第一篇：孝敬、誠信、友善、節(jié)儉中華經(jīng)典班會

“孝敬、誠信、友善、節(jié)儉”主題班會

啟智三班

教學(xué)目的

1.本次班會，重在提高學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)，使學(xué)生具有孝敬、誠實(shí)、友善的傳統(tǒng)品質(zhì)。2.班會總結(jié)升華主題，令同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心地成為更好的自己。教學(xué)重難點(diǎn)

使學(xué)生具有孝敬、誠實(shí)、友善的傳統(tǒng)品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備 PPT 教學(xué)過程

一、孝敬

1．學(xué)習(xí)古今名人名言

2．觀看央視的公益廣告《老爸的謊言》、《給父母的紅包》 3說說你能為長輩做什么。.二、誠信

1．了解誠信的含義看“狼來了的故事”。2．學(xué)唱“文明禮貌歌”

三、友善

1.了解為人友善、和諧相處的技巧。2.學(xué)習(xí)禮貌用語。

四、節(jié)儉

1）講述有關(guān)古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。2）了解我國水、電、森林資源等方面的資料。3）學(xué)習(xí)有關(guān)勤儉節(jié)約的名言。4）討論制定勤儉節(jié)約倡議書。5）展示《憫農(nóng)》歌曲課件

五、誦讀

三字經(jīng)、論語等關(guān)于“孝敬、誠信、友善、節(jié)儉”的詩。

六、總結(jié)：

我希望我們的學(xué)生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實(shí)踐！我希望每位同學(xué)能夠真正地從自我做起，少說空話，多做實(shí)事，力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實(shí)際行動(dòng)來告別各種自身存在的不良行為，做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生。

教后記：這些需要老師堅(jiān)持抓落實(shí)，才能達(dá)到教育的目的。

第二篇：孝敬、友善、節(jié)儉、誠信誦讀活動(dòng)

以“友善、孝敬、節(jié)儉、誠信”為主題的

誦讀經(jīng)典活動(dòng)報(bào)道

為了激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)中華名篇的興趣，培養(yǎng)熱愛祖國文字和優(yōu)秀文化的思想感情。5月11日下午，淳化縣城關(guān)鎮(zhèn)南村學(xué)校舉行了以“友善、孝敬、節(jié)儉、誠信”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

活動(dòng)中，同學(xué)們拿出了所有的熱情與激情，滿懷最真摯的情感，聲情并茂地朗誦了幾十首中華經(jīng)典詩篇，那一字字，一聲聲的標(biāo)準(zhǔn)音節(jié)，抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而深沉，時(shí)而柔美，時(shí)而激越。孩子們用富有節(jié)奏感的藝術(shù)性語言表達(dá)著自己對中華經(jīng)典的理解。七年級同學(xué)們的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》背的多么起勁?。【拍昙壨瑢W(xué)朗誦的《長江之歌》激情飽滿，真是打動(dòng)人心哪!??活動(dòng)在陣陣掌聲中圓滿結(jié)束。通過此次活動(dòng)，不僅激發(fā)了孩子們熱愛祖國優(yōu)秀文化的情感，也切實(shí)把弘揚(yáng)民族精神的“友善、孝敬、節(jié)儉、誠信”融入到孩子們的心靈深處。為我校今后開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)創(chuàng)造了良好的開端。標(biāo)志著中華經(jīng)典誦讀在我校又一次啟動(dòng)。

第三篇：孝敬、友善、誠信、節(jié)儉經(jīng)典誦讀

感恩父母

八年級二班

男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感謝

女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動(dòng)人的畫面,那是白云對藍(lán)天的感謝

男生：我們沐浴著父愛的陽光長大

女生：我們滋潤著母親的真情成長

男生：是他們讓我們體驗(yàn)了生命

女生：是他們讓我們茁壯地成長

男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛

女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛

男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明 他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)

女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人 她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞

男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠(yuǎn)

無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游

女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈

無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩

男生：父愛是一座高高的山 無論你有多大困難，他總是依靠的屏障

女生：母愛是一泓深深的潭 無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽

男生：父愛是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色

女生：母愛是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味

男生：父愛是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折

女生：母愛是堅(jiān)強(qiáng)的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮

男生：父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷

女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙

男生：父愛崇高偉大，他剛中有柔

當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時(shí)，父愛是暖暖的熱茶；當(dāng)你離家遠(yuǎn)行時(shí)，父愛是無聲的牽掛

女生：母愛深明大義、她柔中有剛

當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，母愛是溫馨的懷抱，當(dāng)你呀呀學(xué)語時(shí)，母愛是耐心的教導(dǎo)

男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝

女生：母愛之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神 讓我們銘記父母的愛

合： 愿天下父母——健康快樂！

孝敬父母，懂得感恩

八年級二班

孝敬父母，懂得感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩為了我忙碌操勞的父母，感恩為了我辛勤勞動(dòng)的父母，感恩為了我精疲力竭的父母，感恩為了我費(fèi)盡心血的父母??孝敬父母是我理所當(dāng)然，義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。百善孝為先，教育之根本，“教育”中的“教”字是左邊一個(gè)孝，右邊一個(gè)文，作為學(xué)生，我首先要懂得孝敬感恩他人，其次才是獲得知識。

一棵小樹，它懂得感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它；一只小鳥，它懂得感謝天空，因?yàn)樘炜战o了它自由；一條小魚，它懂得感謝大海，因?yàn)榇蠛＝o了它水源?而我作為一個(gè)孩子，也應(yīng)該懂得感謝自己的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。今天我的舒適生活是父母用他們的辛勤勞動(dòng)換來的，用汗水換來的，他們身上的擔(dān)子比誰都重，但是他們卻毫無怨言，從不向我說起過。但是，作為他們的孩子，我總能感悟到他們的不容易。我開始學(xué)著懂事，盡量不惹他們生氣，不讓他們?yōu)槲也傩摹Ｒ驗(yàn)槲译y過時(shí)他們比我更難過；我快樂時(shí)他們因我而快樂；我遇到困難挫折時(shí)他們陪伴我左右；我取得成功時(shí)他們共同分享喜悅；我生病時(shí)，他們在我的床前日夜守護(hù)?這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，足以表達(dá)出父母對我深沉的愛，無私的愛，偉大的愛。我平時(shí)留意到，他們一個(gè)小小的動(dòng)作和問候，都充滿了愛的溫暖。父母是我的天使，在我迷茫的時(shí)候指引我正確的方向，走向人生的旅途，走向光明，追求遠(yuǎn)大的理想。我的身上承載著父母的汗水、心血，濃縮了他們的愛與盼。

感恩是要發(fā)自內(nèi)心的：不管是我平時(shí)的一句問候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都會牽動(dòng)著父母的心情。在他們勞累的時(shí)候我會給他們捶捶背；在他們口渴的時(shí)候我會端上一杯溫暖的清茶；在上下電梯的時(shí)候我會給他們按下電梯按鈕；在上下車的時(shí)候我會給他們開門關(guān)門；在他們生日的時(shí)候我會送上一份自己親手做的禮物；在父親節(jié)和母親節(jié)的時(shí)候我會給他們洗腳按摩；每每我為他們做了一件小事時(shí)，他們的心中都會感到欣慰，覺得我長大了。感恩是要付出行動(dòng)的：在生活中，我會幫助父母減少一些負(fù)擔(dān)，做一些我力所能及的事。例如，洗碗拖地，倒垃圾，洗衣服，整理房間，收拾衣物等。從小事做起，并不是嘴上說說愛父母，報(bào)答父母就行了，而是要付出行動(dòng)來證明。感恩是要有意義的：愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我，不能飯來張口，衣來伸手。父母是我的啟蒙老師，他們以身作則教會了我很多東西，從小我就耳濡目染他們是如何對待爺爺奶奶的。我把他們所作的一切看在眼里記在心里。我深深地懂得感激父母是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱思彝ゲ艜湍?，家人才會快樂?/p>

孝為人之本，一個(gè)只有懂得回報(bào)父母的人，才能算是一個(gè)完整的人?！暗嗡?，定當(dāng)涌泉相報(bào)”，父母為我所付出的，不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海?。「改葛B(yǎng)育了我，給了我一個(gè)溫馨的港灣，讓我在這個(gè)幸福的家中快樂健康的成長，而我理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)該懂得如何才能回報(bào)他們。我目前能做的就是在學(xué)校應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，不斷開拓，用自己優(yōu)異的成績回報(bào)他們，在家里溫馨和睦，做一個(gè)好孩子，幫助父母做力所能及的事，在社會上

遵守道德，做一個(gè)好公民。父母的愛，我難以完全報(bào)答，就讓我從身邊的每一件小事做起，用自己的努力換來父母欣慰，讓他們?yōu)槲叶械阶院溃?/p>

母愛似水一般柔和，溫和而細(xì)膩；父愛如山一般雄偉，深沉而偉大。我從小就生長在父母溫暖的臂彎下，如今，我在慢慢長大，長成一個(gè)男子漢，可他們卻在一天天中老去，我也要慢慢地成為他們的依靠。我們應(yīng)懂得感恩，感恩所有為我們付出的人！讓我們做到歌中唱的那樣“如果你渴求一滴水，我愿意傾其一片海；如果你要摘一片紅葉，我給你整個(gè)楓林和云彩??”。

友善是一縷溫暖的陽光

八年級二班

對陌生人來說

友善是一雙無私的手

對有難者來說

友善又像那光芒萬丈的太陽

對所有需要關(guān)懷、照耀的人來說

友善，多么美好的字眼 友善，多么溫馨的語言

它就像那永不停息的春風(fēng)，能夠吹開臘月冰封的暖風(fēng)，撫過人們的心靈

人們的心靈哪？與之便盛開了那朵友善的花 多么鮮艷的花?。?/p>

人們見了禁不住停下腳步

欣賞著它那光彩的顏色

心中也有了友善的鼓勵(lì)

多么清香的花?。?/p>

安靜的放在心靈的窗臺上

它那誘人的花香吸引著無數(shù)人駐足 羨慕它那陣陣的清香

心中亦有了友善留下的足跡 多么光彩的花 多么清香的花

陶冶了無數(shù)人心中長出友善的蕾 多么友善的花蕾，它那含苞欲放的神態(tài)

預(yù)示著它開出的將會是一朵永不凋零的花

多么和熙的風(fēng)啊，多么溫暖的風(fēng)啊

看那出水芙蓉在風(fēng)中搖曳 看那美麗的花蕾在風(fēng)中怒放

每個(gè)人的心中都盛開著一朵友善的花

每個(gè)人的心中都有一個(gè)很高的架

讓這友善之花攀上無限高架

讓這友善之風(fēng)吹撫更多花蕾

讓這友善花蕾升出更多的花 讓這友善之花永不凋零

看吧！

當(dāng)春風(fēng)吹過大地 大地將開滿鮮花

當(dāng)春風(fēng)吹過沙漠 沙漠亦能成為綠洲

當(dāng)春風(fēng)吹過世界 世界便沒有了斗爭

到處都是一片愛的海洋，愿我們每個(gè)人的心中

都有一朵友善之花！

友善

八年級二班

“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！庇焉剖侵腥A民族歷史中最可珍貴的傳統(tǒng)，是我們內(nèi)心最可寶貴的財(cái)富，是我們彼此心靈相通的鏈橋，是我們構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在要求。

友善是中華民族的傳統(tǒng)美德?！扒Ю锛視粸閴?，讓他三尺又何防。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！边@是清朝時(shí)期一位名叫張英的宰相給家人回信中說的四句話。一紙家書，化解了鄰里糾紛，成就了一條六尺巷。張英正因?yàn)榕c人為善，才化解了糾紛，贏得了尊重。這種寬容大度、禮讓為先的友善精神，澤被后世，懿德流芳。

友善是當(dāng)代公民的基本道德規(guī)范?！罢堊屛襾韼椭?，就像幫助我自己?！痹絹碓蕉嗟闹袊僳`行著助人為樂、關(guān)愛他人的高尚情懷，在關(guān)心他人、幫助他人中實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的充實(shí)，獲得人生的美滿。他是羅新雄，她是曾翠茹。他和她來自不同的家庭，他和她沒有血緣關(guān)系。她，患有先天性脊椎疾病，肢體一級殘疾。他，像哥哥一樣用他單薄的雙肩擔(dān)起了生命的重量，他用自己的行動(dòng)告訴她——我是你在學(xué)校的“雙腿”。在深圳市坪山中學(xué)，羅新雄背曾翠茹上課，已成為一道動(dòng)人的風(fēng)景。當(dāng)他背著她走在校園里，來來往往的同學(xué)們都會自動(dòng)讓道;如果羅新雄偶爾有事，別的男同學(xué)也會主動(dòng)背她上課。

對于同學(xué)們的無私幫助，堅(jiān)強(qiáng)的曾翠茹把感激埋藏在心里，她刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的她總是在學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助同學(xué)們，大家有什么弄不明白的問題也總會想到她。

面對未來，羅新雄吐露了自己的心愿“如果今年我與曾翠茹考上同一所高中，我還愿意繼續(xù)背她念高中、考大學(xué)!”

志同道合、攜手奮進(jìn)。羅新雄的這種友善精神讓我們感動(dòng)，也讓我們覺得踐行友善其實(shí)就在我們的身邊，只要我們有心，我們就從身邊的小事做起。積小善為大善，善莫大焉?！吧菩　笆欠e累個(gè)人修養(yǎng)的基礎(chǔ)，是鑄就偉大品格的基石。友善精神，人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛心，處處可為。

同學(xué)們，讓我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜伺醭鰫坌?，發(fā)出自己的一份光和熱。讓友善之花在祖國大地處處開放。

向世界表達(dá)善意 八年級二班

向一朵花表達(dá)善意，只需你閉上眼睛，像蜜蜂和蝴蝶，對著它嗅來嗅去；向一只鳥表達(dá)善意，只需你在冬天的雪地上，輕輕掃出一塊空地，灑幾粒糧食。

向一匹馬表達(dá)善意，只需你放下鞭子，任由它自由自在，在風(fēng)中奔跑；向一只狗表達(dá)善意，只需你看出它的寒冷，為它墊上溫暖的棉絮。

向春天表達(dá)善意，只需你寫下一首詩，或感恩，或贊嘆的一首詩，是你為春天獻(xiàn)上的玫瑰；向秋天表達(dá)善意，只需你懷念一棵樹，曾經(jīng)枝繁葉茂，棲滿鳥聲的樹，像你秋天里的某些親人。

向黑夜表達(dá)善意，只需你放掉剛剛捉到的螢火蟲；向黎明表達(dá)善意，只需你早早起床，去看看太陽的分娩。

向一本書表達(dá)善意，只需你洗凈雙手，輕輕翻動(dòng)；向一幅畫表達(dá)善意，只需你擦亮雙眸，識別真?zhèn)巍?/p>

向一朵云表達(dá)善意，只需你蓄滿柔情；向一捧雪表達(dá)善意，只需你攤開掌心。

向眼睛表達(dá)善意，只需你學(xué)會凝視；向耳朵表達(dá)善意，只需你學(xué)會傾聽。

向音樂表達(dá)善意，只需你不要喧嘩吵鬧；向詩歌表達(dá)善意，只需你不要冷嘲熱諷。

向同一個(gè)車廂的人表達(dá)善意，只需你掐滅手中的香煙；向同一個(gè)病房的人表達(dá)善意，只需你忍住疼痛，掩蓋你的呻吟。

向一個(gè)用生命演繹生命的演員表達(dá)善意，只需你的一滴眼淚；向一個(gè)跑龍?zhí)椎男〕蟊磉_(dá)你的善意，只需你一個(gè)真誠的微笑。向孩子表達(dá)善意，只需給他們一個(gè)可以踢球和放風(fēng)箏的地方；向老人表達(dá)善意，只需你遞過去一根拐杖。

向農(nóng)民表達(dá)善意，只需你揀起掉落在桌子上的飯粒；向工人表達(dá)善意，只需你拾起那些遺落在路上的螺絲釘。

向老師表達(dá)善意，不需你送他禮物，只需你用心去計(jì)算、大聲去朗讀；向醫(yī)生表達(dá)善意，不需你送他紅包，只需你重新健康地、自由自在地呼吸。

向交警表達(dá)善意，只需你關(guān)心紅綠燈和斑馬線；向愛車表達(dá)善意，只需你不要超速和違章。

向月亮表達(dá)善意，只需你抬頭仰望；向故鄉(xiāng)表達(dá)善意，只需你低頭思念。

向藍(lán)天表達(dá)善意，只需你少投放一些濃煙；向大海表達(dá)善意，只需你少扔一塊垃圾。

向一支筆表達(dá)善意，只需你寫出規(guī)規(guī)矩矩的字；向一面鏡子表達(dá)善意，只需你做一個(gè)正大光明的人。

向世界表達(dá)善意，不需你拋頭顱灑熱血，不需你忍嚴(yán)寒受酷暑；

向世界表達(dá)善意，只需你堅(jiān)持到底，把愛心的火把一直傳遞下去。

勤儉是美德節(jié)約是責(zé)任

八年級二班

大家好。今天我演講的題目“勤儉是美德節(jié)約是責(zé)任“。勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢大守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國家的建國方針，正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。

但是近幾年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作“過時(shí)”的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象普遍存在，在我們的學(xué)校里也屢見不鮮，例如：水龍頭中的長流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶里還可以用的書本、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點(diǎn)心、牛奶，扔掉的一次性的碗筷、塑料袋等等。勤儉節(jié)約真是一種過時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎 答案是否定的。

我們知道，改革開放后，國家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高，但是，我國尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會救濟(jì)金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候，勤儉節(jié)約的美德不能丟。作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記勤儉是美德，節(jié)約是責(zé)任這句話。

勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果，而兩者的實(shí)現(xiàn)貴在行動(dòng)。希望同學(xué)們身體力行，勤儉節(jié)約。同時(shí)我們學(xué)生會在此向全校師生發(fā)出《節(jié)約行為公約》 培養(yǎng)節(jié)約好風(fēng)尚人人行動(dòng)是保障 夏季空調(diào)26度節(jié)電效果很顯著

燈泡換成節(jié)能燈用電能省近八成 隨手關(guān)燈莫忘記小處節(jié)電有效益

少乘電梯爬樓梯既省電力又健體 家用電器仔細(xì)挑節(jié)電省錢都重要

家電不用要斷電省電一成看得見 多乘公交和步行既省能源又便捷

購車要買小排量節(jié)油實(shí)惠還時(shí)尚 注意關(guān)好水龍頭寶貴淡水不滴漏

洗菜洗臉多用盆一水多用是竅門 紙張應(yīng)該兩面用物盡其用見行動(dòng)

物品少用一次性節(jié)省資源利環(huán)境 就餐剩余應(yīng)打包珍惜糧食顯實(shí)效

垃圾分類不亂扔便于利用好再生 過度包裝要反對綠色消費(fèi)益社會

勤儉節(jié)約記心頭行為公約共遵守

同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成勤儉的美德吧，我們就會擁有終生享用不盡的寶貴財(cái)富。同學(xué)們，讓我們盡到節(jié)約這份責(zé)任，牢記這份責(zé)任吧!為了自己、為了學(xué)校、為了社會、更為了國家，讓節(jié)約永遠(yuǎn)的伴隨在我們的左右吧!

厲行節(jié)約，從我做起

八年級二班

記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以儉。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。

我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究不只是小事，現(xiàn)在的社會有時(shí)候變得很陌生，有些時(shí)候，節(jié)約成了小氣被人笑話，更有些時(shí)候，節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。

由此，我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大?；叵胛覀冊趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙??往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；白天亮著的電燈；衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食??其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水；為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)？關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。

節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家，整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來，牢固樹立節(jié)約意識，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠(yuǎn)美麗富饒！插上誠信的翅膀，自由飛翔

八年級二班

誠實(shí)，即誠實(shí)守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。它如雋永的長河奔騰至今，內(nèi)涵卻從未有過改變，九州華夏，因它而燦爛。

曾“富甲華夏”、“匯通天下”的晉商，留下了山西人善于經(jīng)商、善于理財(cái)?shù)募言?，“凡是有麻雀的地方，就有山西商人”。他們靠的是什?就是“誠信”二字。他們以關(guān)公的“義”來摒棄“見利忘義”的不良動(dòng)機(jī)，凝聚同仁;以關(guān)公的“信”來摒棄欺詐、偽劣等行為，取信于社會，取信于顧主。以講信譽(yù)著稱的晉商比比皆是，他們在經(jīng)營活動(dòng)中總結(jié)出許多商諺，如“售貨無訣竅，信譽(yù)第一條”;“寧叫賠折腰，不讓客吃虧”;“秤平，斗滿，尺滿足”等等。

誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也永恒不變;誠信是一面鏡子，一旦打破，人格就會出現(xiàn)裂痕。

有一種誠信忠于朋友，“寶劍脫相贈(zèng)，平生一片心”;有一種誠信，忠于顧客，“無誠信，無以立商?！?有一種誠信忠于祖國，“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是一種怎樣的堅(jiān)定?

有人說意志是靈魂的載體，那么誠信便是靈魂的重量，我們的一生不正是為這重量而奮斗而完善自我嗎?可這重量意味著什么?

包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都曾向父母許下孝的承諾，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的一天，可以從容盡孝，這是個(gè)多么純潔而偉大的諾言!可苦學(xué)路上，有多少人在面臨挫折時(shí)還記得這個(gè)承諾?誠信，即使是平日里一個(gè)小小的約定，也意味著我們必須堅(jiān)強(qiáng)面對一切，無論榮耀，無論挫敗。

時(shí)間會過去，記憶會過去，但高尚的品質(zhì)卻是一生相隨的。用誠信面對人生，任何事都會顯得自然，沉穩(wěn)。

讓我們插上誠信的翅膀，自由飛翔，飛過廣袤藍(lán)天，飛過滄山泱水，飛過人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒，飛到烏云散盡，飛到陽光普照!

誠信是一種責(zé)任 八年級二班

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是歷經(jīng)五千年沉淀下來的精華，是為人處世的基本準(zhǔn)則，它更是一種責(zé)任。

當(dāng)今世界，是一個(gè)競爭空前激烈的世界。而在這么一個(gè)圈子里，個(gè)人要發(fā)展，社會要和諧，國家要安定，世界要和平。那么，是什么因素維持并推動(dòng)這一切的運(yùn)轉(zhuǎn)呢？它就是誠信。

人之所以會來到這個(gè)世界，是因?yàn)樗麄兗缲?fù)著歷史使命和責(zé)任。那么，不好意思，請您肩負(fù)起您的責(zé)任，因?yàn)槟呀?jīng)來到了這個(gè)世界。

古有云者：人無信則不立。就是說，一個(gè)不講誠信的人就無法立足于這個(gè)世界。是的，一個(gè)人要生存，要發(fā)展，他就必須持著誠信這塊通行證。從生物學(xué)的角度講，人也是動(dòng)物的一種，如果您還是一個(gè)具有求生本能的動(dòng)物，請您對自己負(fù)責(zé)，帶著誠信一起，揚(yáng)帆起航，踏上人生的征程。

人因誠信而存。很早我們就聽說過“狼來了”、“皇帝的新裝”等故事，其結(jié)局，最終是害人害己，貽笑大方。無獨(dú)有偶，在當(dāng)今的世界中，爾虞我詐，偷稅漏稅，假冒偽劣的現(xiàn)實(shí)例子，比比皆是。顯然，這些都是極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。這不僅是對個(gè)人，還關(guān)系著社會，關(guān)系著公眾，其最終必定是從社會這個(gè)圈子中出去。

誠信，和諧社會的源動(dòng)力。社會需要和諧，因?yàn)橹挥泻椭C的社會，我們才能互利互益，共同發(fā)展。

可以說，一個(gè)負(fù)責(zé)任的企業(yè)，必定是一個(gè)講誠信的企業(yè)。08年的“三鹿奶粉”事件，震驚全國。企業(yè)為了盈利，致使多少兒童患病，甚至喪生。這種喪心病狂的行為，注定會給企業(yè)帶來毀滅性的扼殺，因?yàn)樗麄兪チ苏\信的砝碼，喪失了對社會最基本的責(zé)任。

相反，另外一家外企卻給了我們很大的感動(dòng)。當(dāng)然，這絕不是我媚外，因?yàn)樗_實(shí)是一個(gè)真實(shí)的并且值得我們學(xué)習(xí)的典范。法國雪鐵龍?jiān)駽5車型的一點(diǎn)小錯(cuò)誤，便將已經(jīng)銷售世界各國的十余萬輛汽車全部收回。因?yàn)樗麄冎?，他們的失誤是對別人生命的威脅。就是這份誠信，這份責(zé)任，才使得它成長為今天這么一個(gè)傲立于世界的大企業(yè)。

誠信不僅僅關(guān)乎個(gè)人，關(guān)乎企業(yè)，它更關(guān)乎一個(gè)民族，一個(gè)國家。我們國家能否發(fā)達(dá)，能否屹立于世界民族之林，關(guān)鍵在于我們的誠信度?？梢哉f，今天我們的誠信意識，在一定程度上決定著我們國家明天的社會信用。

生活有了誠信才更加美好，人生有了誠信才更加燦爛，國家有了誠信才更加富強(qiáng)。

讓我們身沐一片燦爛，心系一份責(zé)任，帶上誠信上路，踏一路風(fēng)光。

第四篇：孝敬友善節(jié)儉誠信主題班會2015

“孝敬、誠信、友善、節(jié)儉—— 我們的價(jià)值追求”主題班會

一、活動(dòng)目的：

1.本次班會，重在提高學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)，使學(xué)生具有孝敬、誠實(shí)、友善的傳統(tǒng)品質(zhì)。

2.通過格言理解、故事講述、視頻教育等引導(dǎo)同學(xué)們對這三種品質(zhì)有更高的認(rèn)識。

3.班會總結(jié)升華主題，令同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心地成為更好的自己。

二、活動(dòng)流程：

1.孝敬篇：

1）學(xué)習(xí)古今名人名言

2）24孝故事簡介及經(jīng)典故事講述

3）讓同學(xué)們回家嘗試孝敬父母的6件小事

4）觀看央視的公益廣告《老爸的謊言》、《給父母的紅包》

5）請同學(xué)們談?wù)動(dòng)^后感，主持人作簡單小結(jié)

2.誠信篇：

1）了解誠信的含義，講述哈佛大學(xué)校訓(xùn)的來歷

2）講述芝加哥大火事件

3）引述雙匯瘦肉精事件

4）學(xué)習(xí)古今名人名言

5）觀看華東大學(xué)學(xué)生們拍攝的微電影《誠信考試》 6）請同學(xué)們談?wù)動(dòng)^后感，主持人作簡單小結(jié)

3.友善篇：

1）擊鼓傳花，同學(xué)們互動(dòng)游戲

2）學(xué)習(xí)古今名人名言

3）講述名人待人友善的小故事

4）了解為人友善、和諧相處的技巧

4、節(jié)儉篇：

1）講述有關(guān)古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。

2）了解我國水、電、森林資源等方面的資料。

3）學(xué)習(xí)有關(guān)勤儉節(jié)約的名言。

4）討論制定勤儉節(jié)約倡議書。

5）展示《憫農(nóng)》歌曲課件

三、活動(dòng)總結(jié)：

孝敬是稍縱即逝的眷戀，孝敬是無法重現(xiàn)的幸福，孝敬是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

誠信是高尚的人格力量，是正常的社會秩序，是良好的國際形象。

友善是天空，包容萬物，友善是氧氣，孕育生命，友善是陽光照耀美德的生成，友善是人與人和諧相處的潤滑劑。

節(jié)約是大海中的水滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約行動(dòng)，會回報(bào)給我們一片浩瀚的海洋。

讓我們在新世紀(jì)的藍(lán)天下共同宣誓 ：做個(gè)孝敬長輩，誠實(shí)守信，待人友善，勤儉節(jié)約的中學(xué)生！

第五篇：孝敬、友善、節(jié)儉、誠信教育

（演講稿）

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。開始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。

感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時(shí)候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時(shí)候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

懷著一顆感恩的心，是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大

;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山.學(xué)會感恩,懂得給別人機(jī)會就是給自己機(jī)會,贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游.在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“.當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭,永遠(yuǎn)銘記。

學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。

友善待人，快樂生活

孟子說“與人為善，善莫大焉。”與人為善是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。4月15日，西張莊小學(xué)開展了“友善待人，快樂生活”友善主題教育。

本次班會活動(dòng)各班圍繞“友善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、寬容大度是與人為善的道德操守、真誠待人是與人為善的重要前提、友善不是無原則的饒恕和縱容”這四方面內(nèi)容，通過結(jié)合友善童謠、故事、小品等多種形式開展主題教育，精彩的表演，搞笑的臺詞，讓學(xué)生在大笑之余深深地感悟, 領(lǐng)略了友善的魅力。讓學(xué)生在品味的同時(shí)，明白到友善才是人間最可貴的品質(zhì)之一，是立足大社會之本。教育活動(dòng)貼切生活、實(shí)效。

有些孩子上完課回到家，還跟家長交流什么是友善，如何做到友善等，愿友善的美德之花開遍社會。

春風(fēng)化雨，潤物無聲。這次班會課中，師生通過廣泛交流、真誠交心，激勵(lì)學(xué)生努力成為具有正確價(jià)值觀、人生觀和世界觀的合格小學(xué)生。雖然時(shí)代在變化，但是友善的傳統(tǒng)美德不會變。在踐行社會主義核心價(jià)值觀的今天，更要弘揚(yáng)友善的風(fēng)尚。教育活動(dòng)使學(xué)生明白，做一個(gè)友善的人需要長期的付出和行動(dòng)，需要從小做起，從點(diǎn)滴做起。

從小培養(yǎng)孩子勤勞節(jié)儉的美的好習(xí)慣。

德

一、教師要以身作則，為人師表，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”

教師是學(xué)生的崇拜者，又是學(xué)生的直接模仿者，因此教師的一言一行直接影響著學(xué)生。古代作為一國之主的皇帝應(yīng)

該是最富有的，金銀財(cái)寶任其享用?？墒撬纬_國皇帝趙匡胤卻生活儉樸，反對奢侈。一次，他見女兒穿了一件用翠羽裝飾的短襖，就命令她脫去，以后不許再穿。在他的影響下，一時(shí)節(jié)儉的風(fēng)氣舉國盛行。封建時(shí)代尚且如此，更何況是現(xiàn)在。只要教師以身作則，就能發(fā)揮更大的教育作用，讓學(xué)生在教師的行動(dòng)中感受到勤儉節(jié)約品質(zhì)的可貴，從而激發(fā)他們積極行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣。

二、從小事著手，嚴(yán)格要求，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

古人有一句名言叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這里講的“小”就是小事，我們平時(shí)每天都會遇到很多小事，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣都是從這樣的小事做起的。比如：第一要教育學(xué)生珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果，對家里、他人、國家、集體的財(cái)物都要愛護(hù)。節(jié)約每一粒米，吃飯時(shí)不亂倒飯菜；節(jié)約每一度電，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈；節(jié)約每一滴水，洗手后要關(guān)緊水龍頭，洗衣水、淋浴水可用來沖廁所等；節(jié)約每一張紙，不要亂扔白紙，用過的紙反面可以寫草稿等；愛惜書本，不亂撕書本，也不亂扔鉛筆；愛護(hù)桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等。第二要求學(xué)生在打扮上不要過分，不要追求新奇時(shí)髦，更不要互相攀比。第三教育學(xué)生不要亂花錢，不隨便向家長要錢。平時(shí)不挑食，不經(jīng)常買零食吃，能節(jié)約的錢

一定要節(jié)約。此外，教師還要善于發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)發(fā)生在學(xué)生身邊勤儉節(jié)約的人和事，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)勤儉節(jié)約的育人環(huán)境和輿論氛圍，以促使學(xué)生早日養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

三、開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

道德品質(zhì)和行為習(xí)慣是在各種活動(dòng)和實(shí)踐中形成的，因而開展形式各樣的活動(dòng)，是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣的一種必要的途徑和方法。

我們召開“養(yǎng)成勤儉節(jié)約美德”的主題班會，通過講一個(gè)勤儉節(jié)約的小故事；學(xué)一個(gè)勤儉節(jié)約的名言警句；算一次身邊資源浪費(fèi)的數(shù)字；看一部有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳片；做一個(gè)節(jié)約宣傳員、節(jié)約監(jiān)督員、節(jié)約小先鋒；比一比節(jié)約金點(diǎn)子；制定 “班級節(jié)約制度”、制作“班級節(jié)約箱”等系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勤儉節(jié)約的觀念，爭做勤儉節(jié)約的好少年。

其次，學(xué)校相應(yīng)的可以舉辦“勤儉節(jié)約名言警句”書法展；“節(jié)約金點(diǎn)子”手抄報(bào)展； “廢品小制作”展覽；建立 “學(xué)校節(jié)約制度”，節(jié)約環(huán)保回收站等，號召大家積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

再次，我們還可以把“勤儉節(jié)約”和少先隊(duì)的有關(guān)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生不比闊氣。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)

約”的好習(xí)慣。

有些家長自己受過苦，希望自己的孩子不要受苦，盡量滿足孩子的要求，讓他們過著優(yōu)越的生活；有些家長對孩子的教育比較注重智育，認(rèn)為多花點(diǎn)錢沒有關(guān)系；有些家長由于虛榮心，認(rèn)為即使自己再苦點(diǎn)，也不能委屈孩子，不能讓人家看不起。其實(shí)無論家庭條件有多優(yōu)裕，還是要防止和克服“奢侈、浪費(fèi)”現(xiàn)象，營造節(jié)儉文明的現(xiàn)代家庭氛圍的。也就可以培養(yǎng)孩子們自力更生、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。因此家長在日常生活中應(yīng)講究愛孩子的方式和藝術(shù)，堅(jiān)決防止和克服溺愛、滿足孩子過分“物欲”等傾向。幫助孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，這能使他們受益終身的。

總之，我們教師要以身作則，密切聯(lián)系家庭，從活動(dòng)中、從小事中，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，讓每一個(gè)學(xué)生都努力踐行社會主義榮辱觀，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約之風(fēng)，人人爭做勤儉節(jié)約小先鋒！讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園蔚然成風(fēng)，讓勤儉節(jié)約這一優(yōu)良的傳統(tǒng)美德在中華大地世代相傳下去！

小學(xué)生誠信教育活動(dòng)

一、教育內(nèi)容

“誠實(shí)守信”是我國的傳統(tǒng)美德，更是國際上交往中最重要的原則。“誠信”教育是一項(xiàng)長期的工作，隨著時(shí)代的變遷和社會的進(jìn)步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學(xué)生現(xiàn)階段主要使他明白，誠實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實(shí)”，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實(shí)不欺”等等。

二、實(shí)施過程：

（一）教育活動(dòng)

1、舉辦“誠實(shí)守信學(xué)做人”主題班會。

由班主任、班干部精心準(zhǔn)備，舉辦主題班會，邀請家長參加，對學(xué)生集中進(jìn)行“誠信教育”。由此號召學(xué)生做誠信人，并

2、開展收集活動(dòng)。

利用自己掌握的各種收集方式，收集有關(guān)的故事，名人傳記，名人名言，諺語，俗語。在收集的過程中，使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動(dòng)的主題，把活動(dòng)的主題深刻地記在心中，為學(xué)生的活動(dòng)建立目標(biāo)，使以后的活動(dòng)更集中、更深入。最后把收集到的內(nèi)容以展板、板報(bào)的形式公開宣傳。

（二）實(shí)踐活動(dòng)

1、開展“爭做誠信好少年”實(shí)踐活動(dòng)。

（1）說句悄悄話。有很多學(xué)生因?yàn)槟撤N原因說過謊，為此而心中有所遺憾，有的學(xué)生還會為此而擔(dān)心，為此而后悔。通過寫字條，或單獨(dú)的一句悄悄話，向曾欺騙過的對象道謙。通過這一活動(dòng)使學(xué)生與自己不誠信的過去告別，重新回到做誠信好少年的起跑線上，并且使學(xué)生通過這一活動(dòng)體會到誠信人的快樂。

（2）號召開展誠信作業(yè)、誠信試卷活動(dòng)。學(xué)生之所以出現(xiàn)說謊的現(xiàn)象，往往是因?yàn)閷W(xué)生成績不好。提倡學(xué)生有不會的、不明白的要當(dāng)面問，而不是抄襲。通過這一活動(dòng)要讓他們明白，遇到問題要勇于面對，欺騙是沒有作用的，反而會害了自己的。

2、與家長合作，請家長監(jiān)督學(xué)生在家的誠信表現(xiàn)。學(xué)生在學(xué)校受到班級大環(huán)境的影響會時(shí)刻注意自己的言行，的放松，也就可能在獲錯(cuò)誤。這樣的不一致對學(xué)生的誠信教育不但沒有好處，反而會產(chǎn)生假象騙得老師與同學(xué)的好評的欺騙心理。所以在實(shí)踐時(shí)一定要家校合作，行動(dòng)統(tǒng)一。