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      學(xué)校教科室工作職責

      時間:2019-05-15 16:25:10下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:學(xué)校教科室工作職責

      1.根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標和發(fā)展思路,制定學(xué)校教育科研工作的短期計劃和中、長期規(guī)劃。

      2.建立健全的學(xué)校教育科研管理制度,包括課題管理制度、研究、獎勵制度等。

      3.對學(xué)校教育科研課題進行管理。參與學(xué)校重大課題方案的制定、實施、研究;與上級科研機構(gòu)共同管理校級以上(不含校級)課題;負責校內(nèi)其他課題的審批、立項、過程管理及結(jié)題驗收工作。

      4.對學(xué)校多種形式教育科研活動進行指導(dǎo)。

      5.組織教師學(xué)習教育理論、先進的教學(xué)經(jīng)驗及教育科研知識,選編并向教師提供或推薦有關(guān)學(xué)習資料。

      6.組織參與校內(nèi)各類教改研討會和教育教學(xué)經(jīng)驗交流,參與校際間各種學(xué)術(shù)交流研討活動。

      7.積極組織廣大教師參與各級各類學(xué)校教育科研成果的評選活動。

      8.總結(jié)推廣學(xué)校優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗和科研成果。

      9.建立健全學(xué)校教育科研檔案。主要包括學(xué)校各級課題檔案、教師個人科研成果及其它有關(guān)資料等,并及時送學(xué)校檔案室存檔。

      10.協(xié)助學(xué)校開設(shè)高一年級研究型課程,負責研究型課程實施過程中教師和學(xué)生的指導(dǎo)工作,組織學(xué)生論文評比與選送工作。

      第二篇:教科室工作職責

      教科室工作職責

      1、搞好本校教育科研課題管理。參照省、市、縣教育科研課題管理辦法制定出本校的教育科研管理辦法。使本??蒲薪谈娜蝿?wù)明確,工作落實。

      2、學(xué)校教科室應(yīng)大力營造學(xué)校的科研氛圍,強化“科研興教,科研興校,科研強?!钡囊庾R。同時,通過科研教改努力提高廣大教職工的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      3、吸收、運用、推廣優(yōu)秀教育科研成果并盡快轉(zhuǎn)化為辦學(xué)效益。

      4、加強對課題研究的全過程把好脈,指導(dǎo)本校課題承擔者有效的展開工作,并為研究工作的良好運作創(chuàng)造必要的條件。

      (1)學(xué)校教科室應(yīng)指導(dǎo)教師選好科研課題,并定期公布選題指南。

      (2)學(xué)校教科室應(yīng)指導(dǎo)課題組制定課題研究方案、研究計劃,推進課題研究工作的持續(xù)開展,使課題能有效運行。(3)指導(dǎo)并協(xié)助課題組做好課題的階段總結(jié)、結(jié)題總結(jié)和成果總結(jié)。

      (4)每年年終對全校教師的工作總結(jié)、專題論文、教改成果作出評審,決定等級并頒獎。對優(yōu)秀論文、總結(jié)、教改科研成果負責推薦到相關(guān)刊物,并力爭編撰成冊,作為資料與省內(nèi)外兄弟學(xué)校交流。

      (5)對有重大實踐意義及理論意義的課題(成果),教科室除幫助完善外,還應(yīng)呈報省市教委,推薦為普教科研資助金項目。

      5、組織教育理論學(xué)習、培訓(xùn)工作,提高教師的教育科學(xué)研究水平。

      (1)作好教師的教育理論學(xué)習輔導(dǎo)工作。教師的教育理論學(xué)習應(yīng)列入學(xué)校議事日程,做到每期有計劃、有內(nèi)容、有安排、有記載。學(xué)校教科室、圖書室必須具備一定數(shù)量的教育科研理論書籍、雜志,供組織教師學(xué)習或教師選學(xué)。

      (2)做好教育科研教改培訓(xùn)工作。學(xué)校教科室應(yīng)采取多種形式,通過多種途徑提高教師素質(zhì),加強本??蒲嘘犖榈慕ㄔO(shè)。每期應(yīng)請學(xué)校專家顧問,或有一定教育教學(xué)水平和研究能力的學(xué)者,或上級教育教學(xué)研究部門的專家作專題報告,或由教科室組織一次校級科研員進行教育科研理論及方法的培訓(xùn),或組織外出參觀學(xué)習,以促使本校形成一支具有一定影響和帶頭作用的科研隊伍;科研員應(yīng)成為本校教育科研骨干,堅持常年不懈學(xué)習教育學(xué)和心理學(xué)等理論,研究科研教改方法;學(xué)??蒲惺?、課題主研人員還應(yīng)經(jīng)常參加上級組織的教育科研培訓(xùn)。

      (3)接受上級部門下達的研究任務(wù),協(xié)助省、市、縣課題在本校的實施管理。盡力完成上級派定科研工作,保證這些課題的順利實施。

      6、規(guī)劃、總結(jié)本校的科研工作。

      ***學(xué)校教科室 *年*月*日

      第三篇:教科室工作職責

      教科室工作職責

      1、在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,構(gòu)思并制訂學(xué)校教科室工作的總體規(guī)劃,制訂學(xué)??蒲泄ぷ饔媱?,并指導(dǎo)實施??偨Y(jié)教科研工作經(jīng)驗。

      2、制訂教科研方面的有關(guān)規(guī)章制度并組織實施和考核。

      3、組織教師學(xué)習教科研理論和教科研知識,提高他們的教科研能力。

      4、積累實驗資料,及時提供教改信息。

      5、經(jīng)常深入課題組,指導(dǎo)實驗開課、聽課、評課工作,和課題組教師一起研究實驗情況,幫助他們及時總結(jié)。

      6、負責教科研方面的論文指導(dǎo),定期出刊論文集。

      7、負責培養(yǎng)學(xué)科帶頭人工作。

      8、負責對課題結(jié)題的檢測、評估、上報等工作,努力推廣實驗經(jīng)驗。

      9、積極協(xié)助教導(dǎo)處做好有關(guān)工作。

      第四篇:學(xué)校教科室工作職責 2

      榆林高新小學(xué)教科室工作職責

      學(xué)校教科室是學(xué)校教育科研的專門機構(gòu),承擔著研究和管理的雙重任務(wù),其主要職責為:

      一、對學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和教育科研中的重大問題進行專題研究。

      二、規(guī)劃和管理學(xué)校教育科研項目,負責學(xué)校課題的立項和研究過程的管理和組織學(xué)校教育科研成果的評比,組織學(xué)校課題的申報、管理、結(jié)題、鑒定工作。

      三、組織教師學(xué)習先進的教育理念,普及教育科研方法,指導(dǎo)教師開展教育科研,并和上級教研室溝通,邀請教育專家或?qū)I(yè)人員對學(xué)校教育科研工作指導(dǎo)。

      四、推廣優(yōu)秀的教育科研成果。

      五、制定學(xué)校教育科研工作的規(guī)章制度,形成學(xué)校教育科研工作發(fā)展的機制,總結(jié)學(xué)校教育科研工作的經(jīng)驗。

      六、建立并完善學(xué)校教育科研工作的檔案,配合教務(wù)處做好校本課程的開發(fā)和實施。

      教科室2013年2月13日

      第五篇:學(xué)校教科室主任安全工作職責

      xxxx鄉(xiāng)學(xué)校教科室主任安全工作職責

      1.教科室主任須指導(dǎo)學(xué)科教師結(jié)合所教學(xué)科內(nèi)容滲透安全教育,引導(dǎo)每個教師要因地制宜、因勢利導(dǎo)開展學(xué)生安全教育。

      2.加強課堂、特別是實驗課的安全管理。3.負責教務(wù)處所屬各組(室)的安全管理工作,落實部門安全責任和各項安全管理制度。

      4.做好各種教具配備、保存及使用的安全管理。5.配合校長積極穩(wěn)妥做好學(xué)校招生、畢業(yè)工作,正確執(zhí)行政策、有效化解矛盾,維護校園安全穩(wěn)定。

      6.督促每位任課教師安全教育教案和開展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。每天最后一節(jié)課下課前,結(jié)合實際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全。

      7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

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