第一篇：大學生直播賣菜創(chuàng)業(yè)的故事

正所謂行行出狀元！大學生直播賣菜引關注，這種行為到底是為了掙錢還是炒作出名呢？下面是關于他的創(chuàng)業(yè)故事，一起來看看吧：

“任性菜販子”原來是個本科生

“就你，賣個菜花樣最多。每天嘴巴像個機關槍一樣，說個不停，還搞個什么直播?！币粋€熟客站在菜攤前，一邊挑著菜，一邊嗔怪道。

劉鵬只是咧著嘴笑，“今天直播不行了，網絡沒連上?！彼行o奈地望望穿過半個菜市場才接過來的網線，“怎么網線就不通了呢？是不是有人嫉妒我？”

“是呀是呀，他們都嫉妒你，就嫉妒你脖子上的大金鏈子了?！笔种噶酥竸Ⅸi脖子上網線般粗細的金鏈子，顧客哈哈大笑道。

在十里廟菜市場，劉鵬是個奇特的存在。他是整個菜市場年紀最小的菜販子，也是學歷最高的菜販子。他的菜攤前，顧客總是絡繹不絕。

28歲的劉鵬是崗集人。2012年，他從安徽師范大學體育教育專業(yè)畢業(yè)，回到合肥當了一名小學老師。

2013年過完暑假，他毅然從小學辭職創(chuàng)業(yè)。在十里廟菜場承包了個攤位，開始賣菜。

劉鵬賣菜很“任性”。他賣菜一般比別人便宜，還總是喜歡去零。三角，五角，八角的，他說不要就不要。最初，在一旁幫忙的媽媽，看他這樣做生意，總是心驚肉跳。

“我跟他說，你這樣賣菜不行，本來就是小本生意，被你這樣半賣半送更沒錢掙了?！眲Ⅸi的媽媽還記得，兒子卻一本正經地回道：“菜是家家戶戶都要吃的。你還能每天都賺人家錢啊。你那個方式老了，我有我的方式?！?/p>

眼看著客流量越來越多，掙的錢也沒有少。劉鵬的媽媽這才服氣。

因為劉鵬的菜賣得便宜，其他菜販子的日子變得艱難，彼此之間沒少摩擦。無奈之下，一些菜販子只能跟著他降價。

一天賣菜三千斤月收入超白領

在家里，劉鵬也是個另類。劉鵬兄弟三個。大哥是安徽大學畢業(yè)的，目前在國外工作，工資不菲。三弟在中科大上學。

“其實，我也想做大生意啊，但是沒資金，沒經驗，所以就從小生意做起，等以后能力強了，再做大生意吧?！?/p>

賣菜的活兒比不上當老師體面。正當年紀的劉鵬，在相親時，也遭受了不少冷遇?！昂枚喙媚镆宦犝f我是個賣菜的，扭頭就走。”

不過劉鵬倒不氣餒。他在自己的小生意上越做越火。最初，他一天只賣三四十斤菜，如今每天能賣兩大車3000多斤菜。

當記者詢問具體收入時，劉鵬伸出了兩個指頭，緩緩說道，“兩萬吧！”

如今，劉鵬也找到了自己的另一半?！八莻€醫(yī)生，體貼、善良，不嫌棄我是個賣菜的，更不計較我沒時間陪伴她?！?/p>

網絡直播賣菜欲從線下做到線上

兩個月前，劉鵬在菜市場干起了一件不走尋常路的事情，再次引起了眾人的注目和駐足。

他先是找人在菜市場上空拉了根網線。隨后，又在窄小的攤位上擺起了三支三腳架。每個架子上都放著手機。身后還放著一臺筆記本電腦。我開通了不少直播平臺?！泵刻煲淮笤?，他就打開手機和電腦平臺，開始直播自己賣菜。

“主播主播，現(xiàn)在西紅柿多少錢一斤？”“主播，剛才那一單，你掙了多少錢？”“主播，剛剛買菜的美眉你認識嗎？干嘛不留號碼？”網友總是有著千奇古怪的疑問。清閑的時候，劉鵬就馬上回。忙碌起來，劉鵬要半個小時才能回。有等不耐煩的網友離開了直播間。

“我當主播不是為了掙錢，就是讓更多的人認識我?！泵β档拈g隙，劉鵬認真地說，“我就是想通過網絡，給自己多做做宣傳。十個人知道我，說不定會有一個人來買我的菜。一百個人知道我，說不定會有十個人來買我的菜。來光顧我的人越多，我的生意也會越做越多?！?/p>

同時，他還委托弟弟幫他做了一款賣菜的APP，并籌劃將自己的賣菜生意從線下做到線上。

第二篇：大學生創(chuàng)業(yè)故事

大學生創(chuàng)業(yè)故事一二三

不是每一個大學生都能自主創(chuàng)業(yè)。近日，記者走訪了桂林市幾家由在校大學生或剛畢業(yè)大學生創(chuàng)辦的企業(yè)，了解到他們的創(chuàng)業(yè)故事和大學生自主創(chuàng)業(yè)的動因和方法、經驗等，希望能給那些意欲自主創(chuàng)業(yè)的大學生們帶來啟迪。

故事一的啟迪：創(chuàng)業(yè)本身就是一種就業(yè)

在今天，不少大學生越來越開始認同這樣的觀點：創(chuàng)業(yè)本身就是一種就業(yè)。一些大學生在畢業(yè)工作后，抱著替別人打工不如為自己打工的心態(tài)選擇了自主創(chuàng)業(yè)，認為自主創(chuàng)業(yè)有激情、更投入、更能實現(xiàn)自己的價值。

■創(chuàng)業(yè)代表：大唐圣境信息科技有限公司

大唐圣境信息科技有限公司的創(chuàng)始人，是4個剛畢業(yè)一兩年的小伙子，其中3個畢業(yè)于桂林工學院藝術系。

公司技術總監(jiān)王文濤介紹，大唐圣境作為虛擬現(xiàn)實和三維可視化技術整體解決方案供應商，致力于基于PC平臺的三維藝術效果表現(xiàn)的創(chuàng)作研究。

2007年3月，大唐圣境公司注冊成立，一個月后，成功接到第一單生意。這個目前擁有15名員工的團隊很年輕，平均年齡24歲。

一個好漢三個幫，大唐圣境也不例外?？偨浝矶瓌偂⒊崭笨偨浝韽埩|、技術督導朱利軍都是桂林工學院的校友。在校期間，3個人常利用自己所學專業(yè)特長，承接社會

上的一些設計業(yè)務，得到不少鍛煉。

畢業(yè)后，3個人各自在外打工一年。“我當時在杭州一家設計公司做平面設計，公司的制度十分苛刻?！敝炖姾屯跷臐谕患夜旧习啵麄儗静豢粗厝瞬?、要求員工徹夜加班卻不肯定其成果的做法十分不滿。給別人打工不如給自己打工，2006年，在合同期滿一年后，朱利軍和王文濤辭職，并和在外奔波一年、積累了一定社會經驗的董剛、張立東一起，創(chuàng)辦了大唐圣境。

“我們已經掌握到同行業(yè)內較高的技術水平，靠自身的能力完全可以創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)業(yè)本身就為我們帶來了職業(yè)?！倍瓌傉f。

故事二的啟迪：實現(xiàn)自我價值

比爾〃蓋茨、張朝陽的創(chuàng)業(yè)故事在朝氣蓬勃、充滿激情的大學生中是自主創(chuàng)業(yè)的經典范例，記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在不少大學生更希望能在實際的工作或實踐中，通過有效途徑來證明自己的能力。而自主創(chuàng)業(yè)提供了這樣的空間，讓創(chuàng)業(yè)者實現(xiàn)自我價值，得到社會的認可。

■創(chuàng)業(yè)代表：桂林市國宏生物科技有限公司

李曉歡有兩個身份：他是桂林電子科技大學研究生二年級學生，還是桂林市國宏生物科技有限公司的總經理。

“創(chuàng)業(yè)是自己的研發(fā)成果最好的轉化模式，能自己運作自己的產品，是件十分高興和有成就感的事。”李曉歡說，他們在學校研發(fā)一個產品，最大的愿望就是把這個產品推

廣開，最后達到回饋社會、造福社會的目的。

桂林大學生創(chuàng)業(yè)園正式啟動后，國宏生物科技有限公司正式成為入園孵化的大學生企業(yè)。國宏生物科技有限公司目前有固定員工3個人：總經理、總工程師和市場經理?！拔覀児粳F(xiàn)在的人員只是按需配置，在公司慢慢壯大后，人員會逐漸增多?！崩顣詺g對自己的公司前景充滿期望，“我們志在研發(fā)自己的生物科技產品，拿下技術認證，推廣市場。如果可以，再研發(fā)其他產品，或者幫助學校其他同學推廣他們的研發(fā)產品，幫助他們創(chuàng)造產品的價值?！?目前，國宏生物科技有限公司的產品還處在認證階段，大約需要半年到一年的時間。

對于未來的發(fā)展規(guī)劃，躊躇滿志的李曉歡也有理智的冷靜：“我們現(xiàn)在感到最大的問題是缺乏社會知識。進入創(chuàng)業(yè)園后，創(chuàng)業(yè)園在工商、稅務、管理上對我們進行不定期的培訓，給予大學生創(chuàng)業(yè)者們很及時的幫助，讓我們逐步清楚市場規(guī)律、市場運作機制，使公司逐步成熟?！?/p>

李曉歡認為，現(xiàn)在有不少學生在學校自己研發(fā)出了技術，創(chuàng)業(yè)園通過政策、管理等方面的培訓，為學生提供了創(chuàng)業(yè)的可能性。學校和創(chuàng)業(yè)園結合，才能為大學生創(chuàng)業(yè)提供良好平臺。“這是一次經歷，即使失敗了也為以后打下了基礎，為后來的學弟學妹走出一個模式?！崩顣詺g說。

故事三的啟迪：創(chuàng)業(yè)是增加競爭砝碼的一種積累

創(chuàng)業(yè)的過程，無論是成功還是暫時的失敗，對人生經歷而言都是一筆財富。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，一些大學生把創(chuàng)業(yè)的過程體驗和經歷看成是一種難得的人生積累，懷揣“年

輕不怕失敗”座右銘的大學生，把創(chuàng)業(yè)的經驗看成是增加自己競爭力的砝碼。

■創(chuàng)業(yè)代表：桂林展鵬銳意設計傳媒公司

王朕和他的團隊是桂林電子科技大學設計系大三的學生。王朕的公司主要從事動畫設計、影視包裝、VI設計等業(yè)務。

“以前其實就想過創(chuàng)辦設計公司，但是由于缺乏各方面經驗特別是社會經驗，所以我們不敢去做?！蓖蹼拚f，他是抱著學習和創(chuàng)業(yè)的激情加入大學生創(chuàng)業(yè)園的，“學校和創(chuàng)業(yè)園提供這么好的一個機會，讓我感到沒什么壓力，做起來很輕松，又可以實實在在地接觸到社會，學習創(chuàng)業(yè)整個過程。”

對于創(chuàng)業(yè)的結果，不管成功或失敗，王朕都認為這是一個很好的學習過程，所以他很珍惜這次難得的機會，和團隊一起激情洋溢地創(chuàng)業(yè)?！艾F(xiàn)在剛開始，創(chuàng)業(yè)園和學校對我們幫助很大，在政策和社會經驗等各方面都進行引導和培訓。一些我們在學校很難學習到的知識，如與客戶接洽的技巧、公司的運作、一個項目的操作流程、市場的運行機制等都能在創(chuàng)業(yè)園學到。而在實踐過程中，我們又把在學校學到的知識轉化成了生產力?！?/p>

“我們的優(yōu)勢在于我們在設計方面的實力比起市場毫不遜色，而且人員配置靈活，成本比成型的公司要少得多，在收費上，客戶可以得到優(yōu)惠。”

過來人的經驗和體會：大學生創(chuàng)業(yè)需要多方面分析可能性

董剛認為，創(chuàng)業(yè)首先要明白自己的責任是什么。“這個責任不單是對自己，還包括對社會、對家庭以及對自己創(chuàng)業(yè)合伙人的責任?！?/p>

董剛覺得，在明確了責任后，就要對個人的創(chuàng)業(yè)條件進行分析，制定職業(yè)生涯計劃，尋找適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。項目可以是技術類的，也可以是通過分析后發(fā)掘新市場的，有好的創(chuàng)業(yè)項目，才可能在創(chuàng)業(yè)道路上順利前進。

“另外，積累社會經驗，在社會上歷練是創(chuàng)業(yè)不可缺的過程?！倍瓌偤退膱F隊一致認為，做好市場調查和分析，準確掌握市場信息；建立經營思路，設計市場進入策略；培養(yǎng)和鍛煉承擔風險的能力，以及創(chuàng)新、決策和領導的能力等等，都需要在社會的實踐中摸索。

除了借助政策扶持外，大學生創(chuàng)業(yè)者必須要學會理財，對經營項目的投資、籌資、成本、收益等作出科學合理的測算，學會財務管理知識。

李曉歡則認為，大學生創(chuàng)業(yè)，技術、團隊和資金是三個必須考慮的問題，其中團隊最為重要?！拔抑霸趯W校擔任學生會主席，在學校有很廣的人脈關系，所以很幸運能組建現(xiàn)在這樣一個有效的團隊，他們在公司的運作過程中，發(fā)揮著重要的作用。”李曉歡說，目前很多大學生有想法，有很多大學生有一定的技術，但就是兩者無法整合到一起。做技術的跳不出做技術這個圈子，不會管理和經營，團隊不整齊，就不會令事業(yè)有起色。

第三篇：大學生創(chuàng)業(yè)故事

大學生創(chuàng)業(yè)故事 “我覺得大學生在校期間打工應該具備一個思想,那就是一切以提升經驗和能力為出發(fā)點;如 果這份工作不能提升你的經驗和能力,給多少錢都不做,如果有利于提升經驗和能力,不給錢 也可以干。剛剛大學畢業(yè)的何永亮除了陽光標牌公司,以及制作標牌的兩個分廠,還創(chuàng)立了河 ” 南建材第一網。在其他同學還在為工作忙得焦頭爛額的時候,何永亮的公司已經初具規(guī)模, 步入了正常發(fā)展的軌道。何永亮是中原工學院的本科生,每年學費 9800 元,對于出身農村的他來說,9800 元不是一 筆小數(shù)目。何永亮算過一筆賬:工作后即使一個月拿到 3000 元,除去房租、生活費等開支,一 個月最多結余 2000 元,一年最多能存下 2 萬塊錢。按照鄭州的房價,10 年也買不起一套房子。最后,何永亮得出結論,找一份不適合自己的穩(wěn)定工作，還不如去創(chuàng)業(yè)。大一下學期開始,何永亮決定不再向家里要錢。對其他大學生來說,家教也許是最直接、最學有所用的一種賺錢方式,但何永亮給自己立下規(guī)矩:一不做家教,二不發(fā)傳單,三不做勤工 儉學。他一直在強調,如果一份工作不能提升自己的經驗和能力,給多少錢也不做。就這樣, 學電子商務的他把目標投向了市場:雇同學賣字典、收音機、聯(lián)通卡;大一暑假他進入河南一 家網絡公司,成了一名網站建設、網站推廣的業(yè)務員,通過電話營銷、陌生拜訪等方式去接觸 各類企業(yè)。后來何永亮的創(chuàng)業(yè)受到了學校和各方的支持,在校期間他就經常被請去為同學們講授一 些創(chuàng)業(yè)的經驗。何永亮在累計了不少實體營銷經驗以后,決定開始嘗試網絡營銷。一個曾經 一起工作的同事的弟弟建了一個標牌廠,由于不懂營銷,廠子的效益一直不好。于是,他們決定 用這個標牌廠做示范,用網絡營銷來開展標牌業(yè)務。何永亮花 200 多元買了網站的空間和域 名,一邊承接標牌制作業(yè)務,從標牌廠賺取差價,一邊優(yōu)化自身企業(yè)網站?！拔覀儾挥靡粋€業(yè)務員,也從來不花一分錢的推廣費用,只在網上進行宣傳銷售,全靠網站 優(yōu)化、SEO 等方法來推廣。”一段時間后,何永亮的網絡營銷卓有成效。網站在各大搜索引擎 的排名始終保持在自然排名的前面,在各大門戶網站里面也能檢索到他的企業(yè)信息,網站的業(yè) 務量不斷增加。就這樣,何永亮的公司逐漸步入正軌,公司的營業(yè)額維持在每年 300 萬元左右?！熬W上創(chuàng)業(yè)是最適合大學生創(chuàng)業(yè)的項目,將會有一個長久的發(fā)展趨勢。全國有 4300 萬中 小企業(yè),只有 50%的企業(yè)設有自己的網站,而在這 50%的企業(yè)當中又有 50%不懂得網絡營銷, 這中間蘊含著多么強大的商機?”何永亮認為,大學生創(chuàng)業(yè)應該選擇投資少、風險小的行業(yè), 而網上創(chuàng)業(yè)就具備

了這些優(yōu)勢。為了鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),《國務院辦公廳關于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作 的通知》曾作出了相關規(guī)定,給予提供小額貸款、職業(yè)培訓補貼、社會保險補貼等支持政策。但是,在采訪中一些大學生告訴記者,這些政策并沒有完全落到實處,甚至不少政策是 “雷聲大 雨點小”“希望想創(chuàng)業(yè)的同學能夠切實得到國家有關部門的支持,不是每一個人創(chuàng)業(yè)都像我。這么順利的?！焙斡懒琳f。就業(yè)的“寒冬”尚未過去,面臨巨大的就業(yè)壓力,有的大學畢業(yè)生“蟄伏”起來,或者繼續(xù) 深造,或者在家“啃老”。然而,更多的大學生卻是積極轉變擇業(yè)觀念,在“寒冬”尋找那一縷 陽光和希望。

第四篇：大學生創(chuàng)業(yè)勵志故事

2016建行杯首屆上海市“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

1.郭敬明

郭敬明，這個伴隨著80后長的的名字，如今他的小說也影響著90后，并開始被00后所喜愛，我們在這里不評判小四的文學水平，導演水平，以及身高，單以一個創(chuàng)業(yè)者的身份來看，他是極其成功的。

郭敬明大學時期便開始創(chuàng)業(yè)，雖然他常年霸占著中國作家收入排行榜榜首，但是他在商業(yè)上的成功甚至讓他的作家身份也黯然失色。如果你只是覺得這個瘦弱的男人只會玩弄一些小女生喜歡的華而不實的文字，那么你就太小看他了，郭敬明絕對有著驚人的商業(yè)嗅覺。郭敬明在大學時便成立“島”工作室，出版一系列針對自己小說受眾的雜志與期刊，而后成立柯艾文化傳播有限公司，逐漸建立起自己的商業(yè)版圖。

而且，以今天各個期刊雜志紛紛轉型產業(yè)鏈服務來看，郭敬明早在2005年就察覺了這一點，從那時起他就為刊物讀者提供“立體服務”，例如推出音樂小說《迷藏》，推出小說主題的寫真集，拍攝《夢里花落知多少》偶像劇，在青春讀物的基礎上打造了一條屬于自己受眾的文化消費產業(yè)鏈，開始深耕產業(yè)布局。而今，郭敬明已經用自己的小說《小時代》拍出了電影，第一部便直奔5億的票房?

知乎上有人這么描述郭敬明“其實中國的年輕人并沒有什么本質的變化。對于大學和社會的幻想，對于愛情和成功的暢想，對于華服美食的渴望，是每一代中學生的必由之路。真正重要的其實仍是郭敬明本人。他或許是中國這二十年來唯一一個認真去滿足上述需求的作者?！薄嬲齻ゴ蟮膭?chuàng)業(yè)者是干什么的?滿足大眾的需求。2.王興

一提到王興，很多人腦海里面第一想到的一個詞匯就是連環(huán)創(chuàng)業(yè)者，因為他是校內網，飯否網，美團網這三個中國大名鼎鼎的網站的聯(lián)合創(chuàng)始人，除此之外，他還有另外一層身份，大學生創(chuàng)業(yè)者，在畢業(yè)之后，沒有豐富的職業(yè)履歷就開始創(chuàng)業(yè)的人。

他是一名人們口中的天才少年，高中沒有參加高考就被保送到中國名牌學府清華大學，畢業(yè)后拿到全額獎學金去了美國特拉華大學師從第一位獲得MIT計算機科學博士學位的大陸學者高光榮，隨后歸國創(chuàng)業(yè)，在前一兩次不算成功的創(chuàng)業(yè)項目之后，王興創(chuàng)立了中國版facebook校內網，并很快風靡于大學校園圈之中。校內網于2006年10月被千橡以200萬美元收購。2007年5月12日，王興創(chuàng)辦飯否。這也是中國第一個類twitter項目飯否網，但就在飯否發(fā)展勢頭一片良好之際被關閉，讓王興事業(yè)受到挫折。之后連環(huán)創(chuàng)業(yè)客王興于2010年3月上線新項目美團網，并在千團大戰(zhàn)之中脫穎而出，穩(wěn)居行業(yè)前三，并先后獲得紅杉和阿里的兩輪數(shù)千萬美金的融資，這個連環(huán)創(chuàng)業(yè)客的事業(yè)正逐漸走上正軌。近年五月份，美團單月流水已經突破10億人民幣。3.戴志康

康盛創(chuàng)想創(chuàng)始人戴志康是無數(shù)互聯(lián)網人的偶像，他創(chuàng)建的“Discuz!”開源模板與“Wordpress”并成為世界上最偉大的兩個開源網站模板，被數(shù)以百萬級的站長使用，深刻的改變了中國互聯(lián)網，而戴志康也是一位大學生創(chuàng)業(yè)者。

戴志康出生于一個知識分子家庭，父親是大學教授，親屬中也有很多人是老師。據(jù)說，因為這種家庭背景，戴志康小時候開始就一直接觸電腦。在計算機性能不斷升級的過程中，他的編程技術也日益提高。戴志康從小學剛畢業(yè)后的1995 年開始初步嘗試編制軟件。初中、高中時期，他幾乎席卷了各類計算機大賽。戴志康2000年考上哈爾濱工程大學，2001年便在校外創(chuàng)業(yè)，他在外面找到一間月租300塊的房子，一天差不多15個小時都泡在電腦前面，最終他創(chuàng)造的“Discuz!”成為中國最成功的建站開源模板，“Discuz!”于2010年被騰訊以6000萬美金的價格收購。4.陳歐

聚美優(yōu)品的CEO陳歐也是一名標準的大學生創(chuàng)業(yè)者，他的大學生創(chuàng)業(yè)經歷要追溯到他的上一個創(chuàng)業(yè)項目GG游戲平臺。陳歐16歲的時候考上了新加坡南洋理工大學，作為一個資深游戲愛好者，在大四的時候陳歐決定在游戲領域創(chuàng)業(yè)，憑著有限的資源做出了后來影響力巨大的GG游戲平臺。作為當時沒有任何資源的大學生創(chuàng)業(yè)者，那時的創(chuàng)業(yè)經歷是非常艱苦的，據(jù)陳歐回憶，那時候他為了節(jié)省成本，不得不每天都吃最便宜的魚丸面，最后吃得都有些“腦殘”了。

后來，陳歐出售GG平臺，獲得了千萬級別的收益，也為自己后來的創(chuàng)業(yè)道路做了極好的鋪墊。而他創(chuàng)造的GG游戲平臺，仍然是現(xiàn)在東亞地區(qū)最受歡迎的游戲平臺之一，全球擁有超過2400萬用戶。5.蔣磊

鐵血網創(chuàng)始人蔣磊——典型的大學生創(chuàng)業(yè)者，16歲保送清華，創(chuàng)辦鐵血軍事網，20歲保送碩博連讀，中途退學創(chuàng)業(yè)。如今，鐵血網穩(wěn)居中國十大獨立軍事類網站榜首，鐵血軍品行也成為中國最大的軍品類電子商務網站，年營收破億，利潤破千萬。

倒回2001年，16歲的蔣磊初入清華園，電腦還沒有在這個普通宿舍出現(xiàn)，他只能去機房搗鼓他的網頁，他想把自己喜歡的軍事小說整合到自己的網頁上，他的“虛擬軍事”的網頁一經發(fā)布，就吸引了大量用戶，第二天就達到了上百的瀏覽量。蔣磊很興奮。他把“虛擬軍事”更名為“鐵血軍事網”。

2004年4月，蔣磊和另一個創(chuàng)始人歐陽湊了十多萬元，注冊了鐵血科技公司。期間蔣磊還被保送清華碩博連讀學習了一陣。2006年1月1日，蔣磊最終頂住了家庭已經學校的壓力毅然決定輟學創(chuàng)業(yè)，以CEO的身份正式出現(xiàn)在鐵血科技公司的辦公室里。經過12年的努力，目前蔣磊的公司擁有員工200余人，他創(chuàng)辦的網站已成為能夠提供社區(qū)、電子商務、在線閱讀、游戲等產品的綜合平臺。據(jù)透露，截至2012年12月，網站已有1000萬注冊會員，月度覆蓋超3300萬用戶，正處于穩(wěn)步且高速的增長中。

6.黃愷

風靡全國，中國最成功的桌游三國殺，其創(chuàng)始人黃愷正是一位標準的大學生創(chuàng)業(yè)者。黃愷2004年考上中國傳媒大學動畫學院游戲設計專業(yè)，他在大學時期就開始“不務正業(yè)”，模仿國外桌游設計出了具有中國特色，符合國人娛樂風格的桌游《三國殺》。2006年10月，大二的黃愷開始在淘寶網上販賣《三國殺》，沒想到大受歡迎，而畢業(yè)后的黃愷并沒有任何找工作的打算，而是借了5萬元注冊了一家公司，開始做起《三國殺》的生意，2009年6月底《三國殺》成為中國被移植至網游平臺的一款桌上游戲，2010年《三國殺》正版桌游售出200多萬套。

粗略估計，《三國殺》迄今至少給黃愷帶來了幾千萬的收益，并且隨著《三國殺》牌品的發(fā)展，收益還將會繼續(xù)增加。7.黃一孟

電驢(VeryCD)之父黃一孟是一名中途離開大學的創(chuàng)業(yè)者。2003年，verycd.com只是愛好計算機的大學新生黃一孟陸續(xù)注冊的眾多個人網站中的一個。當時，因為不滿于網絡上質量不高且需收費的電影資源，VeryCD很快聚集起了一批和黃一孟有著類似熱情的用戶，他們在下載的同時也愿意上傳自己的資源。這讓黃一孟意識到，這個所謂的個人網站不再只對他一個人具有價值。2004年，VeryCD以黃一孟中途離開學校專心創(chuàng)業(yè)而成立了一個工作室。黃一孟除了是VeryCD的創(chuàng)始人，也是心動游戲的創(chuàng)始人。2012年，心動游戲的收入達到了10億人民幣，從入不敷出的VeryCD到年收入10億的網頁游戲公司。黃一孟依靠自己的感覺和摸索去創(chuàng)業(yè)。8.王學集

王學集出生于浙江溫州，畢業(yè)于浙江理工大學。大學時和2位同學一起創(chuàng)業(yè)，大三時正式發(fā)布phpwind論壇程序，2004年大學畢業(yè)的王學集成立公司，公司亦命名為phpwind，中文名“杭州德天信息技術有限公司”，專門提供大型社區(qū)建站的解決方案。目前，phpwind已成為國內領先的社區(qū)軟件與方案供應商，PW6.3.2版本的推出更在社區(qū)軟件領域樹立起一個極高的技術壁壘，phpwind8.0系列版本則推動了社區(qū)門戶化。

phpwind于2008年5月被阿里巴巴以約5000萬人民幣的價格收購，現(xiàn)在隸屬于阿里云計算有限公司，為阿里云計劃提供了強有力的支持。9.舒義

舒義19歲就開始創(chuàng)業(yè)，讀大一時就是國內最早的web2.0創(chuàng)業(yè)者之一，創(chuàng)辦過國內第一批博客網站Blogku，Bolgmedia，還創(chuàng)建了一個高校SNS和一家校園電子商務公司。2006年舒義第三次創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了成都力美廣告有限公司，后發(fā)展為中西部最大的專業(yè)網絡廣告公司之一。2009年舒義成立北京力美廣告有限公司(i-Media)，兩年內發(fā)展為國內領先的移動營銷解決方案公司，并于2011年獲得IDG資本投資。目前舒義開始嘗試天使投資，投資創(chuàng)辦過多家移動互聯(lián)網公司。10.楊明平

超級課堂的聯(lián)合創(chuàng)始人楊明平是典型的大學生創(chuàng)業(yè)者，并且是一位連續(xù)創(chuàng)業(yè)者。楊明平畢業(yè)于中歐國際工商學院。2005年，大三的他接手了學校邊上的一家川菜館，發(fā)展到擁有400多平方、一年200多萬營業(yè)額規(guī)模的火鍋店，大學的創(chuàng)業(yè)經歷為他贏得第一桶金。而后楊明平決定朝著更大的方向發(fā)展，進入在線教育領域，創(chuàng)建超級課堂(Super Class)。超級課堂成立于2010年10月，由楊明平創(chuàng)立的超級課堂將線下教育搬到線上，為中小學學生提供好萊塢大片式的網絡互動學習課程。

第五篇：大學生自主創(chuàng)業(yè)故事

大學生自主創(chuàng)業(yè)故事，大學生的課余時間很富裕，很多大學生就會做兼職賺取自己的學費和生活費，也有不少大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)!今天我們的主人公也是從兼職做起，大學生自主創(chuàng)業(yè)故事，在大二的時候投入200元開始創(chuàng)業(yè)，一年后就開設了自己的實體公司，年掙百萬!大學生自主創(chuàng)業(yè)故事 不打對個人能力提高無益的工

何永亮1986年出生于駐馬店市泌陽縣的一個農村家庭，他原本的志向是當一名律師，2005年的高考，他選擇了法律專業(yè)，但最終被中原工學院信息商務學院的市場營銷電子商務方向專業(yè)錄取?！皩W費每年9800元，幾乎是父母辛辛苦苦種地一年的收入。”何永亮說，當父母咬著牙為他湊齊了第一年的學費和部分生活費后，他暗下決心，接下去3年的學費要自己掙。

盡管經濟上很困難，但何永亮還是給自己定下了一個“三不準”的規(guī)矩：一不做家教，二不發(fā)傳單，三不參加學校安排的勤工儉學。在他看來，這些兼職都沒有什么“知識含量”，除了能掙點兒錢之外，對個人能力素養(yǎng)的提高沒有任何幫助，白白浪費了大好的學習時光?！澳茉鲩L經驗提升能力的活不給錢都干，不能增長經驗提升能力的活給多少錢都不干。”這是何永亮一直以來堅持的原則。

大學生自主創(chuàng)業(yè)故事 兼職經歷讓他愛上曾經被迫選擇的專業(yè)

做旅行社校園代理，賣字典、收音機、電話卡……何永亮做過很多兼職，但始終沒有找到自己的方向。直到大一暑假，何永亮進入河南一家網絡公司，成為一名網站建設、推廣的業(yè)務員，開始通過電話營銷、陌生拜訪等方式去接觸各類企業(yè)。

通過這段時間的工作，何永亮開始真正愛上了自己所學的市場營銷電子商務方向專業(yè)。大學生自主創(chuàng)業(yè)故事，從大二開始，何永亮扎進書堆，開始投入到學習網站開發(fā)與管理等網絡方面的課程，計劃利用投資少、風險小的互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)。“全國有4300萬中小企業(yè)，只有50%的企業(yè)設有自己的網站，而在這50%的企業(yè)當中又有50%不懂得網絡營銷，這中間蘊含著多么大的商機啊。”

大學生自主創(chuàng)業(yè)故事 幫客戶盈利換來15萬元啟動資金

“當時鞏義有5000多家中小企業(yè)，許多企業(yè)雖然建了網站，但設計簡單、鏈接稀少，這背后潛藏著巨大的市場需求?！贝蠖聦W期，何永亮與以前所在網絡公司業(yè)務經理阿牛合作，來到鞏義市開公司，做網站建設、推廣和網絡營銷培訓。

可想要創(chuàng)業(yè)，必須有啟動資金，錢從哪里來?何永亮想起了以前的客戶韓經理。何永亮為韓經理的企業(yè)網站免費做優(yōu)化推廣，提升了該企業(yè)網站的搜索排名，訂單一下子增加好多，一個月后，純利潤凈增30萬元?？吹叫б娴捻n經理，立即拿出15萬元，讓何永亮和阿牛在鞏義市租了一層樓，配備了教室、多媒體室等，招聘了業(yè)務員、客服人員、技術人員。

大學生自主創(chuàng)業(yè)故事 昔日學生成為年營業(yè)額超百萬的公司老總

2007年下半年，何永亮開始為一家標牌廠做網絡營銷。何永亮花200多元買了網站的空間和域名，開始優(yōu)化企業(yè)網站，在網上開展宣傳銷售，“我們不用一個業(yè)務員，也不花一分錢”。大學生自主創(chuàng)業(yè)故事，通過網站優(yōu)化，何永亮的網站在各大搜索引擎的排名始終保持在前，在各大門戶網站里面也能檢索到他的企業(yè)信息?！按蟛糠謽I(yè)務都是在網上談成的，QQ聊天是我們的另一項主要工作，與客戶聊天，推銷產品，比打電話的成本低，效果好?！?/p>

標牌廠的業(yè)務量開始不斷增加，并逐步建立了兩個分廠，接了中國移動、宇通集團等很多大的標牌客戶。不少企業(yè)主動找到何永亮，邀請他去做培訓，為企業(yè)做網絡營銷推廣。標牌廠訂單多了，干不完怎么辦?何永亮成為鄭州陽光標牌有限公司的總經理，作為中間人，聯(lián)系了十幾家標牌制作商戶加工標牌，從中賺取銷售差價，一年營業(yè)額超過100萬元。