第一篇：美在我身邊優(yōu)秀手抄報(bào)

世界上的美有很多很多種，比如關(guān)心他人、善于幫助別人就是一種美。本文為美在我身邊優(yōu)秀手抄報(bào)，希望對(duì)大家有幫助！

美在我身邊優(yōu)秀手抄報(bào)1

美在我身邊優(yōu)秀手抄報(bào)2

美在我身邊優(yōu)秀手抄報(bào)3

篇一：美在我身邊作文

我們生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們?nèi)ふ疑磉叺拿腊伞?/p>

站在講臺(tái)上放眼望去，滿是帥哥美女。有的長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；有的虎背熊腰，胖乎乎的，倒也十分可愛(ài)；有的活潑好動(dòng)；有的溫柔內(nèi)向；但他們都是美的。

可我更欣賞一種內(nèi)在的美。

我的同桌夏銘揚(yáng)，長(zhǎng)的胖乎乎的，有一顆樂(lè)于助人的心。有一次考試前，我忘記帶涂改帶，急得象熱鍋上的螞蟻，夏銘揚(yáng)毫不猶豫地拿出他的涂改帶借給我，當(dāng)時(shí)我如獲至寶，非常感激。樂(lè)于助人是一種內(nèi)在的美

王童萱是我們班的數(shù)學(xué)狂，外號(hào)“數(shù)學(xué)蜜蜂”，她熱愛(ài)數(shù)學(xué)到了癡迷的程度。一次，她和爸爸在旅游，王童萱已經(jīng)很累了，便躺在車(chē)上睡著了。她爸爸在和旁邊的旅客聊天，談著談著，他們談到了“奧數(shù)”這兩個(gè)字，王童萱一下子醒來(lái)，跳起來(lái)問(wèn)：“什么奧數(shù)？”。熱愛(ài)科學(xué)是一種內(nèi)在的美。

肖澤鵬是我們的班長(zhǎng)，許老師讓他管理中午的掃除。一天，我和何文潔等幾個(gè)同學(xué)給教室里那盆粘滿了粉筆灰的植物澆水，順便讓它也曬曬太陽(yáng)。我們來(lái)到了操場(chǎng)上，全心全意地照顧著植物，完全忘記了掃除。就在這時(shí)，班長(zhǎng)肖澤鵬氣沖沖地來(lái)到操場(chǎng)，找到何文潔，嚴(yán)厲地批評(píng)她：“你怎么不去掃除？我在最后一排發(fā)現(xiàn)很多垃圾，班級(jí)被扣分你負(fù)責(zé)呀？”說(shuō)著，拉著何文潔回教室了。認(rèn)真負(fù)責(zé)也是一種內(nèi)在的美。

內(nèi)在美在生活中，在小事里。只要你用仔細(xì)的眼睛去發(fā)現(xiàn)，美就真的會(huì)時(shí)刻在你身邊。

篇二：美在我身邊作文

美是一種心靈的慰藉，美是一種心靈的大門(mén)，美是一次心靈的升華……

美是青蛙入水的漣漪，美是蜻蜓點(diǎn)水的瞬間，美是秋風(fēng)橫掃過(guò)的虎嘯，美是夜里蛾影曳動(dòng)的光源……美——就在我身邊。

在風(fēng)景秀麗的姑蘇城里，到處是鶯鳴柳綠，山清水秀，令人陶醉。可是，我要找的是在這千萬(wàn)美景中最美的那個(gè)。我手持相機(jī)漫步街頭，實(shí)在拿不定主意。

突然，一句話語(yǔ)浮現(xiàn)在我的腦海里：世界上最不易發(fā)現(xiàn)而最真實(shí)的東西才是最美的。對(duì)了！這樣的東西不就在我身邊嗎？我仔細(xì)地看著四周的景物，進(jìn)入了深思……

又是一天，我從賓館里走出來(lái)，天下著雨，我依然手持相機(jī)搜尋著，這時(shí)，感人的一幕出現(xiàn)了——這才是真正的美！一個(gè)老爺爺推著一個(gè)坐著輪騎的老奶奶，兩人只有一把傘，老爺爺向前推推傘，想遮住老奶奶的雙腳，而老奶奶則把傘向后推推，想遮住老爺爺?shù)暮蟊?，兩人推?lái)推去，而老爺爺?shù)暮蟊撑c老奶奶的雙腳都被淋濕了。我按下來(lái)了快門(mén)。這就是姑蘇城里最美的一幕。

法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”是啊，正如照片上老爺爺?shù)暮蟊撑c老奶奶的雙腳上被淋濕印記一樣，人間的真情與永恒的真理才是最美的，它詮釋了美的真諦。

美是一個(gè)平凡的舉動(dòng)鑄就出奇跡，美是一個(gè)遐想的翅膀留下哲理，美是一個(gè)七彩的畫(huà)冊(cè)展現(xiàn)陽(yáng)光，美是一個(gè)光榮的字眼代表正義！

啊，美就在我身邊。

第二篇：【優(yōu)秀作文】 美在我身邊的

美在我身邊的作文500字

在我們的生活中，美，無(wú)處不在。那什么是美?我沒(méi)有一個(gè)確切的答案，美是指人長(zhǎng)得漂亮?學(xué)是景色美?現(xiàn)在我終于懂得什么是美了。父親一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，母親一聲撫慰，同伴們的笑容，老師的夸獎(jiǎng)這，不都是美嗎?

在我覺(jué)得，心靈美是一個(gè)人最重要的，每個(gè)人都不能缺少它。不過(guò)，我覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)最缺少的就是心靈美。可是，有一件事卻讓我見(jiàn)到了真正的美。那是一個(gè)寒假的中午。我去學(xué)校買(mǎi)東西，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校大門(mén)口，圍了許多的人，我上去一問(wèn)才知道：有一個(gè)初三的學(xué)生，學(xué)習(xí)很好，可是在路上被汽車(chē)撞斷了腿，由于家里窮，只的在學(xué)校舉行一個(gè)募捐活動(dòng)。誰(shuí)知，天底下的好人還真多，一下就來(lái)了許多許多的人來(lái)募捐。他們很感謝這些募捐的人。這時(shí)，我也忍不住捐了一些。

其實(shí)，美無(wú)處不在。公共汽車(chē)上，能看到青年人、小學(xué)生給老人讓座;當(dāng)拉板車(chē)的老大伯遇到陡坡正焦急的時(shí)候，會(huì)有一雙有力的手幫助他解燃眉之急。人們的愛(ài)心，是一種美;

我努力地默念著羅丹的一句話：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我擦亮眼睛，真的驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。

美在我身邊的作文500字

生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。

四季是美的——春天，鵝黃的柳芽，泛紅的花瓣，冰消的河水，綠茵的草地，這是生命復(fù)蘇的美;夏天，知了長(zhǎng)鳴，綠樹(shù)成蔭，百花爭(zhēng)艷，江河奔騰，這是生命蓬勃的美;秋天，柿在枝頭紅彤彤，稻在田里金燦燦，橘在樹(shù)梢黃澄澄，桂在空中香飄飄，這是生命成熟的美;冬天，銀裝素裹，候鳥(niǎo)南遷，河流結(jié)冰，大地冬眠，這是生命沉寂的美。

人生是美的——孩子的童言無(wú)忌是美，少年的活潑可愛(ài)是美，中年的成熟穩(wěn)重是美，老人的坦然恬淡是美，少女的嬌羞是美，男子漢的頂天立地是美，母親的溫柔是美，父親的睿智是美。

心靈是美的——為陌生人指路是美，為老奶奶讓座是美，見(jiàn)義勇為是美，拔刀相助是美，拾金不昧是美，誠(chéng)實(shí)直率是美，海納百川的寬容是美，永不言敗的斗志是美，金石可鏤的堅(jiān)持是美，逆流而上的拼搏是美，把果皮扔進(jìn)垃圾箱是美，把歪倒的小樹(shù)扶植是美。

愛(ài)是美的——母親節(jié)的甜美的康乃馨是美的，朋友生日時(shí)的黃玫瑰是美的，下雨時(shí)，老師遞上的關(guān)愛(ài)的傘是美，摔倒時(shí)，父親有力的手是美，最美的是發(fā)自內(nèi)心純潔無(wú)私的愛(ài)。

和平安寧是美——孩子們無(wú)憂的笑容是美，天空沒(méi)有硝煙的碧藍(lán)是美，人們幸福的生活是美，空氣沒(méi)有戰(zhàn)火的清新是美，最美的是那潔白的和平鴿銜著橄欖枝自由的飛過(guò)。

夢(mèng)想是美的，讓心長(zhǎng)出翅膀，在蒼穹留下生命的痕跡

生活中到處都是美，只要做生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：美就在你身邊，你生活在一個(gè)充滿美的世界里。

美在我身邊的作文500字

其實(shí)，美一直在我們身邊，只是需要我們擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)。

喜歡天空的顏色，因?yàn)樗苊?，抬頭仰視它，觸摸它的藍(lán)色。喜歡森林，因?yàn)樗苊?，一片綠色，呼吸它干凈的空氣。這是大自然的美，很簡(jiǎn)單的美。

走在公園的石子路上，路旁的椅子上坐著兩個(gè)中年夫婦，女人長(zhǎng)得很漂亮，兩個(gè)寫(xiě)滿滄桑的手緊緊地握在一起，女人靠在男人的肩上，男人撫著她的長(zhǎng)發(fā)，說(shuō)：看，日出美嗎?女人笑著回答：恩!好美!我轉(zhuǎn)過(guò)身，太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在空中，再看向他們，原來(lái)他們都失明了。緊緊依偎的他們，日出在他們心中永存。讓我想到了那千年不變的古話：執(zhí)子之手，與子偕老。這就是愛(ài)情的美。

公交車(chē)上，一位農(nóng)民工站在我身邊，我有一種厭惡的感覺(jué)，突然一陣刺耳的鈴聲，我嫌棄的撇撇嘴角，我不喜歡農(nóng)民工的樣子，轉(zhuǎn)過(guò)頭看向窗外，不去理會(huì)。喂!唉!兒子啊，放心啊，爸爸過(guò)得很好，賺了大錢(qián)讓你去上學(xué)，你在媽媽身邊要聽(tīng)話，注意身體。仿佛電話那頭換了一個(gè)人，他語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：我知道，你放心，我會(huì)照顧好自己的，下次領(lǐng)你們一道到上海玩!隨后憨實(shí)的笑了兩聲，掛了電話，此時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)農(nóng)民工并不是我想得那樣，那是來(lái)自遠(yuǎn)方的叮嚀，是一份美好的牽掛，憨厚的語(yǔ)氣里透露著他的滿足，我發(fā)現(xiàn)，要用美的眼光去看待事物。這是一份親情的美。

生病時(shí)，朋友的一句關(guān)心，考試前朋友的一聲加油，都參透出了友情的美。

那些捐款，那些陌生人的微笑，又何嘗不是一種美!

美就在身邊，需要我們用真誠(chéng)的心去對(duì)待，去發(fā)現(xiàn)。

其實(shí)，周?chē)囊磺惺挛锒己苊?，用真心去包容整個(gè)世界，你就會(huì)挖掘出更多的美，在身邊圍繞。

第三篇：美在我身邊作文

美在我身邊作文

美在我身邊作文600字 人生如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，當(dāng)你急促地在這條道路上行走時(shí)，你可曾注意到身邊迷人的風(fēng)景？而當(dāng)你靜下心來(lái)，靜靜地欣賞人生中的風(fēng)景時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美無(wú)處不在。美就在我們的身邊。善良之美 公共汽車(chē)上，我靜靜地站在喧嘩的人群里，欣賞著玻璃窗外飛逝而過(guò)的景色。這時(shí)，公共汽車(chē)吱的一聲停了下來(lái)，一個(gè)頭發(fā)斑白的老奶奶顫微微志走了上來(lái)，靠在一旁的車(chē)窗上喘著氣歇息。我很想幫助她，可是心有余而力不足。這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音傳了過(guò)來(lái)，老奶奶，你坐我這里吧。我循聲望去，一個(gè)留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶著老奶奶到她的座位上去。這一刻，我看到了善良之美。守信之美 我站在書(shū)架旁，靜靜地閱讀著書(shū)。突然，大雨就這樣毫無(wú)預(yù)兆地傾盆而至，在地上，玻璃上，屋頂上演奏一曲和諧的交響曲。這委在的雨，應(yīng)該不會(huì)有人了吧。不經(jīng)意間，眼睛掃過(guò)從剛剛就一直在門(mén)口等的女孩，我想她等的人應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧？但出乎我意料的是，一個(gè)眼睛亮如黑夜中的星辰的女孩急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，連聲道歉：對(duì)不起，我遲到了。沒(méi)關(guān)系，你來(lái)就好了。兩個(gè)女孩子會(huì)心地笑了，那么燦爛。這一刻，我看到了守信之美。勇敢之美 我在菜市場(chǎng)里買(mǎi)菜。突然，一個(gè)聲音傳了出來(lái)：捉住他，他是小偷！我循聲望去，一個(gè)少年指著一個(gè)正欲將手伸向他人錢(qián)包的小偷說(shuō)道。小偷見(jiàn)勢(shì)不好，拔腿欲跑，卻被少年倒在地，幾招就將其制服。這時(shí)，人們紛紛把贊揚(yáng)的目光投向了他。這一刻，我看到了勇敢之美。美無(wú)處不在。美，就在我們的身邊。

第四篇：美在我身邊(詩(shī)歌)

美在我身邊(詩(shī)歌)記得有一次，我在中央時(shí)尚大道迷了路，我向一間飲料廳的叔叔求助，他幫我撥通了媽媽的電話，還遞給我一杯冰凍飲料，那一刻，他是世界上最美的叔叔！

記得有一次，書(shū)包的拉鏈開(kāi)了幾本書(shū)悄悄掉落了，一位阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊住了我，拿起書(shū)跑過(guò)來(lái)，她把書(shū)放進(jìn)我的書(shū)包并幫我拉上了拉鏈，那一刻，她是世界上最美的阿姨！

清晨睜開(kāi)眼，爸爸在準(zhǔn)備早餐，媽媽在收拾房間；

晚上入睡前，爸爸辛勤地洗衣服，媽媽認(rèn)真地學(xué)習(xí)。啊，他們好美！

出去旅行時(shí)，爸爸大包小包背在身上，媽媽忙著給我選鏡頭拍照片； 坐火車(chē)時(shí)，爸媽把座位讓給我安然睡下，在擁擠的車(chē)廂里一直幫我扇風(fēng)。

美——在我身邊。當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，孩子們飛奔到校門(mén)口等待的家長(zhǎng)懷里，嘰嘰喳喳訴說(shuō)著一天的見(jiàn)聞感受，家長(zhǎng)們傾聽(tīng)著、微笑著，臉上洋溢著慈祥的笑容，一切都那么和諧。當(dāng)我走過(guò)山上那條寂靜的小路，踩著一地金黃的銀杏葉，看著漫天飛舞的黃蝴蝶，風(fēng)從耳旁吹過(guò)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢啼叫，一切都那么美好。

讓我們靜下來(lái)，用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽(tīng)，用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。啊，他們好美！

留心觀察，細(xì)心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美，美包裹著你，美在我身邊。

第五篇：《美在我身邊》觀后感

《美在我身邊》觀后感

河北省石家莊市長(zhǎng)安區(qū)盛世長(zhǎng)安小學(xué)二年級(jí)（1）班 袁浩然 指導(dǎo)教師：陳薇 《美在我身邊》給我上了一堂難忘的第一課，在講述的過(guò)程中，我感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大，生活的美好和榜樣人物的高尚品格，這節(jié)課讓我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)身邊的美，創(chuàng)造嶄新的美，傳遞他人的美，展現(xiàn)和諧的美。在新的學(xué)期里，我要努力讓生活變的更美。

發(fā)現(xiàn)身邊的美?！吧钪胁⒉蝗鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@句話是法國(guó)著名雕塑家羅丹的一句名言，也是我非常喜歡的一句話?！钡拇_，生活中處處存在著美，當(dāng)我看到大街上清潔工人忙碌的身影時(shí)，我感受到了奉獻(xiàn)之美；當(dāng)我看到花園里五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄?，我感受到了和諧之美；當(dāng)看到“嫦娥一號(hào)”載著我們中華民族五千年來(lái)的飛天夢(mèng)，飛往月球，并傳回第一張我們自己的月球表面照片時(shí)，我感受到了夢(mèng)想之美；當(dāng)汶川發(fā)生地震，群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、捐食品時(shí)，我感受到了愛(ài)心之美??美，無(wú)處不在，只要你用心體會(huì)，美就在我們的身邊。

創(chuàng)造嶄新的美。我們要想創(chuàng)造出嶄新的美，就必須堅(jiān)持不懈的努力，聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，做自己喜歡的事，面對(duì)困難勇敢說(shuō)不，心懷夢(mèng)想堅(jiān)持到底，這樣世界會(huì)因你而更美。

傳遞他人的美。有了傳遞的力量，環(huán)保理念才會(huì)在人們心中慢慢的滋長(zhǎng)，有了傳遞，美麗的世界才不會(huì)成為夢(mèng)中的烏托邦。我們祝福祖國(guó)也好，保護(hù)環(huán)境也好，都可以清楚地看到傳遞的力量，讓我們繼續(xù)發(fā)揮傳遞的力量吧，那樣我們的生活會(huì)更加美好。

展現(xiàn)和諧的美。這個(gè)世界需要一種團(tuán)結(jié)和諧的美，需要團(tuán)隊(duì)共同努力的創(chuàng)作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，我一直深信，團(tuán)結(jié)就是力量。

美來(lái)源于我們的生活，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，用心感悟生活，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活很美。同時(shí)美也是可以創(chuàng)造的，可以傳遞的，只要我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，一個(gè)美麗的心靈，那么世界一定會(huì)變得更美。

美不僅僅在風(fēng)景，在人們，在自然，最重要的是我們的心靈。其實(shí)，美！時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。