條

      迂回的牽掛

      轉(zhuǎn)身

      優(yōu)雅的再轉(zhuǎn)身

      在藍(lán)天背景的畫(huà)板上

      悠然的弧線條

      勾勒出了一彎

      淺淺的回眸

      又一彎

      淡淡的眷戀

      寂靜的溫暖

      就這樣著筆

      在陽(yáng)光的藍(lán)天里

      (2)《炊煙里飄著我的思念》

      蔚藍(lán)色天空

      飄來(lái)縷縷炊煙

      還有那熟悉的清香

      念想起故鄉(xiāng)的爸爸

      隨炊煙升起的地方

      爛漫著遠(yuǎn)方的故事

      爸爸啊

      也就是這炊煙

      啟動(dòng)了

      我人生的航行

      騰飛著

      我一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想

      炊煙里

      徘徊過(guò)迷茫

      炊煙里

      飛翔過(guò)精彩

      炊煙裊裊

      爸爸啊

      我怎么就是找不著您

      您那寬闊的肩膀

      扛起艱辛的歲月

      您那厚實(shí)的手掌

      托舉著未來(lái)和希望

      爸爸

      雖然您從來(lái)都沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)我可是

      您那滄桑的眼神

      早已經(jīng)堅(jiān)定了我的信念

      炊煙裊裊

      我終于看見(jiàn)了您

      您又弓著背忙些什么,爸爸

      您停一停,直直腰好嗎

      讓我好好看看您

      炊煙里

      揉紅了我的雙眼

      怎么就是看不清您

      炊煙裊裊

      爸爸啊

      您到底在哪里

      (3)《依戀綴魂》

      飄裊

      縷縷香線

      微弱得斷斷續(xù)續(xù)

      倩影婆娑

      勾勒出了絲絲凄涼

      沉淀的芳香

      墜墜著依戀

      多么想

      就這樣一直拽住你

      無(wú)論是怎樣小心翼翼

      還是拿捏不住

      那顫抖的你

      徘徊

      是這么的慢

      又是那么的快

      在空中盤(pán)旋著

      和你糾結(jié)在一起

      縷縷香線

      飄渺得忽隱忽現(xiàn)

      拽不住你

      那就拽著我飄向遠(yuǎn)方

      飄向

      飄向那山窮水盡的地方

      第五篇:適體玩的小游戲

      1、三人抱團(tuán)。

      規(guī)則:每次參與活動(dòng)為10人,聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰。主持人可按實(shí)際情況喊口令。

      2、一反常態(tài)。

      規(guī)則:上場(chǎng)的隊(duì)員聽(tīng)主持人的號(hào)令,作出與號(hào)令相反的動(dòng)作。比如,主持人說(shuō)舉右手,隊(duì)員則舉左手。

      3、占領(lǐng)陣地。

      規(guī)則:每隊(duì)六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半??直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。

      4、籮卜蹲

      規(guī)則:將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名(每隊(duì)要有一個(gè)隊(duì)名和一個(gè)招牌動(dòng)作,尤其是在開(kāi)始不要告訴大家做啥時(shí),先定動(dòng)作,此時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)某些組的動(dòng)作比較復(fù)雜,到時(shí)就夠慘了),任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作,目標(biāo)要一致,依此類(lèi)推但不能馬上回指。以一實(shí)例加以說(shuō)明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。此游戲比較適合團(tuán)隊(duì)協(xié)作,考察大家的合作的情況下的目標(biāo)一致性。

      5、搶椅子

      規(guī)則:臺(tái)上置三張椅子,邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái),放DISCO音樂(lè),四個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作,當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

      6、五毛和一塊

      規(guī)則: 在游戲中,男生就是一塊錢(qián),女生則是五毛錢(qián)。

      游戲開(kāi)始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始,并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢(qián)數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說(shuō)喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配,所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。反應(yīng)要快,裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

      7突出重圍

      規(guī)則:

      1、主持人宣布以課為單位,每課選派10名男士、1名女士。

      2、主持人講解游戲規(guī)則:10名男士圍成一圈,女士站在中央,不管以任何方式,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),最終的目的是從包圍圈中跑出來(lái)。勝利突圍的學(xué)員有獎(jiǎng)品。

      3、主持人宣布開(kāi)始,先由一課的男士圍成圈,由二課的女士突圍。

      4、再由二課的男士圍成圈,由一課的女士突圍。

      5、主持人給勝利突圍者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

      6、說(shuō)明寓意,增加團(tuán)隊(duì)精神。

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