第一篇：學(xué)校藝術(shù)教育工作匯報

學(xué)校藝術(shù)教育工作匯報

自《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃（1989-2000年）》（以下簡稱《總體規(guī)劃》）頒布實施以來，我校始終以貫徹落實《總體規(guī)劃》為工作主線，緊緊圍繞《總體規(guī)劃》提出的各項工作任務(wù)，針對學(xué)校藝術(shù)教育存在的薄弱環(huán)節(jié)，從端正學(xué)校藝術(shù)教育的思想認識、健全規(guī)章制度、開設(shè)藝術(shù)教育拓展性課程、培養(yǎng)和培訓(xùn)教師隊伍，配備教學(xué)器材、開展教科研等一系列基礎(chǔ)性工作入手，狠抓藝術(shù)教育的工作落實，使通遼蒙中藝術(shù)教育走上了穩(wěn)步發(fā)展的新階段，取得了顯著的成績。

一、更新觀念，走特色辦學(xué)之路

通遼蒙中藝術(shù)教育始終致力于從“傳承民族文化、促進多元發(fā)展”的角度培養(yǎng)學(xué)生特長。經(jīng)過長期的探索實踐，通遼蒙中藝術(shù)教育逐漸摸索出了一條“適合民族學(xué)校特點、有利于民族學(xué)生發(fā)展的藝術(shù)教育教學(xué)模式”，并在人才培養(yǎng)模式的多元化、特色化，提高學(xué)校升學(xué)比例，特別是在傳承和弘揚民族文化、彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、擴大學(xué)校對外影響力等方面均取得了顯著的成效和優(yōu)異成績，先后多次代表通遼市和自治區(qū)參加比賽和文藝展演活動，充分展示了蒙古族學(xué)生的激情豪邁和潛質(zhì)，為自治區(qū)和通遼市贏得了榮譽。為學(xué)校藝術(shù)教育的進一步發(fā)展注入了更多動力。

二、加強隊伍建設(shè)，確立教師的主體地位

近年來，學(xué)校十分重視藝術(shù)師資隊伍的建設(shè)。一是，做好對藝術(shù)教師的校本培訓(xùn)。學(xué)校以“三級建?！睘橹骶€，每周都組織藝術(shù)類教師開展教研活動，二是，積極選派藝術(shù)教師參加各級各類培訓(xùn)，來提高教師的業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過幾年的努力，通遼蒙中藝術(shù)教育現(xiàn)已擁有一支敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)的教師隊伍，其中國共產(chǎn)黨有專任教師15人，其中本校教師13人，外聘教師2人。

三、狠抓活動建設(shè)，夯實藝術(shù)教育基礎(chǔ)

事實上，藝術(shù)教育的重點在于學(xué)生是否參與，而并不僅僅是在課堂，所以，為了確保藝術(shù)教育整體水平的提高，學(xué)校體衛(wèi)藝處積極同其他處室合作，積極開辟新的活動，重點打造精品活動，努力做到每一個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以適應(yīng)學(xué)生自我發(fā)展的需求。

目前通遼蒙中藝術(shù)教育已經(jīng)形成了“科爾沁民歌大賽”、“校園藝術(shù)節(jié)”、“安代健身操”等多項精品活動，并積極開設(shè)了呼麥、烏力格爾、馬頭琴、民族舞蹈、蒙文書法、科爾沁刺繡、播音主持等十余項拓展型課程。為學(xué)生營造了較為廣闊的發(fā)展空間。

四、加大投入，創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的育人環(huán)境

多年來，通遼蒙中藝術(shù)教育在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不斷努力和上級部門的大力支持下，投入了大量資金，專門針對學(xué)校的拓展型課程建設(shè)了活動教室。目前通遼蒙中藝術(shù)教育有音樂教室10間，器樂教室14間，理論課教室2間，美術(shù)教室6間、皮畫教室1間，版畫教室1間，科爾沁刺繡教室1間，書法教室1間。有效確保了確保了藝術(shù)教學(xué)活動的順利開展。

五、喜迎碩果，增強品牌意識

（一）音樂舞蹈類

1、通遼蒙中藝術(shù)教育舞蹈隊受邀參加2014中國·延邊首屆中小學(xué)生國際藝術(shù)交流周文藝展演活動。得到了參會領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的廣泛好評。

2、2016年，通遼蒙中藝術(shù)教育音樂特長生組成的參賽隊代表自治區(qū)參加了全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，其中四聲部合唱“嘎達梅林”和四胡三弦合奏“蒙古說書調(diào)”分別榮獲國家級二等獎。這是通遼蒙中藝術(shù)教育首次將蒙古族文化搬上國家級舞臺，充分展現(xiàn)了通遼蒙中藝術(shù)教育特長生高超的藝術(shù)水平和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

3、在區(qū)級比賽中，通遼蒙中藝術(shù)教育特長生舞蹈隊和呼麥隊分別榮獲全區(qū)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動?xùn)|四盟比賽一等獎，其中呼麥隊還在八省區(qū)呼麥比賽中榮獲金獎。

4、在市級比賽中，我校特長生馬頭琴隊和舞蹈隊分別在全市第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中榮獲一等獎。

在高考成績上，通遼蒙中藝術(shù)教育音樂類特長生在一本升學(xué)率和重點大學(xué)升學(xué)人數(shù)上始終保持全區(qū)前列。先后有40余人被中央音樂學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、上海音樂學(xué)院、中央民族大學(xué)、天津音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院等十余所區(qū)內(nèi)外知名學(xué)校錄取。此外，2014級學(xué)生那日那還被蒙古國國立藝術(shù)大學(xué)舞蹈系錄取。

通遼蒙中藝術(shù)教育首屆特長生班騰格爾、其力木格、那日蘇等三位畢業(yè)生組成的JAHA樂隊也已經(jīng)在國內(nèi)外音樂圈小有名氣，2017年7月21日，JAHA樂隊被邀請參加了“華風.古韻”聯(lián)合國代表團中華文化行音樂會，拿到了第一份國際榮譽證書。

通遼蒙中藝術(shù)教育培養(yǎng)的播音主持人才在業(yè)內(nèi)也頗有名氣，無論是畢業(yè)的還是在讀的播音主持特長生都曾多次在區(qū)市級大型文藝晚會和文藝展演活動中閃亮登場，備受上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大觀眾的好評。其中最出色的是通遼蒙中藝術(shù)教育2013屆畢業(yè)生阿爾希尼瑪。

（二）美術(shù)類

根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，近年來，通遼蒙中藝術(shù)教育美術(shù)類特長生先后共取得了十余個國家級獎項，近五十余個自治區(qū)獎項和百余項市級獎項。其中，薩茹拉同學(xué)榮獲教育部頒發(fā)第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演活動中學(xué)甲組一等獎；巴達拉胡同學(xué)榮獲教育部頒發(fā)第四屆中小學(xué)藝術(shù)展演活動中學(xué)甲組一等獎；白光泉同學(xué)榮獲全國中小學(xué)生幼兒優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽金獎。

在高考升學(xué)上，通遼蒙中藝術(shù)教育美術(shù)特長生自2013年至今先后有近30多人分別被東北師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南交大、天津師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)等全國重點院校錄取。

總之，通遼蒙中藝術(shù)教育的藝術(shù)教育經(jīng)過十余年的不懈努力已經(jīng)漸成規(guī)模，為學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展起到了重要的引領(lǐng)和推動作用，向國內(nèi)外知名學(xué)校輸送了近二百余名優(yōu)秀專業(yè)人才。在今后的工作中，通遼蒙中藝術(shù)教育將進一步積極拓展藝術(shù)教育教學(xué)的新渠道，為實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)化、特色化、多樣化”的全國一流民族品牌學(xué)校的辦學(xué)目標而努力奮斗。

第二篇：學(xué)校申報藝術(shù)教育示范校工作匯報材料

學(xué)校申報藝術(shù)教育示范校工作匯報材料

長春市第六十中學(xué)校 梁雨明

長春市第六十中學(xué)地處朝陽區(qū)永春鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于1989年。現(xiàn)有7個教學(xué)班，教師44人，學(xué)生234名。曾榮獲“朝陽區(qū)健康校園”、“朝陽區(qū)社會治安綜合治理先進單位”、“朝陽區(qū)平安校園”等榮譽稱號。為了深入貫徹《全國學(xué)校藝術(shù)教育實施綱要》，近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分挖掘藝術(shù)教育的潛力，拓展藝術(shù)教育的空間和方向，不斷提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

一、更新觀念，走特色辦學(xué)之路

我校致力于從人文的角度實踐“經(jīng)典引領(lǐng)，文化立?！?努力落實“和而不同”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生特長,形成學(xué)校特色，走出了一條藝術(shù)辦學(xué)特色的教改新路。學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認真部署藝術(shù)教育工作，并成立了由校長、政教處、藝術(shù)教研組長和藝術(shù)類老師等組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了藝術(shù)教育管理體系和規(guī)章制度，確保了藝術(shù)教育工作扎實開展，為學(xué)校中學(xué)藝術(shù)教育的進一步發(fā)展注入了更多動力。

二、加強隊伍建設(shè)，確立教師的人本地位

藝術(shù)教師是教育的直接實施者，他們的教育思路、教育藝術(shù)及自身的素質(zhì)直接影響著藝術(shù)教育的成效，因此學(xué)校十分重視藝術(shù)師資隊伍的建設(shè)。我校一是做好對藝術(shù)教師的校本培訓(xùn)。利用每周三下午作為藝術(shù)教師教研活動時間，進行教科研活動，有時還聆聽專家的講課，有效地提高了教師的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)及業(yè)務(wù)知識。二是積極選派藝術(shù)教師參加市、區(qū)級各類培訓(xùn)，如專職老師的提高班培訓(xùn)、兼職的普及班培訓(xùn)，來提高教師的業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過幾年的努力，我們已經(jīng)擁有了一支敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)的教師隊伍。

三、抓課堂及“體藝2+1”，夯實藝術(shù)教育基礎(chǔ)

為了使學(xué)校藝術(shù)特色教育工作落實到位，我們制訂和完善了藝術(shù)教育暫行辦法，制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定各年級藝術(shù)教育課程目標，確保藝術(shù)教育整體水平的提高。教務(wù)處和教科室認真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。教師結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課，提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到教學(xué)過程的細化，努力做到每一個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以適應(yīng)學(xué)生自我發(fā)展的需求。

把學(xué)生終身體育、終身藝術(shù)教育和德智體美全面發(fā)展理念貫穿于教育活動中，積極實施“2+1”項目，促進素質(zhì)教育再上新臺階。我校除了開齊并上好體藝類課以外，還強勢推進大課間操活動，督促學(xué)生走向操場。上午主要是廣播操，下午大課間活動的內(nèi)容為精品社團展示，各年級都形成自身特色，如：初一的口琴、書法，初二的豎笛、大合唱、剪紙等。

我校還認真做好體育藝術(shù) “2+1”項目的認定工作，學(xué)校成立由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2＋1項目”評價小組，根據(jù)區(qū)教育局制定的《“2＋1項目”體育與藝術(shù)技能標準》和學(xué)校實際，由學(xué)校在學(xué)期末安排時間進行評價，并將認定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》。

校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示，是同學(xué)們向老師的激情匯報，更是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，實現(xiàn)全面發(fā)展的重要手段。師生大型文藝匯演，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情來贊美祖國、歌唱未來；征文比賽、演講比賽等，同學(xué)們激情奔放，用飽含深情的語言贊頌祖國的強大、暢想美好的未來；藝術(shù)節(jié)還開展了書畫展（書法、繪畫、剪紙）、科技作品展（手工小制作、電腦小報等）等多個項目的活動，是我校素質(zhì)教育成果的一次大展示。為學(xué)生營造了較為廣闊的發(fā)展空間。保證初中生基礎(chǔ)素質(zhì)的綜合提高，更促進了教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的提高。

四、加大投入，創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的育人環(huán)境

環(huán)境建設(shè)不僅是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標尺，也是實施藝術(shù)教育的重要載體。我校十分重視通過美化校園環(huán)境對學(xué)生進行審美教育。今年，在上級部門的大力支持下，打造“親近圣賢”校園文化，建立校園文化走廊、設(shè)置主題文化墻。形成學(xué)校特有書香特色。

為確保藝術(shù)特色教育的實施落實，我校投入了大量資金，專門建立了藝術(shù)教室，對專用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具均配置齊全。并按要求為藝術(shù)老師配備了電腦、數(shù)碼相機等專用器材，每年的藝術(shù)經(jīng)費投入，確保了藝術(shù)教學(xué)活動的順利開展。

五、喜迎碩果，增強品牌意識

課堂藝術(shù)教育教學(xué)的有效實施，為我校藝術(shù)教育工作打下深厚的根基。學(xué)校每年都開設(shè)藝術(shù)類興趣小組2-3個

以上，活動計劃落實到位，且重點定時、效果顯著，學(xué)校每學(xué)年舉辦藝術(shù)節(jié)，參與人數(shù)均為100%，并定期舉辦各類豐富多彩的藝術(shù)活動，在保證普及的基礎(chǔ)上，我校的藝術(shù)教育、藝術(shù)節(jié)力求創(chuàng)新，具有特色。

我們六十中學(xué)的藝術(shù)教育在短短幾年內(nèi)由于領(lǐng)導(dǎo)重視，得到了長足發(fā)展，相信會有更大的影響?！翱抠|(zhì)量求生存，憑特色謀發(fā)展”是我們60中矢志不渝的追求，我們六十中學(xué)會繼續(xù)闊步前進，走向更加燦爛美好的明天！

第三篇：學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作匯報

學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作匯報

(一)組織管理

學(xué)校建立長期有效的體、衛(wèi)、藝教育管理機構(gòu)及管理網(wǎng)絡(luò)。校長負責體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，由副校長具體主管學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育組織落實的工作。堅持以人為本、學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展為前提和宗旨，實事求是地制定具體措施和計劃。積極為體、衛(wèi)、藝教師提供繼續(xù)教育機會，體育、藝術(shù)師資及校醫(yī)納入教師培訓(xùn)計劃；積極提供體、衛(wèi)、藝教育工作的物質(zhì)保障，改善學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作條件。確保學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作正常運行。

(二)學(xué)校體育工作

按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程并按照教學(xué)大綱要求授課。學(xué)校根據(jù)實際情況配備專職體育教師2名，具備大專及以上學(xué)歷，工作主動、積極，由較強的責任感和事業(yè)心，扎實而有效地制訂體育教育計劃和組織體育教育活動。按國家、省級分類配備目錄要求設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖等。相關(guān)場地、器材是否符合國家、省級有關(guān)規(guī)定，符合教學(xué)基本要求，并保證體育教學(xué)、課外體育活動和課余體育訓(xùn)練的安全進行。

近幾年來，我校積極創(chuàng)造條件，按省級分類配備目錄要求設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖等。相關(guān)場地、器材基本符合省級有關(guān)規(guī)定，符合教學(xué)基本要求，并保證體育教學(xué)、課外體育活動和課余體育訓(xùn)練的安全進行。

我校的體育工作近幾年來確實搞得有聲有色、也轟轟烈烈。既有全面的體育活動，又有單項的冒尖項目。每年舉行跳繩、踢毽比賽、冬季長跑比賽、廣播操比賽。每學(xué)年都舉辦體育節(jié)，舉行全校性的田徑運動會。多年來，我校經(jīng)過不斷努力與拼搏，在田徑運動項目上，確實在全區(qū)有了列前的一席之地。特別是05年我校6位運動員參加了武進區(qū)小學(xué)生春季田

徑運動會，進行了十二個項目的角逐，共得76分的好成績，列全區(qū)小學(xué)乙組第三名。秋季再獲第四名，合計總分獲得區(qū)單立小學(xué)校第二名的好成績。06秋季田徑運動會總成績獲區(qū)第四名，體育展板曾獲得二等獎。女子足球隊，堅持常年訓(xùn)練，自2001年組隊以來，學(xué)校女子足球隊分別獲得了武進區(qū)第二名3次、第四名1次，常州市第二名、第三名、第五名，足球隊已連續(xù)幾年區(qū)里有名，市里有姓。小學(xué)女子足球運動項目，成為我區(qū)傳統(tǒng)運動項目的學(xué)校之一。

學(xué)校除了建立田徑、女足體育運動項目代表隊之外，成立體育項目的課外興趣小組，課余體育訓(xùn)練有計劃、并做到經(jīng)常化，中高年級各班成立女子足球隊，定期開展班際間、跨年級的比賽，不斷培育并做大學(xué)校特色項目。同時，在實踐中總結(jié)、積累經(jīng)驗，把開展特色項目與建設(shè)校本課程相結(jié)合，本學(xué)期，我校根據(jù)計劃，充分醞釀，近期將舉辦戴溪小學(xué)首屆體育節(jié)，把我校體育教育推向新的起點、推向新的目標。

(三)學(xué)校衛(wèi)生工作

1．教學(xué)衛(wèi)生

(1)教室的采光照明：按照《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標準》進行檢查，教室平均照度達到150LX。

(2)教室黑板：按照《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標準》進行檢查，黑板無破損或裂縫、無眩光、有無局部照明燈。

(3)教室課桌椅：基本按照《學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標準》進行配備。

2．學(xué)校食品衛(wèi)生

(1)食堂衛(wèi)生

建立食品衛(wèi)生主管校長負責制，建立學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度。學(xué)校安全員總務(wù)主任吳顯康負責食品衛(wèi)生安全工作；食堂衛(wèi)生許可證，食堂從業(yè)人員有效健康證，食堂衛(wèi)生管理制度與措施等一應(yīng)俱全，食堂環(huán)境與設(shè)備、食品加工、存放器具符合衛(wèi)生要求，食堂布局基本合理。我們嚴格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的進行工作部署；建立食物中毒應(yīng)急預(yù)案及責任追究制度；學(xué)校近年來沒有發(fā)生過食物中毒事件，(2)飲用水

學(xué)校飲用水為自來水，符合衛(wèi)生標準。

3．健康管理

一年級新生入學(xué)開展學(xué)生健康體檢。建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片。

(3)學(xué)生基本掌握基本的健康知識及養(yǎng)成健康的行為和習(xí)慣

5．衛(wèi)生室建設(shè)

(1)配備有兼職校醫(yī)，校醫(yī)定期接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(2)有獨立的衛(wèi)生室，衛(wèi)生室配備常用器材及藥品。

(四)藝術(shù)教育工作

1．配備專職音樂、美術(shù)教師各一名，有計劃地組織開展教研、科研活動。

2．班主任能積極引導(dǎo)全體學(xué)生參加課外藝術(shù)活動。

3．能按國家頒布的課程計劃開齊、開足藝術(shù)課程，并按照課程標準和教學(xué)大綱要求授課。

4．學(xué)校否建立課外興趣小組，課余藝術(shù)輔導(dǎo)與訓(xùn)練做到經(jīng)常化、制度化。

5．按國家或省級分類配備目錄要求設(shè)置專用教室、配備教學(xué)器材、教具、掛圖等。相關(guān)器材是否符合國家或省級有關(guān)規(guī)定，是否符合教學(xué)基本要求。

武進區(qū)戴溪小學(xué)

2005年3月

第四篇：18中學(xué)校藝術(shù)教育工作匯報材料

學(xué)校藝術(shù)教育工作自查報告

基本情況：瓦房店市第十八初級中學(xué)位于瓦房店市的最北部許屯鎮(zhèn)，是一所普通的農(nóng)村中學(xué)，我們現(xiàn)有10個教學(xué)班、60名教職員工、446名學(xué)生。由于我們地處大連市最北部山區(qū)，經(jīng)濟和教育狀況相對比較落后，農(nóng)村孩子和外界接觸比較少，家長對有藝術(shù)愛好的孩子有心無力。針對地區(qū)狀況，根據(jù)大連市、瓦房店市對藝術(shù)教育工作的要求，近幾年我校對藝術(shù)教育工作特別重視，在藝術(shù)教育上做了大量的工作。

我校實施藝術(shù)教育的宗旨是以育人為本，面向全體學(xué)生；特點是以情感人、寓教于樂；特色是傳承民族傳統(tǒng)文化；形式是課內(nèi)、課外相結(jié)合；導(dǎo)向是興趣和愛好；載體是社團和小組活動；目標是合格加特長。我們通過生動活潑的藝術(shù)活動、多姿多彩的藝術(shù)比賽，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛好，展示學(xué)生的個性和天賦，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)和審美能力，活躍校園文化，以此來推動學(xué)校全面發(fā)展，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。通過實施藝術(shù)教育,我們的感覺是農(nóng)村教育以教學(xué)提高教學(xué)不如以藝術(shù)提高教學(xué)的效果好。近幾年，我校通過藝術(shù)教育的落實，升入上一級學(xué)校的學(xué)生，一年比一年多。

具體做法：

一、加強藝術(shù)工作指導(dǎo)、嚴格執(zhí)行課程計劃、開齊開足藝術(shù)課程

為了使藝術(shù)教育工作真正落到實處，我們嚴格執(zhí)行上級的要求，學(xué)校成立藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：關(guān)利新；副組長：楊恩國、薛冬峰、矯顯輝；成員：李同剛、耿士江、溫暖、張忠禹、陳玉新、李麗峰及各班主任。我們層層分工，目標到崗，責任到人，充分發(fā)揮每個人的能力。我校音樂教師一人，美術(shù)教師一人，嚴格按照初中三個年級每周開設(shè)一節(jié)音樂課、一節(jié)美術(shù)課的要求去上課，教學(xué)上我們要求音樂、美術(shù)教師除了按課標要求上課外，還要結(jié)合學(xué)校、學(xué)生特點，開展簡便有效、富有特色、符合學(xué)生實際的藝術(shù)教育活動，讓學(xué)生真正學(xué)到藝術(shù)知識，發(fā)揮藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力，每學(xué)期一考試，對學(xué)生進行綜合評價。

二、結(jié)合藝術(shù)教育校本課程，積極開展豐富多彩、靈活多樣的課外藝術(shù)教育活動，開展藝術(shù)比賽活動，努力提高學(xué)生的參與率。

我校除了加強課內(nèi)藝術(shù)教育創(chuàng)新之外，我們更注重課外藝術(shù)教育活動，我們要求每名學(xué)生都要參與，參與率100%。因為課外藝術(shù)教育活動能使學(xué)生更加活潑，能使學(xué)校更加有生機活力。我們就想盡一切辦法讓學(xué)生動起來，動起來不是讓他們亂蹦亂跳，我們把他們引領(lǐng)到音樂、美術(shù)、體育社團當中去活動，為此我校成立了很多藝術(shù)活動小組。在音樂、美術(shù)教師和有藝術(shù)愛好特長的教師組織下，成立了合唱隊、舞蹈隊、器樂隊、美術(shù)活動小組。我們認真開展班班有歌聲活動，每個班級都會唱校歌和警示賢文歌，除此之外還會唱許多校園歌曲。每天大課間操都跳集體舞。每個小組還定期開展比賽活動，學(xué)校每年都要搞一次綜合性的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，讓全體學(xué)生參與，讓每個人都有節(jié)目，讓學(xué)生快樂，讓學(xué)生展示，同時也為參加瓦房店市“海歌杯”中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)選拔人才，努力做到學(xué)生在校期間至少參加一項藝術(shù)活動，培養(yǎng)一兩項藝術(shù)愛好。

三、大力加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)，有效解決藝術(shù)教育師資短缺問題

按照課程計劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，我們在數(shù)量上滿足了藝術(shù)教師每周15——18節(jié)課時的要求。我們的音樂和美術(shù)教師專業(yè)水平一般，但是非常敬業(yè)，他們能認真的上好每一節(jié)課，同時還承擔課外藝術(shù)活動的組織和培訓(xùn)工作，非常辛苦。他們除了自己鉆研業(yè)務(wù)之外，只要有機會就外出學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平來更好的為學(xué)生服務(wù)。

我們現(xiàn)有一名音樂教師、一名美術(shù)教師，能夠滿足上課需要，但是指導(dǎo)課外活動就顯得師資不足。為此我們發(fā)動對音樂、美術(shù)愛好的教師和政教處的同志參與到課外小組活動當中去，增加人員配備，以滿足多個小組活動的需求。這樣能使每個活動小組都能順利地開展活動。

四、藝術(shù)教育活動對學(xué)校教育教學(xué)管理的促進作用

近幾年來，通過開展藝術(shù)教育活動，我校師生的面貌煥然一新，教師個個都精神煥發(fā)，干勁十足，藝術(shù)教育給教師帶來的是一種精神享受、一種情操陶冶；學(xué)生的變化更大了，變得個個活潑開朗、性格豪放，學(xué)生在課堂上有精神了，他們敢大膽發(fā)言，在研討上不受拘束，在學(xué)習(xí)上更有動力了，在行為上講文明、有禮儀。藝術(shù)教育是一門讓人進步的教育，實踐證明藝術(shù)教育能促進教育質(zhì)量的提高，藝術(shù)教育有利于學(xué)校的管理，藝術(shù)教育能促進學(xué)校全面發(fā)展。

取得的成績。

在2001年——2009年的九屆瓦房店市“海歌杯”中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)上，我校均獲獎。2010年12月在第十屆瓦房店市“海歌杯”中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)上，我校榮獲合唱比賽一等獎、舞蹈比賽一等獎、紅詩誦讀比賽一等獎；2011年在第十一屆瓦房店市“海歌杯”中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)上，我校榮獲一等獎； 2012年8月在第三屆大連市中小學(xué)生合唱比賽中榮獲二等獎；2012年12月在第十二屆瓦房店市“海歌杯”中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)上，榮獲卡拉ＯＫ比賽一等獎、合唱比賽一等獎、樂器比賽一等獎、美術(shù)比賽一等獎、團體一等獎；2013年12月在大連市第十屆中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)樂器比賽中榮獲三等獎；2013年12月在第十三屆瓦房店市“海歌杯”中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)上，榮獲一等獎、集體舞一等獎。除此之外在2011年瓦房店市中小學(xué)田徑運動大會上我校榮獲鄉(xiāng)中組第五名；2012年榮獲大連市中小學(xué)體育藝術(shù)2+1項目先進學(xué)校。

存在的問題及改進措施

雖然我們在藝術(shù)教育工作上做了一些工作，但是還有很多不足之處：

1、我們在業(yè)務(wù)水平上還很有限，指導(dǎo)上高度不夠，不能滿足學(xué)生的需求；

2、我們的制度和措施還不夠完善、不夠嚴格，不能夠更好地指導(dǎo)藝術(shù)工作的開展；

3、學(xué)生藝術(shù)的整體水平一般，缺少藝術(shù)專長，不能達到一定的高度；

4、我們的形式不夠多樣、內(nèi)容不夠充實，使我們的藝術(shù)工作開展得比較單一；

5、由于我校經(jīng)費有限，用在藝術(shù)教育上的資金非常少，投入不夠，使藝術(shù)工作不能順利開展。

改進措施：

1、加強教師學(xué)習(xí)，通過走出去、請進來，校本研修等途徑提高教師業(yè)務(wù)水平，使我們的專業(yè)水平有進一步提升，滿足學(xué)生的需求。

2、我們要進一步完善藝術(shù)教育工作的制度和措施，規(guī)范活動要求，使這項工作能夠收到更好的效果。

3、我們要加強學(xué)生的興趣培養(yǎng)，多開展藝術(shù)活動，組織學(xué)生藝術(shù)比賽，使學(xué)生的藝術(shù)水平進一步的提高。

4、在藝術(shù)形式和內(nèi)容上不斷改革和創(chuàng)新，使我們的藝術(shù)形式多元化，內(nèi)容充實完善，更能適應(yīng)初中學(xué)生身心發(fā)展的特點。

5、今后我們要對藝術(shù)教育工作加大資金投入，改善藝術(shù)教育條件，使師生能夠更好的投入到藝術(shù)教育當中去。

瓦房店市第十八初級中學(xué) 2014年11月5日

第五篇：北京交通大學(xué)藝術(shù)教育工作匯報

著力打造學(xué)生藝術(shù)團品牌 全面加強學(xué)校藝術(shù)教育工作

——北京交通大學(xué)藝術(shù)教育工作匯報

北京交通大學(xué)藝術(shù)教育工作在教育部、北京市教委的關(guān)懷與支持下，不斷推進、完善藝術(shù)教育管理體制，著力打造學(xué)生藝術(shù)團品牌，在深化教育體制改革、落實素質(zhì)教育方針、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面發(fā)揮了積極作用。經(jīng)過多年的努力，2008年5月，我校學(xué)生藝術(shù)團交響樂團終于通過專家評審，成為北京大學(xué)生藝術(shù)團。對此，我們備受鼓舞，在這里和諸位匯報幾點我們的工作體會：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 工作渠道暢通

我校的辦學(xué)理念認為：藝術(shù)教育對于人才培養(yǎng)、對學(xué)生全面成長具有重要作用。藝術(shù)教育幫助人發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，喜歡藝術(shù)，對學(xué)生研究、分析問題和提高修養(yǎng)有很大幫助。

我校成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由主管學(xué)生工作的校黨委副書記親任組長，教務(wù)部門主管藝術(shù)教育工作。

學(xué)校將藝術(shù)教育工作納入每年工作要點。主管校領(lǐng)導(dǎo)每月與藝術(shù)教育中心教師和同學(xué)代表召開研討會或?qū)ｎ}工作會，總結(jié)經(jīng)驗和不足，及時發(fā)現(xiàn)問題，并予以解決。

二、組織機構(gòu)健全 政策制度完善

我校藝術(shù)教育中心工作模式是：校團委書記任藝術(shù)教育中心主任，指導(dǎo)藝術(shù)教育工作。一名具有較高政治素養(yǎng)和藝術(shù)教育水平的專職教師任副主任，主抓第一課堂和第二課堂的教學(xué)和實踐環(huán)節(jié)。

北京交通大學(xué)藝術(shù)教育工作匯報

學(xué)校為藝術(shù)教育工作創(chuàng)造了優(yōu)越的條件和環(huán)境。

在政策上做到了“三個到位”：資金到位、人員編制到位、辦公和活動場所到位；

在效果上達到了“三個一體化”：教學(xué)改革與藝術(shù)教育建設(shè)一體化、硬件建設(shè)與軟件建設(shè)一體化、第一課堂與第二課堂一體化，形成了完整的運行體系。

三、打造學(xué)生藝術(shù)團品牌 發(fā)揮引領(lǐng)示范作用

北京交通大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團組建于1991年，下設(shè)交響樂團、管樂團、合唱團、舞蹈團、民樂團、話劇團六個分團。藝術(shù)團自成立以來，始終以育人為宗旨，堅持貫徹“唱響主旋律，弘揚民族精神，倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，實施藝術(shù)教育”的指導(dǎo)思想，確立了“制度化，專業(yè)化，精品化建設(shè)”的工作理念，經(jīng)常性地舉行群眾性文藝演出，專場音樂會，參加各類大型演出交流活動。

藝術(shù)團在校園內(nèi)發(fā)揮了重要的藝術(shù)輻射作用。每月舉辦一期“校園藝術(shù)沙龍”，定期舉辦專場音樂會。演出同時進行現(xiàn)場講解，成為藝術(shù)欣賞實踐課的有效延伸，受到廣大同學(xué)的普遍好評。

在豐富校園文化的同時，我校藝術(shù)團還積極為社會各界奉獻藝術(shù)精品。交響樂團作為唯一的非藝術(shù)院校的代表承擔了教育部“高雅藝術(shù)進校園”的北京地區(qū)巡演任務(wù)，在國家大劇院演出首都大學(xué)生愛樂樂團紀念奧運倒計時100天專場音樂會。合唱團參加了北京2008奧運會主題口號發(fā)布儀式暨第三屆“北京2008”奧林匹克文化節(jié)閉幕式大型文藝演出、“永遠的長征”首都大學(xué)生紀念長征勝利70周年大型文藝晚會演出。民樂團參加了亞太地區(qū)領(lǐng)袖峰會演出。合唱團和交響樂團排演的大學(xué)生版《長征組歌》先后在國安劇院、人民大會堂公演，赴沈陽鐵路局、海淀劇院、中央音樂學(xué)院音樂廳為鐵

北京交通大學(xué)藝術(shù)教育工作匯報

路職工、武警官兵、社區(qū)居民等社會各界人士舉辦專場演出20余場，將高雅藝術(shù)帶到社區(qū)、基層，對高雅藝術(shù)在北京市乃至全國的傳播發(fā)揮了引領(lǐng)和窗口作用。

除了在全國各地進行演出，我校藝術(shù)團還積極開展國際文化交流。曾與美國青年交響樂團(America Youth Orchestra)聯(lián)誼演出，舞蹈團代表中國大學(xué)生參加了在俄斯舉行的中俄“國家年”系列活動之第五屆中俄大學(xué)生藝術(shù)聯(lián)歡節(jié)。

我校學(xué)生藝術(shù)團的建設(shè)取得了喜人的成績：

2005年首屆北京大學(xué)生藝術(shù)展演中榮獲6個一等獎、1個二等獎和3個“優(yōu)秀創(chuàng)作獎”；

2005年全國首屆大學(xué)生藝術(shù)展演中榮獲器樂組兩個一等獎；

2007年北京市第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演中榮獲5個一等獎、1個二等獎和1個“優(yōu)秀創(chuàng)作獎”。

2009年全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演中榮獲器樂組2個一等獎。

我校藝術(shù)教育工作取得了一些成績，但與上級的要求，與兄弟高校相比，還有許多需要加強和改進的方面。在未來工作中，我們將從以下幾個方面著重加強建設(shè)：

1、納入教學(xué)管理 提高學(xué)生人文素養(yǎng)

我校現(xiàn)有藝術(shù)類課程不夠豐富，水平有待進一步提高，所以將進一步豐富課程設(shè)置，進行模塊化建設(shè)，開設(shè)《基礎(chǔ)和聲》等基礎(chǔ)類課程和《中國音樂史》等理論類課程，普及基礎(chǔ)音樂知識，開設(shè)《指揮與合唱》等實踐類課

北京交通大學(xué)藝術(shù)教育工作匯報

程，重視藝術(shù)教育實踐，從而達到普及音樂教育的目的，逐步提高廣大學(xué)生人文素養(yǎng)。

2、加強師資建設(shè) 鍛造高水平教師隊伍

目前我校藝術(shù)類專職教師在課題研究和國際學(xué)術(shù)交流方面還存在一定的差距。因此，我們將有計劃地派教師去國內(nèi)外一些知名的學(xué)校進修學(xué)習(xí)，從而進一步提高教學(xué)和研究水平，適應(yīng)長遠發(fā)展的要求。同時，將增加外聘教師數(shù)量，以滿足增加藝術(shù)類課程開課數(shù)量的需求。

3、加大經(jīng)費投入 改善設(shè)施設(shè)備

目前我校藝術(shù)教育的基礎(chǔ)設(shè)施還不夠完備?，F(xiàn)在學(xué)校投資6000萬正在建設(shè)中的多功能、現(xiàn)代化的新學(xué)生活動中心，將為廣大學(xué)生提供更好的接受藝術(shù)教育的環(huán)境。

學(xué)校將加大對藝術(shù)教育的撥款力度，以滿足藝術(shù)教育中心教師學(xué)術(shù)交流、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和為學(xué)生藝術(shù)團購置樂器器材等需要。

4、聘請專家團隊 加強對外交流

將聘請更多國內(nèi)外享有盛譽的專家對藝術(shù)團進行專業(yè)指導(dǎo)，從而進一步提高藝術(shù)水準。

積極促進藝術(shù)團走出北京甚至走出國門進行演出和交流，幫助學(xué)生開闊視野。

立足藝術(shù)選修課從普通同學(xué)中選拔有專業(yè)基礎(chǔ)的同學(xué)采取一團，二團分級建設(shè)的方式。一團承擔重大演出任務(wù)，二團承擔平時校內(nèi)演出任務(wù)，并為一團補充人才。

北京交通大學(xué)藝術(shù)教育工作匯報

21世紀對高校人才培養(yǎng)工作提出了更高的要求。北京交通大學(xué)將一如既往重視藝術(shù)教育，發(fā)展藝術(shù)教育，勇于開拓，不斷創(chuàng)新，為提高北京市乃至全國藝術(shù)教育水平做出應(yīng)有的貢獻！