第一篇:最幸福的事,莫過(guò)于我懂你的不容易!
人生不如意者十有八九,成長(zhǎng)的路上,最孤獨(dú)的不是那些披荊斬棘的歲月,而是沒(méi)有人懂你的不容易。任何關(guān)系,親情友情愛情,有人相處融洽,有人怨聲載道。然而,一個(gè)人,最幸福的事情,莫過(guò)于我懂你的不容易!
其實(shí)無(wú)論什么關(guān)系,夫妻也好,母子也好,同事也好,要想相處融洽、內(nèi)心親密、感情穩(wěn)固,除了要欣賞對(duì)方的好,更應(yīng)該懂得對(duì)方的苦。
01
我懂你的不容易。這是維系雙方感情最好的良藥。
一個(gè)人最向往的生活狀態(tài)是什么,有喜歡的事可以做,有愛的能力,又愛你的人,家庭幸福,朋友不多,但也有交心的知己。會(huì)羨慕別人的成功和光鮮亮麗,但也珍惜自己所擁有的,為了理想的生活而奮斗。然而最幸福的事,是我懂你的不容易。
在紛紛擾擾的塵世間,每個(gè)人為了生活都承受著自己的艱辛。而我懂你,就會(huì)對(duì)你的苦感同身受,縱使不能為你分擔(dān),也能設(shè)身處地為你著想,想盡辦法讓你開心。
我懂你的不容易,所以發(fā)自內(nèi)心地體諒你的過(guò)失,你的消沉,知道你的累,你的苦。所以我不會(huì)無(wú)理取鬧,更不會(huì)大發(fā)脾氣。
這也許才是良好親密關(guān)系的根本。只是我們通常意識(shí)不到。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們一貫看重的,是你欣賞我的好。你要看到我的美、我的才華、我的智慧、我的善良,這樣你就會(huì)愛我寵我珍惜我。可是事與愿違,唯有包容和懂得,這層關(guān)系才會(huì)更加穩(wěn)固。
我懂你,哪怕什么都不說(shuō),你也知道我就在你身邊,不離不棄。
02
我懂你的不容易。
作為兒子,如果你知道生活給老媽的巨大壓力,知道她能力有限、受的教育又不多,那么就算她拿不出你買房的首付、不會(huì)用新觀念教育你的孩子,你也不會(huì)生氣,你對(duì)她,就只有愛和感恩。
作為母親,如果你知道女兒30歲還沒(méi)有男朋友,是因?yàn)樗弦欢吻閭从蛘咚芘θフ伊说€沒(méi)遇到合適的人,她比你更煎熬。那么你就不會(huì)整天抱怨、嘮叨、逼迫,給她增加不必要的壓力,反而會(huì)寬慰她支持她,讓她知道有老媽做自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,不必急,不用怕。
作為員工,如果你知道老板每天多么焦頭爛額地處理業(yè)務(wù),知道他力不從心卻無(wú)處依靠,你就能諒解他的嚴(yán)苛和暴脾氣,就會(huì)知道應(yīng)該踏實(shí)認(rèn)真工作,實(shí)實(shí)在在地為公司盡一份力。
作為老板,如果你知道員工要養(yǎng)活一家老小,房貸壓在頭頂,父母年邁多病,你就不會(huì)因?yàn)樗?jì)較獎(jiǎng)金而質(zhì)疑他的人品,不會(huì)冷漠地用工作填滿他的所有假期,你就會(huì)愿意稍微多付一點(diǎn)獎(jiǎng)金,多給他些時(shí)間去照顧父母孩子。
03
不想改變世界,只想活出自己。
遇見不論早晚,真心才能相伴。感情不論遠(yuǎn)近,懂得才有溫暖。轟轟烈烈的,未必是真心;默默無(wú)聞的,未必是無(wú)心。把一切交給時(shí)間吧,總會(huì)有答案的。平淡中的相守,最珍貴;簡(jiǎn)單中的擁有,最心安。
這一路走來(lái),其實(shí)我們都在尋找一個(gè)可以說(shuō)心里話兒的人。快樂(lè)有人分享,就會(huì)加倍;痛苦有人分擔(dān),就會(huì)減半。無(wú)論何種心情,只要有人懂,就是最好的安慰。陪伴與無(wú)形是心與心的對(duì)白,感動(dòng)于無(wú)聲,是心與心的聆聽。
有時(shí)候生活并不需要無(wú)謂的執(zhí)著,一切隨緣。時(shí)間會(huì)沉淀最真的情感,風(fēng)雨會(huì)考驗(yàn)最暖的陪伴。
其實(shí)我們生活里需要的并不多,有一份平淡可以相守的幸福,就很好了。
你懂了TA的不容易,就能設(shè)身處地體諒TA的小毛病,包容TA的壞脾氣,你們會(huì)建立起更健康、親密、牢固的關(guān)系。
第二篇:最幸福的事
最幸福的事---和學(xué)生在一起
個(gè)人簡(jiǎn)歷: 文金湘,1964年10月4日生于湖南省龍山縣烏鴉鄉(xiāng)鐵樹村。高中畢業(yè)后在烏鴉鄉(xiāng)中心小學(xué)任學(xué)前班的教學(xué)工作;1990年春到龍山縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)修中師函授課程,同年考入吉首民師民教班進(jìn)修;畢業(yè)后曾在本鄉(xiāng)西堰小學(xué)任教一年,后轉(zhuǎn)入烏鴉九年制學(xué)校任教,擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作;從教三十多年來(lái),一直扎根于邊遠(yuǎn)山區(qū)教學(xué)。所任教學(xué)科的成績(jī)都名列同級(jí)同類學(xué)校前茅,并多次榮獲縣人民政府嘉獎(jiǎng)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!最美鄉(xiāng)村教師文金湘,她用自己對(duì)教育教學(xué)的這份偉大的執(zhí)著與信念,描繪了一幅當(dāng)代基層教師最美的畫卷。她的感人先進(jìn)事跡讓我們?yōu)榻處煹臒o(wú)私付出和博大胸懷感到由衷的敬佩,她是我們所有人的榜樣和典范。慈母情懷演繹深厚師生情
她總堅(jiān)持每天最早到校,盡可能地和學(xué)生在一起,教孩子們知識(shí),使其走出大山,是她最大的夢(mèng)想;孩子們?cè)谝黄?,是她最大的愿望。在有些人眼里,她這個(gè)“孩子王”把所有的時(shí)間和精力都花在學(xué)生身上不值。她卻說(shuō),和孩子們談心聊天,看他們像蝴蝶一樣在身邊飛舞,就是生命中最幸福的時(shí)光。
對(duì)待學(xué)生,她充滿熱忱,細(xì)致周到,就像慈母一樣。她時(shí)常帶留守兒童回家吃飯;遇到天下雨,她會(huì)給路途遠(yuǎn)的學(xué)生安排雨傘;把自己的手機(jī)當(dāng)作學(xué)生免費(fèi)的公用電話??她認(rèn)為,對(duì)學(xué)生,就是要付出,就是要無(wú)私奉獻(xiàn),就是要義無(wú)反顧!“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神?!蔽慕鹣嬲f(shuō),“我雖然不是神,但我要把愛學(xué)生當(dāng)做教師生涯的起點(diǎn),把關(guān)心學(xué)生作為日常工作和生活的必修課?!?/p>
2000年秋季開學(xué)時(shí),一個(gè)渾身臟兮兮的大男孩被奶奶拽來(lái)學(xué)校報(bào)名,經(jīng)詢問(wèn)得知,這個(gè)叫朱成喜男孩已經(jīng)十歲了,讀過(guò)兩個(gè)一年級(jí),以前是經(jīng)常逃學(xué),兩年在學(xué)校的時(shí)間還沒(méi)30天,而且喜歡打架,欺負(fù)小同學(xué),是同學(xué)心中的“小霸王”,原校的老師委婉地勸其轉(zhuǎn)學(xué)。這樣的情況,讓很多老師害怕,可文老師笑著收下了這個(gè)“霸王”。開學(xué)第一天,上課鈴打響很久后,教室里面還鬧哄哄的,推開門一看,只見一個(gè)小個(gè)頭學(xué)生被幾個(gè)學(xué)生按在一米多高的講臺(tái)上,朱成喜正用手當(dāng)?shù)对谶@學(xué)生頸部來(lái)回移動(dòng),說(shuō)是殺豬。那小個(gè)子學(xué)生無(wú)法掙脫,驚恐地呼叫著。情急之下,她跑上前將那個(gè)小的學(xué)生抱下來(lái),教室里才安靜了。放學(xué)時(shí),她將他單獨(dú)留下,同他談心,這才得知這孩子父親在外打工時(shí)被人打成重傷,喪失了勞動(dòng)力,家里十分貧窮,經(jīng)常吃不飽、穿不暖。由于沒(méi)人看管,他常和街上的小混混東游西蕩,學(xué)了些壞習(xí)慣。聽了這些,文老師不禁流下同情的淚水,她撫摸著孩子的頭說(shuō):“爸媽無(wú)力照顧你,你要理解,以后我就是你媽媽,讓我來(lái)照顧你。”從這以后,她時(shí)刻關(guān)注著他,經(jīng)常帶他到家里吃飯,但凡他有好的表現(xiàn),就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。那個(gè)時(shí)候,她一個(gè)月的工資只有一百多元,除去家里必需的費(fèi)用,已經(jīng)所剩無(wú)幾。但她仍然堅(jiān)持定期給這個(gè)孩子買筆、買本子、買鞋,讓他在學(xué)校里可以和其他的同學(xué)一樣的學(xué)習(xí)和生活。慢慢地,他開始改變了,不再逃課,不隨意欺負(fù)人,還
常常主動(dòng)親近老師,幫老師做些力所能及的事。當(dāng)別的老師驚嘆他的改變向文老師取經(jīng)時(shí),她只說(shuō),沒(méi)什么經(jīng),每個(gè)孩子都是天使,每個(gè)孩子都值得我們用心愛。
2003年,班級(jí)來(lái)了一位叫田彪的小男孩,有一天,班長(zhǎng)急匆匆的跑來(lái)告訴文老師,田彪把大便拉在褲子里了。她跑到教室,看見別的學(xué)生都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開了,大便滲在褲腿上,到處都是。她馬上將他帶到家里,用熱水給他清洗干凈,拿自己小孩的褲子給他換上。然后帶他去醫(yī)院檢查、服藥。事后,他們一家人特別感激,逢人就說(shuō):“把小孩交給文老師,她們放心?!?/p>
2012年春季入學(xué)時(shí),從水田片小轉(zhuǎn)來(lái)一名叫劉鑫的學(xué)生,在一次數(shù)學(xué)課上,學(xué)生都在認(rèn)真地做作業(yè),突然,她發(fā)現(xiàn)他面色蒼白,豆大的汗珠往下掉,話也說(shuō)不清楚。文老師不顧自己體弱,背起他就往醫(yī)院跑。當(dāng)她艱難地把他背到醫(yī)院,在醫(yī)生的救治中,他慢慢蘇醒過(guò)來(lái),她趕緊給家長(zhǎng)打了電話,家長(zhǎng)趕到后,她才來(lái)得及擦擦汗水。事后,家長(zhǎng)握著她的手,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
不是親人勝似親人,不是母親勝似母親。文金湘把無(wú)限的愛與關(guān)心送給了她的學(xué)生。她像一枚紅燭,給學(xué)生的心靈帶來(lái)了溫暖和光明;她如一朵金香花,把美麗和馨香獻(xiàn)給了周圍的人;她似一場(chǎng)甘露,滋潤(rùn)著校園里的一顆顆幼苗!
鋼鐵意志鑄就校園不倒神話
對(duì)于一個(gè)熱愛教育、熱愛教學(xué)、熱愛學(xué)生的老師來(lái)說(shuō),讓她離開
教室、離開學(xué)生,無(wú)疑是一種痛苦的折磨。
2007年,文金湘不幸得了子宮肌瘤,手術(shù)后半個(gè)月就到了開學(xué)的時(shí)間,還沒(méi)康復(fù)的她,在家人的反對(duì)聲中,倔強(qiáng)地走下病床,走進(jìn)學(xué)校。作為二年級(jí)的班主任,她實(shí)在不忍心丟下班里的70個(gè)孩子。
上班后,她總是上午上課,下午打針,堅(jiān)持兩個(gè)月后,由于繁重的工作,她的病情加重了,不得不再次去縣里人民醫(yī)院住院治療。
2012年12月,她感冒了,可熱愛工作,視生如子的她,不愿意休息半天,導(dǎo)致后來(lái)咽喉嚴(yán)重發(fā)炎,無(wú)法發(fā)聲,可她依舊站在講臺(tái)上,在黑板上寫道:孩子們,我此時(shí)不能發(fā)聲,但我能寫字,老師需要你們的理解與配合!學(xué)生眼含淚水,聚精會(huì)神地上著這堂別致的課。
文老師每天都在關(guān)注著班里的學(xué)生。她把班干部會(huì)議放在家里召開,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),精心布置班級(jí)工作,每周兩次,雷打不動(dòng)。她還把成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生請(qǐng)到家中,給他們談心、補(bǔ)課、輔導(dǎo)作業(yè)??那段時(shí)間里,文老師家的窗口成了瞭望臺(tái),窗臺(tái)下的沙發(fā)成了她的工作臺(tái)。課后,不少學(xué)生習(xí)慣性地跑到文老師家的窗口,看望的,問(wèn)候的,請(qǐng)假的,借錢的,借針線包的??不一而足。而這時(shí)候,也是文老師一天最為快樂(lè)的時(shí)候。對(duì)她來(lái)說(shuō),每天能看到孩子們,乃是她最大的幸福!
為了這種幸福,文老師不知忍受了多少疼痛的折磨,不知暗自留下了多少淚水。她也想靜靜地休養(yǎng),然而,讓她離開窗口,離開“陣地”,無(wú)疑是要掏空她的心!一天看不得自己的學(xué)生,文老師的心里都空落落的。她離不開學(xué)生??!
人們常說(shuō),身教重于言教。文老師正是用自己的言行,潛移默化地教育、影響著學(xué)生。學(xué)生們說(shuō),有這樣的老師做榜樣,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí),不奮發(fā)上進(jìn)呢!文老師曾說(shuō),老師就是為了彌補(bǔ)孩子人生的缺憾而存在的,讓所有的孩子能享受到成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè),才是教師工作的全部意義。無(wú)論多么調(diào)皮的孩子,在良好的班集體里都會(huì)發(fā)生改變,理解消除隔閡,真心換來(lái)真誠(chéng)。在和諧的教育中才能創(chuàng)造教育的和諧,創(chuàng)造和諧的教育氛圍才能讓學(xué)生真正感悟到生活的美好。在教育這些學(xué)生的過(guò)程中,自己的教育教學(xué)藝術(shù)在不但升華,自己的心靈也得到了凈化。
對(duì)班主任工作的執(zhí)著,使她選擇了永遠(yuǎn)與學(xué)生在一起。從教三十來(lái)年,她一直擔(dān)任班主任。她踐行著自己的諾言,無(wú)怨無(wú)悔地把青春和心血都奉獻(xiàn)給了山里的孩子。雖然自己身體多病,但她時(shí)常帶病堅(jiān)守在工作崗位上,從未無(wú)故離開過(guò)工作崗位。只要是校領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,她都會(huì)勇挑重?fù)?dān)。同事們說(shuō)她工作太認(rèn)真了,她說(shuō)她只是做了自己最應(yīng)該做的事。
她覺(jué)得:人生最幸福的事就是----和學(xué)生在一起!
第三篇:作文最幸福的事
我最幸福的事
有人說(shuō):“我很幸福,因?yàn)槲矣谐?有喝,有穿,有住.”而我卻認(rèn)為:只要擁有父母的關(guān)心,就是世界上最幸福的事.!
父母用自己全部的心血澆灌我們,培育我們,把我們含辛茹苦得一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)大,卻絲毫不求得一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào),只求我們開心,幸福,能好好讀書,長(zhǎng)大后能生活得好一點(diǎn).有一件事,它使我永遠(yuǎn)難忘.一次,我要去學(xué)數(shù)奧,媽媽送我去,因?yàn)樗^(guò)會(huì)兒還有事,不能一直等我到學(xué)習(xí)結(jié)束,只能先回去,約好11點(diǎn)半再來(lái)接我,臨走時(shí)還幫我買了飲料和薯片.時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,上午的活動(dòng)也結(jié)束了,我一邊吃著薯片一邊等媽媽來(lái)接我.可是,當(dāng)我看看手表已經(jīng)11點(diǎn)45分時(shí),我心急如焚,在心里暗暗得埋怨:怎么還不來(lái)接我啊,真是的!一直到11點(diǎn)50分媽媽還沒(méi)來(lái)接我,我只能壯了壯膽,準(zhǔn)備自己走回家去,我沒(méi)有直接回家,而是先到爸爸的單位里去了.到了那里,爸爸的同事告訴我,媽媽因?yàn)槁飞隙萝?所以去遲了.到了那里,媽媽以為找不到我,又心急如火地打電話給爸爸,爸爸聽了,也匆匆忙忙地到數(shù)奧學(xué)校______離我們家不近.媽媽以為我出什么事了,就到廣播室去尋找,還差點(diǎn)打了110,當(dāng)時(shí),媽媽和爸爸的心都快碎了,都是因?yàn)槲?直到爸爸的同事打電話給他們,說(shuō)我沒(méi)事,已經(jīng)回來(lái)了,他們才放心地回來(lái).一回到家,他們有問(wèn)這問(wèn)那,直到我一再說(shuō)沒(méi)事,他們那顆懸著的心,才最終落下.瞧,擁有父母的關(guān)心,是一件多么幸福的事啊!
第四篇:幸福于我 作文
幸福于我幸福,是兩個(gè)深深淺淺的字符,對(duì)于不同的的人它有不同的意義和見解,可大可小。很多時(shí)候我并不知道我是否幸?;蛘弑恍腋?,總有很多人對(duì)我說(shuō)你很幸福了,你又不是我怎么知道我幸福與否,抑或是諷刺呢?有人說(shuō):小時(shí)候,幸福很簡(jiǎn)單,長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)單很幸福。感謝生活給予我的各種滋味,不定哪種代表幸福,但是謝謝。人生的路途中我們最甜蜜的背囊便有一個(gè)是幸福,里面裝著親情,友情,愛情。
時(shí)間把成長(zhǎng)放在不同的格子里,幸福是每個(gè)格子里的巧克力,不去品嘗你不會(huì)知道它是什么口味的。并不是不幸福,而是對(duì)幸福的味道喜好不同,像是我喜歡巧克力的牛奶而你喜歡草莓味的。有時(shí)候陌生人善意的問(wèn)候會(huì)讓你好心情一天,而你在乎的人一個(gè)眼神或是遲回的短信就會(huì)讓你一天不開心。動(dòng)筆之前我問(wèn)了幾個(gè)朋友幸福是什么,他說(shuō):“幸福是和家人、喜歡的人在一起,平平淡淡,偶爾激情便滿足。”她說(shuō):“時(shí)間會(huì)沖淡不好的一切,留下好的,那么向前看就幸福了?!毙腋:茈y給一個(gè)準(zhǔn)確的定義,它抽象也美好。
或許不是每個(gè)過(guò)去的回憶都是值得回味的,放下該放下的,身上輕了,才能感受幸福。偶爾和奶奶調(diào)侃,“嘲笑”她不會(huì)用觸屏手機(jī);看著她摸摸耳邊頭發(fā)笑笑說(shuō)幫我用你的夾板拉拉我翹起的頭發(fā)吧,我要出去走走;躺在我的床上靜靜的回憶訴說(shuō)她年輕的往事,有遺憾,有懷念,我想這是安靜樸實(shí)的幸福,我的畫筆不能描繪,我的音樂(lè)難以詮釋,一切在心底一絲一絲滋長(zhǎng)泛著很好的感覺(jué),很好。有兩個(gè)志同道合一起瘋狂的閨蜜,有些事并不是誰(shuí)都能訴說(shuō)和理解的,而她們一直都在,是一句我懂,是一個(gè)越洋黑夜與白天的電話,是一條好基友的微博,是…….足夠了,這是少女情懷的花綻放正好,友誼這東西一碰比愛情還深刻。世上沒(méi)有未完的故事,只有未死的心。是我很喜歡的一句話,愛情于我并沒(méi)有過(guò)完整抑或是美好的結(jié)果,有心痛,有失望,有不舍,還有思念。它的滋味苦卻讓很多人包括我甘愿不顧一切,直到痛的不得已放手,回味過(guò)程也是幸福的無(wú)論是喜是悲,都是青春里不可復(fù)制的獨(dú)一的回憶。
珍惜,放棄,把握,都是幸福。幸福是一種奇妙的直達(dá)心房的感受,像是冬天里吃冰激凌,甜,顫抖,透過(guò)全身。
美術(shù)學(xué)院藝術(shù)市場(chǎng)3班胡明曦
第五篇:最容易讓孩子覺(jué)得幸福的事
當(dāng)你專心陪伴孩子的時(shí)候,當(dāng)一家人其樂(lè)融融地在一起做一件事情的時(shí)候,幸福就是真實(shí)存在的。
幸福是甚么呢?有人曾做過(guò)這樣一個(gè)查問(wèn)訪問(wèn)活動(dòng),收到最多的答案就是,一家人歡愉地生活在一起。
但是如此,很多積極心理學(xué)方面的研究都剖明,對(duì)比賺更多的錢、獲得更高的成績(jī),家庭關(guān)系和諧更能讓我們感覺(jué)到幸福。
對(duì)于孩子,更是如此。
在孩子(特別是3歲前)的眼里,家就是全數(shù)世界——他們和外界接觸得甚少,他們的心靈如此純摯,他們的尋求很簡(jiǎn)略。對(duì)他們來(lái)講,最大的幸福,莫過(guò)于父母的愛,莫過(guò)于父母專心的陪伴,莫過(guò)于全家人歡愉地在一起。
你或許會(huì)說(shuō),我知道陪伴孩子的重要性,可是工作這么忙,工作那么多,哪里有那么多時(shí)刻陪孩子?
很多人都把陪伴孩子算作是一件重要而非緊急的工作——當(dāng)然重要,但不是馬上需要措置,先做完那些緊急的工作再說(shuō)。因而,工作上的急事,社交上的急事把陪伴孩子的時(shí)刻一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D壓掉。
可是,孩子最需要父母陪伴的時(shí)刻也就是生命最初的那幾年,等他逐步長(zhǎng)大了,就初步自力——若是沒(méi)有在他小的時(shí)辰成立起足夠的安然感和幸福感,那他的自力便可能閃現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題問(wèn)題,與父母的間隔也會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn)。到誰(shuí)人時(shí)辰,你會(huì)悔怨,藍(lán)本陪伴孩子、給孩子幸福感是一件何等重要且緊急的工作。
陪伴實(shí)在很簡(jiǎn)略,實(shí)在不需要你每分每秒地守候在孩子身邊,只要把陪伴孩子算作一件必需要做的工作,天天騰出一段固定的時(shí)刻,全身心腸和孩子在一起。比以下面五件事就會(huì)讓孩子感應(yīng)幸福:
1、和孩子一起睡
陪孩子一起睡,最大的好處,就是給他們安然感,由于他睜開眼睛就可以看到熟諳的臉蛋,獲得父母無(wú)所不至的關(guān)注。當(dāng)孩子知道他可以依托父母,可以在真愛中長(zhǎng)大時(shí),他的心里自然是幸福的。
2、和家人在一起吃飯
一家人圍在一起吃飯,這是我們國(guó)家的老傳統(tǒng),是家庭關(guān)系親善的默示,也是增進(jìn)親子交流的好方法。
當(dāng)我們長(zhǎng)大了,離家遠(yuǎn)了,不能常常看到爸爸媽媽,可是仍然會(huì)記得家人一起吃飯的溫馨場(chǎng)景,由于那兒何處有愛的流轉(zhuǎn)。
當(dāng)我們保持遵守籌算一起做一件事情的時(shí)候,這件事情就會(huì)釀成一種典禮。保持做一個(gè)典禮的好處,就是讓孩子體會(huì)心里深處感覺(jué),讓幸福長(zhǎng)久,而吃飯就是一種最簡(jiǎn)略的典禮。
不單如此,孩子的食欲也增長(zhǎng)了哦。
3、玩一些簡(jiǎn)略的家庭游戲
家庭游戲,就是有爸爸、媽媽(還可以有其他家庭成員)和孩子一起玩??伤跃鄯e木,可所以一起舞蹈,可所以躲貓貓,也可所以一起蹦跳……
4、和孩子一起看一本書
你可以把孩子懷抱在胸前,在溫馨的念書時(shí)刻里,和孩子一起成長(zhǎng)。
最合適的時(shí)刻是睡覺(jué)之前。
5、和孩子一起享受無(wú)所事事的年光
無(wú)所事事的親子年光就是很多時(shí)辰被大人看起來(lái)無(wú)聊透頂?shù)摹⒌⒆訁s沉迷其中的時(shí)刻。比方,孩子在幾次再三搭幾塊積木、推倒,再搭起來(lái);或者只是研究一塊布頭,就研究半天;再或者,只是玩水,從一只盆子把水舀到此外一只盆子里。還有時(shí)辰,是甚么也不做,孩子就膩歪在你旁邊,爬一爬,坐一坐,分隔一會(huì)兒,又在你身邊膩歪上一會(huì)兒。
萬(wàn)萬(wàn)別鄙夷了這些看起來(lái)平平無(wú)奇的時(shí)刻。孩子們就是在貌似無(wú)意義的動(dòng)作中熟諳世界、建構(gòu)自我。這類瑣細(xì)年光,還會(huì)給孩子供給安然感的滋養(yǎng):爸媽就在我身邊,他們答應(yīng)我去試探,我可以走的略微遠(yuǎn)點(diǎn),但不擔(dān)心有危險(xiǎn),由于我知道爸媽就在我身后。編后語(yǔ)
若是太忙,那么請(qǐng)你最少把周末的時(shí)刻留給孩子。讓孩子知道,在爸媽眼里,他是何等重要,他是何等可愛,這讓他有很好的自我認(rèn)同感,而對(duì)自己感覺(jué)到,實(shí)在就是一種幸福。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你專心陪伴孩子的時(shí)候,當(dāng)一家人其樂(lè)融融地在一起做一件事情的時(shí)候,幸福就是真實(shí)存在的。這個(gè)時(shí)候,大人的幸福和孩子的幸福是可以完整通順貫通的,可以用心感受到的。
原來(lái),幸??梢匀绱撕?jiǎn)單!
幸福感是可以延續(xù)的,若是孩子童年時(shí)就可以夠存在幸福感,并習(xí)得一些獲得幸福的方法,那么,在多年后,孩子自力了,也有足夠的心理能量來(lái)延續(xù)幸福~
本文選自《育兒親子早教經(jīng)》