第一篇：財(cái)務(wù)管理教學(xué)實(shí)習(xí)資料1

第一專題 籌資管理

一、資料

1、試計(jì)算該公司兩個(gè)最佳方案下無差別點(diǎn)的息稅前利潤（EBIT-I1）*(1-T)/N1=(EBIT-I2)*(1-T)/N2

I1 NI表示在債務(wù)追加后的利息和股本數(shù) I2 N2 表示用發(fā)行新股后的利息和股本數(shù)

I1=4000*10%+2000*12%=640

N1=N=240 I2=I=4000*10%=400

N2=240+80=320（EBIT－640）×（1－25%）/240＝（EBIT－400）×（1－25%）/320=1360

2、試計(jì)算該公司兩個(gè)追加方案下2009年度普通股每股利潤，并據(jù)以此作出選擇。

（1）EPS=(EBIT-I1)*(1-T)/N1=（2000-640）*(1-25%)/240=4.25（2）EPS==(EBIT-I2)*(1-T)/N2=(2000-400)(1-25%)/320=3.75 選擇方案1

二、資料

1、中小企業(yè)主要融資渠道有哪些（以下由三種答案，請選其一）

答案一：1）金融租賃。金融租賃在解決中小企業(yè)融資問題方面具有其他融資手段所不具備的特殊優(yōu)勢，是解決當(dāng)前我國中小企業(yè)融資難的可行選擇。

（2）典當(dāng)融資。典當(dāng)是以實(shí)物為抵押，以實(shí)物所有權(quán)轉(zhuǎn)移的形式取得臨時(shí)性貸款的一種融資方式。針對(duì)許多中小企業(yè)存在著商品滯銷積壓的情況，典當(dāng)行可以幫助中小企業(yè)利用閑置資產(chǎn)籌措到流動(dòng)資金，從而在盤活企業(yè)存量資產(chǎn)、促進(jìn)商品流通方面發(fā)揮積極的作用。

（3）風(fēng)險(xiǎn)投資。風(fēng)險(xiǎn)投資最適合于產(chǎn)品或項(xiàng)目科技含量高、具有廣闊發(fā)展空間和市場前景的中小型高科技企業(yè)，如通訊、半導(dǎo)體、生物工程等行業(yè)的企業(yè)。在企業(yè)創(chuàng)業(yè)之初，或者在產(chǎn)品研發(fā)階段和進(jìn)入市場前期急需資金之際，這是一條比較好的渠道。

（4）信用擔(dān)保貸款。信用擔(dān)保是一種介于銀行與企業(yè)之間的中介服務(wù)。由于擔(dān)保的介入，分散和化解了銀行貸款的風(fēng)險(xiǎn)，銀行資產(chǎn)的安全性得到保證，企業(yè)的貸款渠道也變得通暢起來。

（5）自然人擔(dān)保貸款。擔(dān)?？刹扇〉盅?、權(quán)利質(zhì)押、抵押加保證３種方式?？勺鞯盅旱呢?cái)產(chǎn)包括個(gè)人所有的房產(chǎn)、土地使用權(quán)和交通運(yùn)輸工具等。

答案二：企業(yè)信貸融資，企業(yè)融資租賃，企業(yè)信用擔(dān)保融資，中小企業(yè)集合債券融資，企業(yè)債券融資，民間借貸與小額貸款公司運(yùn)作，股權(quán)質(zhì)押融資，應(yīng)收賬款質(zhì)押融資，產(chǎn)權(quán)交易融資，增資擴(kuò)股融資，私募股權(quán)融資，引入風(fēng)險(xiǎn)投資的融資，國內(nèi)上市融資，境外上市融資，企業(yè)內(nèi)源融資，典當(dāng)融資，商業(yè)信用融資，保理融資，政策性融資，答案三：一是自籌;二是直接融資;三是間接融資;四是政府扶持資金等。

我國中小企業(yè)最主要的融資渠道一般來說概括為： 間接融資主要包括銀行貸款、其他金融機(jī)構(gòu)貸款等；

直接融資渠道為債權(quán)融資、股權(quán)融資、風(fēng)險(xiǎn)投資與資產(chǎn)證券化。

2、從內(nèi)外部兩方面分析為什么中小企業(yè)會(huì)出現(xiàn)融資困難

答：從內(nèi)部：一是中小企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)難以控制，二是中小企業(yè)信息透明度比較低，信息披露制度有待建立，三是中小企業(yè)規(guī)模小，效益不穩(wěn)定，難以形成對(duì)信貸資金的吸引力；四是中小企業(yè)管理中存在許多薄弱環(huán)節(jié)，抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱；五是中小企業(yè)規(guī)模小，能抵押的資產(chǎn)少，融資擔(dān)保難； 外部：一是商業(yè)銀行的體系影響中小企業(yè)的貸款；二是缺乏多層次的資本市場，對(duì)中小企業(yè)直接融資支持不夠；三是相關(guān)法律制度缺位，正常的市場秩序難以建立。除這些原因之外，許多中小企業(yè)管理者對(duì)融資工具了解甚少或利用不善，也是一個(gè)重要因素。

3.請查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，探討如何從政府、金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)自身方面尋求緩解中小企業(yè)融資困難的方案？

政府：國家應(yīng)該采取多項(xiàng)措施幫助中小企業(yè)擺脫困境，如中小企業(yè)基金、中小企業(yè)集合債券、股權(quán)質(zhì)押貸款、應(yīng)收賬款質(zhì)押貸款、小額貸款公司、財(cái)政資金注入擔(dān)保機(jī)構(gòu)以及即將推出的創(chuàng)業(yè)板上市融資等。相關(guān)部門應(yīng)該出臺(tái)實(shí)際緩解中小企業(yè)融資難的政策、制度和措施。

金融機(jī)構(gòu)：支持和鼓勵(lì)中小企業(yè)的發(fā)展，必須在金融服務(wù)方面降低金融排斥性，增強(qiáng)金融包容性。一方面，要力圖使現(xiàn)有的金融體系盡可能地向所有中小企業(yè)提供其金融產(chǎn)品和服務(wù)；另一方面，要發(fā)展新的金融機(jī)構(gòu)和替代中介機(jī)構(gòu)向受到金融排斥的中小企業(yè)提供和傳遞金融服務(wù)。

企業(yè)自身：采用內(nèi)源融資的方法，不斷將自己的儲(chǔ)蓄（留存收益和折舊）轉(zhuǎn)化為投資。爭取最大限度的采用直接融資的方式。

第二專題 投資案例

答案比較復(fù)雜，請自行查詢。不過有付件兩份。自己找。。

1、使用常用的資本預(yù)算技術(shù)討論項(xiàng)目的可行性?；厥掌?/p>

平均收益率 凈現(xiàn)值

內(nèi)含報(bào)酬率 獲利指數(shù)

2、哪種預(yù)算方法最適合本項(xiàng)目的分析。凈現(xiàn)值

3、資本成本應(yīng)該如何計(jì)算？本案例的成本計(jì)算需要注意什么？

第三專題

營運(yùn)資金管理

一、資料---海爾集團(tuán)的上料管理與“紅綠旗”警示制度

1、通過案例描述，請運(yùn)用所學(xué)知識(shí)討論海爾集團(tuán)上料管理的“紅綠旗”警示制度的優(yōu)越性。

2、試述企業(yè)實(shí)現(xiàn)零流動(dòng)資金占用目標(biāo)需要具備的外部條件何內(nèi)部條件。

海爾通過其改造后的市場鏈，根據(jù)客戶的訂單生產(chǎn)，就可以在給分供方的付款期到來之前，先把用戶的貨款拿來。這就是企業(yè)進(jìn)入良性運(yùn)作的過程。

3、假設(shè)海爾全年材料需求量為3600萬元，每次訂貨成本為500萬元。單位存貨每天倉庫的儲(chǔ)存成本為0.2元/件。采用“紅綠旗”警示制度前企業(yè)材料平均儲(chǔ)存期間為20天，單位存貨負(fù)擔(dān)的機(jī)會(huì)成本為0.005元。試通過計(jì)算說明企業(yè)采用“紅綠旗”警示制度前后經(jīng)濟(jì)訂貨批量的變化及總成本的變化。（假設(shè)材料單價(jià)不變。）

二、資料----喬伊斯化王公司應(yīng)收賬款管理案例

1、艾利奧特制造公司的財(cái)務(wù)管理存在哪些漏洞？由于這些問題的存在，將會(huì)給喬伊斯化工公司帶來什么樣的風(fēng)險(xiǎn)？

2、這對(duì)艾利奧特制造公司的現(xiàn)狀，喬伊斯化工公司應(yīng)如何改進(jìn)自己的應(yīng)收賬款政策？

第四專題

利潤分配管理

一、資料---A股份有限責(zé)任公司有關(guān)資料如下：

1、計(jì)算每年末支付的租金

2、極端本年的凈資產(chǎn)收益率

3、計(jì)算A公司本年應(yīng)計(jì)提的法定公積金、法定盈余公益金

4、計(jì)算A公司本年末可供普通股股東分配的利潤

5、計(jì)算A公司每股現(xiàn)金股利

6、計(jì)算A公司現(xiàn)有資本結(jié)構(gòu)下的財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)何利息保障倍數(shù)

7、計(jì)算A公司股票的風(fēng)險(xiǎn)收益率和投資者要求的必要收益率

8、利用股票股價(jià)模型計(jì)算A公司股票價(jià)格為多少時(shí)投資者才愿意購買 答案見楠姐姐

二、http://wenku.baidu.com/view/4126150c4a7302768e9939d7.html

第五專題

？？？？娜娜

第六專題

管理層收購：目標(biāo)公司的經(jīng)理層或管理層利用杠桿融資或股權(quán)交易收購本公司股份的行為，通過收購，企業(yè)的經(jīng)營者變成了企業(yè)的所有者，公司所有權(quán)結(jié)構(gòu)、公司控制權(quán)和資產(chǎn)結(jié)構(gòu)都發(fā)生了改變，進(jìn)而達(dá)到重組目標(biāo)公司目的的一種收購行為。

特點(diǎn)：1主要發(fā)起人是目標(biāo)公司的經(jīng)理層

2通過借貸融資來完成

3MBO的目標(biāo)公司是具有巨大資產(chǎn)潛力或存在“潛在的管理效率空間”的企業(yè)。

通過案例分析管理層收購的優(yōu)勢有哪些？

1四通集團(tuán)“經(jīng)理層收購”不僅僅是管理層來收購，而且還包括全體職工，是通過集體買斷的方式來收購企業(yè)的股權(quán)。集體買斷即由企業(yè)員工集體收購企業(yè)股權(quán)，最后控制整個(gè)公司的形式。這種方式讓職工參與公司的重大決策，有利于加強(qiáng)職工的責(zé)任心，提高公司的經(jīng)營效率。

2.收購模式是設(shè)立新公司，再購買原公司資產(chǎn)，再上市，以實(shí)現(xiàn)對(duì)原公司的徹底收購。這種模式以清晰的增量調(diào)動(dòng)模糊的存量，逐步購買原四通集團(tuán)的資產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)權(quán)重組、產(chǎn)業(yè)重組、機(jī)制重組三位一體的戰(zhàn)略目標(biāo)，有利于明晰產(chǎn)權(quán)，解決產(chǎn)權(quán)不清帶來的問題。

3.為民營企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革提供新思路，很多國有企業(yè)和民營企業(yè)產(chǎn)權(quán)不清，一是政府或出于意識(shí)形態(tài)考慮，或?qū)ΜF(xiàn)在經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)的欠缺，不明晰產(chǎn)權(quán)；二是利益關(guān)系。四通這次管理層收購為它們提供了一個(gè)新的起點(diǎn)

4.四通集團(tuán)經(jīng)理層收購認(rèn)可了企業(yè)管理者的人力資本，“智慧資本”占有股份，承認(rèn)管理者的智慧和經(jīng)驗(yàn)價(jià)值，有利于激發(fā)企業(yè)家充分發(fā)揮管理才能。

5.四通投資有限公司分批分期私募擴(kuò)股，分步購買集團(tuán)存量資產(chǎn)，從而完成產(chǎn)權(quán)重組，產(chǎn)業(yè)重組和機(jī)制重組，企業(yè)通過管理層收購，較為方便的轉(zhuǎn)移經(jīng)營重點(diǎn)或產(chǎn)業(yè)調(diào)整集中資源，開展核心業(yè)務(wù)。

6.經(jīng)營者投資現(xiàn)金來源主要靠企業(yè)幫助借貸，壓力和風(fēng)險(xiǎn)較小。

吉利收購沃爾沃可能存在的并購動(dòng)因

一、獲得先進(jìn)核心技術(shù)，實(shí)施品牌經(jīng)營戰(zhàn)略，提高企業(yè)的知名度，以獲取超額利潤。沃爾沃不僅在品牌上具有相當(dāng)大的價(jià)值，而且還把握住了汽車行業(yè)未來最大的兩 個(gè)趨勢——安全和新能源。作為與奔馳、寶馬、奧迪齊名的國際豪華汽車品牌，沃爾沃的品牌價(jià)值和技術(shù)含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過薩博。已有82年歷史的沃爾沃，是歐洲著名的豪華汽車品牌，被譽(yù)為“世界上最安全的汽車”。在汽車安全和節(jié)能環(huán)保方面，有許多獨(dú)家研發(fā)的先進(jìn)技術(shù)和專利。通過并購沃爾沃，吉利可以在品牌知名度上更上一層樓。

二、為實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展的戰(zhàn)略，通過并購取得先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，管理經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)，專業(yè)人才等各類資源，可能會(huì)扭轉(zhuǎn)吉利低質(zhì)低價(jià)的品牌形。一直以來吉利汽車在價(jià)格和外觀上都給人以“草根”的印象，而要轉(zhuǎn)變這個(gè)形象，一定需要有出色的工業(yè)設(shè)計(jì)人才和品牌策劃人才。從當(dāng)事雙方簽署的協(xié)議來看，吉利不僅收購了沃爾沃的全部股權(quán)，買到了沃爾沃的核心技術(shù)、專利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)和制造設(shè)施，還獲得了沃爾沃在全球的經(jīng)銷渠道。

三、學(xué)習(xí)系統(tǒng)的市場營銷模型 沃爾沃通過體育營銷和大成本的營銷讓自己的品牌和“紳士精神、挑戰(zhàn)極限、高尚生活”緊密地聯(lián)系在一起，鎖定了追求生活質(zhì)量、關(guān)注安全和環(huán)境并且又不愛張揚(yáng)的用戶群體。能夠近距離地學(xué)一學(xué)外資品牌的營銷策略，對(duì)吉利以及中國自主品牌的車企來說，都是未來走向世界的前提。

四、降低運(yùn)營成本 如果能生產(chǎn)出一輛汽車是吉利的價(jià)格、沃爾沃的質(zhì)量的話，那么相信市場空間將是非常巨大的，而這一切并非不可能。

五 取得充足廉價(jià)的生產(chǎn)原料和勞動(dòng)力，增強(qiáng)企業(yè)的競爭力，通過并購實(shí)現(xiàn)企業(yè)的規(guī)模擴(kuò)大，成為原料的主要客戶，能夠大大增強(qiáng)企業(yè)的談判能力，從而為企業(yè)獲得廉價(jià)的生產(chǎn)資料提供可能。同時(shí)，高效的管理，人力資源的充分利用和企業(yè)的知名度都有助于企業(yè)降低勞動(dòng)力成本。從而提高企業(yè)的整體競爭力。

六民營企業(yè)走出去的一種方式

吉利是民營企業(yè)，打入國際市場更困難，但是只有進(jìn)入了歐美發(fā)達(dá)國家市場，才能夠越做越強(qiáng)。吉利需要打入國際市場的?通行證?，而收購品牌無疑是捷徑。所以代表品牌市場的沃爾沃就毫無疑問地成了吉利走出中國的橋梁。

中國企業(yè)海外并購面臨的困境或風(fēng)險(xiǎn)

吉利并購沃爾沃的難度是中國海外并購成功案例中最高的，近年中國海外并購案中，70%的中國企業(yè)都以失敗而告終。在并購這個(gè)龐大而又繁瑣的系統(tǒng)工程中，企業(yè)的任何一個(gè)失誤都會(huì)造成并購失敗。

2.1收購背后潛伏的風(fēng)險(xiǎn)

眾多失敗的案例大部分可歸結(jié)為杠桿收購風(fēng)險(xiǎn)，主要包括信息風(fēng)險(xiǎn)、運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)以及財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)三大類。2.1.1 信息風(fēng)險(xiǎn)

信息不完全或信息不對(duì)稱都有可能導(dǎo)致決策錯(cuò)誤。信息風(fēng)險(xiǎn)主要存在于并購之前。信息不對(duì)稱將引起并購公司估價(jià)風(fēng)險(xiǎn)。

在計(jì)劃決策階段，最為重要的是對(duì)目標(biāo)企業(yè)的價(jià)值評(píng)估，由于并購雙方信息明顯不對(duì)稱，會(huì)導(dǎo)致并購企業(yè)在估值和定價(jià)談判中處于不利局面。目標(biāo)企業(yè)的定價(jià)是整個(gè)并購過程的核心，是并購成功與否的基礎(chǔ)。由于并購雙方信息不對(duì)稱，很可能會(huì)使并購企業(yè)遭遇財(cái)務(wù)陷阱，引發(fā)財(cái)務(wù)與法律的糾紛、影響并購融資的安排和并購整合的進(jìn)程。由于信息不對(duì)稱和價(jià)值評(píng)估方法的選取不當(dāng)，會(huì)使得目標(biāo)企業(yè)價(jià)值被明顯高估，并購企業(yè)不得不付出巨大的成本。

2.1.2 運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)

收購方在收購后需要對(duì)目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行整合管理。在后續(xù)整合和經(jīng)營管理過程中，主要存在以下幾個(gè)方面的風(fēng)險(xiǎn)：首先，整合過程中對(duì)資金的需求與再融資能力下降間存在著矛盾，后續(xù)運(yùn)營資金存在籌資風(fēng)險(xiǎn)。并購整合過程中，建設(shè)品牌、改造生產(chǎn)線和建設(shè)廠房等需要大量的資金。但企業(yè)在杠桿并購中，并在負(fù)債累累的情況下，企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債率、流動(dòng)比率、速動(dòng)比率等財(cái)務(wù)指標(biāo)變差，信用評(píng)級(jí)水平降低，再融資能力下降。其次，杠桿收購后，企業(yè)能否獲得并購協(xié)同效應(yīng)取決于諸多不確定因素的影響，主要是銷售市場、品牌、中西方文化沖突、工會(huì)難題等因素。若某一因素出現(xiàn)問題就很難形成協(xié)同效應(yīng)，最終可能導(dǎo)致企業(yè)并購失敗。

2.2吉利收購沃爾沃后后續(xù)運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)分析

中國汽車市場能否在今后為沃爾沃轎車的發(fā)展提供足夠大的空間而成為其重點(diǎn)市場還有諸多不確定因素。

2.2.1融資風(fēng)險(xiǎn)

吉利收購后，可能存在后續(xù)運(yùn)營資金不足、資金鏈斷裂的風(fēng)險(xiǎn)。2007—2009 年沃爾沃轎車連續(xù) 3 年虧損。在沃爾沃銷量恢復(fù)之前，吉利汽車必須承擔(dān)沃爾沃在未來可能出現(xiàn)的經(jīng)營虧損。為了維護(hù)沃爾沃管理的獨(dú)立性和高端品牌形象，吉利還保留了原管理團(tuán)隊(duì)、總部和經(jīng)銷渠道，高昂的品牌運(yùn)營成本和開發(fā)成本挑戰(zhàn)資金鏈的連續(xù)性。沃爾沃復(fù)活的關(guān)鍵是補(bǔ)充資金，保守估計(jì)在 15 億美元左右，但 2009 年吉利全部收入不過 50 多億元人民幣，無法不令外界擔(dān)憂資金鏈的持續(xù)性。

第二，有限的銷售網(wǎng)絡(luò)或使沃爾沃在國內(nèi)擴(kuò)張?jiān)獾匠钢?。如果沃爾沃在華經(jīng)銷商網(wǎng)絡(luò)得不到有效梳理，銷售渠道不暢通，那么其在國內(nèi)快速擴(kuò)張的計(jì)劃將會(huì)遭到掣肘。

第三，收購后，吉利能否獲得并購協(xié)同效應(yīng)取決于諸多不確定因素的影 響，主要是銷售市場、品牌、中西方文化沖突、工會(huì)難題等因素。

原因，首先是沃爾沃面臨海外市場日益萎縮、國內(nèi)汽車行業(yè)競爭激烈的考驗(yàn)。第二，品牌問題仍然困擾吉利高層。吉利面臨如何處理沃爾沃的品牌問題。沃爾沃高昂的運(yùn)營成本和品牌開發(fā)成本，挑戰(zhàn)吉利當(dāng)下低成本的運(yùn)營態(tài)勢。

第三，中西方文化沖突在并購后開始顯現(xiàn)。第四，工會(huì)難題也困擾著吉利未來的經(jīng)營。作為傳統(tǒng)的北歐福利國家，工會(huì)的力量是相當(dāng)強(qiáng)大的。而中國制造業(yè)常以低成本著稱，勞工政策比較寬松。完善的勞工制度將極大地加大吉利收購沃爾沃之后的運(yùn)營成本，這其中隱藏著巨大的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。

2.3財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

收購及發(fā)展沃爾沃共需 27 億美元的資金來源如下：國內(nèi)資金和境外資金各占總數(shù)的 50%；其中國內(nèi)資金中自有資金和銀行存款又各占 50%，銀行存款的 50% 為中行浙江分行、倫敦分行（承諾為吉利提供 5 年期貸款，金額近10 億美元）；境外資金則 100% 來自美國、歐洲、中國香港。分析吉利收購及發(fā)展沃爾沃的資金來源可知，吉利此次收購成功的關(guān)鍵就是融資借債，通過杠桿撬動(dòng)一個(gè)很大的資本來完成這個(gè)收購，被業(yè)界驚呼“蛇吞象”。吉利杠桿收購后存在財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的原因分析如下：

2.3.1資金成本增加，還本付息壓力增大

從數(shù)據(jù)來看，吉利2009年借款較上期增長了68%。其中一年內(nèi)到期的銀行借款增加了約8.24億元，增長幅度達(dá)54.59%；第二年到期的銀行借款增加了3.98億元，增長幅度達(dá)82.06%；2009年新增三年期到期的借款83.3萬元。增加的巨額借款，增加了企業(yè)的資本成本。負(fù)債需到期償還利息的剛性性質(zhì)，意味著收購公司可能因負(fù)債比例過高、資本結(jié)構(gòu)惡化，付不起本息而破產(chǎn)倒閉。

2.3.2償債風(fēng)險(xiǎn)增大。

短期償債風(fēng)險(xiǎn)增大。通常認(rèn)為生產(chǎn)性企業(yè)的流動(dòng)比率不能低于 2?？v觀吉利 2005 年到 2009 年的流動(dòng)比率均低于 2。這說明該公司資產(chǎn)流動(dòng)性低，不能償還短期內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理債務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)比較大。長期償債風(fēng)險(xiǎn)大。吉利 2008 年、2009 年的產(chǎn)權(quán)比率均大于 1，說明負(fù)債超過凈資產(chǎn)，長期償債能力弱。而吉利 2005 年到 2009年，資產(chǎn)負(fù)債率逐年上升，表明對(duì)債權(quán)人利益的保護(hù)力度越來越弱，長期償債能力下降。杠桿收購中因負(fù)債的增加，公司的財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)從保守性或中性變成激進(jìn)性，即高風(fēng)險(xiǎn)性的財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)。

2.3.3跨國并購還存在匯率風(fēng)險(xiǎn)

去年 9 月份，吉利旗下香港上市公司與高盛資本合伙人（GSCP）簽署協(xié)議，GSCP 通過認(rèn)購可轉(zhuǎn)債及認(rèn)股權(quán)證投資吉利汽車。據(jù)深圳商報(bào)（2010 年 3 月 29 日）披露，吉利汽車在可轉(zhuǎn)債發(fā)行及認(rèn)股權(quán)證獲全面行使后，將獲取25．86 億港元（約合 3．3 億美元）的資金。在可轉(zhuǎn)債債券轉(zhuǎn)換成股票之前，吉利仍需支付其利息。美元、歐元、港幣與人民幣之間的匯率變動(dòng)直接關(guān)系到吉利的財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)。匯率的變動(dòng)也可能加劇吉利的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。高息風(fēng)險(xiǎn)債券帶來的風(fēng)險(xiǎn)。中國在 2010 年已經(jīng)六次上調(diào)存、貸款利率，這將加大吉利的利息負(fù)擔(dān)，甚至出現(xiàn)難以支付的情況。所以一旦情況發(fā)生不利變化，吉利可能無法使收支達(dá)到平衡，從而面臨因無法償還到期債務(wù)而破產(chǎn)的危機(jī)。

第七專題

稅率：25%or33%???請討論！

1.商品以七折銷售，即價(jià)值10000元的商品售價(jià)為7000元；在這種情況下，銷售額以發(fā)票上注明的打折后的售價(jià)計(jì)算，且為含稅銷售額。

應(yīng)繳增值稅＝7000／（1＋17％）×17％－5000／（1＋17％）×17％＝290.598 應(yīng)納城建稅與教育稅附加=290.598*（7%+3%）=29.0598

利潤額＝7000／（1＋17％）－5000／（1＋17％）＝1709.402（元）

應(yīng)繳所得稅＝1709.402×25％＝427.3505（元）

稅后凈利潤＝1709.402－427.3505-29.0598＝1252.9917（元）2.銷售10000元商品時(shí)應(yīng)繳增值稅＝10000／（1＋17％）×17％－5000／（1＋17％）×17％＝726.496（元）

贈(zèng)送3000元商品視同銷售，應(yīng)繳增值稅＝3000／（1＋17％）×17％－1500／（1＋17％）×17％＝217.949 合計(jì)應(yīng)繳增值稅＝726.495＋217.949＝944.444（元）應(yīng)納城建稅與教育稅附加=94.4444 利潤額＝10000／（1＋17％）－5000／（1＋17％）－1500／（1＋17%）＝2991.453（元）由于贈(zèng)送的商品成本不允許稅前扣除，因此應(yīng)納企業(yè)所得稅額＝[10000／（1＋17％）－5000／（1＋17％）]×25％＝1068.376（元），稅后凈利潤＝2991.453-1068.376-94.4444=1828.6326（元）

3、購物滿100元贈(zèng)送30元現(xiàn)金。在這種情況下，所贈(zèng)送的現(xiàn)金也要繳納個(gè)人所得稅，且由商場承擔(dān)，個(gè)人所得稅=3000/（1+20%）*20%=750，銷售10000元商品應(yīng)繳納增值稅＝10000／（1＋17％）×17％－5000／（1＋17％）×17％＝726.496（元）；應(yīng)納城建稅與教育稅附加=72.6496，應(yīng)納企業(yè)所得稅＝[10000／（1＋17％）-5000／（1＋17％）]×25％＝1068.376（元）；賬面利潤額為：10000／（1＋17％）－5000／（1＋17％）－3000-750＝523.504（元）企業(yè)的稅后利潤為：523.504-1068.376-72.6496=-617.5216 比較可得，在假定消費(fèi)者購買價(jià)值10000商品的條件下，方案一商家可獲得利潤1252.9917，方案二商家稅后利潤1828.6326，方案三商家則虧損617.5216

方案一：從事融資租賃業(yè)務(wù)，按營業(yè)稅“金融保險(xiǎn)業(yè)”中的“融資租賃”稅目征收營業(yè)稅。1.選擇從境外購買：

應(yīng)繳納營業(yè)稅＝[（1200+10）-（800＋200＋20）]×5%＝9.5（萬元）； 應(yīng)繳納城建稅及教育費(fèi)附加：9.5×（7% ＋3%）＝0.95（萬元）。

按照現(xiàn)行稅法規(guī)定，對(duì)銀行及其它金融組織的融資租賃業(yè)務(wù)簽訂的融資租賃合同，應(yīng)按借款合同征收印花稅，對(duì)其它企業(yè)的融資租賃業(yè)務(wù)不征收印花稅。應(yīng)繳納印花稅＝1200×0.5／10000＝0.06（萬元）； 所以銀行獲利是：

1200+10－1020－9.5－0.95－0.06＝269.49（萬元）。2.選擇從境內(nèi)購買：

應(yīng)繳納營業(yè)稅＝[（1200＋10）－（819＋20＋15）]×5%＝17.8（萬元）； 應(yīng)繳納城建稅及教育費(fèi)附加＝17.8×（7%＋3%）＝1.78（萬元）； 應(yīng)繳納印花稅＝1200×0.5／10000＝0.06（萬元）； 所以，銀行獲利是：

1200＋10－854－17.8－1.78—0.06＝336.36（萬元）。

因此，雖然境外購買設(shè)備的實(shí)際成本抵扣的營業(yè)額更多，可以少繳一部分營業(yè)稅，但選擇從國內(nèi)購買設(shè)備的綜合收益更高，權(quán)衡之下應(yīng)選擇從國內(nèi)購買設(shè)備。方案二：從事經(jīng)營租賃，按其營業(yè)額繳納營業(yè)稅，不得抵扣成本費(fèi)用支出。應(yīng)繳納營業(yè)稅＝1020×5%＝51（萬元）；

應(yīng)繳納城建稅及教育費(fèi)附加＝51×（7%＋3%）＝5.1（萬元）；

由于租賃合同的印花稅率為千分之一，所以應(yīng)繳納印花稅＝1020×1／1000＝1.02（萬元）； 富達(dá)融資公司獲利是：1020＋200－854－51－5.1－1.02＝308.88（萬元）因此，銀行采用融資租賃方式從國內(nèi)購買設(shè)備稅負(fù)更低，綜合收益更高

第二篇：財(cái)務(wù)管理資料

第 八章 項(xiàng)目投資

一、單項(xiàng)選擇題。

1.某投資項(xiàng)目投產(chǎn)后預(yù)計(jì)第一年流動(dòng)資產(chǎn)需用額為100萬元，流動(dòng)負(fù)債需用額為80萬元，第二年流動(dòng)資產(chǎn)需用額120萬元，流動(dòng)負(fù)債需用額90萬元，則第二年的流動(dòng)資金投資額為（）萬元。

A.30

B.20

C.10

D.0

2.某項(xiàng)目投資需要的固定資產(chǎn)投資額為100萬元，無形資產(chǎn)投資10萬元，流動(dòng)資金投資5萬元，建設(shè)期資本化利息2萬元，則該項(xiàng)目的原始總投資為（）萬元。

A.117

B.115

C.110

D.100

3.關(guān)于估計(jì)現(xiàn)金流量應(yīng)當(dāng)考慮的問題中說法錯(cuò)誤的是（）。

A.必須考慮現(xiàn)金流量的總量

B.盡量利用現(xiàn)有會(huì)計(jì)利潤數(shù)據(jù)

C.充分關(guān)注機(jī)會(huì)成本

D.不能考慮沉沒成本

4.在考慮所得稅的情況下，計(jì)算項(xiàng)目的現(xiàn)金流量時(shí)，不需要考慮（）的影響。

A.更新改造項(xiàng)目中舊設(shè)備的變現(xiàn)收入

B.因項(xiàng)目的投產(chǎn)引起的企業(yè)其他產(chǎn)品銷售收入的減少

C.固定資產(chǎn)的折舊額

D.以前支付的研究開發(fā)費(fèi)

5.某企業(yè)投資方案A的年銷售收入為200萬元，年總成本為100萬元，年折舊為10萬元，無形資產(chǎn)年攤銷額為10萬元，所得稅率為40%，則該項(xiàng)目經(jīng)營現(xiàn)金凈流量為（）。

A.80萬元

B.92萬元

C.60萬元

D.50萬元

6.某企業(yè)打算變賣一套尚可使用6年的舊設(shè)備，并購置一臺(tái)新設(shè)備替換它，舊設(shè)備的賬面價(jià)值為510萬元，變價(jià)凈收入為610萬元，新設(shè)備的投資額為915萬元，到第6年末新設(shè)備的預(yù)計(jì)凈殘值為15萬元，舊設(shè)備的預(yù)計(jì)凈殘值為10萬元，則更新設(shè)備每年增加折舊額為（）萬元。

A.66.67

B.50

C.48.33

D.49.17

7.（）屬于項(xiàng)目評(píng)價(jià)中的輔助指標(biāo)。

A.靜態(tài)投資回收期

B.投資利潤率

C.內(nèi)部收益率

D.獲利指數(shù)

8.已知甲項(xiàng)目的原始投資額為800萬元，建設(shè)期為1年，投產(chǎn)后1至5年的每年凈現(xiàn)金流量為100萬元，第6至10年的每年凈現(xiàn)金流量為80萬元，則該項(xiàng)目不包括建設(shè)期的靜態(tài)投資回收期為（）年。

A.7.5

B.9.75

C.8.75

D.7.65

9.某項(xiàng)目投資的原始投資額為100萬元，建設(shè)期資本化利息為5萬元，投產(chǎn)后年均利潤為10萬元，則該項(xiàng)目的投資利潤率為（）。

A.9.52%

B.10%

C.15%

D.5%

10.在NCF0不等于0的情況下，使用插入函數(shù)法計(jì)算的項(xiàng)目的內(nèi)含報(bào)酬率為10%，則項(xiàng)目實(shí)際的內(nèi)含報(bào)酬率為（）。

A.等于10%

B.大于10%

C.小于10%

D.無法確定

11.凈現(xiàn)值、凈現(xiàn)值率和獲利指數(shù)指標(biāo)共同的缺點(diǎn)是（）。

A.不能直接反映投資項(xiàng)目的實(shí)際收益率

B.不能反映投入與產(chǎn)出之間的關(guān)系

C.沒有考慮資金的時(shí)間價(jià)值

D.無法利用全部凈現(xiàn)金流量的信息

12.下列（）指標(biāo)的計(jì)算與行業(yè)基準(zhǔn)收益率無關(guān)。

A.凈現(xiàn)值

B.凈現(xiàn)值率

C.獲利指數(shù)

D.內(nèi)部收益率

13.如果某投資項(xiàng)目建設(shè)期為0，生產(chǎn)經(jīng)營期為8年，基準(zhǔn)投資利潤率為5%，已知其凈現(xiàn)值為80萬元，靜態(tài)投資回收期為5年，投資利潤率為3%，則可以判斷該項(xiàng)目（）。

A.完全具備財(cái)務(wù)可行性

B.完全不具備財(cái)務(wù)可行性

C.基本具有財(cái)務(wù)可行性

D.基本不具備財(cái)務(wù)可行性

14.某投資項(xiàng)目的項(xiàng)目計(jì)算期為5年，沒有建設(shè)期，投產(chǎn)后每年的凈現(xiàn)金流量均為100萬元，原始總投資150萬元，資金成本為10%，（P/A,10%,5）＝3.791，則該項(xiàng)目的年等額凈回收額約為（）萬元。

A.100

B.60.43

C.37.91

D.50

15.某投資方案，當(dāng)貼現(xiàn)率為16%時(shí)，其凈現(xiàn)值為38萬元，當(dāng)貼現(xiàn)率為18%時(shí)，其凈現(xiàn)值率

為-22萬元。該方案的內(nèi)部收益率（）。

A.大于18%

B.小于16%

C.介于16%與18%之間

D.無法確定

二、多項(xiàng)選擇題。

1.項(xiàng)目投資與其他形式的投資相比，具有以下特點(diǎn)（）。

A.投資金額大

B.影響時(shí)間長

C.變現(xiàn)能力差

D.投資風(fēng)險(xiǎn)小

2.原始總投資包括（）。

A.固定資產(chǎn)投資

B.開辦費(fèi)投資

C.資本化利息

D.流動(dòng)資金投資

3.單純固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目的現(xiàn)金流出量包括（）。

A.固定資產(chǎn)投資

B.流動(dòng)資金投資

C.新增經(jīng)營成本

D.增加的各項(xiàng)稅款

4.與項(xiàng)目相關(guān)的經(jīng)營成本等于總成本扣除（）后的差額。

A.折舊

B.無形資產(chǎn)攤銷

C.開辦費(fèi)攤銷

D.計(jì)入財(cái)務(wù)費(fèi)用的利息

5.關(guān)于項(xiàng)目投資決策中的現(xiàn)金流量表與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的現(xiàn)金流量表說法正確的是（A.項(xiàng)目投資決策中的現(xiàn)金流量表反映的是項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營期的現(xiàn)金流量

B.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中的現(xiàn)金流量表反映的是一個(gè)會(huì)計(jì)的現(xiàn)金流量

C.二者的勾稽關(guān)系不同

D.二者的信息屬性相同

6.項(xiàng)目投資的評(píng)價(jià)指標(biāo)中按照指標(biāo)的性質(zhì)可以分為（）。

A.正指標(biāo)

B.反指標(biāo)

C.絕對(duì)量指標(biāo)

D.相對(duì)量指標(biāo)

7.靜態(tài)投資回收期和投資利潤率指標(biāo)共同的缺點(diǎn)包括（）。

A.沒有考慮資金的時(shí)間價(jià)值

B.不能正確反映投資方式的不同對(duì)項(xiàng)目的影響

C.不能直接利用凈現(xiàn)金流量信息

D.不能反映原始投資的返本期限

8.計(jì)算凈現(xiàn)值時(shí)的折現(xiàn)率可以是（）。

A.投資項(xiàng)目的資金成本。）

B.投資的機(jī)會(huì)成本

C.社會(huì)平均資金收益率

D.銀行存款利率

9.凈現(xiàn)值計(jì)算的一般方法包括（）。

A.公式法

B.列表法

C.逐步測試法

D.插入函數(shù)法

10.下列說法正確的是（）。

A.在其他條件不變的情況下提高折現(xiàn)率會(huì)使得凈現(xiàn)值變小

B.在利用動(dòng)態(tài)指標(biāo)對(duì)同一個(gè)投資項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)和決策時(shí)，會(huì)得出完全相同的結(jié)論

C.在多個(gè)方案的組合排隊(duì)決策中，如果資金總量受限，則應(yīng)首先按照凈現(xiàn)值的大小進(jìn)行排隊(duì)，然后選擇使得凈現(xiàn)值之和最大的組合D.兩個(gè)互斥方案的差額內(nèi)部收益率大于基準(zhǔn)收益率則原始投資額大的方案為較優(yōu)方案

三、判斷題。

1.完整的項(xiàng)目計(jì)算期包括試產(chǎn)期和達(dá)產(chǎn)期。（）

2.投資總額就是初始投資，是指企業(yè)為使項(xiàng)目完全達(dá)到設(shè)計(jì)的生產(chǎn)能力、開展正常經(jīng)營而投入的全部現(xiàn)實(shí)資金。（）

3.對(duì)于單純固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目來說，如果項(xiàng)目的建設(shè)期為0，則說明固定資產(chǎn)投資的投資方式是一次投入。（）

4.項(xiàng)目投資決策中所使用的現(xiàn)金僅是指各種貨幣資金。（）

5.基于全投資假設(shè)，項(xiàng)目投資中企業(yè)歸還借款本金不作為現(xiàn)金流出處理，但是企業(yè)支付利息需要作為現(xiàn)金流出處理。（）

6.在計(jì)算項(xiàng)目的現(xiàn)金流入量時(shí)，以營業(yè)收入替代經(jīng)營現(xiàn)金流入是由于假定內(nèi)沒有發(fā)生賒銷。（）

7.經(jīng)營成本的節(jié)約相當(dāng)于本期現(xiàn)金流入的增加，所以在實(shí)務(wù)中將節(jié)約的經(jīng)營成本列入現(xiàn)金流入量中。（）

8.經(jīng)營期某年的凈現(xiàn)金流量＝該年的經(jīng)營凈現(xiàn)金流量＋該年回收額。（）

9.已知項(xiàng)目的獲利指數(shù)為1.2，則可以知道項(xiàng)目的凈現(xiàn)值率為2.2。（）

10.內(nèi)含報(bào)酬率是使項(xiàng)目的獲利指數(shù)等于1的折現(xiàn)率。（）

四、計(jì)算題。

1.某工業(yè)項(xiàng)目需要原始投資130萬元，其中固定資產(chǎn)投資100萬元（全部為貸款，年利率10%，貸款期限為6年），開辦費(fèi)投資10萬元，流動(dòng)資金投資20萬元。建設(shè)期為2年，建設(shè)期資本化利息20萬元。固定資產(chǎn)投資和開辦費(fèi)投資在建設(shè)期內(nèi)均勻投入，流動(dòng)資金于第2年末投入。該項(xiàng)目壽命期10年，固定資產(chǎn)按直線法計(jì)提折舊，期滿有10萬元凈殘值；開辦費(fèi)自投產(chǎn)年份起分5年攤銷完畢。預(yù)計(jì)投產(chǎn)后第一年獲10萬元利潤，以后每年遞增5萬元；流動(dòng)資金于終結(jié)點(diǎn)一次收回。

要求：

（1）計(jì)算項(xiàng)目的投資總額；

（2）計(jì)算項(xiàng)目計(jì)算期各年的凈現(xiàn)金流量；

（3）計(jì)算項(xiàng)目的包括建設(shè)期的靜態(tài)投資回收期。

2.甲企業(yè)擬建造一項(xiàng)生產(chǎn)設(shè)備，預(yù)計(jì)建設(shè)期為1年，所需原始投資100萬元于建設(shè)起點(diǎn)一次投入。該設(shè)備預(yù)計(jì)使用壽命為4年，使用期滿報(bào)廢清理時(shí)殘值5萬元。該設(shè)備折舊方法采用雙倍余額遞減法。該設(shè)備投產(chǎn)后每年增加凈利潤30萬元。假定適用的行業(yè)基準(zhǔn)折現(xiàn)率為10%。要求：

（1）計(jì)算項(xiàng)目計(jì)算期內(nèi)各年的凈現(xiàn)金流量；

（2）計(jì)算該項(xiàng)目的凈現(xiàn)值、凈現(xiàn)值率、獲利指數(shù)；

（3）利用凈現(xiàn)值指標(biāo)評(píng)價(jià)該投資項(xiàng)目的財(cái)務(wù)可行性。

3.某公司原有設(shè)備一臺(tái)，賬面折余價(jià)值為11.561萬元，目前出售可獲得收入7.5萬元，預(yù)計(jì)可使用10年，已使用5年，預(yù)計(jì)凈殘值為0.75萬元。現(xiàn)在該公司擬購買新設(shè)備替換原設(shè)備，建設(shè)期為零，新設(shè)備購置成本為40萬元，使用年限為5年，預(yù)計(jì)凈殘值與使用舊設(shè)備的凈殘值一致，新、舊設(shè)備均采用直線法提折舊。該公司第1年銷售額從150萬元上升到160萬元，經(jīng)營成本從110萬元上升到112萬元；第2年起至第5年，銷售額從150萬元上升到165萬元，經(jīng)營成本從110萬元上升到115萬元。該企業(yè)的所得稅率為33%，資金成本為10%。已知（P/A，11%，5）=3.696，（P/A，12%，5）=3.605

要求計(jì)算：

（1）更新改造增加的年折舊；

（2）更新改造增加的各年凈利潤（保留小數(shù)點(diǎn)后3位）；

（3）舊設(shè)備變價(jià)凈損失的抵稅金額；

（4）更新改造增加的各年凈現(xiàn)金流量；

（5）利用內(nèi)插法計(jì)算更新改造方案的差額內(nèi)部收益率，并做出是否進(jìn)行更新改造的決策（保留小數(shù)點(diǎn)后3位）。

4.某公司有A、B、C、D四個(gè)投資項(xiàng)目可供選擇，其中A與D是互斥方案，有關(guān)資料如下：投資項(xiàng)目原始投資凈現(xiàn)值凈現(xiàn)值率

A1200006700056%

B***53%

C30000011100037%

D1600008000050%

要求：

（1）確定投資總額不受限制時(shí)的投資組合；

（2）如果投資總額限定為50萬元時(shí)，做出投資組合決策。

五、綜合題。

1.東大公司于2005年1月1日購入設(shè)備一臺(tái)，設(shè)備價(jià)款1500萬元，預(yù)計(jì)期末無殘值，采用直線法按3年計(jì)提折舊（均符合稅法規(guī)定）。該設(shè)備于購入當(dāng)日投入使用。預(yù)計(jì)能使公司未來三年的銷售收入分別增長1200萬元、2000萬元和1500萬元，經(jīng)營成本分別增加400萬元、1000萬元和600萬元。購置設(shè)備所需資金通過發(fā)行債券方式予以籌措，債券面值總額為1400萬元，期限3年，票面年利率為8%，每年年末付息，債券發(fā)行價(jià)格為1500萬元。該公司適用的所得稅稅率為33%，要求的投資收益率為10%。

要求：

（1）計(jì)算債券資金成本率；

（2）計(jì)算設(shè)備每年折舊額；

（3）預(yù)測公司未來三年增加的凈利潤；

（4）預(yù)測該公司項(xiàng)目各年經(jīng)營凈現(xiàn)金流量；

（5）計(jì)算該項(xiàng)目的凈現(xiàn)值。

2.某企業(yè)計(jì)劃進(jìn)行某項(xiàng)投資活動(dòng)，有甲、乙兩個(gè)備選的互斥投資方案資料如下：

（1）甲方案原始投資150萬，其中固定資產(chǎn)投資100萬，流動(dòng)資金投資50萬，全部資金于建設(shè)起點(diǎn)一次投入，建設(shè)期為0，經(jīng)營期為5年，到期凈殘值收入5萬，預(yù)計(jì)投產(chǎn)后年?duì)I業(yè)收入90萬，年總成本60萬。

（2）乙方案原始投資額200萬，其中固定資產(chǎn)投資120萬，流動(dòng)資金投資80萬。建設(shè)期2年，經(jīng)營期5年，建設(shè)期資本化利息10萬，固定資產(chǎn)投資于建設(shè)期起點(diǎn)投入，流動(dòng)資金投資于建設(shè)期結(jié)束時(shí)投入，固定資產(chǎn)凈殘值收入10萬，項(xiàng)目投產(chǎn)后，年?duì)I業(yè)收入170萬，年經(jīng)營成本80萬，經(jīng)營期每年歸還利息5萬。固定資產(chǎn)按直線法折舊，全部流動(dòng)資金于終結(jié)點(diǎn)收回。企業(yè)所得稅稅率為30%。

要求：

（1）計(jì)算甲、乙方案各年的凈現(xiàn)金流量；

（2）計(jì)算甲、乙方案包括建設(shè)期的靜態(tài)投資回期；

（3）該企業(yè)所在行業(yè)的基準(zhǔn)折現(xiàn)率為10%，計(jì)算甲、乙方案的凈現(xiàn)值；

（4）計(jì)算甲、乙兩方案的年等額凈回收額，并比較兩方案的優(yōu)劣；

（5）利用方案重復(fù)法比較兩方案的優(yōu)劣；

（6）利用最短計(jì)算期法比較兩方案的優(yōu)劣。

第三篇：財(cái)務(wù)管理教學(xué)的總結(jié)資料

《財(cái)

務(wù)

管

理》

教

學(xué)

總

結(jié)

本學(xué)期，擔(dān)任財(cái)務(wù)管理這門課程的教學(xué)工作。該門學(xué)科在實(shí)際工作中非常重要，能拓寬會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)道路，能讓會(huì)計(jì)學(xué)生在企業(yè)中有更好的發(fā)展。所以該項(xiàng)學(xué)科在講授的時(shí)候，不僅要注重課本知識(shí)的掌握，還要與實(shí)際聯(lián)系。認(rèn)真?zhèn)湔n為基礎(chǔ)。

在講授課程的時(shí)候，首要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生理性化的財(cái)務(wù)思維，所以講解理論是基礎(chǔ)。通過理論的講解，先讓學(xué)生明白企業(yè)的財(cái)務(wù)是如何運(yùn)行以及如何管理企業(yè)的財(cái)務(wù)。只有了解企業(yè)的財(cái)務(wù)流程，才能學(xué)好這門課程。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)管理的興趣，在講解理論的時(shí)候，同步講解大企業(yè)相關(guān)的財(cái)務(wù)管理，激發(fā)學(xué)生的好奇心。案例教學(xué)與理論教學(xué)相結(jié)合，講授相關(guān)方法后，立刻圍繞財(cái)務(wù)管理的考試范圍，加以適當(dāng)?shù)睦舆M(jìn)行鞏固。

本學(xué)期能利用幻燈片進(jìn)行教學(xué)，于是在幻燈片中加了一些實(shí)際案例，能讓學(xué)生更好的理解財(cái)務(wù)管理的運(yùn)用。

除了上述之外，講授課程的第二目標(biāo)就是重視和發(fā)掘?qū)W生的財(cái)商。學(xué)習(xí)關(guān)鍵還是應(yīng)用。

現(xiàn)在投資機(jī)會(huì)很多，投資不再僅僅是企業(yè)的專有名詞，更是走進(jìn)了千家萬戶。尤其是2007年，股市、基金都給人們帶來了豐厚的利潤，2008年也帶了巨大的損失。如何進(jìn)行投資？選擇什么投資？什么時(shí)候投資？什么時(shí)候撤資？如何評(píng)價(jià)企業(yè)的業(yè)績？投資風(fēng)險(xiǎn)如何分散？這些知識(shí)在講解課本的時(shí)候，根據(jù)自己最近的投資經(jīng)驗(yàn)，穿插著講授給了學(xué)生。讓他們了解投資理念，樹立投資意識(shí)。

財(cái)務(wù)管理這門課程理論簡單，應(yīng)用是千變?nèi)f化的。所以短期目標(biāo)是，讓學(xué)生能學(xué)好相關(guān)理論，能順利通過考試，簡單了解常見的投資方式，而且該項(xiàng)目標(biāo)基本已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。本學(xué)期該課程的教學(xué)目的是，通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生達(dá)到會(huì)計(jì)員和經(jīng)濟(jì)員應(yīng)具備的企業(yè)管理會(huì)計(jì)理論水平和實(shí)際操作能力。

管理會(huì)計(jì)內(nèi)容理論性與實(shí)踐性較強(qiáng)，為保證教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)過程中就注意啟發(fā)式教學(xué)方法，多舉案例，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)好本課程的積極性。主要采用基本知識(shí)點(diǎn)課堂精講、基本方法案例研討和學(xué)前沿知識(shí)科研引導(dǎo)式教學(xué)等多種形式相互結(jié)合的教學(xué)方式，在理論教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合等方面取得了成效。在教學(xué)內(nèi)容上，既涵蓋了傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容，又反映了該學(xué)科的最新發(fā)展使傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)和戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的較好結(jié)合。

在教學(xué)內(nèi)容的講授中，注意理論聯(lián)系實(shí)際。管理會(huì)計(jì)的發(fā)展與應(yīng)用是基于管理實(shí)踐的需求和管理水平的提高，只有立足于我國企業(yè)管理的需要和管理實(shí)踐，深入企業(yè)實(shí)踐，才能發(fā)掘富有中國特色的管理會(huì)計(jì)創(chuàng)新并進(jìn)行總結(jié)，解決我國企業(yè)管理中的問題。

由于經(jīng)濟(jì)類各學(xué)科內(nèi)容聯(lián)系較密切，在講授本門課程時(shí)，還注意同其他學(xué)科內(nèi)容的銜接，按照教學(xué)方案規(guī)定的進(jìn)度，合理地調(diào)整同其他相關(guān)學(xué)科重復(fù)的內(nèi)容。并且針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，講授的時(shí)候注意深入淺出，盡量降低難度，同時(shí)講練結(jié)合，盡量讓學(xué)生掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在講授課程的同時(shí)不斷加強(qiáng)自己的理論水平與實(shí)踐能力。

努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

任課教師：鄔小平

2010-1以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 高二班主任教學(xué)工作總結(jié)5篇

高二班主任工作總結(jié)1

本學(xué)期，我擔(dān)任高二(14)班班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。

一、培養(yǎng)良好的班集體

能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

（一）注重教室文化的建設(shè)

開學(xué)初，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。為及時(shí)反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級(jí)日記，由班長負(fù)責(zé)記錄。

（二）注意班干部的培養(yǎng)

進(jìn)入高二以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)，有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部，我積極引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開班干部會(huì)議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級(jí)配合，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效。

（三）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

高二學(xué)生由于已經(jīng)熟悉了學(xué)校的環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開始松動(dòng)起來，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對(duì)這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。我的具體做法是：

1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競賽等各種形式的活動(dòng)，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且配合學(xué)生科執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?；?，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕，班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。

3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。

心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可接受性。

為此，我先后開過多次主題班會(huì)，如《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦過語文知識(shí)搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。

二、嚴(yán)格的要求是最大的尊重

教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求是最大的尊重”。的確，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。

俗話說“嚴(yán)是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞?！备叨?4班有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時(shí)候，我曾有過失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，先前，我對(duì)他們時(shí)常板著一副面孔，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對(duì)我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實(shí)，并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時(shí)間后，我改變了方法，對(duì)他們給予了大量的愛心，卻忽視了嚴(yán)格要求，結(jié)果班風(fēng)渙散，面對(duì)這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請教，明白了對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛，以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要給予最大的尊重。

三、“三位一體”的互促法

教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先集中各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會(huì)、家庭組合成一個(gè)整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期和學(xué)生家長電話聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。

總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個(gè)班級(jí)確實(shí)值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法，特別是像我們這樣的青年教師。

高二班主任工作總結(jié)2

本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主，很抓紀(jì)律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動(dòng)，圓滿完成教育教學(xué)工作。具體工作如下：

一、早自習(xí)利用晨會(huì)總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時(shí)按點(diǎn)的，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。

二、高中二年級(jí)的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大，對(duì)于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大，往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志，我主要做了這些工作：

1、班會(huì)早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

2、個(gè)別談心，這很重要，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級(jí)率最高。

3、尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。

二、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序。

三、加強(qiáng)寢室的管理工作，本學(xué)期到寢室檢查不下十五次，對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時(shí)解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進(jìn)步。

四、開展好各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難，盡最大所能，取得總粉第四名的好成績。在學(xué)生十月一的詩歌朗誦的比賽，以及征文活動(dòng)中都取得好成績，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望?？傊?，本學(xué)期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。

高二班主任工作總結(jié)3

本學(xué)期師生都面臨著前所未有的壓力---學(xué)業(yè)水平考試。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起來就有一定的困難。一個(gè)學(xué)期過去了，回首過去的工作，充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學(xué)期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視常規(guī)管理，建立班級(jí)良好秩序

1、嚴(yán)格考勤、加強(qiáng)管理。早上、中午、晚上及時(shí)到班督查學(xué)生的情況，發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)解決。學(xué)生基本養(yǎng)成了比較好的紀(jì)律意識(shí)。

2、加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過談話等多種方式，注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。

3、有效地利用好每周五的班會(huì)課。既按學(xué)校計(jì)劃安排開展一些專題性的活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識(shí)等；也根據(jù)本班的實(shí)際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面教育。比如，信心教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，感恩教育等內(nèi)容，這些活動(dòng)都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

4、狠抓班級(jí)衛(wèi)生。好的環(huán)境才能讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，在衛(wèi)生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打掃干凈，平時(shí)還要注意保潔。

5、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育。平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì)，得到鍛煉。同時(shí)對(duì)部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換。經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。同時(shí)采用班長輪流制，讓兩個(gè)有能力的同學(xué)每月輪流管理班上的常務(wù)事情，這樣更有利于管理班級(jí)。

二、抓好學(xué)習(xí)中心工作，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

1、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和尊重老師的勞動(dòng)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等，切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng)。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生必須尊重老師，在這個(gè)學(xué)期有兩個(gè)同學(xué)在課堂上頂撞老師，經(jīng)過批評(píng)教育使他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也通過這個(gè)事教育了同學(xué)們必須尊重老師，良好的師生關(guān)系對(duì)于每個(gè)同學(xué)的成績很重要。

2、養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無論是自習(xí)課，還是老師上課，禁止學(xué)生說閑話、睡覺、往窗外看，否則，予以嚴(yán)厲批評(píng)。

3、堅(jiān)決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

4、樹立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強(qiáng)競爭意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作。

三、抓尖子，督差生，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性

調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)班積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績，是尖子班班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個(gè)別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對(duì)尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢。同時(shí)提出具體措施；對(duì)差生，以鼓勵(lì)為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，充分表揚(yáng)；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，差生不甘落后，大家爭先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)利用每次考試的成績，進(jìn)行個(gè)案分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生弱點(diǎn)，分析原因，找到改進(jìn)辦法，保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢。另外用“以志激人”的辦法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。一個(gè)無追求和奮斗目標(biāo)的人，就缺少前進(jìn)動(dòng)力機(jī)械，更談不上發(fā)展，無論是知識(shí)獲取，技能形成，還是素質(zhì)提高，都主要來自學(xué)習(xí)。能夠提高學(xué)習(xí)效率，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑有二：一是延長時(shí)間，二是提高效率。運(yùn)用激勵(lì)措施，通過多途徑幫助學(xué)生樹理想，談追求，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和憂患意識(shí)。以培養(yǎng)學(xué)生的熱情性、主動(dòng)性、和進(jìn)取精神。時(shí)時(shí)力求將學(xué)習(xí)情緒調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實(shí)踐證明：采用激勵(lì)方式能使學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較開展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視，高三擔(dān)子還很重，工作還將復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。

高二班主任工作總結(jié)4

過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。

為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動(dòng)”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)熱愛祖國”、“青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)”等。

同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

高三年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)

又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。

還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績。

本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù)，各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。

后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。

在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。

及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

四、積極開展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。

這屆學(xué)生的高中生涯還有一個(gè)學(xué)期，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問題，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜。因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。

高二班主任工作總結(jié)5 本學(xué)期我擔(dān)任的是高二就班的班主任，在班級(jí)管理過程中，我努力履行班主任工作職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育培養(yǎng)，希望能引導(dǎo)他們健康成長，學(xué)一點(diǎn)知識(shí)、長一點(diǎn)技能，順利地畢業(yè)。本學(xué)期內(nèi)，積極參與創(chuàng)文明校園活動(dòng)，在學(xué)校組織的多項(xiàng)活動(dòng)中取得較好的成績，現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：

一、抓好一支隊(duì)伍建設(shè)

即進(jìn)行班干部隊(duì)伍建設(shè)(包括團(tuán)支部干部隊(duì)伍建設(shè))。建設(shè)的內(nèi)容包括思想教育、工作職責(zé)教育、工作方法指導(dǎo)。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻(xiàn)的精神，要能以身作則、顧全大局，而這正是獨(dú)生子女所缺乏的一些品質(zhì)，所以我把這作為班干部隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容。進(jìn)行工作職責(zé)教育，主要能使班干部責(zé)任明確，知道履行什么樣的職責(zé)，該怎樣去做，保持思路清晰。這兩類教育主要通過定期召開班委會(huì)進(jìn)行，而工作方法上的指導(dǎo)，主要在實(shí)踐中進(jìn)行。對(duì)于班干部的工作，不包辦，給予他們一個(gè)較寬闊的空間，但在工作中我注意監(jiān)督、觀察，不足之處及時(shí)指出，并給予指導(dǎo)，如指導(dǎo)對(duì)照工作職責(zé)，結(jié)合班級(jí)情況制定階段性工作計(jì)劃；如何開展工作等。還鼓勵(lì)學(xué)生干部積極參與學(xué)生會(huì)和團(tuán)委工作。

二、發(fā)揮三塊陣地作用

第一，是文化宣傳陣地。第一學(xué)期，重新布置教室，將班訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、勤奮、自信、爭先”、名人警句、班級(jí)獲獎(jiǎng)錦旗及獎(jiǎng)狀掛在墻上，并開辟了團(tuán)支部園地專欄，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)美觀、大方、富有教育意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。堅(jiān)持每兩周更換一期板報(bào)，每月更換一期團(tuán)支部園地，板面活躍，內(nèi)容豐富，充分發(fā)揮了宣傳教育作用，有利于培養(yǎng)班集體形成健康向上的輿論氛圍。

第二，是班會(huì)陣地。這是培養(yǎng)教育學(xué)生的重要渠道。每周堅(jiān)持召開一次班會(huì)課，根據(jù)學(xué)校要求，有計(jì)劃地、及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、行為規(guī)范、集體主義、法制安全、學(xué)習(xí)重要性等教育，教育內(nèi)容豐富，教育形式多樣，引導(dǎo)學(xué)生提高思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的人生觀，健康的成長。

第三，是活動(dòng)陣地。對(duì)于中學(xué)生，寓教于樂比刻板地說教效果好得多，在活動(dòng)中可以使學(xué)生接受教育、鍛煉才干、培養(yǎng)集體主義精神、增進(jìn)班級(jí)凝聚力，所以，我積極組織學(xué)生開展各類活動(dòng)并支持學(xué)生參與學(xué)校的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。如班級(jí)開展了“手拉手”幫助“三困”學(xué)生活動(dòng)；組織學(xué)生參觀南京海洋公園。還積極支持學(xué)生參加學(xué)校組織的校園文體節(jié)活動(dòng)、知識(shí)競賽、“教育之光”和“江南之花”文藝

三、加強(qiáng)四種思想教育

第一，行為規(guī)范教育，也包括法制、社會(huì)公德教育。由于學(xué)生的自我約束力差，所以對(duì)行為規(guī)范教育是常抓不懈，每學(xué)期均要組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)，平時(shí)，對(duì)有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對(duì)隨地亂扔、蓄長發(fā)、說臟話等不文明行為及時(shí)指出，要求改正。一年來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù)。

第二，集體主義教育。集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中，個(gè)人要服從集體。但現(xiàn)在的學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識(shí)，所以，通過組織“手拉手”幫助三困學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，樹立集體意識(shí)，并通過參與學(xué)校組織的集體活動(dòng)，如籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識(shí)，大大增進(jìn)了集體的凝聚力。

第三，愛國主義教育。一是通過班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)教育材料；二是要求學(xué)生觀看新聞、閱讀報(bào)紙，關(guān)心國家大事；三是支持學(xué)生參加“愛祖國、講文明”征文活動(dòng)、“紅心永向黨”演講比賽及“弘揚(yáng)抗洪精神，向校慶廿周年獻(xiàn)禮”詩歌朗誦比賽、“黨和祖國在我們心中”知識(shí)競賽等愛國主義教育活動(dòng)，從中接受教育。

對(duì)于特殊群體學(xué)生的教育，我持比較謹(jǐn)慎的態(tài)度，因?yàn)樗麄円话惚容^自卑、敏感，方法不當(dāng)，容易挫傷其自尊心，我主要采取私下談心的方法，這樣容易溝通，容易接受。我們班有下崗職工子女，也有父母離異的學(xué)生，對(duì)他們我平時(shí)多注意，多觀察，多鼓勵(lì)，目前，他們思想上不存在著什么大問題。班主任工作存在的問題：

一、有時(shí)因?yàn)槠渌ぷ髅Χ櫞耸П?，放松了?duì)班級(jí)的管理，出現(xiàn)亡羊補(bǔ)牢的情形。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，主動(dòng)性較差，也講了，也教育了，但成效不大，沒有好的辦法。

三、與家長聯(lián)系不夠，在教育過程中還應(yīng)多和家長溝通，互相配合，共同教育。

第四篇：財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)報(bào)告格式1

財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)報(bào)告格式范文

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及實(shí)習(xí)企業(yè)單位的大力支持，在 008年月日到 8日兩個(gè)禮拜期間進(jìn)行了實(shí)習(xí)活動(dòng)。在全體師生的共同努力之下，這次實(shí)習(xí)取得不錯(cuò)的成績。當(dāng)然其中也出現(xiàn)了一些問題。總體來說，這次的實(shí)習(xí)是非常有意義的！

一實(shí)習(xí)基本情況

實(shí)習(xí)時(shí)間

008年月日— 8日兩周實(shí)習(xí)地點(diǎn)

（）江西省xxx有限公司

（）江西省xxx公司

實(shí)習(xí)內(nèi)容

（）了解企業(yè)的基本情況（企業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展史，企業(yè)的主要生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，企業(yè)的目前的管理狀態(tài)以及企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和前景。）

（）了解企業(yè)的管理方式和方法，企業(yè)的財(cái)務(wù)管理理念和財(cái)務(wù)管理方針（）了解企業(yè)的主要生產(chǎn)過程和供應(yīng)流程

（）了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場

實(shí)習(xí)人數(shù)

（）實(shí)習(xí)學(xué)生 007屆財(cái)務(wù)管理專業(yè)四個(gè)班的名學(xué)生

（）實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師兩次不同地方的實(shí)習(xí)分別由兩名老師帶領(lǐng)

實(shí)習(xí)形式

根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,為了便于管理，財(cái)務(wù)管理四個(gè)班分兩批去實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。在企業(yè)相關(guān)人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下參觀企業(yè)的生產(chǎn)車間,由企業(yè)的管理人員以坐談會(huì)的形式向?qū)嵙?xí)學(xué)生介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)流程及企業(yè)的發(fā)展概況等相關(guān)知識(shí)。實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告份

受到學(xué)生實(shí)習(xí)日記 0 篇

二實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果

實(shí)習(xí)表現(xiàn)

總體來看，同學(xué)們都能夠嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)，較好地做到了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，受到實(shí)習(xí)單位的較好評(píng)價(jià)。在實(shí)習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極參與實(shí)習(xí)的每一個(gè)過程同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。通過參觀生產(chǎn)車間，間接地了解企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。

在實(shí)習(xí)過程中，指導(dǎo)老師們在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。

（）實(shí)習(xí)開始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位，闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)目的和要求。

（）實(shí)習(xí)過程中，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問題、解決問題，學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，（）實(shí)習(xí)結(jié)束后，老師們檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記，掌握實(shí)習(xí)情況，督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告，并認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績考核及評(píng)定工作。

實(shí)習(xí)效果

較好地實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了學(xué)校教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。也為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三實(shí)習(xí)改進(jìn)建議

加大教學(xué)改革力度

通過實(shí)習(xí)，我們了解到在校期間所學(xué)知識(shí)一方面總量偏少，另一方面又存在與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念，緊緊以社會(huì)需要為導(dǎo)向，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，力求實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐最大程度的銜接。

增加實(shí)踐環(huán)節(jié)

一個(gè)普遍反映的問題是，同學(xué)們認(rèn)為此次實(shí)習(xí)根本沒有深入專業(yè)知識(shí)并且沒有真正參與社會(huì)實(shí)踐，所以增加社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑，建議學(xué)校把專業(yè)性社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃。

四實(shí)習(xí)體會(huì)總結(jié)

在這次的實(shí)習(xí)中要引起重視的，就是美國金融危機(jī)的巨大影響。無論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國金融危機(jī)的影響，兩者中，銅業(yè)受到的沖擊更為嚴(yán)重。銅價(jià)連續(xù)狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領(lǐng)悟到一些道理！機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存

任何一場經(jīng)濟(jì)和市場的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組，也就意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。以其說是挑戰(zhàn)，不如說是機(jī)遇。在危機(jī)面前，勇敢地面對(duì)，用智慧去化解，然后抓住機(jī)遇，更加健康地生存。一個(gè)企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)化成機(jī)遇，使企業(yè)在市場立于不敗之地。

重視實(shí)踐

雖然我們只是參加了短短的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，但在這實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。做財(cái)務(wù)管理工作，如果僅僅是學(xué)書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，工作的經(jīng)驗(yàn)是及其重要的。實(shí)際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應(yīng)用能力，把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去?？梢哉f沒有實(shí)踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的，也是不利于財(cái)務(wù)管理工作的。所以同學(xué)要重視實(shí)踐。

樹立目標(biāo)

在實(shí)習(xí)之前，還沒有特別地意識(shí)到確定自己的目標(biāo)有多么地重要。在實(shí)習(xí)中，我們親眼目睹了金融危機(jī)給企業(yè)帶來的影響。這不得不引發(fā)我們深思。目前的我們在大學(xué)里可以說是無憂無慮的，因?yàn)槲覀儾幌蟠笏牡膶W(xué)長學(xué)姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過這次實(shí)習(xí)，我們明確了自己的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)我們充滿熱情，鼓足干勁，不懈的奮斗！

做一個(gè)合格的財(cái)務(wù)管理人員

要做一個(gè)財(cái)務(wù)管理人員，不僅需要專業(yè)的知識(shí)，還需要特別的耐心和細(xì)心。在實(shí)習(xí)的過程中我們了解到財(cái)務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里，重復(fù)做著一些相同的工作，這就需要耐心了。雖然做財(cái)務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的，因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤也會(huì)造成重大的財(cái)務(wù)損失。所以更需要特別的細(xì)心了?？赡茇?cái)務(wù)管理工作會(huì)相對(duì)其他的工作枯燥點(diǎn)，但是認(rèn)真作好這份工作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也挺有味道的。就象實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)主管說的“做

了十年的財(cái)務(wù)工作，雖然乏味了點(diǎn)，但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識(shí)和能力，但是我們可以讓自己鍛煉成一個(gè)有耐心和細(xì)心的人，為以后的工作作好準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，也使我們開闊了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。

衷心感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給了我們這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。自我感受

實(shí)踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考,我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實(shí)際操作的差異讓我倍覺能動(dòng)能力的重要性,同時(shí)溝通也是人生的一大課題:作為一名會(huì)計(jì)不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系,還要溝通好與各個(gè)部門的關(guān)系,更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系,如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn),做通每一個(gè)環(huán)節(jié)的溝通工作實(shí)屬必要。因此成為一名專業(yè)的會(huì)計(jì)人員不但要專業(yè)技能強(qiáng)還要溝通能力強(qiáng),更重要的是要對(duì)平日的工作做到一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)以待。社會(huì)需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位

現(xiàn)今社會(huì)處于經(jīng)濟(jì)低迷和金融風(fēng)暴的影響下,全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調(diào)整工作,當(dāng)然財(cái)務(wù)部門做好財(cái)務(wù)管理,及時(shí)提供有效地報(bào)表與數(shù)據(jù)分析是至關(guān)重要的。由此會(huì)計(jì)的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關(guān)注。這也對(duì)會(huì)計(jì)人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn)。當(dāng)然作為一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實(shí)自己,提高職業(yè)素養(yǎng)與個(gè)人品質(zhì)。

1.實(shí)習(xí)表現(xiàn)

總體來看，廣大畢業(yè)生能夠嚴(yán)格按照畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)，較好地做到了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，受到實(shí)習(xí)單位的較高評(píng)價(jià)。在實(shí)習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)參與會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷等工作，同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績良好。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè)，實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

指導(dǎo)老師們在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位，闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過程中，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問題、解決問題，學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作；在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生“找事做”，挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記，掌握實(shí)習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時(shí)有效；督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)結(jié)束后，老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績考核及評(píng)定工作，參加實(shí)習(xí)交

流會(huì)，完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。指導(dǎo)老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話、電子郵件、下點(diǎn)、面談等?；具_(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。

2.實(shí)習(xí)效果

一是較好地實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力和交際應(yīng)酬能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。五是進(jìn)一步融洽了校企關(guān)系，為今后大學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)改進(jìn)建議

1.加大教學(xué)改革力度。畢業(yè)生普遍反映，在校期間所學(xué)知識(shí)一方面總量偏少，另一方面又存在與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念，緊緊以社會(huì)需求為導(dǎo)向，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，力求實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐最大程度的銜接。

2.畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)范化。以規(guī)范實(shí)習(xí)材料為重點(diǎn)，在實(shí)習(xí)大綱中明確要求，實(shí)習(xí)總結(jié)中落實(shí)到位。以嚴(yán)格實(shí)習(xí)成績?yōu)榍腥朦c(diǎn)，強(qiáng)化實(shí)習(xí)效果。以計(jì)入教學(xué)工作量為動(dòng)力，激勵(lì)教師投入實(shí)習(xí)工作。

3.加強(qiáng)與企事業(yè)單位聯(lián)系。學(xué)院和系應(yīng)加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，一方面了解社會(huì)對(duì)人才的需求狀況，另一方面也找出本校培養(yǎng)出的畢業(yè)生存在的問題與不足，以便為今后的人才培養(yǎng)指明方向。

第五篇：財(cái)務(wù)管理模擬實(shí)習(xí)報(bào)告1

序號(hào)（學(xué)號(hào)）：

長春光華學(xué)院

財(cái)務(wù)管理模擬實(shí)習(xí)報(bào)告

院

部 專

業(yè) 班

級(jí) 姓

名

****年**月**日 長春光華學(xué)院 財(cái)務(wù)管理模擬實(shí)習(xí)報(bào)告專用紙

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

第十七周的周二周四周五和第十八周的周二和周五共計(jì)五天時(shí)間。第十七周周二：模擬財(cái)務(wù)預(yù)算的編制與操作。第十七周周四：進(jìn)行項(xiàng)目論證和評(píng)估。

第十七周周五上午：對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表進(jìn)行分析。

第十七周周五下午：對(duì)企業(yè)償債能力、營運(yùn)能力和盈利能力財(cái)務(wù)分析，最后進(jìn)行杜邦綜合分析。

第十八周周二: 整理并上交實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

第十八周周五: 實(shí)訓(xùn)答辯。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）編制財(cái)務(wù)預(yù)算

（二）項(xiàng)目論證與評(píng)估

（三）進(jìn)行償債能力分析

（四）撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告并進(jìn)行答辯

三、實(shí)習(xí)體會(huì)

（一）團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在這次實(shí)訓(xùn)過程中，我主要負(fù)責(zé)計(jì)算和錄入數(shù)據(jù)的工作。實(shí)訓(xùn)的第一天，我們組為選擇哪樣經(jīng)營項(xiàng)目而花費(fèi)了一部分時(shí)間，既要考慮淡季旺季的問題還要選擇大家都熟悉都能消費(fèi)得起的，因此我們組產(chǎn)生了一點(diǎn)分歧和爭議，后來我們選擇銷售半截袖。在明確了目標(biāo)后，我們組內(nèi)7名成員就開始了實(shí)訓(xùn)，雖然中間還出現(xiàn)了一系列問題，但在我們一起探討和求助同學(xué)與老師的幫助后還是很好的完成了任務(wù)。我們在對(duì)產(chǎn)品的產(chǎn)量和定價(jià)上進(jìn)行了詳細(xì)的討論，因?yàn)榧竟?jié)的原因半截袖的銷售價(jià)格是不同的，所以我們經(jīng)討論選定第一第四季度半截袖價(jià)格均為每件100元，第二季度為每件150元，第三季度為每件200元。通過對(duì)市場的了解得知，2012年預(yù)計(jì)銷售量為10萬件,預(yù)計(jì)銷售總收入為1700萬元。

（二）嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度

即便在選定銷售價(jià)格的時(shí)候很謹(jǐn)慎但還是在計(jì)算上遇到了一些麻煩，因?yàn)槲业拇中脑谟?jì)算數(shù)據(jù)的時(shí)候出現(xiàn)了錯(cuò)誤，又花費(fèi)了一定的時(shí)間去從頭檢查、計(jì)算，長春光華學(xué)院 財(cái)務(wù)管理模擬實(shí)習(xí)報(bào)告專用紙

在全組的共同努力下重新順利的進(jìn)行了下去。但是在總體的進(jìn)程方面我們組落后于其他幾個(gè)小組。后來我們進(jìn)一步分工細(xì)化我們7個(gè)人的任務(wù)，在我計(jì)算完之后再有一個(gè)人去檢查復(fù)算以保證計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確無誤，比如說我們最后算完得出來的數(shù)據(jù)特別大，然后大家就會(huì)產(chǎn)生疑惑會(huì)不會(huì)是哪里算錯(cuò)了呢？然后大家就會(huì)去檢查最后下結(jié)論，我覺得這樣一來不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)而且還培養(yǎng)了我們對(duì)做事情那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

（三）理論知識(shí)的重要性

接下來我們又進(jìn)行了一個(gè)項(xiàng)目評(píng)估預(yù)測，我們的任務(wù)是針對(duì)這個(gè)長白山藥泉谷度假村項(xiàng)目向銀行借款，一共有兩種還款方式分別是：等本金和到期一次還本付息。我們組抽到的是第三組數(shù)據(jù)，我跟組長一起先計(jì)算出了付現(xiàn)成本和非付現(xiàn)成本，其中付現(xiàn)成本包括借款利息支出、工資、職工福利、原材料、燃料、其他費(fèi)用、修理費(fèi)用、營業(yè)稅金、城建稅、教育附加費(fèi)，非付現(xiàn)成本包括折舊費(fèi)和攤銷，我們兩個(gè)人組長主要負(fù)責(zé)具體思路和方法我主要負(fù)責(zé)等式和計(jì)算。最后算出所有的然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)算出各個(gè)年的NCF,最后算出NCF和NPV。我們最后得出了方案一的NPV=31946.24，方案二的NPV=3917.5，因?yàn)閮煞N方案的NPV均大于零，所以我們得出了結(jié)論這兩種方案均可行。在這一過程中我們遇到了很多問題可以說是實(shí)訓(xùn)期間出現(xiàn)問題最多的，我們一開始因?yàn)椴皇呛芰私忸}目的意思無從下手，上午半天幾乎沒有做出來什么，看著自己組落了別人一大截心里特別著急，然后我就去問學(xué)委，后來她幫助我從題目的意思一點(diǎn)一點(diǎn)教我，很快我就入了門，她帶著我做完等本金的方法后我就跟組長兩個(gè)人也理解了一次還本付息應(yīng)該如何去計(jì)算，最后我們完成了，雖然我們組做完的時(shí)候別的小組早就都已經(jīng)做完回寢了，但是我們也不覺得丟人，因?yàn)槲覀兺ㄟ^學(xué)習(xí)努力最終也完成了我們的任務(wù)并且學(xué)到了很多我們平時(shí)上課漏掉的知識(shí)點(diǎn)。

（四）對(duì)理論的理解力

周五，我們開始做財(cái)務(wù)分析，由于涉及的數(shù)據(jù)量較大，要分別采用水平分析法和垂直分析法對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表進(jìn)行分析，我們組采用用Excel表來處理，以前因?yàn)楹苌儆肊xcel一直用計(jì)算器或者手機(jī)上的計(jì)算器，按到手酸最后算出來的數(shù)還不一定準(zhǔn)確無誤，經(jīng)過這次用Excel做財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)發(fā)現(xiàn)之前自己真的太傻了我跟我們組郭凱一開始負(fù)責(zé)了資產(chǎn)負(fù)債表的水平分析法和垂直分析法，我們兩個(gè)先算出了第一季度和第二季度的變動(dòng)額，接著根據(jù)變動(dòng)額計(jì)算變動(dòng)率，在這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)了我有一些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握的很好，一開始計(jì)算變動(dòng)額時(shí)我搞不清是用本期減基期還是用基期減去本期，然后我就去翻財(cái)務(wù)分析的書本找公式然后最后算了出來，從這件事上我就發(fā)現(xiàn)了自己上課時(shí)聽講的還不是很認(rèn)真對(duì)于一些重要的知識(shí)點(diǎn)還沒有掌握的很牢靠，所以我會(huì)把書上的公式還有重要的內(nèi)長春光華學(xué)院 財(cái)務(wù)管理模擬實(shí)習(xí)報(bào)告專用紙

容都再重新整理一遍。我們組其他的成員負(fù)責(zé)了利潤表的水平分析法和垂直分析法，結(jié)合了Excel軟件我們組很快就完成了任務(wù)，然后另外我們組兩個(gè)男生進(jìn)行了償債能力分析報(bào)告的撰寫，根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)我們做出了杜邦分析圖。

（五）最終總結(jié)

通過這次的實(shí)訓(xùn)，我收獲到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺，我們理論聯(lián)系實(shí)際，不但熟悉了財(cái)務(wù)管理中所涉及的知識(shí)和問題還讓我們掌握了如何運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)輔助工具對(duì)遇到的問題進(jìn)行分析計(jì)算，為實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。我明白了做財(cái)務(wù)管理工作如果僅僅是懂得書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它還需要靈活的應(yīng)用能力，還要將所學(xué)的知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)際的操作當(dāng)中，可以說沒有實(shí)踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的，也是不利與財(cái)務(wù)管理工作的。此外發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神也是非常的重要，如何將個(gè)人置身于團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，與團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員進(jìn)行有效的溝通其實(shí)也是一門學(xué)問。作為一個(gè)未來的財(cái)務(wù)工作者，我們還需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，財(cái)務(wù)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記并正確的使用每一個(gè)公式。要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，有條不紊的去解決我們所遇到的問題。此外在本次實(shí)訓(xùn)期間，通過做具體的工作，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不少問題主要有：一是自己的動(dòng)手能力還有待進(jìn)一步的提高，不能很熟練地把所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐，雖然獨(dú)立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺;二是發(fā)現(xiàn)實(shí)踐中的情況與所學(xué)知識(shí)沖突時(shí)，有點(diǎn)感覺手足無措，應(yīng)變能力還有待提高;三是自己的溝通能力還有待進(jìn)一步提高。知識(shí)的實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來說是匱乏的。不進(jìn)行實(shí)際的工作，不把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐，那么學(xué)習(xí)知識(shí)就失去了它本來的意義。要始終堅(jiān)持工作和學(xué)習(xí)、實(shí)踐和知識(shí)的結(jié)合，只有這樣我們才能不斷的進(jìn)步。相反，如果只學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，而不進(jìn)行具體的實(shí)踐，那么永遠(yuǎn)也成不了一名合格的財(cái)務(wù)人員。這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無法得來的。通過此次的實(shí)習(xí)，使我更好的了解了自己的不足，了解了這個(gè)社會(huì)的方方面面，作為一名即將邁入社會(huì)的新人，使我深深感覺到在以后工作中我們不僅要有有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神，還要有很強(qiáng)的責(zé)任心，在學(xué)習(xí)過程中要多看，多觀察，多聽，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，為下一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、結(jié)合實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)院教學(xué)方面的建議

（一）希望學(xué)校能給我們安排更多的實(shí)訓(xùn)時(shí)間，讓我們有更多的機(jī)會(huì)去模擬去實(shí)踐，為以后進(jìn)入社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

（二）我希望學(xué)校能舉辦一些專業(yè)知識(shí)方面的比賽，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。

最后感謝學(xué)校感謝老師能給我這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)