第一篇：達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)常規(guī)安全教育制度

達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)

安 全 教 育 制 度

達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)安全教育制度

1、學(xué)校，教務(wù)處要經(jīng)常通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育，并和班主任簽訂安全責(zé)任狀。

2、班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育。班主任必須有安全記事本，每次安全教育都要有記錄，教務(wù)處要隨時(shí)檢查。

3、全體教職員工都有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有危險(xiǎn)行為要及時(shí)制止并通知班主任、教務(wù)處進(jìn)行教育。

4、學(xué)生在校期間，校門衛(wèi)要看好校門，學(xué)生不得無(wú)故出校門。

5、任何單位、個(gè)人到校找學(xué)生都要經(jīng)過(guò)學(xué)校門衛(wèi)室批準(zhǔn)，并由門衛(wèi)或教師派人到教室通知。如有事必須請(qǐng)假離校的，由學(xué)生寫好請(qǐng)假條給班主任簽字后交給門衛(wèi)方可。

6、學(xué)生有事必須中途離校的，要有班主任的批條。

7、機(jī)動(dòng)車輛禁止進(jìn)入校園，如工作需要確需進(jìn)入的要由門衛(wèi)提醒司機(jī)慢行，并指揮車輛安全行駛。

8、任何教師、班主任不得隨意把學(xué)生驅(qū)逐出教室或校門，如有違反，學(xué)校將給予批評(píng)。

9、任何教師、班主任不得體罰學(xué)生，如有違反學(xué)校將給予批評(píng)。不準(zhǔn)歧視個(gè)別生理有缺陷和“后進(jìn)”的學(xué)生，所有學(xué)生在政治上一律平等。

10、沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)校教務(wù)處、門衛(wèi)室的同意，任何人不得把學(xué)生從課堂帶走。上課期間，教師要負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)生的人身安全。如有違反規(guī)定導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生意外的，由該教師負(fù)主要責(zé)任。

11、學(xué)校任何人無(wú)權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信，更不準(zhǔn)私拆他人信件、包裹。

12、學(xué)校學(xué)生主管部門應(yīng)適當(dāng)組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)，對(duì)于有危險(xiǎn)的勞動(dòng)項(xiàng)目不得安排學(xué)生參加。

13、全體教職員工都有義務(wù)保護(hù)學(xué)生的人身安全，課間或課后如遇學(xué)生遭受外來(lái)人員侵害而視而不見(jiàn)者，學(xué)校將給予嚴(yán)厲處分。

14、班主任、任課教師和實(shí)驗(yàn)員都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)生攀爬二樓以上的窗子打掃衛(wèi)生，班主任必須在場(chǎng)，并教育學(xué)生注意安全。不準(zhǔn)學(xué)生用濕抹布擦電器和電器開(kāi)關(guān)。禁止學(xué)生隨意動(dòng)開(kāi)關(guān)、電器。

15、實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)員要在大掃除之前把實(shí)驗(yàn)室的危險(xiǎn)品存放好，并在打掃結(jié)束后檢查危險(xiǎn)品是否完好。

達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)2015年3月2日

第二篇：達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)“十二五”繼續(xù)教育繼續(xù)教育制度

達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)“十二五”教師繼續(xù)教育工程

匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

自從“十二五”教師繼續(xù)教育工程啟動(dòng)以來(lái)，我校認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)并按照《赫章縣“十二五”（2011—2015年）中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施方案》的相關(guān)要求，于2011年9月29日成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)“十二五”（2011-2015年）教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》，于2011年9月29日召開(kāi)全?！笆濉苯處熇^續(xù)教育啟動(dòng)大會(huì)，并按照文件和會(huì)議精神完成相關(guān)工作，現(xiàn)對(duì)“十二五”期間教師繼續(xù)教育工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)位于縣城北部，距縣城12公里，學(xué)校始建于1964年，如今學(xué)校占地面積5481平方米，校舍建筑面積1469平方米，學(xué)校圖書6280冊(cè)?，F(xiàn)有6個(gè)小學(xué)教學(xué)班，學(xué)生312人，學(xué)前班1個(gè)，學(xué)生49人?，F(xiàn)有在冊(cè)教職工22人。其中本科10人，?？?0人，中專2人；教師中級(jí)職稱6人，初級(jí)職稱16人，市級(jí)骨干教師2人，縣級(jí)骨干教師1人。學(xué)校有多媒體教室1個(gè)，各教學(xué)班級(jí)都安裝了“班班通”多媒體教學(xué)設(shè)備。

二、教師繼續(xù)教育開(kāi)展情況

（一）建立健全組織機(jī)構(gòu)

我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長(zhǎng)為成員的“十二五”期間教師繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)了辦公室，明確了由教務(wù)主任進(jìn)行專人

管理和負(fù)責(zé)辦公室業(yè)務(wù)工作，落實(shí)責(zé)任，制定方案，定期召開(kāi)繼續(xù)教育專題會(huì)議，研究教師繼續(xù)教育工作，及時(shí)調(diào)整工作思路，形成團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體。

（二）建立制度

為確保我?！笆濉逼陂g教師繼續(xù)教育工作的順利開(kāi)展，我校把教師每年的繼續(xù)教育情況納入績(jī)效考核、工作考核、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)等工作掛鉤，促使全體教師增強(qiáng)危機(jī)感和歷史使命感，積極鼓勵(lì)和動(dòng)員教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)和外出培訓(xùn)，對(duì)外出培訓(xùn)教師按照規(guī)定報(bào)銷差旅費(fèi)、住宿費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用，并嚴(yán)格要求外出培訓(xùn)教師要遵守培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)制度、紀(jì)律，務(wù)必取得培訓(xùn)合格證方可報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。

（三）認(rèn)真擬定工作方案

根據(jù)相關(guān)文件精神和會(huì)議要求，我校于2011年9月份擬定了《達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)“十二五”(2011-2015)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施方案》，以“強(qiáng)化能力、提升素質(zhì)、聚焦課堂、提高質(zhì)量”為總體目標(biāo)，以“國(guó)培計(jì)劃”為抓手，滲透“一德四新”培訓(xùn)內(nèi)容，打造骨干教師專業(yè)化隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，著重培養(yǎng)教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神。

（四）扎實(shí)開(kāi)展各種培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)

1、重視師德培育和培訓(xùn)。

我們堅(jiān)持在校本培訓(xùn)中把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，每年確定一個(gè)主題，使廣大教師特別是青年教師樹(shù)立起遠(yuǎn)大的職業(yè)理想和敬業(yè)精神，形成正確的教育觀念和教育方法，確立教育教學(xué)工作中全員、全程、全方位育人的工作機(jī)制，全體教師

普遍具有良好的師德風(fēng)范和師德形象。

學(xué)校依托《教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》一書，聘請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師作為輔導(dǎo)教師，對(duì)全校教師進(jìn)行了師德培訓(xùn)。參培教師在培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄，及時(shí)寫出心得體會(huì)。

學(xué)校結(jié)合全縣師德師風(fēng)專項(xiàng)整治年活動(dòng)，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作作出了精心布置。教師在活動(dòng)中學(xué)習(xí)了總書記于2014年9月9日同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)提出的好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四條標(biāo)準(zhǔn)”，觀看了《百年潮〃中國(guó)夢(mèng)》等視頻資料，學(xué)習(xí)并熟記《貴州教師誓詞》、《貴州教育精神》等重要內(nèi)容，人人會(huì)唱《貴州教師自律歌》，組織教師學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)，激發(fā)了全體教師以教為榮、以教為樂(lè)，增強(qiáng)了教書育人的責(zé)任心和自豪感；引導(dǎo)了全體教師學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，真正發(fā)揮“學(xué)為人師、行為世范”的模范作用。

在師德教育活動(dòng)中組織教師學(xué)習(xí)了《赫章縣教育系統(tǒng)先進(jìn)典型教師事例選編》，集中觀看了《2014“尋找最美鄉(xiāng)村教師”頒獎(jiǎng)典禮》等先進(jìn)典型視頻材料。通過(guò)先進(jìn)典型的示范教育，提升了全體教職工的職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)情感和職業(yè)幸福，鞭策了全體教師自覺(jué)對(duì)照先進(jìn)典型查找差距，做到自我反省、自我完善、自我提高。

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《畢節(jié)市教育系統(tǒng)違紀(jì)違法典型案例選編》等反面典型案例，并以座談形式交流學(xué)習(xí)心得，深化了學(xué)習(xí)效果。通過(guò)反面典型的警示教育，提醒了全體教師必須堅(jiān)守師德紅線、法律基線、公德底線，喚醒每一位教師為人師表的良心和

良知，增強(qiáng)規(guī)范了全體教職工從教行為的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

全體教師簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任書，手寫師德承諾書向社會(huì)進(jìn)行公開(kāi)承諾。

學(xué)校行政把師德建設(shè)作為對(duì)教師精神文明建設(shè)及教育教學(xué)工作考核的主要內(nèi)容，考核重點(diǎn)聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)和周邊群眾的意見(jiàn)。開(kāi)展了“優(yōu)秀班主任”、“師德先進(jìn)教師”等評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)了班主任和教師的專業(yè)化發(fā)展。形成師德建設(shè)工作合力。在今年教師師德測(cè)評(píng)工作中，全校教師測(cè)評(píng)得分都居于88分以上，樹(shù)立了師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的良好教師集體形象。

2、認(rèn)真開(kāi)展新知識(shí)、新理念、新方法的校本培訓(xùn)

學(xué)校以《有效上課--知識(shí)建構(gòu)型視野下的上課問(wèn)題與對(duì)策》、《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》、《法制教育與學(xué)科教學(xué)》、各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版），《有效教學(xué)--教學(xué)中的問(wèn)題與策略》等科目為學(xué)習(xí)內(nèi)容，人人訂購(gòu)了學(xué)習(xí)書籍，科科聘請(qǐng)了輔導(dǎo)教師。在培訓(xùn)中采取以下做法，確保培訓(xùn)高質(zhì)量、高水平完成。

一是在培訓(xùn)中完善工作小組，明確工作職責(zé)，明確培訓(xùn)指導(dǎo)教師。二是嚴(yán)格按照培訓(xùn)制度來(lái)規(guī)范管理培訓(xùn)的全過(guò)程。培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，并與教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和平時(shí)的課堂教學(xué)相結(jié)合。三是全員集中培訓(xùn)，以培訓(xùn)教材為主要內(nèi)容，緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)與反思。四是培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)教師要提高和深化自身從事的專業(yè)文化知識(shí)，拓展與教學(xué)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力形成自己深厚的文化素養(yǎng)，扎實(shí)抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本功訓(xùn)練，牢固掌握教學(xué)基本技能。五是以課堂為中心，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入?yún)⒓咏萄谢顒?dòng)，聽(tīng)

課、評(píng)課、集體備課、說(shuō)課、示范課、研討課等多種形式的活動(dòng)，切實(shí)提高了全校教師課堂教學(xué)的能力和水平。

通過(guò)新理念、新知識(shí)、新方法培訓(xùn)，一是全體教師進(jìn)一步提高了對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，教師在教學(xué)實(shí)際中逐步改變過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程中形成正確價(jià)值觀。二是使全體教師進(jìn)一步提高了理解與把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉新教材的設(shè)計(jì)思想和新課程的教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)評(píng)價(jià)，掌握課程教學(xué)方法和課堂教學(xué)常規(guī)，使課堂教學(xué)能面向全體學(xué)生、讓學(xué)生主動(dòng)參與、尊重學(xué)生差異、讓學(xué)生體驗(yàn)成功。三是教師的教學(xué)反思、校本教研從原生態(tài)和感性的狀態(tài)上升到同伴互助式的和理性的較為規(guī)范的狀態(tài)。

3、新技能培訓(xùn)。

明確了《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用（第二版）》課程教師李桂琴為培訓(xùn)指導(dǎo)教師。培訓(xùn)形式以集中學(xué)習(xí)為主，培訓(xùn)學(xué)習(xí)以《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用（第二版）》為主要內(nèi)容，以提高全校教師教育技術(shù)能力為重點(diǎn)。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了教師計(jì)算機(jī)知識(shí)水平和操作技能，全體教師都能熟練制作課件，教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中把多媒體教學(xué)當(dāng)作家常便飯，有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

2012年9月20日至11月23日，學(xué)校組織全體教師參加了北京大學(xué)教育技術(shù)能力（初級(jí)人員）遠(yuǎn)程培訓(xùn)，全員培訓(xùn)合格。

4、教師學(xué)歷提升培訓(xùn)。

到2015年，我校教師有大學(xué)專科以上學(xué)歷的除1名年齡在

50歲以上的老教師外，另外21名教師學(xué)歷全為大學(xué)?？埔陨?，大專以上學(xué)歷教師占全校教師的95.5%，本科學(xué)歷10人，占全校教師的45.5%。全校教師專業(yè)有中文、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、語(yǔ)文教育、小學(xué)教育、教育學(xué)等，進(jìn)一步優(yōu)化了教師專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)，初步形成了一支高學(xué)歷、專業(yè)對(duì)口的教師隊(duì)伍。

5、外出集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

自2011年以來(lái)，我校根據(jù)上級(jí)部門的相關(guān)文件及安排，認(rèn)真組織教師外出培訓(xùn)。

參加“千校萬(wàn)師”未成年人思想道德建設(shè)培訓(xùn)4人/次。參加“國(guó)培計(jì)劃”——貴州省農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目7人/次；

積極參加“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)，自2011年以來(lái)，我校教師全員參加“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)，合格率100%。

選派骨干教師3名參加為期一周的重慶三立學(xué)校暑期集中培訓(xùn)。

選派骨干教師1名在西南大學(xué)參加心理健康集中培訓(xùn)。選派骨干教師2名在貴州師范學(xué)院參加“信合情〃同心夢(mèng)”集中培訓(xùn)。

選派骨干教師4名在赫章一小參加“同心共筑未來(lái)”集中培訓(xùn)。

選派骨干教師2名參加畢節(jié)市干部在校學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。選派教師2名在畢節(jié)一中參加新課程改革實(shí)驗(yàn)教冊(cè)集中培訓(xùn)。

選派教師2名在貴州省工程技術(shù)學(xué)校參加信息技術(shù)應(yīng)用能

力提升集中培訓(xùn)。

全體教師參加了教育技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

6、骨干教師培養(yǎng)和培訓(xùn)。

五年來(lái)，我校推出了市級(jí)骨干教師1名，縣級(jí)骨干教師1名，努力爭(zhēng)取骨干教師的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，骨干教師培訓(xùn)回來(lái)后，認(rèn)真開(kāi)展二級(jí)培訓(xùn)，認(rèn)真指導(dǎo)青年教師，為學(xué)校教師的成長(zhǎng)夯實(shí)了基礎(chǔ)。

7、新教師培訓(xùn)。

我校五年來(lái)增加新教師3名，全員參加了縣教育局組織的新教師培訓(xùn)，培訓(xùn)科目齊備，學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)，成績(jī)合格。

8、班主任培訓(xùn)

我校班主任在2011年以前全員取得班主任培訓(xùn)合格證書，2011年以來(lái)，我校派出6名班主任參加省市培訓(xùn)。

9、校長(zhǎng)培訓(xùn)

2014年12月15日至21日，學(xué)校校長(zhǎng)參加了“赫章縣〃瑪雅國(guó)際教育校長(zhǎng)培訓(xùn)班”培訓(xùn)。

10、其他培訓(xùn)。

2012年6月至9月，全體教師參加了縣人力資源和社會(huì)保障局組織的工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略培訓(xùn)，每人獲得24學(xué)時(shí)；

2012年10月8日至12日，全體教師參加了縣法制辦組織的干部職工學(xué)法用法培訓(xùn)，每人獲得30學(xué)時(shí)；

2013年10月至12月，全體教師參加了縣法制辦組織的干部職工學(xué)法用法培訓(xùn)，每人獲得35學(xué)時(shí)；

2014年9月1日至28日，全體教師參加了縣人力資源和社會(huì)保障局組織的心理健康與心理調(diào)適培訓(xùn)，每人獲得24學(xué)時(shí)；

2014年10至12月，全體教師參加了縣法制辦組織的干部職工學(xué)法用法培訓(xùn)，每人獲得80學(xué)時(shí)；

（五）參加活動(dòng)，有益提高

2014年11月，我校選派的鄒麗老師參加全鄉(xiāng)、全縣師德演講比賽，榮獲鄉(xiāng)二等獎(jiǎng)，縣二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

2014年11月，我校選派的王馨老師參加全鄉(xiāng)師德演講比賽，榮獲鄉(xiāng)三等獎(jiǎng)。

2014年4月，我校蔡霞老師參加了全縣品德科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，榮獲全縣三等獎(jiǎng)。

2014年10月，我校選送的史承艷老師的英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲全縣二等獎(jiǎng)。

2015年4月，我校邀請(qǐng)縣教研室有關(guān)專家來(lái)我校開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課示范活動(dòng)，全校教師積極參與，活動(dòng)通過(guò)示范課、說(shuō)評(píng)課、講座等形式進(jìn)行，全校教師收獲極大。

全校教師積極撰寫教研論文，多篇教研論文在鄉(xiāng)、縣、市、省各級(jí)刊物上發(fā)表。

（六）經(jīng)費(fèi)保障

為了更好開(kāi)展教師繼續(xù)教育工作，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校多渠道籌措資金，認(rèn)真落實(shí)教師培訓(xùn)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證培訓(xùn)教材的到位率，增加教師外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)與次數(shù)，為教師辦公室添置了電腦等硬件設(shè)施。學(xué)校共計(jì)投入教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)近50402元。

（七）檔案管理

我校歷來(lái)重視繼續(xù)教育的檔案管理，把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的各種資

料及時(shí)收集歸檔，并做好相關(guān)統(tǒng)計(jì)，做到檔案資料齊全、分類合理，真實(shí)有效。

三、存在的問(wèn)題和今后的打算(一)問(wèn)題：

1、教師對(duì)專業(yè)發(fā)展認(rèn)識(shí)不是很足，主動(dòng)性不是很好。

2、教師培訓(xùn)時(shí)大部分只重視結(jié)果，忽略過(guò)程的重要性。

3、學(xué)校監(jiān)管的力度不夠到位。(二)打算：

1、爭(zhēng)取“國(guó)培計(jì)劃”和“省培計(jì)劃”更多地參與，培訓(xùn)后組織教師開(kāi)展課堂教育教學(xué)研究。

2、加強(qiáng)教師思想政治學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)教師的緊迫感和歷史使命感。

3、健全激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師工作和學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。匯報(bào)完畢，懇請(qǐng)各位專家在檢查中批評(píng)指導(dǎo)！

達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué) 2015年5月14日

第三篇：達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)安全工作總結(jié)

達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)

2012-2013學(xué)第二學(xué)期安全工作總結(jié)

本學(xué)期，我校安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安全措施到位

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；學(xué)校和各班主任、學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了安全工作責(zé)任書；制定了“達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)事故應(yīng)急處理預(yù)案”，并落實(shí)了各項(xiàng)措施；每周行政會(huì)，教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。

二、加強(qiáng)校園安全消防工作

通過(guò)安全檢查，我校教學(xué)樓、圖書室、及公共活動(dòng)場(chǎng)所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施較完備；滅火器材按要求配齊；消防通道和樓梯較暢通，無(wú)障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范；體育活動(dòng)場(chǎng)地比較安全。

三、認(rèn)真落實(shí)安全宣傳教育。

每學(xué)期確定第二周為“安全教育周”，每學(xué)期第一月為安全教育月。學(xué)校德育處積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動(dòng)員、全員參與，開(kāi)展防盜、防火、防電、防水的活動(dòng)，寓安全教育于德育活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、實(shí)踐活動(dòng)、課外活動(dòng)等安全教育，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，多渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生；同時(shí)加強(qiáng)管理，認(rèn)真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件，做好學(xué)生安全保護(hù)工作；學(xué)校黑板報(bào)定期宣傳安全教育知識(shí)。

四、加強(qiáng)師生安全意識(shí)、提高師生自護(hù)自救能力。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、課間活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、組織開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、旗下講話、學(xué)科滲透、制定預(yù)防突發(fā)性事件預(yù)案等途徑，通過(guò)講解、演練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用黑板報(bào)、學(xué)校宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)致家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有關(guān)預(yù)防校園暴力的教育，使全校師生認(rèn)識(shí)到危害及帶來(lái)的不可估量的影響，加強(qiáng)了防范，杜絕校園暴力事件的發(fā)生。

五、落實(shí)各項(xiàng)安全制度，防范措施落實(shí)到位。

建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。簽訂責(zé)任書，學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人；不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、疾病防控等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、申報(bào)原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞；建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。制定各類安全預(yù)案學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，加大了對(duì)學(xué)校安全事故的處理，及時(shí)化解學(xué)校師生存在的矛盾，按照規(guī)定的程

序和方法解決，做到管理處置有序。

六、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查，及時(shí)整改存在的安全隱患。堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)檢查，每月一次安全大排查，對(duì)學(xué)校電線、電器、消防器材教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，對(duì)存在的隱患進(jìn)行逐一整改。

七、存在的問(wèn)題和今后的打算。

1、社會(huì)育人環(huán)境對(duì)師生安全存在影響。近幾年來(lái)，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店、無(wú)業(yè)人員車輛還存在安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。隨著生活水平的提高，現(xiàn)在的孩子在家庭中往往受保護(hù)較多，從而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低。我校要進(jìn)一步完善學(xué)校治安管理的規(guī)章制度；提高消防意識(shí)；加強(qiáng)交通安全意識(shí)，認(rèn)真做好小安全員的思想工作。進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續(xù)創(chuàng)造學(xué)校師生安全事故為零。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)

2013年7月

第四篇：達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)活動(dòng)

達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué) 學(xué)校集會(huì)及大型活動(dòng)

安 全 管 理 制 度

達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)

學(xué)校集會(huì)及大型活動(dòng)安全管理制度

為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，防范和減少在體育比賽、文藝匯演、科技活動(dòng)、實(shí)踐調(diào)查、參觀學(xué)習(xí)等集會(huì)及大型集體活動(dòng)中發(fā)生安全事故，提升學(xué)校對(duì)集體活動(dòng)事故的應(yīng)急處理能力，確保師生身體健康及活動(dòng)安全順利，特制定本管理制度。

一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：韓仕堯 副組長(zhǎng)：徐松 燕紹松 組 員：全體教職工

二、職責(zé)

1、各班主任為本班活動(dòng)期間第一安全責(zé)任人，活動(dòng)期間班主任不得離開(kāi)本班學(xué)生，隨時(shí)掌握本班級(jí)學(xué)生情況，遇到特殊情況及時(shí)做好本班級(jí)學(xué)生的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。發(fā)生事故，各口負(fù)責(zé)人及時(shí)各就各位，負(fù)責(zé)安全出口的疏散工作，避免發(fā)生擁擠踩踏事故。

3、脫離現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任迅速組織好本班本專業(yè)部學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開(kāi)隊(duì)伍。對(duì)沒(méi)有到場(chǎng)的，要做好登記，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

三、學(xué)生大型集體活動(dòng)安全應(yīng)對(duì)措施

1、學(xué)校組織大型活動(dòng)必須將申請(qǐng)和安全應(yīng)急預(yù)案上報(bào)主管校長(zhǎng)審批，未經(jīng)審批的活動(dòng)不準(zhǔn)進(jìn)行。如果舉行大型的室內(nèi)活動(dòng)，嚴(yán)格做好消防、疏散等安全準(zhǔn)備。

2、活動(dòng)的組織者要對(duì)活動(dòng)的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)。

3、負(fù)責(zé)人要向參加活動(dòng)的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

4、體育活動(dòng)前，由體育教師講活動(dòng)前的注意事項(xiàng)，大型體育活動(dòng)前，要對(duì)參加活動(dòng)的師生，進(jìn)行好安全教育。

5、凡大型活動(dòng)應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)，以便緊急救護(hù)，并要求班主任跟班維持活動(dòng)的秩序。

6、凡全校性活動(dòng)，申報(bào)的《安全預(yù)案》要經(jīng)校長(zhǎng)審批

四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法

1、安排人員負(fù)責(zé)有序疏散人群。

2、要用學(xué)到的安全知識(shí)進(jìn)行自救。

3、及時(shí)送到急救中心或打120。

4、及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況以及向上級(jí)報(bào)告。

5、學(xué)校事故發(fā)生時(shí)，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時(shí)向應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部提供各種相關(guān)信息和資料。

6、發(fā)生事故，要組織人力及時(shí)搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時(shí)將事故上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

7、視情況報(bào)110、120請(qǐng)求援助。并拉好警戒線保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

8、采取有效措施，做好事故善后處理工作。

達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué) 2015年3月2日

第五篇：達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)水電

達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)

用 水 用 電 用 氣 安 全 管 理 制 度

達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)用水用電用氣安全管理制度

1、學(xué)校必須加強(qiáng)對(duì)水、電、氣的安全管理工作，由后勤工作人員管理，經(jīng)常檢修學(xué)校的水、電的設(shè)施設(shè)備，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水、安全用電等方面的知識(shí)教育。減少和避免因水、電、氣而引發(fā)的安全事故。

3、教育學(xué)生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)水源、節(jié)約用水。不在有水池的地方玩耍，不損壞自來(lái)水的供水設(shè)施，避免給集體、國(guó)家經(jīng)濟(jì)造成損失，給個(gè)人生命帶來(lái)危險(xiǎn)。

4、學(xué)校要重視供水設(shè)施設(shè)備的管理，純凈水裝置應(yīng)定期清洗，做好師生飲用水的消毒殺菌工作，為他們提供安全衛(wèi)生的飲用水源。要保證每天為學(xué)生提供足量的飲用水，禁止學(xué)生喝不衛(wèi)生水，杜絕腸道傳染病在學(xué)校發(fā)生。

5、由專業(yè)人員負(fù)責(zé)管理學(xué)校用電安全工作，經(jīng)常對(duì)學(xué)校電路和用電器進(jìn)行檢查和維護(hù)工作。特別是暴風(fēng)雨后，要對(duì)全校用電線路和用電器要進(jìn)行及時(shí)和全面的檢查和維修，確保師生用電安全。

6、各班主任是本班的水、電安全教育者和管理責(zé)任人。要加強(qiáng)安全用電的宣傳力度，增強(qiáng)學(xué)生安全用電常識(shí)。全體師生節(jié)約用電，做到人走燈滅、關(guān)閉所有用電器，不亂摸電源的線路、開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)有裸露的電源和線路異常，要立即報(bào)告，不得擅自處理。

7、讓學(xué)生知道人和大地都是導(dǎo)體，不得用濕手接觸帶電的線路和操作帶電的電器。不在高壓線下放風(fēng)箏，不在電線上晾曬衣物。

達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué) 2015年3月2日