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      學(xué)霸經(jīng)驗分享:高三政治學(xué)習(xí)心得

      時間:2019-05-15 16:29:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)霸經(jīng)驗分享:高三政治學(xué)習(xí)心得》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)霸經(jīng)驗分享:高三政治學(xué)習(xí)心得》。

      第一篇:學(xué)霸經(jīng)驗分享:高三政治學(xué)習(xí)心得

      學(xué)霸經(jīng)驗分享:高三政治學(xué)習(xí)心得

      龔裕陽

      龔裕陽,已被清華大學(xué)法學(xué)院錄取。

      學(xué)習(xí)了三年政治這個學(xué)科,我對它的感情可謂越來越深厚。直到現(xiàn)在我高考已經(jīng)結(jié)束幾個月了,我對于政治學(xué)科知識還可以說是念念不忘。高三這一年政治學(xué)科既給過我滿滿的獲得感,也曾經(jīng)讓我如熱鍋上的螞蟻般著急。下面我來回憶一下我這一年的政治學(xué)習(xí)。

      我覺得政治學(xué)習(xí)第一重要的就是——聽話,按照老師的要求來完成。高三上半學(xué)期的時候老師一直在要求我們,做主觀題一定要先看設(shè)問,然后分層閱讀材料,然后列提綱作答。但是一開始我并沒有培養(yǎng)好這個習(xí)慣。

      于是我的主觀題的成績一直不是很好,后來在下半學(xué)期經(jīng)歷了幾次大敗,我逐漸意識到了沿著老師開辟的道路行走的好處,于是我開始強迫自己認(rèn)真閱讀設(shè)問,認(rèn)真列提綱,我主觀題的成績也逐漸提高了。

      說到這個,我覺得答題習(xí)慣與政治成績有很大的關(guān)系。政治題目一般材料比較長,設(shè)問有時候也千奇百怪,讓人摸不著頭腦。例如有一道題要求說明“品牌是供給側(cè)改革的重要抓手”的理論依據(jù),如果只是盯著這個引號看的話,就會沒有頭腦,但是如果按照老師的方法轉(zhuǎn)化設(shè)問,列提綱,從知識出發(fā),就能很好的解決這種問題。

      政治學(xué)習(xí)我認(rèn)為另一個重要的途徑就是構(gòu)建自己的知識體系。在高三復(fù)習(xí)之前老師就跟我們強調(diào)了知識體系的重要性,因此我也構(gòu)建了自己的“專屬知識體系”.有了知識體系在答題的時候就能比較得心應(yīng)手。例如如果題目要求回答“政府”的相關(guān)知識,在列完提綱后,就可以從知識體系中提取出來相關(guān)的知識來查漏補缺,從而提高自己答案的得分率。

      在我自己學(xué)習(xí)政治的過程中,我還總結(jié)出了一個方法,就是把知識自己重新整理,編輯。我在高三下半學(xué)期,用了一個小本,分成一些主干知識,提取出其中的主要內(nèi)容,然后重新梳理成我自己比較好記憶、運用的方式。這樣的話我就完成了從書上的語言到自己的語言的轉(zhuǎn)換,有利于我運用知識實際問題。

      關(guān)于政治選擇題,我個人的經(jīng)驗就是一定要多多練習(xí),保持手感。對于錯題的最好方式是多去找老師問,這樣不僅解決了一道選擇題的問題,也能對于這個知識點有更深刻的理解。當(dāng)然對于有一些很難的選擇題,一定要鉆研一下,這些題不僅出題思路很有趣,其中蘊含的能力要求也更高,解決了這類問題,幾乎就可以解決一類的選擇題了,事半功倍。

      這就是我高三一年的政治學(xué)習(xí)心得,最重要的還是掌握知識,然后才是答題技巧,打好基礎(chǔ),能讓政治的學(xué)習(xí)走的更遠,更好!

      第二篇:學(xué)霸經(jīng)驗演講稿

      學(xué)霸經(jīng)驗演講稿

      學(xué)霸經(jīng)驗演講稿1

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      首先,十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我?guī)Ыo這個與大家一齊交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗的機會。雖然我在這次期中考試中的某些學(xué)科取得了相對較好的成績。但是學(xué)習(xí)方法和過程與同學(xué)們大同小異,只是重點把自己如何進行有效學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣的幾點體會羅列出來,與大家交流與共勉。

      首先、要養(yǎng)成良好的“聽課習(xí)慣”。我覺得,能否抓住課堂——即:能否聚精會神、專心致志地聽講對學(xué)習(xí)結(jié)果的影響是第一位的。上課時,老師不僅僅用語言傳遞信息,還會用動作、表情傳遞信息,用眼神與我們交流。因此,我們也要盡可能的調(diào)動自己所有的感官參與到聽課進程中——時刻緊跟老師的講解思路——主動地去獲取、理解、思索、記憶,然后透過練習(xí)與鞏固——把老師所講的資料真正內(nèi)化到自己的腦海里。當(dāng)然,做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環(huán),好記性不如爛筆頭——學(xué)習(xí)過后的知識點的遺忘對每個人來說都是不可避免的。所以,在聽講的時候,請同學(xué)們盡量不要放下你手中的筆,一是認(rèn)真把老師強調(diào)的重點在課本上畫出來,二是及時把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來,以備鞏固和復(fù)習(xí)之用。

      其次,要養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。就是課下必須要對學(xué)過的知識及時加以鞏固。而認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)鞏固的最有效手段。初中相對于小學(xué)來說,一個顯著的特點就是科目增多,作業(yè)量也有所增大,但如果連作業(yè)也不去認(rèn)真對待和保質(zhì)保量的完成,不僅僅會造成當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料不能被全部消化,恐怕還會影響到下一個知識點的學(xué)習(xí)。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。如果做完作業(yè)還有余暇,能夠再翻閱、追憶或檢查一下當(dāng)天所學(xué)的知識點是否都已經(jīng)掌握,如果還有不明白的地方,能夠記錄下來,到第二天及時請教老師和同學(xué)。

      再次:要養(yǎng)成多閱讀的習(xí)慣。開卷有益,課余時間必須要多讀一些有好處的課外書籍。因為多讀書不僅僅能開闊視野,豐富自己的精神世界,還能夠提高自己的閱讀理解潛力和寫作潛力。這幾次考試中,我的政治選取題和語文閱讀理解題都丟分不少,想來就是因為小時候沒有多讀書的原因——因為我從小就是個電視迷,閑暇時能夠盯著電視整整看上一個上午。但此刻我透過某些信息了解到:看電視是完全不能代替看書的:電視畫面給出的是全方位的直觀信息,根本用不著大腦進行理解和思索,而看書則不然,不僅僅能鍛煉你的理解潛力,還能培養(yǎng)你的思維想象力。況且,書本里一些人物的思想、內(nèi)心活動的細節(jié)描述是電視畫面難以表現(xiàn)的。當(dāng)然,一些能開闊我們文化視野的電視節(jié)目,和一些有益于我們身心健康的優(yōu)秀欄目,反而是不要輕易錯過的好。

      最后,必須要有恒心將良好的養(yǎng)成習(xí)慣堅持下去,“冰凍三尺非一日之寒”,好的學(xué)習(xí)成績的.取得絕非一日之功,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。要擁有持之以恒的精神——認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一堂課,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一份學(xué)案,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一次作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地糾正每一個錯誤,認(rèn)認(rèn)真真地對待每一次考試。

      以上只是我個人在學(xué)習(xí)過程中收獲的一點兒心得和體會,期望對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)能有所啟迪或幫忙。

      最后,衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對我們的辛勤培養(yǎng)!

      大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

      試上超然臺上看,半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮(zhèn)里,我們開始上學(xué)了,開始奮斗,開始一點一點的往上爬,總期望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭應(yīng)對一切。

      在初二上學(xué)期期末,我在成績上取得了較大的進步。那不是不經(jīng)意之間的事,要的是自信的努力,快樂的奮斗,那是長期堅持努力的結(jié)果,是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分?jǐn)?shù)。

      在座同學(xué)們,你們是否在每一次考試的開始前,真正的竭力學(xué)習(xí)呢?在每一次考試中,自信而不慌地應(yīng)對考試?在每一次考試的結(jié)束后,用心地反思自己并改善學(xué)習(xí)方法呢?

      其實,一切的學(xué)習(xí),方法只有自己尋找,因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài),只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí),才能夠簡單地學(xué)好知識。

      學(xué)習(xí)的重要性,都是不言而喻的。人非生而知之,而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識、社會科學(xué)知識以及人生觀、世界觀、方法論都是從學(xué)習(xí)中來。整個人類,無論是什么人種,無論信仰什么,無一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路,在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識成為的學(xué)習(xí)途徑,這幾乎成為人類生活的定勢。

      應(yīng)對二十一世紀(jì)這個知識的時代,應(yīng)對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國教育制度的一試定終生,使我們務(wù)必在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績,唯有這樣,才有出路,才有未來。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,而這一切的一切都需要學(xué)習(xí)。

      取得優(yōu)異的成績,不單單要有用心主動地學(xué)習(xí),還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績,更多的是心態(tài)已調(diào)整好。只有自信的應(yīng)對學(xué)習(xí)、應(yīng)對考試,才能在考場上發(fā)揮出自己真正的水平,甚至是更高的水平。學(xué)會深呼吸,學(xué)會忘記那是一場嚴(yán)肅的考試,用一種完美的心態(tài)來應(yīng)對這一切。相信:不可能是不可能的事。

      學(xué)習(xí)方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學(xué)們,努力吧。在不久后的中考,帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧,對得起自己、對得起父母,也對得起辛勤的老師們!

      就算是曇花一現(xiàn),也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年,也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節(jié),我們彼此約定好,更加努力的奮斗吧。

      我的講話結(jié)束。謝謝!

      學(xué)霸經(jīng)驗演講稿2

      老師們,同學(xué)們,大家好!

      我是高二(1)班的xx,今天很高興能夠在這里和大家一起分享我的一些學(xué)習(xí)小心得。

      人們常說:做事情要講究方法。學(xué)習(xí)更需要講方法。有同學(xué)曾經(jīng)問過我:“你用了什么好方法,成績這么好?我也想學(xué)你的方法。”其實這個問題陷入了一個誤區(qū)。學(xué)習(xí)方法要適合自己才可以,不能盲目照搬照抄,要根據(jù)自己實際情況,找一個屬于自己的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然,別人的方法可以用來借鑒,給自己一些經(jīng)驗指導(dǎo)。在這里,我分享一下我的學(xué)習(xí)方法。

      第一步,我會先確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)有了目標(biāo)才有前進的動力,目標(biāo)要具體,可能我們會犯下這樣的錯誤,比如:設(shè)立目標(biāo)為把數(shù)學(xué)學(xué)好,在早上復(fù)習(xí)某一科目等。其實可以把目標(biāo)定得更具體,如提高數(shù)學(xué)10分,在選擇填空上提高準(zhǔn)確率,或者提高英語完形填空得分率。有了具體的目標(biāo),就可以把更多的精力放在有用的地方。同時目標(biāo)要有時間限制,不論什么目標(biāo)我都會給它設(shè)下一個時間限定,具體看目標(biāo)長遠性,如,花30分鐘完成4篇英語閱讀。

      第二歩,我會端正自己的學(xué)習(xí)心態(tài)。心態(tài)好往往會事半功倍。每次考試,總有人歡喜有人愁,發(fā)愁的人可能會因此影響接下來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而我不管考得怎樣,都平靜對待。因為對我來說這只是一場考試,考得不好并非太大的損失,但是因此影響了自己以后的學(xué)習(xí)才是更大的損失。在這里,我想說,在一件事剛開始時的心態(tài)就決定了最后將有多大的成功,這會比任何因素都重要。談到心態(tài)方面,不得不提的是信心,每當(dāng)我面對難題時,我都會來一番嘗試,不管最后結(jié)果如何,我都會全力以赴去解決,把事情處理到最好。而我想告訴大家:努力不一定會成功,但不努力一定不會成功。

      第三歩,就是管理好自己學(xué)習(xí)時間。大家都知道,我們可以利用好邊角料時間學(xué)習(xí),比如在排隊打飯,等車之時。但是如果把這方面用過度了,把自己的每一分時間都拿來學(xué)習(xí),這樣換來的效果其實并不高。俗話說:磨刀不誤砍柴工。有時候,學(xué)習(xí)時間長,并不意味著就是你努力,有可能意味著效率低下,浪費了很多時間,甚至是懶惰的`另一種體現(xiàn)。而在這方面,我傾向于一句話:抓緊學(xué)習(xí)的一分一秒,而不是抓緊一分一秒去學(xué)習(xí)。適當(dāng)時候,我會讓自己大腦放松一下,回想自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,想好下一步做什么,把每一秒鐘用在最有用的地方,同時我也會進行體育鍛煉,確保勞逸結(jié)合。

      我發(fā)現(xiàn)身邊的一些同學(xué)在周末會去補習(xí),但卻不是補習(xí)短板,而是補習(xí)本來就很好的科目。我認(rèn)為這并不是提高成績的最好方法。以我為例,初中時,數(shù)理化三科成績總分只有250分,對我而言,最多只有二十來分的提升空間,但是語文和英語加起來卻可以有接近四十分的提升空間,在保持?jǐn)?shù)理化三科成績下,想辦法提高語文英語的學(xué)習(xí)效率,將會有更多的分?jǐn)?shù)提升。這也可以看出,最弱的弱項往往會影響其他長項發(fā)揮。在學(xué)習(xí)上,查漏補缺,比揚長避短更有實效。

      同學(xué)們,學(xué)習(xí)上有問題并不是什么大問題,最大的問題是自己看不到有問題。只要找到自己學(xué)習(xí)上的問題并解決它們,我們都能考出自己理想的成績。我今天的分享到此結(jié)束。

      謝謝大家!

      學(xué)霸經(jīng)驗演講稿3

      親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

      大家好!我是七年級一班的xxx。學(xué)習(xí)方法有很多,每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為最重要的是努力學(xué)習(xí)并堅持下去。在這里我想和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷:

      不管學(xué)哪個科目,最重要的是多讀多寫多練。“好記性勝過爛筆頭”,哪怕是很容易理解的一個字,一個字,一句話,或者一個字母,一個字。我們都應(yīng)該不厭其煩地一遍又一遍地寫和記錄它們,才能對它們了如指掌。

      堅持學(xué)習(xí)。今天做的事情,明天不要回去,否則你會學(xué)到一個壞習(xí)慣——忽視。

      想學(xué)好每一課,課前預(yù)習(xí),第二天把不懂的地方標(biāo)出來,上課積極提問,不懂的地方懂。當(dāng)我們回家做作業(yè)時,首先要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的東西,然后再做作業(yè),這樣對我們的記憶有好處。

      取得好成績的關(guān)鍵是把握課堂時間,牢記老師強調(diào)的內(nèi)容,課后經(jīng)常做筆記和復(fù)習(xí)。

      語文、政治、歷史、生物、地理都是靠多背,但不要死記硬背。背的方法有很多。以下是我認(rèn)為有效的記憶方法:

      1.特征記憶法:對于內(nèi)容相似的知識,經(jīng)過仔細觀察和綜合比較,找出要記憶的內(nèi)容中特別容易記憶的特征。

      2.記憶法:經(jīng)常及時的把學(xué)到的東西背下來,在回憶中強化記憶。

      3.重點記憶法:記住整個內(nèi)容中的`重點,如公式、定理、結(jié)論、基本概念、重要句子等。并把它們作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系所有的內(nèi)容。

      4.口訣記憶:把記憶的內(nèi)容寫成口訣或歌謠,是一種化枯燥為趣味的記憶方法。

      5.理解和記憶:只有深刻理解的知識才能牢牢記住。

      除了多背,還要靈活運用,和現(xiàn)實生活聯(lián)系起來。

      數(shù)學(xué)和英語要多做練習(xí),掌握做練習(xí)的技巧。除了做學(xué)校發(fā)的習(xí)題,還可以在家里買一些課外讀物或者習(xí)題,有利于拓展知識面。

      考試前要進行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),通過分類整理的方式快速完成復(fù)習(xí)??荚囈幸活w平常心,不要緊張,不要急躁,先把難的問題放在一邊,把容易的題做完再仔細思考難的問題,關(guān)聯(lián)相關(guān)知識,認(rèn)真看題,認(rèn)真答題。考完準(zhǔn)備一本大的批改書,把每一科的錯題抄下來,寫出正確答案,在下次考試前拿出來復(fù)習(xí)。我相信我每次考試后都會牢牢掌握知識。

      希望這些學(xué)習(xí)方法能對大家有所幫助。讓我們一起努力學(xué)習(xí),為更美好的明天而努力。

      謝謝大家!

      第三篇:學(xué)霸學(xué)習(xí)經(jīng)驗

      2016年高考分?jǐn)?shù)公布,衡水中學(xué)再次引人關(guān)注:這所居于三四線城市的中學(xué),不僅囊括了河北省文理狀元,而且在文理科前10名(前10名共13人)中,分別占據(jù)12席;在前50名中,幾乎占據(jù)80%的席位。這樣的高考成績,不僅傲視全省,就是在全國,也很難找出第二個。

      面對衡水中學(xué)社會各界有不同的解讀,但衡水中學(xué)學(xué)習(xí)法有哪些是我們能夠借鑒的呢?今天特意整理了衡水中學(xué)學(xué)霸學(xué)習(xí)法來幫助大家。

      作者介紹:王未默。全能學(xué)姐,通過時間分配和錯題本的應(yīng)用,實現(xiàn)數(shù)學(xué)從及格到滿分的逆襲;通過完美的假期計劃,實現(xiàn)英語和語文持續(xù)高分,從啞巴英語到看美劇不用字母。

      “學(xué)霸經(jīng)驗”

      1.苦累都不算事,有效的計劃時間和學(xué)習(xí)態(tài)度; 2.把握“彎道時間”(假期收心,腳踏實地); 3.鼓勵和自信以及高效的學(xué)習(xí)方法是墊腳石; 4.時間分配+錯題本; 5.低谷怎么辦?心態(tài)最重要;

      “學(xué)霸學(xué)習(xí)法” 9年前的我,初入高中,只知道一個字“學(xué)”,在煉獄般地”衡中,沒有一頓飯不是跑步前去食堂,沒有一天不是跑操背書,沒有一天的生活不是被規(guī)劃和自我規(guī)劃。

      有人說“衡中”生活太苦,沒有一絲閑暇和自我時間,但就是在這里,幾千學(xué)子奮筆疾書,起早貪黑的學(xué)習(xí),要說智力水平,在我看來差別并沒有太大,因為一切都被規(guī)定了,更重要的是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。

      在這里,天天有測,周周小測,月月大考,這樣的節(jié)奏,讓你連哀傷的時間都沒有??荚嚦煽兿禄?,沒關(guān)系,馬上還有證明自己的機會,就是這樣一環(huán)一環(huán),一步一步,沒有喘息的生活,督促著我們一點點進步,一點點向前。

      就拿我自己說吧,高一分到的是普通班,學(xué)號是十幾,不算差,自己也滿足,但當(dāng)數(shù)理化文史政,同時讓你應(yīng)付的時候,我第一次考試就滑到四十多名,心情很是壓抑,對自己產(chǎn)生了懷疑,我也同樣這么刻苦,時間沒比別人少花,可成效并不大。

      其實最初沒有意識到是學(xué)習(xí)效率和理解力的問題。

      我確實不是個聰明的孩子,但在老師眼里也算的上刻苦和努力里。當(dāng)把自己作為學(xué)習(xí)的機器,被考試分?jǐn)?shù)奴役時,你做再多的努力也收效甚微,但如果端正自己的位置和態(tài)度,做學(xué)習(xí)的主人,由自己支配自己的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)方法時,你會有橫掃千軍的感覺。

      01數(shù)學(xué)

      其實比較重要的一點是自信心的建立,我從小數(shù)學(xué)就不好,屬于勉強及格的一類,但對于文科生而言,得數(shù)學(xué)者得天下,所以數(shù)學(xué)是左右總成績的重要科目。

      我高一的數(shù)學(xué)并沒有太大起色,但是感恩的是遇到一個很好的數(shù)學(xué)老師,他近花甲,要退休,他操著一口衡水地方方言,雖然總是嘲笑他的口音,但不得不敬佩老人家的敬業(yè),是他每次考試都鼓勵我說又進步了,也是他課堂上增多了提問我的次數(shù)。

      就這樣,我學(xué)數(shù)學(xué)的自信心上來了,更愿意花時間和精力在上面,數(shù)學(xué)課對我來說就是享受。也就是這樣,我的數(shù)學(xué)從及格線一步步到百分以上,進而一百一,一百二,最后一路到高三的模擬考,數(shù)學(xué)得滿分。

      我不是個聰明的孩子,但萬事難逃認(rèn)真二字。高中畢業(yè),我的數(shù)學(xué)改錯本整整齊齊的共八大本,每一本都是用兩種以上的顏色標(biāo)記,紅色是常錯,易錯和重點,黑色是題目題型,藍色是次重點,到現(xiàn)在我也舍不得丟掉。

      記得每次考試,我所有的復(fù)習(xí)資料來源于改錯本,在重點中再總結(jié)重點和記不牢的公式,考試前多看幾遍,考試時所有的知識就像擺在眼前一樣,用到哪塊就選哪塊就好了。

      02語文

      語文學(xué)習(xí)更多的是一種語感和積累,如果你能將所有知識都分門別類的儲存在大腦里,用到哪里,就能隨時拿出來,怎么可能不考高分呢? 俗話說“好記性不如爛筆頭”,雖然很土,但卻說出了真理。當(dāng)你多寫,多寫,寫著寫著就記在腦子里了,知識莫過于反復(fù)和重復(fù),這樣做了又怎能很快忘掉?那些生僻字,那些詩詞,那些描寫手法,那些勵志故事哪個不能應(yīng)用于作文中?只要稍加轉(zhuǎn)換,學(xué)會整合,就可以了。

      03英語

      英語學(xué)習(xí),我的方法還是記與寫。當(dāng)時并不知道有哪些英文原版小說,最初的啟蒙讀物就是《書蟲》,里面的名著故事,反反復(fù)復(fù)讀了N遍也不厭煩,因為是雙語,所以就會對照比較學(xué)習(xí),很有效的提高了自己的閱讀水平和語感,并且我會把題目中的閱讀文段當(dāng)精讀對待,遇到生詞,不熟的短語,常用用法等等都會積累下來,一回生兩回熟,自然積累就上去了。

      錯題本的應(yīng)用派上用處,加上老師要求作文單詞寫的要跟楷書一樣,所以只是抽出固定時間勤加練習(xí),最后字母寫的真跟楷書一樣了,正正方方,起碼印象分好,當(dāng)然這屬于純應(yīng)試的技巧。

      串聯(lián)學(xué)習(xí)法。很多知識都是融會貫通的,比如“of”這個詞,會出現(xiàn)多種用法,在不同的語境下語義不同,在不同的短語中也是如此,又比如動詞后面

      加“for”和“with”都不同,這些可以統(tǒng)一整理,頻繁整理,見得多了,就自然會選擇了。

      短期提高聽力水平:聽、抄是最見效的方式,大家可以選取簡單的VOA等新聞類或短片開始練起,把一段新聞或文章,練得很熟了,或者看美劇,跟著臺詞模仿,這樣記憶力提高,英語水平也會有所變化。

      而說又是另一回事,聽多了,自然就能說出來了,而說并不注重語法,所以英語成績高的孩子未必英語真的好。

      “興趣為導(dǎo)向" 所說的這三門課歸于一點就是興趣是最好的老師。你有了興趣,自然投入會多,就會端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不將其作為一種負擔(dān),這是一個良性循環(huán)的過程,學(xué)好了,就會更愿意學(xué),更自信。當(dāng)一切都游刃有余的做下去了,該來的就來了。

      衡中生活苦,但衡中生活又快樂單純,因為只有學(xué)習(xí)這一件事,而這個學(xué)習(xí)又不是說傻學(xué),每個人培養(yǎng)有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,按部就班完成就夠了。

      而在你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,會有一些比賽穿插,這是一種能力的挑戰(zhàn),也是一種思維的發(fā)散,但切記要懂舍得,不能因比賽而比賽,因名次而比賽,那些都是學(xué)習(xí)的副產(chǎn)品,不要偏離主線。

      第四篇:學(xué)霸的學(xué)習(xí)心得

      學(xué)習(xí)心得

      (這是我從網(wǎng)上摘抄的,希望對孩子們有幫助)

      在學(xué)習(xí)的時候如果能夠掌握一定的技巧,學(xué)會一定的方法,那么我們的學(xué)習(xí)成績和成長都會不斷地加快的,而這樣的練習(xí)也會使得我們很快就會成為一名“學(xué)霸。

      1.勤奮永遠是真理嗎?教育學(xué)理論里面有個“有效時間”的概念,看你的心用在學(xué)習(xí)上面的時間是多少。所以看到班上很多拼命學(xué)的學(xué)不好,玩的反而學(xué)習(xí)好的,不要驚訝。

      2學(xué)習(xí)不好的同學(xué),基本都是嚴(yán)重拖延癥患者,今天的事能拖到下個星期。

      3.“網(wǎng)絡(luò)是把雙仞劍,有好有壞”,我的看法是千萬不要任孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)!沉溺網(wǎng)絡(luò)學(xué)業(yè)必然受到影響。

      4.英語怎么學(xué)好?我的經(jīng)驗是多聽,就像我們從小聽方言所以就會說一樣。我真的要強烈建議多聽英語,每晚睡覺前聽半小時,長期以往,英語保證不會差的。這個要堅持,而且真的要堅持。英語除了多聽以外還有一個大問題:詞匯量,我敢說:高中英語得詞匯量者,得天下。我曾經(jīng)把一個暑假的時間背完了一本星火英語單詞冊,我高考的時候,一份高考英語試卷沒有我不認(rèn)識的單詞,與看中文別無二致。我都是這么要求我高三學(xué)生背誦課外常用單詞,起碼要達到大學(xué)四級單詞水平,效果很好,一勞永逸,發(fā)揮穩(wěn)定,高三后期英語根本不用操心。

      5.數(shù)學(xué)怎么學(xué)?這是一門技巧性的學(xué)科。中學(xué)生要掌握四個思想方法:數(shù)形結(jié)合、分類討論、函數(shù)思想、劃歸與轉(zhuǎn)化。數(shù)形結(jié)合、分類討論、函數(shù)思想、化歸與轉(zhuǎn)化這四種方法,高三我會專門講一個學(xué)期,初中我會講半個學(xué)期。說實話,效果好得有時候我自己都不敢相信,就是能明顯感覺到學(xué)生突然開竅了。

      6.如果英語的秘籍是多聽,那么數(shù)學(xué)就是整理錯題。為什么訂正錯題這么重要?因為其實初高中數(shù)學(xué)所有的題型就那么多,把盲點都找出來就無敵了。在錯題本訂正錯題的時候,請用不同顏色的筆,注明題目當(dāng)時為什么寫錯了,以及心得體會,不要干巴巴的只是錯題而已。

      7.腹有詩書氣自華,多讀課外書吧,天文地理歷史人文都要讀一些。書籍會給你打開一翻新的世界,中國古典文學(xué)讓人陶冶情操,心清氣靜。我發(fā)現(xiàn)理科學(xué)習(xí)特別好的都喜歡讀課外書,而且知識全面,充滿靈氣,我覺得兩者不無關(guān)系。8.我敢說:如果您的孩子能夠每天做個學(xué)習(xí)計劃,每天列出需要完成的任務(wù),睡覺前逐一打勾,他的學(xué)習(xí)效率會快兩倍,也會更加喜歡學(xué)習(xí),你信不信? 9.大型考試比如高考、中考、研究生入學(xué)考試,那種感覺和平時考試是完全不一樣的,必須承認(rèn)臨場發(fā)揮的重要性。你平時一定要刻意訓(xùn)練,這一點,怎么樣算是訓(xùn)練合格了呢?平時就是高考,高考就像平時。

      10.粗心只是你做的還不夠,熟練程度還沒達到!我從來不知道什么是粗心,也不覺得這世上有粗心這回事。

      11.我和我學(xué)生的對話:學(xué)生說:“老師,我本來可以考140+的,因為粗心最后只考了120+?!蔽艺f:“1加1等于幾?”他回答道:“等于2!”我說:“題目只有會做和不會做兩種,不得分就是不會,這個在大型考試?yán)锩鎻膩矶际沁@樣。為什么你1加1等于2沒有粗心?

      所以你要做的是把你的熟練程度和對知識點的認(rèn)識提高一個境界,這些題目對于你來說都是1加1等于2的問題你就無敵了,把這些錯題認(rèn)真的寫到錯題本上,這個就是你最寶貴的財富?!?/p>

      13.字一定要寫好!從小就要寫好,這是一勞永逸。我所在的大學(xué),每年都被選作高考中考的閱卷點,同樣的卷子,卷面整潔與否判分也迥然不同,這是我有幸進高考閱卷現(xiàn)場觀察得出的結(jié)論。

      第五篇:100位學(xué)霸總結(jié)的高三第一輪復(fù)習(xí)經(jīng)驗

      100位學(xué)霸總結(jié)的高三第一輪復(fù)習(xí)經(jīng)驗

      學(xué)霸開場:

      隨著高三開學(xué),第一輪復(fù)習(xí)正式拉開帷幕,第一輪復(fù)習(xí)一直到年底,復(fù)習(xí)時間最長,又是第二輪復(fù)習(xí)與第三輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)及先行者,一輪復(fù)習(xí)顯得尤為重要。不少學(xué)生私信學(xué)霸菌,說第一輪復(fù)習(xí)心里完全沒有底不知道要怎么做。有感于大家一直以來對偶們學(xué)霸的信任,學(xué)霸菌特意為大家獻上一輪復(fù)習(xí)經(jīng)驗若干則,100位學(xué)霸親身經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。

      地毯式掃蕩

      先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏,哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神,所向披靡一處不留。

      融會貫通

      找到知識之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局,從全局中把握局部。要多思考,多嘗試。

      知識的運用

      做題,做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習(xí)運用知識。掌握各種解題思路,通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。

      撿“渣子”

      即查漏補缺。通過復(fù)習(xí)的反復(fù),一方面強化知識,強化記憶,一方面尋找差錯,彌補遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。

      “翻餅烙餅”

      復(fù)習(xí)猶如“烙餅”,需要翻幾個個兒才能熟透,不翻幾個個兒就要夾生。記憶也需要強化,不反復(fù)強化也難以記牢。因此,復(fù)習(xí)總得兩三遍才能完成。

      基礎(chǔ),還是基礎(chǔ)

      復(fù)習(xí)時所做的事很多。有一大堆復(fù)習(xí)資料等著我們?nèi)プ?。千頭萬緒抓根本。什么是根本?就是基礎(chǔ)。基礎(chǔ)知識和基本技能技巧,是教學(xué)大[微博]綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎(chǔ)上,再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實的基礎(chǔ)知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi)我們要做出明智的選擇,那就是要抓基礎(chǔ)。要記?。夯A(chǔ),還是基礎(chǔ)。

      學(xué)文科,要“死”去“活”來

      歷史學(xué)科,有很多需要背誦的東西,人物、事件、年代、一些歷史史料的要點等等。有些材料,只能“死”記。要多次反復(fù)強化記憶。歷史課是一門機械死記量比較大的學(xué)科。但是在考試時,卻要把記往的材料靈活運用,這就不僅要記得牢,記得死,還要理解,理解得活。是謂“死”去“活”來,不單學(xué)歷史,學(xué)地理,學(xué)政治,以至學(xué)理化生物,都需要“死”去“活”來。

      “試試就能行,爭爭就能贏”

      這是電視連續(xù)劇《十七歲不哭》里的一句臺詞。考試要有一個良好的心態(tài),要有勇氣?!霸囋嚑帬帯笔且环N積骰的參與心態(tài),是敢于拼搏,敢于勝利的精神狀態(tài),是一種挑戰(zhàn)的氣勢。無論是復(fù)習(xí)還是在考場上,都需要情緒飽滿和精神張揚,而不是情緒不振和精神萎靡,需要興奮而不是沉悶,需要勇敢而不是怯懦。“光想贏的沒能贏,不想輸?shù)姆吹冠A了”?!跋脍A”是我們追求的“上限”,不想輸是我們的“下限”?!跋脍A”是需要努因而比較緊張的被動的,“不想輸”則是一種守勢從而比較從容和主動。顯然,后者心態(tài)較為放松。在放松的心態(tài)下,往往會發(fā)揮正常而取得好的效果。

      具備健康心理

      “一個具有健康心理素質(zhì)的人應(yīng)該做到兩點:在萎靡不振的時候要振作起來,在承受壓力過大時又能為自己開脫,使自己不失常”。人的主觀能動性使人能夠控制和把握自己,從而使自己的精神狀態(tài)處于最往。因勢應(yīng)變是人的主觀能動性的作用所在。相反相成是一切書物的辯證法。心理素質(zhì)脆弱是主觀能動性的放棄,健康的心理素質(zhì)則使我們比較“皮實”——能夠調(diào)整自己的情緒和心態(tài)去克服面臨的困難。

      實力+心理

      “高考[微博]從根本上說是對一個人的實力和心理素質(zhì)的綜合考察”。實力是基礎(chǔ),是本錢,心理素質(zhì)是發(fā)揮我們的實力和本錢的條件。有“本錢”還得會用“本錢”。無本錢生意無法做,有本錢生意做賠了的事也是有的。

      考試發(fā)揮

      復(fù)習(xí)是積蓄實力積蓄本錢,考試則要求發(fā)揮得淋漓盡至,賺得最大的效益。一位考生說“我平時考試總是稀里糊涂,但大考從來都是名列前茅,大概是心理調(diào)節(jié)得好吧?”誠如是,最可怕的是大考大糊涂,小考小糊涂,不考不糊涂。

      強科更強,弱科不弱;強科有弱項,弱科有強項

      在考試的幾個科目上,一個人有強有弱,是太正常了。復(fù)習(xí)的策略,就是揚強扶弱。有的同學(xué)是只補弱的,忽視了強的;有的同學(xué)是放棄弱的專攻強的。從整體看,都未見明智。強的里面不要有“水分”,弱的里面還要有突破。大概是十分高明的策略了。

      打團體賽

      “差的學(xué)科要拼命補上來,達到中等偏上水平;好的要突出,使之成為真正的優(yōu)勢?!边@里的道理與上述相仿,也是對待自己的強弱項中的一種策略。中考[微博]高考都是“團體賽”,要的是全局的勝利而不能是顧此失彼。

      記住該記住的

      “該記的只好記住,可是,能夠不記的就不要去記憶”。為了減輕記憶的負擔(dān),能夠偷懶的地方犯不著去玩命——本來該背的就夠多啦!根據(jù)知識的特點,在記憶和理解之間,可把知識分為四種類型:只需理解無須記憶的;只需記憶無須理解的(背下來就是了);只有記憶才能理解的。只有記憶才能記住的。我們這里取得是“出力最小原則滾動式復(fù)習(xí)法。先復(fù)習(xí)第一章,然后復(fù)習(xí)第二章,然后把第一二章一起復(fù)習(xí)一遍;然后復(fù)習(xí)第三章,然后一二三章一起復(fù)習(xí)一遍??以此類推,猶如“滾動”。這種復(fù)習(xí)法需要一定的時間,但復(fù)習(xí)比較牢固,由于符合記憶規(guī)律,效果好。

      過度復(fù)習(xí)法

      “過度復(fù)習(xí)法”記憶有一個“報酬遞減規(guī)律”,即隨著記憶次數(shù)的增加,復(fù)習(xí)所記住的材料的效率在下降。為了與這種“遞減”現(xiàn)象相抗衡,有的同學(xué)就采取了“過度復(fù)習(xí)法”,即本來用10分鐘記住的材料,再用3分鐘的時間去強記——形成一種“過度”,以期在“遞減時不受影響”。

      “一題不二錯”

      復(fù)習(xí)時做錯了題,一旦搞明白,絕不放過。失敗是成功之母,從失敗中得到的多,從成功中得到的少,都是這個意思。失敗了的東西要成為我們的座右銘。

      要掌握考試技能

      “基礎(chǔ)題,全做對;一般題,一分不浪費;盡力沖擊較難題,即使做錯不后悔”。這是應(yīng)該面對考卷時答題的策略??荚囋囶}總是有難有易,一般可分為基礎(chǔ)題,一般題和較難題。以上策略是十分明智可取的“容易題不丟分,難題不得零分。“保住應(yīng)該保住的,往往也不容易;因為遇到容易題容易大意。所以明確容易題不丟分也是十分重要的。難題不得零分,就是一種決不輕棄的的進取精神的寫照,要頑強拼搏到最后一分和最后一分鐘。

      “繞過攔路虎,再殺回馬槍”

      考試時難免會遇到難題,費了一番勁仍然突不破時就要主動放棄,不要跟它沒完沒了的耗時間。在做別的題之后,很有可能思路打開活躍起來再反過來做它就做出來了??荚嚂r間是有限的,在有限的時間里要多拿分也要講策略。

      “對試題抱一種研究的態(tài)度”

      淡化分?jǐn)?shù)意識,可能是緩解緊張心理的妙方。因此,對試題抱一種研究態(tài)度反而會使我們在考場上更好的發(fā)揮出最佳水平。有一顆平常心比有一顆非常心有時更有利。

      “多出妙手不如減少失誤”

      這是韓國著名棋手李昌鎬的一句經(jīng)驗之談。他談的是下棋,但對我們考試也不無借鑒意義,特別是對那些學(xué)習(xí)比較好成績比較好的學(xué)生,要取得出色的成績,創(chuàng)造高分,減少失誤是為至要。

      最關(guān)鍵是培養(yǎng)興趣

      美國教育學(xué)者布魯納說:“學(xué)生的最好的刺激是對學(xué)習(xí)材料的興趣”。還有一句名言說“興趣是最好的老師”。沒有興趣但是不得已的事情也得做,卻何如有興趣而樂此不疲?比如政治,因為它的理論性比較強,很枯燥,所以就多培養(yǎng)些對政治的興趣。平時多關(guān)注些國家的大政方針政策,在遇到問題時,也會把自己想象成一個公務(wù)員[微博],想象公務(wù)員是怎樣解決問題的,這樣政治就生動起來了,其實政治就在我們身邊。

      提高聽課效率是最重要的學(xué)習(xí)方法

      在我們的學(xué)習(xí)過程中,除了讀書,還有一件大家?guī)缀趺刻於家?,花的時間一樣、內(nèi)容也都一樣的事情,那就是聽課。它看起來十分平常,但當(dāng)我們中的很多人花費時間和精力去探求各種“學(xué)習(xí)技巧”的時候,卻往往忘記了:我們一天中的大部分時間都是用來聽課的,提高聽課的效率,比任何學(xué)習(xí)方法都重要。

      不把作業(yè)帶回家做

      上課時間非常認(rèn)真,課堂效率很高。學(xué)習(xí)上的事情要求自己在學(xué)校的時間全部解決,作業(yè)什么的爭取不帶回家做,這樣回到家的時間就是屬于自己的了,就可以做自己想做的事。

      喜歡做筆記

      把筆記整理得工整、全面、知識體系的把握、知識脈絡(luò)的梳理和回顧非常重要,有了筆記就可以經(jīng)常做有重點的復(fù)習(xí),溫故而知新。

      “別把高考想像得可怕”

      高三要有好感覺,不痛苦,很充實。不要緊張,只要從現(xiàn)在開始都不得及,努力做出,一定是有回報的。

      善于總結(jié),不斷探索

      平時做題時,關(guān)于分析和思考問題,并積極支總結(jié),探索新方法;并還是為了做題而做題,而是要主動積極地追尋在題目和解答之間的必然聯(lián)系,把題目做活。

      發(fā)揮和幸運才是關(guān)鍵

      要注意考試策略,實力只是一部份。認(rèn)真對待平時考試。在平時考試中積累經(jīng)驗、總結(jié)教訓(xùn)。

      班里的學(xué)習(xí)氛圍很重要

      班級就像家庭,好朋友臭味相投,壓力之下都很快樂地學(xué)習(xí)。同伴相處得很融洽,平時也經(jīng)常開開玩笑,有說有笑,復(fù)習(xí)時想到提問,氣氛很好。

      合理安排時間

      早做準(zhǔn)備,后期就不會覺得緊張。階段性的時間分配,要注重各科要平衡用力,僅略有側(cè)重,不要抓了這科,丟了那科,杜絕弱科的產(chǎn)生。

      保持好心情

      不管生活有多復(fù)雜,重要的是,要有一份平和的心態(tài),要處理好與老師同學(xué)的關(guān)系,與老師相互欣賞,不要把同學(xué)看成對手,與同學(xué)良性競爭。

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