第一篇：YYT2013年春學(xué)期音樂教學(xué)工作計(jì)劃

2013年春學(xué)期音樂教學(xué)工作計(jì)劃

柏果鎮(zhèn)清水小學(xué) 葉遠(yuǎn)桃

一、指導(dǎo)思想

音樂教學(xué)工作以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以學(xué)校工作為指導(dǎo)，教務(wù)處工作計(jì)劃為指引，學(xué)校常規(guī)管理細(xì)則為準(zhǔn)則，緊緊圍繞音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標(biāo)的音樂課堂，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，在音樂學(xué)科中創(chuàng)造性的實(shí)施新的音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真上好每一節(jié)音樂課，提高全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)。積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)豐富的藝術(shù)活動，濃厚學(xué)校本學(xué)期藝術(shù)節(jié)氛圍，進(jìn)一步提高我校音樂教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康和諧快樂的成長，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺階。

二、工作內(nèi)容

(一)課堂教學(xué)

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”的工作，認(rèn)真鉆研教材、教法，上好每一堂音樂課，上好各級各類的教學(xué)公開課、隨堂課。每兩周的集體備課能準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真參與并有目的進(jìn)行。

（二）教育科研

加強(qiáng)教科研方面工作力度，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。努力探索優(yōu)化音樂課堂的教研模式，制定好自己所教年級的教學(xué)計(jì)劃，把握好教材的研討活動，撰寫有質(zhì)量的教育教學(xué)論文。

（三）課外輔導(dǎo)

藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口，是學(xué)校的一大特色。嚴(yán)格遵守校級興趣組的管理細(xì)則，明確訓(xùn)練目的要求，制定活動內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練，認(rèn)真輔導(dǎo)，保質(zhì)保量完成梯隊(duì)與提高的訓(xùn)練內(nèi)容，圓滿完成學(xué)校的交予的各項(xiàng)任務(wù)。

三、具體活動

1、本學(xué)期成立藝術(shù)興趣小組，并制定相關(guān)計(jì)劃；

2、二月份，制定好各年級的教學(xué)計(jì)劃；

3、三月份，正常教學(xué)，興趣小組進(jìn)入實(shí)際訓(xùn)練；

4、四月份，音樂教育教學(xué)論文撰寫，投稿；

5、五月份，組織“六一”參演節(jié)目；

6、六月份，參加學(xué)?！傲弧蔽乃噮R演；

7、七月份，參加教學(xué)設(shè)計(jì)評比并做好各年級音樂評價(jià)活動。

2013年2月28日

第二篇：2013年春學(xué)期音樂教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

音樂教研組的工作以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以學(xué)校工作為指導(dǎo)，藝教處計(jì)劃為指引，各部門常規(guī)管理細(xì)則為準(zhǔn)則，緊緊圍繞音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標(biāo)的音樂課堂，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，在音樂學(xué)科中創(chuàng)造性的實(shí)施新的音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真上好每一節(jié)音樂課，提高全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)。積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)豐富的藝術(shù)活動，濃厚學(xué)校本學(xué)期藝術(shù)節(jié)氛圍，進(jìn)一步提高我校音樂教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康和諧快樂的成長，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺階。

二、工作內(nèi)容

(一)課堂教學(xué)

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”的工作，認(rèn)真鉆研教材、教法，上好每一堂音樂課，上好各級各類的教學(xué)公開課、隨堂課。每兩周的集體備課能準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真參與并有目的進(jìn)行。

（二）教育科研

加強(qiáng)教科研方面工作力度，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。努力做好靳紅娟老師主持的常州市級課題《優(yōu)化小學(xué)音樂課堂創(chuàng)設(shè)學(xué)生活動的實(shí)踐與研究》和曹建軍老師主持的金壇市級課題《音樂教學(xué)中“實(shí)踐藝術(shù)創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的研究》這兩個(gè)課題的研究。探索優(yōu)化音樂課堂的教研模式。每位音樂教師要制定好自己所教年級的教學(xué)計(jì)劃，把握好周三的集體教材的研討活動，撰寫有質(zhì)量的教育教學(xué)論文。爭取每一學(xué)期有一篇論文在省市級刊物發(fā)表或獲獎。

（三）課外輔導(dǎo)

藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口，是學(xué)校的一大特色。在確定聲樂為我?！?+1”音樂普及項(xiàng)目建立校銀河合唱隊(duì)的基礎(chǔ)上，建立校民樂隊(duì)，本學(xué)期初步議定民樂興趣組以朱明珍、曹華、曹建軍老師為輔導(dǎo)老師；龔愛武、呂云娣、張素萍、靳紅娟為校鼓號隊(duì)輔導(dǎo)老師，各負(fù)責(zé)教師要嚴(yán)格遵守校級興趣組的管理細(xì)則，明確訓(xùn)練目的要求，制定活動內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練，認(rèn)真輔導(dǎo)，保質(zhì)保量完成梯隊(duì)與提高的訓(xùn)練內(nèi)容，圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)比賽與演出任務(wù)。

三、具體活動

1、本學(xué)期成立民樂隊(duì)，鼓號隊(duì)與民樂隊(duì)的訓(xùn)練與比賽活動將貫穿整學(xué)期。輔導(dǎo)老師要制定好計(jì)劃。

2、二月，所有音樂教師要制定好本年級的教學(xué)計(jì)劃。

3、三月份制定好常州與金壇兩級課題這學(xué)期的研究計(jì)劃，確定好公開課的人員名單。

4、四月份音樂教育教學(xué)論文評比。

5、五月份鼓號隊(duì)參加金壇市級比賽。

6、五月份組織校園超級童聲比賽以及組織好教師參加金壇市音美教師基本功大賽。

7、六月份參加校教學(xué)設(shè)計(jì)評比并做好各年級音樂評價(jià)活動。

第三篇：初中2014年春學(xué)期音樂教學(xué)工作計(jì)劃

初中2014年春學(xué)期音樂教學(xué)工作計(jì)劃

作為一名初中音樂教師，我在慢慢的教學(xué)中，我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

二、學(xué)生情況分析

1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。

2、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。

3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。

三、教材分析

1、八年級學(xué)第二冊，以唱歌為主，分五部分共9課。安排19課時(shí)，其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí)，機(jī)動1課時(shí)，實(shí)際授課16課時(shí)。

2、九年級學(xué)第四冊，以欣賞為主，分四部分，共8課。安排20課時(shí)，其中機(jī)動2課時(shí)，復(fù)習(xí)考試2課時(shí)，實(shí)際授課16課時(shí)。

四、工作任務(wù)：

１、初二、二級音樂教材課堂教學(xué)，每周一節(jié)。

２、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

五、教學(xué)目標(biāo)

1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。

2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡單樂譜的能力。

4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

唱歌部分

1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲

2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學(xué)，直到正確為止。

4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來演唱，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。

5、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。

（二）發(fā)聲訓(xùn)練部分：

在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音；運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)；唱保持音時(shí)，聲音要飽滿；學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。

（三）欣賞部分：

結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義），以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力。

五、具體措施：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生，在備課時(shí)，應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗(yàn)情感這兩點(diǎn)來設(shè)計(jì)教案。課前準(zhǔn)備要充分，特別是教具的準(zhǔn)備。

2、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。

4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合，采用多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果。

6、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界。

六、教學(xué)措施

1、初二、三級的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì)，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程。

4、課外第二課堂，本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

七、具體安排：八年級至九年級

１《嶺南春早》《編鐘》

２廣東音樂古琴

３廣東民歌印安人的音樂

４《故鄉(xiāng)的親人》歐、非黑、白人的音樂風(fēng)格和特點(diǎn)

５《噢！蘇珊娜》北美洲的音樂

６亞洲的歌中國民歌的題材

７圓舞曲中國民歌形式的分類

８小步舞曲民管樂簡介

９瑪祖卡、波蘭舞曲古曲欣賞

１１進(jìn)行曲簡介民族調(diào)式

１２《軍隊(duì)進(jìn)行曲》《在太行山上》

１３《送別》《黃河大合唱》

１４《問》抗戰(zhàn)時(shí)期的音樂

１５《快樂的鐵匠》貝多芬簡介

１６至１７終考終考

總之，在音樂教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學(xué)生多聽多唱，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺，一個(gè)鍛煉的機(jī)會，一個(gè)成功的體驗(yàn)。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動角色”躍為“主動角色”，成為學(xué)習(xí)活動的主體。

第四篇：2011年春學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

2011年春學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

化學(xué)組：楊革振(2011年2月20日)

新的一學(xué)期已開始，為使本學(xué)期的教育教學(xué)工作能順利的有效開展，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下。

一、指導(dǎo)思想：

以新的教育法規(guī)和教學(xué)提綱為準(zhǔn)則，以新的教育教學(xué)理論和觀念為指導(dǎo)，順應(yīng)新時(shí)代的教育教學(xué)要求，爭取教學(xué)更出色。

二、工作目標(biāo)：

這學(xué)期本人擔(dān)任082班的化學(xué)科教學(xué)工作，為使教學(xué)工作有一外動力，特制定以下奮斗目標(biāo)：

(1)最終目標(biāo)：所教班級中考化學(xué)科的優(yōu)秀人數(shù)5人以上，全班平均分達(dá)75分以上。

(2)平時(shí)的教學(xué)工作目標(biāo)：培養(yǎng)快班中尖子生的化學(xué)知識的綜合和遷移運(yùn)用能力，通過各種方式培養(yǎng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識的興趣，掌握一些化學(xué)生活常識，并使其意識到化學(xué)知識的在生產(chǎn)和生活中的重要意義。

(3)教學(xué)中盡可能執(zhí)行實(shí)用與理論相結(jié)合的教育，把化學(xué)知識與生活常更多的關(guān)聯(lián)起來，增加化學(xué)知識的趣味性與實(shí)用性，以適應(yīng)慢班的要求，爭取中會考合格100%。

三、工作自律原則：

(4)認(rèn)真?zhèn)湔n備實(shí)驗(yàn)，上好課，認(rèn)真批改和講評作業(yè)及測試卷

(5)分層次地召開學(xué)生會議，從思想上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識，提高其對化學(xué)知識的學(xué)習(xí)興趣與愛好。

(6)課后認(rèn)真耐心地輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和解決問題上；

(7)要求學(xué)生做到的，自己一定先做到；

(8)在方方面面都要為人師表，決不輕易給學(xué)校抹黑。

四、教學(xué)進(jìn)度1、3月10日之前，上完所有新課內(nèi)容新課內(nèi)容,3月下旬復(fù)習(xí)段考； 2、4月，綜合復(fù)習(xí)課初中化學(xué)全部內(nèi)容，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識內(nèi)容,迎接4月考；

3、每單元上完課要進(jìn)行測試一次,班級測試達(dá)10次以上;作業(yè)批改8次以上；

1、第1一3周：上完所有新課

2、第4周：短時(shí)復(fù)習(xí)3月考、段考

3、第5一7周：基礎(chǔ)知識綜合復(fù)習(xí)與測試

4、第8周：總結(jié)復(fù)習(xí)4月考

5、第9、11周：專題復(fù)習(xí)和知識綜合運(yùn)用總復(fù)習(xí)段考、及5月考

6、第12~14周進(jìn)行段考、月考總結(jié)，再次總復(fù)習(xí)，補(bǔ)弱補(bǔ)漏、準(zhǔn)備6月考。

7、第15周：進(jìn)入調(diào)整階段，應(yīng)試心理培訓(xùn)

8、第16周：中考周五、結(jié)束語：

最后，我將用以上計(jì)劃作為行動指南，扎實(shí)有效地進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)工作，也靈活調(diào)整和解決工作中的問題，爭取以一份滿意的答卷向全校師生和廣大人民交待!

年 工作計(jì)劃

科目：化學(xué)科

教師：楊革振

時(shí)間：20 11 年 2 月 20 日

第五篇：春學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

大趙峪中心小學(xué)2012年春教務(wù)

工 作 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想

新的一學(xué)期，我校的教學(xué)工作將在上級直管和校長正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)工作全局，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以加強(qiáng)與規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)為主線，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以課堂教學(xué)改革為抓手，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，抓細(xì)、抓實(shí)教學(xué)管理，努力將我校的教育教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺階。

二、主要目標(biāo)

1.加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，關(guān)注過程、細(xì)節(jié)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量過程考核。使管理更加規(guī)范化、科學(xué)化、精致化。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供有力的師資保障。

3.抓教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。把“質(zhì)量就是學(xué)校、教師的生命”的理念深入每個(gè)教師的靈魂，成為全體教師的共識。

4.堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開展教研活動。抓好校本研修，著力解決教學(xué)實(shí)踐的“有效問題”。繼續(xù)做好課題研究工作，使教科研更好地服務(wù)于教學(xué)，提升辦學(xué)水平。

5.繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)有效教學(xué)研究，探索校本化理想課堂教學(xué)模式，努力實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)增效。

三、主要工作

（一）抓隊(duì)伍建設(shè)，促教師素質(zhì)提高

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，有什么樣的教學(xué)觀念，就有什么樣的教學(xué)行為。新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，每位教師必須熟悉新課標(biāo)、理解新課標(biāo)、踐行新課標(biāo)，切切實(shí)實(shí)是轉(zhuǎn)變觀念，從而提升課程的實(shí)施水平。校本培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，我們?nèi)匀灰Y(jié)合校情、師情、繼續(xù)開展教育理論和課程理念的學(xué)習(xí)，認(rèn)真內(nèi)化課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓，提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2.加強(qiáng)教研組建設(shè)

教研組是教師成長的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制。組織教師按計(jì)劃進(jìn)行教育理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，開展好各項(xiàng)教研活動，鼓勵教師談出自己的思想和見解，通過合作交流，探討反思，讓教師在活動中得到錘煉。1

3.大力促進(jìn)教師專業(yè)成長。加強(qiáng)校本培訓(xùn)的有效管理，注重計(jì)劃性、針對性、實(shí)效性。建立骨干教師每學(xué)期展示匯報(bào)制度，促進(jìn)學(xué)校出成果出名師。

（二）抓教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行好“三表”，開齊上足教好各類課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理和督查。

1.抓好教學(xué)“六認(rèn)真”的常規(guī)管理。嚴(yán)把備、教、輔、批教學(xué)常規(guī)管理。狠抓每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，聽隨堂課與預(yù)約課相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)存在的問題和不足，并做到及時(shí)整改，引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂上，有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2.加強(qiáng)對音、體、美、科學(xué)等學(xué)科的督查，堅(jiān)決杜絕擠占挪用現(xiàn)象，不折不扣地完成好相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)，面向全體學(xué)生提高他們的綜合素養(yǎng)，確保各學(xué)科能力考查的達(dá)標(biāo)。

3.扎實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合本人的學(xué)習(xí)方式、方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有進(jìn)步。每位教師要認(rèn)真補(bǔ)差記錄工作，真正地轉(zhuǎn)變好學(xué)困生。畢業(yè)班尤其要做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。面向全體不讓一個(gè)落伍，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績，為學(xué)校生存發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

4.重視低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練，以寫字為抓手，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（三）抓教研和教科研，追求低耗高效的有效課堂

1．立足課堂，深化教改，減負(fù)提效。

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道，也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的落腳點(diǎn)，學(xué)生的大部分知識和技能都是在課堂上獲得的。這就要求每一位教師在每天的常態(tài)課中都必須用課標(biāo)的理念，優(yōu)化教法和學(xué)法，從而讓課堂呈現(xiàn)生命活力。智慧火花。把教師會教，學(xué)生會學(xué)，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，提高課堂效益的標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)到位。抓好常態(tài)課的教學(xué)，把每一節(jié)課當(dāng)作公開課來準(zhǔn)備和實(shí)踐，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

語文教學(xué)加強(qiáng)閱讀積累、語言實(shí)踐為主的教學(xué)活動，特別要在提高學(xué)生語文素養(yǎng)方面多下功夫。要注意語文知識的積累和靈活運(yùn)用，作業(yè)做到精、活、實(shí)，避免機(jī)械無效勞動，充分利用現(xiàn)有資源，開展經(jīng)常性的閱讀活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成讀好書，好讀書的習(xí)慣，本學(xué)期要有目的、有計(jì)劃、有組織地開展經(jīng)典詩文的吟誦活動，把經(jīng)典詩文的吟誦貫穿于平時(shí)的教學(xué)中，精心打造“書香”校園。

數(shù)學(xué)教學(xué)要充分挖掘教學(xué)資源，切合學(xué)生的生活實(shí)際，內(nèi)容的生活化，題目開放性，評價(jià)激勵性，進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力和邏輯思維能力。

英語教學(xué)要注重英語口語和聽力的訓(xùn)練，通過形式多樣的活動、手段，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立信心，營造濃烈的英語學(xué)習(xí)氛圍。要加強(qiáng)對英語教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，致力改變英語教學(xué)薄弱的現(xiàn)狀。

其他各學(xué)科同樣用新的質(zhì)量觀、人才觀對待本學(xué)科的教學(xué)工作，依據(jù)市局素質(zhì)教育考核方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)綜合實(shí)踐、藝術(shù)、科學(xué)、校本課程的研究工作，摸索行之有效的課程實(shí)施模式。

2．抓實(shí)教本教研。注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，問題與反思結(jié)合，要求備課繼續(xù)根據(jù)實(shí)際，針對目前存在的熱點(diǎn)問題確定研究專題，切實(shí)解決一些迫待解決的問題。使每次活動能有所得，感覺不虛此行。加強(qiáng)理想課堂教學(xué)策略研究，組織教學(xué)能手和教壇新秀等骨干教師上好示范課，指導(dǎo)幫助青年教師上好達(dá)標(biāo)課。形式多樣的教研活動，積極探索校本理想課堂教學(xué)模式，著力構(gòu)建高效課堂，確保教研質(zhì)量。

3．繼續(xù)做好課題研究工作。通過“提高課堂教學(xué)有效性的策略、方法研究”、“構(gòu)筑理想課堂與有效教學(xué)策略研究”課題研究和新教育實(shí)驗(yàn)，不斷提高教研的實(shí)效。重視資料積累，積極撰寫階段總結(jié)、論文，保證按期結(jié)題。

（四）抓體、衛(wèi)藝術(shù)教育，提升辦學(xué)品位。

1．正常開展陽光體育活動，鼓勵學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認(rèn)真上好體育課和健康課。本學(xué)期要開展好校園藝術(shù)節(jié)。

2．正確處理好普及和提高的關(guān)系。各班的藝術(shù)體育為突破口，成立相應(yīng)的興趣小組。學(xué)校成立的興趣小組要在提高品位上下功夫，力爭在評比競賽中獲獎。

3.傾心打造學(xué)校特色。努力營造古詩文誦讀的文化氛圍，加強(qiáng)古詩文積累，扎實(shí)開展誦讀活動，使全體師生祖國傳統(tǒng)文化，并將中華傳統(tǒng)美德逐步化作全校師生的自覺行動，積極打造“靜、凈、敬、精、禁”的“五字”校園。

（五）抓檔案管理。

認(rèn)真過細(xì)地作好檔案的收檔工作，確保資料的齊全與優(yōu)質(zhì)。

四、月工作安排

二月份：1．撰寫教導(dǎo)處工作計(jì)劃。各教研組、年級組和教師制定好各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃。

2．建立校、班級興趣小組

3．開學(xué)工作檢查，落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃

三月份：1.組織德育宣傳月活動

2.月常規(guī)工作檢查

3、組織女教職工開展“三八”婦女節(jié)慶?；顒?。

4.開展校級“三好”生、“優(yōu)干”的評選工作。

四月份：1.畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動。

2.組織參加全縣開展小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德學(xué)科課堂教學(xué)交流研討活動。

3.期中教學(xué)檢測及教學(xué)常規(guī)檢查。

4.撰寫期中教學(xué)檢測分析。

5、開展好學(xué)校運(yùn)動會。

五月份：1.開展中小學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀和漢字書寫比賽活動。

2.開展聽課筆記檢查。

3.組織參加慶“六一”小學(xué)生乒乓球比賽。

4.組織教師參加參加市級優(yōu)質(zhì)課評比觀摩活動。

5.組織小學(xué)四、五年級英語“小能手”競賽。

六月份：1.各年級制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃，六年級開展“模擬檢測”活動。

2.做好期末教學(xué)質(zhì)量檢測、成績統(tǒng)計(jì)和分析工作。

3.完成教師個(gè)人學(xué)年教學(xué)常規(guī)綜合考評工作。

4.開展2011學(xué)年“教學(xué)反思”評選活動。

5.教研組、教師個(gè)人做好總結(jié)并上交各項(xiàng)資料，教導(dǎo)處總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作。

七、八月份：1.暑期校本培訓(xùn)

2.參與評選優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀教研課題

3.組織開展新一輪新青年教師師徒結(jié)對活動

大趙峪中心小學(xué)教務(wù)處

二〇一二年二月