第一篇：關(guān)于家長(zhǎng)講壇活動(dòng)方案

開縣漢豐五校

關(guān)于開展家長(zhǎng)講壇活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代教育的三大支柱。當(dāng)今青少年的教育僅靠學(xué)校單方面的力量都是難以完成的，需要社會(huì)各方面尤其是家庭的通力合作。為了彌補(bǔ)學(xué)校教育資源的不足，拓寬孩子的視野，增長(zhǎng)孩子的見識(shí)，更好地為學(xué)生成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)高效的教育資源，學(xué)校誠(chéng)邀熱心教育事業(yè)的家長(zhǎng)朋友們走進(jìn)課堂，發(fā)揮自身職業(yè)優(yōu)勢(shì)資源，為孩子們講課，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、具體內(nèi)容：

1、百科知識(shí)類：結(jié)合家長(zhǎng)自身職業(yè)特點(diǎn)，給學(xué)生進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。如：傳染病的預(yù)防，醫(yī)藥衛(wèi)生知識(shí)，交通安全知識(shí)，消防知識(shí)，法律知識(shí)，心理健康知識(shí)，室內(nèi)裝飾知識(shí)，自我保護(hù)小常識(shí)，文明禮儀知識(shí)等等。

2、興趣特長(zhǎng)類：結(jié)合家長(zhǎng)自身或親朋好友的興趣愛好以及特長(zhǎng)等方面，向?qū)W生介紹相關(guān)方面的知識(shí)。如：收藏、集郵、攝影、書法、繪畫、茶道、刺繡等等。

3、實(shí)踐技能類：結(jié)合日常生活中動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)全體同學(xué)共同參與感知，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，可將愛心廚房搬進(jìn)課堂，教孩子們做營(yíng)養(yǎng)健康美食，鼓勵(lì)低碳環(huán)保，杜絕垃圾食品。如：烹飪、剪紙、種花、養(yǎng)草、養(yǎng)魚、象棋、圍棋、樂器演奏等等。

4、成長(zhǎng)故事類：可將自己或者是身邊的人的成長(zhǎng)故事，可收集一些勵(lì)志故事，孝心故事等將給同學(xué)們聽。

三、活動(dòng)時(shí)間：

開講時(shí)間：40分鐘（午會(huì)課時(shí)間），具體時(shí)間另行通知。

四、活動(dòng)要求：

1、家長(zhǎng)進(jìn)課堂之前，班主任老師要與家長(zhǎng)提前做好溝通協(xié)調(diào)工作，要明確講座或活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備指導(dǎo)工作。

2、家長(zhǎng)進(jìn)課堂開講之前，各班要打掃好教室衛(wèi)生，課桌物品擺放整齊，規(guī)范，黑板上設(shè)計(jì)好活動(dòng)的主題，為家長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的班級(jí)氛圍。

3、面向全體學(xué)生做好文明禮儀知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，家長(zhǎng)授課時(shí)原則上負(fù)責(zé)午會(huì)課的教師要進(jìn)教室維持秩序，保證家長(zhǎng)授課紀(jì)律，回答問題積極踴躍，學(xué)生以飽滿激情和良好的精神風(fēng)貌投入到課堂學(xué)習(xí)之中。

4、班主任老師要做好家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)記錄，留有文字資料、照片資料等等。

5、活動(dòng)結(jié)束后，班主任老師一定要做好總結(jié)點(diǎn)評(píng)，提煉升華，使全體學(xué)生形成共識(shí)，達(dá)成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)德育教育。

開縣漢豐五校 2013年9月

第二篇：班主任講壇活動(dòng)方案

淄博外語學(xué)校班主任講壇活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

班主任是班級(jí)的組織者、引導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的骨干力量。班級(jí)管理工作一直是我校教育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，班主任作為特殊的教育工作者，學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師，任重而道遠(yuǎn)。為了促進(jìn)學(xué)校班集體的建設(shè)，提升學(xué)校德育工作的實(shí)效性，我校將定于2014年3月開始舉行班主任工作講壇。

二、目的和意義

交流班主任在班級(jí)管理工作中的典型事跡，探討班主任工作在新形勢(shì)下的途徑、方法和意義，解決班主任在工作中的難題和困惑，給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺(tái)，形成在班集體建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)過程中的有益經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建學(xué)校德育工作的新局面，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定德育教育基礎(chǔ)。

三、講壇內(nèi)容

1、規(guī)范班級(jí)管理——良好班集體建設(shè)探索與實(shí)踐。班集體建設(shè)是班主任的重要工作，一個(gè)優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、蓬勃發(fā)展的團(tuán)體，它不僅直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成效，而且能潛移默化地促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。那么在班集體建設(shè)中你有哪些經(jīng)驗(yàn)、智慧、難題或者困惑？

2、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)——學(xué)生思想道德建設(shè)探索與實(shí)踐。教書先育人，育人先育德。當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展日新月異，學(xué)生的思想、行為、個(gè)性、愛好等變化不可同日而語，這就要求我們班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中要與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)學(xué)生的變化、關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，特別要注重學(xué)生日常行為規(guī)范行為的養(yǎng)成。那么你在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成方面的過程中有哪些真知灼見能和我們一起分享呢？

四、講壇要求

參加論壇發(fā)言的班主任應(yīng)圍繞自己的班主任工作，就班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、規(guī)范班集體建設(shè)等班集體建設(shè)方面的問題或是在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、理想前途教育、行為矯正教育和感恩教育等方面的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、感悟整理成文，既可以談工作經(jīng)驗(yàn)，也可以寫理論實(shí)踐，既可以就個(gè)案分析，也可以講工作方法和設(shè)想，各抒己見，談?wù)勛约旱囊娊狻＝涣鞯陌嘀魅我匀粘９ぷ髦畜w會(huì)最深的某一方面為例，重點(diǎn)論述某一個(gè)觀點(diǎn)，事例要具體，觀點(diǎn)要鮮明，可操作性要強(qiáng)，切忌空談，并要上交發(fā)言稿。

五、實(shí)施過程及要求

1、論述內(nèi)容要具體，切忌空洞乏味、泛泛而談。

2、內(nèi)容要做到主題突出，觀點(diǎn)鮮明，體會(huì)深刻，材料詳實(shí)，論證有力，說服力強(qiáng)，并能結(jié)合自身的工作實(shí)際展開論述。

3、論點(diǎn)要具有針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性，能體現(xiàn)新的教育觀和學(xué)生觀，體現(xiàn)本校實(shí)際情況。

4、當(dāng)一個(gè)班主任進(jìn)行演講時(shí)，該班主任所在的年級(jí)組老師要首先參與點(diǎn)評(píng)。每個(gè)老師的發(fā)言時(shí)間不少于3分鐘。

5、班主任工作不滿兩年的，論壇之后上交感悟、體會(huì)，并張貼展示。

6、交流發(fā)言，每位發(fā)言者時(shí)間不超過20分鐘。發(fā)言結(jié)束后，參加與會(huì)的班主任可以暢所欲言，形成百家爭(zhēng)鳴的論談氛圍。

7、學(xué)校德育處每月確立一個(gè)主題，展開一次講壇。

六、講壇會(huì)議地點(diǎn)

物理實(shí)驗(yàn)室

淄博外語學(xué)校

2014-3-10

第三篇：家長(zhǎng)講壇邀請(qǐng)函

各位學(xué)生家長(zhǎng)：

大家好！

新的學(xué)期又開始了。為了進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間溝通交流，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓我們?nèi)昙?jí)一班的孩子們成為最棒的，我們希望有條件的家長(zhǎng)能夠來班里登臺(tái)授課，只要是有益于學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活的內(nèi)容都可以，尤其歡迎有過授課經(jīng)驗(yàn)、具備授課能力的家長(zhǎng)踴躍參加。我們相信，您的精彩授課一定會(huì)讓包括您孩子在內(nèi)的所有學(xué)生深受教育啟發(fā)，也許就是您的這一堂課就可以影響甚至改變孩子的一生，讓他（她）們受益終生。

家長(zhǎng)朋友們，快快決定吧，我和學(xué)生們期待著您的到來。

第四篇：優(yōu)秀畢業(yè)生講壇執(zhí)行方案

優(yōu)秀畢業(yè)生講座執(zhí)行方案

目的1.宣傳學(xué)校育人成效果，樹立學(xué)校特色化育人形象，為招生工作（中專及向大院升學(xué)）創(chuàng)

造良好輿論氛圍；

2.傳遞正能量，引發(fā)學(xué)生內(nèi)在共鳴，引導(dǎo)問題學(xué)生及泛學(xué)生群體思想行為的成熟化，使在校生得以自我發(fā)現(xiàn)與認(rèn)可，激發(fā)學(xué)生成功欲和成就欲，形成積極向上的轉(zhuǎn)變氛圍；

3.體現(xiàn)學(xué)校對(duì)畢業(yè)生和已轉(zhuǎn)化學(xué)生的持續(xù)關(guān)注，突出校園文化對(duì)此類學(xué)生的家園式影響，強(qiáng)化其群落感，激發(fā)其被關(guān)注感和成就感，形成廣泛的積極的校園輿論和泛社會(huì)輿論；

4.形成關(guān)注學(xué)生，幫助學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，以學(xué)生帶學(xué)生的“優(yōu)秀畢業(yè)生講座”系列活動(dòng)，促進(jìn)校園正能量有效、有組織傳播。

方法

1.采用學(xué)生現(xiàn)身說法的方式，通過講座的形式，將學(xué)生的轉(zhuǎn)變過程加以呈現(xiàn)；

2.講座全程多機(jī)位錄像；

3.在講座過程中穿插教師寄語、家長(zhǎng)寄語及用人單位（如職場(chǎng)體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)）寄語，形式上不

須拘泥，可以采用視頻或現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言等；

4.學(xué)生演講文稿由老師指導(dǎo)完成，以最大化宣傳效果和感染力； 5.設(shè)計(jì)在校生提問互動(dòng)環(huán)節(jié)。

步驟

? 前期準(zhǔn)備：

1)校內(nèi)宣傳及學(xué)生動(dòng)員；

2)積極聯(lián)系媒體前來觀看；

3)與講座學(xué)生的家長(zhǎng)、同學(xué)、老師及用人單位取得聯(lián)系，錄制寄語視頻并剪輯制作；

4)攝影、攝像組培訓(xùn)；

5)活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)備檢修保障與會(huì)場(chǎng)布置；

6)相關(guān)文稿準(zhǔn)備及主持人和提問學(xué)生的培訓(xùn)。

? 中期落實(shí)：

1)組織在校生有序觀看；

2)媒體、家長(zhǎng)、用人單位等外來觀眾的接引工作；

3)組織攝影攝像組多角度、多機(jī)位拍攝；

4)聽眾現(xiàn)場(chǎng)提問互動(dòng)。

? 后期收尾：

1)新聞稿件撰寫，包括對(duì)外界媒體提供活動(dòng)準(zhǔn)備及效果等相關(guān)信息以及學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站、宣

傳欄及廣播站等的圖、文及有聲新聞宣傳；

2)組織各班開展主題班會(huì)及相關(guān)征文大賽；

3)錄像整理歸置及剪輯制作。

第五篇：優(yōu)秀環(huán)保大講壇學(xué)習(xí)活動(dòng)方案（精選）

優(yōu)秀環(huán)保大講壇學(xué)習(xí)活動(dòng)方案

活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃，對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析，研究，以確定活動(dòng)的順利，圓滿進(jìn)行。以下是由

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以推動(dòng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為目標(biāo)“決戰(zhàn)新三年、決勝現(xiàn)代化”為主題，健全學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過“環(huán)保大講堂”學(xué)習(xí)，在全局營(yíng)造講學(xué)習(xí)、促發(fā)展的濃厚氛圍，不斷增強(qiáng)環(huán)保團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力，全面推進(jìn)環(huán)保服務(wù)質(zhì)量的躍升，為全區(qū)環(huán)保事業(yè)的健康發(fā)展，提供堅(jiān)實(shí)的思想保證和智力支持。

二、學(xué)習(xí)形式及要求

學(xué)習(xí)形式：采取局集中學(xué)習(xí)、科室(部門)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，以個(gè)人自學(xué)為主。

1、集中學(xué)習(xí)地點(diǎn)：局集中學(xué)習(xí)地點(diǎn)為六樓會(huì)議室

各科室(部門)集中學(xué)習(xí)地點(diǎn)自行安排。

2、集中學(xué)習(xí)時(shí)間：每月第二周和第四周的周五。

3、參加人員：環(huán)保局全體工作人員。

4、集中學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容：集中講學(xué)采取上臺(tái)講演、ppT演示等形式。講學(xué)內(nèi)容為：觀看專家講座視頻、廉政電影、參觀警示教育基地、聘請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)及科室(部門)至少一次主題講學(xué)等。各科室(部門)集中學(xué)習(xí)要結(jié)合自身工作需要，靈活安排，注意講究實(shí)效。

5、提倡自學(xué)自律。全體干部職工要結(jié)合自身實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)大家積極參加上級(jí)部門及局組織的各類專業(yè)技術(shù)證書培訓(xùn)考試，對(duì)于取得證書的同志將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

6、實(shí)行學(xué)習(xí)考勤。“環(huán)保大講堂”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)行簽到制，由局辦公室如實(shí)記錄每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，局黨組將對(duì)集中學(xué)習(xí)情況、部門開展學(xué)習(xí)情況、個(gè)人備課講義和讀書筆記進(jìn)行不定期檢查，并適時(shí)組織讀書筆記評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)，年終對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和科室單位給予表彰。

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