第一篇：享受青春作文

青春多么美好，我們應(yīng)該好好享受青春，下面小編為大家?guī)?lái)了8篇享受青春作文，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。

【篇一：享受青春】

有人說(shuō)，享受是土，只會(huì)埋葬前程，追求名利的人往往會(huì)身敗名裂；父母常提醒我們要發(fā)奮苦讀，不可貪圖享受。難道說(shuō)，享受就只是個(gè)貶義詞么？

不，不是的?；▋旱恼诡?，小草的翠綠，難道不是因?yàn)樗鼈冊(cè)谙硎荜?yáng)光，享受春天這個(gè)生長(zhǎng)和翠綠的季節(jié)么？當(dāng)我們坐在教室，坐在安靜的圖書館里貪婪地汲取著知識(shí)的養(yǎng)液，難道這不是我們?cè)谧非缶裣硎艿囊粋€(gè)方式么？沒(méi)有享受，花兒如何綻放；沒(méi)有享受，小草如何翠綠滋長(zhǎng)；沒(méi)有享受，我們將如何揚(yáng)起理想的白帆；沒(méi)有享受，我們的青春又將如何生機(jī)勃勃！

青春是每個(gè)人手頭上的一張巨額支票，如果我們害怕浪費(fèi)而不懂享受，把它壓在了箱底，等到白發(fā)蒼蒼，才發(fā)現(xiàn)那張支票早已經(jīng)過(guò)了使用期限，那將是種什么樣的遺憾與憂傷？

青春是筆最可貴的財(cái)富，使用它，我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過(guò)，我們的叛逆只需迎向家長(zhǎng)怒視的目光，而不需承擔(dān)太多的責(zé)任；不會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)，更不會(huì)有法律的嚴(yán)懲，我們只是群不懂事的孩子。我們?cè)诩彝ズ蛯W(xué)校的庇護(hù)下學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)著生活，學(xué)著寬恕……年華是最好的老師，教會(huì)所有孤單的孩子不再孤單，教會(huì)所有任性的小孩，懂得了原諒。

世界上有太多值得我們?nèi)ハ硎艿臇|西，享受親情，友情，乃至愛(ài)情。然而，能讓這些愛(ài)的痕跡在我們心上刻下一道最深的傷痕的，就在我們的青春，在我們這個(gè)學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著懂事的時(shí)代。當(dāng)我們終于停止了幼稚的發(fā)問(wèn)，當(dāng)歲月終于在臉上劃出了深刻的棱角，我們就終于長(zhǎng)大了?？墒牵覀儏s驀然發(fā)覺(jué)，父母的青春，早已在我們的成長(zhǎng)中悄然逝去。

十七歲的時(shí)光，朋友是我們的支柱，那些關(guān)于暗戀的故事，開(kāi)花在潮濕的季風(fēng)里，然后又潰爛在溫季的雨水中。在那個(gè)恍惚無(wú)知的年代，朋友無(wú)條件地做了我們的心情垃圾桶，陪伴我們走過(guò)了成長(zhǎng)這條最漫長(zhǎng)的路。

生命賦予了我們青春，而青春又為生命添加了色彩。對(duì)于這兩筆最寶貴的財(cái)富，難道我們舍得不去享受，而讓它白白流逝，讓它失效么？所以，享受它吧！用淋漓的汗水，澆灌出最明亮的笑容。年華是封無(wú)效信，所有的往事都將被歲月塵封，可是，只有親身經(jīng)歷了，才會(huì)真正的刻骨銘心。

【篇二：享受青春】

青春如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；青春像水，純潔美好；青春似火，激情四射。讓我們享受青春，來(lái)品味青春的酸甜苦辣?！}記

一酸

15歲，多么令人羨慕的花季，它意味著我們成熟了，有了自己的獨(dú)立性，不再依賴他人。但當(dāng)我們真的步入青春的大門，面對(duì)這五彩繽紛的花花世界，我們陷入了彷徨與不安。這時(shí)我們渴望得到父母的關(guān)愛(ài)與幫助，在彷徨與不安中我們，體會(huì)到了青春的“殘酷”。的確是啊，從昨天的“小皇帝”“小公主”，成長(zhǎng)為今天的獨(dú)立少年，多少有些不適應(yīng)，心頭不由得涌上一絲酸楚。但這就是青春，我們要學(xué)會(huì)享受青春的“酸”，在酸楚中學(xué)會(huì)獨(dú)立，找到自信。

二甜

青春是自由的季節(jié)，我們不再被父母的嘮叨纏身，不再被他們的思想所束縛，我們有著自己的想法與感受，對(duì)事物有著不同的看法。我們就像一只掙脫束縛的小鳥(niǎo)，自由地在天空中飛翔，歌唱春天的美好。在這個(gè)過(guò)程中，我們懂得了明辯是非，學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎地面對(duì)一切。是的，這就是青春，我們要學(xué)會(huì)享受青春的甜，在甜蜜中學(xué)會(huì)面對(duì)一切。

三苦

青春是奮斗的季節(jié)，是人生中最重要的時(shí)期我們要拼搏要努力更要勤奮不能白白

地浪費(fèi)這大好的青春。這是個(gè)艱苦的過(guò)程，我們?yōu)榇烁冻隽颂嗵?，有奮斗，有成功，有努力，也有失敗。淚水與汗水交織，快樂(lè)與痛苦相伴，苦澀的滋味縈繞在我們的心頭。然而“一分耕耘，一分收獲”苦澀的背后是成功的喜悅與甜蜜。這就是青春，學(xué)會(huì)享受青春的苦，在奮斗與挫折中不斷成長(zhǎng)。

四辣

青春是火辣的，充滿著激情與活力。體育課上，同學(xué)們頭頂烈日，在熱辣的陽(yáng)光下進(jìn)行各項(xiàng)鍛煉。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)汗如雨下，但臉上毫無(wú)倦意，有的只是興奮與熱情。這就是青春，學(xué)會(huì)享受青春的辣，在熱辣中展示出青春的活力。

享受青春，珍惜青春，愿每個(gè)15歲的少年在青春的酸甜苦辣中迸發(fā)激情，快樂(lè)成長(zhǎng)！

【篇三：享受青春作文】

百花怒放，那是它們?cè)诰`放自己的青春，盡情享受青春的絢麗，這是華麗青春；一方綠萍，冬去春來(lái)，初生的嫩草趕趟似的拽出瘦弱但倔強(qiáng)的身軀，沐浴在和煦的春風(fēng)中，這是堅(jiān)毅青春；某個(gè)早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射入寧?kù)o的森林，群鳥(niǎo)飛舞，盤旋在遮天蔽日的大樹(shù)中歡快地歌唱，譜寫一曲青春之歌，揮灑青春激情，這是活力青春。鮮花嫩草，百鳥(niǎo)齊歌，大自然的旋律留給品悟它的人，它的音符敲響青春之琴。

青春是白紙，需要你去書寫。

青春是古箏，需要你彈奏。

青春如夢(mèng)，夢(mèng)中，你，我張開(kāi)了飛翔的羽翼。

青春如水，純凈自然，清澈透明，洗滌你我的心靈。

青春似畫。畫中有你，有我，歡聲笑語(yǔ)……

我想享受青春，在青春的花火里，點(diǎn)燃我夢(mèng)想的人生，在13歲的花樣年華，我有太多的驕傲和夢(mèng)想等著我去實(shí)現(xiàn)。青春告訴我，努力吧！夢(mèng)想在前方，青春就是你的資本！張開(kāi)雙臂，輕輕閉上眼眸，任由輕風(fēng)撫過(guò)臉頰。青春，我擁有，我享受。

假日的早晨，總喜歡懶在被窩里，盡情與夢(mèng)嬉戲。青春在督促我，把握青春，它是稍縱即逝的，于是拉開(kāi)窗簾，盡力的伸個(gè)懶腰。早晨的寧?kù)o，讓我欣然而行，系上另一根鞋帶，呼吸著新鮮空氣，小跑在清晨的小道，發(fā)梢有節(jié)奏的擺動(dòng)，青春活力與我同行，這短暫的青春年華，需要我們用心去把握，去享受。

青春有限，活力無(wú)限，跟上青春的步伐，盡情奔跑在夢(mèng)的原野，放蕩不羈，那也是青春的體現(xiàn)。

青春，不是一般過(guò)去時(shí)，更不是一般將來(lái)時(shí)，而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。享受青春，你，有木有？

【篇四：享受青春】

我不喜歡晴天，也許我永遠(yuǎn)也不會(huì)明白為什么“晴天”是最好的天氣，它會(huì)讓我頭痛，耀眼的陽(yáng)光會(huì)刺痛我的雙眼，似乎讓人有種心如刀割的感覺(jué)。雨天，我可以趴在窗前寫日記，可以坐在電腦旁敘述我的故事，可以側(cè)耳聆聽(tīng)雨的對(duì)話，是那樣的美妙與和諧。我很固執(zhí)地認(rèn)為，一杯香濃的咖啡略加些精致的糖塊，就可以讓我完全沉浸在寫作中。曾有這樣一個(gè)雨夜，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，旁邊被雨水打濕的花骨朵，搭拉著腦袋，好像跟我一樣都是雨的聽(tīng)眾。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我要的究竟是什么，不是繁雜的鬧市，不是喧囂的都市，更不是那僅有的一點(diǎn)物質(zhì)，只是寂寞。享受寂寞，像秋天的雨絲，遠(yuǎn)離艷陽(yáng)高照的晴天。

寂寞，總要找些事情讓它發(fā)泄，否則會(huì)變成無(wú)聊。

對(duì)于色彩，我更鐘情于深藍(lán)色，海一般的韻味似乎可以穿透我的心靈，在那扇“窗”的最深處，我看到了它——“寂寞”。我總喜歡在深藍(lán)色墻壁的映襯下，抱著膝蓋，依偎在墻角看萬(wàn)家燈火，它們能夠給我?guī)?lái)溫暖與安定，這時(shí)候寂寞便隨著心潮涌來(lái)了，思想也插上了羽翼，飛出去了，被包裹在風(fēng)中，能夠俯瞰一切流過(guò)生命的感動(dòng)與悲傷。寂寞孕育在抒情的旋律中，它的內(nèi)容似乎在此時(shí)被表現(xiàn)的淋漓盡致。

從此，我便愛(ài)上了這樣的感覺(jué)，將筆跡彌漫于夜空中的感覺(jué)，那里有我生命中的全部信仰——最本質(zhì)的信念，往事、寂寞、凄涼、憂傷，一切變得平淡而悠遠(yuǎn)，只剩下靈魂和文字的對(duì)峙。誰(shuí)說(shuō)寫作是發(fā)泄心中的郁悶與憂憤？我寫作是為了有個(gè)人聊天，只想和人分享我的感受而已，也許這么想的人永遠(yuǎn)不能成為作家，因?yàn)槔蠋熢f(shuō)過(guò)作家要像魯迅一樣拿筆當(dāng)槍。我覺(jué)得這種想法荒謬極了，因?yàn)槲腋静幌肽盟?dāng)武器，所以我寫的東西很實(shí)在，只是為了表達(dá)自己的感受或與人交流。有的時(shí)候真的很想給人寫信，所以跑遍大小超市尋找各色信紙，可是提筆時(shí)卻找不到對(duì)象。我不習(xí)慣去遠(yuǎn)方交朋友，也不記得有什么朋友，所以它們依舊沉睡在我的抽屜里。

其實(shí)，寂寞是不需要陪的，需要陪就不算寂寞了。如果要刻意體會(huì)那份酸澀的話，我會(huì)拿著一個(gè)冰激凌，站在刺眼的陽(yáng)光下，逃避悠閑涼爽的微風(fēng)，躲開(kāi)輕盈而溫柔的風(fēng)，讓一切暴露在陽(yáng)光下，感受寂寞，享受青春。

【篇五：享受青春】

青春是燕子的尾巴，稍縱即逝；青春如滴答的時(shí)鐘，一遛，就從早上八點(diǎn)到了晚上八點(diǎn)。

所以，現(xiàn)在的我們應(yīng)該挽留青春，揮灑我們?nèi)缁鸢愕臒崆?，描摹我們我們?mèng)幻般的世界，享受我們寶貴的青春時(shí)光。

其實(shí)，我心里常常想，為什么人總是對(duì)過(guò)去的東西念念不忘，而不懂得好好享受現(xiàn)在呢？

記得在《我的叔叔于勒》中，我清楚的看到叔叔于勒在年輕的時(shí)候不懂得好好把握青春，一心揮霍者家產(chǎn)，知道錢財(cái)用盡，才懂得后悔，在未來(lái)的人生里慢慢的懺悔贖罪。

這樣的例子有很多，常?？匆?jiàn)一些時(shí)至耄耋的老人，陶醉的念叨著那早以逝去的青春歲月。

此時(shí)我更覺(jué)青春的寶貴。青春像一朵盛開(kāi)的玫瑰，給予多少心靈的期望；青春像一只出籠的小鳥(niǎo)，在每一個(gè)放飛的日子里，留下多少激情歲月。

每當(dāng)他們回首歲月，總會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)覺(jué)：我們得青春何時(shí)已去？在那賦有活力的歲月，我們虛度了光陰嗎？

事實(shí)上，每個(gè)人或多或少都會(huì)遺失一份青春，不管是一分還是一秒，那都是虛度。想起那些即將從我手中悄悄溜走的時(shí)光，不禁有些黯然感傷。

所以，此時(shí)此刻我想：青春有時(shí)候極為短暫，有時(shí)又極為惆悵。只要我們享受青春，即使它是燕子的尾巴稍縱即逝，就不會(huì)再有回憶的傷……

【篇六：享受青春】

花兒的展顏，小草的翠綠，難道不是因?yàn)樗鼈冊(cè)谙硎荜?yáng)光，享受春天這個(gè)生長(zhǎng)和翠綠的季節(jié)么？當(dāng)我們坐在教室，坐在安靜的圖書館里貪婪地汲取著知識(shí)的養(yǎng)液，難道這不是我們?cè)谧非缶裣硎艿囊粋€(gè)方式么？沒(méi)有享受，花兒如何綻放；沒(méi)有享受，小草如何翠綠滋長(zhǎng)；沒(méi)有享受，我們將如何揚(yáng)起理想的白帆；沒(méi)有享受，我們的青春又將如何生機(jī)勃勃！

青春是每個(gè)人手頭上的一張巨額支票，如果我們害怕浪費(fèi)而不懂享受，把它壓在了箱底，等到白發(fā)蒼蒼，才發(fā)現(xiàn)那張支票早已經(jīng)過(guò)了使用期限，那將是種什么樣的遺憾與憂傷？

青春是筆最可貴的財(cái)富，使用它，我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過(guò)，我們的叛逆只需迎向家長(zhǎng)怒視的目光，而不需承擔(dān)太多的責(zé)任；不會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)，更不會(huì)有法律的嚴(yán)懲，我們只是群不懂事的孩子。我們?cè)诩彝ズ蛯W(xué)校的庇護(hù)下學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)著生活，學(xué)著寬恕……年華是最好的老師，教會(huì)所有孤單的孩子不再孤單，教會(huì)所有任性的小孩，懂得了原諒。

世界上有太多值得我們?nèi)ハ硎艿臇|西，享受親情，友情，乃至愛(ài)情。然而，能讓這些愛(ài)的痕跡在我們心上刻下一道最深的傷痕的，就在我們的青春，在我們這個(gè)學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著懂事的時(shí)代。當(dāng)我們終于停止了幼稚的發(fā)問(wèn)，當(dāng)歲月終于在臉上劃出了深刻的棱角，我們就終于長(zhǎng)大了?？墒?，我們卻驀然發(fā)覺(jué)，父母的青春，早已在我們的成長(zhǎng)中悄然逝去。

十七歲的時(shí)光，朋友是我們的支柱，那些關(guān)于暗戀的故事，開(kāi)花在潮濕的季風(fēng)里，然后又潰爛在溫季的雨水中。在那個(gè)恍惚無(wú)知的年代，朋友無(wú)條件地做了我們的心情垃圾桶，陪伴我們走過(guò)了成長(zhǎng)這條最漫長(zhǎng)的路。

生命賦予了我們青春，而青春又為生命添加了色彩。對(duì)于這兩筆最寶貴的財(cái)富，難道我們舍得不去享受，而讓它白白流逝，讓它失效么？所以，享受它吧！用淋漓的汗水，澆灌出最明亮的笑容。年華是封無(wú)效信，所有的往事都將被歲月塵封，可是，只有親身經(jīng)歷了，才會(huì)真正的刻骨銘心。作文

【篇七：享受青春的樂(lè)趣】

你還在為一次考試的失敗愁眉苦臉嗎？你還在為臉上可惡的小痘痘唉聲嘆氣嗎？你還在為一些雞毛蒜皮的小事糾纏不休嗎？如果是，就請(qǐng)同我一起大聲喊：“青春，需要快樂(lè)，我要享受青春的樂(lè)趣?！?/p>

如果人生是一片浩瀚的大海，那么青春就是激情澎湃洶涌的壯觀浪花，如果人生是一首優(yōu)美的詩(shī)，那么青春就是其中最華麗的詞藻，如果人生是一首動(dòng)人的音樂(lè)，那么青春就是清脆悅耳的旋律……青春如此美好，為何不好好的享受一下？

青春歲月，無(wú)處不美，藍(lán)天白云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，高山流水，星空燦爛…。在青春的天空，我們自由自在，把夢(mèng)想描繪的超級(jí)精彩，在青春的哲學(xué)里，我們熱情的鉆研多彩的人生，青春歲月時(shí)時(shí)飄出愛(ài)的音律，把心靈洗滌的水晶一樣透亮，青春歲月把我們從幼稚送向成熟，從無(wú)知送往睿智，從怯懦送向勇敢。

不要說(shuō)心已疲憊，不許你的幻想曾被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的擊碎，也許你的付出沒(méi)有得到很好的回報(bào)，也許你的追求還不能成為現(xiàn)實(shí)，但你應(yīng)該相信，青春是走向未來(lái)的過(guò)渡，沒(méi)有寒風(fēng)的洗禮，那會(huì)出現(xiàn)萬(wàn)紫千紅的春天，沒(méi)有辛苦的耕耘，哪來(lái)碩大的豐收果實(shí)，沒(méi)有坎坷的道路，哪能學(xué)會(huì)意志的堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有風(fēng)雨的侵襲，那有美麗的雨后彩虹……

高舉青春的旗幟，勇敢走向遠(yuǎn)方。正是這樣，有了青春，珠穆朗瑪峰上才會(huì)有人的足跡，西藏高原上才會(huì)有綠色身影的存在。如果沒(méi)有了青春，真的難以想象，世界會(huì)多么枯燥無(wú)味，寂寞冷淡。

青春是一首拼搏的歌，是一首浪漫的詩(shī)。那閃光的詩(shī)行從我們純潔的心靈向外源源不斷的流淌。推倒心墻，袒露青春的胸懷，讓我們帶著激情，向著挑戰(zhàn)出發(fā)，享受青春的樂(lè)趣，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)！

【篇八：享受青春】

如若人生是一盞濃郁香醇的龍井，那么青春便是其中一片苦澀卻令人回味的葉。青春，當(dāng)細(xì)細(xì)品味后，我，齒頰留香。

自從茗出現(xiàn)在我的生命里的第一刻，我就知道，我們是朋友。

我們?cè)?jīng)是A校同班的同學(xué)，也是同桌。他總會(huì)坐在我的身側(cè)看著我的短發(fā)夸張的唱：“誰(shuí)把你的短發(fā)盤起，誰(shuí)為你披上了嫁衣……”。我們都很喜歡在文字上賣弄功夫，他喜歡金庸，所以此人的每篇大作都有些“煮劍焚酒”的味道。鄙人卻鐘愛(ài)瓊瑤筆下傾瀉而出的淡淡的卻迫近心脈的哀傷?！读鶄€(gè)夢(mèng)》中的坎坷起伏的荊棘之路刺得我心痛到無(wú)以復(fù)加。

我常常在想，那只怎樣的一顆琉璃心，能揮灑出如此美妙的悲傷？那又是怎樣的一個(gè)人，能裝得下這樣一顆易碎有倔強(qiáng)得哀傷的心呢？茗總是笑我，“身若李逵卻有一顆林黛玉的玲瓏心?！?/p>

我們彼此真摯的交往，同時(shí)也在不經(jīng)意間保持距離，我并不害怕流言蜚語(yǔ)，只是不想破壞并失去這難得的“臭味相同”的友誼。

后來(lái)兩個(gè)人升到高中，雖然是同校，但已經(jīng)隔了好遠(yuǎn)?！锻赖哪恪芬矒Q了男女主角。記得在畢業(yè)會(huì)上的最后一次談心，我對(duì)著欲言又止的他說(shuō)：“科學(xué)家證明愛(ài)情的保質(zhì)期只有短暫的六個(gè)月，”我一只手臂打在他的肩上“兄弟，我們一次走過(guò)了四年的時(shí)間，還好我們是朋友?！蔽腋械剿募鐚⒅饾u變僵硬，放在他肩上的受不自覺(jué)的掉下來(lái)，他望著我說(shuō)：“是啊，高中后就不在一起了，與其讓時(shí)間將這段感情慢慢消磨掉，不如就此塵封，讓這份美好永久?！蔽彝饬?，于是便成了如今這樣。

今天是我的生日，學(xué)校儲(chǔ)物柜里有出現(xiàn)了一本嶄新的《六個(gè)夢(mèng)》，這是我三年來(lái)收到的第三本，我將它抱在懷里，吃吃的笑——

“茗，我們永遠(yuǎn)是朋友?！?/p>

其實(shí)，青春的味道是多么復(fù)雜而又單純，正如饒雪漫筆下《甜酸》那般，就算傷痛到了心底，也會(huì)對(duì)著依舊湛藍(lán)的天空——溫潤(rùn)的笑。

青春，我仔細(xì)品味。

如今，我走在人生的分叉口，堅(jiān)定的向前邁步。我愿捧著一杯青春的香茗，在齒頰間充斥苦澀而又香醇的味道。

后記：別問(wèn)我茗是誰(shuí)，我也不知道，我曾經(jīng)想過(guò)在網(wǎng)絡(luò)上尋找這樣一個(gè)人，但最終放棄。其實(shí)茗就活在每一個(gè)人的心底，他是你的小悸動(dòng)，是你的朋友。

如若哪天我真的知道了那杯“香茗”的身份，或許，我就真的老了。

第二篇：演講稿 《享受青春,承載責(zé)任》

享受青春 承載責(zé)任

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

大家上午好！今天我演講的題目是《享受青春，承載責(zé)任》。12個(gè)月前，我義無(wú)反顧地背上行囊，踏上了故鄉(xiāng)的熱土，加入到了就業(yè)大軍的隊(duì)伍中。

7個(gè)月前，我自信滿滿地端坐在四樓會(huì)議室里接受最后的面試，剛下過(guò)雨，但夢(mèng)想似乎已經(jīng)照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。

5個(gè)月前，剛走出大學(xué)校門的我得到了人生的第一份工作，幸運(yùn)地成為了XX的一份子。

今天，我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的承諾站在了這里。

曾經(jīng)有無(wú)數(shù)人無(wú)數(shù)次地問(wèn)過(guò)我，為什么會(huì)選擇回國(guó)，為什么會(huì)選擇經(jīng)濟(jì)信息中心。我的答案很簡(jiǎn)單，選擇回國(guó)是因?yàn)槲业母谶@里；而選擇XX，是因?yàn)樵谶@里，我能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。因此，我愿用我的青春，書寫永不言敗的責(zé)任，為XX重振輝煌的光榮使命，腳踏實(shí)地地努力和奮斗。

帶著青春的稚嫩，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我走上了經(jīng)濟(jì)研究的崗位。前輩們說(shuō)，從事文字工作要耐得住寂寞，坐得起冷板凳；領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)，要勤學(xué)習(xí)、勤收集、勤思考、勤實(shí)踐、勤筆耕；單位號(hào)召說(shuō)，要爭(zhēng)當(dāng)“兩有兩講”標(biāo)兵，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī)。我聽(tīng)著，也努力實(shí)踐著，以“月度之星”為榜樣，迎接每一次挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)每一個(gè)全新的領(lǐng)域，在每一個(gè)伏案疾書中褪去稚嫩，逐漸成長(zhǎng)。

不可否認(rèn)，面對(duì)厚重如山的文件資料，接踵而至的課題研究和十

萬(wàn)火急的文稿報(bào)告，我也曾偷偷抹過(guò)眼淚，并一度迷失了前進(jìn)的方向。一遍遍地修改稿件，卻始終寫不出滿意的效果；同時(shí)參與多個(gè)課題，卻無(wú)法靜下心來(lái)深入研究；面對(duì)陌生的領(lǐng)域和項(xiàng)目，卻不知道從何下手。在混沌中，剛工作時(shí)的那份熱情漸行漸遠(yuǎn)，痛苦和憂傷紛至沓來(lái)。我開(kāi)始感慨，總覺(jué)得因?yàn)樘^(guò)年輕，生活變得泥濘不堪；因?yàn)樘^(guò)年輕，承受不起工作的重?fù)?dān)；因?yàn)樘^(guò)年輕，看不清未來(lái)的方向。然而，當(dāng)我環(huán)顧四周，看到身邊的同事為了一篇文稿，陪伴著星星和月亮，用咖啡因刺激自己思維的時(shí)候；為了盡早趕出分析報(bào)告，放棄吃飯時(shí)間，承受饑餓煎熬的時(shí)候。我開(kāi)始明白，工作本是一種生活，一種責(zé)任。我們作為省政府的智庫(kù)和參謀部，是政府分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的眼睛。我們所做的每一個(gè)課題，每一份研究報(bào)告，都將為省委省政府提供決策支持。我們的肩上，承擔(dān)著為XX經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展保駕護(hù)航的重?fù)?dān)。因此，每一次的冥思苦想，每一次的精心構(gòu)思，每一次的潛心研究，都是我們的責(zé)任。

從困惑和迷茫中頓悟后，我不斷地提醒自己，要在平凡的日子里踏踏實(shí)實(shí)工作，平平穩(wěn)穩(wěn)進(jìn)步，對(duì)得起這份工作，對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的信任。雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，卻有著一份緊張而又充實(shí)的生活，奉獻(xiàn)著自己的青春，享受著工作中的那份快樂(lè)和安定?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，火熱的生活需要我們的付出，XX的重振輝煌更需要我們大家一起付出。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“青春是不耐久藏的東西”。是啊，青春終有一天將隨著我們年齡的增長(zhǎng)而衰老。歲月無(wú)情，韶華易逝，而處在青春年華的我們，希望自己是生活的主角，希望有自己的舞臺(tái)，更希望當(dāng)我們站在舞臺(tái)上的時(shí)候，臺(tái)下是座無(wú)虛席，掌聲雷動(dòng)的景象。我們要證明自己的存在，證明自己的能力，讓別人欣賞我們，贊美我們。就必須要時(shí)刻挑戰(zhàn)自己，這是青春所必備的，也是人生所必須的。放飛青春，不必樹(shù)立遙不可及的目標(biāo)，相信自己，有付出總會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。只要我們有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事，即使在平凡的崗位上，我們也能創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)，我們的青春一定會(huì)在崗位上閃光。

讓我們享受青春，綻放光芒！用激情燃燒心中的夢(mèng)，用自信唱響心中的青春贊歌，讓我們攜起手來(lái)，為了中心輝煌的明天，為了自己美好的未來(lái)，共同奮斗吧！

第三篇：作文：享受

享受

我相信每一粒種子，都是在享受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)中追求著自己的果實(shí)。

我相信每一只雄鷹，都是在享受著云天萬(wàn)里的遼闊中練就了自己的一雙有力的翅膀;我相信我們每一個(gè)人，都是在享受著美妙多彩的生活中正一步步把夢(mèng)想變成人生的輝煌........著名作家梭羅總是這樣對(duì)自己說(shuō)：“如果沒(méi)有出生在世，我就無(wú)法聽(tīng)到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無(wú)法聞到木材燃燒的香味，也無(wú)法看到人們眼中愛(ài)的光芒，更不可能享受到因?yàn)樽约旱膴^斗而帶來(lái)的成功的快樂(lè)......能活在世間，是一件多么幸運(yùn)的事啊!我為什么不盡情地享受生活中的每一天?”

生活如琴，我們可以彈奏愛(ài)的小夜曲，也可以讓輕松的夢(mèng)幻曲在我們的指間滑落，可以在弦上揮灑我們的浪漫和激情，也可以奏出表現(xiàn)我們內(nèi)心渴望人生卓越的旋律，我們可以在弦上靜靜地欣賞過(guò)去歲月里古曲的清悠，也可以在弦上創(chuàng)作出對(duì)未來(lái)充滿期待的交響樂(lè).......生活如歌，那開(kāi)在原野里的每一朵小花，那飛舞在陽(yáng)光下的每一只蝴蝶，那播灑在夜空中的每一縷月光，那婉轉(zhuǎn)在樹(shù)林中的每一聲鳥(niǎo)鳴，那綻放在人們臉上的每一絲笑容..........不都是譜成這支歌的一個(gè)個(gè)迷人的音符?只要心中的希望還在，我們就會(huì)每時(shí)每刻都在用這音符譜寫著一首首讓心靈燃燒的歌.........享受生活，并不是只享受她風(fēng)花雪月的輕松，也不是只享受她詩(shī)來(lái)歌往的唱和，有時(shí)，我們也會(huì)像一棵聳立在峰頂?shù)乃蓸?shù)，經(jīng)受那漫長(zhǎng)冬季里風(fēng)搖冰壓的磨礪，如果在這樣的歲月里，你還能用自己的斷枝作筆，在大自然的扉頁(yè)上寫下充滿激情和靈感的生命之詩(shī)，那么，你便已悟透了生活中真諦，你便已成了一個(gè)生活的真正的享受者?

一個(gè)禪宗大師就要死了，弟子們怕師父臨走時(shí)忘了交待什么，就問(wèn)道，：“師父，還有什么要教導(dǎo)弟子的嗎?”禪房里立即陷入寂靜，大師睜開(kāi)了充滿笑意的雙眼，陶醉般地說(shuō)：“生活，多美啊!”旋即，大師的靈魂便融入了他贊美的那一刻里.....是啊，當(dāng)我們也能由衷地贊嘆“生活，多美啊”的時(shí)候，我們的心靈里一定是充滿著明媚的陽(yáng)光，回響著和諧的音樂(lè)，氤氳(暈)著詩(shī)意的靈感......只要我們的心靈之舟還漂蕩在生活之海的那片蔚藍(lán)里，她就會(huì)搖籃般地使我們的生命享受著生活中每一刻美妙的時(shí)光。

一個(gè)人，只有永遠(yuǎn)擁有充滿夢(mèng)想和激情的心靈，才能真正懂得生活的意義，也才能從真正的意義上享受生活!

第四篇：享受樂(lè)趣作文

享受生活的樂(lè)趣（1）

我們生活在這個(gè)世界上，可以享受的有很多，而我認(rèn)為，最重要的，還是享受生活的樂(lè)趣。

生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是濃濃的甜。

生活像一本書，讓人百看不厭，從中，也學(xué)會(huì)了許多。倘若沒(méi)有生活，就難以感到親情的可貴，友情的仗義，恩情的感動(dòng)??

一個(gè)個(gè)故事曾告訴我們：生活有多廣闊;一個(gè)個(gè)案例告訴我們：生活有多可貴。

我慶幸，我能夠享受生活的樂(lè)趣。聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅到花香，我能看見(jiàn)高山流水，奔騰不息。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂(lè)趣有許多，幫助別人是一種快樂(lè)，受人幫助是一種快樂(lè)。與人交流是一種快樂(lè)，回報(bào)社會(huì)更是一種快樂(lè)。既能享受到成功的喜悅，也能享受到失敗的無(wú)奈，這也是一種難得的快樂(lè)。

當(dāng)你饑餓時(shí)，有人會(huì)為你做飯。當(dāng)你生病時(shí)，有人會(huì)為你著急。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，有人會(huì)提醒你加衣。當(dāng)你遭遇困難時(shí)，有人會(huì)為你獻(xiàn)上一份力。這些都是生活的樂(lè)趣。

雖然生活有時(shí)會(huì)遭遇挫折，但你一定要相信，你一定會(huì)成功的。永遠(yuǎn)不要放棄生的希望，盡情享受生活的樂(lè)趣吧!

享受生活的樂(lè)趣（2）

生活就像一張茶幾，上面擺滿了“杯具”和“洗具”，有時(shí)候，生活會(huì)跟你開(kāi)個(gè)小玩笑，讓你痛苦不已，待事情云開(kāi)霧散之后，便會(huì)恍然大悟，暢懷嬉笑起來(lái)。人總是不能知道明天會(huì)發(fā)生什么的，所以，每天都是神秘的一天，這時(shí)，我們就該蒙上雙眼，和生活玩起游戲，去享受這時(shí)時(shí)刻刻的樂(lè)趣。

學(xué)校的日子，乏味又苦力，每天大腦都在題海中高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，學(xué)習(xí)固然要得緊，僅是一周二節(jié)的體育課讓同學(xué)們歡愉，可生活卻又像個(gè)調(diào)皮的小孩子，偏不讓你好過(guò)。太陽(yáng)炙烤著大地，仿佛間都能聞到一股胡味兒了，實(shí)在太悲矣。體育老師也不矯情，跟著同學(xué)們一起享受“汗河”的痛快。集合、跑三圈、跳臺(tái)階、俯臥撐是最最基本的，指不定哪節(jié)課老師心情一來(lái)勁兒，又加個(gè)幾樣，一節(jié)課下來(lái)都像焉了的茄子，一張囧臉?！巴瑢W(xué)們呀，來(lái)，都笑個(gè)”要是完課誰(shuí)撂這樣一句話，定被同學(xué)們罵神經(jīng)大條了，就算有人配合，硬擠出一笑臉來(lái)，那也絕對(duì)比哭還難看。

在家里也只能整天“端坐”于書桌前，急躁了打開(kāi)空調(diào)想涼快一般，不料又不知何原因半點(diǎn)兒停電了，真是叫人欲哭無(wú)淚啊!想到?jīng)_涼洗洗吧，等洗了一半會(huì)子，又沒(méi)水了，你說(shuō)說(shuō)生活這頑皮的孩子該有多欠抽啊!生活天天都在變著法兒讓日子過(guò)的悲情又充滿快樂(lè)，享受這美好的一切吧。這都是人們每天的必需品。

讀懂母愛(ài)

在我眼里母愛(ài)就是一本書很厚很厚，可是作為兒女有誰(shuí)能夠用心地去讀懂它呢？

我長(zhǎng)大了到了學(xué)習(xí)的年齡，但是更讓媽媽感到累，她要為我尋找好的學(xué)校，要讓我接受良好的教育，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人，她跑了無(wú)數(shù)的學(xué)校就是為了找到好學(xué)校，讀到這里我卻不懂有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我真的有那么重要嗎。

上初中的我更不會(huì)讓媽媽省心，不管什么事都覺(jué)得媽媽不對(duì)，心里還時(shí)時(shí)埋怨媽媽嘮叨，媽媽也從一個(gè)年輕的少婦漸漸衰老，我更是讀不懂她為何天天嘴邊說(shuō)不完的是我犯的小錯(cuò)一個(gè)母親捕捉孩子錯(cuò)誤的目光為何會(huì)如此敏銳，我懂了一個(gè)道理，我為何不去反省自己為什么要犯小錯(cuò)呢。

當(dāng)我考得不好的時(shí)候，媽媽并沒(méi)有打罵我，只是把資料書籍翻出來(lái)好好給我指導(dǎo)，耐心地講解，讓我在下一次考試中能取的優(yōu)異的成績(jī)，讀到這里我恍然大悟我讀懂了——母愛(ài)是孩子夏天的風(fēng)扇，是孩子冬天的棉襖，在寒冬包裹著我幼小的心靈。

春天的顏色

春天，是藍(lán)色的。天空藍(lán)的像一塊藍(lán)水晶，也像一匹柔柔的綢緞，似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方。天空的云像海綿一樣，看上去輕輕的，仿佛伸手可以觸摸到。

春天，是綠色的。嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽，樹(shù)也開(kāi)始爆青，眼前一片翠綠的景象，有的葉子上還蕩千秋似的掛著亮晶晶的露珠，滿眼的綠色實(shí)在太美了，令人心曠神怡。

春天，是黃色的。迎春花樹(shù)上一片片綠色的長(zhǎng)枝，像瀑布般掛下來(lái)，枝上綴著的花像閃閃的星星。起先還是嫩黃嫩黃的，正含苞欲放，可還是經(jīng)不住溫暖的春風(fēng)一吹，綻開(kāi)了黃色的可愛(ài)笑臉。

春天，是粉紅的。桃花張開(kāi)了自己溫暖的笑臉，顯出了自己淡淡的面龐．滿樹(shù)的花爭(zhēng)著開(kāi)放，十分可愛(ài)。

春天，是透明的。春風(fēng)吹過(guò)萬(wàn)物，每個(gè)地方都有它的美麗身影．春雨稀稀拉拉，來(lái)無(wú)影，去無(wú)綜，濕潤(rùn)了每一個(gè)角落。

春天，是五彩繽紛的，而春天里最美麗的、最爛漫的，卻是我們春天的心！

我生活在幸福之中

生活是一曲高亢激昂的交響曲。指揮者永遠(yuǎn)是我們自己！高昂的曲調(diào)歡快的節(jié)奏使我們振奮，低調(diào)而緩慢的節(jié)奏又會(huì)讓我們的心頭平靜。但是，不要忘記，指揮棒時(shí)刻握在自己的手中。

在期末考試前的幾個(gè)星期的一個(gè)晚上，我正在埋頭苦干得復(fù)習(xí)功課。這時(shí)，從客廳里傳來(lái)一陣腳步聲，突然，門一開(kāi)，是媽媽！我抬頭一看，果然沒(méi)錯(cuò)。她手里端著我的最愛(ài)——巧克力牛奶，輕輕地放在桌邊，然后又輕輕地走出了房間。

我喝完巧克力牛奶后，又接著與作業(yè)展開(kāi) “ 搏斗 ”，題越做越難，我心里急得發(fā)慌。就在這時(shí)，那腳步聲又響起來(lái)了，輕輕地走到我旁邊。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，我回頭望著她，她輕聲說(shuō)： “ 要注意身體啊，別太累了?！?我心頭一震，原來(lái)媽媽時(shí)刻都在關(guān)注著我。這幾天臨近期末考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在埋頭用功。如果說(shuō)在以前，即使作業(yè)再多，我也只會(huì)做到 8 ： 30，可是今時(shí)不同往日，每天要加緊練習(xí)。期末考試又迫在眉睫，我不得不加班加點(diǎn)，這幾天每晚幾乎都是 10 ： 30，實(shí)在是有些吃不消。每天晚上爸爸都做好一桌子飯菜讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，每天晚上媽媽都給我端來(lái)巧克力牛奶，每天晚上爸爸媽媽都催我趕快去睡覺(jué) …… 其實(shí)這些我都能感受到，爸爸媽媽是在擔(dān)心我的身體情況。

我每天生活在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和幸福之中。

生活是一首歌

生活是什么？在得意之人眼中生活是不散的筵席；在失意之人心中生活是一杯苦酒；在詩(shī)人騷客筆下生活是鏡中花、水月花；在哲學(xué)家腦海里生活更是辯證與統(tǒng)一。人人都有著對(duì)生活獨(dú)特的理解與詮釋，但在我看來(lái)，生活是一首歌。

生活是一首兒歌。稚嫩的詞曲勾勒出了我們對(duì)未來(lái)的憧憬；那時(shí)的歌中有糖果，有星星，還有那永不破滅的七彩的肥皂泡。在歌中，我們可以和大灰狼做朋友，可以上天去摘月亮，我們無(wú)不幼稚地認(rèn)為未來(lái)世界就是如此。

生活是一首搖滾樂(lè)?？偸寝Z轟烈烈地奏起、轟轟烈烈地停，我們?cè)诮朴诎l(fā)泄的敲擊中完成自我。在夢(mèng)幻的境界中，我們將自我與外界隔絕，總是以為自己是處于喜馬拉雅山上或是大西洋海底的真空中。我們用追求完美的目光打量這個(gè)世界，我們用偏激的話語(yǔ)評(píng)論這個(gè)時(shí)代，卻在激情的敲打中忘了自己原來(lái)也是這個(gè)社會(huì)中的一分子。但是，我無(wú)論如何，我們?cè)谠噲D改造，在試圖將理想化為現(xiàn)實(shí)，盡管搖滾樂(lè)有些吵，有些亂，有些迷茫，但是其中不乏瀟灑。

人生是一首歌。一首傾盡生命演奏的歌；一首記載歷史、記載歲月的歌；一首超越時(shí)空、超越未來(lái)的歌。

那一幕讓我感動(dòng)

今天，我呆呆地看向窗外。窗外的雨滴不禁讓我想起了一個(gè)場(chǎng)面??

這是一個(gè)真實(shí)的故事：有一位獵人在森林中穿梭。他正在尋找獵物，速度也很慢！因?yàn)樗麤](méi)有找到一點(diǎn)食物。正當(dāng)他為此時(shí)而憂愁時(shí)，突然，一只母鹿映入他的視線。他的眼睛立刻變得通紅，變得貪婪。此時(shí)的他，馬上拿起獵槍，把槍口對(duì)準(zhǔn)母鹿的肚子。母鹿仿佛覺(jué)察到了什么，將臉對(duì)著獵人，它沒(méi)有逃，而是用“楚楚可憐”的眼神望著他。獵人見(jiàn)到這種情況，愣了一下，而后，又舉起獵槍對(duì)準(zhǔn)母鹿?！芭?！”只聽(tīng)一個(gè)槍響，母鹿的兩只后腿跪地，兩只前腿放在胸前，它跪下了。無(wú)論這場(chǎng)面有多么動(dòng)人，但仍然呼喚不起獵人的心?！芭椤币魂嚇岉?，樹(shù)上的烏鴉飛了起來(lái)！母鹿死了！獵人拿起刀，剖開(kāi)了母鹿的肚子！“哐啷！”刀掉在了地上，因?yàn)楂C人看見(jiàn)，一只小鹿還母鹿肚里。獵人用顫抖的雙手抱起它們，埋葬掉了。這件事后，再也看不見(jiàn)獵人在森林中穿梭的身影。

我閉上了眼，這是多么偉大的愛(ài)呀，這愛(ài)是純潔的！這愛(ài)是神圣的，沒(méi)錯(cuò)！那就是母愛(ài)！母愛(ài)的出現(xiàn)感動(dòng)得不止是我，也深深地打動(dòng)了獵人那顆冷酷無(wú)情的心??！

是啊，母親是我們一生中最偉大的人啊！

愛(ài)，讓生活更美好

愛(ài)，是一個(gè)多么美麗的詞??！因?yàn)橛辛擞H人的愛(ài)，使我們幸福；因?yàn)橛辛伺笥训膼?ài)，使我們快樂(lè)；因?yàn)橛辛四吧说膼?ài)，使我們脫離困境。

一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我一個(gè)人坐公交車回家。我站在路口，攥著手里的一塊錢，等待著公共汽車。上車買完票后，隨便找個(gè)位子就坐了下去。隨著車子的“一起一伏”我的眼皮忍不住“打起了架?！边^(guò)了不知多久，車子猛的一個(gè)剎車，把我從睡夢(mèng)中“拉了”出來(lái)。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，朝窗外望了望，看到一個(gè)不熟悉的路牌，一瞬間，心中的問(wèn)題涌了出來(lái)：我怎么會(huì)在這？這是哪里？??”我連忙下了車。

看著四周陌生的環(huán)境，我像一只迷了路的羔羊，分不清東南西北。手足無(wú)措的我再也忍不住眼眶的淚水。不久，我平復(fù)了自己的心情，想：“現(xiàn)在只有找人幫忙了?！庇孀邅?lái)兩位穿著制服的姐姐，邊走邊開(kāi)心地聊天。我跑過(guò)去，焦急的問(wèn)他們：“請(qǐng)問(wèn)這附近有沒(méi)有到縣城北部的汽車？”一位長(zhǎng)頭發(fā)的姐姐看了看我的臉和衣服，然后想了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你是不是迷路了？這附近有一個(gè)公交車站?！蔽业臏I水又來(lái)了：要再坐一次車，我剩下的錢，不夠回家！那位姐姐牽著我的手，走到馬路對(duì)面的汽車站，幫我攔了公交車，搜了搜褲兜，塞給我五塊錢，說(shuō)：“快上車吧！”我剛想說(shuō)謝謝時(shí)，車門已經(jīng)關(guān)了。

五元錢，雖然不是很多，但里面包含的愛(ài)是無(wú)限的。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)效，讓我們將愛(ài)獻(xiàn)給更多的人，讓我們的生活變得更美好！

幫助自己

《伊索寓言》中有一個(gè)《馬和驢》的故事：某人有一匹馬和一頭驢，在旅途中，驢對(duì)馬說(shuō)：“你如果肯救我一命，請(qǐng)分擔(dān)一點(diǎn)我的負(fù)擔(dān)?！瘪R不聽(tīng)。驢精疲力竭，倒下死了。主人把所有的貨物，連同那張?bào)H皮，都放在馬背上。馬哭著說(shuō)：“真倒霉！我怎么這樣不幸？我不肯分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，卻馱上了所有的貨物，還加上這張皮！”

有一句話曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當(dāng)我們?yōu)閯e人除去絆腳石的同時(shí)，也是在為自己鋪路。

就如同馬和驢的故事，如果馬為驢分擔(dān)一些的話，那么就不會(huì)這樣了，如果分擔(dān)一些，那么最后就不會(huì)承受全部的重量。

換算到我們生活之中來(lái)的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己幾乎跟馬一樣自私。

當(dāng)我們幫助了別人的時(shí)候，就像小學(xué)學(xué)過(guò)的課文《愛(ài)之鏈》里美好的人們一般，在幫助別人的同時(shí)，即使不會(huì)在當(dāng)時(shí)得到回報(bào)，也會(huì)在以后有一定的回報(bào)。

其實(shí)在這個(gè)世界上，又很多幫助了別人又同時(shí)幫助了自己的事例，這無(wú)疑向我們解釋了最好的道理：當(dāng)我們?yōu)閯e人除去絆腳石的同時(shí)，也是在為自己鋪路。

幫助別人，其實(shí)有時(shí)候就是在幫助自己，為自己鋪路的同時(shí)，又在為別人幫忙。這個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，就是為自己鋪路順別替別人鏟去絆腳石的過(guò)程，而又同時(shí)是在為自己鋪路。

沉醉于書籍的世界

書籍是人類進(jìn)步的階梯，要想攀登地更高更遠(yuǎn)，就得從小開(kāi)始刻苦讀書。讀一本好書可以幫你分擔(dān)喜怒哀樂(lè)。在憂愁時(shí)，捧一本書，它會(huì)給你排解煩悶，你的煩惱就會(huì)拋于腦后；在歡樂(lè)時(shí)，捧一本書，它會(huì)給你助興，你會(huì)變得更加開(kāi)朗。

在書的世界里，有時(shí)會(huì)讓人興奮，有時(shí)會(huì)讓人感傷，但是我想告訴大家：書就像我們的朋友就像我們的家，你總不可能不見(jiàn)你的朋友，不回家吧！所以，書是我們的良知好友，書是我們的精神糧食，讀書將會(huì)伴隨著我們一生，它永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗选?/p>

小時(shí)候的我最大的樂(lè)趣就是纏著爸爸給我講故事。就這樣，隨著日子的流逝，爸爸日復(fù)一日地給我講不同書籍中各種各樣的故事。我深深地陶醉在那些跌宕起伏的故事情節(jié)里，我癡迷于那些優(yōu)美華麗的詞藻與佳句。只要爸爸開(kāi)始講故事，我總能心無(wú)旁騖地認(rèn)真傾聽(tīng)。

現(xiàn)在的我，書籍已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。每個(gè)不同時(shí)代的作家，都能夠呈現(xiàn)給我不同時(shí)代的風(fēng)景線，他們優(yōu)美而純凈的文字，捕捉痕跡地將一個(gè)又一個(gè)故事娓娓道來(lái)。如今，當(dāng)我沉醉在書籍中的時(shí)候，已不再是僅僅對(duì)表面的文字的熱愛(ài)。我更享受的是靈魂與思想碰撞時(shí)擦出璀璨的火花。

我從書中看到了世界，看到了用肉眼看不到的，更神奇的世界！

第五篇：享受作文講評(píng)

命題作文“享受”寫作指導(dǎo)與佳作賞析

【作文題】

請(qǐng)以“享受”為題，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

【寫作巧點(diǎn)撥】

享受是在心理上或生活上得到滿足；是生命在存活過(guò)程中，通過(guò)身體器官、思想意識(shí)的作用，使生命自身產(chǎn)生一種愉悅、美好的體驗(yàn)與感覺(jué)。這種滿足的體驗(yàn)與感覺(jué)，從性質(zhì)來(lái)看，有淺層次的享受，也有深層次的享受；有物質(zhì)的享受，也有精神的享受；有結(jié)果的享受，也有過(guò)程的享受??從“享受”的內(nèi)容來(lái)看：可以享受學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣，可以享受成長(zhǎng)歷程的獨(dú)特體驗(yàn)；可以享受成功的喜悅，可以享受失敗的啟迪；可以享受擁有的幸福，也可以享受“贈(zèng)人玫瑰”的余香??可以寫你對(duì)“享受”的看法和理解，也可以寫自己面臨許多享受的內(nèi)容如何選擇??需要注意的是，享受有消極和積極的區(qū)別，寫作時(shí)一定要把握好主旨。

構(gòu)思方面，要適當(dāng)?shù)鼗摓閷?shí)，突出寫作重點(diǎn)。比如在“享受”的后面加上一個(gè)賓語(yǔ)“人生”（或“今天”“生活”“學(xué)習(xí)”“孤獨(dú)”“寂寞”等），就能有效地使“享受”具體化，從而突出寫作重點(diǎn)。但需要強(qiáng)調(diào)的是，由于是命題作文，作文時(shí)只能用“享受”作標(biāo)題，而不能另擬新題；我們說(shuō)的化虛為實(shí)，是便于把握寫作重點(diǎn)，而不是縮小題目“享受”的內(nèi)涵，否則容易偏題。

佳作細(xì)品讀一

享受

孟紫涵

國(guó)慶長(zhǎng)假，我回到了江南老家。

秋天的江南，太陽(yáng)用軟軟的指頭撫遍草木，它哈一口氣，水藍(lán)的天上就多了幾朵飄逸的云彩。我站在石頭小巷的盡頭仰望，只覺(jué)得陽(yáng)光竟比春日里耀眼了許多。清澈見(jiàn)底的小河中，魚(yú)兒在水中的云朵里穿梭嬉戲。這美麗的風(fēng)景撩動(dòng)了我的心弦，讓我享受。思緒像霧，像雨，又像風(fēng)……

出了小巷又是小巷，走完石階還是石階。終于，我走出了小鎮(zhèn)的街道，來(lái)到了菊鄉(xiāng)。

菊海片片，菊香陣陣。山坡上，路坎邊，土地里，籬笆下，隨處可見(jiàn)盛開(kāi)的菊花，鮮活而艷麗。微風(fēng)拂面，送來(lái)菊花的淡淡馨香，動(dòng)人心魄。終于，我忍不住喊出了在心底里埋藏很久的贊嘆：“菊鄉(xiāng)，太美了！”

菊鄉(xiāng)人有著古銅的膚色和整齊的牙齒。走上田壟，我不由得朝一位素不相識(shí)的老伯微笑著，問(wèn)他這些天忙什么。他一張嘴，就把農(nóng)民的淳樸吐了出來(lái)：“采菊花喲，蒸菊花，曬菊花啰……”聲音時(shí)脆時(shí)綿，著實(shí)讓人享受。

“我能跟您一起去采菊花嗎？”

“好啊，快來(lái)！”老伯急急地往菊花地里走，他身后仿佛留下了一串串綠色的音符在風(fēng)中跳躍。（閃光點(diǎn)：語(yǔ)言富有詩(shī)意。）

小時(shí)候我最喜歡采菊花了，這次到江南菊鄉(xiāng)，為的就是采菊花。從春天種菊、施肥、培土，到秋天采菊、蒸菊、曬菊、賣菊，都是菊農(nóng)的事。采菊花是其中一種重要的農(nóng)活，當(dāng)天采摘來(lái)的菊花必須當(dāng)晚蒸熟，然后曬干，以保留香氣，保持色澤。每家每戶吃過(guò)晚飯后，就開(kāi)始蒸菊花，從晚上七八點(diǎn)一直要忙碌到深夜，電燈把整個(gè)村子都照得亮堂堂的。

我正在出神，只聽(tīng)見(jiàn)老伯站在地頭朝我喊：“小姑娘，快點(diǎn)嗬！”我加快步伐跟上了老伯。

菊花地里，那金黃的、雪白的菊花在陽(yáng)光下，閃爍著迷人的色彩。放眼望去，四周都是這樣的菊花地。不，是菊花海！花兒們?cè)陲L(fēng)中起舞，在風(fēng)中歡唱，綻放著奇特的美和香，綻放著生命里的精彩。你不必?fù)?dān)心被采摘過(guò)一次后就沒(méi)有菊?？尚蕾p了，只要等上幾天，黃菊花又是金黃一片，白菊花又是雪白一片。菊花叢中,蜜蜂忙著采花蜜,我們忙著采菊花。（閃光點(diǎn)：簡(jiǎn)潔，妙在收放自如。）采菊花也有技巧，先把手指放在花蕊上，再用一個(gè)手指放在萼片下，然后斜著一拉，就把菊花采下來(lái)了。潔白的花瓣，金黃的花蕊，菊鄉(xiāng)采菊，令我陶醉，感覺(jué)真好真美，真是在享受。

很快，我們就把大袋子給裝滿了。老伯說(shuō)：“小姑娘，上咱們家喝點(diǎn)菊花茶吧！”

聽(tīng)了這話，我竟有些不知所措——在城市鋼筋水泥的森林里，別人都是用漠然的聲調(diào)叫我。而在鄉(xiāng)村里，老伯真誠(chéng)親切的聲音真是一種享受，能不蕩起我心底的漣漪嗎？

我欣然跟著老伯進(jìn)了屋，他的女人迎了出來(lái)。帶著菊鄉(xiāng)人骨子里的靦腆和若

有若無(wú)的陌生，遞過(guò)菊花茶和一盤油炸菊香條。菊花茶的香味撲鼻而來(lái)，我頓覺(jué)神清氣爽。

菊花茶，清香四溢；油炸菊香條，香脆可口。我舔了舔干裂的嘴唇，湊上去啜了一口。想裝斯文，到底還是被她瞧出來(lái)了——她倚在里屋的木門邊，露出母親般的笑容：“慢點(diǎn)兒，別急?！蔽疫@才細(xì)看了這張善良樸實(shí)的臉。那柔軟的目光落在我身上，我不由得感到一陣溫暖。她的笑深深地烙在我心靈深處，讓我久久享受。

天色已經(jīng)不早了，我婉言謝絕了他們留我吃飯的好意，趕著回到屬于我的城市——來(lái)不及細(xì)看這日落時(shí)的美景，也來(lái)不及再聆聽(tīng)這炊煙裊裊的田間話語(yǔ)。在喧囂的世界里，我有幸享受了江南的旖旎風(fēng)光，享受了采菊的樂(lè)趣，享受了菊鄉(xiāng)人的淳樸善良和熱情好客。

【品后精點(diǎn)評(píng)】

這篇散文，寫江南菊鄉(xiāng)的景、情、人，富有特點(diǎn)，令人耳目一新。“我”去菊鄉(xiāng)采菊，受到菊農(nóng)禮遇，事情很小，一點(diǎn)兒也不復(fù)雜。菊鄉(xiāng)的菊美，菊農(nóng)更美。作者通過(guò)直覺(jué)式的瞬間勾勒，信手寫來(lái)，看似閑適散淡，卻也情景交融，讓人在追隨菊農(nóng)“淳樸善良和熱情好客”的內(nèi)在生命的同時(shí)，產(chǎn)生物我同

一、人我同一的美感。重點(diǎn)在寫人，我們?cè)谙硎芫锗l(xiāng)，享受菊香，更在享受菊農(nóng)的“淳樸善良和熱情好客”。語(yǔ)言優(yōu)美，有表現(xiàn)力。

（點(diǎn)評(píng)／李迪明）佳作細(xì)品讀二

享受

冥冥中，我們享受得已經(jīng)太多太多了?；厥走^(guò)去，展望未來(lái)，才知道，原來(lái)應(yīng)該享受現(xiàn)在。

——題記

“早知道……”“假如當(dāng)初”，當(dāng)事情發(fā)生后，我們總習(xí)慣這樣說(shuō)；我們也寄希望于未來(lái)，常常說(shuō)“等到……的時(shí)候”。那么，我們?yōu)槭裁床话盐蘸矛F(xiàn)在，享受現(xiàn)在呢？

我曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)兩人的對(duì)話，一人說(shuō)：“你應(yīng)該感謝你原來(lái)的一切。”一人說(shuō)：“其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該感謝原來(lái)的一切，因?yàn)闆](méi)有過(guò)去就沒(méi)有現(xiàn)在。”他們強(qiáng)調(diào)的是過(guò)去的重要。我們應(yīng)該承認(rèn)，正是過(guò)去的一切才鑄就了我們的今天；但過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，記住過(guò)去又有多大的意義呢？我們不應(yīng)該攥著過(guò)去不放，除非是從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不為打翻的牛奶悲傷！既然過(guò)去，就請(qǐng)忘記，重要的是現(xiàn)在。把握好現(xiàn)在就是享受?！暗鹊健臅r(shí)候”，表達(dá)的是對(duì)明天的期盼和焦慮。在現(xiàn)實(shí)生活中我們又常常寄希望于未來(lái)，為所謂的明天、后天深感不安，為一些沒(méi)有到來(lái)的東西、或永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)的東西焦慮，值得嗎？

十七世紀(jì)法國(guó)科學(xué)家巴斯格在《沉思者》中有這樣一段話：“我們向來(lái)不曾把握現(xiàn)在：不是沉淀在過(guò)去，就是盼著未來(lái)；不是拼命設(shè)法抓住已經(jīng)如風(fēng)的往事，就是覺(jué)得時(shí)光的腳步太慢，妄想著加快時(shí)光的腳步。我們實(shí)在太傻，竟留戀于不屬于自己的時(shí)光而忽視真正屬于我們的此刻?！笔堑?，過(guò)去固然美好，可那已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)則根本還未到來(lái)。因此享受現(xiàn)在才是真享受。（閃光點(diǎn)：引語(yǔ)恰到好處，引后銜接自然。）

我們應(yīng)該知道，過(guò)去的，我們改變不了；將來(lái)的，我們控制不了；唯一能做的，就是把握現(xiàn)在。我們應(yīng)該知道，每一個(gè)昨天和每一個(gè)明天都必須由今天來(lái)界定，活好現(xiàn)在，就是對(duì)過(guò)去的最好肯定；活好現(xiàn)在，就是對(duì)將來(lái)最實(shí)在的期待。我們?cè)谮s什么？我們又在追求什么？不要給幸福開(kāi)一張渺茫的支票，而且不肯簽上自己的名字。這樣的幸福支票，就是一個(gè)黃連粉制作的菜團(tuán)子，你始終無(wú)法抵達(dá)香甜的核心；就算真的吃到了內(nèi)核，才發(fā)現(xiàn)那內(nèi)核早已失去了原味。不知道怎樣享受現(xiàn)在嗎？

改變能改變的，適應(yīng)不能改變的。不是因?yàn)楂@得了多大的成功，你才快樂(lè)。不管是孤獨(dú)的、寂寞的、痛苦的、難受的，還是討厭的、不想看見(jiàn)的、不被人理解的，我們都有快樂(lè)的自由；不管生活多么黑暗，人生遇到多少挫折，人事多么不如人意，我們都有樂(lè)觀的理由。樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，這難道不是一種享受嗎？有這么一則寓言：豬說(shuō)假如讓我再活一次，我要做一頭牛，工作雖然累點(diǎn)，但名聲好，讓人愛(ài)憐；牛說(shuō)假如讓我再活一次，我要做一頭豬，吃罷睡，睡罷吃，不出力，不流汗，活得賽神仙；鷹說(shuō)假如讓我再活一次，我要做一只雞，渴有水，餓有米，住有房，還受人保護(hù)；雞說(shuō)假如讓我再活一次，我要做一只鷹，可以翱翔天空，云游四海，任意捕兔殺雞。這種現(xiàn)象挺有意思，可謂風(fēng)景在別處。我們總是在羨慕別人，卻不知道那些我們所羨慕的人也有他們的不如意，更沒(méi)想到的是我們自己也是別人羨慕的對(duì)象。把這個(gè)道理想清楚了，不羨慕，不攀比，活出自我來(lái)，才能真正享受現(xiàn)在。這才是享受。

我雖然沒(méi)評(píng)上先進(jìn)，但我身體健康，學(xué)得輕松，活得充實(shí)。每天快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)，把教室打掃得干干凈凈，再放上幾盆花，讓自己呆得舒服，讓別人看著舒心。班里人多，熱熱鬧鬧，氣氛真好；班里人雖少，但老師很好，人文環(huán)境寬松，我每天可以安安靜靜地學(xué)習(xí)。一句話：今天的我學(xué)習(xí)努力，工作積極，生活踏實(shí)，我很幸福！我感恩自己得到的，我要盡情地享受我所擁有的這一切。好好享受現(xiàn)在，活出真實(shí)的自我，足夠！

【品后精點(diǎn)評(píng)】

文章選的角度好，把握現(xiàn)在，享受現(xiàn)在，主題有積極意義。一般人寫這樣的文章，只在“為什么”上下工夫，而容易忽略“怎么樣”，也就難免膚淺。而本文作者在引出中心論點(diǎn)后，循著“為什么”——“怎么樣”——“活出自我”的思路，層層深入地展開(kāi)論述，結(jié)尾聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活加以強(qiáng)調(diào)，不僅思路清晰，而且有力地突出了“現(xiàn)在”和“享受”，給人以厚重感。運(yùn)用引用、排比、比喻等修辭手法，為文章的語(yǔ)言增色不少。

（點(diǎn)評(píng)／李迪明）