第一篇：談學(xué)習(xí)《風(fēng)雨無(wú)阻創(chuàng)造美好生活》心得體會(huì)

談學(xué)習(xí)《風(fēng)雨無(wú)阻創(chuàng)造美好生活》心得體會(huì)

中央紀(jì)委常委、國(guó)家監(jiān)委委員、駐國(guó)務(wù)院國(guó)資委紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng) 陳超英

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) 加強(qiáng)黨的建設(shè)是國(guó)有企業(yè)戰(zhàn)勝風(fēng)雨考驗(yàn)的根本保障

《風(fēng)雨無(wú)阻創(chuàng)造美好生活》高度概括和總結(jié)了我們國(guó)家“不畏艱險(xiǎn)走過(guò)的不平凡歷程，穿越風(fēng)雨取得的不平凡成就”,充分展現(xiàn)了中國(guó)人民不屈不撓、砥礪前行的精神面貌和堅(jiān)韌氣質(zhì)，充分體現(xiàn)了中國(guó)人民的奮斗精神、改革精神、創(chuàng)新精神。

與我們偉大的祖國(guó)一樣，國(guó)有企業(yè)的奮斗歷程，風(fēng)雨無(wú)阻創(chuàng)造美好生活是最真實(shí)的寫(xiě)照。新中國(guó)成立后，為了迅速建立社會(huì)主義制度的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，改變長(zhǎng)期貧困落后狀況，打破帝國(guó)主義的全面封鎖，國(guó)有企業(yè)在一窮二白、滿目瘡痍的爛攤子上艱難奮斗成長(zhǎng)，初步建起了中國(guó)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)體系，共和國(guó)長(zhǎng)子交出了一份優(yōu)異的答卷。改革開(kāi)放后，國(guó)有企業(yè)迎難而上、矢志不渝，通過(guò)一系列深化改革的有力舉措，從放權(quán)讓利、“三年脫困”到“破三鐵”、探索建立現(xiàn)代企業(yè)制度，在啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘的奮斗中創(chuàng)新活力、創(chuàng)造實(shí)力。特別是黨的十八大以來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)有企業(yè)堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，牢固樹(shù)立和踐行新發(fā)展理念，大力推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，努力提高發(fā)展質(zhì)量和效益，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)保持穩(wěn)中向好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。正如總書(shū)記在全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議上指出的，國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是我們黨執(zhí)政興國(guó)的重要支柱和依靠力量。國(guó)有企業(yè)發(fā)展取得巨大成就，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步、國(guó)防建設(shè)、民生改善作出了歷史性貢獻(xiàn)，功勛卓著，功不可沒(méi)。

國(guó)有企業(yè)能夠戰(zhàn)風(fēng)斗雨、取得輝煌成就，靠的就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)。國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展史，就是一部堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)的歷史。正是在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)有企業(yè)邁過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坎，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻。以科技創(chuàng)新為例，一代又一代的國(guó)有企業(yè)科研人員，時(shí)刻服從黨的指揮，時(shí)刻聽(tīng)從祖國(guó)和人民的召喚，自力更生、艱苦奮斗，自主創(chuàng)新的腳步從未停歇，為鑄就守護(hù)國(guó)家安全、人民幸福的“大國(guó)重器”作出了偉大貢獻(xiàn)！原子彈、人造衛(wèi)星、核潛艇等科技創(chuàng)新成果，無(wú)一不是在黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生取得的，靠的就是發(fā)揮社會(huì)主義制度集中力量辦大事的政治優(yōu)勢(shì)。航天科技、航天科工等企業(yè)立足“科技強(qiáng)軍、航天報(bào)國(guó)”的神圣使命，積極應(yīng)對(duì)國(guó)外技術(shù)封鎖，由“跟跑、并跑”向“并跑、領(lǐng)跑”轉(zhuǎn)變，神舟、天宮、嫦娥、北斗等相繼問(wèn)世，努力向航天領(lǐng)域“自由行走”的目標(biāo)邁進(jìn)。中國(guó)中車(chē)著眼于掌握核心技術(shù)，堅(jiān)持“以我為主、先人一步”,從追趕者到領(lǐng)跑者，把軌道交通裝備打造成中國(guó)的“金名片”.當(dāng)前，面對(duì)貿(mào)易戰(zhàn)和核心技術(shù)的嚴(yán)密封鎖，我們要在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)科技前輩們創(chuàng)造的“兩彈一星”、“載人航天”等偉大精神，堅(jiān)定不移走自主創(chuàng)新道路。越是封鎖，就越能激發(fā)我們創(chuàng)新的動(dòng)力。不論面對(duì)多大的困難，都要努力將核心技術(shù)掌握在自己手中，掌握競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，從根本上保障國(guó)家的利益和安全。

新時(shí)代，國(guó)有企業(yè)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)，最根本的就是要持續(xù)不斷學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是要持續(xù)深入貫徹落實(shí)全國(guó)國(guó)企黨建會(huì)精神，把黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合，把我國(guó)國(guó)有企業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，推動(dòng)國(guó)有企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。一是要做到深度融合，將總書(shū)記關(guān)于國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展黨建的重要論述與企業(yè)各方面工作緊密結(jié)合起來(lái)，把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和完善公司治理統(tǒng)一起來(lái)，進(jìn)一步健全中國(guó)特色現(xiàn)代國(guó)有企業(yè)制度；對(duì)于企業(yè)改革發(fā)展和黨建中遇到的各種問(wèn)題，都要在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中找答案、找方法、找干勁、找動(dòng)力，結(jié)合企業(yè)實(shí)際一件一件落實(shí)好。二是要強(qiáng)化行動(dòng)自覺(jué)，堅(jiān)持將黨的領(lǐng)導(dǎo)作為國(guó)有企業(yè)獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力，自覺(jué)主動(dòng)把總書(shū)記關(guān)于國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展黨建的重要論述運(yùn)用到工作實(shí)踐中，貫徹到企業(yè)發(fā)展的各個(gè)層面、各項(xiàng)工作，進(jìn)一步堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)企業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用和黨員先鋒模范作用，努力把國(guó)有企業(yè)這個(gè)我們黨執(zhí)政的物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)打造得更加堅(jiān)實(shí)。

“艱難困苦，玉汝于成?！憋L(fēng)雨無(wú)阻創(chuàng)造美好生活，國(guó)有企業(yè)必須肩負(fù)起使命擔(dān)當(dāng)。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，國(guó)有企業(yè)必須始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，堅(jiān)決維護(hù)總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，沖鋒在前，奮戰(zhàn)在先，努力成為創(chuàng)造美好生活的主力軍和生力軍！

第二篇：創(chuàng)意產(chǎn)品 創(chuàng)造美好生活

創(chuàng)意產(chǎn)品，創(chuàng)造美好生活（熱點(diǎn)解讀）

《 人民日?qǐng)?bào) 》（2014年08月28日09 版）

戴上眼鏡，轉(zhuǎn)換視角，便能看到虛擬物體的不同面；如同虛擬的物體已在現(xiàn)實(shí)生活中，可以伸手觸摸……27日，在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上，以可穿戴設(shè)備為代表的智能硬件，成為關(guān)注焦點(diǎn)。

未來(lái)智能硬件的發(fā)展趨勢(shì)如何？又將面臨哪些挑戰(zhàn)？

硬件智能化成趨勢(shì)，無(wú)線寬帶助力物物交互

27日下午，在2014中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)分論壇“智能硬件——從產(chǎn)品創(chuàng)意到美好體驗(yàn)”現(xiàn)場(chǎng)，智能水杯、情侶手環(huán)以及可以戴在手上的移動(dòng)測(cè)量血壓產(chǎn)品等創(chuàng)意產(chǎn)品悉數(shù)登場(chǎng)。與會(huì)專(zhuān)家認(rèn)為，隨著4G布局加快，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起以及人們對(duì)智能化需求的增加，硬件智能化成為不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢(shì)。

工業(yè)和信息化部副部長(zhǎng)尚冰在大會(huì)開(kāi)幕式上表示，截至今年6月底，我國(guó)光纖接入用戶達(dá)5000多萬(wàn)戶，帶寬8兆以上的用戶占比超過(guò)30%，3G、4G用戶占移動(dòng)用戶的比重接近40%。移動(dòng)通信專(zhuān)家稱(chēng)，4G網(wǎng)絡(luò)將使更多的終端連接到互聯(lián)網(wǎng)上，為更多的新應(yīng)用、新體驗(yàn)帶來(lái)發(fā)展空間。

便捷的網(wǎng)絡(luò)接入，為硬件智能化提供了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。今年，無(wú)論是以硬件生產(chǎn)為主的公司，還是以軟件開(kāi)發(fā)為主的企業(yè)，紛紛進(jìn)軍智能硬件領(lǐng)域。以智能電視為例，中國(guó)電子視像行業(yè)協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)彭健鋒表示，今年1至7月，我國(guó)智能電視的滲透率接近60%，遠(yuǎn)高于全球平均水平。我國(guó)目前大約有6億網(wǎng)民、4億智能手機(jī)用戶，還有超過(guò)1億的互聯(lián)網(wǎng)電視和電視盒子用戶；此外，智能白色家電的用戶規(guī)模增長(zhǎng)也很快。

工信部部長(zhǎng)苗圩介紹，目前我國(guó)已成為世界第一大互聯(lián)網(wǎng)國(guó)家，未來(lái)20年，在人與人之間的交互傳遞基礎(chǔ)之上，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)會(huì)逐步轉(zhuǎn)向物與物之間的信息交流。例如，工廠與工廠、設(shè)備和設(shè)備、產(chǎn)品和產(chǎn)品之間，都能通過(guò)無(wú)線寬帶和移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)信息的交流和交互。智能硬件市場(chǎng)發(fā)展，還需抓住用戶的“痛點(diǎn)”和需求

據(jù)了解，目前可穿戴產(chǎn)品僅僅形成了千萬(wàn)量級(jí)的市場(chǎng)，其中，智能眼鏡僅有十萬(wàn)元左右的市場(chǎng)。分析人士指出，盡管目前不少可穿戴設(shè)備已經(jīng)嵌入拍照、語(yǔ)音操作、鏡片導(dǎo)航，以及對(duì)體重、血壓、食物攝入、睡眠習(xí)慣等生命體征的監(jiān)測(cè)功能，但這些產(chǎn)品都暴露出一個(gè)問(wèn)題：沒(méi)有很好地抓住用戶的需求。

傳感器研究專(zhuān)家劉昊揚(yáng)認(rèn)為，可穿戴式設(shè)備沒(méi)有黏住用戶，并不代表用戶不需要，主要還是技術(shù)水平有所欠缺。

工業(yè)和信息化部規(guī)劃設(shè)計(jì)所信息網(wǎng)絡(luò)部主任許志遠(yuǎn)提出，可穿戴設(shè)備產(chǎn)業(yè)生態(tài)的未來(lái)發(fā)展有兩個(gè)趨勢(shì)：一是硬件的開(kāi)源，“這已經(jīng)是主導(dǎo)趨勢(shì)，包括產(chǎn)業(yè)鏈最上游有芯片知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)的廠商和產(chǎn)業(yè)最下游的一些專(zhuān)業(yè)公司”；二是尋找用戶的“痛點(diǎn)”，滿足他們的需求?！皬倪@個(gè)角度切入，發(fā)展可穿戴設(shè)備將有更大的空間?！痹S志遠(yuǎn)說(shuō)。

其實(shí)，其他智能硬件的應(yīng)用同樣不夠成熟。以智能電視為例，雖然智能電視銷(xiāo)量超過(guò)電視總銷(xiāo)量的50%，但購(gòu)買(mǎi)后真正使用“智能”功能的用戶不足25%。而對(duì)智能冰箱、智能空調(diào)、智能洗衣機(jī)等其他智能家電的智能應(yīng)用，滲透率僅為個(gè)位數(shù)。

與此同時(shí)，智能硬件的功能和生態(tài)鏈條仍有待完善。彭健鋒說(shuō)，目前市場(chǎng)上不同類(lèi)型的產(chǎn)品之間存在接口差異，同一類(lèi)型的智能電視產(chǎn)品，不同品牌不能實(shí)現(xiàn)兼容，是內(nèi)容服務(wù)業(yè)發(fā)展需要解決的重要瓶頸之一。

智能硬件時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題不容忽視

記者了解到，物聯(lián)網(wǎng)的搭建和智能硬件的興起，使得未來(lái)智能硬件時(shí)代的安全問(wèn)題，越來(lái)越受到人們的關(guān)注。有業(yè)界人士稱(chēng)，與傳統(tǒng)安全問(wèn)題如支付賬號(hào)被盜不同，全智能汽車(chē)這一類(lèi)的智能產(chǎn)品一旦被黑客控制，甚至?xí){人的生命。此前，某計(jì)算機(jī)安全研究公司發(fā)現(xiàn)了一種新型的僵尸網(wǎng)絡(luò)，該網(wǎng)絡(luò)可以感染聯(lián)網(wǎng)的家電設(shè)備，并借機(jī)發(fā)送數(shù)十萬(wàn)封惡意電子郵件，這是首例被證實(shí)的基于智能家電的網(wǎng)絡(luò)攻擊行為。

國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)急中心今年發(fā)布的《2013年我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢(shì)綜述》指出，隨著辦公及家用設(shè)備逐步智能化、接入網(wǎng)絡(luò)，未來(lái)安全威脅將向物聯(lián)網(wǎng)延伸。同時(shí)，社交網(wǎng)絡(luò)因其包含的信息與用戶生活密切相關(guān)，真實(shí)性強(qiáng)，可能成為黑客實(shí)施定向攻擊、釣魚(yú)欺詐的溫床。此外，云平臺(tái)的應(yīng)用普及也加大了信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)和事件處置難度。

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心執(zhí)行主任李曉東認(rèn)為，目前，政府、企業(yè)、民間機(jī)構(gòu)、技術(shù)社群、學(xué)術(shù)界和互聯(lián)網(wǎng)用戶共同參與的多利益相關(guān)方治理模式，對(duì)政府主導(dǎo)的治理模式提出了巨大挑戰(zhàn)。他說(shuō)，無(wú)論對(duì)于國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的治理格局，還是對(duì)于一國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)管理，或者對(duì)于每個(gè)普通網(wǎng)民而言，都需要一個(gè)安全可信的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

（喻思孌、魏薇、劉嘉偉、王沛報(bào)道）

第三篇：美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿 篇1

大家好！

高爾基曾說(shuō)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界．是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。

許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，它贈(zèng)予人類(lèi)許多驕傲，許多輝煌，也給中國(guó)歷史留下不少閃光的`華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神舟五號(hào)、六號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來(lái)的?？梢?jiàn)勞動(dòng)價(jià)值之大。

同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿300字五篇

去。在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，五一勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界吧！

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿 篇2

人們常說(shuō)“勞動(dòng)是艱辛的，又是光榮的”，可是我百思不得其解，勞動(dòng)不應(yīng)該是輕松的嗎，只須，彎幾下腰，抬幾次手就行了，這兒又談得上光榮嗎?直到那一天，我才真正明白勞動(dòng)究竟是什么。

那天，是一個(gè)燥熱的夏天的午后。

“走，浩宇，去割麥子去，再不割，下起雨來(lái)就不好了?！睜敔斦f(shuō)道?！案铥?”我下意識(shí)的望了望窗外被曬得發(fā)亮的大地，心中便不由得一陣驚慌。但是那顆虛榮心占據(jù)了我的內(nèi)心，我說(shuō)去，然后我又興高采烈地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我割麥子可厲害了呢，上回我跟我媽去農(nóng)家樂(lè)的時(shí)候，我割了52根麥子呢!”“52根?”

此時(shí)我清楚地看到爺爺臉上閃過(guò)一絲驚訝，但這一絲驚訝就猶如曇花一現(xiàn)，爺爺?shù)哪樕嫌只謴?fù)了平靜。只見(jiàn)爺爺拿起一根舊鐮刀。戴起那禿了頂?shù)牟菝保蛭覔]揮手。就這樣，我們走出了家門(mén)。

一路上空氣悶熱無(wú)比，熾熱的陽(yáng)光無(wú)情的照射著我，不一會(huì)兒，我便出了許多汗，我望了望爺爺，他正昂著胸，扛著鐮刀大步的走著，我內(nèi)心才升起的`退縮之心不由得消了下去。

到了麥地，我站在土坡上，望著那一根根昂首挺胸的麥子，心中便不由得升起一種想法，我要把你們?nèi)扛钕?。想著，我便拿起我的小鐮刀，一頭扎進(jìn)那一片金燦燦的麥海中，我用力的揮舞著鐮刀，那麥子便隨著一片唰唰啦啦的聲響倒下，哈哈，割麥子真是太簡(jiǎn)單了。這勞動(dòng)也太容易了吧!

就這樣過(guò)了20分鐘。

豆粒大的汗水一滴一滴的從我身上留下，我的動(dòng)作也慢了下來(lái)，到最后，一分鐘才割下3根麥子。煩雜的蟬鳴在不遠(yuǎn)處響起，我的衣服都被汗浸濕了，黏糊糊的粘在身上，很不舒服。我內(nèi)心越來(lái)越煩躁，決定不干了。

我扔下鐮刀，擦了一把汗，順勢(shì)在地上坐下，望著后面裝滿了一筐的勞動(dòng)成果，我的心里像吃了蜜似的，而那剛才的煩躁，此時(shí)也煙消云散了。我想我割了這么多麥子，爺爺肯定比不過(guò)我。我向旁邊望去，只見(jiàn)爺爺還在麻利地割著麥子，而他身后的麥子已經(jīng)堆成小山了。我睜大眼睛，吃驚地望著爺爺。

爺爺似乎也察覺(jué)到了，我再看他，只見(jiàn)他緩緩地抬起頭，慢慢的向我走來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，勞動(dòng)并不是你想的那么容易，雖然只需要重復(fù)動(dòng)作，但它體現(xiàn)的是我們的毅力啊，如果我們都不勞動(dòng)，都偷懶，時(shí)間長(zhǎng)了我們又吃什么呢?所以勞動(dòng)才是最光榮的啊?！?/p>

聽(tīng)了這些話，我心中猛然一驚，原來(lái)存于內(nèi)心的疑惑也被解開(kāi)。勞動(dòng)就是我們?cè)谶@個(gè)世界上像鉆石一樣珍貴的東西，如果我們不勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的豐衣足食。望著前面搖拽著的金黃的麥子，我的內(nèi)心不由得產(chǎn)生一種對(duì)勞動(dòng)人民的敬畏之情。

從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，為美好的未來(lái)而努力吧!讓我們一起大聲喊：勞動(dòng)最光榮!

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿 篇3

尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的主題是《勞動(dòng)改變命運(yùn)》。 勞動(dòng)是一種美德，是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉。在勞動(dòng)中，我們可以鍛煉身體，提高技能，更重要的是，勞動(dòng)可以改變我們的命運(yùn)。

在現(xiàn)代社會(huì)，我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，只有通過(guò)勞動(dòng)，我們才能夠獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。無(wú)論是在研究中，還是在工作中，只有通過(guò)不斷勞動(dòng)，我們才能夠不斷提高自己的能力，獲得更好的職業(yè)發(fā)展。

同時(shí)，勞動(dòng)也是一種享受，只有通過(guò)勞動(dòng)，我們才能真正感受到生活的美好。在勞動(dòng)中，我們可以發(fā)揮自己的才能和潛力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有在勞動(dòng)中才能得到充分的發(fā)揮。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，熱愛(ài)勞動(dòng)，改變自己的`命運(yùn)。無(wú)論是在研究中，還是在生活中，只要我們用心勞動(dòng)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們一起努力，為自己的未來(lái)和祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿 篇4

尊敬的老師：

大家好！

隨著科技的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，“勞動(dòng)”一詞似乎離我們00后的這一代格外久遠(yuǎn)。在我的感受中，揮鋤下地，播種收割似乎才是勞動(dòng)，其實(shí)不然，這只是人類(lèi)在勞動(dòng)生產(chǎn)力低下的原始社會(huì)為了生存而進(jìn)行的勞動(dòng)?？晌覍?duì)于這樣的勞動(dòng)確實(shí)毫無(wú)體驗(yàn)，只能從爺爺奶奶的講述中，了解到他們小時(shí)候下地干農(nóng)活的感受與體驗(yàn)。

從小，我以為只要是在幫媽媽做事情了，就是在勞動(dòng)了。不管是扔個(gè)垃圾，還是擦個(gè)桌子，看到自己的“勞動(dòng)”成果，總是格外欣喜。隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸的東西越來(lái)越多，讓我我明白，真正的勞動(dòng)遠(yuǎn)不止如此。

雖然像扔個(gè)垃圾，擦個(gè)桌子之類(lèi)的小事，只是隨手拈來(lái)不足掛齒的“勞動(dòng)”，但在小小的庭院中也滿是勞動(dòng)帶來(lái)的美好與享受，就像那爬滿闌珊，色彩繽紛、形態(tài)各異的藤本月季。

初春，將剪下的花苗載入土中，接下來(lái)，便是一整年的等待。這期間，又有許多事要做。夏天，在一天的高溫之后要及時(shí)為她們澆水;暴雨來(lái)臨時(shí)，要為她們遮上布，防止她們過(guò)早夭折。秋天，天氣逐漸涼爽，溫度適宜，為了嘗試讓他們開(kāi)出生命里的第一朵嬌艷，要加緊給他們施催花肥。冬天，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，枝葉雜亂無(wú)章，這時(shí)，就要給她們修剪枝條，施肥，固定在院墻上，同時(shí)要小心翼翼的避開(kāi)枝頭孕育的花蕊和新芽。第二年春天，清明過(guò)后，枝條上滿是花骨朵兒，隨著春風(fēng)笑談春光。

一個(gè)個(gè)希望掛在枝頭，只盼著時(shí)機(jī)一到，開(kāi)出千萬(wàn)朵花。暮春初夏交替之際，花開(kāi)了。先是一朵朵地開(kāi)，接著每一株上“砰”的一下就全都是怒放的花兒了。這些，不僅僅是一朵朵的花，更是一年的守護(hù)和汗水。將她們小心翼翼的剪下來(lái)插在花瓶里，定比那買(mǎi)來(lái)的好上千萬(wàn)倍。

這是歷經(jīng)一年的等待與勞作，換取的美好與享受!

在當(dāng)今社會(huì)，真正靠勞動(dòng)養(yǎng)活自己，靠勞動(dòng)創(chuàng)造奇跡的，李子柒是一位。

她是一位90后女孩，由于家庭的原因，為了生計(jì)，14歲的.她，就外出打工。在爺爺去世后，她回到家里，陪伴奶奶。凡是她都靠自己的雙手，一截木頭，可以是肥皂盒，可以是花瓶——家里醬油沒(méi)了，一般人都會(huì)選擇去超市購(gòu)買(mǎi)，可她卻從種豆開(kāi)始，自己動(dòng)手釀。天冷了，奶奶要蓋厚棉被，她就自己先種棉花，彈棉花，做棉被。這樣自己手工做成的棉被，蓋起來(lái)一定特別舒服。

看她的作品，讓人滿是田園之感，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”說(shuō)的就是這種生活。有人說(shuō)，她這只是在做秀，但我覺(jué)得不全是。她在我們還坐在學(xué)校都市的年紀(jì)就外出打工。在經(jīng)歷了人情冷暖，社會(huì)險(xiǎn)惡后，她也許覺(jué)得回歸田園才是最好的選擇，勞動(dòng)才是對(duì)待生活最好的態(tài)度。

說(shuō)實(shí)話，我這人不愛(ài)勞動(dòng)。從前，我認(rèn)為這樣讓我很輕松，很愜意?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)過(guò)了好多。我錯(cuò)過(guò)了一粒種子的發(fā)芽，一朵花的盛開(kāi)，錯(cuò)過(guò)了收獲果實(shí)的喜悅，錯(cuò)過(guò)了揮灑汗水的滿足與欣喜。

勞動(dòng)，是人與生俱來(lái)的本領(lǐng)，堅(jiān)持勞動(dòng)，是人自身的覺(jué)悟。在勞動(dòng)中，我們不僅感受到勞動(dòng)給生活帶來(lái)的美好，還能讓自己獲得才干，體會(huì)到自己的社會(huì)價(jià)值。

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿 篇5

同學(xué)們，老師們：

五月一日，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的`。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書(shū)包也是家長(zhǎng)背?？梢?jiàn)，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。

作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到———?jiǎng)趧?dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。在這里我代表我們四四中隊(duì)，發(fā)出以下倡議：

1、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

2、不玩火，不玩電，不做危險(xiǎn)性的游戲，外出時(shí)注意交通安全。

3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長(zhǎng)輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛(ài)勞動(dòng)。

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！中華文化上下五千年，文化精髓博大精深，但隱藏在其中的深意誰(shuí)又能懂？如今的泱泱大國(guó)根基何在？我想，今日就由我來(lái)解決這個(gè)難題何妨？

自古以來(lái)，古代詩(shī)人乃至是圣人口中都不缺勞動(dòng)的詩(shī)句。勞動(dòng)是什么？從哲學(xué)高度看，勞動(dòng)是主體、客體和意義的內(nèi)涵集成體。勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，主要是指生產(chǎn)物質(zhì)資料的過(guò)程，通常是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧?dòng)量或勞動(dòng)價(jià)值的人類(lèi)運(yùn)動(dòng)，勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段?？梢哉f(shuō)，唯有勞動(dòng)才能給我們的生活和社會(huì)帶來(lái)不一樣的東西，讓我們的日子好起來(lái)，生活美起來(lái)，國(guó)家富起來(lái)，唯有勞動(dòng)才能出真知。

自古都是不缺勞動(dòng)者的，支撐勞動(dòng)鑄造大國(guó)的利刃的觀點(diǎn)似乎范圍大到無(wú)法求證，其實(shí)不然，從歷史的角度出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些強(qiáng)盛時(shí)期的中國(guó)，似乎都是由偉大的勞動(dòng)者締造的。

且看經(jīng)濟(jì)大朝宋朝，出沒(méi)了不少歌頌贊美勞動(dòng)者的詩(shī)句，就拿那范仲淹的《江上漁者》來(lái)說(shuō)吧，誰(shuí)能不羨慕“君看一葉舟，出沒(méi)**里”的'漁夫呢？再拿那翁卷的《鄉(xiāng)村四月》來(lái)說(shuō)吧，誰(shuí)又能不驕傲于“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”的農(nóng)村勞動(dòng)景呢？縱觀古今中外，宋朝時(shí)的中國(guó)，統(tǒng)治地域雖四分五裂，可他的國(guó)民生產(chǎn)總值卻是古代當(dāng)之無(wú)愧的第一，可以說(shuō)，是勞動(dòng)締造了中國(guó)的文化、創(chuàng)造了人民的美好生活。

五一也將不遠(yuǎn)了，勞動(dòng)的心思也該萌芽而生了。我們每個(gè)人都是社會(huì)的締造者，沒(méi)有一個(gè)人能和社會(huì)脫節(jié)。于是，作為學(xué)生的我們更應(yīng)該懂得勞動(dòng)的價(jià)值所在。我們是沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的，我們靠著國(guó)家和父母家庭的支持生活在象牙塔里，我們更應(yīng)該懂得勞動(dòng)的意義，我們更要?jiǎng)趧?dòng)。勞動(dòng)，并不是一定要為什么創(chuàng)造財(cái)富，或許只是清理家中的一隅，或許只是隨手拾掇的垃圾，或許只是一份令他人滿意的作業(yè)。在這其中，你也同樣參與了對(duì)于美好生活的創(chuàng)造，你清理的家中一隅，或許范圍很小，但是幫助了你的父母，為他們創(chuàng)造財(cái)富剩下了寶貴的時(shí)間。隨手拾掇的垃圾，或許對(duì)于你來(lái)說(shuō)，花費(fèi)的時(shí)間不值一提，但你做好了垃圾分類(lèi)，對(duì)于辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工來(lái)說(shuō)，你為他們的勞動(dòng)創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)、時(shí)間。一份令人滿意的作業(yè)，或許對(duì)于你來(lái)說(shuō)只是普通的學(xué)習(xí)，但是對(duì)于一名人民教師來(lái)說(shuō)，能讓他們感到心情舒暢、生活美好。

因此，作為中學(xué)生的我們，也要懂得勞動(dòng)的真諦，明白勞動(dòng)是鑄造大國(guó)的一把利刃，當(dāng)敵人入侵時(shí)，利刃會(huì)保衛(wèi)我們的祖國(guó)；當(dāng)利刃正在鑄造時(shí)，利刃會(huì)為我們的美好生活創(chuàng)造出寶貴的基礎(chǔ)，誰(shuí)又能說(shuō)勞動(dòng)這把神器不重要呢？動(dòng)起來(lái)吧，用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活吧！

我的演講完了，謝謝大家！

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿 篇7

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我為大家演講的習(xí)題目是《弘揚(yáng)熱愛(ài)勞動(dòng)傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事：

從前，一戶人家有兄弟倆，父母逝世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著鋤頭，來(lái)到一座山上，搭了間草棚，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒(méi)過(guò)幾年，就把家產(chǎn)賣(mài)光了，成了靠要飯過(guò)日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門(mén)，想要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當(dāng)幸福，便問(wèn)：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)？是不是爸媽生前給了你

很多錢(qián)？”弟弟笑著說(shuō)：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢(qián)樹(shù)。 ”哥哥忙問(wèn)：“搖錢(qián)樹(shù)？在哪兒？”弟弟伸出手說(shuō)“這就是——每棵樹(shù)上五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。 ”原來(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說(shuō)的是：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美妙的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動(dòng)，倍加熱愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙” 。動(dòng)物們都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈敏，勞動(dòng)使我們的.心靈更純潔，勞動(dòng)使我們的生活更幸福，勞動(dòng)使我們的將來(lái)更美妙，讓我們牢記“八榮八恥”，爭(zhēng)做熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿 篇8

尊敬的教、的同學(xué)：

大家好！

大家早上好！今天，我國(guó)旗下的目是《是一種美德》 。同學(xué)，今年的五一假期去。提起“五一”，不知大家首先想到的是

“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)” 。這里我要說(shuō)，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。

我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，假如養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國(guó)相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的.性格。

勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)教師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買(mǎi)東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。

勞動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，勞動(dòng)是快樂(lè)的。我們要時(shí)刻牢記胡錦濤爺爺?shù)慕陶d，“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)對(duì)待。最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè)，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記住：熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活吧！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿 篇9

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

經(jīng)過(guò)了一個(gè)全民防疫、閉門(mén)不出的特殊假期后，剛剛過(guò)去的“五一”小長(zhǎng)假一定讓大家放松不少，出門(mén)游玩的喜悅讓很多人忘記了“五一”除了是一個(gè)愉快的假期，還是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。馬克思說(shuō)，任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不要說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡。小到身邊的環(huán)境衛(wèi)生，大到一個(gè)國(guó)家的榮辱興衰，莫不依靠勞動(dòng)。就說(shuō)這次疫情吧，我們之所以能夠快速戰(zhàn)勝新冠肺炎，得益于醫(yī)護(hù)人員、警察、建筑工人、外賣(mài)小哥等許許多多普通人的辛勤勞動(dòng)；我們之所以能夠在疫情初期迅速產(chǎn)出大量合格的醫(yī)療物資，得益于醫(yī)藥行業(yè)人員的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)；我們之所以能夠?qū)氐讘?zhàn)勝疫情越來(lái)越有信心，得益于科研人員的創(chuàng)造性勞動(dòng)。

辛勤勞動(dòng)是美好生活的基礎(chǔ)?？纯次覀兩磉吥切┣趧诘娜?，他們收獲富足美滿的家庭，收獲幸?？鞓?lè)的生活，收獲安寧喜樂(lè)的人生，更收獲了他人的肯定和贊揚(yáng)。校園的美好環(huán)境同樣來(lái)緣于辛勤的勞動(dòng)，有的同學(xué)把公共區(qū)打掃得一塵不染，有的同學(xué)把教室清理得整潔如新，有的同學(xué)把書(shū)架整理得井井有條，當(dāng)我們享受著這些美好的環(huán)境時(shí)，都會(huì)對(duì)他們稱(chēng)贊有加。

誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)是安定生活的來(lái)源。為什么我要用安定這個(gè)詞呢？請(qǐng)大家想一想，假貨、詐騙、謠言等不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象是否已經(jīng)造成了社會(huì)的不安定呢？更不用說(shuō)受害者的生活了。假幣案件大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少，湖南婁底的李大爺原本就家境貧寒，老伴又不幸因腦溢血偏癱在床，李大爺拿著好不容易收獲的一點(diǎn)水果去市場(chǎng)販賣(mài)，本想賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)給老伴買(mǎi)一些營(yíng)養(yǎng)品，可是一堆水果換來(lái)的卻是一張假幣，老人又氣又急，暈倒在地，最終撒手人寰。不知道那位用假幣買(mǎi)水果的人如何能夠安心享用老人的勞動(dòng)果實(shí)，不知道李大爺?shù)睦习樵撊绾蚊鎸?duì)今后的生活。

就我而言，一次不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的經(jīng)歷一直讓我難以忘懷。那是一次小長(zhǎng)假，老師布置了一篇游玩的作文。因?yàn)橐鲩T(mén)去玩好幾天，我又不想帶作業(yè)出去，就打算在放假第一天把作業(yè)全部搞定。于是，我開(kāi)始閉門(mén)造車(chē)，把網(wǎng)上看到的幾篇旅游攻略打亂重組后造就了自己的作文，雖說(shuō)相似度高達(dá)80%，但我僥幸地認(rèn)為老師根本發(fā)現(xiàn)不了。隨后的幾天我一直在忐忑中度過(guò)，因?yàn)閹缀趺恳粋€(gè)景點(diǎn)的講解詞都出現(xiàn)在我的作文里了，天哪，這可怎么好?。寢尠l(fā)現(xiàn)了我的小心思，我只好如實(shí)招供。老媽笑著說(shuō)：“以你的本事，逛了這一圈，一篇作文肯定不在話下?！笔前。覟槭裁匆ゾW(wǎng)上抄呢？我自己的觀察、自己的感受居然都用別人的話代替了，真的太不劃算了！假期的最后一天，我提起筆來(lái)，文思泉涌，一篇美文順利誕生，看看，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的'結(jié)果多么美好！

創(chuàng)造性勞動(dòng)是通往文明生活的必經(jīng)之路。泱泱華夏五千年，多少神話故事都和勞動(dòng)結(jié)下了不解之緣。神農(nóng)氏教會(huì)人們農(nóng)耕稼穡，伏羲氏教會(huì)人們結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)、嫘祖教會(huì)人們養(yǎng)蠶織布，在這些古老的故事里，總是閃爍著智慧的光芒，我們的祖先在辛勤的勞動(dòng)中不斷觀察、不斷總結(jié)，每一次創(chuàng)造性的發(fā)明都能讓他們的生活向著文明更進(jìn)一步。放眼當(dāng)下，九天攬?jiān)?、深海潛龍的?mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，勞動(dòng)者用智慧和創(chuàng)造編織著嶄新的神話！

同學(xué)們，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，讓我們用辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想，用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)破解一切難題，用創(chuàng)造性勞動(dòng)鑄就生命中的輝煌！

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

我是高一12班的xx，今天我要演講的題目是《勞動(dòng)是生命的真諦》。

“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女共當(dāng)家。同孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”在宋代詩(shī)人范成大的筆下，一家人日出而作，日落而息，遵循著生命最本真的運(yùn)作方式，享受著最平實(shí)的農(nóng)家幸福。

熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)?？墒墙陙?lái)隨著農(nóng)業(yè)文化的退化，城市化加劇，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，人們對(duì)勞動(dòng)的.熱情不增反減。的確，當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏加快，越來(lái)越多的人覺(jué)得勞動(dòng)本身是一種負(fù)擔(dān)，是累贅。所以有很多的輔助產(chǎn)品也相繼問(wèn)世。不得不承認(rèn)，懶惰是人的天性，而懶惰的確在一定程度上促進(jìn)了科學(xué)的進(jìn)步。但是我想說(shuō)的是勞動(dòng)也不能算是一個(gè)累贅，它的存在是非常有必要的。

想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)高材生，13歲考大學(xué)，年紀(jì)輕輕就進(jìn)入中科院深造?？删驮?1歲的時(shí)候被中科院勸退。為什么？因?yàn)樗耆莻€(gè)“巨嬰”。在學(xué)校的衣食住行都是他媽媽管著他，幫他處理。曾經(jīng)有一次他在冬天就穿著一雙拖鞋就去了天安門(mén)，因?yàn)樗麐寢寷](méi)有告訴他記得換雙鞋。

忽視勞動(dòng)教育，就會(huì)使孩子們的勞動(dòng)觀念發(fā)生扭曲。有些同學(xué)不尊重勞動(dòng)人民，看不起體力勞動(dòng)者的現(xiàn)象，就是如此被培養(yǎng)出來(lái)的。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)鍛煉的人，往往不懂得幸福生活，都是靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。他們不尊重勞動(dòng)，不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，不知道這些成果凝聚著勞動(dòng)人民的血汗。所以花錢(qián)大手大腳，不愛(ài)護(hù)東西，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。

實(shí)踐證明，勞動(dòng)可以培養(yǎng)一個(gè)人勤儉，樸素的生活作風(fēng)。許多優(yōu)秀品質(zhì)都是在勞動(dòng)中形成的。勞動(dòng)還可以培養(yǎng)人克服困難，吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。不僅如此，勞動(dòng)還有助于改善身體，增強(qiáng)體質(zhì)。勞動(dòng)可以改善血液循環(huán)，調(diào)節(jié)大腦疲勞，有利于大腦的正常工作和良好發(fā)育。所謂“心靈手巧“，也就是勞動(dòng)還可以提高自己的動(dòng)手能力。

腦力勞動(dòng)是勞動(dòng)，體力勞動(dòng)也是勞動(dòng)。同學(xué)們切不可有貴賤之分。不僅要熱愛(ài)勞動(dòng)，更要尊重他人的勞動(dòng)成果。真真切切地投入進(jìn)勞動(dòng)中。所以，在這里我呼吁：同學(xué)們，請(qǐng)明白勞動(dòng)的意義，他的價(jià)值，并學(xué)會(huì)尊重他。記住，勞動(dòng)是生命的真諦，沒(méi)有勞動(dòng)生命也會(huì)變得索然無(wú)味。讓我們一起，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活，尊重勞動(dòng)，擁抱美好吧！

謝謝大家，我的演講完畢！

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿 篇11

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是高一（25）班的xxx同學(xué)，今天我的演講主題是：用心勞動(dòng)。

談到勞動(dòng)，我相信很多人腦海里第一個(gè)想到的不是“五一”勞動(dòng)節(jié)，就是農(nóng)田里的“泥腿子”。曾經(jīng)的“勞動(dòng)”可能也確實(shí)局限于此，但是現(xiàn)在，在國(guó)家不斷發(fā)展，世界緊密聯(lián)系的21世紀(jì)，勞動(dòng)，已經(jīng)深深滲透進(jìn)人們的方方面面。

百度上是這么定義勞動(dòng)者的：”勞動(dòng)者”是指一個(gè)包括中小資產(chǎn)階級(jí)、公務(wù)員、知識(shí)分子、自由職業(yè)者、工人、農(nóng)民、漁民和手工業(yè)者在內(nèi)的多階級(jí)政治集合。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是從事勞作活動(dòng)一類(lèi)人。我說(shuō)這個(gè)的意義在哪呢，就是告訴你們，作為一位小知識(shí)分子，你們都是新時(shí)代的勞動(dòng)者。

1992年，中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院創(chuàng)辦了全國(guó)第一個(gè)勞模本科班，從優(yōu)秀工人中選拔干部。這意味著，來(lái)自基層一線的勞動(dòng)模范有了免費(fèi)讀大學(xué)的機(jī)會(huì)。胡建明是一位織布擋車(chē)工，他所在的麻紡廠的工會(huì)主席給了他一個(gè)能夠上大學(xué)的推薦名額，但是這個(gè)推薦名額卻和現(xiàn)在的推薦有所不同，它不同在于，即便是有推薦的名額，他仍然需要參加成人高考才能夠奔向大學(xué)，那么他要考去哪兒呢？北大。

你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，一個(gè)高中畢業(yè)了十年，工作后就再也沒(méi)碰過(guò)書(shū)本的工人，要用來(lái)之不易的特批的三個(gè)月的假期自己學(xué)習(xí)，然后參加成人高考。我不知道現(xiàn)在高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們會(huì)不會(huì)有這樣的感覺(jué)，“每天除了吃飯就是背書(shū)、做題，有時(shí)半夜突然驚醒，腦子里全是英文單詞。”這是胡建明女士在多年后述說(shuō)的最清晰的記憶。

“勞模精神”一樣可以運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，“啃書(shū)本”也是當(dāng)年他們覺(jué)得最值得的事。一個(gè)更高的思想境界，一個(gè)更好的生活更廣闊的世界，需要?jiǎng)趧?dòng)，才會(huì)擁有。

你們覺(jué)得讀書(shū)學(xué)習(xí)算勞動(dòng)嗎，我覺(jué)得算。有付出，有收成，有希望，還真挺辛苦的.不是？但是謹(jǐn)記啊，雖然它不需要你去搬磚扛水泥，但在一個(gè)崗位上，得敬業(yè)，得走心。

古色古香古琴書(shū)古韻，千家千面千人訴往今。每次古箏二胡一響起，就又是歷史的風(fēng)塵撲面而來(lái)。《我在故宮修文物》“這是一部講述“匠人精神”的紀(jì)錄片，那些帶著歷史痕跡的文物，每一件都有著生命和故事，而人們之所以能重新見(jiàn)到這些精美的物件，都是因?yàn)橛羞@樣一群人在故宮的角落中為我們修修補(bǔ)補(bǔ)?！边@是時(shí)光的一段網(wǎng)評(píng)。我不知道你們?cè)诳吹揭恍┟赖綗o(wú)與倫比的壁畫(huà)，陶瓷器，古籍的時(shí)候，會(huì)不會(huì)覺(jué)得身體沒(méi)由來(lái)的燥熱，心里異樣的激動(dòng)地翻騰?；蛟S這就是祖祖輩輩口中說(shuō)的刻在骨子里的東西。

那么修復(fù)他們的人呢？如何才能把最珍貴的歷史文化所保留，讓一代代更新著的少年體味到祖國(guó)的深厚，啟迪于歷史的長(zhǎng)河，最終回報(bào)社會(huì)，創(chuàng)造美好？是勞動(dòng)，是用心的勞動(dòng)，是中國(guó)的“匠心精神“。

回歸到我們的身邊，在家里學(xué)習(xí)可不比在學(xué)校，吃飯不用付錢(qián)。所以希望大家千萬(wàn)別成為了一個(gè)個(gè)白吃白喝的少爺，千金。這俗話說(shuō)得好，“勞動(dòng)最光榮“，作為一名紀(jì)中學(xué)子，定要用心勞動(dòng)，勤于勞動(dòng)，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。

美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。

我的演講完畢，謝謝大家。

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿 篇12

今天是“五。一”勞動(dòng)節(jié)了，記得去年過(guò)五一放假媽媽請(qǐng)了幾天假帶我去了姥姥家，第一天早上家里人都起的很早，真是大公雞一打鳴姥姥就起來(lái)給我們一大家子人做飯，吃完飯我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓莿趧?dòng)節(jié)，我能做點(diǎn)什么?”媽媽說(shuō)今天大家都要栽園子。

姥姥家有個(gè)很大很大的園子，姥姥把弄好的秧苗拿了出來(lái)我問(wèn)姥姥：“姥姥，這是什么?”姥姥說(shuō)：“這是柿子的秧苗啊!”我湊上去用鼻子聞了聞，咦…好清新的味道，這原來(lái)就是西紅柿秧小時(shí)候的樣子啊!話不多說(shuō)我們就開(kāi)始了勞動(dòng)，我像模像樣的'學(xué)著姥爺用鋤頭在地籠臺(tái)上刨坑，沒(méi)刨幾個(gè)我就出汗了，還真是個(gè)力氣活。媽媽這時(shí)走過(guò)來(lái)了說(shuō)：“加油再有幾個(gè)就刨完了?！蔽液攘丝谒^續(xù)干活，終于都刨完了累的我滿頭大汗，接下來(lái)的活就比這個(gè)輕松了，我說(shuō)：“姥姥教我怎么栽植吧!”姥姥說(shuō)：“你先往坑里放點(diǎn)肥料，然后澆上水，之后就可以放秧苗了?！钡任曳藕昧死牙延痔崃怂^(guò)來(lái)，姥姥說(shuō)：“還要澆一次水因?yàn)橐圃匝砻鐣r(shí)秧苗弱小而且還碰傷了一部分根莖，所以要有充足的水分滋養(yǎng)它，就像我們一樣要有足夠的營(yíng)養(yǎng)才能茁壯成長(zhǎng)?！陛d好秧苗后我就要收工了，姥姥說(shuō)：“還沒(méi)完事呢!”姥爺又拿來(lái)了薄膜類(lèi)似于保鮮膜，要把薄膜蓋到秧苗上然后掏個(gè)小洞把苗拿出來(lái)，還要在周?chē)w上一些土，姥姥說(shuō)：“這是為了讓秧苗更快的長(zhǎng)大，薄膜可以保證里面的溫度還有濕度?！苯K于把柿子栽完了，我一屁股坐在了地上，好累呀!媽媽說(shuō)還有很多秧苗需要栽種，茄子，豆角，黃瓜………接下來(lái)我們又忙了幾天，那次勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累但是很開(kāi)心，特別是我們品嘗到自己栽種的蔬菜時(shí)，心里美美的。就這樣我學(xué)會(huì)了栽秧苗，真的不容易，我們吃的每一口東西都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦栽種出來(lái)的，所以我們要珍惜每一粒糧食。

回想起去年我有很多感觸，今年回不去姥姥家了，那勞動(dòng)節(jié)我應(yīng)該做什么呢?我一下想起來(lái)老師在網(wǎng)上說(shuō)了在家也可以做一些力所能及的事情，今天我就開(kāi)始我的勞動(dòng)節(jié)，早上幫媽媽收拾房間，掃地，擦地，拿碗拿筷，刷碗刷盤(pán)，不出門(mén)為國(guó)家做貢獻(xiàn)，還能幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)，還能鍛煉身體，一舉三得，很開(kāi)心，我每天都要堅(jiān)持這樣做。

用我最好的狀態(tài)迎接開(kāi)學(xué)的那一天，很想念和老師同學(xué)在一起的日子，開(kāi)學(xué)我還要和老師同學(xué)一起打掃教室，讓我們愛(ài)上勞動(dòng)吧!最后總結(jié)一句話勞動(dòng)者是最光榮的。

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿 篇13

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的主題是《勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活》。 勞動(dòng)是一種美德，是人類(lèi)文明進(jìn)步的.源泉。在勞動(dòng)中，我們可以鍛煉身體，提高技能，更重要的是，勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活。

在現(xiàn)代社會(huì)，我們的生活變得越來(lái)越便利，但這并不代表我們就不需要?jiǎng)趧?dòng)了。相反，我們需要更多的勞動(dòng)來(lái)維持我們的生活質(zhì)量。我們需要?jiǎng)趧?dòng)來(lái)賺錢(qián)養(yǎng)家，需要?jiǎng)趧?dòng)來(lái)保持身體健康，需要?jiǎng)趧?dòng)來(lái)創(chuàng)造美好的生活。

在勞動(dòng)中，我們可以發(fā)揮自己的才能和潛力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有在勞動(dòng)中才能得到充分的發(fā)揮。同時(shí)，勞動(dòng)也是一種享受，只有通過(guò)勞動(dòng)，我們才能真正感受到生活的美好。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，熱愛(ài)勞動(dòng)，創(chuàng)造美好生活。無(wú)論是在研究中，還是在生活中，只要我們用心勞動(dòng)，就一定能夠收獲豐碩的果實(shí)。讓我們一起努力，為自己的未來(lái)和祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿 篇14

勞動(dòng)創(chuàng)造了美，勞動(dòng)是生存的本能，勞動(dòng)使整個(gè)世界充滿了希望，勞動(dòng)在改變與進(jìn)化著人類(lèi)自身的發(fā)展進(jìn)程?？梢哉f(shuō)，有了勞動(dòng)，才成就了現(xiàn)在的美好生活。

記得中國(guó)東漢時(shí)期的張衡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：人生在勤，不索何獲？那么勞動(dòng)是什么呢？為什么要?jiǎng)趧?dòng)呢？在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們應(yīng)該不需要?jiǎng)趧?dòng)吧？

面對(duì)以上幾種提問(wèn)，我可以給出肯定的回答：當(dāng)然需要。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。勞動(dòng)是幸福人生的內(nèi)核，人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動(dòng)和創(chuàng)造。即使在足不出戶就能送貨上門(mén)的當(dāng)下，勞動(dòng)依然還是很重要的。

宋慶齡說(shuō)過(guò)：知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。古往今來(lái)，哪一位名人的成功不是在勞動(dòng)中得來(lái)的'呢？屠呦呦從中國(guó)古籍中得到祖先總結(jié)的古老智慧，經(jīng)歷了上百次失敗后，終于成功地提取出青蒿素。袁隆平爺爺為了讓人民吃飽飯，從無(wú)數(shù)次的經(jīng)驗(yàn)中培養(yǎng)出了雜交水稻，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。朱德將軍在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，與戰(zhàn)士們一樣，穿草鞋，翻山越嶺扛著扁擔(dān)去挑糧，于是“朱德的扁擔(dān)”的故事在井岡山傳開(kāi)了。只有經(jīng)過(guò)勞作、經(jīng)過(guò)奮斗得來(lái)的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)，他們才是世界上最可愛(ài)的人！

幸福之路沒(méi)有捷徑可走，秘訣在于奮斗，在于苦干實(shí)干。那是一個(gè)烈日炎炎的下午。太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，我正坐在電視機(jī)前一邊吃零食，一邊與“小豬佩奇”共享快樂(lè)時(shí)光。隨著姑父的到來(lái)，奶奶對(duì)我一聲令下：“吳問(wèn)玉，你和姑父去把后山坡地理的紅薯挖回來(lái)，今天晚上就煮紅薯飯吃?！蔽叶挷徽f(shuō)，關(guān)掉電視，扛起鋤頭，背上竹筐，戴好防曬帽，與姑父一起向后山坡走去。一想到香甜可口的紅薯飯，我恨不得將所有紅薯連根拔起。我使勁一鋤頭，砸向黃土地里，我的竹筐里又多了一顆帶著泥土芬芳的紅薯。望著紅薯逐漸增多，姑父看著我欣慰地笑了笑。經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)小時(shí)的攻堅(jiān)，這塊紅薯地終于被我們拿下。我們拖著疲憊的身子，背著滿筐紅薯，凱旋而歸。

勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)使人快樂(lè)。

作為新時(shí)代的青少年，我們要懷揣一顆奮斗的心，一股永不股輸?shù)膭牛V寫(xiě)無(wú)愧于新時(shí)代的青春篇章。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，用勞動(dòng)創(chuàng)造更美好的生活！

第四篇：愛(ài)科學(xué),科學(xué)創(chuàng)造美好生活

愛(ài)科學(xué)，科學(xué)創(chuàng)造美好生活

科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋就會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了，這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。

在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類(lèi)的生命，你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根，發(fā)芽，結(jié)出累累碩果??而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”，就用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活，有20多個(gè)國(guó)家，466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。

因此，我們要學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)，而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試，創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如：伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐、做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來(lái)的最自己的成功。

我聽(tīng)說(shuō)有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)“竽”這樣一種民族樂(lè)器，他們每天都會(huì)撿或去買(mǎi)很多支吸管，他們又仔細(xì)研究了這些吸管，利用了無(wú)數(shù)休息時(shí)間，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。俗話說(shuō)得好“失敗乃成功之母”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構(gòu)成了一個(gè)龐大的吸管樂(lè)器，吹起來(lái)一樣美妙，婉轉(zhuǎn)簡(jiǎn)直比“竽”吹出來(lái)的聲音還要好聽(tīng)，他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服困難去做，真不簡(jiǎn)單。其實(shí)，諾貝爾獎(jiǎng)得者的先天條件不如我們，他們能做的東西，我們又為何做不到呢？

同學(xué)們，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。

愛(ài)科學(xué)，科學(xué)創(chuàng)造幸福生活

“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉蹩”中?guó)人世世代代的夢(mèng)想隨著“神九”飛天，“蛟龍”探海已不再遙遠(yuǎn)。傳說(shuō)中的“千里眼”、“順風(fēng)耳”在我們現(xiàn)代生活隨處可見(jiàn)，不再是什么新鮮話題，互聯(lián)網(wǎng)把我們帶進(jìn)“地球村”時(shí)代??

身處于二十一世紀(jì)的我們，事事都離不開(kāi)科學(xué)，它是社會(huì)發(fā)展的基本動(dòng)力，民族興盛的主要源泉。有人問(wèn)，科學(xué)在哪里，其實(shí)就是你身邊的任何事物。科學(xué)源于實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)源于疑問(wèn)，疑問(wèn)源于觀察。每個(gè)人都有一雙名利的眼睛，但未必善于觀察，也未必提出問(wèn)題，更未必以實(shí)驗(yàn)證明，少數(shù)人做實(shí)驗(yàn)證明得出結(jié)論，也就是所謂的科學(xué)家，科學(xué)家給我們創(chuàng)造了幸福的生活。例：

愛(ài)迪生改進(jìn)了電燈。愛(ài)迪生試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的實(shí)驗(yàn)，一次次的失敗，很多專(zhuān)家都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國(guó)一些著名專(zhuān)家甚至譏諷愛(ài)迪生的研究是“毫無(wú)意見(jiàn)”的。一些記者也報(bào)道：“愛(ài)迪生的理想已成泡影”。

面對(duì)失敗，面對(duì)有些人的冷嘲，愛(ài)迪生沒(méi)有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。一次，愛(ài)迪生的老朋友麥肯德來(lái)看望他，使他有了很大的啟發(fā)。愛(ài)迪生的助手把燈泡里的空氣抽走，并將燈泡安在燈座上，一切工作就緒，大家靜靜地等待結(jié)果，接通電源，燈泡發(fā)出金黃色的光輝，把整個(gè)實(shí)驗(yàn)室照得通亮，13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，終于有了突破性的進(jìn)展，而他又想，這燈究竟會(huì)亮多久呢？

1小時(shí)、2小時(shí)、3小時(shí)??這盞電燈足足亮了45小時(shí)，燈絲才被燒斷這是人類(lèi)第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。這一天——1879年10月21日，后來(lái)被人們定為電燈發(fā)明日。但愛(ài)迪生還是嫌時(shí)間太短了，必須要延長(zhǎng)幾千小時(shí)，愛(ài)迪生沒(méi)有陶醉于成功的喜悅之中，而是給自己提出更高的要求。

有一天，他看到桌面上的竹扇面，又有了新的啟發(fā)，便拿去實(shí)驗(yàn)。試驗(yàn)結(jié)果表明，用竹絲作燈絲效果更好，燈泡可亮1200小時(shí)，便開(kāi)始大批量生產(chǎn)電燈。他把生產(chǎn)的第一批安裝在“佳內(nèi)特號(hào)”考察船上，以便考察人員有更多的工作時(shí)間，此后，電燈開(kāi)始走進(jìn)尋常百姓家。

心懷美好愿望，人生便有了努力的方向，孜孜不倦，一往無(wú)前，于是，愿望便會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

最后，讓我們感謝這些無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)家，他們不怕辛苦，不分晝夜地發(fā)明創(chuàng)造，給我們帶來(lái)了幸福的生活。科學(xué)，之所以能使生活更美好，是因?yàn)橛幸慌忠慌侠硎褂每茖W(xué)技術(shù)的善良人們不屑的努力。他們將美麗的科學(xué)運(yùn)用于對(duì)社會(huì)和諧的建設(shè)，對(duì)人類(lèi)物質(zhì)及精神的豐富與塑造，對(duì)真理永不停息地正確的追求和道德品質(zhì)無(wú)高的崇尚。讓我們熱愛(ài)科學(xué)吧！讓科學(xué)綻放最美麗、最純粹的光彩。

第五篇：勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文，歡迎閱讀與收藏。

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文1

“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！痹谒未?shī)人范成大的筆下，一家人日出而作，日入而息，各有各的勞動(dòng)，遵循著生命最本真的運(yùn)作方式，享受著最平實(shí)的農(nóng)家幸福。

“夙興夜寐，掃灑庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。可在現(xiàn)實(shí)生活中，不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成為逐漸消退的農(nóng)業(yè)文化。曾經(jīng)，我聽(tīng)到過(guò)同學(xué)說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”難道我們的學(xué)習(xí)目的只有增長(zhǎng)知識(shí)、提升技能了嗎？君不知，“德智體美勞”是對(duì)人素質(zhì)定位的基本準(zhǔn)則，勞動(dòng)是人全面發(fā)展過(guò)程中不可缺少的部分，所以，我呼吁：同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)吧，莫做跛腳少年！

還記得那位13歲便以高分進(jìn)入大學(xué)，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱(chēng)“神童”、“天才”的嚴(yán)永明嗎？但你們不知道的是，21歲時(shí)，他因生活不能自理，被中科院勸退，眾人嘩然！嚴(yán)永明可稱(chēng)為學(xué)習(xí)上的“天才”、生活中的“弱智”，從小到大，他所有學(xué)習(xí)之外的事務(wù)都由母親代勞，甚至在他讀大學(xué)時(shí)，母親直接搬到學(xué)生宿舍照料其起居，而在中科院學(xué)習(xí)期間，他會(huì)在大冬天穿著涼拖在閑逛，只因母親沒(méi)有及時(shí)告知他要換鞋。這樣的“巨嬰”不可不稱(chēng)之為教育的失敗品！勞動(dòng)從來(lái)不是低人一等的事，相反，自食其力、自力更生、自給自足，一直都是為人稱(chēng)贊的美好品質(zhì)。所以，同學(xué)們，自己的事情自己干，別期望有什么“終身保姆”，更別寄希望于什么人工智能，拋卻了勞動(dòng)，你還可以稱(chēng)之為“全面發(fā)展的人”嗎？

一代名將曾國(guó)藩曾就如何評(píng)價(jià)一個(gè)家族的興敗表示過(guò)自己的看法，他認(rèn)為其中之一便是“看子孫有沒(méi)有做家務(wù)，因?yàn)榍趧凇趧?dòng)的習(xí)慣影響一個(gè)人一輩子。”其實(shí)，勞動(dòng)不僅是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。

“人生在勤，不索何獲？”勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于生活吧，努力讓自己的生命穩(wěn)步前進(jìn)、全面發(fā)展，不做跛腳少年！

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文2

我以往經(jīng)過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造出了一點(diǎn)完美，至今讓我難忘和喜悅。

幾年前，我還小，但力氣挺大，在幾個(gè)朋友當(dāng)中，我最高。暑假的一天早上，陽(yáng)光明媚，不知是誰(shuí)在樓下喊了一聲，叫我們?nèi)シN樹(shù)，正巧被父親聽(tīng)到了，“我好不容易迎來(lái)了一個(gè)完美的暑假，在家多睡一會(huì)覺(jué)不好嗎？”我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸二話不說(shuō)，把我從床上揪了起來(lái)，我也只好按照他的意愿，慢吞吞地穿上衣服，洗漱一會(huì)，拿上點(diǎn)面包，一下樓，就看見(jiàn)我那一群朋友，拿的拿鐵鍬，拿的拿水桶，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮且激動(dòng)的表情。

這次我們要去灑漁，俗稱(chēng)“蘋(píng)果之鄉(xiāng)”。王伯伯的老家就在那里，他家在那有一片地，有一棵樹(shù)枯死了，正巧是暑假，王伯伯買(mǎi)好樹(shù)苗，開(kāi)著車(chē)帶領(lǐng)我們?nèi)O體驗(yàn)一下農(nóng)民們的幸苦。來(lái)到灑漁，穿著雨靴來(lái)到地里，書(shū)上說(shuō)灑漁這土地肥沃，美麗極了。可在我看來(lái)，那里雖然臟、臭、濕，但綠樹(shù)成蔭，還有小河潺潺的流水聲交織在一齊，也別有一般風(fēng)趣。走了一二里路最終走到王伯伯家地里，王伯伯把樹(shù)苗和植樹(shù)工具給我們，分工后，我只負(fù)責(zé)提水，其余兩人在那挖坑種樹(shù)。提水要到一條小河去，我已經(jīng)把水提了回來(lái)，可他倆才準(zhǔn)備埋樹(shù)苗，埋好后我用力一抬，把水全部倒了進(jìn)去，最終王伯伯倒了一點(diǎn)化肥在土上，蘋(píng)果樹(shù)栽好了。望著蘋(píng)果樹(shù)，我心中的自豪感被激發(fā)了，看著朋友開(kāi)心的笑著，我臉上也露出喜悅的笑容。

時(shí)隔多年，我再次去時(shí)，那棵樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，結(jié)出了果實(shí)。我頓時(shí)感到了興奮、喜悅和激動(dòng)。我迫不及待爬上蘋(píng)果樹(shù)摘下一個(gè)蘋(píng)果，往嘴里一塞，品償?shù)搅颂O(píng)果的甜美，也感受到了歡樂(lè)與完美，正如高爾基所說(shuō)“勞動(dòng)是世界上一切完美事情的源泉。”

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文3

“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家?！弊x完《美好生活，勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造》，我想到了20xx年7月1日上海做為全國(guó)標(biāo)桿城市率先實(shí)施的垃圾分類(lèi)，并且列入了《生活垃圾管理?xiàng)l例》中，生活中所產(chǎn)生的各種垃圾和我們每一個(gè)人息息相關(guān)，在家里，學(xué)校里，商場(chǎng)里……處處都會(huì)產(chǎn)生垃圾，垃圾對(duì)環(huán)境的污染促使我們刻不容緩，愛(ài)勞動(dòng)從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。

有一次，媽媽又買(mǎi)了一杯經(jīng)常愛(ài)喝的珍珠奶茶，但又是只喝一半怕長(zhǎng)胖不喝了，這可麻煩啦，不能像原來(lái)一樣直接扔進(jìn)垃圾桶，剩下來(lái)的杯子里還有珍珠和奶茶，怎么辦呢？！這可難不倒我，我靈機(jī)一動(dòng)，把液體順著吸管倒入廁所洗水池，然后把珍珠倒入濕垃圾，最后把紙杯和吸管一并投入了可回收垃圾，媽媽在一旁目睹了全過(guò)程，很是感嘆我的細(xì)心和執(zhí)行力，給我一個(gè)大大的贊，實(shí)在太開(kāi)心啦！

又有一次，我和弟弟下樓丟垃圾，我負(fù)責(zé)比較重的濕垃圾，弟弟拎干垃圾，由于弟弟一邊走一邊甩來(lái)甩去，走到一半意外發(fā)生了——垃圾袋竟然被甩破了，垃圾散落了一地。我以為弟弟會(huì)哭，結(jié)果很出乎我的意外。弟弟用手開(kāi)始撿散落一地的垃圾，一點(diǎn)兒也不嫌臟，于是我也趕緊幫忙起來(lái)，直到將地上撿得干干凈凈。路過(guò)的爺爺奶奶都在夸我們懂事呢！

看我們周?chē)灿泻芏嗤瑢W(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動(dòng)的重要性。其實(shí)勞動(dòng)本身就是一種知識(shí)，是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的目的就是為了勞動(dòng)，創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)”人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。”就是告訴我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。在家里要幫助父母做力所能及的事，在學(xué)校要主動(dòng)搞好班級(jí)衛(wèi)生和形象，這都是對(duì)我們很好的鍛煉。

當(dāng)我一遍又一遍地讀著《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》的時(shí)候，更明白了勞動(dòng)創(chuàng)造更美好的生活。

愛(ài)生活，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)創(chuàng)造，讓我們從垃圾分類(lèi)開(kāi)始吧！

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文4

現(xiàn)代美好的生活，發(fā)達(dá)的科技，美味的口糧。在這個(gè)時(shí)代里，你是否想過(guò)，現(xiàn)如今的成就，是靠什么來(lái)的呢？是靠堅(jiān)持不懈的努力？是靠先祖的智慧結(jié)晶？是靠我們偉大的壯麗祖國(guó)？不不不，歸根到底，就是勞動(dòng)，是用勞動(dòng)去創(chuàng)造出來(lái)的；是用勞動(dòng)開(kāi)拓出來(lái)的；是靠那一雙雙勤勞勤懇的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)地一點(diǎn)點(diǎn)地去開(kāi)拓、創(chuàng)造出來(lái)的。

可能會(huì)有人疑惑，怎么會(huì)是勞動(dòng)呢？那么那些書(shū)籍呢？那些書(shū)籍上的一筆一字，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的優(yōu)美文字呢？那也是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的嗎？我的回答是：當(dāng)然，怎么不是。文字是怎么來(lái)的？是人類(lèi)一代又一代的不懈與智慧凝結(jié)出來(lái)的。那他們?yōu)楹螘?huì)明白這些知識(shí)，又怎會(huì)創(chuàng)造這些文字？是他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，找到靈感，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天馬行空、憑空想象。再用雙手去尋找，去嘗試，發(fā)現(xiàn)新世界。而這過(guò)程中，不就是要用雙手去勞動(dòng)嗎？有了思想，卻沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)，到頭來(lái)就只能是紙上談兵。你看看那些成功人士，不就都是依靠這雙手去勞動(dòng)，才有了成果，也就才有了收獲嗎？也就只有勞動(dòng)，才能把空話變成現(xiàn)實(shí)，擁有成就。

在現(xiàn)代，勞動(dòng)也必不可少。想想看，我們生活的舒適，衣著口糧，科技帶來(lái)的方便……你有沒(méi)用細(xì)心發(fā)現(xiàn)，這些背后，是有人辛辛苦苦地付出；是有人不嘮不怨地流汗；是有人不聞不問(wèn)地為我們的生活所關(guān)心。你是否有想過(guò)，這些美好的生活，是人類(lèi)靠什么創(chuàng)造的？就是勞動(dòng)。我們口中的食物，是農(nóng)民頂著炎炎烈陽(yáng)從地上收獲來(lái)的。我們的衣服，是織布工在工廠里夜以繼日一針一線得來(lái)的。我們享受科技方便的同時(shí)，是科學(xué)家嘔心瀝血地貢獻(xiàn)的。只有勞動(dòng)，才會(huì)有付出，付出了，才有收獲和成果，也就會(huì)有未來(lái)。生活就像是一顆小樹(shù)苗，那勞動(dòng)就是肥料，你施肥越多，那樹(shù)就長(zhǎng)地越好、越壯，直到成為參天大樹(shù)。你施肥越少，那樹(shù)就衰弱、經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨，最后只落得個(gè)枯枝敗葉。你想要美好生活，就去好好工作，好好付出，好好勞動(dòng)，才能像大樹(shù)那樣，愈長(zhǎng)愈高。

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文5

我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的——（高爾基）。

老師也教導(dǎo)我們說(shuō)：“勞動(dòng)能創(chuàng)造美好的生活”，我覺(jué)得我家養(yǎng)花的經(jīng)歷，就是對(duì)這個(gè)問(wèn)題很好的說(shuō)明。

今年春天的時(shí)候，我家搬進(jìn)了新房子，但是環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)家里缺少了綠色植物的點(diǎn)綴，于是我提出要在家里種一些花花草草來(lái)裝點(diǎn)我們的房子，讓我們的家園更加的溫馨和美麗。

爸、媽欣然同意，很支持我的決定。說(shuō)干就干，媽媽馬上網(wǎng)購(gòu)了一批花盆和種子，而我和爸爸兩個(gè)男子漢就負(fù)責(zé)干粗活重活啦！爸爸開(kāi)車(chē)載著我直沖郊外，到了郊外的田野，我們?nèi)〕龌ㄅ?、小鋤頭、鏟子，我們?nèi)⊥练N花。春日的陽(yáng)光，雖然沒(méi)有夏日的毒辣，但是我和爸爸還是在揮汗如雨的勞動(dòng)，我們挖土，裝土，裝車(chē)，然后回家，把裝滿土的花盆全部搬到六樓家里。整個(gè)過(guò)程，我和爸爸爬樓都爬得腿打顫，雖然我們很累，很辛苦，但的是我們臉上始終洋溢著幸福的笑容，因?yàn)?，這是在建設(shè)我們的家園??！

回家以后，爸爸教我在花盆里挖坑，播種，澆水，然后在種子上面蓋上一層薄薄的土壤，然后我們把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上，爸爸說(shuō)，只要種子在溫暖、濕潤(rùn)的環(huán)境里，它就容易生根、發(fā)芽。果然，十多天以后花盆里都長(zhǎng)出了黃綠的幼苗，我別提有多高興了，因?yàn)?，這是我們的勞動(dòng)成果啊！

時(shí)光過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼我都上四年級(jí)了，家里的花花草草，經(jīng)過(guò)爸爸的悉心指導(dǎo)，在我的精心照顧之下，都是長(zhǎng)得綠油油的，生機(jī)勃勃，大家快來(lái)看呀——這是發(fā)財(cái)樹(shù)，這是綠蘿，這是蘆薈，這是虎皮蘭，這是滴水觀音花，這是富貴竹，這是萬(wàn)年青，這是紫蘿蘭……

看著家里的這一片花紅草綠，我很開(kāi)心，這些都是我們汗水的結(jié)晶呀，這些都是我們的勞動(dòng)成果呀，這些都是我們創(chuàng)造美好生活的一部分呀！花草，它們裝飾了我的家園；而勞動(dòng)，讓我的生活充滿了色彩，它就像一個(gè)美麗的夢(mèng)！

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文6

高爾基說(shuō)：“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉。”勞動(dòng)還能是歡樂(lè)和美好的源泉?對(duì)于這種觀點(diǎn)，我一直是懷疑的，直到經(jīng)歷了那件事——

那是臨近期末的一個(gè)周五，傍晚臨放學(xué)時(shí)，老師突然走進(jìn)教室說(shuō)要期末考試了，得把教室衛(wèi)生打掃得比平時(shí)干凈整潔，并出乎意外地讓同學(xué)們把書(shū)包、抽屜的雜物就地處理，當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)清理干凈。

這下，同學(xué)們都忙不迭地清理自己的書(shū)包和抽屜，時(shí)不時(shí)地發(fā)出搞怪的歡呼聲，而我們幾個(gè)值日生卻悶悶不樂(lè)——今天的勞動(dòng)量也太大了吧?那得干到猴年馬月呀!之前掃地，完全應(yīng)付式的，隨便一掃，讓教室衛(wèi)生表面看著整潔就行。這次，看來(lái)是在劫難逃了!

同學(xué)們整理好書(shū)包和抽屜陸續(xù)離開(kāi)了，我們幾個(gè)值日生望著一片狼藉的教室，看著垃圾成山的犄角旮旯，直冒冷汗，叫苦不迭。有的開(kāi)始呼天喊地，有的敲桌子踢椅子抗議，我也是垂頭喪氣的。

然而，一切的發(fā)泄都無(wú)濟(jì)于事，任務(wù)還是擺在那兒。我們幾個(gè)只能無(wú)精打采地拿起工具，默默地打掃衛(wèi)生。很快，有人便打起退堂鼓，偷懶窩工;有些人跟著起哄，干脆一動(dòng)不動(dòng)，還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。

幸好，還有責(zé)任心的驅(qū)動(dòng)，大家堅(jiān)持了下來(lái)，而且，越做越有動(dòng)力，不知不覺(jué)地，那片狼藉被我們征服了，教室已窗明幾凈。

看著纖塵不染的教室，我們的自豪感油然而生，想象著第二天老師同學(xué)走進(jìn)煥然一新的教室，可能現(xiàn)出的驚訝神情，我們幾個(gè)會(huì)心地相視而笑。

是的，勞動(dòng)是辛苦的，可有付出就會(huì)有收獲!辛苦過(guò)后，當(dāng)你在品味勞動(dòng)果實(shí)時(shí)，你一定會(huì)發(fā)出最由衷的贊嘆：勞動(dòng)最美!那些“苦與累”的搪塞、“沒(méi)有時(shí)間”的借口、“科技發(fā)展，AI代勞”的托詞，都不應(yīng)該是我們面對(duì)勞動(dòng)的正確態(tài)度。作為新時(shí)代的少年，作為未來(lái)的主人，我們要勤于勞動(dòng)，勇于付出。

習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)，人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);生命里的一切輝煌，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。我們確信，美好生活是勞動(dòng)創(chuàng)造的，有付出必有收獲!

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文7

毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“社會(huì)主義制度的建設(shè)給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。”看，我們的城市這幾年發(fā)生了多大的的變化啊！而這些變化的背后又有多少勞動(dòng)者的默默付出.....我們生活的城市現(xiàn)在到處都是高樓大廈。早上五六點(diǎn)的時(shí)候，也許你還在睡夢(mèng)中，已經(jīng)有許許多多的工地工人叔叔早早起床。他們洗漱完，吃完早飯，就要趕緊上工地開(kāi)始工作。他們每一天都要做許多工作，例如和水泥、搬磚、搭建高樓的每一層、給高樓粉刷......他們每一天都要很晚才可以休息，或許有時(shí)你早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但這時(shí)工地工人們依舊還在工地上忙碌著……所以我發(fā)現(xiàn)這座城市的建設(shè)離不開(kāi)這些工人叔叔的辛勤勞動(dòng)。

我們的城市生活環(huán)境非常好。每天凌晨，環(huán)衛(wèi)工人阿姨們開(kāi)始清掃大街，你看，在我們城市的每個(gè)街道，每個(gè)小巷，都能看到他們的身影。一般天氣好的時(shí)候還行，可是在炎熱的夏天呢？在烈日的烘烤下，環(huán)衛(wèi)工人們依舊忙碌的工作著，汗水就像打開(kāi)的水龍頭一樣，從額頭上不住的往下流；在寒冷的冬天我們大部分時(shí)間都在室內(nèi)，而環(huán)衛(wèi)工人在室外經(jīng)受著寒風(fēng)刺骨的考驗(yàn)。所以我發(fā)現(xiàn)我們城市的環(huán)境面貌離不開(kāi)環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)。

在我們生活的城市里，為了讓我們吃上新鮮健康的食物，可把農(nóng)民伯伯忙壞了。農(nóng)民伯伯起的很早，耕作到很晚，每天都起早貪黑。照顧農(nóng)作物就像照顧自己的兒女一般，沒(méi)有一絲的疏忽。在農(nóng)作物成熟的時(shí)候，農(nóng)民伯伯還要到地里去收割，在收割的時(shí)候要仔仔細(xì)細(xì)，只能把成熟的挑出來(lái)，這樣才能保證我們吃的食物是健康的。所以我發(fā)現(xiàn)我們的健康生活離不開(kāi)農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)。

作為新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民的勞動(dòng)精神。勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好生活，我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，做一名德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文8

青青的葉兒，紅紅的花，小蝴蝶，不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它。聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，你是否也跟我一樣在想：那我們要學(xué)誰(shuí)呢？別急，答案馬上揭曉！要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)去創(chuàng)造

這是我讀幼兒園時(shí)學(xué)的歌。小的時(shí)候，只覺(jué)得這是一首好聽(tīng)的歌而已，隨著慢慢地長(zhǎng)大，我漸漸明白：幸福美滿的生活，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

清潔工起早貪黑把街道掃得干干凈凈，為我們創(chuàng)造了潔凈的生活環(huán)境；郵遞員走南闖北將貨物準(zhǔn)時(shí)送達(dá)，令我們的生活快捷方便；人民教師循循善誘給我們答疑解惑，讓我們的生活充實(shí)智慧有誰(shuí)不是在用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造著幸福美好的生活呢？

車(chē)水馬龍、五彩夜燈裝扮著城市的夜。一幢幢新房、一輛輛車(chē)正在點(diǎn)綴著鄉(xiāng)村的美。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村條件的改善足以證明勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。

聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候住的房子很破舊。房子最怕下雨天，因?yàn)橥咂g有縫隙，一到下雨天房子都忍不住會(huì)哭泣。這里漏雨，那里漏雨，鍋、碗、瓢、盆都成了接雨神器。沒(méi)人性的雨點(diǎn)樂(lè)得演奏交響樂(lè)，而人們卻愁得一聲不吭，開(kāi)始沉思：如何才能讓生活更美好？

是勞動(dòng)改變了鄉(xiāng)村貧窮落后的`狀態(tài)。人們起早貪黑、不辭辛勞，用雙手與智慧努力脫貧致富：在田間耕作，在金色的稻田里歡笑；在果園里施肥，在繁華的市場(chǎng)上叫賣(mài)；在批發(fā)商選貨，在雜貨店售賣(mài)；在城里打工，在銀行有了存款

現(xiàn)在外婆家、我家，寬敞明亮，每一個(gè)人都有一間房間，媽媽還在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多花?；ㄩ_(kāi)時(shí)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，別提有多美麗了，仿佛在告訴大家，鄉(xiāng)村的生活越來(lái)越美好。這一切是勤勞的爺爺奶奶、爸爸媽媽用雙手、智慧與汗水澆灌的。

勞動(dòng)創(chuàng)造一切，勞動(dòng)者創(chuàng)造一切。勞動(dòng)是幸福的種子，能創(chuàng)造美好的生活。勞動(dòng)是一個(gè)大魔術(shù)師，能變幻出多姿多彩的世間萬(wàn)物，描繪神奇美妙的世界。作為少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我們一定要熱愛(ài)勞動(dòng)，像勤勞的喜鵲、蜜蜂一樣，用雙手點(diǎn)石為金，為了祖國(guó)的明天更輝煌而努力奮斗。

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文9

勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)悠久且輝煌的歷史文化。舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，金碧輝煌的故宮和奇妙的金宇塔都一一彰顯著古代勞動(dòng)者的勤勞與智慧。青藏高原上駛向拉薩的天路又何嘗不是當(dāng)代勞動(dòng)者創(chuàng)造的奇跡？無(wú)論在現(xiàn)代還是古代，勞動(dòng)者一直在勞動(dòng)，創(chuàng)造一次又次的奇跡。

從曾經(jīng)的一無(wú)所有、一絲不掛的原始時(shí)期到現(xiàn)在萬(wàn)物俱有，已懂得穿衣遮羞的現(xiàn)代社會(huì)；從曾經(jīng)的白墻紅瓦房到現(xiàn)在的高樓大廈，從曾經(jīng)的吃不飽、睡不好、穿不暖的窘迫到現(xiàn)在吃的好、睡的香、穿的靚這么大的差異和飛躍都是靠勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)而創(chuàng)造得到的，因?yàn)閯趧?dòng)，人們走向了一條通往幸福的道路。

在新的時(shí)代，勞動(dòng)又讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到：只要努力勞動(dòng)，一切皆有可能。草王壩是貴州遵義中的一個(gè)小村莊那里被群山環(huán)繞，沒(méi)有水可以流到那里，為了水，村里書(shū)記黃大發(fā)用三十六年時(shí)間，帶領(lǐng)全村人員開(kāi)山鑿渠。為修成水渠，黃大發(fā)自己去學(xué)習(xí)水利技術(shù)。沒(méi)有學(xué)問(wèn)的他，就只靠一本新華自典，一個(gè)字一個(gè)字地去學(xué)。學(xué)成后，他翻山越嶺，帶著最簡(jiǎn)單的測(cè)繪工具，獨(dú)自開(kāi)展勘察，測(cè)繪，定樁定點(diǎn)，規(guī)劃水渠線路等前期準(zhǔn)備工作，他自己任指揮長(zhǎng)，又當(dāng)技術(shù)員，帶領(lǐng)300多名群眾苦干苦戰(zhàn)，用雙手觸頭鋼針，硬生生在黃沙漫天的大山上開(kāi)鑿水渠?？窟@樣，黃大發(fā)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們經(jīng)過(guò)兩年多的努力，克服重重困難，與天斗，與地搏，付出了常人難以想象的辛勞，終于修成了這一條天渠，這就是勞動(dòng)創(chuàng)造的傳奇。

“人有兩件寶：雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)；生活才美好，這是我國(guó)著名教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)的生動(dòng)解說(shuō)。只要努力勞動(dòng)，美好的生活一定會(huì)來(lái)到我們身邊！

所以趁此時(shí)年少，趕緊努力勞動(dòng)吧！少年的膀，應(yīng)承擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛的希望。這樣，你就一定會(huì)收獲一個(gè)無(wú)悔的青春！

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文10

偉大的革命導(dǎo)師馬克思說(shuō)過(guò)：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。”著名教育家陶行知也說(shuō)：人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。我最近也通過(guò)自己的勞動(dòng)做了一盤(pán)土豆餅，讓我們一起看看是怎么做的吧！

我先準(zhǔn)備好了面粉、水、胡蘿卜、土豆、蔥等材料。土豆切塊蒸熟再壓成泥，胡蘿卜和蔥切成米粒般大小，然后把面粉、土豆泥、胡蘿卜丁、蔥加水和調(diào)料用筷子攪拌，我還偷偷加了一點(diǎn)牛奶呢，攪啊攪啊，一直到攪拌均勻，可不能偷懶呢。這時(shí)候平底鍋迫不及待地要上場(chǎng)了，開(kāi)上小火，倒入一點(diǎn)點(diǎn)油，混勻好的土豆泥一小塊一小塊地放入鍋中，等到底部微微泛黃的時(shí)候就逐個(gè)翻個(gè)面，等兩面都變成金黃色的時(shí)候，土豆餅就可以成功地出爐啦！

我把這盤(pán)土豆餅端上了桌，懷著忐忑又期盼的心情邀請(qǐng)了爸爸、媽媽和奶奶一起品嘗。干脆的爸爸說(shuō)，“不錯(cuò)，能吃！”溫柔的媽媽夸我能干，不但朝我豎起了大拇指，還摟著我親了親我油膩的臉頰。慈祥的奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“哎呀，我都能吃到我孫子做的土豆餅了，我孫子真是長(zhǎng)大了！”

聽(tīng)了爸爸、媽媽和奶奶的話，望著一家人因喜悅爬滿了皺紋而綻放出幸福的笑臉，我從未像此刻這么開(kāi)心滿足過(guò)，我因他們的幸福而更加感到幸福，這就是勞動(dòng)的力量吧！

“賴(lài)其力者生，不賴(lài)其力者不生”，熱愛(ài)勞動(dòng)是做人、立身、安家、立邦的根本，所以我們千萬(wàn)不能忽視勞動(dòng)的重要性。在生活中，幫助父母做力所能及的事；在學(xué)校里，積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，這對(duì)我們都是很好的鍛煉。總之，勞動(dòng)，可以鍛煉人的體質(zhì)；勞動(dòng)，可以使人快樂(lè)；勞動(dòng)，可以創(chuàng)造美好生活！

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文11

偉大的教育家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”是??！勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙；是防止一切病毒入侵的消毒劑。

記得有一次，學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校，老師便開(kāi)始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡(jiǎn)單的事呢！整座學(xué)校共有七層，我們將從頭開(kāi)始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”，一個(gè)小組里有六人，還剩下兩個(gè)同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來(lái)擦護(hù)欄、一位同學(xué)來(lái)擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層，拖地的同學(xué)就跟著拖一層，擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。

老師來(lái)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說(shuō)道：“瞧瞧！瞧瞧！你們癱在樓梯上，該成何體統(tǒng)？你們先坐起來(lái)，老師讓你們休息一會(huì)兒再干活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊(duì)”，好嗎？”我們有氣無(wú)力的說(shuō)：“好，謝…謝老師！”過(guò)了幾分鐘后，我們就滿血復(fù)活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道，突然就有了動(dòng)力。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過(guò)我們的努力、奮斗后，整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來(lái)。我們每一個(gè)人都滿頭大汗、精疲力盡，但是我們都很快樂(lè)。就如美國(guó)最偉大的主義詩(shī)人朗費(fèi)羅所說(shuō)的：“勞動(dòng)才能給人以安樂(lè)?！?/p>

通過(guò)這次學(xué)校大掃除，讓我明白：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好生活。

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文12

“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造?！泵慨?dāng)我聽(tīng)到“勞動(dòng)最光榮”這首歌曲時(shí)，我就十分感動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，沒(méi)有了勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的今日。在我國(guó)五千年悠久的禮貌史上，以勤懇勞動(dòng)而被人敬仰的人物不計(jì)其數(shù)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！毙燎趧趧?dòng)的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣，燃燒了自我，卻照亮了別人。

在我們的生活中，我們身邊還有無(wú)數(shù)平平凡凡的普通人，他們都默默地堅(jiān)守在自我的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業(yè)上，把自我的一生獻(xiàn)給學(xué)生們的辛勤園丁—教師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業(yè)；有一年四季不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑的人民衛(wèi)士—警察，他們保家衛(wèi)國(guó)，不惜犧牲自我的生命；有起早貪黑，不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工，早晨，天剛蒙蒙亮，就會(huì)看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條干凈的馬路呈此刻我們的眼前；有救死扶傷、不知疲倦的醫(yī)生，還有守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的解放軍等等。他們的心中僅有一個(gè)信念，那就是為了祖國(guó)和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任憑風(fēng)吹雨打，傲然挺立在祖國(guó)蒼茫的大地上。

因?yàn)樯鐣?huì)分工的不一樣，人們的職業(yè)類(lèi)型各異，工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、打字員、清潔工、服務(wù)員……社會(huì)需要各種各樣的勞動(dòng)者，每一種職業(yè)就像一架大的機(jī)器上一個(gè)個(gè)的零件，每一個(gè)都很重要，缺一不可。每一位勞動(dòng)者就像一個(gè)個(gè)音符，都很悅耳，都很值得尊重。

在21世紀(jì)的今日，我們更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以勤為本的美德，讓我們齊唱贊歌：“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造！”

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文13

勞動(dòng)能為我們的生活創(chuàng)造很多東西，我們的美好生活即是由勞動(dòng)創(chuàng)作。

我們每天生活的環(huán)境，我們要用我們勞動(dòng)的雙手來(lái)保持其整潔。當(dāng)一個(gè)人的居住環(huán)境變得更好了，每天看著干凈整潔的家，心情也必定會(huì)很好。勞動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)一份好心情，讓我們的每一天都充滿著微笑。

生活中適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)確實(shí)能夠讓我們的內(nèi)心產(chǎn)生一種充實(shí)感，因?yàn)槲覀冇脛趧?dòng)換來(lái)了我們應(yīng)得的果實(shí)。就像，農(nóng)民們用勞動(dòng)的雙手在春天里種下菜苗，等到瓜果成熟的季節(jié)一到，他們就有相應(yīng)的收獲。香甜的瓜果滋潤(rùn)了生活，當(dāng)他們捧著通過(guò)自己勞作收獲的果實(shí)的時(shí)候，他們的臉上會(huì)綻開(kāi)最燦爛的笑容，當(dāng)瓜果的香甜在他們的嘴里鋪開(kāi)的時(shí)候，那一瞬間他們感受到了快樂(lè)，一種收獲的快樂(lè)。

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造，我們所要追求的生活，這些都是需要用我們雙手的勞動(dòng)去創(chuàng)造的。也只有當(dāng)我們努力的去追求我們生活的時(shí)候，我們才會(huì)格外的珍惜我們所追求來(lái)的生活。美好的生活需要我們用雙手的勞動(dòng)去追求，也需要我們珍惜。

每個(gè)人都有每個(gè)人的生活方式，盡管我們追求的生活不同，但是我們每個(gè)人的心里都有對(duì)美好生活構(gòu)畫(huà)著一張藍(lán)圖。如果我們想要朝著我們內(nèi)心里美好的生活出發(fā)，那么我們就要學(xué)會(huì)不怕辛苦與勞累，用我們的努力，用我們的雙手去創(chuàng)造出我們美好的生活來(lái)。

勞動(dòng)是最光榮的，尤其是用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的美好生活，這樣的生活會(huì)讓許多的人抱以羨慕。當(dāng)我們找準(zhǔn)我們所期待的美好生活的時(shí)候，也請(qǐng)我們學(xué)會(huì)用勞動(dòng)去追求，創(chuàng)造。我們一定要明白，美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造。

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文14

勞動(dòng)是什么？小到我們自己，大到整個(gè)國(guó)家，都因?yàn)閯趧?dòng)而變得美好，現(xiàn)在的生活都是靠雙手創(chuàng)造出來(lái)的，靠勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的，勞動(dòng)是人類(lèi)走向文明的最重要的一部分，有了勞動(dòng)才有今天的美好生活。

以前的我總覺(jué)得勞動(dòng)是一件很累的事，但經(jīng)過(guò)那件事后，我才覺(jué)得勞動(dòng)雖然很累，但依然值得。

因?yàn)槲易≡卩l(xiāng)下，垃圾隨處可見(jiàn)，整天聽(tīng)著蒼蠅在耳邊唱交響曲，臭味也隨處飄散在空中。

村里的人，也忍受不了，但又沒(méi)有時(shí)間去打掃，久而久之，垃圾就堆積成的一座小山。而我每天上學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)那里。因?yàn)楹艹?，所以我都是屏著氣過(guò)去的，但依然聞得到。有一次我在學(xué)校打掃衛(wèi)生，我腦海中產(chǎn)生了一個(gè)想法，我偷偷地召集我的一些小伙伴，想問(wèn)他們要不要和我一起清理那些垃圾。但他們都認(rèn)為太臭了，不想和我一起去?？晌乙蝗艘膊荒馨岬脛?dòng)那么多垃圾呀，所以這個(gè)想法就破滅了。

好在沒(méi)過(guò)多久，村里的委員會(huì)，就把那些垃圾清理了，但臭味依然還在，而且還殘留了一些垃圾，這回那個(gè)想法又浮現(xiàn)在我腦海，于是我再一次召集我的小伙伴。我說(shuō)：“這回的垃圾沒(méi)有那么多了吧，我們只需要買(mǎi)一些空氣清新劑，再把剩下的垃圾撿完就可以了?！彼麄円膊辉偻泼摚弥约旱囊恍┝慊ㄥX(qián)去小商鋪買(mǎi)了一些便宜的清新劑，但也挺好用的，于是剩下的人就開(kāi)始清理垃圾。

雖然只殘留了一些垃圾，但也不少，于是，我們拿著袋子，拿著鉗子開(kāi)始尋找垃圾。我們從南邊清理到北邊，東邊清理到西邊。一路上我們汗流浹背，但我們依然在努力地尋找垃圾。終于在太陽(yáng)公公下山前，把垃圾清理干凈了，再?lài)娚弦恍┣逍聞?。啊，太好了，以后上學(xué)終于不要聞到臭味道了。

這次清理垃圾雖然很累，但我們依然很高興，因?yàn)槲覀兛恐约旱呐趧?dòng)，讓我們的家園變的美好，讓我們的生活也變得美好。

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活作文15

辛勤勞動(dòng)，收獲未來(lái)。

著名的思想家馬克思說(shuō)過(guò)：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。”勞動(dòng)是打開(kāi)幸福生活的金鑰匙，在得到這把金鑰匙的路上，我們必須付出大把大把汗水和堅(jiān)持不懈，才能夠得到這把金鑰匙。

新時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，有更多的機(jī)會(huì)讓大家去創(chuàng)新，去實(shí)踐。要知道，勞動(dòng)可是把人類(lèi)從遠(yuǎn)古文明進(jìn)化到現(xiàn)代文明，那我們這些人能不能用自己的力量去締造一個(gè)未來(lái)呢？

大家一定知道“天眼”吧？它是由中國(guó)頂級(jí)天文學(xué)家南仁東帶領(lǐng)著眾多工人們苦干而成的壯麗成果。南仁東的成果，是領(lǐng)先全世界的最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。它實(shí)現(xiàn)了與外星生命的誠(chéng)摯問(wèn)候。這么巨大的工程想要成功做出來(lái)可不容易，過(guò)程甚是艱巨，可是南仁東他怕了嗎？他用了他生命最后二十幾年，努力探究實(shí)踐，不顧自己的身體，只顧著國(guó)家的成就，這種精神在我國(guó)現(xiàn)代可是很可貴的。今天震驚世界的“天眼”已經(jīng)大功告成，領(lǐng)先了世界，是他帶領(lǐng)著中國(guó)天文學(xué)家沖到了世界頂峰，讓我們向他致敬！

新時(shí)代中，總有一些與眾不同的人，他們一思尚存，此志不懈，為鑄造強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想不顧及自己小家，只因?yàn)閻?ài)國(guó)情懷。抵制住了瘧疾的中國(guó)科學(xué)家屠呦呦，她數(shù)十年如一日地以身試驗(yàn)抵御瘧疾的藥物，從浩如煙海的史書(shū)中尋找答案，可是這都沒(méi)效果，但是她不放棄，這是一位科學(xué)研究者非常可貴的精神。最終，她經(jīng)過(guò)超過(guò)兩千次的試驗(yàn)，從中找出了答案——青蒿素。青蒿素是適合于人類(lèi)的一種藥物，因?yàn)榇藟雅e，她榮獲了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為了對(duì)抗瘧疾的斗士，也因?yàn)檫@點(diǎn)，使他成為了中國(guó)本土首位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。

生活要靠勞動(dòng)和創(chuàng)造，人生也是如此。除了上面兩人之外，我們中國(guó)還有許多這樣執(zhí)著的科學(xué)家，例如，“兩彈一星”元?jiǎng)奏嚰谙取㈠X(qián)學(xué)森、于敏，“大國(guó)工匠”高鳳林、朱恒銀等等。總之，我們都需要去努力拼搏，有著堅(jiān)持不懈的精神，努力成為那個(gè)最真實(shí)、最勇敢、最閃閃發(fā)亮的那個(gè)自己！