第一篇：那些不愿被束縛的靈魂美文摘抄

一

一位表姐的女兒，正在讀高三，一向聽話懂事的她，在關(guān)鍵時刻，居然頻繁逃課，聽說還跟一名校外男生聯(lián)系密切，這讓表姐憂心不已，讓我與外甥女談?wù)劊瑒袼詫W(xué)業(yè)為重。

拔通電話后，我天南海北地跟她扯了一通，最后悄悄地問，心中可有喜歡的男孩，是否約定一起考哪所大學(xué)？那邊沉默一會兒，說，又是來說服教育的，你是第五名。我說，不，絕對不是。姐姐我是給你傳授心得來了，人不瘋狂枉少年，大好的青春年華，如果不做點(diǎn)與之匹配的美好的事，經(jīng)年之后，想想也會覺得有所遺憾。

松懈她的心理防線后，她道出了實(shí)情：逃課是故意讓班主任跟她媽媽說的，也根本沒有什么校外男生。那只是她反對被安排生活的一種反抗方式，從小到大，她受夠了，這次高考，她不想再接受被安排：考藝術(shù)類學(xué)校，畢業(yè)后回來當(dāng)個音樂教師，那是她媽媽的夢，不是她的。

每個人想要的生活只有自己最清楚，任何人都不應(yīng)該為其作決定，哪怕是父母，以愛孩子的名義，為他們決定一切。因?yàn)?。甲之蜜糖，乙之砒霜?/p>

二

前幾天，一個朋友開著新買的車，帶著妻兒去看電影。把車泊在影城門口后，一家三口高高興興地進(jìn)了放映廳。

當(dāng)他們看完電影走出影城門口時，笑容迅速凍結(jié)在臉上，愛車四周密密麻麻停滿了別人的愛車，根本無法開出。一家三口在乍暖還寒的春風(fēng)里無奈地等了一會兒后，孩子困得睡著了，倆人又抱著孩子折回影城售票大廳避風(fēng)。

漫長的一個多小時之后，才有一個車主從附近的飯店走出來，把車開走。

第二天，朋友打電話告訴我，準(zhǔn)備把車賣了。我說再賣就是二手車的價格了，得多虧??！

他說，不賣才虧，買車本來是想方便出行，提高生活質(zhì)量的，不是用來添堵的，不光停車難，在路上走的時間沒有堵的時間長，小城本來不大，不如電動車方便，自行車環(huán)保。

那一刻，朋友的這個決定，給了我不小的震撼，得與失之間，很多時候，失才是得。

三

今天中午，從飯局上聽回來這樣一個婆媳之間的故事。

婆婆退休在家，喜研美食，力求把家人都照顧得無微不至。尤其是媳婦懷孕后，一日三餐，甚至四餐、五餐，餐餐可口，不重樣。

周末，媳婦愛睡懶覺，一般情況下，婆婆就守在家里，哪也不去，以防媳婦隨時起床，能迅速地把熱飯擺上桌。偶爾，碰到有事，必須外出時，婆婆就寫張字條輕輕地從門縫里塞到媳婦房間，上面寫著：鍋里有煮好的粥，菜炒好了放在微波爐里，熱一下就能吃。

結(jié)婚三年來，媳婦不知道洗衣粉、牙膏、包括青菜、水果的價格。婆婆從沒有讓媳婦買過一根蔥，洗過一次碗，拖過一次地，在他們眼中，媳婦像古時帝王家的公主般過著衣來伸手、飯來張口的生活。

可是媳婦天天與老公鬧，吵著要與婆婆分開住。為此，她老公不解，親戚朋友都不能理解，真是身在福中不知福。

她說，她只想過屬于自己的生活，再苦再累她也愿意。婆婆買什么她吃什么，買什么她用什么，從來都沒有不吃或不用的權(quán)利，在這個可以讓人身心放松的家里，吃喝拉撒都由別人做主并奉上，這不是享受，而是受苦——被剝奪生活樂趣的痛苦。

所以很多時候，你的好心未必是對別人的成全。

第二篇：不被第一束縛美文摘抄

還記得剛進(jìn)入高中時，我每天都處在排山倒海般的信息轟炸中，雖有奮力上進(jìn)的念頭，卻不知該怎樣迎接高中學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)，不知道為了什么目標(biāo)去努力。這種水土不服般的不適感和落差感一度讓我感到壓抑。那時候，無論是學(xué)習(xí)還是生活，我都陷入了從未有過的低谷。

幸運(yùn)的是，我在文學(xué)與歷史中找到了心靈的慰藉。那些充滿力量的文字和有趣的歷史故事讓我擺脫了剛?cè)雽W(xué)時的困惑與不安，讓我感受到了生命的厚重和喜悅。從那時候開始，我堅定了在高二分科時選擇文科的念頭。

然而，在知曉我的這一念頭后，爸媽和老師便不放過任何一個機(jī)會勸誡我，試圖讓我把更多的時間和精力轉(zhuǎn)移到理科的學(xué)習(xí)中去。每次考試后，他們都不遺余力地向我宣傳讀理科的好處。最終，在這種雙重壓力下，我以“選文理科的事情等到高一第二學(xué)期期末考試以后再說”以及“偏向?qū)W理科”這樣的理由暫時蒙混過關(guān)。

為了給自己學(xué)文科創(chuàng)造有利的條件，同時又不會因?yàn)槔砜瞥煽兿陆?，?dǎo)致爸媽和老師對我不厭其煩地勸導(dǎo)，我想方設(shè)法保持文理科成績的平衡。那段時間，我在學(xué)好理科的同時，又暗暗下工夫，投入到文科的學(xué)習(xí)中去。

在長達(dá)一年的努力之后，我的理科成績終于擠進(jìn)了年級前十名，文科成績則考到了年級第一名。

分科時的情景我已經(jīng)不太記得了，只記得當(dāng)時爸媽和我口頭達(dá)成了“先去文科班試試看，如果后悔了就轉(zhuǎn)到理科班”的協(xié)議。不過，去了文科班后，我沒有絲毫后悔的念頭。后來，父母的態(tài)度也發(fā)生了變化，最后，我順理成章地留在了文科班。

在文理分科前，我曾對一個朋友說：“如果我去學(xué)文科，那么，我就一定要把文科學(xué)到極致。”這是我在文科班努力的動力之一，也是后來執(zhí)著于“第一”的主要原因。為了證明我選擇文科不是一意孤行和一時沖動，而是為了自己的理想，我在努力學(xué)習(xí)的同時，求勝心理慢慢地從追求優(yōu)秀變成了追求“第一”。

然而，這種完全來自內(nèi)心的壓力一度讓我感到吃力。我努力地學(xué)習(xí)，只為在每次考試中穩(wěn)奪“第一”，只為造就一個永不失敗的奇跡。那段時間，我過得很辛苦，滿腦子只有“第一”兩個字。窗外陽光明媚，我卻如夏天的悶雷，躁動不安。因此，高三的我經(jīng)歷了一個低谷期，在平常的考試中，很多次與“第一”無緣。那時候，我一次又一次嘔心瀝血地想要成為“第一”，可還是一次又一次地跌倒。

由于這種求勝心態(tài)嚴(yán)重影響到了我正常的學(xué)習(xí)和生活，爸媽開始積極地為我尋找解決的辦法。爸爸常年任教高三，因此常常通過講解過去學(xué)生的事例來給我提供解決的辦法。他告訴我，不管做什么事情，都要有一個正確的心態(tài)。爭做“第一”是一種積極的做法，但是不能被“第一”束縛，影響正常的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)沒有得到第一名時，應(yīng)該積極地尋找原因，這樣才能進(jìn)步。

聽了爸爸的話后，我想了很多。我告訴自己，并不是拿不到“第一”就是失敗，也不是拿到了“第一”就是成功，真正的強(qiáng)大是讓自己的心始終處于安寧之中，“不以物喜，不以己悲”。

從那以后，我調(diào)整了心態(tài)，以盡量減少失誤為目標(biāo)，一步一個腳印地去學(xué)習(xí)。少了“第一”的束縛，我變得輕松自在，不再為成績煩惱。我發(fā)現(xiàn)，在調(diào)整好心態(tài)后，我又成為了第一名。

第三篇：帶上靈魂趕路美文摘抄

不知道從什么時候開始，我們都變成了路上那個匆匆而去的背影，似乎每個人都很忙，忙得像一只一刻都不能停止旋轉(zhuǎn)的陀螺，步履匆匆，無暇側(cè)目。沒有時間與家人一起吃頓飯，沒有時間與朋友聊天，忙工作，忙升職，忙找錢，來不及細(xì)品生活的滋味，來不及靜品午后的時光。

讀書看報，喜歡瀏覽標(biāo)題，一目十行，囫圇吞棗，沒有心情去領(lǐng)悟書中風(fēng)物人情的細(xì)致，變成了名副其實(shí)的標(biāo)題黨，因?yàn)槊y，所以心安理得地停留在淺閱讀的層面上。

出門旅行，喜歡跟團(tuán)觀光，因?yàn)榭梢允s旅途中的諸多瑣事的煩擾，比如訂票、住宿等問題，只要帶上身體，像行軍打仗一般，混在人群之中，來去匆匆，上車睡覺，下車拍照，到地兒購物，看過什么，當(dāng)然是不知道的。

經(jīng)常給父母打電話，卻很少回家。打個電話問候一下，便心安理得，方便快捷省事兒，代替了回家開車堵車的心煩與糾結(jié)。能夠聽聽兒女的聲音，當(dāng)然也很好很幸福，但天下父母最盼望的事情，還是能夠和孩子一起吃頓飯。

經(jīng)常和朋友聊天，聊過之后卻不知所云。朋友遍天下，打開手機(jī)，永遠(yuǎn)不知道哪個朋友在什么時候和你見面聊天說事兒，就算見過面，聊過天，仍然會把朋友甲當(dāng)成朋友乙，把朋友乙當(dāng)成朋友甲。

天天和愛人在一起，卻記不得她前天說過什么話，記不得她今天換了什么衣服和發(fā)型。似乎每天都很忙，似乎每天都在追趕什么，可是若要較起真來，問自己在忙什么，追趕什么，又無從作答。

真的不知道從什么時候開始，我們看不見路邊開滿鮮花的樹，忽略了小橋流水的靈秀，來不及去品味親情之暖、愛情之美、友情之甘，來不及品味生活中種種細(xì)節(jié)帶給我們的感動。半夜醒來，瞪著天花板茫然之際，忽然看見自己，一個人踽踽獨(dú)行，有些孤單，有些凄惶。不知道自己想要什么，也不知道自己想去哪里。仿佛什么都想要，卻一直是兩手空空；仿佛哪里都想去，卻一直停留在原地。

其實(shí)，對于這個世界來說，你就是一個人，可有可無，可多可少，可是對于某個人來說，你卻是整個世界。這句話的意思，當(dāng)然，你懂的?；钭屑?xì)一點(diǎn)，活認(rèn)真一點(diǎn)，是對自己的期望，也是某人對你的期望。

古印度有一句諺語：請走慢一點(diǎn)，等一等靈魂。這些年，身體一直在朝著一個方向不停地奔走，而靈魂卻一直在不遠(yuǎn)處若即若離。不知不覺中，我們在生活中背離了自己，說著言不由衷的話，做著并不順心的事兒，被諸多的欲望追趕著腳步，沒有幸福感，沒有方向感，茫然而混沌。淺草沒馬蹄是一種閑情，采菊東籬下是一種意境，請帶上靈魂趕路，請帶上心生活，不妨試一下，生活肯定會變成另外一番景象。

第四篇：靈魂在痛苦中升華美文摘抄

有一個音樂老師，在一所不知名的學(xué)校里教小學(xué)生最基本的樂理知識，領(lǐng)著孩子們唱天真的童謠，在一間間教室里，他背著一架用了許多年的手風(fēng)琴，像一只蜜蜂一樣歡快地唱著。當(dāng)童稚的歌聲從那樣一個大男人的胸中進(jìn)出時，那情景真有些滑稽。

有一天，學(xué)生看到了讓他們難以想象的情景：音樂老師領(lǐng)著一個比他自己還要高的大男孩，在操場上吹著泡泡。那個大男孩笑的時候，臉上寫滿三歲孩子的快樂，透著怪異。

男孩是音樂老師的兒子，長到三歲時，他的智力就停滯不前。幾乎沒有父母會平靜地面對這種現(xiàn)實(shí)——自己的孩子是一個先天性弱智兒。音樂老師為了讓他和其他孩子一樣快樂成長，付出了常人無法想象的艱辛。

在這些日子里，音樂老師始終以快樂的笑臉面對一切。有人說他曾號啕大哭過無數(shù)回，可過后他的笑臉總會與朝陽一同升起。學(xué)生發(fā)現(xiàn)音樂老師在領(lǐng)著他們唱歌時，眼中會慢慢涌起淚水，那時他就會獨(dú)自到走廊上站一會兒，回來后又會張開雙臂對學(xué)生說：“來吧，孩子們，讓我們一起大聲地唱《歡樂頌》！”

音樂老師的內(nèi)心是痛苦的，但是他找到了讓痛苦流淌的出口，那就是愛。他就像一棵每天都要挨一刀，但每天都要縫合傷口的橡膠樹，用愛不停地釋放著自己內(nèi)心的痛苦。

古希臘一位詩人說，悲劇就是揭開傷口給人看，這些流經(jīng)生命，又從生命中滲漏出去的“水”，可以釀酒，可以醒世?？梢韵葱摹＿@些痛苦使軀體千瘡百孔，卻讓靈魂得到升華。

第五篇：被傷害的尾巴美文摘抄

那天，陽光暖暖地鋪瀉在院子里，我從樓上將箱子里十年前的藏書和信件搬出來曬。

打開厚厚薄薄的日記本，有一頁是我用紅筆寫的，是一個我愛過的男孩傷害我后，我重重疊疊寫的一句話：永遠(yuǎn)恨你！

我很震驚，當(dāng)時的心一定是滴著血的吧？若不然這樣的顏色，這樣的字眼，怎么會讓我的心還有如蟲啃噬過的隱隱的痛？

另有幾封信夾在一大堆信件里，紙張已經(jīng)斑斑點(diǎn)點(diǎn)，但隨意一封，都有一種灰撲撲的沉重感。

中學(xué)最后一年，他一直坐在我后面。一年的時間里，我對他最深的印象似乎是他總在畫馬。他經(jīng)常扯我扎在腦后的馬尾辮，讓我回頭看他的畫。我總是用力一回頭，讓辮子鞭打他的臉，然后鄙夷地說他畫的馬像驢子，像豬，像牛，像一些烏七八糟的東西。

他竟然不生氣，照樣一絲不茍地畫著。后來，每當(dāng)我早讀時進(jìn)教室，我的課桌里總會藏有一兩個熱騰騰的饅頭。我知道是他放的，也就故意晚一點(diǎn)到教室，好給他放饅頭的機(jī)會。我那時很貪吃。我啃食著他給我的饅頭，卻裝出很純真很無知的樣子。

饅頭吃了兩個月，我才發(fā)現(xiàn)他從來不吃早餐，直到有一天上體育課他暈了過去。我除了在課桌里放一張紙條，請放饅頭的人不要再放饅頭以外，我沒有任何愧疚。因?yàn)槲倚睦镉辛硪粋€男孩子，比他好看得多的男孩子。

饅頭沒有了，我們心知肚明，卻都不挑明。他還是他，照常畫馬。照常扯我的辮子讓我看他畫的馬。有一天我生氣地說，你就像我的馬尾巴辮，就算我回頭，我也看不清它的樣子。

很長時間，他不再理我。他只是不停地畫馬，馬尾巴短而粗，透出一股執(zhí)著的野性。

后來中學(xué)畢業(yè)，再后來我上大學(xué)。有一天我竟然收到他的來信，他那時在廣東打工。他在信里附了一首思念的小詩——他的愛竟然這么執(zhí)著，繞山繞水地也要來。我讀得懂他的詩，卻不肯接受他的心。因?yàn)楫?dāng)時，我又限入了另一場纏綿的愛情。

但是我給他回信了，我在信里說，我父親給我的生活費(fèi)總不夠用，總欠債。這是事實(shí)。但我只是隨意說說而已，沒想到他很快來了信，并冒險在信里夾寄了100元人民幣。他說這是他第一個月工資的一半，但他還會掙更多的錢，這錢就不用還他了。

我攥著錢，又驚又喜。但又不想跟他糾糾纏纏，便沒有回信，直到他再寫信來問我收到錢沒有。我回信說沒有。

最后一封信他寄了一匹他畫的馬。他的畫已經(jīng)進(jìn)步不少，但是很奇怪，馬腳有一只是跛的，好像受了傷，而馬尾巴依然短而粗。他附信說，這段時間因?yàn)樗偸欠稚?，腳被機(jī)器軋傷了，休養(yǎng)了半個月才上班。他說，讀書時，他最喜歡偷偷看我吃饅頭了，像只饞嘴的小豬。他還說，那時，每當(dāng)我的馬尾巴辮刷刷打在他臉上時，雖然很疼，他卻很喜歡，他喜歡我這樣觸摸他的方式。因此，他老愛扯我的辮子，也因此，他畫馬時，不自覺地便畫成了我的馬尾巴辮?？墒乾F(xiàn)在他發(fā)現(xiàn)，原來他永遠(yuǎn)只是我的一根馬尾巴，即使回頭，也看不清他的好。

手捧這些信，我不禁為我青澀年華里盔甲般的心流淚、愧疚。我明知道他愛我，當(dāng)他一點(diǎn)一滴默默地對我好時，當(dāng)他遮遮掩掩向我示愛時，當(dāng)他鼓足勇氣要我的心時，因?yàn)樘弁吹氖撬皇俏?，我便像一個屠夫一樣，向他柔軟的心臟一刀刀地剜去。就像我用紅筆寫下“我永遠(yuǎn)恨你”的男孩，也許，他正是因?yàn)椴粣畚?，便傷害我，我的疼痛跟他沒有關(guān)系，他一甩頭，可以毫不在乎地離去。但是我確信，傷害一定刻印在我們的生命里了。

一整天，陽光暖暖地鋪瀉在院子里，我反反復(fù)復(fù)地翻曬著這些舊年的愛與傷害。有一刻，我問自己，我究竟能翻曬掉一些什么？