第一篇：好員工散發(fā)正能量的心得

正能量是每個(gè)職場(chǎng)員工都應(yīng)該具備的優(yōu)點(diǎn)，下面就是小編為您收集整理的好員工散發(fā)正能量的心得的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！

篇一：好員工散發(fā)正能量的心得

培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，在艾莫老師生動(dòng)激揚(yáng)的語言中，我們對(duì)職業(yè)定位和塑造完善的職業(yè)品格有了更深一層的認(rèn)識(shí)。

成功，是我們每個(gè)人都渴望追求的結(jié)果，然而，我們往往會(huì)敗給追求成功的過程。今天，我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧吓Φ膴^斗，就是希望能有所突破，有所貢獻(xiàn)，從而得到同事的認(rèn)可，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊賞，讓自己在職業(yè)生涯中得到進(jìn)一步的提升。但是我們并不是很清楚我們?cè)鯓硬拍艹蔀槠髽I(yè)最有用的員工？怎樣將自己的職業(yè)生涯經(jīng)營得更加完善，更加多彩？怎樣在職場(chǎng)中取得不一樣的成功？而這些在艾莫老師的課堂上我們找到了答案。

艾莫老師在課堂上提到了馬丁路德金的《I have a dream》那作為我們，是不是也有自己的一個(gè)夢(mèng)想呢？在工作中，我們追求的是自身價(jià)值的體現(xiàn)，我們的夢(mèng)想就是成為企業(yè)的MVP，而要想成為企業(yè)中的MVP，我們就必須做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，有自己的目標(biāo)。

而想要達(dá)到這一目標(biāo)，要想成為最有用的好員工，艾莫老師告訴我們必須具備：第一是心態(tài)，第二是人品，第三是性格，第四是敬業(yè)，最后才是專業(yè)。我們要懷著謙卑的心去學(xué)習(xí)別人成功的經(jīng)驗(yàn)，用積極樂觀的心努力去尋找解決問題的辦法，懷著一顆感恩的心來完成你的工作，用一顆包容的心去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人，每一件事，要有團(tuán)隊(duì)合作的精神，不能因?yàn)樽约旱睦娴檬c同事斤斤計(jì)較，破壞團(tuán)隊(duì)的合作。今天我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧?，就必須有事業(yè)心和責(zé)任感，也就是我們常講的敬業(yè)精神。用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，全力以赴的做好每一件事，對(duì)于自己的本職工作一定要力求完美，盡職盡責(zé)，不能馬馬虎虎，隨隨便便應(yīng)付了事，要做到制造問題不推卸，發(fā)現(xiàn)問題不抱怨，解決問題不居功，防御問題不聲張，記住，態(tài)度比能力更重要。

要想成為最有用的好員工，還必須具備扎實(shí)的職業(yè)技能和良好的職業(yè)素質(zhì)。而這都是靠我們不斷的學(xué)習(xí)來儲(chǔ)蓄和提高的，在今天這樣一個(gè)信息化的時(shí)代，一個(gè)人的知識(shí)和技能老化得很快，如果不努力學(xué)習(xí)就會(huì)落后。而這個(gè)學(xué)習(xí)的過程是長(zhǎng)久的，持續(xù)的，在這樣一個(gè)長(zhǎng)的時(shí)間里，我們要學(xué)會(huì)用系統(tǒng)的方法去學(xué)習(xí)，去提升自己。

作為一名好員工，好的執(zhí)行力也是非常重要的，同樣的一件事情，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用創(chuàng)新思維，打碎舊的思維模式，創(chuàng)造性開展本職工作。在工作中不要局限于要我怎么做，關(guān)鍵是要把工作做好，結(jié)果是目的，過程是手段，嘗試用更簡(jiǎn)捷，成本更低，效率更高的手段去實(shí)現(xiàn)目的。

既然我們?cè)谝粋€(gè)企業(yè)工作，我們就要把企業(yè)當(dāng)成自己的第二個(gè)家，要熱愛自己的工作崗位，忠于自己的職業(yè)，相信鉆石就在你腳下的這片土地，終有一天，我們通過自己的努力，得到自己的那顆“鉆石”。

因此，要想成為企業(yè)中的MVP，一定要擁有自己的夢(mèng)想，熱愛自己的崗位，認(rèn)真完成自己的工作，擁有良好的心態(tài)，愿意實(shí)干，愿意學(xué)習(xí)，勇敢嘗試，不怕失敗。

篇二：好員工散發(fā)正能量的心得

誰都知道這兩句諺語“人往高處走，水往低處流”、“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，可真正取得成功的有幾個(gè)。亞太地區(qū)商業(yè)模式第一人林偉賢老師說過：當(dāng)?shù)昧撕脝T工才能當(dāng)?shù)昧撕美习?。不是每個(gè)人都能當(dāng)好老板，但我們可以從好員工開始做起。

好員工的特質(zhì)就是勇于把危機(jī)變成良機(jī)，困難就成了鍛煉自己的機(jī)會(huì)從而把危機(jī)變成良機(jī)。每解決一次危機(jī)都能增強(qiáng)一分老板的信任度。這就是我們未來工作的方向與要求，我們要從基礎(chǔ)工作開始，充實(shí)自己的技能與經(jīng)驗(yàn)，以幫助老板化解一次又一次的危機(jī)，做一個(gè)幫老板充滿信任與信心地好員工！這樣才能夠讓老板信任你、離不開你、愛上你。

人的一生，不是在積累資產(chǎn)，就是在增加負(fù)債。幫老板就是幫自己，積累的能力一輩子也不會(huì)消失。員工最大的資產(chǎn)就是被老板信任與信任老板；最大的負(fù)債就是不被老板信任與不信任老板。信任是人格最重要的資產(chǎn)。

自己要做到時(shí)刻在前面，不要害怕有我在，不必?fù)?dān)心讓我來；懂得知足、感恩、善解、包容；態(tài)度決定一切，如果事情要改變，自己必須改變，從態(tài)度開始改變。好的員工應(yīng)努力提升自己以符合企業(yè)的需求。不管做什么事都應(yīng)盡自己最大的努力去完成。

好員工善于打造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：自信就是了解自己、接納自己、肯定自己、喜愛自己、發(fā)展自己。如果你問我是做聰明的人還是有智慧的人，我會(huì)回答說做有智慧的，因?yàn)槁斆鞯娜送磩e人做什么，而有

智慧的人是看別人怎么做。

好員工愿意與別人合作，在合作中吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來完善自己；好員工是企業(yè)文化最好的實(shí)踐者，文化是企業(yè)發(fā)展的靈魂，表里如一的做出來。企業(yè)是顧客放心的承諾，百年企業(yè)的根基。

一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的員工才是好員工。在工作中你找借口、責(zé)罵人、不愿承擔(dān)責(zé)任，這是在增加公司負(fù)債。對(duì)于自己，我認(rèn)為做好自己的本職工作，為人誠信、樂于助人、積極的心態(tài)。好員工樂于分享愛與支持，你要成為自己生命的執(zhí)行長(zhǎng)，也要成為團(tuán)隊(duì)的一份子。只要目標(biāo)在，路就不會(huì)消失。想著自己的目標(biāo)去奮斗。懂得分享愛與支持，這是在增加資產(chǎn)；排斥愛與支持，則增加負(fù)債。

我的目標(biāo)就是在自己的崗位上積極認(rèn)真的完成自己份內(nèi)的事，規(guī)章制度來約束自己、用知識(shí)充實(shí)自己、用思想來提升自己。做一個(gè)對(duì)公司、對(duì)老板有幫助的好員工。

第二篇：好員工散發(fā)正能量讀后感

好員工散發(fā)正能量讀后感

好員工散發(fā)正能量，何為正能量？正能量就是積極向上的人生態(tài)度，是面對(duì)困難時(shí)樂觀和戰(zhàn)勝困難的決心。正能量可以激發(fā)個(gè)人潛力，提高工作效率和業(yè)績(jī)，可以提高團(tuán)隊(duì)或集體的戰(zhàn)斗力。

作為一名員工我們的正能量表現(xiàn)，最多的是體現(xiàn)在對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)上，如果對(duì)于上級(jí)給予的工作，我們能樂于接受，并且認(rèn)真負(fù)責(zé)圓滿甚至超額完成就是正能量爆滿。對(duì)于我，一個(gè)新來的員工來說目前最需要做的就是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不懂得就虛心請(qǐng)教，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)效率才會(huì)更高。我覺得我?guī)煾稻褪钦芰繚M滿的人，他不僅滿足于做到而且要做好，幾次都把不合格產(chǎn)品調(diào)到合格。

對(duì)于我們員工來說，領(lǐng)導(dǎo)是我們正能量的源頭，我們既然選擇了這份工作，我們一定是想要干好的，但我們可能由于某些原因有些時(shí)候不能把事做好，本來沒做好事情心理就愧疚，要是領(lǐng)導(dǎo)再劈頭蓋臉的一頓批評(píng)，這無疑是火上澆油，我們的負(fù)能量就會(huì)隨之集聚，相反倘若領(lǐng)導(dǎo)幫我們一起解決問題，事后再批評(píng)，我們一定會(huì)心存感恩，更加努力認(rèn)真工作。其實(shí)仔細(xì)觀察身邊不乏一些正能量滿滿的人，我們車間勇哥，東哥等，在我看來就是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有時(shí)晚上值大夜班時(shí)都不休息，在我們工作有困難時(shí)他們也愿意跟我們一條心，幫我們一起解決，而絕不是只會(huì)批評(píng)。

身邊的正能量如此爆棚，我又怎能不會(huì)受到感染哩，我一定以積極向上的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作。

第三篇：好家風(fēng)正能量

征文活動(dòng)緊緊圍繞“好家風(fēng)”“正能量”這一主題展開，以學(xué)生、家長(zhǎng)為切入點(diǎn)，以本地、本家族或親朋好友家中世代傳承的經(jīng)典家訓(xùn)、約定提煉的現(xiàn)代家規(guī)，以及相關(guān)的一個(gè)故事，一段記憶為主線等進(jìn)行創(chuàng)作。（可以是親身經(jīng)歷、切身感受，也可以講述其他人的經(jīng)歷故事）

好的“家風(fēng)”是一種向上的正能量

近日，中央電視臺(tái)推出了一檔《新春走基層之家風(fēng)是什么》的節(jié)目，從電視，網(wǎng)絡(luò)，再到現(xiàn)實(shí)生活中，激發(fā)了民眾的廣泛討論和熱議，從普通群眾到公務(wù)員引發(fā)了一場(chǎng)有關(guān)家風(fēng)的深刻討論。

“愛國就要愛崗敬業(yè)，節(jié)日更要堅(jiān)守崗位，更要干好做好”；“國是最大的家，家是最小的國”；“不啃老，不坑爹”；“憑良心做事”；“尊老愛幼”；“窮人的孩子要早當(dāng)家”；“團(tuán)結(jié)和諧”；“上梁不正下梁歪，德行是根本”；“心胸要寬，做事要執(zhí)著”；“大鴨有大路，小鴨有小路，如果不游什么路也不會(huì)有”??等等，不同的家庭有不同的家風(fēng)，不同的人有不同的回答。但無論何種家風(fēng)，我們都可以從中體會(huì)出一種積極，一種向上，一種健康，一種和諧的正能量。

家風(fēng)是什么？家風(fēng)一個(gè)家庭長(zhǎng)輩教育子女和后代的方式；家風(fēng)是一種長(zhǎng)輩激勵(lì)后代前行的鞭子；家風(fēng)是長(zhǎng)輩對(duì)后代的殷殷期盼；家風(fēng)更是一種長(zhǎng)輩如何教育子女做人處世的態(tài)度！家風(fēng)反映一個(gè)家庭的文化內(nèi)涵，反映一個(gè)家族的精神傳承，同時(shí)也反映一個(gè)時(shí)代一個(gè)民族一個(gè)國家的精神要義！

從“愛國就要愛崗敬業(yè)”到“國是最大的家，家是最小的國”體現(xiàn)的是一種舍小我記大我，將愛家提升到愛國的高度，雖然沒有那種“雖九死而其猶未悔”和“位卑未敢忘憂國”的大義凜然，但從平凡樸實(shí)的家風(fēng)我們也能讀懂其樸素的愛國情懷，從春節(jié)堅(jiān)守崗位，從上九天攬?jiān)碌较挛逖笞谨M的實(shí)際行動(dòng)中，更能體會(huì)到愛國就是從這些樸實(shí)無華的實(shí)際行動(dòng)做起，從這些樸實(shí)的家風(fēng)中激發(fā)出的正能量。

從“不啃老，不坑爹”，到“窮人的孩子要早當(dāng)家”體現(xiàn)的是一種對(duì)自立自強(qiáng)自尊的敬仰，梁?jiǎn)⒊?，少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年富則中國富。曾幾何時(shí)，拼爹成為了新一代青年人的代名詞，更激發(fā)人們對(duì)少年一代新青年一代的擔(dān)憂，這些家風(fēng)就是對(duì)拼爹的最好批駁，股神巴菲特曾有句名言“我想留給子女的東西，應(yīng)該是足以讓他們能夠一展抱負(fù)，而不是多到最后讓他們一事無成”。這都是一脈相承的家風(fēng)，都是一種勉后輩奮發(fā)圖強(qiáng)，自立自強(qiáng)的家風(fēng)，是一種積極的正能量。

從“團(tuán)結(jié)和諧”到“憑良心做事”體現(xiàn)的是一種只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間的精神，體現(xiàn)的是一種厚于德，敏于行，誠于信的誠實(shí)守信，德行為本的社會(huì)風(fēng)尚。建設(shè)和諧的新中國，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興離不開這種家風(fēng)，離不開人人憑良心做事的基本行為準(zhǔn)則。團(tuán)結(jié)和諧需要每一個(gè)家庭，需要每一個(gè)人都行動(dòng)起來，從一言一行做起，從細(xì)枝末節(jié)做起，小事講風(fēng)格，大事講原則。只有人人都憑良心做事，德行為本，我們的社會(huì)就會(huì)少一些不穩(wěn)定，多一份團(tuán)結(jié)和諧。

從“心胸要寬，做事要執(zhí)著”到“大鴨有大路，小鴨有小路，不游什么路也不會(huì)有”體現(xiàn)的是一種不守成，要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的思想，體現(xiàn)的是一種激勵(lì)后代既要傳承先輩的事業(yè)，更要積極創(chuàng)新的開拓的精神，體現(xiàn)的是一種要持之以恒，要一以貫之的毅力和恒心。不一定每個(gè)人都可以成為棟梁之材，但每一個(gè)人都可以做一個(gè)小小的火柴，將每一根火柴匯聚起來，也能燃起熊熊火焰！不一定每個(gè)人都能走上康莊大道，但每一個(gè)都可以做一顆小小的鵝卵石，匯聚起來也能鋪成平坦的大道！宰相肚里能撐船是對(duì)心胸要寬的最好解釋，自古以來，中華民族就有一種人不犯我，我不犯人的精神傳統(tǒng)，延伸到個(gè)人寬廣的胸懷更能幫助個(gè)人搭建更多的社會(huì)交往平臺(tái)，擁有更多的朋友，擁有更多的相助，給自己的事業(yè)增加更多勝算的籌碼。

不同的家庭，不同的家風(fēng)。仁者見仁，智者見智。然而一言以蔽之，殊出而同歸，它們都是一個(gè)國家一個(gè)民族的精神支柱，一種道德的支撐。是激勵(lì)一個(gè)人前行的力量，是牽引一個(gè)民族成長(zhǎng)的標(biāo)桿，是引領(lǐng)一個(gè)國家成熟的方向！是一種積極，向上，健康的正能量?。_雄武）

好家風(fēng)正能量

1、不同的家庭氛圍會(huì)塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓(xùn)處事公道，積德行善；有的則自私自利，背信忘義。因此，家風(fēng)的純正與否直接影響著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。

良好的家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要，如果一個(gè)人的家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)，那么個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上往往受到家風(fēng)的熏陶，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，人也不會(huì)走上邪路;如果一個(gè)人的家風(fēng)不好，家長(zhǎng)不注意管教孩子，任由孩子胡作非為，那么這樣的孩子很有可能變成“問題少年”，更有甚者受到外界的影響而走上犯罪道路。我很慶幸我出生在一個(gè)書香門第的家庭，爺爺很重視讀書，家里崇尚讀書的風(fēng)氣也很濃。我記得小時(shí)候，爺爺給我買的最多的不是玩具，也不是零食，而是書籍。爺爺經(jīng)常說：“一個(gè)人最可怕的不是缺乏物質(zhì)，而是精神上的貧乏?！?/p>

自從我懂事起，爺爺就教我讀《三字經(jīng)》、《百家姓》，“人之初，性本善??”爺爺在教我讀的時(shí)候，也告訴我其中蘊(yùn)含的道理。記得有一次，爺爺告訴我：“‘百行孝為先’這句話說的是，我們做人要懂得尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)長(zhǎng)輩要盡孝道，一個(gè)人對(duì)自己的父母不孝，這種人也不能指望他去愛別人。”正因?yàn)槿绱?，每?dāng)家里吃飯的時(shí)候，我們總是把好的東西留給爺爺奶奶吃。有一次，我生病了，媽媽幫我燉了條魚，還煮了個(gè)雞蛋，我把東西端到爺爺房里，爺爺撫摸我的頭，“乖孫，你生病了，這個(gè)還是你吃，給你身子補(bǔ)營養(yǎng)。”我回答：“爺爺，我壯得很，沒事。”那時(shí)，我看到爺爺眼里有一絲淚水。

爺爺不僅要求我讀書，還讓我堅(jiān)持鍛煉身體，爺爺常說：“沒有好的體魄，將來怎么為國家做貢獻(xiàn)?”爺爺愛看歷史書籍，經(jīng)常告訴我一些名人偉事，他說的最多的就是周恩來總理，周總理在讀書的時(shí)候，老師就問他讀書的目的，周總理回答：“為中華之崛起而讀書?！睜敔斀?jīng)常教導(dǎo)我，一個(gè)人一定要把自己所學(xué)的東西投身到社會(huì)建設(shè)當(dāng)中，要做對(duì)國家有益的事。

我印象最深刻的是爺爺在給我講“嗟來之食”時(shí)，說故事里的主人公不吃別人施舍的東西，最后餓死，這個(gè)人很有骨氣，人不可有傲氣，但不可無傲骨。我一直將這句話作為我的座右銘。

記得有一次，家里的米用光了，母親讓我去堂嬸家借點(diǎn)，堂嬸一副勢(shì)利的表情，直接把我轟出門，“你們家不是很有錢嗎?怎么跑來跟我這個(gè)破落戶借米，真是笑話，就是有也不借?！蔽一氐郊遥堰@些告訴母親，母親把我摟在胸前，這時(shí)爺爺來了，“乖孫，你做得對(duì)，既然你堂嬸不肯借給咱，我們也不必低聲下氣，男兒膝下有黃金，人家陶淵明都不為五斗米折腰哩!但是你要記住，以后長(zhǎng)大了，碰到需要幫助的人，你一定要盡力幫助別人?！睜敔斶@段話對(duì)我以后步入社會(huì)工作影響很大，在單位里，每當(dāng)碰到單位為災(zāi)區(qū)募捐或者到醫(yī)院義務(wù)獻(xiàn)血，我都毫不猶豫地報(bào)名參加，因?yàn)槲抑琅c人為善，就是于己為善，能夠幫助別人，自己也活的開心，總之一句話：“人善天不欺?！?/p>

高三那年，我高考失敗，整天在家唉聲嘆氣，仿佛眼前只有高考一條路，當(dāng)我決定復(fù)讀一年，再次參加高考的時(shí)候，我把自己關(guān)在屋里，整天拼命讀書做題。那一天，當(dāng)我收拾好行李準(zhǔn)備去學(xué)校的時(shí)候，爺爺來送我，我們一路走一路聊天，“乖孫，人生不止一條路，高考只是人生一個(gè)片段而已，讀書卻是伴隨你一生的，你要記住，千萬不要為考試而讀書，要為自己的人生而讀書，多讀書，學(xué)會(huì)做人的道理，這才是正道?！痹诮?jīng)過村里的狀元泉的時(shí)候，爺爺說道：“乖孫，這是我們村里的狀元泉，你喝一口吧?！蔽遗跗鹨豢谌?，泉水甘甜清涼。參加工作以后，我依然保持讀書的習(xí)慣，偶爾也寫寫文章，當(dāng)我看到身邊有一些朋友誤入歧途，去吸毒、去賭博，搞得傾家蕩產(chǎn)，我很慶幸自己一直謹(jǐn)記爺爺?shù)慕陶d。

爺爺，在你有生的日子里，我會(huì)依舊敬你、愛你、戀你，你給我一生的感動(dòng)，永遠(yuǎn)都是心弦上那道不逝的風(fēng)景!

2、“家風(fēng)是一種無言的教育，潤(rùn)物無聲地影響孩子的心靈”，這是中宣部部長(zhǎng)劉奇葆的感言。是的，家風(fēng)是一種無形的力量，也是一種有形的傳承。家風(fēng)一般通過家規(guī)、家訓(xùn)等有形的行為遵守，形成一個(gè)家庭或家族無形的道德精神氛圍。自古以來，文化家庭都講究“家風(fēng)”傳承，很多歷史上曾經(jīng)顯赫長(zhǎng)久的家族，都有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教。泱泱華夏文明中，很多經(jīng)典古籍都留下了家風(fēng)傳承的影子，成為后世學(xué)習(xí)的典范，如《國語》、《論語》等許多典籍中都蘊(yùn)含家風(fēng)家教精神，《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》等更是成為家教典范。

不同的家庭氛圍會(huì)塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓(xùn)處事公道，積德行善；有的則自私自利，背信忘義。因此，家風(fēng)的純正與否直接影響著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。

以家規(guī)為載體，詮釋正能量。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是長(zhǎng)期積淀而成的外在風(fēng)格和內(nèi)在風(fēng)味，并非一人之言、一時(shí)之感。提到家風(fēng)，我腦海里不禁跳出小時(shí)候的三個(gè)畫面：吃年夜飯時(shí)，爺爺告誡孫輩“夾菜只夾自己夠得著的”、注意自身禮儀;爸爸用自己的艱辛勉勵(lì)我遇到困難咬咬牙就能堅(jiān)持下去;媽媽連續(xù)四個(gè)晝夜不眠不休照顧重病的姥姥，回家后告訴我其實(shí)愛就是不求回報(bào)、不計(jì)過程的付出。時(shí)過多年，這些教誨仍對(duì)我影響至深。家風(fēng)，在我看來，就是長(zhǎng)輩言傳身教傳授給后輩的行事為人的方法和道理，并且代代傳承、完善和豐富。

家風(fēng)無言，卻可以規(guī)范做人做事基本原則。我很幸運(yùn)在一個(gè)有著好學(xué)、勤儉、孝順家風(fēng)的家庭里成長(zhǎng)。這樣的好家風(fēng)，無疑是我今后人生道路上的無價(jià)之寶。

好家風(fēng)正能量征文600字三

每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)?在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：

1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。

3、不能翹腿。等等......雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。

常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子?！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。

第四篇：?jiǎn)T工正能量讀后感

《正能量》讀后感悟

響應(yīng)公司號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間將《正能量》一書讀完，閑暇之余回味一下讀過的內(nèi)容感觸頗深。首先這“正能量”原本是物理學(xué)名詞，而英國心理學(xué)家理查德〃懷斯曼的專著《正能量》將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。當(dāng)下正能量卻是個(gè)流行卻很現(xiàn)實(shí)的詞匯，正是我們不只是作為企業(yè)員工角色時(shí)有著該有的，社會(huì)生活也是更加需要的。當(dāng)下，現(xiàn)下社會(huì)為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，都標(biāo)上“正能量”標(biāo)志。它已成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，不只是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)行為。理查德〃懷斯曼向我們闡釋了偉大的“表現(xiàn)”原理，破除了我們過去秉持的“性格決定命運(yùn)”、“情緒決定行為”等認(rèn)知。《正能量》這本書告訴我們每個(gè)人身上都是帶有能量的，而只有健康、積極、樂觀的人才帶有正能量，和這樣人交往能將正能量傳遞給你，潛移默化的感染你，改變你的生活態(tài)度，處事態(tài)度，會(huì)讓你有著一顆溫?zé)岬男?，更讓你覺得“活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。當(dāng)你陷身困惑、爭(zhēng)執(zhí)或消極情緒之中時(shí)，嘗試解脫或改變破壞性的能量，當(dāng)積極的能量被引爆時(shí)，你的人生也將會(huì)得到神奇的大轉(zhuǎn)變。閱讀《正能量》我有一下幾點(diǎn)感悟。

第一點(diǎn) 努力進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)，是在日常工作中迸發(fā)正能量的利器。

我們從事檢修點(diǎn)檢工作每天面對(duì)的是各種環(huán)境下的檢修及大量的各種故障現(xiàn)象、原因的分析，奔赴現(xiàn)場(chǎng)、加班熬夜早已成了家常便飯。這樣日復(fù)一日緊張忙碌的、不辭疲憊、默默無聞地工作。每當(dāng)自己感到疲勞時(shí)，看見有人在認(rèn)真查看圖紙，尋找故障原因；有人在仔細(xì)地整理電氣線路，頗受感動(dòng)。他們正在用自己的行動(dòng)，傳遞著踏實(shí)、勤奮的“正能量”。

第二點(diǎn) 豁達(dá)善良、公平正義，是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵

和諧的人際關(guān)系，能夠給我們帶來愉悅舒心的工作氛圍。古語有云“投之于木桃，報(bào)之于瓊瑤?！焙芏鄷r(shí)候人與人之間的相互理解、相互包容至關(guān)重要。尤其在我們這個(gè)30多人的班組集體，大家不計(jì)得失、任勞任怨定能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團(tuán)體。第三點(diǎn) 樂觀積極向上 健康生活，是精神世界釋放正能量的源泉，如今社會(huì)，種種壓力，面對(duì)著紛繁錯(cuò)亂的社會(huì)生活，有效地釋放壓力，擁有健康的生活方式，保持樂觀的生活態(tài)度，成為了大家共同的追求。

正所謂江山如此多嬌，生活將更加美好，讓正能量在你我之間傳遞，壯大。

煉鋼廠 劉傳坤

第五篇：培養(yǎng)正能量員工

《培養(yǎng)正能量員工》讀后感

書是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)；

讀書是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到樂趣；

讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識(shí)；我讀書，我快樂！

書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問心無愧地邁向成功。

書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。

業(yè)余時(shí)間看完了公司指點(diǎn)的書《培養(yǎng)正能量員工》，雖說不出有多大感觸，但也覺得我們現(xiàn)在的員工很需要正能量。在這里，我想以粗淺的文字和個(gè)人的理解，和大家分享我讀這本書的所得所思。

堅(jiān)持自己的選擇，通過自己對(duì)書中內(nèi)容的深入闡述帶動(dòng)與會(huì)人員一起分享，需要注意：在任何環(huán)境中注意適當(dāng)?shù)娜グl(fā)散自己的能量，盡可能的去影響別人！豁達(dá)善良、公平正義，是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵。

和諧的人際關(guān)系，能夠給我們帶來愉悅舒心的工作氛圍。古語有云“投之于木桃，報(bào)之于瓊瑤。”很多時(shí)候人與人之間的相互理解、相互包容至關(guān)重要。保持善良的品性，以豁達(dá)的胸懷對(duì)待周圍的人和事，用理性、公正的標(biāo)準(zhǔn)來判斷身邊的是與非，是人與人之間互相傳遞的另一股“正能量”。

樂觀向上、健康生活，是精神世界釋放正能量的源泉。如今社會(huì)，壓力種種，面對(duì)著紛繁錯(cuò)亂的光電聲色，有效地釋放壓力，擁有健康的生活方式，保持樂觀的生活態(tài)度，成為了大家共同的追求。我們統(tǒng)計(jì)人在工作之余，調(diào)節(jié)生活，緩解壓力的辦法也是獨(dú)具匠心、不勝枚舉。機(jī)關(guān)黨委和團(tuán)委定期舉辦了各種球類比賽和戶外拓展活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中愉悅身心、化解疲勞、健壯體魄;舉辦新春晚會(huì)，大家集思廣益，編排各種類型的精彩文藝節(jié)目，在歡聲笑語中交流了感情、凝聚了力量;倡議大家關(guān)愛貧困兒童，向貧困山區(qū)的孩子捐書捐物，投身公益事業(yè)。這些有益身心的活動(dòng)，強(qiáng)健了我們的體魄，豐富了我們的生活，讓我們?cè)诳鞓分虚_展工作，在工作中創(chuàng)造快樂。