第一篇：八道溝鎮(zhèn)中學(xué)“一校一品”體育建設(shè)情況匯報(bào)

八道溝鎮(zhèn)中學(xué) “一校一品”體育建設(shè)情況匯報(bào)

為了加強(qiáng)學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰斌w育建設(shè)工作實(shí)施，保障我校 “一校一品”體育建設(shè)工作的順利進(jìn)行，按照縣教育局打造學(xué)校特色體育，注重一校一品發(fā)展思路，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校一校一品創(chuàng)建情況進(jìn)行匯報(bào)。

一、指導(dǎo)思想

為了全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)以及運(yùn)動技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展，辦出特色，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，豐富學(xué)校校園的文化生活，提高學(xué)校辦學(xué)的品位，強(qiáng)化辦學(xué)特色，從而確立了以毽球運(yùn)動為我校的體育特色項(xiàng)目。在此，特制訂我校毽球體育項(xiàng)目實(shí)施方案。

二、組織機(jī)構(gòu) 組 長：校長

副組長：黨支部副書記、教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任、安全班主任、團(tuán)支部書記

組 員：班主任、體育教師

三、活動目的

1．積極開展全民健身運(yùn)動，進(jìn)一步落實(shí)“健康第一”的思想，確保學(xué)生每日在校的一小時(shí)活動時(shí)間。同時(shí)使豐富多彩的課間活動成為吸引學(xué)生的一個亮點(diǎn)。

2．根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以

活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

3．優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

4、認(rèn)真進(jìn)行以毽球?yàn)橹行牡捏w育教學(xué)活動，全面提高學(xué)生的身體機(jī)能，發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)。做到人人會踢毽球、各班都擁有毽球隊(duì)，每年舉行毽球比賽。

5、狠抓學(xué)校毽球隊(duì)的建設(shè)。

6、積極開展毽球特色教育的教學(xué)活動，辦出學(xué)校自己的特色，走出一條具有我校特色的毽球教育新思路。

四、項(xiàng)目確定

經(jīng)我校全體教師共同研究決定確定“一品”項(xiàng)目為毽球。

五、具體安排

整個學(xué)期以毽球?yàn)橹鳎灤┐笳n間活動、體育藝術(shù)2+1活動、課外體育活動、體育課等，繼續(xù)堅(jiān)持隔周比賽，毽球比賽，以賽促進(jìn)毽球水平的能力。

六、活動要求

（1）注意有序開展活動，安全第一。課間活動時(shí)班主任強(qiáng)調(diào)紀(jì)律與安全，鼓勵學(xué)生參加活動，適時(shí)進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。

（2）負(fù)責(zé)每次課間活動的教師要提前到位，各項(xiàng)目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。

（3）對于開展大課間活動有特色的班級，學(xué)校將予以獎勵。（4）各班級老師指導(dǎo)本組的特色活動。

——八道溝鎮(zhèn)中學(xué)

第二篇：一校一品體育建設(shè)

“一校一品”

我校在教體局打造世紀(jì)陽光大體育的指導(dǎo)下，大力推進(jìn)體育藝術(shù)2+1活動，即讓每位學(xué)生每年至少掌握兩項(xiàng)體育技能，一項(xiàng)藝術(shù)特長。本學(xué)年在體育方面重點(diǎn)落實(shí)了以下活動：

一、活動項(xiàng)目

1、全校普及性跳繩項(xiàng)目；

2、分年級球類競賽活動；

尤其對全校性跳繩項(xiàng)目從運(yùn)動器材、運(yùn)動場地、專業(yè)教師的指導(dǎo)、時(shí)間保障、跟班教師的人員安排、以賽促訓(xùn)安排多種形式的競賽活動等多方面全力以赴扎實(shí)推進(jìn)了此項(xiàng)活動的開展。

二、項(xiàng)目的執(zhí)行情況

1、課外活動中的有關(guān)內(nèi)容

學(xué)校每周二、三、四、三天下午兩節(jié)課后，安排一節(jié)全校性的二課及體育課外活動，以課程的形式固定下來。規(guī)定1---2二年級為跳短繩活動；3---6年級為花樣跳長繩活動；而且不同年級跳繩的花樣與難度不同。在確保都會跳的基礎(chǔ)上，增加運(yùn)動強(qiáng)度及運(yùn)動難度。

2、師資情況

活動分年級以班級為單位，每個年級安排一名專職體育教師負(fù)責(zé)課內(nèi)外技能指導(dǎo)，另外，每班安排兩名任課教師負(fù)責(zé)班級活動中的組織管理工作。

3、場地情況

學(xué)校采取分年級及班級劃定活動區(qū)域的方式，把現(xiàn)有的籃球

場、足球場、排球場、以及已硬化的場地充分利用起來，基本滿足了活動對場地的要求。

4、器材情況

學(xué)校采取讓條件好的家庭的在自愿的基礎(chǔ)上學(xué)生自己買一點(diǎn)，大部分由學(xué)校出資購買。同時(shí)，隨著陽光大體育的開展，贏得了社會及廣大家長的認(rèn)可，部分群團(tuán)組織及個人積極捐助，現(xiàn)1—2年級短繩人手一根。3---6年級長繩每班中每小組一根。

5、校內(nèi)聯(lián)賽或比賽情況

（1）在日?；顒又惺紫仍诎嗉墐?nèi)開展小組間競賽活動，并選拔優(yōu)秀選手。

（2）在學(xué)期末開展班級間優(yōu)秀小組的競賽活動。

（3）每學(xué)年組織一次趣味運(yùn)動會，把此項(xiàng)活動做為重點(diǎn)項(xiàng)目組織落實(shí)。

三、困難與建議

1、困難

體育課內(nèi)課時(shí)不夠，不能確保課內(nèi)對學(xué)生技能的訓(xùn)練。

2、建議

（1）上級部門加大體育課課時(shí)，分學(xué)段在課內(nèi)安排對學(xué)生競技類項(xiàng)目基本功的訓(xùn)練。

（2）加大對體育教師有針對性的外出集中培訓(xùn)的力度。

二****小學(xué)

2014年12月10日

第三篇：八道溝中學(xué)

八道溝小學(xué)教育行風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)動員會議精神，認(rèn)真查找和分析我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，解決群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿意的教育，促進(jìn)學(xué)校教育快速發(fā)展，樹立學(xué)校教育的良好形象。為學(xué)生、家長、社會做好服務(wù)工作，自覺接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督。

二、工作目標(biāo)：

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象；加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德規(guī)范教育，嚴(yán)格施行“五個不準(zhǔn)”；推行校務(wù)公開，加強(qiáng)制度建設(shè)，增強(qiáng)工作的透明度，全面提升“守信踐約”的自覺性和實(shí)效性，使社會各界對學(xué)校工作的滿意度明顯提高。

三、工作任務(wù)及措施：

（一）成立學(xué)校行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

1.加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

按局里的要求，成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉利

副組長：張華照 孫紅梅 韓春燕

成員：王燕 謝合梅 董志斌

統(tǒng)籌規(guī)劃、研究制定和落實(shí)我校行風(fēng)建設(shè)具體實(shí)施方案，精心組織開展系列師德教育活動，確保達(dá)到預(yù)期效果，努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。

2.強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)責(zé)任，做到責(zé)任到人，參與到位。

把行風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)教育工作全局的重要工作，納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌部署。學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作有部署，有檢查，有總結(jié)，進(jìn)行明確分工，責(zé)任落實(shí)，并與各類評優(yōu)、年終考核掛鉤。

（二）加強(qiáng)師德建設(shè)，嚴(yán)格實(shí)施“五不準(zhǔn)”

1.強(qiáng)化教職工學(xué)習(xí)制度。

教職工必須按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí)，不遲到、不早退、不無故缺席，因病因事不能參加學(xué)習(xí)的要履行請假手續(xù)。必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，聚精會神，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書報(bào)，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，做好學(xué)習(xí)記錄。教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制訂計(jì)劃，以自學(xué)為主，結(jié)合集體學(xué)習(xí)，期末結(jié)束檢查教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，作為教師考核的一項(xiàng)依據(jù)。

2.要加強(qiáng)“研學(xué)一體”，開發(fā)校本課程，引導(dǎo)廣大教師把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合起來，與教育改革、教育科研相結(jié)合，與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動相結(jié)合，促進(jìn)教師確立正確的職業(yè)思想、道德觀念，不斷優(yōu)化教師的教育行為。

3.加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長的交流溝通，更好地服務(wù)家長，服務(wù)學(xué)生。動員全體教職工參加以“學(xué)規(guī)章、強(qiáng)責(zé)任、樹師德”為重點(diǎn)的師

德師風(fēng)教育活動。組織教師深入學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育方面的規(guī)章制度，幫助教師了解制度、遵循制度，探索新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，推進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，建立規(guī)范管理的運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校制度落實(shí)、科學(xué)管理。引導(dǎo)教師以恪守職業(yè)道德為己任，自覺履行教書育人職責(zé)，做一名好老師，使廣大教師樹立強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感、歷史使命感和社會責(zé)任感，真正做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。

4.實(shí)施師德建設(shè)“五不準(zhǔn)”。引導(dǎo)教師以恪守職業(yè)道德為己任，自覺履行教書育人職責(zé)，做一名好老師，使廣大教師樹立強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感、歷史使命感和社會責(zé)任感，真正做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。

（三）加強(qiáng)制度建設(shè)，提升依法執(zhí)教意識和水平。

1.學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究制定操作性強(qiáng)的教師管理制度，明確教師教育行為的規(guī)范要求，把教師管理納入規(guī)范化、法制化的軌道。強(qiáng)化學(xué)校日常管理。做到嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)率，不準(zhǔn)把學(xué)生趕出課堂，趕出校園；嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，不準(zhǔn)隨意增減課程門類、難度和課時(shí)；嚴(yán)格禁止利用雙休日、節(jié)假日補(bǔ)課，不準(zhǔn)違反規(guī)定收費(fèi)上課；嚴(yán)格學(xué)籍管理，不準(zhǔn)擅自招收未辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的學(xué)生入學(xué)。

2.堅(jiān)持收費(fèi)“一費(fèi)制”，嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。收費(fèi)做到及時(shí)規(guī)范開具財(cái)政統(tǒng)一發(fā)票。實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，接受社會、群眾監(jiān)督。

（四）加強(qiáng)教育宣傳，深化校務(wù)公開

1.大力宣傳教育政策法規(guī)，宣傳教育發(fā)展的氛圍環(huán)境，宣傳師德建設(shè)的新典型，宣傳教育行風(fēng)建設(shè)的新舉措，辦人民滿意教育。

2.深化校務(wù)公開工作，增加教育工作的透明度。運(yùn)用好專欄、標(biāo)語、網(wǎng)上公示等，不斷創(chuàng)新、不斷深化校務(wù)公開工作。對于收費(fèi)、“兩免一補(bǔ)”、特困生資助等群眾關(guān)心、社會關(guān)注的熱點(diǎn)內(nèi)容，要在校內(nèi)外公示，對群眾有疑問，社會關(guān)注的問題，要不厭其煩地向群眾解釋。

第四篇：“一校一品”體育特色建設(shè)工作總結(jié)

單龍寺學(xué)校“一校一品”體育特色建設(shè)工作總結(jié)

自開始“一校一品”體育特色建設(shè)以來，單龍寺學(xué)校結(jié)合陽光體育運(yùn)動、體藝“2+1”等活動，因地制宜，依托本校教學(xué)資源，突出專項(xiàng)體育教學(xué)，讓每個學(xué)生在學(xué)習(xí)期間至少學(xué)會兩項(xiàng)體育技能，努力促進(jìn)本校體育教學(xué)形成特色，有效提高了體育課教學(xué)質(zhì)量和效果。下面對近年來我校開展“一校一品”體育特色創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)。

一、“規(guī)范+特色”讓每一個孩子愛運(yùn)動

每天課間或放學(xué)以后，在單龍寺學(xué)校都能看到這樣的情景：學(xué)校運(yùn)動場上一個個神采飛揚(yáng)、蹦蹦跳跳、揮灑汗水的陽光少年，他們一會兒跳繩、一會兒轉(zhuǎn)呼啦圈、一會兒踢毽子??玩得大汗淋漓，不亦樂乎。這正是我校陽光體育活動的場面。

一直以來，堅(jiān)持“規(guī)范+特色”是我校體育教學(xué)的總體思路，學(xué)校要求教務(wù)處和體育組要精心安排，確定體現(xiàn)本校特色的2到3個項(xiàng)目，努力形成學(xué)校的體育特色。如今，學(xué)校各班級有十幾個體育項(xiàng)目“百花齊放”，跳繩、乒乓球、籃球、貼“燒餅”??這些活動開展得有模有樣、有聲有色，已初步實(shí)現(xiàn)了“人人有體育運(yùn)動技能、班班有體育特色項(xiàng)目”的目標(biāo)。體現(xiàn)全校性特色的體育項(xiàng)目有籃球、長跑、乒乓球等項(xiàng)目。初中部各班級都建立了籃球隊(duì)，定期開展訓(xùn)練和比賽。愛好籃球的學(xué)生在七年級時(shí)還顯得稚嫩，而到了九年級已經(jīng)身手矯捷、技術(shù)嫻熟了。每年十月份，學(xué)校都要舉辦秋季運(yùn)動會，項(xiàng)目多樣，全員參與，極大地提升了廣大師生參與體育活動的興趣和熱情，也促進(jìn)了學(xué)生運(yùn)動水平的提高。

學(xué)校在組織學(xué)生開展體育活動的同時(shí)，也大力倡導(dǎo)教師參與健身活動。每到大課間，操場上都會呈現(xiàn)“師生共舞”的壯觀場面，校園內(nèi)生龍活虎，師生共同健身，效果良好。教師的帶動極大地調(diào)動了學(xué)生人人參與“陽光行動”的興趣，真正做到了“學(xué)生喜歡，家長放心”。

為了切實(shí)落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的工作要求，學(xué)校制定了大課間特色活動、早晚間常規(guī)鍛煉、午間和課后陽光自主活動及豐富多彩的校園體育文化建設(shè)相結(jié)合的工作制度。體育管理目標(biāo)延伸到班級，延伸到每位學(xué)生。

二、以學(xué)生健康為核心開展體育鍛煉

處于不同年齡段的學(xué)生，需要開展不同形式的體育鍛煉。我校根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)發(fā)展各自特色的體育項(xiàng)目。小學(xué)階段學(xué)生，在大課間和課外體育活動時(shí)間以集體性、趣味性體育游戲?yàn)橹鳎怀踔须A段，更注重發(fā)展學(xué)生的耐力和力量素質(zhì)，努力提高學(xué)生的心肺功能；九年級重在緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)學(xué)生體育特長，為順利通過中考體育測試打下基礎(chǔ)。此外，在活動內(nèi)容上，充分尊重學(xué)生意見。讓學(xué)生自己挑選喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目，小學(xué)高年級的學(xué)生還親自參與到游戲的創(chuàng)編和設(shè)計(jì)中。游戲項(xiàng)目由學(xué)生編，規(guī)則由學(xué)生講，組織由學(xué)生帶。學(xué)校的音樂老師也為大課間和課外體育活動制作、剪接了學(xué)生喜歡又適合體育活動使用的音樂，歡快、愉悅的音樂使陽光體育活動充滿了藝術(shù)性。

經(jīng)過幾個學(xué)期的探索，陽光體育活動在我校發(fā)展出不斷變化的多種活動模式。從最初的早操、課間操和課外興趣小組，發(fā)展到現(xiàn)在以大課間、課外體育活動以及體育興趣小組三種不同形式相結(jié)合的新模式，得到廣大師生的好評和積極參與。各項(xiàng)體育活動的開展，不僅促進(jìn)了學(xué)校的體育工作，更促進(jìn)了校風(fēng)、校紀(jì)的建設(shè)，提升了中小學(xué)生的身體素質(zhì)和整體精神面貌，取得了明顯的綜合效益。

三、體育硬件軟件全達(dá)標(biāo)

體育工作的開展需要對學(xué)校體育硬件、軟件的大力投入，為此學(xué)校多方設(shè)法爭取資金支持，充分利用義務(wù)教育均衡發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的有利機(jī)遇，大力建設(shè)體育場地、添置設(shè)施器材，全校學(xué)生人均體育活動面積達(dá)15平方米，體育硬件全達(dá)標(biāo)。

除了硬件投入之外，軟件投入同樣不容忽視。目前，我校體育教師結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)；每年一度舉行的全校運(yùn)動會成為對體育教師進(jìn)行基本功考核和評比的重要窗口，促進(jìn)體育教師不斷增強(qiáng)體育課的趣味性、實(shí)效性和科學(xué)性，讓體育課的質(zhì)量、效果和受歡迎程度明顯提高。

四、以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善“一校一品”創(chuàng)建工作

在今后的工作中，學(xué)校還將進(jìn)一步做好“一校一品”的建設(shè)，以體育活動作為素質(zhì)教育的載體，努力探索，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動水平，打造學(xué)校體育特色品牌，營造濃厚的體育鍛煉氛圍。重視學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，打好技能基礎(chǔ)，繼續(xù)開展更加完善的大課間活動，讓每一次大課間都能夠充分發(fā)揮學(xué)生運(yùn)動技能，提高體育運(yùn)動成績。

第五篇：“一校一品”體育特色建設(shè)工作總結(jié)

皋蘭四中“一校一品”體育特色項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建

工作總結(jié)

自開始“一校一品”體育特色項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建以來，我校結(jié)合陽光體育運(yùn)動、體藝“2+1”等活動，因地制宜，依托本校教學(xué)資源，突出專項(xiàng)體育教學(xué)，讓每個學(xué)生在學(xué)習(xí)期間至少學(xué)會兩項(xiàng)體育技能，努力促進(jìn)本校體育教學(xué)形成特色，有效提高了體育課教學(xué)質(zhì)量和效果。下面對我校開展“一校一品”體育特色項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)。

一、“規(guī)范+特色”讓每一個孩子愛運(yùn)動

每天課間或放學(xué)以后，在學(xué)校都能看到這樣的情景：學(xué)校運(yùn)動場上一個個神采飛揚(yáng)、蹦蹦跳跳、揮灑汗水的陽光少年，他們一會兒跳繩、一會兒跳竹竿、一會兒做武術(shù)操……玩得大汗淋漓，不亦樂乎。這正是我校陽光體育活動的場面。

一直以來，堅(jiān)持“規(guī)范+特色”是我校體育教學(xué)的總體思路，學(xué)校要求教導(dǎo)處和體育組要精心安排，確定體現(xiàn)本校特色的2到3個項(xiàng)目，努力形成學(xué)校的體育特色。如今，學(xué)校各班級有十幾個體育項(xiàng)目“百花齊放”，跳竹竿、跳繩、武術(shù)操……這些活動開展得有模有樣、有聲有色，已初步實(shí)現(xiàn)了“人人有體育運(yùn)動技能、級級有體育特色項(xiàng)目”的目標(biāo)。體現(xiàn)全校性特色的體育項(xiàng)目有跳竹竿、跳繩、武術(shù)操等項(xiàng)目，1

并定期開展訓(xùn)練和比賽。每年九月底，學(xué)校都要舉辦秋季運(yùn)動會，項(xiàng)目多樣，全員參與，極大地提升了廣大師生參與體育活動的興趣和熱情，也促進(jìn)了學(xué)生運(yùn)動水平的提高。

學(xué)校在組織學(xué)生開展體育活動的同時(shí)，也大力倡導(dǎo)教師參與健身活動。每到大課間，操場上都會呈現(xiàn)“師生共舞”的壯觀場面，校園內(nèi)生龍活虎，師生共同健身，效果良好。教師的帶動極大地調(diào)動了學(xué)生人人參與“陽光行動”的興趣，真正做到了“學(xué)生喜歡，家長放心”。

為了切實(shí)落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的工作要求，學(xué)校制定了大課間特色活動、課間操常規(guī)鍛煉、體育社團(tuán)活動及豐富多彩的校園體育文化建設(shè)相結(jié)合的工作制度。體育管理目標(biāo)延伸到班級，延伸到每位學(xué)生。

二、以學(xué)生健康為核心開展體育鍛煉

處于不同年齡段的學(xué)生，需要開展不同形式的體育鍛煉。我校根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)發(fā)展各自特色的體育項(xiàng)目。七年級學(xué)生，在大課間和課外體育活動時(shí)間以集體性、趣味性體育游戲?yàn)橹鳎话四昙墝W(xué)生，更注重發(fā)展學(xué)生的耐力和力量素質(zhì)，努力提高學(xué)生的心肺功能；九年級重在緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)學(xué)生體育特長，為順利通過中考體育測試打下基礎(chǔ)。此外，學(xué)校的音樂老師也為大課間和課外體育活動制作、剪接了學(xué)生喜歡又適合體育活動使用的音樂，歡快、愉悅的音樂使陽光體育活動充滿了藝術(shù)性。

經(jīng)過幾個學(xué)期的探索，陽光體育活動在我校發(fā)展出不斷變化的多種活動模式。從最初的早操、課間操和課外興趣小組，發(fā)展到現(xiàn)在以大課間、課外體育活動以及體育社團(tuán)活動三種不同形式相結(jié)合的新模式，得到廣大師生的好評和積極參與。各項(xiàng)體育活動的開展，不僅促進(jìn)了學(xué)校的體育工作，更促進(jìn)了校風(fēng)、校紀(jì)的建設(shè)，提升了學(xué)生的身體素質(zhì)和整體精神面貌，取得了明顯的綜合效益。

三、體育硬件軟件全達(dá)標(biāo)

體育工作的開展需要對學(xué)校體育硬件、軟件的大力投入，為此學(xué)校多方設(shè)法爭取資金支持，充分利用義務(wù)教育均衡發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的有利機(jī)遇，大力建設(shè)體育場地、添置設(shè)施器材，全校學(xué)生人均體育活動面積、體育硬件全達(dá)標(biāo)。

除了硬件投入之外，軟件投入同樣不容忽視。每年一度舉行的全校運(yùn)動會成為對體育教師進(jìn)行基本功考核和評比的重要窗口，促進(jìn)體育教師不斷增強(qiáng)體育課的趣味性、實(shí)效性和科學(xué)性，讓體育課的質(zhì)量、效果和受歡迎程度明顯提高。

四、以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善“一校一品”創(chuàng)建工作 在今后的工作中，學(xué)校還將進(jìn)一步做好“一校一品”的建設(shè)，以體育活動作為素質(zhì)教育的載體，努力探索，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動水平，打造學(xué)校體育特色品牌，營造濃厚的體育鍛煉氛圍。重視學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，打好技能 3

基礎(chǔ)，繼續(xù)開展更加完善的大課間活動，讓每一次大課間都能夠充分發(fā)揮學(xué)生運(yùn)動技能，提高體育運(yùn)動成績。

〇一四年十一月二十五日

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