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      2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期第二課堂教學(xué)計(jì)劃

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      第一篇:2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期第二課堂教學(xué)計(jì)劃

      2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期第二課堂教學(xué)計(jì)劃

      2014-9-24

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)手動(dòng)能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,豐富學(xué)生校園生活。

      二、活動(dòng)意義

      折紙是一種藝術(shù),是一種游戲,它是以自然形象生活中的各種器物為基礎(chǔ),按照一定的規(guī)則和手法,通過(guò)對(duì)折紙的手工折疊等操作進(jìn)行摹似塑造,使之再現(xiàn)生活。折紙活動(dòng)取材方便,操作簡(jiǎn)單,生動(dòng)形象,易學(xué)易做,是學(xué)生感興趣和愛(ài)好的事情。它既能鍛煉孩子的手部肌肉,又能促進(jìn)大腦的發(fā)育,內(nèi)容豐富,有很強(qiáng)的趣味性,活動(dòng)形式符合學(xué)生好奇、好動(dòng)的心理特征。

      三、活動(dòng)目標(biāo)

      總目標(biāo):在折紙與其他表現(xiàn)形式相結(jié)合進(jìn)行表現(xiàn)作品的過(guò)程中,讓學(xué)生了解折紙,學(xué)會(huì)折法,親身體驗(yàn)民間藝術(shù)的樂(lè)趣。

      1、了解與掌握折紙的基礎(chǔ)知識(shí)與基本折法,在折紙的基礎(chǔ)上,發(fā)揮想象用各種表現(xiàn)形式來(lái)添加形象。運(yùn)用夸張等表現(xiàn)手法創(chuàng)作有新意的作品。

      2、在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,探究的方法、合作的方法,交流的方法等。

      四、具體措施

      1、給學(xué)生提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激學(xué)生去感受美和表現(xiàn)美,讓學(xué)生選擇自己喜歡的材料進(jìn)行活動(dòng)。

      2、引起學(xué)生對(duì)創(chuàng)作的構(gòu)思,使學(xué)生產(chǎn)生試一試的愿望。

      3、引導(dǎo)看圖折紙,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,除了學(xué)習(xí)基本的單張紙外,學(xué)習(xí)兩張紙以上的折紙組合。

      4、除了在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行折紙的教學(xué)外,在日常生活中學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇材料和工具,進(jìn)行折紙練習(xí)。

      五、活動(dòng)對(duì)象 二、三年級(jí)

      六、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度

      第五周 千紙鶴,幸運(yùn)星折紙 第六周 衣服,心形折紙 第七周 心形折紙之發(fā)光的心 第八周 心形折紙之天使愛(ài)心 第九周 心形折紙之愛(ài)之船 第十周 心形折紙之站立的心 第十一周 心形折紙之開(kāi)心盒 第十二周 海星,紙盒折紙 第十三周 心形折紙之愛(ài)心信紙 第十四周 青蛙,金魚(yú)折紙 第十五周 說(shuō)話(huà)魚(yú),房子折紙 第十六周 康乃馨折紙 第十七周 玫瑰折紙 第十八周 八瓣花折紙 第十九周 小豬,鴿子折紙 第二十周 金魚(yú),圣誕帽折紙

      第二篇:06-07第一學(xué)期第二課堂總結(jié)

      福崗小學(xué)第二課堂活動(dòng)總結(jié)

      (2006-2007學(xué)年)

      為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域,豐富學(xué)生的生活,提高學(xué)生的能力與素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng),培養(yǎng)并激發(fā)他們朝氣蓬勃、積極向上的精神,同時(shí)培養(yǎng)集體主義思想和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守紀(jì)律的品德。本學(xué)期主要做了以下工作:

      一、我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)第二課堂活動(dòng)相當(dāng)重視,有專(zhuān)人負(fù)責(zé),活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)一一落實(shí)。

      由于領(lǐng)導(dǎo)的重視,我們學(xué)校的第二課堂活動(dòng)開(kāi)展圓滿(mǎn)完成。

      二、辦好紅領(lǐng)巾廣播站,讓學(xué)生的知識(shí)面更廣。

      每周的星期一我們都進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播,朗讀學(xué)生來(lái)稿的各種不同類(lèi)型的詩(shī)歌、散文,科學(xué)知識(shí),校園里的見(jiàn)聞等。有學(xué)生說(shuō)他從廣播里學(xué)到了很多他沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。有很多的學(xué)生都踴躍投稿,投稿的學(xué)生都說(shuō),每一次的投稿都使他們的寫(xiě)作水平有所提高。有的學(xué)生就把自己認(rèn)為寫(xiě)得好的文章拿到廣播站里投稿,經(jīng)過(guò)廣播站的挑選后就廣播那些好的文章。

      三、積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

      1、學(xué)校藝術(shù)隊(duì)、體育隊(duì)的訓(xùn)練

      為了進(jìn)一步提高傳統(tǒng)項(xiàng)目的檔次,保持特色項(xiàng)目的發(fā)展壯大,使學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。

      (1)合唱隊(duì)

      00時(shí)的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行基本功的訓(xùn)練。他們參加鎮(zhèn)的田徑比賽男子獲得了很好的成績(jī),許穎茵還破了記錄。

      (5)美術(shù)隊(duì)

      美術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。一學(xué)年來(lái)美術(shù)小組雖取得了一定的成績(jī)。還有一批的隊(duì)員參加鎮(zhèn)的比賽取得了很好的成績(jī)。

      四、具體取得成績(jī):

      (一)音樂(lè)方面:學(xué)生合唱隊(duì)得到家長(zhǎng)和其他學(xué)校的一直好評(píng);

      (二)美術(shù)方面:個(gè)別學(xué)生的作品在縣或鎮(zhèn)的比賽中取得好成績(jī);

      (三)體育方面:各種體育類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行順利,學(xué)生們表現(xiàn)良好。

      以上這些成績(jī)是與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、班主任的大力配合及學(xué)生有較濃厚的興趣,是分不開(kāi)的。今后再接再厲,為學(xué)校爭(zhēng)光而努力奮斗。

      福崗小學(xué) 2007年7月

      第三篇:第一學(xué)期第二課堂 興趣小組工作計(jì)劃

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      比西巴格鄉(xiāng)庫(kù)庫(kù)什一校2013-2014第二學(xué)期進(jìn)行的第二課堂活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

      比西巴格鄉(xiāng)庫(kù)庫(kù)什一校

      2014年1月15日

      ???? ?????-2014-2013 ?????????-1 ????? ???? ???????? ?????? ?????? ???????????? ???????? ?????????????????-2比西巴格鄉(xiāng)庫(kù)庫(kù)什一校2013-2014學(xué)二學(xué)期開(kāi)展第二課堂興

      趣小組活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

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      第四篇:08-09第一學(xué)期第二課堂總結(jié)

      福崗小學(xué)第二課堂活動(dòng)總結(jié)

      (2008-2009學(xué)年)

      2008——2009學(xué)第二學(xué)期的第二課堂活動(dòng)工作已經(jīng)結(jié)束了,一學(xué)期來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)老師的共同努力下,二課活動(dòng)開(kāi)展的有生有色,現(xiàn)將一年的活動(dòng)小結(jié)如下:

      第二課堂是學(xué)生拓寬知識(shí)的有效課堂,它能讓學(xué)生各方面的知識(shí)得到進(jìn)一步的發(fā)揮,也能陶冶學(xué)生的情操。為此學(xué)期初要求每一位輔導(dǎo)教師認(rèn)真制訂出活動(dòng)計(jì)劃及驗(yàn)收方案,同時(shí)學(xué)校制定活動(dòng)的具體安排及要求,對(duì)每一個(gè)活動(dòng)小組都作了具體的要求,從活動(dòng)的時(shí)間、人數(shù)、活動(dòng)紀(jì)實(shí)等都作了明確的規(guī)定。一是活動(dòng)的時(shí)間上要求每周五下午第二節(jié)課40 分鐘,二是活動(dòng)人數(shù),每組要求15人以上,三是參加活動(dòng)的學(xué)生每天都要簽字。四是每節(jié)活動(dòng)都必須有教案有紀(jì)錄。學(xué)校每天有專(zhuān)人進(jìn)行檢查。同時(shí)學(xué)校每月進(jìn)行一次詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)。并月月進(jìn)行考核。五是保證學(xué)生的到課率,與政教和班主人掛鉤。等等?;顒?dòng)做到有實(shí)效不走與形式。

      活動(dòng)中每位教師認(rèn)真對(duì)待每一次活動(dòng),認(rèn)真進(jìn)行課外輔導(dǎo)。關(guān)麗琴、黃小菊、曾惠然等幾位老師起早貪晚輔導(dǎo)學(xué)生,游玉蓮老師帶的合唱組場(chǎng)地小,她帶領(lǐng)學(xué)生克服困難順利完成任務(wù)。劉翠濃老師在教學(xué)的同時(shí)還擔(dān)任大隊(duì)的許多工作,堅(jiān)持每次的訓(xùn)練,訓(xùn)練中她毫無(wú)怨言出色地完成任務(wù)。鐘順權(quán)、蘇惠成老師也是同 樣在做好自己的教學(xué)工作的同時(shí)還要完成學(xué)校交給的其他工作,但他們沒(méi)有耽誤一天的活動(dòng),圓滿(mǎn)出色地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)及二課活動(dòng)任務(wù)。

      為使各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有序地開(kāi)展活動(dòng),我們對(duì)各興趣小組安排學(xué)校指定的地點(diǎn)。書(shū)法、舞蹈、音樂(lè)、寫(xiě)作、手工等興趣小組充分利用各功能室進(jìn)行活動(dòng),籃球、足球、乒乓球等興趣小組利用各運(yùn)動(dòng)場(chǎng),班級(jí)游戲、文體活動(dòng)充分利用各班教室及校園空地,最大地發(fā)揮校園現(xiàn)有的設(shè)施。

      我校盡力提供興趣小組活動(dòng)費(fèi)用。興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其他活動(dòng)的影響,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地開(kāi)展,應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量,善于跳動(dòng)學(xué)生的積極性。使興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂(lè)園。另外,我校把第二課堂跟獎(jiǎng)勵(lì)及考核掛鉤。各興趣小組負(fù)責(zé)老師都是有特長(zhǎng)的,但過(guò)去都被忽視了,因此,我們尊重他們的人格、勞動(dòng)及勞動(dòng)成果,誰(shuí)有成績(jī),我們就表?yè)P(yáng)誰(shuí)、獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí),榮譽(yù)就給誰(shuí)。

      開(kāi)展興趣小組使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。一學(xué)年來(lái),我校在第二課堂活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。

      “寫(xiě)作興趣小組”在教師精心輔導(dǎo)下,閱讀、寫(xiě)作特色方面取得的成績(jī)已很突出。

      “體育興趣小組”的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)活潑,不但調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的熱情,而且激發(fā)了學(xué)生勇于拼搏的體育精神。

      “音樂(lè)、舞蹈興趣小組”既能讓孩子們陶冶在歌舞的藝術(shù)天堂里,又取得了較好的成績(jī)。受到了好評(píng)。

      福崗小學(xué) 2009年7月

      第五篇:07-08第一學(xué)期第二課堂計(jì)劃

      福崗小學(xué)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃

      (2007-2008學(xué)年)

      為豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展,本學(xué)期我校加強(qiáng)了第二課堂工作力度。從管理入手,抓好活動(dòng)落實(shí),定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容。加強(qiáng)投入,積極開(kāi)發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種人力、物力資源,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況小結(jié)如下:

      一、定活動(dòng)形式與內(nèi)容:

      1、第二課堂活動(dòng)主要以班級(jí)活動(dòng)為形式。

      由學(xué)校指定有專(zhuān)長(zhǎng)負(fù)責(zé)的教師組織開(kāi)展,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

      2、本學(xué)年的第二課活動(dòng)內(nèi)容主要包括:音樂(lè)、體育、英語(yǔ)、美術(shù)、舞蹈、跳繩、手工制作、籃球八個(gè)學(xué)科小組。

      二、活動(dòng)目的與要求

      1、第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,我們以自愿參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,讓學(xué)生有充分的選擇權(quán)。

      2、第二課堂活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為目標(biāo),內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造潛能。

      3、輔導(dǎo)的教師要精選活動(dòng)的內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,要以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng)的平臺(tái)。

      4、教師要按時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng),不要以種種理由延誤活動(dòng)。

      5、教育學(xué)生要積極按時(shí)參加第二課堂活動(dòng),努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)自己的才干。

      三、要加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)督

      1、各小組要認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地抓好落實(shí),備好每一節(jié)課,做好活動(dòng)記錄。

      2、各小組每次活動(dòng)都要清點(diǎn)人數(shù),要確保學(xué)生在活動(dòng)期間的安全。

      四、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

      1、每周二下午4:40——5:20為學(xué)校第二課堂活動(dòng)時(shí)間。

      2、活動(dòng)地點(diǎn)由學(xué)校統(tǒng)一安排在專(zhuān)門(mén)的教室進(jìn)行。

      遇教師時(shí)間、地點(diǎn)有沖突,由教導(dǎo)處同意另作調(diào)整。

      福崗小學(xué)

      二〇〇七年九月

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