第一篇：教學研討會紀實一

教學研討會紀實

“窗外陽光和煦，室內(nèi)熱情高漲”。10月27日，古縣小學教學研討活動正式開始。

“英語學習常態(tài)化、課堂教學生活化、情趣化”是古縣小學的教學特色。8時整，與會老師開始了為期一天的交流活動。活動期間，三年級的英語教師陳延偉為老師們展示了一節(jié)頗具農(nóng)村特色的英語教學公開課。

閱讀教學改革是古縣小學的一大亮點。老師們首先觀摩了王曉慧老師執(zhí)教的一節(jié)語文隨筆交流課。觀摩期間，與會領(lǐng)導(dǎo)和教師共同的感觸就是：震撼！

下午，全校8個教學班全部向與會人員開放，崔留軍副校長還緊緊圍繞“三三五”教學模式介紹了“從管理到教學，從關(guān)愛到幸福的辦學理念和辦學模式。

活動最后，高軍政校長說，近幾年，在各級政府領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟學校的支持和鼓勵下，我校教育取得了一點成績，但仍存在不少問題，殷切期望大家留下寶貴建議。

教學研討會紀實

（一）古縣小學 2017.10

第二篇：歷史教學研討會一

歷史教學中的幾點體會

主講人：王麗佳

各位老師：

大家下午好！

非常高興有這樣一個機會與大叫一起交流。今天的這個會是歷史教學經(jīng)驗交流會，經(jīng)驗談不上，我是做歷史教學工作的，就歷史方面談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>

歷史要實現(xiàn)其科學價值，必先贏得學生。而有限的課時，超強的跨度，決定了贏得學生必先贏得課堂。

一、我的課堂我做主

對于這一點，并不是說把教師凌駕于整個課堂和教育教學的過程之上，也并不是傳統(tǒng)的滿堂灌式的“填鴨式”教學，而是要求教師對每一節(jié)課做到宏觀的，全面的把握，除教學內(nèi)容，教學形式外，要掌控好每一節(jié)課的課堂秩序，要控制好每一個學生，要把學生吸引在課堂內(nèi)，避免上課時學生說話、做小動作、睡覺等現(xiàn)象的發(fā)生，因我堅信只有教師掌控好課堂秩序，教育教學才會有一個良好的效果。

二、提高自身的教學素質(zhì)

歷史是一門綜合性很強的學科，涵蓋政治、經(jīng)濟、文化、軍事、社會生活等各個方面，所以真正要上好一節(jié)高質(zhì)量的歷史課是不容易的。這就要求教師一定要夯實自己的知識基礎(chǔ)，拓寬教學視野。課后多看書、多學習，提高自己的教學素質(zhì)。同時在上課前，必須要扎實備課，吃透教材，補充歷史材料，加深學生的認識，打消教學中的枯燥性，讓每一節(jié)歷史課成為學生期盼的課堂。

三、培養(yǎng)學生探究歷史的興趣

興趣是最好的教師，當學生對某一學科充滿興趣，學好這一科就不會太困難了，在歷史教學中提高學生學習歷史的興趣是不太難的。

因為歷史僅僅存在于書本上，而且就真實的存在于我們身邊。上課時可以運用多媒體給學生展示一些歷史圖片、影像，還可以給學生提供一些實物。比如上中國近代史第一節(jié)鴉片戰(zhàn)爭，我給學生帶來一枝煙槍，學生馬上就會興奮了，上古代史原始社會一節(jié)，給學生帶來一些石斧、石紡輪，彩陶等，上青銅時代可以讓學生觀察、觸摸青銅器，上制瓷業(yè)發(fā)展，可以展示原始瓷器。素胎瓷器，到明清青花瓷的過渡，學生馬上就可以得到歷史發(fā)展，生產(chǎn)水平提高的認識。

同時，歷史的發(fā)展在必然性中存在很多偶然性事件，而學生對這類事件往往很感興趣，所以在教學中可以給學生提供一些這類事件，如周幽王烽火戲諸侯，戊戌變法中袁世凱倒戈等來提高學生學習歷史的興趣。

四、采用多種教學形式

對于一些重點章節(jié)，教師要下大力氣讓學生聽懂重點，難點。而對于一部分簡單內(nèi)容，可要求學生課前自學，上課時學生自己課解，之后教師總結(jié)形式來學習，也可利用多媒體教學來解決。

以上是我對近幾年來教學經(jīng)驗的總結(jié)，零零散散，不成體系，還望不要貽笑于大方之家就已很滿足了。

金 蘭 中 學 2012 — 2013學第二學期（歷史教學研討會）

發(fā)

言

稿

教師：王麗佳

2013年6月25日

第三篇：一、二年級教學研討會議程

觀英灘鎮(zhèn)中心校2014年小學一、二年級教學研討會

會議議程

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！

近段時間我感覺老師們都很忙——忙于備課，忙于籌備“六一”,忙于迎接縣教研室的教學常規(guī)檢查，忙于結(jié)束新課準備復(fù)習。我感覺我自己也很忙。但無論怎么忙，提高教育教學質(zhì)量才是一切工作的根本歸宿。大家都知道，作為一所學校，說一千道一萬，質(zhì)量就是生命線，質(zhì)量就是發(fā)言權(quán)，質(zhì)量就是尊嚴；就老師們而言學生成績就是對您們所付出辛勞的最好報答方式。

一、二年級是起步年級，教學質(zhì)量在小學階段中占有特殊的地位，學生基礎(chǔ)的好壞對其今后的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

為進一步深化教育教學改革，進一步提高我校教育教學質(zhì)量，同時也為老師們提供一個相互交流、學習和借鑒的平臺，學校經(jīng)過精心策劃和仔細研究，本著共同進步、共同提高的目的，決定今天下午召集一、二年級的老師們召開這樣一個教學研討會。會議的宗旨就是大家暢所欲言：談經(jīng)驗、找優(yōu)點、談不足、找缺點、談打算、談感受，或者是提意見、建議都可以，通過交談，真心希望對老師們今后的教育教學有所幫助。今天的會議有以下幾個議程：

一、教務(wù)處張主任對半期成績做質(zhì)量分析。

二、老師們對半期成績做分析、小結(jié)，談優(yōu)、缺點和后半期的計劃、打算。

三、老師們討論教學中遇到的一些問題或結(jié)合自己的教學經(jīng)驗相 互交流。

四、朱校長講話。

五、中心校領(lǐng)導(dǎo)講話。

下面進行第一項，由張主任對半期成績做質(zhì)量分析，掌聲歡迎。（張主任講話）

老師們，張主任剛才對我們的半期成績進行了詳細的分析，就本 部幾個班級成績進行了橫向比較，和中心校下達的目標任務(wù)也進行了縱向比對。老師們要正確看待存在的優(yōu)勢和不足，怨天尤人不能解決問題，找到問題出現(xiàn)的癥結(jié)，對癥下藥才是關(guān)鍵。

下面研討會進行第二項，由年級和語、數(shù)學科老師按順序作交流發(fā)言。每位發(fā)言的教師首先談?wù)劙肫诳荚嚦煽兎治?，然后根?jù)班級學生情況，對今后的工作打算做一發(fā)言。

首先有請一年級一班語文老師王藝王老師發(fā)言。繆老師做發(fā)言準備。大家掌聲歡迎。

（王老師發(fā)言）

感謝王老師的精彩發(fā)言。王老師認真剖析了學生的基本情況，對如何做好復(fù)習工作作了精彩的報告，他的發(fā)言和他的行動都是一樣的，都是兢兢業(yè)業(yè)的。

下面有請繆老師作交流發(fā)言。大家掌聲歡迎。

（繆老師發(fā)言）

繆老師…….接下來我們有請舒老師作交流發(fā)言。大家掌聲歡迎。

（舒老師發(fā)言）

舒老師……

接下來有請?zhí)绽蠋熥鹘涣靼l(fā)言。大家掌聲歡迎。

（陶老師發(fā)言）

陶老師……

下面請二（1）班劉映念老師作交流發(fā)言。大家掌聲歡迎。（劉映念老師發(fā)言）

劉老師…….下面請下董老師作交流發(fā)言。大家掌聲歡迎。

（董老師發(fā)言）

董老師……

下面請二（2）班李老師作交流發(fā)言。大家掌聲歡迎。

（李老師發(fā)言）

李老師……

下面請彭老師作交流發(fā)言。大家掌聲歡迎。

（彭老師發(fā)言）

彭老師…….下面請二（3）班茍老師作交流發(fā)言。大家掌聲歡迎。

（茍老師發(fā)言）

茍老師…….剛才各位老師都立足學校實際、立足班級實際，做了真誠的發(fā)言。一直以來，老師們的努力是我們在座各位有目共睹的，舒老師和王老師經(jīng)常利用中午時間對學生進行輔導(dǎo)和當面批改。相信老師們的努力定能取得理想的成績。

下面進行會議的第三項 ：老師們討論教學中遇到的一些問題或 結(jié)合自己的教學經(jīng)驗相互交流、討論。

（老師們討論交流……）

老師們，由于時間關(guān)系，今天的討論就到此為止，如有必要，會后可繼續(xù)討論。下面掌聲有請朱校長為我們講話：

（朱校長講話）

朱校長的講話對我們的工作做出了高度的評價和充分的肯定，同時又讓我們看到了自己的不足，為我們指明了努力的方向。

最后掌聲有請王校長為我們作總結(jié)發(fā)言：

（王校長講話）

王校長的講話可謂字字箴言。讓我們的心靈再一次得到洗禮，感覺渾身熱血沸騰，有一種只想工作的沖動。

在此，請允許我再次對各位老師和兩位校長真誠的發(fā)言表示感謝，今天各位的發(fā)言可以說是智慧和觀念上的碰撞與交流，如同高山流水；也可以說是人格和心靈上的唱和與響應(yīng)，好似惺惺相惜。愛是教育的靈魂，智慧和激情則是教育的力量源泉。各位觀英灘鎮(zhèn)教師隊伍的年輕骨干們，有了你們的青春激情和無私奉獻，我相信觀英灘鎮(zhèn)的教育事業(yè)定會譜寫一個新的篇章。

最后祝大家工作順利，萬事如意！研討會到此結(jié)束，謝謝大家！觀英灘鎮(zhèn)中心學校2014年5月

第四篇：“小學語文片段教學”研討活動紀實一

在研討中提升在引領(lǐng)中成長

——————-“小學語文片段教學”研討活動紀實一

四堡中小：馬開華

為提高我縣小學語文教師運用新課程理念鉆研教材、應(yīng)用教材的能力，廣泛交流教學技藝，促進教師成長，深化課程改革。9月29日，教研室在城關(guān)中小舉行了“小學語文片段教學”研討活動，參加研討會的有教研室主任羅程輝、巫永榮老師和語文骨干教師工作室全體成員，擬參加市“片段教學”比賽的李小玲、錢穎華等各位老師。會上羅主任對骨干教師工作室全體成員提出新的期盼，希望各位成員在著力提高自身素養(yǎng)的同時，發(fā)揮引領(lǐng)作用，為全縣的教研活動添磚加瓦，積極為培養(yǎng)教師做出貢獻，同時在課題實驗研究方面要有新的突破，在業(yè)務(wù)研究上做出更多成績。并傳達了市舉辦“小學語文片段教學”評比活動的會議精神。對“片段教學”研討工作做了周密部署，鼓勵參賽選手全力以赴，以賽促練，以練促發(fā)展，希望老師們樹立“大集體備課”之觀念，共同參與，協(xié)同作戰(zhàn)?？茖W安排好后續(xù)的“練兵工作”?！耙云谓虒W”研討為契機，扎實有效地推進我縣“崗位練兵”活動的深入開展。會議還聽取了謝慧玲老師《怎樣進行片段教學》的講座。她從對“片段教學”這一概念的理解和怎樣表現(xiàn)嶄新的教學理念、注重片段教學設(shè)計、善于虛擬教學情境等方面結(jié)合實例進行闡述。工作室成員邱云菊老師從“誦讀技巧”、馬開華老師從“把握教學策略、凸顯教學亮點”、陳清芳老師從“板書設(shè)計”等方面與與會教師進行交流。工作室負責人江壽長校長號召各成員積極配合縣局各項教研工作，發(fā)揮自身優(yōu)勢，服務(wù)教研工作需要。對工作室今后工作做了詳細安排。

會后，巫永榮老師就如何“搭梯子、建舞臺”與與會教師交流，為后續(xù)的“片段教學”深入研討做好了啟航工作。

通過這次活動，老師們對片段教學的內(nèi)涵、特點、類型、要求、評價有了更準確和細致的了解，對提高教師課堂教學水平起到積極的促進作用。蛹的成長，需要在黑暗的殼子里積蓄力量，默默堅忍，痛苦裂變，最后才能突破自我，羽化成蝶，翩然而飛。人亦然。教師成長是長跑，讓我們以這次會議為契機，為開端，攜起手來，進一步開展對語文課程、教材、教法理論與實踐的研究，溝通研究信息，共享研究成果，為創(chuàng)造嶄新的語文教育、教學體系，不斷做出新貢獻！

第五篇：專題一學習研討會發(fā)言稿

“兩學一做”專題一學習研討會發(fā)言稿

6-7月我們支部開展了兩學一做專題一學習活動，通過每周三、四下午集中學習，再加上自身自學，對黨組織開展兩學一做的目的和意義有了深刻的認識，同時也通過學習了解到了我黨的光輝歷史和奮斗史。掌握了黨章、黨規(guī)的相關(guān)知識，知道了共產(chǎn)黨的發(fā)展史、優(yōu)良傳統(tǒng)以及做為一名合格的共產(chǎn)黨員必須嚴格遵守黨紀國法。

只有共產(chǎn)黨才能救中國，雖然是一句老話，但今天聽起來依然受用。共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大勞苦人民從半殖民地半封建設(shè)會，推翻了壓在頭上的三座大山，建立了新中國。經(jīng)過60多年來的經(jīng)濟建設(shè)，使我們擁有了幸福的今天，我們不能忘記在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下那些前赴后繼，不怕犧牲，用熱血保衛(wèi)人民的革命先烈們(如夏明翰、劉胡蘭、邱少云)，也不能忘記在和平時期那些不計個人得失，扎根群眾，為黨和人民奉獻青春的新一代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員(如焦裕祿、孔繁森、李保國等)。

通過學習我熟讀了黨章知道了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，做為黨員應(yīng)該全心全意為人民服務(wù)。了解了三個代表重要思想是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。了解了現(xiàn)階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原遇，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。同時也了解到了黨的組織制度，作為黨組織的一名基層干部，不僅要做好本職崗位工作，更要抓好黨組織建設(shè)，抓好黨員學習教育，使全體黨員正真成為一支有組織、有紀律、有知識、有文化的隊伍，使支部真正成為一個有執(zhí)行力、有戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗堡磊。通過學習掌握了黨員的義務(wù)與權(quán)利。明白了做為黨員在行使自己的合權(quán)利時必須認真覆行好黨員的各項義務(wù)。

通過學習我們回顧了黨在各個歷史時期的重大事件，在學習黨的光輝歷史的同時也了解到黨在歷史上也曾經(jīng)犯過錯誤，如左傾、右傾思想、如文化大命。這正說明我黨敢于在今天面對歷史，承認錯誤，并能正確對待歷史進行撥亂反正，包括目前中央的反腐態(tài)勢，挖出了黨內(nèi)的毒瘤。盡管在新中國的建設(shè)初期艱辛坎坷，但最終形成了黨的科學法展觀，重新走回正道。歷史和現(xiàn)實都告訴我們只有共產(chǎn)黨員才能救中國，只有中國特色社會主我才能發(fā)展中國。

黨的十八屆五中全會提到十三五是全面建設(shè)小康社會的決勝階段，到2020年，要實現(xiàn)全面建成小康社會，是我們黨在“兩個一百年”奮斗目標中的第一個百年夢想。同時今年也是公司轉(zhuǎn)型發(fā)展之年，我們要緊緊團結(jié)在市公市黨委為中心的周圍，團結(jié)所有黨員和群眾，以馬列主議毛澤東思想和鄧小平理論為基礎(chǔ)，以三個代表重要思想為、以科學發(fā)展觀為行動指南。實事求是，認真踐行三嚴三實，做好本職崗位工作。帶領(lǐng)廣大黨員和群眾為社會主議事業(yè)和公司發(fā)展添磚加瓦。