第一篇：語文老師當為雜家雜文隨筆

語文就像一座百花園，花園里遍植牡丹、芍藥、玫瑰、月季、紫羅蘭、常青藤等奇花異草。打開課本，一篇篇新奇的內容、優(yōu)美清新的文字帶著筆墨飄香的氣息迎面撲來，讓人愛不釋手。

語文就像一座豐富的寶庫，上至天文，日月星辰，星光燦爛，云蒸霞蔚；下至地理，江河湖海，山川地貌，風土人情；中至人事，花草蟲魚，婚嫁喪娶，迎來送往，犖犖大端，不勝枚舉。

語文就像一桌滿漢全席，集合五湖四海山珍海味，集納人間酸甜苦辣，可謂色香味一應俱全。

語文的豐富性、龐雜性決定了語文學科的特點，因此在知識的儲備上，語文老師當為“雜家”。不說成為某一方面的專家，也應該是個知識豐富、視野開闊、興趣愛好廣泛的雜家，這勢必要求語文老師多讀書、善學習，勤于觀察，勤于思考，勤于動筆。這樣，積少成多，集腋成裘，積水成河，語文老師才有可能在學生心目中矗起高大的形象。

當然，現(xiàn)代信息迅猛增加，知識遞增很快，要說讓語文老師什么知識都懂得，那也不現(xiàn)實。但是，與時俱進，關注生活，關注時代，關注文化、文學、科技等方面的發(fā)展成果，語文老師責無旁貸。

語文老師一方面要鉆研古籍，打下扎實的古典文學修養(yǎng)；一方面要研究文學史，對于古今中外的文學現(xiàn)象、文學發(fā)展成果能夠梳理出來。不敢說具有像林語堂那樣腳踏中西文化、評說宇宙文章的大師風范，最起碼能夠在自己的專業(yè)領域能夠說出個子丑寅卯來。

具有豐富的知識、廣泛的愛好才能使語文老師肚中有“貨”，只要肚中有貨不怕倒不出來，就怕腹中空空如也，如山間竹筍讓人興味索然。語文老師倘若修煉到不論講到哪個知識，都能滔滔不絕，信手拈來，不愁學生不為你的精彩而鼓掌，不愁學生不愛去讀書、去寫作，在老師的示范帶領下我想優(yōu)秀學生會涌現(xiàn)出一大批。

梁實秋先生在《記梁任公先生的一次演講》中寫到：“先生博聞強記，在筆寫的講稿之外，隨時引證許多作品，大部分他都能背誦得出。有時候，他背誦到酣暢處，忽然記不起下文，他便用手指敲打他的禿頭，敲幾下之后，記憶力便又暢通，成本大套地背誦下去了。他敲頭的時候，我們屏息以待；他記起來的時候，我們也跟著他歡喜?！庇纱俗阋娨晃粌?yōu)秀老師對學生的影響了。眾所周知，梁實秋也是現(xiàn)代散文大家，學問淵博，知識豐富，他的散文自成一體，富有知識性與趣味性，是典型的學者散文。

常言道：“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。”語文老師一方面要讀萬卷書，另一方面還要行萬里路，增加人生閱歷，增加社會實踐知識，方能完善自己的人生。

如果說一堂語文課就像一篇文章一樣有個起承轉合，像一篇小說一樣有個跌宕起伏的話，那么，這一堂課自然是精彩的課，吸引人心的課。學生呢能從老師的一堂課里看到天地山川的神奇，人生萬卷的精彩，自然心與老師共舞，情與老師共鳴。正像梁實秋先生寫到的“他敲頭的時候，我們屏息以待；他記起來的時候，我們也跟著他歡喜。”

成為雜家的語文老師，不僅當能說，自然也能寫。因為說是用嘴寫，寫是用筆說，兩者是相輔相成，相得益彰的。當然，那種茶壺里煮餃子，有嘴倒不出來的現(xiàn)象也是個特例。一般而言，只要肚里有貨，不怕倒不出來，就像一句名言“懷才就像懷孕，時間久了自然就顯露出來了。”

還是那句老話“腹有詩書氣自華”，語文老師還是應該深修為，深涵養(yǎng)，自然，說起來有聲有色，寫起來筆底生風，頭頭是道。

第二篇：老師雜文隨筆

我挺喜歡翼眾的，這里的老師都特別負責任，起碼帶我的老師是這樣，……猛然起筆，不想措辭了，用最樸實的文風來形容一下，我的三科老師對于我的意義。

翼眾有一點特別暖，所有的老師領導，我們都以名字加哥／姐相稱，………哥哥姐姐們特別愛我們，我們也要給以回報好的成績，和更多的愛，從而不辜負。

素描老師，鍇哥，馨怡姐。鍇哥給我們講畫的時候特別逗，語氣啊形容詞啊，都各種天馬行空，把你的缺點指出來的同時，還不會顯得特別嚴肅傷人自尊心，一副“慈父”的狀態(tài)面對我們，我們班素描相比三科來說是弱項，鍇哥總是說“咱班兒小孩都特別聽話，特別乖，你們就拿畫面來氣人，氣人的方式很特別嘛！”又或者“你這幾筆讓我兒子來畫都能畫出來！”鍇哥兒子大概五六歲～。馨怡姐大學剛畢業(yè)一兩年，因為年齡相差不大，所以特別親切，最近大家總開玩笑的叫她“馨怡阿姨”我們上課偷吃零食的時候，她路過到我們的座位，也會給她遞一塊糖，她總說“我就是被你們一人一塊小零食給喂胖的！”

速寫老師，旭哥，德民哥。旭哥今天小小的訓了我們一頓，快聯(lián)考了，看得出他比誰都為我們著急，他的嚴格是出了名的，講知識點講的細致也是出了名的，自信也是出了名的。大部分學生往往不能理解嚴格的老師，因為這樣的老師會總訓學生，毫不留情的指出你的缺點，必須要改，嚴師出高徒的必要條件是學生要愿意配合老師，我不是別人，我不懂那些不滿旭哥太嚴厲的人是怎么想的，雖然每天畫面被卡的很嚴格身心都很累，也有過殆倦，但是我寧愿這樣累一點，有時候也挺心疼旭哥，有一絲吃力不討好的感覺，但沒關系，別人我不知道，起碼我是理解旭哥的，旭哥不是一味的嚴格，有時候也會和我們開開玩笑，領我們出去打打沙包啥的，每天晚上下班他會和我們說“大伙加油，我要回家陪媳婦了！”。

而德民哥，脾氣好，有時候怕旭哥生氣，幫我們打打掩護啥的，和我們年紀相差也不多，所以和德民哥親近一點的同學比較多吧，高高瘦瘦，如果顏值再像樣一點就完美了，而且他手特別好看，看他畫畫簡直是手控福利?。?/p>

色彩老師，袁兒哥。

壓軸出場便能看出不同，袁兒哥對于我的意義挺重大的，從小到大他是第一個夸我優(yōu)秀的人，也是讓我重拾自信的人，是我生命中最重要最不可缺少的燈塔，或者是指路牌，昨天學校組織“翼畫會友”的活動，幾個班級分別派出學生代表去東區(qū)畫畫，剩下的學生都在旁邊看著，說是做范畫也不為過，袁兒哥色彩這一科派我去的，到我之前我緊張的不行，他微信給我發(fā)來幾大段語音，讓我就按平時那么畫就沒問題，告訴我別緊張，拖長并帶著安慰的尾音，真是有一種哄妹妹的感覺，心里暖融融的，開始之后，我畫了一半，他過來指點了我?guī)拙洌樖謳臀铱斓粝碌拿弊又匦驴墼诹宋翌^上，告訴我，就這么畫沒問題。

我特別喜歡他家娃，幾個月大小小的一坨，有一次他給我們發(fā)了他家兒子睡覺的照片，在他言語間又看到了父親的溫柔，又總說，他家兒砸比我們小班長還鬧人。

可能藝考結束，和老師們的聯(lián)系就會變少，兩條線短暫又漫長的相交，之后漸行漸遠，很多人只會陪伴我走一段路，但我會記住這一段寶貴的時光，好好感受，好好珍惜所有寶貴的回憶，很慶幸人生重要的轉折點遇到了他們，永遠，銘心，刻骨。

第三篇：當純真相遇純真雜文隨筆

當純真相遇純真，心間就會充滿快樂，每每回想就會不由自主的幸福的微笑。原來，當純真相遇純真后，注定了彼此的快樂，幸福，溫暖。

我說的純真不是愛情，不是親情，不是友情，而是我和我所帶的這些小班的孩子們。

我雖然已年過不惑，可是心卻仍同孩童一般，對于任何事情不愛多想，不論人有多復雜，總是以本真的簡單去面對。明明知道再陽光的世界也有陰暗的角落，卻仍是以純凈去看待。所以，簡單著，快樂著，陽光著。并因此給人的感覺得是率性又純真。

而我們幼兒園我所教的小班的孩子們，三四周歲，更是純真可愛。他們的一舉一動，有時讓我違心的佯裝生氣，卻在心著實的喜歡著他們的頑皮，他們的乖巧，以及他們的淘氣。

例如，我們班的二旭小朋友，每每戶外自由活動時，二旭才不管臟與不臟呢，不論是在沙坑里還是在水泥地面上不是跪著就是坐著，自顧自的玩的那個盡興。但是在玩時，時不時的瞄一下別人干什么，偷看我一眼在哪里。當看到我正好也在看他，就會用笑容告知我他喜歡老師這樣的關注。他在玩時從不招惹別人，當別人惹了他，他不像別的孩子來告訴老師，而是不管你是那個班的，個子大小，一邊哭著也得一邊盡力逮住人家，回擊一下。當我告訴他時，應當先告訴老師，老師給你去批評招惹你的人。雖然嘴上這樣教育著孩子，其實心里卻在稱贊著就得這樣的人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人的英雄壯舉，每每這時總覺得他就是個真正的小小男子漢。不過畢竟是孩子，也愛在我面前撒嬌。今天下午送孩兒們大門口離園時，他媽媽還沒來接他，他就一會兒一手拉著我的手轉圈，一會兒雙手拽著我的衣服藏在我身后，露著小腦袋沖我笑，一會兒又跑到我前邊，雙手拉著我衣服，抬著小腦袋雙腿敲到我腿上。家長們就笑：“知道你脾氣好，喜歡他，才這樣”，我微笑俯視著二旭說：“誰喜歡這樣的淘氣包呀，就非得眼前花”。雖這樣說著，心里早已陶醉了孩子與我這樣的無拘無束，幸福悠然而至。

再說娜娜小朋友吧，一聽這個名字就知道是個小女孩。今天上午中班還有我們小班去后院玩，因為大班在錄制游戲，還得上交光盤。和同事們閑聊起我早晨上班路上拍攝的喇叭花真好看，阿蘭和阿紅說：“你沒見咱們大門口附近那家的向日葵多好看，你還不拍幾張去”。于是走出大門，往西一看，朵朵向日葵笑容燦爛，我不由自主也笑著，笑著迎向那朵朵歡顏。等我心滿意足的返回，阿蘭笑說：“你剛走，娜娜就問你干嘛去了，我就說放羊去了，娜娜就問還回來不，我就說回來。誰知娜娜自己安慰自己說，不回來，就沒老師了，是不？”呵呵，其實阿蘭是我的搭檔，怎么會沒老師。我可以想象當時孩子問阿蘭時，那不敢確定我是否回來的擔心的眼神，可以確定孩子對我發(fā)自內心的依賴。阿蘭這樣輕描淡寫的說著，心里早已感動的稀里嘩啦。之所以孩子依賴我，說明那是發(fā)自內心的信任，感知到了我溫暖的傳遞。

下午時分，一塊帶包裝的面包，被一雙小手遞到我面前，原來是達達小朋友，我以為是讓我給他打開，原始孩子卻說是給我的。我笑說：“好孩子，你吃吧，老師不餓”。孩子撅嘴失望的只好坐回到自己的座位，孩子不甘心我的不領情，再一次把面包傳遞過來，我忙說謝謝，并摸摸他的小腦袋說：“老師家里也有這種面包，再說老師真的不餓，不信你摸摸老師的肚子多鼓呀！”我邊說著邊故意的把肚子挺起來些，孩子這才信以為真的笑了。對于分享美食這種狀況，并不是達達小朋友的個別現(xiàn)象，而是我班的大多數(shù)小朋友都是如此，包括戶外活動時中大班的小朋友也是如此。他們把與我分享當成一種幸福，可是哪有老師隨意吃孩子的東西的呀。所以，只好找種種借口不讓孩子失望與我的這種分享。從中，我領悟到了播種的一顆愛心換回的是無數(shù)愛心盛放的暖意。

我用樸素純真的愛去愛我的孩子們，而純真無暇，滿臉稚氣，眼里毫無雜質的孩子們，他們用自己的方式也同樣的愛著喜歡著我。

當純真相遇純真，是不是除了開心就是快樂，除了幸福還是幸福呢？我想每個人心里一定都有了一份答案。

第四篇：當幸福來敲門雜文隨筆

7月3日早上陰雨連綿，但心情卻猶如身上穿的紅衣一樣，熱情似火。一大早我們就把收集來的物資搬上車，那大包小包的物資裝載的是老隊員們對我們的期待。即使天空中漂泊著綿綿細雨，但我們的指導老師卜秋香老師還是熱情地為我們送行。

9點鐘，我們坐上充滿幸福的大巴開往我們的目的地——信宜北界雙壽小學。兩個半小時的車程雖過的很快，但沿途美麗的風景吸引了我的心，大山流水的磅礴景象，讓我更加期待接下來的日子。

我們剛來到就有熱情的同學歡迎我們，那黝黑的臉龐帶著燦爛的笑容深深的感動了我的心。我覺得自己很幸福，因為我將要在這里度過難忘的一段經(jīng)歷。我作為一名后勤組的成員，馬不停蹄趕緊地開展了午飯的準備工作，雖說在家里很少做飯，但我做了自己力所能及的事情，能幫一點就是一點。

簡單的午餐之后，我們又繼續(xù)投入到工作，開展新生見面會。這是第一次真正地站在講臺上面對學生講話，難掩心中的緊張與喜悅。面對一張張稚嫩的臉孔，覺得自己責任很重大。課堂上有很多可愛活潑的小孩子，他們稚嫩的發(fā)音沖擊著我的回憶，讓我想起我曾經(jīng)也是一個調皮的小孩子，不禁會心一笑。下課后他們依舊充滿好奇地圍著我們，對我們十分地歡迎，還跟我玩起了腦筋急轉彎的游戲，瞬間感覺自己也是他們孩子中的一員。放學后，我充當起護送小孩子回家的大人，那一只只小手緊緊地牽著我的大手，我感覺無比的幸福。

來到了這里，紅心已被燃起，愿時光慢點逝去，讓我繼續(xù)停留在這個幸福的港灣。

第五篇：當樹葉飄落時雜文隨筆

我是一棵秋天的樹

天空還是陰沉沉，灰色的天空仿佛在表達它的不悅，或許只是想向我們訴說著什么卻無從吐露吧。只有時大時小的雨滴飄落下來，靜靜的滴落在樹林中、馬路邊、和我的額頭上。

我走在人來人往的人流中，以火車站為目的地的向前前行著，焦急的我買著車票獨自向候車室走去，耐心的等待著這長尾又高效的龐然大物到來。我用左手玩轉般拿出手機翻著主屏頁面，點開掌閱、然后進入書架開始閱讀電子版的《文心》，“要是我拿出紙質書籍在這看起來，肯定會很吸引人眼光吧。”我盯著電子屏幕遐想著。就在我專心致志的進入書中海洋時，一個保安走到我面前說著:“你的火車票給我看下?！蔽殷@慌失措的站起來拿出火車票和身份證給他看，他仔細認真的看了幾秒，什么都沒說就還給我了。我坐下來，眼中帶著迷惑的看著他向一個老年人和小女孩走去，同樣的要了火車票檢查了下就還給他們了，我收回目光繼續(xù)沉浸在自己世界里。但不一會，另一個保安出現(xiàn)在我的面前，心情頓時就煩躁起來了，帶著憤怒眼光再一次給他檢查，不一會他看完了帶著疲憊又冷冷的目光向我瞟了一眼。向旁邊檢查過的中年男人走去了。“這什么鬼啊，等個火車都要被檢查成這樣，以前可沒遇見過啊，難道自己太引人注目了？不應該呀……”在次想看書時心情已經(jīng)煩躁不堪了，怎么都沒辦法看下去了。我慢慢閉上眼睛養(yǎng)起神來，聽著耳邊的旋律回蕩，一直到火車到來。

我坐在窗邊，看著窗外的風景匆匆閃過，顯得疲倦的自己看著窗外景色或是屏幕中的電子書，想休息時就會閉起眼睛來靜等時間流逝。這場旅行終點到底通往何處，我的潛意識是有其前往的目地的，但心卻不知為何而迷茫起來了。對面坐位上的中年婦女和老爺爺都已經(jīng)疲倦的低著頭好似睡著了，只有我耐心等待著這場旅行的終點到來。就在我看著窗外發(fā)著呆時，忽然看見一片金黃油菜田在太陽底下閃閃發(fā)光，在列車上還能看見不遠處白色的蝴蝶飛舞，這幅美麗的景色仿佛精美油畫般，只可惜自己只是畫外之人而且只是一個匆忙的過客而已，雖然只是就此一瞥，但美麗的景色就是距離產(chǎn)生的美啊，以此來欣賞罷了。

當我醒來時已經(jīng)是下午了，我環(huán)顧一下四周，車上的人們有的彼此交談著、有的趴睡著、有的在低著頭顧自玩著手機。當發(fā)現(xiàn)自己還在車上時，拿出手機看下時間已是14:25分，離目的地還有倆個多小時，無聊的我只好在次望向窗外飛速閃過的一切景色與建筑物。不一會一片楓樹林出現(xiàn)在我面前，看著枯黃的樹葉慢慢旋轉的飄落下來，我的心也仿佛跟著它慢慢的旋轉飄落下來，就在此時我突然想到張雨生的一首歌《我是一棵秋天的樹》——

我是一棵秋天的樹

稀少的葉片顯得有些孤獨

偶爾燕子會飛到我的肩上

用歌聲描述這世界的匆促

我是一棵秋天的樹

枯瘦的技干少有人來停駐

曾有對戀人在我胸膛刻字

我彎不下腰無法看清楚

我是一棵秋天的樹

時時仰望天等待春風吹拂

但是季節(jié)不曾為我趕路

我很有耐心不與命運追逐

我是一棵秋天的樹

安安靜靜守著小小疆土

眼前的繁華我從不羨慕

因為最美的在心不在遠處

我是一棵秋天的樹

枯瘦的技干少有人來停駐

曾有對戀人在我胸膛刻字

我彎不下腰無法看清楚

我是一棵秋天的樹

時時仰望天等待春風吹拂

但是季節(jié)不曾為我趕路

我很有耐心不與命運追逐

我是一棵秋天的樹

安安靜靜守著小小疆土

眼前的繁華我從不羨慕

因為最美的在心不在遠處

365天極限挑戰(zhàn)日更營第七天