第一篇：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)ERP課程的教學(xué)探討

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)ERP課程的教學(xué)探討

趙琛 浙江傳媒學(xué)院新媒體學(xué)院

[摘要]企業(yè)資源計劃(Enterprise Resource Planning，簡稱ERP)是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) 的必修課程，本文通過分析信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)對ERP課程的教學(xué)內(nèi)容、實踐教學(xué)及教學(xué)手段作了初步探討。

[關(guān)鍵詞]信息管理與信息系統(tǒng) ERP 實踐教學(xué) 教學(xué)手段

一、前言

企業(yè)資源計劃(Enterprise Resource Planning)簡稱ERP，是繼MRPIl理論與技術(shù)成熟后，隨著企業(yè)管理思想和信息技術(shù)發(fā)展而形成的新的企業(yè)信息化管理系統(tǒng)。ERP從90年代興起，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，它借助于信息技術(shù)的企業(yè)管理解決方案，已經(jīng)被越來越多的企業(yè)所接受。隨著社會、企業(yè)對ERP各類人才的需求與日俱增，許多高校的相關(guān)專業(yè)相繼將ERP課程作為一門專業(yè)課程列入了教學(xué)計劃。如何使這門課程的教學(xué)內(nèi)容與專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)相符合，如何做好此課程的教學(xué)工作一直是各大院校的重要研究內(nèi)容。在此本文對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的ERP課程的課程設(shè)計及信息化教學(xué)方法等方面進行探討。

二、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)特色

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是由管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟信息管理與信息學(xué)專業(yè)發(fā)展合并而形成的。在專業(yè)教育產(chǎn)生初期，具有影響力的人物是明尼蘇達大學(xué)卡爾森管理學(xué)院的著名教授GordonB·Davis，他認為這門學(xué)科利用計算機系統(tǒng)軟件和硬件，分析、計劃、控制和決策模型，以及數(shù)據(jù)庫，能提供信息支持企業(yè)或組織的運行、管理和決策功能。

從理論角度上來看，信息管理與信息系統(tǒng)是一個綜合性非常強的專業(yè)，能培養(yǎng)出管理與技術(shù)交叉的復(fù)合型人才，這正是ERP工程師所需要的專業(yè)背景。在掌握了相關(guān)管理、信息技術(shù)知識后進行ERP課程講授，將能更好地促進學(xué)生的職業(yè)發(fā)展．因此，探討這個專業(yè)學(xué)生的ERP教學(xué)模式是有重要的現(xiàn)實意義的。

三、ERP課程教學(xué)研究內(nèi)容

經(jīng)過多年的教學(xué)摸索，結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)的培養(yǎng)目標(biāo)及ERP的課程特點，我們對ERP課程的先修課的設(shè)計、信息化教學(xué)手段及實踐環(huán)節(jié)的設(shè)計等方面進行了長期有效的教學(xué)研究，這些教學(xué)研究內(nèi)容現(xiàn)已逐步在本專業(yè)應(yīng)用，效果較好。3.1 先修課的設(shè)計

從ERP課程的綜合性特點得知，學(xué)生在學(xué)習(xí)ERP課程之前，必須要學(xué)習(xí)管理及計算機知識，因此我們根據(jù)ERP課程要求，修改和完善了信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的教學(xué)計劃的相關(guān)內(nèi)容，逐漸形成了一套合理的課程體系。

根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃安排，學(xué)生需要先學(xué)習(xí)管理學(xué)、市場營銷學(xué)、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作與管理、c++、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)等課程。通過這些課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)具備了管理理論及財務(wù)、營銷、生產(chǎn)等業(yè)務(wù)知識，并且具備了計算機知識，這樣的知識結(jié)構(gòu)為學(xué)生學(xué)習(xí)ERP課程打下了良好的知識基礎(chǔ)，學(xué)生不需要在本課程中來彌補管理及計算機基礎(chǔ)知識的欠缺。3.2 實踐環(huán)節(jié)的設(shè)計

ERP是一門實踐性非常強的課程，在執(zhí)行教學(xué)大綱中，除了完成必要的理論教學(xué)外，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。(1)理論聯(lián)系實際，加強實踐內(nèi)容的設(shè)計在課程總體設(shè)計時，既強調(diào)了理論教學(xué)又加大實踐教學(xué)的設(shè)計，通過ERP平臺的實際應(yīng)用，使學(xué)生對ERP的理解不僅僅局限于概念層次。另外，為了滿足學(xué)生需求的多樣性，各大院校需要通過建立ERP實驗室，引進用友ERP平臺。在授課時，為學(xué)生提供一套模擬的企業(yè)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，指導(dǎo)學(xué)生在這個虛擬企業(yè)里學(xué)生模擬企業(yè)不同的工作崗位，對企業(yè)供應(yīng)鏈、財務(wù)、生產(chǎn)運作的全流程進行模擬實踐。這樣的實踐內(nèi)容的設(shè)計提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

(2)注重實踐教學(xué)，建設(shè)實踐教學(xué)基地

通過與院校周圍的各類軟件公司、企業(yè)建立合作關(guān)系，學(xué)生可以在企業(yè)進行課程實習(xí)，了解ERP系統(tǒng)的實際開發(fā)、應(yīng)用的過程，這極大地激發(fā)了學(xué)生對課程的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)的效果。通過這樣零距離的體驗，對學(xué)校的ERP課程建設(shè)會起到很大的推動作用，同時也可以為中國企業(yè)的信息化建設(shè)提供大量的國際化、專業(yè)化人才。3.3 采用信息化教學(xué)手段

信息技術(shù)已進入了傳統(tǒng)的課堂，多媒體、網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)手段取代了”黑板+粉筆”，將課堂教學(xué)變得更加生動、更加有效。信息化教學(xué)改革是為了全面落實教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率，改革教學(xué)方法。由于目前大部分大學(xué)生在校期間人手一臺筆記本電腦，因此學(xué)?？梢宰プ∵@一特點，充分利用學(xué)院信息化、網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)資源，使教學(xué)資源信息化、課程實施過程信息化，逐步形成具有自身教學(xué)特色的立體化課程教學(xué)體系。(1)應(yīng)用信息化手段進行教學(xué)資源管理

根據(jù)課程發(fā)展及實際需要，院校應(yīng)進行詳細的課前、課中、課后的設(shè)計。通過ERP課程網(wǎng)站的開發(fā)，將課程教學(xué)要求、課件等相關(guān)資源上傳到網(wǎng)站，同時網(wǎng)站還需有網(wǎng)上教師辦公室，通過這個平臺，教師和學(xué)生可以隨時在課下進行溝通，很好地促進教學(xué)。(2)應(yīng)用信息化手段實施教學(xué)過程管理

各大院校授課時應(yīng)充分利用學(xué)院的良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，采用多媒體教學(xué)和廣播教學(xué)，擺脫”黑板+粉筆”的傳統(tǒng)教學(xué)模式。通過合理、適時、有效地采用多媒體教學(xué)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教學(xué)效率。授課時鼓勵學(xué)生獨立思考，激發(fā)學(xué)生主動性，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新意識。同時實行啟發(fā)式、討論式教學(xué)，運用案例教學(xué)、講練結(jié)合等教學(xué)方法。

第二篇：ERP實訓(xùn)實習(xí)報告 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

XX學(xué)校

實習(xí)報告

實習(xí)名稱： ERP實訓(xùn)

學(xué)號：

姓名：

專業(yè)： 信息管理與信息系統(tǒng) 指導(dǎo)老師：

時間： 2010年09月20日

第一章、緒論.................................................................................................................................................3 第二章、建立賬套.........................................................................................................................................4 第三章、賬套初始化.....................................................................................................................................5 第四章、用戶管理.........................................................................................................................................8 第五章、生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理.................................................................................................................................8 第六章、業(yè)務(wù)模塊實際操作.......................................................................................................................10 第七章、賬套初始化（財務(wù)模塊）...........................................................................................................13 第八章、財務(wù)模塊實際操作

（一）...........................................................................................................13 第九章、財務(wù)模塊實際操作

（二）...........................................................................................................20 第十章、賬簿和報表...................................................................................................................................23 第十一章、期末結(jié)賬...................................................................................................................................26 第十二章、實習(xí)小結(jié)……………………………………………………………………………………………………28

ERP實訓(xùn) 實習(xí)報告

隨著業(yè)界各大媒體對ERP（企業(yè)資源計劃）的報道和相關(guān)軟件在中國的進一步發(fā)展與成熟，ERP的管理思想和方法已經(jīng)逐漸被中國企業(yè)所理解和運用，越來越多的中國企業(yè)啟用這一系統(tǒng)來提升自己企業(yè)的核心競爭力，來縮短產(chǎn)品的生命周期。ERP系統(tǒng)已經(jīng)成為企業(yè)的戰(zhàn)略性工具。

ERP是在企業(yè)管理思想的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展起來的，大致經(jīng)歷了4個階段： 1.MRP階段，即物料需求計劃。2.MRP II階段，即制造資源計劃。3.ERP階段，即企業(yè)資源計劃。4.ERPII階段.本學(xué)期，學(xué)校安排我們進行了為期一個月的ERP實訓(xùn)。在實訓(xùn)期間，通過使用金蝶K3的ERP系統(tǒng)軟件，了解了ERP管理軟件的運作流程。

金蝶K/3 ERP系統(tǒng)集財務(wù)管理、供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)制造管理、供應(yīng)商及客戶關(guān)系管理、分銷管理、人力資源管理、企業(yè)績效、商業(yè)智能分析、移動商務(wù)、集成引擎及行業(yè)插件等業(yè)務(wù)管理組件為一體，以成本管理為目標(biāo)，計劃與流程控制為主線，通過對目標(biāo)責(zé)任的明確落實、有效的執(zhí)行過程管理和激勵，幫助企業(yè)建立人、財、物、產(chǎn)、供、銷科學(xué)完整的管理體系。

金蝶K/3 ERP構(gòu)建于金蝶K/3 BOS平臺之上，具有極強的靈活性，通過K/3 BOS業(yè)務(wù)配置可以實現(xiàn)模塊、功能、單據(jù)、流程、報表、語言、應(yīng)用場景和集成應(yīng)用等環(huán)節(jié)的靈活配置，幫助企業(yè)實現(xiàn)個性化管理需求的快速部署；同時還可以通過K/3 BOS集成開發(fā)快速實現(xiàn)新增功能的定制開發(fā)和第三方系統(tǒng)的緊密集成，支持系統(tǒng)的靈活擴展與平滑升級，從而最大程度的保護企業(yè)信息化投資，降低總體擁有成本（TCO）。第一章、緒論

使用的金蝶K3系統(tǒng)分為兩大部分：帳套管理和主控臺的各子系統(tǒng)的操作。主控臺各子系統(tǒng)的操作重點有12個子系統(tǒng)：銷售管理系統(tǒng)、生產(chǎn)數(shù)據(jù)系統(tǒng)、物料需求計劃系統(tǒng)、采購管理系統(tǒng)、委外管理系統(tǒng)、生產(chǎn)任務(wù)系統(tǒng)、倉存管理系統(tǒng)、應(yīng)付款管理系統(tǒng)、應(yīng)收款管理系統(tǒng)、存貨核算系統(tǒng)、總賬系統(tǒng)和報表系統(tǒng)。

各子系統(tǒng)之間的流程如圖1.1 預(yù)測訂單銷售訂單生產(chǎn)數(shù)據(jù)BOM物料需求計劃委外計劃生產(chǎn)計劃生產(chǎn)任務(wù)生產(chǎn)訂單采購計劃委外管理生產(chǎn)領(lǐng)料委外訂單產(chǎn)成品入庫采購管理倉存管理銷售管理采購發(fā)票出入庫單應(yīng)收發(fā)票付款單應(yīng)付款存貨核算應(yīng)收款收款單憑證憑證憑證總賬管理取數(shù)報表管理

圖 1.0

本次實訓(xùn)所使用的金蝶K3系統(tǒng)整體脈絡(luò)清晰，容易快速上手。雖然我們在使用的時候經(jīng)常由于疏忽出現(xiàn)問題，我想這是因為我們是單人操作整個系統(tǒng)，并且也許并沒有以很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待它導(dǎo)致的。當(dāng)這套系統(tǒng)運實際運用到企業(yè)中的時候，具有不同權(quán)限的操作員負責(zé)不同的子系統(tǒng)，那樣對整個系統(tǒng)的操作就很明了了。

在使用金蝶K3系統(tǒng)的主控臺之前，要先了解其操作流程，流程如圖1.2

系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置建立賬套系統(tǒng)設(shè)置基礎(chǔ)資料設(shè)置初始數(shù)據(jù)錄入結(jié)束初始化業(yè)務(wù)處理（各種單據(jù)、報表處理）月末結(jié)賬繼續(xù)處理下一期間業(yè)務(wù)

圖 1.1 第二章、建立賬套

在應(yīng)用金蝶K3系統(tǒng)之前，首先要建立一個賬套，建立成功后進行系統(tǒng)設(shè)置，設(shè)置完成后，如果符合要求可以結(jié)束初始化啟用賬套。

圖 2.0 4 以管理員的身份登陸adminstrator深圳市成越實業(yè)有限公司：

圖2.1 第三章、賬套初始化

進入主控臺后要對賬套進行初始化。賬套初始化是ERP系統(tǒng)中十分重要的工作，是整個系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)。初始化設(shè)置的好壞直接影響到系統(tǒng)的運作質(zhì)量。清晰的科目結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確明了的數(shù)據(jù)關(guān)系，會使用戶賬套啟用后的日常處理和財務(wù)核算工作中思路順暢、處理簡捷。

系統(tǒng)設(shè)置包括基礎(chǔ)資料、初始化、系統(tǒng)設(shè)置、用戶管理和日志信息5大明細功能。我們所做的操作流程是引入會計科目，系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置，基礎(chǔ)資料設(shè)置，業(yè)務(wù)處室數(shù)據(jù)的錄入，最后啟用業(yè)務(wù)系統(tǒng)。如圖 3.0—3.9

圖 3.0（會計科目的成功引入）

圖 3.5（核算項目設(shè)置）

圖 3.6（職員、供應(yīng)商）

圖 3.7（物料、倉庫信息）

圖 3.8（倉庫數(shù)據(jù)）

圖 3.9（啟用系統(tǒng)）

第四章、用戶管理

賬套啟用后要對用戶進行管理。先以管理員的身份登錄賬套管理界面，然后新增用戶，新增的用戶操作員即為賬套初始化中錄入的職員，錄入后對職員進行權(quán)限的設(shè)置。

如圖 4.0—4.2

圖

4.0（新增用戶）

圖 4.2（高級權(quán)限設(shè)置）

第五章、生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理

生產(chǎn)數(shù)據(jù)的管理包括BOM（物料清單）的管理和工廠日歷的設(shè)置。

以“王工程”的賬號登錄主控臺，進入生產(chǎn)管理界面，對BOM進行操作。

BOM管理流程如 圖 5.0

BOMBOMBOMBOM檔案BOM檔檔檔計檔案案案算案的的的累的錄審使計查入核用提詢前期

圖 5.0 BOM檔案使用后要計算累計提前期的數(shù)據(jù)，計算完成后進行查看，操作截圖如5.1，5.2

圖 5.1（累計提前期的計算）

圖 5.2（累計提前期的查看）

在對BOM進行過濾查詢、反查后，BOM管理的操作初步完成。

BOM管理完成后需要對工廠日歷進行設(shè)置，即設(shè)置工作人員的休息日期。第六章、業(yè)務(wù)模塊實際操作

業(yè)務(wù)模塊涉及到的子系統(tǒng)有：銷售管理系統(tǒng)、生產(chǎn)數(shù)據(jù)系統(tǒng)、物料需求計劃系統(tǒng)、采購管理系統(tǒng)、委外管理系統(tǒng)、生產(chǎn)任務(wù)系統(tǒng)、倉存管理系統(tǒng)、存貨核算系統(tǒng)。

首先是銷售報價單和銷售訂單的處理，處理流程如圖 6.0

銷售報價單的錄入銷售報價單的審核生成銷售訂單銷售訂單的審核

圖 6.0 銷售訂單處理完成后，以游計劃的賬號登錄，進行物料需求計劃的操作。操作流程如圖6.1 MRP計劃方案維護處理MRP計劃展望期維護處理MRP計算處理MRP計劃單據(jù)查詢計劃單審核和投放生成生產(chǎn)任務(wù)單

圖 6.1

圖 6.2（MRP計算）

圖 6.3（MRP計算結(jié)果）

圖 6.4（MRP計劃單據(jù)查詢）

物料管理完成后則是采購、生產(chǎn)管理，流程如圖6.5 采購申請單的錄入審核采購申請單委外加工生產(chǎn)任務(wù)單入庫單發(fā)出、生成生成采購訂單審核、下達外購入庫單委外加工生產(chǎn)出庫單委外加工生產(chǎn)入庫

生產(chǎn)任務(wù)單下達生產(chǎn)領(lǐng)料生產(chǎn)產(chǎn)品入庫

圖 6.5 在外購入庫單處理的最后階段，要過濾查詢采購訂單執(zhí)行明細表。如圖6.6

圖 6.6 在委外加工任務(wù)單處理的最后需要查詢領(lǐng)料差異分析表。如圖6.7

圖 6.7 在產(chǎn)品入庫單處理完成后查詢生產(chǎn)任務(wù)單的執(zhí)行情況 如圖6.8 12

圖 6.8 銷售出庫單處理是該業(yè)務(wù)模塊的最后一步，由開始錄入的銷售訂單生成銷售出庫單，然后查詢銷售訂單執(zhí)行情況，如圖 6.9

圖 6.9

第七章、賬套初始化（財務(wù)模塊）

與第三部分的步驟相似，分為參數(shù)設(shè)置和初始數(shù)據(jù)錄入。這里設(shè)置和錄入的都是與應(yīng)收應(yīng)付賬款以及總賬、報表相關(guān)的參數(shù)。

參數(shù)設(shè)置包括總賬系統(tǒng)參數(shù)、應(yīng)收應(yīng)付賬款系統(tǒng)參數(shù)、存貨核算系統(tǒng)設(shè)置。初始數(shù)據(jù)的錄入包括應(yīng)收應(yīng)付和總賬數(shù)據(jù)的錄入。第八章、財務(wù)模塊實際操作

（一）財務(wù)模塊的操作主要是對發(fā)票和收付款單進行處理以及成本核算。

先由外購入庫單生成采購發(fā)票并審核，然后對采購發(fā)票進行鉤稽，如圖8.0（銷售發(fā)票的處理與采購發(fā)票類似，這里不再贅述）

圖 8.0 13

圖 8.1

圖 8.2 對外購入庫成本進行核算先要查詢外購入庫單，生成采購發(fā)票再鉤稽、分配、核算。

如圖 8.3—8.5

圖 8.3 14

圖 8.4

圖 8.5 核算完成后查看采購成本明細表和匯總表，可以明確的查詢到成本的有關(guān)信息。如圖 8.6 8.7

圖8.6

圖 8.7 15 委外加工入庫單下推生成購貨發(fā)票后，進行鉤稽，核銷的操作。如圖8.8 8.9

圖 8.8

圖 8.9

材料出庫成本核算。如圖8.10—8.12

圖 8.10 圖 8.11

圖 8.12（核算完成）

付款單處理的第一步是應(yīng)付款查詢，然后錄入付款單，再進行審核。如圖8.13

圖 8.13

圖 8.14

圖 8.15（新增付款單）

圖 8.16（審核）

應(yīng)收款單的處理與應(yīng)付款類似，因此也不再贅述。

材料成本核算中，自制入庫核算包括BOM結(jié)構(gòu)查詢、材料明細查詢以及核算。

圖 8.17（BOM結(jié)構(gòu)查詢）

圖 8.18（材料明細）

圖 8.19（核算成功）第九章、財務(wù)模塊實際操作

（二）該財務(wù)模塊的操作主要針對憑證的處理。首先是生產(chǎn)憑證，以采購發(fā)票生產(chǎn)憑證為例。如圖 9.0

圖 9.0（錄入模板）

圖 9.1（由發(fā)票自動生成憑證）

圖 9.2（生產(chǎn)的憑證）

其它供應(yīng)鏈單據(jù)的憑證的模板錄入、自動生成的過程與采購發(fā)票生產(chǎn)憑證的過程相同。

財務(wù)系統(tǒng)單據(jù)，即應(yīng)收應(yīng)付單生成憑證的過程以付款單為例，如圖9.3—9.5

圖 9.3（付款憑證處理）

圖 9.4（付款單據(jù)生成憑證）

圖 9.5（憑證查詢）

總賬系統(tǒng)主要是進行憑證處理，將憑證錄入、審核、過賬后，再查詢總賬、明細賬、科目余額表等數(shù)據(jù)?？傎~系統(tǒng)的憑證來源有兩個途徑：業(yè)務(wù)系統(tǒng)生成和手工錄入。總賬憑證審核后需要過賬。如圖9.6

圖 9.6（憑證過賬）

過賬之后是期末調(diào)匯、自動轉(zhuǎn)賬和結(jié)轉(zhuǎn)損益

圖 9.7（調(diào)匯）

圖 9.8（自動轉(zhuǎn)賬）

圖 9.9（生成憑證）

圖 9.10（結(jié)轉(zhuǎn)損益）第十章、賬簿和報表

賬簿有總分類賬、明細分類賬和多欄賬等，各類賬目的查詢結(jié)果如圖10.0 —10.2

圖 10.0

圖 10.1

圖 10.2 制造費用多欄明細賬：

管理費用多欄明細賬：

營業(yè)費用多欄明細賬： 科目余額表：

圖 10.3 試算平衡表（不平衡）：

圖 10.4 試算平衡表（平衡）：

資產(chǎn)負債表：圖10.5

圖 10.5（公式）

adminstrator成越資產(chǎn)負債表：

圖 10.6（顯示數(shù)據(jù)）

第十一章、期末結(jié)賬

結(jié)賬要先對各子系統(tǒng)分別結(jié)賬。有業(yè)務(wù)系統(tǒng)、應(yīng)收應(yīng)付款系統(tǒng)，最后是總賬結(jié)賬。如圖11.0—11

圖 11.0（業(yè)務(wù)系統(tǒng)）

應(yīng)收款管理結(jié)賬：

期末科目對賬：

期末結(jié)賬完畢： 應(yīng)付款管理結(jié)賬：

期末科目對賬

期末結(jié)賬完畢

第十一章、實習(xí)小結(jié)

實習(xí)小結(jié)：

通過此次的實訓(xùn)，在原有的基礎(chǔ)上對ERP有了進一步的認識與體會，對制造型企業(yè)應(yīng)用ERP的流程有了更深一步的了解，無論是從帳套管理，初始化，用戶管理，到生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理，業(yè)務(wù)實戰(zhàn)，財務(wù)及其賬簿和報表的生成。在實訓(xùn)過程中，也同樣遇到了這樣那樣的困難，但在困難面前勇者勝，通過實習(xí)的不斷深入，逐步用后期的理論來彌補前期操作的不足，此次感觸最深的是：會計期間與啟用的時間設(shè)置一定要精確，不然會嚴(yán)重影響到后期實訓(xùn)的操作，在這點我栽在了一個很大的跟頭，還好錯誤不大，在后期慢慢的彌補。在基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入的期間，錄入數(shù)據(jù)正確的同時，也同樣鍛煉了我們耐心、仔細等操作員最基本的品質(zhì)，前期的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)是基礎(chǔ)，它的仔細與否深刻影響著后期的操作；最后，是財務(wù)模塊，通過此模塊，我對生產(chǎn)中所使用的發(fā)票處理（錄入，審核，鉤稽，核銷成本核算，生成憑證，憑證的查詢、修改和刪除、期末調(diào)匯、自動審核、結(jié)算損益，試算平衡表等）都有了進一步的深刻體驗，覺得電算化，真的給人們的日常生活帶來了很大的便利，因此，從此點也看出了ERP實施的前景。雖然國內(nèi)實施ERP的企業(yè)不多，據(jù)說，上一個，死一個；但究其根本原因是企業(yè)管理方面的原因，而不是ERP的原因，現(xiàn)階段，跟大企業(yè)相比，我國的中小型企業(yè)仍然是采取較為傳統(tǒng)的管理思想——人治，并沒有使企業(yè)走上標(biāo)準(zhǔn)化的道路，這就要求我們信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生在現(xiàn)有的條件下，充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，使企業(yè)再流程改革的同時，使企業(yè)上馬ERP，與時俱進，所以我們?nèi)沃囟肋h。

第三篇：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)求職信

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)求職信1

本著真誠的態(tài)度，自認為：本人具有農(nóng)村人吃苦耐勞的品質(zhì)，性格沉穩(wěn)，責(zé)任感強，對任何的錯與敗不會去找任何借口理由，而是從自己開始找原因。

在工作上：

（1）能充分為公司利益著想，不為小便宜小私利而損壞公司的其他利益！

（2）于人，能站在對方角度去思考自己的或是他人的問題，能顧及他人的利益，有成果共享的心態(tài)；

（3）工作不偷懶，因為努力工作的同時也是在對自己的前途負責(zé)，對上級下達的任務(wù)會不擇不扣地去執(zhí)行并落實完成；

（4）在工作的`同時自己必學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，以求提高自己，以求把工作做到最好。

另外，本人讀的專業(yè)是：信息管理與信息系統(tǒng)。

由于我們這專業(yè)是屬于管理類專業(yè)，所以課程里除了信息系統(tǒng)軟件知識外還包含了一系列管理類課程、學(xué)得比較廣泛。其中有：財務(wù)管理學(xué)、會計學(xué)、稅法學(xué)、宏觀與微觀經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、貨幣銀行學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等知識，并學(xué)得不差！

可由于興趣方面的原因，大學(xué)期間自學(xué)了工程造價定額與預(yù)算、CAD制圖以及一系列相關(guān)知識。所以在工作的選擇上傾向于建筑類方面。

座右銘：只要我決定去做的事，就一定能辦到！

致！

禮！

20xx年9月30號

應(yīng)聘者：xx

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)求職信2

尊敬的人力資源部負責(zé)人：

您好！我是西安石油大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生。

我是來自陜西寶雞渭濱區(qū)一個小鎮(zhèn)的農(nóng)村孩子，家鄉(xiāng)的生活環(huán)境和父母的影響讓我從小形成了一種自強自立、吃苦耐勞的精神和積極開朗、待人真誠的性格特點。進入大學(xué)后，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，時刻不忘父母的諄諄教誨和自己的信念追求，嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)上勤奮努力、積極思考。同時，鑒于專業(yè)特點，我不拘泥于書本知識，閱讀了大量書籍，對于別人的觀點及發(fā)現(xiàn)的問題盡量加深思考，力求形成自己的想法和見解。優(yōu)美的大學(xué)教育環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍，是我從幼稚走向成熟的沃土，我以勤奮、求真為自訓(xùn)，在近四年的學(xué)習(xí)生活中，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專業(yè)理論知識，掌握了專業(yè)技能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。此外，我還輔修了本校外語系的英語專業(yè)。20xx年3月參加西安石油大學(xué)心理研究所和中石油EAP服務(wù)中心舉辦的“企業(yè)CEAP咨詢師培訓(xùn)班”獲得企業(yè)員工心理援助咨詢師（CEAP）專業(yè)證書。20xx年暑假在西安華德ERP中心學(xué)習(xí)了SPABusinessOne的ERP管理軟件；先后榮獲國家勵志獎學(xué)金2次、品學(xué)兼優(yōu)二等獎2次、校級三好學(xué)生和優(yōu)秀團干部榮譽稱號各1次。

連續(xù)四年擔(dān)任本班團支部書記，努力為班級全體同學(xué)服務(wù)，提高班級整體凝聚力，主動幫助思想偏激的同學(xué)，了解他們的.思想動態(tài)，及時和輔導(dǎo)員老師溝通，20xx年被評為優(yōu)秀團干部；積極組織本班同學(xué)參加院系活動，20xx年被評為先進班集體。擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)歷，鍛煉了我的口頭表達能力、宣傳能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通交流能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，我曾在院團委愛心社宣傳部任職，有著較好的集體榮譽感和團隊意識。20xx年在五四文化節(jié)的校園原創(chuàng)短信大賽中獲得優(yōu)秀獎；參加課外活動豐富了我的生活情趣，也體驗了人際溝通與團隊協(xié)作精神的可貴。此外，我還愛好體育鍛煉（主要是乒乓球和健美操），提高身體素質(zhì)，使自己在將來的工作中更好的發(fā)揮作用。

為增強社會實踐能力，利用節(jié)假日在校外兼職。20xx年暑假在西安雅典娜兒童攝影公司（高新店）禮服部擔(dān)任暑期工；20xx年4月奧運圣火在西安傳遞之前，擔(dān)任陜西八O商貿(mào)有限責(zé)任公司奧運T恤的校園代理，獲得當(dāng)月銷售冠軍；20xx年暑假參加了學(xué)校組織的赴延安的“紅色之旅再教育”社會實踐活動；20xx年五一期間在興慶公園南門外的“秦一丁面莊”做服務(wù)生；

現(xiàn)在，我正以滿腔的熱情，隨時準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中。雖然我知道就業(yè)形勢嚴(yán)峻，競爭激烈，工作壓力大，但是我會用一顆平常心去對待，以積極進取、樂觀向上的心態(tài)去面對困難挫折和挑戰(zhàn)——正像我對待自己的大學(xué)生活一樣，永不停息的奮斗。這也正是我樸實的農(nóng)民父母和生活經(jīng)歷教給我的最樸實、最有價值的生活哲學(xué)！

祝您身體健康、工作愉快！

自薦人：xx

20xx年9月25日

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)求職信3

本信息姓名：民族：證件號碼：身高：戶籍：畢業(yè)學(xué)校：專業(yè)名稱：工作經(jīng)驗：求職意向職位性質(zhì)：職位類別：職位名稱：工作地區(qū)：待遇要求：到職時間：技能專長語言能力：電腦水平：教育培訓(xùn)

楊小姐漢族1234567890 160cm貴陽湖南信息大學(xué)

性別：出生年月：婚姻狀況：體重：現(xiàn)所在地：學(xué)歷：

女

1985年11月20日未婚50kg湖南本科20xx年

個人相片

管理工程類信息管理與信息系

畢業(yè)年份：

統(tǒng)全職銀行IT—管理

最高職稱：

人力資源管理，財務(wù)管理，助理類，與計算機或管理有關(guān)都可；貴州；長沙

1000—20xx元/月可面議；需要提供住房三個月內(nèi)英語4；普通話標(biāo)準(zhǔn)

熟練掌握word，excel，powerpoint操作；能進行簡單的網(wǎng)頁制作；對計算機網(wǎng)絡(luò)有一定的`了解；能用visual basic，owerpoint進行編程時間

所在學(xué)校湖南信息大學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)

培訓(xùn)主題

學(xué)歷本科

教育背景：

20xx年9月20xx年9月民營/私營企業(yè)

批發(fā)零售（百貨、超市、專賣店）在校學(xué)生

幫助超市賣東西，收款等。

其他信息

自我評價：

聯(lián)系方式本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情，真誠。工作認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。電話：13555555555

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)求職信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本著真誠的態(tài)度，自認為：本人具有農(nóng)村人吃苦耐勞的品質(zhì)，性格沉穩(wěn)，責(zé)任感強，對任何的錯與敗不會去找任何借口理由，而是從自己開始找原因。

在工作上：

（1）能充分為公司利益著想，不為小便宜小私利而損壞公司的其他利益！

（2）于人，能站在對方角度去思考自己的或是他人的問題，能顧及他人的利益，有成果共享的'心態(tài)；

（3）工作不偷懶，因為努力工作的同時也是在對自己的前途負責(zé)，對上級下達的任務(wù)會不擇不扣地去執(zhí)行并落實完成；

（4）在工作的同時自己必學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，以求提高自己，以求把工作做到最好。

另外，本人讀的專業(yè)是：信息管理與信息系統(tǒng)。

由于我們這專業(yè)是屬于管理類專業(yè)，所以課程里除了信息系統(tǒng)軟件知識外還包含了一系列管理類課程、學(xué)得比較廣泛。其中有：財務(wù)管理學(xué)、會計學(xué)、稅法學(xué)、宏觀與微觀經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、貨幣銀行學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等知識，并學(xué)得不差！

可由于興趣方面的原因，大學(xué)期間自學(xué)了工程造價定額與預(yù)算、CAD制圖以及一系列相關(guān)知識。所以在工作的選擇上傾向于建筑類方面。

座右銘：只要我決定去做的事，就一定能辦到！

此致！

敬禮！

求職人：xx

時間：20xx年xx月xx日

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)求職信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是一名信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的畢業(yè)生。非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我這份自薦材料，給我一次邁向成功的機會。

大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼即過，我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂。當(dāng)今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機遇。我希望能從貴公司得到一個機遇、一個舞臺，用我所學(xué)去服務(wù)公司，服務(wù)社會。

大學(xué)期間，本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)中我注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學(xué)用于實踐，不斷增強自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。在英語方面，我通過了國家英語四級考試，具備良好的聽、說、讀、寫能力。在計算機方面，我廣泛地學(xué)習(xí)計算機軟、硬件方面的知識，能熟練地運用WindowsXP、Office20xx等軟件，并通過了國家計算機二級（VFP）、三級（信息管理技術(shù)）、四級（數(shù)據(jù)庫工程師），精通C#、ASP。NET、VB，善于信息系統(tǒng)的'分析與實現(xiàn)，熟悉AJAX、XML技術(shù)、熟悉Dreamweaver、Fireworks、Flash軟件工具的使用，會易語言編程及雅奇MIS編程，專注與。NET領(lǐng)域。同時對Internet有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。

尊懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)、勤奮工作，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復(fù)。愿貴單位興旺發(fā)達！

此致

敬禮！

xx敬呈

20xx年10月6日

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)求職信6

尊敬的用人單位：

您好！我現(xiàn)在就讀于南京工業(yè)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院，我的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。在過去的三年里，作為一名在校學(xué)生，我很認真地學(xué)習(xí)本專業(yè)的各方面的知識。在學(xué)習(xí)上，我一直名列專業(yè)前茅。我從不敢有絲毫的松懈，在我看來成績已成為過去，一切從零開始，不管過去的成績有多么好，但那都是過去，我們要做的只是從現(xiàn)在開始，對自己嚴(yán)格要求，讓自己變得更加優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)上一旦我發(fā)現(xiàn)自己落后于別人，我會盡快找出自己落后的'原因，并努力去趕上別人。正因為這樣，我可以專注于我的學(xué)習(xí)并取得最后的成功。

第四篇：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)見習(xí)

實習(xí)報告

實習(xí)名稱：專業(yè)見習(xí)

姓名：院（系）：專業(yè)班級：學(xué)號：指導(dǎo)教師：成績：

時間： 2011年 5 月 16 日至2011年 5 月 20 日

一、概述：

從整體來說，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是以經(jīng)濟管理為背景、以信息管理理論為基礎(chǔ)、以信息分析為中心、突出信息智能分析特色，并依托現(xiàn)代信息技術(shù)和信息系統(tǒng)、注重信息化實踐。本專業(yè)學(xué)習(xí)范圍涉及經(jīng)濟、管理、信息、統(tǒng)計、計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)量分析方法以及信息管理與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識。本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。

二、見習(xí)目的經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)將這些理論與實際的操作相結(jié)合，在實踐中提高運用知識的能力。通過見習(xí)，讓我們對信息管理與信息系統(tǒng)有更多的了解，對管理進行更深入的了解，使我們明白信息的重要性和管理對企業(yè)的作用以及重要性。通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

三、見習(xí)情況

2011年5月16號下午2點，我們在電教樓聆聽了一場精彩的實習(xí)報告。報告的主講人是上海某管理咨詢公司的總裁魏總，魏總以生動的比喻為我們講訴了管理在企業(yè)中的作用，以及管理對現(xiàn)代企業(yè)的重要性，并進行現(xiàn)場問答，為我們學(xué)生解答各種關(guān)于本專業(yè)的疑問。

四、見習(xí)內(nèi)容

從整體來說，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是以經(jīng)濟管理為背景、以信息管理理論為基礎(chǔ)、以信息分析為中心、突出信息智能分析特色，并依托現(xiàn)代信息技術(shù)和信息系統(tǒng)、注重信息化實踐。本專業(yè)學(xué)習(xí)范圍涉及經(jīng)濟、管理、信息、統(tǒng)計、計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)量分析方法以及信息管理與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識。

經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué)作為主干學(xué)科的主要部分，在本專業(yè)中有著重要的作用，于

是要求學(xué)生掌握其基本原理和相關(guān)知識。因為經(jīng)濟管理作為本專業(yè)的背景，所以本專業(yè)學(xué)生對經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟學(xué)理論的認識對其信息采集、分析以及決策有著重要作用。同樣管理學(xué)不僅是對經(jīng)濟的管理，其包含有對管理方面的很多理論的知識，對本專業(yè)學(xué)生在信息管理方面發(fā)揮著重要作用?？傮w來說，經(jīng)濟管理是本專業(yè)的一個大背景。

另外計算機科學(xué)與技術(shù)也是主干學(xué)科之一。隨著世界科技的不斷發(fā)展，計算機的功能也逐漸建全。而掌握現(xiàn)代化、智能化的科學(xué)技術(shù)，對于本專業(yè)的學(xué)習(xí)是十分必要的。其在信息的收集、分析以及決策等方面有著重要的作用，這會在下文中進一步分析。

對本專業(yè)主干學(xué)科有了基本認識之后，再者就是對信息的認識，以及“信息”方面的必備能力。

首先，本專業(yè)會教會我們具備信息采集、識別、處理、分析的應(yīng)用能力。在我們生活的世界中，無時無刻不在受到信息的沖擊。聽到、看到、摸到甚至聞到的都是信息。但我們幾乎都忽視了其的價值。而本專業(yè)要求并培養(yǎng)我們對信息的敏感度。信息管理與信息系統(tǒng)的對象是信息，所以信息的采集是第一步。當(dāng)我們采集信息時，就要以某種目的，采集跟自己目標(biāo)有關(guān)的各種信息，敏感地收集有價值信息。有了大量的信息，就應(yīng)具備識別其價值的的能力，進而對其進行處理分析。對于已有信息，我們?nèi)绾卫斫?，又能挖掘出多少價值，直接關(guān)系到分析的效果。

其次，本專業(yè)教會我們分析、設(shè)計、開發(fā)、管理信息系統(tǒng)的技能。當(dāng)我們收集到大量的信息后，如何能把其做成一個信息系統(tǒng)，能使這些信息發(fā)揮出最大的作用，又是一門學(xué)問。對于信息系統(tǒng)的不同設(shè)計、不同開發(fā)、不同管理，會有不同的作用效果。而這個系統(tǒng)的作用在很大程度上影響一個企業(yè)或者一個部門的決策。

通過這次實習(xí)，不僅了解了本專業(yè)的整體概括。還初步了解了一些信息分析、處理等方法。如利用計算機進行智能分析，利用一些分析軟件，直接對信息進行科學(xué)、有效地分析。掌握信息智能分析技術(shù)與方法的相關(guān)知識，并能綜合應(yīng)用，也是學(xué)習(xí)本專業(yè)的目的之一。

學(xué)習(xí)信息管理與信息系統(tǒng)，并掌握了經(jīng)濟與管理學(xué)知識后，應(yīng)該掌握解決經(jīng)

濟管理中預(yù)測與決策問題的基本方法和技能。學(xué)習(xí)了理論、基礎(chǔ)知識就是為了實踐應(yīng)用，主要運用于預(yù)測和決策等問題。老師從全國內(nèi)的一些知名企業(yè)說起，讓大家初步了解了我國總體經(jīng)濟實力，并從某個企業(yè)的具體狀況出發(fā)，介紹了一些決策方法。老師給我們舉了一些輸油管道鋪設(shè)、超市決策、高速公路等現(xiàn)實問題，讓我們試著做自己的決策。因此我們能更深地了解本專業(yè)的重要作用。

作為一門專業(yè)學(xué)科，當(dāng)然有其領(lǐng)域的發(fā)展情況，所以了解本專業(yè)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，也是學(xué)習(xí)的一個重要方面。在本專業(yè)深入研究可以讀研、讀博，更深入地了解本專業(yè)的精髓。老師就著重給我們介紹了考研、讀博的前景。并介紹了這個領(lǐng)域的一些有名導(dǎo)師和該領(lǐng)域的潛在價值。

此外，本專業(yè)還會學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、競爭性情報、計算機網(wǎng)絡(luò)原理及應(yīng)用、計算機程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、電子商務(wù)等方面的知識。雖然本專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)一批從事信息管理和信息分析的高素質(zhì)、創(chuàng)新性專門人才，但本專業(yè)的本科生學(xué)習(xí)的范圍還是比較廣泛，就業(yè)方向也比較廣泛。所以，從這方面來看，本科生的發(fā)展還是比較全面的。

作為管理專業(yè)的一名學(xué)生，關(guān)于管理的知識是必不可少的。在學(xué)好上述知識之外我們還要對管理有很多了解?，F(xiàn)代的多數(shù)企業(yè)都很注重管理，管理是一個企業(yè)的靈魂，沒有管理的企業(yè)就是沒有靈魂的企業(yè)。沒有靈魂的企業(yè)也就意味著這個企業(yè)沒有發(fā)展的前途，哪怕現(xiàn)在企業(yè)的發(fā)展勢頭良好但是在日后，企業(yè)肯定會因為沒有良好的管理而陷入困境。管理的知識對我們來說是作為一個指導(dǎo)，日后我們進入企業(yè)，這些管理的知識都是不可少的，即使不進入企業(yè)自己創(chuàng)業(yè)對于管理我們也不能一無所知。

要想一個企業(yè)有良好的管理，企業(yè)的文化必不可少。企業(yè)管理的文化是企業(yè)長期生產(chǎn)、經(jīng)營、建設(shè)、發(fā)展過程中所形成的管理思想、管理方式、管理理論、群體意識以及與之相適應(yīng)的思維方式和行為規(guī)范的總和。是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層提倡、上下共同遵守的文化傳統(tǒng)和不斷革新的一套行為方式，它體現(xiàn)為企業(yè)價值觀、經(jīng)營理念和行為規(guī)范，滲透于企業(yè)的各個領(lǐng)域和全部時空文秘部落。其核心內(nèi)容是企業(yè)價值觀、企業(yè)精神、企業(yè)經(jīng)營理念的培育，是企業(yè)職工思想道德風(fēng)貌的提高。通過企業(yè)管理的文化的建設(shè)實施，使企業(yè)人文素質(zhì)得以優(yōu)化，歸根結(jié)底是推進企業(yè)競爭力的提高，促進企業(yè)經(jīng)濟效益的增長。

企業(yè)管理的文化對形成企業(yè)內(nèi)部凝聚力和外部競爭力所起到的積極作用，越來越受到人們的重視。企業(yè)競爭，實質(zhì)是企業(yè)管理的文化的競爭。面臨全球經(jīng)濟一體化的新挑戰(zhàn)和新機遇，企業(yè)應(yīng)不失時機地搞好企業(yè)管理的文化建設(shè)，從實際出發(fā)，制定相應(yīng)的行動規(guī)劃和實施步驟，虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)管理的文化的經(jīng)驗，努力開拓創(chuàng)新。

有了良好的企業(yè)文化，對于企業(yè)的發(fā)展是一個良性的循環(huán)。除了企業(yè)文化之外管理還有許多的其他條件或者是原則，原理，或者功能。但是一個良好的企業(yè)文化是一個企業(yè)必須必備的條件。

信息化是我國加快實現(xiàn)現(xiàn)代化的必然選擇，在我國經(jīng)濟建設(shè)、社會建設(shè)、文化建設(shè)和政治建設(shè)中的地位和作用日顯突出。信息化的發(fā)展將世界縮小化，對世界各方面有重要的作用。其中突出的一方面就是電子商務(wù)，隨著世界經(jīng)濟一體化浪潮的到來，應(yīng)用新技術(shù)迎接經(jīng)濟一體化的挑戰(zhàn)已成為中國企業(yè)的第一要務(wù)，以企業(yè)為主體的中國信息化的進程顯示出了勃勃的生機，信息通信網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)的迅猛發(fā)展創(chuàng)造了一個無疆界的數(shù)字世界，產(chǎn)品和服務(wù)幾乎可以瞬時在世界各地交易，以網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)為主要特征的新經(jīng)濟以不可爭辯的事實席卷了全球每一個行業(yè)，并重組著全球財富，目前電子商務(wù)已經(jīng)成為國際上各個國家制定經(jīng)濟政策的主要依據(jù)之一。世界范圍內(nèi)的政府部門、公眾服務(wù)機構(gòu)、電信企業(yè)、銀行等金融服務(wù)機構(gòu)以及各類型企業(yè)和數(shù)以億計的個人用戶，都紛紛投入并參與電子商務(wù)活動中。電子商務(wù)在世界范圍內(nèi)已成為一股無法可以阻擋的歷史潮流。另外，在現(xiàn)實中信息化作戰(zhàn)成為各國所追求的目標(biāo)，尤其是在伊拉克戰(zhàn)爭以后，戰(zhàn)爭已逐步信息化，進而軍事武器的制作也與信息化有著莫大的關(guān)系，以及戰(zhàn)爭中軍事信息對戰(zhàn)場的影響也很大。從小的方面說，在社會的各行業(yè)中，例如人事管理系統(tǒng)；網(wǎng)站管理系統(tǒng)；學(xué)生信息管理系統(tǒng)；圖書館管理系統(tǒng)；醫(yī)院管理系統(tǒng)；超市管理系統(tǒng)；學(xué)籍管理系統(tǒng)；銷售管理系統(tǒng)等都需要信息管理與信息系統(tǒng)的專業(yè)人才。從這幾個方面足見，隨著社會的發(fā)展，信息的地位越來越重要。

五、見習(xí)體會 通過這次專業(yè)見習(xí)我了解到本專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)和設(shè)計方法以及信息管理方法的基本訓(xùn)練，具備綜合運用所學(xué)知識分析和解決問題的基本能力。

本專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

l．掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論基本知識；

2．掌握信息管理系統(tǒng)的分析方法、設(shè)計方法和實現(xiàn)技術(shù)；

3．具有信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力；

4．具有綜合運用所學(xué)知識分析和解決問題的基本能力；

5．了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的科研和實際工作能力。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)強調(diào)實踐性，從編程開始，通過數(shù)據(jù)庫應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序開發(fā)，一直到信息系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)，學(xué)生在四年內(nèi)一直有動手實踐的機會，只有通過這些實踐才能使學(xué)生理解書本上的知識和培養(yǎng)他們解決實際問題的能力。當(dāng)前，我國把信息化建設(shè)放在戰(zhàn)略位置的高度上，提出了“以信息化帶動工業(yè)化”的國策，各行各業(yè)的信息系統(tǒng)建設(shè)正方興未艾，這種形勢為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的發(fā)展提供了有利的機遇和光明前景。

第五篇：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)認識

專業(yè)認識

對于剛開始填報志愿的我，說實話，對這個專業(yè)了解并不多，因為我報的不是這個專業(yè)。很不幸，我被調(diào)劑了。不過也不算太壞，至少我比滑了的人幸運多了。我會試著去喜歡，了解，并應(yīng)用專業(yè)只是去發(fā)展的。就目前而言，我已經(jīng)對這個專業(yè)有了基本的認識，了解，感覺嘛，還不錯。

借此機會，我大膽談?wù)剬π畔⒐芾砑靶畔⑾到y(tǒng)專業(yè)的一些淺層，微薄的認識吧。據(jù)我現(xiàn)在知道的，這個專業(yè)主要是研究信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施、管理和評價等方面的基本理論和方法。通俗地講，就是從信息中發(fā)掘財富?，F(xiàn)代社會正是信息化社會，大量紛繁的信息如何管理，并且從中獲得有效的信息，正是信息管理科學(xué)的研究重點。與計算機結(jié)合，使計算機作為工具，信息管理更加有效和實用。隨著企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的現(xiàn)代化，對信息管理的要求越來越強烈。例如鐵路訂票系統(tǒng)，就是對車票這種信息的查詢和管理系統(tǒng)?？梢哉f軟件開發(fā)的最主要面向的客戶就是幫助企業(yè)制作良好的信息管理系統(tǒng)。信息管理涉及咨詢、服務(wù)、物流等很多行業(yè)，有很多的就業(yè)機會。

關(guān)于這個專業(yè)，天津商業(yè)大學(xué)主頁也介紹了一些基本信息。管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代經(jīng)濟與管理理論基礎(chǔ)，計算機科學(xué)與技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價等方面的復(fù)合型高級應(yīng)用人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識，接受分析和設(shè)計方法以及信息管理方法的基本訓(xùn)練，具備綜合運用所學(xué)知識分析和解決問題的基本能力。

主要課程：經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、市場營銷學(xué)、組織戰(zhàn)略與行為學(xué)、財務(wù)管理、管理學(xué)原理、生產(chǎn)與運作管理、Computer System Architecture、Operating System、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、Computer Networks and Internets、Software Engineering、C/C++程序設(shè)計、管理系統(tǒng)模型與計算機仿真等。

主要技能：

1、掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論、基本知識；

2、掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設(shè)計方法和實現(xiàn)技術(shù)；

3、具有綜合運用所學(xué)知識分析和解決問題的基本能力；

4、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科研和實際工作能力；

5、掌握計算機軟件開發(fā)、計算機建網(wǎng)技術(shù)、計算機硬件和軟件系統(tǒng)的維護、Internet應(yīng)用技術(shù)等；

6、掌握管理系統(tǒng)建模和計算機仿真技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后，可在商業(yè)、工業(yè)、行政企事業(yè)及其它部門從事計算機信息系統(tǒng)的開發(fā)和研究等工作。

單從這幾個小面看，信管囊括的還是蠻多的，對各方面的要求都很高?；緦儆诰C合能力很高的了。面向應(yīng)用，突出現(xiàn)代管理信息系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、團隊精神，專業(yè)課程設(shè)置強調(diào)知識面寬，使學(xué)生具有較強的綜合職業(yè)能力和實踐能力，掌握最實用的管理信息系統(tǒng)的開發(fā)技術(shù)。我想具體應(yīng)該要有這些一定要學(xué)到。

1.自學(xué)能力

具有查閱文獻獲取信息，了解本專業(yè)相關(guān)技術(shù)動態(tài)，不斷提高自己的知識的能力。

2． 業(yè)務(wù)能力

具有信息收集的能力，能獨立對信息管理系統(tǒng)進行分析，設(shè)計和實現(xiàn)的能力，具有一定的計算機軟件開發(fā)能力，以及網(wǎng)站建設(shè)和維護的能力。

3． 表達能力

能運用中、英文進行經(jīng)濟交流。

具有較強的書面和口頭表達能力。

4． 科研能力

具有信息研究，系統(tǒng)開發(fā)的初步能力。

5.心理品質(zhì)

具有較強的抽象、概括、判斷和推理的能力；關(guān)心社會、關(guān)心他人的情感；克服困難的意志；求新求異的創(chuàng)新意識；一定廣度、深度及獨立性和邏輯性的思維。

6身體素質(zhì)身體是革命的本錢，他有保證，才能讓我們更有精力，去完成一些高級任務(wù)。

再從就業(yè)方面看，根據(jù)近7年的畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤，信息管理專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)對口率不高，就業(yè)率一般。

主要原因是，該專業(yè)的特點不突出，涉及面非常寬泛，不專，有些被邊緣化。若要將來有份好工作，需要在校學(xué)習(xí)期間，再有針對性地選修一些專業(yè)性強的課程，加強自學(xué)或堅持參見社會上的項目多鍛煉。

根據(jù)比較可靠的畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計：國有企業(yè)16．03％；錄取研究生12．63％；三資企業(yè)9．13％；民營及私營企業(yè)9．06％；金融單位6．32％；高等學(xué)校5．76％；機關(guān)5．56％；科研設(shè)計單位4．35％；中小學(xué)及其它教學(xué)單位4．14％；其它事業(yè)單位2．73％；出國1．12％；部隊0．34％；醫(yī)療衛(wèi)生單位0．04％；其它0．56％。

與相比本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是經(jīng)濟信息管理73．14％、信息學(xué)91．67％、科技信息86．46％、管理信息系統(tǒng)83．26％、林業(yè)信息管理57．3％。還是蠻有壓力的。

不知道在四年后，會發(fā)展到什么程度?？磥硖崆白鰷?zhǔn)備，相當(dāng)有必要。我一定要在四年中，熟練掌握其中一個，盡量成為我的飯碗。

信管專業(yè)就業(yè)范圍很廣。畢業(yè)生可在銀行業(yè)、服務(wù)業(yè)、證券業(yè)、圖書館、學(xué)校、機關(guān)等擔(dān)任計算機工程助理師。主要從事信息系統(tǒng)的開發(fā)與維護，負責(zé)管理信息領(lǐng)域和計算機信息系統(tǒng)的開發(fā)、維護、使用和管理工作；大型數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)管理員，在信息管理領(lǐng)域內(nèi)負責(zé)大型數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)管理、安全管理和性能管理工作；網(wǎng)站，在工程師的指導(dǎo)下，負責(zé)網(wǎng)站的日常維護工作；計算機高級文員。其中了解到，軟件開發(fā)人員———幫助企業(yè)和組織問題，起薪一般在2800-4000元/月；網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)管理員———企業(yè)或組織高效運行的保障，起薪一般在2500-4200元/月； 企業(yè)信息管理員 ———在企業(yè)中從事信息搜集、管理工作，起薪一般在2000-4000元/月。

對這個專業(yè)就知道這些了。總之，已經(jīng)選定了這個專業(yè)，就盡量努力吧。所有好的，壞的方面，只是別人說的，自己并沒有親身體驗。好的繼續(xù)發(fā)展，壞的克服，或另辟蹊徑。要時刻記得把這個專業(yè)課學(xué)好，學(xué)出個名堂。軟件開發(fā)人員————---幫助企業(yè)和組織問題，起薪一般在2800-4000元/月；

網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)管理員——————---企業(yè)或組織高效運行的保障，起薪一般在2500-4200元/月；

企業(yè)信息管理員 —— 在企業(yè)中從事信息搜集、管理工作，起薪一般在2000-4000元/月。軟件開發(fā)人員————---幫助企業(yè)和組織問題，起薪一般在2800-4000元/月；

網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)管理員——————---企業(yè)或組織高效運行的保障，起薪一般在2500-4200元/月；

企業(yè)信息管理員 —— 在企業(yè)中從事信息搜集、管理工作，起薪一般在2000-4000元/月。