第一篇：信息科學(xué)學(xué)院教學(xué)委員會(huì)工作條例

信息科學(xué)學(xué)院教學(xué)委員會(huì)工作條例

1、信息科學(xué)學(xué)院教學(xué)委員會(huì)成立的目的與原則

為了適應(yīng)當(dāng)前學(xué)院教育改革和發(fā)展的需要，促進(jìn)教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)，提高教學(xué)工作決策的科學(xué)化和民主化水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控，學(xué)院特成立教學(xué)委員會(huì)并按本條例開(kāi)展工作。

教學(xué)委員會(huì)是在校教學(xué)委員會(huì)和學(xué)院院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)學(xué)院教學(xué)工作提出建議，實(shí)施監(jiān)督和參與決策的。

教學(xué)委員會(huì)貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國(guó)家、學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的政策、決定、緊密配合學(xué)院的中心工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為不斷提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

2、教學(xué)委員會(huì)的職責(zé)

教學(xué)委員會(huì)研討學(xué)院培養(yǎng)人才的要求，總體目標(biāo)及全面推進(jìn)素質(zhì)教育的規(guī)劃和實(shí)施意見(jiàn)。教學(xué)委員會(huì)聽(tīng)取學(xué)院教學(xué)管理工作報(bào)告，研討學(xué)院教學(xué)工作中的重大問(wèn)題，向?qū)W院提出建議和提供實(shí)施方案。教學(xué)委員會(huì)還應(yīng)履行以下職責(zé)：

1)提出學(xué)院的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，審定專業(yè)設(shè)置的論證報(bào)告、專業(yè)建設(shè)方案、檢查專業(yè)建設(shè)計(jì)劃的落實(shí)情況：審定課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面的規(guī)劃和工作計(jì)劃，以及審定修訂教學(xué)計(jì)劃的原則。2)制定學(xué)院各類職稱人員在教學(xué)工作方面的質(zhì)和量的標(biāo)準(zhǔn)和審議辦法。

3)審定各級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目的申請(qǐng)立項(xiàng)報(bào)告，并參與相應(yīng)的教改方案淪證，聽(tīng)取重要項(xiàng)目的驗(yàn)收匯報(bào)。

4)定學(xué)院教學(xué)狀態(tài)、教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估實(shí)施辦法，審定學(xué)院提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校的規(guī)劃。5)定各類各級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)的推薦項(xiàng)目和名單。

6、接受學(xué)院委托的其它工作。

3、教學(xué)委員會(huì)的組成

1)教學(xué)委員會(huì)的成員由具有較高學(xué)術(shù)水平、熱心教學(xué)工作、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、富于改革創(chuàng)新精神，作風(fēng)正派的教師和教學(xué)管理的負(fù)責(zé)人組成。

2)教學(xué)委員會(huì)設(shè)主任一名，副主任一名,成員若干名。

信息科學(xué)學(xué)院

2006年10月

第二篇：2005年信息科學(xué)學(xué)院工作總結(jié)

一,學(xué)習(xí)工作

1,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度很抓反腐倡廉教育在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間里,學(xué)院黨政班子組織全體教職工學(xué)習(xí)中央的方針與政策,學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話;根據(jù)校黨委提出的學(xué)校發(fā)展方針,通過(guò)學(xué)習(xí)與討論等形式將學(xué)校制定的“四大任務(wù)”予以領(lǐng)會(huì),自覺(jué)為四大任務(wù)的完成而努力.每學(xué)期開(kāi)始和結(jié)束時(shí),都進(jìn)行廉政方面的教育,教育教職工反對(duì)謀取不

正當(dāng)利益,提倡出以公心,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè).過(guò)去一年里,我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了李金華審計(jì)長(zhǎng)等中央領(lǐng)導(dǎo)的講話,以及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的講話,做到始終與黨中央保持一致,與學(xué)校黨政保持一致,學(xué)院黨政班子團(tuán)結(jié)協(xié)作.在統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)的前提下,我們還建立了一系列與工作職責(zé),財(cái)務(wù)制度<gt;(創(chuàng)收資金管理)相關(guān)的規(guī)章制度,如《自有資金管理辦法》,《教師非課堂工作考核辦法》等.2,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育遵照學(xué)校黨委關(guān)于《開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作方案》的部署,我學(xué)黨總支先后組織全院70名教工黨員和學(xué)生黨員集中學(xué)習(xí)了規(guī)定的全部19篇文件,進(jìn)行了三次集體討論和交流,先后有50多名黨員在會(huì)上做了精彩發(fā)言,另有1名教師被組織部選為教工黨員代表在學(xué)校大會(huì)上做了發(fā)言.組織黨員參加和觀看了《走出西北坡》,《周恩來(lái)的紅色外交》,《提高黨員素質(zhì),保持黨員先進(jìn)性》等資料片和講座;冒雨到南京博物院參觀了“人民的勝利——江蘇紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年大型史料展”等并在黨旗下重新宣示.開(kāi)展了多達(dá)150人次的黨員與黨員談心,黨員與非黨人士談心活動(dòng),在全院發(fā)放了黨員評(píng)議表63份,黨員的表現(xiàn)得到了大家的認(rèn)可.在“保先教育”滿意度測(cè)評(píng)中,選滿意項(xiàng)的達(dá)87.5,基本滿意達(dá)12.5,滿意度計(jì)100.二,教學(xué)工作

自從信息科學(xué)學(xué)院成立以來(lái),我們一貫堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以迎評(píng)工作為重點(diǎn),首先從秩序,規(guī)范,科學(xué)三方面入手,規(guī)范教學(xué)工作,使教學(xué)工作能夠科學(xué),合理,有序地進(jìn)行,其次是從特色,質(zhì)量,國(guó)際化三個(gè)方面進(jìn)行學(xué)科專業(yè)建設(shè)以及教學(xué)內(nèi)容與方法等的改革.主要工作概括如下:

1,合理設(shè)置教學(xué)部門(mén)經(jīng)過(guò)充分考慮和討論,并經(jīng)過(guò)學(xué)校教學(xué)委員會(huì)批準(zhǔn),在信息科學(xué)學(xué)院下設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系,信息管理系,計(jì)算機(jī)公共教學(xué)部,IT審計(jì)教學(xué)與研發(fā)中心四個(gè)教學(xué)部門(mén).這些部門(mén)的設(shè)置較好地解決了專業(yè)教學(xué)與公共教學(xué),專業(yè)教學(xué)與特色專業(yè)建設(shè)的關(guān)系.2,明確了各專業(yè)的定位通過(guò)多次召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),教師座談會(huì),教學(xué)委員會(huì)會(huì)議,系部主任會(huì)議,明確了我院兩個(gè)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)的目標(biāo),定位和專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想,即:一是凸顯特色,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)勢(shì),提升競(jìng)爭(zhēng)力;二是學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè),實(shí)驗(yàn)室建設(shè)相統(tǒng)一;三是學(xué)科專業(yè)建設(shè)與學(xué)生明確的就業(yè)導(dǎo)向相結(jié)合;四是整合資源,注重學(xué)科的交叉與融合;五是按照“總量適應(yīng),結(jié)構(gòu)合理,重點(diǎn)突出,師德為先”的要求,切實(shí)加強(qiáng)我院師資隊(duì)伍建設(shè).3,確定了各位教師的課程定位由于我院的計(jì)算機(jī)專業(yè)是新專業(yè),新專業(yè)的特點(diǎn)是新的課程多,以前由于對(duì)教師所授課程沒(méi)有很好地定位,導(dǎo)致有的年輕教師在1-2年內(nèi),講授5-6門(mén)新課,有的教師更多,影響了教學(xué)的效果和質(zhì)量.在對(duì)全院現(xiàn)有教師的專業(yè)背景,教學(xué)情況等充分了解的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師自愿申報(bào),系部協(xié)調(diào),教學(xué)委員會(huì)討論,確定了每位教師的課程定位,而每門(mén)課程都定位2-3名教師任教.4,改革教學(xué)內(nèi)容對(duì)全校通開(kāi)的計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)等課程,在充分討論,調(diào)研并征求其他院系意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了大膽的改革,實(shí)施模塊化教學(xué),即針對(duì)不同學(xué)科,專業(yè)的特點(diǎn),講授不同的教學(xué)內(nèi)容,并與專業(yè)結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力.以2005級(jí)教學(xué)計(jì)劃修訂為契機(jī),根據(jù)信息管理專業(yè)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),對(duì)一些內(nèi)容陳舊以及與培養(yǎng)目標(biāo)關(guān)系不大的課程,大膽的剔除,新開(kāi)設(shè)了大量?jī)?nèi)容新穎,學(xué)科前沿的課程.同時(shí),對(duì)教學(xué)計(jì)劃中的每門(mén)課程組織相關(guān)教師制定了相應(yīng)的教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)大綱,為提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).5,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面首先從制度建設(shè)入手,加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理,堵住管理中的漏洞;其次是提高實(shí)驗(yàn)室的使用效率與效果,明確了實(shí)驗(yàn)室為教學(xué)科研服務(wù)的宗旨.積極尋求與國(guó)內(nèi)知名的軟件公司合作建立實(shí)驗(yàn)室,今年上半年,我們積極與用友軟件公司合作,用友公司投入市場(chǎng)價(jià)值3千多萬(wàn)元的ERP軟件與我們合作共建用友ERP實(shí)驗(yàn)室,北京誠(chéng)創(chuàng)易通軟件公司投入市場(chǎng)價(jià)值800多萬(wàn)元的審計(jì)軟件與我們合作建立了審計(jì)軟件應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室,為我們今后的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)開(kāi)拓了新的思路.6,專業(yè)建設(shè)方面采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的策略,成功地舉辦了兩個(gè)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)研討會(huì);到國(guó)家審計(jì)署,江蘇省審計(jì)廳,南京市審計(jì)局,安慶市審計(jì)局等審計(jì)機(jī)關(guān)調(diào)研審計(jì)系統(tǒng)對(duì)IT審計(jì)人才的知識(shí)需求;到國(guó)內(nèi)同類院校如北京信息科技大學(xué)進(jìn)行專業(yè)調(diào)研,充分了解了他們的計(jì)算機(jī)專業(yè),信息管理專業(yè),審計(jì)學(xué)(計(jì)算機(jī)審計(jì))專

業(yè)的專業(yè)建設(shè)情況,人才培養(yǎng)目標(biāo)等.這些調(diào)研活動(dòng)給我們的學(xué)科專業(yè)建設(shè)以很大啟發(fā).另外,我們還請(qǐng)國(guó)外高校的教授來(lái)院介紹國(guó)外專業(yè)教學(xué)的一些情況.7,專業(yè)實(shí)習(xí)工作積極開(kāi)拓實(shí)習(xí)單位,與政府審計(jì)機(jī)關(guān),公司企業(yè)等合作建立實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生各類實(shí)習(xí)提供保障.今年我們又與國(guó)家審計(jì)署南京特派辦,江蘇省審計(jì)廳,南京市審計(jì)局等政府審計(jì)機(jī)關(guān),與新中大

軟件股份公司,江蘇縱橫會(huì)計(jì)師事務(wù)所等多家公司,建立了學(xué)生實(shí)習(xí)合作關(guān)系.8,師資建設(shè)方面本已引進(jìn)博士3名,正在引進(jìn)3名博士;本有12人被評(píng)為講師,1人被評(píng)為教授;3人考取博士研究生,7人考取碩士研究生.通過(guò)引進(jìn),培養(yǎng),使我院的教師職稱結(jié)構(gòu),年齡結(jié)構(gòu),學(xué)歷結(jié)構(gòu)漸趨合理.三,科研及CISA培訓(xùn)工作

信息科學(xué)學(xué)院的教職工積極開(kāi)展科研工作,承擔(dān)了多項(xiàng)省部級(jí)課題的科研工作,發(fā)表了一批科研論文.今年信息科學(xué)學(xué)院的教師又獲得2項(xiàng)省部級(jí)課題項(xiàng)目,3項(xiàng)院級(jí)課題項(xiàng)目,在B類刊物發(fā)表論文9篇,C類刊物發(fā)表論文11篇,D類刊物發(fā)表論文近30篇.今年我院首次承辦了30余人CISA考試報(bào)名工作,完成CISA全球統(tǒng)考考場(chǎng)安排工作;我院第二屆CISA學(xué)員中,選擇中文作為考試語(yǔ)種的CISA考試通過(guò)率達(dá)到了35以上,此項(xiàng)通過(guò)率超過(guò)了全球平均通過(guò)率;參加CISA培訓(xùn)授課的教師翻譯了2005CISA復(fù)習(xí)手冊(cè),并在培訓(xùn)班中同時(shí)使用中,英文教材,收到較好的效果.四,迎評(píng)工作

1,現(xiàn)狀信息科學(xué)學(xué)院成立之初,我們就確立了“以評(píng)估工作為主導(dǎo),統(tǒng)籌日常工作;以評(píng)估指標(biāo)為準(zhǔn)繩,確定工作重點(diǎn);以評(píng)估內(nèi)涵為要求,提高辦學(xué)水平”的指導(dǎo)思想,圍繞評(píng)估指標(biāo)要求,重點(diǎn)做了下列一些工作:結(jié)合部門(mén)實(shí)際學(xué)習(xí)評(píng)估文件,理解評(píng)估指標(biāo)體系;進(jìn)行了教學(xué)計(jì)劃的修訂,教學(xué)大綱的修訂與編寫(xiě),自評(píng)報(bào)告的撰寫(xiě);此外,對(duì)重點(diǎn)課程進(jìn)行了建設(shè),對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了增補(bǔ);還進(jìn)行了課程設(shè)計(jì)規(guī)劃等工作.2,特色(1)按照ISO9000質(zhì)量管理的要求,對(duì)學(xué)院的定位與規(guī)劃,師資隊(duì)伍,教學(xué)建設(shè)與教學(xué)改革,實(shí)踐教學(xué),教學(xué)質(zhì)量控制,學(xué)風(fēng),教學(xué)效果等部分迎評(píng)材料進(jìn)行了整理.(2)專業(yè)與人才培養(yǎng)分別強(qiáng)調(diào)特色,專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的特色主要體現(xiàn)在“厚基礎(chǔ),寬口徑,重特色”幾個(gè)方面;人才培養(yǎng)方案的特色主要體現(xiàn)于“復(fù)合性和應(yīng)用性”.(3)畢業(yè)設(shè)計(jì).信息管理專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)以能結(jié)合實(shí)際,從實(shí)際出發(fā)為要求進(jìn)行,所有設(shè)計(jì)的軟件都能在實(shí)際工作中使用.在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,充分體現(xiàn)了信息技術(shù)與審計(jì),管理,經(jīng)濟(jì)等知識(shí)的有機(jī)結(jié)合.五,學(xué)生工作

1,抓規(guī)范化,制度化建設(shè)信科院成立后,我們立即制定了學(xué)生工作的考核規(guī)定共11項(xiàng),主要的有《安全預(yù)案》,《德育測(cè)評(píng)細(xì)則》,《安全規(guī)定》,輔導(dǎo)員以及班級(jí)工作考核規(guī)定等.2,畢業(yè)班和就業(yè)教育今年信科院有3個(gè)畢業(yè)班,其中一個(gè)班是專轉(zhuǎn)本.我們了解到很多同學(xué)由于心中無(wú)底,產(chǎn)生了悲觀思想.通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課,舉辦講座,個(gè)別輔導(dǎo),考取研究生和公務(wù)員的同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,幫助同學(xué)們建立了信心;邀請(qǐng)了十余名黨員畢業(yè)生重返母校,分別與浦口,莫愁校區(qū)近百名的同學(xué)就如何對(duì)待就業(yè)和就業(yè)前的準(zhǔn)備以及就業(yè)以后如何適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展了互動(dòng)交流.通過(guò)努力,大部分應(yīng)屆畢業(yè)生找到了滿意的工作,目前就業(yè)率達(dá)到了80·88.重視對(duì)畢業(yè)生思想品德教育,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)疏理以消除積怨.辛勤的工作得到了很好的效果:在部分專升本應(yīng)屆畢業(yè)生由于不冷靜聚積在辦公樓前情緒激動(dòng)的情況下,我們的同學(xué)抵制了他人的煽動(dòng),做到了沒(méi)有一個(gè)人參予其中.3,其他工作創(chuàng)立了“博士講壇”,由本院獲博士學(xué)位的教師為學(xué)生,特別是浦口校區(qū)是學(xué)生,指導(dǎo)新生如何考證,渡過(guò)大學(xué)四年,信息化等,大四學(xué)生如何求職與面試;建立學(xué)生心理問(wèn)題檔案,困難生檔案;召開(kāi)了信科院第一屆雙代會(huì),完成了院分團(tuán)委,院學(xué)生會(huì)以及院科協(xié)干部的換屆選舉.大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)期間,獲得了綜合知識(shí)大賽“最佳組織獎(jiǎng)”和“文化藝術(shù)節(jié)最佳組織獎(jiǎng)”,健美操隊(duì)獲得了體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)和多個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng);主辦了第二屆校園電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽;開(kāi)展各項(xiàng)同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),如籃球賽,足球賽,演講比賽,辯論賽,十佳歌手比賽,冬季中長(zhǎng)跑比賽.為了推動(dòng)學(xué)生課外體育鍛煉,上半年在浦口校區(qū)舉行了全院第一次體育工作會(huì)議.這些活動(dòng)活躍了校園文化氛圍,使同學(xué)們開(kāi)闊了視野,綜合素質(zhì)也得到了提高,集體凝聚力得到了增強(qiáng).六,不足之處

1,教學(xué)科研方面:

教學(xué)整體水平不高,一部分年輕教師的教學(xué)效果不理想.我院的青年教師多,助課機(jī)會(huì)少,有的青年教師到我校以后,由于指導(dǎo)教師也沒(méi)有很好地指導(dǎo),導(dǎo)致上課的效果不夠理想.因此,對(duì)青年教師要加強(qiáng)教學(xué)法的研究,要采取切實(shí)措施提高年輕教師的教學(xué)效果.缺乏高層次的科研成果.缺少國(guó)家級(jí)的科研立項(xiàng)和省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì).專業(yè)的特色不夠顯著.雖然我們?cè)趦蓚€(gè)專業(yè)下都設(shè)立了專業(yè)特色方向,但仍有許多工作要做,尤其是計(jì)算機(jī)專業(yè).專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)剛剛起步.專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與評(píng)估要求仍差距.上半年,有些專業(yè)實(shí)驗(yàn)室由于場(chǎng)地等的限制,尚未建設(shè)起來(lái).專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)還沒(méi)有很好地與學(xué)科專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)有機(jī)地結(jié)合.2,學(xué)生工作方面離學(xué)校的要求還有比較大的差距,特別是學(xué)風(fēng)方面;如何做好部分“問(wèn)題學(xué)生”的思想轉(zhuǎn)化,畢業(yè)生就業(yè)等工作方面還需要下大力氣.此外,如何讓教工充分認(rèn)識(shí)“一切以學(xué)生為中心”并付諸行動(dòng),把學(xué)生培養(yǎng)成有用人才,還需下大功夫.

第三篇：信息科學(xué)學(xué)院工作總結(jié)

信息科學(xué)學(xué)院工作總結(jié)

一,學(xué)習(xí)工作

1,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度很抓反腐倡廉教育在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間里,學(xué)院黨政班子組織全體教職工學(xué)習(xí)中央的方針與政策,學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話;根據(jù)校黨委提出的學(xué)校發(fā)展方針,通過(guò)學(xué)習(xí)與討論等形式將學(xué)校制定的“四大任務(wù)”予以領(lǐng)會(huì),自覺(jué)為四大任務(wù)的完成而努力.好范文版權(quán)所有

每學(xué)期開(kāi)始和結(jié)束時(shí),都進(jìn)行廉政方面的教育,教育教職工反對(duì)謀取不正當(dāng)利益,提倡出以公心,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè).過(guò)去一年里,我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了李金華審計(jì)長(zhǎng)等中央領(lǐng)導(dǎo)的講話,以及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的講話,做到始終與黨中央保持一致,與學(xué)校黨政保持一致,學(xué)院黨政班子團(tuán)結(jié)協(xié)作.在統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)的前提下,我們還建立了一系列與工作職責(zé),財(cái)務(wù)制度<gt;(創(chuàng)收資金管理)相關(guān)的規(guī)章制度,如《自有資金管理辦法》,《教師非課堂工作考核辦法》等.2,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育遵照學(xué)校黨委關(guān)于《開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作方案》的部署,我學(xué)黨總支先后組織全院70名教工黨員和學(xué)生黨員集中學(xué)習(xí)了規(guī)定的全部19篇文件,進(jìn)行了三次集體討論和交流,先后有50多名黨員在會(huì)上做了精彩發(fā)言,另有1名教師被組織部選為教工黨員代表在學(xué)校大會(huì)上做了發(fā)言.組織黨員參加和觀看了《走出西北坡》,《周恩來(lái)的紅色外交》,《提高黨員素質(zhì),保持黨員先進(jìn)性》等資料片和講座;冒雨到南京博物院參觀了“人民的勝利——江蘇紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年大型史料展”等并在黨旗下重新宣示.開(kāi)展了多達(dá)150人次的黨員與黨員談心,黨員與非黨人士談心活動(dòng),在全院發(fā)放了黨員評(píng)議表63份,黨員的表現(xiàn)得到了大家的認(rèn)可.在“保先教育”滿意度測(cè)評(píng)中,選滿意項(xiàng)的達(dá)87.5,基本滿意達(dá)12.5,滿意度計(jì)100.二,教學(xué)工作

自從信息科學(xué)學(xué)院成立以來(lái),我們一貫堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以迎評(píng)工作為重點(diǎn),首先從秩序,規(guī)范,科學(xué)三方面入手,規(guī)范教學(xué)工作,使教學(xué)工作能夠科學(xué),合理,有序地進(jìn)行,其次是從特色,質(zhì)量,國(guó)際化三個(gè)方面進(jìn)行學(xué)科專業(yè)建設(shè)以及教學(xué)內(nèi)容與方法等的改革.主要工作概括如下:

1,合理設(shè)置教學(xué)部門(mén)經(jīng)過(guò)充分考慮和討論,并經(jīng)過(guò)學(xué)校教學(xué)委員會(huì)批準(zhǔn),在信息科學(xué)學(xué)院下設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系,信息管理系,計(jì)算機(jī)公共教學(xué)部,it審計(jì)教學(xué)與研發(fā)中心四個(gè)教學(xué)部門(mén).這些部門(mén)的設(shè)置較好地解決了專業(yè)教學(xué)與公共教學(xué),專業(yè)教學(xué)與特色專業(yè)建設(shè)的關(guān)系.2,明確了各專業(yè)的定位通過(guò)多次召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),教師座談會(huì),教學(xué)委員會(huì)會(huì)議,系部主任會(huì)議,明確了我院兩個(gè)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)的目標(biāo),定位和專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想,即:一是凸顯特色,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)勢(shì),提升競(jìng)爭(zhēng)力;二是學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè),實(shí)驗(yàn)室建設(shè)相統(tǒng)一;三是學(xué)科專業(yè)建設(shè)與學(xué)生明確的就業(yè)導(dǎo)向相結(jié)合;四是整合資源,注重學(xué)科的交叉與融合;五是按照“總量適應(yīng),結(jié)構(gòu)合理,重點(diǎn)突出,師德為先”的要求,切實(shí)加強(qiáng)我院師資隊(duì)伍建設(shè).3,確定了各位教師的課程定位由于我院的計(jì)算機(jī)專業(yè)是新專業(yè),新專業(yè)的特點(diǎn)是新的課程多,以前由于對(duì)教師所授課程沒(méi)有很好地定位,導(dǎo)致有的年輕教師在1-2年內(nèi),講授5-6門(mén)新課,有的教師更多,影響了教學(xué)的效果和質(zhì)量.在對(duì)全院現(xiàn)有教師的專業(yè)背景,教學(xué)情況等充分了解的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師自愿申報(bào),系部協(xié)調(diào),教學(xué)委員會(huì)討論,確定了每位教師的課程定位,而每門(mén)課程都定位2-3名教師任教.4,改革教學(xué)內(nèi)容對(duì)全校通開(kāi)的計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)等課程,在充分討論,調(diào)研并征求其他院系意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了大膽的改革,實(shí)施模塊化教學(xué),即針對(duì)不同學(xué)科,專業(yè)的特點(diǎn),講授不同的教學(xué)內(nèi)容,并與專業(yè)結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力.以2005級(jí)教學(xué)計(jì)劃修訂為契機(jī),根據(jù)信息管理專業(yè)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),對(duì)一些內(nèi)容陳舊以及與培養(yǎng)目標(biāo)關(guān)系不大的課程,大膽的剔除,新開(kāi)設(shè)了大量?jī)?nèi)容新穎,學(xué)科前沿的課程.同時(shí),對(duì)教學(xué)計(jì)劃中的每門(mén)課程組織相關(guān)教師制定了相應(yīng)的教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)大綱,為提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).5,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面首先從制度建設(shè)入手,加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理,堵住管理中的漏洞;其次是提高實(shí)驗(yàn)室的使用效率與效果,明確了實(shí)驗(yàn)室為教學(xué)科研服務(wù)的宗旨.積極尋求與國(guó)內(nèi)知名的軟件公司合作建立實(shí)驗(yàn)室,今年上半年,我們積極與用友軟件公司合作,用友公司投入市場(chǎng)價(jià)值3千多萬(wàn)元的erp軟件與我們合作共建用友erp實(shí)驗(yàn)室,北京誠(chéng)創(chuàng)易通軟件公司投入市場(chǎng)價(jià)值800多萬(wàn)元的審計(jì)軟件與我們合作建立了審計(jì)軟件應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室,為我們今后的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)開(kāi)拓了新的思路.6,專業(yè)建設(shè)方面采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的策略,成功地舉辦了兩個(gè)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)研討會(huì);到國(guó)家審計(jì)署,江蘇省審計(jì)廳,南京市審計(jì)局,安慶市審計(jì)局等審計(jì)機(jī)關(guān)調(diào)研審計(jì)系統(tǒng)對(duì)it審計(jì)人才的知識(shí)需求;到國(guó)

第四篇：教育科學(xué)學(xué)院自律委員會(huì)工作總結(jié)

2010—2011學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

在本學(xué)期工作中我部繼續(xù)堅(jiān)持以“加強(qiáng)自律，服務(wù)同學(xué)”為理念，堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校規(guī)章制度和學(xué)生會(huì)的紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，為同學(xué)們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在校學(xué)生會(huì)的積極配合和我院干事和部長(zhǎng)的共同努力下，順利地完成了本學(xué)期的工作。具體工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作

（1）我部堅(jiān)持每周二的例檢和每周一次不定時(shí)的突檢，為保證同學(xué)們

有個(gè)良好的休息環(huán)境起了積極作用。

（2）負(fù)責(zé)全院班級(jí)考勤突檢，對(duì)維持正常的上課秩序和學(xué)院的學(xué)風(fēng)建

設(shè)起了重要作用。

二、其他工作：

（1）招新：為了完善教科院自律委員會(huì)的工作，我部在開(kāi)學(xué)前期進(jìn)行

了招新工作。招新共有30多名同學(xué)報(bào)名參加自律委員會(huì)，經(jīng)過(guò)初選和復(fù)選，最終有5位同學(xué)進(jìn)入了教科院自律委員會(huì)，為教科院自律委員會(huì)的發(fā)展注入了新的活力。

（2）新干事培訓(xùn)：針對(duì)新干事對(duì)大學(xué)的不了解和對(duì)部門(mén)工作的熟悉，我部在招新后立即組織召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，對(duì)部門(mén)的工作作了詳細(xì)說(shuō)明，學(xué)習(xí)了自律委員會(huì)工作制度，保證了新干事的工作順利進(jìn)行。

（3）例會(huì)：我部堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_(kāi)一次本門(mén)工作會(huì)議，總結(jié)前期工作，找出工作的不足并改正，同時(shí)對(duì)后期工作作出安排，保證各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

（4）召開(kāi)紀(jì)檢會(huì)議：我部堅(jiān)持每月組織召開(kāi)一次學(xué)院各班紀(jì)檢委員的工作例會(huì)，找出紀(jì)檢委員在班級(jí)工作中的問(wèn)題和困難并給予解決。這減少了我部在學(xué)院開(kāi)展工作的障礙，為我部工作的順利進(jìn)行做了良好保障。

（5）召開(kāi)舍長(zhǎng)會(huì)議：我部多次召開(kāi)舍長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)宿舍紀(jì)律的基本要求

和注意事項(xiàng)進(jìn)行宣傳，對(duì)我院的文明宿舍建設(shè)和我部工作的順利開(kāi)展起了積極作用。

（6）配合老師工作：我部積極和學(xué)院輔導(dǎo)員、老師進(jìn)行交流溝通，對(duì)

學(xué)院近期考勤的工作做匯報(bào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并輔助老師解決。

（7）其他：我部積極參與學(xué)校和學(xué)院的各種活動(dòng)，并做后勤工作，保

障了各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

三、工作中的不足：

鑒于我部這學(xué)期進(jìn)行工作的主要是新干事，在工作中難免會(huì)有不成熟的一面，如：

（1）對(duì)部門(mén)的工作不熟悉和自律工作制度的不了解，工作落實(shí)程度

不到位，導(dǎo)致一些工作不能夠很順利的完成。

（2）對(duì)工作把握不到位，有些干事在工作中不知道該怎么做，不能

夠很好地應(yīng)急處理問(wèn)題，有時(shí)在工作中發(fā)生誤會(huì)，給工作帶來(lái)一定困難。

（3）新干事的自律意識(shí)不強(qiáng)，存在干事在工作時(shí)遲到的情況，還有

一些干事的思想也不到位，沒(méi)有把“服務(wù)同學(xué)”的理念貫徹落實(shí)。

四、小結(jié)

本學(xué)期的工作和活動(dòng)，我部的總體成績(jī)是值得肯定的，雖有一些問(wèn)題，但我們都正視自己的不足，并積極改正，不斷完善我們的工作，使我們學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，我們也更有信心做好以后的工作，在今后的工作中，我們將會(huì)投入更大的熱情，更加認(rèn)真地工作，相信在校自律的指導(dǎo)下，我部在以后的工作會(huì)更加出色！

教育科學(xué)學(xué)院自律委員會(huì)

2010年12月28日

第五篇：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告

（20120529-1）

題目：連續(xù)線性奇異系統(tǒng)的半穩(wěn)定性

報(bào)告人：吳保衛(wèi)(陜西師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師)時(shí)間：2012年5月29日(星期二)上午9:30 地點(diǎn)：先骕樓數(shù)信學(xué)院小多媒體教室4-342

5吳保衛(wèi)，1982年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，1982年9月至1985年7月在陜西師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位，1985年7月獲理學(xué)碩士學(xué)位，并留校任教至今。期間，1995年2月至1998年6月在西安交通大學(xué)攻讀博士學(xué)位。1998年6月獲理學(xué)博士學(xué)位。主要參與完成2項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和多項(xiàng)省部科研項(xiàng)目，作為主要完成人，曾兩次獲陜西省科技進(jìn)步獎(jiǎng)。2000年1月至2004年7月任陜西師范大學(xué)研究生處副處長(zhǎng)，2004年7月至2006年1月任陜西師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院黨總支書(shū)記，2006年1月至今，任陜西師范大學(xué)理工科基礎(chǔ)教學(xué)部主任兼黨總支書(shū)記。

主要從事控制理論、泛函分析和矩陣?yán)碚撗芯抗ぷ?，在Linear algebra Applications, Applied Mathematics Letters, Journal of Franklin Institute, Italian journal of pure and applied mathematics和“數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)”等國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表論文80余篇,目前主持一項(xiàng)陜西省自然科學(xué)基礎(chǔ)研究計(jì)劃項(xiàng)目，主要參與一項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金研究項(xiàng)目。