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      《雞群里的老鷹》讀后感

      時間:2019-05-15 16:09:41下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《雞群里的老鷹》讀后感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《雞群里的老鷹》讀后感》。

      第一篇:《雞群里的老鷹》讀后感

      《雞群里的老鷹》讀后感

      今天我讀了《雞群里的老鷹》,這篇文章是講:有一個樵夫撿到了一只小鳥,并把它帶回了家里給兒子玩耍。樵夫的兒子很淘氣,他把小鳥和小雞放一起飼養(yǎng)。小鳥一天天長大變成了鷹,樵夫知道鷹會吃雞的,便想辦法把鷹放生。他們用了好多辦法都無法讓這只鷹回歸大自然。一位老人聽說了,把鷹帶到了一個最陡峭的懸崖絕壁上,把鷹扔下去,然后讓鷹飛出他的視野,從此鷹再也沒回來了。

      讀了這篇文章,我覺得樵夫給鷹過的生活太安逸了,使鷹產(chǎn)生了惰性心理,那位老人幫老鷹克服了惰性心理,讓鷹回到了大自然。

      這篇文章告訴我們:生活太安逸了容易滋生人的惰性心理。就像這只鷹一樣,它總是對現(xiàn)有的東西不放棄,對舒適安穩(wěn)的生活戀戀不舍?,F(xiàn)實生活中我們更應(yīng)該有的是不斷拼搏進取的精神,要知道只有志向高遠,才能給自己帶來一片蔚藍的天空。

      我在生活中也一樣。暑假里,每天都很舒坦,起床后懶洋洋的,總想著把作業(yè)推一推,早上推,中午推,最后四五點鐘變成最忙的時候。不過,再這樣推下的話,只會越來越懶,書也不看了,早上也不早讀了,慢慢的,多半時間要么懶洋洋地躺著,要么玩一玩。不過再這樣下去,開學(xué)了,我和同學(xué)的差距只會變得越來越大,就像在爬山的過程中沿著草坪滑了一段路,再上坡就難了。但如果一直向上走,不下滑,做好每天的事,拼搏進取,最終到山上看好風(fēng)景。(張文妍)

      陳老師的話:習(xí)作由讀的故事到懂得的道理,再聯(lián)系自己生活談感受,很棒的讀后感。

      第二篇:鴨子和老鷹讀后感

      《鴨子和老鷹的故事》讀后感

      今天讀了《鴨子與老鷹》的故事。根據(jù)這個故事,神首先創(chuàng)造了蚌殼,接著是老鷹。人類有權(quán)在安逸無味的蚌殼生活和精采刺激的老鷹生活中擇其一。聽到這里,您會有怎樣的選擇?

      當然是老鷹的生活啦!也許很多人都會這么想,因為老鷹的生活精彩刺激,而鴨子的生活雖然安逸卻很乏味。大家看到老鷹的生活豐富多彩,可以在天空自由翱翔,可是有沒有想過老鷹所付出的代價呢??看了這個故事后我思考了很久,在工作當中,我們經(jīng)常會遇到這樣那樣的問題,但是很多時候我們都在抱怨別人而沒有實際的去解決問題,這跟鴨子有什么區(qū)別?只是一味的嘎嘎叫,而不付出實際行動。讀了這個故事我們不該有所深思嗎?鴨子嘎嘎嘎的內(nèi)容不外是理由、藉囗、沒有意義的話和抱怨。總有一天,鴨子會被解雇。有人認為,可以給鴨子一點動力啊,可是即使給鴨子了動力它也只是一只有動力的鴨子而不是真正的老鷹。

      所以,我們要做真正的老鷹,遇到事情不要找借口,而是要實際的去解決問題;在每個問題里找機會而不是像鴨子那樣在機會里面找問題;做事要果斷、自信,而不是像鴨子那樣三分鐘熱度做事要很長時間;我們要多報導(dǎo)正面的成果,而不是像個鴨子一樣在背后說三道四

      第三篇:老鷹與小雞讀后感

      老鷹與小雞讀后感

      在一個大霧迷蒙的早晨,我正在做數(shù)學(xué)家庭作業(yè),過會兒我做的厭倦了,就隨手拿起一本書津津有味的看起,故事的名稱叫做《老鷹與小雞》

      一只小鷹在鷹媽媽外出覓食的是不慎掉了出來,剛巧雞媽媽看到,便拿回去和一群小雞放在一起喂食,隨著時光的流逝,小鷹一天天長大,也習(xí)慣了和雞群的生活把他們當做親兄弟,并且雞也全把它看成同類,她也和他們一樣往后刨著尋食,從來沒有試過要飛向高空。一天小鷹外出覓食的時候,忽然碰到了鷹媽媽。鷹媽媽見到小雞驚喜極了,對他說:“小鷹,你怎么在這里,隨我一起飛向高空吧!”小鷹說:“我不是小鷹,我是小雞呀!我不會飛,怎么能飛的上去呀!”鷹媽媽對小鷹有些生氣,但她還是大聲鼓勵它說:“小鷹,你不是小雞,你是一只搏擊藍天的雄鷹呀!不信,咱們站在懸崖邊上,我教你!”

      于是小鷹將信將疑地隨媽媽來到了懸崖邊,緊張的渾身發(fā)抖,鷹媽媽耐心地說:“孩子不怕,你看我怎樣飛你就怎樣,學(xué)我的樣子,用力用力?!毙→棏?zhàn)戰(zhàn)兢兢,在鷹媽媽的帶動下,終于……

      我感受到了:鷹媽媽為了孩子可煞費苦心。

      第四篇:《麻雀和老鷹》讀后感

      《麻雀和老鷹》講的是這么一個故事:有一天,一只小麻雀飛過羊圈,看見一只強壯的老鷹飛過羊圈,它抓了一只羊羔飛走了。小麻雀也想像老鷹一樣捉羊,于是小麻雀就去抓一只又肥又大的綿羊。盡管它使出吃奶的氣力,綿羊還是紋絲不動。那只綿羊在地上打了個滾,糞便弄濕了綿羊身上的毛,小麻雀越掙扎,羊毛就更緊得纏著麻雀的爪子。小麻雀的一舉一動給牧羊人看見了,牧羊人怒火中燒,把小麻雀的羽毛全拔了,把它扔給孩子們玩了。

      這個故事讓我明白:自己做不到的事情不要勉強,別人能做到自己不一定能做到。不要過高地評估自己的能力,要做一個有自知之明的人。

      爸爸說:“這個故事短小精悍,卻蘊含著大道理。它告訴我們,每種食物都有各自的特點,不能一味地羨慕他人,模仿他人,結(jié)果卻是一個可悲的下場?!?/p>

      第五篇:《老鷹報恩》讀后感350字

      書香假期里,到處都是書香的味道,五一假期我都沉浸在書香的境界里。我閱讀了很多本書,其中最吸引我的是《老鷹報恩》。

      故事講的是:有個叫福添壽的青年,一天他去森林里砍柴,看到一只母鷹被鳥夾夾住了腳,于是,熱愛動物的他連忙爬上樹想幫母鷹把鳥夾扳開,可是母鷹還是有點害怕,用嘴去啄他。但是,最終福添壽還是扳開了鳥夾,救了母鷹。后來的一次,福添壽做完活,累得在一堵殘墻旁睡著了,忽然,那只母鷹把他的布衫叼走了,福添壽連忙去追,可他剛追了幾小步,后面的殘墻就塌了。這時,他才領(lǐng)悟過來,原來這鷹是來報恩的。

      讀完這個故事后,我不禁聯(lián)想到了我們?nèi)祟惖乃魉鶠椋簹埡游?,把他們捕捉起來,用它們的皮毛做大量的衣服?/p>

      動物也是我們的朋友,我們應(yīng)該善待它們。當你在別人有困難的時候伸出援助之手,那別人也會在你需要幫助的時候盡全力幫助你。

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