第一篇：交通常識(shí)安全教案

交通常識(shí)安全

時(shí)間：

班級(jí)：

授課人： 教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。教學(xué)過(guò)程：

（一）展開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題

1、師：同學(xué)們，今天我們要開(kāi)展一次有意思的活動(dòng)。我們將全班分為2個(gè)組進(jìn)行比賽，你們有信心嗎？

2、在活動(dòng)之前，請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。

課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

3、師：剛才你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？想到了什么？ 生1：我聽(tīng)到了汽車的嗽叭聲，還聽(tīng)到了剎車的聲音。生2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。生3：我好像看到了一場(chǎng)車禍，人被壓死在汽車下面。

4、師：是?。《嗝纯膳碌能嚨?，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安

（二）游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

1、師：孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？ 生：我們坐的隊(duì)形像十字路口。

2、師：十字路口的學(xué)問(wèn)可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī)，兩個(gè)騎車的以及三個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情？

（學(xué)生開(kāi)始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭）

3、師：同學(xué)們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？

4、師：是??！如果生活中也是這樣可不行??！為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？

5、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志：是這個(gè)嗎？教師用兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）

紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等。紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。

6、師：認(rèn)識(shí)了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。同學(xué)們，看看這個(gè)十字路口，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎？

7、師：騎自行車的同學(xué)知道了嗎？這才是你們的道路，我們稱為非機(jī)動(dòng)車道。

8、師：各位司機(jī)朋友，各位行人，還有騎車勇士們，現(xiàn)在你們知道自己應(yīng)該走的位置了嗎？你們能在信號(hào)燈的指揮下給大家表演一下嗎？

9、師：現(xiàn)在，我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來(lái)指揮紅綠燈。學(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過(guò)了十字路口。10 師：孩子們，現(xiàn)在你們想說(shuō)什么？

（三）交流，介紹搜集到的交通標(biāo)志。

1師：、出門(mén)在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

2、師：同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么？（各種交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。）

3、師：十字路口的紅綠燈就是交通信號(hào)，它指示車輛什么時(shí)候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎；什么時(shí)候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。

4、師：除了交通信號(hào)，還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志，交通標(biāo)線呢？展示出來(lái)給大家看看，介紹一下它的意思。并說(shuō)說(shuō)它是屬于警告標(biāo)志，禁令標(biāo)志，指示標(biāo)志，還是指路標(biāo)志？師：你們了解得真多，老師為你們喝彩，現(xiàn)在，我為你們每個(gè)組都送上兩顆五星。（貼五星）

5、同學(xué)們，你們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線呢？在這些地方，為什么要用這些信號(hào)規(guī)定人們?cè)鯓幼瞿?？不按這樣的規(guī)定做會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果？

6、學(xué)生交流。

7、如果人們不按這樣的規(guī)定做，會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢？小組交流匯報(bào)。

（四）、討論，小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則。

1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小，如果上街不遵守交通規(guī)則，遇到了緊急情況更會(huì)不知所措，所以，為了自身的安全，我們一定要切記安全第一，規(guī)則第一。

那么，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢？

2、學(xué)生討論，交流后小結(jié)。

3我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則： ①不闖紅燈。

②不在馬路上奔跑，打鬧。

③走路要走人行道，過(guò)馬路要走人行橫道線。④不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。⑤乘坐摩托車要戴好安全帽。

（五）教師總結(jié)。

第二篇：交通信號(hào)燈,交通紅綠燈安全常識(shí)

交通信號(hào)燈、交通紅綠燈安全常識(shí)

《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例 》的相關(guān)規(guī)定：

第二十九條 交通信號(hào)燈分為：機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈、非機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈、人行橫道信號(hào)燈、車道信號(hào)燈、方向指示信號(hào)燈、閃光警告信號(hào)燈、道路與鐵路平面交叉道口信號(hào)燈。第五十一條 機(jī)動(dòng)車通過(guò)有交通信號(hào)燈控制的交叉路口，應(yīng)當(dāng)按照下列規(guī)定通行：

（一）在劃有導(dǎo)向車道的路口，按所需行進(jìn)方向駛?cè)雽?dǎo)向車道；

（二）準(zhǔn)備進(jìn)入環(huán)形路口的讓已在路口內(nèi)的機(jī)動(dòng)車先行；

（三）向左轉(zhuǎn)彎時(shí)，靠路口中心點(diǎn)左側(cè)轉(zhuǎn)彎。轉(zhuǎn)彎時(shí)開(kāi)啟轉(zhuǎn)向燈，夜間行駛開(kāi)啟近光燈；

（四）遇放行信號(hào)時(shí)，依次通過(guò)；

（五）遇停止信號(hào)時(shí)，依次停在停止線以外。沒(méi)有停止線的，停在路口以外；

（六）向右轉(zhuǎn)彎遇有同車道前車正在等候放行信號(hào)時(shí)，依次停車等候；

（七）在沒(méi)有方向指示信號(hào)燈的交叉路口，轉(zhuǎn)彎的機(jī)動(dòng)車讓直行的車輛、行人先行。相對(duì)方向行駛的右轉(zhuǎn)彎?rùn)C(jī)動(dòng)車讓左轉(zhuǎn)彎車輛先行。

第三十八條 機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈和非機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈表示：

（一）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不得妨礙被放行的直行車輛、行人通行；

（二）黃燈亮?xí)r，已越過(guò)停止線的車輛可以繼續(xù)通行；

（三）紅燈亮?xí)r，禁止車輛通行。

在未設(shè)置非機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈和人行橫道信號(hào)燈的路口，非機(jī)動(dòng)車和行人應(yīng)當(dāng)按照機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈的表示通行。

紅燈亮?xí)r，右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙被放行的車輛、行人通行的情況下，可以通行。

第四十條 車道信號(hào)燈表示：

（一）綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許本車道車輛按指示方向通行；

（二）紅色叉形燈或者箭頭燈亮?xí)r，禁止本車道車輛通行。

機(jī)動(dòng)車駕駛員要注意車道信號(hào)燈和機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈的區(qū)別，車道信號(hào)燈在信號(hào)燈的下面有箭頭的，機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈則沒(méi)有。

第五十二條 機(jī)動(dòng)車通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈控制也沒(méi)有交通警察指揮的交叉路口，除應(yīng)當(dāng)遵守第五十一條第（二）項(xiàng)、第（三）項(xiàng)的規(guī)定外，還應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：

（一）有交通標(biāo)志、標(biāo)線控制的，讓優(yōu)先通行的一方先行；

（二）沒(méi)有交通標(biāo)志、標(biāo)線控制的，在進(jìn)入路口前停車了望，讓右方道路的來(lái)車先行；

（三）轉(zhuǎn)彎的機(jī)動(dòng)車讓直行的車輛先行；

（四）相對(duì)方向行駛的右轉(zhuǎn)彎的機(jī)動(dòng)車讓左轉(zhuǎn)彎的車輛先行。

第三篇：安全常識(shí)教案

“交通安全教育”主題班會(huì)方案

班會(huì)目的：

1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。班會(huì)開(kāi)展過(guò)程：

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。

4、主持小結(jié)：

A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？

4、什么燈亮?xí)r才可以通行？

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

（三）看小品，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名中學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

3、把這個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

4、談心得體會(huì)。

（四）班會(huì)小結(jié)：

1、同學(xué)小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在自己的手里，希望大家通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

2、安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，因?yàn)閷W(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜，特別是我們學(xué)校周圍的交通情況更是復(fù)雜。通過(guò)開(kāi)展這次主題班會(huì)，使學(xué)生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知識(shí)，知道該如何去遵守交通規(guī)則。學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識(shí)，遵守交通規(guī)則，做到時(shí)刻注意交通安全，讓家長(zhǎng)、老師放心。

（五）課外延伸：

請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹遵守好交通規(guī)則。

四年級(jí)“交通安全小衛(wèi)士”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛(ài)生命。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。

2、排練小品等節(jié)目。

3、活動(dòng)用具：道路交通標(biāo)志（紅綠燈）。

4、隊(duì)員收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。

三、活動(dòng)過(guò)程： 宣布主題活動(dòng)開(kāi)始：

（一）展開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。學(xué)生認(rèn)真地聽(tīng)著，仔細(xì)地看著…… 主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？想到了什么？ 隊(duì)員1：我聽(tīng)到了汽車的嗽叭聲，還聽(tīng)到了剎車的聲音。隊(duì)員2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。隊(duì)員3：我好像看到了一場(chǎng)車禍，人被壓死在汽車下面。

主持人2：是啊，多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（引出活動(dòng)主題）

（二）、游戲活動(dòng)：在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。

1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊(duì)形，它像什么呢？ 隊(duì)員：我們坐的隊(duì)形很像十字路口。

主持人2：十字路口的學(xué)問(wèn)可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。我要請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。

（隊(duì)員到位）參加游戲活動(dòng)的同學(xué)聽(tīng)到我說(shuō)完“開(kāi)始”之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情？（隊(duì)員開(kāi)始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭。）

2、主持人2：剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？ 隊(duì)員1：我看見(jiàn)走路的人和自行車撞在了一起，我想說(shuō)：“如果大家慢一點(diǎn)就好了！”

主持人2：你的建議挺不錯(cuò)！

隊(duì)員2：我看見(jiàn)自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。主持人2：我想也是。

隊(duì)員3：我看見(jiàn)車子和行人擠在一起，誰(shuí)也走不了，那樣一定很耽誤

時(shí)間。

3、主持人1：是啊！如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？

隊(duì)員1：我覺(jué)得是他們不遵守規(guī)則。

隊(duì)員2：我認(rèn)為是因?yàn)闆](méi)有人指揮他們，如果有人指揮他們?cè)趺醋?，一定不?huì)發(fā)生堵車的事情。

主持人1：對(duì)?。∫怯腥酥笓]就好了！

4、主持人2：我們現(xiàn)在就來(lái)演一演?？墒潜硌葜暗孟然卮鸪鑫业膯?wèn)題來(lái)。你知道這種標(biāo)志嗎? 隊(duì)員1：是紅綠燈。

主持人2：當(dāng)紅燈亮?xí)r？我們?cè)趺醋觯?/p>

隊(duì)員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來(lái)。主持人2：綠燈呢？黃燈呢？

隊(duì)員3：綠燈亮了，人們就可以走了。隊(duì)員4：黃燈亮了,人們要等一等。

主持人2：大家回答真棒！現(xiàn)在我們開(kāi)始做游戲吧。誰(shuí)來(lái)演警察？誰(shuí)來(lái)演行人？（隊(duì)員們演一演。）

（三）和交通標(biāo)志交朋友

主持人1：為了我們不再付出血的代價(jià)，為了我們健康地成長(zhǎng)，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。請(qǐng)大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志（照片或圖片），讓其他小隊(duì)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，并向大家簡(jiǎn)單介紹一下。答對(duì)了的一組可豎一面小旗。

（四）擦亮眼睛辨是非。

主持人2：這些同學(xué)真棒！再來(lái)看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請(qǐng)大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行為有交通安全意識(shí)？ 哪些行為沒(méi)有交通安全意識(shí)？（全體隊(duì)員分為小隊(duì)，進(jìn)行搶答。）

1、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。

2、看圖片：在未畫(huà)人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過(guò)去。

3、學(xué)生表演：《紅綠燈下》（表演在音樂(lè)的伴奏下配音）：人行道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來(lái)；綠燈亮了，車輛和行人才通行……

主持人2：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了，一切是

那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛(ài)惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人只有一次。

（五）輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。愿你們今后能自覺(jué)維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛(ài)生命，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小衛(wèi)士。

交通安全常識(shí)教案

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過(guò)學(xué)生的自我實(shí)踐，讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。

3、教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】

1、通過(guò)學(xué)生的自我實(shí)踐，讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。【活動(dòng)過(guò)程】

一、導(dǎo)入課題，明確活動(dòng)內(nèi)容

1、同學(xué)們，我們常?？吹竭@樣一句話：“高高興興出門(mén)去，平平安安回家來(lái)?！蹦敲矗闶窃鯓永斫膺@句話的呢？

2、學(xué)生根據(jù)自己的理解各抒己見(jiàn)。

3、小結(jié)：是啊！這說(shuō)的是我們每一個(gè)人出門(mén)時(shí)，時(shí)刻不能忘了要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、愉快。

二、交流，介紹搜集到的交通標(biāo)志。

1、出門(mén)在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

2、同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么？（各種交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。）

3、十字路口的紅綠燈就是交通信號(hào)，它指示車輛什么時(shí)候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎；什么時(shí)候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。

4、除了交通信號(hào)，還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志，交通標(biāo)線呢？展示出來(lái)給大家看看，介紹一下它的意思。并說(shuō)說(shuō)它是屬于警告標(biāo)志，禁令標(biāo)志，指示標(biāo)志，還是指路標(biāo)志？

5、同學(xué)們，你們?cè)谛￡?duì)活動(dòng)觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線呢？在這些地方，為什么要用這些信號(hào)規(guī)定人們?cè)鯓幼瞿?？不?/p>

這樣的規(guī)定做會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果？

6、學(xué)生交流。

例：①在各個(gè)十字路口，有紅綠燈信號(hào)。

②在各個(gè)學(xué)校門(mén)口，有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。

③在從梅園去馬山的路上，有前方連續(xù)轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志，提醒司機(jī)引起注意。

④在繁華的商業(yè)街上，比如中山路，人民路上，有多條人行橫道線。

⑤在各個(gè)大商場(chǎng)、影院等的門(mén)口，會(huì)有停車標(biāo)志。

7、如果人們不按這樣的規(guī)定做，會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢？小組交流匯報(bào)。

三、討論，小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則。

1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小，如果上街不遵守交通規(guī)則，遇到了緊急情況更會(huì)不知所措，所以，為了自身的安全，中國(guó)教育總網(wǎng)教案頻道我們一定要切記安全第一，規(guī)則第一。

2、那么，你想到了，或向交警叔叔請(qǐng)教到了，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢？

3、學(xué)生討論，交流，后小結(jié)。

4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則： ①不闖紅燈。

②不在馬路上奔跑，打鬧。

③走路要走人行道，過(guò)馬路要走人行橫道線。④不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。⑤乘坐摩托車要戴好安全帽。

1、很多同學(xué)都編了遵守交通規(guī)則的兒歌，來(lái)朗誦給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？

2、學(xué)生朗讀自己編的兒歌。老師相機(jī)板書(shū)一首典型兒歌。

3、小結(jié)：同學(xué)們都非常有水平，編的兒歌文通句順，朗朗上口。這些交通規(guī)則，一定也牢記心中了。

四、服從交警的指揮，尊重交警的勞動(dòng)。

不管是在刺骨的寒風(fēng)中，還是在炎炎的烈日下，交警叔叔都堅(jiān)守崗位維持交通秩序，保障車輛，行人的安全，暢通。他們的工作是多么辛苦啊。中國(guó)教育總網(wǎng)教案頻道所以，我們一定要尊重他們的辛勤勞動(dòng)，服從交警的指揮。除此之外，我們還可以做些什么，來(lái)表達(dá)我們對(duì)交警叔叔的尊敬呢？

1、學(xué)生討論，交流。

2、①假日，星期天做小小交通協(xié)管員，幫助交警叔叔維持交通。②慰問(wèn)交警叔叔，如夏天給他們送水等。

③宣傳交通知識(shí)，讓人們都來(lái)遵守交通規(guī)則。

④學(xué)習(xí)交警叔叔不怕困難的精神，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)延續(xù)。

為了鞏固我們今天的活動(dòng)成果，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后自由組合，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，以今天活動(dòng)課上獲取的知識(shí)為主要內(nèi)容，出一張安全小報(bào)。??

六、活動(dòng)總結(jié)

今天的社會(huì)活動(dòng)課，同學(xué)們交流了很多交通安全方面的知識(shí)。說(shuō)明大家在課外都善于觀察，勤于動(dòng)腦，勇于實(shí)踐，所以掌握到了許多書(shū)面上沒(méi)有的知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)我們的生活實(shí)踐是非常有幫助的。今后，我們還要堅(jiān)持這樣做，讓我們的生活更輕松，更愉快。

題目：《交通安全常識(shí)教案》

作者：鄭國(guó)寶

學(xué)校：大榮小學(xué)

聯(lián)系電話：***

第四篇：鄭州市文明交通行動(dòng)計(jì)劃安全常識(shí)

鄭州市“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)

交通安全常識(shí)

1．“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)從哪一年開(kāi)始，活動(dòng)共開(kāi)展幾年?

答：從2010年開(kāi)始，活動(dòng)共開(kāi)展3年

2．“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)的主題是什么?

答：主題是“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”。

3．“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)倡導(dǎo)哪“六大文明交通行為”?

答：“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)倡導(dǎo)“大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車按序排隊(duì)通行、機(jī)動(dòng)車有序停放、文明使用車燈、行人/非機(jī)動(dòng)車各行其道、行人/非機(jī)動(dòng)車過(guò)街遵守信號(hào)”等六大文明交通行為。

4．“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)摒棄哪“六大交通陋習(xí)”?

答：“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)摒棄“機(jī)動(dòng)車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開(kāi)車打手機(jī)、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施”等六大交通陋習(xí)。

5．“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)抵制哪“六大危險(xiǎn)駕駛行為”?

答：“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)抵制“酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員/超載”等六大危險(xiǎn)駕駛行為。

6．機(jī)動(dòng)車上道路行駛除應(yīng)當(dāng)懸掛機(jī)動(dòng)車號(hào)牌,放置檢驗(yàn)合格標(biāo)志、保險(xiǎn)標(biāo)志，還應(yīng)隨車攜帶什么?

答：行車證和駕駛證。

7．機(jī)動(dòng)車號(hào)牌應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行懸掛?

答：機(jī)動(dòng)車應(yīng)當(dāng)在前后的規(guī)定位置：各安裝1面號(hào)牌。

8．駕駛機(jī)動(dòng)車應(yīng)當(dāng)依法取得什么?

答：機(jī)動(dòng)車駕駛證。

9．交通信號(hào)包括幾種?

答：交通信號(hào)包括交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察指揮。

10．交通信號(hào)燈由幾種燈組成?

答：紅燈、綠燈和黃燈組成。

11．我國(guó)的機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車實(shí)行的是在道路哪側(cè)通行?

答：右側(cè)通行。

12．機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道時(shí)：根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定應(yīng)當(dāng)如何做?

答：應(yīng)當(dāng)減速行駛，遇到行人正在通過(guò)人行橫道，應(yīng)當(dāng)停車讓行。

13．殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車、電動(dòng)自行車在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛時(shí)，最高時(shí)速不得超過(guò)多少公里?

答：15公里。

14．行人通過(guò)路口或者橫過(guò)道路，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定應(yīng)當(dāng)如何走？

答：應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過(guò)街設(shè)施。

15．高速公路限速標(biāo)志表明的最高時(shí)速不得超過(guò)多少公里？

答：120公里。

16．醉酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的怎么處罰？

答：罰款1500元，拘留15天，駕駛證扣12分，并吊銷半年。

17．對(duì)無(wú)證駕駛的交通違法行為怎么處罰？

答：處1500元的罰款，15日以下拘留。

18．下長(zhǎng)坡時(shí)，車速會(huì)因?yàn)閼T性而越來(lái)越快，控制車速最有效的方法是什么？

答：將檔位由高速運(yùn)檔位減為低速運(yùn)轉(zhuǎn)檔位，利用發(fā)動(dòng)機(jī)制動(dòng)。

19．機(jī)動(dòng)車駕駛員的駕駛證記分周期是多長(zhǎng)時(shí)間？

答：12個(gè)月。

20．機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)嗽谟浄诌_(dá)到12分后，是否還能駕駛機(jī)動(dòng)車？

答：不得再駕駛機(jī)動(dòng)車。

21．機(jī)動(dòng)車在高速公路上正常行駛時(shí)，最低車速不得低于每小時(shí)多少公里？

答：60公里。

22．掉頭、轉(zhuǎn)彎、下陡坡時(shí)機(jī)動(dòng)車的車速不能超過(guò)多少？

答：30公里。

23．運(yùn)載集裝箱的車輛載物不能超高超過(guò)多少米？

答:4.2米。

24．機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)顺醮紊觐I(lǐng)機(jī)動(dòng)車駕駛證后的多少個(gè)月內(nèi)是實(shí)習(xí)期?

答：12個(gè)月。

25．機(jī)動(dòng)車在道路上發(fā)生故障或者發(fā)生交通事故,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定除應(yīng)當(dāng)開(kāi)啟危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈外，還應(yīng)在車后多少米處設(shè)置警告標(biāo)志?

答：50至100米。

26．在機(jī)動(dòng)車駕駛室的前后窗范圍內(nèi)不得懸掛、放置什么樣的物品?

答：妨礙駕駛?cè)艘暰€的物品。

27．公共汽車站、急救站、加油站、消防栓或者消防隊(duì)門(mén)前以及距離上述

地點(diǎn)多少米以內(nèi)的路段，機(jī)動(dòng)車不得停車?

答：30米。

28．機(jī)動(dòng)車停車上下人員，開(kāi)關(guān)車門(mén)有什么要求?

答：不得妨礙其他車輛和行人通行。

29．城市公共汽車除站點(diǎn)以外能否在其他路段停車上、下乘客?

答：不能。

30．駕駛自行車、電動(dòng)自行車、三輪車橫過(guò)機(jī)動(dòng)車道時(shí),有什么規(guī)定?

答：應(yīng)當(dāng)下車推行。

31．自行車、電動(dòng)自行車、殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車載物從地面起高度不得超過(guò)多少米?

答：1.5米。

32．自行車、電動(dòng)自行車、殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車載物寬度左右各不得超出車把多少米?

答：0.15米。

33．自行車、電動(dòng)自行車、殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車載物長(zhǎng)度前端不得超出車輪，后端不得超出車身多少米?

答：0.3米。

34．駕駛自行車、三輪車必須年滿多少周歲?

答：12周歲。

35．駕駛電動(dòng)自行車和殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車必須年滿多少周歲?

答：16周歲。

36．自行車、三輪車不得加裝什么裝置?

答：動(dòng)力裝置。

37．設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于多少公里的車輛不能進(jìn)入高速公路?

答：70公里。

38．行人不得在道路上使用什么樣的滑行工具?

答：滑板、旱冰鞋等滑行工具。

39．乘坐機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車哪側(cè)上下車?

答：左側(cè)。

40．機(jī)動(dòng)車在高速公路上行駛，車速超過(guò)每小時(shí)100公里時(shí)，—91—應(yīng)當(dāng)與同車道前車保持多少米以上的距離?

答：100米。

41．交叉路口堵車，遇綠燈亮?xí)r，機(jī)動(dòng)車該怎么辦?

答：暫時(shí)不能駛?cè)虢徊媛房?，?yīng)繼續(xù)停車等候，待路口交通秩序解除擁堵后再繼續(xù)前行。

42．發(fā)生交通事故后當(dāng)事人故意破壞、偽造現(xiàn)場(chǎng)、毀滅證據(jù)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?

答：全部責(zé)任。

43．成年人騎自行車、電動(dòng)自行車是否能夠載人?

答：在確保安全的情況下，可以載一名12周歲以下的未成年人。

44．小型、微型非營(yíng)運(yùn)載客汽車自注冊(cè)登記之日起6年內(nèi)，每幾年檢驗(yàn)一次?

答：2年。

45．機(jī)動(dòng)車駕駛證的有效期是幾年?

答：6年。

46．機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)嗽趯?shí)習(xí)期內(nèi)是否能駕駛公交車?

答：不能。

47．在高速公路上連續(xù)駕駛多長(zhǎng)時(shí)間必須強(qiáng)制休息?

答：連續(xù)駕駛4個(gè)小時(shí)必須強(qiáng)制休息20分鐘。

48．從2010年4月1日起，飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的，怎么處罰?

答：處500元罰款，駕駛證扣12分，暫扣3個(gè)月機(jī)動(dòng)車駕駛證。

49．發(fā)生交通事故后逃逸的怎么處罰?

答：根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《中華人民共和國(guó)刑法》、《交通事故處理程序規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定，發(fā)生交通事故后逃逸的，如果尚未構(gòu)成犯罪，公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)可以對(duì)其處以200元以上2000元以下的罰款，并吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證，且終生不得重新取得機(jī)動(dòng)車駕駛證。

50．機(jī)動(dòng)車行駛中遇有前方車輛停車排隊(duì)等候或者緩慢行駛時(shí)，不得怎么做?

答：不得借道超車或者占用對(duì)面車道，不得穿插等候的車輛。

為全面提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，做到安全出行、文明出行，現(xiàn)將鄭州市“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)交通安全常識(shí)問(wèn)答題印發(fā)給每一位學(xué)生，希望各位家長(zhǎng)能與學(xué)生共同學(xué)習(xí)。另請(qǐng)學(xué)習(xí)過(guò)的家長(zhǎng)在后邊簽字，謝謝您的配合。

班級(jí)：家長(zhǎng)簽字：

第五篇：安全用藥常識(shí)教案

安全用藥常識(shí)教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)對(duì)處方藥和非處方藥的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)看“使用說(shuō)明書(shū)”。結(jié)合日常生活事例來(lái)認(rèn)識(shí)安全用藥的重要性，并初步學(xué)會(huì)配置“家庭小藥箱”。

2、通過(guò)“安全用藥”的合作學(xué)習(xí)和交流，樹(shù)立學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)家庭小藥箱 教學(xué)時(shí)間：2課時(shí) 教學(xué)方法：討論法

第一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

大家聽(tīng)說(shuō)過(guò) “千手觀音”邰麗華嗎？她小時(shí)候生病時(shí)，由于藥物使用不當(dāng)，導(dǎo)致她聽(tīng)力喪失。從而導(dǎo)入新課。

二、通過(guò)對(duì)生活事例的講座與分析，來(lái)認(rèn)識(shí)安全用藥

1、展示事例：小明感冒發(fā)熱了，他跑到藥店買了一些抗生素藥物，認(rèn)為消消炎癥就可以了。分的做法好嗎？為什么？你能給他哪一些建議？ 學(xué)生分小組討論，并對(duì)此行為作出相關(guān)的評(píng)價(jià)并提出相關(guān)的建議。過(guò)渡：同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪薪佑|到過(guò)許多藥品，請(qǐng)你盡量寫(xiě)出這些藥品的名稱及其它們的作用。

2、認(rèn)識(shí)處方藥和非處方藥

通過(guò)交流，出示藥盒，觀察藥盒上的相關(guān)項(xiàng)目，提出：在藥盒上有哪些項(xiàng)目？ 通過(guò)學(xué)生活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到在有的藥盒上有“OTC”標(biāo)志，從而導(dǎo)入到對(duì)處方藥和非處方藥的內(nèi)容。

提出相關(guān)問(wèn)題：你是怎樣區(qū)分處方藥和非處方藥的？這樣的區(qū)分有什么意義？

3、學(xué)會(huì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū) 學(xué)生分小組討論：

（1）藥品說(shuō)明書(shū)中哪些項(xiàng)目最先引起你的關(guān)注？為什么？（2）你沒(méi)有關(guān)注的欄目有沒(méi)有必要列在上面？

4、學(xué)生交流對(duì)安全用藥的認(rèn)識(shí)及存在的問(wèn)題。

三、運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)家庭小藥箱。

要求：

1、四人一小組，盡量考慮家庭中的每一個(gè)成員的年齡、身體狀況進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2、藥品的選擇要合理、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、減少浪費(fèi)。學(xué)生活動(dòng)：小組交流。

班內(nèi)交流，并盡可能引發(fā)學(xué)生的討論甚至辯論。課外實(shí)踐：為你的家庭旅游設(shè)計(jì)一個(gè)小藥箱。

第二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

1.區(qū)別一些常見(jiàn)的處方藥和非處方藥。2.了解安全用藥的基本常識(shí)。

3.知道一些常用藥物的名稱、作用及使用方法等。

4、培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)閱讀藥品說(shuō)明書(shū)來(lái)了解藥品的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期等藥品知識(shí)的能力和實(shí)際應(yīng)用能力。

5、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)病情對(duì)癥用藥，對(duì)自己和他人的健康認(rèn)真負(fù)責(zé)的思想。

6、通過(guò)對(duì)祖國(guó)醫(yī)藥知識(shí)的了解，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中華文化、發(fā)揚(yáng)中華文明的愛(ài)國(guó)主義思想。教學(xué)過(guò)程

一、從生活現(xiàn)象出發(fā)，導(dǎo)入新課

1、教師：我們每個(gè)人都免不了會(huì)生病，請(qǐng)大家回憶一下，當(dāng)自己或家人生病時(shí)，都采取了哪些措施呢？ 學(xué)生回答

2、教師：看來(lái)很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷：在得了一些不太嚴(yán)重的小病時(shí)，并沒(méi)有到醫(yī)院去看醫(yī)生，而是在家里吃些藥，那么這樣做可以嗎？ 學(xué) 教師：究竟同學(xué)們的回答是否有道理呢？對(duì)于藥品這種我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚臇|西應(yīng)該注意些什么？怎樣才能做到安全用藥？通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們來(lái)共同解決這些問(wèn)題。板書(shū)：安全用藥

二、誤治病，還會(huì)對(duì)健康造成不良后果。

1、安全用藥

［講述中華醫(yī)藥學(xué)的悠久歷史，推進(jìn)新課］

教師：我國(guó)的醫(yī)藥學(xué)有著悠久的歷史：從遠(yuǎn)古時(shí)代傳說(shuō)的神農(nóng)氏嘗百草，到春秋時(shí)的神醫(yī)扁鵲、三國(guó)時(shí)期的華佗，直至明代李時(shí)珍花費(fèi)一生心血編寫(xiě)的藥學(xué)巨著《本草綱目》，無(wú)不凝聚著中華民族在治療疾病、運(yùn)用中草藥方面的無(wú)窮智慧。到現(xiàn)代西方醫(yī)藥學(xué)傳入我國(guó)，藥物在日常生活中的作用已不言而喻。但是俗語(yǔ)說(shuō)“是藥三分毒”，凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用。如果藥物應(yīng)用合理可以更好地幫助我們防治疾病、恢復(fù)健康，反之則有可能損害健康甚至危急生命。所以了解一些安全用藥的知識(shí)是非常必要的。那么安全用藥具體包括哪些方面呢？讓我們先來(lái)看下面的內(nèi)容。

2、講授“安全用藥常識(shí)” 文字內(nèi)容：

一、藥物的品種：1.處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買，并按醫(yī)囑服用的藥物。2.非處方藥是不需要憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買，按所附說(shuō)明書(shū)服用的藥物。非處方藥適用于消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療的小傷小病，簡(jiǎn)稱為OTC。

3.中藥是我國(guó)的傳統(tǒng)藥物，其有效成分主要是從各種植物中提取出來(lái)的。4.西藥的有效成分主要是由化學(xué)物質(zhì)合成的，因此又稱為化學(xué)藥品制劑。

二、藥品的服用：無(wú)論處方藥還是非處方藥，都應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期等內(nèi)容。在使用說(shuō)明中，“作用與用途”或“功能與主治”一項(xiàng)主要說(shuō)明該藥對(duì)哪些病起作 用，即能治療何種病癥。因此使用時(shí)一定要結(jié)合病情，對(duì)癥下藥，“用法”主要說(shuō)明藥物的使用方法，有些藥物不是口服的，可能是外用或含片，應(yīng)該注意。藥物的“用量”指出用藥的多少，有些時(shí)候必須與規(guī)格結(jié)合起來(lái)看。藥物的有效期很關(guān)鍵，上面標(biāo)明的是生產(chǎn)日期，需要依此來(lái)推算有效期?！芭鷾?zhǔn)文號(hào)”和“制造單位”說(shuō)明該藥品經(jīng)過(guò)國(guó)家檢驗(yàn)合格，否則為非法藥品，不能使用。畫(huà)面內(nèi)容：展示一些藥品說(shuō)明書(shū)。板書(shū)：1.區(qū)分處方藥和非處方藥。2.藥物使用說(shuō)明書(shū)。教師：從上述內(nèi)容中我們了解了一些用藥的常識(shí)，其中特別介紹了藥物使用說(shuō)明書(shū)的使用。下面我們就來(lái)通過(guò)一份真實(shí)的說(shuō)明書(shū)來(lái)了解藥物的使用。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)〕鲎约簬?lái)的藥品使用說(shuō)明書(shū)。(學(xué)生取出使用說(shuō)明書(shū))［分組討論，提高認(rèn)識(shí)］ 教師：請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，閱讀自己的那份《使用說(shuō)明書(shū)》并進(jìn)行交換閱讀。(學(xué)生閱讀、討論、記錄)教師根據(jù)學(xué)生的回答情況給予鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，同時(shí)及時(shí)糾正某些不正確的觀點(diǎn)

3、教師：有關(guān)藥物方面的知識(shí)，同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)藥品還有什么疑問(wèn)，不妨提出來(lái)讓我們共同來(lái)解決。教師講授：對(duì)藥品實(shí)行處方藥和非處方藥分類管理，其核心目的就是有效地加強(qiáng)對(duì)處方藥的監(jiān)督管理，防止消費(fèi)者因自我行為不當(dāng)導(dǎo)致濫用藥物而危及健康。另一方面，通過(guò)規(guī)范對(duì)非處方藥的管理，引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)合理地進(jìn)行自我保健。在已上市的藥品中，哪些藥能作為非處方藥，不是由藥品生產(chǎn)企業(yè)或經(jīng)營(yíng)企業(yè)自行決定的，而是由國(guó)家藥品監(jiān)督管理部門(mén)組織有關(guān)部門(mén)和專家進(jìn)行遴選并獲得批準(zhǔn)的。

4、藥品使用說(shuō)明書(shū)上的生產(chǎn)批號(hào)由6-8位數(shù)字組成，它表示什么含義？

教師：一般前兩位表示藥品的生產(chǎn)年份，緊接后兩位表示生產(chǎn)月份，最后的2-4位表示該藥是第幾批。例如：批號(hào)為030521，表明該藥是2003年5月生產(chǎn)的第21批。

5、有的藥品說(shuō)明書(shū)上沒(méi)有標(biāo)明有效期，而是失效期。失效期和有效期有什么分別？ 教師：失效期表明的是藥品開(kāi)始不能使用的起始時(shí)間，有效期則表明的是藥品能夠使用的最后期限。例如，某藥標(biāo)明失效期為2003年7月，則該藥品可以使用到2003年6月30日，2003年7月1日就不能再使用了。如標(biāo)明有效期為2003年7月，則該藥可使用至2003年7月31日。

三、活動(dòng)與探究（“五一”長(zhǎng)假，小明一家人準(zhǔn)備去泰山旅游，小明的母親暈車，其父親有高血壓病，為確保全家旅途愉快，平安順利，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)旅行小藥箱。）活動(dòng)題目：設(shè)計(jì)一個(gè)旅行小藥箱的藥物清單?；顒?dòng)目的：通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)旅行小藥箱中的藥物清單，學(xué)會(huì)把用藥常識(shí)應(yīng)用到生活中。

活動(dòng)提示：

1.藥物的配備是否周全，包括防治腹瀉、感冒、發(fā)燒，以及輕微外傷的藥物。2.隨身攜帶的特別藥物，如暈車的同學(xué)要帶上乘暈寧。

3.你的家人或朋友需要準(zhǔn)備的特殊藥物，如給患有心臟病的人配備硝酸甘油等。4.出發(fā)前要了解目的地的環(huán)境條件(如飲食、居住和衛(wèi)生條件等)，針對(duì)當(dāng)?shù)氐木?體情況，準(zhǔn)備要帶的藥物?；顒?dòng)結(jié)果：設(shè)計(jì)一份詳細(xì)合理的旅行小藥箱的藥物清單，包括設(shè)計(jì)人、設(shè)計(jì)時(shí)間，旅行地點(diǎn)、旅行成員，藥品名稱等內(nèi)容。

四、課堂小結(jié)，結(jié)束新課 ●板書(shū)設(shè)計(jì)

安全用藥

1.區(qū)分處方藥和非處方藥

2.藥物使用說(shuō)明書(shū)

作業(yè);

1、服藥時(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)誤有哪些？ 4