第一篇：八年級政治師友結(jié)伴而行測試卷及答案

一、請你選擇(共20分)

▲單項(xiàng)選擇(4小題，每小題2分，共8分)

1、小明十分珍愛父母給自己買的英語復(fù)讀機(jī)被好朋友小濤借用時不小心摔壞了。為此，小明傷心極了，小濤內(nèi)心也忑忐不安……你認(rèn)為他們可能采取的下列做法中正確的是(D)

A.小明要求小濤馬上賠自己一個復(fù)讀機(jī)

B.小明向父母謊稱自己把熨讀機(jī)弄丟了

C.小鑄說我不是故愈的，可以不賠D.小鑄向父母講明實(shí)情，貽償小明井致歉

2、下列男女同學(xué)的“交往風(fēng)景”中，屬于正常交往的有(A)

①男女同學(xué)一起學(xué)跳校園交誼舞②女同學(xué)為男籃隊(duì)員加油助威

③男女同學(xué)經(jīng)?！皢为?dú)交流”④男同學(xué)拿“玩具蛇”作弄女同學(xué)

A.①②B.②③C.①③D.③④

3、小林是新來的插班生，為了幫助他學(xué)習(xí)，班主任安排他與學(xué)習(xí)委員小娜同桌，小娜很熱心地幫助他，沒想到的是班上同學(xué)紛紛傳起了他倆的“緋聞”。這時小娜應(yīng)該(C)

①保持沉默，讓“緋聞”不攻自破②學(xué)會自我反思

③與小林不再來往④向家長和老師求助

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④

4、初中生小林和同學(xué)課間做游戲，老師以為他們打鬧，便嚴(yán)厲地批評了他們，小林很不服氣。你認(rèn)為小林應(yīng)該(C)

A、不要原諒老師B、老師上課時故意搗亂，讓他難堪

C、課后與老師溝通，說明真實(shí)情況

D、當(dāng)著全班同學(xué)的面指出老師冤枉了自己

▲多項(xiàng)選擇(4小題，每小題3分，共12分)

5.學(xué)校舉行學(xué)生寫作比賽，部分同學(xué)認(rèn)為黎明的作文是班上寫得最好的，應(yīng)由黎明代表本班去參賽。上課時，老師卻宜布由汪菲參賽。黎明非常生氣，質(zhì)問老師：“為什么不選我?太偏心了!”說完，便氣沖沖地跑出了教室。黎明這樣做BCD

A.是爭取正當(dāng)權(quán)益，無可厚非B.與老師交流溝通的方法不妥

C.未作換位思考，沒從老師角度看問題D是對老師沒禮貌不尊重老師的表現(xiàn)

6、小茜和同學(xué)小明互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)系很好，且經(jīng)常一同進(jìn)出教室。于是班上開始有人悄悄議論他倆“早戀”，小茜知道后心里非常苦惱和困惑。對此，你認(rèn)為AD

A異性交往要講究交往的藝術(shù)B男女生之間要少說話，保持一定的距離

C早戀有壞處，也有好處，所以不應(yīng)提倡也不必反對

D異性同學(xué)的純真友誼有利于我們健康成長

7、女生水心玲在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友，約她放學(xué)后在操場見面。最后還有一句英文“ILOVEYOU”。這時她的不正確做法應(yīng)該是(ABD)

A、把紙條交給老師，讓老師批評教育這位男生

B、接受他的約會，然后羞辱他一番

C、給他寫一封信，言辭懇切地表明自己不愿超越正常交往關(guān)系的態(tài)度

D、當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)厲地拒絕他

8、在學(xué)校生活中，我們應(yīng)該尊敬老師，建立良好的師生關(guān)系。下列做法正確的是(ABC)

A.被老師誤解時，通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠交流

B.在追求獨(dú)立自主的同時，自覺接受老師的指導(dǎo)

C.教師節(jié)送上一張親手制作的賀卡

D.在老師有過失或犯錯誤時，以對立的態(tài)度冷淡、疏遠(yuǎn)老師

二、請你辨析(10分)

9、三、請你進(jìn)行觀察與思考(第10小題10分，第11小題10分，共20分)

10、一項(xiàng)調(diào)查表明，近年來在中學(xué)生中“寫情書”現(xiàn)象較常見，一些同學(xué)精心制作“情書”。他們有的用印有漂亮圖案的信紙，畫上一枝“丘比特箭”來表達(dá)愛意;也有的用彩筆畫上一顆心來表連對對方的情意。即使平時寫字歪歪扭扭的同學(xué)這時候也寫得特別工整?！扒闀眱?nèi)容不是流行的愛情歌詞，便是表達(dá)愛慕的美詞佳句。

閱讀以上材料，并結(jié)合所學(xué)知識簡要回答下列問題：

(1)以上材料反映的是一種什么現(xiàn)象?(2分)

(2)男女同學(xué)之間的異性交往，如果處理不當(dāng)會有什么不良影響?(4分)

(3)正常的男女同學(xué)交往應(yīng)該注意些什幺?(4分)

11、材料一：2009年“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”獲得者孫家棟先生在談到自己獲獎感受時說：“錢老(錢學(xué)森)這位恩師，對我的一生影響非常大的。得到這樣的大獎，一定要感謝錢老幾十年來對我的培養(yǎng)和教育，我會盡一切努力不辜負(fù)他對我的希望，同時把航天事業(yè)做的更好?！?/p>

材料二：2009年全國道德模范提名者阿木冬吐魯甫生前是新疆葉城縣依提木孔鄉(xiāng)五村教師。2007年6月14日，阿木冬吐魯甫和師生們正在學(xué)校農(nóng)田實(shí)驗(yàn)基地澆水，當(dāng)聽到落水學(xué)生的呼救時，他縱身躍入水渠，奮力營救，學(xué)生終于得救了，可他卻被淹沒在洪水中……

閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題：

(1)我們?yōu)槭裁匆屑そ處煹呐嘤?(4分)

(2)阿木冬吐魯甫老師的事跡體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀的道德品質(zhì)?(至少四點(diǎn)，4分)

(3)畢業(yè)在即，為答謝師恩請?jiān)诟卸骺ㄉ蠈懴履愕淖８！?2分)

四、請你參加活動與探索(第12小題10分，第13小題10分，共20分)

12、八年級學(xué)生小吳的數(shù)學(xué)成績很好，老師也很喜歡他，可是，在一場誤會中老師錯怪了他，讓小吳對老師產(chǎn)生了既怕又怨的情緒，于是小吳對同學(xué)說：“沒老師的指導(dǎo)，我照樣能學(xué)好，我才不稀罕聽他講課呢?”

(1)小吳的這種想法對嗎?為什么?

(2)被老師錯怪時，我們應(yīng)該怎么做?

(3)為了改變這種狀況，小吳應(yīng)該怎么做?

13、青春是個多夢的季節(jié)，一個眼神一句話可能都會令我們心潮澎湃。下面的事情你會怎樣對待呢?晶晶和孫杰進(jìn)人初中以后，兩人在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，建立了真摯的友誼。有一天，在放學(xué)回家的路上，孫杰遞給晶晶一封信。晶晶回去打開一看，信中表達(dá)了對晶晶的愛戀之情，晶晶為之心動。從此，兩個沉迷于“愛河”中不能自拔。幾乎形影不離，班上活動也不愛參加，學(xué)習(xí)也靜不下心來。特別是發(fā)生誤會時，彼此更加心緒不寧。為此，晶晶十分苦惱。

(l)你認(rèn)為他們倆的問題出在什么地方?

(2)這個故事告訴我們，過早的去品嘗青蘋果的味道的影響是什么?

(3)你認(rèn)為怎樣才能避免陷入同晶晶類似的苦惱?

第二單元答案

9、(1)異性交往是人類社會生活中不可缺少的重要組成部分，在個體成長的歷程中的各個階段都是必不可少的。人在青春期心理萌發(fā)的異性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然結(jié)果，是一種正常、自然的現(xiàn)象。(2分)(2)男女中學(xué)生的正常交往有利于增進(jìn)對異性的了解，豐富自身的情感，學(xué)習(xí)對方的長處;有利于擴(kuò)大社會交往的范圍，增強(qiáng)交往能力，促進(jìn)個性全面、健康發(fā)展。如果處理不當(dāng)，就會產(chǎn)生一些情緒、行為的困擾，影響學(xué)習(xí)和身心健康。(3分)(3)男女同學(xué)之間的交往，既要互相尊重，又要自重自愛;既要開放自己，又要掌握分寸;既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。(3分)

(4)要正確認(rèn)識異性同學(xué)之間的情感、交往與友誼，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往(或：男女同學(xué)之間的異性交往有利有弊，要學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞浇煌?，使其發(fā)揮積極作用)。(2分)

10、答案：(1)中學(xué)生早戀現(xiàn)象(或：中學(xué)生不正常交往現(xiàn)象)。

(2)男女同學(xué)的異性交往如果處理不當(dāng)，就會影響學(xué)習(xí)，影響身心健康。

(3)自然、適度(或：坦然大方、掌握分寸;或：把握分寸，不過分隨便，避免諸如嬉笑打罵，你推我拉之類的舉止)。

11、答案：(1)老師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。即使在信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天，老師的作用仍不可代替。老師教我們做人的道理，解除我們的煩惱和憂愁，老師在教我們知識的同時，也教我們學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情，老師在我們成長中起著不可替代的作用。尊師是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在新中國成立以來，黨和政府一直提倡在全社會形成“尊師重教”的風(fēng)尚。

(2)見義勇為，維護(hù)正義，關(guān)愛生命，樂于助人等。

(3)有真情實(shí)感即可得分。

12、(1)不對。如果因此而不聽老師講課，雙方的誤解不僅不能消除，還會進(jìn)一步加深，對雙方都沒有好處，對學(xué)生來講，還會嚴(yán)重地影響學(xué)生的成績。

(2)老師是學(xué)生的良師，也是益友，在被老師誤解之后，我們不應(yīng)該有怨恨的想法，而應(yīng)該努力去消除誤解，特別要用“有則改之，無則加勉”的態(tài)度來對待。

第二篇：八年級政治期末測試卷答案及答題卡.doc

2014年八年思想品德學(xué)年末學(xué)業(yè)水平測試卷

（時間100分鐘，滿分100分）

一.單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）。

屬于以憲法為核

心的公民權(quán)利保障體制中的內(nèi)容。（）

A.立法保障B.司法保障C.執(zhí)法保障D.護(hù)法保障

2．漫畫《叫綽號》中，叫別人綽號（）①這是同學(xué)們之間很正常的現(xiàn)象，不要大驚小怪了②是侵犯了他人的姓名權(quán)，要立即停止侵害、賠禮道歉 ③是侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)，要立即停止侵害、賠禮道歉 ④是不尊重他人的表現(xiàn)，同學(xué)間要文明交往，相互尊重 A．①②B．②③④C．①③④D．③④3．“一米線”是銀行、郵局等窗口服務(wù)行業(yè)為防止客戶的個人帳號、儲戶密碼等信息被泄露而采取的防范措施。這一措施維護(hù)了公民的（）A.肖像權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.姓名權(quán)D.隱私權(quán)4.2008年11月8日，著名影星鞏俐在新加坡的德義民眾俱樂部宣誓成為新加坡公民，并領(lǐng)取了身份證、居民證書，這一決定引來無數(shù)網(wǎng)友的爭議。鞏俐加入新加坡國籍（）①.她已不再是中華人民共和國公民②.她已成為新加坡公民

③.她已不能再享有我國公民的全部權(quán)利④.今后她將不能在國內(nèi)從事演藝事業(yè)A．①②③B.①②④C.①②D.③④

5.2011 年5 月1 日起施行的《 公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》明確規(guī)定：室內(nèi)公共場所禁止吸煙。《 細(xì)則》施行后，一位在餐館里吸煙的人說：“我在這里消費(fèi)，抽煙難道不是我的權(quán)利嗎？”勸阻這位吸煙者的理由有（）

①公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利②公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利③公民要增強(qiáng)權(quán)利意識④公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性 A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

6.右邊漫畫《新鮮牛肉》中經(jīng)營者的行為侵犯了消費(fèi)者（）

A．安全保障權(quán)B．自主選擇權(quán)

C．公平交易權(quán)D．依法求償權(quán)

7.我國公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。下列做法不屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)的是（）A.學(xué)校將“三好”學(xué)生的照片張貼在櫥窗里

B.某同學(xué)偷拍他人的生活照片并發(fā)布在網(wǎng)上，在網(wǎng)上惡意誹謗 C.某同學(xué)給他人起侮辱性的綽號 D.某同學(xué)取笑他人的生理缺陷

8.據(jù)報道，2004年我國教育64.80億元比1997年增長120.4%國家如此增加教育投入，提高教育經(jīng)費(fèi)在財政支出中的比例，是為公民享有教育權(quán)提供（）A、法律保障B、師資保障C、物質(zhì)保障D、政治保障

9.2011年1月26日，國際連鎖超市沃爾瑪、家樂福等在中國的部分超市連鎖店存在虛構(gòu)原價，低價招攬顧客等欺詐行為，被價格主管部門依法嚴(yán)肅處理，最高處以50萬元的罰款。沃爾瑪、家樂福等超市的價格欺詐行為主要侵犯了消費(fèi)者的：（）①自主選擇權(quán)②公平交易權(quán)③依法求償權(quán)④知情權(quán)

A、①②B、①④C、②④D、②③

10.王紅與父母在一家飯店用餐，結(jié)帳時王紅索要發(fā)票，出現(xiàn)了以下情形，你認(rèn)為說法正確的是（）A.服務(wù)員說：“你們?nèi)绻灰l(fā)票，我們可以省下稅錢，贈送你們一件小禮品?！盉.父親說：“那就不要發(fā)票要小禮品吧” C.母親說：“小禮品也沒啥用不如多給我們打些折扣?！?D.王紅說：“不開發(fā)票是偷稅漏稅的行為，飯店不應(yīng)該這樣做?！?11．下列屬于智力成果的有（）

①作家撰寫的小說 ②工廠生產(chǎn)的彩電 ③畫家畫的山水圖④古井酒商標(biāo)

A.①②B.②③④C.①②③④D.①③④

12.《祝你平安》這首歌大家比較熟悉，人活在世界上生命是最重要的，所以大家彼此之間應(yīng)相互祝福平安。這首歌的歌詞體現(xiàn)了人們生存和發(fā)展的首要的人身權(quán)利是： A． 生命健康權(quán)B.人身自由權(quán)C． 人格尊嚴(yán)權(quán)D.言論自由權(quán)

13.2008年12月26日，農(nóng)民工王幼平被判有期徒刑。為了要回被拖欠的工程款，王幼平將自制的“炸藥包”掛在胸前，揚(yáng)言如不支付工程款便引爆炸藥跳樓，一度引起恐慌。這一事例說明（）

A．農(nóng)民工的合法權(quán)益經(jīng)常會受到侵害B.公民的生命健康權(quán)不受侵害C.公民要依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益

D．公民可以用任何手段維護(hù)自己的合法權(quán)益

14.廣東一項(xiàng)最新調(diào)查顯示，85%的大學(xué)生承認(rèn)是通過關(guān)系介紹找到工作的；重慶近半數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為最有效的就業(yè)方式，是靠家庭和個人的社會關(guān)系。這一調(diào)查顯示了（）A.社會中存在著不公平的就業(yè)現(xiàn)象。B.大學(xué)生不懂得公平合作

C.大學(xué)生缺乏競爭意識和能力D.社會關(guān)系是大學(xué)生就業(yè)的主要保障 15.屬于第一順序繼承人的是（）

A.妻子、兒子、兄弟姐妹B.兒子、兄弟姐妹、父母 C.妻子、兒子、父母D.妻子、兄弟姐妹、父母

16.在互聯(lián)網(wǎng)日趨普及的今天，我們在上網(wǎng)時要掌握安全運(yùn)行常識，以免個人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴(kuò)散。下列上網(wǎng)時保護(hù)隱私的正確方法有：（）

①了解網(wǎng)頁的隱私政策②把個人資料在網(wǎng)上隨意傳給陌生人 ③拒絕接受任何不必要的信息④瀏覽網(wǎng)頁后把相關(guān)記憶清除 A①②B①②③C②③④D①③④

17.大年三十晚上，村民老李在自家門前燃放鞭炮，一顆火星濺到了正在旁邊看熱鬧的鄰居家的小孩臉上，導(dǎo)致小孩臉上輕微燒傷。對此老李（）A.不負(fù)責(zé)任，因?yàn)椴皇撬救酥苯釉斐傻腂.不負(fù)責(zé)任，因?yàn)槔侠钍窃谧约议T前放鞭炮 C.要負(fù)責(zé)任，因?yàn)樾『⒌纳】凳艿搅藗?D.要負(fù)責(zé)任，因?yàn)槔侠畹男袨橛|犯了刑法

18.某中學(xué)為了管理方便，規(guī)定繳費(fèi)多的學(xué)生與繳費(fèi)少的學(xué)生穿著不同顏色的衣服，以此區(qū)分“貧富學(xué)生”。這種做法()

A.侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)B.體現(xiàn)了因材施教的教育原則C.屬于正當(dāng)?shù)膶W(xué)校保護(hù)D.侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)

19.某校14歲的八年級學(xué)生曉英家在農(nóng)村，看到村里年齡稍大的孩子讀完小學(xué)后，就到外面打工，她很羨慕。于是，不辭而別，跟朋友一起外出打工去了。這表明曉英沒有履行（）

A.接受高等教育的義務(wù)B.遵守社會秩序的義務(wù)C.尊敬師長的義務(wù)D.接受規(guī)定年限義務(wù)教育的義務(wù)

20.一次學(xué)生小林偶然看到一名陌生男子，鬼鬼祟祟在我某軍事基地又拍照又打聽有關(guān)基地情況，小林及時將此事報告了有關(guān)部門。小林履行了（）A.維護(hù)國家安全的義務(wù)B.維護(hù)祖國統(tǒng)一的義務(wù) C.維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)D.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù) 21.2008年12月27日，十一屆全國人大常委會第六次會議表決通過了《專利法修正案（草案）》。修正案指出：人們在享有專利權(quán)的同時，還要自覺維護(hù)他人的專利權(quán)，不得侵犯他人專利權(quán)。這主要說明()

A.法律限制人們行使專利權(quán)的自由B.公民先享有權(quán)利，然后才承擔(dān)義務(wù)C.我國公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的D.我國公民的權(quán)利和義務(wù)都是國規(guī)定的22.2008年12月2日,福建省第十一屆人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議罷免了陳少勇的第十一屆全國人民代表大會代表職務(wù)。陳少勇涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法，收受賄賂數(shù)額巨大，已不適合擔(dān)任人大代表職務(wù)。陳少勇被免掉人大代表職務(wù)，這說明（）A.公民必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)力，任何人都不例外B.憲法是公民基本權(quán)利的保障書

C.一切國家機(jī)關(guān)、各種組織和個人都不得有超越憲法的權(quán)利D.憲法是一切組織和個人的唯一的行為準(zhǔn)則 23.小安的父母在她上小學(xué)六年級時離婚了，小安一直不想告訴別人。但是在一節(jié)心理課上，老師在一個活動中要求每個學(xué)生如實(shí)的說出自己的家庭情況。小安十分困惑，不知道該怎么辦。你認(rèn)為她應(yīng)該（）A.如實(shí)地說出自己的家庭情況 B.始終保持沉默，用沉默對抗老師 C.一言不發(fā)的離開教室

D.不說，因?yàn)檫@屬于個人隱私，課下和老師解釋清楚

24.在養(yǎng)犬管理專項(xiàng)整治中，一市民認(rèn)為“養(yǎng)不養(yǎng)犬、如何養(yǎng)犬，是我自己的事，他人無權(quán)過問。”該市民沒有認(rèn)識到（）

① 自己應(yīng)享有的基本權(quán)利②自己應(yīng)履行的基本義務(wù)

② ③公民在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利④公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性 A． ①③B.②④C.①②③D.②③④ 25.下列屬于正確行使權(quán)利的是（）

A.小寧在互聯(lián)網(wǎng)散布虛假信息B.小寧打電話舉報學(xué)校附近有一黑網(wǎng)吧

C.受到同學(xué)欺負(fù)的小文找自己的哥哥教訓(xùn)那個同學(xué)D.小梅督促做生意的爸爸及時交足稅款

二.（17分）

（一）（6分）

1.在上學(xué)的路上，雖然路口亮著紅燈，但沒有汽車通過，我會:_____________________ 2.在排隊(duì)的場合，如果有人插隊(duì)，我會：____________________________ 3.在公園里，看到有人用石塊投擲動物，我會：______________________ 4.班里有個同學(xué)受到大家的排斥，我會：___________________________ 5.在電視上看到有些國家有災(zāi)害或恐怖的事情發(fā)生，我會：____________ 6.家里新買了一套商品房，入住不久發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，你會：_______________

（二）（11分）

《思想品德》八年級教材指出，公平正義是一個美好社會追求的目標(biāo)。當(dāng)前我國社會和諧穩(wěn)定，但仍存在著極少數(shù)不公平、不公正的現(xiàn)象，不利于社會的發(fā)展。我們年紀(jì)雖小，但也是社會的一個成員，應(yīng)該從小樹立公平正義的意識，做一個有正義感的人，為全面建設(shè)小康社會多做貢獻(xiàn)。

閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題：(1)請列舉我國社會生活中存在的不公平、不正義的現(xiàn)象。（3分）

(2)對社會生活中不公平、不正義的現(xiàn)象，我們應(yīng)該持什么態(tài)度？（4分）

(3)社會生活需要公平正義，我們應(yīng)怎樣做一個有正義感的人？（4分）

三.（18分）如此兒子

高見放學(xué)回到家里，見母親躺在床上，問道：“飯做好了嗎？”“媽媽今天不舒服，從中午開始發(fā)燒，渾身沒勁，飯還沒做呢?！眱鹤拥哪樕项D時流露出不悅。媽媽接著說：“鍋里有剩飯，冰箱里有不少菜，你自己想吃什么就做點(diǎn)什么吧?！睕]等媽媽說完，兒子抓起書包便往外走?！澳愕侥睦锶パ?？”媽媽問。“我到街上買東西吃。”重重的關(guān)門聲將母親說的話淹沒了。

1.上述材料說明了什么問題？（3分）

2.結(jié)合材料說說負(fù)責(zé)任有什么好處和意義？（6分）

3.說一說不負(fù)責(zé)任的后果？（4分）

4.閱讀上述材料后對你有什么啟示？（5分）

四.（15分）

2008年9月11日晚中國衛(wèi)生部指出，近期甘肅等地報告多例因幼兒泌尿結(jié)石病例，調(diào)查發(fā)現(xiàn)患兒多有食用三鹿牌嬰幼兒配方奶粉的歷史，經(jīng)相關(guān)部門調(diào)查，石家莊三鹿集團(tuán)股份有限公司生產(chǎn)的三鹿牌嬰幼兒配方奶粉受到三聚氰胺的污染。

1.閱讀上述材料生產(chǎn)劣質(zhì)奶粉侵犯了消費(fèi)者的哪些合法權(quán)益？（4分）

2.列舉一些你身邊存在的一些食品安全隱患？（5分）

3.在以后的生活消費(fèi)過程中說說怎樣做一個成熟的消費(fèi)者？（6分）

參考答案：

一.單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）。

二.（17分）

（一）（6分）

1.等綠燈亮了才過去

2.上前提醒插隊(duì)的人并加以制止3.及時制止并說明要善待一切生命

4.不會排斥他，并勸其他同學(xué)也不要排斥5.用適當(dāng)?shù)耐緩奖M自己的力量幫助6.找到相關(guān)部門投訴

（二）（11分）

1.不公平的對待別人的行為，侵犯他人的合法權(quán)益，傷害他人的行為，2.應(yīng)給予關(guān)注思考和批判，敢于與其斗爭

3.尊重人的基本權(quán)利，尊重規(guī)則，尊重自由，承擔(dān)責(zé)任。三.（18分）

1.說明了高見是一個不負(fù)責(zé)任的人，不孝順自己的父母，2.能改善我們學(xué)習(xí)工作和生活的環(huán)境，獲得更多的信任和自由，贏得自尊自信，獲得實(shí)際的利益，3.使社會和他人遭受損失，是個人利益受損，使個人名譽(yù)遭受損失。4.認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的習(xí)慣和精神，增強(qiáng)責(zé)任意識。

（四）（15分）

1.生命健康權(quán)，知悉真情權(quán)，公平交易權(quán)，2.過期或不合格的產(chǎn)品，假冒偽劣產(chǎn)品

3.從維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的角度回答，言之有理即可。

第三篇：測試卷及答案

期中考試測試小卷

一、古詩文默寫 ⑴結(jié)廬在人境。（陶淵明《飲酒》）⑵了卻君王天下事。（辛棄疾《破陣子》）

⑶《桃花源記》中描繪桃花林中草美花繁的語句是：。

⑷，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。（辛棄疾 《破陣子?》）

⑸陶淵明的《飲酒》中采用設(shè)問的修辭格，反映出詩人超塵脫俗、毫無名利 之念的句子是：？。

⑹下面是對散曲《天凈沙·秋思》的分析，分析不正確的一項(xiàng)是（）

A．“枯藤老樹昏鴉”三個意象組成第一個畫面：枯萎的藤——衰朽；古老的樹——衰弱；昏昏沉沉的烏鴉——打不起精神。三個在情調(diào)上極其相似的意象重疊在一起，仿佛音樂旋律的重復(fù)，又似反復(fù)述說，給人深切的凄婉、肅穆、憂愁之感。

B．《秋思》在思想上并沒有什么特色，它表現(xiàn)的不是傳統(tǒng)的游子悲秋懷鄉(xiāng)的主題。但這首小詩之所以千百年來一直為人們傳誦并歷久不衰，最根本的原因顯然不是因其思鄉(xiāng)深切，而在于它的藝術(shù)表現(xiàn)，具體說在于它的意境美，在于他所表現(xiàn)的情感和他所描寫的景物二者之間水乳交融所達(dá)到的境界。

C．“一切景語皆情語”馬致遠(yuǎn)這首小令，前四句皆寫景色,這些景語都是情語，“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使?jié)庥舻那锷刑N(yùn)含著無限凄涼悲苦的情調(diào)。

D．這首小令很短，一共只有五句二十八個字，全曲無一秋字，但卻描繪出一幅凄涼動人的秋郊夕照圖，并且準(zhǔn)確地傳達(dá)出旅人凄苦的心境，被稱為“秋思之祖”。⑺，山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩《山坡羊 潼關(guān)懷古》）⑻，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）

二、名著閱讀

1、恰當(dāng)?shù)卦趯β?lián)中嵌入人名地名書名是寫對聯(lián)的技巧之一。以下是一位學(xué)者閱讀《三國演義》后寫的一副對聯(lián)，在下面橫線處填入人名正確的一項(xiàng)是（）紅面，黑面，白面子龍，面面護(hù)著劉玄德； 奸心，雄心，黑心董卓，心心奪取漢江山。A．關(guān)羽李逵曹操周瑜B．關(guān)羽張飛孫權(quán)劉備 C．關(guān)羽張飛曹操周瑜D．關(guān)羽李逵孫權(quán)周瑜

2、《三國演義》中非諸葛亮故事的是（）

A揮淚斬馬謖 B空城計(jì) C舌戰(zhàn)群儒 D桃園三結(jié)義 E借東風(fēng) F七擒孟獲

3他”是個義重如山之人，想起當(dāng)日曹操許多恩義，與后來五關(guān)斬將之事，如何不動心？ “他”于是把馬頭勒回，謂眾軍曰：“四散擺開?！边@分明是放曹操的意思。操見“他”回馬，便和眾將一齊沖將過去?！八币娮曰兀酌鲌?zhí)杯相迎，“他”曰：“吾特來請死?！?/p>

①.從以上內(nèi)容來看，“他”姓___，名___，字___?！八彼T “駿馬”的名子是___。

②下列選項(xiàng)中與“他”完全有關(guān)的故事情節(jié)是（）

A．刮骨療毒 三顧茅廬 擊鼓罵曹 轅門射戟 單騎救主

B．舌戰(zhàn)群儒 七擒孟獲 煮酒論英雄 割須棄袍 躍馬過檀溪 C．怒鞭督郵 三氣周瑜 溫酒斬華雄 截江奪阿斗 群英會中計(jì) D．?dāng)∽啕湷?水淹七軍 過五關(guān)斬六將 華容道捉放曹 千里走單騎

③“他”在《三國演義》中以忠、義、勇、謀、傲著稱于世，請分別寫出與之相關(guān)的故事情節(jié)。

答： 忠____ 義____ 勇____ 謀____ 傲____ ④“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”是《三國演義》中哪一個人的處世態(tài)度？ 答：___ ⑤.在我國悠久的歷史文化中，有一文一武兩位圣人，被人們崇拜和敬仰，其中“文圣”指____，“武圣”指____ 4青梅煮酒論英雄故事中，曹操故意試探劉備，看他能否成就大業(yè)，而劉備生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩飾內(nèi)心的恐慌。從中我們可以看出兩人在性格上有什么特點(diǎn)？答：________

三、文言文閱讀

閱讀下面文言文，完成14～16小題。桃花源記 陶淵明

⒈晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。⒉林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

⒊見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?⒋既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

⒌南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。14.解釋下列各句中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）漁人甚異之 異：（2）屋舍儼然． 儼然：（3）此人一一為具言所聞 具：（4）尋向所志 志： 15.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）阡陌交通，雞犬相聞。

（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

16．本文在情節(jié)構(gòu)思、景物描寫和情感抒發(fā)三方面均值得稱道，請選擇其中的一個方面，結(jié)合相關(guān)語句說說你的探究發(fā)現(xiàn)。

（一）【甲】林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各

復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?【乙】上與群臣論止盜?；蛘堉胤ㄒ越?。上哂之曰:“民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi),輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪？”自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。1.解詞

（1）屋舍儼然（2）阡陌交通

（3）或請重法以禁之（4）自是數(shù)年之后

2.下列各句中加點(diǎn)“之”的用法不同于其它三項(xiàng)的是（）A問所從來，具答之

B民之所以為盜者 C上哂之曰

D或請重法以禁之 3.翻譯下面的句子

（1）問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。

（2）使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪？

4.桃花源是個美好境界，它之所以美好，用【乙】段里的話來說，起碼是因?yàn)槟抢餂]有和。陶淵明虛構(gòu)這個與黑暗現(xiàn)實(shí)社會相對立的美好境界其目的是什么？

【二】

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，從口入初極狹，才通人復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬阡陌交通，雞犬相聞其中往來種作，男女衣著，悉如外人黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

1．陶淵明《飲酒(其五)》詩中的“采菊東籬下，悠然見南山”一句描寫了自己恬淡、閑適的田園生活，選文中同樣能表現(xiàn)桃花源中人這種生活的句子是：。2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子

土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。

3．中華文學(xué)史上留下了許許多多像陶淵明的《桃花源記》一樣膾炙人口的名篇佳作，明清時代的四大古典名著更是不朽的豐碑請你寫出其中的一部作品和作者的名字。作品《》作者

4.翻譯“林盡水源，便得一山”

5.“黃發(fā)垂髫”分別指代什么人？“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”展現(xiàn)出一幅怎樣的生活圖景？

6.陶淵明的“世外桃源”其實(shí)并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是詩人心中的“桃花源”，古今文人描寫這些想像中的世界有什么相同的用意？

閱讀下面兩段文言文（節(jié)選）,完成8-11題.（共13分）

【甲】見魚人,乃大驚.問所從來,具答之.便要還家,設(shè)酒殺雞作食.村中聞有此

人,咸來問訊.自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉.遂與外間隔.問今何世,乃不知有漢,無論魏晉.此人一一為具言,所聞皆嘆惋.余人各復(fù)延至其家,皆出酒食.停數(shù)日,辭去.此中人語云：“不足為外人道也”.（選自《桃花源記》）

【乙】貞觀十九年,太宗征高麗,次定州,有兵士到者,帝御州城北門樓撫慰之.有從卒一人病,不能進(jìn),詔至床前,問其所苦,仍敕州縣醫(yī)療之,是以將士莫不欣然愿從.及大軍回次柳城,詔集前后戰(zhàn)亡人骸骨,設(shè)太牢致祭,親臨,哭之盡哀,軍人無不灑泣.兵士觀祭者,歸家以言其父母曰：“吾兒之喪,天子哭之,死無所恨.”[來源:Zxxk.Com]

太宗征遼東,攻白巖城,右衛(wèi)大將軍李思摩,為流矢所中,帝親為吮血,將士莫不感勵.（選自《貞觀政要》）

【注】①太牢：古代祭祀對牛、羊、豕（shi,豬）三具備謂之“太牢”,太牢之祭是古代國家規(guī)格最高的祭祀大典.8.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語：（4分）

①便要還家（）②率妻子邑人來此絕境（）

③次定州（）④天子哭之,死無所恨（）

9.用現(xiàn)代漢語寫出文中兩個劃線句子的意思.（4分）

①乃不知有漢,無論魏晉.②是以將士莫不欣然愿從.10.【甲】文中桃源人為什么“皆嘆惋”?（2分）

11.【乙】文寫了唐太宗的哪幾件事情?從中可以看出唐太宗是怎樣的君王?（3分）

8.（4分）①“要”同“邀”,邀請②妻子兒女③駐扎（旅行或行軍在途中停留）④遺憾（答對一個得1分）

9．（4分）①（2分）(他們)竟然不知道有個漢朝,更不必說魏朝和晉朝了.（“乃”、“無論”譯錯一個扣1分）②（2分）因此將士們沒有不高興地愿意跟從的.（或意譯：因此將士們沒有不甘心情愿隨駕出征的.）（“是以”、“莫”譯錯一個扣1分）

10.（2分）桃源人嘆惋桃花源外面戰(zhàn)亂不絕,民不聊生.（意思對即可）

11（3分）親臨州城北門樓撫慰兵士：床前詢問士兵的病情并令州縣為他治療（答對其中一點(diǎn)即可）；親自祭奠陣亡將士；為李思摩吮血.（答對兩點(diǎn)得1分,答對四點(diǎn)得2分,答對一點(diǎn)不得分）寬厚仁愛,體恤將士,善于收攬人心（1分）.(答對一點(diǎn)即得分,意思對即可)

附：《貞觀政要》（節(jié)選）的參考譯文：

貞觀十九年,太宗親征高麗,駐扎在定州,只要有士兵到來,太宗都親臨州城北門樓撫慰他們,當(dāng)時有一個隨從的士兵病重,不能進(jìn)見.太宗詔令把他抬到自己的床前,詢問他的病情,下令州縣的醫(yī)官給他好好治療.因此將士們沒有不心甘情愿跟隨太宗出征的.等到大軍回師駐扎柳城,又詔令收集前后陣亡將士的骸骨,設(shè)太牢隆重祭奠.太宗親臨祭祀,為死者哀悼痛哭,全軍將士無不落淚哭泣.觀看祭祀的士兵回到家鄉(xiāng),把這件事情告訴陣亡者的父母,他們的父母說：“我們的兒子戰(zhàn)死,天子為他哭喪致哀,死了也沒有什么遺憾了.”

太宗征伐遼東,攻打白巖城,右衛(wèi)大將軍李思摩被亂箭射中,太宗親自替他吮血止傷,將士們沒有不因此而受感動和深受激勵的

一）1.（3）有的人（4）這或此2.B

3.（2）使老百姓穿的吃的都有富余,那么他們自然就不會去做盜賊了,何必要用嚴(yán)厲的刑法呢？4.賦繁役重,官吏貪求。表達(dá)了作者對和平、平等、和諧自足的幸福生活的向往與追求，也含蓄的表達(dá)了作者對現(xiàn)實(shí)社會的不滿。

【二】1．黃發(fā)垂髫，并怡然自樂

2(這里)土地平坦開闊，房舍整整齊齊，有肥沃的田地，美好的池塘和桑樹竹子之類

3．例如：《紅樓夢》曹雪芹4.桃花林在溪水發(fā)源的地方?jīng)]有了，（在那里）就看見一座山5.“黃發(fā)垂髫”分別指代老人和小孩“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”展現(xiàn)出一幅和諧安寧、自得其樂的幸福生活圖景6.陶淵明描繪桃花源這樣一種沒有剝削、沒有戰(zhàn)亂、自給自足的社會，與當(dāng)時社會現(xiàn)實(shí)形成鮮明對照，是作者不滿現(xiàn)實(shí)的一種精神寄托，表現(xiàn)了他對理想社會的追求郭沫若寫牛朗織女的幸福生活，也表現(xiàn)出詩人對當(dāng)時黑暗現(xiàn)實(shí)的憎惡和對自由美好生活的向往在這一方面兩者是相同的閱讀下面《圓明園十二生肖像》，完成18-20題。

①圓明園古跡海晏堂，建于1759年（乾隆二十四年），是圓明園中觀賞實(shí)用性建筑群。海晏堂正樓朝西，上下各十一間，樓門左右有疊落式噴水槽，階下為一大型噴水池，池左右呈?八?字形排列著十二個銅像，這就是該建筑群的精華——以水報時而聞名世界的十二生肖像。

②十二生肖像在海晏堂前的扇形水池噴水臺南北兩岸十二個石臺上。生肖們6個一組在這個巨大的扇子前分列左右兩邊，左側(cè)為南岸，右側(cè)為北岸。十二生肖排坐的順序是從南向北排列，南一子鼠、北一丑牛，南二寅虎、北二卯兔，南三辰龍、北三巳蛇，南四午馬、北四未羊，南五申猴、北五酉雞，南六戌狗、北六亥豬。

③這些肖像皆獸首人身，獸頭為銅質(zhì)，人身為石質(zhì)，中空連接噴水管，每隔一個時辰（兩小時），代表該時辰的生肖像，便從口中噴水，水呈拋物線狀注入池中；即子時(23時至次日1時)時分，鼠首銅像口中噴射水柱；丑時(1時至3時)時分，牛首銅像口中噴射水柱。正午12點(diǎn)整，除馬首繼續(xù)噴水外，其他十一動物銅像的口中也一齊噴射水柱，剎那間場面極為壯觀。因十二生肖像通過輪流噴水來報時，故十二生肖像也俗稱?水力鐘?。

④十二生肖像不僅有報時的實(shí)用價值，還有很高的藝術(shù)價值。

⑤首先，它所用的銅，系專門為宮廷所煉制的合金銅，內(nèi)含諸多貴重金屬，與北京故宮、頤和園陳列的銅鶴等所用銅相同，顏色深沉，內(nèi)蘊(yùn)精光，歷經(jīng)風(fēng)雨而不銹蝕，堪稱一絕。

⑥其次，它是由專門為皇帝服務(wù)的宮廷造辦處工匠們精心制作的，鑄工精細(xì)。表面還以精細(xì)的鏨工刻劃，銅像上動物絨毛等細(xì)微之處皆一鑿一鑿鍛打而成，清晰逼真；鼻、眼、耳等重點(diǎn)部位及鼻上和頸部皺褶皆表現(xiàn)十分細(xì)膩，不見一絲馬虎，展現(xiàn)出極高的工藝水準(zhǔn)。

⑦更讓人稱道的是，來自歐洲的郎世寧等藝術(shù)設(shè)計(jì)大師們不僅考慮到西方噴泉設(shè)計(jì)的造型特點(diǎn)，還充分考慮到中國的民俗文化，即以十二生肖的坐像取代了西方噴泉設(shè)計(jì)中常用的人體雕塑。這些獸首人身、穿著袍服的十二生肖像，既有濃郁的中國傳統(tǒng)審美趣味，也融合了西方造型藝術(shù)的特點(diǎn)，是展現(xiàn)中西方文化交融的藝術(shù)珍品，在國際上具有極高的藝術(shù)價值和鑒賞價值。

⑧1860年，英法聯(lián)軍燒毀圓明園，圓明園十二生肖像自此流失海外，成為中國文物流失的一個縮影——鴉片戰(zhàn)爭后百余年間，因戰(zhàn)爭、搶掠、盜鑿等流失海外的中國文物多達(dá)百萬件。

18.本文第①段開始對海晏堂的介紹在全文的寫作中起到了什么樣的作用？

19.請從文章中準(zhǔn)確提取信息，概括出?圓明園十二生肖像?有哪幾方面的藝術(shù)價值和鑒賞價值。（3分）

（三）閱讀下面的議論文，完成21-24題。

①明太祖朱元璋當(dāng)上皇帝后，曾經(jīng)問手下的大臣們：?天下何人快活？?群臣眾說不一。沉默片刻，一個叫萬剛的大臣答：?畏法度者快活！?眾人愕然，朱元璋卻大悅，連連贊其見解獨(dú)到。

②人若是心存畏懼，成天怕這怕那的，要如何才能快活呢？這種言論非常奇怪。更奇怪的是，不但孔子主張?君子有三畏?，清代學(xué)者紀(jì)曉嵐有句話說得更白：?做人要記住一個字：‘怕’?——他們竟然也都主張人應(yīng)當(dāng)有所畏懼。這是為什么？思之再三，想來無非是：

③因?yàn)樾闹杏兴?怕?，我們在工作上才不敢馬虎怠懈，才更容易在自己的崗位上做出成績。戰(zhàn)國時的孫叔敖被司馬遷稱贊為?古來第一循吏?。他剛當(dāng)上楚國令尹，就有老人告誡說：?身已貴而驕人者民去之，位已高而擅權(quán)者君惡之，祿已厚而不知足者患處之。（注解一）?這三句話貫穿的就是一個?怕?字！孫叔敖正是心中有著對?民?、?君?、?患?的畏懼，在宰相任上小心謹(jǐn)慎，做起事來兢兢業(yè)業(yè)，因此政績卓然，深受楚人愛戴。

④因?yàn)樾闹杏兴?怕?，我們?yōu)槿颂幨虏挪桓翼б馔秊?，在思想道德上才可追求更高的境界。古來中國為官者皆?清廉?為上。而能夠做到的大多是心有所?畏?者。清代咸寧知縣葉存仁為官清正，甘于清貧，離任之際，僚屬們備好禮物，直到明月高懸之時，才前來送行，以避人耳目。葉存仁即席賦詩一首：?月白風(fēng)清半夜時，扁舟相送故遲遲。感君情重還君贈，不畏人知畏己知。?把屬下送的禮物全部退回，這畏懼的應(yīng)當(dāng)是自己的內(nèi)心良知了。正是對于良知的畏懼，成全了葉存仁的一世清名，他的?畏己知?和楊震的?四知?也一樣成為我們心中的千古韻事。⑤因?yàn)樾闹杏兴?怕?，我們生活中才能嚴(yán)格自律，常保自身平安。這點(diǎn)即使是古代那些享有至高無上權(quán)力的皇帝們，也有許多是明白的。他們一怕上天降罪；二怕百姓造反；三怕后人唾罵。雖然他們僅僅是為了維護(hù)自己統(tǒng)治，思想境界不是很高，但心中有這?三畏?的他們，當(dāng)政之時，大多天下太平，而?貞觀之治??康乾盛世?之類，也出自他們的手中。而現(xiàn)實(shí)生活中也不乏成克杰、胡長清、王天義之類?無所畏懼?的官員，這些人倒是不怕工作庸庸碌碌，不怕群眾怨聲載道，甚至不把黨紀(jì)國法放在眼里，到頭來，不僅搞砸了工作，搞亂了人心，也送掉了自己的前途和性命。

⑥古語云：?官有所畏，業(yè)有所成?。確實(shí)不假，但也要看?畏?的是什么？一個人

首先畏懼的應(yīng)當(dāng)是法律的懲罰、民眾的監(jiān)督，當(dāng)然還應(yīng)當(dāng)有自己內(nèi)心良知的譴責(zé)。為官如此，做人也如此。某種意義上說，一個人，只有有?畏?才有責(zé)任心，有?畏?才有好人品，有?畏?才有一生的事業(yè)成功，也才有一生長久的快活。

⑦所以說，人，應(yīng)當(dāng)有所畏懼。（注解一）當(dāng)了大官，對人驕傲，百姓就要離開他；職位高而大權(quán)獨(dú)攬的人，國君就會厭惡他，俸祿優(yōu)厚，卻不滿足，禍患就隱伏在哪里。

21、文章第②段引用孔子和紀(jì)曉嵐的話有何作用？（2分）

22、請?jiān)囍治龅冖荻蔚恼撟C過程。（3分）

23、作者在文章中要求我們?有所畏懼?，其理由是什么？（3分）

閱讀下面的文章，完成13～16題。在敬業(yè)中提升人生境界

①總有這樣一些人讓我們動容：四川省涼山山區(qū)郵遞員王順友，24年跋涉26萬公里，沒有丟失過一份郵件；航空發(fā)動機(jī)專家吳大觀，以對航空事業(yè)幾十年如一日的熱愛，88歲高齡才離開科研一線；中信重工能源公司經(jīng)理、黨委書記楊奎烈，在醫(yī)生已經(jīng)下了“死亡判決書”后，還將在病床上口述的《關(guān)于能源供應(yīng)的變化及應(yīng)對措施》一文作為“遺產(chǎn)”留給企業(yè)??

②上述幾個事例，內(nèi)容不盡相同，但都生動展現(xiàn)了社會主義核心價值觀的一個基本內(nèi)涵——敬業(yè)。他們用敬業(yè)樂業(yè)的精神，書寫了一個個大寫的自我。他們都在服務(wù)社會、助人為樂、愛崗敬業(yè)中提升人生境界。

③對國家和民族而言，敬業(yè)是社會和諧穩(wěn)定的精神支撐。敬業(yè)體現(xiàn)為“畏而不敢怠慢”，將“凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中在這事上頭，一點(diǎn)不旁騖”的精氣體現(xiàn)在所從事的職業(yè)和事業(yè)中。敬業(yè)不僅是中華傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容，也為各個民族所珍視。無論時代發(fā)生怎樣的變化，社會發(fā)展永遠(yuǎn)需要敬業(yè)精神，敬業(yè)精神永遠(yuǎn)熠熠生輝。培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，需要大力倡導(dǎo)敬業(yè)精神。

④對個體而言，敬業(yè)是“成為更好的自己”的修為方式。我國近代思想家梁啟超說：“敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中也可以體會到：當(dāng)我們以虔誠恭敬的態(tài)度對待工作、對待事業(yè)時，就能夠在精益求精中體驗(yàn)到內(nèi)心的充實(shí)和精神的愉悅。這樣來看，敬業(yè)就不是約束人的“規(guī)矩”，而是激勵人的理念，需要每個勞動者、每個行業(yè)以至全社會共同遵守。

⑤世界上一切幸福生活、美好未來，都從勞動中來，從奮斗中來。敬業(yè)正是勞動、奮斗的具體體現(xiàn)，是創(chuàng)造幸福生活、美好未來的不二法門。唯有敬業(yè)，我們才能成事成功，才能實(shí)現(xiàn)人生價值，提升人生境界。

13．選文的中心論點(diǎn)是什么？

14．選文開頭列舉三個人物的敬業(yè)事跡有什么好處？

15．選文中畫線句子有什么表達(dá)效果？

16．請舉出一例關(guān)于“敬業(yè)”的正面事例，充當(dāng)本文的事實(shí)論據(jù)。

閱讀下文，完成15—18題?！暗皖^族”，你錯過了什么

①好萊塢動畫大片《機(jī)器人總動員》中，描述了公元2700年時人們的生活：那時的人類文明高度發(fā)達(dá)，但由于過度依賴智能設(shè)備，人們都變成四體不勤的大胖子，每時每刻面對的只有一個支在他們眼前的電腦屏幕。除了和屏幕對話，他們不懂得如何與其他人交流，甚至離開屏幕就幾乎無法生存??他們就是傳說中的“低頭族”。

②事實(shí)上，世界各地智能手機(jī)普及之處，地鐵里、公交車上、工作會議上、課堂上、餐桌上、排隊(duì)時，甚至駕車時，總有很多人低著頭，手里拿著手機(jī)或是平板電腦，手指在觸摸屏上來回滑動，所有的注意力都集中在手中發(fā)亮的方寸屏幕上，對身邊的世界漠不關(guān)心。

③首都師范大學(xué)心理咨詢中心的一項(xiàng)調(diào)查顯示：77％的人每天開機(jī)12小時以上，33.55％的人24小時開機(jī)，65％的人表示“如果手機(jī)不在身邊會有些焦慮”，超過九成的人離不開手機(jī)。智能手機(jī)帶來的負(fù)面作用，現(xiàn)在已經(jīng)開始顯現(xiàn)了。

④發(fā)表在《驗(yàn)光和視覺科學(xué)》期刊上的一項(xiàng)研究指出，人們通過手機(jī)閱讀文本信息或上網(wǎng)時，眼晴會比手里拿著一本書或一張報紙離得更近，這意味著，眼睛聚焦手機(jī)圖文更費(fèi)勁，更容易導(dǎo)致頭痛和雙眼疲勞等問題。

⑤長時間使用智能手機(jī)，會導(dǎo)致眼部結(jié)膜血管充血，甚至出現(xiàn)刺痛、流淚、畏光等癥狀。而長期低頭看手機(jī)還會引起頸椎問題，半個小時到一個小時的低頭就可引起頸部的疲勞，時間長久會引起椎間盤退型性病變、骨質(zhì)增生，進(jìn)而壓迫血管和神經(jīng)。此外，長期玩手機(jī)還會引起失眠、聽力下降、手指肌腱炎等健康問題。

⑥因?qū)Ｗ⒂谑謾C(jī)而引發(fā)的各類事故早已不是新聞。研究表明，走路玩手機(jī)導(dǎo)致人們左右看的幾率減少了20％，遭遇交通事故的幾率增加了43％。美國俄亥俄州立大學(xué)的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示，因?qū)Ｗ⒂谑謾C(jī)而導(dǎo)致的傷害事件近年來明顯上升。2007年有600名行人因看手機(jī)而受傷，2010年這個數(shù)字增加到1500人，研究學(xué)者警告說：如果這一趨勢繼續(xù)發(fā)展的話，類似的傷害事件將在未來5年增長一倍。

⑦埋頭于網(wǎng)絡(luò)世界，帶來的不僅是對身體的傷害，還有對人們精神世界的影響。2012年10月，青島市民張先生與弟弟妹妹相約去爺爺家吃晚飯。飯桌上，老人多次想和孫子孫女說說話，但面前的孩子一個個拿著手機(jī)玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盤子離席。

⑧有媒體評論稱：老人摔盤離席是現(xiàn)代社會生活的一個典型切片，手機(jī)引發(fā)的各種情感危機(jī)，在社會的各個角落里不斷重復(fù)上演。沉醉于手機(jī)的虛擬空間，消解了社會倫理，致使人與人之間的關(guān)系變得冷漠、隔閡?！笆澜缟献钸h(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我站在你面前，你卻在玩手機(jī)?！本W(wǎng)上廣為流傳的這句話，反映了人們對人際交往中手機(jī)這個角色的復(fù)雜心態(tài)。

15.文中第⑥段畫線句運(yùn)用了哪些說明方法?有什么作用?

16.本文的說明順序是什么?請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。

17.下面句子中加點(diǎn)的詞能否刪掉，為什么? 除了和屏幕對話，他們不懂得如何與其他人交流，甚至離開屏幕就幾乎．．生．．存??他們就是傳說中的“低頭族”。

18.《奇妙的克隆》一文中說，“科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲”，請以手機(jī)為例，談?wù)勀銓@句話的理解。

閱讀下面三個文段，完成第14-16題。

（一）自古以來，徽州磚雕就被譽(yù)為我國古徽州地域文化的一朵奇葩，是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。磚雕是在徽州盛產(chǎn)的青灰磚上雕刻團(tuán)的一種建筑裝飾?；张山ㄖ嘤们嗷疑菁购臀蓓?，雪白色粉墻，水墨青磚的門罩、門樓和飛檐等，磚雕裝嵌其中，顯得和諧美觀。徽州磚雕的圖案涉及人物、山水、花卉、走獸、文字等，可謂無所不包。其工藝更是令人贊嘆不已，見方尺余、厚不及寸的磚坯上能被雕出情節(jié)復(fù)雜、前后透視、多層鏤空的畫面。此外，門樓上訪四角翹起、彎曲上揚(yáng)的磚雕可以避雷，門樞上方的門罩磚雕可以引導(dǎo)魚雨水順墻面流下，窗罩的方框磚雕能夠遮擋墻面上方的雨水，避免墻窗潮濕，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。

（二）明代是徽州磚雕的大發(fā)展時期，隨著徽州商幫的異軍突起，徽州磚雕在民居、祠堂、廟塔等建筑中得以廣泛應(yīng)用。這一時期的徽州磚雕構(gòu)圖強(qiáng)調(diào)對稱，刻風(fēng)粗獷質(zhì)樸，多借助于簡單線條進(jìn)行人物造型。清代時，徽州商幫雄踞中國商界翹楚。據(jù)《歙縣志》記載，商人致富后，即回家“修祠堂，建園第，重樓宏麗”，以此光宗耀祖，炫耀故里。同時，徽商“賈而好儒”的文化品質(zhì)使他們追求生活的藝術(shù)品味，強(qiáng)調(diào)用建筑的布局、結(jié)構(gòu)、裝飾展現(xiàn)主人的涵養(yǎng)，這也是促進(jìn)了徽州磚雕藝術(shù)的發(fā)展。另外，徽州本土的新安畫派、徽州版畫等藝術(shù)流派也逐漸繁榮起來，對徽州磚雕建筑藝術(shù)的反戰(zhàn)也起到有力的推動作用。此時的徽州磚雕風(fēng)格漸趨細(xì)膩繁復(fù)，注重情節(jié)和構(gòu)圖，雕刻層次更加分明。

（三）位于安徽屯溪博物館的一幅門罩磚雕作品，顏色為淡灰色，由52塊磚雕拼接而成。磚雕畫面主板內(nèi)容為《三國演義》中的三組故事，從左至右分別為長坂坡趙子龍單槍救阿斗、劉備招親、借東風(fēng)。主板 畫面雕刻有樓臺、亭閣、屋宇、人物，布局嚴(yán)謹(jǐn)，遠(yuǎn)近適宜，層次分明。其四周有數(shù)塊花卉、壽字紋等雕刻，下面左右邊角處刻有對獅，活靈活現(xiàn)。這幅磚雕雕工精細(xì)，線條流暢活潑，人物、建筑、獅子極富立體感。

14.文段

（一）主要介紹了徽州磚雕和諧美觀、____________、____________、實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)。（2分）15.閱讀文段

（二），概括明清時期徽州磚雕得以發(fā)展的原因。（3分）

答：

_____________________________________________________________________ 16.借助文段

（二）的相關(guān)內(nèi)容，判斷文段

（三）中屯溪博物館的門罩磚雕是明清哪個朝代的作品，并簡要說明理由。（3分）答：

______________________________________________________________________ 排序：北京有許多老字號常以對聯(lián)來突顯產(chǎn)品或經(jīng)營特色。以下對聯(lián)依次對應(yīng)“一得閣”“同仁堂”“全聚德”“張一元”這些老字號，完全正確的一項(xiàng)是（）① 香酥嫩脆鮮全聚，德壽康寧福滿弘 ② 一藝足供天下用，得法多自古人書 ③ 同氣同聲濟(jì)世濟(jì)民，仁心仁術(shù)醫(yī)國醫(yī)人 ④ 茶香高山云霧質(zhì)，水甜幽泉霜雪魂 A．④②③① B． ②③①④ C.③④①② D． ②④①③

議論文鞏固練習(xí)： 正視細(xì)節(jié)

①生活中有一些人抱有“成大事者不拘小節(jié)”的偏見，認(rèn)為重視細(xì)節(jié)是浪費(fèi)時間。也有一些人自信于“天生我才必有用”，總是不屑一顧小事和事情的細(xì)節(jié)。更有一些人盲目地相信“天將降大任于斯人”，不屑做具體的小事，等待“大事”的降臨。這樣的浮躁心態(tài)是大錯而特錯的，從辯證法的角度看，細(xì)節(jié)同整體、同大事密切相關(guān)。古人云：“海不擇細(xì)流，故能成其大，山不拒細(xì)壤，方能成其高。”由此可見，細(xì)節(jié)能夠成就完美和偉業(yè)。

②細(xì)節(jié)看似藐小，但它卻能體現(xiàn)一個人的精神，只有重視細(xì)節(jié)的人，才能取得輝煌的成就。③細(xì)節(jié)是成功的基石，世間偉人的光輝成就，無—不是建立在注重細(xì)節(jié)之上。如果把偉大的成就比做高樓大廈，那么細(xì)節(jié)就是一塊塊磚，只有把每一塊磚都砌扎實(shí)，高樓大廈才能巍然屹立。《戰(zhàn)爭與和平》這部不朽巨著的誕生，就是細(xì)節(jié)決定成就的真實(shí)寫照。當(dāng)年托爾斯泰在創(chuàng)作這部作品時，除了幾次調(diào)整小說的結(jié)構(gòu)，在細(xì)節(jié)的修改、完善方面，更是到了令人吃驚的程度，據(jù)說，光小說的開頭，他就前后修改了幾十次，更有甚者，他對書中的關(guān)鍵詞語和標(biāo)點(diǎn)的使用，也總是刪來改去，直至找到最貼切的詞語、最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)才肯罷休。不過托爾斯泰沒有白費(fèi)心血，《戰(zhàn)爭與和平》一經(jīng)問世便轟動文壇，成為不朽之作，同時也奠定了托爾斯泰在文學(xué)史上的崇高地位。

④《戰(zhàn)爭與和平》的誕生，不僅生動地說明了追求細(xì)節(jié)、追求完美的艱辛，體現(xiàn)了托爾斯泰一絲不茍的創(chuàng)作精神，也更生動地詮釋了重視細(xì)節(jié)的價值。

⑤細(xì)節(jié)看全似簡單，但卻能反映一個人的品質(zhì)，只有看重細(xì)節(jié)的人，才能承擔(dān)偉大的使命。⑥品質(zhì)高尚的人——般都不忽視細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)追求完美的人，往往能通過細(xì)節(jié)給人留下美好的印象，贏得肯定和賞識。第一位進(jìn)入太空的宇航員加加林在進(jìn)入航天飛船座艙時脫下鞋子只穿襪子的細(xì)小舉動贏得了飛船主沒計(jì)師的好感，他感到加加林是一個有禮貌、懂規(guī)矩的青年，于是他決定由加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。如果加加林也像他人—樣穿著鞋子進(jìn)人航天飛船的座艙，也許銘記在人類航天史上二的名字就不是加加林了。正是—個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了加加林的修養(yǎng)和素質(zhì)，使他成為遨游太空的第一人。細(xì)節(jié)不是孤立存在的，而是在成功中顯示著它的價值。這就好比浪花與大海，浪花顯示了大海的美麗，但必須依托于大海才能存在一樣。所以，因細(xì)節(jié)而取得的成功看似偶然，實(shí)際上孕育著成功的必然。

⑦生活中的每個人一般都不缺乏雄心壯志，而是缺乏注重細(xì)節(jié)的品質(zhì)。因此，我們要重視細(xì)節(jié)。而提倡重視細(xì)節(jié)，并不是讓我們關(guān)注生活中的是是非非，什么昨天他瞪我一眼啦，什么今天他見面沒跟我打招呼啦，關(guān)注這些消極的細(xì)節(jié)，除了自尋煩惱，空耗精力，沒有什么益處。提倡重視細(xì)節(jié)，是讓我們培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)和捕捉積極而有益細(xì)節(jié)的能力，使其為己所用，也是讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)既定的志向，樂于從小事做起。讓：我們從小事做起，把小事做精，把小事做細(xì)，讓細(xì)節(jié)成就業(yè)績，成就完美吧!

第一段引用“海不擇細(xì)流，故能成其大，山不拒細(xì)壤，方能成其高”有何作用？ 有力地論證了“細(xì)節(jié)同整體、同大事密切相關(guān)”，引出中心論點(diǎn)“細(xì)節(jié)能夠成就完美和偉業(yè)”。

18.（2分）（1）介紹獸首原來在的位臵（用途）；<沒答位臵扣0.5>（2）引出本文的說明對象——圓明園12生肖獸首。19.（3分）（1）材料特殊（所用合金銅含諸多貴金屬），顏色深沉，內(nèi)蘊(yùn)精光，歷經(jīng)風(fēng)雨而不銹蝕，堪稱一絕。（2）鑄工精細(xì)，清晰逼真，展現(xiàn)出極高的工藝水準(zhǔn)。（3）西方噴泉設(shè)計(jì)造型和中國的民俗文化相結(jié)合；或者：既有濃郁的中國傳統(tǒng)審美趣味，也融合了西方造型藝術(shù)的特點(diǎn)，是展現(xiàn)中西方文化交融的藝術(shù)珍品。20.（3分）（1）南六戌狗（2）夜晚沒有陽光，無法觀測；（3）不受是否有陽光的（天氣陰晴）影響。

21、引用孔子和紀(jì)曉嵐的話指出他們也主張人應(yīng)當(dāng)有所畏懼（1分），引出下文關(guān)于心中有所?怕?原因的論述（1分）。

22、（3分）（分三層，不提對比也可以。）

1)首先指出：只有?心中有所?怕?，我們生活中才能常保自身平安?的觀點(diǎn)。2)然后以?某些皇帝們因?yàn)楹ε拢€(wěn)固了自己的統(tǒng)治?和?現(xiàn)代生活中一些官員無所畏

懼而送掉前途和性命?的事實(shí)對比，證明了人應(yīng)當(dāng)有所畏懼，才能常保自身平安的觀點(diǎn)。

23、（3分）（1）因?yàn)樾闹杏兴?怕?，我們在工作上才不敢馬虎怠懈，才更容易在自己的崗位上做出成績。

（2）因?yàn)樾闹杏兴?怕?，我們?yōu)槿颂幨虏挪桓翼б馔秊?，在思想道德上才可追求更高的境界?/p>

（3）因?yàn)樾闹杏兴?怕?，我們生活中才能嚴(yán)格自律，常保自身平安。

14.（1）對??感到驚奇（2）整齊的樣子（3）詳盡（4）做標(biāo)記（4分，每小題1分，最后一詞“所志”為所字結(jié)構(gòu)，“志”理當(dāng)為動詞）15．（1）田間小路交錯相通，村落間能夠互相聽到雞鳴狗叫的聲音。（2分，關(guān)鍵詞語翻譯正確、語句流暢即可）（2）問他們現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏朝和晉朝了。（3分，關(guān)鍵詞語翻譯正確、語句流暢即可）16．答案示例一：本文在情節(jié)構(gòu)思上以武陵漁人進(jìn)出桃源為線，層層設(shè)疑。例如“忽逢桃花林”、“山有小口”、“復(fù)行數(shù)十步”、“處處志之”等詞句，使行文連起波瀾，吸引讀者一探究竟。示例二：本文景物描寫善于抓特點(diǎn)，語言生動優(yōu)美。例如“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”僅三個短句就寫出了桃林無別的樹木、草芳花香、花瓣紛落如雨的奇麗美景，引人入勝。示例三：本文情感表達(dá)含蓄。從對“土地平曠”等桃源風(fēng)光的描繪和對“停數(shù)日”桃源生活的敘寫中可見其對如此理想社會的向往；而“不復(fù)得路”“未果”“無問津者”則暗示世外桃源只在幻想中，現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，這流露出作者無可奈何的嘆惋之情。（4分，結(jié)合相關(guān)語句，所言合理即可）（3分）運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法（2分，一點(diǎn)1分），具體、準(zhǔn)確地說明了專注于手機(jī)而導(dǎo)致的傷害事件明顯上升（2分）16.（4分）本文采用邏輯順序（1分），由好萊塢動畫大片，引出說明對象，并說明“低頭族”的種種表現(xiàn)（1分），再說明長時間使用手機(jī)對身體造成的傷害（1分），最后說明長時間使用手機(jī)還會對人們的精神世界帶來影響（1分）。17.（3分）加點(diǎn)詞不能刪掉?！皫缀酢币辉~表限制，若刪去，句子的意思變成了人們離開屏幕就完全無法生存，過于絕對。（2分）“幾乎”用在這里體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性（1分）。

18.（4分）手機(jī)帶來的悲、喜兩方面各2分。意對即可。示例：“科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲”，手機(jī)的出現(xiàn)有利有弊。有了手機(jī)，人與人聯(lián)系更方便，溝通更便捷；利用手機(jī)上網(wǎng)，自由靈活，信息量大。但是隨著手機(jī)的廣泛使用，帶來的不僅是對身體的傷害，還有對人精神世界的影響。（手機(jī)引發(fā)各種情感危機(jī)，消解了社會倫理，使人與人之間的關(guān)系變得冷漠、隔閡。）

默寫答案：⑴而無車馬喧⑵贏得生前身后名⑶芳草鮮美，落英繽紛

⑷ 八百里分麾下炙⑸問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏⑹B⑺峰巒如聚，波濤如怒 名著答案⑻枯藤老樹昏鴉

1C2D3.關(guān)羽云長赤兔馬 D 忠：千里走單騎義：華容道捉放曹勇：過五關(guān)斬六將謀：水淹七軍傲：敗走麥城曹操孔子關(guān)羽 4.劉備：機(jī)警過人，隨機(jī)應(yīng)變，（能屈能伸）。曹操：目光遠(yuǎn)大，膽識過人，雄才大略。

【14答案示例】

圖案題材廣泛 工藝精湛

（共2分。每空1分，意思對即可）

【解析】運(yùn)用畫找推仿的方法，首先先定位，確定答案出處是在文段一，畫出文中的四句話所分別概括了磚雕的不同方面的特點(diǎn)，仿照題目已給出的“和諧美觀”、“實(shí)用性強(qiáng)”答案提示概括出答案。15【答案示例】

①徽州商幫的崛起。②儒學(xué)思想的影響（或“徽商‘賈而好儒’的文化品質(zhì)使他們追求生活的藝術(shù)品位”）。③徽州藝術(shù)流派的繁榮。（共3分。每空1分，意思對即可）【解析】

看分答點(diǎn)，3分一定是3個得分點(diǎn)，并找到關(guān)鍵動詞之后以可以概括出推動磚雕發(fā)展的三方面原因，從而確定答案出處。16【答案】清代

示例一：屯溪博物館的門罩磚雕作品內(nèi)容為《三國演義》中的故事，體現(xiàn)了清代磚雕注重情節(jié)的特點(diǎn)；主板、四周、邊角處的雕刻，體現(xiàn)了清代磚雕注重構(gòu)圖、層次分明的特點(diǎn)；磚雕雕工精細(xì)，線條流暢活潑，富有立體感，體現(xiàn)了清代磚雕風(fēng)格細(xì)膩繁復(fù)的特點(diǎn)。

示例二：屯溪博物館的門罩磚雕作品內(nèi)容為《三國演義》中的故事，體現(xiàn)了清代磚雕注重情節(jié)的特點(diǎn)；主板畫面雕刻有樓臺、亭閣等景物，遠(yuǎn)近適宜，體現(xiàn)了清代磚雕層次分明的特點(diǎn)；主板、四周、邊角處的雕刻，體現(xiàn)了清代磚雕注重構(gòu)圖的特點(diǎn)；磚雕雕工精細(xì)，線條流暢活潑，富有立體感，體現(xiàn)了清代磚雕風(fēng)格細(xì)膩繁復(fù)的特點(diǎn)。

13．（4分）我們要在敬業(yè)中提升人生境界。（或“唯有敬業(yè)，我們才能成事成功，才能實(shí)現(xiàn)人生價值、提升人生境界。”）14．（4分）開頭列舉三個人物的敬業(yè)事跡，引出下文的論述內(nèi)容（論題），吸引讀者閱讀興趣，充當(dāng)本文的事實(shí)論據(jù)，論證中心論點(diǎn)。

15．（4分）道理論證。（或引用論證）引用梁啟超的話，權(quán)威有力地論證了敬業(yè)是“成為更好的自己”的修為方式。進(jìn)而論證了中心論點(diǎn)，使論證更有說服力。

16．（5分）示例（1）：鄧稼先用28年時間置身戈壁灘，鞠躬盡瘁，艱苦攻關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)許多學(xué)者和技術(shù)人員，成功地設(shè)計(jì)了中國的原子彈和氫彈，把中華民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。示例（2）：年輕的信客終年奔波，任勞任怨，不畏艱辛，長途跋涉，把信物及時送達(dá)目的地。

《文章五訣》

19.除了內(nèi)容之外，多種手法的綜合運(yùn)用才能使一篇文章好看。作者首先提出文章那個如何

才好看的問題，引起讀者思考，接著明確自己的主張。設(shè)問的使用可以凸顯要表達(dá)的內(nèi)容的重要性。評分：第一問1分，第二問2分，共3分。20．參考：《出師表》一文，形事情理典，五者交互使用。開篇敘述天下大勢，分析蜀漢政 權(quán)面臨的外憂內(nèi)患，是形；建言后主廣開言路，不宜妄自菲薄是理；以桓、靈二帝為戒，親賢遠(yuǎn)佞是典也是理；回憶躬耕南陽隴畝，先帝三顧茅廬之知遇之恩，是情；出師在即，臨表涕零是情。五訣共用，才成就《出師表》一篇千古美文。評分：3分。21．示例：“十八般兵器只會勉強(qiáng)使用一種，對陣時怎能不捉襟見肘，氣喘吁吁?！边@句話運(yùn)

用比喻，以十八般兵器比喻文章各種寫法，以對陣輸贏類比文章好壞，說理生動形象，曉暢明白。評分：句子1分，分析2分，共3分。

第四篇：2015-2016八年級政治上冊期中測試卷

2015-2016八年級政治上冊期中測試卷

一.選擇題(本題10題，每題2分，共20分)1.下列說法不正確的是()①家庭對于不同的人來說功能和結(jié)構(gòu)是不一樣的②家庭中父母與子女的關(guān)系都是血緣關(guān)系，這種關(guān)系是無法改變的

③小房和爸爸媽媽生活在一起，爺爺奶奶和叔叔嬸嬸住在一起，爸爸媽媽一有時間就帶小房到叔叔嬸嬸家看爺爺奶奶，小房和爸爸媽媽這三口之家的家庭結(jié)構(gòu)屬于聯(lián)合家庭

④小林隨生母劉某來到繼父韓某家，小林和繼父韓某的關(guān)系得到了法律確認(rèn)，韓某對待小林如同親生兒子，一家人和睦相處，韓某與小林之間的關(guān)系是血緣關(guān)系

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

2.“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！碧瞥辖嫉倪@首詩說明了()A.對父母的養(yǎng)育之恩我們唯有以金錢來回報 B.不孝敬父母是違法的

C.父母對子女的愛是世界上最無私.最真摯的愛 D.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德 3.“鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。”這句話告訴我們()①人不同于動物，父母無論在什么時候都應(yīng)該養(yǎng)育子女

②父母對子女盡了撫養(yǎng)，同樣子女也應(yīng)該照顧和關(guān)懷父母

③父母為我們付出了很多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?/p>

④孝敬父母是人之本分，道德要求，法律義務(wù)

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

4.上小學(xué)時，我是媽媽貼心的“小棉襖”，我們無話不談，非常融洽。上初中后，我與媽媽的分歧越來越大，我們很難達(dá)成共識。通過學(xué)習(xí)，我明白了，這是由于()A.進(jìn)入青春期后，我產(chǎn)生了逆反心理

B.進(jìn)入初中后，我已經(jīng)十分成熟了，能對自己的行為負(fù)責(zé)了

C.隨著年齡的增長，媽媽的控制欲更強(qiáng)了

D.上小學(xué)時，我還沒有明辨是非的能力，容易受媽媽的騙

5.“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話告訴我們()①交往對我們的成長有重要影響 ②交友要慎重

③結(jié)交“損友”不利于我們的成長和進(jìn)步 ④不同顏色的東西不能擺放在一起

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.野地里的含羞草一有風(fēng)吹草動，便會本能地關(guān)閉自己，在人與人交往過程中，“含羞草”心理影響著很多人，要克服這種心理，應(yīng)做到()A.與所有人交往 B.計(jì)較個人得失 C.委曲求全 D.敞開心扉，積極交往

7.“世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@句俚語寓示我們，在中學(xué)階段()A.男女生交往，需要慎重對待，理智處理 B.應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，男女同學(xué)之間不應(yīng)交往 C.要善于保護(hù)自己，盡量少跟異性同學(xué)交往 D.異性同學(xué)間的交往是生活中非常重要的內(nèi)容 8.一位同學(xué)在教師節(jié)這一天發(fā)了一條短信給老師，他寫道：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn);詩詞歌賦，頌不完對您的尊敬!您用知識甘露，澆開了我們理想的花朵;您用心靈清泉，滋潤我們情操的美果。對這則短信解讀正確的是()①教師是人類文明的傳播者 ②教師幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能

③教師教給我們做人的道理

④老師是我們學(xué)習(xí)的權(quán)威和生活的領(lǐng)導(dǎo)者，我們要絕對遵從老師的教導(dǎo)

A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 9.在世上的多種愛中，至深至純的愛是母愛和父愛。與父母進(jìn)行有效溝通的基本要領(lǐng)正確的是()A.彼此了解是關(guān)鍵 B.換位思考是理解父母的前提 C.溝通的結(jié)果是求同存異

D.尊重理解是有效方法 10.這節(jié)課是吳老師的數(shù)學(xué)課，小萍覺得老師講錯了兩處知識點(diǎn)。于是她猛地地站了起來說：“老師，你又講錯了”。并且故意把“又”字說得很重。下列說法正確的是()①小萍的做法完全正確，應(yīng)該給老師指出錯誤

②小萍應(yīng)用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤，這是尊重老師的表現(xiàn)

③小萍的行為是對老師沒有禮貌的表現(xiàn)

④小萍的做法很容易傷害師生之間的感情

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

二.非選擇題(共30分)11.材料一：八年級某班同學(xué)小文在期中考試前要求好友小明在考試時“關(guān)照關(guān)照”，他說：“朋友就是要互相幫忙，否則就不夠朋友”。小文的說法對嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?10分)12.下面兩件事情都是發(fā)生在八年級2班的情景，請你參與討論，幫助出主意。

情景一：張濤和佩佩品學(xué)兼優(yōu)，都是班干部，在共同的學(xué)習(xí)工作中，他們成為了好朋友。有一天，佩佩在回家的路上，突然下起了大雨，正好張濤打著傘過來，于是順便和她同打一把傘回家了。這個情景被幾個同班同學(xué)看見了，引得有些同學(xué)說起了閑話，班里傳起了佩佩“早戀”的消息。這讓佩佩感到很害怕。，情景二：小波非常聰明，是班級網(wǎng)絡(luò)游戲的高段位選手，但他無心學(xué)習(xí)，滿腦子裝的卻是游戲。他不肯與周圍的同學(xué)發(fā)展友誼，覺得他們太幼稚，卻在網(wǎng)上結(jié)交了很多對游戲感興趣的朋友。有一天，一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請，一起弄錢上網(wǎng)。小波答應(yīng)了，幾天后，小波和他的網(wǎng)友因合伙搶劫被抓到了派出所。

請回答：(1)假如你是佩佩，你會怎么辦?(2分)(2)請為佩佩同學(xué)如何與異性同學(xué)交往提二條建議。(4分)(3)從小波的經(jīng)歷中你悟出了哪些道理?(4分)13.某學(xué)校的德育主任發(fā)現(xiàn)00后的大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為在生活中很難與父母交流。針對這種情況，德育主任老師就如何與父母溝通開了一場座談會進(jìn)行調(diào)查。在座談會上同學(xué)們七嘴八舌。

A同學(xué)說：每天出門前媽媽總是嘮叨：上學(xué)路上要小心，放學(xué)早點(diǎn)回家，上課要注意聽講，真是煩死了。

B同學(xué)說：我媽更煩，總是拿我與別人比，說我這不好，那不好，有時我真想和她吵架。C同學(xué)說：我和媽媽沒有共同語言，我要看“超女快男”，她要看電視劇;我喜歡周杰倫，她說周杰倫唱不清歌詞，怎么天下的媽媽都一樣啊? D同學(xué)說：你們向我學(xué)習(xí)，我媽說她的，我做我自己的，我常對她說：“你煩不煩呀!，請回答：(1)造成與父母溝通困難的原因有哪些?(4分)(2)照這樣長期發(fā)展下去會出現(xiàn)什么結(jié)果?(2分)(3)請你介紹幾種與父母溝通的技巧和方法?(4分)小編為大家精心推薦的八年級政治上冊期中測試卷，還滿意嗎?相信大家都會仔細(xì)閱讀，加油哦!

2015八年級政治上冊期中調(diào)研考試試題（附參考答案）2015-2016八年級政治上冊期中質(zhì)量檢查試題（帶答案）

第五篇：粵教版八年級政治(下)第六單元測試卷及答案

粵教版八年級政治（下）第六單元測試卷

一、單項(xiàng)選擇(每小題2分，共40分)1．下列權(quán)利中，屬于我國公民享有的最基本的，也是公民享有其他一切權(quán)利的必要條件的權(quán)利是()A．人身自由權(quán)B．生命健康權(quán)C．受教育權(quán)D.政治權(quán)利 2．有些工礦企業(yè)實(shí)行所謂“嚴(yán)格管理”，工人下班出廠門時要被搜身。有些自選商場對被其懷疑偷東西的顧客擅自搜身檢查。這些都是侵犯公民_____的違法行為。()A．人身自由權(quán)利B．生命健康權(quán)利C．名譽(yù)權(quán)D．隱私權(quán)

3．某醫(yī)院將患者辛某寫給醫(yī)院的感謝信原文打印、放大后在醫(yī)院張貼。此后，辛某經(jīng)常會收到一些不明不白的電話，甚至有人上門造訪。其中有打聽、有愚弄、有嘲笑、有諷刺、有挖苦，使辛某的精神受到打擊和刺激。對此，以下觀點(diǎn)中正確的是（）A．該醫(yī)院的做法侵犯了辛某的生命健康權(quán)

B．感謝信是辛某主動寫給醫(yī)院的，因此不存在侵權(quán)之嫌 C．醫(yī)院的做法侵犯了辛某的隱私權(quán)

D．醫(yī)院將感謝信原文打印，沒有捏造事實(shí)，因此沒有侵權(quán)

4．肖某與許某同住一室，肖某因病住院，許某從肖某的抽屜中翻到—本日記和一本相冊，便偷看其中的內(nèi)容，并將日記和相冊在同學(xué)中到處傳看，造成了極壞的影響。許某的這一行為侵害了肖某的()①肖像權(quán)②隱私權(quán)③姓名權(quán)④名譽(yù)權(quán)

A．①②B．②③C．①④D．②④ 5．下列行為屬于侵犯公民肖像權(quán)的是()

A．經(jīng)本人同意以營利為目的使用公民肖像B．某影樓未經(jīng)張某夫婦同意，用其婚紗照做廣告 C．電視臺在新聞節(jié)目中播放某校學(xué)生上課的鏡頭D．高考的監(jiān)考人員查驗(yàn)考生的準(zhǔn)考證照片 6．下列屬于侵犯公民肖像權(quán)的是（）A．在教室里張貼偉人的肖像

B．經(jīng)本人同意，某電視臺播出以某明星為形象代言人的廣告 C．某網(wǎng)站舉辦最受歡迎明星評選活動，刊登了眾多明星的照片 D．某體育雜志擅自使用奧運(yùn)冠軍劉翔跨欄的照片作為封面

7．吳某在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆選舉時落選。他認(rèn)為鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)陳某有意打擊報復(fù)他，便多次在公開場合議論和辱罵陳某并伙同他人收集材料，寫公開信。吳某親自執(zhí)筆“部分干部”的名義連續(xù)寫了兩封公開信，列舉陳某偷學(xué)校的東西、在公路上結(jié)伙扒車搶甘蔗、利用胞妹開發(fā)廊用色情勾引客人賺錢等問題，并打印300多份在縣內(nèi)外到處散發(fā)，公開張貼。這種行為嚴(yán)重侵犯了公民的()A．名譽(yù)權(quán)B．榮譽(yù)權(quán)C．隱私權(quán)D．姓名權(quán)

8．某幼兒園在為中班幼兒過集體生日時，拍了一組照片，效果相當(dāng)好。一家蛋糕店老板恰好有機(jī)會看到這些照片，選了兩張準(zhǔn)備做宣傳廣告用。對此，下列看法正確的是（）A．這樣的宣傳有益無害，因此不必征得任何人的同意 B．只要幼兒園同意使用這些照片，就不存在侵權(quán)之嫌 C．使用幼兒照片須征得幼兒家長的同意 D．使用幼兒照片須征得幼兒本人同意

9．下列屬于侵犯他人隱私權(quán)的是（）A．父母拆看未滿10周歲子女的信件

B．因好奇竊取他人的QQ號密碼偷看他人的聊天記錄

C．某出版社出版了某電視節(jié)目主持人寫的自傳 D．某電視臺法制欄目播出對某貪官的庭審實(shí)錄

10．為了追捕某逃犯，公安機(jī)關(guān)將其照片張榜公布，并通過互聯(lián)網(wǎng)傳到全國各地。該做法（）A．屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為B．不屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為 C．不符合法定程序D．屬于超越權(quán)限的行為

11．在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，少數(shù)人為了達(dá)到個人企圖，經(jīng)常在網(wǎng)上竊取他人郵件。這種行為侵犯了公民的（）

A．榮譽(yù)權(quán)B．名譽(yù)權(quán)C．人身自由權(quán)D．通信自由和通信秘密12．下列關(guān)于隱私的說法正確的是（）

①人生在世，總有一些不愿為人所知、侵?jǐn)_的秘密 ②每個人都渴望在社會中保留一塊只屬于自己的空間

③個人社會生活和個人信息與社會公共利益、社會政治生活有關(guān)，也屬于隱私 ④隱私是與群體利益無關(guān)的純個人私事。

A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④

13．朱秦同學(xué)在課堂上違反紀(jì)律，受到班長余威同學(xué)的批評，心存不滿，就在同學(xué)中捏造說余威曾在新華書店盜竊書籍。朱秦同學(xué)的這一行為()

A．是違法的，侵犯了余威同學(xué)的名譽(yù)權(quán)B．不道德，但不違法

C．是違法的，侵犯了余威同學(xué)的榮譽(yù)權(quán)D．雖然違法，但小事一樁

14．今年清明節(jié)，汪小華同學(xué)隨父母回老家去給曾祖父掃墓。在碼頭上，他看到掛有 “嚴(yán)禁攜帶危險物品”的標(biāo)志。碼頭這樣做是（）

A．是為了維護(hù)公民的生命和財產(chǎn)安全B．是為了維護(hù)正常的市場經(jīng)濟(jì)秩序 C．限制了公民的人身自由權(quán)，是不合法的 D．可以杜絕交通事故的發(fā)生

15．一好吃懶做的農(nóng)民劉某，經(jīng)常偷他人果園的蘋果出去賣，被村民抓住了。村長為了給劉某一個教訓(xùn)，按村規(guī)將劉某捆起來，關(guān)了兩天才放出來，你認(rèn)為（）

A．村長的做法是對的，可以教育劉某改邪歸正B．對已經(jīng)違法的劉某誰都有權(quán)懲罰 C．村規(guī)也是法，村長的行為是合法的D．村長侵犯了劉某的人身自由

16．肖明的父親病故后，母親帶他嫁到王家。繼父令肖明改姓王，肖明就是不答應(yīng)，兩人的關(guān)系由此緊張起來，肖明的母親也十分為難。對此，下列看法正確的是（）A．肖明應(yīng)該改姓，繼父有權(quán)給孩子改名 B．姓肖姓王無所謂，雙方不必計(jì)較

C．肖明的繼父可以持戶口本到戶籍管理部門請示辦理

D．肖明享有姓名權(quán)，有權(quán)決定是否使用和依照規(guī)定改變自己的姓名

17．據(jù)報載，某記者把某些明星的家庭住址畫成地圖并登在報紙上，結(jié)果惹來眾多追星族，給明星家庭生活帶來了很多麻煩，他們對此表示了極大的氣憤。這位記者實(shí)際上侵害了明星的（）A．隱私權(quán)B．生命健康權(quán)C．名譽(yù)權(quán)D．住宅不受侵犯權(quán) 18．下列行為中，屬于侵犯他人隱私權(quán)的是（）

①某人收集私營企業(yè)老板的電話號碼編集出售，獲取經(jīng)濟(jì)利益 ②醫(yī)院泄露病人的病情，給病人帶來不良影響

③公安機(jī)關(guān)發(fā)布通緝令公布正在追捕的犯罪嫌疑人的個人信息 ④狗仔隊(duì)偷拍某明星私生活的照片并刊登在報紙上

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

19.某中學(xué)生寫作文時，用鄰居的真實(shí)姓名，虛構(gòu)鄰居家重男輕女的情節(jié)，作文被某晚報選登，造成了較惡劣影響。該學(xué)生的行為主要侵犯了鄰居的（）

A．健康權(quán)B．隱私權(quán)C．名譽(yù)權(quán)D．肖像權(quán)

20．近日，阿美辭掉了在某保險公司的保險業(yè)務(wù)員工作。她說，離開這家公司的原因只有一個──自己的名字連續(xù)幾個月上了公司的“豬頭榜”。對此，下列說法正確的是（）

A．阿美工作表現(xiàn)差，承受能力差，應(yīng)該辭職B．張貼“豬頭榜”可以激勵員工努力工作 C．該公司的做法侵犯了員工的人格尊嚴(yán)D．辭職是員工維護(hù)自己尊嚴(yán)的唯一手段

二、觀點(diǎn)論壇(10分)

21．王軍最近收到一封信，同座的小強(qiáng)趁他不在教室時，偷看了信中的內(nèi)容，并在同學(xué)中傳播。同學(xué)們紛紛地批評小強(qiáng)。小勤說：“這是不文明的行為?！毙》颊f：“這是不道德的行為?！毙s說：“這種行為侵犯了王軍的通信秘密權(quán)，是違法行為?！?/p>

這幾個同學(xué)的說法對嗎?(2分)為什么?(8分)

四、出謀劃策(12分)

22．曾某、黃某夫婦在某攝影中心拍攝了一套婚紗照。因其中一幅合照有細(xì)微質(zhì)量問題，被留在攝影中心。春節(jié)期間，該攝影中心舉辦有獎活動，擅自將該夫婦留在攝影中心的合照剪成多塊，供人們做有獎拼圖游戲用。曾、黃二人發(fā)現(xiàn)后，非常氣憤。

請問：該攝影中心的這一做法屬于什么行為?(2分)為什么?(6分)曾、黃兩人該怎么辦?(4分)

五、材料分析（12分）

23．材料：某校秋季田徑運(yùn)動會，初二（5）班在接力賽中獲得冠軍，一部分同學(xué)就洋洋得意，挖苦、嘲笑沒有獲得名次的初二（1）班同學(xué)。于是初二（1）班有一部分同學(xué)就說初二（5）班同學(xué)獲得冠軍有作弊行為，初二（5）班部分同學(xué)聽后非常惱火，謾罵并吐口水到初二（1）班部分同學(xué)身上。經(jīng)查，初二（5）班同學(xué)并沒有作弊行為。

結(jié)合材料，運(yùn)用有關(guān)知識回答下列問題。

（1）這些同學(xué)的做法對嗎？為什么？這么做有何危害？（8分）（2）如果你遇到類似的情況，你會怎樣處理？（4分）

五、今日說法(12分)

24.2004年12月23日凌晨2點(diǎn)，李某帶領(lǐng)3人強(qiáng)行闖入劉某住處，采取威脅、恫嚇手段替朋友王某索取劉某欠的債務(wù)。當(dāng)劉妻要求其離開并要報警時，李某將電話線扯斷，并對劉某及其妻子大打出手，致使劉妻臉部多處出血。李某怕事態(tài)擴(kuò)大，遂帶人離開了劉家。閱讀材料后請簡要回答下列問題：

(1)李某的行為侵犯了劉某夫婦的什么權(quán)利?(4分)

(2)劉某夫婦怎樣才能依法討回公道?(4分)(3)王某應(yīng)怎樣解決債務(wù)糾紛?(4分)

八、活動實(shí)踐(14分)

25．某中學(xué)八年級(1)班的五名女學(xué)生，為了參加學(xué)校的文藝匯演，到一家商店購買化妝品，后來又嫌太貴準(zhǔn)備離開。不料柜臺負(fù)責(zé)人張某、李某強(qiáng)行將五名學(xué)生帶到商場保安室，逐個進(jìn)行搜身檢查。張某還威脅說，“不交出化妝品，就餓死你們?！苯?jīng)過大約一小時的搜查、威嚇，張某、李某一無所獲。他們連一句道歉的話也不說就趕學(xué)生走，同學(xué)們被迫流淚而去。事后，學(xué)生家長到商場交涉，但商場態(tài)度蠻橫，拒不認(rèn)錯。

(1)張某、李某侵犯了五名學(xué)生哪些權(quán)利?(4分)請你結(jié)合案例，列舉兩條法律依據(jù)。(4分)

(2)請你按侵權(quán)前、侵權(quán)中、侵權(quán)后為五名女中學(xué)生維護(hù)自身權(quán)利設(shè)計(jì)三項(xiàng)合法、有效的措施。(6分)

答案

1-5.BBCDB6-10.DACBB11-15.DDAAD16-20.DACCC

21．幾位同學(xué)的說法都有道理。小強(qiáng)的行為不但是一種不文明、不道德的行為，也是一種違法行為。（2分）我國憲法規(guī)定，公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。公民的通信自由和通信秘密是公民人格尊嚴(yán)的重要內(nèi)容，公民通信涉及個人生活、經(jīng)濟(jì)活動、思想活動、社會交往等廣泛內(nèi)容，關(guān)系到公民的切身利益。（2分）王軍收到的信的內(nèi)容，屬于通信秘密，不經(jīng)他的同意，任何人無權(quán)偷閱，更不能傳播。（2分）22.(1)該攝影中心的做法屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)中的肖像權(quán)行為。（2分）

(2)我國法律規(guī)定，公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像。另外，丑化公民肖像，故意損毀公民肖像，以肖像進(jìn)行人身攻擊等，也屬侵犯公民肖像權(quán)的行為。（3分）該例中的攝影中心，未經(jīng)曾黃夫婦同意而私自損毀其照片，已構(gòu)成對他們肖像權(quán)的侵害。（3分）(3)曾、黃夫婦可向人民法院提起訴訟，要求該攝影中心對其賠禮道歉，并賠償一定的精神損失費(fèi)。（4分）23.答：（1）這些同學(xué)的做法是錯誤的，他們都侵犯了對方的名譽(yù)權(quán)。（2分）原因：初二（5）班部分同學(xué)挖苦、嘲笑、謾罵、吐口水等屬于侮辱行為；（2分）初二（1）班部分同學(xué)說初二（5）班作弊屬于誹謗行為。（2分）

這些行為既是不尊重他人，貶低他人人格、使他人名譽(yù)受損的違法行為，也是不尊重自己、損害自己形象的不道德行為。侵犯他人的人格尊嚴(yán)，輕則要受到輿論的譴責(zé)，嚴(yán)重的要受到法律的制裁。（2分）（2）①對于不公平的評價，要從事實(shí)出發(fā)，澄清事實(shí)的真相。（2分）

②對于侮辱、誹謗等侵犯名譽(yù)權(quán)的行為，要用理智的方式處理，如向老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，請他們出面解決，或者拿起法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。（2分）24．(1)住宅不受侵犯的權(quán)利，人身自由權(quán)利。（4分）(2)向公安機(jī)關(guān)報案。（4分）(3)向人民法院起訴。（4分）

25.(1)張、李二人侵犯了五名學(xué)生的人身自由權(quán)。（2分）人格尊嚴(yán)權(quán)（名譽(yù)權(quán)）（2分）①我國法律禁止任何個人、組織對公民非法限制人身自由，非法搜查。（2分）

②我國法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方式對公民進(jìn)行侮辱、誹謗。（2分）(2)侵權(quán)前，向侵權(quán)人說明人身自由是受法律保護(hù)的，侵權(quán)行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（2分）侵權(quán)中，可以聯(lián)系“110”，依靠公安機(jī)關(guān)維護(hù)自己的自由權(quán)利。（2分）侵權(quán)后，可到公安、司法機(jī)關(guān)控告、起訴，要求依法處理。（2分）