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      家長學(xué)校培訓(xùn)方案

      時(shí)間:2019-05-15 03:56:39下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:家長學(xué)校培訓(xùn)方案

      駐馬店市第十中學(xué) 2017年家長學(xué)校培訓(xùn)方案

      為了切實(shí)做好家、校、社三位一體的工作,結(jié)合我校實(shí)際,決定在原家長委員會(huì)的基礎(chǔ)上,成立“家長學(xué)?!薄榧彝ソ逃ぷ鹘⒖茖W(xué)的教育觀,全面的人才觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為創(chuàng)家校教育和諧和親情教育提供學(xué)習(xí)互動(dòng)的平臺(tái),做好家校的有效溝通,學(xué)校特舉辦家長學(xué)校第一期家長培訓(xùn)會(huì)。

      一、時(shí)間:2017年5月6日上午8:30—10:00

      二、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

      三、主題:良好的家庭教育能使您的孩子更優(yōu)秀

      四、參會(huì)人員:

      1、學(xué)校所有行政人員、班主任

      2、七八年級(jí)家長

      五、工作人員安排

      1、會(huì)場(chǎng)布置(位置安排、主題標(biāo)語):政教處

      2、后勤服務(wù):(音響、攝像)后勤處

      3、校門口引領(lǐng)接待:張新愛 喬珍麗 賈新亞

      4、會(huì)場(chǎng)秩序:體育組

      5、照相攝像:于建坤 胡華偉

      6、安全保衛(wèi):潘立 校園保安

      六、會(huì)議議程 主持:張蕾

      1、校長致辭。

      2、邀請(qǐng)地高教育專家麻艷輝老師做專題講座。

      七、要求:

      1、各班班主任引導(dǎo)本班家長按指定區(qū)域坐好,負(fù)責(zé)維持好會(huì)場(chǎng)秩序。

      2、聽報(bào)告期間關(guān)閉手機(jī),認(rèn)真聽講,積極參與互動(dòng)。

      3、會(huì)議結(jié)束后,按照指定順序把凳子帶回教室。

      二0一七年五月二日

      第二篇:家長學(xué)校培訓(xùn)方案

      肖鎮(zhèn)小學(xué)家長學(xué)校培訓(xùn)方案

      家長是孩子的第一任老師,也是終身教師;家庭是孩子的第一任課堂,也是終身課堂。“家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱,三者缺一不可?!奔彝ソ逃钦麄€(gè)“大教育”的重要組成部分,是建設(shè)中國特色社會(huì)主義“三個(gè)文明”的重要領(lǐng)域,同時(shí)也是全面建設(shè)小康社會(huì)、適應(yīng)現(xiàn)代社區(qū)教育工作不可缺少的陣地。提高家長素質(zhì),幫助他們掌握科學(xué)的育人知識(shí),引導(dǎo)他們樹立現(xiàn)代化的教育觀念,認(rèn)真做好家庭教育工作,意義十分重大。做好家庭教育工作,是面向家庭、服務(wù)家長、提高家教水平的需要;對(duì)營造良好的家庭文化氛圍,形成和諧、文明的人際關(guān)系,建立學(xué)習(xí)型的家庭起著積極的作用,是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。為全面做好我校家庭教育工作,推動(dòng)我校家庭教育工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。根據(jù)有關(guān)文件和會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界、面向未來”的教育思想為指針,以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo),以“解放思想、實(shí)事求是、優(yōu)化家教”為主題,以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育為主線,以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn),與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合,形成合力,構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺(tái),相互促進(jìn),努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué) 全國注冊(cè)建筑師、建造師考試備考資料 歷年真題 考試心得 模擬試題

      會(huì)創(chuàng)新,使廣大學(xué)生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。

      二、構(gòu)建模式

      家庭教育現(xiàn)代化,即:家庭教育觀念現(xiàn)代化、內(nèi)容和方法科學(xué)化、管理規(guī)范化、保障制度化。根據(jù)市、區(qū)教育局文件、會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,我校家庭教育模式為:黨支部管理指導(dǎo)、教科研中心牽頭,各部門積極參與,以“家長學(xué)校”政教、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施,學(xué)生家長自愿參加的家庭教育模式。

      三、組織建設(shè)

      以王有譜校長為組長的韓店鎮(zhèn)肖鎮(zhèn)小學(xué)家長學(xué)校協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      四、組織實(shí)施

      1、合理安排,精選師資。搞好家庭教育,師資是關(guān)鍵。要不斷加強(qiáng)家長學(xué)校任課教師的培訓(xùn)工作,切實(shí)發(fā)揮其骨干作用。一是精選部分素質(zhì)高的在職教師兼任家庭教育學(xué)校教師。二是請(qǐng)家教有方、子女學(xué)業(yè)有成的家長作經(jīng)驗(yàn)介紹。

      2、確立課題,科研導(dǎo)航。課題研究是家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作的重要環(huán)節(jié),學(xué)校將本著現(xiàn)實(shí)性與科學(xué)性相結(jié)合,目的性與實(shí)用性相結(jié)合,時(shí)代性與前瞻性相結(jié)合,針對(duì)各類家庭教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn),立足小學(xué)生的年齡特征、家庭狀況,按學(xué)段、年級(jí)的實(shí)際,分層施教,開展家教實(shí)驗(yàn),積極探索家教方法。

      3、按需施教,突出主體。當(dāng)前家庭教育的失誤,主要有以下幾種類型;(1)溺愛型;(2)專橫型;(3)放任型;(4)期待型;(5)盲目型??梢詮倪@些失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),接受教訓(xùn),學(xué)校將根據(jù)不同類別的家庭狀況,特別是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實(shí)際,有針對(duì)性的分類實(shí)施教學(xué),突出以家長為主體,授課內(nèi)容與形式密切貼近家長,讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學(xué)生家長;同時(shí)立足學(xué)生的年齡特征,家庭狀況、按學(xué)段、年級(jí)的實(shí)際,結(jié)合實(shí)際、分層施教,開展家教實(shí)驗(yàn),積極探索家教方法。

      4、注重靈活,形式多樣

      除為家長作輔導(dǎo)報(bào)告、為家長授課以外,還將開展一系列的活動(dòng)。如:(1)開展咨詢活動(dòng)。(2)開展家訪活動(dòng)——教師到學(xué)生家中家訪,請(qǐng)家長到學(xué)校交談,電話家訪和家校聯(lián)系卡,定期班會(huì)等。(3)開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭的活動(dòng),促進(jìn)家庭教育模式由單項(xiàng)教育向親子互動(dòng)模式轉(zhuǎn)變。開展親子活動(dòng)——學(xué)校組織家長、教師、學(xué)生共同開展親子活動(dòng),形成民主、和諧的親子關(guān)系。(4)建立“開放日”制度,設(shè)立“家長意見箱”。開展父母做一天“學(xué)生”,學(xué)生當(dāng)一天“家長”的角色換位活動(dòng)。

      5、完善評(píng)價(jià),促進(jìn)發(fā)展,建立和完善評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)在家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)家教工作者,先進(jìn)家庭、先進(jìn)家長給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,充分調(diào)動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)者工作的積極性,特別是注重激發(fā)家長參與的熱情,提高實(shí)驗(yàn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

      韓店鎮(zhèn)肖鎮(zhèn)小學(xué)

      2014年5月

      第三篇:家長學(xué)校培訓(xùn)方案

      家長學(xué)校培訓(xùn)方案

      一、總目標(biāo)

      1.貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

      2.樹立教育的大教育觀,加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭教育形式合力。

      3.通過家長學(xué)校對(duì)家長的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高家長教育子女的能力,及培養(yǎng)后代的責(zé)任感和使命感。

      二、培訓(xùn)方式

      1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的辦學(xué)理念,教改的方向,發(fā)展規(guī)劃,培養(yǎng)目標(biāo)以及學(xué)校的成績。

      2.本校各優(yōu)秀教師授課、班主任授課、專家授課。

      3.開展學(xué)校、年級(jí)、班主任家長會(huì)。

      4.開展學(xué)校課堂向家長開放活動(dòng)。

      5.邀請(qǐng)家長參加“六一”慶?;顒?dòng)。以及一些大型的教育活動(dòng)。

      6.開展討論,交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)和教育心得。

      7.開展問卷調(diào)查。

      8.聘請(qǐng)專家、學(xué)者進(jìn)行家庭教育的專座講座,請(qǐng)老領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座。

      9.請(qǐng)優(yōu)秀家長介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      10.開展好家長學(xué)校的開學(xué)、畢業(yè)典禮。

      三、學(xué)制1年。

      學(xué)?;顒?dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

      泰山實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校

      2006年9月

      第四篇:家長學(xué)校培訓(xùn)方案

      家長學(xué)校培訓(xùn)方案

      家長是孩子的第一任老師,也是終身教師;家庭是孩子的第一任課堂,也是終身課堂?!凹彝ソ逃?、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱,三者缺一不可?!奔彝ソ逃钦麄€(gè)“大教育”的重要組成部分,是建設(shè)中國特色社會(huì)主義“三個(gè)文明”的重要領(lǐng)域,同時(shí)也是全面建設(shè)小康社會(huì)、適應(yīng)現(xiàn)代社區(qū)教育工作不可缺少的陣地。提高家長素質(zhì),幫助他們掌握科學(xué)的育人知識(shí),引導(dǎo)他們樹立現(xiàn)代化的教育觀念,認(rèn)真做好家庭教育工作,意義十分重大。做好家庭教育工作,是面向家庭、服務(wù)家長、提高家教水平的需要;對(duì)營造良好的家庭文化氛圍,形成和諧、文明的人際關(guān)系,建立學(xué)習(xí)型的家庭起著積極的作用,是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。為全面做好我校家庭教育工作,推動(dòng)我校家庭教育工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。根據(jù)有關(guān)文件和會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界、面向未來”的教育思想為指針,以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神為指導(dǎo),以“解放思想、實(shí)事求是、優(yōu)化家教”為主題,以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育為主線,以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn),與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合,形成合力,構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺(tái),相互促進(jìn),努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)

      會(huì)創(chuàng)新,使廣大學(xué)生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。

      二、構(gòu)建模式

      家庭教育現(xiàn)代化,即:家庭教育觀念現(xiàn)代化、內(nèi)容和方法科學(xué)化、管理規(guī)范化、保障制度化。根據(jù)市、區(qū)教育局文件、會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,我校家庭教育模式為:黨支部管理指導(dǎo)、教科研中心牽頭,各部門積極參與,以“家長學(xué)?!闭?、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施,學(xué)生家長自愿參加的家庭教育模式。

      三、組織建設(shè)

      以李玉峰校長為組長的中心小學(xué)家長學(xué)校協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      四、組織實(shí)施

      1、合理安排,精選師資。

      搞好家庭教育,師資是關(guān)鍵。要不斷加強(qiáng)家長學(xué)校任課教師的培訓(xùn)工作,切實(shí)發(fā)揮其骨干作用。一是精選部分素質(zhì)高的在職教師兼任家庭教育學(xué)校教師。二是聘請(qǐng)有事業(yè)心、熱愛家庭教育,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的離退休老教師、老干部、老同志、老領(lǐng)導(dǎo)為家長學(xué)校作專題講座。三是聘請(qǐng)家庭教育方面的專家、學(xué)者、教授為家庭教育學(xué)校作專題報(bào)告。四是請(qǐng)家教有方、子女學(xué)業(yè)有成的家長作經(jīng)驗(yàn)介紹。

      2、確立課題,科研導(dǎo)航。

      課題研究是家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作的重要環(huán)節(jié),學(xué)校將本著現(xiàn)實(shí)性與科學(xué)性相結(jié)合,目的性與實(shí)用性相結(jié)合,時(shí)代性與前

      瞻性相結(jié)合,針對(duì)各類家庭教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn),立足小學(xué)生的年齡特征、家庭狀況,按學(xué)段、年級(jí)的實(shí)際,分層施教,開展家教實(shí)驗(yàn),積極探索家教方法。

      3、按需施教,突出主體

      當(dāng)前家庭教育的失誤,主要有以下幾種類型;(1)溺愛型;

      (2)專橫型;(3)放任型;(4)期待型;(5)盲目型??梢詮倪@些失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),接受教訓(xùn),學(xué)校將根據(jù)不同類別的家庭狀況,特別是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實(shí)際,有針對(duì)性的分類實(shí)施教學(xué),突出以家長為主體,授課內(nèi)容與形式密切貼近家長,讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學(xué)生家長;同時(shí)立足學(xué)生的年齡特征,家庭狀況、按學(xué)段、年級(jí)的實(shí)際,結(jié)合實(shí)際、分層施教,開展家教實(shí)驗(yàn),積極探索家教方法。

      4、注重靈活,形式多樣

      除為家長作輔導(dǎo)報(bào)告、為家長授課以外,還將開展一系列的活動(dòng)。如:(1)開展咨詢活動(dòng)。(2)開展家訪活動(dòng)——教師到學(xué)生家中家訪,請(qǐng)家長到學(xué)校交談,電話家訪和家校聯(lián)系卡,定期班會(huì)等。(3)開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭的活動(dòng),促進(jìn)家庭教育模式由單項(xiàng)教育向親子互動(dòng)模式轉(zhuǎn)變。開展親子活動(dòng)——學(xué)校組織家長、教師、學(xué)生共同開展親子活動(dòng),形成民主、和諧的親子關(guān)系。(4)建立“開放日”制度,設(shè)立“家長意見箱”。開

      展父母做一天“學(xué)生”,學(xué)生當(dāng)一天“家長”的角色換位活動(dòng)。

      5、完善評(píng)價(jià),促進(jìn)發(fā)展,建立和完善評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)在家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)家教工作者,先進(jìn)家庭、先進(jìn)家長給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,充分調(diào)動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)者工作的積極性,特別是注重激發(fā)家長參與的熱情,提高實(shí)驗(yàn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

      邊院鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2012年9月

      第五篇:家長學(xué)校第一期家長培訓(xùn)方案

      開縣漢豐第七中心小學(xué)

      家長學(xué)校第一期家長培訓(xùn)方案

      為了切實(shí)做好家、校、社三位一體的工作,結(jié)合我校實(shí)際,決定在原家長委員會(huì)的基礎(chǔ)上,成立“家長學(xué)?!薄榧彝ソ逃ぷ鹘⒖茖W(xué)的教育觀,全面的人才觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為創(chuàng)家校教育和諧和親情教育提供學(xué)習(xí)互動(dòng)的平臺(tái),做好家校的有效溝通,學(xué)校特舉辦家長學(xué)校第一期家長培訓(xùn)會(huì)。

      一、時(shí)間:2013年10月31日下午6:30—8:00

      二、地點(diǎn):學(xué)校博習(xí)廳

      三、主題:家長對(duì)了,孩子才優(yōu)秀

      四、參會(huì)人員:

      1、學(xué)校所有行政

      2、全校正副班主任

      3、每班推選的10名優(yōu)秀家長

      五、工作人員安排

      1、會(huì)場(chǎng)布置(位置安排、主題標(biāo)語、投影儀、凳子等):譚敏、周開偉、余青城、李春和

      2、后勤服務(wù)(在校教師晚餐):總務(wù)處

      3、接待(在學(xué)術(shù)報(bào)告廳引領(lǐng)家長、發(fā)放資料):李春燕、周開偉、陳虹君、黃鑫、譚敏

      4、校門口引領(lǐng):譚敏、20名學(xué)生

      5、照相攝像:余青城

      6、安全保衛(wèi):殷興明、校園保安

      六、會(huì)議議程

      主持:鄧婷

      1、校長致辭。

      2、邀請(qǐng)開縣家庭教育講師辦專題講座。

      七、要求:

      1、每班認(rèn)真推選10名優(yōu)秀家長按時(shí)參會(huì)。

      2、參會(huì)教師在校晚餐。

      開縣漢豐第七中心小學(xué)

      二0一三年十月二十一日

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        [家長學(xué)校培訓(xùn)心得體會(huì)] 家校攜手:共促孩子健康成長 ——從《生活和學(xué)習(xí)獎(jiǎng)懲合同》談開去近日與孩子簽一《生活和學(xué)習(xí)獎(jiǎng)懲合同》(以下簡稱《合同》),結(jié)合今天的家長學(xué)校培訓(xùn),也......

        家長學(xué)校培訓(xùn)心得

        家長學(xué)校培訓(xùn)心得 家長學(xué)校培訓(xùn)心得一:家長學(xué)校學(xué)員心得體會(huì) 做為合陽縣城關(guān)小學(xué)家長學(xué)校的一名學(xué)員,通過參加此次家長學(xué)校,可謂受益頗多,感受非淺。我深深體會(huì)到學(xué)校對(duì)學(xué)生的......

        家長學(xué)校培訓(xùn)心得

        定海五中第25期 家長學(xué)校培訓(xùn)心得 薛灝卓家長 參加完學(xué)校組織的第25期“家長培訓(xùn)”全部課程,可謂感受頗深,受益匪淺。我體會(huì)到校方對(duì)孩子當(dāng)下文化教育、健康成長的重視和呵護(hù),......

        家長學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料

        家長學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料 時(shí)間:2011年4月15日 地點(diǎn):多功能教室 主講:劉靜 培訓(xùn)對(duì)象:低年級(jí)家長 內(nèi)容:培養(yǎng)孩子專心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣 一、為什么要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 所謂習(xí)慣,是......

        家長學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃

        五寨三中家長培訓(xùn)會(huì)計(jì)劃 教育是崇高的社會(huì)公益事業(yè),也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。隨著基礎(chǔ)教育課程改革和精神文明建設(shè)的深......

        家長學(xué)校培訓(xùn)材料

        家長學(xué)校培訓(xùn)材料 家長學(xué)校>培訓(xùn)材料一、初一新生>心理健康狀態(tài)分析及家長調(diào)適對(duì)策(一)造成初一新生出現(xiàn)心理問題的原因是多方面的,究其產(chǎn)生不良心理的原因,大致有以下幾方面:1、......