第一篇：勐阿鎮(zhèn)小學(xué)2011至2012學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

馬莊小學(xué)2011至2012學(xué)年上學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2001至2012學(xué)年上學(xué)期，我校教務(wù)處將以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入觀測(cè)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以“關(guān)注課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)“創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效率意識(shí)”。以校本研修為突破口，狠抓落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，深入開(kāi)展校本教研活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，嚴(yán)抓細(xì)節(jié)，抓實(shí)過(guò)程，形成辦學(xué)特色。

2、繼續(xù)抓好、抓實(shí)畢業(yè)班的教學(xué)工作，提前做好開(kāi)展好畢業(yè)班教師研討會(huì)，力爭(zhēng)畢業(yè)班成績(jī)?cè)谌h鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校排名前三做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

3、強(qiáng)化教師聽(tīng)課、評(píng)課制度，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)進(jìn)教室聽(tīng)課制度。

4、扎實(shí)開(kāi)展好豐富多彩的校本教研活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。

5、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，積極引領(lǐng)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展，努力打造一支業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的教職工隊(duì)伍。

7、認(rèn)真組織師生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)并創(chuàng)佳績(jī)。

8、加強(qiáng)適齡兒童入學(xué)鞏固工作，確保適齡兒童入學(xué)、鞏固率均不低于99.8%.三、主要工作任務(wù)和具體措施

（一）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范制度，細(xì)化管理，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。

教學(xué)質(zhì)量是立校之本，是學(xué)校的生命之源，是教師的生存之基，全體教師要提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)做好本職工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，安排課程科學(xué)、合理。

2、本學(xué)期教務(wù)處將集中精力繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《勐阿鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見(jiàn)》，做好教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理。從備課、上課、作業(yè)的布置及批改、單元檢測(cè)、課后反思等環(huán)節(jié)入手，做好每月一次的常規(guī)檢查，教研組做好書(shū)面記錄及反饋意見(jiàn)。教師個(gè)人教學(xué)常規(guī)落實(shí)的好壞將與績(jī)效工資掛鉤，對(duì)教學(xué)常規(guī)工作做不到位或不按教務(wù)處要求做的教師，教研組要及時(shí)指正并跟蹤抽查，屢次不改者將交校行政辦處理。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。積極引導(dǎo)教師課前鉆研教材，備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法，提高課堂教學(xué)效益。教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性、體現(xiàn)靈活性，鼓勵(lì)分層次布置作業(yè)。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，強(qiáng)化訓(xùn)練、分析學(xué)生作業(yè)情況并及時(shí)采取補(bǔ)救措施，力求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

4、大力加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，確保優(yōu)秀率，提高合格率。本學(xué)期大力加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，健全相關(guān)制度，做到定人員、定時(shí)間、定計(jì)劃、有記錄、有成效。在培優(yōu)補(bǔ)差工作上要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的、有實(shí)效、有記錄。在解題能力上，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。教會(huì)學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)，使學(xué)生掌握舉一反三，靈活解題的方法。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞扶優(yōu)補(bǔ)差這一目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)心，努力使每位學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上都得到進(jìn)步。

5、完善聽(tīng)課、評(píng)課制度。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處將組織相關(guān)人員實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，了解掌握教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)控，檢查與指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流提出修改意見(jiàn)并檢查備課情況和撰寫(xiě)課后反思情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要求班子成員每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)，其他教師不少于5節(jié)，要求認(rèn)真做好聽(tīng)課、評(píng)課記錄。

6、繼續(xù)組織開(kāi)展好研究課、開(kāi)放課：語(yǔ)、數(shù)、綜合教研組組織本學(xué)科開(kāi)展好教學(xué)研究課活動(dòng)，人人參與互動(dòng)，研究、探索學(xué)科教學(xué)模式及經(jīng)驗(yàn)交流。進(jìn)行全校家長(zhǎng)開(kāi)放日教學(xué)研討活動(dòng)，對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采。

（二）加大教師培訓(xùn)力度，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

1、有針對(duì)性的加大選派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)，外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師回校后須上觀摩、移植課。盡力創(chuàng)造條件以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，多渠道提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2、結(jié)合校本教研，做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?，提高能力?/p>

3、落實(shí)結(jié)對(duì)子幫扶制度，提高青年教師教學(xué)水平。在教學(xué)中開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以“老”帶“新”，幫助青年教師快速掌握適用的教學(xué)方法，提升業(yè)務(wù)水平。

4、積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，各學(xué)科論文、案例、課件制作等競(jìng)賽，使教師在參加競(jìng)賽的過(guò)程中有所收獲，有所提高。

5、支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修、各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高教師學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平。

（三）加強(qiáng)校本教研工作，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。

1、原則上要求人人上教研課，結(jié)合本校實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各教研組每周一次的教研活動(dòng)，充分利用每周一次的教研活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，觀看遠(yuǎn)程教育名師課堂實(shí)錄等。青年教師要上展示匯報(bào)課，老教師要上示范課。

2、為教師構(gòu)建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，積極開(kāi)發(fā)和利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，為廣大教師提供新的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，鼓勵(lì)教師借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，有效整合課堂教學(xué)并實(shí)踐運(yùn)用。

3、繼續(xù)做好課題的申報(bào)和研究工作，通過(guò)校本課題研究，解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范作用，開(kāi)展好骨干教師的公開(kāi)課、示范課等有深度、有廣度的教研活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

（四）認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作、畢業(yè)班研討會(huì)等。

畢業(yè)班教學(xué)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，畢業(yè)班成績(jī)的好壞直接關(guān)系到一所學(xué)校的榮譽(yù)，學(xué)校在確保畢業(yè)班教師充足教學(xué)時(shí)間的同時(shí)，盡力滿足畢業(yè)班教師在教學(xué)中的需求。本學(xué)期畢業(yè)班教師要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神對(duì)待工作，嚴(yán)抓畢業(yè)班教師的教學(xué)常規(guī)管理工作，增強(qiáng)畢業(yè)班教師的責(zé)任心和使命感。南城小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

----2009-2010學(xué)年第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

圍繞區(qū)局“課程實(shí)施發(fā)展年”工作重點(diǎn)，深入推進(jìn)實(shí)施四大工程建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，深化“六環(huán)節(jié)、三案一體”課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、工作思路：

1、全面實(shí)施課程計(jì)劃，創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)與實(shí)施校本課程；

2、推廣“六環(huán)節(jié)、三案一體”課堂教學(xué)模式，全面改革課堂教學(xué)；

3、加強(qiáng)學(xué)生生活指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)籌劃閑暇時(shí)間的生活、健身、娛樂(lè)和學(xué)習(xí)活動(dòng)；

4、出臺(tái)基于新形勢(shì)的綜合評(píng)估方案，突出過(guò)程性評(píng)價(jià)，注重效益性評(píng)價(jià)，強(qiáng)化發(fā)展性評(píng)價(jià)；

5、優(yōu)化教師發(fā)展途徑，打造和推出一批師德高尚、教育教學(xué)素質(zhì)高的優(yōu)秀教師；

三、主要工作措施：

（一）提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，科學(xué)高效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、積極開(kāi)展“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極貫徹落實(shí)市、區(qū)有關(guān)文件要求，規(guī)范管理，摒棄違背教育教學(xué)規(guī)律和素質(zhì)教育精神的做法，建立健全符合教育教學(xué)規(guī)律和素質(zhì)教育精神的規(guī)章制度，把時(shí)間、健康、能力還給孩子，全面貫徹課程方案，全面培育合格學(xué)生。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《新浦區(qū)“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)實(shí)施方案》有關(guān)精神，不斷完善教學(xué)教研管理評(píng)價(jià)、質(zhì)量評(píng)價(jià)等相關(guān)機(jī)制，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

3、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，科學(xué)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為核心，實(shí)行“六環(huán)節(jié)、三案一體”課堂教學(xué)模式，創(chuàng)建落實(shí)教學(xué)工作責(zé)任制的有效體系，增強(qiáng)目標(biāo)引領(lǐng)作用。

4、積極改革評(píng)價(jià)和考試制度，有效推進(jìn)素質(zhì)教育。探索并構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生成才、教師發(fā)展、學(xué)校新課程實(shí)施的評(píng)價(jià)體系，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、引導(dǎo)和考試診斷、導(dǎo)向功能。堅(jiān)持形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法，注重過(guò)程評(píng)價(jià)，各班級(jí)為學(xué)生建立成長(zhǎng)記錄袋，設(shè)計(jì)一些如寫(xiě)作小能手、衛(wèi)生小標(biāo)兵、口算小狀元之類(lèi)的評(píng)價(jià)項(xiàng)目，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步進(jìn)行激勵(lì)評(píng)價(jià)。進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)實(shí)績(jī)考核工作，并加大考核結(jié)果在評(píng)先樹(shù)優(yōu)和職稱(chēng)評(píng)聘方面的權(quán)重。

（二）深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

5、全面貫徹課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足課程。做到總課程表、教室課程表和教師授課表三表一致，嚴(yán)格按課程表上課，進(jìn)一步明確課程改革的目標(biāo)和任務(wù)，切實(shí)把國(guó)家課程方案落到實(shí)處。特別要加強(qiáng)對(duì)音、體、美、綜合實(shí)踐活動(dòng)和技術(shù)類(lèi)課程的實(shí)施與質(zhì)量監(jiān)測(cè)。創(chuàng)辦特色課程，成立田徑、繪畫(huà)、舞蹈等各類(lèi)興趣小組，任課教師根據(jù)訓(xùn)練計(jì)劃，利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。積極開(kāi)發(fā)校本課程，規(guī)定每天下午第一節(jié)課前10分鐘的閱讀課時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀、摘抄，寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，要求各班級(jí)內(nèi)建立圖書(shū)角，開(kāi)展讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。各語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好鉛筆字、鋼筆字。學(xué)校組織開(kāi)展素質(zhì)教育成果展示活動(dòng)（繪畫(huà)、唱歌、學(xué)生手抄報(bào)、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等），促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。

6、繼續(xù)開(kāi)展上課評(píng)課活動(dòng)，組織好課程實(shí)施達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收和評(píng)選，力求課程實(shí)施取得新的成效。

（三）聚焦課堂，積極開(kāi)展課堂教學(xué)建模工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

7、課堂教學(xué)是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高質(zhì)量的主渠道、主陣地、最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，是最基本的教學(xué)活動(dòng)，也是評(píng)價(jià)教師綜合素質(zhì)和創(chuàng)造性勞動(dòng)成果的主要內(nèi)容

改革備課形式。統(tǒng)一使用電子備課，實(shí)行單元備課負(fù)責(zé)制與集體備課相結(jié)合的形式，根據(jù)備課組長(zhǎng)的分工，主備人提前一周備出本單元的教案初稿，備課時(shí)主要思考教學(xué)思路和教學(xué)方法，思考自學(xué)質(zhì)疑的指導(dǎo)、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)、交流展示和互動(dòng)探究的組織、教學(xué)重點(diǎn)的突出、教學(xué)難點(diǎn)的突破、教學(xué)效果的矯正反饋、教學(xué)內(nèi)容的遷移應(yīng)用等策略。然后根據(jù)每個(gè)人自己的教學(xué)風(fēng)格，寫(xiě)出自己的處理方法，由自己執(zhí)筆修改完成教案。

堅(jiān)持每周三的集體備課制度，制定學(xué)科教研組活動(dòng)計(jì)劃，定時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、活動(dòng)內(nèi)容及形式。學(xué)科教師參加集體備課與教研活動(dòng)情況都將納入本人的工作考核量化。

8、立足實(shí)際，切實(shí)搞好“六環(huán)節(jié)、三案一體”課堂教學(xué)建模工作。一方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“六環(huán)節(jié)?三案一體”教學(xué)模式具體內(nèi)容。另一方面采取示范課引領(lǐng)的形式，通過(guò)上課、說(shuō)課、研討和專(zhuān)題講座的形式，引導(dǎo)所有教師充分理解“六環(huán)節(jié)?三案一體”教學(xué)模式的內(nèi)涵和要求，不斷完善“六環(huán)節(jié)?三案一體”教學(xué)模式。

9、完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，打造高效精品課堂。課堂應(yīng)增強(qiáng)目標(biāo)引領(lǐng)意識(shí)，真正達(dá)到“低耗高效、減負(fù)增效”，實(shí)現(xiàn)“當(dāng)堂清”目的。

10、開(kāi)展各種形式的專(zhuān)題教學(xué)研討，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。

（1）、普聽(tīng)課：教師按 “六環(huán)節(jié)、三案一體”學(xué)科教學(xué)模式積極投入課堂教學(xué)實(shí)踐，同學(xué)科同級(jí)部教師互相聽(tīng)課，及時(shí)反思與研討。

（2）、推門(mén)課：校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處加強(qiáng)聽(tīng)推門(mén)課的力度，了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

11、研究課：繼續(xù)組織語(yǔ)、數(shù)、英、綜合學(xué)科開(kāi)展教學(xué)研究課活動(dòng)。人人參與互動(dòng)，研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。（語(yǔ)、數(shù)、英任學(xué)科各三節(jié)，科學(xué)1節(jié)，思品1節(jié)，藝體1節(jié)）

12、開(kāi)放課：進(jìn)行全校家長(zhǎng)開(kāi)放日教學(xué)研討活動(dòng)，對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采。（時(shí)間另定）

（四）強(qiáng)化常規(guī)管理，探索教學(xué)管理建模，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供根本保障。

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)的基本章法，是教學(xué)工作正常開(kāi)展的基本保證，是教學(xué)管理工作的永恒重點(diǎn)，是實(shí)施素質(zhì)教育的基本渠道，因此必須扎扎實(shí)實(shí)地把教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處。

13、深入開(kāi)展“學(xué)、查、糾”活動(dòng)，進(jìn)一步提高規(guī)范、高效落實(shí)教學(xué)常規(guī)的水平。根據(jù)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》有關(guān)精神，進(jìn)一步深化“學(xué)、查、糾”活動(dòng)，真正將備、教、改、輔、考、評(píng)、研、行等教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位。著重加強(qiáng)備、教、改、輔四大方面，做到檢查與年度教師評(píng)優(yōu)相結(jié)合。

備課：普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開(kāi)學(xué)初普查，對(duì)有問(wèn)題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)整改；平時(shí)堅(jiān)持月查制度并作好記錄；期末進(jìn)行教案綜合評(píng)優(yōu)。

上課：嚴(yán)禁教師上課無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯(cuò)誤。積極構(gòu)建“六環(huán)節(jié)、三案一體”教學(xué)模式，課堂教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中，課堂作業(yè)盡量當(dāng)堂完成，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思，平時(shí)要有一周以上貯備課。學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度，對(duì)每位教師的上課情況進(jìn)行巡查。

作業(yè)：嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間，課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時(shí)、規(guī)范、正確。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書(shū)寫(xiě)批閱規(guī)范化。教師做到隨時(shí)自查，教導(dǎo)處每月定期檢查與抽查，本學(xué)期期中繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。

輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)的重點(diǎn)培養(yǎng)，重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)。各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解，采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實(shí)效。

（五）優(yōu)化校本研究，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

14、大力推行教師的行動(dòng)研究，立足崗位促專(zhuān)業(yè)發(fā)展。每位教師基于教育教學(xué)實(shí)踐的各項(xiàng)問(wèn)題開(kāi)展研究，如三案設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、集體備課、試卷分析、教學(xué)常規(guī)每個(gè)環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)的方方面面，不斷地帶著問(wèn)題去實(shí)踐、反思、驗(yàn)證等等。立足實(shí)踐，邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊積累，促使教師專(zhuān)業(yè)得以發(fā)展，校本研究得以深化。

15、實(shí)施校本培訓(xùn)，切實(shí)提升教師素質(zhì)。（1）組織理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。（2）開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。建議教師多讀書(shū)、讀好書(shū)，切實(shí)提高自身素質(zhì)。（3）強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性。

本學(xué)期教師聽(tīng)課不少于15節(jié)。

由學(xué)校組織全體教師利用每周二下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與周三集體備課活動(dòng)。

繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》。

組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流（教師的學(xué)習(xí)筆記、論文等）——教師每月寫(xiě)教學(xué)筆記1篇與讀書(shū)心得1篇，學(xué)期結(jié)束評(píng)比一次。

本學(xué)期將分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)（圍繞“六環(huán)節(jié)、三案一體”教學(xué)模式建設(shè)方面）

積極實(shí)施“五個(gè)一”計(jì)劃，本學(xué)期每人必須讀一本教學(xué)理論書(shū)籍。

（六）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控，切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

16、做好單元知識(shí)監(jiān)測(cè)把關(guān)，教師要認(rèn)真及時(shí)檢測(cè)、分析、糾錯(cuò)?？茖W(xué)使用檢測(cè)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。各學(xué)科每單元教學(xué)之后，要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行單元過(guò)關(guān)檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，彌補(bǔ)教學(xué)工作的不足，并將測(cè)試分析及測(cè)試卷交教導(dǎo)處存檔。

17、教導(dǎo)處要及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)行跟蹤檢測(cè)。

18、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)、數(shù)、英三科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收。語(yǔ)文：字詞、朗讀、查字典等；數(shù)學(xué)：口算、計(jì)算、應(yīng)用題等；英語(yǔ)：以單詞、背誦為主。

19、引導(dǎo)學(xué)生合理安排閑暇時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合提高，讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)大自然，積極參加幫老助殘、文化娛樂(lè)、科普宣傳等社區(qū)服務(wù)及社會(huì)調(diào)查、參觀游學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動(dòng)。研究和制訂學(xué)生在校非集中學(xué)習(xí)時(shí)間的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室和體育活動(dòng)場(chǎng)所的開(kāi)放與管理辦法，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、選擇性學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)提供空間。

（七）關(guān)注學(xué)生差異，切實(shí)做好差生轉(zhuǎn)化工作：

20、關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作； 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

2009．8．30

第二篇：勐阿鎮(zhèn)中學(xué)校園清潔衛(wèi)生常規(guī)

勐阿鎮(zhèn)中學(xué)校園清潔衛(wèi)生常規(guī)

學(xué)校衛(wèi)生工作的根本目的在于保護(hù)學(xué)生身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康，從而提高其學(xué)習(xí)和工作能力，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才，為此，我校把學(xué)校衛(wèi)生放在重要方位，特制定以下衛(wèi)生管理制度。

一、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”方針，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，做到經(jīng)常與突擊相合，對(duì)衛(wèi)生區(qū)和教室做到一日三掃，一周一大掃，宿舍做到一日四掃。突擊與平時(shí)相結(jié)合，事后檢查公布，以互比、互學(xué)、互超、促進(jìn)校園保持整潔。

二、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。以“衛(wèi)生為榮，不衛(wèi)生為恥”的社會(huì)風(fēng)尚，利用黑板報(bào)等形式進(jìn)行衛(wèi)生宣傳，使學(xué)生獲得并增進(jìn)防治疾病的知識(shí)，從而減少疾病，提高健康水平。

三、做好學(xué)生的視力保護(hù)工作，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)“二要”“二不要”的用眼衛(wèi)生守則。

四、加強(qiáng)傳染病管理工作，發(fā)現(xiàn)各類(lèi)各種傳染病應(yīng)及早報(bào)告、隔離、治療。預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行。

五、積極做好學(xué)生中常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治和一般急救工作。衛(wèi)生宣傳：

通過(guò)黑板報(bào)、講座等形式，根據(jù)時(shí)令季節(jié)宣傳有關(guān)保健常識(shí)、疾病防治，培養(yǎng)和教育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（各班黑板報(bào)要有定

期衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)欄）

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求

一、教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

1、陽(yáng)臺(tái)及所屬走道干凈整潔，墻面干凈無(wú)污跡，無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)亂張貼，衛(wèi)生用具集中擺放。

2、教室地面干凈見(jiàn)本色，無(wú)污跡。

3、墻體干凈潔白，無(wú)污跡、無(wú)蜘蛛網(wǎng)（絲）、無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)亂張貼、無(wú)亂釘亂掛。

4、天花板無(wú)污跡，無(wú)灰塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)（絲）。

5、門(mén)窗干凈明亮，無(wú)灰塵、無(wú)污跡、無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)亂張貼。

6、課桌椅干凈無(wú)灰塵、污跡、紙屑、亂寫(xiě)亂畫(huà)，抽屜內(nèi)除學(xué)習(xí)用品外的其他雜物和廢棄物。

7、課桌椅（書(shū)）擺放整齊。

8、講臺(tái)干凈無(wú)灰塵，黑板邊框干凈，底框干凈。

二、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

1、公共場(chǎng)地按班級(jí)劃分，分片包干打掃。

2、堅(jiān)持做好每日三掃，每周一大掃，見(jiàn)臟隨地掃，節(jié)日突擊掃。

3、各班必須保持環(huán)境清潔，每天上午下午由校保潔隊(duì)檢查教室地面，并及時(shí)公布保潔情況。

4、有操場(chǎng)、花壇的班級(jí)做到無(wú)大石子、紙屑、雜草、雜物。

三、宿舍衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

1、物品擺放整齊有序；鞋、被、衣物、行李、口缸、毛巾、臉盆、書(shū)籍、桌椅和個(gè)人物品等要按照學(xué)生公寓物品擺放規(guī)定整理擺放。

2、宿舍保持空氣清新；地面整潔干凈，無(wú)果皮紙屑、口香糖、飲料瓶、煙頭等雜物，無(wú)亂擺放的物品；宿舍垃圾及時(shí)清理；床下無(wú)積水，無(wú)雜物，無(wú)異味。

3、各室根據(jù)值日表認(rèn)真打掃衛(wèi)；門(mén)窗玻璃無(wú)灰塵，腳印及球印；墻壁無(wú)亂畫(huà)痕跡及其與宿舍文化不和諧的張貼物。

4、個(gè)人儀表端正，服裝整潔，衣著得體，舉止大方。

5、堅(jiān)持做好每日四掃.四、個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

1、做到天天刷牙，講究飲食衛(wèi)生，不喝生水，在校不吃零食，飯前、便后要洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發(fā)。

2、每班每周進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查一次，各班要做好記錄。

3、按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，按時(shí)到校，吃飯要定時(shí)定量，堅(jiān)持天天早鍛煉，認(rèn)真做廣播操，積極參加課外活動(dòng)。

4、立如松、坐如鐘（銅鐘）、行如風(fēng)，臥如弓。

5、要養(yǎng)成“四勤五不”的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

四勤：（1）勤剪指甲；（2）勤洗澡勤換衣；

（3）勤理發(fā)、洗頭；（4）勤洗手。

五不：（1）不亂丟果殼紙屑；（2）不隨地吐痰；

（3）不亂涂墻壁；（4）不亂倒臟物污水；（5）

不喝生水。

五、廁所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

（1）廁所堅(jiān)持每天早中晚三沖掃，逢節(jié)加倍掃，每周一次評(píng)比制度。

（2）廁所管理實(shí)行包干到班，責(zé)任到人，要求天天有人管理，個(gè)個(gè)相互監(jiān)督。

（3）廁所里不得隨地吐痰、便溺，不得涂畫(huà)墻壁，不得破壞公共設(shè)施。

（4）不得將硬紙和雜物丟入便坑內(nèi)，不得將污水、泥沙倒入便池內(nèi)以免堵塞。

（5）清洗灰塵，講究衛(wèi)生。

（6）經(jīng)常清掃洗刷，用各種藥水藥劑，殺菌消毒，用樟腦丸、清新香劑等使廁所不但無(wú)臭無(wú)蠅蟲(chóng)，便池?zé)o尿堿。

第三篇：勐阿鎮(zhèn)中學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)實(shí)施方案

勐阿鎮(zhèn)中學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生整治實(shí)施方案

為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境，全面開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程，展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌。創(chuàng)造清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的校園環(huán)境，現(xiàn)制定該活動(dòng)實(shí)施方案如下。

一、組織機(jī)構(gòu)：

1、組長(zhǎng)：張建超

2、具體負(fù)責(zé)人：七、八、九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)及各班班主任

二、健全衛(wèi)生管理制度。

1、實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制度。分區(qū)域、分級(jí)部包管校園衛(wèi)生區(qū)，堅(jiān)持做到 “每天三掃，每周一大掃，必要時(shí)候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度。

2、實(shí)行衛(wèi)生保潔制度。各班設(shè)立監(jiān)督員，加強(qiáng)巡視，對(duì)各自班級(jí)清潔責(zé)任區(qū)實(shí)施保潔，對(duì)吃零食隨手亂扔現(xiàn)象監(jiān)督制止。

3、實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。學(xué)校將清潔衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班主任工作考核掛鉤，大力增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感、積極性。

4、實(shí)行清潔衛(wèi)生公開(kāi)評(píng)比制度。學(xué)校開(kāi)辟校園衛(wèi)生專(zhuān)欄，對(duì)衛(wèi)生打掃不徹底、亂丟亂扔的現(xiàn)象給予公布，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題予以問(wèn)責(zé)和立即整頓。

三、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：

1、教室

（1）、教室地面及走廊地面要求清潔干凈，無(wú)灰塵及果皮紙屑。（2）、教室內(nèi)桌椅擺放整齊，書(shū)籍?dāng)[放有序，無(wú)雜物，課后要清擦黑板及講桌，保持黑板及講桌干凈。

（3）、教室內(nèi)要求擺放好清潔工具，及時(shí)清理垃圾桶。（4）、保持門(mén)窗、墻面干凈明亮，天花板的蜘蛛網(wǎng)要及時(shí)清掃。（5）、清潔工具、垃圾桶和飲水機(jī)分開(kāi)擺放。（6）、多余的課桌椅和書(shū)本不能擺放在教室里。

（7）、各班要回收的垃圾要規(guī)范處理。如：用一個(gè)大的的塑料袋統(tǒng)一裝起來(lái)。

（8）、分別負(fù)責(zé)二、三、四樓廁所的班級(jí)，（二樓的2個(gè)廁所）145班；（三樓至左到右）139班、140班；（四樓至左到右）131班、132班。做到天花板上無(wú)蜘蛛網(wǎng)、瓷磚上無(wú)灰塵、地面無(wú)垃圾。（9）、無(wú)衛(wèi)生死角。

（10）、每個(gè)班級(jí)必須保證要擺放3—5盆花。及教室的布置要美觀、舒適、得體。

2、衛(wèi)生區(qū)

（1）、各班的衛(wèi)生區(qū)要求做到無(wú)果皮紙屑、落葉、雜物雜草等。（2）、衛(wèi)生區(qū)上的垃圾桶內(nèi)的垃圾要及時(shí)倒掉。（3）有水溝的班級(jí)要清理水溝里的垃圾、紙屑。（4）無(wú)衛(wèi)生死角。

三、工作要求

1、做好宣傳工作。利用課間操時(shí)間、校園廣播、召開(kāi)主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話等方式對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。在日常工作和生活中要求老師做到：明確實(shí)施校園清潔工程的目的和意義、細(xì)化對(duì)學(xué)生衛(wèi)生教育的方法和措施、落實(shí)老師榜樣示范作用發(fā)揮的行動(dòng)；

2、做好組織安排工作。要求學(xué)生做到：減少零食、不亂扔廢棄物、自覺(jué)撿拾校內(nèi)垃圾等，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生道德行為，在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立“撿一次垃圾，凈化一次心靈”高尚情操。

3、做好責(zé)任落實(shí)工作。各班級(jí)明確工作范圍，班主任做好督導(dǎo)工作，確保各班的教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生做到“堅(jiān)持“每天三掃，每周一大掃，必要時(shí)候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度”。確保衛(wèi)生整治效果。

四、保持要求及處罰措施：

1、要求小賣(mài)部“一日四開(kāi)”，早（7:00—7:20）、中（12:00—12:30）、下（17:10—18:30）、晚（21:10—22:00）。

2、要求每位同學(xué)尊重他人勞動(dòng)，講究公共衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。做到“五不”即：不帶食物進(jìn)教室，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不隨地吐痰和大小便，不在墻壁、門(mén)窗及其他設(shè)施上亂刻亂畫(huà)。

3、各班有權(quán)利與義務(wù)維護(hù)本班清潔區(qū)衛(wèi)生的保持,要求于課余時(shí)間安排監(jiān)督員督查本班清潔區(qū)。

4、對(duì)于亂丟果皮紙屑，亂倒垃圾臟物，隨地吐痰和大小便的同學(xué)，經(jīng)發(fā)現(xiàn)后將罰執(zhí)勤一天。

勐阿鎮(zhèn)中學(xué)政教處

張建超 2013、5、1

第四篇：2012-2013學(xué)年上學(xué)期勐阿鎮(zhèn)中學(xué)政教處工作計(jì)劃

2012-2013學(xué)年上學(xué)期勐阿鎮(zhèn)中學(xué)政教處工作計(jì)劃

在2012-2013學(xué)年中，本人除了協(xié)助李副校長(zhǎng)、徐主任抓好學(xué)校紀(jì)律及臨時(shí)工作外，還要做好自己分管的衛(wèi)生工作。現(xiàn)將工作作以下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

積極開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，做好日常衛(wèi)生掃除和檢查工作，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)樓、公寓樓、食堂等重點(diǎn)區(qū)域的衛(wèi)生監(jiān)督檢查，全面提高學(xué)校校園衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生水平，保障學(xué)生身體健康，創(chuàng)造干凈、整潔、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

二、工作目標(biāo)：

1、貫徹實(shí)施《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生的常規(guī)管理，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2、加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

3、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)

4、學(xué)校衛(wèi)生與班級(jí)掛鉤，做到分工明確，責(zé)任到人。

5、落實(shí)衛(wèi)生包干責(zé)任制，形成校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)化管理機(jī)制，加強(qiáng)檢查督促。

6、完善衛(wèi)生檢查制度，由強(qiáng)化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。

7、堅(jiān)持每天三掃，每周一大掃，每周評(píng)比、量化的工作思路。

三、工作要點(diǎn)

1、一開(kāi)學(xué)就做好衛(wèi)生區(qū)的劃分，并由班主任抽簽決定，并對(duì)各個(gè)班主任作衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生的衛(wèi)生要求。

2.繼續(xù)抓好安全工作，安全是重中之重。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。同時(shí)抓好 “后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。

3、常抓養(yǎng)成教育。從《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。

4、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和管理能力。

5、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的監(jiān)督，層層落實(shí)責(zé)任制，做到“誰(shuí)管理，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，并將衛(wèi)生工作列入“班級(jí)評(píng)比”的重要條件。

6、根據(jù)學(xué)校校園特點(diǎn)，合理安排各班衛(wèi)生區(qū)，做到科學(xué)分配，合理安排。

7、定期組織衛(wèi)生知識(shí)講座，教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好校園衛(wèi)生保潔工作。

8、根據(jù)學(xué)生的年齡，組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，并對(duì)參加勞動(dòng)的學(xué)生，進(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護(hù)措施。

9、利用櫥窗、宣傳欄、學(xué)習(xí)園地等形式開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)宣傳活動(dòng)，做好“整臟治亂”工作。

10、實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生包干責(zé)任制，確保校園環(huán)境凈化、美化。

11、發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)協(xié)助管理的功能，設(shè)立 “衛(wèi)生監(jiān)督崗”，切實(shí)做好環(huán)境衛(wèi)生的檢查督促和評(píng)比工作，確保校園全天候衛(wèi)生、整潔。

12、學(xué)校衛(wèi)生檢查小組有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每周三進(jìn)行全校衛(wèi)生大檢查，及時(shí)公布檢查情況。

四、具體要求

（一）教室內(nèi)外衛(wèi)生

1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔，無(wú)紙屑、無(wú)雜物。

2、教室及走廊墻壁上、窗臺(tái)上無(wú)球印、鞋印、無(wú)積塵。

3、門(mén)窗保持無(wú)積塵，玻璃明亮干凈。

4、課桌椅排放整齊，學(xué)生外出上課或活動(dòng)，桌椅要擺放整齊，課桌上無(wú)東西，課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序。

5、講臺(tái)上保持干凈，物品擺放整齊，無(wú)積塵。

6、黑板及時(shí)擦干凈，粉筆槽內(nèi)無(wú)積塵，卡片、小黑板等擺放整齊、統(tǒng)一。

7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈。

8、各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫(huà)表面無(wú)明顯積塵，陽(yáng)臺(tái)欄桿及內(nèi)側(cè)表面無(wú)鞋印、球印、無(wú)積塵衛(wèi)生用具集中擺放。

9、墻體干凈潔白，無(wú)污跡、無(wú)蜘蛛網(wǎng)（絲）、無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)亂張貼、無(wú)亂釘亂掛。

10、天花板無(wú)污跡，無(wú)灰塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)（絲）。

（二）包管區(qū)衛(wèi)生（注：包管區(qū)內(nèi)有垃圾箱的由該班負(fù)責(zé)，及時(shí)

清除及保潔）

1、衛(wèi)生區(qū)有水泥路面的班級(jí)應(yīng)保證全天整潔干凈，無(wú)紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。

2、衛(wèi)生區(qū)有花壇、草坪的班級(jí)，應(yīng)保證花壇內(nèi)無(wú)雜物，基本無(wú)雜草。花壇四周表面基本保證無(wú)明顯污跡。

3、衛(wèi)生區(qū)為走廊、樓梯等的班級(jí)，標(biāo)準(zhǔn)同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫(huà)、陽(yáng)臺(tái)欄桿。樓梯包括臺(tái)階、扶手及樓梯墻面。

4、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每天擦拭一遍，應(yīng)保證其干凈無(wú)灰塵。

（三）學(xué)生宿舍內(nèi)外衛(wèi)生

1、物品擺放整齊有序；鞋、被、衣物、行李、口缸、毛巾、臉盆、書(shū)籍、桌椅和個(gè)人物品等要按照學(xué)生公寓物品擺放規(guī)定整理擺放。

2、宿舍保持空氣清新；地面整潔干凈，無(wú)果皮紙屑、口香糖、飲料瓶、煙頭等雜物，無(wú)亂擺放的物品；宿舍垃圾及時(shí)清理；床下無(wú)積水，無(wú)雜物，無(wú)異味。

3、各室根據(jù)值日表認(rèn)真打掃衛(wèi)；門(mén)窗玻璃無(wú)灰塵，腳印及球?。粔Ρ跓o(wú)亂畫(huà)痕跡及其與宿舍文化不和諧的張貼物。

4、個(gè)人儀表端正，服裝整潔，衣著得體，舉止大方。

5、堅(jiān)持做好每日四掃.（四）廁所衛(wèi)生

（1）廁所堅(jiān)持每天早中晚三沖掃，逢節(jié)加倍掃，每周一次評(píng)比制度。

（2）廁所管理實(shí)行包干到班，責(zé)任到人，要求天天有人管理，個(gè)個(gè)相互監(jiān)督。

（3）廁所里不得隨地吐痰、便溺，不得涂畫(huà)墻壁，不得破壞公共設(shè)施。

（4）不得將硬紙和雜物丟入便坑內(nèi)，不得將污水、泥沙倒入便池內(nèi)以免堵塞。

（5）清洗灰塵，講究衛(wèi)生。

（6）經(jīng)常清掃洗刷，用各種藥水藥劑，殺菌消毒，用樟腦丸、清新香劑等使廁所不但無(wú)臭無(wú)蠅蟲(chóng)，便池?zé)o尿堿。

（五）辦公室內(nèi)外衛(wèi)生

1、地面干凈，無(wú)紙屑、無(wú)雜物。

2、墻壁、陽(yáng)臺(tái)、天花板、日光燈管、電腦臺(tái)、飲水機(jī)、標(biāo)語(yǔ)牌等無(wú)積塵、無(wú)腳印、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

3、門(mén)窗無(wú)積塵，玻璃明亮干凈。

4、辦公室內(nèi)桌椅整齊，離開(kāi)辦公室時(shí)，辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。

5、物品柜上無(wú)積塵，無(wú)雜物。

6、衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理。

（六）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。

1、做到天天刷牙，講究飲食衛(wèi)生，不喝生水，在校不吃零食，飯前、便后要洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發(fā)。

2、每班每周進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查一次，各班要做好記錄。

3、按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，按時(shí)到校，吃飯要定時(shí)定量，堅(jiān)持天天早鍛煉，認(rèn)真做廣播操，積極參加課外活動(dòng)。

4、立如松、坐如鐘（銅鐘）、行如風(fēng)，臥如弓。

5、要養(yǎng)成“四勤五不”的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

四勤：（1）勤剪指甲；（2）勤洗澡勤換衣；

（3）勤理發(fā)、洗頭；（4）勤洗手。

五不：（1）不亂丟果殼紙屑；（2）不隨地吐痰；（3）不亂涂墻壁；

（4）不亂倒臟物污水；（5）不喝生水。

政教處

張建超

2012-7-12

第五篇：勐阿鎮(zhèn)中學(xué)2011-2012學(xué)年下學(xué)期政教處工作總結(jié)

勐阿鎮(zhèn)中學(xué)2011-2012學(xué)年下學(xué)期政教處工作總結(jié)

時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝，不經(jīng)意間半年又過(guò)去了，回首本學(xué)期的工作，在校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在各部門(mén)的配合與協(xié)助下，在各位老師特別是班主任的大力配合下，即將畫(huà)上圓滿的句號(hào)。在這半年里，有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)了班主任的培養(yǎng)和管理。

1、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流

本學(xué)年初次開(kāi)展了《班主任工作常規(guī)管理交流》的培訓(xùn)，分別安排唐明海、林昌仙老師從自己如何管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和各位班主任進(jìn)行分享和交流。組織班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘學(xué)習(xí)。與各班主任一起找出在班級(jí)管理中的困惑、并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。

本學(xué)年除如開(kāi)班主任工作交流會(huì)議外，還單獨(dú)和年輕的班主任進(jìn)行交流，有效的規(guī)范了班主任的工作。

2、定期召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

通過(guò)班主任會(huì)議，既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

二、注重政教工作，把政教工作放在首位。

本學(xué)年學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同形式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)年，充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)主題班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，達(dá)到教育學(xué)生的目的。本學(xué)年開(kāi)展了我國(guó)第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題為“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”和各種主題教育班會(huì)。

2、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)等等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

3、在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，組織全校學(xué)生會(huì)和團(tuán)員到后山挖樹(shù)，并組織學(xué)生把樹(shù)種植到我校的校園內(nèi)，不但有了和學(xué)生進(jìn)行很好的溝通的平臺(tái)，而且培養(yǎng)學(xué)生多種樹(shù)意義，和培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)、愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)。同時(shí)美化我們的校園。

4、重視違紀(jì)、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，政教處開(kāi)展經(jīng)常談心交流，配合班主任做思想工作。政教處要求各班主任對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)心觀察，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。

三、強(qiáng)化衛(wèi)生、勞動(dòng)管理工作

1、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，開(kāi)始就把衛(wèi)生劃分明確，責(zé)任到班級(jí)。主要做到了以下幾點(diǎn)：

一、每日進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行一日三掃，宿舍內(nèi)務(wù)進(jìn)行一日四掃，并檢查和評(píng)比。對(duì)沒(méi)有打掃的班級(jí)及時(shí)通知。

二、每周進(jìn)行一次大掃除，由政教處評(píng)分、總結(jié)。

2、定時(shí)安排初一年級(jí)輪流打掃公共廁所，廁所堵塞時(shí)，并帶領(lǐng)學(xué)生及時(shí)疏通。

四、積極推行“學(xué)生會(huì)值日”制度

根據(jù)《學(xué)生會(huì)制度》，讓學(xué)生自治管理，在值日的過(guò)程中不斷的培養(yǎng)鍛煉學(xué)生自己個(gè)人的品質(zhì)。

1、組織學(xué)生會(huì)成員不定時(shí)、定次根據(jù)《勐阿鎮(zhèn)中學(xué)衛(wèi)生管理制度》對(duì)教室、衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并打分。

五、臨時(shí)工作

1、協(xié)助團(tuán)支部搞好“

五、四晚會(huì)”，并維護(hù)好紀(jì)律，讓晚會(huì)順利進(jìn)行。

2、安排學(xué)校臨時(shí)勞動(dòng)。如：土堆的拔平；宿舍廁所下水道的修復(fù)等等。

政 教 處

2012-6-14