第一篇：“美在我身邊”演講稿

“美在我身邊”演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自洛陽(yáng)洞小學(xué)四年級(jí)83班的石靜嫻，今天我演講的題目是《美在我身邊》，“美在我身邊”演講稿。

在這個(gè)世界上，默默奉獻(xiàn)的人有很多：如在課堂上傳授知識(shí)的老師；時(shí)時(shí)在保護(hù)我們安全的交通警察；每天早早地起來打掃衛(wèi)生的清潔工；還有那些拾金不昧的陌生人。一張張和藹的面孔，如同一朵朵燦爛的鮮花，構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景線，愉悅著我們，溫暖著我們。

這是發(fā)生在我身邊的一件真人真事，兩年前，我和爸爸旅行回家，爸爸不小心把錢包落在了出租車上，經(jīng)歷了一下午的折騰，卻沒有一點(diǎn)兒有關(guān)那輛出租車的任何消息，爸爸只能無奈地嘆氣道：“怎么如此倒霉呀，錢包里的3000多元現(xiàn)金倒不要緊，可那些銀行卡、購(gòu)物卡、身份證，還有我進(jìn)貨的發(fā)票都在錢包里，怎么辦，怎么辦呀？”晚上，全家人依然沉浸在丟包的失落中，突然卻聽到了一陣急促的敲門聲，打開門一看，只見三位叔叔出現(xiàn)在我家門口，還沒等爸爸開口，只見一位叔迅速?gòu)氖痔岽锬贸鲆粋€(gè)錢包，“咦……？”爸爸的話還未說完，那位叔叔馬上說：“您是石先生吧？相信你一定急了一下午了，這是你下午落在我車上的錢包……”爸爸驚訝又激動(dòng)地說：“多謝你呀，你真是個(gè)大好人，這叫我怎么感謝你呢？”“不用謝，這是我應(yīng)該做的！為了找到你，我根據(jù)你身份證上的家庭住址，找到了你居民會(huì)的同志，這不，在他們倆的陪同下，才來到你家的，”那位叔叔說“怕你一家人著急，所以我們馬上趕過來了，演講稿《“美在我身邊”演講稿》?！卑职謴腻X包里拿出1000元錢給那位出租車叔叔，叔叔不要；爸爸提議請(qǐng)三位叔叔到我家附近的老蔣土雞店吃餐飯，也被叔叔謝絕了。就這樣，出租車叔叔快速地離開了我家，他的身影消失在暮色之中。兩年過去了，可叔叔的背景卻依然深深地烙在我的腦海里，是那么崇高，那么偉岸。

如果生命是一幢美麗的房，那么身邊的美就是它光明的窗。如果生命是一條河流，那么身邊的美就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花，作為一名小學(xué)生的我，每天感受最多的便是來自于和我們朝夕相處的老師們給我們帶來的美好。上課時(shí)，英語孫老師，總是用生動(dòng)有趣的英語口語與我們對(duì)話，讓我們真切地感受到了英語這門語言的魅力；課間時(shí)，數(shù)學(xué)張老師，總能讓我們豁然開朗；午休時(shí)，班主任老師總是來到班里噓寒問暖，看看這個(gè)同學(xué)中午吃什么，那個(gè)同學(xué)今天穿的衣服夠不夠，“平衡膳食，防寒保暖，注重學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率”等成了班主任蘇老師的常談，在這里，我想借此機(jī)會(huì)大聲對(duì)我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝你，向您敬禮”。

相信，此刻的你們也一定覺得有一股暖流流入了我們心田。是呀，正是我們身邊的這些奉獻(xiàn)之美，拾金不昧之美，才構(gòu)建了如此美好和諧的社會(huì)，我們忘不了杭州最美司機(jī)吳斌，他用生命守護(hù)著24位乘客；我們忘不了最美教師張麗莉。在關(guān)鍵時(shí)刻舍生忘死救學(xué)生的那一壯舉，我們更忘不了在這次雅安地震中，邵陽(yáng)綏寧縣城中那些紛紛走上街頭為雅安災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血，捐物的“最美天使”。

同學(xué)們，讓我們攜起來，共同努力，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，奉獻(xiàn)愛心，去發(fā)現(xiàn)生活之美，創(chuàng)造最美生活！謝謝大家。《“美在我身邊”演講稿》

第二篇：“美在我身邊”演講稿

“美在我身邊”演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自洛陽(yáng)洞小學(xué)四年級(jí)83班的石靜嫻，今天我演講的題目是《美在我身邊》。

在這個(gè)世界上，默默奉獻(xiàn)的人有很多：如在課堂上傳授知識(shí)的老師；時(shí)時(shí)在保護(hù)我們安全的交通警察；每天早早地起來打掃衛(wèi)生的清潔工；還有那些拾金不昧的陌生人。一張張和藹的面孔，如同一朵朵燦爛的鮮花，構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景線，愉悅著我們，溫暖著我們。

這是發(fā)生在我身邊的一件真人真事，兩年前，我和爸爸旅行回家，爸爸不小心把錢包落在了出租車上，經(jīng)歷了一下午的折騰，卻沒有一點(diǎn)兒有關(guān)那輛出租車的任何消息，爸爸只能無奈地嘆氣道：“怎么如此倒霉呀，錢包里的3000多元現(xiàn)金倒不要緊，可那些銀行卡、購(gòu)物卡、身份證，還有我進(jìn)貨的發(fā)票都在錢包里，怎么辦，怎么辦呀？”晚上，全家人依然沉浸在丟包的失落中，突然卻聽到了一陣急促的敲門聲，打開門一看，只見三位叔叔出現(xiàn)在我家門口，還沒等爸爸開口，只見一位叔叔迅速?gòu)氖痔岽锬贸鲆粋€(gè)錢包，“咦……？”爸爸的話還未說完，那位叔叔馬上說：“您是石先生吧？相信你一定急了一下午了，這是你下午落在我車上的錢包……”爸爸驚訝又激動(dòng)地說：“多謝你呀，你真是個(gè)大好人，這叫我怎么感謝你呢？”“不用謝，這是我應(yīng)該做的！為了找到你，我根據(jù)你身份證上的家庭住址，找到了你居民會(huì)的同志，這不，在他們倆的陪同下，才來到你家的，”那位叔叔說“怕你一家人著急，所以我們馬上趕過來了?！卑职謴腻X包里拿出1000元錢給那位出租車叔叔，叔叔不要；爸爸提議請(qǐng)三位叔叔到我家附近的老蔣土雞店吃餐飯，也被叔叔謝絕了。就這樣，出租車叔叔快速地離開了我家，他的身影消失在暮色之中。兩年過去了，可叔叔的背景卻依然深深地烙在我的腦海里，是那么崇高，那么偉岸。

如果生命是一幢美麗的房，那么身邊的美就是它光明的窗。如果生命是一條河流，那么身邊的美就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花，作為一名小學(xué)生的我，每天感受最多的便是來自于和我們朝夕相處的老師們給我們帶來的美好。上課時(shí)，英語孫老師，總是用生動(dòng)有趣的英語口語與我們對(duì)話，讓我們真切地感受到了英語這門語言的魅力；課間時(shí)，數(shù)學(xué)張老師，總能讓我們豁然開朗；午休時(shí)，班主任老師總是來到班里噓寒問暖，看看這個(gè)同學(xué)中午吃什么，那個(gè)同學(xué)今天穿的衣服夠不夠，“平衡膳食，防寒保暖，注重學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率”等成了班主任蘇老師的常談，在這里，我想借此機(jī)會(huì)大聲對(duì)我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝你，向您敬禮”。

相信，此刻的你們也一定覺得有一股暖流流入了我們心田。是呀，正是我們身邊的這些奉獻(xiàn)之美，拾金不昧之美，才構(gòu)建了如此美好和諧的社會(huì)，我們忘不了杭州最美司機(jī)吳斌，他用生命守護(hù)著24位乘客；我們忘不了最美教師張麗莉。在關(guān)鍵時(shí)刻舍生忘死救學(xué)生的那一壯舉，我們更忘不了在這次雅安地震中，邵陽(yáng)綏寧縣城中那些紛紛走上街頭為雅安災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血，捐物的“最美天使”。

同學(xué)們，讓我們攜起來，共同努力，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，奉獻(xiàn)愛心，去發(fā)現(xiàn)生活之美，創(chuàng)造最美生活！謝謝大家。

第三篇：美在我的身邊(演講稿)[模版]

美在我的身邊

親愛的同學(xué)們：

美是什么？我想：這個(gè)問題的答案一定是見仁見智，各不相同吧。杜鵑說：“動(dòng)聽的歌聲是最美的！”孔雀說：“漂亮的外衣是最美的！”蔬菜說：“長(zhǎng)得鮮嫩是最美的！”而我要說：“善良的心靈才是最美的！”《開學(xué)第一課》中不是對(duì)我這一觀點(diǎn)最好的詮釋嗎？

法國(guó)雕塑大師羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！岸ｂ忊彙彪S著清脆的上課鈴響起，《開學(xué)第一課》中那一幕幕感人之美仿佛就在眼前：從我國(guó)首位女航天員劉洋為我們的講述中，難道不讓人感受到她那遙望地球之美嗎？從奧運(yùn)冠軍焦劉洋那自信登場(chǎng)中，難道不讓我們感覺到她那追逐夢(mèng)想之美嗎？從普通司機(jī)吳斌的壯舉中，難道不讓我們感受到他那傳遞溫情之美嗎？也許有人會(huì)說，那是極少數(shù)人的行為，是可遇不可求的。是啊，每個(gè)人都驚羨花兒的美麗，殊不知開花的過程卻是艱難的。試想哪一只雄鷹不是帶著重重傷痕展翅翱翔，哪一只蝴蝶不是忍著痛苦破繭而出??所以，只要我們每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，只要我們腳踏實(shí)地地去努力，就能笑到最后，就能展現(xiàn)出自身的美！

其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。

黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。這不是母愛之美嗎？清晨，當(dāng)我們邁步走向?qū)W校，那一條條清潔的路面，那一個(gè)個(gè)在忙碌的清潔工的背影，你不覺得美嗎？走進(jìn)校園，看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不感受到這也是一種美嗎？??美需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！

有人遇到困難時(shí)，伸出一雙援助之手，是一種美；為大地添上一份綠色，是一種美；隨手撿起一片紙屑，是一種美；一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠(chéng)的合作是美；一段親密的友誼是美??美需要我們?nèi)?chuàng)造！同學(xué)們，美來源于生活，它無處不在，讓我們帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在今后的學(xué)習(xí)、生活中盡情地去尋找美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美！讓世界因我們而美麗吧！

第四篇：“美在我身邊”主題演講稿

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是初二三班的參賽者黃西茜，今天我演講的題目是“美就在我們身邊”。

你看到路邊那朵無名小花綻放了嗎？你聽到屋后那古槐的絮語了嗎？你看到陽(yáng)光張開了的那張笑臉了嗎？你聽到雨點(diǎn)在為你前行而擂鼓助威了嗎？走進(jìn)生活吧，美就在你身邊。

有人說，地平線上升起的第一道曙光是美；也有人說，秋天里比火更熾熱的楓葉是美；有人說，黃昏的沙灘上散步的丹頂鶴是美；而我卻說，在我們身邊處處皆是美。

難道你們不相信嗎，那么聽我講講吧！

7歲那年，有一件事令我至今記憶猶新。那晚雷雨交加，只有我和大伯在家。突然間我肚子一陣劇痛，大伯趕緊背著我趕往醫(yī)院。一出門，一陣?yán)滹L(fēng)是我和大伯都不禁顫栗起來，在向四周張望，一輛車也沒有，大伯二話沒說沖進(jìn)雨中，奔向醫(yī)院。等趕到醫(yī)院時(shí)，大伯因把雨衣全部蓋在我的身上，而大伯全身濕透，早已分不清哪里是汗水，哪里是雨水。

這不就是親情之美嗎？

當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在大地上，當(dāng)我們還在被窩里時(shí)，那一條條街道上已然有一個(gè)個(gè)忙碌的身影，他們便是為我們城市做出清潔貢獻(xiàn)的保潔工人，在我們還在熟睡時(shí)，他們就開始清理街道，當(dāng)我們一切就緒，準(zhǔn)備上班、上學(xué)時(shí)，他們已經(jīng)將街道清理干凈，使我們的出行更加便利，心情更加愉快。

這不就是奉獻(xiàn)之美嗎？

新學(xué)期報(bào)名的那天，我步入教室時(shí)，看到幾位同學(xué)，談?wù)撝裁?，我好奇，湊了上去聽他們談?wù)?。原來，早上，一位同學(xué)在超市的門口撿到了一個(gè)錢包，在詢問過周圍同學(xué)之后還未發(fā)現(xiàn)失主的情況下，他及時(shí)的把錢包交到了學(xué)校，在學(xué)校的幫助下，終于找到了錢包的主人，失主原來是初一的新生，錢包里裝著他用來購(gòu)買書本的好幾百塊錢，這位同學(xué)在開學(xué)的第一天就感受到了學(xué)校帶給他的溫暖。

這不就是拾金不昧之美嗎？

再看看我們朝夕相處的老師們，同學(xué)們。上課時(shí)，英語周老師，她總是讓我們多進(jìn)行英語對(duì)話，使我們真切的該受到英語這門語言的魅力；課間時(shí)，數(shù)學(xué)王老師，總是留在班里為我們解答疑惑，那專注的眼神，不厭其煩的講解，總能是我們豁然開朗；午休時(shí)，班主任強(qiáng)老師總是來到班里聚精會(huì)神的看我們的周記，并一字一句的為我們批改，她的評(píng)語，總能走進(jìn)我的內(nèi)心世界；課外活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們總是一起跳大繩，大家團(tuán)結(jié)一新，一起幫助不會(huì)跳的同學(xué)，攜手共進(jìn)，不斷超越自我。

這不就是和諧之美嗎？

是的，在生活中，美無處不在！一個(gè)善意的微笑；一個(gè)諒解的眼神；一次真誠(chéng)的合作；一段親密的友誼，這些都是美。親愛的同學(xué)們，帶上你們那一雙雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，現(xiàn)在就出發(fā)，從身邊的一點(diǎn)一滴中，用心去尋找、探索、感悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊

第五篇：美在我身邊作文

美在我身邊

美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個(gè)怪圈：在追求美的時(shí)候，并不知道真正的美在哪里，對(duì)早該注意的美倒是熟視無睹。

我從小對(duì)畫畫興趣很大，美術(shù)成績(jī)一直不錯(cuò)。上中學(xué)后，我更是把每一幅畫畫得盡善盡美，但老師似乎總不滿意，給的分也總是5分。

又到美術(shù)課了。今天要畫的是一只普通的花瓶，沒有插花，而且似乎很舊。老師也只說了一句：“今天畫這只花瓶，只畫你看到的，看誰畫得最好……”我拿著鉛筆，端祥著這只舊花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只舊的，還不插花……老師也真是的，就不會(huì)換只新的，讓我們好畫得美點(diǎn)兒？” 我不禁皺了一下眉頭，向周圍的同學(xué)看去，他們也是一臉難相，并不比我好多少。我又抬起頭，更仔細(xì)地觀察著。

呀！我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個(gè)不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處！我更犯難了。平常畫的都是很新很美的東西，作品的效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子——明擺著的。這該如何下筆呢？

這時(shí)，老師走到我的身邊，我抬頭望著她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀說：“看到什么，畫什么?！彼蛭疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,就走開了。我心里一動(dòng)，迅速拿起筆畫了起來。下課了，我站起來，收我們組的圖畫本(我是組長(zhǎng))，他們一個(gè)個(gè)都畫很得漂亮。

“成績(jī)出來了！”不知是誰喊了一聲，大家都跑到講桌前，翻找著自己的作品?！奥犝f只有一個(gè)5分，不知是誰?！?我聽著大家的議論，突然發(fā)現(xiàn)自己的簽名。這時(shí)，美術(shù)老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們陸續(xù)回到了座位。“把你畫的向大家展示一下！”老師對(duì)我說。我拿著作品走上講臺(tái)，呈現(xiàn)在大家面前的是：一只很舊的沒有插花的花瓶，瓶口有一個(gè)豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚……法國(guó)藝術(shù)家羅丹說：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！笔前?，一只沒有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實(shí)的，真實(shí)地記錄了曾經(jīng)帶給人們的使用價(jià)值和審美價(jià)值。

哦！原來，美就在我身邊……

美在我身邊

美在你身邊,美在我身邊,人間處處都有美

蓬勃之美

離離原上草,一歲一枯榮.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生.講起這段古詩(shī),大家一定就會(huì)想到那朝氣蓬勃的小草.小草在自然無論在任何地方都會(huì)有小草的足跡.春天,萬物復(fù)蘇,界只是一種很渺小的植物,但如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)小草是平凡而充滿朝氣的植物,大地又充滿了活力.小草也伸出小小的腦袋,好奇的望著美妙的世界,小草挺直了翠綠的身軀,隨風(fēng)搖嘎,好像是快樂的綠精靈在跳舞.那一塊塊翠綠的草坪在陽(yáng)光的照射下,交織成綠色的一片海洋,小草用那小小的身軀來美化我們的環(huán)境,凈化我們的空氣.我愛小草！

精致之美

我有一只精致的小鬧鐘,這只小鬧鐘是一只小豬,小豬十分的可愛,它的樣子好象剛剛起床似的.這只“小豬”的嘴角上還有一?？谒蛳碌裟?人們都說豬是懶惰的,可是我的這只“小豬”可是勤勞的不得了啊!每天清晨都叫我起床!從不懶惰,因?yàn)槲矣羞@勤勞的“小豬”,所以我每天都能按時(shí)到校不遲到.我的“小豬”雖然十分的平凡,但是它在我的心目中是高尚的.我永遠(yuǎn)愛我的“小豬”！

自然之美

小麗是我的姑姑的女兒，她生得白凈美麗。一天，我們一起到小區(qū)的公園里散步，發(fā)現(xiàn)路上有不少游人們?nèi)酉碌睦?，只見穿著白裙子的小麗每走幾步就彎下腰撿起那些臟亂的垃圾，惹得游人們頻頻的回頭看，我連忙勸到：“別撿了，真丟人。”“我愛護(hù)環(huán)境丟人嗎？那些亂扔垃圾的光榮啦？”我啞口無言，“別顧別人的目光，只要是對(duì)的怕什么？”小麗依然撿這垃圾，她是那么的自然，那么的美，讓我也不覺的加入其中。我銘記著小麗自然的倩影。

美其實(shí)就在你身邊,就在我身邊, 只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，人間處處都充滿著美。

美，在我身邊

美，能讓這個(gè)世界，變得更佳和諧。

——題記動(dòng)物說，森林中的小溪是美的，因?yàn)樗瞰I(xiàn)了清涼；樹葉說，藍(lán)天中的太陽(yáng)是美，因?yàn)樗鱿铝斯饷?；天空說，微風(fēng)是美，因?yàn)樗?qū)趕走烏云的咆哮；我說，……

那天是大年三十的晚上，家家都團(tuán)聚在了一起，迎接那嶄新的一年。我們家也不例外。一進(jìn)奶奶家，就聽到了奶奶的歡迎聲：“你們都來啦！進(jìn)屋歇會(huì)吧!我來做團(tuán)圓飯！”表哥站了起來；“奶奶，您歇著吧，年夜飯不能老是您做，這次我來做吧！”說罷，便伸手抓來了圍裙套在了身上，推擁著奶奶坐到沙發(fā)上，自己拿起了菜刀，向著翠綠的芹菜而去。表哥忙碌的身影映入我眼；奶奶高興的笑容映入我眼。這就是美。

學(xué)校是個(gè)忙碌的地方。中午的休息是最珍貴的時(shí)刻。我閉著眼睛養(yǎng)神，耳朵卻收集到了“刷刷“的寫字聲。睜開眼，是小A在做題。小A一手握筆在紙上劃著道，另一只手放在頭上不停抓著頭發(fā)，額頭上的汗珠慢慢滲出，爬過那漲紅了的臉頰，竄入了他的脖領(lǐng)，本來就不平的頭發(fā)被“整理”成了一團(tuán)亂麻?？磥碚媸怯龅诫y題了。這時(shí)，姜同學(xué)走近了他：“別一個(gè)人悶頭想啊，我來幫你分擔(dān)分擔(dān)?！闭f罷，拿起筆，跟小A算了起來。不一會(huì)兒，小A一拍頭，高興地笑道：“多虧了你的幫助，我終于會(huì)啦！”姜同學(xué)也在一旁給予贊揚(yáng)。這，也是美。

公交車站總是一個(gè)讓人心急的地方，至少這次是，每日準(zhǔn)點(diǎn)的公交車遲遲不來。我來回踱步：“車怎么還不來？怎么還不來…”私家車在車道上駛過，一輛紅色奧迪開過時(shí)，一個(gè)錫拉罐從車窗扔了出來，砸到了公交等候臺(tái)上，紅色的罐子在灰色的路面上格外扎眼。一個(gè)母親拉著小孩來等車，小孩看到了罐子，興沖沖地跑過來，一腳踢飛了罐子，罐子在空中翻轉(zhuǎn)著飛向了站臺(tái)另一側(cè)，發(fā)出了輕響落在了地上。罐子落到了一位戴著眼鏡的上班族腳旁。他低下頭，好奇地看了一眼，一看是個(gè)罐子，眉頭就立刻皺在了起。穿著名牌皮鞋的腳一個(gè)側(cè)踢，罐子在地上”咕嘟咕嘟“地滾到了一邊的一個(gè)小學(xué)生腳下，小學(xué)生也好起地看了一眼，向后伸出了腳，可我沒再聽到那踢擊罐子的脆響，而是看見小學(xué)生曲腿，蹾了下來，拿起了空罐子，走到垃圾桶旁，遞了進(jìn)去。這，還是美。

我說：家人和睦是美；我說：同學(xué)互相幫助也是美；我說：為環(huán)境做舉手之勞還是美。我說：美，就在我們身邊