第一篇：迎新年的詩(shī)歌精選

敲響的是鐘聲，走過(guò)的是歲月，留下的是故事，帶來(lái)的是希望，盼望的是美好，送來(lái)的是祝福，愿大家新年快樂(lè)。

迎新年的詩(shī)歌一

新年是帶著一部詩(shī)稿來(lái)的，把歌的節(jié)拍和舞的輕盈和諧的揉合在一起，將母親的每一天都抒情得生機(jī)盎然，讓春天的語(yǔ)言閃動(dòng)著綠色的光芒。

新年是帶著一曲牛皮戲來(lái)的，把滾燙的汗水和生存的艱辛揉捏在一起，把母親的每一個(gè)憧憬都演繹得富饒激越，讓生命的潮汐渲染著城鄉(xiāng)的生活。

新年是帶著一幅畫(huà)來(lái)的，把你內(nèi)心深處的快樂(lè)和對(duì)山外世界的向往粘連在一起，把母親耕作的四季印制得絢麗斑斕，讓溫暖的陽(yáng)光親吻著泥土芬芳的清香。

迎新年的詩(shī)歌二

所有的夢(mèng)想

就像五顏六色的氫氣球

飛上了天空

所有的煩惱

就像鳥(niǎo)兒老去的鸰羽

紛紛飄落

所有的思念

就像沐浴著春雨的蓓蕾

在緩緩的開(kāi)放

......記得那些被流放的日子

千山響杜鵑

腳步追逐著天上飄泊的云朵

記得面朝大海的小木屋

春暖花開(kāi)

有我浪漫的情懷

記得巨浪下的桅檣

像父親堅(jiān)實(shí)的肩膀，搖搖欲到

那時(shí)候，有我?jiàn)^爭(zhēng)的吶喊

......父親還是老樣子

媽媽的腳步已有些蹣跚

可是，爸和媽的形象

在我的記憶里一直沒(méi)變

無(wú)數(shù)鮮活的往事

濃縮成了幾張老照片

串串爆竹聲

幾個(gè)紅包

一桌年夜飯

孩子們的歡聲笑語(yǔ)

......這就是新年

所有的夢(mèng)想

就像五顏六色的氫氣球

飛上了天空

所有的煩惱

就像鳥(niǎo)兒老去的鸰羽

紛紛飄落

所有的思念

就像沐浴著春雨的蓓蕾

在緩緩的開(kāi)放

......記得那些被流放的日子

千山響杜鵑

腳步追逐著天上飄泊的云朵

記得面朝大海的小木屋

春暖花開(kāi)

有我浪漫的情懷

記得巨浪下的桅檣

像父親堅(jiān)實(shí)的肩膀，搖搖欲到

那時(shí)候，有我?jiàn)^爭(zhēng)的吶喊

......父親還是老樣子

媽媽的腳步已有些蹣跚

可是，爸和媽的形象

在我的記憶里一直沒(méi)變

無(wú)數(shù)鮮活的往事

濃縮成了幾張老照片

串串爆竹聲

幾個(gè)紅包

一桌年夜飯

孩子們的歡聲笑語(yǔ)

......這就是新年

迎新年的詩(shī)歌三

新年前夕的雪地上

披著溫柔的月光

我癡癡地守望

守望我的新年的到來(lái)

我的新年

會(huì)是怎樣的新年呢

可是

心中的塊壘一掃而光

郁積的霉氣飄逝

愁容不再回來(lái)的新年么

我的新年

究竟是怎樣的新年呢

可是

愛(ài)神猝然而至

夢(mèng)中的人手捧鮮花

翩翩走來(lái)的新年么

我的新年

到底將是怎樣的新年呢

可是

所有的激情都演繹成鉛印文字

錯(cuò)亂勢(shì)利者的神經(jīng)

緘封無(wú)聊人的嘴巴的新年么

漆黑的寒夜即將過(guò)去

曙光的腳步滯重而蹣跚

縱然悲壯

即便絕望

把夢(mèng)想揣進(jìn)心間

將行囊扛在肩上

向著新年堅(jiān)定上路

迎新年的詩(shī)歌四

新年，一場(chǎng)無(wú)聲的誓言

鋪天蓋地

從北方鋪到南方

一片潔白

在蝶花飛舞的眼前

你掙脫我軀體的韁繩

踏雪如馬

我依然，在固有的起點(diǎn)和終點(diǎn)

背著我的時(shí)光和我的巢

用蝸牛的姿勢(shì)前行

從根處或者從潮濕的墻角向上

一寸一寸地向上

伸出觸角，撫摸陽(yáng)光

這陽(yáng)光，一定是來(lái)自你采摘的三月的山鄉(xiāng)

或我夢(mèng)中去過(guò)的地方

你已經(jīng)離得很遙遠(yuǎn)

伸手之際我已觸到秋陽(yáng)

才發(fā)現(xiàn)你是一粒種子

在我的心田發(fā)芽

在潔白的紙上長(zhǎng)出了模樣

一份堅(jiān)韌，一份感動(dòng)

鍵盤敲出的一縷清月

站在我的窗前

那是與你的對(duì)話

撒成漫天星斗的暢想

迎新年的詩(shī)歌五

日歷輕輕的翻開(kāi)了新的一頁(yè)，哦，新的一年伴著明媚的陽(yáng)光，悄悄走到了我們面前，我們用歡呼雀躍的心

欣然享受著你帶來(lái)的心靈的愉悅;

新的一年啊，你給我們?cè)杏?/p>

多少的期待多少的向往多少的渴望。

拋卻人生的憂煩，甩掉心中的負(fù)擔(dān)，我們輕裝待發(fā)，用最燦爛的笑容迎接新的一年;

所有痛苦的憂傷的無(wú)奈的，在今天這個(gè)日子，就讓它隨風(fēng)而去，相信明天陽(yáng)光依舊燦爛，堅(jiān)信理想依舊與我們相伴。

唱吧，唱出我們的心聲，我們的希望;

舞吧，舞出我們的青春，我們的陽(yáng)光;

快樂(lè)向前，熱情奔放，擁抱未來(lái)，放飛夢(mèng)想;

走吧，走吧，新的一年，新的期盼，讓我們攜手，擁抱更美好的明天。

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第二篇：詩(shī)歌迎新年

春節(jié)佳節(jié)喜臨門，陽(yáng)光明媚送福瑞。

紅紅火火傳美意，吉祥如意新年來(lái)。

春天的氣息蔓延開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇生命回。

清明踏青樂(lè)無(wú)邊，遙祝新征程出發(fā)！

夏日炎炎送涼意，綠樹(shù)成蔭遮陽(yáng)暉。

荷花盛開(kāi)映夕陽(yáng)，好景還需多呈現(xiàn)。

秋風(fēng)送爽金秋好，月圓人團(tuán)圓如舊。

祝福永遠(yuǎn)溫情在，幸福快樂(lè)千萬(wàn)年！

冬雪皚皚見(jiàn)新景，戰(zhàn)勝風(fēng)雪抵自然。

歲月悠悠笑語(yǔ)中，新年祝福在心間。

第三篇：慶元旦迎新年詩(shī)歌

篇一：慶元旦詩(shī)歌

慶祝元旦詩(shī)歌

又是一年過(guò)去了，新的一年即將開(kāi)始。時(shí)間過(guò)得很快，歡樂(lè)的時(shí)光好像在昨天，晃晃忽忽的，一下子就過(guò)去了。新的一年，又是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的新年，也許，元旦是春天，春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年，也許，元旦是冬天，冬姑娘蠢蠢欲動(dòng)，下一場(chǎng)銀白色的大雪，為新年添上一幅美麗的圖畫(huà)。新的一年有許多新的希望，2012即將過(guò)去，2013馬上到來(lái)，讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧！關(guān)于元旦

元旦，好比一個(gè)美麗的東西 看 元旦一來(lái)到 我們的臉上

便有了最燦爛的笑容 我們穿上新衣服 顯得多么神氣 元旦，好比一個(gè)特別的節(jié)日 看

省吃儉用的爸爸媽媽 給你買來(lái)許多好吃的零食 還有許多好玩的玩具 都給你買過(guò)來(lái) 讓你感到很驚奇

同是也讓你感到了家庭的溫馨 啊 元旦節(jié)是美麗的 也是快樂(lè)的 小雨點(diǎn)

春天，小雨點(diǎn)點(diǎn)在草兒身邊，草兒就綠了。小花說(shuō)：“你點(diǎn)在我身上，我就讓大地更美?！?樹(shù)苗說(shuō)：“你點(diǎn)在我身上，我就長(zhǎng)大了?！?小河說(shuō)：“你點(diǎn)在我身上，我就有水花了?！?小雨點(diǎn)說(shuō)：“我點(diǎn)在白云上，它就變成動(dòng)物了?！?/p>

小雨點(diǎn)點(diǎn)在彩虹上，彩虹就不見(jiàn)了。小雨點(diǎn)飛啊，飛啊，真美??！坐在大樹(shù)底下 坐在大樹(shù)底下，啥樣？ 坐在大樹(shù)底下，啥樣？ 能看見(jiàn)小鳥(niǎo)找家。坐在大樹(shù)底下，啥樣？ 能看見(jiàn)河面上魚(yú)兒跳。坐在大樹(shù)底下，啥樣？ 能看見(jiàn)飄葉落下。坐在大樹(shù)底下，我和媽媽輕輕地說(shuō)話。梔子花

媽媽在路旁摘了一朵梔子花，回到家我把它泡在水里。我覺(jué)得作業(yè)很多，很累，我可以聞聞花香。晚上我睡不著，可以聞聞花香。媽媽出差，我想念媽媽，我可以聞聞花香。我愛(ài)梔子花，我再不把它的花瓣摘下。篇二：慶元旦詩(shī)歌朗誦 奏響春天的樂(lè)章 ——寫在2014歲末

當(dāng)北風(fēng)蕭瑟，雪花飄飛的寒冬冰凍了蟬鳴蟲(chóng)響，我們用祈盼的心情遙望春花爛漫的三月時(shí)光。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光，穿過(guò)云層，跳過(guò)窗欞，灑滿張張幸福的臉龐，我們仿佛嗅到了春天的陣陣芬芳。

候鳥(niǎo)掠出了線影，年輪增添了新紋。

新的一天，新的一年，新的起點(diǎn)，新的心情。

站在冬春交替的路口，回望中心小學(xué)走過(guò)的八年時(shí)光，有綠洲，有沙漠；有繁華，有荒涼；有風(fēng)吹雨打，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

回望2014，中心小學(xué)更是有雨有風(fēng)，有歌有吟，一路征塵，一路陽(yáng)光。一個(gè)個(gè)魚(yú)池水清草綠，一部部空調(diào)冬暖夏涼，“三環(huán)五步”激發(fā)了孩子蘊(yùn)含的激情，“無(wú)師課堂”斑斕了美好的童年時(shí)光。中心小學(xué)的發(fā)展如晨曦初露，多彩多姿，又似離弦之箭，勢(shì)若千鈞。

孩子，你還記得嗎？ 那天，老師走進(jìn)你的家，為了你的前途和命運(yùn)，和爸爸媽媽促膝談心。

孩子，你還記得嗎？

課堂上，你的展示那么精彩，大家送給你贊許的掌聲。

孩子，你還記得嗎？每次下課，你從班級(jí)的書(shū)柜里拿出一本書(shū)，蹲下來(lái)悄悄細(xì)讀，你被書(shū)香浸潤(rùn)的心靈，日漸豐盈。

孩子，你還記得嗎？ 每次，你犯了錯(cuò)誤，老師就像媽媽一樣，慈愛(ài)地對(duì)你囑咐，叮嚀。

和風(fēng)吹綠柳，好雨潤(rùn)春苗。

尊師愛(ài)生風(fēng)尚美，勤學(xué)樂(lè)學(xué)氣象新。

深情的巴烏吹奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，激蕩的胸鼓煥發(fā)了師生勃勃的生機(jī)活力，一雙雙巧手在跳棋鏖戰(zhàn)中放飛七彩的夢(mèng)想，一支支畫(huà)筆在葫蘆上幻化出彩繪的魔力。

經(jīng)典誦讀，誦出經(jīng)典，跳躍奔騰，玩轉(zhuǎn)足球。兔子舞蹈，你唱我跳，夢(mèng)想課堂，歡樂(lè)逍遙！

中心小學(xué)，在創(chuàng)新中發(fā)展，中心小學(xué)，在前進(jìn)中輝煌。中心小學(xué)人更加自信，中心小學(xué)人更加向上。

追夢(mèng)的思路打造生態(tài)校園，創(chuàng)新的舉措引領(lǐng)中心小學(xué)人一往無(wú)前。夢(mèng)想的春天，生機(jī)盎然，朝氣蓬勃，夢(mèng)想的春天，我們?cè)趫?zhí)著的堅(jiān)持中享受快樂(lè)。中心小學(xué)，已經(jīng)展翅，扶搖直上，凌空翱翔，中心小學(xué)，已經(jīng)起航，風(fēng)帆激蕩，志氣昂揚(yáng)。

奮進(jìn)吧，中心小學(xué)，讓我們奏響春天的樂(lè)章！

奮進(jìn)吧，中心小學(xué)人，迎接我們的定是——明天的輝煌！篇三：慶元旦詩(shī)歌朗誦稿 慶元旦詩(shī)歌朗誦稿 【師】

每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我

深愛(ài)著我的事業(yè)，我的講臺(tái)。

那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)

著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。教室里，書(shū)聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚(yáng)，一只只荷滿 風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航?！旧?/p>

每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為

一名學(xué)生，我深愛(ài)著我的學(xué)校，我的班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一個(gè) 方程式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂(lè)趣，我們探索著真理，我

們尋求著夢(mèng)想，和太陽(yáng)一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌?！編煛?/p>

每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

【生】每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行?！編煛慷嗌俅?，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一 座高山又成為我新的夢(mèng)想?！旧坷蠋?，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無(wú)聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您 就不曾后悔過(guò)嗎？ 【師】每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè)章。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼?，我知道這是

最寶貴的財(cái)富，當(dāng)一張張賀信雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在西園這塊沃野上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光，領(lǐng) 導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。我們能夠做到的，就是為淮北的兒女 插上一雙騰飛的翅膀。

【生】老師，您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，遍考全國(guó)名校。你有 何感想？ 【師】我愿做一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng) 想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的西龍頭人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。當(dāng)全 市全省所有名校都有我們西龍頭小學(xué)莘莘學(xué)子的時(shí)候，我會(huì)感到無(wú)限的驕傲與榮光，圓夢(mèng)在 西龍頭，飛翔到四面八方，用我們的實(shí)力證明，西龍頭是學(xué)習(xí)樂(lè)園，生活的樂(lè)園?！旧坷蠋?，您常說(shuō)，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善 了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，但不 管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；西園，都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方?！編煛?/p>

五年的光陰，白駒過(guò)隙，西園中學(xué)抒寫了自己的輝煌，我們家長(zhǎng)也感到無(wú)限的驕傲和 榮光。

五年的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望?！旧?/p>

五年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理 想。

【師】我們期待三十年 【學(xué)生】我們期待四十年 【合】

我們期待西園初中不斷進(jìn)步，我們期待西園初中不斷輝煌，我們期待西園初中的旗幟 【師】在淮北 【學(xué)生】在安徽 【師】在全國(guó)

【合】永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)！

第四篇：中學(xué)生迎新年詩(shī)歌

導(dǎo)語(yǔ)：歲尾年初，家家爆竹，戶戶焰火，不絕于耳，氣勢(shì)如虹。元代詩(shī)人趙孟鈐凇端暝隆分興擔(dān)?“柳絮飛殘鋪地白，桃花落地落階紅。紛紛燦爛如星隕，霍霍喧逐似火攻?！币韵滦【帪榇蠹医榻B中學(xué)生迎新年詩(shī)歌文章，歡迎大家閱讀參考!

中學(xué)生迎新年詩(shī)歌

1四季里收成好

轉(zhuǎn)眼又是新年到

新年到豐收的新年多熱鬧

大街小巷放鞭炮

舞龍燈踩高蹺

迎財(cái)神接元寶

家家戶戶樂(lè)逍遙

樂(lè)逍遙

四季里收成好

轉(zhuǎn)眼又是新年到

新年到豐收的新年多熱鬧

大街小巷放鞭炮

舞龍燈踩高蹺

迎財(cái)神接元寶

家家戶戶樂(lè)逍遙

過(guò)新年人人笑

見(jiàn)面說(shuō)聲新年好

新年好

快樂(lè)的新年多熱鬧

無(wú)論男和女老和少

穿新衣帶新帽

大家樂(lè)樂(lè)陶陶

家家戶戶樂(lè)逍遙

過(guò)新年人人笑

見(jiàn)面說(shuō)聲新年好

新年好快樂(lè)的新年多熱鬧

無(wú)論男女和老少

穿新衣帶新帽

大家樂(lè)樂(lè)陶陶

大家歡迎新年到

中學(xué)生迎新年詩(shī)歌

2我問(wèn)春風(fēng)，新年是什么春風(fēng)說(shuō)新年是把種子遍地撒播。

我問(wèn)鋼琴，新年是什么鋼琴說(shuō)新年是叮叮咚咚的音樂(lè)。

我問(wèn)老師，新年是什么老師說(shuō)新年是更美好的生活。

小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，我知道了，新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè)飛進(jìn)新年的大門領(lǐng)大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，地球，繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，齊新的的一年，向我們敞開(kāi)大門。

領(lǐng)請(qǐng)問(wèn)小樹(shù)，根是不是扎得更深當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，能不能給枝葉更多的養(yǎng)分甲小樹(shù)說(shuō)，我的根須，已經(jīng)在大地扎深我將向樹(shù)干樹(shù)枝和樹(shù)葉，輸送更多更好的養(yǎng)分。

領(lǐng)請(qǐng)問(wèn)大地，怎樣迎接新春報(bào)春花會(huì)不會(huì)開(kāi)得更鮮小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤乙大地說(shuō)，我將獻(xiàn)出，繽紛的花朵，豐收的歌聲。

想信吧，報(bào)春花會(huì)更鮮艷，小蜜蜂會(huì)把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。

領(lǐng)哦，還要問(wèn)你們，可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，當(dāng)你跨進(jìn)新年的門坎兒，想怎樣大步前進(jìn)丙過(guò)去的一年，曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心老師在我的成績(jī)冊(cè)里，寫上新的優(yōu)和滿分。

在新的一年里，我要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

像戰(zhàn)士攻下一個(gè)個(gè)碉堡，我要向文化山勝利進(jìn)軍。

丁過(guò)去的一年，文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街的美麗容貌，正是我們勞動(dòng)的結(jié)晶。

在新的一年里，我們要做精神文明的學(xué)生。

讓祖國(guó)高興地稱贊她的孩子人人都有一顆美麗的心。

戊過(guò)去的一年，少先隊(duì)活動(dòng)豐富又新穎，中國(guó)園地上的小紅花呀，又紅又艷，多么喜人。

在新的一年里，決不愧對(duì)我們胸前的紅領(lǐng)巾要為它增添新的光彩，不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)。

甲過(guò)去的一年，我們和操場(chǎng)的感情越來(lái)越深。

打球賽跑，個(gè)子長(zhǎng)高了一寸，拔河投擲，力氣增加了幾分。

在新的一年里，我們要通過(guò)體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

乙過(guò)去的一年，我們向共青團(tuán)靠攏，困為離十歲入團(tuán)的年齡，已經(jīng)越來(lái)越近。

在新的一年里，我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。

當(dāng)我們因?yàn)槟隄M而摘下紅領(lǐng)巾，又有金色的團(tuán)徽在胸前閃耀光明。

領(lǐng)啊回

中學(xué)生迎新年詩(shī)歌

3a、掀開(kāi)xx年的最后一頁(yè)

b、輕輕地打開(kāi)新年這漂亮而清新的窗子

a、xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去

b、xx年正向我們闊步走來(lái)

a、新的一年，新的開(kāi)始

b、這般年輕，這般俊逸

a、像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息

b、像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和鼓舞

a、每一天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起

b、每一年，都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

a、在新年到來(lái)之際，我要祝福我們偉大的祖國(guó)

b、祝福我們親愛(ài)的父母

a、祝福我們親密的伴侶

b、祝福我們可愛(ài)的孩子

a、祝福我們真誠(chéng)的朋友

b、祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意

a、新年快樂(lè)，我們偉大的祖國(guó)

b、沉睡的雄獅已然覺(jué)醒，受傷的巨龍也展翅翱翔

a、奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱

b、飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢(mèng)想

a、海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦的身影

b、保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采

a、你的身姿如此挺拔

b、你的胸懷這般寬廣

a、你是我們永遠(yuǎn)的驕傲

b、你是疲憊的游子持久不變的向往

a、新年快樂(lè)，我親愛(ài)的父母

b、您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托

a、慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳

b、花白的頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女的牽掛

a、偉岸的身影已漸漸模糊

b、手中的針線仍一行一行

a、望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老

b、可關(guān)愛(ài)依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)

a、親愛(ài)的父親母親，請(qǐng)你們放心

b、孩兒已長(zhǎng)大成人，我會(huì)繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩

a、請(qǐng)您保重

b、祝您快樂(lè)不老，幸福安康

a、新年快樂(lè)，我甜蜜的伴侶

b、讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的a、人海茫茫有幸相遇

b、托付終身牽手牽腸

a、月老作證白頭偕老

b、寒冷的日子里，相互溫暖彼此嬌嫩的心房

a、花前月下的卿卿我我b、油鹽醬醋的寂寞平常

a、山盟海誓的浪漫感動(dòng)

b、煩躁瑣碎的七年之癢

a、親密的伴侶，我親愛(ài)的戀人

b、人生之旅長(zhǎng)路漫漫，有你同行，就不會(huì)孤單凄涼

a、讓我們擔(dān)起責(zé)任，學(xué)會(huì)相互容忍

b、懂得經(jīng)營(yíng)，懂得呵護(hù)，懂得體諒

a、即便再大的風(fēng)雨，也不要把心靈變成沙漠

b、即使天昏地暗，也要努力堅(jiān)守心中那份圣潔的光亮

a、讓我們?cè)俅螤渴?/p>

b、一起創(chuàng)造明天的輝煌

a、新年快樂(lè)，我可愛(ài)的孩子

b、你是上天恩賜我的禮物

a、你是祖國(guó)的未來(lái)

b、你是家庭的希望

a、天真可愛(ài)的你，使生活如此美麗

b、嬌艷盛開(kāi)的你，讓家園如此芳香

a、呼喚和平，給你一塊成長(zhǎng)的凈土

b、呼喚珍愛(ài)，給你一座幸福的天堂

a、讓我們一起努力，為希望和未來(lái)，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境

b、讓我們一起祝福，祝福祖國(guó)的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳

a、新年快樂(lè)，我親愛(ài)的朋友

b、也許你正在孤獨(dú)失意，也許你正在彷徨迷惘

a、但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩

b、指路的燈塔始終就在我們的正前方

a、人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會(huì)玷污我們的智慧之光

b、堅(jiān)忍不拔義無(wú)反顧是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向

a、得意不忘形，失意不失態(tài)

b、不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨

a、這就是執(zhí)著

b、這就是堅(jiān)強(qiáng)

a、親愛(ài)的朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。

b、親愛(ài)的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。

a、在這辭舊迎新之際，萬(wàn)物孕育之機(jī)

b、讓我們一起，大聲地

a、新年快樂(lè)，美滿健康!

b、新年快樂(lè)、幸福永遠(yuǎn)!

第五篇：小學(xué)生迎新年詩(shī)歌

新年到了，不少詩(shī)人寫了贊美新年的詩(shī)歌，下面我們來(lái)欣賞其中的兩首吧。

《新年是什么》

新年到了，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌：

新年快樂(lè)!新年快樂(lè)!

我問(wèn)小樹(shù)，新年是什么?

小樹(shù)說(shuō)：

新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹(shù)葉。

我問(wèn)春風(fēng)，新年是什么?

春風(fēng)說(shuō)：

新年是把種子遍地撒播。

我問(wèn)鋼琴，新年是什么?

鋼琴說(shuō)：

新年是叮叮咚咚的音樂(lè)。

我問(wèn)老師，新年是什么?

老師說(shuō)：

新年是更美好的生活。

小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，我知道了，新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè)!

飛進(jìn)新年的大門

領(lǐng)：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，地球，繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，齊：新的的一年，向我們敞開(kāi)大門。

領(lǐng)：請(qǐng)問(wèn)小樹(shù)，根是不是扎得更深?

當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?

甲：小樹(shù)說(shuō)，我的根須，已經(jīng)在大地扎深;

我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉，輸送更多、更好的養(yǎng)分。

領(lǐng)：請(qǐng)問(wèn)大地，怎樣迎接新春?

報(bào)春花會(huì)不會(huì)開(kāi)得更鮮?

小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤?

乙：大地說(shuō)，我將獻(xiàn)出，繽紛的花朵，豐收的歌聲。

想信吧，報(bào)春花會(huì)更鮮艷，小蜜蜂會(huì)把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。

領(lǐng)：哦，還要問(wèn)你們，可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，當(dāng)你跨進(jìn)新年的門坎兒，想怎樣大步前進(jìn)?

丙：過(guò)去的一年，曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心;

老師在我的成績(jī)冊(cè)里，寫上新的“優(yōu)”和滿分。

在新的一年里，我要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

像戰(zhàn)士攻下一個(gè)個(gè)碉堡，我要向文化山勝利進(jìn)軍。

?。哼^(guò)去的一年，文明之風(fēng)吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;

“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌，正是我們勞動(dòng)的結(jié)晶。

在新的一年里，我們要做精神文明的學(xué)生。

讓祖國(guó)高興地稱贊她的孩子;

人人都有一顆美麗的心。

戊：過(guò)去的一年，少先隊(duì)活動(dòng)豐富又新穎，《中國(guó)園地》上的小紅花呀，又紅又艷，多么喜人。

在新的一年里，決不愧對(duì)我們胸前的紅領(lǐng)巾;

要為它增添新的光彩，不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)。

甲：過(guò)去的一年，我們和操場(chǎng)的感情越來(lái)越深。

打球、賽跑，個(gè)子長(zhǎng)高了一寸，拔河、投擲，力氣增加了幾分。

在新的一年里，我們要通過(guò)體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn);

像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

乙：過(guò)去的一年，我們向共青團(tuán)靠攏，困為離十歲——入團(tuán)的年齡，已經(jīng)越來(lái)越近。

在新的一年里，我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。

當(dāng)我們因?yàn)槟隄M而摘下紅領(lǐng)巾，又有金色的團(tuán)徽在胸前閃耀光明。

領(lǐng)：啊!回答得好呀，祖國(guó)聽(tīng)見(jiàn)了你們的聲音。

祖國(guó)說(shuō)：把眼光放得更遠(yuǎn)些吧，二十一世紀(jì)中國(guó)的新主人!

甲：對(duì)!在金色陽(yáng)光照耀下，我們要向二○一八進(jìn)軍。

乙：四個(gè)現(xiàn)代化要我們實(shí)現(xiàn)，讓社會(huì)主義大廈高聳入云。

丙：我們今天努力創(chuàng)造，正是為了明天獻(xiàn)身;

丁：我們今天學(xué)好本領(lǐng)，明天才能建立功勛。

領(lǐng)：用勞動(dòng)的心血，齊：灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏;

領(lǐng)：用勝得的預(yù)言，齊：召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。

領(lǐng)：爸爸媽媽微笑著說(shuō);

甲乙：好孩子!

領(lǐng)：老師高興的點(diǎn)頭說(shuō)：

丙?。汉脤W(xué)生!

領(lǐng)：老爺爺放心地說(shuō)：

齊：好接班人!

領(lǐng)：啊!當(dāng)大地迎來(lái)又一個(gè)新春，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門!

《新年 你好!》

A：伴著冬日的陽(yáng)光，敲著歡樂(lè)的鑼鼓，B:讓我們側(cè)耳傾聽(tīng)，元旦新年的腳步聲近了。

C：翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)閃亮的日子，D:讓我們熱情地向她揮揮手。

A：新年是新的一年的起點(diǎn)，又是過(guò)去一年的終點(diǎn)。

B:回顧過(guò)去的日子，在一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折，幾多艱辛，但我們昂首闊步走過(guò)來(lái)了。

C：就像爬山一樣，當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無(wú)比疲憊的爬到頂峰，D:你的心情一定是難以形容的興奮和自豪。

A：又如冬日里在江水中遨游的運(yùn)動(dòng)健兒，你追我趕，B:不論先后，一樣都是令人敬佩。

齊：是的，面對(duì)新年，我們都是勝利者！

C：回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個(gè)充滿激情的日子里，D:我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò)，成功過(guò)。

A：我們的歡笑和失落，我們的迷惘和困惑，轉(zhuǎn)瞬間都成了美好的回憶。

B:正如普希金的那句詩(shī)：“而那些過(guò)去的，都會(huì)成為親切的懷戀?！?不是嗎？

C：元旦是時(shí)光的一個(gè)里程碑，在元旦將至的這一天，D:我們更多的是暢想這美麗如畫(huà)校園的明天，展望我們學(xué)校全體師生未來(lái)的征程。

A：那些就要完成的事業(yè)、迎面而來(lái)的機(jī)遇、美好的前景，B:正在前方隱約向我們招手。我們心里又燃起了信心和希望。

C:顧不得疲憊和傷痛，義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程。

D：新年總是在一年最冷的時(shí)候到來(lái)，然而，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ 齊：是的，希望就在眼前，萬(wàn)紫千紅的春天就在前方......A：那無(wú)數(shù)的詩(shī)情畫(huà)意等待著我們?nèi)ジ惺?、去描繪：

B灑滿陽(yáng)光的校園、落滿花瓣的林蔭小路，還有書(shū)法繪畫(huà)長(zhǎng)廊上的煙雨蒙蒙；

C：燈光明亮的教室，書(shū)聲瑯瑯的校園。就等待在時(shí)光之河的前方 向我們招手......D:沒(méi)有完全譜就，理想的彩蝶已在夢(mèng)幻中像音符一樣翩翩 飄過(guò)

齊： 是的，盡管前行的道路依然坎坷，但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng)，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前......A：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”新年，我們感慨逝去的 歲月、無(wú)情的風(fēng)霜，總有一些懷念如低緩的琴音空谷流響。

B：“老去又逢新歲月，春來(lái)更好有花枝?！毙履?，我們暢想美好的 未來(lái)，機(jī)遇向我們招手，理想的風(fēng)帆起錨遠(yuǎn)航。

C: 感謝過(guò)去的日子賜予我們歡欣,使平凡的生命如草尖上滾動(dòng)的 露珠，熠熠閃光。

D: 感謝過(guò)去的日子給我們送來(lái)的苦痛,讓我們?cè)诩灏局卸闷降?的珍貴，在淚水中學(xué)會(huì)無(wú)畏與堅(jiān)強(qiáng)。

A：春天緊跟著新年腳步悄悄地走來(lái)，我們將在春風(fēng)里播種明天，在秋陽(yáng)里收獲希望。

B：企盼緊隨著新年祝福默默地涌起，企盼我們的校園“陽(yáng)光、平安、文明、快樂(lè)”，C：只要有新年，就有世世代代的期盼；

D：只要有新年，就有生生不息的成長(zhǎng)。

A：我們將從新年的分分秒秒中追趕生命，讓繽紛的更加繽紛，讓壯麗的更加壯麗；輝煌的更加輝煌。

B：我們要在新年的第一縷晨光里學(xué)會(huì)熱愛(ài)，熱愛(ài)我們的事業(yè)、熱愛(ài)我們的親人和朋友，熱愛(ài)我們的文化校園。

C：迎接新年，我們把所有的情感凝聚成一聲最美好的問(wèn)候：你 好，新年

D：走向新年，我們把所有的期盼簡(jiǎn)化成一句最深情的祝福：新 年，你好！

齊：讓我們放飛心中的白鴿，以百花怒放的心情，真誠(chéng)地道一聲： 新年，你好！