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      慶祝教師節(jié)主題隊會教案

      時間:2019-05-12 17:33:05下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《慶祝教師節(jié)主題隊會教案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《慶祝教師節(jié)主題隊會教案》。

      第一篇:慶祝教師節(jié)主題隊會教案

      《慶祝教師節(jié)》主題隊會活動教案

      五二中隊

      活動目標:

      1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。

      2、通過學習、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

      3、在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節(jié)。

      活動準備:

      1、教師精心制作活動課件。

      2、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。

      3、確定活動的主持人,編寫串詞。

      4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

      5、邀請參加活動的老師。

      6、布置好教室?;顒舆^程:

      (一)導入

      主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻? 主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿? 主持合:是您,我們敬愛的老師!

      主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

      主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇; 主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲—— 主持合:老師您好!

      主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現在開始。

      (二)表演

      1、歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》

      主持甲: 今天的主題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:

      全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》!

      2、詩朗誦《老師,辛苦了》

      主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯學子,鞠躬盡瘁,奉獻所有,也收獲希望。請聽,詩朗誦《老師,辛苦了》(小組分角色)

      3、禮贊 主持乙:是??!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

      主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

      (三)競答

      主持甲:教師節(jié)即將來臨,你對教師節(jié)了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。

      (四)祝福

      主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。主持乙:在此,讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!同學發(fā)言表達心聲

      全班齊讀《尊師頌》

      主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學們說一說:我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。

      個別學生發(fā)言。

      (五)結束

      甲:老師是石,敲出星星之火; 乙:老師是火,點燃生命之燈; 甲:老師是燈,照亮前進之路; 乙:老師是路,引你走向輝煌。

      甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨; 乙:贊頌恩師,贊頌您們的美好心靈; 甲:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;

      乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!

      第二篇:五年級班慶祝教師節(jié)主題隊會

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      五年級班慶祝教師節(jié)主題隊會

      ___謝謝您,老師!

      舊縣小學

      秀美仙

      活動目標

      在教師節(jié)來臨之際,開展主題活動,讓學生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水,使學生深刻地理解老師的品質,抒發(fā)對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師,把對老師的尊敬化為發(fā)奮學習的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!活動地點:教室 活動過程:

      一、整理隊伍、報告人數。

      各小隊整理隊伍并向中隊長報告人數,中隊長再向中隊輔導員報告人數。

      中隊長:各小隊整隊并報告人數。

      中隊長:報告輔導員,我們中隊實有人數27人,實際到26人。我們想開展以“謝謝您,老師!”為主題的中隊活動,請中隊輔導員允許我們開展活動。

      二、宣布活動開始。

      中隊長:“我宣布五中隊‘謝謝您,老師!’主題隊會現在開始!”

      三、出旗。

      中隊長:出旗,敬禮。

      四、唱隊歌。

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      中隊長:禮畢。唱隊歌。(中隊長打拍子指揮)

      五、中隊長講話:“下面我們歡迎杞莉同學上臺和我一起主持活動!”

      六、活動內容:

      (一)、獻給老師的詩歌(全體少先隊員)。中隊長:下面請全體少先隊員朗誦獻給老師的詩歌。

      楊玉馨:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。

      李曦楠:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經泛起了霜花。楊愛:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。金卓霖:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

      合:多少個不眠之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間增添華發(fā),三尺講臺蕩漾著笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪,你是向導引領我們走出科學的迷宮。

      (二)、分組表演節(jié)目

      第一小隊:“獻給老師一個禮、一杯茶”(組長組織組員進行)杞莉:下面請各小隊表演節(jié)目。首先請第一小隊獻給老師一個禮、一杯茶。

      第二小隊:“送給老師一束鮮花”(組長帶領同學鮮花)

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      中隊長:下面請第二小隊送給老師一束鮮花。

      第三小隊:“獻給老師一張賀卡、一句祝?!保ńM長組織組員朗誦祝福和獻上卡片)

      杞莉:下面請第三小隊獻給老師一張賀卡、一句祝福。第四、五小隊:“送給老師一封信”(組長和代表感情朗讀一封信)中隊長:下面請第四、五小隊送給老師一封信。

      (三)、全體同學獻給老師一首歌。

      杞莉:下面請全體同學獻給老師一首歌《我愛米蘭》。(杞莉打拍子指揮)

      (四)、結束致詞:

      中隊長:是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!教誨如春風,師恩似海深!

      杞莉:在永遠的將來無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您致敬,我愿將思念編成一個花籃——給您,我親愛的老師!

      中隊長:謹以一份最純真的祝福祝您在繽紛的人生之旅健康、快樂、富裕、滿足、平安!

      杞莉:桃李滿天下,恩情似海深!

      七、中隊輔導員為活動作總結。

      中隊長:請中隊輔導員為我們今天的活動作總結。

      輔導員:本次主題會搞得非常成功,隊員們的表現非常棒!老師的心被你們的一言一行震撼了。我代表所有的老師真誠地感謝你們。

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      希望隊員們能把對老師的感激之情化為學習的動力,好好學習,健康成長,努力成為一個對社會有用的人才。

      八、呼號。

      中隊長:“呼號。由輔導員領呼。”

      輔導員,呼:“準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!”

      全體隊員高聲回答:“時刻準備著!”

      九、退旗。

      中隊長:退旗,敬禮。

      十、宣布活動結束。

      中隊長:“我宣布舊縣小學五中隊“謝謝您,老師!”主題活動圓滿結束!”我代表全體隊員祝福所有老師身體健康!工作順利!家庭幸福!

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      教師節(jié)給老師的一封信篇

      敬愛的老師們:

      你們辛苦了!

      九月份是一個收獲的季節(jié),一個感恩的季節(jié),一個屬于教師的季節(jié)。九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。老師的節(jié)日——教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。

      有的人說,老師是一架高高梯子,以高大的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高再攀高。有的人說,老師是一根長長的蠟燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐,讓我們不斷的向前探索。還有人說,老師是一個堅固的雨傘,而我們就是傘底下的孩子,需要老師呵護、關愛。老師,在這條漫漫人生的道路上,是您為我們打開了智慧之門,是您為我們指引了前進的方向,是您讓我們懂得了做人的道理。您是我們人生路上永遠的良師!

      你們是永遠值得我們感恩和尊重的人。老師您就想一根正在燃燒的蠟燭雖然那光芒是微弱的,但是還有著一份熱量。您耗盡自己,為我們照亮前方的道路,您這無私奉獻的精神值得我們去學習和認識。老師,您是偉大的,您的無私奉獻比陽光還要溫暖,比春風還要和煦,比清泉還要甘甜。您的微笑會讓您的學生們感到細致而溫暖。老師,您是寬容的,對于新生的我來說,對教室的規(guī)矩還不了解,經常會做錯事,或者冒犯到您,可是您去寬容大度,不但沒有批評我們的意思,還用眼神告訴我們以后必須注意一點。

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      在課上,是您用將那乏味的書本變得生動有趣,您講的課,是那樣豐富多采,仿佛在我面前打開了一扇窗戶,而課文中的每一個章節(jié)仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景,讓我看到了一個斑斕的新世界。您所說的那些數字、詞語,都化作了無數顆小小的種子,在我們的心中發(fā)芽,讓我們把那些知識就像那美景一樣的牢記在心中。您多像那默默無聞的樹根,使我們這些小樹苗茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的成果,卻不會要求任何報酬。

      你們就像給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量,去跟他人比較高下,您給了我們一面有著模范行為的鏡子,讓我們不管去哪都會有學習的榜樣。老師,你們的愛,比父愛更加嚴峻,比母愛加更細膩,比友愛更加純潔。老師,你們的愛,是天底下最偉大,最圣潔的。

      此致

      敬禮!

      您的學生:五中隊第四、五小隊

      2016年9月29日

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      教師節(jié)賀卡祝福語

      1、我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕!教師節(jié)快樂!

      2、教誨如春風,師恩似海深。教師節(jié)快樂!

      3、學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!

      4、在筆和紙的摩擦間,你度過了你神圣地一生。祝福你,老師!再也聽不到你的教誨,對我來說,真是遺憾。對于你為我付出的辛勞,我無以為報,我說一聲“老師,你好!”

      5、老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。謝謝您,節(jié)日快樂!

      6、別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

      7、恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。教師節(jié)快樂!

      8、您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!教師節(jié)快樂!

      9、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!教師節(jié)快樂!

      10、一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。教師節(jié)快樂!

      11、陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.——祝您教師節(jié)愉快!

      12、愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您.祝您節(jié)日愉快!

      13、所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!教師節(jié)快樂!

      14、當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā).向您致敬,敬愛的老師!教師節(jié)快樂!

      15、多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。教師節(jié)快樂!

      16、一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!教師節(jié)快樂!

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      17、撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!教師節(jié)快樂!

      18、好的管理人才不是天生的而是培養(yǎng)起來的,我的成長與你的關心是分不開的,真心的感謝你,師長!教師節(jié)快樂!

      19、在這個特別的日子里,祝心想事成,每天都有一個好心情。我的朋友,我的老師,祝你節(jié)日快樂!

      20、我雖然不是你最好的學生,但你是我最好的老師,祝您事事順意,每天都有一份好的心情。教師節(jié)快樂!

      21、老師,你用心點亮了我的心,以愛培育了我的愛,有你,我才感覺到世界的溫暖……教師節(jié)快樂!

      22、老師不是萬能的,沒有老師卻是萬萬不能的。祝教師節(jié)快樂。

      23、人生旅程上您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!教師節(jié)快樂!

      24、在這個特別的日子里,我想您說聲:節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!

      25、您用生命的火炬照亮了我前進的道路,我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師,教師節(jié)快樂!

      26、我的第二母親,老師你辛苦了!教師節(jié)快樂!

      27、“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,望教師永發(fā)光輝,照耀大地——老師,教師節(jié)快樂!

      28、您的學識讓我們敬佩,您的為人讓我們折福,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂!

      29、世有伯樂,然后有千里馬。謝謝您,我的老師。教師節(jié)快樂!

      30、講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的老師。教師節(jié)快樂!

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      教師節(jié)祝福語

      1、莎士比亞說,老師是我們的第二個父母,她對我們的愛總素不求回報的奉獻的,考慮的第一位的總是我們。老師過個歡樂幸福的節(jié)日,教師節(jié)快樂。

      2、您是花園里美麗的園丁,您期望精心培育的花朵盛開,歲月讓這成為現實,您露出了滿意的笑容。白色的銀絲布滿您的鬢間,恩師,晚年幸福,節(jié)日快樂。

      3、您是園丁,小心翼翼呵護每一個花朵,您是蠟燭,燃燒自己只為了給我們照路,您很偉大,我們崇拜,我們尊敬,教師節(jié)祝福您節(jié)日快樂,幸福安康。

      4、社會棟梁,園丁啟亮,人才倍出,園丁辛苦,各行帶頭,園丁教出,有我成就,恩師帶出,日夜操勞,辛苦辛苦,節(jié)日祝福,恩師快樂。

      5、用粉筆書寫輝煌,用心血澆灌花朵。又是一年教師節(jié),濃濃祝福送恩師。此生您的恩情難以忘記,唯有祝您身體健康,一生順利。

      6、教師,一份光輝的職業(yè),教書育人,賺錢積德,教師節(jié)到了,祝愿全體教師快樂到家,錢財到家,全家一起樂哈哈!

      7、丹心一片只為孩童,霜染兩鬢遙望未來,講臺三尺顯盡世界博大,師恩似父無以報答,真誠道一聲:謝謝您!親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!

      8、吃的是草,擠出來的是牛奶和血。既有父親的嚴厲,又有母親的慈祥。享受您的陽光雨露,不知如何回報?但一定要道一聲:老師,您辛苦了,祝節(jié)日快樂!

      9、如果我們是小草,那么您就是剪刀,您的諄諄教導,修去我們多余的雜毛。不名錢不圖利,只望桃李把國報,甘心情愿教到老。敬愛的老師,一定要保重身體啊!

      第三篇:教師節(jié)主題隊會2014

      一、活動目的

      1、通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情,通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

      2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達學生對

      老師的禮贊和祝福。

      3、通過問答競賽形式,了解有關教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事,使學生備受教益,既激發(fā)學生的愛師、尊師的情感,又增加學生的知識儲備。

      二、活動準備

      1、教師精心制作活動課件

      2、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。

      3、確定活動的主持人(主持人:閔文月;中隊長:劉玉哲),編寫串詞。

      4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

      5、邀請參加活動的老師。

      三、活動過程

      (一)、各中隊長向大隊長報告本中隊人數,大隊長向輔導員老師報告。

      (二)、大隊長宣布《尊師感恩》主題大隊會正式開始。

      (三)、1,出旗。2,向隊旗敬禮。3,唱隊歌。

      (四)、中隊長講話。

      (五)、活動正式開始。

      主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻? 主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿? 主持合:是您,我們敬愛的老師!主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。主持甲:您用青春寫出無悔的人生。主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇; 主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲—— 主持合:老師您好!

      主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現在開始。

      一、表演 歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》

      主持甲: 今天的主題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送

      給我們最尊敬的人: 全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》!

      2、詩朗誦《老師,辛苦了》

      主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯學子,鞠躬盡瘁,奉獻所有,也收獲希望。請聽,詩朗誦《老師,辛苦了》(小組分角色)

      3、禮贊

      主持乙:是??!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多

      贊美老師的詩詞和文章。主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉

      手發(fā)言)主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

      二、競答 主持甲:教師節(jié)即將來臨,你對教師節(jié)了解多少,你還了解多少古今中外尊師重

      教的故事呢?下面進行知識小競賽。

      三、祝福

      主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。主持乙:在此,讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!

      同學發(fā)言表達心聲

      全班齊讀《尊師頌》

      主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學們說一說:我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。個別學生發(fā)言。

      四、詩朗誦

      教師贊

      甲:老師是石,敲出星星之火;

      乙:老師是火,點燃生命之燈;

      甲:老師是燈,照亮前進之路;

      乙:老師是路,引你走向輝煌。

      甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;

      乙:贊頌恩師,贊頌您們的美好心靈;

      甲:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;

      乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!

      (六)、輔導員老師講話。

      (七)、呼號。(輔導員領:準備著,為共產主義而奮斗。生共同回答:時刻準備著。)

      (八)、退旗。(向隊旗敬禮。)

      (九)、中隊長宣布隊會結束。

      中隊長講話稿

      尊敬的老師們、同學們:

      大家好,今天是 2014年9月10日,是什么節(jié)日呢?是中國的第30個教師節(jié),是一個倡導尊師重教的節(jié)日。

      “師者父母心?!崩蠋焸儭皭凵缱印?,為了同學們的成長成才愛崗敬業(yè),不辭勞苦,嘔心瀝血,默默奉獻,任勞任怨,學生的進步和出色的表現是老師最大的幸福!我們每一個同學的成長,都離不開老師的教誨和指引,讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們親愛的老師,給我們的老師送上最真摯的祝?!@蠋焸児?jié)日快樂,健康幸福!

      老師愛學生,學生也應該用感恩的心善待老師,懂得尊重老師的禮儀:

      使用尊稱。做到五點:

      1、對老師要使用尊稱,對老師就叫老師。直呼其名,或給老師起綽號,都是沒有教養(yǎng)的表現。

      2、在校道見到每一位老師都主動問好,停下腳步行15°的點頭鞠躬禮。上課前師生問好,行30°的鞠躬禮。遇見兩個以上的老師,問“老師們好”;

      全班排隊在行進中遇見老師,由領隊代表全體同學問“老師好”。

      2、進出學校和上下樓梯,給老師讓路讓行。

      3、進老師辦公室喊“報告”,聽見“請進”方可進入。不能隨便翻閱老師的東西,不能私自打開老師的電腦,不能拿走老師的東西。

      4、在校園里遇到領導、老師或客人來學校聽課或參觀,要說“校長好、老師好、客人好”,他們離開時要說:“老師再見,客人再見!”

      5、學校里除了老師,還有其他的工作人員。見到清潔工阿姨,要說“阿姨好”;見到門衛(wèi)叔叔,要說“叔叔好”,不能沒大沒小,直呼其名。

      劉玉哲

      三興小學

      2014.9.10

      輔導員講話稿

      敬愛的老師們、親愛的同學們:

      大家好!

      紅領巾在胸前迎風飛揚,微笑在幸福的臉上盡情綻放,在這個陽光燦爛的日子里,我們又迎來了“六·一”國際兒童節(jié)。值此機會,謹讓我代表學校向全體同學致以誠摯的節(jié)日問候,祝小朋友們學習進步、健康快樂!并向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意!

      同學們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。親愛的小朋友們,“ 六一 ” 的陽光,“ 六一 ” 的鮮花,“ 六一 ” 的藍天,都在為你們祝福 ??“ 六一 ” 是快樂的,因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

      你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代,你們既是幸運的一代,也是肩負重擔的一代,今天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為現代化建設的生力軍。生命最可怕的不是面對風險和挑戰(zhàn),而是為了暫時的安逸而躲避在看似安全的區(qū)域里不斷地重復自己。重復自己的生命會將自己的天分和靈感一點點榨干,進而喪失了吸引人的靈感和創(chuàng)意,從而被歷史所淘汰。雄鷹小時候也叫菜鳥,雄鷹之所以能夠成為雄鷹,就是因為懂得敢于在全新領域積極挑戰(zhàn)的重要性。我們今天都是菜鳥,可是只要我們不斷在新的領域里挑戰(zhàn),將來我們就一定能夠成為振翅高飛的雄鷹!同學們,小學時代是人的一生中最純潔無暇,最天真活潑,最美好幸福的時代。你們是新時代的少年,要爭做跨世紀的雛鷹,祖國的未來需要你們去開創(chuàng),少年強則國強,少年盛則國盛,愿你們珍惜這童年美好的時光,腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄,用真才實學振興我們偉大的祖國!

      鄭代剛

      三興小學 2014.09.10

      尊師、感恩主

      三興小學

      2014.09.10

      第四篇:教師節(jié)主題隊會

      建港小學2006年教師節(jié)

      “真誠的祝?!I給我的教師”主題隊會

      “9月10日” 是一個平凡的日子,卻有著輝煌的內涵;是一個平淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為您——人類靈魂的工程師,使這個普通的日子,變得偉大而神圣!有人說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是??!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我們成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里。今天我們建港小學迎來了這第22個教師節(jié),在這樣的日子里讓我們共同為您祝福。

      第一項 建港小學2006年教師節(jié)“真誠的祝?!I給我的教師”主題隊會現在開始

      第二項 首先讓我們用熱烈的掌聲有請黃書記為教師節(jié)致歌詞

      很多時候老師留給我們的也許只是一個希望的眼神,一個鼓勵的微笑,或者是課堂上一句親切的話語,都有可能點亮了我們對某一領域興趣的火花。

      第三項

      下面有請大隊委代表講話

      第三項 請欣賞由56個學生代表為教師們帶來的大合唱

      第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,你們用青春的經緯編織著我們藍色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!就讓我們在這樣不平凡的日子里說一聲“老師您辛苦了!”并獻上我們最衷心的祝福,祝老師們:節(jié)日快樂 萬事如意 幸福健康 永葆青春

      第四項 向全校教師們獻花

      第五項 有請焦校長、李校長向教師們贈書,請各辦公室大組長上臺領書

      鮮花、賀卡并不能完全的表達我們對你們的祝福,我將會用所學的知識去建設祖國,用我的成績來作為您最好的回報!我們的天空,因為您變得更加絢爛。親愛的老師,今天我以你為榮,明天您將以我為榮!

      第六項 建港小學2006年教師節(jié)“真誠的祝?!I給我的教師”主題隊會到此結束,請個班聽音樂回教室

      第五篇:教師節(jié)主題隊會

      教師節(jié)主題隊會設計

      設計教師:近城小學五(1)中隊輔導員

      李春梅

      一、教育主題:老師,您辛苦了

      二、教育目的:

      1、通過本次隊會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識;

      2、通過聽偉人敬師等小故事,使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);

      3、以豐富多彩的游戲活動為載體,引導學生以小隊形式開展活動,自覺地把尊敬老師落實在行動上,從而使學生的道德水準提升到新的高度。

      三、教育形式:

      以少先隊干部組織活動為主,進行自主性教育、現身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。

      四、活動準備:

      學生準備:(1)以小隊為單位,利用課余時間收集尊敬老師的好故事。

      (2)從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的,我們該如何尊重老師,以小隊為單位寫一份調查報道。教師準備:多媒體課件,五、活動組織:

      主持人:朱峻成 陳欣彥

      背景布置:李建朋

      聞婧

      楊思懿 活動地點:五(1)班教室

      活動時間:2013年9月10日

      六、活動過程:

      (一)、整隊、報告人數:

      (各小隊整隊向中隊長報告人數,中隊長向輔導員老師報告人數)

      (二)、主持人宣布活動開始:

      1、全體起立

      2、出旗 向隊旗敬隊禮,禮畢(奏出旗曲)

      3、唱隊歌

      (指揮

      請坐)

      4、宣布隊活動主題

      (三)活動

      1、主持人獻詞。

      九月是一個金色的季節(jié); 九月是一個收獲的季節(jié);

      迎著九月的和風,我們迎來了第二十九個教師節(jié)!

      今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節(jié)日。

      (主持:“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現在請鄭稀桐同學為我們介紹一下。)

      2、了解教師節(jié)來歷。

      “6.6”教師節(jié)。1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。

      “8.27”教師節(jié)。1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

      “5.1”教師節(jié)。1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起。

      “9.10”教師節(jié)。1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

      3、講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

      (主持:尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質,歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,請聽賀健榕同學、普鍵斌同學為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節(jié),但是有很多尊師故事卻廣為流傳:)

      (1)北宋學者楊時“程門立雪”的故事。(2)毛澤東給老師徐特立寫賀信。

      4、體會教師工作的辛苦。

      (主持:我們每天都在學校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)(1)交流老師一天的工作的艱辛(2)體會老師批改作業(yè)的辛苦

      (現在請大家拿一張紙上來,在紙上打勾,時間一分鐘。時間到,誰來說說你的感受?)

      5、小組討論:怎樣把尊師落實到行動上?

      (四人小組圍繞提綱展開討論,然后把討論結果在班內交流)

      6、為老師唱贊歌(1)全班齊唱《每當我走過老師窗前》(2)欣賞《長大后我就成了你》

      (四)中隊輔導員總結講話:對主題活動的總結和延伸。

      (師:一個人,無論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血。今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)的對活動大家交流了教師節(jié)的來歷、聽了故事、討論了尊師的具體方案,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學習,以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。)

      (五)呼號

      (今天的活動到此結束,下面跟老師一起呼號)

      老師:“ 準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!”學生舉起右手呼號:“ 時刻準備著!”

      (六)、全體起立,退旗,向隊禮敬禮(奏退旗曲)禮畢

      (七)、宣布主題隊會結束。

      七、活動反思:

      本次班會的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生尊師重教的美好情感。通過一系列活動,在學生的自主安排下,同學們確實體會到了老師工作的辛苦和意義,對老師的尊敬之情油然而生。班會的形式多樣,內容豐富,目標明確,緊扣主題,達到了預期的效果。

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