第一篇:幼兒園口才識(shí)字
12月份口才識(shí)字小班
一、兒歌
1.小電話,鈴鈴鈴 輕輕一撥就接通。告訴媽媽好想她,告訴爸爸快回家。鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,寶寶的話聽(tīng)到了,爸爸媽媽就回家。
2.布娃娃
布娃娃,大大的眼睛黑頭發(fā),張著嘴巴笑哈哈,我來(lái)抱抱你,做你的好媽媽。
3.天上雪花飄 4.公雞公雞真美麗
公雞公雞真美麗,天上雪花飄,大紅冠子花外衣,我把雪來(lái)掃。
油亮的脖子紅紅的爪,堆個(gè)大雪人,頭戴小紅帽。人人見(jiàn)了人人夸。
安上嘴和眼,雪人對(duì)我笑。
二、古詩(shī)
弟子規(guī)
古朗月行 事勿忙 忙多錯(cuò) 勿畏難 勿輕略
李白
斗鬧場(chǎng) 絕勿近邪僻事 絕勿問(wèn)
小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。將入門(mén) 問(wèn)孰存 將上堂 聲必?fù)P
又疑瑤臺(tái)鏡,人問(wèn)誰(shuí) 對(duì)以名 吾與我 不分明
飛在青云端。
用人物 須明求 倘不問(wèn) 即為偷
借人物 及時(shí)還 后有急 借不難
三、成語(yǔ)接龍:
嫁禍于人—人情冷暖—暖衣飽食—食不果腹—腹背之毛—毛手毛腳—腳踏實(shí)地—地老天荒 12月份口才識(shí)字小二班
一、兒歌
1.小電話,鈴鈴鈴 輕輕一撥就接通。告訴媽媽好想她,告訴爸爸快回家。鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,寶寶的話聽(tīng)到了,爸爸媽媽就回家。
2.布娃娃
布娃娃,大大的眼睛黑頭發(fā),張著嘴巴笑哈哈,我來(lái)抱抱你,做你的好媽媽。
3.天上雪花飄 4.公雞公雞真美麗
公雞公雞真美麗,天上雪花飄,大紅冠子花外衣,我把雪來(lái)掃。
油亮的脖子紅紅的爪,堆個(gè)大雪人,頭戴小紅帽。人人見(jiàn)了人人夸。
安上嘴和眼,雪人對(duì)我笑。
二、古詩(shī)
弟子規(guī)
古朗月行
身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞
李白
親愛(ài)我 孝何難 親憎我 孝方賢
小時(shí)不識(shí)月,親有過(guò) 諫使更 怡吾色 柔吾聲
呼作白玉盤(pán)。
又疑瑤臺(tái)鏡,諫不入 悅復(fù)諫 號(hào)泣隨 撻無(wú)怨
親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 飛在青云端。
三、成語(yǔ)接龍:
嫁禍于人—人情冷暖—暖衣飽食—食不果腹—腹背之毛—毛手毛腳—腳踏實(shí)地—地老天荒 12月份口才識(shí)字中班
一、繞口令
1.蛙和瓜
綠青蛙,叫呱呱,蹦到瓜地看西瓜,西瓜夸蛙唱得好,蛙夸西瓜長(zhǎng)得大。
2.小貓掉進(jìn)棉花包
小貓掉進(jìn)棉花包,棉包飛起棉花毛。棉花毛沾小花貓,小花貓變成棉花毛。棉花毛變成小花貓。
二、兒歌
2.十二生肖 1.客人來(lái)到我們家
一是老鼠吱吱叫,二是牛兒尾巴搖,小喜鵲,叫喳喳,客人來(lái)到我們家。三是老虎威風(fēng)到,四是白兔蹦蹦跳,我請(qǐng)客人屋里坐,五是飛龍像座橋,六是蛇會(huì)圈圈繞,我給客人倒杯茶。
七是馬兒最會(huì)跑,八是羊兒吃青草,客人笑著把我夸,九是猴爬樹(shù)上笑,十是雞會(huì)起得早,媽媽見(jiàn)了樂(lè)哈哈。
十一是狗兒看門(mén)好,十二是小豬來(lái)湊熱鬧。
三、古詩(shī)
弟子規(guī)
風(fēng)
李嶠
凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊
解落三秋月,彼說(shuō)長(zhǎng) 此說(shuō)短 不關(guān)己 莫閑管
能看二月花。
過(guò)江千尺浪,見(jiàn)人善 即思齊 縱去遠(yuǎn) 以漸躋
入竹萬(wàn)竿斜。
見(jiàn)人惡 即內(nèi)省 有則改 無(wú)加警
唯德學(xué) 唯才藝 不如人 當(dāng)自礪
若衣服 若飲食 不如人 勿生戚
三、成語(yǔ)接龍:
灰頭土面 → 面有菜色 → 色授魂與 → 與民更始 → 始亂終棄 → 棄瑕錄用 → 用舍行藏 → 藏垢納污 → 污泥濁水 → 水乳交融
12月份口才識(shí)字大班
一、繞口令
1.鞋子和茄子
爺爺買(mǎi)雙鞋子,奶奶買(mǎi)斤茄子。
爺爺愛(ài)吃奶奶燒的茄子,奶奶愛(ài)穿爺爺挑的鞋子,爺爺奶奶吃完茄子試鞋子。
二、兒歌
1.淘氣的孩子不是我1.布娃娃
小花貓,跳上桌,布娃娃,你別生氣,碰倒花瓶不認(rèn)錯(cuò)。
我來(lái)給你賠個(gè)禮。
我忙把它扶起來(lái),剛才不該發(fā)脾氣,清水喂喂小花朵。
使勁把你扔在地。
奶奶一看就知道,弄臟了你的新花衣,淘氣的孩子不是我!
摔得你臉上都是泥。
小花貓,跳下桌,一定還很疼吧?
叼塊抹布地上拖。
真是對(duì)不起!
我忙把它撿起來(lái),衣服臟了我給你拍,打上肥皂用力搓。
臉兒臟了我給你洗。
媽媽一看就知道,哪兒疼了我給你揉揉,淘氣的孩子不是我!
從今以后,我要愛(ài)護(hù)你
三、古詩(shī) 弟子規(guī)
1.樂(lè)游原
道人善 即是善 人知之 愈思勉
揚(yáng)人惡 即是惡 疾之甚 禍且作
李商隱
善相勸 德皆建 過(guò)不規(guī) 道兩虧
向晚意不適,凡取與 貴分曉 與宜多 取宜少
驅(qū)車(chē)登古原。
將加人 先問(wèn)己 己不欲 即速已
夕陽(yáng)無(wú)限好,恩欲報(bào) 怨欲忘 報(bào)怨短 報(bào)恩長(zhǎng)
只是近黃昏。
待婢仆 身貴端 雖貴端 慈而寬
勢(shì)服人 心不然 理服人 方無(wú)言
四、成語(yǔ)接龍:色若死灰 →灰頭土面 → 面有菜色 → 色授魂與 → 與民更始 → 始亂終棄 → 棄瑕錄用 → 用舍行藏 → 藏垢納污 → 污泥濁水
2.妞妞愛(ài)柳
綠綠河水綠綠柳,妞妞春游柳下走。
揪住柳條要折柳,柳條擺手開(kāi)了口:
“小妞妞,不要揪,柳條揪禿多么丑!” 妞妞聽(tīng)了松開(kāi)手,要和柳樹(shù)做朋友!12月份口才識(shí)字小小班(1日-15日)
一、兒歌
1.風(fēng)不吹,樹(shù)不搖,風(fēng)不吹,樹(shù)不搖,鳥(niǎo)兒也不叫,好寶寶要睡覺(jué),眼睛閉閉好。
2.布娃娃
布娃娃,大大的眼睛黑頭發(fā),張著嘴巴笑哈哈,我來(lái)抱抱你,做你的好媽媽。
3.大蘋(píng)果
我是一個(gè)大蘋(píng)果,小朋友們都愛(ài)我,請(qǐng)你先去洗洗手,要是手臟別碰我。
二、古詩(shī)
風(fēng)
李嶠
解落三秋月,能看二月花。
過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。
三、成語(yǔ)接龍:
弟子規(guī)
喪盡禮 祭盡誠(chéng) 事死者 如事生 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 財(cái)物輕 怨何生 言語(yǔ)忍 忿自泯
居官守法 → 法外施仁 → 仁漿義粟 → 粟紅貫朽 → 朽木死灰 → 灰飛煙滅
四、閱讀:許多許多次
森林里的汽車(chē)店(掛圖)
五、音樂(lè):小老鼠
六、手工:粘貼畫(huà) 背心
七、生字:我 為
八、點(diǎn)數(shù):1 2 3 唱數(shù):1-20 12月份口才識(shí)字小小班(15日-31日)
一、兒歌
1.幼兒園像我家
幼兒園像我家,老師愛(ài)我我愛(ài)她。
老師夸我好寶寶,我說(shuō)老師像媽媽。
3.好朋友
2.玩具玩具我愛(ài)你
小玩具,我愛(ài)你,天天跟我做游戲,輕輕拿,輕輕放,玩好把你放整齊。
兩只小狗見(jiàn)了面,互相親親鼻子尖;
兩只小鴨見(jiàn)了面,尾巴搖搖頭點(diǎn)點(diǎn);
兩個(gè)娃娃見(jiàn)了面,親親熱熱把手牽。
二、古詩(shī)
弟子規(guī)
古朗月行
李白
小時(shí)不識(shí)月,或飲食 或坐走 長(zhǎng)者先 幼者后
呼作白玉盤(pán)。長(zhǎng)呼人 即代叫 人不在 己即到
又疑瑤臺(tái)鏡,稱(chēng)尊長(zhǎng) 勿呼名 對(duì)尊長(zhǎng) 勿現(xiàn)能
飛在青云端。
三、成語(yǔ)接龍:
滅絕人性 → 性命交關(guān) → 關(guān)門(mén)大吉 → 吉祥止止 → 止于至善
第二篇:幼兒園口才識(shí)字小班
9月份口才識(shí)字小班
一、繞口令
1.看電視
對(duì)門(mén)田老四,喜歡看電視。電視里演戲,戲里有田老師。
二、兒歌
1.等媽媽 2.小金魚(yú)
小金魚(yú),真漂亮,小板凳,真聽(tīng)話,圓圓眼睛大肚皮。
跟我一起等媽媽。
媽媽下班回到家,搖搖尾巴張張嘴,我請(qǐng)媽媽快坐下。游來(lái)游去真有趣。
三、古詩(shī)
登鸛鵲樓 弟子規(guī)
王之渙
近必趨 退必遲 問(wèn)起對(duì) 視勿移
事諸父 如事父 事諸兄 如事兄
白日依山盡, 朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時(shí)
黃河入海流。
晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手
欲窮千里目,更上一層樓。
四、識(shí)字: 地 手 出 就
五、成語(yǔ)接龍:
滅絕人性—性命交關(guān)—關(guān)門(mén)大吉—吉祥止止—止于至善—善賈而沽
2.小花貓
小花貓愛(ài)畫(huà)畫(huà),先畫(huà)一朵臘梅花,又畫(huà)一個(gè)小喇叭,帶著臘梅花,吹著小喇叭,回家去見(jiàn)媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了笑哈哈。
9月份口才識(shí)字中班
一、繞口令
1.數(shù)數(shù)
山上一只虎,林中一只鹿,路邊一頭豬,草里一只兔,還有一只鼠。數(shù)一數(shù),一二三四五,虎鹿豬兔鼠。
2.長(zhǎng)方歌
長(zhǎng)方的磚,長(zhǎng)方的墻。長(zhǎng)方的窗,長(zhǎng)方的床。長(zhǎng)方的樓房亮堂堂,請(qǐng)你幫忙想一想,除了磚、墻、窗、床和樓房,還有什么是長(zhǎng)方。
二、兒歌
1.幼兒園里靜悄悄 2.滿天星
滿天星,亮晶晶,幼兒園里靜悄悄
一閃一閃像眼睛。
小朋友們睡午覺(jué)
小弟弟,數(shù)星星,小花貓,懂禮貌
不吵不叫也不鬧 數(shù)來(lái)數(shù)去數(shù)不清。
走起路來(lái)輕又輕
進(jìn)屋誰(shuí)也不知道
三、古詩(shī)
江南 弟子規(guī)
江南可采蓮,步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬
蓮葉何田田!
勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀
中有雙鯉魚(yú),相戲碧波間。
緩揭簾 勿有聲 寬轉(zhuǎn)彎 勿觸棱
魚(yú)戲蓮葉東,執(zhí)虛器 如執(zhí)盈 入虛室 如有人
魚(yú)戲蓮葉西,事勿忙 忙多錯(cuò) 勿畏難 勿輕略
魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。
四、成語(yǔ)接龍:
森羅萬(wàn)象—象箸玉杯—杯弓蛇影—影影綽綽—綽約多姿—姿意妄為—為人作嫁
五、識(shí)字:分 對(duì) 成 會(huì) 可 主
9月份口才識(shí)字大班
一、繞口令
1.棉花和雪花 棉花白,雪花白,棉花像雪花,雪花像棉花。
棉花不是雪花,雪花不是棉花,冷冰冰的是雪花,暖烘烘的是棉花。
2.猜謎
桌上擺了,一支筆,一面旗,一只小雞,一個(gè)梨,還有一塊橡皮泥。
阿姨說(shuō):桌上有什么? 一一記心里,阿姨讓你們來(lái)猜“謎”。齊齊第一個(gè)把手舉,他說(shuō)桌上一支筆,一面旗,一只小雞,一塊橡皮泥,就少了一個(gè)梨。
二、弟子規(guī)
見(jiàn)未真 勿輕言 知未的 勿輕傳
事非宜 勿輕諾 茍輕諾 進(jìn)退錯(cuò)
凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊
彼說(shuō)長(zhǎng) 此說(shuō)短 不關(guān)己 莫閑管
見(jiàn)人善 即思齊 縱去遠(yuǎn) 以漸躋
見(jiàn)人惡 即內(nèi)省 有則改 無(wú)加警
三、詩(shī)歌
我和我的祖國(guó)
祖國(guó)是長(zhǎng)江,祖國(guó)是黃河,祖國(guó)是昆侖,祖國(guó)是五岳。祖國(guó)是東海的晨曦,祖國(guó)是南湖的碧波,祖國(guó)是長(zhǎng)白的松濤,祖國(guó)是北國(guó)的瑞雪。祖國(guó)是吐魯 番的葡萄,祖國(guó)是海南島的菠蘿,祖國(guó)是景德鎮(zhèn)的瓷器,祖國(guó)是西山上的 紅葉。可我要說(shuō),祖國(guó)是你,祖國(guó)是我。祖國(guó)是13億人口的大家庭,祖國(guó) 是中華民族的所有兒女的集合。
你可以拿走我的花朵。你可以拿走我的綠葉。你可以拿走我的果實(shí)。你可 以拿走我的詩(shī)歌??赡悴荒苎剑〔荒苣米呶殷w內(nèi)的祖國(guó)!祖國(guó)是我,我就
是祖國(guó)。像一碗水乳相互交融,像統(tǒng)一肌體不可分割。它是一棵大樹(shù),我是它的一只鳥(niǎo)兒,我的鳴叫會(huì)使它變得蓬蓬勃勃。祖國(guó)??!我親愛(ài)的祖國(guó)。
第三篇:幼兒園口才課
幼兒園口才課
自我介紹:
1、大家好,我叫@@,今年三歲,在好時(shí)光幼兒園中班
2、我最喜歡的顏色
3、我最喜歡的人
4、我最喜歡的動(dòng)物
5、我最喜歡吃的食物
6、我最喜歡玩
7、參加過(guò)什么活動(dòng)、培訓(xùn)
8、長(zhǎng)大后的兩個(gè)、三個(gè)理想
繞口令: 四和十:
四和十,十和四,十四是十四,四十是四十,說(shuō)好四和十,靠的是舌頭和牙齒
我和鵝
我是我,鵝是鵝,我不是鵝,鵝不是我,鵝肚餓,我喂鵝。我愛(ài)鵝,鵝愛(ài)我。
粉紅鳳凰:
粉紅墻上畫(huà)鳳凰,鳳凰畫(huà)在粉紅墻,紅鳳凰,粉鳳凰,紅粉鳳凰,花鳳凰。紅鳳凰,粉鳳凰,紅粉鳳凰,紅粉鳳凰,花粉花鳳凰。
高高山上一根藤:
高高山上一根藤,藤條上頭掛銅鈴,風(fēng)吹藤動(dòng)銅鈴動(dòng),風(fēng)停藤停銅鈴?fù)!?/p>
國(guó)旗
國(guó)旗國(guó)旗真美麗,五顆金星照大地。我愿變成小鴿子,飛上藍(lán)天親親您。
小公雞
小公雞,懂禮貌 見(jiàn)了太陽(yáng)問(wèn)聲好 太陽(yáng)公公咪咪笑 獎(jiǎng)它一頂大紅帽
彎彎腰
彎彎腰,架座橋 鳥(niǎo)兒飛來(lái)歇歇腳 蝸牛橋下慢慢跑 老鼠來(lái)了快快逃 不是橋,不是橋 那是一只大花貓
流浪的蒲公英
打著潔白的小傘,告別親愛(ài)的媽媽?zhuān)w過(guò)高山,飛過(guò)田野,放飛理想,放飛希望 讓心兒在期待中流浪,讓綠葉在磨練中成長(zhǎng)!
懶猴子
懶猴子,餓肚子 半夜起來(lái)找果子 一找找到水池子 水池子,像鏡子,里面漂個(gè)大桃子 這下樂(lè)壞了懶猴子 普通跳進(jìn)水池子 一撈撈出個(gè)爛柿子 懶猴子氣得哭鼻子 月亮笑彎了嘴巴子 畫(huà)鳳凰
粉紅墻上畫(huà)鳳凰,鳳凰畫(huà)在粉紅墻 紅鳳凰,粉鳳凰 紅粉鳳凰花鳳凰
愛(ài)美的小花貓
小花貓,咪咪笑 拿著鏡子仔細(xì)照 圓臉蛋,大眼睛 嘴邊胡子往上翹 小老鼠,看見(jiàn)了 對(duì)著花貓大聲叫 小花貓,喵喵喵 剪掉胡子你更翹!
白石塔
白石塔,白石搭 白石搭白塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又大。
狐貍偷雞
狐貍肩膀上扛著一只雞,它逢人就說(shuō):“啊哈~ 看我這只雞,多肥多大啊,這是我花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,絕不是偷來(lái)的?!?/p>
樹(shù)上的小猴聽(tīng)見(jiàn)了,就對(duì)狐貍先生說(shuō):“尊敬的狐貍先生,您說(shuō)的話我完全相信~ 可是你的嘴~ ”
狐貍用手輕輕擦了一下嘴,“啊?雞血,嗨,真倒霉,上次偷雞嘴巴上沾了兩根雞毛,這次嘛~ 嗨,真倒霉?!?/p>
說(shuō)完,狐貍就灰溜溜地逃跑了。
我?guī)托▲B(niǎo)找媽媽
大風(fēng)刮,大雨下,摔落一個(gè)鳥(niǎo)娃娃,小佳佳,光腳丫,忙把小鳥(niǎo)抱回家,抓起來(lái),喂喂它,再和老天說(shuō)句話: “風(fēng)別刮,雨別下,我?guī)托▲B(niǎo)找媽媽?!?/p>
撿豆豆
小妞妞,拿兜兜 拿了兜兜撿豆豆 豆豆裝滿一兜兜 妞妞回家數(shù)豆豆
小雪花
風(fēng),呼呼的吹,雪輕輕的下,小屋里的爐火染紅了我的臉頰,咦?那是誰(shuí)?悄悄來(lái)到窗前,探頭探腦朝里望,??!原來(lái)是一朵美麗的小雪花。
外面多冷??!我急忙把冰冷的雪花接回家,握緊手心暖暖它。咦?小雪花怎么不見(jiàn)了?濕漉漉的手心里只留下它的淚花!哦!我懂了!小雪花離不開(kāi)它的冬媽媽。
康康和剛剛
康康和剛剛 是對(duì)好伙伴 每天跑八趟
康康和剛剛身體壯
打招呼
甲:嗨!哥們兒,請(qǐng)問(wèn)你去過(guò)動(dòng)物園嗎? 乙:去過(guò)呀!動(dòng)物園誰(shuí)沒(méi)去過(guò)?。〖祝耗悄阆矚g動(dòng)物園里的哪些動(dòng)物呀? 乙:嗯 ~~~~~ 差不多我都喜歡吧!甲:你喜歡和小猴子打招呼嗎? 乙:喜歡打
甲:你喜歡和狗熊握握手嗎? 乙:喜歡握
甲:你喜歡和大象伯伯
咔嚓嚓
留個(gè)影嗎? 乙:喜歡留
甲:你喜歡和打老虎
親個(gè)嘴嗎?
乙:喜歡親 ~~ 哎呀!不敢不敢不敢!~~~ 甲:為什么呀?
乙:親完我這腦袋就沒(méi)了!~~~~ 甲:咳!~~
哥哥和姑姑
哥哥和姑姑 唱歌又打鼓
哥哥會(huì)唱歌不會(huì)打鼓 姑姑會(huì)唱歌又會(huì)打鼓
山崖上的小松樹(shù)
山崖上有棵小松樹(shù),是誰(shuí)?把小松樹(shù)送上這高高的山崖? 是小鳥(niǎo)
是清風(fēng)
是白云
白云飛來(lái)了親親小松樹(shù)抱抱小松樹(shù)
小松樹(shù)樂(lè)了
風(fēng)來(lái)跳舞
雨來(lái)唱歌
太陽(yáng)出來(lái)嘻嘻笑 小松樹(shù)變得更加蔥郁了 小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去的叫著:“小松樹(shù)!小松樹(shù)!”
山崖上雖然只有一棵小松樹(shù),但它一點(diǎn)也不寂寞!
七和一
七加一再減一 加一減一等于幾? 七減一再加一 減一加一等于七!
我愿做個(gè)好孩子
甲:我們四人臺(tái)上站 乙:表演節(jié)目三句半 丙:不知演的好不好 丁:試試看唄
甲:在家我是小皇帝 乙:爬上跳下真淘氣 丙:如果有人敢不依 ?。壕吞傻貒D
甲:爺爺給我當(dāng)馬騎 乙:奶奶給我擦鼻涕 丙:爸爸媽媽幫穿衣 ?。盒蓺?/p>
甲:自從上了幼兒園 乙:老師教我懂道理 丙:從此不當(dāng)小皇帝 ?。河谐鱿?/p>
甲:我?guī)蜖敔斈棠檀反繁?乙:我叫爸爸媽媽別太累 丙:現(xiàn)在什么我都會(huì) ?。汉脤氊?/p>
甲:我們四人這樣講 乙:不知大家怎么想 丙:演的不好請(qǐng)?jiān)?丁:拜拜 ~~
春天在哪里
春天在哪里呀
春天在哪里
春天在那青翠的山林里
這里有紅花呀
這里有綠草
還有那會(huì)唱歌的小黃鸝
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩
春天在青翠的山林里
還有那會(huì)唱歌的小黃鸝 朗讀練習(xí)
七只氣球長(zhǎng)尾巴 七只小雞笑嘻嘻 七只氣球飛上天 七只小雞干著急
西瓜圓,西瓜甜 小熊嘴饞吃得歡 甜甜的瓜瓤肚里填,瓜皮做個(gè)娃娃臉
知道不知道
知道就是知道,不知道就是不知道 不要知道說(shuō)不知道,也不要不知道說(shuō)知道 實(shí)事求是,一定做到,不折不扣的真知道。
老鼠娶親
嘟嘟哇,嘟嘟哇,老鼠娶親來(lái)到了 八只老鼠抬花轎,兩只老鼠放鞭炮 四只老鼠吹鼓手,嘟嘟哇哇真熱鬧 老鼠嫂子去送親,老貓聞聽(tīng)來(lái)賀喜,一口一口都吃掉
十和四
四是四 十是十 十四是十四 四十是四十
誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十,十四,四十四 就請(qǐng)你來(lái)試一試
媽媽
明亮的星星真美
但更美的是媽媽的眼睛 高大的松樹(shù)真美
但更美的是媽媽的身軀 展開(kāi)的荷葉真美
但更美的是媽媽的手臂 媽媽的眼睛里 流出圣潔的愛(ài) 媽媽的身軀 為我遮擋風(fēng)沙 媽媽的手臂 領(lǐng)我向前
獅子
我說(shuō)四只石獅子 你說(shuō)四只紙獅子 石獅子是死獅子 紙獅子也是死獅子 要想說(shuō)清這些字
讀清四
石
紙
死和獅子
童心是小鳥(niǎo)
我把小樹(shù)苗載到春天島故事里,我把小蜻蜓放到夏天的目光里,我把小鴿子放飛在秋天島歌聲里。童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,飛來(lái)飛去,在四季島懷抱里。
花公雞和白鴨
每天清晨,花公雞都會(huì)高聲的唱歌“喔喔喔,喔喔喔?!苯又?,天就亮了,太陽(yáng)就出來(lái)了。
花公雞驕傲地說(shuō):“我一唱,天就亮,貓狗豬羊快起床?!庇幸惶?,花公雞和白鴨要比賽唱歌,花公雞說(shuō):“你比不過(guò)我,我唱的歌最好聽(tīng),我能把太陽(yáng)唱出來(lái)那”
白鴨說(shuō):“不對(duì),不對(duì),太陽(yáng)不是你唱出來(lái)的?!被üu生氣地說(shuō):“哼,你們不信,明天我再也不起來(lái)唱歌了,讓你們誰(shuí)也看不見(jiàn)太陽(yáng)。”
第二天,花公雞真的不起來(lái)唱歌,躺在床上睡懶覺(jué),一覺(jué)睡到大天亮,它仔細(xì)一看,太陽(yáng)真的是自己出來(lái)的!
春雷
“轟隆隆 ??”
誰(shuí)這么頑皮?重重的敲門(mén)聲,驚得小草,頓時(shí)紅了臉:吵得夢(mèng)中的小動(dòng)物,不情愿的張開(kāi)了雙眼??
哦!?? 原來(lái)是春雷在扣春天的大門(mén)!
鵝
坡上立著一只鵝 坡下就是一條河 寬寬的河 肥肥的鵝 鵝要過(guò)河 河要渡鵝
不知是鵝過(guò)河還是河渡鵝
春風(fēng)
小草出牙了,是誰(shuí)-----把它吹出? 楊柳發(fā)青了,是誰(shuí)-----把它涂抹? ??!原來(lái)是你------春風(fēng)!你輕輕的把萬(wàn)物喚醒 使柳枝下垂,讓小草返青,催小河解凍,把桃花染紅。
你使萬(wàn)物恢復(fù)了生機(jī),你使天地增添了春暉,我要由衷的贊美你--------春風(fēng)!
冰城娃娃
我是一個(gè)冰城娃娃 哈爾濱就是我的家
冬天來(lái)到了,漫天飄著雪花 我用手輕輕的接住它 它在我的手心里融化 涼涼的好玩極了
可是一會(huì)兒就不見(jiàn)了。噢!我想起來(lái)了,別光顧玩小雪花
還得用雪堆個(gè)雪娃娃,讓它和我玩過(guò)家家,我愛(ài)雪堆成的雪娃娃,更愛(ài)冰城我的家。
熱愛(ài)森林吧
熱愛(ài)森林吧,這是小鹿的家園,熱愛(ài)森林吧,這是小鳥(niǎo)的歌壇,啊。。你看林海在清風(fēng)中蕩漾。這是我們生命的搖籃。熱愛(ài)森林吧,它給大海蔚藍(lán),熱愛(ài)森林吧,它給空氣新鮮,啊。。你看綠蔭在大地上延綿。那是地球美好的明天。
金蛋
有一天呀,老婆婆在院子里大喊大叫“喂,老伯伯,快來(lái)看啊,不得了了,咱們家的母雞生了一個(gè)金光耀眼的金蛋呀”
從此,這只母雞每天生一個(gè)金蛋,并且賣(mài)了很高的價(jià)錢(qián),原本很窮的他們一下子變得很富有了,要什么有什么,可是他們還想得到更多的金子,怎么辦呢?老婆婆就想,這只雞每天生一個(gè)金蛋,那么他的肚子里一定有很多的金子吧。
于是老伯伯就把母雞給殺了,可是卻沒(méi)找到一丁點(diǎn)的金子呀,“糟了糟了,如果這只雞還活著的話,每天還能生一個(gè)金蛋那,這下可慘了,哎------”
相聲
吹牛
甲:哥們兒,你猜我今年幾歲了? 乙:也就小學(xué)二年級(jí),七八歲吧!甲:你不知道,我才兩歲半。乙:兩歲半怎么長(zhǎng)這么高的個(gè)?
甲:我們家吃的好,你知道我爸爸是干什么的嗎? 乙:干什么的? 甲:吹牛的!
乙:什么,你爸爸是吹牛的? 甲:誰(shuí)說(shuō)我爸爸是吹牛的了。乙:你不剛才說(shuō)的嗎?
甲:就算我說(shuō)的你還能槍斃我嗎? 乙:范得著嗎?
甲:人說(shuō)我爸爸是殺牛的。乙:那牛肉一定沒(méi)少吃吧。甲:不稀吃。乙:牛肝 甲:給人了 乙:牛肚 甲:扔后院了 乙:牛腸子 甲:喂雞吃了
乙:那牛身上也沒(méi)什么好吃的了
甲:你不知道?我吃牛身上最好吃最有價(jià)值的東西 乙:什么東西? 甲:牛--血(喜)乙:牛屎??? 甲:牛--血(喜)乙:牛屎啊? 甲:牛--血(喜)
乙:這不還是牛屎?jiǎn)幔?甲:不是,是牛血(喜)
乙:怎么個(gè)牛屎啊,你給我介紹介紹。
甲:就是拿小刀往牛屁股上“撲”嘩,淌血了,就是那個(gè)牛血(喜)。乙:啊,原來(lái)是牛血呀。
留住永遠(yuǎn)
如果頭頂失去藍(lán)天,小鳥(niǎo)還會(huì)不會(huì)出現(xiàn); 如果離開(kāi)純凈的水源,花朵怎能不不凋殘,如果森林成為懷念,松鼠又能往哪里搬遷,世界天天在變化,請(qǐng)保護(hù)我們的家園
留住永遠(yuǎn)
想不起上次聽(tīng)到的鳥(niǎo)鳴,究竟是在哪一年,想不起究竟從哪天起,河底沙石再也看不見(jiàn) 想不起滾滾的濃煙何時(shí)起蒙住雙眼,一切可以改變,請(qǐng)留住美好的明天。
散文
雷鋒叔叔你在哪里
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡 雷鋒叔叔你在哪里?你,在哪里? 小溪說(shuō),昨天他曾路過(guò)這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨,瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。
雷鋒叔叔你在哪里
順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?小路說(shuō):昨天,他曾路過(guò)這里,背著年邁的大娘,踏著路上的荊棘。瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。啊,終于找到了----哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
狼和羊
小狼趕著一群羊,來(lái)到山上遇見(jiàn)狼,狼要吃羊羊躲狼,小良救羊打跑狼。
我是潔白的小雪花
我是潔白的小雪花,我從高高的云層輕盈的飄下,我落滿枝頭,讓枝頭盛開(kāi)梨花,我落滿頂給房屋蓋上一層閃光的銀瓦。我落滿高山,給高山披上美麗的白紗,我落滿整個(gè)大地,大地呀潔白無(wú)暇。人們歡迎我吧!我凍死病菌,消滅瘟疫,我把空氣的灰塵洗刷,我是潔白的小雪花,我從高高的云層輕盈的飄下。
碰碰車(chē)
碰碰車(chē),車(chē)碰碰,坐著朋朋和平平,平平開(kāi)車(chē)碰朋朋,朋朋開(kāi)車(chē)碰平平。不知是朋朋碰平平,還是平平碰朋朋。
五星紅旗
你和太陽(yáng)一同升起,映紅中國(guó)每寸土地,你和共和國(guó)血脈相依,共同走過(guò)半個(gè)世紀(jì)。五星紅旗啊五星紅旗,你將中華民族的心連在一起。五星紅旗啊五星紅旗,你讓全世界中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。
你和太陽(yáng)一同升起,記載中國(guó)每次勝利,你和共和國(guó)攜手奮起,共同邁向新的世紀(jì)。五星紅旗啊五星紅旗,你將中華民族的心連在一起。五星紅旗啊五星紅旗,你讓全世界中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。
狗與猴
樹(shù)上臥只猴,樹(shù)下蹲條狗。猴跳下來(lái)撞了狗,狗翻起來(lái)咬住猴,不知是猴咬狗,還是狗咬猴。
我是中國(guó)人
我是中國(guó)人,我在中國(guó)生根,我愛(ài)中國(guó),愛(ài)得很深。我最?lèi)?ài)聽(tīng)的語(yǔ)言,是我們中國(guó)的語(yǔ)言,我最?lèi)?ài)著的河山,是我們中國(guó)的河山。中國(guó)家庭,多么溫暖,老年人最受尊敬,小娃娃大家喜歡。中國(guó)社會(huì),多么安定,人人都相信,助人最快樂(lè)我是中國(guó)人,我在中國(guó)生根,我愛(ài)中國(guó),愛(ài)得很深。
南南有個(gè)籃籃,籃籃裝滿盤(pán)盤(pán);盤(pán)盤(pán)放著碗碗,碗碗盛著飯飯。南南翻了籃籃,籃籃扣了盤(pán)盤(pán);盤(pán)盤(pán)打了碗碗,碗碗撒了飯飯。
第四篇:幼兒園口才課程計(jì)劃
鞍鋼附企六幼口才課程
大班四月份
一. 基本功訓(xùn)練
1、口部操:唇:雙唇前后、左右運(yùn)動(dòng)、雙唇打響。
舌:伸舌與收舌、繞舌運(yùn)動(dòng)、左右頂舌、彈舌運(yùn)動(dòng)??冢嚎谇婚_(kāi)合運(yùn)動(dòng)(張嘴如打哈欠,閉嘴如咬蘋(píng)果)
2、表情訓(xùn)練:包括微笑、生氣、悲傷等。
二. 氣息訓(xùn)練:吸氣如聞花香,吐氣如吹蠟燭,先吐后吸。三. 成語(yǔ)接龍:(詞組首尾相連,豐富幼兒詞匯)
知難而退 退避三舍 設(shè)身處地 地大物博 博大精深 身臨其境 鏡花水月 躍躍欲試
四、兒化音:帶有卷舌色彩的韻母稱(chēng)為兒化韻。(俏皮的,注意舌尖位置)
花一花二花三四兒,花兜兜兒,花裙裙兒?;锉€(gè)花孩子兒?;ㄒ\花褲花鞋子兒,花帽子兒,花圍巾兒。從頭花到腳后跟兒。
五、歸音吐字訓(xùn)練(聲母l音:舌尖抵住上齒齦的后部,阻塞氣流從口腔中路的通道,氣流從舌頭跟兩頰內(nèi)側(cè)形成的空隙通過(guò)而成聲。)
老羅拉了一車(chē)?yán)妫侠罾艘卉?chē)?yán)酢?/p>
老羅人稱(chēng)大力羅,老李人稱(chēng)李大力。
老羅拉梨做梨酒,老李拉栗去換梨。(老、羅、李、梨、力、栗、拉)
六、詩(shī)歌:《老鼠娶親》
咿哩哇,咿哩哇,咿哩哇啦真熱鬧。
老鼠娶親來(lái)到了。老鼠嫂子去送親,八只老鼠抬花轎,耗子大娘迎花轎。
四只老鼠放鞭炮,老貓聞聽(tīng)來(lái)賀喜,兩只老鼠吹鼓手,一口一口都吃掉。
注:(○為翹舌音,∧為平舌音)
請(qǐng)家長(zhǎng)妥善保管此計(jì)劃單,家長(zhǎng)可根據(jù)計(jì)劃幫助孩子復(fù)習(xí)當(dāng)月所學(xué)內(nèi)容,利用零碎時(shí)間(如放學(xué)回家的路上、晚飯后、睡覺(jué)前……)常領(lǐng)孩子練習(xí),進(jìn)行強(qiáng)化發(fā)音的訓(xùn)練。
第五篇:幼兒園識(shí)字教案
糖果屋
活動(dòng)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)字“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、彩色” 2.培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)漢字的興趣 3.感受秋天的季節(jié)特點(diǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:打籃筐一個(gè),標(biāo)有紅、橙、黃、綠、藍(lán)的紙質(zhì)棒棒糖26個(gè)(看班級(jí)人數(shù),每人一個(gè)),一套小的紅、橙、黃、綠、藍(lán)字卡,一套A4紙大小的紅、橙、黃、綠、藍(lán)、彩色的字卡,籃子5個(gè)、吸鐵磁6個(gè) 過(guò)程:
一、熱身:游戲Fingers
二、導(dǎo)入
引入主題“糖果屋”
師:昨天老師去了一個(gè)特別神秘,特別好玩的地方,那就是糖果屋。小朋友你們想不想去看一看呢?(幼兒:想)
三、依次出示字卡
1.幼兒倒數(shù),老師從糖果屋里變出棒棒糖,提問(wèn)顏色,并轉(zhuǎn)到背后,出示字卡“紅”,教師帶讀幼兒幾次讓幼兒熟悉。以此類(lèi)題引出“橙、黃、綠、藍(lán)”。2.游戲:兄弟姐妹來(lái)排隊(duì)
規(guī)則:每個(gè)幼兒一個(gè)棒棒糖,聽(tīng)老師的口令,當(dāng)老師說(shuō)請(qǐng)“紅色棒棒糖的幼兒排隊(duì)”拿著紅色棒棒糖的幼兒將棒棒糖放在標(biāo)有“紅”字的籃子里,以此類(lèi)推,引出“橙、黃、綠、藍(lán)”,注意在游戲過(guò)程中,注意糾正范錯(cuò)誤的幼兒。
3.老師拿出一個(gè)超級(jí)大的棒棒糖,請(qǐng)幼兒猜一猜棒棒糖的顏色,然后教師轉(zhuǎn)過(guò)棒棒糖的正面引導(dǎo)幼兒說(shuō)出上面的顏色(一套小的紅、橙、黃、綠、藍(lán)字卡粘貼在大的棒棒糖正面)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“彩色”。
4.教師:剛剛我們認(rèn)識(shí)了“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、彩色”這些字,現(xiàn)在我們用這些字一起來(lái)仿編一首兒歌好嗎?(幼兒:好)
首先,出示“紅”字,提問(wèn):有哪些東西是紅色的,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“紅紅的太陽(yáng)” 出示“藍(lán)”字,提問(wèn):什么是藍(lán)色的?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“藍(lán)藍(lán)的天” 出示“綠”字,提問(wèn):什么是綠色的?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“綠綠的草地” 出示“黃”字,提問(wèn):什么是黃色的?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“黃黃的稻谷” 出示“橙”字,提問(wèn):什么是橙色的?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“黃黃的桔子”
最后,老師用語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒,有了紅色的太陽(yáng),藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草地,金黃的稻谷和黃色的桔子就有了“彩色的秋天真美麗”。教師帶幼兒朗誦一次。
四、鞏固復(fù)習(xí),加深印象
A4字卡進(jìn)行游戲,分三次進(jìn)行。將字卡6張給幼兒認(rèn)讀幾次,把字卡給6個(gè)幼兒,然后老師轉(zhuǎn)過(guò)身,說(shuō):“紅字卡,紅字卡在哪里?”拿著“紅”字字卡的幼兒將卡片給老師,馬上回到自己位置,老師去抓。直到所有字卡回到老師手里,可分三次進(jìn)行。