第一篇：童年的朋友作文12篇

【篇一：童年的朋友】

從我離開(kāi)她上學(xué)開(kāi)始，她的一顆心便全掛在了我身上。都說(shuō)紅豆是“此物最相思”，唯獨(dú)她與眾不同，竟是用一顆顆綠豆串連起了我與她這個(gè)朋友之間的盈盈一線(xiàn)。

小時(shí)候，最?lèi)?ài)的便是奶奶親自種、親自收、親自煮的綠豆湯。每當(dāng)在外面玩得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，總能在回到屋里后喝上一碗冰涼的綠豆湯，暑氣全消。因此，奶奶的菜園總會(huì)留出一小塊地來(lái)種綠豆。

炎炎夏日，烈日當(dāng)空，她彎著腰在那塊小菜地里忙活著什么。在好奇心的驅(qū)使下，我悄悄來(lái)到她身邊，看著她的一舉一動(dòng)：她用手輕松的在松過(guò)土的地面上挖出一排排深淺一致的整齊小坑，本不細(xì)膩的手因沾上泥土而更顯粗糙，認(rèn)真地從旁邊的袋子里挑選綠豆，扔進(jìn)小坑，再用手把土填進(jìn)小坑，澆水。一顆晶瑩的汗珠順著她臉上的溝溝壑壑落在地上，留下一點(diǎn)水漬。我蹲在一邊問(wèn)：“奶奶種下的綠豆是不是很快就會(huì)長(zhǎng)出新的綠豆芽呀？”她站直了身，洗了洗手邊擦汗邊說(shuō)：“當(dāng)然了，種瓜得瓜種豆得豆嘛?！彪S即又用警告的口吻說(shuō)：“以后可不許在院子里瞎玩，弄壞了地可就長(zhǎng)不出豆子來(lái)了。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是承諾。她拉起我邊往屋里走邊說(shuō)：“記住，種下的是什么就收獲什么?！标?yáng)光照在她布滿(mǎn)汗珠的臉上，反射出熒熒光亮，更顯清晰。這話(huà)對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)太過(guò)深?yuàn)W，我不懂。

時(shí)間一天天過(guò)去，綠豆種了，收了，又種了，又收了……

我到了上學(xué)的年齡，與她在一起的時(shí)間壓縮再壓縮，最后只得寒暑假的幾天。每次回去，回來(lái)時(shí)包里總是被她塞得鼓鼓的，又在我的再三要求下減少，但永遠(yuǎn)她都不讓拿出來(lái)的都是一包最沉的綠豆。

有一次暑假回去，恰逢她種綠豆。還是那樣的烈日當(dāng)空，那塊地，不同的只是她更彎的腰，更深的皺紋。我過(guò)去幫忙，才撒了幾粒豆子，她就推我去洗手。我不解，問(wèn)她，她撿起那顆我剛?cè)鱿碌亩棺诱f(shuō)：“你不會(huì)挑選種子，種下的是什么就收獲什么。種子不好，長(zhǎng)出來(lái)的豆子就不好，那熬出的湯就不好喝。你小時(shí)候最挑，一點(diǎn)壞豆子煮的湯都不喝。”說(shuō)罷，長(zhǎng)出氣似的嘆了一聲，起身，望向遠(yuǎn)處。有些渾濁的眼睛里閃出留戀的光芒。

那一刻，我突然懂了，種下的是思念，長(zhǎng)出的就是相思豆，哪怕不是紅豆。

我的童年被奶奶以朋友的身份用綠豆一手點(diǎn)綴，那些清涼解暑的綠豆或許是我那迷糊童年留給我的最后一點(diǎn)念想吧。

【篇二：忘不了童年的朋友】

六年的學(xué)習(xí)即將進(jìn)入尾聲，朋友即將離去，而友誼卻永世長(zhǎng)存，友誼是一份真心的愛(ài)，純真的情。是友誼讓我們快樂(lè)，是友誼讓我們不覺(jué)得孤獨(dú)，是友誼讓我們互相信任……

友誼，是磕袢后的一句慰語(yǔ)；友誼，是受傷后的一次吹拂；友誼，是考砸后的一絲親拍。在我童年的生涯中，友誼無(wú)處不在，朋友也無(wú)處不在。每一次坎坷，都有朋友助我走過(guò)難關(guān)，有朋友無(wú)私的愛(ài)，有朋友純潔的情。每一份關(guān)心，我都少不了，每一個(gè)朋友，我都忘不了！忘不了他們，忘不了友誼！

在我的朋友群中，就有一個(gè)“偶然友”——楊昕。認(rèn)識(shí)他是一個(gè)偶然，和他成為朋友也是一個(gè)偶然偶然，和他站在同一戰(zhàn)線(xiàn)上也是一個(gè)偶然。就是在這無(wú)數(shù)的偶然中，卻體現(xiàn)了一個(gè)朋友無(wú)私的胸懷，及能海納百川的心。

楊昕是一個(gè)性格開(kāi)朗的一個(gè)小男孩，雖然是一個(gè)小男孩，但是樣子卻是分外可愛(ài)：一張圓圓的小臉蛋時(shí)刻泛著紅韻，像是涂抹了一層淡淡的胭脂，纖細(xì)的眉毛下閃爍著一雙晶瑩的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，當(dāng)然還有一顆善良的心。因?yàn)槌３Ｎ⑿?，他的嘴角時(shí)時(shí)露出一對(duì)深深的酒窩，因?yàn)樾牡厣屏肌⑼饷部蓯?ài)，我們常常叫他“小鹿DD”正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)朋友，我走出了幼年的無(wú)知，明白了善與惡，美與丑?！?/p>

一次又一次的與他攀談，一次又一次的與他交往，一次又一次的與他溝通。讓我，深入了他的內(nèi)心，解讀了他的心聲，明白的他的煩惱。雖然“君子之交淡若水，小人之交甘若鬻?！钡艺J(rèn)為正真的朋友難道不應(yīng)該親密無(wú)間嗎？

是呀，就像巴金所說(shuō)的“然而朋友們把多量的同情，多量的愛(ài)，多量的歡樂(lè)，多量的眼淚都分給了我，這些東西都是生存所必需的。這些不要報(bào)答的慷慨的施予，使我的生活里也有了溫暖，有了幸福。我默默地接受了它們。我并不曾說(shuō)過(guò)一句感激的話(huà)，我也沒(méi)有做過(guò)一件報(bào)答的行為?！蔽覀兦放笥训膶?shí)在太多太多，而現(xiàn)在我只能說(shuō)一句“忘不了，我童年的朋友”！

【篇三：童年的朋友作文】

我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的，那時(shí)，我們家并不富裕，在農(nóng)村只有一間瓦房，我的幼兒時(shí)代都是爺爺陪伴我的。所以，他是我最知心最了解的朋友。

爺爺長(zhǎng)得并不英俊高大，瘦瘦小小的，還有一點(diǎn)駝背。臉上布滿(mǎn)了皺紋，干癟癟的。眼睛很渾濁，嘴里的牙黃黃的。每天清晨，村子里都會(huì)傳出爺爺邊拉邊唱的老歌，“東方紅，太陽(yáng)升，東邊出了個(gè)毛主席……”歌聲嘹亮，我也受到了爺爺?shù)难眨矊W(xué)會(huì)了邊拉邊唱。每天清晨，我和爺爺就到村口，爺爺拉二胡，我唱歌，每到這時(shí)村子里的人都會(huì)把我們圍成一圈，我唱完后，村子人都會(huì)喊再來(lái)一個(gè)，的爺爺就是不理睬，收了東西就拉我回家。當(dāng)時(shí)我問(wèn)爺爺：“爺爺你為什么不再唱一個(gè)??？”“什么事情都要點(diǎn)到為止，不可多說(shuō)呀！爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)完后就去干活了，留下一個(gè)呆呆的我站在那里。

爺爺是我的啟蒙老師，他教會(huì)了我節(jié)儉，也教會(huì)了我做人的道理，解答我一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題……

一次吃晚飯的時(shí)候，我很快地吃完飯，高興地說(shuō)∶“耶，我吃飯第一名?！睜敔斍屏饲莆业娘埻?，嚴(yán)肅地說(shuō)∶“你以為我們家很富裕嗎？我告訴你，我們是窮人家，飯經(jīng)不起你這么折騰?！蔽衣?tīng)了這話(huà)很不是滋味，眼淚一下就流了下來(lái)，爺爺見(jiàn)了緩和一下口氣說(shuō)∶“乖孩子，不哭了，你知道糧食是怎么來(lái)的嗎？”我搖了搖頭，爺爺接著說(shuō)∶“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，你可不能這樣浪費(fèi)啊！”我半懂不懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖地把飯揀起來(lái)吃了，爺爺露出了欣慰的笑容。

現(xiàn)在爺爺已經(jīng)去世六年了，可他的淳淳教誨時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里，使我不敢忘卻，我相信爺爺?shù)脑谔熘`會(huì)保佑我的，我相信爺爺在關(guān)注我的一舉一動(dòng)，爺爺我愛(ài)您！

【篇四：童年的朋友】

我最要好的朋友叫蘭梓溪，他總是穿著鮮艷而時(shí)尚的衣服，雖然有時(shí)頭發(fā)有點(diǎn)亂，可一點(diǎn)也不影響他的帥。他的臉上總是掛著討人喜歡的微笑，這微笑似乎擁有著無(wú)窮的魔力，讓所有見(jiàn)過(guò)他的人都會(huì)愛(ài)上他。

梓溪很善良，待人也很寬容。記得有一次，我正在寫(xiě)字時(shí)，一個(gè)同學(xué)推了我一下，碰巧，筆竟扎進(jìn)了他的鼻尖，血似乎永無(wú)止境的冒出來(lái)，所有的人都驚呆了，不知所措。他極力地?cái)D出一個(gè)微笑，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不是故意的，我知道?！边@句話(huà)和那個(gè)微笑深深地印進(jìn)了我的腦海，使我永遠(yuǎn)也不能忘懷。

第二天，我到校很早，等待著梓溪的出現(xiàn)。終于，他來(lái)了。我連忙跑上前去，傷口已經(jīng)包扎好，可我內(nèi)疚極了。我不敢正視他的眼睛，我低著頭，輕輕地問(wèn)：“還痛嗎，梓溪？”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)?！安煌戳?，沒(méi)事的?！薄拔覀冞€是朋友嗎？”我的聲音有點(diǎn)哽咽?！澳钱?dāng)然！”他爽朗地笑了。就這樣，我們成了最要好的朋友。

梓溪還是一個(gè)很有孝心的孩子。那次，我過(guò)生日，我邀請(qǐng)梓溪來(lái)我家吃飯，可他說(shuō)要補(bǔ)習(xí)，竟然拒絕了我。我很生氣，心想：真不夠哥們兒，居然不參加我的生日會(huì)，氣死我也！難道補(bǔ)習(xí)比我和你的友情還重要？

晚上，梓溪的媽媽打電話(huà)告訴我，梓溪并沒(méi)有補(bǔ)習(xí)，而是在家陪媽媽。因?yàn)榘职殖霾盍耍绻飨鰜?lái)參加我的生日會(huì)，家里就只剩他媽媽一個(gè)人了。他擔(dān)心媽媽悶，所以選擇不出來(lái)玩……聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼淚奪眶而出。我真后悔，先前居然還生過(guò)他的氣，居然還說(shuō)他不夠朋友。

第二天，剛到校，梓溪就跑到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，昨天沒(méi)能參加你的生日會(huì)?！蔽业哪槨八ⅰ钡匾幌戮妥兊没鹄崩钡?，我小聲的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！明年生日我再邀請(qǐng)你?！?/p>

這個(gè)寬容大度的乖孩子就是我童年的朋友——蘭梓溪。

【篇五：童年的朋友】

她，矮矮的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑黑的眼睛，高高的鼻梁，這是誰(shuí)，這是我的媽媽。

我的媽媽是一個(gè)很勤勞的女人，早上很早就起床了，洗洗衣服，做做飯，收拾收拾房間，媽媽的臉上已經(jīng)長(zhǎng)了一絲絲皺紋，青絲也染了一點(diǎn)白發(fā)，這是我的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣一個(gè)媽媽而感到驕傲。天青色的煙雨蒙蒙，那游離著灰色的天空游蕩者萬(wàn)離愁怨。冰涼清冷的雨絲蒼白到無(wú)力，一如她那一臉憔悴。媽媽最近上火了，我有一個(gè)剛出生的妹妹，第一個(gè)月，很聽(tīng)話(huà)，但是快兩個(gè)月的時(shí)候，開(kāi)始哭，鬧，白天不睡覺(jué)，只讓媽媽抱，這可怎么辦啊。媽媽有時(shí)甚至后悔生下她了，那又有什么辦法，都已經(jīng)生下來(lái)了，后來(lái)，舅媽來(lái)了，把她放進(jìn)了搖籃車(chē)了，就很踏實(shí)的睡了，真好。媽媽終于可以省下心來(lái)了。我很喜歡媽媽做的菜，稱(chēng)得上是色香味俱全，特別是紅燒肉，那叫人看了口水流了三千尺啊。

從我呱呱落地的那一刻起，媽媽就在我的身邊呵護(hù)我，照顧我，而我卻認(rèn)為是理所當(dāng)然的，天下有哪一個(gè)母親不是這樣愛(ài)自己的子女呢，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了?！边@首兒歌一直在我耳邊縈繞。我不懂得什么是真正的母愛(ài)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有真正的嘗試過(guò)，我也不懂得什么是情，母愛(ài)是一種情嗎？是的，這是一種親情。人生在世什么最寶貴？母愛(ài)。每一個(gè)偉人的背后，都有一位偉大的母親。感謝上蒼，我們不是偉人，卻同樣擁有偉大的母愛(ài)。我們應(yīng)該孝順我們的母親，孝順母親不需要驚天動(dòng)地，為自己的父母洗一次腳，擦一次臉，梳一次頭這種平凡的小事也是孝順。

媽媽為了我們這些孩子，操了多少心，流了多少淚，我們有什么理由不愛(ài)我們的媽媽?zhuān)钟惺裁蠢碛刹恍㈨樜覀兊膵寢屇?？沒(méi)有理由，不愛(ài)自己媽媽的人，是沒(méi)有道德的人，是沒(méi)有人性的人，誰(shuí)愿意做這樣的人呢。我愛(ài)我的媽媽。

記得有一次，我和小朋友們晚老鷹捉小雞，我沒(méi)有注意到我腳下的石頭，幫當(dāng)一聲，我摔跤了，那時(shí)我還很小，我不管三七二十一，摔到地上就哇哇大哭，媽媽聞聲趕來(lái)，把我抱回了家，又給我包扎傷口，又給我做好吃的美味佳肴，還給我講故事，我不哭了，反而笑了。

【篇六：童年的朋友】

我的童年是多姿多彩的，陪我度過(guò)童年的是一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃。這個(gè)芭比娃娃是我5歲生日媽媽送給我的。她的頭發(fā)是金色的長(zhǎng)長(zhǎng)的一直到腿部，在陽(yáng)光的照耀下顯得特別漂亮。棕色的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，紅色的嘴唇中間有一口潔白的牙齒。一身金色的裙子中間有一顆紫色的大鉆石。因?yàn)槲易钕矚g夜晚的星星，所以我給他取名叫做“星星”。

有一次，爸爸媽媽都出去工作了，只剩我自己一個(gè)人在家，我閑著無(wú)聊就找到了星星我們來(lái)玩“老師教同學(xué)”的游戲我當(dāng)老師他當(dāng)同學(xué)，我說(shuō)一句，她說(shuō)一句，講完題了，我就問(wèn)她“現(xiàn)在還回不回了？”他那張臉好像在說(shuō)“嗯，知道了”。我開(kāi)心極了。

還有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)要與星星玩，我想玩一個(gè)有新意的游戲。這時(shí)，我想到了一個(gè)好主意，我把我所有顏色的比都拿出來(lái)給她化妝，我先拿出棕色的筆，給她圖一個(gè)彎彎的眉毛，再拿出一個(gè)黑色的筆把她的睫毛圖的長(zhǎng)長(zhǎng)的，然后再拿出銀色的筆給她涂個(gè)眼影，最后再給她的嘴唇涂的紅紅的，“大功告成了”。我自言自語(yǔ)的說(shuō)。涂完之后，她那張小臉十分逗人，好像在問(wèn)：“小主人我漂不漂亮呀？”我看了我的杰作后樂(lè)的前仰后合。

我非常喜歡這個(gè)芭比娃娃，所以我把它放在我的書(shū)桌上，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候就看著她，他就好像在說(shuō)：“小主人，加油啊，這么簡(jiǎn)單的題怎么能難得倒你呢？你一定能行的?！贝藭r(shí)，我又有了信心開(kāi)始做題。

這個(gè)芭比娃娃陪我度過(guò)了幾年的時(shí)光，已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分了，我非常愛(ài)她。

【篇七：童年的朋友】

它，靜靜地躺在床上，耷拉著耳朵，黯淡了目光……

記得在我5歲生日時(shí)，舅舅送了我一只139厘米的玩具狗熊——史魯比。舅舅將它拿來(lái)與我比身高，果然我比它高，舅舅說(shuō)以后它就是我弟弟了，我自豪地收下了這個(gè)“表弟”。我將它放在了沙發(fā)上，仔細(xì)端量它。它的雙目炯炯有神，彎彎的眼睛直視著我，對(duì)我微笑著，如春風(fēng)佛過(guò)臉頰，心里甜滋滋的；它的毛帶著光澤，閃耀著陽(yáng)光，映入眼簾。我漸漸喜歡上了它，離不開(kāi)它。我每天抱著它睡覺(jué)，高興時(shí)給他梳理身上的毛；難過(guò)時(shí)向它訴說(shuō)……無(wú)論如何，它總是笑著，笑著，那么輕松，那么快樂(lè)……

果然，三分熱情，我漸漸忘了它……每當(dāng)我生氣，才會(huì)想起它，可……

它總是笑著。我哭了，哭得很厲害很厲害，當(dāng)我向它訴說(shuō)苦衷，它總是笑著。如此敷衍，令我火冒三丈！我氣極了，舉起它往地下砸，以為這樣能發(fā)泄發(fā)泄，可不論我怎么砸它，它仍笑著。如此無(wú)情，令我大發(fā)雷霆！我將它放在沙發(fā)上，用最大的力氣向它打去……一次又一次，一次又一次，它仍笑著……我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，將它猛地一砸……它的眼睛竟然，落在了地上。我頓時(shí)醒悟了，與它在一起的時(shí)光，瞬間在我腦海閃現(xiàn)……

我萬(wàn)分懊悔，心里又著急又緊張。我焦急地走來(lái)走去，終于媽媽回來(lái)了，我急忙抱著它來(lái)到媽媽身旁，讓媽媽將它的眼睛補(bǔ)上。媽媽由于一天的操勞，疲憊不堪，拒絕了我的要求。我的淚像斷了線(xiàn)的珍珠，一滴一滴落下。媽媽見(jiàn)了可著急了，馬上拿起針和線(xiàn)開(kāi)始縫補(bǔ)?？伞芽p不成原樣了，一拉就會(huì)掉，我再次嚎啕大哭……

一種不可名狀的感覺(jué)涌入我心，使我久久不能平靜……

那一刻，我懂得了珍惜……

我再一次看著它，看著它，我懂得了：既然只有失去過(guò)后才會(huì)珍惜，為何不在擁有時(shí)珍惜？

【篇八：童年的朋友】

每個(gè)人都有童年的朋友，那時(shí)的朋友也是令人最難以忘懷的，而我那時(shí)候的朋友，只是一只普通白色的玩具狗，但它留給我的卻是不尋常的回憶。

這只小狗一身雪白的絨毛，像穿著一件名貴的貂皮大衣，一雙眼睛黑溜溜的，就像會(huì)說(shuō)話(huà)，小鼻子又圓又亮，紅紅的舌頭吐出來(lái)，好似討好主人要吃的呢！這只小狗是媽媽送我的生日禮物。每當(dāng)看到它時(shí)，我都會(huì)想起小時(shí)候和它度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

記得有一次，表弟來(lái)到我家做客，他也非常喜歡我的玩具狗，可是在他和小狗玩時(shí)，一不小心把墨汁畫(huà)到小狗的身上，我十分生氣，大聲的斥責(zé)他，表弟被我嚇的不知所措，飛快的從房間里跑走了。他走后，我趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生巾，抱著我心愛(ài)的小狗又是洗又是擦，可是無(wú)論用什么辦法，都不能奏效，“雪白的貂皮大衣”變成了“斑馬服”，本來(lái)就很生氣的我，現(xiàn)在看到小狗變成了這個(gè)樣子，我簡(jiǎn)直火冒三丈。晚上，抱著小狗靜靜的躺在床上，我仿佛看到小狗對(duì)我說(shuō)：“我臟一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，你可不能傷害你們姐弟之間的感情??！”想想白天自己的做法，我很懊悔，馬上去給表弟道歉，我們又和好如初了。從那時(shí)起，我就更加喜歡我的小狗。

雖然，我的小狗不會(huì)講話(huà)，只是一只布狗狗，可我把它當(dāng)成我的知心朋友，我的開(kāi)心與煩惱，我每天經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴它；也有時(shí)，我會(huì)幻想我們?cè)陉?yáng)光下、草地上一起快樂(lè)的奔跑，一起捉蝴蝶；高興時(shí)，我們就在草地上打滾，開(kāi)心的大笑。而這時(shí)正是我和它在床上最快樂(lè)的時(shí)光。它那雙大眼睛仿佛在歌唱：“我們多快樂(lè)……啦啦啦……”晚上睡覺(jué)時(shí)，我總會(huì)把它放到我的枕邊，說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，帶著我們的快樂(lè)，進(jìn)入夢(mèng)想。

如今，我依舊能回想起當(dāng)年的快樂(lè)，雖然小狗已經(jīng)很舊了，但我依然會(huì)好好的珍藏它，當(dāng)成我永遠(yuǎn)的朋友。

【篇九：童年的朋友】

在我童年的時(shí)光里，有許多好朋友，隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)淡忘了，可有一個(gè)朋友至今讓我記憶猶新。他叫楊可。

我們小時(shí)候都是住在同一個(gè)小區(qū)，但由于性別的原因。你不理我，我不理你?？捎忠?yàn)槭窃谕粋€(gè)幼兒園，同一個(gè)班，父母又是朋友，我們漸漸就熟悉起來(lái)。

有一次，我們班數(shù)學(xué)考試，也許是上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)講，有些題目我想破了腦袋也想不出來(lái)，只得悄悄地瞧楊可的試卷，考試完后，老師問(wèn)楊可：“你是不是給彭雨晴抄了呀？怎么你們的試卷一模一樣？”楊可疑惑地?fù)u搖頭：“沒(méi)有呀?！笨晌宜坪跣奶摿?，除了上學(xué)，我都躲在屋里。

雖然我們漸漸熟悉，卻總愛(ài)鬧別扭，有時(shí)，看見(jiàn)你有好吃的零食，卻沒(méi)有跟我分一點(diǎn)，就不理他幾天。有時(shí)，為了一個(gè)玩具，就氣得和你絕交。就算我們一起寫(xiě)作業(yè)，為了一個(gè)題目就爭(zhēng)得面紅耳赤。而且，我們一鬧別扭就像是“大鬧天宮?！辈皇悄弥眍^丟過(guò)去，就是扔過(guò)來(lái)。就是指著對(duì)方的臉斗嘴，如果我斗不過(guò)他，我準(zhǔn)會(huì)哭，向爸爸媽媽控訴他的罪行，我們也幾天不說(shuō)一句話(huà)，就算看見(jiàn)對(duì)方，也當(dāng)作對(duì)方只是空氣，擦肩而過(guò)。

但我們鬧別扭一兩天后，又和好如初，像什么事也沒(méi)有發(fā)生，仍然一起笑嘻嘻地到院子里玩去了。我們雖然鬧別扭，但楊可的想象力總比我豐富，畫(huà)畫(huà)是，不是畫(huà)宇宙中的行星，就是畫(huà)他長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。他也畫(huà)過(guò)他打怪獸的模樣。而我卻老畫(huà)著我的公主夢(mèng)，楊可總是拿這個(gè)把柄笑我幼稚。我也老說(shuō)他只知道打怪獸。我還清楚的記得，為了邊事我和他絕交了三天呢！

哎！我和楊可就是這樣愛(ài)鬧別扭的一對(duì)好朋友。

【篇十：童年的朋友】

她，矮矮的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑黑的眼睛，高高的鼻梁，這是誰(shuí)，這是我的媽媽。

我的媽媽是一個(gè)很勤勞的女人，早上很早就起床了，洗洗衣服，做做飯，收拾收拾房間，媽媽的臉上已經(jīng)長(zhǎng)了一絲絲皺紋，青絲也染了一點(diǎn)白發(fā)，這是我的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣一個(gè)媽媽而感到驕傲。天青色的煙雨蒙蒙，那游離著灰色的天空游蕩者萬(wàn)離愁怨。冰涼清冷的雨絲蒼白到無(wú)力，一如她那一臉憔悴。媽媽最近上火了，我有一個(gè)剛出生的妹妹，第一個(gè)月，很聽(tīng)話(huà)，但是快兩個(gè)月的時(shí)候，開(kāi)始哭，鬧，白天不睡覺(jué)，只讓媽媽抱，這可怎么辦啊。媽媽有時(shí)甚至后悔生下她了，那又有什么辦法，都已經(jīng)生下來(lái)了，后來(lái)，舅媽來(lái)了，把她放進(jìn)了搖籃車(chē)了，就很踏實(shí)的睡了，真好。媽媽終于可以省下心來(lái)了。我很喜歡媽媽做的菜，稱(chēng)得上是色香味俱全，特別是紅燒肉，那叫人看了口水流了三千尺啊。

從我呱呱落地的那一刻起，媽媽就在我的身邊呵護(hù)我，照顧我，而我卻認(rèn)為是理所當(dāng)然的，天下有哪一個(gè)母親不是這樣愛(ài)自己的子女呢，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了?！边@首兒歌一直在我耳邊縈繞。我不懂得什么是真正的母愛(ài)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有真正的嘗試過(guò)，我也不懂得什么是情，母愛(ài)是一種情嗎？是的，這是一種親情。人生在世什么最寶貴？母愛(ài)。每一個(gè)偉人的背后，都有一位偉大的母親。感謝上蒼，我們不是偉人，卻同樣擁有偉大的母愛(ài)。我們應(yīng)該孝順我們的母親，孝順母親不需要驚天動(dòng)地，為自己的父母洗一次腳，擦一次臉，梳一次頭這種平凡的小事也是孝順。

媽媽為了我們這些孩子，操了多少心，流了多少淚，我們有什么理由不愛(ài)我們的媽媽?zhuān)钟惺裁蠢碛刹恍㈨樜覀兊膵寢屇?？沒(méi)有理由，不愛(ài)自己媽媽的人，是沒(méi)有道德的人，是沒(méi)有人性的人，誰(shuí)愿意做這樣的人呢。我愛(ài)我的媽媽。

記得有一次，我和小朋友們晚老鷹捉小雞，我沒(méi)有注意到我腳下的石頭，幫當(dāng)一聲，我摔跤了，那時(shí)我還很小，我不管三七二十一，摔到地上就哇哇大哭，媽媽聞聲趕來(lái)，把我抱回了家，又給我包扎傷口，又給我做好吃的美味佳肴，還給我講故事，我不哭了，反而笑了。作文

【篇十一：童年的朋友】

我童年時(shí)最好的朋友就是一個(gè)被我稱(chēng)作為“紅妹妹”的娃娃。她一直陪伴到了我六歲—大班畢業(yè)。

為什么叫她“紅妹妹”呢？那是因?yàn)槲乙郧昂馨瑐€(gè)子才稍微比她高一點(diǎn)，而且她穿著紅色衣服所以我才叫她“紅妹妹”。但是我現(xiàn)在大了，可以前一直叫她“紅妹妹”，所以現(xiàn)在才習(xí)慣性的叫她“紅妹妹”了。

“紅妹妹”的頭上戴著一頂兔子形狀的粉色帽子，耳朵小小的，眼睛是用玻璃做的，像黑珍珠似的，可漂亮啦！她的嘴巴彎彎的，不是原來(lái)的，而是我用紅色水彩筆畫(huà)了十幾次的。他穿著紅色衣服，帶著綠色手套，可是因?yàn)橛昧撕脦啄辏壬先馍牟嫉袅?，所以我把自己穿久了的褲子給他縫上，于是，她的腿就變成了橙色。她的腳上是藍(lán)色的，上面縫著一條黃色的花紋，漂亮極了！

我很喜歡她，在早晨、中午、晚上吃飯的時(shí)候，我都會(huì)從我的飯碗里挖一點(diǎn)飯和菜給他吃；早上起床、晚上睡覺(jué)前我刷牙以后，我會(huì)再擠一點(diǎn)牙膏，給他刷牙；晚上睡覺(jué)前，我和他會(huì)一起坐在床前，聽(tīng)媽媽講故事；睡午覺(jué)、晚覺(jué)時(shí)，我會(huì)抱著她一起睡。

媽媽在我生出來(lái)七個(gè)月時(shí)，就幫我買(mǎi)好了兩個(gè)“妹妹”，他們一個(gè)紅，一個(gè)藍(lán)，紅的那個(gè)我叫她“紅妹妹”，藍(lán)的那個(gè)我叫他“藍(lán)妹妹”。三歲時(shí)，媽媽想幫我洗一下那個(gè)“紅妹妹”，但我還是不肯。最后，我們討價(jià)還價(jià)，半年洗一次！我的另一個(gè)“藍(lán)妹妹”也很漂亮，可我不喜歡藍(lán)色，媽媽就把他送給別人了。直到六歲，我不再需要她了就把它掛在了床頭，作為永遠(yuǎn)的紀(jì)念吧！

那時(shí)，我喜歡她，她喜歡我，我和她形影不離，就像她也有生命，會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)走路一樣。她是我童年時(shí)最好的朋友——“紅妹妹”！

【篇十二：童年的好朋友】

輕盈的步伐，踏出串串跳動(dòng)的音符；流行的歌曲，融于悠悠多彩的年華。一晃14年，如今的我，已成為一位落落大方的小姑娘。憶起童年，我是一個(gè)活潑的女孩兒，擁有過(guò)春日的溫馨，夏日的開(kāi)朗；有著白云般的自由，湖水般的純潔。童年的好伙伴王英呢，則同我一樣營(yíng)造著童年的樂(lè)園。

王英，一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的小女孩兒。她渴求知識(shí)，喜愛(ài)自由，和我一樣有一顆活蹦亂跳的心。她，愛(ài)鳥(niǎo)兒，因?yàn)轼B(niǎo)兒能夠在天空中自由中隨意地飄動(dòng)；她愛(ài)自然，因?yàn)樗谵r(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，領(lǐng)略了自然的美。

她，有一張朝氣蓬勃、叫人喜歡的小臉，笑起來(lái)兩嘴角邊就陷下去成小酒窩，真是可愛(ài)極了！

和她相處的那段日子，便成為我溫馨的回憶。

記得那一天，我們正在陽(yáng)臺(tái)邊玩兒。突然，我一眼瞥見(jiàn)了陽(yáng)臺(tái)上的一空花盆里停歇著一只鳥(niǎo)兒。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只翎毛十分零亂的小麻雀。也許是它飛累了，到這兒歇腳。我趕緊拿了一個(gè)小網(wǎng)，輕輕地走過(guò)去，將它罩住，并且放進(jìn)了鳥(niǎo)籠。她無(wú)可奈何地笑了笑，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真可憐，它現(xiàn)在失去了自由，它不是一只真正的鳥(niǎo)錢(qián)了?！薄盀槭裁?？”我奇怪地問(wèn)?！罢嬲镍B(niǎo)錢(qián)能夠擁有自由的天地，能在自然中得到快樂(lè)，可它呢？”我不禁一顫，再瞧瞧這只小麻雀，它耷拉著腦袋，那雙黯然的眼睛，顯得無(wú)精打采。它正在叫著，叫得很悲哀。

“走，我?guī)闳タ凑嬲镍B(niǎo)兒?！闭f(shuō)完，她牽著迷迷糊糊的我飛也似的跑了。

我們來(lái)到一個(gè)小樹(shù)林?！皣\嘰，啾啾……”只聽(tīng)到處是鳥(niǎo)兒們清脆的叫聲。我仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界。鳥(niǎo)兒們放開(kāi)喉嚨盡情地叫著，好像是一個(gè)小合唱團(tuán)正在演唱?！澳憧矗鼈兌嗝醋杂?、快樂(lè)。它們才是真正的鳥(niǎo)兒！”她仿佛是一位大思想家，正在滔滔不絕地演說(shuō)。是呀，同樹(shù)林里的小鳥(niǎo)一比，被關(guān)在籠里的小麻雀確實(shí)孤獨(dú)、凄苦?！拔覀儜?yīng)該給每一只小鳥(niǎo)自由的權(quán)利！”我思想轉(zhuǎn)過(guò)了彎，拉著小伙伴飛也似的跑回家，打開(kāi)鳥(niǎo)籠，讓這可愛(ài)的小生靈回歸到自然中，去享受自然賦予的快樂(lè)。她笑了，很甜，很純，很真；我笑了，很高興，很感激，很明白。

第二篇：童年的朋友初中作文

童年的朋友初中作文1

我的布娃娃是小狗，他叫小白，他是白色的，還穿著紅色的小皮衣呢！他的眼睛是用線(xiàn)縫的，而且很可愛(ài)。

我看了他一下，突然，我想起很久以前，我跟它形影不離的事情。當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，它就在我身邊，我還跟他講話(huà)呢，當(dāng)我們吃飯的時(shí)候它就坐在餐桌上，看著我們吃飯，當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我就把它放在窗臺(tái)上，讓它看著我寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我去旅游的時(shí)候，我也帶他去，我老是抱著他，除非我去游泳。

有一天，小白和我一起去旅行，我們?nèi)タ戳私鹱炙蜁?shū)城，還買(mǎi)了很多好吃的，有漢堡、薯?xiàng)l、糖果、可樂(lè)、水果……

我們?nèi)チ讼愀酆Ｑ蠊珗@，我們坐了熱氣球、纜車(chē)、青蛙跳、海洋列車(chē)、還去了水族館、水母館。

我覺(jué)得最好玩的是：青蛙跳和熱氣球，小白覺(jué)得最好玩的是：纜車(chē)和去水母館，我還給小白買(mǎi)了個(gè)小海豚呢！

我們還回了老家，幫表哥去接了新娘回來(lái)，還一起去喝了喜酒，在家里玩了撲克牌。

雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是我還是喜歡他，我還要帶他去旅游。

童年的朋友初中作文2

在我的童年，有許許多多的朋友——有小伙伴、小動(dòng)物、玩具小貓……其中，我最喜歡玩具小貓，因?yàn)樗谖彝陼r(shí)給了我無(wú)限的快樂(lè)。

在我三歲生日的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了這只小貓給我做生日禮物。小貓有一個(gè)又大又圓的腦袋，身子是腦袋的三分之二，渾身都是灰色的。它有一雙明亮的眼睛，一個(gè)微笑著的嘴巴。在我五歲時(shí)，整天與小貓形影不離，白天帶它到處玩，晚上給它講故事。睡覺(jué)前給它蓋上小被子，然后把手放在它身上，慢慢入睡。一次早上，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小貓不見(jiàn)了。

我連忙起身，迅速翻開(kāi)被子，掀起枕頭，來(lái)回尋找，可仍不見(jiàn)小貓的身影。我急得放聲大哭，爸爸媽媽連忙跑來(lái)安慰我。最后我們?nèi)齻€(gè)人一起，才在床底找到小貓。我連忙把小貓身上的灰塵擦干凈，像往常那樣抱在懷中。

一天，我因做錯(cuò)事被媽媽責(zé)罵，心里悶悶不樂(lè)，看著小貓?jiān)趯?duì)著我笑，認(rèn)為它是在譏笑我，便抓起它向墻狠狠扔去。雖然我的怒火發(fā)泄了，可心中卻有一股深深的歉意。當(dāng)我抱起它時(shí)，它仍對(duì)我笑著，似乎在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不過(guò)你以后可不能在這樣了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭……小貓是我童年的朋友，它給了我快樂(lè)，也教會(huì)了我對(duì)人或物要善良、真誠(chéng)。

童年的朋友初中作文3

小的時(shí)候，我有一個(gè)娃娃。她很可愛(ài)，粉色的一身，一眨一眨的藍(lán)眼睛。如果你把她放偏了，她會(huì)睜一只眼閉一只眼的望著你，好像在開(kāi)玩笑。

我把她當(dāng)做了一個(gè)真正的小妹妹，洗澡時(shí)拖著她，把沐浴露，洗發(fā)露一個(gè)勁兒往她身上抹。洗完澡后，她變的沉甸甸的，我卻硬說(shuō)是喂了她很多食物她才變重的。

無(wú)聊是，我經(jīng)常把她放在凳子上，把她的腿或手綁一綁，給她拍張可愛(ài)的照。給她用麻將做個(gè)大房子，可她一睡進(jìn)去房子就垮了。把書(shū)包背在娃娃的背上，她的腰時(shí)彎時(shí)直。真是可愛(ài)到級(jí)點(diǎn)！

就連旅游，我也帶她一起去。把她的衣服用個(gè)包帶起來(lái)，媽媽說(shuō)：“這有什么意義??？她又看不見(jiàn)什么！不是給自己增加負(fù)擔(dān)嗎？”我不管，依然把她抱著。

直到有一次，我要回去了，可在飛往長(zhǎng)沙的飛機(jī)上，我忘把她帶走了。到長(zhǎng)沙時(shí)我就發(fā)現(xiàn)了，可飛機(jī)已經(jīng)慢慢飛走，可能我這一生也看不到這架飛機(jī)了，特別是里面的娃娃！

我急壞了，跑到廣播室準(zhǔn)備用喇叭喊?？绍?chē)要開(kāi)了，媽媽迫不及待的和我乘上車(chē)，從飛機(jī)場(chǎng)坐到家里。

過(guò)了幾年了，我沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一個(gè)娃娃了，依然想著遺留在飛機(jī)上的娃娃，不知道她是讓別人撿去了，還是環(huán)游世界去了……

童年的朋友初中作文4

兩年前我生日的那天，爸爸送我了一個(gè)盼望已久的玩具---多啦A夢(mèng)。我看見(jiàn)他就被吸引住了，他身高足有60厘米，他肚子前有個(gè)小小的口袋，兩只眼睛好似水靈靈的葡萄，忽閃忽閃地看著我，一看就是個(gè)機(jī)靈鬼，他最大的特點(diǎn)就是：說(shuō)他像貓，可是他會(huì)說(shuō)話(huà)，還怕老鼠，說(shuō)他像人，可是他比人還聰明。

這天晚上，我邊睡邊跟他說(shuō)：“多啦A夢(mèng)，多啦A夢(mèng)，我很喜歡你的，你以后就是我最好的朋友?！彼粗遥坪踉诤π叩貙?duì)我說(shuō)：“好-----啊?！庇谑俏揖透麛D在一張床上，一直到天亮。以后，每天他都陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我有什么話(huà)都愿意說(shuō)給他聽(tīng)。

有一次，我正在吃飯，我也讓他坐在旁邊?！鞍パ剑∨Ｈ獾粼诙嗬睞夢(mèng)的臉上了！”我急得大哭大叫，媽媽邊拿毛巾給我擦眼淚邊耐心地對(duì)我說(shuō)：“動(dòng)動(dòng)小腦筋，想想該怎么辦？遇到困難哭是沒(méi)用的，要想辦法解決才行?！薄皩?duì)啦！”我興奮地說(shuō)：“可以用水洗呀！”于是媽媽幫我用清洗的工具洗，終于，多啦A夢(mèng)的臉又變得跟以前一樣似雪如玉了。

這就是我童年的朋友------多啦A夢(mèng)，他讓我懂得珍惜了朋友、愛(ài)護(hù)朋友。

童年的朋友初中作文5

四歲的時(shí)候，有一只小兔是我最要好的朋友。她穿著一件粉色的裙子，很好看。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，還帶著耳環(huán)呢！

我悶悶不樂(lè)的時(shí)候。小兔就會(huì)對(duì)我微笑，馬上就使我開(kāi)心了。因?yàn)椴还苁裁磿r(shí)候，她都是開(kāi)心的。

有一次我沒(méi)事干的時(shí)候，突然想起玩打針的游戲。問(wèn)題是找誰(shuí)來(lái)讓我給他打針呢，我就想到了小兔。于是我把她拿過(guò)來(lái)，讓我給她打針。

突然想起我以前跟他在一起的美好時(shí)光。在吃飯的時(shí)候，我會(huì)喂小兔。在看電視的時(shí)候，我會(huì)讓小兔來(lái)遙控電視頻道看電影的時(shí)候，我會(huì)把所有的爆米花給小兔吃，一口都不給自己吃。還有一次，小兔身上很臟。我就給小兔沖涼，小兔就好像活了一樣。那時(shí)候，我愛(ài)她。全心全意的愛(ài)她，疼她。而且當(dāng)年，小兔可是我最最最最最最要好的朋友啊！可現(xiàn)在呢。我卻要給小兔打針，讓她的身上多幾個(gè)洞洞。就算小兔不是活的，但也對(duì)小兔不公平啊。唉！

我的情緒不小心被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸說(shuō)：“你怎么呢，需要我?guī)兔帷＿€是學(xué)校里的事讓你不開(kāi)心了，所以才有這樣的情緒嗎？”

我說(shuō)：“沒(méi)什么，爸爸，是不想再玩打針的游戲了。如果玩的話(huà)就得去看看有沒(méi)有我想要的洋娃娃了?！?/p>

童年的朋友初中作文6

好像在哪里見(jiàn)過(guò)——這，笑容。

記得剛剛滿(mǎn)6歲時(shí)，它有一雙亮晶晶的眼，它的裙子是粉紅色的，它的頭上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，這個(gè)蝴蝶結(jié)更加襯托出小白兔的'可愛(ài)。第一次見(jiàn)到它時(shí)，它對(duì)我滿(mǎn)臉歡笑，雖然只是第一次見(jiàn)面，但它對(duì)陌生的我還是沒(méi)有恐懼之感。

以后每天晚上睡覺(jué)我都抱著小白兔，總感覺(jué)又一絲溫暖，小白兔的毛毛絨絨的，好舒服哦！

剛到新年，爺爺送了我一件裙子，可漂亮啦，我笑瞇瞇的對(duì)小白兔說(shuō)：“呵呵，小白兔，這么漂亮的衣服，要不？你穿？”“哈哈哈哈哈”陣爽朗的笑聲打破了我的笑容，我滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)：“怎么了？”爸爸說(shuō)：“小白兔怎么能穿呀？她可比你大好多！”

隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸對(duì)小白兔冷淡了，睡覺(jué)也不抱著她睡了，對(duì)她好疏遠(yuǎn)，甚至連看都不看她一眼。

又一次 被媽媽打了一頓，心里的委屈，氣憤，傷心，一下子全部?jī)A注在小白兔身上了，“啪”我把小白兔扔在了地下，心里還是不解氣，更是拳打腳踢的對(duì)待小白兔，可小白兔的嘴巴還咪咪的笑著，我無(wú)奈到：“都被我打了，都還笑的出來(lái)？”可小白兔始終張著嘴巴對(duì)我咪咪的笑……如今，聽(tīng)著春外淅淅瀝瀝的雨，又想起那淺淺的笑……

童年的朋友初中作文7

在我的書(shū)桌上，擺著兩只書(shū)包，一只是剛買(mǎi)的嶄新的書(shū)包，另一只是已經(jīng)陪了我四年已經(jīng)破爛不堪，背帶已被縫了無(wú)數(shù)次的書(shū)包……

我換了新書(shū)包，將那只舊書(shū)包置之不理，平時(shí)被我百般呵護(hù)的舊書(shū)包，在我心中已是空氣，人難免有些喜新厭舊。

記得一次，我被鄰居欺負(fù)了，鄰居譏笑我買(mǎi)了新書(shū)包就臭美，我的怒火竄上心頭，但又不敢找鄰居算帳，我回家后，看到書(shū)桌上那只舊書(shū)包，便想把氣撒在它身了，揮起拳頭就要打，剛揮起拳頭，忽然，我看到了書(shū)包上的卡通人物——米老鼠，它坐在那里對(duì)我笑，我猶豫了，想起舊書(shū)包這四年間與我形影不離的情景來(lái)：放學(xué)時(shí)，正在下大雨，我看著雨滴打在書(shū)包上，我于是把傘往書(shū)包那邊靠，寧愿自已忍受風(fēng)吹雨打。每隔三天，我就要給書(shū)包洗澡，那時(shí)我一心一意地愛(ài)它，不讓它受半點(diǎn)傷害………如今，四年過(guò)去了，我卻要用拳頭對(duì)待它，我馬上放下拳頭，給舊書(shū)包洗了一次澡，書(shū)包上的“米老鼠”還是那么清晰。晃忽間，舊書(shū)包好像又變回了四年前那樣的嶄新，我忽然明白了什么。

“媽媽?zhuān)乙郴嘏f書(shū)包，等舊書(shū)包已經(jīng)完全破爛不堪時(shí)再背新書(shū)包。”我對(duì)媽媽說(shuō)。

于是我又和這位童年的“朋友”一起上學(xué)、回家，一同經(jīng)歷風(fēng)雨了。

童年的朋友初中作文8

我三歲的時(shí)候，我的童年的朋友是一只胖乎乎的布娃娃小兔，它的臉?lè)浅？蓯?ài)逗人，可愛(ài)極了。

它穿著一身橙色的小丑衣，花邊做得領(lǐng)子黑色的眼睛，干草色鼻子粉紅色的耳朵，軟綿綿的身體，軟乎乎的手腳和臉。有時(shí)在爺爺奶奶和它一起看電視我把小推車(chē)，推呀！推呀！推呀！終于從我和姐姐的小房間里推到了客廳的紅木長(zhǎng)椅前，紅木椅子前有一臺(tái)紅木桌子我把小推車(chē)的輪子放在桌子上把有手把的那頭放在椅子上我把它放在固定好的小推車(chē)上，然后我和洋娃娃小兔就高興的看電視了。

有時(shí)候，我在爺爺奶奶家我用小推車(chē)推著它到處亂轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀！轉(zhuǎn)呀！轉(zhuǎn)呀！轟！的一聲撞墻了。我?guī)е?huà)畫(huà)我讓它拿著五顏六色的水彩筆我要那個(gè)它就拿那個(gè)，我說(shuō)：“太好了，有人幫忙然后我一個(gè)比一畫(huà)得好。”有時(shí)我讓它推小車(chē)，它不夠高得讓我扶著，我真笨，明明知道它不夠高，還要逼他。

有時(shí)候我和姐姐被它玩姑姑家，我的孩子是兔兔，姐姐的孩子是洋娃娃狗狗，雖然沒(méi)有爸爸，但是，我們也玩的挺開(kāi)心的，我們用玩具米飯和玩具菜來(lái)喂它和狗狗。當(dāng)我沒(méi)人玩的時(shí)候我就緊緊的抱著它，我就很開(kāi)心，童年最好的朋友小兔。

童年的朋友初中作文9

小圓是我童年的朋友，我很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)她了。我們一起從小班玩到了小學(xué)，成為一對(duì)形影不離的好朋友。有時(shí)我要跟媽媽出去游玩，我們就不得不依依不舍地惜別。

這個(gè)暑假的星期五、星期六，我們都要一起去學(xué)游泳。有時(shí)，我游不好，小圓就鼓勵(lì)我；有時(shí)，我鼓勵(lì)她。游泳課結(jié)束了，我們還一起互相糾正動(dòng)作。

一有空暇，我們相約一起去小區(qū)對(duì)面的游樂(lè)場(chǎng)里玩。不管怎么樣，我們總是玩在一起。偶爾，我們一起去游泳時(shí)，我們會(huì)把要走的道路想象成一個(gè)迷宮，想象我們是好人、不能碰到植物。

有時(shí)，我有什么美化作業(yè)，我們就一起完成。有時(shí)，我們會(huì)把我們想象中的東西變成真的。

有一次，我們不知不覺(jué)談到了環(huán)保地球的藝術(shù)。于是我們就拿了個(gè)舊紙盒，把蓋子劃分了人們不環(huán)保以后的是世界和人們環(huán)保后的世界。在不環(huán)保的世界畫(huà)了很多骷髏頭，環(huán)保的一面則是用很多廢品做的有用物質(zhì)。

通過(guò)這次手工我們不僅手藝好了，合作更愉快了！

我和小圓是童年時(shí)的“鐵哥們”。

童年的朋友初中作文10

在我五彩繽紛的童年生活中，有一位是我最好的朋友，她叫覃秋艷。她長(zhǎng)得美麗可愛(ài)，一對(duì)柳葉眉下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，呈現(xiàn)出她的聰明睿智。我和她是形影不離的好朋友。不管我遇到什么困難，她都會(huì)竭盡全力來(lái)幫助我。記得有一次，我身上和臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了水痘。同學(xué)們見(jiàn)了我，都紛紛地躲得老遠(yuǎn)，還伸手朝我指指點(diǎn)點(diǎn)。我傷心極了，竟一個(gè)人躲在墻角，偷偷地哭了起來(lái)。突然，有一個(gè)人輕輕地?fù)崦业念^，安慰我說(shuō)：“苗苗，不要哭了！”我抬頭一看，原來(lái)是覃秋艷。她拉著我的手，不停地為我擦眼淚。我說(shuō)：“艷子，不要靠近我，水痘會(huì)傳染的?！甭?tīng)了這話(huà)，她斬釘截鐵地說(shuō)：“我不怕！誰(shuí)讓我們是好朋友呢？”聽(tīng)了這番話(huà)，我的眼睛再一次流下了熱淚。是啊，有幾個(gè)敢像她這樣，與一個(gè)水痘患者零距離接觸，而不擔(dān)心被傳染呢。第二天，我看見(jiàn)覃秋艷也長(zhǎng)了水痘，我以為他會(huì)埋怨我。是我將水痘傳染給了她，但她卻笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在和你一樣了，真應(yīng)了那句古話(huà)：有福同享，有難同當(dāng)！這樣，我們才算是真正的好朋友?！彼@句詼諧的話(huà)，讓我再次感動(dòng)了。使我進(jìn)一步明白了：什么是真正的好朋友。（指導(dǎo)老師：蔡澤梅）

童年的朋友初中作文11

我童年的朋友是一只獅子兔。

這只獅子兔穿著灰色的“外套”，它的耳朵短短的，眼睛也不像別的兔子那樣紅，而是烏黑發(fā)亮的。一開(kāi)始我們給它取名叫“棉花球”，后來(lái)索信就叫它“棉棉”。

我家的棉棉是一只不喜歡吃草的兔子。它喜歡吃蘋(píng)果、青菜和爆米花。有一天，在吃中午飯的時(shí)候，棉棉趴在飯桌下，我突然想看看它會(huì)不會(huì)吃肉，就拿了一塊肉放在它面前。它聞到前面香噴噴的肉，一口就咬掉一大塊，再一口就把肉全吃光了。原來(lái)棉棉還喜歡吃肉。棉棉不僅好吃，還很淘氣。一天晚上，我把棉棉關(guān)在陽(yáng)臺(tái)，它就不停地敲門(mén)“咚咚咚，咚咚咚”，爸爸被它吵得煩了，只得讓它進(jìn)來(lái)。棉棉一進(jìn)屋就像孫悟空大鬧天宮一樣，在床上、地上亂竄。過(guò)了一會(huì)兒，它鬧累了就回到陽(yáng)臺(tái)睡覺(jué)去了，我趁機(jī)把陽(yáng)臺(tái)門(mén)給關(guān)上。早上，天剛亮，棉棉又敲門(mén)了“咚咚咚、咚咚咚”好像在說(shuō)：“我要進(jìn)來(lái)，快開(kāi)門(mén)，我要進(jìn)來(lái)?！边@下我又被它吵醒了……

棉棉給我們家?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，它是我童年的好朋友。

童年的朋友初中作文12

寒假時(shí)，我家來(lái)了一個(gè)小客人——我的小表妹。

那天，我一進(jìn)屋，“啊！”只見(jiàn)我的書(shū)籍東倒西歪、亂七八糟到處都是。《故事大王》《希臘神話(huà)》《金點(diǎn)子》------全都被扔了出來(lái)，躺在地上。我簡(jiǎn)直要崩潰了，可憐我的書(shū)??！“誰(shuí)干的？”我大吼一聲。媽媽神秘地朝我笑笑，我馬上就猜到了，一定是我的淘氣的、愛(ài)讀書(shū)的小表妹。

記得上周日，我阿姨帶著一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)、眼睛大大、頭上扎著一束馬尾辮的小姑娘進(jìn)來(lái)了，我忙問(wèn)：“這是誰(shuí)啊”？媽媽說(shuō)這是我的小表妹。我們迅速打成一片，玩得熱火朝天。沒(méi)到5分鐘，我們就熟悉了。臨走時(shí)，她說(shuō)：“下周我還來(lái)?！苯裉旃粊?lái)了。

聽(tīng)到她來(lái)了，我高興的一蹦三尺高。興奮地問(wèn)：“她在哪呢？”媽媽用手指了指書(shū)房，我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去，她還在全神貫注地看書(shū)呢.。

我忍不住叫她，“快出來(lái)玩??！”沒(méi)想到，她竟然擺擺手說(shuō)：“不了，要期中考試了，我得抓緊復(fù)習(xí)了?！蔽也唤?jīng)意看了一眼她的書(shū)包，天??！一摞摞的題單?？粗蓺馕疵摗⑸n白的小臉，我想：“！她還沒(méi)我大呢，可是作業(yè)比我還多??！”她還是那個(gè)天真可愛(ài)的小表妹嗎？

我不禁為她沉重的童年而擔(dān)憂(yōu)。

童年的朋友初中作文13

我有一個(gè)童年的朋友，它是一個(gè)布娃娃是一個(gè)圓圓的，紅紅的娃娃！我叫它小紅豆。它那逗人的小嘴巴好像在說(shuō)我們?nèi)ネ姘桑?/p>

我晚上睡覺(jué)的時(shí)候找不到枕頭了，我正想把它拿來(lái)做我的枕頭！我又停止了手我想到了我們童年的時(shí)候。

我?guī)ベ?gòu)物的時(shí)候，我種會(huì)跟它說(shuō)：“小心不要讓別人把你買(mǎi)走了！它的嘴巴又說(shuō)：“不會(huì)的我小心一點(diǎn)！我總是把它放到我的購(gòu)物車(chē)前面，好讓它來(lái)選東西。我非常愛(ài)它，一心一意的愛(ài)它，不管我走到哪里我都讓它和我在一起。

我爬山的時(shí)候把它放入我的背包里，它偷偷的對(duì)我說(shuō)：“小心別把書(shū)包搞掉了！我睡覺(jué)的時(shí)候我讓它躺在我的旁邊好讓它睡的舒服。在草原上玩的時(shí)候它和我比賽重山上跑下來(lái)，比賽完了以后總是我贏。

晚上吃飯的時(shí)候我讓它來(lái)夾菜它想吃什么我就給它吃什么，它從來(lái)不挑實(shí)很乖。我騎單車(chē)的時(shí)候把它放在我的前面好讓它看風(fēng)景，帶它去兜兜風(fēng)。我看電影的時(shí)候它舒舒服服的躺在我旁邊的椅子上我把爆米花放在我們兩中間這樣才公平，這樣你能拿到爆米花我也能拿到爆米花爆米花很好吃所以我把多的給它。

童年的朋友初中作文14

我相信世界上每個(gè)人都有好朋友，我也不破例，他們就是我的同學(xué)——寧杞。

寧杞是個(gè)愛(ài)要面子的人，他那白白的臉上有這一雙小小的眼睛，他很生動(dòng)，是他看起來(lái)很頑皮，也許是我和他從小玩到大也許是我們互相了解，我和他成了最好的朋友。

記得上一年級(jí)的時(shí)候，我感冒了，大約有三個(gè)星期沒(méi)有上學(xué)，所有的作業(yè)都全部是寧杞來(lái)幫我送的，要是沒(méi)有他，我就不會(huì)再考試中獲得優(yōu)異的成果。一個(gè)月后我的病康復(fù)了，他卻患病了，可他患病的時(shí)候是臨近考試的時(shí)候，寧杞的媽媽說(shuō)寧杞的病是我感染的，讓他一輩子別和我玩，這是我懊悔萬(wàn)分，教師每次留作業(yè)我都會(huì)給他送去，每次送作業(yè)回來(lái)時(shí)，我害怕寧杞媽媽說(shuō)寧杞：“今后再也不好楊思華玩了！”每當(dāng)我想到那里，我的眼睛里都會(huì)流淚，每次流淚我都會(huì)躲在一個(gè)角落里偷偷地哭，怕永久見(jiàn)不到寧杞，這件事是寧杞為我做的，我一輩子也不會(huì)忘。

童年的朋友初中作文15

她似我的母親，溫柔和藹，卻比母親多了一分“關(guān)懷”；

她似我的父親，嚴(yán)格地教育我做人之道，卻比父親多了一分“可親”。

當(dāng)她在四年前椄手我們班時(shí)，上了第一堂課后，我就知道她是一名老教師，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)內(nèi)涵，更重要的是她有親和力。而那張嘴就是最好的證明—犀利的口語(yǔ)，一字一句包含深刻的寓意，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。和她交流的過(guò)程是愉快的，是舒心的。正因?yàn)槿绱?，跟她初次?jiàn)面是如此和諧、美好……

第一次見(jiàn)面，她穿—身暗色的連衣裙，是那么平常，卻散發(fā)著一位成熟的知識(shí)女性的魅力——溫柔、慈祥、可親。嘴角淡淡的微笑，讓人印象深刻，而她眼角的皺紋，是歲月的見(jiàn)證，更是知識(shí)的積累。她那炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。

微風(fēng)中，飄逸的發(fā)絲，淡淡的微笑，樸實(shí)的衣裙……那個(gè)夏天變得格外美好。

初三:劉振東

第三篇：童年的朋友初一作文

童年的朋友初一作文

童年的朋友初一作文1

我有一個(gè)童年的朋友，它是一個(gè)布娃娃是一個(gè)圓圓的，紅紅的娃娃！我叫它小紅豆。它那逗人的小嘴巴好像在說(shuō)我們?nèi)ネ姘桑?/p>

我晚上睡覺(jué)的時(shí)候找不到枕頭了，我正想把它拿來(lái)做我的枕頭！我又停止了手我想到了我們童年的時(shí)候。

我?guī)ベ?gòu)物的時(shí)候，我種會(huì)跟它說(shuō)：“小心不要讓別人把你買(mǎi)走了！它的嘴巴又說(shuō)：“不會(huì)的我小心一點(diǎn)！我總是把它放到我的.購(gòu)物車(chē)前面，好讓它來(lái)選東西。我非常愛(ài)它，一心一意的愛(ài)它，不管我走到哪里我都讓它和我在一起。

我爬山的時(shí)候把它放入我的背包里，它偷偷的對(duì)我說(shuō)：“小心別把書(shū)包搞掉了！我睡覺(jué)的時(shí)候我讓它躺在我的旁邊好讓它睡的舒服。在草原上玩的時(shí)候它和我比賽重山上跑下來(lái)，比賽完了以后總是我贏。

晚上吃飯的時(shí)候我讓它來(lái)夾菜它想吃什么我就給它吃什么，它從來(lái)不挑實(shí)很乖。我騎單車(chē)的時(shí)候把它放在我的前面好讓它看風(fēng)景，帶它去兜兜風(fēng)。我看電影的時(shí)候它舒舒服服的躺在我旁邊的椅子上我把爆米花放在我們兩中間這樣才公平，這樣你能拿到爆米花我也能拿到爆米花爆米花很好吃所以我把多的給它。

童年的朋友初一作文2

童年，是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)刻。童年，在我們心里留下了許多難忘的回憶，就像那沙灘上一串串深深淺淺的腳印……

朋友，是什么？童年的朋友，又是什么？朋友，就是和你志同道合的人；童年的朋友，就是你兒時(shí)的玩伴。而我兒時(shí)的玩伴，卻是一只可愛(ài)的玩具小熊。是它，在我傷心的時(shí)候，給我?guī)?lái)安慰；是它，在我受挫的時(shí)候，給我送來(lái)幫助；是它，在我成功的時(shí)候，給我送來(lái)鼓勵(lì)，童年是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)刻。這只小熊是我8歲時(shí)小姨送給我的.，我抱著它就不放下，顯然，我很喜歡它。

小熊有一身棕色的毛，還穿了一條玫紅色的毛裙，裙子上還有“I LOVE YOU”的字樣，最可笑的是它還戴了一副鐵制眼鏡，像個(gè)女博士，它那美麗的黑眼珠，精神抖擻的望著我，它仿佛在告訴我要我好好學(xué)習(xí)。它那小巧玲瓏的鼻子，還有那一對(duì)招風(fēng)的耳朵，可愛(ài)極了！小熊總能在我不開(kāi)心時(shí)逗我開(kāi)心，令我開(kāi)懷大笑；每天晚上我都只有抱著小熊才能安然入睡。它好像是我的幸運(yùn)天使，帶給我幸運(yùn)；它好像是我的知心朋友，在我傷心時(shí)聽(tīng)我傾訴…

小熊的眼睛里記錄著我成長(zhǎng)的美妙時(shí)刻；在小熊的耳朵里記錄著我成長(zhǎng)的音符；在小熊的鼻子里記錄著我成長(zhǎng)的味道…我愛(ài)我童年的朋友，我愛(ài)我童年的生活！

童年的朋友初一作文3

每當(dāng)我打開(kāi)鞋柜，看到那雙嶄新的白球鞋，我就情不自禁地想到童年時(shí)的那位朋友。

那時(shí)上二年級(jí)的時(shí)候，班上來(lái)了一位新同學(xué)，他中等個(gè)子，臉色看上去蒼白，沒(méi)有血色。當(dāng)老師把他介紹給我們時(shí)，才知道他雙親在他很小的時(shí)在一次車(chē)禍中去世了，他就是我的朋友－－小剛。

小剛很普通，整天默默無(wú)聞，大家差點(diǎn)忘記了他的存在，可是，那天發(fā)生的事，讓我覺(jué)得他很偉大，因?yàn)樗麕土宋摇?/p>

那次在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了班里的100米短跑。那天，我的白球鞋找不到了，爸爸答應(yīng)我中午給我買(mǎi)一雙送來(lái)，可時(shí)針早過(guò)12點(diǎn)了，仍不見(jiàn)爸爸來(lái)。這是，爸爸打來(lái)電話(huà)說(shuō)有事來(lái)不了，讓我自己借雙球鞋，我氣的跺跺腳，大熱天的，誰(shuí)會(huì)穿球鞋呀？我傷心的'走回教室。

眼看就要比賽了，為了集體榮譽(yù)，老師只好讓小剛替我上。難道我辛辛苦苦練一個(gè)月都白費(fèi)了嗎？為了獲得名次，我每天5點(diǎn)起來(lái)鍛煉，這一切，要付之東流嗎？我越想越傷心，淚水往下流。這時(shí)，我眼前出現(xiàn)一雙白球鞋，原來(lái)是小剛遞給我的，他那呆板的眼睛這是看著那麼有神采?！八徒o你，祝你成功”他笑著說(shuō)。“你…你怎么…”“我是你朋友，我不幫你，誰(shuí)幫你。”我接過(guò)鞋，覺(jué)得沉甸甸的……

后來(lái)，我才知道，小剛為了買(mǎi)一雙球鞋，他天天撿廢紙，攢了一個(gè)月的錢(qián)。

我忽然覺(jué)得，他很美，從外貌到內(nèi)心，因?yàn)樗米约耗瑹o(wú)聞的行動(dòng)幫助了我。

童年的朋友初一作文4

童年，是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)刻。童年，在我們心里留下了許多難忘的回憶，就像那沙灘上一串串深深淺淺的腳印…

朋友，是什么？童年的朋友，又是什么？朋友，就是和你志同道合的人；童年的朋友，就是你兒時(shí)的玩伴。而我兒時(shí)的玩伴，卻是一只可愛(ài)的玩具小熊。

這只小熊是我8歲時(shí)小姨送給我的，我抱著它就不放下，顯然，我很喜歡它。

小熊有一身棕色的毛，還穿了一條玫紅色的`毛裙，裙子上還有“I am a girl”的字樣，最可笑的是它還戴了一副鐵制眼鏡，像個(gè)女博士，它那美麗的黑眼珠，精神抖擻的望著我，它仿佛在告訴我要我好好學(xué)習(xí)。它那小巧玲瓏的鼻子，還有那一對(duì)招風(fēng)的耳朵，可愛(ài)極了！

小熊總能在我不開(kāi)心時(shí)逗我開(kāi)心，令我開(kāi)懷大笑；每天晚上我都只有抱著小熊才能安然入睡。它好像是我的幸運(yùn)天使，帶給我幸運(yùn)；它好像是我的知心朋友，在我傷心時(shí)聽(tīng)我傾訴…

小熊的眼睛里記錄著我成長(zhǎng)的美妙時(shí)刻；在小熊的耳朵里記錄著我成長(zhǎng)的音符；在小熊的鼻子里記錄著我成長(zhǎng)的味道…我愛(ài)我童年的朋友，我愛(ài)我童年的生活！

童年的朋友初一作文5

他，一雙水靈靈、大大的眼睛，雙眼皮，高高的鼻梁，小小的嘴巴，笑起來(lái)臉上有淡淡的酒窩。瘦瘦的身體，纖長(zhǎng)的手上長(zhǎng)了一絲絲老繭，看起來(lái)黃黃的。猜猜這是誰(shuí)呢？

他一點(diǎn)也不謙遜，總說(shuō)自己長(zhǎng)的很帥，說(shuō)實(shí)話(huà)，他長(zhǎng)的是挺帥的，他還說(shuō)自己很聰明，滿(mǎn)腦子是墨水，說(shuō)我滿(mǎn)腦子是大醬，他也確實(shí)很聰明，什么語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，地理，樣樣精通，不管我問(wèn)他什么，他都答出個(gè)所以然來(lái)。他一天到晚不著家，他太忙了，我相對(duì)他說(shuō)一句：“爸爸，您辛苦了！”這回知道是誰(shuí)了吧，這就是我的爸爸。我的爸爸也是一個(gè)特別愛(ài)說(shuō)笑的人，哪里有了他，哪里就有歡聲笑語(yǔ)，爸爸的`社會(huì)關(guān)系特別好，朋友很多，也都信賴(lài)他，有什么事都找他，我也很羨慕我的爸爸，我尊敬他，佩服他，在一個(gè)孩子眼里，他的爸爸是多么的偉大??！我也不例外。

“騎洋馬，跨洋刀，跨幾跨機(jī)就是撂?！边@是他的口頭禪。爸爸是非常關(guān)心我的。有一次，我摔跤了，那時(shí)我才4歲，臉?biāo)て屏耍人て屏?，手蹭破了，我嚎啕大哭，爸爸?tīng)見(jiàn)我的哭聲，連忙趕過(guò)去，把我抱回家，為我熬粥，擦膏藥，為我講故事，我變的歡喜起來(lái)，不再哭了，我笑了，爸爸也笑了。

這就是我的爸爸，我愛(ài)我的爸爸，更愛(ài)我的這個(gè)家。

童年的朋友初一作文6

在我的書(shū)桌上，擺著兩只書(shū)包，一只是剛買(mǎi)的嶄新的書(shū)包，另一只是已經(jīng)陪了我四年已經(jīng)破爛不堪，背帶已被縫了無(wú)數(shù)次的書(shū)包……

我換了新書(shū)包，將那只舊書(shū)包置之不理，平時(shí)被我百般呵護(hù)的'舊書(shū)包，在我心中已是空氣，人難免有些喜新厭舊。

記得一次，我被鄰居欺負(fù)了，鄰居譏笑我買(mǎi)了新書(shū)包就臭美，我的怒火竄上心頭，但又不敢找鄰居算帳，我回家后，看到書(shū)桌上那只舊書(shū)包，便想把氣撒在它身了，揮起拳頭就要打，剛揮起拳頭，忽然，我看到了書(shū)包上的卡通人物——米老鼠，它坐在那里對(duì)我笑，我猶豫了，想起舊書(shū)包這四年間與我形影不離的情景來(lái)：放學(xué)時(shí)，正在下大雨，我看著雨滴打在書(shū)包上，我于是把傘往書(shū)包那邊靠，寧愿自已忍受風(fēng)吹雨打。每隔三天，我就要給書(shū)包洗澡，那時(shí)我一心一意地愛(ài)它，不讓它受半點(diǎn)傷害………如今，四年過(guò)去了，我卻要用拳頭對(duì)待它，我馬上放下拳頭，給舊書(shū)包洗了一次澡，書(shū)包上的“米老鼠”還是那么清晰?；魏鲩g，舊書(shū)包好像又變回了四年前那樣的嶄新，我忽然明白了什么。

“媽媽?zhuān)乙郴嘏f書(shū)包，等舊書(shū)包已經(jīng)完全破爛不堪時(shí)再背新書(shū)包?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)。

于是我又和這位童年的“朋友”一起上學(xué)、回家，一同經(jīng)歷風(fēng)雨了。

童年的朋友初一作文7

黑乎乎的頭發(fā)下有著彎彎的柳葉眉毛，眉毛下一雙雙炯炯有神的眼睛，看上去恨很深邃，又狠慈善；她是我終身的朋友，是最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人。

有一次自習(xí)課王老師讓我們做《一課一練》，做著做著，有一道題難住了我，我失去了信心，坐在那兒東張西望。這時(shí)，王老師像長(zhǎng)又火眼真睛似的她慢慢走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业哪X袋，說(shuō)：“怎么了？是不是有題不會(huì)做呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，王老師看了看那道題，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“要?jiǎng)幽X筋去想，你是一個(gè)聰明的孩子，我相信你能做出來(lái)的！”王老師的眼里含著期待。老師給了我狠大的信心，經(jīng)過(guò)一番苦冥思想，我終于找到了答案。可以想象，我當(dāng)時(shí)是多么的`興奮！站在講臺(tái)上的王老師，又像長(zhǎng)了火眼真睛似的，對(duì)這我默默地豎起了大拇指``````

有一次，剛上完課我就趴在桌子上，感到頭暈眼花，胃里只想吐，我的一舉一動(dòng)被剛要上第二結(jié)課的王老師發(fā)現(xiàn)了，她走過(guò)來(lái)，伸手摸了摸我的額頭，很吃驚的責(zé)怪我說(shuō)：“這孩子真傻，你自己發(fā)燒了都不知道，快，好、跟我到醫(yī)務(wù)室去！”說(shuō)完，拉起我就走，到了醫(yī)務(wù)室，王老師又喊醫(yī)生抓藥，并打電話(huà)跟我爸爸聯(lián)系。后來(lái)，我在家里養(yǎng)病，老師還抽時(shí)間到我家看望我，并把落下來(lái)份額功課給我補(bǔ)上。

王老師給我的愛(ài)，是偉大的！

童年的朋友初一作文8

每當(dāng)我打開(kāi)鞋柜，看到那雙嶄新的白球鞋，我就情不自禁地想到童年時(shí)的那位朋友。

那時(shí)上二年級(jí)的時(shí)候，班上來(lái)了一位新同學(xué)，他中等個(gè)子，臉色看上去蒼白，沒(méi)有血色。當(dāng)老師把他介紹給我們時(shí)，才知道他雙親在他很小的時(shí)在一次車(chē)禍中去世了，他就是我的朋友－－小剛。

小剛很普通，整天默默無(wú)聞，大家差點(diǎn)忘記了他的存在，可是，那天發(fā)生的事，讓我覺(jué)得他很偉大，因?yàn)樗麕土宋摇?/p>

那次在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了班里的100米短跑。那天，我的白球鞋找不到了，爸爸答應(yīng)我中午給我買(mǎi)一雙送來(lái)，可時(shí)針早過(guò)12點(diǎn)了，仍不見(jiàn)爸爸來(lái)。這是，爸爸打來(lái)電話(huà)說(shuō)有事來(lái)不了，讓我自己借雙球鞋，我氣的跺跺腳，大熱天的，誰(shuí)會(huì)穿球鞋呀？我傷心的走回教室。

眼看就要比賽了，為了集體榮譽(yù)，老師只好讓小剛替我上。難道我辛辛苦苦練一個(gè)月都白費(fèi)了嗎？為了獲得名次，我每天5點(diǎn)起來(lái)鍛煉，這一切，要付之東流嗎？我越想越傷心，淚水往下流。這時(shí)，我眼前出現(xiàn)一雙白球鞋，原來(lái)是小剛遞給我的`，他那呆板的眼睛這是看著那麼有神采?！八徒o你，祝你成功”他笑著說(shuō)。“你…你怎么…”“我是你朋友，我不幫你，誰(shuí)幫你?！蔽医舆^(guò)鞋，覺(jué)得沉甸甸的……

后來(lái)，我才知道，小剛為了買(mǎi)一雙球鞋，他天天撿廢紙，攢了一個(gè)月的錢(qián)。

我忽然覺(jué)得，他很美，從外貌到內(nèi)心，因?yàn)樗米约耗瑹o(wú)聞的行動(dòng)幫助了我。

童年的朋友初一作文9

我有一只非常非?？蓯?ài)小狗，它的身體是黑色和白色的的，一開(kāi)始我還以為它是一條斑點(diǎn)狗，因?yàn)樗纳眢w是黑白相間的，它的身體還毛茸茸的，毛是短短的，雖然可愛(ài)，但是摸起來(lái)有點(diǎn)兒刺人，它的眼睛圓圓的，突起來(lái)的，很快活透露出了一股藍(lán)色的光，我記得，以前，它有一次我把它放到旁邊，它跟我一起吃飯，吃著吃著，我不小心把湯灑到了它的頭上，我連忙拿著它跑到洗手間，拿水給它沖了沖，又拿毛巾給它擦了一遍又一遍它，直到它的身體發(fā)亮，我才放心，接著，我生怕把它放到旁邊再給它弄臟了，我就把它放到了旁邊，吃完了再跟它玩，它的嘴巴還張著，伸出了一條粉紅的舌頭，像是給自己涼爽。

這是我三歲時(shí)，在歡樂(lè)谷的電子游戲城，靠自己的努力，得到了四百票換成的。

回家的時(shí)候，它看著我，看著自己的新主人長(zhǎng)什么樣子，我也看著它，看著它有多么的可愛(ài)。

下樓玩耍的'時(shí)候，我拉著它，跟我一起蕩秋千，玩滑滑梯，就像是有了生命，讀書(shū)的時(shí)候，它坐在我的前面，像是我的小老師，教會(huì)我生字，我愛(ài)它，永遠(yuǎn)的愛(ài)它，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)有許許多多灰塵，但是，我也會(huì)給它拍干凈。

童年的朋友初一作文10

很小的時(shí)候，大概是才會(huì)走路吧，在老家我有兩個(gè)很好的朋友，還沒(méi)去上幼兒園前，我們每天沒(méi)事兒就到處去玩，那時(shí)侯大人也不管我們，我們想去哪就去哪。有時(shí)候玩泥巴，有時(shí)候“過(guò)家家”，有時(shí)候大哥哥帶我們?nèi)ヅ罉?shù)……

有一次，我們?nèi)ド缴贤谕炼梗?dāng)然我們不會(huì)挖，我們只是守在旁邊，那幾位大哥哥背著籮筐，我們則在一旁玩耍。我總是跑得比小芮小聰慢，他們像男孩子一樣，非常調(diào)皮，而我性子慢，又嬌氣。我們趁大哥哥們不注意就準(zhǔn)備跑去山上玩，他們倆風(fēng)快地就沖向了前面，我卻在后面慢悠悠地走，突然聽(tīng)到草叢里“沙沙沙”的`聲音，我看到了尾巴便尖叫一聲，在前的他們停下腳步，又朝我跑了過(guò)來(lái)，我便說(shuō)道：“呀！剛才我看到了一個(gè)很大的東西，還會(huì)動(dòng)。”“嗯，那肯定是蛇！”他們倆異口同聲地說(shuō)。忽然他們轉(zhuǎn)身拿著石頭就往前跑，我覺(jué)得他們很奇怪，要干什么呢！過(guò)了一會(huì)兒他們倆就拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的東西回來(lái)了，我仔細(xì)一看，那真是嚇得我三魂七魄都出來(lái)呢！他們居然拖著死蛇回來(lái)了，還自豪地說(shuō)：“看，這是我的“戰(zhàn)利品”，誰(shuí)叫它嚇我小妹?！蔽艺媸强扌Σ坏??；厝チ耍麄円廊煌现菞l蛇，大人們見(jiàn)了都怕。

當(dāng)然上了幼兒園，他們倆就不能那么任性調(diào)皮了。上幼兒園，我們?cè)诎嗬飵缀鯖](méi)有人招惹我們，但班上有兩個(gè)小朋友總要招惹我們，每次我被那兩位小朋友欺負(fù)，他們倆總要為我打抱不平。

現(xiàn)在的他們倆已變得非常文靜，不像原來(lái)那樣，但他們倆永遠(yuǎn)是我的朋友。

童年的朋友初一作文11

在我的童年生活中，有著一群“豬朋狗友”，那個(gè)淘氣樣兒，簡(jiǎn)直驚天地泣鬼神。

記得去年過(guò)年，我和朋友們一起放花炮。我們各拿一支魔術(shù)彈，我點(diǎn)燃了引線(xiàn)，嗵！嗵！嗵！幾聲炸響過(guò)后，天空開(kāi)滿(mǎn)了彩花，真過(guò)癮！我斜眼一瞄朋友們，下巴差點(diǎn)掉地上，只見(jiàn)張文哲扛著魔術(shù)彈，對(duì)著一戶(hù)人家門(mén)前狂轟亂炸；李昊龍像端著一挺機(jī)槍對(duì)著一群玩耍的小孩兒就射，小孩子們東躲西藏，哇哇亂叫；向一帆……堪稱(chēng)一絕，他一只手拿一只魔術(shù)彈，一邊轉(zhuǎn)圈兒一邊放炮，“炮彈”打得滿(mǎn)天飛。唉，我也是醉了……

別以為他們只會(huì)這幾招，玩擦炮，他們放在玻璃瓶?jī)豪锓湃缓笙袷至駨椧话銇G出去；還有“鴛鴦炮”“連環(huán)炸”等等，每次玩花炮，他們總要玩出名堂，玩出花樣，玩出“賤樣”……

還有一次，我?guī)麄內(nèi)コ５職g樂(lè)水世界戲水，他們一進(jìn)去就跟瘋了一樣，這摸摸那瞧瞧，向一凡抄起一個(gè)噴槍就看起來(lái)，不料里面突然噴出一股水，劈頭蓋臉地澆來(lái)，他尖叫著逃了下來(lái)，半路上還跌了一跤，“咕嘟咕嘟”喝了一大堆水，我們個(gè)個(gè)都笑抽了肚子。

為了報(bào)復(fù)，他當(dāng)我們坐在最高的.滑梯——彩虹滑道時(shí)，一個(gè)個(gè)把我們推了下去我們也不是吃素的，一把掐住他的腳，他被掐了個(gè)措手不及，被我們硬生生地拉了下去，他都不知道發(fā)生了什么，又喝了幾大口水，站起來(lái)“呸”“呸”地吐著，我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“怎么樣，被拉下水的感覺(jué)不錯(cuò)吧！”向一凡鄙夷地看了我一眼，自顧自地玩去了。

我真喜歡這一群“活寶”！

童年的朋友初一作文12

我童年最好朋友是呂晨，我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、連上廁所也一起去。我呀，跟她已經(jīng)有五年的交情了，因?yàn)槲覀冇變簣@小班就在一起了，三年級(jí)才分開(kāi)，我在三（4）班，呂晨在三（1）班，雖然我們分開(kāi)，但是我和呂晨的友誼沒(méi)有分開(kāi)。

說(shuō)到呂晨。我可便馬上就會(huì)笑起來(lái)，她呀，可是個(gè)挑剔鬼，例如給她削一個(gè)天衣無(wú)縫的蘋(píng)果，她都能雞蛋里挑骨頭，說(shuō)馬虎大姐（呂晨給我起的外號(hào)）啊，能削個(gè)干凈點(diǎn)的蘋(píng)果嗎，我說(shuō)，挑剔鬼（我給呂晨起的.外號(hào)）大哥啊，這是我人生中削的最干凈的一次了，呂晨上來(lái)就說(shuō)，麻煩你在削人生中第二次干凈的蘋(píng)果好嗎，我說(shuō)：媽呀，你咋這么摳呢，我給你削一個(gè)蘋(píng)果還要一個(gè)，你也太摳了吧。

呂晨還有一個(gè)毛病，小氣，在界集念書(shū)的時(shí)候，往我和曹碩（好同學(xué)）要了多少東西，有吃的有喝的，有頭皮筋，許許多多。有的我都記不得了，呵呵，呂晨也記不住，拿了我們多少東西，嘻嘻，我們都習(xí)慣了。

呂晨現(xiàn)在去泗紅念書(shū)了，我好想她，不過(guò)有時(shí)候也會(huì)在QQ上聊幾句，她告訴我她也很想我，呵呵，這么多年的友誼哪這么容易忘啊。

呂晨的小名叫小妞妞，現(xiàn)在也不容易叫到咯，分開(kāi)咯，不過(guò)小妞妞，永遠(yuǎn)記得你的，我會(huì)想你的。

?。∥彝甑呐笥寻?。

第四篇：《童年的朋友》

《童年的朋友》

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1．激發(fā)孩子對(duì)家人的愛(ài)心。

2．學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物的方法，體會(huì)塑造人物形象的多種方法，感受文學(xué)作品的寫(xiě)作特色。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1． 傳授學(xué)生揣摩課文語(yǔ)言的方法，體會(huì)文學(xué)作品中感人的片段，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家人的熱愛(ài)，體會(huì)親情的概念。

2． 文章中重點(diǎn)語(yǔ)句的揣摩，以及學(xué)習(xí)人物描寫(xiě)的方法。課文內(nèi)容導(dǎo)讀： 外貌描寫(xiě)中感受到對(duì)“我”的影響。

[明確]：突出老人的特征，對(duì)生活的不如意，與對(duì)我的態(tài)度的溫和做個(gè)對(duì)比；在對(duì)比中表現(xiàn)對(duì)我的深?lèi)?ài)；開(kāi)朗的性格，年輕開(kāi)朗的心態(tài)，是外祖母成為“我”的朋友的一個(gè)主要原因。在如此困難的并不順心的生活中，外祖母如此樂(lè)觀(guān)，必然對(duì)“我”的性格形成具有重大的影響，也賦予“我”在人生中戰(zhàn)勝一切困難的信心和力量。

從一個(gè)孩子的視角來(lái)觀(guān)察和描寫(xiě)人物。外祖母的微笑、牙齒、衣服、眼神等，都寄寓著“我”對(duì)外祖母的愛(ài)。特別是比喻句，表現(xiàn)“我”和外祖母“朋友”的關(guān)系。

1、導(dǎo)、學(xué)、練

一、知識(shí)積累

1、給下列加點(diǎn)的字注音。

噗噗（）發(fā)綹（）懲罰（）馬鬃（）詛咒（）兩頬（）鑲銀（）駝背（）

2、弄懂“自言自語(yǔ)”“五光十色”的意思，并分別造句。

3、文學(xué)常識(shí)填空。

高爾基，前蘇聯(lián)作家。列寧曾稱(chēng)他為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的 ”。1906年高爾基最著名的長(zhǎng)篇小說(shuō) 問(wèn)世。本文節(jié)選自他的自傳體三部曲之一的《童年》，另外兩部是。

二、整體感悟

2、細(xì)讀課文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“外祖母”印象最深刻的一點(diǎn)是什么？

3、再讀課文，你明白了作者的寫(xiě)作意圖嗎？

4、課文中運(yùn)用了很多疊詞，摘抄下來(lái)，并挑出幾處，體會(huì)一下這些疊詞的表達(dá)效果。

三、分析揣摩。

這篇課文是節(jié)選，文字精短，值得我們?cè)偃纷x。精讀全文，弄清下面幾個(gè)問(wèn)題：

1、研讀第1段，這段對(duì)外祖母的外貌描寫(xiě)，主要突出了外祖母外貌上的一個(gè)顯著特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)是什么？

2、研讀2——6段，外祖母說(shuō)話(huà)時(shí)的腔調(diào)給了“我”怎樣的感覺(jué)？

3、“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小點(diǎn)聲說(shuō)！”這句話(huà)刪掉“你小點(diǎn)聲說(shuō)！”好不好？說(shuō)說(shuō)理由。

4、本文從哪些方面描寫(xiě)了外祖母的形象？

5、外祖母的性格特點(diǎn)是什么？

四、探究質(zhì)疑

1、作者為什么把外祖母看作是童年的朋友？

2、本文并沒(méi)有寫(xiě)具體的事，所以有人說(shuō)，這篇文章內(nèi)容空洞，不能突出“外祖母”是我終身的朋友，給人印象不深，你對(duì)此有何高見(jiàn)？

五、讀寫(xiě)結(jié)合

寫(xiě)人要抓住人物的外貌特征，把外貌描寫(xiě)得生動(dòng)，給人留下深刻印象。學(xué)習(xí)本文描寫(xiě)外貌的方法，給你最熟悉的一個(gè)人也畫(huà)畫(huà)像，字?jǐn)?shù)不限。

姊妹篇 童 年（方敬）

說(shuō)起到外祖家里去，我就樂(lè)極了。那座朗敞的院落，是我兒時(shí)的樂(lè)園，其中暢茂的花木至今還是我記憶里的一種裝點(diǎn)。

一顆老年人的心，善良又溫和的，與一個(gè)小孩子的熱情融匯在一起，與年齡的距離間，閃爍著愛(ài)的光輝。外祖和平的目光與喜悅的容顏，都使我覺(jué)得充實(shí)。在想象中他的存在是超凡的，他主宰著我的心靈，我有點(diǎn)傲岸，且只知道陽(yáng)光和溫暖，樂(lè)居在他愛(ài)的境域里。他說(shuō)我是他純凈的快樂(lè)和慰安。這種心靈的密合永遠(yuǎn)表現(xiàn)著愛(ài)的偉大。

我是他家里的一位?？?，一住就很久。于是，我可以聽(tīng)到他的一位女鄰居說(shuō)：“這孩子簡(jiǎn)直不想家了。”我羞澀的笑著。于是一位和善的老鄰人又問(wèn)了：“你是你外祖不能離的拐杖嗎？”

外祖也喜歡到園子里或者戶(hù)外去走走，我，代替了拐杖，牽著他，也許他的手搭在我的肩頭上。而他的拐杖呢，一根烏楊木做成的，黑油油的，有雕著龍頭的把手，常掛在圈椅的靠背旁，這支精制的手杖是經(jīng)過(guò)他的細(xì)心的籌思和選擇的。在他所有的用具中，他最看重這個(gè)。以熱烈的請(qǐng)求，我曾被允許拄過(guò)它幾次，持著它的腰身，自己假裝一個(gè)老人，躬著背，咳咳吐吐。對(duì)于老人的東西，我總是那樣喜愛(ài)，因?yàn)樗麄儾粌H激動(dòng)我的情感，還引起我豐富的想象呢。

我們?cè)趫@子里，慢步走著，在茂葉下，花徑間，外祖指著他親手種植的花木給我看，又說(shuō)又喜歡。他最?lèi)?ài)蘭草，蘭草是栽在瓦盆里，放在石臺(tái)上。我們走出園門(mén)，看看天色和遠(yuǎn)山，岑寂使我們的心情靜止于欲暮的景色中。于是兩人選了一塊石板坐下了。“你還是那樣健旺?！币粋€(gè)荷鋤的農(nóng)人走過(guò)了?！斑溃銈兘衲甑氖粘珊芎冒?？”“可以過(guò)活了吧？”

歸途上外祖似乎有點(diǎn)倦意，我則想著，想把潛伏在心里很久的希望說(shuō)出來(lái)。我凝視著他的眼珠和白須，它們像欠了我一個(gè)回答似的。終于我耐不住沉默了。

“外公，不用那個(gè)拐杖吧。我牽你還好得多?！?/p>

“是的。你還是我心靈的拐杖呢?！?/p>

“等我將來(lái)老了我再用它吧。給我嗎？”

“是的。愿它也是你親切的記憶的拐杖。”

我怎樣愿意離開(kāi)他呢？祖孫兩人互相倚扶，在生活上表示一點(diǎn)誠(chéng)摯與熱心。但是，家里三番兩次派人來(lái)接我回去，我用各種方法拒絕，最后就是躲藏也無(wú)用了。老仆人帶來(lái)父親的嚴(yán)厲言辭，我是最怕父親的。外祖在我耳邊說(shuō)了很多的話(huà)，親熱而又慰安的。終于老仆人帶我上道了。外祖送我到一個(gè)土坡前，每次送行的終點(diǎn)，我上坡過(guò)橋，怕回頭看：只使我心酸，從背后傳來(lái)的他凄涼而又溫和的聲音：“下回同媽媽一塊兒來(lái)吧。”直到拐彎處，我回望時(shí)，只見(jiàn)一片竹林和林間隱約的黑色屋頂了。

從外祖家里回去，我沒(méi)有一次是空著手的，也許帶走的是一個(gè)古瓷水盂，也許是一個(gè)小小的海螺。我衷心的喜愛(ài)它們，好好的保存著，在一個(gè)黃木匣里。真的，我不忍提到時(shí)間的冷酷，很多年過(guò)去了，這些小小的玩意兒，無(wú)一不是引起我悲思和悵惘的來(lái)源，然而我愈加愛(ài)惜它們。沒(méi)有它們，我會(huì)與遼遠(yuǎn)的昔日更生疏了。自然，我尤其不會(huì)忘記那只拐杖，那現(xiàn)在使我感到陰暗與凄涼的，它后來(lái)落到我舅舅手里，隨著他過(guò)了一些寂苦的歲月，現(xiàn)在又成為我舅母的伴行者了。在燈光下，在寂靜的時(shí)候，我常感悲哀于幼時(shí)與外祖的預(yù)約，好，讓我為孤獨(dú)的舅母的健康祝福吧。（節(jié)選自《名家經(jīng)典散文選》）

比較賞析：

《童年的朋友》和《童年》兩文都以深情的筆調(diào)，抒寫(xiě)童年最深刻的記憶，表達(dá)了作者對(duì)他們最崇敬的人的深切懷念。雖然是兩個(gè)不同國(guó)度的作家對(duì)各自童年的追憶，表現(xiàn)人物的手法各不相同，但人類(lèi)的感情卻是相通的。他們對(duì)外祖母（外祖父）所傾注的感情是人類(lèi)最美好的感情。閱讀這兩篇文章，難道不能夠勾起你對(duì)童年里那些美好的事物、美好的人的美好情感？

文無(wú)定法。兩篇文章表現(xiàn)人物采用了不同的寫(xiě)作手法：《童年的朋友》以外貌描寫(xiě)為主，基本上沒(méi)有寫(xiě)具體的事，但卻生動(dòng)細(xì)膩，飽含深情。本文描寫(xiě)外貌，突出了人物鮮明的特點(diǎn)。

尤其是對(duì)外祖母頭發(fā)的描寫(xiě)，像一幅色彩鮮艷的油畫(huà)，給讀者留下了深刻的印象。另外，文章還通過(guò)對(duì)外祖母的語(yǔ)言、神情和動(dòng)作的描寫(xiě)，突出她的溫柔、和藹的性格特點(diǎn)。結(jié)尾則以議論的表達(dá)方式，強(qiáng)調(diào)外祖母對(duì)“我”的深遠(yuǎn)影響。

《童年》一文卻完全不用外貌描寫(xiě)，主要采用動(dòng)作、神情和語(yǔ)言描寫(xiě)，突出外祖父的慈愛(ài)和溫和，字里行間洋溢著濃濃的祖孫情，以及“我”強(qiáng)烈的悲思和悵惘，外祖父的語(yǔ)言雖然不多，但于樸素中透出對(duì)“我”的慈愛(ài)，以及對(duì)農(nóng)人的關(guān)心。他關(guān)心農(nóng)人的收成，只有兩句淡淡的話(huà)：“呃，你們今年的收成很好吧？”“可以過(guò)活了吧？”這樣的語(yǔ)言也符合一個(gè)老人平和的心境。與《童年的朋友》還有一點(diǎn)不同的是，《童年》還借鄰居的話(huà)側(cè)面烘托了外祖父對(duì)“我”的愛(ài)。

拓展訓(xùn)練：

1、這篇文章主要圍繞一個(gè)物件來(lái)寄托自己的情感，這個(gè)物件是：。

2、“我，代替了拐杖，牽著他，也許他的手搭在我的肩頭上?！边@句話(huà)與前文哪句話(huà)相照應(yīng)？

3、“是的。你還是我心靈的拐杖呢?！边@句話(huà)如何理解？

4、“我常感悲哀于幼時(shí)與外祖的預(yù)約”這里的“預(yù)約”指什么？

5、說(shuō)說(shuō)下面一句話(huà)的表達(dá)作用。

直到拐彎處，我回望時(shí)，只見(jiàn)一片竹林和林間隱約的黑色屋頂了。

6、“我”為什么尤其不能忘記那只拐杖？

朋友篇 祖母在身邊我感覺(jué)不冷（賀君）

又是冬天了，天空很低，陽(yáng)光許久也未曾露面。心里昏昏沉沉。風(fēng)就像一把三棱利刀，刮得我清瘦的面靨無(wú)端地生痛。

那段日子，我與祖母一直在鄉(xiāng)下的老屋居住。

祖母老了，就像村口的那顆千年的老柏樹(shù)，在這冬日的寒風(fēng)中，愈發(fā)顯得蒼老與弱不禁風(fēng)。

我與祖母就坐在燒得很旺的火塘邊。

每當(dāng)這時(shí)，她便不停地嘮叨著她年輕時(shí)的一些不忍卒讀的往事。

祖母三十一歲打單身。借住在村東頭一家的廂房，靠蒸酒打豆腐先后拉扯大了大伯與小姑還有我的父親。

一個(gè)鄉(xiāng)下的女人，不知來(lái)自何種毅力，完全靠自己一副嬴弱的肩膀和一雙纖秀的小手，硬是一點(diǎn)一滴把三個(gè)兒女養(yǎng)大成人。

祖母一講起那段往事，就背對(duì)著我落淚。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就極懂事的用沾滿(mǎn)塵埃的衣袖幫她擦眼角欲滴的淚珠，并說(shuō)：“奶奶莫哭，您不要再講了?！?/p>

祖母把我輕輕推開(kāi)說(shuō)：“傻小子，奶奶不是哭，是火塘的火星，旺得我眼睛生痛?”

祖母的身體一向比較健朗，但這個(gè)冬天不知何故，她時(shí)常有些咳嗽。（節(jié)選）

參考答案：

一、1、2、略

3、代表者；《母親》；《在人間》、《我的大學(xué)》

二、（1）︱（2）——（6）︱（7）大意：

（一）描寫(xiě)外祖母的外貌，（二）描寫(xiě)外祖母的形象，（三）敘述外祖母的影響。

2、可以是頭發(fā)，可以是說(shuō)話(huà)的腔調(diào)或臉部表情等

3、刻畫(huà)外祖母的形象，表達(dá)作者對(duì)外祖母的崇敬和懷念。

4、如：“明晃晃、密密、烏黑烏黑”等等，表達(dá)效果：示例：“密密”“烏黑烏黑”極寫(xiě)外祖母的頭發(fā)濃密而且非常有光澤。

三、1、頭發(fā)多得出奇，長(zhǎng)得出奇

2、溫暖柔和。

3、不好，這句話(huà)突出了外祖母對(duì)我的疼愛(ài)。

4、語(yǔ)言、外貌、神情、動(dòng)作

5、溫柔和藹。

四、1、外祖母的溫和善良，溫暖了作者一顆冷漠黑暗的心，使其走出了黑暗，走向光明。

2、有道理即可。

參考答案：

1、拐杖

2、“你是你外祖不能離的拐杖嗎？”

3、意思是：爺爺說(shuō)我給了他快樂(lè)和慰安。（或：我是爺爺心靈上的安慰）

4、愿它也是你親切的記憶的拐杖。

5、以景物烘托我的悵惘之情（或：表現(xiàn)我對(duì)爺爺?shù)膽賾俨簧幔?/p>

6、這只拐杖是爺爺最喜愛(ài)的用具，凝聚著祖孫之間濃濃的愛(ài)意。

7、略。

第五篇：童年的朋友

《童年的朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)設(shè)想】

本文是一篇自傳體小說(shuō)的節(jié)選，教學(xué)時(shí)應(yīng)根據(jù)自傳體的特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，應(yīng)用到平時(shí)的寫(xiě)作指導(dǎo)中，同時(shí)還應(yīng)學(xué)習(xí)本文生動(dòng)傳神的人物描寫(xiě)方法。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.知識(shí)與能力：領(lǐng)會(huì)本文生動(dòng)形象描繪外祖母性格特征和人格魅力的寫(xiě)作特色。

2.過(guò)程與方法： 朗讀并仔細(xì)品味文中對(duì)外祖母眼神的描寫(xiě)及本文細(xì)膩而飽含深情的語(yǔ)言。

3.情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：感受外祖母對(duì)高爾基的深遠(yuǎn)影響。【教學(xué)重難點(diǎn)】

1.教學(xué)重點(diǎn)：篩選、歸納信息，理解外祖母是他的“朋友”的意蘊(yùn)。2.教學(xué)難點(diǎn)：文中對(duì)祖母眼神的描寫(xiě)，學(xué)習(xí)本文細(xì)膩又飽含深情的語(yǔ)言?！菊n時(shí)安排】2課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】

一、導(dǎo)入

一首“誰(shuí)能夠劃船不用槳，誰(shuí)能夠揚(yáng)帆沒(méi)有方向，誰(shuí)能夠離開(kāi)好朋友……”。讓我們重新感受到友情的珍貴。誰(shuí)來(lái)給大家介紹一下你童年中最好的一位小伙伴，下面有一首小詩(shī)，大家猜一猜寫(xiě)得是誰(shuí)？蘇聯(lián)著名作家高爾基的童年的朋友卻是他的外祖母，正是在外祖母那朋友般的關(guān)懷下，作者一步步走向光明。現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)高爾基的《童年的朋友》。

二、搜集資料 1.走近作者。高爾基（1868—1936），無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。早年喪父，寄居在外祖父家，為貧困生活所迫，他只受過(guò)兩年小學(xué)教育，之后便輟學(xué)作童工和學(xué)徒謀生，后自學(xué)成才。主要作品有《母親》，自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》等，列寧稱(chēng)高爾基為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”。

2.了解背景。

高爾基童年寄居在外祖父家時(shí)，“外祖父家里，彌漫著人與人之間的仇恨之霧；大人都中了仇恨的毒，連小孩也熱烈地參加一份”。這是個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。在這樣的家庭生活里，生活像“鉛樣沉重”，高爾基的童年充滿(mǎn)苦難。所幸的是，他的周?chē)灿性S多善良正直的人，他們給了高爾基良好的影響，給了高爾基力量和支持。其中首推外祖母。外祖母的形象，是俄羅斯乃至世界文學(xué)中最光輝、最有人性、最有詩(shī)意、最有藝術(shù)魅力的形象之一。

三、初讀課文，合作探究

聽(tīng)課文錄音，以同桌為單位完成下列探究任務(wù)。

1、文章題目所說(shuō)“童年的朋友”在文中指誰(shuí)？為什么把她稱(chēng)為“童年的朋友”？

2、以自己喜歡的方式大聲朗讀課文，試用自己的話(huà)把外祖母的形象描述出來(lái)。

3、請(qǐng)問(wèn)課文運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法？具體描寫(xiě)了外祖母的哪些方面？ 交流反饋

1、明確：童年的朋友指外祖母。外祖母關(guān)心“我”、理解“我”。

2、明確：這是一個(gè) 的外祖母（健康、慈愛(ài)、樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)毅… …）。

3、明確：運(yùn)用外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)描寫(xiě)了她的頭發(fā)、眼睛、臉、嘴唇、鼻子、身材等。

四、再讀課文，篩選信息

1、根據(jù)課文內(nèi)容，填寫(xiě)下表。閱讀信息卡

作者對(duì)人物的描寫(xiě)（人物的外貌——“形”）你的評(píng)價(jià)（人物的性格——“神”）

外貌描寫(xiě)

頭發(fā)——多、密、長(zhǎng)、黑、厚

眼睛——光芒（氣憤、愉快、永不熄滅的、快樂(lè)的、溫暖的）小 臉——皺紋（但年輕、明朗）嘴唇——歪扭

鼻子——松軟、大、紅 牙齒——堅(jiān)固、雪白

身材——肥肥胖胖 語(yǔ)言描寫(xiě)：

溫暖而柔和；用心唱歌，像鮮花一樣溫柔、鮮艷、豐潤(rùn)。健康 慈愛(ài) 樂(lè)觀(guān) 堅(jiān)毅

對(duì)話(huà)的內(nèi)容有關(guān)頭發(fā)、睡覺(jué)、打碎牛奶瓶的事情。生活并不令人滿(mǎn)意，但只要和“我”說(shuō)話(huà)就顯出輕松，平等，和藹，關(guān)愛(ài)（朋友）。

動(dòng)作描寫(xiě)

梳頭、編辮子、嗅煙草 神態(tài)描寫(xiě) 快活

反襯她眼睛的明亮。

體現(xiàn)“我”的外祖母是一個(gè)飽經(jīng)生活的艱難卻永遠(yuǎn)年輕、樂(lè)觀(guān)、慈愛(ài)的老人。

閱讀信息卡

文中哪些地方體現(xiàn)了這種“朋友”關(guān)系（同學(xué)小組討論）（羅列）

記。

種永不熄滅的、快樂(lè)的、溫暖的光芒 這些描寫(xiě)給人總的感覺(jué)是對(duì)“我”慈愛(ài)。

以看出外祖母理解孩子犯錯(cuò)后害怕責(zé)備的心理，從不以長(zhǎng)輩的身份和口氣訓(xùn)

第一自然段中最后一句：外祖母嘴唇歪扭著，又小又可愛(ài)的臉，這些都是孩子在遇到不順心事時(shí)的表現(xiàn)，而外祖母并沒(méi)有因?yàn)樽约菏情L(zhǎng)輩而隱藏這些，她把這些孩子的童真全部都展現(xiàn)出來(lái)，體現(xiàn)她充滿(mǎn)童心，像作者童年的朋友，因此她與作者的心靈沒(méi)有隔閡，便會(huì)有許多共同的語(yǔ)言。從第六自然段第二句中可看出外祖母有一種樂(lè)觀(guān)的精神，雖然她是一個(gè)長(zhǎng)輩，但她卻沒(méi)有想到這么多，她很樂(lè)觀(guān)，她有一種特有的天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以看出她有一顆純真的童心。

貼？

把外祖母比做動(dòng)物，把外祖母說(shuō)成貓，正是因?yàn)橥庾婺冈诤⒆拥南怠?/p>

對(duì)此我們應(yīng)該從哪幾個(gè)角度來(lái)理解“朋友”關(guān)系？（歸納）外祖母是“我”的朋友，而且是“最知心”、“最珍貴”的“終身的朋友”，對(duì)此我們應(yīng)該從哪幾個(gè)角度來(lái)理解？（同學(xué)小組討論）

明確：

（1）因?yàn)橥庾婺覆粌H像一般的長(zhǎng)輩那樣愛(ài)自己，而且和“我”之間有著一種特殊的友情。

（2）外祖母能像朋友一樣尊重自己，平等地對(duì)待自己。

（3）外祖母是自己最知心的人，自己內(nèi)心的話(huà)都能和外祖母交流。（4）說(shuō)外祖母是“終身的朋友”，是因?yàn)橥庾婺傅膼?ài)，把“我”的心靈從黑暗中帶到了“光明的地方”，外祖母“對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)”豐富了“我”的精神世界，外祖母的樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)毅使“我”充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。

總之，溫柔慈愛(ài)的朋友般的外祖母，她對(duì)“我”充滿(mǎn)了愛(ài)，對(duì)生活充滿(mǎn)了愛(ài)，她樂(lè)觀(guān)的精神和堅(jiān)毅的性格深深地影響了“我”，豐富了“我”的精神世界，使“我”有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和信心。高爾基苦難的童年因?yàn)橛辛送庾婺傅呐惆椋陀辛蓑?qū)散黑暗的陽(yáng)光，滋潤(rùn)心田的雨露。

2、深度思考 1）、外祖母和“我”的關(guān)系已經(jīng)超越了一般的血緣關(guān)系，那么是什么關(guān)系呢？用文中的話(huà)來(lái)概括。

明確：“我”終身的朋友，最知心的人，“我”最了解、最珍貴的人。2）、文中哪些地方體現(xiàn)了這種“朋友”關(guān)系

她今天樣子很兇，但當(dāng)我問(wèn)起好的頭發(fā)為什么這樣長(zhǎng)的時(shí)候，她還是用昨天那樣溫暖而柔和的腔調(diào)說(shuō)

明確：外祖母愛(ài)“我”，她不想使生活的不幸在“我”幼小的心里烙下印記。

“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小點(diǎn)聲說(shuō)！”。明確：怕我被媽媽責(zé)備，包含關(guān)懷之意。外祖母說(shuō)話(huà)好似在用心唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn)，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。

明確：表現(xiàn)外祖母每一句話(huà)都充滿(mǎn)了對(duì)我的愛(ài)?！疤?yáng)睡了一夜剛起來(lái)……” “不想睡就不睡好了，”

明確：這些語(yǔ)言能夠表明祖母和我是一種輕松的、平等的、和藹的朋友式關(guān)系。

她腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物。

明確：貓是孩子們心目中可愛(ài)、溫存的小動(dòng)物，在這里把祖母比成貓，自然也就包含著對(duì)祖母的一種喜愛(ài)之情。

3）、我們應(yīng)該從哪幾個(gè)角度來(lái)理解 “終身的” “最知心”“最了解”“最珍貴”，的含義

明確：（1）因?yàn)橥庾婺覆粌H像一般的長(zhǎng)輩那樣愛(ài)自己，而且和“我”之間有著一種特殊的友情。

（2）外祖母能像朋友一樣尊重自己，平等地對(duì)待自己。

（3）外祖母是自己最知心的人，自己內(nèi)心的話(huà)都能和外祖母交流。（4）說(shuō)外祖母是“終身的朋友”，是因?yàn)橥庾婺傅膼?ài)，把“我”的心靈從黑暗中帶到了“光明的地方”，外祖母“對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)”豐富了“我”的精神世界，外祖母的樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)毅使“我”充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。

教師小結(jié)：小結(jié)：總之，溫柔慈愛(ài)的朋友般的外祖母，她對(duì)“我”充滿(mǎn)了愛(ài)，對(duì)生活充滿(mǎn)了愛(ài)，她樂(lè)觀(guān)的精神和堅(jiān)毅的性格深深地影響了“我”，豐富了“我”的精神世界，使“我”有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和信心。阿遼沙苦難的童年因?yàn)橛辛送庾婺傅呐惆?，就有了?qū)散黑暗的陽(yáng)光，滋潤(rùn)心田的雨露。五、三讀課文、深入探究

1、課文三次寫(xiě)了外祖母的眼神請(qǐng)找出原句，并體會(huì)它所體現(xiàn)的內(nèi)容？

明確：第一次，“她的嘴唇歪扭著，黑眼珠兒閃耀著氣憤的光芒” 體現(xiàn)了外祖母對(duì)生活中的種種不幸憤憤不平。第二次，“那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒”

體現(xiàn)出外祖母的寬容和快樂(lè)。第三次，“從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂(lè)的、溫暖的光芒”。體現(xiàn)出外祖母的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀(guān)。

2、試描寫(xiě)一雙你最熟悉的眼睛！（不少于30字）

六、展開(kāi)想象，情景再現(xiàn)

1、模仿課文寫(xiě)法，展開(kāi)想象，把“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小點(diǎn)聲說(shuō)！”拓展成一段具體的祖孫對(duì)話(huà)。（同桌合作口頭表演）要求：

（1）對(duì)話(huà)符合人物性格。

（2）說(shuō)明你這樣設(shè)計(jì)的理由。

（3）對(duì)話(huà)內(nèi)容在100字以?xún)?nèi)。例一：

“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小點(diǎn)聲說(shuō)！” 外祖母問(wèn)?！昂米婺福裁炊疾m不過(guò)你，千萬(wàn)別告訴母親，不然她又要罵我！”我央求道。

“你呀！真像一個(gè)野猴子，下次再這樣，我就把你一個(gè)人關(guān)進(jìn)黑屋子里！”外祖母瞪了我一眼。

“我知道了，下次再也不敢了。”我吐吐舌頭。

小結(jié)：山?？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念；距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友！生命若是一片海，友情就是那海上的帆，有了帆，海才不寂寞。愿我們的青春和生命煥發(fā)出絢麗的光輝，愿我們永遠(yuǎn)擁有最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的友情！

板書(shū)設(shè)計(jì) 童年的朋友

外貌描寫(xiě)——長(zhǎng)發(fā)——慈祥、可愛(ài)

外祖母對(duì)“我” 外祖母的頭發(fā)

無(wú)微不至的關(guān)愛(ài) 語(yǔ)言描寫(xiě) “我”睡覺(jué)的事情——對(duì)“我”的疼愛(ài)、關(guān)心 打破牛奶瓶的事

外貌描寫(xiě)——笑、動(dòng)作——仁慈、可敬

抒情議論——終身的朋友——抒發(fā)感激之情，點(diǎn)明對(duì)“我”的影響和意義