第一篇:藝術(shù)教育工作匯報
更合中學(xué)藝術(shù)教育工作匯報材料
學(xué)校藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和途徑,是開發(fā)學(xué)生智力、陶冶學(xué)生情操、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的重要載體。我校從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),多渠道培養(yǎng)人才,滿足不同層次學(xué)生的渴求,為其將來的長遠(yuǎn)發(fā)展打下比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以音、美教學(xué)為主要形式的藝術(shù)教育可以培養(yǎng)學(xué)生多方位、高層次的興趣、愛好,使學(xué)生能夠從觸覺、聽覺、視覺出發(fā)全身心地觀察社會,領(lǐng)悟人生,提高學(xué)生的全面素質(zhì)的提高。這種作用是其它任何一門學(xué)科都無法比擬的?,F(xiàn)將學(xué)校全面落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》工作,創(chuàng)建藝術(shù)教育特色工作總結(jié)如下:
二、成立藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校專門成立藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,主抓教學(xué)副校長為副組長、體藝科組長、各行政領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、音樂、美術(shù)教師等組成。藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期都要召開專題會議,切合學(xué)校的實(shí)際,制訂學(xué)期計劃,明確各部門的職責(zé)、分工,并由體藝科組長具體負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)的藝術(shù)教育活動工作開展,學(xué)校的藝術(shù)教育工作每學(xué)期都要分階段聽取體藝科開展藝術(shù)教育活動的開展情況,分析在藝術(shù)教育活動中開展情況的經(jīng)驗(yàn),針對上階段的得失布置下階段的任務(wù)。
三、延伸課內(nèi),深化課外,組建社團(tuán)興趣班
外國文藝之聲、國粹精品匯演等欄目;另外,在學(xué)生閱報欄中也開設(shè)有藝苑專欄。讓學(xué)生在課余生活中接受到藝術(shù)的氛圍;
六、參與社區(qū)活動,展示學(xué)生藝術(shù)才能
學(xué)校同時也十分注重學(xué)生的藝術(shù)教育向社會走出去,讓學(xué)生在社區(qū)活動中展示藝術(shù)才能,社區(qū)的有關(guān)文藝表演活動我校都會大力支持,學(xué)校與社區(qū)簽有共建協(xié)議,其中內(nèi)容涉及到藝術(shù)教育與社區(qū)共建社一內(nèi)容,如今年的更合鎮(zhèn)在合水社區(qū)舉辦的五四匯演,學(xué)校也各極派出優(yōu)秀的節(jié)目代表我校參加,學(xué)生的出色表演受到現(xiàn)場觀眾的好評。
七、培養(yǎng)藝術(shù)師資
學(xué)校因?qū)λ囆g(shù)教師的教學(xué)能力要有一個長期的發(fā)展培養(yǎng),學(xué)校要求藝術(shù)敢挑擔(dān)子、敢創(chuàng)新,讓老中青教師搭配,在藝術(shù)興趣小組的輔導(dǎo)上主要由年輕教師負(fù)責(zé),一些大型的文藝活動、比賽由老教師擔(dān)當(dāng)主持,這樣既鍛煉到年青教師的藝術(shù)能力,又起到老教師的帶頭作用。另外,學(xué)校的名優(yōu)骨干教師培養(yǎng)對象中有藝術(shù)類教師的名額,如學(xué)校的葉悅慶教師、陶星映教師,都是作為省級骨干教師推薦到區(qū)教育科研教培訓(xùn)中心進(jìn)行培訓(xùn),這為藝術(shù)教師提供了一個發(fā)展的平臺,提高藝術(shù)教師的地位。
藝術(shù)教師在每次藝術(shù)活動中,互相協(xié)助,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,并互相學(xué)習(xí),積極探索,努力提高藝術(shù)指導(dǎo)能力。
八、與學(xué)校其他工作相結(jié)合,滲透藝術(shù)教育
學(xué)校還注重藝術(shù)教育與其他學(xué)科教育的滲透,學(xué)校要求其他
第二篇:藝術(shù)教育工作匯報材料
藝術(shù)教育工作自查報告
(2010-2011學(xué)年第二學(xué)期)
一、重視藝術(shù)教育,推進(jìn)校園文化建設(shè)
我校重視藝術(shù)教育,把藝術(shù)教育作為學(xué)校教育的一個重要組成部分和實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。由副校長李德廣分管藝術(shù)教育工作,成立了由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教務(wù)主任、專業(yè)教師組成的藝術(shù)教育指導(dǎo)小組。下設(shè)音樂、美術(shù)、書法等若干興趣活動小組。
每學(xué)年和每學(xué)期的藝術(shù)教育工作,都有具體的工作計劃和要求。對全校藝術(shù)教育工作定期進(jìn)行研究、檢查,并有各個時期的質(zhì)量總結(jié)報告。對藝術(shù)教師工作成績有公正、全面地評價,在表彰獎勵、職稱評定、崗位考評等方面,能充分照顧到藝術(shù)教育工作的特點(diǎn),做到與其他學(xué)科教師同等對待。
學(xué)校積極鼓勵和支持藝術(shù)教師進(jìn)行本專業(yè)的進(jìn)修學(xué)習(xí),為藝術(shù)教師在職進(jìn)修創(chuàng)造條件。積極支持藝術(shù)教師參加省、市組織的藝術(shù)教研活動,其中美術(shù)教師劉新宇,音樂教師黃霞,體育教師朱玉他們放棄眾多的節(jié)假日,積極參與學(xué)習(xí),不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力。
學(xué)校有藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi),保證藝術(shù)教育教學(xué)工作和藝術(shù)活動的正常開展。近年來,學(xué)校投資 10萬余元興建了兩個乒乓球室,一個音樂教室。購置了大量的配套器材,基本滿足了藝術(shù)教育教學(xué)的需求。
二、積極開展藝術(shù)教育活動,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵
學(xué)校開展的課外、校外藝術(shù)活動,有計劃、有措施、有制度。全體學(xué)生都能參加各種藝術(shù)活動小組和社團(tuán)的活動。學(xué)校每學(xué)期都舉辦 歌詠比賽、音樂會、書畫展等全校性的單項(xiàng)藝術(shù)活動。學(xué)校自2008年就成立了舞蹈、美術(shù)、書法、攝影等各類興趣小組,業(yè)余時間常年堅(jiān)持訓(xùn)練,有組織有秩序的開展活動。
1、藝術(shù)教育獨(dú)具特色
學(xué)校專門開設(shè)了書法班,每學(xué)期組織書法比賽,使學(xué)生的書寫能力有了很大的提高,更重要的是對于完善他們的人格具有積極的意義。書法班采取了普及與提高相結(jié)合的方法。一是在一、二兩個年級開設(shè)書法班指導(dǎo)訓(xùn)練硬筆字。每周進(jìn)行課堂指導(dǎo)訓(xùn)練,每學(xué)期組織硬筆書法比賽,使學(xué)生的書寫能力有了很大的提高。二是成立了書法興趣小組,在書法活動教室利用每天的活動時間常年訓(xùn)練。在訓(xùn)練中采取了“練字講究先后”的指導(dǎo)思路,即先專后博,首先選定一本字帖,靜心專一,認(rèn)真臨寫,等把這本字帖臨像了,臨熟了,再去臨其它的字帖,博采眾長,融會貫通,最后形成自己的風(fēng)格。書法興趣小組培養(yǎng)了許多品學(xué)兼優(yōu)的書法特長生。
我校的音樂教學(xué)獨(dú)具校園文化特色,在黃霞、任占孚兩位教師的認(rèn)真指導(dǎo)下成立了豎笛興趣小組,在每年的藝術(shù)節(jié)活動中均取得良好的成績。雖然我們教室簡陋,但老師們精心輔導(dǎo),同學(xué)們不怕吃苦,扎實(shí)訓(xùn)練,排練的節(jié)目多次代表鎮(zhèn)加市、縣教育局組織的比賽表演活動。
我校的美術(shù)教育以促進(jìn)人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),特別注重了審美、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容貼近校園生活和社會生活,課堂教學(xué)富有情趣和啟發(fā)性。在每個班級開設(shè)美術(shù)課的基礎(chǔ)上,在每個年級都 設(shè)有美術(shù)興趣小組。在劉星宇老師指導(dǎo)下,同學(xué)們利用業(yè)余時間創(chuàng)作了大量的作品。學(xué)生的作品包括各種創(chuàng)作形式,多次參加市縣級的比賽。
2、特色活動蔚然成風(fēng)
走廊文化是我校的一道風(fēng)景線。走進(jìn)學(xué)校的走廊,無論是一樓還是二三樓,都懸掛著學(xué)生的書畫、攝影作品,有國色天香的牡丹、亭亭玉立的荷花、碩果累累的葡萄、傲霜挺立的菊花、清新俊逸的山水、伶俐可愛的小動物??或工筆、或?qū)懸狻⒒蜓b飾畫,無不富含情趣,躍然紙上,體現(xiàn)出作者對生活的熱愛;書法作品包含真、草、隸、篆,這些作品都是學(xué)生書畫興趣小組同學(xué)們藝術(shù)節(jié)期間創(chuàng)作的成果。走廊上懸掛的各類作品有130多幅,隨著學(xué)生的畢業(yè)定時更換。
為學(xué)生營造發(fā)展藝術(shù)才能的大舞臺,全面推動學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,每年組織藝術(shù)節(jié)活動。各類興趣小組在專任老師的指導(dǎo)下,利用活動時間認(rèn)真積極的訓(xùn)練做準(zhǔn)備,其中老師們培養(yǎng)出了許多“小老師” 和“小教練”在活動中更是發(fā)揮著積極作用。學(xué)校成立了藝術(shù)節(jié)組委會,制定了系列活動計劃:包括書法展、美術(shù)作品展、網(wǎng)頁制作比賽、詩歌朗誦比賽、英語演講比賽、語文課本劇、合唱比賽、舞蹈比賽等豐富多彩的師生活動是學(xué)校課程一個有益的補(bǔ)充,同時是使校園文化生活提升了一個新高度。
三、藝術(shù)教育工作取得優(yōu)異成績
我校藝術(shù)教育工作有領(lǐng)導(dǎo)充分重視,計劃落實(shí)到位,藝術(shù)教師全面開展工作,全體教師全力配合。自然碩果累累。
1、黃霞和朱玉同志在2010年分別獲市優(yōu)質(zhì)課。
2、黃霞同志在市音樂教師基本功大賽中舞蹈和聲樂比賽中獲優(yōu)秀獎。
3、朱玉同志在縣乒乓球比賽中獲個人第三名的好成績。4、2011年 5月小學(xué)生乒乓球比賽中,我校男女生分獲團(tuán)體二三 等獎。王琦同學(xué)在縣乒乓球比賽中獲個人一等獎。孫圓潤唐晶晶分獲二三等獎。
5、本又有六十多幅書畫作品參加縣藝術(shù)節(jié)評選,相信他們
一定載譽(yù)而歸。
四、存在不足與改進(jìn)建議
1、教師專業(yè)化不夠,急需專業(yè)的年青藝術(shù)教師充實(shí)教學(xué)一線。
2、還應(yīng)大力開展各級各類活動,給學(xué)生展示才華的機(jī)會,讓他 們在鍛煉中成長。
第三篇:藝術(shù)教育工作匯報材料
弘揚(yáng)民族精神引領(lǐng)校園文化
——齊齊哈達(dá)斡爾族小學(xué)藝術(shù)教育匯報材料
齊市梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)齊齊哈達(dá)斡爾族小學(xué)始建于1922年,是全市第三所小學(xué),悠久的歷史文化底蘊(yùn)塑造了其具有濃郁民族特色的校園文化。經(jīng)過多年的努力,通過不斷的發(fā)展、創(chuàng)新、完善,形成了以“拼搏、充實(shí)、快樂”為思想的教育理念。為了學(xué)生的健康成長,為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以人文精神培養(yǎng)為核心,以服務(wù)全校師生為宗旨,以素質(zhì)拓展為目的,立足實(shí)際,突出特色,通過加強(qiáng)藝術(shù)文化教育工作,創(chuàng)新校園藝術(shù)文化活動的內(nèi)容,拓展校園藝術(shù)文化活動的領(lǐng)域,規(guī)范校園藝術(shù)文化活動的模式,努力構(gòu)建具有我校特色的校園藝術(shù)文化體系,使我校藝術(shù)教育工作得到全面提高。
我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:
一、加強(qiáng)了環(huán)境藝術(shù)文化的建設(shè)
1、從凈化,綠化,美化入手整治校容校貌,讓我校成為整潔美麗的花園。2010年,我校在西校墻畫了十九幅具有達(dá)斡爾族民族特色的系列風(fēng)情畫,旨在向?qū)W生滲透達(dá)斡爾族悠久的歷史文化,教育學(xué)生要繼承和發(fā)展民族文化。凈化校園環(huán)境,全天候保持一個“凈”字。學(xué)校實(shí)行衛(wèi)生執(zhí)崗制度和班級衛(wèi)生評比制度,每天例檢一次,學(xué)校每天隨機(jī)檢查,衛(wèi)生不留死角,為師生創(chuàng)造了一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。綠化美化校園,每年春季學(xué)校都抓住有利時機(jī),除了各班在窗臺上擺花盆以外,還要在校園內(nèi)外種花種樹種草,力爭春有鮮花,夏有綠
草,秋有果實(shí),冬有綠葉。
2、建有藝術(shù)文化長廊,張貼宣傳字畫, 建設(shè)走廊文化,真正實(shí)現(xiàn)每一面墻壁會說話。各班都根據(jù)本班情況在自己的走廊區(qū)域進(jìn)行了具有本班文化特色的布置。
3、適當(dāng)設(shè)置人文景觀.“讓民間藝術(shù)之花綻放”的手工、學(xué)生的書畫作品等;優(yōu)美的文化長廊滋養(yǎng)學(xué)生心靈,啟迪學(xué)生智慧,激勵學(xué)生成長。
4、班級文化建設(shè):布置教室,每班都有自己特色的學(xué)習(xí)園地,如:一年級的“我成長我快樂”,二年級的“夢想從這里起飛”,三年級的“快樂成長”,四年級的“我拼搏我自信”,五年級的“乘著理想的風(fēng)帆起航”,六年級的“超越自我”等欄目,烘托了班級奮發(fā)向上,積極進(jìn)取的氛圍。
二、鞏固了學(xué)校藝術(shù)文化建設(shè)。
我校努力創(chuàng)造條件,豐富師生精神生活.讓學(xué)生在學(xué)校感受到學(xué)得快樂,玩得開心,使學(xué)校真正成為學(xué)生的樂園;讓教師真正成為學(xué)校的主人,視學(xué)校為自己的家,樹立“校榮我榮,校恥我恥”的思想觀念,在工作,生活中發(fā)揮主人翁的作用。
1、我們的校風(fēng)是:“團(tuán)結(jié),奮進(jìn),求實(shí),創(chuàng)新”;教風(fēng)是“敬業(yè),愛生,博學(xué),探究”;學(xué)風(fēng)是:“明理,誠信,善學(xué),自立”.并將學(xué)校的校訓(xùn),校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng)予以最精煉的歸納,彰顯在醒目的位置,并不斷向?qū)W生解讀其內(nèi)涵。
2、開展豐富多彩的文化活動,如“歌詠比賽”,“拔河比賽”,“朗讀比賽”,“匯操比賽”,藝術(shù)周活動等,有利地培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識。同時,具有達(dá)斡爾族特色的拉棍、頸力、陶力棒、罕擺舞等也成了學(xué)校藝體活動中的主角。
3、異彩分呈的興趣小組活動為校園文化建設(shè)增添了一道亮麗的風(fēng)景,一年的剪貼、二年的豆藝、三年的繪畫、四年的印泥畫、五年的紙繩粘貼、六年的繪畫,這些都使學(xué)生的課余生活豐富多彩。紅領(lǐng)巾廣播站每周一播,板報每周一刊,營造了濃厚的育人氛圍。
4、引導(dǎo)廣大師生自覺使用普通話,寫好規(guī)范字,大力提倡苦練基本功的訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)。
7、注重人文關(guān)懷,構(gòu)建和諧人際關(guān)系.樹立“以人為本”的管理理念,實(shí)現(xiàn)師生角色的轉(zhuǎn)變,給學(xué)生心理上,人文上和人道上的關(guān)懷,建立良好,平等,和諧的師生關(guān)系。
8、每學(xué)年都根據(jù)學(xué)期特點(diǎn)組織慶六
一、慶十一文藝匯演,并在春季開展全校運(yùn)動會,定期開展歌詠比賽和手抄報評比活動。
9、加強(qiáng)德育常規(guī)工作,構(gòu)筑精神文化主基。
開展感恩教育,前途理想教育,誠信教育,法制教育,環(huán)保教育,禮儀教育,革命傳統(tǒng)教育等活動。
“學(xué)校無小事,事事皆教育”,“環(huán)境無瑕點(diǎn),處處能說話”, “教師無小節(jié),人人是楷?!彪m然我們的藝術(shù)文化建設(shè)與發(fā)展還有許多的工作要做,但我們一定會做到讓校園內(nèi)的一草一木,一事一景都染上濃烈的藝術(shù)文化色彩,體現(xiàn)出一定的藝術(shù)文化意蘊(yùn);讓學(xué)校的人,事,物以及信息,環(huán)境,都無時不在對全體師生進(jìn)行著娓娓動聽的說教;讓它們散發(fā)
出的藝術(shù)文化氣息,都無處不在對全體師生進(jìn)行著潛移默化的浸潤,熏陶;讓學(xué)校的每事,每章,每制都成為和煦的陽光,知時的春雨,時刻灑照在每個師生身上,促進(jìn)他們健康發(fā)展,茁壯成長。
第四篇:藝術(shù)教育工作匯報材料
藝術(shù)教育工作匯報材料
藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中有不可替代的作用,學(xué)校教育的主要方式是課堂教學(xué),藝術(shù)教育的基礎(chǔ)渠道也在課堂。而是藝術(shù)課外活動更能培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,使其全面發(fā)展。藝術(shù)課外活動既是課堂教學(xué)的繼續(xù)和延伸,又是它的變異和拓展,更是在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)的重要方面,具有自己獨(dú)特的優(yōu)勢。通過課堂教學(xué)和課外活動使學(xué)生在課堂中收獲知識,在課外活動中鍛練能力。學(xué)校為此成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長李鳳巖任組長,德育、教務(wù)主任任副組長,音體美教師任組員,做到有專人負(fù)責(zé)規(guī)劃、管理、指導(dǎo)學(xué)校藝術(shù)教育工作。
一、在藝術(shù)課堂教學(xué)方面:
我校開全課程,開足課時,設(shè)置專用教室,并對教師的課堂教學(xué)提出了更高的要求。課堂教學(xué)主要以學(xué)生為主體,讓全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動,采用“嘗試探討”、“合作創(chuàng)作”等方法,激發(fā)出學(xué)生的好奇心,從而挖掘出學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)的潛能。教師在教學(xué)中樹立先進(jìn)的教學(xué)觀念,廣泛應(yīng)用多媒體技術(shù)來豐富教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景和氣氛,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)活動中充分挖掘教材的潛能,選用適合于學(xué)生的教學(xué)方法,真正達(dá)到素質(zhì)教育所要求的教育教學(xué)效果。此外,教師們還積極參加市、區(qū)級組織的示范課、研究課、教學(xué)設(shè)計等評比活動,以提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)能力。
二、在藝術(shù)課外活動方面: 我們認(rèn)為課外活動拓展和延伸了課堂教學(xué)。對于有特長的學(xué)生而言,僅僅是課堂上學(xué)到不能滿足他們的需要,要充分挖掘課外活動的潛力。因此,我校開設(shè)了藝術(shù)活動小組,如:舞蹈、美術(shù)、書法等小組,教師精心為每一學(xué)生量身制定訓(xùn)練課程,做到有計劃、有目的、有依據(jù)的根據(jù)學(xué)生的特長來制定培養(yǎng)方向并鼓勵學(xué)生持之以恒的堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
活動小組的指導(dǎo),不僅定時間、定地點(diǎn)、定人員、定計劃、定內(nèi)容,而且活動有記錄,有成果。每年我們都會舉辦繪畫、文藝表演比賽,每年都會參加市、區(qū)級的藝術(shù)比賽和繪畫比賽,并取得了優(yōu)異的成績,先后共有200多名同學(xué)獲獎。這些比賽為有特長的學(xué)生提供展示的空間,讓他們能提高自己的創(chuàng)作水平,并在創(chuàng)造實(shí)踐中感受到快樂。
在我們的努力和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,藝術(shù)教育工作取得一些成績。我校藝術(shù)學(xué)科的教師在市、區(qū)級等多項(xiàng)競賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師、藝術(shù)教育先進(jìn)個人等稱號;多次在區(qū)級雙優(yōu)課、A級課評比中獲獎;撰寫的教學(xué)設(shè)計和制作的課件多次獲獎;有多篇論文在市、區(qū)級論文評比中獲獎;多次代表小區(qū)做展示課。今年,我們藝術(shù)教師集體申請了區(qū)級課題《在初中藝體教學(xué)中傳統(tǒng)教學(xué)媒體與現(xiàn)代教學(xué)媒體優(yōu)勢互補(bǔ)的實(shí)踐研究》獲準(zhǔn)開題立項(xiàng)。
總之,在我校藝術(shù)教師的努力下取得了些許成績,今后我們將一如既往的用愛去感動學(xué)生、以科學(xué)有序的工作態(tài)度,用腳踏實(shí)地的努力,同全體教師為我校的明天努力。
第五篇:北京工業(yè)大學(xué)藝術(shù)教育工作匯報
北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)工作匯報
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,下午好!
下面,我簡要匯報一下北京工業(yè)大學(xué)在學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)方面做的工作。
學(xué)校藝術(shù)教育在提高學(xué)生智力智慧,培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)造能力、合作意識和完善個性等方面的作用日益顯現(xiàn),特別是通過對大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的建設(shè)和培養(yǎng),以部分學(xué)生帶動全體學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展,成為普通高校教育的重要內(nèi)容。我校充分的認(rèn)識到,素質(zhì)教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用,充分認(rèn)識到必須將美育融入到學(xué)校教育全過程中,努力把愛美、求真、從善統(tǒng)一起來,在教育實(shí)踐過程中,努力把科學(xué)精神、人文素養(yǎng)和藝術(shù)品位結(jié)合起來,把藝術(shù)素質(zhì)教育作為發(fā)展大學(xué)文化,提升大學(xué)品位的重要途徑。多年來,我校充分重視藝術(shù)教課程的廣泛性,在學(xué)校課程體系中,把選修文化素質(zhì)類課程作為學(xué)生畢業(yè)必須獲得的學(xué)分;充分重視藝術(shù)教育形式的多樣性,發(fā)展藝術(shù)社團(tuán),舉辦專場文藝演出,以引導(dǎo)學(xué)生陶冶情操為主;充分重視藝術(shù)教育工作的普及性,使文化素質(zhì)教育與學(xué)校各時期的主題教育、與學(xué)生的思想道德教育緊密結(jié)合起來,堅(jiān)持藝術(shù)教育的輻射性和普及性。
一、推進(jìn)藝術(shù)教育,打造品牌社團(tuán)
近年來,我校藝術(shù)教育得到了較快的發(fā)展,并取得了一定的成績。通過對學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的建設(shè),有效地整合了校園文化資源,特別是藝術(shù)資源,起到了導(dǎo)向性、示范性的作用,為提高北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)搭建了有效平臺。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,部門有效協(xié)作。
在學(xué)校對于藝術(shù)教育的高度認(rèn)識和鮮明理念的大背景下,作為其中不可或缺的藝術(shù)團(tuán)工作同樣受到黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)懷把其納入學(xué)校整體的藝術(shù)教育體系。學(xué)校發(fā)動黨政部門齊抓共管,學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生工作的副書記和負(fù)責(zé)教學(xué)工作的副校長主抓藝術(shù)教育工作,學(xué)校教務(wù)處、學(xué)生處、宣傳部、團(tuán)委、校工會、人文社科學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院等負(fù)責(zé)實(shí)施各項(xiàng)具體措施的落實(shí),使學(xué)校藝術(shù)教育真正落到實(shí)處。
2、深化藝術(shù)社團(tuán)組織建設(shè),拓展社團(tuán)發(fā)展舞臺。
我校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)成立于1987年,經(jīng)過二十多年的發(fā)展建設(shè),分別組建了學(xué)生合唱團(tuán)、學(xué)生舞蹈團(tuán)、學(xué)生交響樂團(tuán)、青棕櫚話劇社、民間文化藝術(shù)社、藝術(shù)媒體社團(tuán)等10多個社團(tuán),隊(duì)員也發(fā)展到了2000余人。學(xué)生藝術(shù)團(tuán)定期舉辦各類校園文化節(jié)、演出專場,將各種藝術(shù)形式展現(xiàn)給廣大青年學(xué)生,加深他們對高雅藝術(shù)的理解,提高學(xué)生的整體藝術(shù)修養(yǎng)。在藝術(shù)團(tuán)發(fā)展過程中,學(xué)校積極推進(jìn)學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、交響樂團(tuán)建設(shè),努力將其打造成具有國際水準(zhǔn)的高水平藝術(shù)團(tuán)體。2008年通過北京大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)評估,我校學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)分別被指定為北京大學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)。
二、注重學(xué)生培養(yǎng),贏得繽紛喝彩
在學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展過程中,我校充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,廣泛開展多種形式的藝術(shù)活動,不斷加大對藝術(shù)教育的投入,使學(xué)生自由的發(fā)展審美愛好和文藝特長,接受藝術(shù)與美的熏陶。
1、注重藝術(shù)團(tuán)制度化建設(shè)
注重制度化建設(shè),健全和強(qiáng)化相關(guān)制度,是做好藝術(shù)團(tuán)管理工作的重要保證。制度是規(guī)律性的總結(jié),建立完善的制度體系,是提升藝術(shù)團(tuán)管理水平,探索工作規(guī)律,鞏固藝術(shù)成果的重要手段,為此,針對藝術(shù)團(tuán)學(xué)生特點(diǎn)我們專門制定了藝術(shù)團(tuán)管理辦法,以規(guī)范團(tuán)員的日常行為、訓(xùn)練和演出。
2、注重藝術(shù)團(tuán)總結(jié)與規(guī)劃
每學(xué)期結(jié)束后都要召開藝術(shù)團(tuán)工作總結(jié)表彰會,找問題,抓經(jīng)驗(yàn),談心得、樹正氣,研究如何提升學(xué)生的業(yè)務(wù)水平、心理素養(yǎng)和思想境界,努力找出一些規(guī)律性的東西;還要積極的表彰在藝術(shù)團(tuán)成長過程中付出艱辛努力的同學(xué)們,給與適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵和精神引領(lǐng),讓他們充分感覺到藝術(shù)團(tuán)是他們在大學(xué)期間展現(xiàn)個人魅力、實(shí)現(xiàn)個人價值的良好舞臺,也是青春奮飛的精神家園。
3、注重學(xué)生的培養(yǎng)與發(fā)展。
藝術(shù)團(tuán)的學(xué)生既是藝術(shù)團(tuán)的一分子,同時也擔(dān)負(fù)著普通同學(xué)的學(xué)習(xí)重任,同樣要考慮到未來的發(fā)展和就業(yè)等問題。為此,我校專門成立了學(xué)生社團(tuán)學(xué)生黨支部,幫助那些思想上要求積極上進(jìn)的同學(xué)向黨組織靠攏,適時地吸收為黨員;專門成立了學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管理辦公室,吸收社會工作能力較強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)來鍛煉工作能力,提升工作水平,推薦品學(xué)兼優(yōu)、工作能力強(qiáng)的同學(xué)免試攻讀碩士研究生;這樣不僅幫助一些學(xué)生圓了攻讀研究生的夢想,而且延長了他們的藝術(shù)生涯。
三、落實(shí)工作思路,成就青春夢想
學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是我校校園文化建設(shè)的一支重要力量,它對于拓展校園精神文明 創(chuàng)建空間,促進(jìn)大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地建設(shè)起著重要作用。以下是我校今后對藝術(shù)團(tuán)建設(shè)的幾點(diǎn)工作思路:
(一)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育的指導(dǎo)和督導(dǎo),加大經(jīng)費(fèi)投入,努力完善學(xué)校藝術(shù)教育工作條件和藝術(shù)團(tuán)建設(shè)的投入力度。同時,我們要注重厲行節(jié)約,做到精打細(xì)算,反對鋪張浪費(fèi),提高資金使用效益。
(二)加強(qiáng)我校藝術(shù)團(tuán)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高教育水平。鼓勵教師自覺提高自身的文化素養(yǎng),并為提高教師的文化素養(yǎng)提供條件保障。要加強(qiáng)對藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)教師的管理,定職定責(zé),細(xì)化工作目標(biāo)管理責(zé)任制,對其工作實(shí)行量化管理。
(三)加強(qiáng)藝術(shù)特長生招生工作,努力提高生源質(zhì)量。加大宣傳和進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)水平測試工作,選拔和挑選優(yōu)秀的生源,根據(jù)不同的情況調(diào)整和豐富測試方法,今后我們還將不斷完善。
(四)加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組織建設(shè)。學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在建設(shè)和管理過程中要近一步完善。藝術(shù)團(tuán)的成員管理要有形式具體的制度,實(shí)行制度化、規(guī)范化管理。藝術(shù)團(tuán)一定要合理設(shè)置機(jī)構(gòu)以及明確具體職責(zé),根據(jù)具體需要分為不同的類別,安排不同的訓(xùn)練任務(wù)和訓(xùn)練種類。發(fā)展藝術(shù)團(tuán)組織的內(nèi)涵,擴(kuò)大外延,充分發(fā)揮藝術(shù)團(tuán)的整體優(yōu)勢,使其育人功能得以充分體現(xiàn)。
(五)活躍校園文化,促進(jìn)校際并積極開展國際交流活動,在交流中學(xué)習(xí)提高。要因地制宜,普遍成立各種藝術(shù)興趣小組、文藝社團(tuán),要面向全體學(xué)生,鼓勵學(xué)生積極參與,在普及的基礎(chǔ)上滿足學(xué)生提高的愿望。除單項(xiàng)藝術(shù)活動(專場演出)外,每年至少一次舉辦系列活動或綜合性的藝術(shù)節(jié)。
縱觀北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)經(jīng)過多年的發(fā)展、探索和實(shí)踐,藝術(shù)教育工作已經(jīng)形成鮮明的特色和規(guī)范化運(yùn)作體系,學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在我校的校園文化建設(shè)和大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育拓展方面發(fā)揮著重要的推動作用。通過學(xué)生藝術(shù)團(tuán)教育活動,增強(qiáng)學(xué)生愛國主義精神,培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、獎賞美、創(chuàng)造美的能力,樹立正確的審美觀念和價值觀念,陶冶情操,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,促進(jìn)全面發(fā)展起到了重要意義。在今后的發(fā)展道路上,我校將加大對學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的建設(shè),提升管理水平和業(yè)務(wù)水準(zhǔn),爭取早日建成一支人才輩出的國際一流的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體,以回報社會各界的關(guān)心與支持。