第一篇：《聽(tīng)?zhēng)酌壮琛纷x后感

寒假里，我讀到了一本書(shū)，名字叫《聽(tīng)?zhēng)酌壮琛?。這本書(shū)應(yīng)該是我讀到過(guò)最能讀懂，也是最讀不懂的書(shū)了。里面所蘊(yùn)含的深刻的句子很多，并不像我以前讀到過(guò)的《狼王夢(mèng)》，《肖申克的救贖》……都不一樣，他們都是有故事的，能讀懂的，不是這么深刻，讀起來(lái)很有意思的書(shū)。而這本不是。他是很單純的，以一種孩子的思想來(lái)跟我們敘述一個(gè)個(gè)人生的道理。

書(shū)里有幾個(gè)句子讓我感慨萬(wàn)分——我遇到貓?jiān)跐撍?，卻沒(méi)遇到你。我遇到狗在攀巖，卻沒(méi)遇到你。我遇到夏天飄雪，卻沒(méi)遇到你。我遇到冬天刮臺(tái)風(fēng)，卻沒(méi)遇到你。我遇到豬都學(xué)會(huì)結(jié)網(wǎng)了，卻沒(méi)遇到你。我遇到所有的不平凡，卻一直遇不見(jiàn)平凡的你。這句話運(yùn)用了排比和夸張的手法，寫(xiě)出了作者的強(qiáng)烈情感，用了滑稽的語(yǔ)言，運(yùn)用了一種孩子的童心，表達(dá)了作者的一種思念之情。

有時(shí)候我們也會(huì)這樣，跟別人約會(huì)，別人沒(méi)到時(shí)，我們也會(huì)這樣想“我遇到所有的不平凡，卻一直遇不見(jiàn)平凡的你”。遇到了所有的人，但就是遇不到最有緣的人。

摘不到的星星，總是最閃亮的。溜掉的小魚(yú)，總是最美麗的。錯(cuò)過(guò)的電影，總是最好看的。失去的情人，總是最懂我的。我始終不明白，這究竟是什么道理。這也是一句在這本書(shū)里讓我印象深刻的話。

這句話是什么意思呢？我思前想后兩三天，最后想到了我很差很差的成績(jī)，又想了以前的好成績(jī)；打游戲的時(shí)候，又看到了一個(gè)人叫“得不到的永遠(yuǎn)是最美好的”我恍然大悟，拿起書(shū)本一對(duì)，抓住關(guān)鍵詞，“摘不到的”，“溜掉的”，“錯(cuò)過(guò)的”，以及“失去的”這些詞都是得不到的意思，而“最閃亮”，“最美麗”，“好看的”，“最懂我的”，這些詞的意思都是美好的。得到的永遠(yuǎn)是美好的，不管是電視劇里的人物還是生活中的現(xiàn)實(shí)人物，所有人都想得到渴望的沒(méi)得到手的東西，這是人類的本性，是不可能更改的，“江山易改，本性難移”。

這本書(shū)不完全是有趣的童話般的語(yǔ)言，也有殘酷的競(jìng)爭(zhēng)精神——我不是真的想踩著你的頭往上爬。我也沒(méi)有辦法，他踩我，我踩你，踩來(lái)踩去大家也就習(xí)慣了。真高興往上爬的人是我，被踩的扁扁的人是你。這句話揭示了現(xiàn)實(shí)中的殘酷，大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，弱肉強(qiáng)食。

總而言之，讀完這本書(shū)我懂得了許多人世間的真理，相信我以后遇到困難的時(shí)候，也會(huì)運(yùn)用這本書(shū)上的道理來(lái)應(yīng)對(duì)和克服他們。

第二篇：讀《聽(tīng)?zhēng)酌壮琛酚懈?杜甜甜

讀《聽(tīng)?zhēng)酌壮琛酚懈?/p>

橫店中學(xué) 杜甜甜

《聽(tīng)?zhēng)酌壮琛返暮?jiǎn)單樸素的文字背后，帶給人一種深遠(yuǎn)的意味。在讀過(guò)之后，總會(huì)有一股恬淡的溫馨和暖意漫出，觸動(dòng)人柔軟的心。我感覺(jué)無(wú)論文字如何憂傷，甜蜜與笑臉總隱藏在花草、樹(shù)木、月光、云影之中。

試看：“種一棵開(kāi)滿紫色小花的樹(shù)/把看風(fēng)景的紅色小窗包起來(lái)/藍(lán)色的天空，綠色的草地/銀灰色的小兔，白色的墻/任何人在這扇窗戶里，都變得美麗”。

《聽(tīng)?zhēng)酌壮琛吩诓唤?jīng)意間就給我一種溫暖的感覺(jué)，一切是那么美好，那么寧?kù)o，讓人感受到久違的一種孩提的感覺(jué)。可是翻開(kāi)書(shū)仔細(xì)的閱讀，那種種情緒和感覺(jué)又那么的有現(xiàn)實(shí)感，那么的真實(shí)，貌似是經(jīng)歷的事情，在講述著你、我、他內(nèi)心中曾經(jīng)流淌的情緒。再看：要想鳥(niǎo)兒飛上天，必須有鳥(niǎo)的羽毛，鳥(niǎo)的翅膀，鳥(niǎo)的尾巴，還要有細(xì)細(xì)的腳和尖尖的嘴，要展開(kāi)雙翅努力練習(xí)飛翔，最重要的是，要有一個(gè)鳥(niǎo)爸爸和一個(gè)鳥(niǎo)媽媽。

對(duì)啊，哪個(gè)孩子沒(méi)做過(guò)飛天的夢(mèng)，可是，除了夢(mèng)想，我們還有太多的東西需要關(guān)注，太多的東西需要學(xué)習(xí)，要想得到所要的東西，一定要都先看看目標(biāo)，再看看自己，才會(huì)在努力時(shí)有動(dòng)力，有收獲。再看一則，很真實(shí)，“大家說(shuō)做人好累，我也這樣覺(jué)得，要戴上假發(fā)，戴上面具，戴上笑容，穿上外套，系上皮帶，綁上鞋帶，天天都是如此，直到上天堂?！?/p>

這句話道出許多人的真實(shí)心態(tài)：人生是疲憊的。因?yàn)樵S多人不敢展露自己的真性情，一切都模仿“套子里的人”那樣，內(nèi)心里隱藏的東西太多。但其實(shí)呢，光鮮的外表下面自己的身和心都很疲憊。

還有一則也很相似：“星期六的早上，我突然覺(jué)得很疲憊，坐在公園的石橋上，決定摘下戴了許久的頭盔，很多事情沒(méi)有原因的，我順暢地呼吸，卻感到焦慮，慎重地思考應(yīng)該脫下獸皮，或是重新戴上威武的頭盔?！?/p>

這兩則都是描述人的處世原則，我們不是總戴著虛假的面具，為什么不學(xué)著將真實(shí)的自我起來(lái)。所以我們應(yīng)該真誠(chéng)對(duì)待他人，那樣自己的心和身都很輕松，別人也會(huì)真誠(chéng)對(duì)待你。

書(shū)中幾米的三言兩語(yǔ)無(wú)意間就給人一種久違的感覺(jué)，直接觸摸到我的內(nèi)心深處，讀完后給人有許多的啟發(fā)和感悟。好希望大家和我一樣，翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，會(huì)有一段音樂(lè)的旋律響起，在翻閱每一頁(yè)時(shí)，輕輕地淺吟低唱??

(指導(dǎo)老師 彭繼峰)

第三篇：幾米讀后感

幾米讀后感

靜靜地聆聽(tīng)內(nèi)心世界的聲音，常常有令人歡喜的旋律響起，幾米讀后感。可以簡(jiǎn)單、可以深沉，可以抒情、可以喧鬧。幾米用他清新的畫(huà)風(fēng)，幽默的筆調(diào)唱出他對(duì)人生的體驗(yàn);對(duì)都會(huì)的觀察。好希望打開(kāi)我的書(shū)時(shí)，會(huì)有一段音樂(lè)的旋律響起，也許是黑營(yíng)，也許是低音大提琴，在翻閱第一頁(yè)時(shí)，輕輕地淺吟低唱，如何我畫(huà)畫(huà)時(shí)聆聽(tīng)的音樂(lè)，那么就更貼近我在創(chuàng)作時(shí)的感覺(jué)了。在他的作品里營(yíng)造出流暢詩(shī)意的畫(huà)面，散發(fā)出深情迷人的風(fēng)采。目前已擁有7本廣受大家喜愛(ài)的作品，并賣出美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、希臘、韓國(guó)、日本等多國(guó)版權(quán)。幾米的作品廣受歡迎，原因有三：一是它充滿都市感，一些人們非常熟悉、但敢想不敢言的感覺(jué);二是它的圖畫(huà)細(xì)致得使人愛(ài)不釋手，圖為主、字為輔的形式很新鮮;三是它的故事簡(jiǎn)直是一個(gè)寓言，從前只有寫(xiě)給小孩的，現(xiàn)在成人也有自己的寓言和童話。

作品簡(jiǎn)介：

靜靜的聆聽(tīng)內(nèi)心世界的聲音，常常有令人歡喜的旋律響起?？梢院?jiǎn)單、可以深沈，可以抒情、可以喧鬧。幾米用他清新的畫(huà)風(fēng)，幽默的筆調(diào)唱出他對(duì)人生的體驗(yàn);對(duì)都會(huì)的觀察。《

聽(tīng)?zhēng)酌壮琛肥占?998-1999年在自由時(shí)報(bào)『花編心聞』的專欄作品。

幾米。男。臺(tái)北市人。天蝎座。吃素。已婚。有一個(gè)女兒。文化大學(xué)美術(shù)系畢業(yè)。曾在廣告公司工作十二年，現(xiàn)在在家工作，為報(bào)紙、雜志等各種出版品畫(huà)插畫(huà)。1998年開(kāi)始首次的繪本創(chuàng)作，即讓“圖像”成為另一種清新舒潔的文學(xué)語(yǔ)言，在他的作品里營(yíng)造出流暢詩(shī)意的畫(huà)面，散發(fā)出深情迷人的風(fēng)采，讀后感《幾米讀后感》。目前已擁有7本廣受大家喜愛(ài)的作品，并賣出美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、希臘、韓國(guó)、日本等多國(guó)版權(quán)。幾米的作品廣受歡迎，原因有三：一是它充滿都市感，一些人們非常熟悉、但敢想不敢言的感覺(jué);二是它的圖畫(huà)細(xì)致得使人愛(ài)不釋手，圖為主、字為輔的形式很新鮮;三是它的故事簡(jiǎn)直是一個(gè)寓言，從前只有寫(xiě)給小孩的圖畫(huà)書(shū)，現(xiàn)在成人也有了自己的寓言和童話。

2.家里有幾本幾米的書(shū)?；旧厦看稳?shū)店看見(jiàn)裝幀精美的帶著濃厚幾米風(fēng)格的書(shū)就有種占有的沖動(dòng)。

我把這種沖動(dòng)歸結(jié)為對(duì)過(guò)去的不舍。幾米的書(shū)的主人公基本上都是小小孩，有時(shí)候我覺(jué)得自己越來(lái)越不會(huì)想象。和弟弟妹妹們并排坐在鄉(xiāng)間小路上，他們對(duì)天空上的東西指指點(diǎn)點(diǎn)，那朵云像人，拿著桑這朵云像鴨子，銜著魚(yú)。他們唧唧呱呱地說(shuō)得熱火朝天，我一句也插不上。實(shí)在很難把一坨不規(guī)則的白花花的東西比作成什么事物。我唯一能說(shuō)的就是它像棉花糖。

而看幾米的書(shū)，我似乎能和這些充滿奇形怪狀的想法的小朋友們更近一點(diǎn)。

一條小紙船，一架小飛機(jī)，一輪月，一只鳥(niǎo)，這些都可以在幾米的書(shū)里變得活靈活現(xiàn)。他們都能開(kāi)口說(shuō)話，傳達(dá)自己的想法，和別人交流。若你不想想太多，你可以把那些話當(dāng)成囈語(yǔ)，乃是無(wú)稽之談，大可不必放在心上，聊當(dāng)消遣。但若你是個(gè)愿意思考的人，你就會(huì)覺(jué)得幾米的話里到處都有可圈可點(diǎn)的地方，似乎處處藏著奧妙，甚至顯露著人生哲理。

但誰(shuí)知道作者本人到底怎么想的呢。也許是無(wú)心插柳柳成蔭，又也許是有意而為。

令人嘆服的是作者的想象力。其實(shí)曾經(jīng)的每個(gè)大人，都擁有著強(qiáng)大的想象力，只不過(guò)我們都已經(jīng)在條條框框的社會(huì)里把那些忘記了。讀幾米的書(shū)，能幫你找到它。

第四篇：《聽(tīng)水在唱歌》讀后感400字

在寒假中，我讀了許多書(shū)，比如：《阿洛的故事》、《窗邊的小豆豆》、《藍(lán)色的搖椅》、《聽(tīng)，水在唱歌》······其中，令我印象最深刻的是《聽(tīng)，水在唱歌》。

《聽(tīng)，水在唱歌》這本書(shū)主要講述了：小格格、大格格、大學(xué)士、班大將軍、大總督和大總管這些人物向旅游勝地去游玩的有趣事情，他們到達(dá)“水的王國(guó)”——九寨溝。

看看故事中的人物，我便會(huì)情不自禁地想到自己。我曾經(jīng)也來(lái)到過(guò)美麗的地方，那就是人間仙境——九寨溝。說(shuō)到它，人們就會(huì)想起那里的湖泊和禽獸。大大小小的湖泊像顆顆鉆石鑲嵌在彩帶般的溝谷中，湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕，從河谷至山坡。該說(shuō)禽獸了，有體態(tài)粗壯的金絲猴；又善于奔跑的羚羊；有憨態(tài)可掬的大熊貓；有行動(dòng)敏捷的小熊貓；有若無(wú)其事的大黑熊；還有強(qiáng)壯勇猛的大猩猩······這些動(dòng)物，這些湖泊構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。這些美麗的景象是自然形成的，如果我們不好好愛(ài)惜它，那就算是自然形成的也不會(huì)很好看。這本書(shū)讓我讀的津津有味，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了許許多多開(kāi)心的事情。

讀了《聽(tīng)，水在唱歌》這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理，那就是——有趣的事情來(lái)源于你的付出與奉獻(xiàn)，環(huán)境的事情來(lái)源于你的愛(ài)惜與培養(yǎng)。只有這樣嗎，生活充滿歡聲笑語(yǔ)。

第五篇：幾米星空讀后感

寂星.寂心

——讀《星空》有感

天空中的繁星，閃閃爍爍，時(shí)而明亮，時(shí)而灰暗，人們都說(shuō)，星星是在追逐玩耍，他們很快樂(lè)。

可我認(rèn)為星星是寂寞的。他們有點(diǎn)驕傲，有一點(diǎn)哀愁，你們看，每一顆星看起來(lái)很近，實(shí)則很遙遠(yuǎn)。

在幾米的《星空》中，有那么一個(gè)小女孩。她就像一顆孤寂的星星，外表上有點(diǎn)裝酷，也有一些朋友。但是內(nèi)心極其脆弱。有時(shí)她會(huì)覺(jué)得世界好大好大，自己很小很小。在這個(gè)沒(méi)有星光的城市中，沒(méi)有任何安全感，被世界拋棄，她是個(gè)沒(méi)有辦法和世界溝通的孩子。

在這滿是鋼筋水泥的大都市里，這個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的少女遇見(jiàn)了同樣不愛(ài)說(shuō)話的少年。那兩顆同樣孤寂，同樣不快樂(lè)的星星，就因?yàn)橥瑯拥募拍咴谝黄?，建立了單純的小小的友誼。

男孩喜歡大自然，他喜歡被雨水敲打的感覺(jué)。那是一種被天使擁抱的感覺(jué)，讓人覺(jué)得迎接自然的又掙脫捆綁。然而城市中多是的霓虹，而少的是點(diǎn)點(diǎn)星光，當(dāng)城市再也看不見(jiàn)星星時(shí)，他們離開(kāi)了，——不，應(yīng)該是逃離了這個(gè)城市，翻山越嶺的，來(lái)到了少女爺爺?shù)纳街行∥荨Ｄ抢镌?jīng)有著少女對(duì)童年最深遠(yuǎn)最美好的回憶。在那里，在小湖畔，他們見(jiàn)到了夢(mèng)寐的星空。星空與湖水交相輝映，湖水中的星星不再遙遠(yuǎn)，變得唾手可得。

??！這種沒(méi)有喧囂，沒(méi)有霓虹，只有靜謐的星星的夏夜，比城市中的煙花更璀璨、更炫麗。

其實(shí)孩子們，有時(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)的星光，不要太亮，淡淡的溫暖就好，可以從這顆星一直駛向另一顆星。

那個(gè)夏夜，那片星空，是燦爛的，也是寂寞的。如今的我們青春萌動(dòng)，原本與父母的“代溝”只是小縫隙，如今變得豁然開(kāi)闊起來(lái)，沒(méi)有了“寶貝抱抱”的親昵，我們似乎不懂溝通了?？粗?yàn)閷W(xué)業(yè)嘮叨的親情漸疏漸遠(yuǎn)，用著QQ，上著開(kāi)心網(wǎng)，快速的拇指運(yùn)動(dòng)，我們仿佛不再會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我們的愛(ài)。面對(duì)著冰冷的電腦屏，面對(duì)著厚厚的教輔書(shū)，我們是寂寞的，我們期盼著那屬于我們的星空。

每個(gè)人的生活是不同的，但又是相同的。當(dāng)你輕輕掀開(kāi)面紗，每個(gè)人都有一顆自由蕩漾的靈魂

生活在這個(gè)城市里的孩子，如同我們，也如同他們都是一樣寂寞吧。如果少一點(diǎn)學(xué)業(yè)的壓力，多一點(diǎn)親近自然的自由，我們會(huì)如同那條“鯨魚(yú)”回歸大海，我們每個(gè)孩子都是魔術(shù)師。還給我們一些創(chuàng)造力，想象力吧。

預(yù)初7班 張奕然