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      杰克與巨人童話故事

      時間:2019-05-15 15:57:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《杰克與巨人童話故事》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《杰克與巨人童話故事》。

      第一篇:杰克與巨人童話故事

      杰克與巨人童話故事是怎樣的呢。下面是杰克與巨人童話故事,快來圍觀吧。

      【杰克與巨人童話故事】

      英國北部一個小村莊,有一個叫做杰克的少年,與他母親相依為命。

      一天,奶牛再也擠不出一杯牛奶,而且家里連買一片面包的錢也沒有了。為了不讓兒子餓肚子,母親讓杰克去市場上賣掉母牛,換一些糧食回來。

      杰克牽著奶牛來到市場,一名穿著黑衣蒙著黑面罩的高大男子來到杰克跟前,手中拿出五顆豌豆種子,要與杰克交換。

      “這是魔豆,長大以后,可以通往仙女的城堡?!蹦凶诱f。

      “可是我要換糧食回去?!苯芸苏f。

      “在仙女的城堡里,遍地都是金銀珠寶,你拿一點回來,就能換到很多糧食了。我是不會騙小孩的?!蹦凶诱f。

      杰克很喜歡這些豆子,于是就把奶牛給了這個男子?;氐郊遥瑡寢尶吹竭@些豆子非常生氣。

      “杰克,我們需要的是糧食!”她說。“你現(xiàn)在還餓著肚子,你忘記了嗎?”說完,順手將五顆豌豆種子丟到了窗外。

      杰克傷心地睡覺去了。

      第二天清晨,杰克醒來,窗簾沒有拉上,屋內(nèi)卻很暗。他走到窗前,探頭出去,天呀,院子里有一棵粗壯的碗豆樹,高聳入云,看不到樹梢。

      杰克爬上豌豆樹,到達了云端,呈現(xiàn)在眼前的是一望無際的開滿鮮花的綠色田園,一座高大的城堡在田園的中央。

      城堡中住著一群巨人,他們的頭領(lǐng)是個兇惡的、喜歡吃人的巨人,但是他的妻子卻很善良。

      走了很久,杰克來到了城堡。在城堡門口,遇到了一個女巨人。

      這個女巨人就是頭領(lǐng)的妻子,她問杰克:“你是誰?你怎么會在這里?”

      “我叫杰克,”他說?!拔叶亲雍灭I,可以給我一點東西吃嗎?”

      女巨人帶著杰克來到廚房,煮東西給杰克吃,她煮的菜很好吃。

      這是門外傳來沉重的腳步聲,女主人慌忙說:“杰克,杰克,快躲到鍋里去,我丈夫回來了,他喜歡吃人類男孩?!?/p>

      杰克躲進了鍋里。巨人頭領(lǐng)走進廚房,四處打探。

      “我聞到人類男孩的味道,”巨人頭領(lǐng)說。“你看見了嗎?我要吃掉他。”

      “親愛的,這里沒有什么人類男孩,”女巨人回答道?!白聛硇菹⒁粫海医o你準備午餐吧?!?/p>

      女巨人用另外一只鍋烹飪兩頭肥牛。

      巨人頭領(lǐng)從吊在天花板上的籠子中,拿出一只鵝,放在桌上,對顆說:“鵝啊,鵝啊,快快生蛋!”才說完,鵝就下了一顆蛋,這是一顆金蛋!杰克看到了這顆蛋。

      “我想要那只鵝,”杰克心想?!拔铱梢园呀鸬百u掉,這樣媽媽和我就可以拿錢買食物了。”

      巨人將鵝放回籠子,拿著金蛋走出廚房,很快又回來了。他在桌上放了一把黃金打造的豎琴。

      “我不太開心,”他說?!柏Q琴!唱首歌給我聽!”

      豎琴唱得非常棒。巨人邊吃著早餐邊微笑。杰克也在聆聽豎琴的歌聲。

      “這聲音真好聽,”杰克心想?!拔铱梢园沿Q琴送給媽媽,這樣她就不會生我的氣了?!?/p>

      女巨人烹飪好了肥牛,巨人頭領(lǐng)命令她到城堡周圍采集一些蜂蜜。女巨人偷偷看了看藏在鍋里的杰克,出了門。

      巨人吃完他的午餐后很困,就閉起雙眼,很快便睡著了。

      杰克從鍋里爬出來,從籠子里拿出鵝,從桌上抱走豎琴,它們也都睡著了。杰克看到巨人頭領(lǐng)身上別著一把精美的小彎刀,也偷偷的解了下來,系在自己腰間。在巨人客廳里,又發(fā)現(xiàn)一雙精美的鞋子,杰克穿上,正好合適,走起路來非常的輕快。

      杰克跑出來城堡,跑到豌豆樹那里。突然間,豎琴醒了。

      “救命啊!救命啊!有人要把我?guī)ё吡?”它叫道。

      巨人醒了,他往窗外看,見到杰克,于是帶著一大群巨人追趕。

      杰克沿著豆莖往下爬,速度非??臁R蝗壕奕苏谒厦?,也沿豆莖往下爬。

      本來杰克是無論如何也快不過巨人,但是他穿了那雙精美的鞋子,巨人就追不上他了。

      到了底端,他拿起一把斧頭往豌豆樹根砍。可是卻火花四濺,豌豆樹一點也沒有受傷。杰克又拔出從巨人頭領(lǐng)那里偷來的小彎刀,砍!砍!豌豆樹根很快就沒砍斷了。

      一陣風吹過,豌豆樹也倒了,一大群巨人從天上掉到地上,摔死了!

      杰克和媽媽有錢了,從此過著幸福快樂的日子。

      第二篇:巨人捕手杰克影評

      《巨人捕手杰克》:童話改編

      拍攝過《X戰(zhàn)警》以及《超人歸來》的布萊恩·辛格成為導演后,對童話情節(jié)進行了大刀闊斧的改編,從開篇的中土世界逆襲的全景就可以看到其野心,只不過整體劇情仍舊走在時而主旋律時而弱智的平衡木上,搞不清楚它是給小孩兒看還是給成年人看的。好萊塢這兩年熱衷將各種童話打造得更為成人化,還原《格林童話》原本的陰暗主題。此前最受大家吐槽的是《小紅帽》——小姑娘變成了豐滿少女,不時展露大胸脯。如今的《巨人捕手杰克》也不免俗,同樣把清新小童話變成了針對青少年觀眾的“中土世界奇幻冒險電影”。

      《巨人捕手杰克》來自兩個童話故事的糅合,馬車換豌豆豌豆變大樹的《杰克和魔豆》以及一個專門殺巨人的《巨人殺手杰克》,所以在電影里杰克又爬 豌豆藤又殺巨人很是忙碌。拍攝過《X戰(zhàn)警》以及《超人歸來》的布萊恩·辛格成為導演后,對童話情節(jié)進行了大刀闊斧的改編,從開篇的中土世界逆襲的全景就可 以看到其野心,只不過整體劇情仍舊走在時而主旋律時而弱智的平衡木上,搞不清楚它是給小孩兒看還是給成年人看的。為了讓童話故事“長大”,電影的失敗改動不少,首先吊絲小伙兒偶遇公主。奶牛換豌豆這種事,小孩兒干干就是天真無邪,十幾歲的小伙兒換了就成了 輕度弱智兼缺乏責任。公主熱愛冒險,但是吊絲小青年對她應該是敬畏大于愛戀,直到最終也不知道怎么就迸發(fā)了愛情的火花。從臺詞來看,只知道公主不喜歡老男 人,但是公主當著未婚夫的面向父皇吐槽未婚夫老,這種行為也讓人看了嘔血。其次為了令童話故事更加復雜,必然要彰顯惡勢力的力量,巨人們不再是頭腦簡單的 大塊頭,成為了一個有組織的黑暗軍團,時時等著去人類的地盤復仇,就在他們鼓舞人心地打算掃蕩的高潮,又被輕而易舉地弄死了。最后你發(fā)現(xiàn)不管是場景還是寓 意,這都是在致敬《指環(huán)王》。

      更不用說,為了感官刺激,電影里增加了不少茹毛飲血的橋段。這批巨人十分享受吃人,而且必須從咬掉一個頭吃起。那些鏡頭如果你覺得口味一般,結(jié)尾處某個巨人被豌豆擠破身體,四肢掉落血肉橫飛,那個地方真的要把小朋友的眼睛捂住。

      也許是好萊塢受到《饑餓游戲》《暮光之城》高票房的鼓舞,打算一股腦把童話故事全部打上魔幻的烙印,但是不管是《指環(huán)王》還是《哈利·波特》,吊絲男主角總有一個單純的驅(qū)動,為了信念為了活下去都好,但是不能讓杰克一會兒想要救公主一會兒想要冒險一會兒又想拯救人類,這不合理。越是偉大的作品越 喜歡揣著成熟復原天真,而《巨人捕手杰克》,則完全相反。

      第三篇:自私的巨人童話故事

      巨人因為身材高大,被稱為巨人。他擁有一個很大很漂亮的花園。

      在他的花園里面,長滿了綠茸茸的青草。草地上隨處可見的,是多得像天上星星一樣的美麗鮮花。在草地上,還長著十二棵桃樹。這些桃樹一到春天就開出粉撲撲的團團花朵,隨后結(jié)下累累果實,棲息在樹枝上的鳥兒則整天唱著歡樂的歌曲。花園里一派生機盎然的景象。

      有一天,巨人到自己的妖怪朋友科尼西家串門去了。他在妖怪家里一住就是七年。趁著巨人不在家,每天下午,孩子們放學后總喜歡到巨人的花園里去玩耍。他們在花園里追逐戲耍,有時會停下來,側(cè)耳聆聽桃樹上鳥兒的鳴唱,有時還會高聲叫喊,“花園花兒真的香,我們心情多舒暢……”

      但巨人回來后,看見孩子們在里面戲耍,十分生氣,粗聲粗氣地吼叫起來,“你們在這兒干什么,誰讓你們來的?”見巨人突然出現(xiàn),孩子們都嚇壞了,趕緊跑掉了。

      “花園是我自己的花園,”巨人氣哼哼地說,“沒有得到我的允許,誰也不準來這里玩?!睘榱俗柚顾说交▓@里來,他沿著花園筑起了一堵高高的圍墻,還掛出一塊告示:閑人莫入,違者重罰。這么漂亮的花園只讓他一個人享受,可見,他是一個非常自私的巨人。

      從此,可憐的孩子們再也沒有玩耍的地方了。街道上滿是塵土和硬硬的石塊,他們放學后,只好在高聳的圍墻外徘徊,談論著墻內(nèi)的美麗景色?!霸诶锩嫖覀冊?jīng)是多么的快樂啊,”他們彼此訴說著。

      春天又來了,整個鄉(xiāng)村綠草如茵,到處開放著鮮花,小鳥也在枝頭忘情歡唱。然而,在巨人的花園里,卻依舊是一片寒冬景象。原來,由于看不到孩子們,花園的小鳥兒再也無心歌唱,樹兒也忘了開花。偶爾有一朵花兒想從草中探出頭來,但看見那塊“閑人莫入,違者重罰”的告示后,又把頭縮回去繼續(xù)睡覺了??墒?,雪和霜對此卻樂不可支。“春天已經(jīng)忘記了這座花園!”他們高興地叫喊著,“這里成了我們的世界,我們可以一年四季住在這兒了!”雪用她那巨大的白色斗篷把草地蓋得嚴嚴實實,霜則讓所有的樹木都披上了銀妝。“這么大的地方,我們可別浪費啊。去把北風叫來一起住吧!”雪對霜提議。北風應邀而至,他穿著—身毛皮大衣,對著花園呼嘯了整整一天,把房子的煙囪管帽都給吹掉了。“這里真是個令人開心的地方,”北風說,“我們還得把冰雹叫來?!庇谑?,冰雹也來了。他每天三個鐘頭不停地敲打著城堡的房頂,把房上的石板瓦砸得七零八落。

      “真弄不懂,春天為什么遲遲不來?”巨人望著冰天雪地的花園,自言自語地說,“天氣能不能發(fā)生些變化,讓春天早點來臨呢?”

      然而,不僅春天沒有出現(xiàn),夏天不見了蹤影,即使是秋天,在把金色的碩果送給千家萬戶的花園時,也什么都沒給巨人的花園帶去?!八娴奶运搅恕!鼻锾鞈崙嵅黄降卣f。就這樣,巨人的花園里是終年的寒冬,只有北風、冰雹,還有霜和雪在花園的林間上竄下跳。

      巨人只好天天住在家里,沒辦法都外面溜達。他始終弄不明白,在他的花園里,為什么春天不再來臨?

      一天清晨,巨人睜著雙眼躺在床上。突然,外邊傳來陣陣美妙的音樂?!罢媸呛寐牥。欢ㄊ菄醯臉穾熉方?jīng)此地?!?/p>

      巨人心想,他馬上從床上跳起來,朝窗外望去。

      可窗外唱歌的不過是一只小紅雀!只是因為好長時間沒聽到歌唱了,巨人才覺得花園里小紅雀的歌聲妙不可言。這時,巨人還驚喜地發(fā)現(xiàn):頭頂上的冰雹已不再狂舞,北風也停止了呼嘯,縷縷芳香透過敞開的窗廓撲面而來。“春天終于來到了!”巨人欣喜不已。

      透過窗戶,巨人還看見了一幕動人的景象:孩子們從墻上的小洞偷偷爬進了花園,坐在花園的樹岔上打鬧,把樹岔都給坐滿了。樹木也都欣喜若狂,用綠色和鮮花把自己打扮一新,還揮動枝條輕輕撫摸孩子們的頭。鳥兒們則興奮地唱著,在樹梢翩翩起舞,花朵兒也紛紛伸出頭來,露出了笑臉。

      第四篇:巨人與孩子教案

      《巨人與孩子》教案

      楊 菱

      一、教學目標

      (一)整體把握文章故事,理清文章結(jié)構(gòu),學會用簡短的語言概括故事。

      (二)品析本文對人物形象的造型及景物描寫特色

      (三)體會愛的力量

      二、教學過程

      (一)導入:同學們,我們今天學習《巨人與孩子》,請翻開課文,接著老師的話來說話:讓我們一起走進一座“花園”這里發(fā)生了什么?

      (二)請同學們用最簡短的語言來概述“花園里發(fā)生了什么故事”。

      1、巨人不在→還在玩?!厚v花園 巨人與孩子

      2、巨人自私→禁孩嬉戲→冬駐花園

      3、巨人醒悟→與孩同玩→春回花園

      (三)理清了文章的脈絡、那么我們把目光放在欣賞上。

      討論幾個小話題:

      1、巨人對孩子態(tài)度變化(語言、動作)

      2、文中景物特寫欣賞

      3、豐富的幻想使文章故事充滿美麗和神奇。(1、“你們再這兒干什么?”他粗氣粗氣的吼叫起來,孩子們都嚇跑”

      “我的花園就是我們的花園“巨人說”,誰都清楚,我不準外人來這里玩”于是,他沿著花園筑起一道高高的圍墻,還掛出一塊告示牌:閑人莫入,違者重罰。

      充分展現(xiàn)巨人是一個非常自私的巨人。

      “巨人輕輕地走下樓,悄悄地打開前門,走到花園里”表現(xiàn)出巨人對孩子充滿了愛。

      “巨人悄悄來到小孩的身后,雙手輕輕托起孩子放在樹枝上。”表現(xiàn)巨人對孩子百般呵護,這是的巨人心中充滿了愛。

      “孩子們,這是你們的花園了。”巨人說,接著他提起一把大斧頭,把圍墻統(tǒng)統(tǒng)給砍倒了。

      “一起關(guān)愛孩子們玩游戲,一邊欣賞著自己的花園,“我有好多美麗的鮮花,”他說,”但孩子們才是最美的花朵?!?/p>

      “我真的天自私了!”他說,“現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到我這兒來了。我要把那可憐的孩子抱上樹,然后再把圍墻都推到,讓我的花園永遠成為孩子們得游戲場所?!?巨人幡然醒悟,決定要把花園當成孩子們的游樂場所,為自己過去的所作所為感到羞愧。

      小男孩伸出雙臂摟著巨人的脖子,親吻巨人的臉,其他孩子看見巨人不再那么兇惡,都紛紛跑了回來,春天也跟著孩子們來了。

      小男孩的一吻,使自私的巨人充滿愛心。)

      (2)、這是一個很可愛的大花園,長滿了綠茸茸的青草,美麗的鮮花隨處可見,多得像天上的星星。草地上還長著十二棵桃樹,一到春天開放出粉撲撲的團團花朵,秋天里則結(jié)下累累果實?!熬G茸茸”“團團花朵”“粉撲撲”“累累果實”疊詞的運用更添春天花園春景的生機,也洋溢著歡樂喜愛之情。

      ②“有一朵花兒從草中探出頭來,看那個告示后,它對孩子們的遭遇深感同情,于是把頭縮回去,繼續(xù)睡覺了”

      ③“只有雪和霜對此樂不可支”

      ①“由于看不見孩子們,小鳥便無心唱歌,樹兒也忘了開花”

      ④“春天已忘記了這座花園。”他們叫喊著,“這樣,我們可以一年四季住在這兒了?!?/p>

      ⑤“雪用她那巨大的白色斗篷把草地蓋得嚴嚴實實,霜也讓所有的數(shù)目披上夾衣,然后他們還換來北風和他們同住……”對景物進行擬人化描寫和比喻的手法細細地、生動、形象地把雪霜、北風、冰雹在花園里肆虐的場景展開,也體現(xiàn)出巨人自私的惡果。

      3、“小男孩伸出雙臂摟著巨人的脖子,親吻巨人的臉,其他孩子看見巨人不再那么兇惡,都紛紛跑了回來,春天也跟著孩子們來了。”

      富有戲劇性的情節(jié),充滿童話般色彩:小男孩的一吻,就使自私的巨人充滿了愛心。)

      那個哭泣的男孩是從哪兒來的又去了哪里,他的出現(xiàn)和消失把童話幻想推向極致,使故事充滿美麗和神奇。

      (四)我們討論的內(nèi)容中出現(xiàn)了前后的對比關(guān)系。那么是什么讓這一切發(fā)生的改變。

      (五)請大家根據(jù)對故事的理解,重新給文章擬個題目(愛,愛心花園、孩子的樂園、美麗常駐花園、巨人的花園),有了好的題目,那就用一、二百字,寫出你想說的話。

      第五篇:巨人與春天教案

      巨人與春天

      教學目標:1.懂得「分享」的意義。

      2.知道四季更替有一定的時間和順序。3.學習巨人知錯能改的優(yōu)點?;顒訙蕚洌簆pt 四季卡片 活動流程:

      一、興趣導入:老師問孩子們現(xiàn)在早上起床上學冷嗎?為什么這么冷?(引出因為

      冬天來了)

      問孩子們喜歡冬天嗎?那喜歡春天嗎?有個巨人他也很喜歡春天,還和春天有個故事想聽嗎。

      二、分段欣賞ppt:寒冷的黑夜,冰雪凍結(jié)了一切??耧L吹過大地,卷起滿天白雪。

      【老師請孩子們回憶是否還記得冬天來臨時的感覺,并詢問大家住的地方會下雪嗎?冬天時在家里及外出時的穿著和其他季節(jié)有什么不一樣呢?用感官上的回憶讓孩子更能沈浸在故事之中。】

      一幢建在小山頂上的房子,射出微微的亮光。好像雪海中的燈塔,帶來溫暖和方向。房子的主人,大家都叫他「巨人」。他除了個子比別人高,書也讀得特別多,村里的人有什么問題,問他就沒錯?!浮炜偸亲叩寐?,春天總是來的遲……」巨人一邊自言自語,一邊翻開了書本。他讀著、讀著,打起瞌睡。一絲風,鉆過窗子的縫,把剛要作夢的巨人給冷醒?!高?、叩、叩」巨人睜開眼睛,看見一只鳥在敲窗子。巨人想:「外面風雪這么大,讓它進來躲一躲吧!」,他驚訝的揉揉雙眼,向窗外看了再看。發(fā)現(xiàn)有一個小孩,掛在樹枝上,小孩身上只有一件披風,看來已經(jīng)快要凍僵。巨人急急忙忙把窗打開,救小孩下來。巨人把小孩輕輕捧在手心,帶進屋,小孩甩甩頭,抖抖披風,屋里的植物,便長出許多新葉子。巨人弄東西給小孩吃,并且用熱水為他洗澡。

      【老師請孩子們仔細觀察書中的畫面,去比較巨人和小孩的大小比例,再看看巨人是用什么用什么器具幫小孩洗澡?原來巨人用的東西對小孩來說都太大了,小孩跳進巨人的茶杯里則是剛剛好,所以就干脆用茶杯當作小孩的澡盆,從這里也可以看出巨人和小孩的體積大小真的相差很多喔!】

      小孩舒服的泡著熱水,臉上露出微笑,這一笑,屋里的植物長出了許多的新葉子,花也全開了,巨人這下明白,原來這個小孩就是「春天」。

      巨人對春天說話,春天都用笑來回答。春天指指書架上的一本書,巨人知道春天要什么,他拿起書,為春天講故事。春天聽完故事,睡著了。巨人看著春天躺在他懷里,他從來沒有感覺到這么快樂,他興奮得整個晚上都沒有睡。

      【老師這時請孩子們仔細觀察繪本中的圖案,巨人拿著一本書在說故事給春天聽,你看得出來巨人講了什么故事給春天聽嗎?請孩子們自由發(fā)表?!?/p>

      【最后老師公布答案,巨人講給春天聽的故事就是《杰克與豌豆》,這本書里也有一個巨人喔,不知道那本書里的巨人和這本書里的巨人是不是好朋友呢?】

      第二天早上,村里的孩子看見巨人的房子,周圍閃著金光。

      孩子們很好奇,便都跑來,趴在窗子上偷看。孩子們發(fā)現(xiàn)房子里面有個小人兒,小人兒走到那兒,那兒就有光。他們看得發(fā)呆,突然一聲大吼傳來—「你們在做什么?」巨人用獅子般的吼聲大叫,「這是我的家,沒有我的允許,誰都不能來。走開走開,通通給我走開!」巨人跑到門口,把村里的孩子都趕走

      接著,巨人走進屋來?!钙古?、乒砰」把門窗緊緊關(guān)上。還把春天的披風,也「喀嚓」一聲,鎖在箱子里,高高的擺在書架上。

      春天知道巨人不想讓他走,但他非走不可。否則花兒怎么開?草兒怎么生?樹兒怎么發(fā)芽?河水怎么解凍?還有那冬眠的松鼠和小熊……

      【老師和孩子們一起討論,如果春天一直被巨人關(guān)在家里,究竟會發(fā)生什么事呢?花兒不開會怎么樣?樹兒不發(fā)新芽會怎么樣?】

      春天趁著巨人休息的時候,搬了幾本書,堆起來。然后踩上書本,順著葉子往上爬。他爬呀爬,剛剛爬到箱子邊,就被巨人發(fā)現(xiàn)。巨人把鑰匙拿走,藏好。春天拿不到披風,他就走不了。巨人為了讓春天高興,動手做了一個玩具木馬,哪有小孩不喜歡玩具,他會知道我多愛他。春天卻只是搖搖頭,轉(zhuǎn)身看著窗外不回答。春天一直望著窗外,巨人的心 情也好不起來。他對春天說:「我不肯讓你走,你會恨我嗎?」春天搖搖頭。巨人接著說:「我不是故意的。你來了以后,我才明白什么叫幸福,我害怕你離開,我會受不了寂寞的痛苦,所以才想把你留住。」春天又搖搖頭,用手指著窗外,巨人順著春天的眼光望去,只見一片白茫茫的大地,沒有一點動靜,那些沒事找他東問西問的村民、常來搗蛋的兒童,都不見人影。這情景令他心痛……。

      巨人轉(zhuǎn)過頭來,當春天看著他的眼睛時,突然,巨人聽見心中有一個聲音對他自己說:「你把春天鎖在家里,外面冰天雪地,你也出不去,等于是鎖住了你自己。其實,你的心可以和世界一樣大的!」巨人的心就像陽光下的冰塊,快速融化。

      他拿出披風,把破洞一針一線的縫好,再給春天穿上。巨人打開窗,春天對他微笑,好像是在說:「朋友,我會回來的?!?/p>

      雪停了,陽光透過厚重的云霧,照射在春天的身上??窗。〈禾煊只氐饺碎g,樹兒發(fā)出新芽,草兒長出綠葉,花兒也全開了。

      每隔四年,春天就到巨人家休息一天,每當春天來的時候,巨人便會擁有世界最美的花園?!纠蠋熣埡⒆觽兓卮鸪舜禾?,冬天還有什么季節(jié)?拿出四季卡片讓同學們辨認?!?☆【概念教導】:

      1.知道四季變換有一定的順序和時間。

      2.知道有些東西是必需和大家分享的,不可以一直占為己有。

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        王爾德與巨人的花園

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        杰克韋爾奇自傳讀后感

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        杰克韋爾奇自傳讀后感

        《杰克·韋爾奇自傳》——讀后感 “獻給GE數(shù)以10萬計的員工,是你們的智慧和辛勤的勞動使得本書的誕生成為可能。”這是在杰克·韋爾奇眼中寫本書的目的。但是在我看來,這本書......