第一篇：德國牙醫(yī)拔錯牙的代價的故事

德國薩克森州第三牙科醫(yī)院的伊萬先生，是一位擁有牙科學(xué)碩士學(xué)位的資深牙科醫(yī)生。這天上午，伊萬上班后所診治的第一位患者，是一位年輕的日本女士，患者的左上腭一顆門牙被蛀得不成樣子，因此她由同籍男友陪同乘飛機前來求診，要求拔除該門牙，安裝一顆烤瓷牙。這位舍近求遠的日本女患者知道，德國的烤瓷牙質(zhì)量在當(dāng)今世界上算是最好的，安裝的技術(shù)也是令人信服的。

伊萬不知怎么的，在給這位日本女患者拔除病牙的時候，連同另一顆好牙也拔了出來。當(dāng)發(fā)覺后卻為時已晚?；颊咴古患樱⒓聪蜥t(yī)院方提出措詞強烈的投訴，要求給個說法并給出個滿意的解決方案。

院長出面安撫了患者的情緒后，主動向患者提出了三項賠償方式給予選擇：

一是給予最高上限2。5萬歐元的精神痛苦補償，同時負責(zé)將患者轉(zhuǎn)給另一家牙科醫(yī)院治療，所有費用由本醫(yī)院負責(zé)支付，同時，兩人來去所有的交通費用也由本醫(yī)院支付；

二是建議仍然在本醫(yī)院療養(yǎng)一段時間，院長本人負責(zé)適時免費給安裝兩顆烤瓷牙，安裝完畢回國后，院長本人會按時飛抵貴國，登臨您的家門為您免費矯查，直至功能完全恢復(fù)到原來的狀態(tài)；

三是如果以上兩項都不同意接受，那只好由您訴諸法律，醫(yī)院只能聽從法院的判決，如果真是這樣，醫(yī)院將背上恥辱的十字架，并遭到難以估量的聲譽損失，還有可能一蹶不振，所有的醫(yī)生將會很不情愿地領(lǐng)取政府發(fā)給的失業(yè)金。當(dāng)然，我們最終會尊重您經(jīng)考慮而做出的選擇。

這位日本女患者和她男友的情緒漸漸地平靜下來后，商量權(quán)衡了一番，選擇了第二個方案。若干天后，院長親自為這位患者安裝了兩顆烤瓷牙。這兩顆烤瓷牙單價達到5200美元。

接下來是追究伊萬的責(zé)任。醫(yī)院監(jiān)事會對伊萬做出的處理是：從這位患者安裝了烤瓷牙的當(dāng)天始，伊萬必須承擔(dān)患者換了牙后所有相關(guān)的費用，當(dāng)然還包括院長來回飛赴日本患者家矯查烤瓷牙的航班交通費，直至烤瓷牙的咀嚼功能完全恢復(fù)到理想滿意的自然狀態(tài)。同時給予伊萬暫停一年行醫(yī)而轉(zhuǎn)調(diào)到藥庫分發(fā)藥品的處分，并給予“最后警告”的懲罰。

也就是說，如果再有類似的下一次，伊萬就會被開除出院，并在德國醫(yī)生從業(yè)網(wǎng)上注銷醫(yī)生資格，伊萬從此再也做不了醫(yī)生，即使另謀他就也會大打折扣。因為在德國，有任何“開小差”經(jīng)歷的從業(yè)者，不管是什么原因，都被視為“不受歡迎者”。

第二篇：代價故事精選[范文]

阿米辭工有段時間了，除了偶爾找了份短工外，一直沒遇到合適的工作。近來他漸漸感覺到手頭有些拮據(jù)。

街對面有個“商品綜合店”，之所以叫“綜合店”，可能是因為它好像什么都賣。老板娘是個三十多歲、看上去十分精明的女人，阿米也跟著大家一起叫她“成姐”。

這天阿米到店里去買方便面時問成姐：“成姐，你說的那個要招聘保安的公司后來來過嗎？”

成姐生財有道，是個萬金油，啥生意都做，除了這個“綜合店”外，還經(jīng)常幫別人介紹個出租屋、小保姆、或一份工作什么的。

“來過，來過，還說要三四個人呢。不過是熟人托付給我的，說＿定要知根知底的老實人?！背山氵呑鲋稚系纳膺吢槔鼗卮鸢⒚?。

“那你到時候一定要想著弟弟我呀。”

“那是當(dāng)然，你是第—人選，只要他們來要人，就是只要一個，那也就是你了?！背山阈廊淮饝?yīng)。

“謝謝成姐啦。”阿米真誠地感謝著面前這個素昧平生但熱心腸的好人。

幾天后阿米因自己出去找工作仍沒有結(jié)果，就又想起了成姐。

他來到成姐的店里，還沒等開口，成姐看見他就說：“阿米兄弟來啦，買點啥呢？我正說要去找你呢?！?/p>

阿米立刻就想問：找我干嗎，是工作的事有眉目了？可面子上又不好太顯著急，就裝作漫不經(jīng)心地說：“來兩包方便面吧。”說完他將手伸進口袋，摸著的是身上僅有的五十元錢，這錢可不知還要堅持多少天呢？阿米伸出手時還是緊緊地攥著那錢在想。

成姐接過錢，遞給他方便面，回過頭去找了零錢給他。有人進來買東西，成姐一下子又忙碌起來。

阿米接住成姐遞過來的錢，眼神有些慌亂，因為這錢成姐分明是找錯了，除了有一個五十元的之外，還有四十多……

“成姐，你剛說有啥事找我?。俊卑⒚撞话驳匦必恐山?，手迅速放進了口袋。

“也沒啥急事?！背山戕D(zhuǎn)過臉來，定住神看著阿米，繼而說：“我現(xiàn)在忙，你要沒啥事就回頭再說肥?！?/p>

“噢，那你就……先忙著，我…一走了。”阿米自己都覺得自己的神色有些不自然，說話時有些喉哽。

他匆匆地離開了綜合店。他手里緊緊攥著那把錢，心也“咚咚”地亂跳。他似乎覺得成姐剛才最后好像還拿眼掃了一下他那只放在口袋里面的手。不會，是自己做賊心虛，有些疑神疑鬼罷了。

一天里，阿米都在猶豫，是不是要去跟成姐說清楚，把錢退給她，成姐平常對自己真的很不錯，有點小事情人家都挺樂意幫忙的?？砂⒚子X得自己現(xiàn)在太差錢了，哪怕過了這陣子，有錢的時候再去還給她都行，阿米就這樣決定了。

第二天阿米又來到綜合店里，他是想看看成姐有沒有察覺出什么。

成姐并沒有特別地對待他，還是像平日里隨便地問了聲：“你來啦？”

但阿米卻感覺成姐的目光中似乎有一種特殊的眼神，像是一種期盼。阿米不敢正視成姐的眼睛，心虛地離開。

幾天后，當(dāng)阿米路過綜合店時，發(fā)現(xiàn)里面大呼小叫的好像在慶祝什么，挺熱鬧。阿米好奇地走近一打聽，原來是三個小伙子經(jīng)成姐介紹，明天要到一個大公司上班，去當(dāng)保安。幾個人正在和成姐商量，晚餐他們買點什么回來酬謝成姐。

阿米聽到這個消息后腦袋“嗡”的一響。待那幾個興高采烈的人剛一出門，他就迫不及待地質(zhì)問成姐：“成姐，你不是說這份工作要我去的嗎？怎么會這樣，你……你也太不守信用了?！卑⒊傻恼Z氣甚至有些氣急敗壞。

成姐目送著幾個出門去買菜的年輕人走遠后，慢慢地回過頭，對著面前的阿米輕輕地說：“阿米兄弟，你真的很叫我失望，你本來是有機會的，而且我給了你比別人多一天的時間，可你沒有來。”

“?。俊卑⒚酌曰蟛唤?。

“其實那五十元錢也不是我的，是人家招聘保安的那家公司出的錢，說是每個人都必須要通過這種方法檢測—下。別人都先后退回了我多找給他們的錢，可就是你……你不知道嗎？這個世界上誠實才最值錢?！?/p>

第三篇：大班故事.doc《牙醫(yī)怕怕鱷魚怕怕》

大班故事《牙醫(yī)怕怕、鱷魚怕怕》

活動目標：

1.根據(jù)提示猜測對方的語言并模仿，理解重復(fù)的句子表達的是牙醫(yī)和鱷魚的不同想法。

2.懂得要愛護自己的牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣?；顒訙蕚洌?/p>

故事《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》PPT、鱷魚和牙醫(yī)的圖片?；顒舆^程：

一、出示鱷魚圖片，導(dǎo)入故事。

1、打開PPT看圖1。

（1）小朋友，今天老師帶了位特別的客人來，看，是誰？原來是一只鱷魚。

（2）出示圖片讓幼兒仔細觀察：可是你看它是什么表情呢？他為什么會傷心呢？

2、觀察封面。

（1）出示圖片2，看看他旁邊還有誰？

原來這本書講的就是鱷魚和牙醫(yī)的故事。書的名字叫《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》。（2）那鱷魚怕什么，牙醫(yī)怕什么呢？

二、引導(dǎo)幼兒仔細觀察畫面，大膽表述，理解故事內(nèi)容。懂得愛牙的重要性。

1、出示圖片3、4，邊看邊提問。

（1）小鱷魚怎么了？(牙疼了。)他要去哪里？（看牙醫(yī)。）（2）你是怎么看出來的？（在房子前有牙醫(yī)診所的標志。）

（3）誰看過牙醫(yī)？說說感受（牙醫(yī)的工具）你覺得它想去看牙醫(yī)么？(幼兒討論)（4）“鱷魚為什么不想看到牙醫(yī)？為什么又非看不可吶？”

小結(jié)：原來只有牙醫(yī)才能把鱷魚的牙病看好，所以他不得不去看。（語氣：害怕，略顯無奈）

2、出示圖5，邊看邊提問。

（1）咚咚??，這是什么聲音？（敲門聲。）是誰在敲門？（鱷魚）你是怎么知道的？（2）牙醫(yī)在做什么？（在整理自己的東西。）你能看出他的心里在想什么？

（3）為什么牙醫(yī)非看不可？（語氣：害怕，堅定的責(zé)任心）（4）請個別小朋友來學(xué)一學(xué)牙醫(yī)，表演一下。

3、出示圖6，邊看邊提問。

（1）你是從哪里看出牙醫(yī)害怕的？（個別幼兒模擬）（2）鱷魚看到了牙醫(yī)，怎么了呀？你從哪里看出來的？（同牙醫(yī)。）（3）原來鱷魚也嚇了一跳，他們嘴里都發(fā)出了“啊”的一聲，學(xué)一學(xué)。

4、出示圖7，邊看邊提問。

（1）牙醫(yī)和鱷魚有什么變化？他們?yōu)槭裁匆闫饋恚?/p>

（2）鱷魚說了什么？（幼兒分組模仿鱷魚和牙醫(yī)的對話）（語氣：疑問）

5、出示圖8至圖10，邊講述邊提問。

（1）鱷魚害怕什么？牙醫(yī)也慢慢地走過來，它會想什么呢？

（2）牙醫(yī)又怕什么呢？誰來學(xué)一下牙醫(yī)害怕的樣子呢？（語氣：虛弱，發(fā)抖）（3）鱷魚是怎樣鼓勵自己的？（個別幼兒來，并模仿）

（4）那牙醫(yī)會用什么話來鼓勵自己呢？我們也一起來學(xué)學(xué)它吧。（語氣：堅定）

（5）鱷魚最壞的打算是什么？（補牙的時候很疼。）

6、出示圖11、12，（1）牙醫(yī)的電鉆響起來會發(fā)生什么事？”（2）牙醫(yī)是怎么喊的？我們一起來學(xué)學(xué)。

（3）鱷魚為什么會咬牙醫(yī)的手呢？ 我們也一起學(xué)學(xué)鱷魚的話。（語氣：驚愕）

（4）鱷魚被弄痛后，牙醫(yī)會想什么呢？語氣：無奈）

7、出示圖

14、圖15，邊講述邊提問。（1）終于好了，他們的表情是什么樣了？（2）牙齒補好了，鱷魚會對牙醫(yī)說什么？（2）牙醫(yī)會怎么說呢？牙醫(yī)為什么要謝謝鱷魚？

8、出示圖

16、圖17，邊講述邊提問。

（1）鱷魚明年真的想再見到牙醫(yī)么？牙醫(yī)明年想再見鱷魚么？

（2）假如你是醫(yī)生，為了讓鱷魚的牙齒不再疼，會對他說什么？鱷魚會怎樣回答呢？

三、第二遍看PPT，理解重復(fù)句子，以表演的形式，進行角色對話的學(xué)習(xí)，體會角色的心理感受和心理變化的過程。

1、下面我們完整地看一遍故事，再看的過程中，請你仔細聽鱷魚和牙醫(yī)說的話有什么特點？引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)故事中重復(fù)的對話為什么說的話會一樣？(心里都害怕對方，又都在想辦法戰(zhàn)勝困難)2．學(xué)說重復(fù)對話部分：我們邊看邊表演：由配班老師讀旁白部分，師幼分別扮演鱷魚和牙醫(yī)，師先說一句鱷魚的話，幼兒學(xué)說一句牙醫(yī)的話，并嘗試用動作、表情、神態(tài)來表現(xiàn)。同時體會角色的心理感受和心理變化的過程。

四、結(jié)束活動、體驗生活。

（1）鱷魚的牙齒怎么會蛀疼的？（不刷牙、吃糖多、睡覺前吃東西等等。）（2）我們應(yīng)該怎樣保護我們的牙齒呢？(懂得愛牙，每天刷牙，飯后漱口。)

小結(jié)：所以我們小朋友不僅早上刷牙，晚上睡覺之前也要刷牙。而且要少吃糖。不然，就會象小鱷魚一樣，牙疼得厲害，最后還要去看牙醫(yī)，小朋友們一定要愛護自己的牙齒

附故事：

鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕鱷魚的牙齒疼了好多天，他決定去看牙醫(yī)，可是他心里卻想：“我真的不想看到他，但是我非看不可?！?/p>

咚咚，門外響起了敲門聲，牙醫(yī)看到是鱷魚來了，他的想：“我真的不想看到他，但是我非看不可?！?/p>

牙醫(yī)打開門一看，說：“啊，我一定得去嗎？”鱷魚看到牙醫(yī)，也說：“?。∥乙欢ǖ萌?？”

鱷魚坐到椅子上，可心里卻想：“我好害怕??”牙醫(yī)也慢慢地走過來，心想：“我好害怕??”

鱷魚張開嘴巴說：“我一定要勇敢！我做好最壞的打算了?！毖泪t(yī)卷起袖口鼓勵自己說：“我一定要勇敢！我做好最壞的打算了?！?/p>

這時，牙醫(yī)的手被鱷魚咬到了，喊：“哎喲！這是一件多么可怕的事！”鱷魚也被牙醫(yī)的牙鉆弄痛，喊：“哎喲！這是一件多么可怕的事！”

鱷魚被弄痛后，想：“但是氣憤是沒有用的。不用太久！”牙醫(yī)也想：“但是生機是沒有用的。不用太久！”

鱷魚的牙齒終于補好了。他有禮貌地說：“多謝您啦！明年再見！”其實他心里卻想：“我明年真的不想再看到他??”牙醫(yī)也有禮貌地說：“多謝您啦！明年再見！”其實他也想：“我明年真的不想再看到他??”

牙醫(yī)為了讓鱷魚的牙齒不再疼，他對鱷魚說：“所以你一定不要忘記刷牙?！摈{魚回答說：“所以我一定不要忘記刷牙?！?/p>

第四篇：回避與代價哲理故事

有三位跋涉者結(jié)伴而行。

上帝為了考驗他們，在他們前進的途中設(shè)置了一座獨木橋，橋下是無底的深淵。

第一位跋涉者沒有絲毫猶豫，他勇敢地踏上了獨木橋，順利地走到了對岸。

第二位跋涉者來到獨木橋邊，見橋下是萬丈深淵，心生膽怯，遲遲不敢邁步，最后在第一位跋涉者的鼓勵下，還是勇敢地踏上了橋，盡管在橋中央被一根木刺劃破了腳掌，但最終還是有驚無險地走到了對岸。

第三位跋涉者卻怎么也不敢過橋。

這時，天漸漸黑下來，第三位跋涉者的身后響起了凄厲的狼嗥，他被逼得沒有了退路，只得壯著膽子，雙腳顫抖地踏上了橋，可沒走幾步，就掉入了橋下的深淵。

一位天使見了這一幕，不解地問上帝：“為什么讓第一位跋涉者順利通過，給第二位跋涉者一點小小的麻煩，卻讓第三位跋涉者墜入無底的深淵呢？”

“我無非是想告訴人們，在困難面前，回避的時間越長，付出的代價就越大。”上帝回答。

第五篇：雙胞胎拔樹少兒故事

一天，紅梅和紅莉在院子里玩，兔媽媽就在家里看報紙，紅梅說：“我們也去看報紙吧!”紅莉同意了。

它們來到放報紙那里，紅梅和紅莉拿起一張報紙，看到了一條新聞，那條新聞的內(nèi)容是：森林大力士狗熊居然拔起了一棵樹!紅梅和紅莉很驚訝。突然，紅莉提出了建議：“我們也去做大力士吧!” 它們跟兔媽媽說了一下，就準備明天出發(fā)。

第二天清早，紅梅和紅莉因為太興奮，六點就起床了。它們和兔媽媽說再見，就帶了一些吃的和喝的，朝森林深處走去。

紅梅和紅莉來到一棵大樹旁，它們拔呀，拔呀，拔到了晚上九點半，也沒有把這棵樹拔出來。它們用盡了全身力氣，那棵樹絲毫不動。就在它們感覺很累的時候，兔媽媽來了，它的身后跟著森林大力士—狗熊。兔媽媽對狗熊、紅梅和紅莉說：“跟我來?！彼鼈兏脣寢寔淼搅松肿顚掗煹牡胤健萜骸Ｍ脣寢屪尲t梅、紅莉和狗熊比賽跑步，“三、二、一，開始!”兔媽媽一聲令下，它們就奔跑起來。結(jié)果，紅梅和紅莉并列第一，狗熊輸了。

紅梅和紅莉這才知道，每個人都有自己的優(yōu)點和不足，不要要求自己什么都好，否則你什么都做不好。兔媽媽對孩子們說：“狗熊可以拔樹，你們不可以拔，但你們跑得比狗熊快，狗熊跑得沒你們快呀!”