第一篇：主題輕武器物館(下)

主題輕武器物館(下)

近代中國輕武器工業(yè)(19世紀(jì)宋至1949年)

我國輕武器的發(fā)展經(jīng)歷了從冷兵器時代的領(lǐng)先、到近代輕武器的落后、再到現(xiàn)代輕武器奮起直追的艱難歷程。特別是近百年間，中華民族成功地抗擊了外來侵略，直至新中國成立并屹立于世界，輕武器的發(fā)展也伴隨著國家的復(fù)興不斷取得進(jìn)步，從雜牌裝備到國產(chǎn)化、制式化、系列化，逐漸趕超世界先進(jìn)水平。輕武器博物館中國廳即向參觀者展示了這一歷程。

中國廳分為兩個主題進(jìn)行展示――近代中國輕武器工業(yè)(1g世紀(jì)末至。1949年)和新中國輕武器裝備(1949年至今)。

一進(jìn)入中國廳，首先看到的就是抗戰(zhàn)時期國產(chǎn)典型輕武器裝備。

這一時期，中國制造的輕武器大多是仿制國外的槍械，其型號繁雜，少有形成系列。展示的武器包括仿比利時M1900 7．65mm手槍、17年式0．45英寸手槍、仿德國毛瑟M1896 7．63mm手槍、中國改德國M1888 7．92mm步槍(漢陽造)、中正式7．92mm步槍，仿英國司登7．63mm~中鋒槍、國產(chǎn)仿捷克ZB26 7．92mm輕機(jī)槍、國產(chǎn)二四式7．92mm重機(jī)槍、仿日本明治三十八年式6．5mm重機(jī)槍、國產(chǎn)信號槍、國產(chǎn)三六式手榴彈等等。

中正式7．92mm步槍．該槍仿造德國毛瑟M1 924步槍、是抗戰(zhàn)期間

中國軍隊的制式步槍，其性能超過當(dāng)時日軍的三八式步槍

這些武器展品的對面是關(guān)于近代中國主要兵工廠的介紹，包括各廠的廠徽及具體情況，如兵工署第11兵工廠(原鞏縣兵工廠)、第l兵工廠(原漢陽兵工廠)、山西兵工廠、第5l／53兵工廠、東三省兵工廠、第2l兵工廠(原金陵兵工廠)、上海兵工廠(原江南制造局)、第20兵工廠和根據(jù)地人民兵工廠等。

在兵工廠展板的下面陳列著一門禮炮。這門禮炮為我軍繳獲的日本94式’75mm山炮，其炮管長l560mm，全質(zhì)量536kg，射程8300m，可配用爆破彈、殺傷榴彈、化學(xué)彈等。該炮是國家一級文物，是參加1949年開國大典的108門禮炮之一，非常有紀(jì)念意義。

新中國輕武器裝備（1949年至今）

1949年新中國成立后，我國的輕武器裝備在黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)懷下迅速發(fā)展，朝著世界先進(jìn)水平奮起直追。展館中展出了兩張珍貴的歷史照片：一張為羅瑞卿大將(左一，時任解放軍總參謀長)、楊勇上將(右一，時任副總參謀長、北京軍區(qū)司令員)向毛澤東主席介紹我國56式7．62mm半自動步槍的性能(照片一)；一張為毛澤東主席握持56式7．62ram半自動步槍進(jìn)行瞄準(zhǔn)，．左為楊得志大將，右為楊勇上將(照片二)。毛澤東一生絕少摸槍，這兩張照片讓我們看到開國領(lǐng)袖對新中國生產(chǎn)的武器充滿了情感與希翼。

在兩幅照片下有五個大字：輕武器不輕――充分揭示了輕武器在中國武器裝備系統(tǒng)中的重要地位。

與世界廳一樣，我國現(xiàn)代輕武器發(fā)展也分為手槍系統(tǒng)、沖鋒槍系統(tǒng)、步槍系統(tǒng)、狙擊步槍系統(tǒng)、特種槍械系統(tǒng)、機(jī)槍系統(tǒng)、榴彈系統(tǒng)、非致命武器系統(tǒng)和民用／運動槍械系統(tǒng)。

手槍系統(tǒng)

新中國建立初期，我國以仿制蘇制手槍為主，1960年以后開始自行研制，1970年代以后快速發(fā)展，目前，我國自行研制的手槍已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平。

該展區(qū)內(nèi)的展品包括1951年式7．62mm手槍、1954年式7．62mm手槍及其分解槍、1959年式9mm手槍、1964年式7．62mm手槍、1977年式7．62ram手槍及其改進(jìn)型、1980年式7.62mm沖鋒手槍的研制型、QSZ92式9mm手槍／分解槍各種方案樣槍、QSZ92式5.8mm手槍／分解槍以及NP系列9mm外貿(mào)手槍等。其中，1980年式?jīng)_鋒手槍可實現(xiàn)單、連發(fā)發(fā)射，最終并未正式投產(chǎn)；QSZ92式9mm手槍的幾種方案樣槍則讓我們了解到該槍研制過程中的方案篩選。

沖鋒槍系統(tǒng)

1950年代初期，我國引進(jìn)仿制了蘇聯(lián)沖鋒槍。從1960年代開始，我國陸續(xù)研制出64式微聲沖鋒槍、79式輕型沖鋒槍、85式輕型／微聲沖鋒槍等多種產(chǎn)品。進(jìn)入21世紀(jì)，隨著軍警領(lǐng)域及外貿(mào)的需求，國產(chǎn)沖鋒槍又推出了多種新產(chǎn)品。

這個展區(qū)主要展示了1950年式7．62mm沖鋒槍、1954年式7．62mm沖鋒槍、1979年式7．62mm輕型沖鋒槍、仿制波蘭PM63沖鋒槍的82式9mm輕型沖鋒槍、1985年式7．62mm輕型沖鋒槍、QCW05式5．8mm輕型沖鋒槍、外貿(mào)型CFO5式9mm輕型沖鋒槍及其分解槍等。

步槍系統(tǒng)

按時間順序，步槍系統(tǒng)這部分依次展出了1953年式7．62mm步騎槍、加裝三棱刺刀和劍形刺刀的1956年式7．62mm半自動步槍、56―1式7．62mm沖鋒槍、56―2式7．62mm沖鋒槍、1963年式7．62mm自動步槍、81式7．62mm自動步槍、81-l式7．62mm自動步槍、QBZ87式5．8mm自動步槍、配不同附件的QBZ95式5．8mm自動步槍、QBZ95B式5．8mm短自動步槍、配不同附件的QBZ03式5．8mm自動步槍、95式槍族改進(jìn)后的步槍／短步槍／機(jī)槍以及作為設(shè)計儲備的“步5式”7．62mm自動步槍等，另外還有99式5．56mm自動步槍、CQ 5．56mm自動步槍、CQ―A 5．56mm卡賓槍等一批外貿(mào)槍。

狙擊步槍系統(tǒng)

新中國成立以后相當(dāng)長的一段時間里，我國的狙擊步槍主要是引進(jìn)和仿制蘇制狙擊步槍。進(jìn)入1990年代，雖然定型了QBu88式5．8mm狙擊步槍，但在高精度狙擊步槍的研制方面還是相對滯后。目前我國已經(jīng)研制出符合世界先進(jìn)設(shè)計理念的高精度狙擊步槍系統(tǒng)。

這部分展出了建國初期，我國在狙擊領(lǐng)域的初步探索――在莫辛納甘步騎槍基礎(chǔ)上改進(jìn)的1953年式7．62mm特等射手步槍、在西蒙諾夫SKS半自動步槍基礎(chǔ)上改進(jìn)的1956年式7．62mm特等射手步槍(改)，正式定型并裝備部隊的1979／85年式7．62mm狙擊步槍、QBU88式5．8mm狙擊步槍，面向外貿(mào)的5．8mm高精度狙擊步槍、M99 12．7mm狙擊步槍、AMR一2 12．7mm非自動狙擊步槍等。

特種槍械系統(tǒng)

新中國成立后，我國的特種槍械經(jīng)歷了從無到有的發(fā)展歷程，展出的產(chǎn)品包括1967年式7.62mm微聲手槍初期型及最終型，QSW06式5.8mm微聲手槍；1964年式7.62mm微聲沖鋒槍、1985年式7．62mm微聲沖鋒槍，最新研制裝備的QCW05式5.8mm微聲沖鋒槍、外貿(mào)型CF05式5．8mm微聲沖鋒槍，各種信號槍機(jī)槍系統(tǒng)

這一區(qū)域展品分為輕機(jī)槍、通用機(jī)槍、重機(jī)槍、航空／艦載／車載機(jī)槍四大部分。

其中，展出的輕機(jī)槍有1953年式7．62mm輕機(jī)槍、1958年式7．62mm連用

輕機(jī)槍、1974年式7．62mm輕機(jī)槍、1981年式7．62mm班用輕機(jī)槍、QJB87式5．8mm班用輕機(jī)槍、QJB95式5．8mm班用輕機(jī)槍等。

通用機(jī)槍展出了1967年式7．62mm輕重兩用機(jī)槍、1980年式7．62mm多用途機(jī)槍、配不同瞄準(zhǔn)鏡QJY88式5．8mm通用機(jī)槍、外貿(mào)型CS／LMl 7．62mm通用機(jī)槍(仿FN MAG通用機(jī)槍)等。

重機(jī)槍展出了1953年式7．62mm重機(jī)槍、1957年式7．62mm重機(jī)槍、67 1／67-2式7．62mm重機(jī)槍、1954年式12．7mm高射機(jī)槍、1977年式12．7mm高射機(jī)槍、W85式12．7ram高射機(jī)槍、Q JZ89式12．7mm重機(jī)槍、QJG02式14．5mm單管高射機(jī)槍。

航空／艦載／車載機(jī)槍系統(tǒng)的研制裝備也經(jīng)歷了從仿制到自研的過程，特別是在轉(zhuǎn)管速射機(jī)槍方面，是世界上少數(shù)幾個掌握核心技術(shù)的國家之一。這一部分的展品包括：1955年式7．62mm坦克機(jī)槍、88式12．7mm車裝機(jī)槍、QJK99―12．7―1型航空機(jī)槍。轉(zhuǎn)管機(jī)槍則尚未展出實物槍。

榴彈系統(tǒng)和非致命武器系統(tǒng)

榴彈武器是我軍步兵武器裝備中的重要組成部分，展廳中的榴彈武器分為手榴彈，槍榴彈，榴彈發(fā)射器，火箭發(fā)射器/無后坐力發(fā)射器四大部分。主要展品有攻-42手榴彈，W91式45mm殺傷榴彈，QLZ04式35mm自動榴彈發(fā)射器，PF97式93mm單兵云爆火箭發(fā)射器等。

目前，我國的非致命武器業(yè)已形成蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。展出的產(chǎn)品包括9mm警用轉(zhuǎn)輪手槍，38mm轉(zhuǎn)輪防槍。BMD抓捕網(wǎng)系統(tǒng)，拐彎射擊武器系統(tǒng)，WJ/FBQ08式38mm防槍，64mm催淚子母彈，警用制式刀具等等。

民用/運動槍械系統(tǒng)

我國自行研制的運動槍械――峨眉牌運動步槍、虎頭牌雙管獵槍、東風(fēng)牌運動手槍一度被我國運動員廣泛使用，并在國際重大比賽中摘取桂冠。如EM一751／EM-7525．6mm運動步槍、HLl2―203型12號立式雙管獵槍、東風(fēng)l型5．6mm運動手槍均是明星產(chǎn)品。此外，我國還開發(fā)出多種民用單發(fā)步槍、氣槍、獵槍等供外貿(mào)出口。

游歷于輕武器博物館，深感其專業(yè)精神、專業(yè)視角的展陳。在這里，近距離地觀覽世界與中國各時期的輕武器，無論之于業(yè)界人士還是輕武器愛好者，一定有一種心靈的滿足感。(全文完)

編輯／鄭雙雁

本文上、下篇的撰寫過程中，得到了輕武器博物館主要籌建人、原《輕兵器》雜志社編輯袁煒、曾振宇的大力協(xié)助．在此表示感謝!

第二篇：物聯(lián)網(wǎng)體驗館觀后感

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院

電子信息分院

觀

后

感

學(xué)號：201206129134

班級：12物聯(lián)網(wǎng)

姓名：袁秀英

2013年6月23日

日期：

新一代信息技術(shù)體驗中心觀后感

新一代信息技術(shù)是國務(wù)院確定的七個戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一，國務(wù)院要求要加大財稅金融等扶持政策力度。

這一次我最大的收貨就是看到了關(guān)于智能家居的實物。關(guān)于英泰力電子公司生產(chǎn)的智能家居，主要體現(xiàn)在節(jié)電方面，首先可以實現(xiàn)的是物體走進(jìn)房間后，燈逐漸亮，當(dāng)退出黃線10秒后，燈逐漸熄滅，再走進(jìn)來，燈又逐漸亮。主要應(yīng)用于走廊、圖書館書架間、咖啡館、停車場車道等區(qū)域。

英泰力電子公司生產(chǎn)的節(jié)能控制平臺，可以輕松實現(xiàn)公共建筑的節(jié)能減排，可針對照明、空調(diào)、排風(fēng)扇、飲水機(jī)等用電設(shè)備。這些和我想象中的智能家居還有一定的差距，我希望做的智能家居是關(guān)于消防那一塊的?，F(xiàn)在火災(zāi)也是危害很大的，我希望當(dāng)傳感器感受到高溫的時候，可以和消防這一塊結(jié)合，再通過移動網(wǎng)絡(luò)，發(fā)送到手機(jī)上，讓自己知道自家已經(jīng)著火，再通過控制軟件一鍵啟動滅火裝置，然后將小火滅了，不引起更大的災(zāi)難。

具體主要體現(xiàn)的就是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在自動控制方面的應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)是智能家居集成中關(guān)鍵的技術(shù)之一，無論是智能控制、安全防范、音視頻的智能化，都需要對應(yīng)的傳輸方式以完成對信號的傳輸過程。信號傳輸方式的改進(jìn)、傳輸速度的加快、安全水平的提升都會給系統(tǒng)整體性能帶來積極改變?，F(xiàn)在還面臨著巨大的困難，如果要將這些想法做成實物，首先要面臨的就是技術(shù)問題，軟件編程方面，安卓，RFID等等。還有就是現(xiàn)階段市面上已經(jīng)有的傳感器也存在很大的質(zhì)量問題，比如要面對的氧化問題都是待解決的。

在國外，智能家居節(jié)能的手段則更豐富。比如有系統(tǒng)可通過對室內(nèi)光線、溫度的檢測，自動調(diào)整窗簾高度、遮陽板角度甚至墻壁角度，以最大程度利用自然光，同時達(dá)到通風(fēng)透氣控制室內(nèi)溫度的目的；有系統(tǒng)可通過讓住戶隨時看到能源消耗量，以達(dá)到控制能源消耗的目的。除此之外，與智能家居配套的太陽能電池板、太陽能熱水器、地?zé)岵膳椭评?、可循環(huán)建筑材料、低流量供水裝置、雨水收集系統(tǒng)等等一系列設(shè)施都能讓人們生活中的能耗降到最低。

國家對節(jié)能減排、資源節(jié)約的日益重視，將使智能家居朝著節(jié)能的方向更快發(fā)展。

第三篇：初二(下)禁毒館感想

參觀禁毒館之感想

初二（2）班 林瑋凡

前不久，同學(xué)們就在老師的帶領(lǐng)下參觀廣州禁毒館，這使我感慨良多。

第一個映入眼簾的就是禁毒館高大的藍(lán)色霓虹大門。氣氛莊嚴(yán)、肅穆。在引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開始了我們一次對人性對生命的思考之旅，一次心靈的洗禮。展廳里呈現(xiàn)著兩個不同的世界。一個是魅力鮮艷的“罌粟花”亞繞綻放的“花園”，然而，在宣傳錄像里的是癮君子吸毒的猙獰畫面—一 一個人從吸毒到身亡平均只有8年左右的時間，除非成功戒毒。（可是戒毒的成功率是千分之一）僅1年我國吸食海洛因者花費已相當(dāng)于建20座金茂大廈、20個東方綠洲、20萬所希望小學(xué)。在引導(dǎo)員緩緩的講解一件件觸目驚心人間悲劇，一幅幅慘絕人寰的照片沖擊心靈時候。似乎整個教育館寂靜無聲。每一個同學(xué)肅穆的表情，既是對被毒品毒害了的花季少年的同情，也是對毒品巨大危害性的震驚。遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。我們共同的心聲！

然而有許多人第一次沾上毒品的時候，只是出于好奇。可以說是無知導(dǎo)致了人生的悲劇。當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)已經(jīng)陷入泥潭的時候，為時已晚。這必須也是我們因該提高警惕的地方，一失足將成千古恨。到了一塊塊展板前，同學(xué)們才知道，原來僅僅在心頭告誡自己遠(yuǎn)離毒品是不夠的。必須要有的是更多對于毒品的認(rèn)識，對于毒品高度的警惕心理。不要去舞廳等魚龍混雜的場所，不要結(jié)交有不良習(xí)氣的“朋友”，不

要輕易喝陌生人給的飲料、煙、白色粉末等，所以“潔身自好”重中之重。

正當(dāng)大家聚精會神聽著演說看著展板的時候，猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到了教育館的出口處了。隨著引導(dǎo)員“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”的講解詞結(jié)束，心靈的旅行也抵達(dá)了終點。留存于心底的是一股堅定的信念：遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。

第四篇：九物下總結(jié)

201x—201x學(xué)第二學(xué)期

物理教學(xué)總結(jié)

X

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了初三物理的教育教學(xué)工作。回顧這一學(xué)期的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一、完成教學(xué)計劃的基本情況

1．抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，2．教學(xué)中，我積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如興趣教學(xué)法、交互探求法、情感交流法等。從而提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

3．認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，完成大綱要求的內(nèi)容，并及時做到復(fù)習(xí)檢測。

4．對學(xué)生嚴(yán)格要求，使他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，回家積極復(fù)習(xí)完成作業(yè)。

5．充分利用課堂教學(xué)，研究教材，研究學(xué)生，著重把握好 1

“預(yù)習(xí)指導(dǎo)--導(dǎo)入新課--講受新課--小結(jié)--評閱作業(yè)---章節(jié)復(fù)習(xí)--考核”幾個有機(jī)的環(huán)節(jié)，結(jié)合實驗精講概念、定理、定律，做到讓學(xué)生在輕松、愉快氣氛當(dāng)中當(dāng)堂或在考核過程中掌握、消化所學(xué)知識，力爭精心設(shè)計好每一堂課，扎扎實實上好每一堂課，認(rèn)認(rèn)真真鞏固好每一堂課，使物理教學(xué)真正落到實處。

6.采取多種方式，切實做好學(xué)生的思想工作，使大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。深入研究教材、教法，提高課堂效率，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。不斷提高自身的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，全面適應(yīng)新課改的要求。

二、主要成績

1.我深知學(xué)生組織的重要性。

貫徹素質(zhì)教育要求。目前的考試題目靈活，這決定了教師的教學(xué)形式要靈活多樣，為此，我在教學(xué)工作中設(shè)置的問題注意激發(fā)學(xué)生的思考點和興趣點，注重學(xué)生學(xué)科能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

2.以課堂為主，精心備好每一堂課。

備課時不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，關(guān)注每名學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。結(jié)

合課堂學(xué)生表現(xiàn)，課后及時對該課作出總結(jié)反思，寫好教后記，并認(rèn)真搜集知識要點、重點、考試題型，歸納成集。同時提高上課技能，巧妙安排教學(xué)環(huán)節(jié)，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；同時注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生愛上數(shù)學(xué)課，并能主動找題做。

3.教學(xué)相長，虛心向其他同事學(xué)習(xí)。

在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)教學(xué)工作。

4.認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精、細(xì)。

有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。結(jié)合近幾年的中考試題，有針對性的進(jìn)行練習(xí)。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

5.做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

6.要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

為了上好課，我做了下面的工作： ⑴課前準(zhǔn)備：備好課。①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了

解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

三、存在問題及改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)備課，首先在組內(nèi)進(jìn)行集體備課，備重點，難點，疑點，爭議點然后再個人針對自己班級的特點，學(xué)生特點備課，達(dá)到精心備課。

2.以課本為主,使學(xué)生牢固掌握一些基礎(chǔ)知識和基本題型,注重講與練的結(jié)合,單個知識點與整體題型的總結(jié)聯(lián)系,狠抓作業(yè)的精練與落實.3.在課本鞏固的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,在講解的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生找出各知識點的相互聯(lián)系,使知識點融會貫通,4.精選有代表性的綜合題,講練結(jié)合,使學(xué)生學(xué)會做題技巧,進(jìn)一步鞏固相關(guān)聯(lián)知識在考題中的聯(lián)系所在,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力.5.緊密聯(lián)系學(xué)生,多進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)與交流,了解其學(xué)習(xí)中的問題所在,及時幫其解決或修改自已的教學(xué)計劃的不當(dāng)之處。

以上是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)，教學(xué)既是一項工作，也是一項藝術(shù)。經(jīng)過一學(xué)期的努力，雖然取得了一些經(jīng)驗和成果，但在很多地方存在不足，需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭取在未來的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。

二〇一X年六月

第五篇：商業(yè)策劃書——海洋主題館

吉林大學(xué)珠海學(xué)院 第一屆商業(yè)策劃大賽

橫琴海洋主題館方案

商

業(yè)策

劃書

ceerty小組成員：

李金池，殷廷，陳爾雅，羅啟榮，葉梅

業(yè)務(wù)選擇：海洋主題館（文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)）

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵與特征：

任何一種文化創(chuàng)意活動，都要在一定的文化背景下進(jìn)行，但創(chuàng)意不是對傳統(tǒng)文化的簡單復(fù)制，而是依靠人的靈感和想像力，借助科技對傳統(tǒng)文化資源的再提升。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)屬于知識密集型新興產(chǎn)業(yè)，它主要具備以下特征：

首先，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)具有高知識性特征。文化創(chuàng)意產(chǎn)品一般是以文化、創(chuàng)意理念為核心，是人的知識、智慧和靈感在特定行業(yè)的物化表現(xiàn)。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與信息技術(shù)、傳播技術(shù)和自動化技術(shù)等的廣泛應(yīng)用密切相關(guān)，呈現(xiàn)出高知識性、智能化的特征。如電影、電視等產(chǎn)品的創(chuàng)作是通過與光電技術(shù)、計算機(jī)仿真技術(shù)、傳媒等相結(jié)合而完成的。

其次，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)具有高附加值特征。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)處于技術(shù)創(chuàng)新和研發(fā)等產(chǎn)業(yè)價值鏈的高端環(huán)節(jié)，是一種高附加值的產(chǎn)業(yè)。文化創(chuàng)意產(chǎn)品價值中，科技和文化的附加值比例明顯高于普通的產(chǎn)品和服務(wù)。

第三，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)具有強(qiáng)融合性特征。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為一種新興的產(chǎn)業(yè)，它是經(jīng)濟(jì)、文化、技術(shù)等相互融合的產(chǎn)物，具有高度的融合性、較強(qiáng)的滲透性和輻射力，為發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)及其關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)提供了良好條件。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，還可以輻射到社會的各個方面，全面提升人民群眾的文化素質(zhì)。

借鑒世界各國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)分類，根據(jù)我國的行業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)，可以將我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)分為四大類，即：文化藝術(shù)，包括表演藝術(shù)、視覺藝術(shù)、音樂創(chuàng)作等；創(chuàng)意設(shè)計，包括服裝設(shè)計、廣告設(shè)計、建筑設(shè)計等；傳媒產(chǎn)業(yè)，包括出版、電影及錄像帶、電視與廣播等；軟件及計算機(jī)服務(wù)。

發(fā)展前景：

橫琴緊抓發(fā)展第一要務(wù)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以旅游服務(wù)業(yè)主為體，以高科技產(chǎn)業(yè)為依托，以招商引資為重點。

我認(rèn)為橫琴既要發(fā)展的“活力”，也要環(huán)境的“生態(tài)”，這即是橫琴發(fā)展的協(xié)調(diào)性與可持續(xù)性。盡管手握“比特區(qū)更特”的優(yōu)惠政策，但劉佳說，橫琴更希望“貢獻(xiàn)”的，不是GDP，而是模式創(chuàng)新、和諧民生、科學(xué)發(fā)展，與港澳更緊密合作，生態(tài)優(yōu)先、規(guī)劃先行的“橫琴模式”。而發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)恰好符合這一說法，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是新型的“朝陽”產(chǎn)業(yè)，具有消耗少、污染低、附加值高、滲透性強(qiáng)等特點，有助于推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的加快轉(zhuǎn)變。不但與港澳的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)相吻合，同時也成為廣東產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的“標(biāo)桿”。要知道橫琴的優(yōu)勢很多，土地資源豐富，空氣清新，環(huán)境幽美，又是新興的開發(fā)區(qū)，不適合做一些工業(yè)類污染環(huán)境的產(chǎn)業(yè)，我們需要利用橫琴的環(huán)境優(yōu)勢，以合作、創(chuàng)新和服務(wù)為主題，充分發(fā)揮橫琴地處粵港澳結(jié)合部的優(yōu)勢，推進(jìn)與港澳緊密合作、融合發(fā)展，逐步把橫琴建設(shè)成為帶動珠三角、服務(wù)港澳、率先發(fā)展的粵港澳緊密合作示范區(qū)。發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)可以使橫琴成為經(jīng)濟(jì)繁榮，宜居宜業(yè)的“活力島”。

歷史文化保護(hù)規(guī)劃

注重將現(xiàn)代創(chuàng)新文化融入到橫琴的文化體系之中。遵循弘揚(yáng)歷史文化精神內(nèi)涵的原則，整合橫琴島特有的海洋歷史文化資源，在保護(hù)的前提下充分發(fā)掘與弘揚(yáng)其中的精神文化內(nèi)涵，促進(jìn)城市文化主題的培育，增強(qiáng)橫琴新區(qū)居民的認(rèn)同感與凝聚力。

沙丘遺址、相思瀑布和規(guī)劃的教育科研區(qū)和文化創(chuàng)意區(qū)是提升橫琴文化形象和生活質(zhì)量的核心地段，是片區(qū)特色景觀的重要元素。應(yīng)體現(xiàn)保護(hù)中利用的原則，充分挖掘并推介橫琴的文化特色，科學(xué)引導(dǎo)開發(fā)建設(shè)活動。

經(jīng)營方式：

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展既著眼于文化創(chuàng)意、文化設(shè)計與制造業(yè)的結(jié)合，促使企業(yè)成為其中活躍的參與者；同時借助深化粵港澳文化產(chǎn)業(yè)合作，形成粵港澳優(yōu)勢互補(bǔ)、錯位發(fā)展、深度合作的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展新格局。

我認(rèn)為我們可以抓住橫琴島特有的海洋歷史文化資源來考慮發(fā)展。可以發(fā)展2個主題館和一些周邊產(chǎn)品。

1、海洋文化與科技成果博覽館

博覽館里面可以向旅客們展示橫琴島特有的海洋歷史文化資源，并與海洋科技研究成果相結(jié)合，文化是一種精神，需要借助其他的載體，只有文化與科技、旅游等其他行業(yè)相結(jié)合，才能吸引更多觀眾和創(chuàng)造出高額利潤。

目標(biāo)客戶：老少皆宜的旅客，還可以吸引研究人員過來發(fā)展就業(yè)

2、海洋文化創(chuàng)意館

海洋文化創(chuàng)意園里面可以分成很多個當(dāng)鋪，分別租給各種設(shè)計師，畫家，來制作一些跟橫琴特色風(fēng)景相關(guān)聯(lián)或是海洋主題的手工藝品，畫作，刺繡，裝飾，服裝等，一方面可以讓旅客欣賞到各種風(fēng)景海洋文化創(chuàng)意，另一方面還可以進(jìn)行商業(yè)營銷，供給旅客購買。

目標(biāo)客戶：一般是針對年輕人，吸引設(shè)計師、畫家、高新技術(shù)人員就業(yè)發(fā)展

3、周邊產(chǎn)品

在2個主題館旁邊可以設(shè)置一個橫琴海鮮餐廳，還可提供一些香港、澳門的特色美食。

目標(biāo)客戶：老少皆宜

經(jīng)營方式亦可多樣化

1、可與附近旅游區(qū)酒店協(xié)議，對住宿旅客提供免費接送服務(wù)，同時對展館票價做出相應(yīng)折扣。

2、定期（兩年一展）舉辦大型海洋文化創(chuàng)意展會，展覽最新創(chuàng)意作品。

經(jīng)營地點選擇：

文化創(chuàng)意區(qū)可以結(jié)合中心溝中段的優(yōu)良景觀環(huán)境，沿中心溝中段兩側(cè)、橫琴中路以東、中心北路以南地段布置海洋文化與科技成果博覽館、海洋文化創(chuàng)意館。集中布局大型文化設(shè)施用地，促進(jìn)文化創(chuàng)意要素集聚，逐步發(fā)展成為粵港澳地區(qū)重要文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地。