第一篇：孩子叛逆期，聰明的家長是這么做的！

1、進(jìn)入中學(xué)，學(xué)業(yè)壓力增大、同學(xué)競爭激烈、父母期待過高等因素造成心理壓力巨大。

2、孩子進(jìn)入青春期，身體初步成熟，而心理卻未成熟，常常會(huì)遭遇各種挫折，心理變得更加矛盾，甚至煩躁！

3、接觸的外界信息多了，孩子渴望自我展示，追求個(gè)性，會(huì)導(dǎo)致叛逆心理的加劇。

孩子叛逆，可能是由很多原因?qū)е碌模行┖⒆邮窍胍磉_(dá)自己的意志，有些孩子是想要爭取自己的空間，也有些孩子是希望獲得父母的注意。

要根據(jù)孩子的不同情況，對癥下藥進(jìn)行科學(xué)疏導(dǎo)。

任何時(shí)候傾聽其實(shí)也是最好的溝通方式，聽孩子傾訴心中的煩躁和壓力。家長應(yīng)多觀察孩子的行為和能接受的溝通方式。

溝通方式一定要靈活多樣，多聽孩子的建議，引導(dǎo)孩子說出自己的想法。家長保持冷靜、維持耐心，了解孩子叛逆的真實(shí)原因，釋放負(fù)面情緒。

父母是孩子的第一任老師，父母要以身作則，為孩子樹立榜樣。

除此之外，不妨多給他看一些積極的勵(lì)志書，比如名人傳記等，讓他內(nèi)心有個(gè)學(xué)習(xí)的楷模。用心目中的榜樣來約束自己的行為。

孩子青春叛逆期，特別渴望得到外界的認(rèn)同與尊重，家長應(yīng)真正放下身段，尊重孩子的想法和決定，不要用命令的口氣跟孩子說話，給他足夠的發(fā)言權(quán)。

與孩子多溝通、互動(dòng)，多陪孩子參加活動(dòng)、多與孩子聊天，增加共同語言，了解孩子的真正想法，讓孩子能夠真正的信賴父母，幫助孩子處理逆反心理。

孩子的成長發(fā)展，不只是單純地學(xué)習(xí)課本知識(shí)，除了課堂知識(shí)，培養(yǎng)孩子的廣泛興趣愛好，增加孩子的成就感和幸福感。

可以通過發(fā)展孩子的興趣，陪孩子一起學(xué)習(xí)，給孩子動(dòng)力，多多鼓勵(lì)孩子去學(xué)習(xí)新的東西。

雖然說棍棒底下出孝子，但是理性的教育更能建立親子關(guān)系。

家長要正確學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)青春期叛逆的生理和心理知識(shí)，調(diào)整好心態(tài)，真誠的幫助孩子，不要對孩子家暴，逼著孩子糾正。

每個(gè)孩子都要經(jīng)歷青春的叛逆期，還希望家長們能多點(diǎn)鼓勵(lì)，少點(diǎn)壓力！以上的技巧，你們get了嗎？

第二篇：孩子處于叛逆期家長怎么辦范文

孩子處于叛逆期家長怎么辦？

父母若發(fā)現(xiàn)孩子有逆反心態(tài)，可采用以下方法來化解：

第一，觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。第二，保持冷靜。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通。

第三，尋求意見。管教孩子，有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見，讓自己的思想更開闊。最好跟孩子的老師多加強(qiáng)交流，了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。

第四，開放自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會(huì)反叛了。

第五，不斷試驗(yàn)。父母管教孩子，要時(shí)常改變方式，孩子小的時(shí)候，一般只是父母講，孩子聽。上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

第六，實(shí)踐體驗(yàn)。就是通過實(shí)踐，進(jìn)行體驗(yàn)，以化解孩子的逆反心理。如有父子倆散步，兒子看了西瓜一定要買，父親說離家太遠(yuǎn)，提回去太累了，不買。兒子不高興：“我喜歡吃的西瓜你不買，你喜歡我學(xué)習(xí)好，我也不好好學(xué)?！备赣H一想，對兒子說：“買瓜可以，你要負(fù)責(zé)提回家。”兒子同意了，累得滿頭大汗才把西瓜抱回家：“吃個(gè)西瓜真不容易啊。”第七，將心比心。父母要與孩子將心比心，相互間的關(guān)系就會(huì)融洽，孩子也就沒有逆反心理了。

第八，分析說明。父母要仔細(xì)分析孩子形成逆反心理的具體原因，并進(jìn)行充分的說明，這樣，孩子的逆反心理就會(huì)逐漸消失。

總之，為了從根本上來化解孩子的逆反心理，父母必須做好與孩子的溝通。要做好溝通，其一，父母必須很具體地說出不滿意孩子的某種行為；其二，父母應(yīng)說出自己不滿意的心情；其三，父母不要做無謂批語和推測；其四，用提醒的語氣講出，孩子才能感受到父母的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心自己；其五，以問題的方式，啟發(fā)孩子思考，是引導(dǎo)而非教導(dǎo)；其六，父母要威嚴(yán)地做出要求，一定要注意語氣，并說明理由。

第三篇：孩子處于叛逆期，家長應(yīng)該這樣教育

都說沒有教育不好的孩子，只有不會(huì)教育的父母或老師。孩子處于叛逆期是家長最頭疼的時(shí)候，不知道該如何教育孩子。下面小編來和大家談?wù)労⒆犹幱谂涯嫫诘慕逃龁栴}~

每位家長也有過青春叛逆期，或許沒有自己的孩子表現(xiàn)得那么明顯，自己孩子處于叛逆期的時(shí)候，家長要學(xué)會(huì)換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)更理解孩子，找出問題的所在。

家長的指責(zé)只會(huì)讓孩子失去信心，并改變對自己的評(píng)價(jià)。家長應(yīng)該幫助孩子分析事情的本質(zhì)與發(fā)展趨勢，引導(dǎo)孩子在反思中進(jìn)步，而不是一味地指責(zé)。

青春期是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，難免會(huì)犯錯(cuò)。所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要太束縛孩子的手腳，孩子犯錯(cuò)后家長應(yīng)給予正確的引導(dǎo)。同時(shí)，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

對于孩子的不足和過錯(cuò)，不要在外人面前隨意批評(píng)，孩子都有自己的自尊，這會(huì)讓孩子覺得很沒面子，甚至對父母產(chǎn)生反感。

作為家長，凡事要多站在孩子的角度想一想，多考慮孩子的感受，孩子遇到不愉快或委曲的事情，父母應(yīng)該給予安慰。

對于同一件事情，你說得越多，越是嘮叨，孩子會(huì)越煩躁，也會(huì)激起孩子“你越不允許我做，我就越要做”的心理。

對于孩子有能力做的事情，家長應(yīng)該讓他們試著去做，給予他們獨(dú)自處理問題的機(jī)會(huì)。孩子會(huì)為父母的進(jìn)一步信任而高興，并能從中感悟成長。

父母應(yīng)該多理解孩子，對孩子多些寬容。然后再耐心告訴孩子自己對此事的看法，以及自己反對這樣做的原因。要杜絕簡單的否定或以長輩的身份粗暴地壓制孩子意見。這種現(xiàn)象是很危險(xiǎn)的，也值得每個(gè)父母深思。

只要彼此相互信任、順暢交流，父母就能及時(shí)了解孩子的想法，就能幫助他們找到解決問題的辦法，并引導(dǎo)他們修正自己的想法和行為。

每個(gè)孩子都有一段叛逆期，孩子處于叛逆期的時(shí)候，家長應(yīng)該多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)包容，幫助孩子更好地度過這段關(guān)鍵時(shí)期~

第四篇：如何教育叛逆期孩子

孩子叛逆的問題是很多家長都要面臨的一個(gè)話題。孩子之所以會(huì)出現(xiàn)叛逆心理，這與家長的教育方式有關(guān)。如果孩子有叛逆的心理，家長可以試試以下的方法：

步驟/方法一是、家長和孩子缺乏溝通，孩子覺得父母不理解自己，父母則認(rèn)為孩子變得越來越不聽話，兩代人的差距越來越大，慢慢地孩子變得反叛起來。二是、有些父母從小溺愛孩子，孩子要什么就給什么，不論什么事父母都隨著孩子的性子來，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成以自我為中心的思想，認(rèn)為大人聽自己的是理所當(dāng)然，父母稍稍提出一些孩子不樂意的要求，就會(huì)引來孩子的抵觸。三是、有的父母常以專制的方法管教孩子，以命令的語氣說話，要孩子順從一切。個(gè)性較溫和的孩子會(huì)順服父母的權(quán)威。而個(gè)性較剛強(qiáng)的孩子，則會(huì)反叛。結(jié)果便形成叛逆行為。四是、觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式，家長應(yīng)該反思一下與孩子溝通是否有問題，很多時(shí)候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題，并換位思考，做有限度的遷就。當(dāng)孩子不聽話與父母產(chǎn)生沖突時(shí)，父母應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通。五是、尋求意見。家長可以和自己的朋友多多交流經(jīng)驗(yàn)，聽聽他們的意見，讓自己的思想更開闊。最好跟孩子的老師多加強(qiáng)交流，了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。六是、開放自我。我們看著是錯(cuò)誤的行為，在孩子眼里也許是絕對的英雄行為，找出為什么，再采取迂回戰(zhàn)術(shù)。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會(huì)反叛了。七是、不斷試驗(yàn)。父母管教孩子，要時(shí)常改變方式，孩子小的時(shí)候，一般只是父母講，孩子聽。上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議，讓孩子也有發(fā)言權(quán)。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

第五篇：家長怎么和青春叛逆期的孩子溝通？

家長怎么和青春叛逆期的孩子溝通？

一進(jìn)入青春叛逆期的孩子可能就不會(huì)再像以前那樣愿意聽從父母的安排了，這個(gè)時(shí)候溝通就成了最重要的問題，只要善于和青春叛逆期的孩子溝通，就能安穩(wěn)度過這一重要又“危險(xiǎn)”的時(shí)間段了。

家長怎么和青春叛逆期的孩子溝通：

1、家長要保持冷靜。

以硬制硬是對青春叛逆期的孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。

2、學(xué)會(huì)傾聽，在溝通中多觀察。

當(dāng)孩子比較小的時(shí)候，在溝通過程中，往往都是父母占主要地位，孩子則是聽話的一方。孩子進(jìn)入青春期，父母就要采取雙向溝通的試驗(yàn)，把角色轉(zhuǎn)換過來，當(dāng)孩子的傾聽者，聽聽孩子心里的想法，而父母從不斷的溝通中總會(huì)發(fā)現(xiàn)有效的解決方法。

3、交換角色，理解對方的難處。

父母應(yīng)該理解孩子的逆反心理，在溝通中關(guān)系自然就比較融洽。

4、親身體驗(yàn)。

當(dāng)叛逆的孩子在溝通中一直唱反調(diào)時(shí)，那父母不妨就按著孩子的方向走，讓孩子心平氣和的同時(shí)，親身體驗(yàn)他自己的要求帶來的結(jié)果。

5、融入孩子的世界。

孩子的叛逆一半來源于與父母的代溝，他們認(rèn)為父母總是批判自己追求的興趣。如動(dòng)漫明星、電子游戲等。身為父母，不妨融入孩子的世界，不要因?yàn)榕潞⒆拥呐d趣影響他的功課而厲聲禁止，而是跟孩子討論下他們喜歡的電子游戲、動(dòng)漫明

星，在融洽的討論中再適時(shí)以合理的方式提醒孩子什么是該學(xué)的，什么是不該學(xué)的。

6、說明分析。

叛逆的孩子并不是聽不進(jìn)父母的話，而是父母要抓住孩子逆反心理的要點(diǎn)，分析原因，舉例說明，讓孩子理解懂得。

7、征求他人的意見。

教育孩子不是父母自己就能解決的事情，總會(huì)碰到瓶頸，這時(shí)候不妨多和有相同經(jīng)驗(yàn)的父母或孩子的老師交流想法，使自己的思想不那么局限。

只有了解了孩子的變化才能抓住與青春叛逆期的孩子的溝通要領(lǐng)，家長不要總是一副在上的家長心態(tài)，偶爾當(dāng)當(dāng)孩子的朋友，傾聽孩子的心聲，讓孩子感受到平等和尊重，這才是最好的溝通狀態(tài)！