第一篇：關(guān)于謙虛的作文六篇

九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。接下來小編為你帶來關(guān)于謙虛的作文六篇，希望對你有幫助。

有關(guān)謙虛的作文

（一）牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力，卻稱自己是在海濱玩耍的孩童；笛卡爾創(chuàng)立解析幾何，卻認(rèn)為自己越學(xué)越無知；莫言成為中國大陸首位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，在瑞典學(xué)院致辭時(shí)卻稱自己只是一個(gè)講故事的人。

他們都是舉世聞名的科學(xué)家、文學(xué)家，但都秉持著一種最高貴的品德——謙虛。他們一身榮耀卻不自夸，更不會(huì)趾高氣揚(yáng)，反而以更加默默無聞的努力來追求更高的成就，因?yàn)橹挥兄t虛，才能使人不斷進(jìn)步。

泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。怎樣才能學(xué)會(huì)謙虛？對于人而言，唯有虛心聽取他人的意見，才能不斷完善自己，取得成功。齊威王廣開言路，察納忠言，民與國愛之，更使齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”；秦孝公聽從商鞅的諫言實(shí)行變法，使秦國富國強(qiáng)兵，稱雄于六國；唐太宗李世民從善如流，聽從魏征的勸諫，開創(chuàng)了“貞觀之治”的繁榮局面。他們都是帝王，享有無上的權(quán)力和榮耀，但他們卻都擁有虛懷若谷的胸襟和察納雅言的氣度，以謙虛的心接納如潮水般襲來的逆耳忠言，終成一代明君，名垂千古。他們被世人銘記，不只是因?yàn)閺?qiáng)國富兵的豐功偉績，更是因?yàn)樗麄兲撔募{諫的胸懷。身為帝王，卻能如此謙虛，怎能讓人不贊嘆！

滿招損，謙受益。謙虛使人內(nèi)斂深沉，沉穩(wěn)冷靜，虛心接受他人的批評，成就自己的人生。而驕傲自滿往往會(huì)使人剛愎自用，囂張傲慢，慢慢蒙蔽自己的耳目，從此固步自封，被他人超越，成為失敗者。

項(xiàng)羽，人稱楚霸王，出身貴族，力能扛鼎。巨鹿之戰(zhàn)他憑借破釜沉舟的勇氣和智謀大敗秦軍，登上了人生的頂點(diǎn)，自此他睥睨一切，以王者自居，沉淪于“君臨天下”的虛榮中，鴻門宴上“有一范增而不用”，最終為自己的霸王基業(yè)畫上了句號。項(xiàng)羽的傲慢源自對自我的滿足，對權(quán)力、對富貴的欲望讓他成為趾高氣昂的愚者，如井底之蛙陶醉于自己創(chuàng)設(shè)的一方天地，看不到他人的威脅，聽不進(jìn)賢臣的諫言，最終自刎垓下。所以，學(xué)會(huì)謙虛，要常懷不滿足的心態(tài)，不斷向前奔跑。

虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。謙虛，是一種虛懷若谷的態(tài)度，是一種不滿足的心態(tài)，讓我們學(xué)會(huì)謙虛。

有關(guān)謙虛的作文

（二）人們在實(shí)踐中得出了這么一個(gè)結(jié)論：成功來自謙虛。為什么成功來自謙虛呢？莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯?！彼苊鞔_地指出了學(xué)無止境地道理。也就是說，假如你知道的是天上的“一顆星”，那么知識就是整個(gè)宇宙，遼闊無邊。一個(gè)人只有掌握了許多必要的，有用的知識，成功的大門才會(huì)向你打開。因此，我們要謙虛好學(xué)。著名學(xué)者笛卡爾說過：“愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的不足?！?/p>

是啊，只有通過學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識領(lǐng)域，擴(kuò)充知識面，儲蓄更多的信息，你才能真正領(lǐng)悟到“知也無涯”的深刻含義。這樣你既不會(huì)妄自菲薄，也不會(huì)妄自尊大，做到謙虛成熟，不斷進(jìn)取，成功便不招自來。那么，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上或事業(yè)上有了一定作為的時(shí)候，還要不要謙虛呢？要！因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”有些人往往就是由于驕傲自大而陷入泥坑。古人說得好：“謙受益，滿招損。”如果取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績就沾沾自喜，被眼前的勝利沖昏頭腦，就會(huì)把辛辛苦苦得來的成績毀于一旦。()在我們的學(xué)習(xí)生活中尤其不能驕傲，格言曰：“虛心的人十有九成，自滿的人十有九空。”我們在取得好成績時(shí)不自滿，才會(huì)更上一層樓。從實(shí)際上說，謙虛是一種美德，一種修養(yǎng)。能否做到謙虛也是衡量一個(gè)人思想品德是否高尚的方法之一。

忠于真理的人，虛懷若谷，為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁的人，永不自滿。我們敬愛的周恩來總理就是這方面的杰出代表。他文能治國，武能安邦，文武兼?zhèn)?，但他又何等不謙虛謹(jǐn)慎，表現(xiàn)出比一般人更謙虛更成熟。我們要學(xué)習(xí)周恩來，那么謙虛這一高尚品德就是首先要學(xué)習(xí)的方面。成熟的麥穗和蘋果，他們啟示我們：成功來自謙虛，否則將毀于一旦。

有關(guān)謙虛的作文

（三）梅之所以贏得“梅花香自苦寒來”的贊嘆，是因?yàn)樗鼘τ诒┑闹t讓；荷之所以贏得“出淤泥而不染”是因?yàn)樗鼘τ谖勰嗟闹t讓；竹之所以贏得“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的美譽(yù)，是因?yàn)閷τ诙秆碌闹t讓。

要學(xué)會(huì)謙讓，謙讓是一種魅力，更是一種豁達(dá)的胸襟。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容；謙讓是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的超然；謙讓是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。雄鷹學(xué)會(huì)謙讓狂風(fēng)驟雨，才能使它展翅高空。我們學(xué)會(huì)謙讓，胸襟會(huì)變得更加寬廣。

要學(xué)會(huì)謙讓，謙讓是一種修養(yǎng)?？v觀三國，一個(gè)英雄輩出的年代，一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中？周瑜，一代能才。因?yàn)樾男鬲M窄，不能容人，導(dǎo)致自己吐血而死，時(shí)年三十六歲。公瑾死前還仰聲長嘆：“既生瑜，何生亮！”我想，如果當(dāng)時(shí)周公瑾知道謙讓，與孔明共同伐魏，恐怕三國的歷史將要重寫。

要學(xué)會(huì)謙讓，謙讓是一種品質(zhì)。我們在學(xué)會(huì)謙讓別人的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)謙讓自己，謙讓人生。面對于生命的挫折，我們要學(xué)會(huì)謙讓，必要時(shí)，我們更要感激它。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。不要因?yàn)榇煺鄱チ藢ι臒崆?，不要因?yàn)榇煺鄱チ嘶钕聛淼挠職狻W(xué)會(huì)謙讓，它將成為我們走向成功 的風(fēng)帆。太史公對于生命的謙讓，完成了被稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，貝多芬對于生命的謙讓，使之完成了舉世矚目的“命運(yùn)交響曲”，奧斯特洛夫斯基對于生命的謙讓，完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

謙讓生命，謙讓自然。正是因?yàn)橛辛怂?，才有“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的贊嘆；才有“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的感慨；才有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯麗。

我們要學(xué)會(huì)謙讓。謙讓不是一葉扁舟，隨波逐流；謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定；謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的，正是因?yàn)檫@樣，世間才充滿著和諧。

關(guān)于謙虛的作文

（四）自從我讀了《有關(guān)謙虛的故事》后，我明白了要做一個(gè)謙虛的人。謙虛是一種美德，也是一種好學(xué)的行為。只有謙虛，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，并及時(shí)改正錯(cuò)誤。所以，讓我們成為一個(gè)謙虛的好學(xué)生。

記得有一次考試，我考了一個(gè)好成績，老師大大表揚(yáng)了我一番，同學(xué)們都投來羨慕和敬佩的眼光，有些同學(xué)還在竊竊私語地議論著我的成績。我就感到心里美滋滋的，樂開了花，就覺得很得意。感到自己很聰明，別人都比不上我。漸漸的，我上課就不再那么專心致志，老師講的我都沒聽進(jìn)去。到了期末考試那天，我望著試卷，“沙沙沙”地?fù)]動(dòng)筆。過了幾天，老師公布成績那天，我還是得意洋洋。可是當(dāng)老師念出我的成績時(shí)，我突然鴉雀無聲了。沒想到讓我出乎意料的成績，而其他以前比我差的同學(xué)竟然都進(jìn)步了。雖然這次老師沒當(dāng)場批評我，但是，我暗暗想著：以后一定不能驕傲得意了，應(yīng)該虛心對待。這正是一句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

學(xué)習(xí)中，我們要謙虛，多向別人請教，正如孔子的《論語》中所說的什么詩句：三人行，可以為師焉。我們應(yīng)該多謙虛向別人提出不懂的疑問，并及時(shí)從身上改正，這樣，才能學(xué)得更好。

關(guān)于謙虛的作文

（五）在我們的生活中，總會(huì)有一些謙虛的人，當(dāng)然，在我的身邊也有這樣的人，他就是我的同學(xué)——于陸新。

記得一次語文考試，大家都神情貫注地寫著考卷，而于陸新卻一副輕松自在的樣子?？纪暝囈院?，大家都緊張地等待著成績的宣布，最好，于陸新以97分的好成績獲得了全班第一名。聽了這個(gè)消息，大家都很羨慕很崇拜他，但此刻于陸新卻不吭聲，表現(xiàn)出一副若無其事的樣子，安靜地坐在位置上看起書來。

放學(xué)了，同學(xué)們都迫不及待地把自己的成績告訴家長，當(dāng)于陸新的爸爸知道他考第一名的這個(gè)消息以后，不禁為他豎起了大拇指，為他感到驕傲。只聽他爸爸高興地問道：“今天想要什么？想吃什么？自己隨便選，爸爸都滿足你！”但是于陸新聽了卻不以為然，一副滿不在乎的樣子，()他平靜地說：“爸爸，我不想要獎(jiǎng)勵(lì)，考試考的好是我自己應(yīng)該做到的，沒有什么可以炫耀的。如果每次考試考的好，我都問你要獎(jiǎng)勵(lì)，那我就會(huì)變得很驕傲。要知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！彼职致犃诉@番話，激動(dòng)地差點(diǎn)連話也說不出來了。

是啊，于陸新說得很對，我們每一個(gè)人無論做什么事情都要謙虛，不能驕傲，否則將一事無成。

關(guān)于謙虛的作文

（六）名言說：謙虛是不可缺少的品德。其實(shí)這句話就告訴了人們一定要謙虛，只有這樣，人們才能一切皆可為。養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎的習(xí)慣很重要，他對你的一生都會(huì)起決定性的作用呢！所以要想辦好一件事不光光靠的是聰明才智是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的還是需要有謙虛的態(tài)度并且還要學(xué)會(huì)不恥下問哩。還要有悉以咨之的態(tài)度！就是什么不會(huì)的，不懂得，都在第一時(shí)間詢問他人。還要多多征求他人的意見，不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就要及時(shí)改正。

謙虛使人進(jìn)步。它就如一枚指南針，指引著你人生的方向；謙虛就如一個(gè)好的地基，筑造著你人生的大廈；謙虛就如黑暗中的一絲燈光，照亮你前進(jìn)的路。

謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人頹唐。讓我牢牢的記住這番道理，他將讓我們終生受益。關(guān)于名勝古跡的作文關(guān)于母愛的初中作文關(guān)于謙虛的作文200字

第二篇：謙虛的作文

謙虛的作文

謙虛的作文

（一）《周易》中說：“人道惡盈而好謙”，《尚書》里有“滿招損，謙受益”。亦有國外學(xué)者說：一切真正的偉大的東西，都是淳樸而謙遜的?？梢?，凡智者，無一不是虛懷若谷、謙虛謹(jǐn)慎者。

著名學(xué)者錢鐘書的謙虛之風(fēng)和他的學(xué)問一樣為人所稱道。一次，正在創(chuàng)作電視連續(xù)劇《圍城》的編劇孫雄飛和導(dǎo)演黃蜀芹就此劇改編的有關(guān)問題請教錢鐘書。談話中，孫雄飛向錢鐘書及其夫人楊絳討要他們的菱并請簽名題字。錢鐘書攤開《圍城》一書，將毛筆微蘸墨汁，微笑著對孫雄飛說：“我稱你為兄吧！”孫飛雄手足無措地連說：“不不不！”可錢鐘書已經(jīng)飛快地在扉頁寫上了”雄飛兄存覽”五個(gè)字，并說：“這作為我們一段文字之交的紀(jì)念吧！

謝覺哉說過：“一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛?！币粋€(gè)人的品格與其所擁有的知識是成正比的，要想成為智者，則必須要做到的就是謙虛。

即便如牛頓這樣的偉人也在臨終前這樣說：“不要說我是偉人，我不知道世人真正的是怎樣看我，我自己只覺得好像是一個(gè)在海濱玩耍的孩子，偶爾拾到了幾只光亮的貝殼。但真理的汪洋大海在我眼前還未被認(rèn)識，被發(fā)現(xiàn)哩?！蓖ｎD片刻，他又說：“如果說我比笛卡兒看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募绨蛏系木壒省！?/p>

真正的智慧總是與謙虛相連，真正的哲人必然像大海一樣寬厚。一個(gè)人只有了解得越多，他才會(huì)認(rèn)識到自己知道得越少。這是一條千古不變的規(guī)律。

有智慧的人，不一定位高權(quán)重，叱咤風(fēng)云，相反恰恰有些高高在上的人，總是目中無人，眼高手低，傲氣十足，這樣的人非但談不上謙虛，連做人的基本道理都不懂，簡直就是人類進(jìn)化過程中產(chǎn)生的垃圾。

而真正的智慧者，卻經(jīng)常以一個(gè)普通的態(tài)度出現(xiàn)在你的面前，這時(shí)候你甚至不知道面前這位看似普通的朋友就是一個(gè)冷靜察世，謙虛謹(jǐn)慎的知己，淡泊名利，從不去做一些為人所不齒的事情，這才是智慧者的本色。

謙虛并不是懦弱，謙虛亦非等同于軟弱。戰(zhàn)火紛飛時(shí)、唇槍舌戰(zhàn)中、激烈角逐時(shí)，謙虛意味著落后、失??！“對驕傲的人不要謙遜，對謙遜的人不要驕傲！”與傲慢無禮者接觸也不需謙虛，因?yàn)槟愕闹t虛只能換來他的鄙夷！

厚德載物，惟有謙虛才能養(yǎng)成誠懇待人、虛懷若谷的品質(zhì)；惟有謙虛才能讓自己身處順境看見陰影，身處逆境看到光明；唯有謙虛才能雕琢出自然豁達(dá)、睿智聰慧的人性之美！

謙虛的作文

（二）謙虛，指不自滿，肯接受批評，并虛心向人請教。有真才實(shí)學(xué)的人往往虛懷若谷，謙虛謹(jǐn)慎；而不學(xué)無術(shù)、一知半解的人卻常常驕傲自大，自以為是，好為人師。謙虛是一種品德，是進(jìn)取和成功的必要前提。

傳說著名思想家孔子在去齊國的途中，遇見兩個(gè)小孩子正在激烈爭論太陽的遠(yuǎn)近。一個(gè)說早上太陽>溫暖，中午太陽燙人，所以太陽早上遠(yuǎn)，中午近；另一個(gè)說，早上的太陽大得像蓬蓋，中午小得像菜盤，所以太陽早上近，中午遠(yuǎn)。他們請孔子評理，孔子想不出誰對誰錯(cuò)，只好老實(shí)承認(rèn)自己回答不了這個(gè)問題。

受世人崇敬的周恩來，一生謙虛謹(jǐn)慎，平易近人，身為總理是日理萬機(jī)、公務(wù)繁忙，但每到一處都要深入群眾了解情況。20世紀(jì)60年代，他有一次到上?？疾欤c電影演員們會(huì)面，在親切交談中，有同志熱情向他建議：“總理，您給我們寫一本書吧！”可他回答說：“如果我寫書，就寫我一生中的錯(cuò)誤，讓活著的人從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)?！?/p>

古希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底，不但才華橫溢，而且廣招門生獎(jiǎng)掖后進(jìn)，運(yùn)用著名的啟發(fā)式談話記，啟迪青年智慧，每當(dāng)人們贊嘆他學(xué)識淵博、智慧超群的時(shí)候，他總謙遜地說：“我唯一知道的就是我自己的無知?！?/p>

謙虛是一種難能可貴的品德，我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一種“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。讓我們懷著謙虛之心地探索更廣的知識空間吧！

謙虛的作文

（三）今天，我想跟大家談一談“謙虛”這個(gè)話題。

我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是十全十美的，難免會(huì)有一些缺點(diǎn)當(dāng)別人提出時(shí)，就要謙虛接受。而且當(dāng)你取得一定成就時(shí)，不要自滿，仍要保持謙虛。例如，你是學(xué)生，當(dāng)取得了好成績時(shí)，千萬不要驕傲自滿，要繼續(xù)奮發(fā)

向上，取得更好的成績；往上講，如果你是公司經(jīng)理，發(fā)現(xiàn)別人的商場銷量比自己好時(shí)，不要與其斗氣，要謙虛學(xué)習(xí)提高自己；再往高處說，如果你是國家主席，當(dāng)別人給你提出治理國家的意見時(shí)，不要獨(dú)裁專政，要謙虛學(xué)習(xí)別人的方法，治理好國家?？傊瑹o論你從事什么職業(yè)，就算是國家主席，肯定都會(huì)有自己的不足之處，這時(shí)的你，就要學(xué)會(huì)謙虛。

謙虛是什么？其實(shí)謙虛就是虛心的請教別人，補(bǔ)充自己的不足。讓我們來看看發(fā)生在中國古代的一件事。那時(shí)侯，孔子隨弟子周游列國，在一條小路上時(shí)，突然看見一個(gè)小孩在那里玩，弟子忙上前趕開，孔子讓弟子住了手后，上前查看。原來，這個(gè)小孩在那里擺碎瓦片玩，擺了一座城，孔子說：“孩子呀，我們還要趕路呢，你就讓一讓吧！”“老先生，您說是車給城讓路呢，還是城給車讓路？”孩子反問道，孔子頓時(shí)覺得這個(gè)孩子聰明異常，很有禮貌，便跟他一起學(xué)習(xí)?？鬃樱瑩碛写罅恐R，但他卻沒有絲毫驕傲，仍謙虛學(xué)習(xí)。這正如古今賢文的真理篇中說道的“滿招損，謙受益”。自滿，是不會(huì)有好結(jié)果的，只有謙虛，才能給自己帶來益處。

再讓我們來看看發(fā)生在國外的一件事。著名的大科學(xué)家愛因斯坦與一個(gè)小女孩在街上相遇，小女孩覺得愛因斯坦穿著古怪，便教他如何正確著裝，收拾房間，而愛因斯坦卻始終不滿足，要小女孩教他更多關(guān)于自理的知識，而愛因斯坦再也不會(huì)穿的那么邋遢了，變得精神起來?？磥恚瑢ψ约河胁粷M，也是謙虛。因?yàn)橹挥袑ψ约翰粷M，就會(huì)去謙虛學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，正如魯迅所說：“不滿足是向上的車輪?！?/p>

謙虛，是每個(gè)人應(yīng)具有的，只有謙虛，才能讓我們奮發(fā)向上，不斷的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。所以，就讓我們每個(gè)人學(xué)會(huì)謙虛，奮發(fā)向上吧！

第三篇：謙虛話題作文

謙虛話題作文1

這天，龍王心情大好，便召喚來大家，說是要給動(dòng)物界最優(yōu)秀的動(dòng)物獎(jiǎng)勵(lì)一件禮物，于是大家都說它自己最優(yōu)秀。老虎健健說：看！我是多么的健壯?。〗o我頒發(fā)禮物吧！

小貓白白說：看！我是多么的漂亮?。〗o我頒發(fā)禮物吧！

老鼠聰聰說：看！我是多么的聰明??！應(yīng)該給我頒發(fā)禮物呀！

小狗可可說：看！我是多么的可愛呀！快給我頒發(fā)禮物吧！??！

只有孔雀一聲不響、憂郁的躲在角落里，低垂著頭。

龍王慈愛的走到孔雀面前，問孔雀：孔雀小姐，你為什么要難過呢？

孔雀說：我在動(dòng)物界里，沒有老虎威猛，沒有小貓漂亮，沒有老鼠聰明，也沒有小狗可愛。我好難過?。。?！

龍王一聽，覺得孔雀真是一個(gè)謙虛的動(dòng)物。于是，龍王就把一束漂亮的尾巴頒發(fā)給了孔雀。

孔雀有了漂亮的尾巴以后，高興極了。

從此以后，孔雀變得不再憂郁了，每當(dāng)晚霞來臨，紅色的'云朵伴著孔雀翩翩起舞，綻放著孔雀的美麗。

謙虛話題作文2

這次我到上海去看世博會(huì)，認(rèn)識了很久個(gè)好朋友——葉雙。葉雙有一個(gè)雙胞胎姐姐——葉蝶，她們長得可像了，幾乎分不清誰是誰。她們住在上海，但是她們是在那遙遠(yuǎn)的意大利出生的。

葉雙扎著兩條小辮子；炯炯有神的眼睛烏溜溜地望著四周；鼻子尖挺挺的；嘴巴小小的，像小櫻桃一樣；看上去真的非常可愛。

葉雙很聰明。我們在馬其頓館時(shí)，我教葉雙玩拍手歌，葉雙很快就學(xué)會(huì)了。我對她說：“葉雙你真聰明?！薄爸x謝！”葉雙高興地說。沒過一會(huì)兒功夫，我會(huì)的拍手歌一下子全都教完了。

葉雙不但聰明，還非常謙虛。一起吃晚飯的時(shí)候，她的爸爸一直說葉雙的成績非常好，在班上都是前二名，我聽著覺得非常羨慕，說：“葉雙，你的成績真好！”她謙虛地說：“這沒什么了不起的?！?/p>

?。《嗝绰斆?、謙虛的葉雙啊！我離開了上海，但是心還在上海的葉雙那兒呢，我多么期盼能再次與葉雙一起快快樂樂地游玩。

謙虛話題作文3

一天，企鵝準(zhǔn)備去海里游泳，不料跟來這里度假的狗碰見了。

狗看不起企鵝，就挖苦道：“你看你那樣子，長得像丑八怪，走起路來一扭一扭的。，就像個(gè)老太太，難看死了。”企鵝聽了，很不服氣，就跟狗說：“咱們比賽游泳吧?！惫氛f：“好啊，誰不會(huì)呀?！?/p>

開始比賽了，狗很自以為是，以為自己一定能超過企鵝，就沒把比賽放在心上。但是狗的如意算盤打空了，企鵝像箭一樣沖向終點(diǎn)，而狗卻游得很慢很慢，還差點(diǎn)淹死。這下，狗很慚愧，他很后悔自己之前看不起企鵝，便對企鵝道歉說：“對不起，我之前看不起你，還笑話你，請你原諒。”而企鵝寬容大度地原諒了他，從此狗再也不驕傲了。

我們要謙虛，不能驕傲。要知道還有比自己更努力的人，比自己更優(yōu)秀的人。另外，我們不光要發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，還要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。如果看不起別人，那是很不好的。

謙虛話題作文4

謙虛，是一種善良人的本能，可很少會(huì)有人具備這種特征。

在一個(gè)陽光明媚的星期五，我和妹妹手牽手開心的向?qū)W校走去。我第一節(jié)課剛剛開始，年邁的數(shù)學(xué)徐老師緩緩走進(jìn)教室，我們被嚇到了，因?yàn)樾炖蠋熓掷锞湍弥蛱鞌?shù)學(xué)第五單元測試卷。老師迅速地講好了試卷，發(fā)下了試卷。我們在下面一個(gè)個(gè)雙手合并默默祈禱自己考個(gè)好成績，突然，老師大喊：“黃瀟逸，99分?！蔽掖舸舻刈吡松先ツ昧嗽嚲?。

回到家以后，我告訴媽媽我今天考了99分，媽媽卻一點(diǎn)也不高興說：“99分有什么好高興的，100分才好，你別太驕傲下次說不定連95都考不到了！”

自從那一次以后，我做每一件事都不會(huì)驕傲了。

第四篇：謙虛作文600字

【精選】謙虛作文600字三篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的謙虛作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有一家農(nóng)戶，他們耕地、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨......盡管很辛苦，每天卻能過著充實(shí)、幸福、美滿的生活......一天，這戶農(nóng)家養(yǎng)的公雞照常打鳴，這戶幸福的家庭也就醒了，開始了一天的生活。其他家禽也“跑”了出來“活動(dòng)活動(dòng)”，院子里這時(shí)熱鬧極了。到了中午，其他家禽都吃過午飯睡午覺了，公雞和鴨子因?yàn)樗恢栽谠鹤永锷⒉健＿@時(shí)公雞對鴨子說：“我突然覺得我是所有家禽中最最美麗、漂亮的！”鴨子聽了沒有說話。“怎么？是不是覺得和我這么美麗高貴的家禽生活在一起覺得特別幸福？”公雞高傲的說?！笆堑墓u，不過...”還沒等鴨子說完公雞又說：“那當(dāng)然，你和我生活在一起能覺得不幸福嗎？”公雞聽了鴨子的回答顯得更加驕傲了?！安皇堑墓u，我雖然覺得你非常的美麗，可是其他家禽不一定也這么想，如果你一直這么驕傲自大，家禽當(dāng)中肯定會(huì)引起爭論的。”鴨子好心的告訴公雞?！昂撸也挪还苁裁礌幷摚灰易约哼^得好，別的我都不管！哦，對了，從明天起我就不再為人類打鳴了！”公雞堅(jiān)定地說，它的眼神里充滿高傲。鴨子聽了試著勸勸公雞要做好自己的本職工作，公雞說什么也聽不進(jìn)去，鴨子很無奈。

第二天，公雞果真不打鳴了，害的這戶人家睡過了頭，減少了干活的時(shí)間，一氣之下主人把公雞給殺了。說到：“這公雞居然不打鳴了，是不是覺得我養(yǎng)它是來睡覺的！”公雞那時(shí)懊悔極了，覺得自己不應(yīng)該那么驕傲。善良而謙虛的鴨子看到自己的'朋友被殺了很傷心，可又有什么辦法呢？誰讓它那么驕傲呢！

同學(xué)們，通過公雞和鴨子的故事，讓我們明白了一個(gè)道理：驕傲的后果很可怕。我們要學(xué)善良謙虛的鴨子，千萬不要做驕傲的公雞呀！

“有真才者，必不矜才；有實(shí)學(xué)者，必不夸學(xué)”，要知道天外有天，切不可恃才傲物，自恃其高，切不可因一點(diǎn)才華便自夸舉世無雙，切記人外有人。

謙虛不是軟弱，更不是討好，而是滲著自信的力量。當(dāng)我們是最為謙卑的時(shí)候，便使我們更加接近偉大。少時(shí)學(xué)會(huì)低頭，有時(shí)我們在風(fēng)最華絕代的時(shí)候不能掩飾鋒芒，但是我們可以學(xué)習(xí)低調(diào)。

我們之所以要學(xué)會(huì)謙虛，是因?yàn)槲覀冃枰逍训嘏c庸俗保持距離，我們面對生命不會(huì)驕傲，才能夠接近偉大。我們垂下的頭，是為了我們思想的發(fā)揚(yáng)；我們彎下的腰，是為了我們德行的昂首。

只有經(jīng)歷酸甜苦辣，才能取得成功。當(dāng)獲得謙虛的高貴品質(zhì)，它才能給予我們成倍的回報(bào)。我們在別人面前低頭，別人在我們面前抬頭，這時(shí)候我們早已成為了能夠攀上高峰的贏家。

自己有對成功的渴望和追求，但同時(shí)謙虛的時(shí)候，才能獲得他人的贊賞與尊敬。

當(dāng)人向下坡走的時(shí)候，頭是抬起來的；可當(dāng)人向上坡走的時(shí)候，頭卻是低的。似是永遠(yuǎn)不知道所謂“滿招損，謙受益”為何意。謙虛的人能想到來時(shí)，能聞到花香，能有著見解，因?yàn)樗麄冊诘驼{(diào)中存在著大智慧。

驕傲?xí)衼砗μ帲t虛能得到益處，這即是人生道理。

每個(gè)人都很平庸卻又不平庸，但同樣在一個(gè)平凡的世界，每一天卻都不同。有些人會(huì)將自己的位置放低，但不會(huì)妄自菲薄，這便是最大的智慧——謙卑。

所謂“安于低調(diào)是自信”，有才華會(huì)謙虛的才智是如明月般的。世間紛亂而瘋狂，太過華麗而失去了樸實(shí)，只有不弄不烈的聲調(diào)才能夠換去一片寂靜的天地，不急不躁，安之若素。

傲骨崢嶸，入眼的便是星辰大海。謙懷谷梅，只有低調(diào)為高的贊賞。

還記得在我上小學(xué)時(shí)，一次語文考試后，教室里同學(xué)們正在七嘴八舌地議論著，我也走過去湊了個(gè)熱鬧，“這張?jiān)嚲硖y了”這句話鉆入了我的耳朵里。突然，我大聲地說了一句：說這次考試特別難的都是笨蛋！”

就在此時(shí)，兩聲咳嗽聲響了起來，接著又咳了幾聲。我不耐煩地大叫道：誰呀！煩不煩！”我的臉紅得像一個(gè)蘋果，眼睛里似乎有熊熊烈火在燃燒。這時(shí)，有人用戒尺拍了一下講臺，大家都明白了，王老師一直都站在門外。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們都跑回了座位，默不作聲地寫著作業(yè)。此時(shí)，鉛筆在紙上“沙沙”作響的聲音都聽得一清二楚。

王老師手握戒尺來到了我身邊，揪著我的耳朵教訓(xùn)道：“考高分了不是，考高分就有資格罵別人是笨蛋?。　彼钗艘豢跉?，指著我向全班同學(xué)大聲說道：“這個(gè)學(xué)期只要她考得差，全班人都叫她‘笨蛋’！”

我翻了一個(gè)白眼，得瑟著說道；“我丁崇佳不會(huì)考得不好！”我也不知道，這句話是如何從我的嘴里冒出來，反正說完之后，我特別解氣。

當(dāng)?shù)诙螁卧紩r(shí)，我連全班前三都沒有擠進(jìn)，考第一名的同學(xué)走到我身邊，諷刺地說：“笨蛋，笨蛋，哈哈哈……”

此時(shí)的我特別想打她一巴掌，給她一點(diǎn)兒教訓(xùn)。

王老師把我叫進(jìn)了辦公室，與我說了一大堆大道理。慢慢地，慢慢地我也體會(huì)到了他人的心情。從辦公室出來之后，我回到教室和同學(xué)們道了歉。

驕傲，真是一個(gè)惡魔，它讓我失去了友情，失去了老師對我的信心。所以，這個(gè)教訓(xùn)使我終生難忘，永生銘記！

第五篇：議論文 懂得謙虛 作文

懂得謙虛

適時(shí)地低下頭，并非是不夠勇敢，而是在積蓄力量。真正有實(shí)力的人絕不張揚(yáng)。

龍虎相爭，各具實(shí)力，如果哪一方不懂得謙虛，伸長脖子或抬高頭顱，恐怕必會(huì)一傷。

張揚(yáng)，無非是想向外界炫耀自己，但事情的真相，絕非是炫耀得來的。真正厲害的人從不炫耀自己，因?yàn)樗麄兿嘈趴傆幸粋€(gè)機(jī)會(huì)來證明自己，是金子總會(huì)發(fā)光，并且他們不懼挑戰(zhàn)，兵來將擋。這種氣魄不是吹噓來的，而是靠實(shí)力。

然而，即便是一個(gè)有實(shí)力的人，如果驕傲了，也難成大事。一代猛士楚霸王，仗有舉鼎之氣力，火攻咸陽，放走劉邦，氣走范增，本該雄霸天下的一世豪杰就這樣成為了只能稱霸一方，胸?zé)o謀略的霸王。因?yàn)樗湴?，所以他成了劉邦的手下敗將；因?yàn)樗湴?，所以他只能遺恨千古，只能稱霸王。而不是皇帝，如果他懂得謙虛，也許歷史將會(huì)被改寫，我們的霸王會(huì)是真正的英雄。

謙虛，有如大山巍峨，雖已聳立卻仍然挺拔向上； 謙虛，有如黃河九曲，百轉(zhuǎn)千回，雖浩勢湯湯卻自轉(zhuǎn)千回，奔流入海；

謙虛，有如絲絲作繭，雖有重生之愿望卻依舊忍受痛苦，勇高堅(jiān)強(qiáng)，完成破繭成蝶的重生。

懂得謙虛，是一中美德。它不僅是向強(qiáng)者表達(dá)的一種敬畏，更是向弱者展現(xiàn)的一中禮貌。生活需要謙虛，這是一中哲性的思維，是一中團(tuán)結(jié)和諧的添加劑，更是一中完善自我的修煉。

藺相如謙虛，先國家之憂而憂，不計(jì)個(gè)人榮辱，放下私人恩怨，成就和諧。

滿清狂傲，閉關(guān)鎖國，認(rèn)為中國物華天寶，想盡萬世，而使得國難當(dāng)頭，難敵弱肉強(qiáng)食的生存法則。

謙虛，是中華薪火相傳的美德，它需要我們?nèi)?shí)踐，去傳承。謙虛，使我們成就了大度，團(tuán)結(jié)，有責(zé)任心，懂得今后的大國形象，受益匪淺。

懂得謙虛，適時(shí)的低下頭，做一個(gè)有深度、有尺度的人！