第一篇:成人高考專升本藝術(shù)概論訓(xùn)練題
一、選擇題:1~20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。
第1題 巴金的《激流三部曲》是指()
A、《家》、《春》、《秋》
B、《霧》、《雨》、《電》
C、《幻滅》、《動搖》、《追求》
D、《春蠶》、《秋收》、《殘冬》
【答案】A
【解析】B項是巴金的《愛情三部曲》,C項是茅盾的《蝕》三部曲,D項是茅盾的“農(nóng)村三部曲”。
第2題 秦統(tǒng)一六國后采用的文字是()
A、金文
B、甲骨文
C、隸書
D、篆書
【答案】D
【解析】篆書是大篆、小篆的統(tǒng)稱。小篆也稱“秦篆”,是秦國的通用文字。
第3題 下列繪畫作品屬于拉斐爾所作的是()
A、《創(chuàng)世紀(jì)》
B、《大衛(wèi)》
C、《思想者》
D、《西斯廷圣母》
【答案】D
【解析】《西斯廷圣母》為拉斐爾“圣母像”中的代表作,它以甜美、悠然的抒情風(fēng)格而聞名遐邇,現(xiàn)被德國德累斯頓茨溫格博物館古代藝術(shù)大師館收藏。《創(chuàng)世紀(jì)》、《大衛(wèi)》是米開朗琪羅的作品,《思想者》是羅丹的作品。
第4題 電視劇《圍城》是根據(jù)同名小說改編的,該小說的作者是()
A、沈從文
B、張愛玲
C、巴金
D、錢鐘書
【答案】D
第5題 西班牙畫家畢加索的《格爾尼卡》的創(chuàng)作風(fēng)格屬于()
A、達(dá)達(dá)主義
B、抽象派
C、立體主義
D、野獸派
【答案】C
【解析】《格爾尼卡》是畢加索于20世紀(jì)30年代創(chuàng)作的一幅具有重大影響及歷史意義的杰作。此畫運(yùn)用立體主義的繪畫形式,以變形、象征和寓意的手法描繪了法西斯獸行下,人民驚恐、痛苦和死亡的悲慘情景。
第6題 名畫《步輦圖》的作者是()
A、展子虔
B、吳道子
C、閻立本
D、顧閎中
【答案】C
第7題 對藝術(shù)產(chǎn)生的根本原因的最具影響的揭示是()
A、模仿說
B、表現(xiàn)說
C、游戲說
D、勞動說
【答案】D
【解析】勞動發(fā)生說認(rèn)為藝術(shù)產(chǎn)生的根本動力和原因在于人類的實踐活動,尤其是占主導(dǎo)地位的物質(zhì)生產(chǎn)實踐活動。這是對藝術(shù)產(chǎn)生的根本原因的最具影響的揭示。俄國的普列漢諾夫等人持這一觀點(diǎn)。
第8題 悲劇《俄狄浦斯王》的作者是古希臘的()
A、埃斯庫羅斯
B、索??死账?/p>
C、歐里庇德斯
D、阿里斯托芬
【答案】B
【解析】《俄狄浦斯王》是古希臘悲劇作家索??死账沟拇碜髦?。它取材于希臘神話傳說中俄狄浦斯殺父娶母的故事,展示了富有典型意義的希臘悲劇沖突——人與命運(yùn)的沖突。
第9題 中國古代書法家中有“草圣”美譽(yù)的是()
A、王羲之
B、懷素
C、顏真卿
D、張旭
【答案】D
【解析】張旭的書法,始化于張芝、“二王”一路,以草書成就最高,史稱“草圣”。
第10題 《匈牙利狂想曲》的作者是()
A、肖邦
B、莫扎特
C、李斯特
D、貝多芬
【答案】C
第11題 影片《戰(zhàn)艦波將金號》創(chuàng)作于【】
A、英國
B、法國
C、前蘇聯(lián)
D、德國
【答案】C
第12題 《最后的晚餐》的繪畫體裁是【】
A、油畫
B、壁畫
C、浮雕
D、版畫
【答案】B
【解析】 《最后的晚餐》是意大利藝術(shù)家達(dá)?芬奇直接畫在米蘭一座修道院的餐廳墻上的一幅壁畫,此畫是世界美術(shù)寶庫中的完美典范。
第13題 “《詩》,可以興,可以觀,可以群,可以怨?!背鲎杂凇尽?/p>
A、孔子
B、老子
C、孟子
D、莊子
【答案】A
【解析】 此句出自《論語、陽貨》:“子曰:‘小子,何莫學(xué)夫《詩》?《詩》,可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠(yuǎn)之事君;多識于鳥獸草木之名?!闭f明了詩歌欣賞的心理特征與詩歌藝術(shù)的社會作用。
第14題 在《水》中塑造了一位西雙版納的傣族婦女的優(yōu)美形象的著名舞蹈藝術(shù)家是【】
A、馬蘭
B、陳愛蓮
C、楊麗萍
D、刀美蘭
【答案】D
【解析】 刀美蘭在《水》中以傣家女子特有的身體造型,配上解發(fā)、洗發(fā)、甩發(fā)、曬發(fā)、抖發(fā)、挽發(fā)、梳理等一連串表演,贏得了觀眾的好評。
第15題 《藍(lán)色多瑙河》是一首【】
A、交響樂
B、幻想曲
C、圓舞曲
D、協(xié)奏曲
【答案】C
【解析】 《藍(lán)色多瑙河》是奧地利作曲家小約翰?施特勞斯最負(fù)盛名的圓舞曲作品,被譽(yù)為“奧地利第二國歌”。
第16題 籍里科的油畫《梅杜薩之筏》所屬的繪畫風(fēng)格是【】
A、浪漫主義
B、現(xiàn)實主義
C、古典主義
D、現(xiàn)代主義
【答案】A
【解析】 《梅杜薩之筏》是法國作家泰奧多爾?籍里科于1819年創(chuàng)作的油畫。畫家以金字塔形的構(gòu)圖,把事件展開在筏上僅存者發(fā)現(xiàn)天邊船影時的剎那景象,刻畫了遇難者的饑渴煎熬、痛苦呻吟等各種情狀,畫面充滿了令人窒息的悲劇氣氛,開創(chuàng)了浪漫主義先河。
第17題 夏衍的著名報告文學(xué)是【】
A、《包身工》
B、《上海屋檐下》
C、《狂流》
D、《懶尋舊夢錄》
【答案】A
【解析】 夏衍的報告文學(xué)《包身工》再現(xiàn)了半殖民地半封建社會下包身工制度對工人的迫害,針對帝國主義這種殘暴掠奪進(jìn)行了有力的揭發(fā)和嚴(yán)厲的抨擊。
第18題 民間舞蹈象舞來自于【】
A、印度
B、斯里蘭卡
C、越南
D、尼泊爾
【答案】B
第19題 于連是司湯達(dá)哪部小說的主人公【】
A、《紅與黑》
B、《巴瑪修道院》
C、《高老頭》
D、《幻滅》
【答案】A
【解析】 《紅與黑》是法國著名作家司湯達(dá)的代表作,是歐洲批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基作,其主人公是于連。
第20題 曹丕的文藝美學(xué)著作是【】
A、《文心雕龍》
B、《詩品》
C、《文賦》
D、《典論·論文》
【答案】D
【解析】 《典論?論文》是曹丕的一篇非常重要的文論著作,在中國文學(xué)理論批評史上具有劃時代的意義。
二、簡答題:21~23小題,每小題10分,共30分。
第21題 藝術(shù)批評有怎樣的功能?
【答案】(1)通過對作品的分析和闡釋,評判其審美價值。金圣嘆對《水滸傳》進(jìn)行了細(xì)致分析,給予極高評價,提高了中國小說的地位。
(2)通過將批評的信息反饋給藝術(shù)家,對創(chuàng)作產(chǎn)生影響。馬克思、恩格斯曾以書信的方式對一些劇作家和小說家的作品提出了中肯的批評,促進(jìn)了批判現(xiàn)實主義的創(chuàng)作。
(3)通過批評的開展,對藝術(shù)接受者的鑒賞活動予以影響和指導(dǎo)。許多藝術(shù)接受者正是通過藝術(shù)批評對作品產(chǎn)生了鑒賞的興趣或加深了認(rèn)識,從而有助于藝術(shù)的傳播和鑒賞。
(4)通過藝術(shù)批評,協(xié)調(diào)藝術(shù)與意識形態(tài)其他領(lǐng)域的關(guān)系,促進(jìn)社會文化的發(fā)展。魯迅等左翼人士通過尖銳深刻的藝術(shù)批評同反動文人作斗爭,領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)步文藝創(chuàng)作,對中國現(xiàn)代文化起到了促進(jìn)作用。
第22題 簡述藝術(shù)與道德的關(guān)系。
【答案】道德是指人們在社會生活中形成的倫理觀念和行為規(guī)范的總和。道德與藝術(shù)的聯(lián)系非常緊密。一方面,一定社會的倫理道德總要通過藝術(shù)的內(nèi)容和精神得以體現(xiàn);另一方面,藝術(shù)以審美的方式對道德觀念進(jìn)行思考并加以表現(xiàn),從而影響人們的道德觀念。
第23題 什么是藝術(shù)風(fēng)格?它有什么特性?
【答案】藝術(shù)風(fēng)格就是藝術(shù)家的創(chuàng)作個性與藝術(shù)作品的形式、情境交互作用所呈現(xiàn)出的相對穩(wěn)定的整體性藝術(shù)特色,風(fēng)格是藝術(shù)家創(chuàng)作個性成熟的標(biāo)志,也是作品達(dá)到較高藝術(shù)水準(zhǔn)的標(biāo)志。風(fēng)格既包括藝術(shù)家個人的風(fēng)格,也包括流派風(fēng)格、時代風(fēng)格和民族風(fēng)格等。
藝術(shù)風(fēng)格的特性有:
(1)繼承與獨(dú)創(chuàng)。藝術(shù)風(fēng)格有歷史繼承性,成功的藝術(shù)家總要吸收前人藝術(shù)經(jīng)驗;同時又要結(jié)合自己的個性和生活經(jīng)驗,創(chuàng)造出與眾不同的新風(fēng)格。
(2)穩(wěn)定與漸變。藝術(shù)家風(fēng)格一旦形成,其作品的主要特征就會在一定時期內(nèi)大致接近;而隨著藝術(shù)家生活體驗的深入和藝術(shù)創(chuàng)作的探索,其創(chuàng)作風(fēng)格會出現(xiàn)某種程度的變遷。
(3)多樣與同一。任何藝術(shù)門類都存在多種多樣的創(chuàng)作手法和傾向,同一個藝術(shù)家也會嘗試新的手法,這導(dǎo)致了風(fēng)格的多樣;但在一定時代、一定民族的創(chuàng)作中,總體上又存在著形式相近似、精神相溝通的主導(dǎo)傾向。
三、作品賞析題:24~26小題,請任選其中兩小題作答,若3小題都作答,只按前兩小題的得分計入總分,每小題15分,共30分。要求陳述作品的作者及其國別(或地區(qū))、時代,結(jié)合個人所學(xué)理論和審美體驗闡述作品的基本內(nèi)容,分析作品的形式特點(diǎn)和風(fēng)格。
第24題 音樂作品:貝多芬的《c小調(diào)第五交響曲〈命運(yùn)〉》
【答案】(1)路德維希?凡?貝多芬(Beethoven,1770~1827)是德國最著名的音樂家之一?!禼小調(diào)第五交響曲〈命運(yùn)〉》完成于1807年末至1808年初,又稱《命運(yùn)交響曲》,是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂交響曲之冠。
(2)貝多芬在交響曲第一樂章的開頭,便寫下一句引人深思的警語:“命運(yùn)在敲門”,從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲,使人感受到一種無可言喻的感動與震撼。貝多芬在第三交響曲完成以前便已經(jīng)有了創(chuàng)作本曲的靈感,一共花了五年的時間推敲、醞釀,才得以完成。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想,“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他不能使我完全屈服”,這是一首英雄意志戰(zhàn)勝宿命論、光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。恩格斯曾盛贊這部作品為最杰出的音樂作品。整部作品精練、簡潔,結(jié)構(gòu)完整、統(tǒng)一。全曲共分四個樂章:第一樂章,第一主題即命運(yùn)主題,極富男性粗壯的氣息。第二樂章,第二主題奏出豪邁的英雄凱旋進(jìn)行曲,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的信心和勇氣。第三樂章,象征著人民參加到與命運(yùn)斗爭的行列中,黑暗必將過去,曙光就在眼前。在低音樂器震撼人心的漸強(qiáng)聲中,不間斷地進(jìn)入第四樂章。第四樂章,奏鳴曲式。樂章的主題是樂隊以極大的音量奏出輝煌而壯麗的凱歌,如長江大河浩浩蕩蕩,表現(xiàn)了這一場與命運(yùn)的斗爭最終以光明徹底的勝利而告終。從黑暗到光明,通過斗爭走向勝利,這就是《第五交響曲》的戲劇性沖突的整個發(fā)展歷程。
(3)貝多芬的這部作品實際上是一部名副其實的“斗爭和勝利的交響曲”。它是一部英雄性、史詩性的作品。貝多芬號召人們團(tuán)結(jié)起來和“命運(yùn)”抗?fàn)?、搏斗,從黑暗、苦難、斗爭走向歡樂和勝利。多少年來,《命運(yùn)交響曲》在世界各國傳揚(yáng),其對人類精神的激勵作用是巨大的,是人類文明寶庫中一顆璀璨的明珠?!睹\(yùn)交響曲》離我們的時代雖已久遠(yuǎn),但它的精神和力量,卻是面向全人類、全社會的,我們的時代,仍然需要剛毅、英勇、勇往直前、百折不撓的貝多芬精神。
第25題 舞蹈作品:芭蕾舞劇《天鵝湖》
【答案】(1)1876年,由俄國作曲家柴可夫斯基創(chuàng)作的芭蕾舞劇《天鵝湖》問世,至今已有100多年的歷史。這部音樂杰作有著極強(qiáng)的藝術(shù)生命力,100多年來一直回響在世界各地的音樂舞臺?!短禊Z湖》由別吉切夫和蓋里采爾根據(jù)俄羅斯童話編劇,柴可夫斯基作曲。這部舞劇已成為全世界舞劇中的經(jīng)典作品。
(2)《天鵝湖》說的是在很早以前,惡魔羅特巴爾特統(tǒng)治著天鵝湖畔,他用魔法將美麗、善良的公主奧杰塔變成了一只頭戴金冠的白天鵝,使她失去了自由和歡樂,只有在夜晚才能恢復(fù)人形。齊格弗里德王子追逐著天鵝來到湖邊,與奧杰塔相遇,他愛上了奧杰塔并發(fā)誓對她忠誠。在王后為王子挑選新娘的盛會上,惡魔扮成一名武士出現(xiàn)了,他把自己的女兒裝扮成天鵝,假冒公主的奧吉莉亞騙過了王子,王子以為是奧杰塔。在邪惡的奧吉莉亞的欺騙下,王子向奧吉莉亞發(fā)誓對她永恒的愛情。惡魔洋洋得意地顯露了原形,王子方知受騙。他悔恨交加,決心挽回幸福,并搭救眾天鵝。痛苦的奧杰塔回到湖邊。王子緊追并請求她的寬恕。魔王再次出現(xiàn)。奧杰塔覺得不可忍受,傷心至極,便跳進(jìn)了湖中。王子隨后也跳進(jìn)了湖中。邪惡的咒語破解了。魔王羅特巴爾特被王子和奧杰塔之間忠誠的愛情力量摧毀了。新的一天黎明又開始了,王子和奧杰塔飛出湖面。最后,美戰(zhàn)勝了丑,善良擊敗了邪惡,他們堅貞不渝的愛情終于換來了美滿幸福的生活。
(3)《天鵝湖》的音樂優(yōu)美動人,曲曲都十分精彩。芭蕾舞姿也十分優(yōu)雅,引人入勝。舞劇中無論是對場景的描寫,還是對人物的刻畫,都十分恰當(dāng)、深刻,達(dá)到了很高的藝術(shù)境界。全劇的音樂舞蹈以其鮮明、生動的特點(diǎn),成為世界音樂寶庫中的一顆璀璨的明珠,成為舞劇發(fā)展史上的一部劃時代巨作?!短禊Z湖》就像一根潔白無瑕的天鵝羽毛,向我們講述著一個一塵不染的愛情故事,那淡淡的純正氣息就像伏特加酒的香味一樣雋永。
第26題 舞蹈作品:舞劇《絲路花雨》
【答案】(1)舞劇《絲路花雨》在改革開放之初的中國文藝界刮起一股強(qiáng)勁的藝術(shù)旋風(fēng),很快轟動了大江南北,繼而在世界范圍內(nèi)引起強(qiáng)烈的反響,一時間,轟動國內(nèi)外,被譽(yù)為中國舞劇的里程碑。1982年,《絲路花雨》榮登世界第一大劇院——米蘭斯卡拉大劇院,成為亞洲第一個進(jìn)入世界最高藝術(shù)殿堂的演出團(tuán)體,并由此拉開了中國藝術(shù)表演團(tuán)體出訪各國、開展文化交流的序幕。多年來,《絲路花雨》在法國、意大利、日本等幾十個國家演出深得好評,被譽(yù)為“中華民族舞劇的新成果”?!督z路花雨》以中國大唐盛世(公元618~公元907)為歷史背景,以蔚為壯觀的敦煌藝術(shù)為文化底蘊(yùn),編織了一首古絲綢之路上的友誼之歌。
(2)劇情是說在浩瀚的大漠里,在古絲綢路上,中國的畫匠神筆張為了搭救波斯商人伊奴斯,卻使自己的女兒英娘被強(qiáng)盜擄走,雖然幾年以后被神筆張找到,但英娘已淪落為歌舞伎,伊奴斯為答謝救命恩人仗義疏財替英娘贖身,使父女得以團(tuán)聚。神筆張從英娘的舞姿中得到啟發(fā)畫出了敦煌壁畫中的不朽名作——《反彈琵琶伎樂天》。
(3)《絲路花雨》是一首禮贊中國人民與世界各國人民友誼的詩篇,也是一幅勞動人民創(chuàng)造中華民族燦爛文化的歷史畫卷,同時也使得一千多年以前的舞蹈藝術(shù)形象再現(xiàn)在今天的舞臺之上,特別是“反彈琵琶伎樂天”的造型,更是拓寬了中華民族舞劇創(chuàng)作的路子,并創(chuàng)造了“敦煌舞”的舞種,從而豐富了中國的藝術(shù)寶庫?!督z路花雨》曾榮獲文化部慶祝中華人民共和國成立三十周年創(chuàng)作和演出一等獎。在1994年“中華民族20世紀(jì)舞蹈經(jīng)典評比”中榮獲“經(jīng)典作品金像獎”。
四、論述題:27~28小題,每小題25分,共50分。
第27題 試論述典型和意境并加以比較。
【答案】(1)典型是指藝術(shù)作品中具有一定本質(zhì)意義的個性化的藝術(shù)形象或形象體系,它包括典型人物、典型環(huán)境等。魯迅筆下的阿Q是中國現(xiàn)代文學(xué)史上最為成功的典型形象之一。
(2)意境是中國傳統(tǒng)古典美學(xué)的一個重要范疇。意境是藝術(shù)作品中一種情景交融、虛實相生的境界,是藝術(shù)中主客觀因素的有機(jī)統(tǒng)一。意境中既有來自藝術(shù)家主觀的“情”,又有來自客觀現(xiàn)實升華的“境”,“情”和“境”是有機(jī)地融合在一起的,境中有情,情中有境。
藝術(shù)意境一般包含以下三個方面的特點(diǎn):意境是一種若有若無的朦朧美;意境是一種有限無限的超越美;意境是一種不設(shè)不施的自然美。
在意境的創(chuàng)造中,抒情詩往往具有“得天獨(dú)厚”的條件,比如大家非常熟悉的元代詞人馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》。
(3)典型與意境這兩個范疇既有聯(lián)系,又有區(qū)別。一般來講,典型重再現(xiàn),意境重表現(xiàn);典型重寫實,意境重抒情;典型重描繪鮮明的人物形象,意境重抒發(fā)藝術(shù)家的內(nèi)心世界。以敘事性為主的藝術(shù)側(cè)重于在作品中塑造典型;以抒情性為主的藝術(shù)側(cè)重于在作品中創(chuàng)造意境。但是,這也只是一般來說,在具體的創(chuàng)作實踐中,典型和意境是經(jīng)常分不開的。在西方文藝?yán)碚撝?,典型論占著極重要的地位;在中國傳統(tǒng)文藝?yán)碚撝?,則強(qiáng)調(diào)意境論。
第28題 試論述藝術(shù)發(fā)展中的繼承與創(chuàng)新規(guī)律。
【答案】在藝術(shù)發(fā)展的各種因素中,繼承和創(chuàng)新是一對重要的范疇和基本的規(guī)律。
(1)藝術(shù)在它的發(fā)展過程中其內(nèi)在結(jié)構(gòu)是有繼承性的,這種繼承性,反映著社會意識形態(tài)和人們審美觀念的連續(xù)性。每一時代的藝術(shù)對于后來的藝術(shù),都是一種既定的存在和條件。后一時代的藝術(shù)注定要在前一時代的基礎(chǔ)上得以發(fā)展。
(2)藝術(shù)的歷史繼承性,首先表現(xiàn)為對本民族藝術(shù)遺產(chǎn)的吸收和接受,以及對其他民族和國家優(yōu)秀文化和藝術(shù)成果的吸納。
(3)藝術(shù)的歷史繼承性,在藝術(shù)的形式與技巧、內(nèi)容、審美觀念和創(chuàng)作方法等方面均有突出的表現(xiàn)。藝術(shù)發(fā)展的過程就是一個不斷除舊布新、推陳出新的過程,其間,繼承和創(chuàng)新是緊緊連在一起的,沒有繼承,便不會有創(chuàng)新。在藝術(shù)發(fā)展中,繼承是手段,創(chuàng)新是目的。
(4)創(chuàng)新,是在繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。為了創(chuàng)新,就要堅持批判的原則,對過去的文化遺產(chǎn)取其精華,去其糟粕。同時,又要堅持在藝術(shù)內(nèi)容、藝術(shù)形式、藝術(shù)語言、藝術(shù)表現(xiàn)手法等方面的創(chuàng)造,不斷適應(yīng)新的時代人們對于審美文化和藝術(shù)的需求。
第二篇:成人高考專升本《藝術(shù)概論》預(yù)測題
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案,并將正確答案的號碼填在題干后的括號內(nèi),每小題1分,共10分)
1、藝術(shù)反映的對象是()。
A、實際生活
B、勞動
C、思想
D、政治
2、藝術(shù)具有階級性是因為()。
A、有統(tǒng)治階級存在B、有被統(tǒng)治階級的存在C、階級社會的存在D、社會需要
3、決定藝術(shù)存在的根本因素是()。
A、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
B、社會意識
C、政治法律制度
D、科學(xué)文化
4、藝術(shù)美感中最顯著的特征是()。
A、形象
B、情感
C、思想
D、生活
5、藝術(shù)的教育作用建立在()。
A、藝術(shù)作品中內(nèi)容的豐富
B、藝術(shù)家對題材及意義的認(rèn)識和判斷
C、其他意識形態(tài)的存在D、正確反映生活
6、神話的創(chuàng)作方法是()。
A、浪漫主義
B、現(xiàn)實主義
C、古典主義
D、自然主義
7、立體派的代表人物是()。
A、馬蒂斯
B、康定斯基
C、畢加索
D、達(dá)利
8、以動物為表現(xiàn)題材的原始壁畫,產(chǎn)生的根源是()。
A、人們的巫術(shù)信仰
B、人們的狩獵生活
C、人們的審美觀念
D、人們的理想愿望
9、藝術(shù)表現(xiàn)是藝術(shù)創(chuàng)作過程的()。
A、起點(diǎn)
B、基礎(chǔ)
C、中心環(huán)節(jié)
D、完成10、藝術(shù)作品的內(nèi)容是()。
A、題材
B、現(xiàn)實生活及其認(rèn)識、評價
C、主題
D、結(jié)構(gòu)
二、填空題(每空1分,共7分)
1、___________是藝術(shù)的唯一源泉。
2、藝術(shù)形象是根據(jù)___________加以___________所創(chuàng)造出來的具體生活的圖畫。
3、舞蹈把___________作為自己的表現(xiàn)手段。
4、文學(xué)的基本特點(diǎn)是用___________來創(chuàng)造藝術(shù)形象。
5、藝術(shù)的創(chuàng)作過程是藝術(shù)地___________和___________的過程。
三、判斷題(判斷正誤,并簡要說明理由。每小題3分,共9分)
1、藝術(shù)的真實性,就是藝術(shù)作品反映社會生活所達(dá)到的正確程度。
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2、鮮明獨(dú)特的個性形象就是典型形象。
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3、政治決定藝術(shù)。
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四、名詞解釋(每小題4分,共20分)
1、主題
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2、題材
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3、藝術(shù)家的風(fēng)格
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4、積極浪漫主義
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5、藝術(shù)批評
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五、簡答題(每小題6分,共24分)
1、藝術(shù)的社會作用
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2、藝術(shù)思維的主要形式
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3、藝術(shù)風(fēng)格為什么具有多樣性
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4、藝術(shù)欣賞的主要特點(diǎn)
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六、論述題(每小題15分,共30分)
1、如何理解“生活高于藝術(shù)美”和“藝術(shù)高于生活美”?
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2、試述現(xiàn)實主義創(chuàng)造方法的基本內(nèi)涵及其意義。
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第三篇:成人高考《專升本藝術(shù)概論》自測題
一、選擇題:
在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。
1、王國維在《人間詞話》中提出了_________說。()
A、風(fēng)格
B、境界
C、神韻
D、格調(diào)
2、《亞威農(nóng)少女》是_________繪畫的代表作品。()
A、立體主義
B、達(dá)達(dá)主義
C、抽象主義
D、野獸派
3、被稱為“藝術(shù)學(xué)之父”的德國理論家是_________。()
A、康德
B、黑格爾
C、席勒
D、費(fèi)德勒
4、《阿細(xì)跳月》是我國________的民族舞蹈。()
A、彝族
B、傣族
C、苗族
D、白族
5、長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈?()
A、蒙古族
B、滿族
C、朝鮮族
D、鄂倫春族
6、《等待戈多》是________戲劇的代表作品。
A、表現(xiàn)主義
B、存在主義
C、象征主義
D、荒誕派
7、影片《戰(zhàn)艦波將金號》是20世紀(jì)20年代_______(國)的重要作品?()
A、意大利
B、蘇聯(lián)
C、美國
D、法國
8、電視劇《圍城》是根據(jù)______的同名小說改編的。()
A、沈從文
B、張愛玲
C、巴金
D、錢鐘書
9、《老人與?!肥敲绹骷襙_____50年代的代表作品。()
A、海明威
B、福克納
C、杰克。倫敦
D、海勒
10、《西廂記》的作者是______。()
A、關(guān)漢卿
B、白樸
C、馬致遠(yuǎn)
D、王實甫
11、在中國古代繪畫理論中,繪畫作品的最高層次是______。()
A、妙品
B、能品
C、神品
D、逸品
12、《命運(yùn)交響曲》是______的作品。()
A、海頓
B、莫扎特
C、貝多芬
D、瓦格納
13、《霓裳羽衣舞》是我國______代著名舞蹈作品。()
A、漢
B、唐
C、宋
D、元
14、《日出。印象》是法國著名印象派畫家 的代表作品。()
A、莫奈
B、凡高
C、高更
D、雷諾阿
參考答案:2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1
4B C D A C D B D A D D C B A
二、填空題:把答案填在題中橫線上。
1、藝術(shù)創(chuàng)造過程包括藝術(shù)體驗、________ 和_______三個階段。
2、形象思維具有________、________ 和________ 等特點(diǎn)。
3、藝術(shù)創(chuàng)造的心理機(jī)制主要包括審美感知、________、________ 和________。
4、以藝術(shù)作品的存在方式為根據(jù),可以將藝術(shù)分為時間藝術(shù)、________ 和________。
5、中國戲曲的主要行當(dāng)是生、________、________、________。
6、中國書法史上,最常見的書體有篆書、隸書、________、________ 和________。
7、意大利著名畫家達(dá)。芬奇是________ 時期的藝術(shù)家。
8、中國著名四大石窟包括敦煌石窟、________、________ 和麥積山石窟。
9、語言藝術(shù)(文學(xué))的基本特征是________、________ 和________。
參考答案:
1、藝術(shù)構(gòu)思 藝術(shù)表現(xiàn)(或:藝術(shù)傳達(dá))
2、具象性 情感性 創(chuàng)造性
3、審美想像 審美情感 審美理解
4、空間藝術(shù) 時空藝術(shù)
5、旦 凈 丑
6、楷書 行書 草書
7、文藝復(fù)興
8、云崗石窟 龍門石窟
9、間接性 廣闊性 想像性
三、簡答題:
1、簡述藝術(shù)活動的主要功能。
2、什么是靈感?簡述靈感的主要特征。
3、簡述藝術(shù)接受活動中的共鳴現(xiàn)象。
4、簡述藝術(shù)家應(yīng)具備的修養(yǎng)和能力。
5、簡述藝術(shù)作品的三個層次。
參考答案:
1、(1)審美認(rèn)識功能(或?qū)徝勒J(rèn)知功能)。指通過藝術(shù)鑒賞活動,更深刻的認(rèn)識自然、社會、人生。
(2)審美教育功能。引導(dǎo)人們正確理解。認(rèn)識生活,受到真、善、美的熏陶感染,樹立正確的人生觀、世界觀。
(3)審美娛樂功能。滿足審美需要,獲得精神享受和審美愉悅。
(4)三種功能是一個有機(jī)整體,不可分割。
2、(1)靈感是指藝術(shù)家在創(chuàng)造活動中,由于大腦皮層的高度興奮,所產(chǎn)生的一種特殊的心理狀態(tài),是藝術(shù)家在抽象思維和形象思維的基礎(chǔ)上,意識和無意識的相互作用,突然激發(fā)的、情緒特別亢奮、極富創(chuàng)造力的精神狀態(tài)。
(2)靈感有三個主要特征:突發(fā)性、超常性、易逝性。
3、共鳴:是指在鑒賞過程中,鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運(yùn)所打動,從而形成的一種強(qiáng)烈的心靈感應(yīng)狀態(tài)。不同時代、階級、民族的鑒賞者,在鑒賞同一部作品時可能會產(chǎn)生相同或相近的審美感受,也可稱作共鳴。
4、(1)藝術(shù)家的修養(yǎng)①進(jìn)步的世界觀和審美傾向;②廣博的知識;③深透的思想;④豐富的情感和獨(dú)立的人格。
(2)藝術(shù)家的審美創(chuàng)造能力①敏銳的感知能力;②豐富的想像力;③精湛的藝術(shù)技巧。
5、(1)藝術(shù)語言,是創(chuàng)造主體在特定藝術(shù)種類的創(chuàng)造活動中,運(yùn)用獨(dú)特的物質(zhì)材料和媒介,按照審美法則,進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的手段和方式。
(2)藝術(shù)形象,是藝術(shù)反映社會生活的特殊方式,是通過審美主體與審美客體的相互交融,并由主體創(chuàng)造出來的藝術(shù)成果。藝術(shù)形象既包括鮮明生動的人物,也包括其他富有審美特征的情境、畫面和意境。
(3)藝術(shù)意蘊(yùn),是指在藝術(shù)作品中蘊(yùn)含的深層的人生哲理、詩情畫意或精神內(nèi)涵,它是藝術(shù)主體對于藝術(shù)典型或意境深刻領(lǐng)悟和創(chuàng)造的結(jié)果。藝術(shù)意蘊(yùn)具有多義性和模糊性。藝術(shù)意蘊(yùn)是藝術(shù)創(chuàng)造的最高境界。
四、論述題:
6、聯(lián)系實際論述藝術(shù)活動的基本特征。
7、結(jié)合一部作品,論述藝術(shù)鑒賞的具體過程。
參考答案:
6、(1)藝術(shù)活動是形象把握與理性把握的統(tǒng)一。形象,即審美形象,在廣義上包括審美的情境和意境。形象把握是藝術(shù)活動特有的方式,是主體對于客體瞬間領(lǐng)悟式的審美創(chuàng)造,它是感性的而不是推理的,是體驗的而不是分析的。但是形象把握又不能離開理性,理性在分析時代氛圍、遴選素材和題材、構(gòu)思主題和情節(jié)、選擇表現(xiàn)形式等方面均具有舉足輕重的作用。
(2)藝術(shù)活動是情感體驗與邏輯認(rèn)知的統(tǒng)一。藝術(shù)中的情感即審美情感,是一種無功利的具有人類普遍性的情感,情感在藝術(shù)活動動機(jī)的生成、創(chuàng)造與接受過程中均是重要的。心理因素之一,同時情感又是藝術(shù)創(chuàng)作的基本元素。但是藝術(shù)活動也包含認(rèn)知因素,認(rèn)知在藝術(shù)活動中意味著客觀的、理智的反映。在審美情感的深層往往隱含著理性的認(rèn)知。
(3)藝術(shù)活動是審美活動與意識形態(tài)的統(tǒng)一。藝術(shù)的審美特性是區(qū)別于其他社會實踐活動以及意識形態(tài)活動的根本標(biāo)志,但同時藝術(shù)又具有意識形態(tài)特性。藝術(shù)的審美特性是形象的、情感的和多義的,它規(guī)范著藝術(shù)活動的基本傾向,其意識形態(tài)特性則是隱藏在審美特性之中的,它使藝術(shù)的審美世界具有了更為廣闊和深邃的內(nèi)涵。
6、(1)直覺與感知。藝術(shù)直覺是指人們在審美活動中對于審美對象具有一種不假思索而即刻把握與領(lǐng)悟的能力。審美感知是指人們在注意審美對象形式特點(diǎn)的同時,已開始關(guān)注審美對象的意義。鑒賞活動往往是在直覺與感知的心理基礎(chǔ)上開始的,它將使鑒賞者完成對作品形式美的注意和對其意義的直觀感受。
(2)體驗與想像。在鑒賞過程中,主體以自身審美經(jīng)驗為基礎(chǔ),潛入作品規(guī)定情景之中進(jìn)行審美體驗,不斷推進(jìn)與作品中情感的交流與融合。同時由于審美想像和聯(lián)想的展開,鑒賞者可以與作品或藝術(shù)家進(jìn)行對話,洞察其深層意蘊(yùn),并使審美愉悅逐漸生成。
(3)理解與創(chuàng)造。理解既包括對作品的形象、情境、形式、語言的審美認(rèn)知,也包括對作品整體價值的追尋。藝術(shù)鑒賞的目標(biāo)是接受者再創(chuàng)造的完成。鑒賞者對于作品中形象、情境、典型和意境的補(bǔ)充、完善與變異,正是再創(chuàng)造的結(jié)晶。
7、略(論述題答題要求:觀點(diǎn)正確,結(jié)合實例,論述嚴(yán)謹(jǐn)
五、作品賞析題:
第1題 園林藝術(shù):法國凡爾賽宮園林
試題解析:
(1)凡爾賽宮是法國古典園林,位于法國巴黎西南20公里的凡爾賽城,17、18世紀(jì)是法國的王宮和行政中心。
(2)凡爾賽宮所屬的園林風(fēng)景區(qū)主要由兩部分組成:翠安農(nóng)宮和專門為王后修建的游樂村。從東向西又可分為3個區(qū)域,分別是花園、小林園和大林園?;▓@東西寬約200米,南北長約1000米,中心有一對大水池,南半部是規(guī)則的繡花形花壇。小林園面積是花園的3倍,規(guī)則的道路把小林園分為12塊林地,每塊林地中有不同的迷宮路、水池、噴泉和亭臺。小林園再向西進(jìn)入大林園,中軸線長度超過2千米,最后變成一條寬大的人工河。
(3)凡爾賽宮的大花園完全是人工雕琢的,極其講究對稱和幾何圖形化,代表了園林藝術(shù)中的一個學(xué)派,幾百年來歐洲皇家園林幾乎都遵循了這種設(shè)計思想。
第2題 建筑藝術(shù)作品:北京故宮
試題解析:
北京故宮是我國現(xiàn)存最大最完整的宮殿式古建筑群,坐落在北京城的中軸線上。原系明清兩代的皇宮,始建于15世紀(jì)初期的明永樂年間。其總體布局分為“外朝”、“內(nèi)廷”兩部分,外朝三大殿,是皇帝發(fā)布政令、舉行慶典的場所;內(nèi)廷是皇帝日常處理政務(wù)和后妃生活起居所在。北京故宮所有重要建筑物均布置于南北向主軸線上,左右嚴(yán)格對稱??傮w布局主次分明,整齊嚴(yán)肅,色彩端莊富麗,充分反映了我國傳統(tǒng)皇家建筑藝術(shù)的特色。
第3題 音樂作品:民歌《茉莉花》
試題解析:
(1)《茉莉花》是中國漢族民歌,在全國各地有多種樣式流傳。不僅是民歌寶庫中一筆珍貴的遺產(chǎn),而且已經(jīng)成為中華文明新的代表性藝術(shù)作品。
(2)據(jù)史料記載,《茉莉花》最早發(fā)源于江蘇揚(yáng)州,大概是明朝時期,原來的歌名是《鮮花調(diào)》。《茉莉花》在我國歷史悠久。這首民歌輕盈活潑,淳樸優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)流暢,短小精致,易唱易記,表達(dá)了人們愛花、惜花、護(hù)花,熱愛大自然,向往美好生活的思想情感,既積極健康,又含蓄柔美。
(3)歌曲旋律因地域而有所不同,有的曲調(diào)還有多種相近似的變體。音樂風(fēng)格也因地而異,其中,江蘇的《茉莉花》最負(fù)盛名。
第四篇:成人高考專升本藝術(shù)概論模擬試題
成人高考專升本藝術(shù)概論模擬試題
一、選擇題:本大題共14個小題,每小題2分,共28分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。
1、王國維在《人間詞話》中提出了_________說。()
A、風(fēng)格
B、境界
C、神韻
D、格調(diào)
2、《亞威農(nóng)少女》是_________繪畫的代表作品。()
A、立體主義
B、達(dá)達(dá)主義
C、抽象主義
D、野獸派
3、被稱為“藝術(shù)學(xué)之父”的德國理論家是_________.()
A、康德
B、黑格爾
C、席勒
D、費(fèi)德勒
4、《阿細(xì)跳月》是我國________的民族舞蹈。()
A、彝族
B、傣族
C、苗族
D、白族
5、長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈?()
A、蒙古族
B、滿族
C、朝鮮族
D、鄂倫春族
6、《等待戈多》是________戲劇的代表作品。
A、表現(xiàn)主義
B、存在主義
C、象征主義
D、荒誕派
7、影片《戰(zhàn)艦波將金號》是20世紀(jì)20年代_______(國)的重要作品?()
A、意大利
B、蘇聯(lián)
C、美國
D、法國
8、電視劇《圍城》是根據(jù)______的同名小說改編的。()
A、沈從文
B、張愛玲
C、巴金
D、錢鐘書
9、《老人與?!肥敲绹骷襙_____50年代的代表作品。()
A、海明威
B、??思{
C、杰克。倫敦
D、海勒
10、《西廂記》的作者是______.()
A、關(guān)漢卿
B、白樸
C、馬致遠(yuǎn)
D、王實甫
11、在中國古代繪畫理論中,繪畫作品的最高層次是______.A、妙品
B、能品
C、神品
D、逸品
12、《命運(yùn)交響曲》是______的作品。()
A、海頓
B、莫扎特
C、貝多芬
D、瓦格納
13、《霓裳羽衣舞》是我國______代著名舞蹈作品。()
()
A、漢
B、唐
C、宋
D、元
14、《日出。印象》是法國著名印象派畫家 的代表作品。()
A、莫奈
B、凡高
C、高更
D、雷諾阿
二、填空題:本大題共9個小題,22個空,每空1分,共22分。把答案填在題中橫線上。
15、藝術(shù)創(chuàng)造過程包括藝術(shù)體驗、________ 和_______三個階段。
16、形象思維具有________、________ 和________ 等特點(diǎn)。
17、藝術(shù)創(chuàng)造的心理機(jī)制主要包括審美感知、________、________ 和________。
18、以藝術(shù)作品的存在方式為根據(jù),可以將藝術(shù)分為時間藝術(shù)、________ 和________。
19、中國戲曲的主要行當(dāng)是生、________、________、________。
20、中國書法史上,最常見的書體有篆書、隸書、________、________ 和________。
21、意大利著名畫家達(dá)。芬奇是________ 時期的藝術(shù)家。
22、中國著名四大石窟包括敦煌石窟、________、________ 和麥積山石窟。
23、語言藝術(shù)(文學(xué))的基本特征是________、________ ________。
三、簡答題:本大題共5個小題,每小題10分,共50分。
24、簡述藝術(shù)活動的主要功能。
25、什么是靈感?簡述靈感的主要特征。
26、簡述藝術(shù)接受活動中的共鳴現(xiàn)象。
27、簡述藝術(shù)家應(yīng)具備的修養(yǎng)和能力。
28、簡述藝術(shù)作品的三個層次。
四、論述題:本大題共2個小題,每小題25分,共50分。
29、聯(lián)系實際論述藝術(shù)活動的基本特征。
30、結(jié)合一部作品,論述藝術(shù)鑒賞的具體過程。
參考答案
一、選擇題 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B C D A C D B D A D D C B A
二、境空題
15.藝術(shù)構(gòu)思 藝術(shù)表現(xiàn)(或:藝術(shù)傳達(dá))
和
16.具象性 情感性 創(chuàng)造性
17.審美想像 審美情感 審美理解
18.空間藝術(shù) 時空藝術(shù)
19.旦 凈 丑
20.楷書 行書 草書
21.文藝復(fù)興
22.云崗石窟 龍門石窟
23.間接性 廣闊性 想像性
三、簡答題答案要點(diǎn)
24.(1)審美認(rèn)識功能(或?qū)徝勒J(rèn)知功能)。指通過藝術(shù)鑒賞活動,更深刻的認(rèn)識自然、社會、人生。
(2)審美教育功能。引導(dǎo)人們正確理解。認(rèn)識生活,受到真、善、美的熏陶感染,樹立正確的人生觀、世界觀。
(3)審美娛樂功能。滿足審美需要,獲得精神享受和審美愉悅。
(4)三種功能是一個有機(jī)整體,不可分割。
25、(1)靈感是指藝術(shù)家在創(chuàng)造活動中,由于大腦皮層的高度興奮,所產(chǎn)生的一種特殊的心理狀態(tài),是藝術(shù)家在抽象思維和形象思維的基礎(chǔ)上,意識和無意識的相互作用,突然激發(fā)的、情緒特別亢奮、極富創(chuàng)造力的精神狀態(tài)。
(2)靈感有三個主要特征:突發(fā)性、超常性、易逝性。
26.共鳴:是指在鑒賞過程中,鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運(yùn)所打動,從而形成的一種強(qiáng)烈的心靈感應(yīng)狀態(tài)。不同時代、階級、民族的鑒賞者,在鑒賞同一部作品時可能會產(chǎn)生相同或相近的審美感受,也可稱作共鳴。
27.(1)藝術(shù)家的修養(yǎng)①進(jìn)步的世界觀和審美傾向;②廣博的知識;③深透的思想;④豐富的情感和獨(dú)立的人格。
(2)藝術(shù)家的審美創(chuàng)造能力①敏銳的感知能力;②豐富的想像力;③精湛的藝術(shù)技巧。
28.(1)藝術(shù)語言,是創(chuàng)造主體在特定藝術(shù)種類的創(chuàng)造活動中,運(yùn)用獨(dú)特的物質(zhì)材料和媒介,按照審美法則,進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的手段和方式。
(2)藝術(shù)形象,是藝術(shù)反映社會生活的特殊方式,是通過審美主體與審美客體的相互交融,并由主體創(chuàng)造出來的藝術(shù)成果。藝術(shù)形象既包括鮮明生動的人物,也包括其他富有審美特征的情境、畫面和意境。
(3)藝術(shù)意蘊(yùn),是指在藝術(shù)作品中蘊(yùn)含的深層的人生哲理、詩情畫意或精神內(nèi)涵,它是藝術(shù)主體對于藝術(shù)典型或意境深刻領(lǐng)悟和創(chuàng)造的結(jié)果。藝術(shù)意蘊(yùn)具有多義性和模糊性。藝術(shù)意蘊(yùn)是藝術(shù)創(chuàng)造的最高境界。
四、論述題答案要點(diǎn)
29.(1)藝術(shù)活動是形象把握與理性把握的統(tǒng)一。形象,即審美形象,在廣義上包括審美的情境和意境。形象把握是藝術(shù)活動特有的方式,是主體對于客體瞬間領(lǐng)悟式的審美創(chuàng)造,它是感性的而不是推理的,是體驗的而不是分析的。但是形象把握又不能離開理性,理性在分析時代氛圍、遴選素材和題材、構(gòu)思主題和情節(jié)、選擇表現(xiàn)形式等方面均具有舉足輕重的作用。
(2)藝術(shù)活動是情感體驗與邏輯認(rèn)知的統(tǒng)一。藝術(shù)中的情感即審美情感,是一種無功利的具有人類普遍性的情感,情感在藝術(shù)活動動機(jī)的生成、創(chuàng)造與接受過程中均是重要的。心理因素之一,同時情感又是藝術(shù)創(chuàng)作的基本元素。但是藝術(shù)活動也包含認(rèn)知因素,認(rèn)知在藝術(shù)活動中意味著客觀的、理智的反映。在審美情感的深層往往隱含著理性的認(rèn)知。
(3)藝術(shù)活動是審美活動與意識形態(tài)的統(tǒng)一。藝術(shù)的審美特性是區(qū)別于其他社會實踐活動以及意識形態(tài)活動的根本標(biāo)志,但同時藝術(shù)又具有意識形態(tài)特性。藝術(shù)的審美特性是形象的、情感的和多義的,它規(guī)范著藝術(shù)活動的基本傾向,其意識形態(tài)特性則是隱藏在審美特性之中的,它使藝術(shù)的審美世界具有了更為廣闊和深邃的內(nèi)涵。
29.(1)直覺與感知。藝術(shù)直覺是指人們在審美活動中對于審美對象具有一種不假思索而即刻把握與領(lǐng)悟的能力。審美感知是指人們在注意審美對象形式特點(diǎn)的同時,已開始關(guān)注審美對象的意義。鑒賞活動往往是在直覺與感知的心理基礎(chǔ)上開始的,它將使鑒賞者完成對作品形式美的注意和對其意義的直觀感受。
(2)體驗與想像。在鑒賞過程中,主體以自身審美經(jīng)驗為基礎(chǔ),潛入作品規(guī)定情景之中進(jìn)行審美體驗,不斷推進(jìn)與作品中情感的交流與融合。同時由于審美想像和聯(lián)想的展開,鑒賞者可以與作品或藝術(shù)家進(jìn)行對話,洞察其深層意蘊(yùn),并使審美愉悅逐漸生成。
(3)理解與創(chuàng)造。理解既包括對作品的形象、情境、形式、語言的審美認(rèn)知,也包括對作品整體價值的追尋。藝術(shù)鑒賞的目標(biāo)是接受者再創(chuàng)造的完成。鑒賞者對于作品中形象、情境、典型和意境的補(bǔ)充、完善與變異,正是再創(chuàng)造的結(jié)晶。
30.略(論述題答題要求:觀點(diǎn)正確,結(jié)合實例,論述嚴(yán)謹(jǐn)
成人高考專升本藝術(shù)概論模擬試題
一、選擇題:本大題共14個小題,每小題2分,共28分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。
1、王國維在《人間詞話》中提出了_________說。()
A、風(fēng)格
B、境界
C、神韻
D、格調(diào)
2、《亞威農(nóng)少女》是_________繪畫的代表作品。()
A、立體主義
B、達(dá)達(dá)主義
C、抽象主義
D、野獸派
3、被稱為“藝術(shù)學(xué)之父”的德國理論家是_________.()
A、康德
B、黑格爾
C、席勒
D、費(fèi)德勒
4、《阿細(xì)跳月》是我國________的民族舞蹈。()
A、彝族
B、傣族
C、苗族
D、白族
5、長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈?()
A、蒙古族
B、滿族
C、朝鮮族
D、鄂倫春族
6、《等待戈多》是________戲劇的代表作品。
A、表現(xiàn)主義
B、存在主義
C、象征主義
D、荒誕派
7、影片《戰(zhàn)艦波將金號》是20世紀(jì)20年代_______(國)的重要作品?()
A、意大利
B、蘇聯(lián)
C、美國
D、法國
8、電視劇《圍城》是根據(jù)______的同名小說改編的。()
A、沈從文
B、張愛玲
C、巴金
D、錢鐘書
9、《老人與海》是美國著名作家______50年代的代表作品。()
A、海明威
B、??思{
C、杰克。倫敦
D、海勒
10、《西廂記》的作者是______.()
A、關(guān)漢卿
B、白樸
C、馬致遠(yuǎn)
D、王實甫
11、在中國古代繪畫理論中,繪畫作品的最高層次是______.()
A、妙品
B、能品
C、神品
D、逸品
12、《命運(yùn)交響曲》是______的作品。()
A、海頓
B、莫扎特
C、貝多芬
D、瓦格納
13、《霓裳羽衣舞》是我國______代著名舞蹈作品。()
A、漢
B、唐
C、宋
D、元
14、《日出。印象》是法國著名印象派畫家 的代表作品。()
A、莫奈
B、凡高
C、高更
D、雷諾阿
二、填空題:本大題共9個小題,22個空,每空1分,共22分。把答案填在題中橫線上。
15、藝術(shù)創(chuàng)造過程包括藝術(shù)體驗、________ 和_______三個階段。
16、形象思維具有________、________ 和________ 等特點(diǎn)。
17、藝術(shù)創(chuàng)造的心理機(jī)制主要包括審美感知、________、________ 和________。
18、以藝術(shù)作品的存在方式為根據(jù),可以將藝術(shù)分為時間藝術(shù)、________ 和________。
19、中國戲曲的主要行當(dāng)是生、________、________、________。
20、中國書法史上,最常見的書體有篆書、隸書、________、________ 和________。
21、意大利著名畫家達(dá)。芬奇是________ 時期的藝術(shù)家。
22、中國著名四大石窟包括敦煌石窟、________、________ 和麥積山石窟。
23、語言藝術(shù)(文學(xué))的基本特征是________、________ 和________。
三、簡答題:本大題共5個小題,每小題10分,共50分。
24、簡述藝術(shù)活動的主要功能。
25、什么是靈感?簡述靈感的主要特征。
26、簡述藝術(shù)接受活動中的共鳴現(xiàn)象。
27、簡述藝術(shù)家應(yīng)具備的修養(yǎng)和能力。
28、簡述藝術(shù)作品的三個層次。
四、論述題:本大題共2個小題,每小題25分,共50分。
29、聯(lián)系實際論述藝術(shù)活動的基本特征。
30、結(jié)合一部作品,論述藝術(shù)鑒賞的具體過程。
參考答案
一、選擇題 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B C D A C D B D A D D C B A
二、境空題
15.藝術(shù)構(gòu)思 藝術(shù)表現(xiàn)(或:藝術(shù)傳達(dá))
16.具象性 情感性 創(chuàng)造性
17.審美想像 審美情感 審美理解
18.空間藝術(shù) 時空藝術(shù)
19.旦 凈 丑
20.楷書 行書 草書
21.文藝復(fù)興
22.云崗石窟 龍門石窟
23.間接性 廣闊性 想像性
三、簡答題答案要點(diǎn)
24.(1)審美認(rèn)識功能(或?qū)徝勒J(rèn)知功能)。指通過藝術(shù)鑒賞活動,更深刻的認(rèn)識自然、社會、人生。
(2)審美教育功能。引導(dǎo)人們正確理解。認(rèn)識生活,受到真、善、美的熏陶感染,樹立正確的人生觀、世界觀。
(3)審美娛樂功能。滿足審美需要,獲得精神享受和審美愉悅。
(4)三種功能是一個有機(jī)整體,不可分割。
25、(1)靈感是指藝術(shù)家在創(chuàng)造活動中,由于大腦皮層的高度興奮,所產(chǎn)生的一種特殊的心理狀態(tài),是藝術(shù)家在抽象思維和形象思維的基礎(chǔ)上,意識和無意識的相互作用,突然激發(fā)的、情緒特別亢奮、極富創(chuàng)造力的精神狀態(tài)。
(2)靈感有三個主要特征:突發(fā)性、超常性、易逝性。
26.共鳴:是指在鑒賞過程中,鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運(yùn)所打動,從而形成的一種強(qiáng)烈的心靈感應(yīng)狀態(tài)。不同時代、階級、民族的鑒賞者,在鑒賞同一部作品時可能會產(chǎn)生相同或相近的審美感受,也可稱作共鳴。
27.(1)藝術(shù)家的修養(yǎng)①進(jìn)步的世界觀和審美傾向;②廣博的知識;③深透的思想;④豐富的情感和獨(dú)立的人格。
(2)藝術(shù)家的審美創(chuàng)造能力①敏銳的感知能力;②豐富的想像力;③精湛的藝術(shù)技巧。
28.(1)藝術(shù)語言,是創(chuàng)造主體在特定藝術(shù)種類的創(chuàng)造活動中,運(yùn)用獨(dú)特的物質(zhì)材料和媒介,按照審美法則,進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的手段和方式。
(2)藝術(shù)形象,是藝術(shù)反映社會生活的特殊方式,是通過審美主體與審美客體的相互交融,并由主體創(chuàng)造出來的藝術(shù)成果。藝術(shù)形象既包括鮮明生動的人物,也包括其他富有審美特征的情境、畫面和意境。
(3)藝術(shù)意蘊(yùn),是指在藝術(shù)作品中蘊(yùn)含的深層的人生哲理、詩情畫意或精神內(nèi)涵,它是藝術(shù)主體對于藝術(shù)典型或意境深刻領(lǐng)悟和創(chuàng)造的結(jié)果。藝術(shù)意蘊(yùn)具有多義性和模糊性。藝術(shù)意蘊(yùn)是藝術(shù)創(chuàng)造的最高境界。
四、論述題答案要點(diǎn)
29.(1)藝術(shù)活動是形象把握與理性把握的統(tǒng)一。形象,即審美形象,在廣義上包括審美的情境和意境。形象把握是藝術(shù)活動特有的方式,是主體對于客體瞬間領(lǐng)悟式的審美創(chuàng)造,它是感性的而不是推理的,是體驗的而不是分析的。但是形象把握又不能離開理性,理性在分析時代氛圍、遴選素材和題材、構(gòu)思主題和情節(jié)、選擇表現(xiàn)形式等方面均具有舉足輕重的作用。
(2)藝術(shù)活動是情感體驗與邏輯認(rèn)知的統(tǒng)一。藝術(shù)中的情感即審美情感,是一種無功利的具有人類普遍性的情感,情感在藝術(shù)活動動機(jī)的生成、創(chuàng)造與接受過程中均是重要的。心理因素之一,同時情感又是藝術(shù)創(chuàng)作的基本元素。但是藝術(shù)活動也包含認(rèn)知因素,認(rèn)知在藝術(shù)活動中意味著客觀的、理智的反映。在審美情感的深層往往隱含著理性的認(rèn)知。
(3)藝術(shù)活動是審美活動與意識形態(tài)的統(tǒng)一。藝術(shù)的審美特性是區(qū)別于其他社會實踐活動以及意識形態(tài)活動的根本標(biāo)志,但同時藝術(shù)又具有意識形態(tài)特性。藝術(shù)的審美特性是形象的、情感的和多義的,它規(guī)范著藝術(shù)活動的基本傾向,其意識形態(tài)特性則是隱藏在審美特性之中的,它使藝術(shù)的審美世界具有了更為廣闊和深邃的內(nèi)涵。
29.(1)直覺與感知。藝術(shù)直覺是指人們在審美活動中對于審美對象具有一種不假思索而即刻把握與領(lǐng)悟的能力。審美感知是指人們在注意審美對象形式特點(diǎn)的同時,已開始關(guān)注審美對象的意義。鑒賞活動往往是在直覺與感知的心理基礎(chǔ)上開始的,它將使鑒賞者完成對作品形式美的注意和對其意義的直觀感受。
(2)體驗與想像。在鑒賞過程中,主體以自身審美經(jīng)驗為基礎(chǔ),潛入作品規(guī)定情景之中進(jìn)行審美體驗,不斷推進(jìn)與作品中情感的交流與融合。同時由于審美想像和聯(lián)想的展開,鑒賞者可以與作品或藝術(shù)家進(jìn)行對話,洞察其深層意蘊(yùn),并使審美愉悅逐漸生成。
(3)理解與創(chuàng)造。理解既包括對作品的形象、情境、形式、語言的審美認(rèn)知,也包括對作品整體價值的追尋。藝術(shù)鑒賞的目標(biāo)是接受者再創(chuàng)造的完成。鑒賞者對于作品中形象、情境、典型和意境的補(bǔ)充、完善與變異,正是再創(chuàng)造的結(jié)晶。
30.略(論述題答題要求:觀點(diǎn)正確,結(jié)合實例,論述嚴(yán)謹(jǐn)
成人高考專升本藝術(shù)概論模擬試題
一、選擇題:本大題共14個小題,每小題2分,共28分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。
1、王國維在《人間詞話》中提出了_________說。()
A、風(fēng)格
B、境界
C、神韻
D、格調(diào)
2、《亞威農(nóng)少女》是_________繪畫的代表作品。()
A、立體主義
B、達(dá)達(dá)主義
C、抽象主義
D、野獸派
3、被稱為“藝術(shù)學(xué)之父”的德國理論家是_________.()
A、康德
B、黑格爾
C、席勒
D、費(fèi)德勒
4、《阿細(xì)跳月》是我國________的民族舞蹈。()
A、彝族
B、傣族
C、苗族
D、白族
5、長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈?()
A、蒙古族
B、滿族
C、朝鮮族
D、鄂倫春族
6、《等待戈多》是________戲劇的代表作品。
A、表現(xiàn)主義
B、存在主義
C、象征主義
D、荒誕派
7、影片《戰(zhàn)艦波將金號》是20世紀(jì)20年代_______(國)的重要作品?()
A、意大利
B、蘇聯(lián)
C、美國
D、法國
8、電視劇《圍城》是根據(jù)______的同名小說改編的。()
A、沈從文
B、張愛玲
C、巴金
D、錢鐘書
9、《老人與?!肥敲绹骷襙_____50年代的代表作品。
A、海明威
B、??思{
C、杰克。倫敦
D、海勒
10、《西廂記》的作者是______.()
A、關(guān)漢卿
B、白樸
C、馬致遠(yuǎn)
()
D、王實甫
11、在中國古代繪畫理論中,繪畫作品的最高層次是______.()
A、妙品
B、能品
C、神品
D、逸品
12、《命運(yùn)交響曲》是______的作品。()
A、海頓
B、莫扎特
C、貝多芬
D、瓦格納
13、《霓裳羽衣舞》是我國______代著名舞蹈作品。()
A、漢
B、唐
C、宋
D、元
14、《日出。印象》是法國著名印象派畫家 的代表作品。()
A、莫奈
B、凡高
C、高更
D、雷諾阿
二、填空題:本大題共9個小題,22個空,每空1分,共22分。把答案填在題中橫線上。
15、藝術(shù)創(chuàng)造過程包括藝術(shù)體驗、________ 和_______三個階段。
16、形象思維具有________、________ 和________ 等特點(diǎn)。
17、藝術(shù)創(chuàng)造的心理機(jī)制主要包括審美感知、________、________ 和________。
18、以藝術(shù)作品的存在方式為根據(jù),可以將藝術(shù)分為時間藝術(shù)、________ 和________。
19、中國戲曲的主要行當(dāng)是生、________、________、________。
20、中國書法史上,最常見的書體有篆書、隸書、________、________ 和________。
21、意大利著名畫家達(dá)。芬奇是________ 時期的藝術(shù)家。
22、中國著名四大石窟包括敦煌石窟、________、________ 和麥積山石窟。
23、語言藝術(shù)(文學(xué))的基本特征是________、________ 和________。
三、簡答題:本大題共5個小題,每小題10分,共50分。
24、簡述藝術(shù)活動的主要功能。
25、什么是靈感?簡述靈感的主要特征。
26、簡述藝術(shù)接受活動中的共鳴現(xiàn)象。
27、簡述藝術(shù)家應(yīng)具備的修養(yǎng)和能力。
28、簡述藝術(shù)作品的三個層次。
四、論述題:本大題共2個小題,每小題25分,共50分。
29、聯(lián)系實際論述藝術(shù)活動的基本特征。
30、結(jié)合一部作品,論述藝術(shù)鑒賞的具體過程。
參考答案
一、選擇題 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B C D A C D B D A D D C B A
二、境空題
15.藝術(shù)構(gòu)思 藝術(shù)表現(xiàn)(或:藝術(shù)傳達(dá))
16.具象性 情感性 創(chuàng)造性
17.審美想像 審美情感 審美理解
18.空間藝術(shù) 時空藝術(shù)
19.旦 凈 丑
20.楷書 行書 草書
21.文藝復(fù)興
22.云崗石窟 龍門石窟
23.間接性 廣闊性 想像性
三、簡答題答案要點(diǎn)
24.(1)審美認(rèn)識功能(或?qū)徝勒J(rèn)知功能)。指通過藝術(shù)鑒賞活動,更深刻的認(rèn)識自然、社會、人生。
(2)審美教育功能。引導(dǎo)人們正確理解。認(rèn)識生活,受到真、善、美的熏陶感染,樹立正確的人生觀、世界觀。
(3)審美娛樂功能。滿足審美需要,獲得精神享受和審美愉悅。
(4)三種功能是一個有機(jī)整體,不可分割。
25、(1)靈感是指藝術(shù)家在創(chuàng)造活動中,由于大腦皮層的高度興奮,所產(chǎn)生的一種特殊的心理狀態(tài),是藝術(shù)家在抽象思維和形象思維的基礎(chǔ)上,意識和無意識的相互作用,突然激發(fā)的、情緒特別亢奮、極富創(chuàng)造力的精神狀態(tài)。
(2)靈感有三個主要特征:突發(fā)性、超常性、易逝性。
26.共鳴:是指在鑒賞過程中,鑒賞者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運(yùn)所打動,從而形成的一種強(qiáng)烈的心靈感應(yīng)狀態(tài)。不同時代、階級、民族的鑒賞者,在鑒賞同一部作品時可能會產(chǎn)生相同或相近的審美感受,也可稱作共鳴。
27.(1)藝術(shù)家的修養(yǎng)①進(jìn)步的世界觀和審美傾向;②廣博的知識;③深透的思想;④豐富的情感和獨(dú)立的人格。
(2)藝術(shù)家的審美創(chuàng)造能力①敏銳的感知能力;②豐富的想像力;③精湛的藝術(shù)技巧。
28.(1)藝術(shù)語言,是創(chuàng)造主體在特定藝術(shù)種類的創(chuàng)造活動中,運(yùn)用獨(dú)特的物質(zhì)材料和媒介,按照審美法則,進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的手段和方式。
(2)藝術(shù)形象,是藝術(shù)反映社會生活的特殊方式,是通過審美主體與審美客體的相互交融,并由主體創(chuàng)造出來的藝術(shù)成果。藝術(shù)形象既包括鮮明生動的人物,也包括其他富有審美特征的情境、畫面和意境。
(3)藝術(shù)意蘊(yùn),是指在藝術(shù)作品中蘊(yùn)含的深層的人生哲理、詩情畫意或精神內(nèi)涵,它是藝術(shù)主體對于藝術(shù)典型或意境深刻領(lǐng)悟和創(chuàng)造的結(jié)果。藝術(shù)意蘊(yùn)具有多義性和模糊性。藝術(shù)意蘊(yùn)是藝術(shù)創(chuàng)造的最高境界。
四、論述題答案要點(diǎn)
29.(1)藝術(shù)活動是形象把握與理性把握的統(tǒng)一。形象,即審美形象,在廣義上包括審美的情境和意境。形象把握是藝術(shù)活動特有的方式,是主體對于客體瞬間領(lǐng)悟式的審美創(chuàng)造,它是感性的而不是推理的,是體驗的而不是分析的。但是形象把握又不能離開理性,理性在分析時代氛圍、遴選素材和題材、構(gòu)思主題和情節(jié)、選擇表現(xiàn)形式等方面均具有舉足輕重的作用。
(2)藝術(shù)活動是情感體驗與邏輯認(rèn)知的統(tǒng)一。藝術(shù)中的情感即審美情感,是一種無功利的具有人類普遍性的情感,情感在藝術(shù)活動動機(jī)的生成、創(chuàng)造與接受過程中均是重要的。心理因素之一,同時情感又是藝術(shù)創(chuàng)作的基本元素。但是藝術(shù)活動也包含認(rèn)知因素,認(rèn)知在藝術(shù)活動中意味著客觀的、理智的反映。在審美情感的深層往往隱含著理性的認(rèn)知。
(3)藝術(shù)活動是審美活動與意識形態(tài)的統(tǒng)一。藝術(shù)的審美特性是區(qū)別于其他社會實踐活動以及意識形態(tài)活動的根本標(biāo)志,但同時藝術(shù)又具有意識形態(tài)特性。藝術(shù)的審美特性是形象的、情感的和多義的,它規(guī)范著藝術(shù)活動的基本傾向,其意識形態(tài)特性則是隱藏在審美特性之中的,它使藝術(shù)的審美世界具有了更為廣闊和深邃的內(nèi)涵。
29.(1)直覺與感知。藝術(shù)直覺是指人們在審美活動中對于審美對象具有一種不假思索而即刻把握與領(lǐng)悟的能力。審美感知是指人們在注意審美對象形式特點(diǎn)的同時,已開始關(guān)注審美對象的意義。鑒賞活動往往是在直覺與感知的心理基礎(chǔ)上開始的,它將使鑒賞者完成對作品形式美的注意和對其意義的直觀感受。
(2)體驗與想像。在鑒賞過程中,主體以自身審美經(jīng)驗為基礎(chǔ),潛入作品規(guī)定情景之中進(jìn)行審美體驗,不斷推進(jìn)與作品中情感的交流與融合。同時由于審美想像和聯(lián)想的展開,鑒賞者可以與作品或藝術(shù)家進(jìn)行對話,洞察其深層意蘊(yùn),并使審美愉悅逐漸生成。
(3)理解與創(chuàng)造。理解既包括對作品的形象、情境、形式、語言的審美認(rèn)知,也包括對作品整體價值的追尋。藝術(shù)鑒賞的目標(biāo)是接受者再創(chuàng)造的完成。鑒賞者對于作品中形象、情境、典型和意境的補(bǔ)充、完善與變異,正是再創(chuàng)造的結(jié)晶。
30.略(論述題答題要求:觀點(diǎn)正確,結(jié)合實例,論述嚴(yán)謹(jǐn)
第五篇:成人高考專升本《藝術(shù)概論》單選練習(xí)題
學(xué)習(xí)是一個不斷的積累的過程,為幫助考生們更好地備考復(fù)習(xí)下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于成人高考專升本《藝術(shù)概論》單選練習(xí)題,希望可以幫助到大家!
1、下列音樂作品中,由貝多芬創(chuàng)作的是()。
A、《第三交響曲(英雄)》
B、《e小調(diào)第九交響曲(自新大陸)》
C、《(威廉退爾)序曲》
D、《如歌的行板》
參考答案:A2、被列入世界人類口頭語非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的劇種是()。
A、京劇
B、越劇
C、昆曲
D、豫劇
參考答案:C3、電視在當(dāng)代藝術(shù)傳播活動中作用突出,它屬于藝術(shù)傳播諸要素中的()。
A、傳播媒介
B、傳播內(nèi)容
C、傳播主體
D、傳播效果
參考答案:A4、巴黎圣母院的建筑風(fēng)格屬于()。
A、巴羅克式
B、洛可可式
C、拜占庭式
D、哥特式
參考答案:D5、影片《亂世佳人》女主人公的扮演者是著名影星()。
A、奧黛麗赫本
B、費(fèi)雯麗
C、葛麗泰嘉寶
D、英格麗褒曼
參考答案:B6、下列選項中,屬于漢族民間舞蹈形式的是()。
A、蘆笙舞
B、鍋莊
C、長鼓舞
D、綢舞
參考答案:D7、莎士比亞劇作《羅密歐與朱麗葉》是()。
A、喜劇
B、正劇
C、悲劇
D、悲喜劇
參考答案:C8、詩句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”出自()。
A、《北朝民歌》
B、《離騷》
C、《古詩十九首》
D、《詩經(jīng)》
參考答案:B9、武俠小說是我國歷史悠久的通俗文學(xué)類型,《射雕英雄傳》的作者是()。
A、梁羽生
B、金庸
C、古龍
D、溫瑞安
參考答案:B10、在藝術(shù)創(chuàng)作中,藝術(shù)家思想傾向、審美觀念、創(chuàng)作手法相近或相似,從而形成()。
A、藝術(shù)思潮
B、藝術(shù)意蘊(yùn)
C、藝術(shù)流派
D、藝術(shù)風(fēng)格
參考答案:C11、右圖中的書法作品在書體上屬于()
A、隸書
B、楷書
C、行書
D、草書
【答案】D
【考情點(diǎn)撥】本題考查了書法藝術(shù)常識。
【應(yīng)試指導(dǎo)】草書始于漢代、在隸書的基礎(chǔ)上形成。為了書寫便利打破了隸書方正的格局,通過各種手法、按一定規(guī)律實現(xiàn)了簡便書寫的目的、特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡省、筆畫連綿。圖中所示為草書。
12、認(rèn)為藝術(shù)起源于人類情感表現(xiàn)和交流需要的意大利美學(xué)家是()
A、席勒
B、普列漢諾夫
C、克羅齊
D、弗雷澤
【答案】C
【考情點(diǎn)撥】本題考查了藝術(shù)起源的相關(guān)內(nèi)容。
【應(yīng)試指導(dǎo)】關(guān)于藝術(shù)的起源,席勒持游戲說,普列漢諾夫持勞動說,弗雷澤持巫術(shù)說,而意大利美學(xué)家克羅齊則持表現(xiàn)說??肆_齊認(rèn)為藝術(shù)起源于人類情感表現(xiàn)和交流的需要。
13、俄羅斯畫家列賓的名作《伏爾加河纖夫》屬于()
A、超現(xiàn)實主義流派
B、印象派
C、表現(xiàn)主義流派
D、巡回展覽畫派
【答案】D
【考情點(diǎn)撥】本題考查了繪畫作品《伏爾加河纖夫》。
【應(yīng)試指導(dǎo)】列賓是俄羅斯巡回展覽畫派批判現(xiàn)實主義的重要代表人物,《伏爾加河纖夫》是他的代表作。
14、下列民樂中,屬于二胡獨(dú)奏曲的是()
A、《二泉映月》、《十面埋伏》
B、《二泉映月》、《江河水》
C、《高山流水》、《十面埋伏》
D、《高山流水》、《江河水》
【答案】B
【考情點(diǎn)撥】本題考查了音樂藝術(shù)常識。
【應(yīng)試指導(dǎo)】《二泉映月》是華彥鈞(阿炳)的代表作,屬于二胡獨(dú)奏?!督铀肥窃从跂|北遼南鼓吹樂笙管曲的同名曲牌,初為雙管獨(dú)奏,后被移植改編成二胡獨(dú)奏,成為一首膾炙人口的二胡名曲。
15、蘇州拙政園營建之初屬于()
A、私家園林
B、皇家園林
C、寺廟園林
D、公共園林
【答案】A
【考情點(diǎn)撥】本題考查了蘇州拙政園的相關(guān)內(nèi)容。
【應(yīng)試指導(dǎo)】蘇州拙政園在營建之初是私家園林,現(xiàn)在它已成為公共園林,是著名的旅游景點(diǎn)。
16、被譽(yù)為世界古代建筑奇跡之一的胡夫大金字塔坐落于()
A、印度
B、埃及
C、墨西哥
D、希臘
【答案】B
【考情點(diǎn)撥】本題考查了埃及金字塔的相關(guān)內(nèi)容。
【應(yīng)試指導(dǎo)】在埃及開羅近郊的吉薩金字塔群,胡夫大金字塔是位居中央的最大的一座。
17、我國宋代書法四大家之中,《赤壁賦》的作者是()
A、蘇軾
B、黃庭堅
C、米芾
D、蔡襄
【答案】A
【考情點(diǎn)撥】本題考查了書法藝術(shù)常識。
【應(yīng)試指導(dǎo)】《赤壁賦》是北宋時期大文豪、書法四大家之一蘇軾的代表作,有兩篇,分別被稱為《前赤壁賦》與《后赤壁賦》。
18、“王利發(fā)”這一人物形象出白話劇
A、《雷雨》
B、《北京人》
C、《天下第一樓》
D、《茶館》
【答案】D
【考情點(diǎn)撥】本題考查了話劇《茶館》的相關(guān)內(nèi)容。
【應(yīng)試指導(dǎo)】話劇《茶館》通過一個北京茶館的歷史變遷和茶館掌柜王利發(fā)的命運(yùn),以及環(huán)繞著茶館的形形色色的人物命運(yùn),折射出時代的動蕩和社會的黑暗的主題。
19、下列選項中,屬于視覺藝術(shù)的是()
A、文學(xué)、繪畫
B、繪畫、雕塑
C、繪畫、舞蹈
D、雕塑、戲劇
【答案】B
【考情點(diǎn)撥】本題考查了視覺藝術(shù)的概念。
【應(yīng)試指導(dǎo)】以對藝術(shù)作品的感知方式為依據(jù),可以將藝術(shù)分為聽覺藝術(shù)(音樂等)、視覺藝術(shù)(繪畫、雕塑等)和視聽藝術(shù)(戲劇、影視等)。
20、電影的主要藝術(shù)語言是()
A、構(gòu)圖、色彩和聲音
B、鏡頭、場景和蒙太奇
C、畫面、聲音和蒙太奇
D、構(gòu)圖、光線和色彩
【答案】C