第一篇：七年級(jí)(下冊(cè))安全教育教案 - 副本

2014-2015學(xué)年第二學(xué)期安全教學(xué)計(jì)劃

郭

香

杉

2015年3月

2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期

安全教育教學(xué)計(jì)劃

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，特制訂七年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃.一、學(xué)情分析

安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。七年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí)，但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性，也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課，可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí)，健康、安全、快樂地成長。

二、教材簡析

重在培養(yǎng)學(xué)生有一定的自我保護(hù)能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、熱愛集體、關(guān)心他人的品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活的情感和樂觀向上的態(tài)度。

七年級(jí)《安全教育(下)》包括六章十二課內(nèi)容。即：第一章《自覺遵守公共場(chǎng)所秩序》；第二章《防范和應(yīng)對(duì)敲詐等突發(fā)事件》;第三章《預(yù)防和應(yīng)對(duì)性侵害》;第四章《青春期常見問題的預(yù)防與處理》;第五章《艾滋病的基本嘗試和預(yù)防措施》;第六章《拒絕煙酒和毒品的誘惑》。

三、教學(xué)目標(biāo)

通過七年級(jí)安全教育課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，以保障中小學(xué)生安全健康的成長。

1.堅(jiān)持以人為本，進(jìn)行公共安全教育，使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和睦相處“的意識(shí)，具備自救自護(hù)能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握必要的安全行為和知識(shí)技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康。

3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合；知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

以學(xué)生生活為基礎(chǔ)，能讓學(xué)生懂得珍愛生命，珍視安全，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范傷害，促進(jìn)學(xué)生樹立和強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

五、教學(xué)措施

（一）堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向

必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展，著眼于引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

（二）全面實(shí)施課程目標(biāo)

情感態(tài)度價(jià)值觀、能力和知識(shí)三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。在教學(xué)過程中，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標(biāo)。

（三）堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則

教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對(duì)這些問題的探討，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

（四）引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。

（五）努力實(shí)施開放式教學(xué) 在教學(xué)中，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育；可以運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式，增強(qiáng)安全教育的效果；可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系，開展多種多樣的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

制定者： 郭香杉

二〇一五年三月

第二篇：七年級(jí)安全教育教案

第一課 不吸煙 不喝酒 總第1課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、吸煙有害健康，青少年應(yīng)該拒絕吸煙

2、喝酒危害生命，青少年堅(jiān)決不喝酒 教學(xué)過程：

前堂知識(shí)復(fù)習(xí)：

1、你了解吸煙和喝酒對(duì)人的危害有哪些變化嗎？

2、吸煙可能誘發(fā)哪些疾病嗎？ 新授：

第一課時(shí) 吸煙有害健康

1、吸煙是人類生命和健康的“殺手”。青少年要果斷的拒絕吸煙

討論： 青少年拒絕吸煙的妙招有哪些？

2、吸煙是“害己又害人”的行為，拒絕吸煙是對(duì)自己和他人的健康負(fù)責(zé)。

3、請(qǐng)你列舉被動(dòng)吸煙的危害： 患肺癌的幾率比其他人高6倍；被動(dòng)吸煙可能引發(fā)呼吸道疾??；被動(dòng)吸煙影響兒童智力發(fā)育 吸煙有害健康已成共識(shí)，禁煙運(yùn)動(dòng)在悄然升起 5 了解一下哪些場(chǎng)所有吸煙標(biāo)志

第二課時(shí) 醉酒危及生命

1、飲酒危害身體健康甚至危及生命

中學(xué)生過生日，醉酒死亡案例，讓人震驚！

2、了解酒精對(duì)人身體的危害，中學(xué)生正處在青春期，要自覺抵制酒精的誘惑，堅(jiān)決做到不喝酒。

3、青少年拒絕飲酒的“六法” 推遲法：“過一會(huì)兒在喝吧 先揚(yáng)后抑法：“這杯酒看起來很誘人，但是我對(duì)父母承諾在先，實(shí)在是不能喝”

轉(zhuǎn)移法：“請(qǐng)你看一下我的生日禮物吧” 替代法：“我不會(huì)喝酒，我給大家唱首吧” 假托法：“我的胃不好，不能喝酒” 直接拒絕法：“我真的不能喝酒” 2005年7月1日，國家頒布法令《酒類商品批發(fā)經(jīng)營管理規(guī)范》向未成年銷售酒類商品是違法行為。

青少年要培養(yǎng)廣泛的興趣，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣 布置作業(yè)：

1、吸煙對(duì)人的危害有哪些？

2、簡述青少年拒絕吸煙的妙招

3、請(qǐng)列舉青少年拒絕喝酒的六種方法。第二課 不參賭 不涉黃 總第2課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解賭博的危害，明確拒絕賭博的方法。

2、知道什么是黃色污染，黃色污染是青少年學(xué)生成長的大敵，對(duì)青少年的健康成長造成極大危害。

3、掌握拒絕黃色污染的方法。教學(xué)重點(diǎn)：

1、從自身做起，遠(yuǎn)離賭博，拒絕賭博的誘惑。

2、防止黃色網(wǎng)站和色情網(wǎng)頁的干擾。教學(xué)過程： 前堂知識(shí)回顧

1、酗酒、醉酒對(duì)人體有哪些危害？

2、青少年拒絕飲酒有哪些好的方法？ 新授：

第一課時(shí) 拒絕賭博行為

1、賭博的危害

（1）賭博易使人產(chǎn)生好逸惡勞、爾虞惡詐、投機(jī)僥幸等不良的心理品質(zhì)，使他們的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲。

（2）賭博會(huì)浪費(fèi)大量的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績。（3）經(jīng)常賭博易形成吸煙、酗酒、偷竊、說謊、打架等不良行為。

（4）參賭者精神過分緊張，長期處于此種狀態(tài)，會(huì)造成免疫機(jī)能下降；容易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病、胃腸疾?。豢赡艽侔l(fā)心腦血管疾病等，甚至命喪賭場(chǎng)。

2、拒賭三招

（1）從調(diào)適身心做起，不要有投機(jī)心理和不勞而獲的思想。（2）原離賭博環(huán)境，不接近賭博現(xiàn)場(chǎng)，不與賭博者接觸。（3）經(jīng)常參加有益身心健康的文體活動(dòng)，使自己的生活變得多彩而充實(shí)。

3、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)賭博、地下六合彩等新的賭博形式。

第二課 第二課時(shí) 遠(yuǎn)離黃色污染 總第3課時(shí)

1、什么是黃色污染

是指那些非法的帶有色情淫穢內(nèi)容的黃色文化或淫穢的視聽制品。

淫穢視聽制品的內(nèi)容

2、黃色污染的危害

我們正處在生長、發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，黃色污染是我們身心健康的大敵。如果接觸黃色污染，會(huì)對(duì)我們的身心健康造成極大的危害。

3、遠(yuǎn)離黃色污染的途徑

（1）在心理上筑起一道拒絕黃色污染的防線，理智地對(duì)待黃色污染。

（2）掌握拒絕黃色污染的方法，正確應(yīng)對(duì)黃色污染。

4、筑起拒“黃”心理防線

（1）培養(yǎng)正確的觀點(diǎn)，從正確的途徑了解性知識(shí)，對(duì)性有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)正確的性道德觀念。

（2）不受好奇心驅(qū)使。

（3）一旦接觸了黃色的東西，對(duì)于自己心理的變化，要及時(shí)向父母和可信賴的成年人訴說，尋求他們的幫助。

（4）多參加健康的集體活動(dòng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多閱讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自己的修養(yǎng)。

5、提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí) 布置作業(yè)：

1、請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，說一說中學(xué)生如何從自身做起，遠(yuǎn)離賭博，拒絕賭博的誘惑。

2、給自己家的電腦安裝安全過濾軟件，防止黃色網(wǎng)站和色情網(wǎng)頁的干擾。第三課 反對(duì)迷信 抵制邪教 總第4課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、懂得什么是封建迷信及封建迷信的危害；

2、警惕境外、網(wǎng)絡(luò)迷信活動(dòng)；

3、培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“崇尚文明與科學(xué)，反對(duì)迷信的意識(shí)，青少年要相信科學(xué)，破除迷信。

教學(xué)重點(diǎn);正確抵制迷信的欺騙與誘惑。活動(dòng)準(zhǔn)備

1．準(zhǔn)備有關(guān)迷信事例作素材，讓學(xué)生用自己搜集的科學(xué)知識(shí)對(duì)其加以解釋。

2．組織隊(duì)員搜集有關(guān)自然科學(xué)知識(shí)。通過閱讀書籍、查閱資料等了解自然科學(xué)知識(shí)并用其解釋一些“怪異”現(xiàn)象的方法。并寫出演講稿和小故事。

教學(xué)過程： 前堂知識(shí)回顧

1、酗酒、醉酒對(duì)人體有哪些危害？

2、青少年拒絕飲酒有哪些好的方法？ 新授：

第一課時(shí) 當(dāng)心封建迷信的欺騙與誘惑

1、什么是迷信、封建迷信活動(dòng)

迷信泛指對(duì)人或事物的盲目信仰或崇拜。如：相術(shù)、風(fēng)水、算命、拆字、招魂……

封建迷信活動(dòng)，是神漢、巫婆以看風(fēng)水、看相、算命等為借口，進(jìn)行裝神弄鬼、妖言惑眾、騙取錢財(cái)，甚至傷害人命、危害社會(huì)秩序和群眾身心健康的活動(dòng)。

2、封建迷信的危害

封建迷信會(huì)嚴(yán)重地危害人們的 生命與健康。一些迷信的人得了病不是相信科學(xué)，及時(shí)去醫(yī)院治療，而是以求神拜佛、燒香叩頭、驅(qū)魔趕鬼等方式來為自己或親人治病，結(jié)果不僅沒有醫(yī)好病痛，反而耽誤了治療時(shí)間，使病情加重。

3、警惕境外迷信活動(dòng) 隨著我國改革開放的深入，一些境外的迷信活動(dòng)也進(jìn)入了我國境內(nèi)。我們要擦亮眼睛，認(rèn)清這些迷信活動(dòng)的本來面目，不要被一些外來的迷信活動(dòng)所迷惑。

4、警惕網(wǎng)絡(luò)迷信活動(dòng)

網(wǎng)絡(luò)迷信同樣具有很大的危害性，它使一些意志不堅(jiān)定者喪失勇氣和斗志，逃避現(xiàn)實(shí)，消極地對(duì)待生活。

5、青少年要相信科學(xué)，破除迷信

勇于創(chuàng)造，開拓進(jìn)取，用自己的辛勤汗水譜寫靚麗的人生。布置作業(yè)：

調(diào)查：在你的周圍，有沒有人從事迷信活動(dòng)？這些迷信活動(dòng)對(duì)人們的生活造成了哪些影響？你對(duì)此事如何看待的？

第四課 讓交通法規(guī)為生命護(hù)航 總第5課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

⒈讓學(xué)生認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)志，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則。

⒉懂得自覺遵守規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

1．各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。2．有關(guān)的交通法規(guī)。教學(xué)過程：

隨著交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢？今天我們就來學(xué)習(xí)。

第一課時(shí) 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

⒈提問：你知道各種交通信號(hào)和交通標(biāo)志、標(biāo)線嗎？它們有什么作用？

⒉出示交通標(biāo)志圖片學(xué)生分小組討論。

討論內(nèi)容：說一說這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用?！凹t綠燈”：是指設(shè)在交通道口的交通管制信號(hào)。車輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強(qiáng)制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對(duì)遵守。我們常說：紅燈停、綠燈行，就指出了它的作用。

“禁止鳴笛標(biāo)志”：一般設(shè)在醫(yī)院附近，表示這里需要安靜，提醒司機(jī)在有這個(gè)標(biāo)志的地方，禁止鳴笛。

“道路轉(zhuǎn)彎標(biāo)志”：一般設(shè)在道路的急轉(zhuǎn)彎處，提醒司機(jī)，見到這一標(biāo)志，車輛慢行，前面有彎道。

“指路標(biāo)志”：一般設(shè)在道路旁，表示該地的地名。也有的表示道路前方所到達(dá)的地

點(diǎn)名稱和距離。

“標(biāo)線”：一般設(shè)置（畫在公路路面上）在公路路面的必要處。如：道路地面上的白色和*縱線或橫線，道路中央的*縱線，表示把對(duì)向行駛的車流分開，防止相撞。道路上白色的斑馬狀橫線是人行橫道。為行人穿越公路開辟的安全地帶。在此標(biāo)線內(nèi)行走，保證人身安全。司機(jī)見到人行橫道標(biāo)志，應(yīng)慢行和避讓。

⒊交通標(biāo)志的分類：

師：常見交通標(biāo)志，可分以下四種：（投影出示）⑴“警告標(biāo)志”：通常為等邊三角形（或菱形），黃或（白）底，黑色或紅邊，黑色或深藍(lán)色圖案。這種標(biāo)志表示，注意危險(xiǎn)。如鐵路道口標(biāo)志。

⑵“禁令標(biāo)志”：通常為圓形，白底紅邊，紅斜杠黑色圖案，如禁止非機(jī)動(dòng)車通行標(biāo)志、禁止行人通行標(biāo)志。

⑶“指示標(biāo)志”：通常為圓形和短形，藍(lán)底白色圖案，如步行街標(biāo)志、機(jī)動(dòng)車道標(biāo)志。

⑷“指路標(biāo)志”：通常為矩形，藍(lán)（綠）底白字和白色圖案，如地名標(biāo)志，方向地點(diǎn)距離標(biāo)志。

第四課 第二課時(shí)認(rèn)識(shí)交通規(guī)則 總第6課時(shí)

⒈介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。

①乘車、乘船的基本要求和注意事項(xiàng)。②要求學(xué)生要文明乘車、乘船。⒉行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。

①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。②集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。③穿越馬路，要走斑馬線。

④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。⑤要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

⒊騎自行車安全常識(shí)，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。①不在人行道上騎車，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速，觀察并打手勢(shì)。④不要雙手離把，不要并肩行駛。⑤騎車不打鬧，不追逐。⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。

四、列舉一兩個(gè)重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。

進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)，如果以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)，一年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)33億之多！10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。師舉例后學(xué)生談?wù)勆磉叺睦印?/p>

五、總結(jié)。

通過今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多有用的知識(shí)。我們不僅認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進(jìn)行宣傳，使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序。

第五課

旅途保平安 總第7課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對(duì)水上交通知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)水上救人的本領(lǐng)，成為一名有用的公民。教學(xué)重點(diǎn)：

提高學(xué)生的交通安全意識(shí) 教學(xué)過程；

前堂知識(shí)回顧：

1、出行在遵守交通法規(guī)的同時(shí)，還要注意哪些問題？

2、交通事故現(xiàn)場(chǎng)搶救順序是怎樣的？ 新授：

旅途安全是每一個(gè)身在旅途的人心中最大的愿望。導(dǎo)入如今水上交通發(fā)展突飛猛進(jìn)，不管是運(yùn)輸、出行，還是旅游觀光，都需要乘船，甚至是劃船。在水上交通中我們又該注意些什么呢？今天我們將一起來學(xué)習(xí)《水上安全》。

第一課時(shí) 水上航行莫大意

1、講解乘船的意外傷害事故，引起學(xué)生的重視。

2、了解乘船的安全知識(shí)。乘船要做到二要三不要：（1）二要

水上安全 一要乘坐證件齊全的船只。二要乘船時(shí)聽從指揮。（2）三不要

不要乘坐超載的船只；不要在船上嬉戲打鬧； 不要冒險(xiǎn)乘船。同學(xué)們和爸爸、媽媽出游時(shí)可能會(huì)去劃船賞景，那劃船又應(yīng)該注意什么呢？

1、出示插圖，學(xué)生看圖理解。

2、小黑板出示劃船安全細(xì)則：

（1）不要在雨天、風(fēng)大浪急時(shí)劃船。（2）不要在船上站立和打鬧。（3）不要集中坐在船上的一側(cè)。

3、怎樣搶救船上落水人

如果乘船過程中遇到事故不幸溺水，應(yīng)學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)。（1）把船漿或結(jié)實(shí)的繩子遞給落水人。

（2）把救生圈、木板等能夠浮的物體扔給落水人。（3）大聲呼救，請(qǐng)求別人救助。教師小結(jié)：

水上安全不容忽視，讓我們緊記今天所學(xué)的知識(shí)，成為文明交通人。

布置作業(yè)：

1、安全乘船需要掌握哪些知識(shí)？

2、船只遇險(xiǎn)時(shí)怎樣自救？ 第六課 預(yù)防火災(zāi)人人有責(zé) 總第8課時(shí)

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防溺水等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。

教學(xué)過程：

第一課時(shí) 消除火災(zāi)隱患

⒈學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。）

⒉教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

2、防火安全

⒈出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的肯定。）

⒉根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

3、防溺水

回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況，要求學(xué)生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫游泳，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。

四、課堂總結(jié)。

五、作業(yè)：

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。

第六課 第二課 消防安全指示標(biāo)志 總第9課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

⒈認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

⒉知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志，要愛護(hù)，不污染不損壞。⒊嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)消防標(biāo)志。教學(xué)過程：

一、認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

⒈出示各類標(biāo)志圖案。這是什么？ 板書課題

⒉師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)或文字并配以一定的顏色所組成的。

二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義 ⒈出示小黑板：標(biāo)志分類

⑴火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

⑵緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。⑶滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。

⑷具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

⑸其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

⒉投影標(biāo)志 說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）

⒊師簡介消防栓。

三、知道各類消防安全標(biāo)志的作用

⒈學(xué)生任意選擇一種標(biāo)志說說自己在什么地方見到過？它有什么作用。（指名交流后小組交流）

⒉分組討論：消防標(biāo)志的作用？ ⒊交流小結(jié)：

⑴平時(shí)有助于隨時(shí)預(yù)防火災(zāi)、制止隱患 ⑵緊急情況之下有助于疏散和逃生

四、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)消防標(biāo)志

⒈分組討論：設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義。

⒉小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)（線條簡潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確?？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志，以圖形與方向標(biāo)志連用，醒目地指示文字所示的意義）

⒊發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志。⒋交流點(diǎn)評(píng)。

⒌防火自護(hù)、自救安全教育 第七課 火場(chǎng)逃生 總第10課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

⒈通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí).讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

⒉培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。

第一課時(shí) 樹立逃生意識(shí)

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。否則，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么。（師生共同）

⒈用電安全

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

⑴認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。⑵不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。⑶電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法：

A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。

B電冰箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。

C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

⑷使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

⑸雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器.特別是電視機(jī)。⑹發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

⑺發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映.并要求他們換掉。

⒉煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。⒊小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

第二課時(shí) 學(xué)會(huì)逃生方法

一、用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄，從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

⒈室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

①測(cè)試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。⒉室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。⒊高層建筑火災(zāi)逃生。⒋公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。⒌安全出口火災(zāi)逃生。

二、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

⒈牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打，無論欠費(fèi)與否。

⒉火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)： XX市XX村XX路XX號(hào).如：（什么東西在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來撲救，我的電話號(hào)碼是XX）

⒊要派人來主要路口迎接消防車。

三、小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）

遇到火災(zāi)：臨危不亂，暗記出口。撲滅小火，不亂玩火。不貪財(cái)物，蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑。跳樓有術(shù)，雖損求生。

讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。

四、總結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康的成長。

第三篇：七年級(jí)安全教育教案

這些場(chǎng)所不該去

教學(xué)目標(biāo):

1、知道那些是未成年人禁止進(jìn)入或者限入的娛樂場(chǎng)所。

2、讓孩子們了解未成年人進(jìn)入這些娛樂場(chǎng)所會(huì)帶來什么樣的危害。

3?培養(yǎng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)，自覺抵制誘惑，不進(jìn)入營業(yè)性場(chǎng)所。重難點(diǎn): 1.培養(yǎng)孩子遠(yuǎn)離娛樂場(chǎng)所的意識(shí)，增強(qiáng)抵抗力，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。

2.讓孩子認(rèn)識(shí)進(jìn)入娛樂場(chǎng)所所帶來的危害，使孩子能明辨是非。教學(xué)過程 一?案例導(dǎo)入

選用教材“我思”案例，思考： 你是如何看待中學(xué)生去ＫＴＶ這一現(xiàn)象的？ 社會(huì)紛繁復(fù)雜，有陽光就有陰影。反觀中學(xué)生墮落的案例，大部分都 是從中學(xué)生去了不適合的場(chǎng)所開始的。這節(jié)課我們?nèi)硪黄鹛接懩男﹫?chǎng)所未成年人不該去。二?新知講授

1.未成年人禁止進(jìn)入或者限入的娛樂場(chǎng)所有：

酒吧、歌舞廳、酒吧、夜總會(huì)、通宵影劇院、帶有賭博必的娛樂室、游戲場(chǎng)以及其他不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

2.這些不適合中學(xué)生去的場(chǎng)所對(duì)青少年有什么危害：

不利于青少年的身心健康，容易使青少年沾染不良的社會(huì)習(xí)氣，嚴(yán)重的會(huì)使人走向墮落。3.動(dòng)手實(shí)踐

請(qǐng)你與同學(xué)合作，共同設(shè)計(jì)一幅宣傳海報(bào)。內(nèi)容為“哪些場(chǎng)所不該去”

討論交流：

（１）如有同學(xué)過生日去ＫＴＶ唱歌，邀請(qǐng)你去，你怎么拒絕？

（２）考試成績不好，怕家長責(zé)罵，有人邀你去酒吧散心，你怎樣拒絕？

（３）期末考試結(jié)束了，有人提議去網(wǎng)吧，你怎樣拒絕？

（４）家長帶你去酒店參加聚會(huì)，有人勸你喝酒，你怎樣應(yīng)對(duì)？

二?課堂小結(jié)

我們青少年正處于生長發(fā)育階段，各方面的能力都有待考量，自制力、抗誘惑能力都有待完善，一旦誤入歧途，就有可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此，作為一名中學(xué)生，我們必須要學(xué)會(huì)控制自己，不該做的，我們不做。爭(zhēng)做一個(gè)積極向上的，對(duì)社會(huì)有用的人。

讓生活充滿陽光---維護(hù)社會(huì)公共安全 教案

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：

1、知道公共安全的概念和重要性；

2、危害社會(huì)公共安全的危害；

3、法律關(guān)于維護(hù)公共安全的有關(guān)規(guī)定；

4、為營造良好的社會(huì)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

過程與方法：通過具體的案例讓學(xué)生逆向思維、多角度分析，提高學(xué)生辯證思維的能力。如：有法律約束是這樣，無法律約束會(huì)如何？輕微違法怎樣處罰？嚴(yán)重違法該如何懲治？并培養(yǎng)學(xué)生“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”的能力。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：懂得守法光榮，違法可恥，幫助學(xué)生樹立正確的是非觀、榮辱觀，在生活中能做到自覺守法。

二、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)危害公共安全的危害，依法自覺維護(hù)公共安全。

教學(xué)難點(diǎn)：以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)公共安全。

三、教學(xué)過程：

導(dǎo)入新課：

案例分析：靳如超石家莊爆炸案

石家莊市刑滿釋放人員靳如超因家庭瑣事對(duì)其鄰居及繼母、前妻、姐姐等人懷恨在心，遂產(chǎn)生用爆炸手段報(bào)復(fù)的念頭。2001年3月12日至14日，靳如超先后3次到從事非法制造炸藥的河北省鹿泉市農(nóng)民王玉順、郝鳳琴處購買炸藥共600公斤，并進(jìn)行了爆炸實(shí)驗(yàn)。3月15日上午，靳如超將所購炸藥運(yùn)至石家莊市郊外藏匿。3月15日晚至16日凌晨，靳如超用早在去年從鹿泉市石井采石一廠工人胡曉洪處購買的50枚雷管和20余根導(dǎo)火索制成引爆裝置，然后將575公斤炸藥連同引爆裝置，分別運(yùn)送并放置到與其有矛盾的鄰居和家族成員所居住的宿舍樓3處，及其姐姐售出的宿舍樓一處，之后將炸藥依次引爆，共造成108人死亡，38人受傷。此外，靳如超還于2001年3月9日在云南省馬關(guān)縣持柴刀將一名曾與其同居的女青年韋志花殺死。王玉順、郝鳳琴自2000年3月以來非法制造并向他人售出硝銨炸藥共2.3萬多公斤。4月18日，河北省石家莊市中級(jí)人民法院對(duì)石家莊特大爆炸案做出一審判決，被告人靳如超被以故意殺人罪、爆炸罪判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身；為靳如超非法制造、提供爆炸物品的3名被告也分別被依法判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。

河北省高級(jí)人民法院4月29日做出二審判決，依法維持石家莊市中級(jí)人民法院對(duì)被告人靳如超、王玉順、郝鳳琴判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身的一審判 決；改判被告人胡曉洪死刑，緩期二年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身；同時(shí)，根據(jù)最高人民法院的授權(quán)，依法核準(zhǔn)靳如超、王玉順、郝鳳琴死刑，并于宣判后立即押赴刑場(chǎng)，執(zhí)行槍決。

引導(dǎo)學(xué)生從不同角度分析此案例，充分認(rèn)識(shí)靳如超的行為給社會(huì)帶來的巨大危害。

新授：維護(hù)社會(huì)公共安全

（一）公共安全重于泰山

1、公共安全的含義。（板書）公共安全，是指不特定多數(shù)人的生命健康、正常生活、生產(chǎn)和工作以及公私財(cái)產(chǎn)的安全。教師提示：“不特定”就是不具體指某地某范圍某人，因事先對(duì)此無法確定。例如，攜帶易燃、易爆的危險(xiǎn)物品乘車乘船，一旦發(fā)生爆炸，危及的就不是特定的某個(gè)人或某些人，而是多數(shù)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

2、公共安全的重要性 公共安全與整個(gè)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展有著密切的聯(lián)系。它不但關(guān)系到國家的穩(wěn)定、地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，而且直接關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。因此，只有建立和維持良好的社 會(huì)秩序，有了社會(huì)公共安全的保障，社會(huì)才能安定團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定發(fā)展，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)才能順利進(jìn)行，人民群眾才能安居樂業(yè)。

（二）依法維護(hù)社會(huì)公共安全

1、破壞公共安全的行為表現(xiàn)：（1）妨害公共安全的違反治安管理行為：是指故意或過失地實(shí)施對(duì)不特定多數(shù)人的人身和公私財(cái)物的安全有影或可能造成損害、尚不夠刑事處罰的行為。

《治安管理處罰法》第30--39條列舉了妨害公共安全行為的表現(xiàn)及處罰：

第三十條 違反國家規(guī)定，制造、買賣、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、郵寄、攜帶、使用、提供、處置爆炸性、毒害性、放射性、腐蝕性物質(zhì)或者傳染病病原體等危險(xiǎn)物質(zhì)的，處十日以上十五日以下拘留;情節(jié)較輕的，處五日以上十日以下拘留。

第三十一條 爆炸性、毒害性、放射性、腐蝕性物質(zhì)或者傳染病病原體等危險(xiǎn)物質(zhì)被盜、被搶或者丟失，未按規(guī)定報(bào)告的，處五日以下拘留;故意隱瞞不報(bào)的，處五日以上十日以下拘留。第三十二條 非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國家規(guī)定的管制器具的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較輕的，處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國家規(guī)定的管制器具進(jìn)入公共場(chǎng)所或者公共交通工具的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。

第三十三條 有下列行為之一的，處十日以上十五日以下拘留：(一)盜竊、損毀油氣管道設(shè)施、電力電信設(shè)施、廣播電視設(shè)施、水利防汛工程設(shè)施或者水文監(jiān)測(cè)、測(cè)量、氣象測(cè)報(bào)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、地質(zhì)監(jiān)測(cè)、地震監(jiān)測(cè)等公共設(shè)施的;(二)移動(dòng)、損毀國家邊境的界碑、界樁以及其他邊境標(biāo)志、邊境設(shè)施或者領(lǐng)土、領(lǐng)海標(biāo)志設(shè)施的;(三)非法進(jìn)行影響國(邊)界線走向的活動(dòng)或者修建有礙國(邊)境管理的設(shè)施的。

第三十四條 盜竊、損壞、擅自移動(dòng)使用中的航空設(shè)施，或者強(qiáng)行進(jìn)入航空器駕駛艙的，處十日以上十五日以下拘留。在使用中的航空器上使用可能影響導(dǎo)航系統(tǒng)正常功能的器具、工具，不聽勸阻的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。

第三十五條 有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：(一)盜竊、損毀或者擅自移動(dòng)鐵路設(shè)施、設(shè)備、機(jī)車車輛配件或者安全標(biāo)志的;(二)在鐵路線路上放置障礙物，或者故意向列車投擲物品的;(三)在鐵路線路、橋梁、涵洞處挖掘坑穴、采石取沙的;(四)在鐵路線路上私設(shè)道口或者平交過道的。

第三十六條 擅自進(jìn)入鐵路防護(hù)網(wǎng)或者火車來臨時(shí)在鐵路線路上行走坐臥、搶越鐵路，影響行車安全的，處警告或者二百元以下罰款。

第三十七條 有下列行為之一的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：(一)未經(jīng)批準(zhǔn)，安裝、使用電網(wǎng)的，或者安裝、使用電網(wǎng)不符合安全規(guī)定的;(二)在車輛、行人通行的地方施工，對(duì)溝井坎穴不設(shè)覆蓋物、防圍和警示標(biāo)志的，或者故意損毀、移動(dòng)覆蓋物、防圍和警示標(biāo)志的;(三)盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施的。

第三十八條 舉辦文化、體育等大型群眾性活動(dòng)，違反有關(guān)規(guī)定，有發(fā)生安全事故危險(xiǎn)的，責(zé)令停止活動(dòng)，立即疏散;對(duì)組織者處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款;情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。

第三十九條 旅館、飯店、影劇院、娛樂場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、展覽館或者其他供社會(huì)公眾活動(dòng)的場(chǎng)所的經(jīng)營管理人員，違反安全規(guī)定，致使該場(chǎng)所有發(fā)生安全事故危險(xiǎn)，經(jīng)公安機(jī)關(guān)責(zé)令改正，拒不改正的，處五日以下拘留。（2）危害公共安全罪：是指大乘蜮 者過失地實(shí)施危害不特定多數(shù)人的生命健康、重在公私財(cái)產(chǎn)以及公共生產(chǎn)、生活安全的行為?！缎谭ā返?14條至139條對(duì)此作出了明確的規(guī)定。

案例：某中學(xué)學(xué)生食堂工人周某因違反紀(jì)律被扣除獎(jiǎng)金，00元，周某J心懷不滿，于是在做包子時(shí)往面粉中摻入毒藥砒霜，結(jié)果使學(xué)生50多人中毒。經(jīng)送醫(yī)院搶救，有1名學(xué)生死亡，其他學(xué)生脫險(xiǎn)。周某的行為觸犯了刑法有關(guān)規(guī)定，已構(gòu)成了投毒罪。

法律辭典： 私自非法生產(chǎn)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使“用易燃、易爆、劇毒、放射性等危險(xiǎn)物品，就可能危及不特定多數(shù)人的生安全。未造成嚴(yán)重后果的屬于違反治安管理行為；造成嚴(yán)重后果的，就構(gòu)成了危險(xiǎn)物品肇事罪。

2、妨礙和破壞公共安全應(yīng)受處罰。

妨害公共安全行為的社會(huì)危害性比較大，所以《治安管理處罰法》將之列入違反治安管理九大類行為中的第二類，危害公共安全罪在《刑法》中的排位也僅次于危害國家安全罪。因此，我國法律嚴(yán)厲禁止和打擊妨礙和破壞公共安全的行為。對(duì)于情節(jié)輕微，尚未造成嚴(yán)重后果的，分別給予拘留、罰款、警告等治安處罰；對(duì)造成嚴(yán)重后果，觸犯刑律的，則依法追究刑事責(zé)任。

例1：2001年暑假期間，天氣很熱，某校初二學(xué)生郭某、童某與鄰居高二學(xué)生彭某、關(guān)某到長江邊游泳。彭某、關(guān)某游到一條載著航標(biāo)燈的小船旁，發(fā)現(xiàn)小船上有幾節(jié)航標(biāo)燈專用電池，二人將拴住酌航標(biāo)燈解開，拖至岸邊，四人一齊動(dòng)手將航標(biāo)燈電池卸下來，然后將電池帶回家玩。有關(guān)部門報(bào)案后，公安機(jī)關(guān)將四人抓獲歸案。他們的行為已構(gòu)成破壞交通設(shè)施罪，彭某、關(guān)某分別被判處有期徒刑，郭某、童某免予刑事處罰，責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。

法律依據(jù)： 《刑法》第1 1 7條規(guī)定：“破壞軌道、橋梁、隧道、公路、機(jī)場(chǎng)、航道、燈塔、標(biāo)志或者進(jìn)行其他破壞活動(dòng)，足以使火車、汽車、電車、船只、航空器發(fā)生傾覆、毀壞危險(xiǎn)，尚未造成嚴(yán)重后果的，處5年以上1 0年以下有期徒刑?！?/p>

例

2、小林的姨父從西藏帶回一把漂亮而鋒利的藏刀。小林要了好多次，父終于把刀送給了他。小林好高興，把刀帶到學(xué)校，一會(huì)兒給這個(gè)看，一會(huì)兒給那個(gè)看，小輝則要小林把刀借給自己玩幾天，小林不肯。他們就搶了起來。在爭(zhēng)搶中，鋒利的藏刀刺傷了小林的手和小輝的眼睛。事發(fā)后，小林的父母被責(zé)令賠付小輝醫(yī)藥費(fèi)2000元，而小林則受到訓(xùn)誡，藏刀也破沒收，小林的姨父也因隨意將管制刀具送給未成年人而受到治安處罰。

法律依據(jù)：《治安管理處罰法》和公安部《對(duì)部分刀具實(shí)行管制的暫行規(guī)定》都對(duì)非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀或者其他，管制刀具作出了明確的禁止性規(guī)定?！额A(yù)防未成年人犯罪法》也規(guī)定，未成年人不得攜帶管制刀具。

討論：中學(xué)生為防身就可以帶刀上學(xué)嗎？面對(duì)搶劫、勒索，我們應(yīng)該怎辦？

（三）努力營造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境：

公共安全的維護(hù)要靠社會(huì)全體成員的努力。維護(hù)公共安全，是我們每個(gè)公民義不容辭的義務(wù)。首先，必須學(xué)好法律知識(shí)，懂得哪些行為是法律允許的，哪些行為是法律禁止的，哪些行為是法律提倡的。其次，要依法律己，依法規(guī)范自己在社會(huì)公共生活中的行為，做到：愛護(hù)公用設(shè)施，不隨便移動(dòng)道路、軌道、航道標(biāo)志；在不允許放鞭炮的地區(qū)，要遵守規(guī)定，堅(jiān)決不燃放，在允許放鞭炮的地區(qū)，一定要注意安全；學(xué)校組織的集會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游等集體活動(dòng)既要積椴參加，又要時(shí)刻把安全牢記在心。再次，發(fā)現(xiàn)危害公共安全的違法犯罪行為要及時(shí)揭發(fā)、舉報(bào)，并勇于和善于同破壞社會(huì)秩序、妨害公共安全的行為作斗爭(zhēng)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)公共生活的安寧。

四、課堂小結(jié)：

通過以上學(xué)習(xí)，我們明確了維護(hù)公共秩序，保障公共安全的主要內(nèi)容：了解了治安管理處罰條例的有關(guān)規(guī)定；希望同學(xué)們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中要做到自覺守法，并能運(yùn)用法律武器，同妨害公共安全，擾亂公共秩序的行為作斗爭(zhēng)。

青春期安全教育教案

教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生知道隨著年齡的增長，生理上的變化

2、讓學(xué)生知道發(fā)生一些事情時(shí)應(yīng)及時(shí)的報(bào)告老師，不要包庇犯錯(cuò)的學(xué)生

3、學(xué)生之間應(yīng)保持一定的距離，避免產(chǎn)生不必要的麻煩。

重點(diǎn)

理解并懂得自尊自愛，對(duì)自己和家人負(fù)責(zé)人

難點(diǎn)

懂得保護(hù)自己

教學(xué)方法

舉例法、講授法

教學(xué)過程

隨著年齡的增長，同學(xué)們的身體在一天天的發(fā)生著變化，并且在男同學(xué)和女同學(xué)之間會(huì)保持一定的距離。

作為初中生，現(xiàn)在的我們應(yīng)該要怎么做，才能保護(hù)自己，才能讓自己在別人的眼中得到尊重呢？要得到別人的尊重，首先要我們自己要尊重自己，懂得自愛。所謂的尊重就是：敬重、重視。人的內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；尊重他人是一個(gè)人的政治思想修養(yǎng)好的表現(xiàn)，是一種文明的社交方式，是順利開展工作、建立良好的社交關(guān)系的基石。生活中只有互相尊重才能和別人建立良好的友情。

現(xiàn)在，我們作為一名初中生，并且是一名即將畢業(yè)的九年級(jí)學(xué)生，主要的任務(wù)是好好的學(xué)習(xí)，明年考上自己想上的高中，希望同學(xué)們放下你們現(xiàn)在手上的一些雜事，特別是和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的事。由于同學(xué)們處于青春期，對(duì)很多事情都很感興趣，這是在所難免的，希望談戀愛的同學(xué)割舍掉你們現(xiàn)在所謂的“愛情”，它只會(huì)害了你。

希望同學(xué)們能夠做到以下幾點(diǎn)：

1、吃晚飯的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們利用五點(diǎn)到七點(diǎn)的時(shí)間把晚上要用的水提好到寢室。

2、晚上上完晚自習(xí)以后，要看書的可以在教室看一下書，關(guān)燈后，請(qǐng)同學(xué)們回到寢室，洗漱之后上床睡覺。

3、住校生必須在寢室住宿，不準(zhǔn)在外留宿。特別是女同學(xué)，不準(zhǔn)在外留宿，不準(zhǔn)和社會(huì)生出去，然后夜不歸宿。

4、有什么事情一定要和班主任、家長溝通，說明情況，不要一個(gè)人什么話都沒說就不見人。

5、男女同學(xué)之間應(yīng)保持一定的距離，避免產(chǎn)生一些不必要的愛慕。把心思放在學(xué)習(xí)上來。

6、學(xué)校周末放假的時(shí)候。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)回家，不要在外逗留。怎么保護(hù)自己：

1、不隨陌生人出校。

2、不和社會(huì)生有來往。

3、放學(xué)時(shí)不坐黑車。

4、時(shí)刻提高警惕陌生人。

5、有事情要和學(xué)?；虬嘀魅螠贤?。

總結(jié)

關(guān)愛自己就是最大的幸福，懂得自尊自愛之人，才會(huì)贏得別人的尊重，自己才不會(huì)吃虧。認(rèn)真學(xué)習(xí)是你前途的光明，否則，現(xiàn)在還處于迷茫不聽勸告的你將會(huì)變成明天的窮人。

飲食衛(wèi)生安全教育教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)飲食衛(wèi)生安全的重要性；

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的知識(shí)教育；

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。重難點(diǎn): 飲食衛(wèi)生安全教育，強(qiáng)化行為 教（學(xué)）法: 舉例、實(shí)際材料，來打動(dòng)學(xué)生行為。達(dá)到個(gè)人飲食衛(wèi)生安全教育 教學(xué)過程:

一、談話導(dǎo)入：

你知道什么叫“病從口入”嗎？學(xué)生討論交流。

二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的知識(shí)教育；

在日常生活中，人們常有一些不衛(wèi)生的飲食習(xí)慣和行為，但很多人對(duì)此尚未重視起來，這對(duì)身體健康十分不利?！安目谌搿边@句話講的就是這個(gè)道理，要注意：

1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。

3、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對(duì)人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。

4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會(huì)味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。

5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會(huì)危害健康。

6、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全 常見的飲食衛(wèi)生誤區(qū)如下：

1、好熱鬧喜聚餐：每當(dāng)節(jié)假日，人們大多喜歡三三兩兩到餐館“撮一頓”，或是親朋好友在家聚餐，又熱鬧又便于交流感情。這樣做不利于健康，不符合飲食衛(wèi)生，特別是當(dāng)前這一非常時(shí)期，最好實(shí)行分餐制。分餐的做法是對(duì)別人和自己生命健康的負(fù)責(zé)和尊重。

2、用白紙包食物：有些人喜歡用白紙包食品，因?yàn)榘准埧瓷先ズ孟窀筛蓛魞舻?。可事?shí)上，白紙?jiān)谏a(chǎn)過程中，會(huì)加用許多漂白劑及帶有腐蝕作用的化工原料，紙漿雖然經(jīng)過沖洗過濾，仍含有不少化學(xué)成分，會(huì)污染食物。至于用報(bào)紙來包食品，則更不可取，因?yàn)橛∷?bào)紙時(shí)，會(huì)用許多油墨或其他有毒物質(zhì)，對(duì)人體危害極大。

3、用酒消毒碗筷：一些人常用白酒來擦拭碗筷，以為這樣可以達(dá)到消毒的目的。殊不知，醫(yī)學(xué)上用于消毒的酒精度數(shù)為75°，而一般白酒的酒精含量多在56°以下，并且白酒畢竟不同于醫(yī)用酒精。所以，用白酒擦拭碗筷，根本達(dá)不到消毒的目的。

4、抹布清洗不及時(shí)：實(shí)驗(yàn)顯示，在家里使用一周后的全新抹布，滋生的細(xì)菌數(shù)會(huì)讓你大吃一驚；如果在餐館或大排檔，情況會(huì)更差。因此，在用抹布擦飯桌之前，應(yīng)當(dāng)先充分清洗。抹布每隔三四天應(yīng)該用開水煮沸消毒一下，以避免因抹布使用不當(dāng)而給健康帶來危害。

5、用衛(wèi)生紙擦拭餐具：化驗(yàn)證明，許多衛(wèi)生紙（尤其是非正規(guī)廠家生產(chǎn)的衛(wèi)生紙）消毒狀況并不好，這些衛(wèi)生紙因消毒不徹底而含有大量細(xì)菌；即使消毒較好，衛(wèi)生紙也會(huì)在擺放的過程中被污染。因此，用普通的衛(wèi)生紙擦拭碗筷或水果，不但不能將食物擦拭干凈，反而會(huì)在擦拭的過程中，給食品帶來更多的污染機(jī)會(huì)。

6、用毛巾擦干餐具或水果：人們往往認(rèn)為自來水是生水、不衛(wèi)生，因此在用自來水沖洗過餐具或水果之后，常常再用毛巾擦干。這樣做看似衛(wèi)生細(xì)心，實(shí)則反之。須知，干毛巾上常常會(huì)存活著許多病菌。目前，我國城市自來水大都經(jīng)過嚴(yán)格的消毒處理，所以說用洗潔劑和自來水徹底沖洗過的食品基本上是潔凈的，可以放心食用，無須再用干毛巾擦拭。

7、將變質(zhì)食物煮沸后再吃：有些家庭主婦比較節(jié)儉，有時(shí)將輕微變質(zhì)的食物經(jīng)高溫煮過后再吃，以為這樣就可以徹底消滅細(xì)菌。醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，細(xì)菌在進(jìn)入人體之前分泌的毒素，是非常耐高溫的，不易被破壞分解。因此，這種用加熱方法處理剩余食物的方法是不可取的。

8、把水果爛掉的部分剜掉再吃：有些人吃水果時(shí)，習(xí)慣把水果爛掉的部分削了再吃，以為這樣就比較衛(wèi)生了。然而，微生物學(xué)專家認(rèn)為：即使把水果上面已爛掉的部分削去，剩余的部分也已通過果汁傳入了細(xì)菌的代謝物，甚至還有微生物開始繁殖，其中的霉菌可導(dǎo)致人體細(xì)胞突變而致癌。因此，水果只要是已經(jīng)爛了一部分，就不宜吃了，還是扔掉為好。

9、飲食衛(wèi)生安全教育，飯前、便后要洗手。

10、不購買三無食品飲品（無產(chǎn)地、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期）。

交通安全教案

教學(xué)目的：

1.知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則．

2.知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故，給自己或別人帶來痛苦。3．如何安全度過小橋。教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)平臺(tái)及有關(guān)交通安全的圖片． 教學(xué)過程： 一,上學(xué)路上的安全 1.行走的安全常識(shí)

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):指揮燈信號(hào) 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行.人行橫道信號(hào)燈 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道.行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車.行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn).(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故.(3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn).(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn).2.騎車安全

(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.(2)不打傘騎車.(3)不脫手騎車.(4)不騎車帶人.(5)不騎“病”車.(6)不騎快車.(7)不與機(jī)動(dòng)車搶道.(8)不平行騎車.最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺(tái)風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車.3.乘車安全

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃？空?往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車.(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故.(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座.(5)乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛.4．學(xué)校附近有一座小橋，每天上學(xué)放學(xué)我們應(yīng)該注意一些什么？請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的意見。5怎樣提高心理素質(zhì)

(1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí).(2)充分認(rèn)識(shí)自己,正確估價(jià)自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù).(3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學(xué)習(xí).(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動(dòng),積極參加各種體育活動(dòng).(5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大的理想.(6)學(xué)會(huì)思考,愛動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問題,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備.(7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,壞脾氣.(8)要讓孩子參加勞動(dòng),即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉.(9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,進(jìn)而要求愛護(hù)財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì).用電安全、防火、防盜教案

教學(xué)目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》 教學(xué)過程：

一、用電安全

1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。）

2、用電過程中需要注意哪些安全？

3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果？

教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1、生活中，有哪些環(huán)境中，用到火？

2、出現(xiàn)過的一些火災(zāi)是怎樣引起的？

3、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的肯定。）

4、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

三、防溺水

1、回憶在新聞中，生活中游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，是怎樣引起的？

2、會(huì)導(dǎo)致什么嚴(yán)重的后果？什么心情？

3、結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況，要求學(xué)生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫游泳，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則，由成年人陪同。

四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物、食物中毒等教育。

五、課堂總結(jié)。

六、作業(yè)：檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意?！扼w育課與課間活動(dòng)安全》教案

一、教學(xué)內(nèi)容：體育課與課間活動(dòng)安全常識(shí) 二?教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)知目標(biāo)：了解運(yùn)動(dòng)傷害事故的防范常識(shí)。

2.技能目標(biāo)：知道運(yùn)動(dòng)傷害事故的防范方法，學(xué)會(huì)一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。

3、情感目標(biāo)：對(duì)安全科學(xué)的鍛煉身體有認(rèn)識(shí)，有自我保護(hù)意識(shí)。

三、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：知道體育運(yùn)動(dòng)的安全注意事項(xiàng)。

難點(diǎn)：體育運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)得到深化，能在今后的體育活動(dòng)中自發(fā)的運(yùn)用。

四、教法與學(xué)法：

1、讓學(xué)生自主探索、想象、發(fā)現(xiàn)、尋求答案。

2、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情景，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生結(jié)合自己的體育鍛煉經(jīng)驗(yàn)以及活動(dòng)經(jīng)歷突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

五、課型：體育與健康室內(nèi)理論研討課

六、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

七、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入

1、導(dǎo)言：同學(xué)們，你們看過足球比賽么？有什么感受？有沒有危險(xiǎn)呢？（1）學(xué)生各敘己見。（2）教師歸納出示課題。

2、引導(dǎo)學(xué)生自主探索：體育課與課間活動(dòng)應(yīng)該注意那些安全事項(xiàng)？ 學(xué)生討論交流，各自發(fā)表。

（二）學(xué)習(xí)新知識(shí)

1、運(yùn)動(dòng)前的注意事項(xiàng)（1）檢查自己的身體情況 參加體育活動(dòng)，首先要了解自己的身體狀況，要學(xué)會(huì)自我監(jiān)督，隨時(shí)注意身體功能狀況變化，若有不良癥狀要及時(shí)向教師反映情況，采取必要的保健措施。切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動(dòng)的疾病而隱瞞病情，勉強(qiáng)參加活動(dòng)。學(xué)生有以下疾病或癥狀，禁止參加體育活動(dòng)： ① 體溫增高的急性疾??； ② 各種內(nèi)臟疾病（心、肺、肝、腎和胃腸疾?。┑募毙噪A段； ③ 凡是有出血傾向的疾病，如肺及支氣管咳血，鼻出血，傷后不久而有出血危險(xiǎn)，消化道出血后不久等； ④ 惡性腫瘤； ⑤ 傳染病及慢性疾病，如乙肝等。⑥患有心臟病、高血壓等疾病的學(xué)生，禁止參加長跑等長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目鍛煉

（2）檢查場(chǎng)地和器材 要認(rèn)真檢查運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器材，消除安全隱患。要注意場(chǎng)地中的不安全因素，如場(chǎng)地是否平整，要清除石頭土塊；檢查沙坑的松散度、是否有石子雜物等；檢查體育設(shè)施是否牢固安全可靠，器材的完好度等。不冒險(xiǎn)，確保自身安全。

（3）做好運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備 要穿運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋，不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物，不要攜帶尖利物品等。做好熱身準(zhǔn)備活動(dòng)。為什么要做熱身準(zhǔn)備活動(dòng)？（合作探究）

就是要克服內(nèi)臟器官在生理上的惰性，以減低運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生的機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)前不重視做準(zhǔn)備活動(dòng),或準(zhǔn)備活動(dòng)做得不充分、不正確、不科學(xué)，是引起運(yùn)動(dòng)損傷的重要原因；準(zhǔn)備活動(dòng)不充分，肌肉、內(nèi)臟、神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能不興奮，肌肉供血量不足，在這樣的身體狀態(tài)下進(jìn)行活動(dòng)，動(dòng)作僵硬、不協(xié)調(diào)，及易造成損傷。如果突然進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，就會(huì)出現(xiàn)心慌、胸悶、肢體無力、呼吸困難、動(dòng)作失調(diào)等現(xiàn)象。

2、運(yùn)動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)（1）要掌握動(dòng)作要領(lǐng)

在體育鍛煉活動(dòng)中，了解和掌握動(dòng)作要領(lǐng)及方法，不僅能夠在運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)揮好技術(shù)動(dòng)作，達(dá)到體育鍛煉的目的，而且還能消除心理上的恐懼，增強(qiáng)自信心，避免不必要的傷害。

（2）要正確使用器材

要了解熟悉掌握器材的性能、功能及使用方法。要嚴(yán)格遵守相關(guān)操作規(guī)程，在一些體育器械(如鉛球、實(shí)心球等)的使用中，要注意選擇適當(dāng)場(chǎng)地，確保自身安全，同時(shí)還要注意不要傷及他人安全。

（3）運(yùn)動(dòng)負(fù)荷要適當(dāng)。

參加體育活動(dòng)要根據(jù)身體素質(zhì)條件，選擇最有利于增強(qiáng)體質(zhì)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷?？裳驖u進(jìn)，由易到難，從小到大。負(fù)荷過小，對(duì)身體作用不大；負(fù)荷過大，會(huì)損害身體；只有適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，才能有效地增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平。

3、運(yùn)動(dòng)后的注意事項(xiàng)

（1）認(rèn)真做恢復(fù)整理活動(dòng)

做恢復(fù)整理活動(dòng)的目的就是使人體更好的從緊張運(yùn)動(dòng)狀態(tài)過渡到安靜狀態(tài)，使心臟逐漸恢復(fù)平靜，放松身心。如果突然停止運(yùn)動(dòng)，就會(huì)造成暫時(shí)性的貧血，產(chǎn)生心慌、暈倒等一系列不良現(xiàn)象，對(duì)身心健康造成損害。

（2）自我檢查運(yùn)動(dòng)反應(yīng) 如果感到十分疲勞，四肢酸沉，出現(xiàn)心慌、頭暈，說明運(yùn)動(dòng)負(fù)荷過大，需要好好調(diào)整與休息。

運(yùn)動(dòng)后經(jīng)過合理的休息感到全身舒服，精神愉快，體力充沛，食欲增加，睡眠良好，說明運(yùn)動(dòng)負(fù)荷安排比較合理。（3）適當(dāng)補(bǔ)充能量

參加體育運(yùn)動(dòng)要消耗大量的能量，所以在運(yùn)動(dòng)后（運(yùn)動(dòng)前也應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充能量）要科學(xué)飲食，保證身體的需要，確保取得最佳的鍛煉效果。

①半小時(shí)至1小時(shí)后進(jìn)餐 ②避免喝含有咖啡因的飲料 ③5至10分鐘后飲水（含鹽）

（二）課堂小結(jié)：

1、學(xué)生自評(píng)，知道多少知識(shí)？

2、同學(xué)之間互評(píng)各自的表現(xiàn)，看誰學(xué)得多。

3、再次記憶學(xué)到的知識(shí)。

4、教師歸納總結(jié)

科學(xué)而安全地進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，可以增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)我們的身心健康。相反，體育運(yùn)動(dòng)如果不能做到科學(xué)、安全鍛煉，就不能達(dá)到運(yùn)動(dòng)目的，運(yùn)動(dòng)不當(dāng)還會(huì)對(duì)人體造成傷害。因此我們懂得一些體育運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)，掌握一定的安全防范知識(shí)，養(yǎng)成良好的安全運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，就會(huì)達(dá)到健康身心的目的。

學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全口訣

1、課外活動(dòng)到操場(chǎng)，檢查場(chǎng)地和器材；

2、運(yùn)動(dòng)服裝先換上，手表飾品要摘掉；

3、鍛煉前要做熱身，活動(dòng)四肢扭扭腰；

4、運(yùn)動(dòng)前后喝點(diǎn)水，劇烈運(yùn)動(dòng)要適量；

5、遵守規(guī)則講文明，危險(xiǎn)動(dòng)作杜絕掉；

6、運(yùn)動(dòng)全部結(jié)束后，恢復(fù)整理要做好。

九、板書設(shè)計(jì)

學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)

1、運(yùn)動(dòng)前的注意事項(xiàng)（1）檢查自己的身體情況（2）檢查場(chǎng)地和器材（3）做好運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備

2、運(yùn)動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)（1）要掌握動(dòng)作要領(lǐng)（2）要正確使用器材（3）運(yùn)動(dòng)負(fù)荷要適當(dāng)。

3、運(yùn)動(dòng)后的注意事項(xiàng)（1）認(rèn)真做恢復(fù)整理活動(dòng)（2）自我檢查運(yùn)動(dòng)反應(yīng)（3）適當(dāng)補(bǔ)充能量

十、教學(xué)反思

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，牢固樹立學(xué)生安全防范意識(shí)，無論是體育課還是課間活動(dòng)。教師自己不僅要具有高度安全防范意識(shí)，也有責(zé)任和義務(wù)幫助、教育學(xué)生樹立安全第一的思想。要想杜絕安全事故的發(fā)生，除了有安全防范意識(shí)，更應(yīng)該把體育活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)考慮全面，對(duì)那些容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的環(huán)節(jié)提醒學(xué)生們引起注意，積極預(yù)防是杜絕安全事故發(fā)生的最重要的環(huán)節(jié)。在使用體育場(chǎng)地和體育器材的時(shí)候，教師首先保證場(chǎng)地器材的安全。在做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，多鼓勵(lì)多贊揚(yáng)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理健康，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

第四篇：七年級(jí)安全教育教案

七年級(jí)安全教育教案

172賈悅鵬第一課時(shí) 《守望青春》

教學(xué)目標(biāo)：

了解青春期的生理特點(diǎn)，面對(duì)生理的變化、情感的起伏，青少年學(xué)生做好心理準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)理智對(duì)待，健康平安的走過生命的花季，順利度過人生發(fā)展的黃金時(shí)期，為將來的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)過程：

引入新課：閱讀小強(qiáng)和小雯的日記

一、變化靜悄悄 教學(xué)目標(biāo)：

青春期是人生的一個(gè)特殊的生命階段，我們的身體在會(huì)發(fā)生急劇放入變化，心理也會(huì)發(fā)生微妙的變化

討論1：自己及周圍同學(xué)、朋友、近幾年的變化？ “身高增加了，” “體重增加了，”

“喉結(jié)有了，長了小胡子，變聲了??” “月經(jīng)初潮，乳房增大”

在學(xué)生調(diào)查的基礎(chǔ)上引出青春期的概念，并探究青春期的生理特點(diǎn)。

總結(jié)青春期的年齡階段：12-23歲。

討論2：歸納總結(jié)青春期女孩與男孩的生理變化表現(xiàn)

青春期的生理變化是正常的，我們要順其自然，以樂觀的心態(tài)拉力迎接青春期的變化。

二、青春不煩惱

青春期長出青春痘是正常的生理現(xiàn)象，是青春期成長的一個(gè)標(biāo)志，不必為此發(fā)愁。

1、正確處理青春痘的方法：（1）清潔面部。（2）注意飲食。（3）生活規(guī)律。（4）情緒調(diào)控。

注意：不要用手?jǐn)D壓青春痘，痊愈初期不要用手揭痂；若青春痘情況嚴(yán)重，應(yīng)請(qǐng)教醫(yī)生，切勿自行亂用藥。

2、人的高矮問題

要想長高，就要生活有規(guī)律、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)合理、多運(yùn)動(dòng)鍛煉等。

3、月經(jīng)和經(jīng)期衛(wèi)生

月經(jīng)是女性的一種正常的生理現(xiàn)象，用和平的心態(tài)對(duì)待它的來訪。

討論1：月經(jīng)期為什么腹痛？ 討論2：在月經(jīng)期可以運(yùn)動(dòng)嗎？

女孩有特殊的生理結(jié)構(gòu)，需要學(xué)會(huì)呵護(hù)自己的身體。男孩同樣應(yīng)該掌握必要地生理衛(wèi)生知識(shí)呵護(hù)自己。讓我們保持一份美好的心情，健康快樂的成長。

布置作業(yè)： 記錄自己在青春期的生理變化

2簡述正確處理青春痘的方法有哪些？ 第二課學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力和挫折

教學(xué)內(nèi)容：

面對(duì)壓力與挫折——成長需要壓力從容應(yīng)對(duì)壓力 教學(xué)目標(biāo)：

1、人的成長需要壓力，壓力的分類及雙重性；

2、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)壓力，掌握緩解壓力的方法，科學(xué)應(yīng)對(duì)壓力。教學(xué)過程：

前堂知識(shí)復(fù)習(xí)：

1、青春期，我們的身體、心理會(huì)有哪些變化？

2、正確處理青春痘的方法有哪些？ 新授：

一、成長需要壓力

1、適當(dāng)?shù)膲毫κ侨饲斑M(jìn)和發(fā)展的動(dòng)力

2、生活中的壓力類： 生理壓力 心理壓力 個(gè)人發(fā)展壓力 人際關(guān)系壓力 環(huán)境方面壓力 社會(huì)文化壓力 討論：你面臨著哪些壓力？這些壓力主要來自于哪些方面？它給你帶來了什么樣的影響？

3、壓力具有雙重性

二、從容應(yīng)對(duì)壓力

1、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)壓力，掌握緩解壓力的方法，科學(xué)應(yīng)對(duì)壓力 策略一：反思。改變自己對(duì)周圍世界不合常理的觀念。策略二：減壓。最大可能地減少生活中壓力的總體數(shù)量。策略三：放松。采用放松技巧，平和內(nèi)心。

策略四：釋放。采用積極的方式，消除和降低生活中壓力和緊張所導(dǎo)致的副作用。

策略五：重建。通過改變生活方式，構(gòu)建完全的健康心理，達(dá)到面對(duì)壓力時(shí)具有良好的適應(yīng)能力。

2、從容應(yīng)對(duì)壓力，把壓力轉(zhuǎn)化為積極的動(dòng)力。布置作業(yè)：

1、生活中面臨的壓力可以分為哪幾類？

2、簡述應(yīng)對(duì)壓力的5R策略。教學(xué)后記：

教育學(xué)生認(rèn)識(shí)人生活在現(xiàn)實(shí)生活中不可能沒有壓力與挫折，而且也難以回避，必須面對(duì)。因此，首先我們不能輕視生活中的壓力與變化，要及時(shí)調(diào)整自己的行為以適應(yīng)變化，這就需要花時(shí)間和精力，并且還要勇于承擔(dān)責(zé)任。其次，要將壓力變動(dòng)力，學(xué)會(huì)放松和控制緊張與壓力，提高應(yīng)對(duì)能力。

第三課時(shí) 《不吸煙 不喝酒》

教學(xué)目標(biāo)：

1、吸煙有害健康，青少年應(yīng)該拒絕吸煙

2、喝酒危害生命，青少年堅(jiān)決不喝酒 教學(xué)過程：

前堂知識(shí)復(fù)習(xí)：

1、你了解吸煙和喝酒對(duì)人的危害有哪些變化嗎？

2、吸煙可能誘發(fā)哪些疾病嗎？ 新授：

一、吸煙有害健康

1、吸煙是人類生命和健康的“殺手”。青少年要果斷的拒絕吸煙

討論： 青少年拒絕吸煙的妙招有哪些？

2、吸煙是“害己又害人”的行為，拒絕吸煙是對(duì)自己和他人的健康負(fù)責(zé)。

3、請(qǐng)你列舉被動(dòng)吸煙的危害： 患肺癌的幾率比其他人高6倍；被動(dòng)吸煙可能引發(fā)呼吸道疾??；被動(dòng)吸煙影響兒童智力發(fā)育 吸煙有害健康已成共識(shí)，禁煙運(yùn)動(dòng)在悄然升起 5 了解一下哪些場(chǎng)所有吸煙標(biāo)志

二、醉酒危及生命

1、飲酒危害身體健康甚至危及生命

中學(xué)生過生日，醉酒死亡案例，讓人震驚！

2、了解酒精對(duì)人身體的危害，中學(xué)生正處在青春期，要自覺抵制酒精的誘惑，堅(jiān)決做到不喝酒。

三、青少年拒絕飲酒的“六法” 推遲法：“過一會(huì)兒在喝吧 先揚(yáng)后抑法：“這杯酒看起來很誘人，但是我對(duì)父母承諾在先，實(shí)在是不能喝” 轉(zhuǎn)移法：“請(qǐng)你看一下我的生日禮物吧” 替代法：“我不會(huì)喝酒，我給大家唱首吧” 假托法：“我的胃不好，不能喝酒” 直接拒絕法：“我真的不能喝酒” 2005年7月1日，國家頒布法令《酒類商品批發(fā)經(jīng)營管理規(guī)范》向未成年銷售酒類商品是違法行為。

青少年要培養(yǎng)廣泛的興趣，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣 布置作業(yè)：

1、吸煙對(duì)人的危害有哪些？

2、簡述青少年拒絕吸煙的妙招

3、請(qǐng)列舉青少年拒絕喝酒的六種方法。第四課 不參賭 不涉黃

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解賭博的危害，明確拒絕賭博的方法。

2、知道什么是黃色污染，黃色污染是青少年學(xué)生成長的大敵，對(duì)青少年的健康成長造成極大危害。

3、掌握拒絕黃色污染的方法。教學(xué)重點(diǎn)：

1、從自身做起，遠(yuǎn)離賭博，拒絕賭博的誘惑。

2、防止黃色網(wǎng)站和色情網(wǎng)頁的干擾。教學(xué)過程： 前堂知識(shí)回顧

1、酗酒、醉酒對(duì)人體有哪些危害？

2、青少年拒絕飲酒有哪些好的方法？ 新授：

一、拒絕賭博行為

1、賭博的危害

（1）賭博易使人產(chǎn)生好逸惡勞、爾虞惡詐、投機(jī)僥幸等不良的心理品質(zhì)，使他們的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲。

（2）賭博會(huì)浪費(fèi)大量的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績。（3）經(jīng)常賭博易形成吸煙、酗酒、偷竊、說謊、打架等不良行為。

（4）參賭者精神過分緊張，長期處于此種狀態(tài)，會(huì)造成免疫機(jī)能下降；容易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病、胃腸疾病；可能促發(fā)心腦血管疾病等，甚至命喪賭場(chǎng)。

2、拒賭三招

（1）從調(diào)適身心做起，不要有投機(jī)心理和不勞而獲的思想。（2）原離賭博環(huán)境，不接近賭博現(xiàn)場(chǎng)，不與賭博者接觸。（3）經(jīng)常參加有益身心健康的文體活動(dòng)，使自己的生活變得多彩而充實(shí)。

3、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)賭博、地下六合彩等新的賭博形式。

二、遠(yuǎn)離黃色污染

1、什么是黃色污染

是指那些非法的帶有色情淫穢內(nèi)容的黃色文化或淫穢的視聽制品。

淫穢視聽制品的內(nèi)容

2、黃色污染的危害

我們正處在生長、發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，黃色污染是我們身心健康的大敵。如果接觸黃色污染，會(huì)對(duì)我們的身心健康造成極大的危害。

3、遠(yuǎn)離黃色污染的途徑

（1）在心理上筑起一道拒絕黃色污染的防線，理智地對(duì)待黃色污染。

（2）掌握拒絕黃色污染的方法，正確應(yīng)對(duì)黃色污染。

4、筑起拒“黃”心理防線

（1）培養(yǎng)正確的觀點(diǎn)，從正確的途徑了解性知識(shí)，對(duì)性有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)正確的性道德觀念。

（2）不受好奇心驅(qū)使。

（3）一旦接觸了黃色的東西，對(duì)于自己心理的變化，要及時(shí)向父母和可信賴的成年人訴說，尋求他們的幫助。

（4）多參加健康的集體活動(dòng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多閱讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自己的修養(yǎng)。

5、提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí) 布置作業(yè)：

1、請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，說一說中學(xué)生如何從自身做起，遠(yuǎn)離賭博，拒絕賭博的誘惑。

2、給自己家的電腦安裝安全過濾軟件，防止黃色網(wǎng)站和色情網(wǎng)頁的干擾。第五課 反對(duì)迷信 抵制邪教

教學(xué)目標(biāo)：

1、懂得什么是封建迷信及封建迷信的危害；

2、警惕境外、網(wǎng)絡(luò)迷信活動(dòng)；

3、培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“崇尚文明與科學(xué)，反對(duì)迷信的意識(shí)，青少年要相信科學(xué)，破除迷信。

教學(xué)重點(diǎn);正確抵制迷信的欺騙與誘惑?；顒?dòng)準(zhǔn)備

1．準(zhǔn)備有關(guān)迷信事例作素材，讓學(xué)生用自己搜集的科學(xué)知識(shí)對(duì)其加以解釋。

2．組織隊(duì)員搜集有關(guān)自然科學(xué)知識(shí)。通過閱讀書籍、查閱資料等了解自然科學(xué)知識(shí)并用其解釋一些“怪異”現(xiàn)象的方法。并寫出演講稿和小故事。

教學(xué)過程： 前堂知識(shí)回顧

1、酗酒、醉酒對(duì)人體有哪些危害？

2、青少年拒絕飲酒有哪些好的方法？ 新授：

一、當(dāng)心封建迷信的欺騙與誘惑

1、什么是迷信、封建迷信活動(dòng)

迷信泛指對(duì)人或事物的盲目信仰或崇拜。如：相術(shù)、風(fēng)水、算命、拆字、招魂??

封建迷信活動(dòng)，是神漢、巫婆以看風(fēng)水、看相、算命等為借口，進(jìn)行裝神弄鬼、妖言惑眾、騙取錢財(cái)，甚至傷害人命、危害社會(huì)秩序和群眾身心健康的活動(dòng)。

2、封建迷信的危害

封建迷信會(huì)嚴(yán)重地危害人們的 生命與健康。一些迷信的人得了病不是相信科學(xué)，及時(shí)去醫(yī)院治療，而是以求神拜佛、燒香叩頭、驅(qū)魔趕鬼等方式來為自己或親人治病，結(jié)果不僅沒有醫(yī)好病痛，反而耽誤了治療時(shí)間，使病情加重。

3、警惕境外迷信活動(dòng) 隨著我國改革開放的深入，一些境外的迷信活動(dòng)也進(jìn)入了我國境內(nèi)。我們要擦亮眼睛，認(rèn)清這些迷信活動(dòng)的本來面目，不要被一些外來的迷信活動(dòng)所迷惑。

4、警惕網(wǎng)絡(luò)迷信活動(dòng)

網(wǎng)絡(luò)迷信同樣具有很大的危害性，它使一些意志不堅(jiān)定者喪失勇氣和斗志，逃避現(xiàn)實(shí)，消極地對(duì)待生活。

5、青少年要相信科學(xué)，破除迷信

勇于創(chuàng)造，開拓進(jìn)取，用自己的辛勤汗水譜寫靚麗的人生。布置作業(yè)：

調(diào)查：在你的周圍，有沒有人從事迷信活動(dòng)？這些迷信活動(dòng)對(duì)人們的生活造成了哪些影響？你對(duì)此事如何看待的？

教學(xué)反思： 第六課 讓交通法規(guī)為生命護(hù)航

教學(xué)目標(biāo)：

⒈讓學(xué)生認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)志，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則。

⒉懂得自覺遵守規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

1．各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。2．有關(guān)的交通法規(guī)。教學(xué)過程：

一、新課導(dǎo)入

隨著交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢？今天我們就來學(xué)習(xí)。

二、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

⒈提問：你知道各種交通信號(hào)和交通標(biāo)志、標(biāo)線嗎？它們有什么作用？

⒉出示交通標(biāo)志圖片學(xué)生分小組討論。

討論內(nèi)容：說一說這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用。“紅綠燈”：是指設(shè)在交通道口的交通管制信號(hào)。車輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強(qiáng)制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對(duì)遵守。我們常說：紅燈停、綠燈行，就指出了它的作用。

“禁止鳴笛標(biāo)志”：一般設(shè)在醫(yī)院附近，表示這里需要安靜，提醒司機(jī)在有這個(gè)標(biāo)志 的地方，禁止鳴笛。

“道路轉(zhuǎn)彎標(biāo)志”：一般設(shè)在道路的急轉(zhuǎn)彎處，提醒司機(jī)，見到這一標(biāo)志，車輛慢行，前面有彎道。

“指路標(biāo)志”：一般設(shè)在道路旁，表示該地的地名。也有的表示道路前方所到達(dá)的地 點(diǎn)名稱和距離?！皹?biāo)線”：一般設(shè)置（畫在公路路面上）在公路路面的必要處。如：道路地面上的白色和*縱線或橫線，道路中央的*縱線，表示把對(duì)向行駛的車流分開，防止相撞。道路上白色的斑馬狀橫線是人行橫道。為行人穿越公路開辟的安全地帶。在此標(biāo)線內(nèi)行走，保證人身安全。司機(jī)見到人行橫道標(biāo)志，應(yīng)慢行和避讓。

⒊交通標(biāo)志的分類：

師：常見交通標(biāo)志，可分以下四種：（投影出示）⑴“警告標(biāo)志”：通常為等邊三角形（或菱形），黃或（白）底，黑色或紅邊，黑色或深藍(lán)色圖案。這種標(biāo)志表示，注意危險(xiǎn)。如鐵路道口標(biāo)志。

⑵“禁令標(biāo)志”：通常為圓形，白底紅邊，紅斜杠黑色圖案，如禁止非機(jī)動(dòng)車通行標(biāo)志、禁止行人通行標(biāo)志。

⑶“指示標(biāo)志”：通常為圓形和短形，藍(lán)底白色圖案，如步行街標(biāo)志、機(jī)動(dòng)車道標(biāo)志。

⑷“指路標(biāo)志”：通常為矩形，藍(lán)（綠）底白字和白色圖案，如地名標(biāo)志，方向地點(diǎn)距離標(biāo)志。

三、認(rèn)識(shí)交通規(guī)則

⒈介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。

①乘車、乘船的基本要求和注意事項(xiàng)。②要求學(xué)生要文明乘車、乘船。⒉行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。

①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。②集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。③穿越馬路，要走斑馬線。

④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。⑤要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

⒊騎自行車安全常識(shí)，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。①不在人行道上騎車，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速，觀察并打手勢(shì)。④不要雙手離把，不要并肩行駛。⑤騎車不打鬧，不追逐。⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。

四、列舉一兩個(gè)重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。

進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)，如果以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)，一年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)33億之多！10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。師舉例后學(xué)生談?wù)勆磉叺睦印?/p>

五、總結(jié)。

通過今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多有用的知識(shí)。我們不僅認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進(jìn)行宣傳，使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序。

第七課 旅途保平安

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對(duì)水上交通知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)水上救人的本領(lǐng)，成為一名有用的公民。教學(xué)重點(diǎn)：

提高學(xué)生的交通安全意識(shí) 教學(xué)過程；

前堂知識(shí)回顧：

1、出行在遵守交通法規(guī)的同時(shí)，還要注意哪些問題？

2、交通事故現(xiàn)場(chǎng)搶救順序是怎樣的？ 新授：

旅途安全是每一個(gè)身在旅途的人心中最大的愿望。導(dǎo)入如今水上交通發(fā)展突飛猛進(jìn)，不管是運(yùn)輸、出行，還是旅游觀光，都需要乘船，甚至是劃船。在水上交通中我們又該注意些什么呢？今天我們將一起來學(xué)習(xí)《水上安全》。

一、水上航行莫大意

1、講解乘船的意外傷害事故，引起學(xué)生的重視。

2、了解乘船的安全知識(shí)。乘船要做到二要三不要：（1）二要

水上安全 一要乘坐證件齊全的船只。二要乘船時(shí)聽從指揮。（2）三不要

不要乘坐超載的船只；不要在船上嬉戲打鬧； 不要冒險(xiǎn)乘船。同學(xué)們和爸爸、媽媽出游時(shí)可能會(huì)去劃船賞景，那劃船又應(yīng)該注意什么呢？

1、出示插圖，學(xué)生看圖理解。

2、小黑板出示劃船安全細(xì)則：

（1）不要在雨天、風(fēng)大浪急時(shí)劃船。（2）不要在船上站立和打鬧。（3）不要集中坐在船上的一側(cè)。第八課 預(yù)防火災(zāi)人人有責(zé)

對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防溺水等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。

教學(xué)過程：

一、用電安全

⒈學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。）

⒉教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

⒈出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的肯定。）

⒉根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

三、防溺水

回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況，要求學(xué)生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫游泳，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。

四、課堂總結(jié)。

五、作業(yè)：

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。⒋消防安全指示標(biāo)志 教學(xué)目標(biāo)：

⒈認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。⒉知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志，要愛護(hù)，不污染不損壞。⒊嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)消防標(biāo)志。教學(xué)過程：

一、認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

⒈出示各類標(biāo)志圖案。這是什么？ 板書課題

⒉師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)或文字并配以一定的顏色所組成的。

二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義 ⒈出示小黑板：標(biāo)志分類

⑴火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

⑵緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。⑶滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。

⑷具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

⑸其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

⒉投影標(biāo)志 說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）

⒊師簡介消防栓。

三、知道各類消防安全標(biāo)志的作用

⒈學(xué)生任意選擇一種標(biāo)志說說自己在什么地方見到過？它有什么作用。（指名交流后小組交流）

⒉分組討論：消防標(biāo)志的作用？ ⒊交流小結(jié)：

⑴平時(shí)有助于隨時(shí)預(yù)防火災(zāi)、制止隱患 ⑵緊急情況之下有助于疏散和逃生

四、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)消防標(biāo)志

⒈分組討論：設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義。第九課 火場(chǎng)逃生

教學(xué)目標(biāo)：

⒈通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí).讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

⒉培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。否則，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么。（師生共同）

⒈用電安全

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

⑴認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。⑵不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。⑶電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法：

A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。

B電冰箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。

C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

⑷使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

⑸雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器.特別是電視機(jī)。⑹發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

⑺發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映.并要求他們換掉。

⒉煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。⒊小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

二、用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄，從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

⒈室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

①測(cè)試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。⒉室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。⒊高層建筑火災(zāi)逃生。⒋公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。⒌安全出口火災(zāi)逃生。

三、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

⒈牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打，無論欠費(fèi)與否。

⒉火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)： XX市XX村XX路XX號(hào).如：（什么東西在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來撲救，我的電話號(hào)碼是XX）

⒊要派人來主要路口迎接消防車。

四、小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）

遇到火災(zāi)：臨危不亂，暗記出口。撲滅小火，不亂玩火。不貪財(cái)物，蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑。跳樓有術(shù)，雖損求生。

五、讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。

六、總結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康的成長。

第十課 遵紀(jì)守法讓安全伴我成長

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)規(guī)則與人們的密切關(guān)系，了解規(guī)則與學(xué)生生活相關(guān)的規(guī)則。

2、感受和了解規(guī)則、法律在集體生活中的作用、重要性。

3、初步形成遵紀(jì)守法的意識(shí)，能控制自己的行為，遵守活動(dòng)的規(guī)則和學(xué)校的紀(jì)律等。

三、教學(xué)重點(diǎn)

讓學(xué)生明白生活中必須學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，不能我行我素，一定要嚴(yán)格要求自己。讓學(xué)生在活動(dòng)中感受、交流遵紀(jì)守法的重要性，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

四、教學(xué)過程

（一）、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣

班級(jí)以小組為單位進(jìn)行“傳遞文具盒”的游戲活動(dòng)，看哪個(gè)組的同學(xué)最先傳完。

游戲結(jié)束后，請(qǐng)同學(xué)說說自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。

生：此項(xiàng)活動(dòng)不公平，不合理。因?yàn)槊總€(gè)組的學(xué)生數(shù)不一樣。師：對(duì)呀，如果沒有一定的規(guī)則，那么連一個(gè)小小的游戲都不能做到公平、合理?？梢姡耙?guī)則”是多么重要??！

（二）、分組研究，尋找規(guī)則。生活中、學(xué)校里處處有規(guī)則。上課時(shí)我們應(yīng)該怎樣？ 校園活動(dòng)中應(yīng)該怎樣？ 上下樓梯應(yīng)該怎樣？ 回家的路上應(yīng)該怎樣??

（三）、匯報(bào)展示、多元評(píng)價(jià) 結(jié)合課文插圖提示

（四）、提升理解，達(dá)成共識(shí) １、大海事件的教訓(xùn) 大海在馬路中騎自行車導(dǎo)致油罐車爆炸，引發(fā)森林大火，導(dǎo)致化學(xué)藥品泄漏，嚴(yán)重污染河水，致使方圓百里的生活用水困難。

這是大海同學(xué)不遵守規(guī)則帶來的嚴(yán)重后果。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守各方面的規(guī)則。

２、如果你是葉紫應(yīng)該怎樣做？

應(yīng)該嚴(yán)格遵守城市生活的規(guī)則，盡量適應(yīng)城市生活。

3、小結(jié)：生活中處處有規(guī)則，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守生活中的規(guī)則。

五、感受國家的規(guī)則（法律），增強(qiáng)法律意識(shí)：

法律規(guī)范了所有人的行為，國家的所有公民都要遵守它。舉例：

《中華人民共和國憲法》：國家的根本大法，具有最高的法律效力。任何人都必須遵守《憲法》及相關(guān)法律，任何單位在制定相關(guān)法規(guī)時(shí)都不得與《憲法》相抵觸，否則將視為無效的法規(guī)。

《中華人民共和國義務(wù)教育法》：義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。

凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。

適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并規(guī)定接受義務(wù)教育的權(quán)利、要求。

各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。

實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。

《中華人民共和國未成年保護(hù)法》： 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)；不得虐待、遺棄未成年人；不得岐視女性未成年人或者有殘疾的未成人；禁止溺嬰、棄嬰。

父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。

父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯扇?，引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒等。

父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成人的合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任。

??

六、課外延伸，結(jié)合生活實(shí)際，交流、討論 校園活動(dòng)中：

應(yīng)該嚴(yán)格遵守活動(dòng)規(guī)則

1、上課或活動(dòng)時(shí)：

嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，嚴(yán)格按學(xué)校要求來學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)格遵守各種活動(dòng)的規(guī)定??

2、上下樓梯時(shí)：

靠右行、不擁擠、不從事各種危險(xiǎn)的活動(dòng)??

3、閱覽室學(xué)習(xí)時(shí)：

要保持安靜，愛護(hù)書籍，嚴(yán)格遵守閱覽室的管理制度??。

4、上自習(xí)、聽廣播時(shí)：

不能大聲喧嘩，應(yīng)該專心致志地學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好各種筆記，積極主動(dòng)地參與各種討論??

校外活動(dòng)時(shí)必須注意各種安全，注意嚴(yán)格遵守活動(dòng)章程和規(guī)定。橫穿馬路時(shí)一定要嚴(yán)格遵守交通安全，確保自身和他人的安全??

??

小結(jié)：遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任，我們每個(gè)人都要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。

第十一課 明榮知恥 讓美德滋潤生命

一、教學(xué)目標(biāo) [知識(shí)與能力] 1．知道什么是自尊、知恥，了解自尊與自傲、虛榮的不同。2．知道自尊知恥是個(gè)人良好品德素質(zhì)的重要組成部分，是中華民族傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容。

3．培養(yǎng)個(gè)人的知恥之心，提高辨別善惡、榮辱、是非的能力。[過程與方法] 1．采取正確的方法面對(duì)羞恥感，從“知恥”而“記恥”，“記恥”而奮發(fā)，發(fā)揮羞恥心的積極作用。

2．正確對(duì)待自尊與虛榮、自尊與自傲，學(xué)會(huì)自尊，學(xué)會(huì)尊重別人。

[情感、態(tài)度與價(jià)值觀] 1．培養(yǎng)個(gè)人勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改過自新、對(duì)他人和社會(huì)履行應(yīng)盡義務(wù)的態(tài)度。

2．樹立在個(gè)人交往和社會(huì)生活中講道德、負(fù)責(zé)任的價(jià)值觀。3．增強(qiáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)精神，把個(gè)人的榮辱與對(duì)國家、民族的責(zé)任感結(jié)合起來，樹立為民族復(fù)興和祖國富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量的理想。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

“羞恥之心，義之端也”，“什么是自尊”，“自尊與自傲、虛榮的區(qū)別”是本課的教學(xué)重點(diǎn)；羞恥之心的作用具有兩重性，“改變陋習(xí)，培養(yǎng)良知”是本課的教學(xué)難點(diǎn)。

三、知識(shí)體系

第一框 做人從知恥開始 1．什么是羞恥的觀念? 羞恥的觀念指：對(duì)自己言行的過失和對(duì)自己不道德、不負(fù)責(zé)任的行為要有羞辱慚愧之感。

2．羞恥之心有何重要意義?(1)羞恥之心是自覺抵制不良誘惑的一種精神力量。能使人改過自新，自覺地按照社會(huì)要求去履行義務(wù)，不做有損自己人格的事情。

(2)知恥是一個(gè)人形成良好品德素質(zhì)的重要條件。(3)羞恥感是一種強(qiáng)烈的心理反應(yīng)，能夠催人奮進(jìn)。

(4)羞恥之心對(duì)維護(hù)良好的社會(huì)秩序和社會(huì)安定至關(guān)重要。對(duì)公民切實(shí)履行社會(huì)道德義務(wù)，樹立道德責(zé)任感，具有普遍的實(shí)際意義。

(5)羞恥之心能樹立公民對(duì)國家和民族的道德責(zé)任感，增強(qiáng)民族凝聚力，激勵(lì)中國人自尊、自信、自立、自強(qiáng)，從而促進(jìn)民族復(fù)興和祖國富強(qiáng)。

3．如何培養(yǎng)羞恥之心? 培養(yǎng)羞恥之心，就要按照社會(huì)道德和法律的要求，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷地提高自身的素質(zhì)。

第二框 立身需要自尊 1．什么是自尊? 自尊也稱自尊心，是一種自己尊重自己、愛護(hù)自己，并期望受到他人、集體和社會(huì)的尊重與愛護(hù)的心理。

2．自尊的重要性是什么?(1)自尊心是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是一種積極的心理品質(zhì)。(2)自尊是成才和成功者必備的心理品質(zhì)，是一個(gè)人成才與成功的重要條件。一個(gè)人有了自尊，就會(huì)有一種奮發(fā)向上的精神，為人處世就會(huì)光明磊落。個(gè)人的生命因?yàn)橛辛俗宰?，才顯得更加有力，社會(huì)也正因?yàn)橛辛饲f萬這樣的人，才更加繁榮強(qiáng)大。

3．如何正確區(qū)分自尊與虛榮、自尊與自傲? 自尊與虛榮不同。自尊是對(duì)自己負(fù)責(zé)，追求的是踏實(shí)；虛榮是為自己化妝，追求的是表面的榮耀和光彩。自尊與自傲不同。自尊

第五篇：七年級(jí)安全教育教案

203年九年級(jí)安全教育教案

教學(xué)過程：

一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人

2、安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時(shí)要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。

1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安感恩父母主題班會(huì)教案全防范的活動(dòng)中來。

防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在上機(jī)、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助 食品衛(wèi)生安全：住校人員一律在校內(nèi)就餐，外出購物時(shí)一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對(duì)來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診。

體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。

3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。