第一篇:雙創(chuàng)雙優(yōu)活動(dòng)方案
“雙創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)市公司文件精神,最大限度地激發(fā)我局全體干部員工的創(chuàng)新激情和創(chuàng)新潛能,進(jìn)一步弘揚(yáng)先進(jìn)的班組管理理念,夯實(shí)班組的基礎(chǔ)建設(shè),鞏固和提高班組創(chuàng)建活動(dòng)的成果,提高全員創(chuàng)新創(chuàng)效能力,增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力,培養(yǎng)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先、團(tuán)結(jié)拼搏的精神,我局將在全局范圍內(nèi)深入開(kāi)展“雙創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)。
二、具體目標(biāo) 1.創(chuàng)品牌 2.創(chuàng)成果 3.創(chuàng)佳績(jī)
三、具體要求
1.廣泛開(kāi)展“先鋒班組”品牌建設(shè)活動(dòng),通過(guò)“三個(gè)結(jié)合”:即整體推進(jìn)與重點(diǎn)提升相結(jié)合、規(guī)范管理與特色文化相結(jié)合、標(biāo)桿帶動(dòng)與全員提高相結(jié)合,積極探索新時(shí)期班組創(chuàng)建工作的新思路、新方法、新措施,全面打造“精品班組”、“樣板班組”、“特色班組”,切實(shí)將班組建設(shè)成為安全、文明、高效、節(jié)能、和諧的一流品牌隊(duì)伍。
2.重點(diǎn)圍繞質(zhì)量、成本、效益、管理、安全等企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題為主攻方向,以賽點(diǎn)子、賽方案、賽效果為主要內(nèi)容,立足崗位、立足班組、立足實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展崗位練功、項(xiàng)目攻關(guān)、技術(shù)創(chuàng)新、流程優(yōu)化、成果冠名等創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部構(gòu)建“全員化”、“全覆蓋”、“全方位”的創(chuàng)新發(fā)展體系。3.按照“專(zhuān)業(yè)補(bǔ)短、技術(shù)補(bǔ)缺、知識(shí)更新、素質(zhì)提升”的要求,在班組中廣泛推行“班長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)觀學(xué)、集中共學(xué)、互動(dòng)促學(xué)、結(jié)對(duì)幫學(xué)”的“五學(xué)”學(xué)習(xí)法。要結(jié)合三級(jí)“職工技能人才庫(kù)”的有效建立,充分調(diào)動(dòng)員工“在干中學(xué)、在學(xué)中練、在練中比、在比中創(chuàng)”的主動(dòng)性和積極性,并通過(guò)總結(jié)推廣絕活、絕技、絕招和體現(xiàn)一流的先進(jìn)管理法、先進(jìn)工作法和先進(jìn)操作法,全面推動(dòng)實(shí)現(xiàn)員工整體素質(zhì)提升與班組建設(shè)水平提高的雙贏。
4.廣泛利用各種有效的宣傳形式和手段,加大對(duì)“雙創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)的宣傳力度,做到宣傳到位。引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)廣大干部員工積極參與到活動(dòng)中來(lái),在企業(yè)中努力營(yíng)造“你追我趕、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同提高”的積極氛圍。
四、領(lǐng)導(dǎo)班子
“雙創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)組長(zhǎng):
“雙創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)副組長(zhǎng): “雙創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)成員:
五、工作安排
1.結(jié)合5月的“合理化建議月”,組織廣大員工廣泛開(kāi)展以“我與企業(yè)共轉(zhuǎn)型同發(fā)展”為主題的“金點(diǎn)子”合理化建議活動(dòng),努力營(yíng)造“人人踴躍參與、個(gè)個(gè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”的良好氛圍,增強(qiáng)員工的事業(yè)心和責(zé)任感,為推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2.重點(diǎn)圍繞“營(yíng)銷(xiāo)”和“服務(wù)”兩大主題,廣泛組織開(kāi)展“我談治班之道”班組論壇活動(dòng)和創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),并發(fā)動(dòng)廣大干部員工積極參與區(qū)局工會(huì)組織的班組管理征文活動(dòng)。通過(guò)班組長(zhǎng)談治班之道、全員看班組管理兩個(gè)專(zhuān)欄,大力宣傳和推廣班組創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)及好成果。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)提高班組長(zhǎng)的管理水平和管控能力,帶動(dòng)班組和團(tuán)隊(duì)整體服務(wù)創(chuàng)效能力的提升。
3.在繼續(xù)做好先進(jìn)管理法、工作法和操作法總結(jié)提煉的基礎(chǔ)上,對(duì)經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)并取得突出成效的管理經(jīng)驗(yàn)和操作方法進(jìn)行復(fù)制、推廣,并不斷進(jìn)行完善和改進(jìn),強(qiáng)化成果轉(zhuǎn)化的過(guò)程管理,實(shí)現(xiàn)“雙創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)搭建創(chuàng)新平臺(tái),先進(jìn)工作法促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的良性循環(huán),從而進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展質(zhì)量和效益的提高。
六、具體措施
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
2、很抓落實(shí),推動(dòng)工作。
3、注重宣傳,督促檢查。
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力。
第二篇:創(chuàng)雙優(yōu)方案(新)
和安鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)“雙優(yōu)”評(píng)估方案
(試行)
為了充分調(diào)動(dòng)全體班主任的工作積極性,把德育工作推上新的臺(tái)階,特制訂本方案。
一、班主任津貼
班主任津貼平均每人每月250元為基數(shù),一學(xué)期按5個(gè)月計(jì)。另外,學(xué)校為了鼓勵(lì)班主任更加努力管理好班級(jí),再對(duì)班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)津貼與班級(jí)評(píng)分掛鉤,學(xué)校以年級(jí)為單位(一年級(jí)除外),每月按各年級(jí)各班扣分的高低,每年級(jí)評(píng)出前一、二、三名,第一名每月獎(jiǎng)50元,第二名每月獎(jiǎng)30元,第三名每月獎(jiǎng)20元。
二、評(píng)估方法
使用扣分制,按照扣分多少評(píng)獎(jiǎng)。
(一)、衛(wèi)生(清潔區(qū)、樓梯、走廊、教室,包括中考、期考)。
1、不打掃衛(wèi)生,且不干凈,扣1分。
2.清潔工具排放不整齊扣0.5分。
3、已打掃,但不干凈,扣0.5分。
(二)、穿著。
二年級(jí)以上學(xué)生在校時(shí)必須佩戴紅領(lǐng)巾,周一至周五每天都必須穿校服,否則每人次扣0.2分。
(三)、其它扣分
1、學(xué)生帶零食回校內(nèi)吃或在校園內(nèi)亂丟紙屑、果皮、雜物等扣0.5分。
2、學(xué)生不準(zhǔn)打架,打架一次扣1分(無(wú)辜者不扣分)。
3、學(xué)生個(gè)人形象扣分:如穿拖鞋、穿奇裝異服、染黃赤發(fā)、男生留長(zhǎng)發(fā)、女生披長(zhǎng)頭發(fā)上課等每人次扣0.2分。(學(xué)校檢查時(shí)事前通知班主任,讓班主任在班中自查并整改,學(xué)校再檢查)。
4、在樓梯走廊追逐打鬧每人次扣0.5分。
5、放學(xué)后,不關(guān)電風(fēng)扇或不關(guān)電燈扣1分。
6、學(xué)校臨時(shí)布置任務(wù)不完成的,扣1分。
7、有意損壞學(xué)校公物扣1分。
8、放學(xué)不持班牌排隊(duì)扣1分。
9、做操集隊(duì)行動(dòng)緩慢或做操不認(rèn)真或做完操后沒(méi)有排隊(duì)回到教室均扣1分。
10、體罰學(xué)生,造成嚴(yán)重影響的扣5分。
2018年秋
第三篇:雙創(chuàng)雙爭(zhēng)活動(dòng)方案
中國(guó)航油新疆公司團(tuán)委“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)方案
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆三中、四中精神,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,爭(zhēng)創(chuàng)五四優(yōu)秀團(tuán)委,進(jìn)一步增強(qiáng)公司團(tuán)委及各團(tuán)支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,結(jié)合公司文明創(chuàng)建工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆三中、四中精神,以全面推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、提高干部職工的思想素質(zhì)為目的,緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)文明團(tuán)委,團(tuán)建工作創(chuàng)特色的創(chuàng)建思路,按照公司黨委總體部署,加大創(chuàng)建力度,豐富創(chuàng)建內(nèi)容,注重創(chuàng)建效果,努力形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
二、工作措施
(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組。創(chuàng)建工作由團(tuán)委書(shū)記負(fù)總責(zé),團(tuán)委委員具體抓,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施、總結(jié)和申報(bào)。
(二)切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員班子建設(shè)。團(tuán)委委員帶頭參加團(tuán)委組織活動(dòng),接受公司黨組織的監(jiān)督。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提團(tuán)員的整體素質(zhì),使團(tuán)員成為 講大局、講紀(jì)律,互相信任、互相支持,戰(zhàn)斗力強(qiáng)、并使其努力向黨組織靠攏。
(三)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)團(tuán)的各項(xiàng)方針、政策,堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要要思想團(tuán)員職工頭腦,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展大局。二是繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。不僅是黨團(tuán)的各項(xiàng)制度,更重要是公司各項(xiàng)制度。將學(xué)習(xí)形成制度,每月集中學(xué)習(xí)不少于一天,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合,在學(xué)習(xí)中,要求做到有內(nèi)容、有記錄、有筆記、有體會(huì)、有效果。通過(guò)全方位的學(xué)習(xí),促使全體團(tuán)員職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
(三)切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)作風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化自我管理。結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真制定方案并組織實(shí)施,緊密聯(lián)系青年團(tuán)員現(xiàn)狀,抓住學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改提高等環(huán)節(jié),全面加強(qiáng)團(tuán)員職工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持以服務(wù)、戍邊為主題,牢固樹(shù)立宗旨觀念,規(guī)范服務(wù)行為。
(四)開(kāi)展在青年員工中的愛(ài)崗敬業(yè)、崗位能手比拼等活動(dòng),加強(qiáng)青年員工特別是青年團(tuán)員、黨員在公司創(chuàng)新中的地位,努力培養(yǎng)一批踏實(shí)工作,有一定創(chuàng)新能力的年輕員工。
三、方法步驟
第一階段:宣傳動(dòng)員階段 制訂創(chuàng)建工作方案,召開(kāi)雙爭(zhēng)雙創(chuàng)工作動(dòng)員大會(huì),組織各團(tuán)支部書(shū)記學(xué)習(xí)相關(guān)文件,確保“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序。第二階段:組織實(shí)施階段
對(duì)照全年工作安排和雙爭(zhēng)雙創(chuàng)工作的目標(biāo)要求,認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、優(yōu)秀團(tuán)員推優(yōu)、民主生活會(huì)、民主評(píng)議等制度,扎實(shí)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展“四好”基層團(tuán)委創(chuàng)建活動(dòng)和文明創(chuàng)建活動(dòng)。第三階段:檢查驗(yàn)收階段 主要是對(duì)照公司團(tuán)委“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”目標(biāo)考核細(xì)則,主動(dòng)開(kāi)展自查,針對(duì)存在的問(wèn)題分析原因,落實(shí)整改措施,檢查督辦落實(shí),并申請(qǐng)上級(jí)團(tuán)委對(duì)我團(tuán)委創(chuàng)建工作進(jìn)行驗(yàn)收。第四階段:總結(jié)階段
召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,查漏補(bǔ)缺,為今后加強(qiáng)“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四篇:雙創(chuàng)雙爭(zhēng)活動(dòng)方案
桃林村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 “雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)啟動(dòng)以后,桃林村黨員干部高度重視,村黨支部多次開(kāi)會(huì)研究制定“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案,全面開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng),力爭(zhēng)將“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)工作落到實(shí)處。
一、指導(dǎo)思想
開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神不斷深化現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,落實(shí)好“以通為先、以用為本”的要求,進(jìn)一步完善教學(xué)服務(wù)平臺(tái)和終端站點(diǎn)功能,提高管理服務(wù)能力和學(xué)用工作水平,激發(fā)和調(diào)動(dòng)站點(diǎn)管理員和黨員群眾的積極性,健全黨員干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠的長(zhǎng)效工作機(jī)制,全面提升工農(nóng)橋村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育官學(xué)用水平,保證遠(yuǎn)程教育工作不斷向前推進(jìn)。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
工農(nóng)橋村通過(guò)開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)以下四個(gè)方面的目標(biāo):
1、提升工農(nóng)橋村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)平臺(tái)服務(wù)功能。根據(jù)黨員群眾的不同需求,設(shè)計(jì)制定欄目,使遠(yuǎn)程教學(xué)服務(wù)平臺(tái)更具針對(duì)性、實(shí)用性,充分展現(xiàn)遠(yuǎn)程教育傳播快捷、覆蓋面廣的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
2、推進(jìn)工農(nóng)橋村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)“硬件”和“軟件”建設(shè)。努力提高站點(diǎn)使用率,確?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)備正常使用及網(wǎng)絡(luò)安全暢通,不斷提升黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育承載力,使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)揮實(shí)效。
3、提高工農(nóng)橋村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理服務(wù)水平。通過(guò)開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng),全面提高站點(diǎn)管理員責(zé)任意識(shí),操作能力和管理水平,使工農(nóng)橋村站點(diǎn)管理員成為教學(xué)組織和支持服務(wù)的骨干力量。
4、推進(jìn)工農(nóng)橋村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作學(xué)用轉(zhuǎn)化。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的遠(yuǎn)程教育學(xué)用活動(dòng),培養(yǎng)典型,通過(guò)多種幫帶方式,將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用到工作、生產(chǎn)生活中,推動(dòng)工農(nóng)橋村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。
三、創(chuàng)建工作
工農(nóng)橋村針對(duì)自身特定,結(jié)合自身實(shí)際,將“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)工作方案制定如下:
1、成立以黨支部書(shū)記周漢林同志為組長(zhǎng),村主任張國(guó)謙同志、村監(jiān)委會(huì)主任鎖漢杰同志為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面落實(shí)好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)。
2、優(yōu)化站點(diǎn)環(huán)境,規(guī)范站點(diǎn)管理,達(dá)到設(shè)備運(yùn)行完好,節(jié)目播放順暢。定時(shí)定期集中開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng),為廣大黨員群眾提供個(gè)性化服務(wù),確保學(xué)習(xí)效果。
3、增強(qiáng)站點(diǎn)管理員工作責(zé)任心,熱心為黨員群眾服務(wù),積極組織黨員群眾觀看學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)總結(jié)和效果評(píng)價(jià),及時(shí)收集黨員干部群眾的意見(jiàn)和建議,并幫助解決有關(guān)問(wèn)題。
4、積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效,將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用到工作和生產(chǎn)生活中,帶動(dòng)好黨員干部和農(nóng)民群眾,健全黨員干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠的長(zhǎng)效工作機(jī)制。
四、工作安排
1、動(dòng)員部署。8月8日至8月10日。村黨員干部按照“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的目標(biāo)要求,通過(guò)多種形式的宣傳動(dòng)員,力爭(zhēng)使廣大黨員群眾積極參與進(jìn)來(lái)。
2、實(shí)施階段。8月11日至9月20日。村黨支部對(duì)照“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求,結(jié)合創(chuàng)建目標(biāo),組織開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。
3、自查階段。8月21日至9月30日。村“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行自查,查缺補(bǔ)漏,以便進(jìn)一步提高工作。
4、提高階段。10月1日至10月30日。村黨支部進(jìn)行督導(dǎo)檢查,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估,將“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)推向新的高潮。
5、總結(jié)階段。11月1日至11月20日。村黨支部對(duì)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),為今后的工作提供指導(dǎo),并向上級(jí)黨委申報(bào)本次活動(dòng)材料。
工農(nóng)橋村將積極開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng),把開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,與“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)和“升級(jí)晉檔、科學(xué)發(fā)展”活動(dòng)緊密結(jié)合,不斷提升服務(wù)水平,建立開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
第五篇:雙創(chuàng)雙爭(zhēng)活動(dòng)方案
中共嘉陵區(qū)石樓鄉(xiāng)委員會(huì)在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中
開(kāi)創(chuàng)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案
為了為進(jìn)一步推動(dòng)全鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作深入開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育作用最大化,按照市委、區(qū)委組織部相關(guān)文件要求,經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定,在全鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng),現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的十八大精神,推進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)村基層組織建設(shè),認(rèn)真做好黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)工作,扎實(shí)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育學(xué)用活動(dòng)。
二、“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)
開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng),既要突出抓好創(chuàng)建先進(jìn)典型,又要注重解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng),總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用,推動(dòng)整個(gè)遠(yuǎn)程教育工作上水平、見(jiàn)實(shí)效。切實(shí)解決管理不到位、學(xué)用不落實(shí)等突出問(wèn)題,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作,使之更好地服務(wù)黨員干部和群眾、服務(wù)基層組織建設(shè)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
1、創(chuàng)建先進(jìn)遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。教學(xué)服務(wù)平臺(tái)是遠(yuǎn)程教育教學(xué)內(nèi)容、信息資源的播出中心和傳輸樞紐,主要是輔助教學(xué)。借助網(wǎng)站《嘉陵黨建網(wǎng)》以及遠(yuǎn)程教育平臺(tái)。教學(xué)服務(wù)平臺(tái)達(dá)到四個(gè)基本要求:一是功能完善。能夠安全和高質(zhì)量播出和上載節(jié)目?jī)?nèi)容,《嘉陵黨建網(wǎng)》具備信息發(fā)布、輔導(dǎo)答疑、資料下載、討論交流、網(wǎng)站導(dǎo)航等功能,二是內(nèi)容豐富。教學(xué)服務(wù)平臺(tái)能夠及時(shí)按需開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄,欄目設(shè)置合理,內(nèi)容編排科學(xué);教學(xué)節(jié)目數(shù)量充足,更新及時(shí),針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)。三是傳輸通暢。網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)能夠快速傳送教學(xué)節(jié)目,終端站點(diǎn)節(jié)目完整流暢、畫(huà)音清晰?!都瘟挈h建網(wǎng)》能夠滿(mǎn)足用戶(hù)訪問(wèn)需要,四是制度健全。遠(yuǎn)程教育崗位職責(zé)明確,設(shè)備管理、運(yùn)行維護(hù)、應(yīng)急響應(yīng)等制度健全,節(jié)目播出、發(fā)送和網(wǎng)站信息發(fā)布流程清晰,規(guī)章制度得到有效落實(shí)。
2、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)。終端站點(diǎn)是開(kāi)展學(xué)用工作的主要陣地。各村委要圍繞保暢通、促學(xué)用和全面提高使用率開(kāi)展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。示范終端站點(diǎn)的基本要求:一是設(shè)施設(shè)備完善。終端站點(diǎn)設(shè)施配套,具備組織集中學(xué)習(xí)和開(kāi)展個(gè)性化學(xué)習(xí)條件。遠(yuǎn)程教育設(shè)備能夠流暢點(diǎn)播節(jié)目和查看信息,衛(wèi)星接收模式能夠接收、播放、存儲(chǔ)、回放各級(jí)平臺(tái)傳送的節(jié)目。二是站點(diǎn)管理規(guī)范。AB崗管理人員配備齊全,配備專(zhuān)(兼)職管理人員,管理辦法和工作制度健全,運(yùn)行維護(hù)良好,保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。三是學(xué)用組織有力。堅(jiān)持定期組織開(kāi)展集中學(xué)習(xí),同時(shí)及時(shí)提供個(gè)性化服務(wù),學(xué)用效果顯著。四是站點(diǎn)使用率高。堅(jiān)持站點(diǎn)經(jīng)常開(kāi)放,選播節(jié)目針對(duì)性強(qiáng),預(yù)告及時(shí),黨員干部和群眾能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)和使用。
3、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員。終端站點(diǎn)管理員是教學(xué)組織和支持服務(wù)的骨干力量,要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和全面提高責(zé)任意識(shí)、操作能力、管理水平開(kāi)展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。優(yōu)秀終端站點(diǎn)管理員的基本要求:一是履職盡責(zé)好。責(zé)任意識(shí)強(qiáng),認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制,確保終端站點(diǎn)正常運(yùn)行。二是操作維護(hù)好。操作熟練,能夠及時(shí)排除常見(jiàn)故障,做到會(huì)操作、會(huì)維護(hù)、會(huì)管理。三是服務(wù)效果好。服務(wù)熱情周到,認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評(píng)價(jià),及時(shí)收集反饋黨員干部群眾的意見(jiàn)和建議,并幫助解決有關(guān)問(wèn)題。四是群眾反映好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿,工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿(mǎn)意,站點(diǎn)學(xué)用工作成績(jī)突出,黨員干部和群眾評(píng)價(jià)高。
圍繞優(yōu)秀站點(diǎn)管理員的要求,各村要進(jìn)一步強(qiáng)化遠(yuǎn)教管理員的學(xué)習(xí)培訓(xùn),督促其提高服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新工作思路、明確工作措施、勇于致富帶富、忠實(shí)履職盡責(zé),為基層黨員群眾提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)用標(biāo)兵。學(xué)用標(biāo)兵是帶領(lǐng)黨員干部群眾學(xué)出效果、用出效益的先進(jìn)典型,要圍繞帶頭學(xué)習(xí)、帶頭運(yùn)用和全面提高學(xué)用主動(dòng)性和示范性開(kāi)展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。學(xué)用標(biāo)兵的基本要求:一是學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí),經(jīng)常進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí),主動(dòng)參與學(xué)習(xí)交流。二是運(yùn)用好。注重學(xué)用結(jié)合,善于把學(xué)到的知識(shí)用于工作和生產(chǎn)生活實(shí)踐,并取得明顯成效。三是示范好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效,在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。
圍繞學(xué)用標(biāo)兵的要求,各村要扎實(shí)開(kāi)展學(xué)用活動(dòng),特別要結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)及村社種養(yǎng)特色,確保每月收看次數(shù)不少于2次,每月收看時(shí)間不少于240分鐘。要探索靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,建立黨員學(xué)用檔案,并將其列入考核評(píng)議黨員的內(nèi)容。
三、“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的主要措施
(一)制定爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn),確?;顒?dòng)有方向。一是把黨員群眾的滿(mǎn)意度作為“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的共性標(biāo)準(zhǔn);遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、學(xué)用標(biāo)兵在申報(bào)前必須接受群眾評(píng)議,滿(mǎn)意度低于90%的一律取消評(píng)比資格。二是分類(lèi)別設(shè)立爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn),把有沒(méi)有提升終端站點(diǎn)建設(shè)質(zhì)量作為創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)的必要條件,并從硬件指標(biāo)、管理維護(hù)、作用發(fā)揮等方面細(xì)化25個(gè)分指標(biāo);把有沒(méi)有提升遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的管理水平作為評(píng)選優(yōu)秀管理員的必要條件,并從技術(shù)水平、活動(dòng)組織、制度建設(shè)等方面細(xì)化16個(gè)分指標(biāo);把有沒(méi)有起到帶頭示范作用作為評(píng)選學(xué)用標(biāo)兵的必要條件,并從學(xué)習(xí)態(tài)度、思想素質(zhì)、影響力等方面細(xì)化10個(gè)分指標(biāo)。將每類(lèi)指標(biāo)折算為100分,超過(guò)90分才能獲得評(píng)選資格。
(二)落實(shí)目標(biāo)任務(wù),確?;顒?dòng)有人抓。一是組建“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)專(zhuān)門(mén)工作人員隊(duì)伍,全鄉(xiāng)成立遠(yuǎn)程辦設(shè)立宣傳督導(dǎo)組、爭(zhēng)創(chuàng)評(píng)比組、材料收發(fā)組負(fù)責(zé)處理全鄉(xiāng)日常事務(wù),每個(gè)村相應(yīng)落實(shí)2-3個(gè)具體責(zé)任人。二是充分發(fā)揮大學(xué)生村官的作用,把所有大學(xué)生村官納入遠(yuǎn)程教育管理員隊(duì)伍,成為每個(gè)站點(diǎn)的A崗管理員,分別負(fù)責(zé)所駐村遠(yuǎn)程教育的操作管理,三是逐級(jí)作出爭(zhēng)創(chuàng)承諾,各村根據(jù)自身情況對(duì)“創(chuàng)示范終端站點(diǎn)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵”的工作措施、時(shí)間步驟作出承諾,并向轄區(qū)內(nèi)的黨員群眾公示,履諾情況每月接受黨員群眾的評(píng)議。
(三)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲考核,確?;顒?dòng)出實(shí)效。一是建立爭(zhēng)創(chuàng)材料報(bào)送及評(píng)比結(jié)果每月總結(jié)一次、每?jī)稍峦▓?bào)一次制度,連續(xù)三個(gè)月沒(méi)有完成爭(zhēng)創(chuàng)任務(wù)的村委向鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)書(shū)面匯報(bào)工作開(kāi)展情況,并提出整改措施,連續(xù)半年沒(méi)有完成爭(zhēng)創(chuàng)任務(wù)的村委當(dāng)年遠(yuǎn)教考核不予計(jì)分。二是把“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)與群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐教育動(dòng)結(jié)合起來(lái),作為基層黨組織和黨員群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體和必要依據(jù)。