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      謝圩小學(xué)國學(xué)經(jīng)典實(shí)施方案

      時(shí)間:2019-05-15 03:11:47下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:謝圩小學(xué)國學(xué)經(jīng)典實(shí)施方案

      謝圩小學(xué)“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂”實(shí)施細(xì)則

      一、指導(dǎo)思想

      為了傳承中國傳統(tǒng)文化精華,提升學(xué)生傳統(tǒng)文化修養(yǎng),通過傳統(tǒng)文化熏陶,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德、文明典雅的行為習(xí)慣、提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)文化發(fā)展趨勢(shì),決定在我校實(shí)施“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂”主題活動(dòng)。傳承與弘揚(yáng)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高中小學(xué)生的文化素 養(yǎng)與道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、和諧、全面發(fā)展。

      二、總體目標(biāo)

      在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,開展經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)活動(dòng) 和習(xí)練書法,使中小學(xué)生從小受到我國傳統(tǒng)文化的熏陶,加強(qiáng) 學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解與熱愛,提高學(xué)生的國學(xué)修養(yǎng)和文化水平;發(fā)揮傳統(tǒng)文化的教化力量,增強(qiáng)品德教育的實(shí)效性;把中 小學(xué)生培養(yǎng)成為新一代兼具世界眼光和現(xiàn)代人意識(shí)、胸懷傳統(tǒng) 文化底蘊(yùn)的未來社會(huì)的建設(shè)者。

      三、活動(dòng)的構(gòu)想

      “國學(xué)”內(nèi)容博大精深、內(nèi)容廣泛。學(xué)校此次活動(dòng)擬從“國學(xué)”豐富廣泛的內(nèi)容中選取適合學(xué)生接受,能聯(lián)系現(xiàn)實(shí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的內(nèi)容,以點(diǎn)帶面,逐步推進(jìn),逐漸形成學(xué)校辦學(xué)特色和校園文化特色。

      根據(jù)學(xué)校實(shí)際,此次活動(dòng)擬以“國學(xué)”中的《三字經(jīng)·百家姓·弟子規(guī)》、《論語》、《唐詩三百首》、《宋詞三百首》、《孝經(jīng)》等內(nèi)容為核心內(nèi)容,通過早讀課、地方課程、綜合實(shí)踐課等適宜的課程中調(diào)劑,保證經(jīng)典內(nèi)容學(xué)習(xí)的時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化,并能身體力行,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)運(yùn)用,形成良好品行。

      四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

      本次活動(dòng)設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組

      領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長:劉傳品

      成 員:侯雪營 謝保圖 謝傳齡

      工作小組:劉國會(huì) 黃志國 杜梅 崔培 謝傳會(huì)

      五、活動(dòng)實(shí)施步驟

      1、制訂“國學(xué)”進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案,成立組織機(jī)構(gòu);

      2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組討論活動(dòng)方案,并修改完善,統(tǒng)一思想;

      3、宣傳動(dòng)員,組織工作小組會(huì),布置具體工作,在校教職工大會(huì)作廣泛動(dòng)員宣傳;

      4、制定“國學(xué)經(jīng)典”學(xué)習(xí)范圍;

      5、國學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂具體實(shí)施;

      6、國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園成果展。

      六、活動(dòng)實(shí)施具體內(nèi)容

      小學(xué)一、二年級(jí):誦讀《三字經(jīng)》,古詩10首。

      小學(xué)三年級(jí):誦讀《千字文》,古詩20首。

      小學(xué)四年級(jí):誦讀《弟子規(guī)》古詩30首。

      小學(xué)五年級(jí):誦讀《百家姓》,古詩30首。

      小學(xué)六年級(jí):誦讀《孝經(jīng)》,古詩40首。附:以上各級(jí)內(nèi)容,按排的先后順序背誦。

      七、嚴(yán)格檢查

      學(xué)校將誦讀經(jīng)典納入教學(xué)常規(guī)工作,誦讀情況由教導(dǎo)處檢查,每月每班要小結(jié)一次誦讀情況。每班確定一名學(xué)生記錄每節(jié)經(jīng)典誦讀課的誦讀情況。學(xué)校每月考核一次誦讀情況,主要通過查記錄、詢問、抽查學(xué)生誦讀(查熟練程度)和背誦(是否背得)等形式進(jìn)行檢查考核。

      八、誦讀要求

      1、各班應(yīng)無條件完成年級(jí)段安排的誦讀任務(wù);

      2、遵循盡早讀、老實(shí)讀、大量讀和循序漸進(jìn)的原則;

      3、誦讀形式靈活,方法多樣;

      4、經(jīng)典誦讀課以誦讀為主,一般不做過深地講解。

      九、實(shí)行獎(jiǎng)懲

      1、定期開展各種展示活動(dòng),對(duì)誦讀成績優(yōu)秀的班級(jí)及班主任、經(jīng)典誦讀課任課教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

      2、對(duì)認(rèn)識(shí)不到位,消極對(duì)待經(jīng)典誦讀工作,影響學(xué)校或班級(jí)開展經(jīng)典誦讀,誦讀成績差的相應(yīng)班主任、經(jīng)典誦讀課任課教師要予以批評(píng)教育,年度考核及各種評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決。

      謝圩小學(xué) 2014年9月10日

      謝圩小學(xué)“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂”

      實(shí)施細(xì)則

      謝圩小學(xué)

      2014年9月10

      第二篇:謝圩小學(xué)灑掃應(yīng)對(duì)活動(dòng)總結(jié)

      謝圩小學(xué)灑掃應(yīng)對(duì)活動(dòng)總結(jié)

      我校結(jié)合三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)熱潮,推進(jìn)“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。我校相繼開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)宣傳教育,加深對(duì)“灑掃應(yīng)對(duì)”的認(rèn)識(shí)和理解?!盀邞?yīng)對(duì)”是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂“灑掃”,是指對(duì)學(xué)生的教育要從生活的勞動(dòng)教育入手,以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣;“應(yīng)對(duì)”則是指在待人接物方面的禮節(jié)教育。具體內(nèi)容包括生活能力、勞動(dòng)技能的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習(xí)慣養(yǎng)成教育。

      1、結(jié)合“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,由語文老師精選出宋代朱熹的《大學(xué)章句》經(jīng)典句子,利用學(xué)校的特色課題晨讀午寫,引導(dǎo)學(xué)生理解“灑掃應(yīng)對(duì)”,誦讀經(jīng)典、規(guī)范言行,做一個(gè)愛勞動(dòng)、懂禮節(jié)、會(huì)交往的人。在誦讀形式上,可采取朗誦、課前齊誦、賞析吟誦、書寫經(jīng)典等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      2、各班以如下方式宣傳:(1)、及時(shí)召開了“灑掃應(yīng)對(duì)”教育的主題班會(huì),讓學(xué)生明白何為灑掃應(yīng)對(duì),怎樣做到灑掃應(yīng)對(duì)。(2)、布置學(xué)生寫一篇關(guān)于灑掃應(yīng)對(duì)的讀后感。

      (3)、各班出一期“灑掃應(yīng)對(duì)”教育黑板報(bào)。

      二、多說不如多做。全體同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)來證明自己是一個(gè)懂禮知節(jié),自理自立,感恩向善的好少年,同學(xué)們利用課余時(shí)間舉行豐富多彩的活動(dòng),有校內(nèi)的,有校外的。

      1、各班要對(duì)負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)的一些衛(wèi)生死角進(jìn)行一次徹底清潔,為創(chuàng)建美麗校園盡自己一份力。在雙休日里,每位同學(xué)至少為社區(qū)做一件好事,為父母做一件好事,并匯報(bào)到小組長處進(jìn)行登記。

      2、班在綜合課上開展了“應(yīng)對(duì)”禮儀展示活動(dòng),讓學(xué)生演示站姿禮,見面禮、握手禮,鞠躬禮等禮儀內(nèi)容。

      3、布置學(xué)生出版“灑掃應(yīng)對(duì)”為主題的手抄報(bào)。由德育處評(píng)選并展出。

      通過這次的“灑掃應(yīng)對(duì)”教育活動(dòng),發(fā)現(xiàn)教室比以前更干凈整潔了,同學(xué)們都能積極主動(dòng)的撿起地上的垃圾,把自己的課桌椅擺整齊,學(xué)生做好事的情緒高漲,每周的好人好事都超過500多人次。而且學(xué)生文明禮貌方面也有了很大的改進(jìn),見到老師都積極主動(dòng)問候。從家長反清的情況來看,許多學(xué)生自覺為父母做了洗腳、梳頭、做可口飯菜感恩的事。依照的計(jì)劃,對(duì)學(xué)生的“灑掃應(yīng)對(duì)”教育不僅僅是一個(gè)月月、一個(gè)活動(dòng),更應(yīng)該是長期的活動(dòng)和教育,讓灑掃應(yīng)對(duì)成為學(xué)生的一種習(xí)慣,每時(shí)每刻都記在師生心中。我們希望通過此階段的活動(dòng),讓每位同學(xué)都能得到一種教育,得到“愛心”的洗禮,多一點(diǎn)感恩之心,做一個(gè)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德的中學(xué)生。

      第三篇:19謝圩小學(xué)財(cái)務(wù)人員崗位職責(zé)

      謝圩小學(xué)財(cái)務(wù)人員崗位職責(zé)

      為了更好的加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,明確財(cái)務(wù)人員的崗位責(zé)任,有必要完善和制訂學(xué)校財(cái)務(wù)人員崗位責(zé)任制度。

      一、制訂本制度的指導(dǎo)思想。

      1、明確學(xué)校財(cái)務(wù)人員的崗位職能。

      2、強(qiáng)調(diào)學(xué)校財(cái)務(wù)人員的崗位責(zé)任。

      3、樹立學(xué)校財(cái)務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)。

      二、學(xué)校財(cái)務(wù)人員的崗位職能。

      1、熟悉財(cái)經(jīng)政策、法令,遵守國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律和會(huì)計(jì)制度。

      2、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校預(yù)算,分清資金渠道,合理使用資金。

      3、做好崗位工作,對(duì)違反財(cái)經(jīng)政策、財(cái)務(wù)制度的收支要堅(jiān)持原則。

      4、根據(jù)主管和有關(guān)部門規(guī)定,定期編報(bào)各種會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

      5、掌握學(xué)校各類收支數(shù)據(jù)和情況,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)“參謀”。

      三、學(xué)校財(cái)務(wù)人員的崗位責(zé)任。

      1、明確學(xué)校財(cái)務(wù)的管理網(wǎng)絡(luò)。

      學(xué)校財(cái)務(wù)室在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在總務(wù)主任的管理下開展工作。同時(shí)接受和執(zhí)行教育局計(jì)財(cái)處、結(jié)報(bào)中心相關(guān)的財(cái)務(wù)政策和有關(guān)規(guī)定。

      2、明確財(cái)務(wù)人員的分工負(fù)責(zé),做好財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

      3、熟悉掌握各種收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及各項(xiàng)費(fèi)用支出范圍和標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格把關(guān),對(duì)不符合財(cái)務(wù)制度的開支有權(quán)抵制。

      4、認(rèn)真審查各種報(bào)銷或支出的原始憑證,對(duì)違反國家規(guī)定的應(yīng)拒絕辦理。

      5、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和安全制度,有計(jì)劃地領(lǐng)取、支付和管好現(xiàn)金。

      6、認(rèn)真做好學(xué)校對(duì)外的財(cái)務(wù)往來和結(jié)算工作。

      7、認(rèn)真編報(bào)主管和有關(guān)部門規(guī)定的各種會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

      8、保管好一切財(cái)務(wù)憑證,統(tǒng)計(jì)報(bào)表和資料。

      9、從有利于教育事業(yè)出發(fā),向校長提出改進(jìn)和處理意 見,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)“參謀”。

      謝圩小學(xué)2013年8月

      第四篇:10謝圩小學(xué)政府采購管理制度

      謝圩小學(xué)政府采購管理制度

      一、凡屬政府采購目錄內(nèi)的商品,不論金額大小都必須進(jìn)行政府集中采購。

      屬采購目錄以外的商品。

      二、學(xué)校應(yīng)在每年初根據(jù)實(shí)際需要,經(jīng)會(huì)議研究制定出當(dāng)年的采購項(xiàng)目計(jì)

      劃。采購計(jì)劃經(jīng)中心學(xué)校辦公室同意。

      三、學(xué)校進(jìn)行物品采購時(shí),寫出采購報(bào)告,采購報(bào)告必須經(jīng)中心學(xué)校辦公

      室審核。表冊(cè)的項(xiàng)目名稱、規(guī)格、型號(hào)、技術(shù)參數(shù)、性能等必須填寫完整。

      四、學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國政府采購法》,不得以任何借口規(guī)

      避政府采購,對(duì)不按要求進(jìn)行政府采購的,按規(guī)定將在教育系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

      謝圩小學(xué)

      2013-8

      第五篇:3謝圩小學(xué)學(xué)校內(nèi)部稽核

      謝圩小學(xué)學(xué)校內(nèi)部稽核制度

      根據(jù)<會(huì)計(jì)法> <會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范>的有關(guān)規(guī)定,建立單位內(nèi)部稽核制度,稽核工作應(yīng)遵循以下規(guī)定:

      一、依據(jù)財(cái)務(wù)法律法規(guī),國家統(tǒng)一的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度、規(guī)章制度進(jìn)行審核。

      二、審核已編制的會(huì)計(jì)憑證,會(huì)計(jì)帳簿,會(huì)計(jì)報(bào)表和其他會(huì)計(jì)資料的內(nèi)容是否合法、真實(shí)、正確、完整,手續(xù)是否齊全,是否符合有關(guān)法律、法規(guī)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度、規(guī)章制度規(guī)定的要求。

      三、審核各類收支計(jì)劃表,編制依據(jù)是否可靠,計(jì)算是否正確,各項(xiàng)計(jì)劃指標(biāo)是否齊全,收入支出是否合理,審核后提出建議或意見。

      四、審核實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)往來或資金收支是否符合法律法規(guī)、規(guī)章制度的規(guī)定,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指正,并提請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)采取切實(shí)措施加以制止和糾正。

      謝圩小學(xué)

      2013年8月

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        小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案 國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精髓,它沉淀于歷史的長河,而又升華于現(xiàn)代的社會(huì),既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開創(chuàng)未來的階梯。在中小學(xué)中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),......

        小學(xué)“國學(xué)經(jīng)典教育”實(shí)施方案

        小學(xué)“國學(xué)經(jīng)典教育”實(shí)施方案 一、實(shí)施目標(biāo) 1.通過制定行之有效的計(jì)劃,促使學(xué)校師生誦讀真正做到常態(tài)化、制度化。通過開展豐富多彩的誦讀系列活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣。 2. 營......