第一篇:建立孩子的自信心來源于恰當的夸獎雜文隨筆
開作文班以來認識了許多家長,每個家長的性格和秉性不同,教育出來的孩子也不同,大多數孩子與家長的性格非常接近,就讓我想起一句老話“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞。”這后半句話有點糙,也有一定道理。經過進一步觀察發(fā)現,孩子的性格遺傳是一方面,后天教育和影響才是關鍵。
記得有個家長很要強,脾氣暴躁也很倔強,誰的意見都聽不進,孩子稍有一點不如意她就不分場合地抬手就給孩子一巴掌,雖然打得不重,孩子卻懵了,感覺委屈還不許哭,孩子不知所措,更不敢回答媽媽的提問了。媽媽即使連說三遍答案讓孩子學著說,孩子都不敢說,媽媽就更生氣,一邊使勁地點孩子的腦袋一邊說:“你都要笨死了,你再說一遍聽見了沒有?你回答,你啞巴了。”我趕緊過去把孩子領走,可是孩子整個一堂課都精神恍惚,結果新課的內容孩子一點也聽不進去,只是緊張地注視著我的一舉一動。
我決定和家長單獨聊聊,可又沒有合適的切入點。于是,我拿出我之前寫過的一篇文章《老師家長誰更重要》給她看,起初她有點不屑一顧,出于禮貌看了幾眼,卻越看越專注,竟然安安靜靜地坐在那連續(xù)看了兩三遍,然后抬起頭紅著臉說:“寫得太有道理了,看了覺得臉發(fā)燒,我感覺你舉例說明的人就是我呢,我確實動手打孩子已經習慣成自然了??茨愕奈恼麓_實有啟發(fā),我向你保證,從今天起改變教育方式,如你文章里說得那樣,以贊美和鼓勵為主?!?/p>
果然她改變了對孩子的態(tài)度,不再用打罵的方式教育孩子了,而且,朋友圈里經??匆娝l(fā)一些與孩子共度美好時光的歡樂場面,孩子也越發(fā)變得開朗優(yōu)秀起來。
這么多年我總結出一個結論:打出來的孩子要么自卑、要么會自暴自棄,要么做事膽怯,夸出來的孩子非常自信,很有優(yōu)越感。但有一點得注意,夸獎要恰如其分,否則孩子就會變得自負和狂妄了。
建立孩子的自信心是非常重要的,即使我們成年人也不喜歡經常被批評,否則你一定會想:“我就這樣,你愛用不用。”無論是成人還是孩子,無論做任何事情,只要有信心就能認認真真去完成。認真了成功幾率就很大,否則就會事與愿違。說到這里,一定有人會問我,誰都想自信,那孩子的自信心怎么建立?
我先給大家講一個故事:在加拿大的一個小鎮(zhèn),有一個女孩從小沒了父親,與母親相依為命,過著貧寒的日子,她從來沒穿過時尚的衣服,更沒有帶過漂亮首飾。她很自卑,覺得自己衣著寒酸,長得難看,因此走路時害怕見到別人的眼光。她一直暗戀一個男孩,卻覺得那個男孩永遠不可能注意她。在她十七歲生日那天,媽媽破天荒地給了她二十塊錢,她買下了那朵渴望已久的漂亮頭花,售貨員幫她帶在頭上,對她說,“瞧啊,你帶上這花多漂亮啊,沒有人比你更漂亮啦!”她一照鏡子感覺真的很漂亮,頓時神采飛揚,說了一聲“謝謝”轉身興沖沖地往外跑,回頭撞到一個老先生,可是她已經顧不上這些,她一心想讓那個男孩看見自己今天很漂亮。她一路奔跑一路笑著與熟人打招呼,那燦爛的笑容打動了所有的人,果然奇跡發(fā)生了,那個男孩竟然跑過來主動約她去參加舞會。女孩高興極了,她想把剩下的錢再給自己買點舞會用品,于是她返回商店,被她撞到的老先生攔住了她說:“姑娘,我就知道你會回來的,瞧,這是你剛剛撞掉了頭花,我一直在等著你來取?!迸⒛玫筋^飾的那一剎那終于明白,比漂亮的頭花更能裝扮自己的是自信,而自信往往就來源于一句簡單的、發(fā)自內心的贊美。
我的故事講完了,通過這個故事你就應該體會出我想說什么。自信是成功的先決條件,要想讓孩子變得自信,首先要學會發(fā)自內心地贊美,在贊美之后再說“但是……”指出孩子的不足,這樣,孩子有了自信心就很容易接受批評和建議了,您說對嗎?
第二篇:自信心雜文隨筆
昨晚在電腦前坐到近一點。
看許多喜愛女子的豆瓣。
臨睡前還在久久的興奮,想著以后的種種,內心里給自己植滿了小希望。
已從鄭州回來。
瑞是不希望我回來了,說是要陪著她一起過過情人節(jié)。但是著實是學校這邊催的緊,只能是下次再去了,想來她還是個幸福的女孩子,樂觀又開朗。有人疼愛。即使那個他經常不在身邊。
火車上遇見一老鄉(xiāng)。婦科醫(yī)生。已人到中年,卻有著那個年齡應該有氣度和風韻。我喜歡那個年齡的她們。因為有著一種別于年輕女孩子的內在的力量。一路上,都有和那個阿姨聊到很多。專業(yè)的。人生的。未來的?;橐龅摹?/p>
這樣的談話讓我覺得很喜歡。
很多時候,與陌生人的交談會讓人有種收獲的成就感、你覺得自己會學到一些什么,尤其是與長于你的人。
也還記得在鄭州與鮮衣一起聊天。
我的狀態(tài)是極不好的樣子。
失落,寡言。
想來頗是任性的縱容自己的情緒吧
但是,還是感動于他的照顧與提點。
以前一直較喜歡與略低于自己的人相識或者相處。
與他聊后,忽然覺得,人要想成長,其實需要與高于你的人接觸。
因為他們總是會帶著你成長,讓你變得更好,而不是把你拖的更壞。
好的愛情或者友情應該都會是這樣的吧。
柔軟你的內心,并且積極你的生活,讓你在這平淡的日子中可以過的更自信,更優(yōu)秀。
昨夜下火車。
即有一個朋友介紹的相親對象一直很固執(zhí)的開著車要接我。
發(fā)了很多信息告訴他不用。
其實我不喜歡這樣子的突然的面臨一份感情。一個人。
他卻執(zhí)意在車站等了兩個小時。
我知道這些時候,我必須明確自己要的是什么。
有人些是可以做朋友相處下去的,有些人會成為陌路,有人些則會自動被過濾掉,而最后的最后,卻只有一個人才可以走進內心,好好去愛。
現在的路程,是強大自己。
不可盲目的去愛,去選擇?;蛘呷ヅ袛唷?/p>
反思自己的人生經歷。
許是真的經歷頗少,所以一直都是脆弱,無助的樣子。
其實這樣對自己的人生沒有一點幫助。
想要幸福和快樂最好的方式永遠是自己愛自己,自己學會提升自己,豐富你的內在和外在。
每個人內心深處都深埋一個懶惰的,自卑的小人。
它帶著負面情緒一點一點侵蝕你的內心,于是你變的脆弱又沒用。
現在,我想努力去打敗它。
讓它變成我前進的動力。
可以哭泣,可以難受,可以失落。但是只能允許自己一會兒。
傷感的情緒永遠都不要在心底存留過久,因為太可怕。
自信心這個東西有時候是外表可以賦予的,有時候不是。
可是任何時候,強大的內心總是可以讓你過的更好再好一些。
有記得朋友的媽媽。
已年過五十,右腿頗有殘疾,但是我不得不承認,她是個如此優(yōu)秀的女人。
寫的一手好字,好文章。
有修養(yǎng)又低調。
工作出色,已經穩(wěn)升副局級的位置。
縱使不是那么漂亮,但卻一直如此自信,凡事都是努力做到最好的養(yǎng)子。
也有想起與同學辦事時候。
在縣城某局的某科長。
左眼睛有斜視。
有雀斑,人也不漂亮。
但是卻是和和氣氣,宜室宜家的樣子。
去找她辦事,卻被她拉著上淘寶陪她挑選女兒的小靴子。
這樣的女人,活的又自信又可愛。
即使中年又怎樣呢,即使不漂亮又怎么樣,那種內心的東西就足足可以讓人艷羨。
還有記得某日和表姐一起去投資公司。
認得一個年近五十的咨詢師。
已是五十出頭。
女兒即將出國。
聊起來才知道她是某銀行的科級干部,現在已經內退,在外掛職。
那樣的女人,氣場很強,又很低調。
言談之間聊及很多。
她說,你知道嗎?我是有殘疾的啊,我表示不可置信,她索性展示了與我看。
現在細細想來,大概真的是沒有完美的人吧。
每個人好像或多或少都會有許多讓自己不滿意的地方。
但是那又有什么關系呢。
最重要的是你要喜歡你自己,假如你不喜歡現在的你,你就要努力改變,變成你想要成為的優(yōu)秀的樣子。
外在的東西總是浮云,而內心的富足與強大才是永恒。
有一個好友兼同學。
現在已結婚,每個人看見都會說,哎,那誰誰長的很不好看。很老。
是的。她真的是不好看。
不洋氣。
不漂亮。
皮膚也不好。
但是,那卻著實也是一個自信滿滿的女子。
在她說來,她就是優(yōu)秀。她覺得自己就是好看。她的老公就要聽從于她。
我喜歡她身上的那種踏實和強氣場。
那種內心的堅定是誰都奪取不了的。
現在的她,確實也是優(yōu)秀,已短短幾年,卻依在銀行升了職,收入不菲。
反觀我自己。
其實擁有的已然不少,卻總是不快樂不自信。
我知道那些不自信的源頭在哪兒,源于我內心深處的愛慕虛榮以及懶散拖延。
我是個不能好好掌管自己的情緒的人。
像個孩子一樣總是隨性的任著自己的思緒游走。
卻永遠不能給自己一個明確的人生方向,讓自己踏踏實實的安心去努力。
我喜歡看meiya和冷眉的博客。
因為每次看過,都會在內心深處激起一些向上的積極的東西。
而這卻是我現在最最缺失的。
這個早上,我開著電腦一口氣打下這么多散亂的文字、只是想要告訴自己。
變得強大的內心,才可以成就更好的自己。
你可以脆弱,可以無助,甚至也可以哭泣。
但要記得,那只能是偶爾,不可讓那些悲觀情緒鋪天蓋地的覆蓋了你的全部。
生活從來需要的都不是這樣子的怨聲載道、大家喜歡的都是自信樂觀會生活的人。
好了。加油自己。早安。
第三篇:孩子教育隨筆的雜文
對于孩子的教育,媽媽總是付出的多,爸爸總是在宏觀調控著,其實她們的目的只有一個,看著自己的孩子能夠健康、快樂、平安的成長。她們都希望自己的孩子是蛟龍、是鳳凰,其實孩子們都是有差異的,要遵循自然發(fā)展規(guī)律,這樣孩子的成長不累,父母的教育不累!
我并不是說孩子的教育路上,我們聽之任之,讓他自由散漫的去成長。因為孩子的認知能力,自我管理,自我約束,自我學習能力都沒有建立起來,所以說孩子的成長,教育必須由父母去抓,協(xié)同學校,社會,共同培養(yǎng)孩子的行為教育,養(yǎng)成教育,習慣教育,使孩子真正樹立起自信心!
孩子就如樹苗,我們的教育如剪刀,教育者如園丁,修剪好了,他就成才,修剪不合理,他就是庸才。孩子又如含苞待放的花朵,我們要給足他光,水等物質,讓他盡情綻放。孩子的教育,我們更要時不時的給點挫折,給點壓力,讓他們知道成長是曲折的,不可能一帆風順,消除現在孩子“溫室效應”、“鏡子效應”的心里!讓他們從精神上真正強大起來!
第四篇:單純的孩子雜文隨筆
她說我是她心中的唯一,我是童話里騎白馬的王子。這一句話似乎時刻在我身邊回蕩,她說她從沒有見過在二十一世紀還能把中國古典詩詞熱愛到一種境界的小孩子。這一切已經過去了,我還天天在唱著花兒的《童話生死戀》和光良的《約定》,天天在寫著詩詞,天天在以我自己的風格生活著。我以為我不會再哭,直到我進入高三,離畢業(yè)又進一步的時候,我開始害怕。害怕什么我也不知道,反正就是害怕。有時候在想,人世間到底有沒有諾言,人說的話該不該相信,事情已經風花雪月過去了像有一個世紀,但是實際并沒有那么夸張。
我身邊時時刻刻都在發(fā)生著或幸?;虮瘋氖?,這使我更加了解生活,就是這么不經意的一瞬,或許會改變人的一生。這就是復雜的成長過程。而我其實不愿長大,我習慣依偎在單純的年紀里,沒有老樹繁多的年輪,被風吹過般簡簡單單,快快樂樂。原因很簡單,那樣就沒有傷害,沒有痛苦,沒有思念,沒有失眠。
我沒有好朋友,我自認為這是好的,這說明我曲高和寡,呵呵,也許我和剛才漸落的夕陽一樣了吧。以前的那些人,現在都已變了樣,曾經在傷心痛苦寂寞孤單之時找我?guī)椭?,找我傾訴,我盡力幫忙,分擔,結果忙幫完了,心平靜下來了,他們也人走茶涼,毫無回報。這樣說顯得我很世俗,可是我還是要說?,F在法律規(guī)定了人們擁有言論自由的權力,既然這樣,但說無妨。他們真的了解愛嗎?包括親情之愛,愛情之愛,友情之愛。世界本來充滿愛,但是被一些人搞得一切四分五裂,然后大家又提倡什么“建設和諧社會”,其實沒那么復雜,只要你伸出愛的手,立刻就能辦到。問題是沒有人愿意這么做,那還有什么辦法?
人們有時自己都不知道自己在做什么。有一天我睜開雙眼突然意識到現在已經高三,這不能怪我腦子反映遲鈍,要怪就怪我的心是雙面的。郭敬明說過一句我認為很有時效性的句子,“青春是一道明媚的憂傷”。像是地球被晨昏線分割成白天和黑夜兩個部分,一半一半,合而為一。這句話我想了一陣,很符合唯物辯證的哲理關系。關于憂傷,沒有人比我更憂傷,我曾說過我上輩子一定是欠憂傷,所以這輩子才會這么憂傷。新東方的善善老師給我講課時說,覺得壓抑就不要勉強自己,出去釋放完自己身上的能量,回來大睡一場,然后再接著做自己的工作。她當年就是這么做的。我真的很崇拜她,她是我遇到過最有思想和方法的老師。我喜歡和那種敢愛敢恨,敢作敢當的人打交道。
也不知道在多少個夜晚寫下了多少字的青春感言,都不曾寫盡我眼里的那份神往。風箏斷線,落在那一片向日葵花地里,燦爛的死去,這是我曾看到過的畫面??蓯鄣暮⒆泳湍敲磦牡乜蘖?,他哭了,我哭了,沒有了風箏,就沒有了快樂,沒有了笑聲,也就沒有了這個世界。趨于這些事情,我開始喜歡安靜,喜歡古典詩詞,喜歡流行歌曲,喜歡新概念作文,喜歡電影院,喜歡山水,喜歡我自己。因為這些東西都是一種心情的載體,可以通過這些東西去抒發(fā)和表達每時每刻的不同感情和不同向往。有時候面對冰冷冷的人群,我習慣用默默的表情去對待,但是遇到和善的人我則會施展我數倍的熱情去迎接。我會每天像古越濤那樣朝存錢罐里丟一枚硬幣祈求快樂的一天,以此來度過屬于我的日日夜夜。
家里的書柜里還整齊地擺放著《格林童話全集》《安徒生童話全集》以及英文版的《賣火柴的小女孩》,有時寂寞的心情會撒嬌,于是把書拿出來亂翻。我是喜歡童話的孩子,就像《天下無賊》里的傻根兒始終堅持世界上哪里會有那么多的小偷一樣,我不信世界上會有那么多憂傷。王子和公主始終會幸福地生活在一起,拿著寶劍的士兵總能找到深藏的寶藏。
丹麥是童話之鄉(xiāng),聽那些童話大師講,童話教人成長,童話教人成熟,童話里隱藏著現實生活中學不好的一種知識,那就是愛。
第五篇:幫助膽小的孩子樹立自信心教學隨筆
造成孩子膽小怯懦性格的原因是多方面的,主要是環(huán)境與教育的影響。比如,父母過度限制孩子的活動,不準孩子單獨外出,不讓孩子多接觸同齡伙伴,造成孩子不合群,缺乏一定的交往能力;父母過分嬌寵孩子,事事包辦替代,使孩子喪失鍛煉的機會;或者父母過分嚴厲,孩子整日戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。那么對膽小的孩子應該如何幫助教育呢?
1、創(chuàng)造一個溫馨祥和的家庭氣氛,讓孩子自由自在地生活,并讓孩子有充分發(fā)揮的余地。
2、端正父母教育態(tài)度,從思想上認識對孩子的溺愛、嬌寵,只會造成孩子怯懦、任性的性格。父母要樹立起糾正孩子怯懦性格的信心,要認識到只有教育得當,才能使年幼的孩子得到健康發(fā)展。
3、平時,處處注意培養(yǎng)孩子的獨立性、堅強的毅力和良好的生活習慣,鼓勵孩子去做力所能及的事情,讓他學會自己照顧自己。當孩子遇到困難時,不要一味包辦,而要讓他自己想法解決。當然,開始時父母要予以必要的指導,使孩子慢慢學會自己處理各種事,而不能一下子就不問不管使孩子手足無措,更加膽小。
4、帶孩子到大自然中去,使孩子敞開胸懷,開拓眼界,還要教給孩子適當的技能,如唱歌、繪畫、手工等,使孩子堅信自己并不笨,從而增加自信心,敢于參加小伙伴的活動。
5、鼓勵孩子與人接觸交往??梢远鄮Ш⒆拥礁鞣N集體場合,別人表示的對孩子的友好尊重,能使他感到快樂,孩子也會注意與人交往。最主要的是要孩子和同齡伙伴多接觸,有意識地邀請一些小朋友到家中來,讓他做小主人。平時注意幫助孩子結交新朋友。
膽小不是病,但對孩子的身心全面發(fā)展有不利影響。只要端正教育態(tài)度,運用正確的教育方法,一定能糾正孩子的膽小,并能培養(yǎng)出性格健全的孩子來。