第一篇：《小尼古拉的課間休息》小學(xué)生讀后感

《小尼古拉的課間休息》是“小淘氣尼古拉的故事”系列中的一冊(cè)。當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我笑得連續(xù)在沙發(fā)上滾了3個(gè)圈。因?yàn)閯∏檎娴锰阈α?！人物名稱也很好笑：什么“科豆”啊、“麥星星”啊、還有學(xué)監(jiān)（老師助手）泊度先生，哦不，應(yīng)該是“沸湯”才對(duì)！哈哈哈！最令人感到特帥的人是他們的老師，不，應(yīng)該稱為“夫人”！

作者雖然只是把小尼姑拉的課間時(shí)做的事情寫出來，但幽默手法卻像一只有魔力的隱形手帶著你深入故事，自己成為其中一員。

因?yàn)橐粋€(gè)“歐今叔叔”的“紙鼻子”，小尼古拉貝學(xué)校處分，而她媽媽也因此變得臉色蒼白……小淘氣的生日禮物：照相機(jī)，又引起小**……其實(shí)，小尼古拉和他的伙伴們最討厭放假，也不是很喜歡學(xué)習(xí)（除阿年以外）。因?yàn)榉偶偎麄儾荒芤札R玩游戲、搶亞三的零食、捉弄阿年、“沸湯”、校長(zhǎng)……

故事中的插圖是法國獨(dú)有的繪圖方式，把人物的構(gòu)型畫的動(dòng)感幽默，維妙維俏！法國漫畫與日本漫畫真是天淵之別！

完全不一樣的繪圖方式，各有各的優(yōu)點(diǎn)。

“沸湯”跟尼古拉夫人、先生的觀點(diǎn)完全不同?！胺袦笔遣怀姓J(rèn)兒童獨(dú)特心理的學(xué)監(jiān)；后者是持平等的心態(tài)與小尼古拉傾心交流，讓我們體會(huì)到一種全新的家庭教育理念。

這本書處處在張揚(yáng)我們兒童的天性，呼喚兒童世界與成人世界的溝通。這也是這本書具有永久藝術(shù)魅力的根本原因。

第二篇：《小尼古拉的煩惱》讀后感

《小尼古拉的煩惱》是一本有趣又很好玩，還能告訴我們?cè)S多道理的一本好書。

作者對(duì)于小尼古拉的聰敏心智、奇思妙想、甚至惡作劇，都把握精準(zhǔn)，并且很好的描述了小尼姑古拉的神態(tài)。

而且這本書非常好玩，搞笑，翻開這兒本書，你就將會(huì)捧腹大笑起來，有時(shí)還會(huì)合不籠嘴呢！

之所以我想向大家推薦這本書，原因還是因?yàn)樗且槐咀屓丝鞓?，讓人發(fā)笑的書，既讓孩子快樂，開心地笑，也讓大人快樂，開心地笑。

這的確是一本很好很好的書，希望大家都買一本讀讀看。

第三篇：頑皮的小尼古拉讀后感

最近，我看了一本名叫《頑皮的小尼古拉》的書，我很高興。

這本書講述了尼古拉和他的伙伴們?cè)谌粘Ｉ钪械乃龅姆N種趣事。充分體現(xiàn)了尼古拉和伙伴們自由自在，無拘無束，天真爛漫的性格。

故事是由一個(gè)個(gè)好玩的故事組成，有的發(fā)生在家里，有的發(fā)生在學(xué)校，有的發(fā)生在放學(xué)后的校外，有的發(fā)生在度假的海濱。一幕幕、一幅幅令人忍俊不禁。

故事里有頑皮的小尼古拉，喜歡擺闊的喬方，貪吃的亞三，聰明好學(xué)的阿蔫……書中這么多人物中，我最喜歡尼古拉，尼古拉很頑皮，總是惹出一件件怪事，引得大家哈哈大笑。不過，當(dāng)你走近小尼古拉，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)在他身上是會(huì)有許多優(yōu)點(diǎn)的。他是那么的天真純潔，能夠勇敢地面對(duì)困難，克服困難。小尼古拉不止一次因?yàn)樘詺舛J禍，但從來沒有因此而被傷害。淘氣無罪，只要你擁有誠實(shí)善良的心，就能得到大人們的愛與寬容。只要你以一種樂觀寬容的心態(tài)來看待一切，你就會(huì)明白：淘氣并不是什么罪過，淘氣也能給生活帶來歡笑。因?yàn)?，玩是我們小孩子的天性，是我們的?quán)利，使我們的快樂。

我向往小尼古拉他們那樣有趣的生活，我希望能跟他們一起淘氣頑皮，一起踢足球，一起在浴缸里漂紙船，一起……

暑假，媽媽給我買了本《頑皮的小尼古拉》，首先我要先介紹一小尼古拉，小尼古拉是一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)不太平穩(wěn)的學(xué)生，比如有一次考了個(gè)倒數(shù)第一（如果科豆來的話就沒這么慘。），還有一次自己的算術(shù)考了第八名，小尼古拉有很多好朋友（我就是這樣，呵呵。）學(xué)習(xí)不好的科豆、貪吃的亞

三、愛打人鼻子的歐多、爸爸當(dāng)警察的魯飛，富有的喬方和賴皮的曼娃，但我很不理解為什么小尼古拉也跟曼娃玩，曼娃和小尼古拉跑步的時(shí)候，總是曼娃先跑到終點(diǎn)再數(shù)一二三，還有，自己當(dāng)勇敢的護(hù)士（曼娃）給受傷的士兵（小尼古拉）或膽小的病人（小尼古拉），小尼古拉還說長(zhǎng)大要和曼娃結(jié)婚，我搞不懂小尼古拉的腦子怎么想的。

好了現(xiàn)在我要仔細(xì)講一講小尼古拉的故事了，有一次，小尼古拉一家去吃大餐，本來點(diǎn)了這個(gè)又換了這個(gè)，服務(wù)員不耐煩了，和小尼古拉的爸爸吵了一架，老板來了，解釋這件事情，老板的哥哥，也就是服務(wù)員原來是個(gè)拳擊手，后來才來這里干活，然后他又說：“我打賭，你絕對(duì)沒帶錢包?！毙∧峁爬陌职帜贸隽隋X包，結(jié)果沒帶錢，哈哈哈哈；還有一次，小尼古拉他們一伙放學(xué)之后一起回家，他們路過了一個(gè)電影院，上面寫著一部關(guān)于西部火槍手的電影，看到這，小尼古拉他們從書包里拿出桿子互相打鬧。

聽完我的介紹，你心動(dòng)了嗎，如果你喜歡我的介紹就請(qǐng)讀讀這本書吧。

第四篇：《尼古拉.特斯拉》讀后感

《尼古拉.特斯拉》讀后感

（正文 付文杰 李柏岑）偶然的機(jī)會(huì)，我在優(yōu)酷網(wǎng)上看了一個(gè)關(guān)于尼古拉.特斯拉一生的簡(jiǎn)短小視頻，才知道了他和達(dá)芬奇一樣是被這個(gè)世界上被喻為唯一兩個(gè)最接近于神的男人，不過特斯拉更為接近。在好奇心的驅(qū)使下，在項(xiàng)目部閱覽室借到了這本《特斯拉自傳》，看完后，不驚感嘆怎么會(huì)有這樣的男人。

在七八歲時(shí)，我們只懂得嬉戲玩鬧時(shí)，特斯拉就讀懂一本小說—匈牙利作家約西卡的《阿奧菲》的塞爾維亞語譯本?？梢哉f這本書為他今后的的科學(xué)研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這本書讓特斯拉敢于嘗試痛苦的滋味，并且在最后可以在痛苦中去享受這種煎熬。他在自傳中提到“如果碰到艱難的任務(wù)，我會(huì)不停嘗試直到完成任務(wù)。起初，我感受到了我個(gè)人欲望強(qiáng)烈抵觸，但隨著時(shí)間的流逝，我的欲望和我的意愿已經(jīng)逐漸一致了?！闭?yàn)檫@樣，他才能擁有1000多項(xiàng)的發(fā)明創(chuàng)造，感應(yīng)電動(dòng)機(jī)的發(fā)明使他成為人類電氣時(shí)代的開啟者，他最后當(dāng)之無愧得到了 “人類歷史上最偉大科學(xué)先知”的美名。

在知道特斯拉之前，我以為我們所用的電是愛迪生發(fā)明的，不過不知道為什么我們歷史教科書不去仔細(xì)地告訴我們：愛迪生發(fā)明了直流電，特斯拉發(fā)明了交流電，甚至在交流電的推廣上與當(dāng)時(shí)靠直流發(fā)電的賺錢的愛迪生發(fā)生了分歧，直流發(fā)電電力損耗大，不能遠(yuǎn)距離輸送電能，而交流發(fā)電成本更低，可以實(shí)現(xiàn)高壓遠(yuǎn)距離輸送電力?？墒翘厮估?dāng)時(shí)畢竟是一位初出茅廬的年輕人，愛迪生則用自己的社會(huì)地位去丑化交流電，甚至要求立法用交流電判處死刑。獨(dú)裁者永遠(yuǎn)不能擋住社會(huì)前進(jìn)的腳步，后來工業(yè)革命的興起，交流電大興，正是因?yàn)殡姶鸥袘?yīng)交流電的發(fā)明推動(dòng)的人類的進(jìn)步。而我們?nèi)祟惤裉於荚谑褂媒涣麟?，正是特斯拉偉大發(fā)明與創(chuàng)造的標(biāo)志。

特斯拉一生發(fā)明無數(shù)，超越他那個(gè)時(shí)代，甚至還有很多領(lǐng)先于現(xiàn)代科技，特斯拉變壓器、放大發(fā)射機(jī)、特斯拉無線系統(tǒng)、個(gè)性化藝術(shù)、陸地駐波，這些重要的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)是開發(fā)利用“世界系統(tǒng)”的基礎(chǔ)，其中特斯拉最滿意的是放大發(fā)射機(jī)。放大發(fā)射機(jī)是一種特殊的變壓器，為激發(fā)地球電磁場(chǎng)而創(chuàng)造的。這種變壓器可以實(shí)現(xiàn)無線電能傳輸，其傳輸距離必須使用天文級(jí)望遠(yuǎn)鏡才能觀測(cè)到。通過使用這種裝置，特斯拉本人已經(jīng)成功地熟練掌握了這種效應(yīng)，這個(gè)效應(yīng)產(chǎn)生的電壓強(qiáng)度甚至超過了閃電，通過的電流足以點(diǎn)亮環(huán)繞球體的200盞白熾燈，更能點(diǎn)亮月球上一盞60瓦的白熾燈。

如今我們生活中使用的交流發(fā)電機(jī)、交流電傳輸、水力發(fā)電站、無線電、電話、無葉渦輪、雷達(dá)、無線制導(dǎo)導(dǎo)彈、X光攝像......所有的這些，無不與他息息相關(guān)。

在讀后我記憶中最深刻的一句話是：“我知道的比上帝還多，我甚至可以劈開這個(gè)星球”，在最后這位曠世奇才在孤獨(dú)中離世，終身未娶，所創(chuàng)造的專利也全部免費(fèi)贈(zèng)給了全人類，天才的世界總是孤獨(dú)的，正如他一生最愛的一首詩也印證了這個(gè)事實(shí)：

《浮士德》 落日西沉，白晝告終，鳥飛兔走，又促進(jìn)新的生命流通。

唉，可惜我沒有雙翅凌空，不斷飛去把太陽追從！

一場(chǎng)美麗的夢(mèng)想！太陽已經(jīng)遠(yuǎn)去。唉！肉體的翅膀，畢竟不易和精神翅膀做伴。

工作、生活中我們也應(yīng)該敢于嘗試痛苦的滋味，并且在最后可以在痛苦中去承受這種煎熬。才會(huì)享受探索未知世界，體驗(yàn)發(fā)明創(chuàng)造的樂趣。

第五篇：《小淘氣尼古拉》讀后感（定稿）

《小淘氣尼古拉》讀后感

今天，我看了《小淘氣尼古拉》。這本書里有很多有趣的故事，這本書的主人公事一位叫尼古拉的法國小男孩。

尼古拉是個(gè)小搗蛋鬼，他有許多好朋友：愛吃東西的亞

三、體育健將麥星星、近視的科豆、愛打人的歐多。

我看了這本書里的《野營》是講他和他的伙伴野營，晚上睡不著，第二天失眠了?！墩\實(shí)多好》小尼古拉撿到了一個(gè)錢包，本來想把它帶回家，后來覺得這樣做不對(duì)，就把錢包交到了警察局，他不但做了好事，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)偵探?！多洁健分v的是尼古拉買了一個(gè)小喇叭，和爸爸玩，可是爸爸因?yàn)楹投畔壬沉艘患?，意外的把小尼古拉的喇叭壓壞了。還有《曼娃》，曼娃是個(gè)女孩子，她老欺負(fù)尼古拉，比如，比賽跑步時(shí)，起點(diǎn)不同或者起跑時(shí)間不同，這樣就可以搶先男孩子，這很像我和我的小伙伴們發(fā)生的事。

我覺得尼古拉是一個(gè)聰明大膽的搗蛋鬼，他每搗一次蛋，就認(rèn)識(shí)一個(gè)人，真神奇。

這些故事中，《第一名》也讓我印象很深。我每次考試前都很緊張，發(fā)卷時(shí)都很激動(dòng)：如果考得好，就想告訴別人成績(jī)，如果考得不好，就不好意思把卷子拿出來。我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)，如果考不好，要么把卷子藏起來，要么別人問他考多少，他就轉(zhuǎn)移話題。

我考得好，爸爸會(huì)很高興，媽媽倒是面無表情。如果我考得不好，我的爸爸媽媽會(huì)不高興。我有一個(gè)朋友，他考得好，就可以去旅游，他們家真把他寵壞了。

《第一名》講的是尼古拉考試得了第一名，他回家告訴媽媽，媽媽看了看，獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)大冰激凌，而尼古拉又去給爸爸看，爸爸卻不以為然，小尼古拉就哭起來了。

我覺得小尼古拉不應(yīng)該哭，因?yàn)樗呀?jīng)得過獎(jiǎng)勵(lì)了?？荚嚥皇菫榱说玫姜?jiǎng)勵(lì)，是為了知道自己學(xué)習(xí)的好壞和鞏固知識(shí)。