第一篇：一班教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)教案

“老師您好！”主題班隊(duì)會(huì)方案

一年級(jí)（4）班

活動(dòng)目標(biāo): 1.通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。

2.通過(guò)學(xué)習(xí),交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

3.在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝第二十屆教師節(jié)。教學(xué)過(guò)程:

一、猜謎語(yǔ)

老師：同學(xué)們好,這節(jié)課我們是班會(huì)課,在上課之前老師要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：

秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來(lái)祝賀》，校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂(lè)

打一節(jié)日名稱----（謎底：教師節(jié)）

老師：很好，同學(xué)們都猜得很正確.，那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

二、知識(shí)搶答題

老師：這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)競(jìng)猜題，以小組為單位進(jìn)行比賽,每題時(shí)分，積分最高勝出。

(學(xué)生答題比賽)1.教師節(jié)是哪一年成立的 今年是第幾屆 2.每年的幾月幾日是教師節(jié)

3.你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰(shuí) 4.人們常把教師比作什么(春蠶,蠟燭,園丁,工程師)比賽后評(píng)比,獲勝小組領(lǐng)獎(jiǎng).老師：進(jìn)行完激烈，緊張的比賽后，相信大家對(duì)教師皆有了新的認(rèn)識(shí)。你們知道嗎我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

三、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌 如果我們是星星,您就是藍(lán)天 如果我是小草,您就是大地

如我們是小鳥(niǎo),那您是鳥(niǎo)媽媽教會(huì)了我們飛行 如果我們是小樹(shù),那您是陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)了我們 如果我們是小魚(yú),那您是大海培育育了我們…… 啊!我愛(ài)您!

四、同學(xué)們獻(xiàn)給老師自己設(shè)計(jì)、制作的禮物

五、結(jié)束語(yǔ)

合： 祝老師們節(jié)日快樂(lè)，工作順利！

活動(dòng)小結(jié)：

今天這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識(shí)競(jìng)猜題搶答,還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望同學(xué)們今后要努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)?；顒?dòng)中同學(xué)們表現(xiàn)活躍，活動(dòng)效果較好。

第二篇：教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)

建港小學(xué)2006年教師節(jié)

“真誠(chéng)的祝?！I(xiàn)給我的教師”主題隊(duì)會(huì)

“9月10日” 是一個(gè)平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵；是一個(gè)平淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因?yàn)槟祟愳`魂的工程師，使這個(gè)普通的日子，變得偉大而神圣！有人說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是?。∧谜Z(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里。今天我們建港小學(xué)迎來(lái)了這第22個(gè)教師節(jié)，在這樣的日子里讓我們共同為您祝福。

第一項(xiàng) 建港小學(xué)2006年教師節(jié)“真誠(chéng)的祝?！I(xiàn)給我的教師”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

第二項(xiàng) 首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)黃書(shū)記為教師節(jié)致歌詞

很多時(shí)候老師留給我們的也許只是一個(gè)希望的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或者是課堂上一句親切的話語(yǔ)，都有可能點(diǎn)亮了我們對(duì)某一領(lǐng)域興趣的火花。

第三項(xiàng)

下面有請(qǐng)大隊(duì)委代表講話

第三項(xiàng) 請(qǐng)欣賞由56個(gè)學(xué)生代表為教師們帶來(lái)的大合唱

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水，你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！就讓我們?cè)谶@樣不平凡的日子里說(shuō)一聲“老師您辛苦了！”并獻(xiàn)上我們最衷心的祝福，祝老師們：節(jié)日快樂(lè) 萬(wàn)事如意 幸福健康 永葆青春

第四項(xiàng) 向全校教師們獻(xiàn)花

第五項(xiàng) 有請(qǐng)焦校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)向教師們贈(zèng)書(shū)，請(qǐng)各辦公室大組長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)書(shū)

鮮花、賀卡并不能完全的表達(dá)我們對(duì)你們的祝福，我將會(huì)用所學(xué)的知識(shí)去建設(shè)祖國(guó)，用我的成績(jī)來(lái)作為您最好的回報(bào)！我們的天空，因?yàn)槟兊酶咏k爛。親愛(ài)的老師，今天我以你為榮，明天您將以我為榮！

第六項(xiàng) 建港小學(xué)2006年教師節(jié)“真誠(chéng)的祝?！I(xiàn)給我的教師”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)個(gè)班聽(tīng)音樂(lè)回教室

第三篇：教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)

教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)教師:近城小學(xué)五(1)中隊(duì)輔導(dǎo)員

李春梅

一、教育主題：老師,您辛苦了

二、教育目的：

1、通過(guò)本次隊(duì)會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)；

2、通過(guò)聽(tīng)偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；

3、以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開(kāi)展活動(dòng)，自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。

三、教育形式：

以少先隊(duì)干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說(shuō)法和自我教育。通過(guò)講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)生準(zhǔn)備：（1）以小隊(duì)為單位，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。

（2）從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋?，以小?duì)為單位寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)道。教師準(zhǔn)備：多媒體課件，五、活動(dòng)組織：

主持人：朱峻成 陳欣彥

背景布置：李建朋

聞婧

楊思懿 活動(dòng)地點(diǎn)：五（1）班教室

活動(dòng)時(shí)間：2013年9月10日

六、活動(dòng)過(guò)程：

（一）、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)：

（各小隊(duì)整隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù)）

（二）、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：

1、全體起立

2、出旗 向隊(duì)旗敬隊(duì)禮，禮畢（奏出旗曲）

3、唱隊(duì)歌

（指揮

請(qǐng)坐）

4、宣布隊(duì)活動(dòng)主題

（三）活動(dòng)

1、主持人獻(xiàn)詞。

九月是一個(gè)金色的季節(jié)； 九月是一個(gè)收獲的季節(jié)；

迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)！

今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日。

（主持：“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來(lái)歷嗎？現(xiàn)在請(qǐng)鄭稀桐同學(xué)為我們介紹一下。）

2、了解教師節(jié)來(lái)歷。

“6.6”教師節(jié)。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。

“8.27”教師節(jié)。1939年，國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

“5.1”教師節(jié)。1951年，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。

“9.10”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。

3、講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

（主持：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來(lái)很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請(qǐng)聽(tīng)賀健榕同學(xué)、普鍵斌同學(xué)為我們帶來(lái)的感人故事。在古代沒(méi)有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：）

（1）北宋學(xué)者楊時(shí)“程門立雪”的故事。（2）毛澤東給老師徐特立寫(xiě)賀信。

4、體會(huì)教師工作的辛苦。

（主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰(shuí)來(lái)講講？（請(qǐng)幾位同學(xué)講）（1）交流老師一天的工作的艱辛（2）體會(huì)老師批改作業(yè)的辛苦

（現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來(lái)，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘。時(shí)間到，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受？）

5、小組討論：怎樣把尊師落實(shí)到行動(dòng)上？

(四人小組圍繞提綱展開(kāi)討論，然后把討論結(jié)果在班內(nèi)交流)

6、為老師唱贊歌（1）全班齊唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》（2）欣賞《長(zhǎng)大后我就成了你》

（四）中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)講話：對(duì)主題活動(dòng)的總結(jié)和延伸。

（師：一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的巨大心血。今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)的對(duì)活動(dòng)大家交流了教師節(jié)的來(lái)歷、聽(tīng)了故事、討論了尊師的具體方案，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。）

（五）呼號(hào)

（今天的活動(dòng)到此結(jié)束，下面跟老師一起呼號(hào)）

老師：“ 準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”學(xué)生舉起右手呼號(hào)：“ 時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

（六）、全體起立，退旗，向隊(duì)禮敬禮（奏退旗曲）禮畢

（七）、宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

七、活動(dòng)反思：

本次班會(huì)的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的美好情感。通過(guò)一系列活動(dòng)，在學(xué)生的自主安排下，同學(xué)們確實(shí)體會(huì)到了老師工作的辛苦和意義，對(duì)老師的尊敬之情油然而生。班會(huì)的形式多樣，內(nèi)容豐富，目標(biāo)明確，緊扣主題，達(dá)到了預(yù)期的效果。

第四篇：三年級(jí)教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)教案

《老師，祝您節(jié)日快樂(lè)》主題中隊(duì)會(huì)教案

三（2）中隊(duì)

活動(dòng)目的：

通過(guò)這次中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生理解教師工作的辛苦，在與教師情景互動(dòng) 中培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1.邀請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)、任課教師等嘉賓出席。

2.自制“教師節(jié)日快樂(lè)卡”，提前布置學(xué)生收集贊美教師的詩(shī)句、名言，圖片自選（自繪）。

3.教室布置：黑板上書(shū)寫(xiě)“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)”字樣的美術(shù)字。4.組織學(xué)生排練節(jié)目?；顒?dòng)過(guò)程：

一、主持人上場(chǎng)，宣布活動(dòng)開(kāi)始

主持人（劉，田）：九月是一個(gè)金色的季節(jié)； 九月是一個(gè)收獲的季節(jié)； 迎著九月的和風(fēng)，我們即將迎來(lái)了第三十二個(gè)教師節(jié)！在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里，我們中隊(duì)特意舉行“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)”的主題隊(duì)會(huì)。

主持人（張，葸）：讓我們向敬愛(ài)的老師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀！主持人（合）：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

二、簡(jiǎn)介教師節(jié)的由來(lái)

（主持：張，葸）同學(xué)們雖然知道有教師節(jié)這個(gè)為了老師的節(jié)日，但可能對(duì)教師節(jié)本身還不是很了解，下面就田惠宇和劉思語(yǔ)來(lái)介紹一下教師節(jié)的由來(lái)

（主持：田，劉）其實(shí)早在1932年，民國(guó)政府就曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)。但當(dāng)時(shí)教師節(jié)沒(méi)有單獨(dú)的活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開(kāi)始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。而1985年9月10日，是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。教師節(jié)是一個(gè)感謝 1 老師一年來(lái)教導(dǎo)的節(jié)日，不同國(guó)家規(guī)定的教師節(jié)時(shí)間不同。每年公歷9月10日，是中國(guó)的教師節(jié)。今年是中國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。

三、隊(duì)會(huì)活動(dòng)過(guò)程

1.詩(shī)朗誦《老師，節(jié)日快樂(lè)》

主持人（劉）：老師，誰(shuí)的成長(zhǎng)都離不開(kāi)您的教誨，誰(shuí)成才后會(huì)忘記您呢？中華民族自古以來(lái)就有尊敬老師的傳統(tǒng)，留下了多少佳話。

主持人（張）：是啊，“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，“人們把您當(dāng)成人類靈魂的工程師”，這些光榮稱號(hào)您當(dāng)之無(wú)愧！

主持人（張，劉）您用辛勤的汗水和心血哺育我們這些祖國(guó)的幼苗，我們有多少話兒要向您傾訴，我們有無(wú)數(shù)的詩(shī)歌要獻(xiàn)給您。請(qǐng)聽(tīng)李煊、張舒婷等同學(xué)獻(xiàn)給老師的贊歌——詩(shī)朗誦《老師，節(jié)日快樂(lè)》 2.詩(shī)朗誦《贊頌園丁》

主持人劉：的確。歷史的長(zhǎng)河，流著您的驕傲；時(shí)代在沸騰，澎湃著您的熱血。在每一個(gè)人的心里，都有一首詩(shī)歌要贊美您——人類靈魂的工程師！

主持人張：老師，您用手中的粉筆，鋪成通往遠(yuǎn)方的大道，新世紀(jì)的小主人沿著這條大道前進(jìn)、開(kāi)拓！

（主持：田，葸）下面請(qǐng)欣賞趙雅琪、張晨格、安俏凝、曹文琪等同學(xué)的《贊頌園丁》，大家掌聲歡迎。3.舞蹈《小蘋果》

（主持：田，葸）九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚，老師，節(jié)日快樂(lè)！下面，請(qǐng)欣賞孫溥含等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》。4.獨(dú)唱《明天會(huì)更好》

主持人葸：老師桌前的教案，摞成直上頂峰的臺(tái)階，時(shí)代的精英順著這條臺(tái)階攀登、拼搏！

主持人田：老師，您是在播種明天。您今天的勞動(dòng)決定著明天的收獲。您的工作是平凡的，可是最耀眼的事業(yè)卻緣自于您的勞動(dòng)！……

主持人葸，田：老師，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們對(duì)您的感激和贊美，我們只想說(shuō)，您是我們最可愛(ài)的人！如果歌聲能表達(dá)我們的心。那么請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)我們獻(xiàn)給您的贊歌吧。請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》 表演者：趙雅琪 5.舞蹈《小水果》表演者：李佳禾等 6.獨(dú)唱《逆戰(zhàn)》，表演者：張晨格

主持人(張）老師，粉筆染白了您的長(zhǎng)發(fā)，您用教鞭指出了神奇。

主持（葸）您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們也要像您一樣，長(zhǎng)大后做一位老師，幫您分憂解難，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。主持（合）下面請(qǐng)欣賞張晨格同學(xué)的獨(dú)唱《逆戰(zhàn)》。7.獨(dú)唱《單身情歌》，表演者：張梓安 8.舞蹈《玩翹班》，表演者：劉思語(yǔ) 9.詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》

主持人（劉，張）：謝謝剛才幾個(gè)同學(xué)的精彩演奏。哪一個(gè)同學(xué)不是在老師的諄諄教誨下逐步成長(zhǎng)起來(lái)的。接著讓我們一起來(lái)欣賞一下曾子怡、王皓、李佳禾、李嘉樂(lè)等同學(xué)的詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》

10、請(qǐng)同學(xué)們對(duì)老師說(shuō)一說(shuō)真心話。

主持（田，劉）：在這特別值得紀(jì)念的日子里，同學(xué)們肯定有很多話要對(duì)您老師們說(shuō)，下面就讓同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一說(shuō)真心話。

主持（張，葸）：聽(tīng)完同學(xué)們想對(duì)老師說(shuō)的真心話。我們覺(jué)得尊敬的老師們肯定也有話要對(duì)我們交代，下面我們請(qǐng)敬愛(ài)的老師說(shuō)一說(shuō)對(duì)同學(xué)們的期望和要求。

11.詩(shī)朗誦《親愛(ài)的老師，感謝您》

主持人（劉，張）： 9月10日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得難忘的日子！

（主持人（田，葸））師恩難忘，恩師的教誨我們永遠(yuǎn)銘記；讓我們一起起立，共同唱響我們的心聲。（全體起立，詩(shī)朗誦《親愛(ài)的老師，感謝您》。）

12.結(jié)束語(yǔ)

3（1）歌曲合唱

主持（張，葸）： 班會(huì)到這里就接近尾聲了，最后，讓我們用一首歌來(lái)表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。

.(2）結(jié)束語(yǔ)

主持（張，葸）：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

（主持：劉，田）：老師，是您把我們引入知識(shí)的殿堂，是您;為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光。

合：感謝您讓我明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)。在此，我們真摯的感謝您，敬愛(ài)的老師。最后讓我們一起說(shuō)：“老師，您辛苦了!”

男：今天的教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝老師身體健康，節(jié)日快樂(lè)！

第五篇：三年級(jí)教師節(jié)主題隊(duì)會(huì)教案

《老師，祝您節(jié)日快樂(lè)》主題中隊(duì)會(huì)教案

三（1）中隊(duì)

活動(dòng)目的：

通過(guò)這次中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生理解教師工作的辛苦，在與教師情景互動(dòng) 中培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、邀請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)、任課教師等嘉賓出席。

2、自制“教師節(jié)日快樂(lè)卡”，提前布置學(xué)生收集贊美教師的詩(shī)句、名言，圖片自選（自繪）。

3、教室布置：黑板上書(shū)寫(xiě)“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)”字樣的美術(shù)字。

4、組織學(xué)生排練節(jié)目?；顒?dòng)過(guò)程：

主持人甲：九月是一個(gè)金色的季節(jié)； 九月是一個(gè)收獲的季節(jié)； 迎著九月的和風(fēng)，我們即將迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)！在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里，我們中隊(duì)特意舉行“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)”的主題隊(duì)會(huì)。首先我代表我們班全體少先隊(duì)員向辛勤的園丁表示節(jié)日的問(wèn)候！

主持人乙：讓我們向敬愛(ài)的老師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀！主持人甲、乙（合）：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人甲：老師，誰(shuí)的成長(zhǎng)都離不開(kāi)您的教誨，誰(shuí)成才后由會(huì)忘記您呢？中華民族自古以來(lái)就有尊敬老師的傳統(tǒng)，留下了多少佳話：古代有“程門立雪”；現(xiàn)代有毛主席回家鄉(xiāng)站起來(lái)給自己的小學(xué)老師敬酒；有同志在訪美期間抽出時(shí)間看望自己過(guò)去大學(xué)時(shí)代的老師，譜寫(xiě)了新時(shí)期尊敬老師的一篇新的樂(lè)章。

主持人乙：是啊，“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，“人們把您當(dāng)成人類靈魂的工程師”，這些光榮稱號(hào)您當(dāng)之無(wú)愧！您用辛勤的汗水和心血哺育我們這些祖國(guó)的幼苗，我們有多少話兒要向您傾訴，我們有無(wú)數(shù)的詩(shī)歌要獻(xiàn)給您。請(qǐng)聽(tīng)張志揚(yáng)同學(xué)的詩(shī)朗誦《一曲獻(xiàn)給老師的贊歌》。

主持人甲：的確。歷史的長(zhǎng)河，流著您的驕傲；時(shí)代在沸騰，澎湃著您的熱血。在每一個(gè)人的心里，都有一首詩(shī)歌要贊美您——人類靈魂的工程師！

主持人乙：老師，您用手中的粉筆，鋪成通往遠(yuǎn)方的大道，新世紀(jì)的小主人沿著這條大道前進(jìn)、開(kāi)拓！

主持人甲：老師桌前的教案，摞成直上頂峰的臺(tái)階，時(shí)代的精英順著這條臺(tái)階攀登、拼搏！

主持人乙：老師，您是在播種明天。您今天的勞動(dòng)決定著明天的收獲。您的工作是平凡的，可是最耀眼的事業(yè)卻緣自于您的勞動(dòng)！??

主持人甲：老師，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們對(duì)您的感激和贊美，我們只想說(shuō)，您是我們最可愛(ài)的人！如果歌聲能表達(dá)我們的心。那么請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)我們獻(xiàn)給您的演奏吧。下面請(qǐng)欣賞楊東楠同學(xué)的《很久很久以前》，大家掌聲歡迎。

主持人乙：謝謝楊東楠同學(xué)的精彩演奏。哪一個(gè)同學(xué)不是在老師的諄諄教誨下逐步成長(zhǎng)起來(lái)的。接著讓我們一起來(lái)欣賞一下蔡悅同學(xué)的舞蹈《小鳥(niǎo)飛了》。

主持人乙：首先請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的老師和其他幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！他們的工作年復(fù)一年、日復(fù)一日，事情也很平凡。并獻(xiàn)上我們親手編制的祝?？ㄆ?/p>

老師：謝謝少先隊(duì)員們的盛情！其實(shí)我們老師只是做了我們的本職工作。我相信，我們老師將會(huì)一如既往的發(fā)出我們的光與熱，為祖國(guó)培 養(yǎng)出更多的人才，你們也一定能像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空！

主持人甲：謝謝老師！老師，粉筆染白了您的長(zhǎng)發(fā)，您用教鞭指出了神奇。您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們也要像您一樣，長(zhǎng)大后做一位老師，幫您分憂解難，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。下面請(qǐng)欣賞單雨鑫和曹金陽(yáng)同學(xué)的合唱《長(zhǎng)大后，我就成了你》。

主持人乙：時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，我們主題隊(duì)會(huì)結(jié)束的時(shí)間就要到了。我們遺憾的是還有很多感激的話沒(méi)來(lái)得及向老師傾訴，不能在這次隊(duì)會(huì)上更多地聆聽(tīng)老師的教誨。因此，老師，請(qǐng)您留下對(duì)21世紀(jì)的小主人殷切的希望吧?。ㄐｉL(zhǎng)、老師在“恩師寄語(yǔ)”專欄依次留言。）

主持人甲： 9月10日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得難忘的日子！師恩難忘，恩師 的教誨我們永遠(yuǎn)銘記；讓我們一起起立，共同歌唱我們的老師。（全體起立，合唱。）

主持人甲：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，感謝老師的光臨！

活動(dòng)小結(jié)：

本次班會(huì)的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的美好情感通過(guò)一系列活動(dòng)，在學(xué)生的自主安排下，同學(xué)們確實(shí)體會(huì)到了老師工作的辛苦和意義，對(duì)老師的尊敬之情油然而生班會(huì)的形式多樣，內(nèi)容豐富，目標(biāo)明確，緊扣主題，達(dá)到了預(yù)期的效果