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      陳情表 復(fù)習(xí)學(xué)案 (含答案+被動(dòng)句知識(shí)點(diǎn))

      時(shí)間:2019-05-15 03:50:18下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:陳情表 復(fù)習(xí)學(xué)案 (含答案+被動(dòng)句知識(shí)點(diǎn))

      《陳情表》學(xué)案

      一.給下面加點(diǎn)字注音

      險(xiǎn)釁()

      祚()薄

      應(yīng)()門之童

      猥()以微賤

      床蓐()

      隕()首

      責(zé)臣逋()慢

      日篤()

      拔擢()

      寵命優(yōu)渥()二.通假字

      ①猶蒙矜育(); ②不矜名節(jié)(); ③愿陛下矜憫愚誠(chéng)();

      3、至:

      ①至微至陋();

      ②無(wú)以至今日();

      4、見(jiàn):

      夙遭閔兇

      通()

      ①慈父見(jiàn)背(); 常在床蓐

      通()

      零丁孤苦

      零丁

      通()

      臣今年四十有四

      通()

      三.古今異義 ①零丁孤苦,至于成立

      成立

      古:

      今:組織機(jī)構(gòu)等籌備成功開始存在②臣欲奉詔奔馳

      奔馳

      古:

      今:飛跑

      ③則告訴不許

      告訴

      古:

      今:對(duì)別人說(shuō) ④是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)

      區(qū)區(qū)

      古:

      今:數(shù)量小

      ⑤臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知 辛苦

      古:

      今:身心勞苦

      四.重點(diǎn)虛詞

      1、以:

      ①臣以險(xiǎn)釁(); ②臣以供養(yǎng)無(wú)主(); ③謹(jǐn)拜表以聞(); ④猥以微賤();

      ⑤伏惟圣朝以孝治天下(); ⑥臣具以表聞(); 五.重點(diǎn)實(shí)詞

      1、行:

      ①行年四歲(); ②九歲不行();

      2、矜:

      ②二州牧所見(jiàn)明知();、親:

      ①躬親撫養(yǎng)();

      ②外無(wú)期功強(qiáng)近之親();

      6、日:

      ①日薄西山();

      ②報(bào)養(yǎng)劉之日短();

      ③而劉病日篤()

      7、當(dāng):

      ①當(dāng)侍?hào)|宮();

      ②死當(dāng)結(jié)草();

      8、?。?/p>

      ①日薄西山();

      ②門衰祚?。ǎ?/p>

      9、拜:

      ①拜臣郎中();

      ②謹(jǐn)拜表以聞();

      10、于:

      ①州司臨門,急于星火(②是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)(11、夙:

      ①夙遭閔兇(); ②夙夜憂嘆()

      六.詞類活用

      1.非臣隕首所能上報(bào)。上:(2.臣不勝犬馬怖懼之情犬馬:(3.則劉病日篤。日:()4.夙遭閔兇。閔兇:()5.猥以微賤。微賤:(););)))

      6.臣少多疾病。疾?。海ǎ?/p>

      7.①具以表聞

      ②拜表以聞。聞:()

      8.外無(wú)期功強(qiáng)近之親。外:()9.內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮。內(nèi):()1.動(dòng)詞本身含被動(dòng)含義

      (1)而劉夙嬰疾病。

      嬰,被??纏著。(2)戍卒叫,函谷舉

      函谷關(guān)被攻克 2.“為所”表示被動(dòng)

      若屬皆且為所虜 七.特殊句式

      1、判斷句(1)“??為??”式

      A、臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽

      B、況臣孤苦,特為尤甚

      (2)“??非??”式

      非臣隕首所能上報(bào)

      2、()

      A、而劉夙嬰疾病

      B、.則告訴不許

      3、倒裝句

      (1)()

      A、急于星火

      B、是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)

      (2)()

      A、是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)

      B、慈父見(jiàn)背

      C、非臣?xì)屖姿苌蠄?bào)

      八.成語(yǔ)解釋

      (1)孤苦伶仃:形容孤單困苦,無(wú)依無(wú)靠。(2)煢煢孑立:形容孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠。(3)形影相吊:只有自己的身體和影子互相安慰,形容十分孤單。

      (4)日薄西山:太陽(yáng)快要落山,比喻人衰老臨近殘廢或事物腐朽即將滅亡。

      (5)氣息奄奄:氣息微弱,形容快要斷氣的樣子。(6)人命危淺:形容壽命已經(jīng)不長(zhǎng),即將死亡。(7)朝不慮夕:早晨不能考慮晚上會(huì)怎樣,情勢(shì)危急,隨時(shí)都可能發(fā)生變故。

      (8)皇天后土:古代對(duì)天地的尊稱?;侍欤褐柑?。后土:指地。知識(shí)卡片

      (一)被動(dòng)句的標(biāo)志

      3.“為”表示被動(dòng)(1)吾屬今為之虜矣(2)身死人手,為天下笑者(4)“于”表示被動(dòng) 不拘于時(shí)

      (5)“見(jiàn)”表示被動(dòng) 秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺。

      (二)表示官職變動(dòng)的實(shí)詞

      1升遷

      (1)除,任命、授職,一般指免去舊職、授予新職。

      (2)賞,是由皇帝特旨頒布,賜予官職、官銜或爵位。

      (3)擢,既由選拔而提升。超擢?jiǎng)t是越級(jí)破格提升的意思。

      (4)拜,授予官職,任命,多指帝王授臣下官職。(5)陟,升遷,指官吏的提升和進(jìn)用。如諸葛亮《出師表》:“宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。” 2調(diào)任(1)遷,改官。

      (2)徙,改任官職,多指一般的調(diào)職。3貶官

      (1)謫,官吏降級(jí),相當(dāng)于貶。(2)出,指出京受任。

      (3)去,卸職?!稄埡鈧鳌罚骸白匀ナ仿?,五載復(fù)還?!保?)黜,廢免,革職免官?!肚袀鳌罚骸扒洒?,其后秦欲伐齊,齊與楚從親?!?/p>

      (5)放,放逐。有時(shí)也指京官調(diào)任外地,如《譚嗣同》“即放寧夏知府,旋升為寧夏道”

      (6)奪,罷官免職。如《書博雞者事》“使者遂逮守,脅服奪其官”。

      (7)罷,革除官職?!稌╇u者事》“又投間蔑污

      ②不矜名節(jié)(動(dòng)詞,夸耀);

      ③愿陛下矜憫愚誠(chéng)(動(dòng)詞,憐憫);

      另:復(fù),恢復(fù)舊職?!盀閺?fù)守官而黜臧使者”

      3、至:

      ①至微至陋(副詞,極其);

      ②無(wú)以至今日(動(dòng)詞,到達(dá));

      4、見(jiàn): 《陳情表》學(xué)案

      ①慈父見(jiàn)背(見(jiàn)用在動(dòng)詞前,表示他人行為及一.給下面加點(diǎn)字注音

      于自己);

      險(xiǎn)釁(xìn)行(xíng)年四歲祚(zuò)?。╞ó)

      ②二州牧所見(jiàn)明知(動(dòng)詞,看見(jiàn));

      應(yīng)(yìng)門之童猥(w?i)以微賤床蓐(rù)使君,使罷。”

      隕(yǔn)首責(zé)臣逋(bū)慢日篤(dǔ)拔擢(zhuó)寵命優(yōu)渥(wò)

      二.通假字

      夙遭閔兇

      通()

      常在床蓐

      通()零丁孤苦

      零丁

      通()

      臣今年四十有四

      通()

      三.古今異義

      ①零丁孤苦,至于成立

      成立

      古:成人自立

      今:組織機(jī)構(gòu)等籌備成功開始存在

      ②臣欲奉詔奔馳

      奔馳

      古:赴任

      今:飛跑

      ③則告訴不許

      告訴

      古:申訴

      今:對(duì)別人說(shuō)

      ④是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)

      區(qū)區(qū)

      古:拳拳 自己的私情

      今:數(shù)量小 ⑤臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知

      辛苦

      古:苦處

      今:身心勞苦

      四.重點(diǎn)虛詞

      1、以:

      ①臣以險(xiǎn)釁(連詞,因?yàn)椋?/p>

      ②臣以供養(yǎng)無(wú)主(連詞,因?yàn)椋?/p>

      ③謹(jǐn)拜表以聞(連詞,相當(dāng)于“而”);

      ④猥以微賤(介詞,憑身份);

      ⑤伏惟圣朝以孝治天下(介詞,用);

      ⑥臣具以表聞(介詞,用);

      五.重點(diǎn)實(shí)詞

      1、行:

      ①行年四歲(動(dòng)詞,經(jīng)歷);

      ②九歲不行(動(dòng)詞,走路);

      2、矜:

      ①猶蒙矜育(動(dòng)詞,憐惜);

      5、親:

      ①躬親撫養(yǎng)(代詞,親自);

      ②外無(wú)期功強(qiáng)近之親(名詞,親戚);

      6、日:

      ①日薄西山(名詞,太陽(yáng));

      ②報(bào)養(yǎng)劉之日短(名詞,日子);

      7、當(dāng):

      ①當(dāng)侍?hào)|宮(動(dòng)詞,任,充當(dāng));

      ②死當(dāng)結(jié)草(副詞,應(yīng)當(dāng));

      8、?。?①日薄西山(動(dòng)詞,迫近);

      ②門衰祚薄(形容詞,微薄,少);

      9、拜: ①拜臣郎中(動(dòng)詞,授官);

      ②謹(jǐn)拜表以聞(動(dòng)詞,奉上);

      10、于: ①州司臨門,急于星火(介詞,比);

      ②是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)(介詞,給);

      11、夙: ①夙遭閔兇(名詞,很早,幼年); ②夙夜憂嘆(名詞,早晨)六.詞類活用 1.非臣隕首所能上報(bào)。上:名詞作狀語(yǔ),向上。2.臣不勝犬馬怖懼之情。犬馬:名詞作狀語(yǔ),像犬馬。3.則劉病日篤。日:名詞作狀語(yǔ),一天天。篤:形容詞用作動(dòng)詞,加重。4.夙遭閔兇。閔兇:形容詞用作名詞,憂患不幸的事。5.猥以微賤。微賤:形容詞用作名詞,卑微低賤的人。6.臣少多疾病。疾?。好~用作動(dòng)詞,生病。7.①具以表聞。②拜表以聞。聞:使動(dòng)用法,使??聞,使??知道。8.外無(wú)期功強(qiáng)近之親。外:名詞作狀語(yǔ),在家外。9.內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮。內(nèi),名詞作狀語(yǔ),在家內(nèi)。

      十)特殊句式

      1、判斷句(1)“??為??”式 A、臣之進(jìn)退,(5)“見(jiàn)”表示被動(dòng)

      秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺。

      實(shí)為狼狽 B、況臣孤苦,特為尤甚、(2)“??非??”式

      非臣隕首所能上報(bào)

      2、被動(dòng)句

      A、而劉夙嬰疾病

      B、.則告訴不許

      3、倒裝句

      (1)介詞結(jié)構(gòu)后置

      A、急于星火

      B、是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)

      (2)賓語(yǔ)前置

      A、是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)

      B、慈父見(jiàn)背

      C、非臣?xì)屖姿苌蠄?bào)

      八.成語(yǔ)解釋

      孤苦伶仃:形容孤單困苦,無(wú)依無(wú)靠。煢煢孑立:形容孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠。

      形影相吊:只有自己的身體和影子互相安慰,形容十分孤單。

      日薄西山:太陽(yáng)快要落山,比喻人衰老臨近殘廢或事物腐朽即將滅亡。

      氣息奄奄:氣息微弱,形容快要斷氣的樣子。人命危淺:形容壽命已經(jīng)不長(zhǎng),即將死亡。

      朝不慮夕:早晨不能考慮晚上會(huì)怎樣,情勢(shì)危急,隨時(shí)都可能發(fā)生變故。

      皇天后土:古代對(duì)天地的尊稱?;侍欤褐柑臁:笸粒褐傅?。

      知識(shí)卡片

      (二)被動(dòng)句的標(biāo)志 1.動(dòng)詞本身含被動(dòng)含義

      (1)而劉夙嬰疾病。

      嬰,被??纏著。(2)戍卒叫,函谷舉

      函谷關(guān)被攻克 2.“為所”表示被動(dòng)

      若屬皆且為所虜 3.“為”表示被動(dòng)(1)吾屬今為之虜矣

      (2)身死人手,為天下笑者(4)“于”表示被動(dòng)

      不拘于時(shí)

      (二)表示官職變動(dòng)的實(shí)詞

      1升遷

      (1)除,任命、授職,一般指免去舊職、授予新職。

      (2)賞,是由皇帝特旨頒布,賜予官職、官銜或爵位。

      (3)擢,既由選拔而提升。超擢?jiǎng)t是越級(jí)破格提升的意思。

      (4)拜,授予官職,任命,多指帝王授臣下官職。(5)陟,升遷,指官吏的提升和進(jìn)用。如諸葛亮《出師表》:“宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同?!?2調(diào)任

      (1)遷,改官。

      (2)徙,改任官職,多指一般的調(diào)職。3貶官

      (1)謫,官吏降級(jí),相當(dāng)于貶。(2)出,指出京受任。(3)去,卸職?!稄埡鈧鳌罚骸白匀ナ仿?,五載復(fù)還?!保?)黜,廢免,革職免官?!肚袀鳌罚骸扒洒?,其后秦欲伐齊,齊與楚從親?!?/p>

      (5)放,放逐。有時(shí)也指京官調(diào)任外地,如《譚嗣同》“即放寧夏知府,旋升為寧夏道”(6)奪,罷官免職。如《書博雞者事》“使者遂逮守,脅服奪其官”。(7)罷,革除官職。《書博雞者事》“又投間蔑污使君,使罷?!?/p>

      另:復(fù),恢復(fù)舊職。《書博雞者事》中“為復(fù)守官而黜臧使者”

      第二篇:陳情表復(fù)習(xí)學(xué)案

      《陳情表》復(fù)習(xí)學(xué)案

      復(fù)習(xí)目標(biāo):

      豐集高中語(yǔ)文組武婷2011.10.16

      2、命

      (1)辭不赴命。

      ()(2)人命危淺。

      ()1.常見(jiàn)的文言現(xiàn)象。2.課文素材運(yùn)用。

      一、詞類活用

      1、非臣隕首所能上報(bào)

      ()

      2、臣不勝犬馬怖懼之情

      ()

      3、外無(wú)期功強(qiáng)近之親。

      ()

      4、內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮。

      ()

      5、則劉病日篤。

      ()

      6、夙遭閔兇。

      ()

      7、猥以微賤。

      ()

      8、臣少多疾病。

      ()

      9、具以表聞。

      ()二、一詞多義(一)虛詞“以”

      1、用作介詞

      猥以微賤。

      ()臣具以表聞。

      ()汾陽(yáng)王以副元帥

      ()()臣以險(xiǎn)釁

      ()臣以供養(yǎng)無(wú)主

      ()但以劉日薄西山

      ()是以區(qū)區(qū)不敢廢遠(yuǎn)

      ()

      2、用作連詞

      夫夷以近

      ()謹(jǐn)拜表以聞

      ()今不忍人無(wú)寇**,以亂天子邊事

      (木欣欣以向榮,水涓涓而始流

      (外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之憧。

      (臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知。(臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。可不翻譯

      ((三)文中重點(diǎn)掌握實(shí)詞

      1、當(dāng)

      (1)當(dāng)侍?hào)|宮。

      ()(2)臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。())))))(3)更相為命。

      ()

      3、終

      (1)既無(wú)叔伯,終鮮兄弟。

      ()(2)無(wú)以終余年。

      ()(3)愿乞終養(yǎng)。

      ()

      (四)表示官職變動(dòng)的實(shí)詞

      1、除,任命、授職,一般指免去舊職、授予新職。

      2、賞,是由皇帝特旨頒布,賜予官職、官銜或爵位。

      3、擢,既由選拔而提升。超擢?jiǎng)t是越級(jí)破格提升的意思。

      4、遷,改官。

      5、拜,授予官職,任命,多指帝王授臣下官職。

      6、徙,改任官職,多指一般的調(diào)職。

      7、謫,官吏降級(jí),相當(dāng)于貶。

      8、出,指出京受任。

      9、去,卸職?!稄埡鈧鳌罚骸白匀ナ仿殻遢d復(fù)還?!?/p>

      10、黜,廢免,革職免官?!肚袀鳌罚骸扒洒?,其后秦欲伐齊,齊與楚從親?!?/p>

      11、放,放逐。有時(shí)也指京官調(diào)任外地,如《譚嗣同》“即放寧夏知府,旋升為寧夏道”

      12、陟,升遷,指官吏的提升和進(jìn)用。如諸葛亮《出師表》:“宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同?!?/p>

      13、奪,罷官免職。如《書博雞者事》“使者遂逮守,脅服奪其官”。

      14、罷,革除官職?!稌╇u者事》“又投間蔑污使君,使罷?!?/p>

      15、復(fù),恢復(fù)舊職?!稌╇u者事》中“為復(fù)守官而黜臧使者”

      三、重點(diǎn)句式

      (二)被動(dòng)句

      1、而劉夙嬰疾病。

      (嬰,被……纏著。)

      2、戍卒叫,函谷舉

      (函谷關(guān)被攻克)

      2、若屬皆且為所虜

      (“為所”表示被動(dòng))

      3、吾屬今為之虜矣

      (“為”表示被動(dòng))

      4、身死人手,為天下笑者

      (“為”表示被動(dòng))

      5、不拘于時(shí)

      (“于”表示被動(dòng))

      6、秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺。

      (“見(jiàn)”表示被動(dòng))

      四、閱讀下面的文言文,完成1~3 題

      廖剛字用中,南劍州順昌人。宣和初,自漳州司錄除國(guó)子錄,擢監(jiān)察御史。時(shí)蔡京當(dāng)國(guó),剛論秦?zé)o所避。以親老求補(bǔ)外,出知興化軍。欽宗即位,以右正言召。丁父憂,服闋,除工部員外郎,以母疾辭。紹興元年,盜起旁郡,官吏悉逃去,順昌民以剛為命。剛喻從盜者使反業(yè),既而他盜入順昌,部使都檄剛撫定,剛遣長(zhǎng)子遲喻賊,賊知?jiǎng)偢缸佑行帕x,亦散去。尋召為吏部員外郎,言:“古者天子必有親兵自將,所以備不虞而強(qiáng)主威。愿稽舊制,選精銳為親兵,居則以

      為衛(wèi),動(dòng)則以為中軍,此強(qiáng)干弱枝之道?!庇盅裕骸皣?guó)家艱難已極,今方圖新,若會(huì)稽誠(chéng)非久駐之地。請(qǐng)經(jīng)營(yíng)建康,親擁六師往為固守計(jì),以杜金人窺伺之意、”丁母憂,服闋,復(fù)拜給事中。剛言:“國(guó)不可一日無(wú)兵,兵不可一日無(wú)食。今諸將之兵備江、淮,不知幾萬(wàn),初無(wú)儲(chǔ)蓄,日待哺于東南之轉(zhuǎn)餉,浙民已因,欲救此患莫屯田?!币颢I(xiàn)三說(shuō),將校有能射耕,當(dāng)加優(yōu)賞,每耕田一頃,與轉(zhuǎn)一資,百姓愿耕,假以糧種,復(fù)以租賦。上令都督府措置。時(shí)朝廷推究章@、蔡卞誤國(guó)之罪,追貶其身,仍詔子孫毋得官中朝。至是章杰自崇道觀知婺州,章僅自太府丞提舉江東茶鹽事。剛封還詔書,謂即如此,何以示懲,乃并與祠。時(shí)徽宗已崩,上遇朔望猶率群臣遙拜洲圣,剛言:“禮有隆殺,兄為君則君之,己為君則兄之可也。望勉抑圣心,但歲時(shí)行家人禮于內(nèi)庭?!睆闹?。鄭億年與秦檜有連而得美官,剛顯疏其惡,檜銜之。金人叛盟,剛乞起舊相之有德望者,處以近藩,檜聞之曰:“是欲置我何地耶?”改工部尚書,而以王次翁為中丞。初,邊報(bào)至,從官會(huì)都堂,剛謂億年曰:“公以百口保金人,今已背約,有何面目尚在朝廷乎?”億年奉祠去。明年致仕。以紹興十三年卒。

      (節(jié)選自《宋史&8226;廖剛傳》)

      1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

      A.部使者檄剛撫定

      檄:文告。

      B.剛遣長(zhǎng)子遲喻賊

      喻:開導(dǎo)。

      C.愿稽舊制,選精銳為親兵

      稽:查考。D.以杜金人窺伺之意

      杜:制止。

      2.以下各組句子中,分別表明廖剛“對(duì)下采用安撫方式”和“對(duì)不公事敢于抗?fàn)帯钡囊唤M是

      A.順昌民以剛為命

      謂即如此,何以示懲

      B.剛喻從盜都使反業(yè)

      有何面目尚在朝廷乎

      C.賊知?jiǎng)偢缸佑行帕x,亦散去

      是欲置我何地耶

      D.百姓愿耕,假以糧種,復(fù)以租賦

      但歲時(shí)行家人禮于內(nèi)庭

      3、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

      A.廖剛是南劍州人,任監(jiān)察御史時(shí)正值蔡京當(dāng)權(quán)。他敢于直言,秦事議論無(wú)所避忌。又很孝順雙親,以親老求往地方任職,父親去世后又因母親病辭任工部員外郎。

      B.廖剛認(rèn)為古代天子親自率軍,是為防備不測(cè)增強(qiáng)主威。當(dāng)今也應(yīng)精選親兵,平時(shí)守衛(wèi),戰(zhàn)時(shí)打仗。他又認(rèn)為,當(dāng)前國(guó)家危難,應(yīng)率軍往建康固守,防備金人入侵。

      C.廖剛提出國(guó)不可一日無(wú)兵,兵不可一日無(wú)食,如今儲(chǔ)將率領(lǐng)部隊(duì)布于江淮之間,人多糧少,因而要重耕戰(zhàn)、行屯田,將校若即能打仗又能種田,應(yīng)當(dāng)給以優(yōu)待。

      D.廖剛敢于直言,鄭億年因秦檜的關(guān)系而得美官,廖剛上疏奏其惡行,秦檜因此忌恨廖剛。金人叛盟,廖剛起用有德望的舊相,以遏制秦檜,又引起秦檜的強(qiáng)烈不滿。

      感動(dòng)中國(guó)2006候選人——黃舸 父子 感恩之旅

      五、素材

      黃舸,生于1988年10月30日,7歲時(shí)被確診為先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良。據(jù)醫(yī)學(xué)專家介紹,這種病只能活到18歲,黃舸現(xiàn)在離醫(yī)學(xué)界同類患者最長(zhǎng)生命記錄僅差兩年時(shí)間。

      一個(gè)生命就要走到盡頭而只有十六歲的男孩,為了對(duì)他進(jìn)行過(guò)幫助的人說(shuō)聲謝謝,而不顧自己的身體已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)和父親踏上了“感恩之旅”。疾病早已剝奪了黃舸站或坐的能力。每天,父親必須小心翼翼地把他抱上輪椅,用繩子仔細(xì)地“固定”,以保證他不致滑落。父子倆從2003年開始走遍全國(guó)尋訪素未謀面的恩人。因?yàn)闆](méi)有錢,父親用一輛三輪摩托車載著兒子黃舸走過(guò)了82個(gè)城市,行程13000多公里,向30多位當(dāng)年給他們匯款的恩人當(dāng)面道了謝。

      黃舸說(shuō):“坐著父親開的三輪車,到好心人的家門口親自說(shuō)聲謝謝,送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意,是我最大的心愿?!边@個(gè)心愿一直支持著他走到今天。

      感動(dòng)印象:我們需要靜下心來(lái)體會(huì)這個(gè)場(chǎng)面,一個(gè)四肢無(wú)力的孩子,每天都在和死神賽跑,跋山涉水,萬(wàn)里迢迢,他就像一小截被命運(yùn)丟棄的蠟燭,善良的人點(diǎn)亮他,他就歡快的燃燒起來(lái),藏起眼淚,還給人們光明和希望。

      頒獎(jiǎng)詞:生命的到計(jì)時(shí),滴答滴答扯動(dòng)人們的心弦,人生路上,他是陽(yáng)光少年。

      感動(dòng)中國(guó)2006候選人——霍英東 慈善家

      霍英東,男,漢族,1923年5月生,廣東番禺人。1953年創(chuàng)辦霍興業(yè)堂置業(yè)有限公司及有榮有限公司,任董事長(zhǎng)?;粲|先生是一生愛(ài)國(guó)的香港慈善家,過(guò)去數(shù)十年里,霍英東用作慈善的捐款超過(guò)150億港元,在推動(dòng)各地教育、醫(yī)療衛(wèi)生、體育、山區(qū)扶貧、干部培訓(xùn)等方面,做出了許多的貢獻(xiàn)。霍英東一向?qū)ν苿?dòng)教育工作出錢又出力,過(guò)去數(shù)年巨額捐款包括先后兩次向香港科技大學(xué)捐款,2003年先捐贈(zèng)3000萬(wàn)元,兩年后又向科大捐出一筆總值8億元的巨額捐款,支持該校未來(lái)的發(fā)展,這筆捐款更創(chuàng)下該校十多年來(lái)接獲捐款的最高額紀(jì)錄。

      除了對(duì)本地教育支持,霍英東對(duì)內(nèi)地教育也不遺余力,尤其鐘情他的家鄉(xiāng)—番禺南沙。過(guò)去他曾捐款予南沙建中學(xué),撥款支持香港大學(xué)北上南沙,與內(nèi)地專家合作研究科研發(fā)展,其中包括“南沙信息科技園”等項(xiàng)目。

      霍英東曾捐贈(zèng)興建的道路、大橋、基建更是不勝其數(shù),例如英東體育館、泳池、醫(yī)院等社會(huì)設(shè)施,另又捐資興建洛溪大橋、大石大橋,撥款抵押建南沙大道。二十多年來(lái),單是在家鄉(xiāng)已投資建設(shè)超過(guò)40億元。以霍英東的名字命名的“霍英東基金會(huì)”于1977年正式成立,基金會(huì)一直以捐獻(xiàn)和非牟利投資形式,策劃了數(shù)以百計(jì)的項(xiàng)目。有一次,某媒體記者問(wèn)霍老一共向內(nèi)地捐贈(zèng)了多少錢,他回答不出來(lái),只是謙虛地說(shuō):“我的捐款,就好比大海里的一滴水,作用是很小的,說(shuō)不上是貢獻(xiàn),這只是我的一份心意!”

      感動(dòng)印象:生于憂患,以自強(qiáng)不息成就人生傳奇,逝于安樂(lè),用赤誠(chéng)贏得身前身后名。他有這樣的財(cái)富觀:民族大義高于金錢,赤子之心勝于財(cái)富。他有這樣的境界,達(dá)能兼濟(jì)天下。

      頒獎(jiǎng)詞:聚散有道,義利兼能。五星和紫荊維系他一生的光榮。感動(dòng)中國(guó)2006候選人——林秀貞 孤寡老人的好女兒

      林秀貞,女,1946年出生,河北省衡水市棗強(qiáng)縣王常鄉(xiāng)南臣贊村農(nóng)民,1971年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

      林秀貞30年如一日,克服了常人難以想象的各種困難,義務(wù)贍養(yǎng)了6位與自己及家庭成員無(wú)任何血緣關(guān)系的孤寡老人,在精神和物質(zhì)生活等各方面對(duì)6位老人付出了兒女般的照料和孝道。林秀貞學(xué)科技、學(xué)經(jīng)濟(jì),帶頭創(chuàng)辦個(gè)體企業(yè),并把經(jīng)營(yíng)企業(yè)作為扶貧濟(jì)困奉獻(xiàn)社會(huì)的基礎(chǔ)。多年來(lái),為8位殘疾人傳授了玻璃鋼和橡膠生產(chǎn)技術(shù),不但在自己的企業(yè)為他們安排就業(yè)崗位,還幫助他們解決了婚姻、疾病救治等許多生活困難。林秀貞熱心鄉(xiāng)村教育事業(yè),先后出資4萬(wàn)多元幫助鄉(xiāng)村中小學(xué)改善辦學(xué)條件。還資助本村和鄰村14名貧困家庭子女步入大中專院校,收養(yǎng)救治了一名出生僅40天的患病棄嬰。她熱心公益事業(yè),積極為村里修路、打機(jī)井、文化娛樂(lè)隊(duì)伍建設(shè)等公益事業(yè)捐資出力。

      感動(dòng)印象:用三十載愛(ài)心,讓一村之中,老有所終,幼有所長(zhǎng),鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。富人做這等事是慈善,窮人做這等事是圣賢,農(nóng)人做這等事是偉人,這等農(nóng)婦讓九州動(dòng)容。

      頒獎(jiǎng)詞:善良在村莊流淌,她用三十年的熱心,來(lái)溫暖世道。

      第三篇:教案學(xué)案實(shí)用陳情表知識(shí)點(diǎn)

      9月4、5日陳情表講義

      1、找出下列詞句中通假字并解釋。(1)夙遭閔兇

      (2)零丁孤苦

      2、指出下列句中的詞類活用現(xiàn)象。(1)夙遭閔兇(2)臣少多疾病

      (3)外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮(4)猥以微賤

      (5)非臣隕首所能上報(bào)也(6)臣具以表聞(7)則劉病日篤(8)凡在故老(9)臣少仕偽朝,歷職郞署(10)無(wú)以終余年

      (11)是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)

      (12)愿陛下矜愍愚誠(chéng)(13)保卒余年

      (14)臣不勝犬馬怖懼之情(15)謹(jǐn)拜表以聞

      3、古今異義

      (1)例:州司臨門,急于星火

      古:流星,比喻急迫;今:微小的光

      (2)至于成立

      古:

      今:表示到達(dá)某種程度

      ..(3)至于成立

      古:

      今:組織機(jī)構(gòu)等籌備完成,建立 ..(4)九歲不行

      古:

      今:不可以 ..(5)后刺史臣榮舉臣秀才

      古: ..

      今:明清兩代生員通稱;泛指讀書人

      (6)臣欲奉詔奔馳

      古:

      今:車馬等跑得很快 ..(7)欲茍順?biāo)角?,則告訴不許

      古:

      今:說(shuō)給人,使人知道 ..(8)是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)

      古:

      今:數(shù)量少;人或事物不重要 ..(9)臣之辛苦

      古:

      今:身心勞苦 ..

      4、一詞多義

      (1)行:行年四歲

      九歲不行

      則知明而行無(wú)過(guò)矣

      余嘉其能行古道

      刺客不行,良將猶在 眾謂予一行為可以紓禍

      吾社之行為士先者

      (2)鮮:終鮮兄弟

      數(shù)見(jiàn)不鮮

      (3)兇:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇

      (3)常在床蓐(4)四十有四 攘除奸兇,興復(fù)漢室 河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|

      (4)尋:尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬

      無(wú)故尋愁覓恨,有時(shí)似傻如狂 千尋鐵鎖沉江底,一陣降幡出石頭

      (5)矜:凡在故老,猶蒙矜育

      本圖宦達(dá),不矜名節(jié)

      愿陛下矜愍愚誠(chéng)(6)至:至微至陋

      無(wú)以至今日(7)以:臣以險(xiǎn)釁

      臣以供養(yǎng)無(wú)主 謹(jǐn)拜表以聞

      猥以微賤

      伏惟圣朝以孝治天下 臣具以表聞

      臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日 是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)

      (8)見(jiàn):慈父見(jiàn)背

      非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知 臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙 風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊(9)親:躬親撫養(yǎng)

      外無(wú)期功強(qiáng)近之親

      (10)日:日薄西山

      報(bào)養(yǎng)劉之日短也(11)當(dāng):當(dāng)侍?hào)|宮

      死當(dāng)結(jié)草

      (12)薄:日薄西山,氣息奄奄

      門衰祚薄,晚有兒息 妄自菲薄,引喻失義

      (13)拜:拜臣郎中

      謹(jǐn)拜表以聞

      (14)于:州司臨門,急于星火

      是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)

      (15)夙:夙遭閔兇

      夙興夜寐(16)除:除臣洗馬

      即除逆閹廢祠之址以葬之 攘除奸兇

      (17)卒:保卒余年

      戍卒叫,函谷舉 卒相與歡,為刎頸之交

      5、重點(diǎn)實(shí)詞 臣以險(xiǎn)釁 ..慈父見(jiàn)背 ..行年四歲 ..舅奪母志 .祖母劉愍臣孤弱 .終鮮兄弟 ..門衰祚薄 ..形影相吊 .而劉夙嬰疾病 ..未曾廢離 ..逮奉圣朝 ..尋蒙國(guó)恩 .

      6、特殊句式

      (1)臣具以表聞

      (2)急于星火(3)今臣亡國(guó)賤俘(4)而劉夙嬰疾病(5)則告訴不許(6)且臣少仕偽朝

      (7)是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)

      (8)非臣隕首所能上報(bào)

      (9)臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。

      7、成語(yǔ)積累:

      日薄西山:薄:迫近。太陽(yáng)快落山了。比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽,臨近死亡。

      氣息奄奄:形容呼吸微弱,快要斷氣的樣子。也比喻事物衰敗沒(méi)落,即將滅亡。

      人命危淺:淺:時(shí)間短。形容壽命不長(zhǎng),即將死亡

      朝不慮夕:早晨不能知道晚上會(huì)變成什么樣子或發(fā)生什么情況。形容形勢(shì)危急,難以預(yù)料。

      皇天后土:皇天:古代稱天;后土:古代稱地。指天地。舊時(shí)迷信天地能主持公道,主宰萬(wàn)物。

      烏鳥私情:烏鳥:古時(shí)傳說(shuō),小烏能反哺老烏。比喻侍奉尊親的孝心。

      結(jié)草銜環(huán):舊時(shí)比喻感恩報(bào)德,至死不忘。

      8、文化常識(shí):

      太守:太守是秦朝至漢朝時(shí)期對(duì)郡守的尊稱。漢景帝更名為太守,為一郡的最高行政長(zhǎng)官。明清兩代太守指知府。

      察舉孝廉:察舉制是漢代至隋代的一種選官制度。始于漢高祖劉邦,至漢武帝時(shí)成為一種制度,即由公卿、列侯和地方郡守等高級(jí)官吏通過(guò)考察把品德高尚、才干出眾的人才推薦給朝廷,經(jīng)過(guò)考核,然后授予官職。察舉的科目很多,主要有孝廉(孝敬廉潔者)、秀才(才能優(yōu)秀者)、明經(jīng)(通曉經(jīng)義者)、賢良方正(能直言勸諫者)等。察舉有考察、推舉的意思,又叫薦舉。察舉的主要科目有孝廉、賢良文學(xué)、茂才等。對(duì)于被察舉的人,朝廷會(huì)提出一些治國(guó)和經(jīng)義方面的問(wèn)題進(jìn)行考核,叫做“策問(wèn)”,應(yīng)舉者回答朝廷提出的問(wèn)題,叫做“射策”或“對(duì)策”。董仲舒就是在漢元光元年(公元前134年)以賢良方正連對(duì)三策而被錄用的。它是封建倫理道德為中心,注重聲名取士。它的另一個(gè)特點(diǎn)是以薦舉為主,考試為輔。察舉制是在中國(guó)古代產(chǎn)生的第一個(gè)系統(tǒng)的選官制度,它對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)以及后來(lái)的選官制

      當(dāng)侍?hào)|宮 .

      責(zé)臣逋慢 ..則劉病日篤 .過(guò)蒙拔擢 ..寵命優(yōu)渥 ..豈敢盤桓 ..有所希冀 ..欲茍順?biāo)角?..實(shí)所共鑒 .聽臣微志 .庶劉僥幸 .度產(chǎn)生有至關(guān)重要的影響。

      刺史: “刺”是檢核問(wèn)事的意思,即監(jiān)察之職?!笆贰睘椤坝贰敝?。秦制,每郡設(shè)御史,任監(jiān)察之職,稱監(jiān)御史(監(jiān)郡御史)。漢初省,旋復(fù)置。文帝以御史多失職,命丞相另派人員出刺各地,不常置。漢武帝繼廢諸郡監(jiān)察御史后,又于前106年分全國(guó)為十三部,各部始置刺史一人?!按獭?,檢核問(wèn)事之意。刺史制度在西漢中后期得到進(jìn)一步發(fā)展,對(duì)維護(hù)皇權(quán),澄清吏治,促使昭宣中興局面的形成起著積極的作用。漢成帝綏和元年(前8年)刺史改稱州牧,職權(quán)進(jìn)一步擴(kuò)大,由監(jiān)察官變?yōu)榈胤杰娛滦姓L(zhǎng)官。文中是指州的最高行政長(zhǎng)官。

      秀才:秀才別稱茂才,原指才之秀者。漢時(shí)開始與孝廉并為舉士的科名,東漢時(shí)避光武帝劉秀諱改稱“茂才”。元明以來(lái)用以稱書生、讀書人的一種稱呼,現(xiàn)代也比喻知識(shí)量豐富的人。

      郎中:郎中屬員外級(jí),就是分掌各司事務(wù),其職位僅次于丞相、尚書、侍郎的高級(jí)官員。郎中本是官名,即帝王侍從官的通稱。其職責(zé)原為護(hù)衛(wèi)、陪從,隨時(shí)建議,備顧問(wèn)及差遣。戰(zhàn)國(guó)始有,秦漢治置。后世遂以侍郎、郎中、員外郎為各部要職。侍郎是漢代郎官的一種,本為宮廷的近侍。東漢以后,尚書的屬官,初任稱郎中,滿一年稱尚書郎,三年稱侍郎。始于戰(zhàn)國(guó)。

      洗馬:官名。秦始置。漢時(shí)亦作“先馬”、“前馬”。為太子屬官,掌侍從,太子出行時(shí)為前導(dǎo),故名,秩比六百石。東漢時(shí)洗馬為16人,職如謁者。魏沿其制。晉時(shí)改掌圖籍,置8人。南朝宋8人,齊1人。梁置典經(jīng)局,設(shè)洗馬,掌公文信札等,職務(wù)與漢洗馬不同,員額八人,以世族充任。陳因梁制。北齊稱典經(jīng)坊洗馬,隋改名為司經(jīng)局洗馬。唐代沿稱,置二人,從五品下,掌東宮經(jīng)史子集四庫(kù)圖書的刊緝貯藏。僅唐高宗時(shí)一度改稱司經(jīng)大夫,不久復(fù)舊,其職仍為專掌書籍。其后歷代沿制。清代雖不設(shè)太子官屬,仍保存洗馬官名,屬于詹事府,為從五品官,實(shí)僅為翰林官遷轉(zhuǎn)階梯。清末廢。唐代名臣魏征,早年曾為唐太子李建成掌管圖籍的洗馬官。

      征辟:漢代選拔管理制度的一種形式。征,是皇帝征聘社會(huì)知名人士到朝廷充任要職。辟,是中央官署的高級(jí)官僚或地方政府的官吏任用屬吏,再向朝廷推薦。

      補(bǔ)充:古代的年齡稱謂

      1、襁褓:本意是指包裹嬰兒的被子和帶子。后借指未滿周歲的嬰兒。

      2、孩提:指二三歲的幼兒。

      3、齠齔(tiáochèn):兒童換齒。《韓詩(shī)外傳》:“男八月生齒,八歲而齠齒;女七月生齒,七歲而齠齒?!奔粗钙甙藲q的兒童。

      4、垂髫:指三四歲至八九歲的兒童。古時(shí)童子未冠者頭發(fā)下垂,因此以“垂髫”指童年或兒童。

      5、總角:指八九歲至十三歲的少年兒童。鄭玄注:“總角,收發(fā)結(jié)之?!焙笠蚍Q童年時(shí)代為“總角”。

      6、豆蔻:本是植物名,代指十三四歲的少女。杜牧《贈(zèng)別》詩(shī):“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。”后因謂女子十三四歲為“豆蔻年華”。

      7、及笄:女子十五歲。

      8、束發(fā):男子十五歲。古代男孩成童時(shí)束發(fā)為髻,因以為成童的代稱。

      9、弱冠:男子二十歲。古代男子二十歲行冠禮,故用以指男子二十歲左右的年齡。

      10、而立:三十歲?!墩撜Z(yǔ)?為政》:“三十而立?!焙笠蚍Q三十歲為“而立”之年。

      11、不惑:四十歲?!墩撜Z(yǔ)?為政》:“四十而不惑?!焙笥米魉氖畾q的代稱。

      12、知命:五十歲?!墩撜Z(yǔ)?為政》:“五十而知天命?!币庵^到五十歲才懂得天命。

      13、耳順:六十歲?!墩撜Z(yǔ)?為政》:“六十而耳順?!焙侮碳庖嵭唬骸岸勂溲裕湮⒅?。”

      14、古?。浩呤畾q。杜甫《曲江》:“酒債尋常行處有,人生七十古來(lái)稀?!焙笠蛴谩肮畔 睘槠呤畾q的代稱。

      15、耋(dié):七十至八十歲。毛傳:“耋,老也。八十曰耋?!?/p>

      16、耄(mào):八十至九十歲。《禮記?曲禮上》:“八十、九十曰耄。”

      17、期頤:一百歲?!抖Y記?曲禮上》:“百年曰期頤?!比松园倌隇槠?,故百年以期名之。

      第四篇:陳情表重點(diǎn)句

      重點(diǎn)句子翻譯

      1、臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。

      我小時(shí)候經(jīng)常生病,九歲還不會(huì)走路,孤苦無(wú)依,直到長(zhǎng)大成人自立門戶。

      2、既無(wú)伯叔,終鮮兄弟;門衰祚薄,晚有兒息。

      既沒(méi)有叔叔伯伯,也沒(méi)有哥哥弟弟,門庭衰微福分淺薄,很晚才得到兒子。

      3、外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮;煢煢獨(dú)立,形影相吊。外面沒(méi)有什么近親,家里沒(méi)有照應(yīng)門戶的童仆。生活孤單沒(méi)有依靠,只有自己的身體和影子互相安慰。

      4、臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角?,則告訴不許。

      我想手捧詔書馬上赴京就職,但是劉氏的疾病一天比一天嚴(yán)重;想姑且遷就私情,但是報(bào)告申訴又不被允許。

      5、今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋,過(guò)蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀!現(xiàn)在我是卑賤的亡國(guó)俘虜,十分卑微淺陋,受到過(guò)分的提撥,恩惠優(yōu)厚,怎么敢猶豫徘徊,有非分的企求呢?

      6、臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知,皇天后土,實(shí)所共鑒。我的辛酸苦楚,不僅僅是蜀中人士以及梁州、益州的長(zhǎng)官們明明白白知曉的,天地神明,實(shí)在都看得見(jiàn)。

      7、愿陛下矜愍愚誠(chéng),聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。

      希望陛下能憐憫我愚拙的誠(chéng)心,(允許)滿足我微不足道的心愿,或許祖 母劉氏能僥幸地安度余年。我活著應(yīng)當(dāng)殺身報(bào)效朝廷,死后也當(dāng)結(jié)草報(bào)恩。

      第五篇:漢語(yǔ)寫作--被動(dòng)句

      被動(dòng)句

      一、改病句

      1.這么一大杯可樂(lè)被你喝得完喝不完? 2.我的意見(jiàn)沒(méi)被大家同意。

      3.我忘在教室里的衣服已經(jīng)被同學(xué)幫我?guī)Щ貋?lái)了。4.我的這篇文章叫修改得很不錯(cuò)了。5.新的機(jī)場(chǎng)是去年剛被建的。6.畢業(yè)論文已經(jīng)被我寫wan了。

      7.父母不愿意看到他們辛苦掙來(lái)的錢都被孩子浪費(fèi)掉。8.他不知道他被以前的同學(xué)是不是還沒(méi)忘記。

      9.我的居留證讓我被弄丟了,我必須馬上去公安局補(bǔ)辦一 10.公司領(lǐng)導(dǎo)被我的計(jì)劃批準(zhǔn)了。

      二、將下列句子改寫成“被”字句

      1.我今天早上一起來(lái)就把房間收拾得整整齊齊的 2.張工程師修好了我們所有的壞電腦。

      3.地震以后,這里所有的公路和房屋都破壞了。4.街上五顏六色的霓虹燈吸引了孩子的注意力。5.那個(gè)電影非常感人,他感動(dòng)得哭了。

      6.老師把我們不會(huì)寫的字都一個(gè)一個(gè)寫在黑板上了。7.錢奶奶家的貓把隔壁趙阿姨養(yǎng)的金魚偷吃了。8.他用攝像機(jī)把草原美麗的風(fēng)光都拍下來(lái)了。9.工人們拆了這些舊房子,因?yàn)檫@里要建一座體育館

      10.餐廳里很擠,有人不小心碰撒了我的咖啡。

      三、整理句子

      1.作

      已經(jīng)的好

      演出

      準(zhǔn)備

      2.毯子

      我們

      都的去

      傷員

      3.只有

      所有的了

      專家

      這個(gè)

      通過(guò)

      方案

      4.了

      樹葉的在地上

      干凈

      工人

      5.他的這么

      工作

      6.都的寄

      學(xué)生們

      成績(jī)

      回國(guó)

      7.撞

      馬路

      那個(gè)

      時(shí)

      過(guò)

      盲人

      汽車

      8.有的大風(fēng)

      街上

      被的倒

      昨晚

      廣告牌

      9.已經(jīng)

      兩個(gè)

      小時(shí)

      10.下游

      小船

      在河邊

      大水

      到的

      四、選擇詞語(yǔ)在句中的正確位置 1.A斷了的電話線B被C修好了 D。

      已經(jīng)

      2.他的這個(gè)住處A一直B被警察C發(fā)現(xiàn)D過(guò)。

      沒(méi)

      3.A聽說(shuō)我們的球隊(duì)B昨天C他們D打敗了

      4.A上閱讀課B要用的那本書終于C我D買到了。

      5.A碰到這樣的事B真C叫D心里不好受。

      6.他剛回到宿舍A被B叫C去D接電話了。

      7.他A說(shuō)的話全B我C用錄音機(jī)D錄下來(lái)了。

      8.他沒(méi)想到A,自己的秘密B已經(jīng)C讓D發(fā)現(xiàn)了。

      大家

      9.現(xiàn)在的人們A都B被C各種各樣的信息D包圍著。

      每天

      10.唱完了歌A他們B被C請(qǐng)到另一個(gè)房間D吃飯休息。

      五、選擇正確答案

      1.那個(gè)丟了的孩子__________________。

      A讓警察昨天找到了

      B昨夭讓警察找到了

      C昨天警察讓找到了

      D讓昨天警察找到了

      2.明天要運(yùn)走的貨物都__________________。

      A叫裝上船

      B讓裝上船了 C被裝上船了

      D把裝上船了 3.那么難的問(wèn)題都___________________。

      A被他回答得出來(lái)

      B叫他回答得出來(lái) C讓他回答得出來(lái)

      D被他回答出來(lái)了 4.這件事情____________________。

      A被他沒(méi)有告訴大家

      B沒(méi)有被他告訴大家

      C叫他沒(méi)有告訴大家

      D沒(méi)有他叫告訴大家

      5.他保存的很多舊報(bào)紙____________________。

      A都被他媽媽賣了

      B被他媽媽都賣了 C他媽媽被都賣了

      D被都他媽媽賣了 6.冰箱里的牛奶已經(jīng)___________________。

      A被喝完了

      B由喝完了

      C使喝完了

      D讓喝完了 7.我們不清楚他的傷口_________________。

      A是什么被咬的B 是讓什么咬的 C是什么使咬的D 是把什么咬的

      8._______________,你快走吧。

      A趁現(xiàn)在還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)

      B還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)趁現(xiàn)在

      C還趁沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在D沒(méi)有趁現(xiàn)在還被發(fā)現(xiàn)

      9.這些玩具_(dá)________________。

      A都被孩子們玩兒

      B都被孩子們玩兒著

      C都被孩子們玩兒一玩兒

      D都被孩子們玩兒壞了

      10.他的家鄉(xiāng)被他_____________________。

      A像天堂一樣形容得美好

      B形容得美好像天堂一樣

      C形容像天堂一樣得美好

      D形容得像天堂一樣美好

      11.這個(gè)自動(dòng)售貨機(jī)________________________。

      A讓弄壞了

      B被弄壞了

      C叫弄壞了

      D使弄壞了 12.小心晾在外面的衣服___________________。

      A不要被風(fēng)刮

      B被風(fēng)不要刮掉了

      C不要被風(fēng)刮掉了

      D不要讓刮掉了 13.墻上的這些字___________________?

      A能被擦干凈嗎

      B被能擦干凈嗎

      C被擦得干凈擦不干凈

      D擦被干凈得了嗎 14.他的手________________________。

      A不小心被刀割破了

      B不小心被刀破了

      C被刀不小心破了

      D被刀割不小心破了

      15.那人___________________,不要出聲。

      A都讓大家跟著他走

      B讓大家都跟著他走

      C都大家讓跟著他走

      D都讓跟著他大家走

      16.這里所有的花臺(tái)欄桿_____________________。

      A都把志愿者擦干凈了

      B都使志愿者擦干凈了

      C都讓志愿者擦干凈了

      D都將志愿者擦干凈了

      17.我的窗外有一個(gè)市場(chǎng),我每天早上____________________。

      A很早就被醒了

      B就被醒得很早

      C被醒了就很早

      D很早就被吵醒了 18.他們結(jié)婚的房間________________________。

      A被已經(jīng)準(zhǔn)備好了

      B已經(jīng)讓準(zhǔn)備好了

      C叫已經(jīng)準(zhǔn)備好了

      D已經(jīng)準(zhǔn)備好了 19.現(xiàn)在已很晚了,__________________________。

      A不要他被打擾了

      B我們不要打擾他了

      C我們被他不要打擾了

      D被我們他不要打擾了

      20她媽媽一直罵她,結(jié)果___________________________。

      A她被罵哭了

      B她被哭了 C罵她被哭了

      D被她哭了

      一、改病句

      1.這么一大杯可樂(lè)你喝得完喝不完? 2.我的意見(jiàn)沒(méi)被大家同意。

      3.我忘在教室里的衣服已經(jīng)被同學(xué)幫我?guī)Щ貋?lái)于。

      4.我的這篇文章被修改得很不錯(cuò)了。

      (我的這篇文章叫我修改得很不錯(cuò)了。)5.新的機(jī)場(chǎng)是去年剛建的。6.畢業(yè)論文我已經(jīng)寫完了。

      7.父母不愿意看到他們辛苦掙來(lái)的錢都被孩子浪費(fèi)掉。8.他不知道他是不是還沒(méi)被以前的同學(xué)忘記。

      9.我的居留證讓我弄丟了,我必須馬上去公安局補(bǔ)辦一個(gè)。10.我的計(jì)劃被公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了。

      二將下列句子改寫成“被”字句

      1.今天早上一起來(lái)房間就被我收拾得整整齊齊的。2.我們所有的壞電腦都被張工程師修好了。3.地震以后,這里所有的公路和房屋都被破壞了。4.孩子的注意力被街上五顏六色的霓虹燈吸引了。5.他被那個(gè)電影感動(dòng)得哭了。

      6.我們不會(huì)寫的字都被老師一個(gè)一個(gè)寫在黑板上了。7.隔壁趙阿姨養(yǎng)的金魚被錢奶奶家的貓偷吃了。8.草原美麗的風(fēng)光都被他用攝像機(jī)拍下來(lái)了·.9.這些舊房子被工人們拆了,這里要建一座體育館。10.餐廳里很擠,我的咖啡被人不小心碰撒了。

      三、整理句子

      1.演出的準(zhǔn)備都已經(jīng)作好了。2.我們帶的毯子都被送去給傷員了。(我們帶的毯子都被送給傷員去了。)3.所有的方案里只有這個(gè)被專家通過(guò)了。4.落在地上的樹葉都叫工人掃干凈了。5.他被這么重的工作累病了。6.學(xué)生們的成績(jī)都被寄回國(guó)了。7.那個(gè)盲人過(guò)馬路時(shí)被汽車撞傷了。8.街上有的廣告牌被昨晚的大風(fēng)刮倒了。9.這條路已經(jīng)被堵了兩個(gè)小時(shí)r。10停在河邊的小船被大水沖到下游去了。

      一、選擇詞語(yǔ)在句中的正確位置 B 2 B 3 C 4 C 5 D 6 A 7 B 8 D 9 A 10 B

      二、選擇正確答案 B

      2C

      3D

      4B

      5A

      6A 7B 8A

      9D 10D B C A A 15 B C 17 D 18 D 19 B 20 A

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