第一篇：十種奇特藍(lán)色動物

十種奇特藍(lán)色動物【20P】

1.藍(lán)蜻蛉

藍(lán)蜻蛉

蜻蛉顏色豐富多彩，但藍(lán)色似乎最為常見

蜻蛉很像蜻蜓，但體型比蜻蜓小，蜻蛉顏色豐富多彩，但藍(lán)色似乎最為常見。不是平淡乏味的藍(lán)色，而是從深鈷藍(lán)色到珠寶藍(lán)綠色的豐富鮮明的藍(lán)。心斑綠蟌也叫藍(lán)豆娘，據(jù)說它們是 “最藍(lán)的蜻蛉”。英國和歐洲大多數(shù)國家都能看到藍(lán)豆娘，它們是野生動物攝影師最喜歡的動物，看到這些圖片你就會知道為什么了。

2.藍(lán)色大閃蝶

藍(lán)色大閃蝶

大閃蝶可在中南美洲看到，雖然并非所有大閃蝶都是藍(lán)色

藍(lán)色從史前時代就頗為引人注意

大閃蝶可在中南美洲看到，雖然并非所有大閃蝶都是藍(lán)色，但藍(lán)色從史前時代就頗為引人注意。令人驚訝的是，藍(lán)色大閃蝶的翅膀不是真正感觀意義上的“藍(lán)色”，它們是彩虹色：上表面覆蓋著透明鱗片，鱗片反射光線形成干涉圖形，讓我們的眼睛和大腦誤以為藍(lán)色。

2004年的影片《藍(lán)蝴蝶》讓人們見識了藍(lán)色大閃蝶的美麗和奇特?！端{(lán)蝴蝶》由威廉·赫特和馬克·多納托主演，講述一個生命垂危的患病男孩(多納托飾演)的最后愿望是去看看藍(lán)色大閃蝶。

3.藍(lán)色龍蝦

藍(lán)色龍蝦

藍(lán)色龍蝦出現(xiàn)的概率為二百萬分之一

鮮亮的藍(lán)色讓它們更易被食肉動物發(fā)現(xiàn)并捕獵

有報(bào)道說藍(lán)色龍蝦出現(xiàn)的概率只有百萬分之一，這是不對的，藍(lán)色龍蝦——美洲龍蝦的罕見基因變異——在甲殼類動物中出現(xiàn)的概率為二百萬分之一。這讓它們看起來相當(dāng)酷?；蜃儺惖凝埼r產(chǎn)生過量的某種蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)反應(yīng)形成藍(lán)色化合物蝦青蛋白，從而使其外殼呈現(xiàn)亮藍(lán)色。這對龍蝦毫無幫助，與周圍環(huán)境相比，鮮亮的藍(lán)色讓它們更易被食肉動物發(fā)現(xiàn)并捕獵。

藍(lán)色龍蝦雖然不是最罕見的已知龍蝦基因突變，但它們最為醒目。這種藍(lán)色蛋白質(zhì)是貝殼(而不是肉)中唯一可見的顏色。藍(lán)色龍蝦可安全食用。但是，你要知道，烹調(diào)會破壞這種蛋白質(zhì)，煮熟的藍(lán)色龍蝦和其他非變異同胞沒什么兩樣。

4.藍(lán)環(huán)章魚

藍(lán)環(huán)章魚

藍(lán)環(huán)章魚的毒液是一種有力的神經(jīng)毒素

這種章魚奇特而致命。藍(lán)環(huán)章魚將“致使誘惑”帶到了一個全新的高度。這種小而羞澀的章魚生活在太平洋海岸水域，它們有著致命毒液，并用毒液麻痹小魚和蝦等常見獵物。和很多烏賊和章魚一樣，藍(lán)環(huán)章魚皮膚中有光合細(xì)菌載色體，當(dāng)這種動物受到驚嚇或者興奮時，載色體會變得更加明顯，你最好不要惹它們！

藍(lán)環(huán)章魚的毒液是一種有力的神經(jīng)毒素，類似毒螺和河豚中的毒素。一只攜帶足夠毒液的藍(lán)環(huán)章魚可在數(shù)分鐘之內(nèi)殺死26個人，而且沒有解毒的方法。章魚咬傷通常既不明顯也不疼，但影響很大：受害者會經(jīng)歷肌肉癱瘓，不能呼吸，但沒有其他感染，這意味著中毒后有些可能看起來奄奄一息的人完全清醒，而且也能意識到他們就要死了。

5.藍(lán)帶鰻

藍(lán)帶鰻

藍(lán)帶鰻是鰻魚中的佼佼者

藍(lán)帶鰻是鰻魚中的佼佼者。發(fā)育完全的成年鰻魚超過1碼(0.9米)長，能活20年。它們是大名鼎鼎的歐洲鰻的近親，它們還很受擁有大型海水水族館的有錢人的喜歡。在黃邊的映襯下，藍(lán)帶鰻格外耀眼，它們似乎是一種古怪的動物，大部分時間藏在海底的巢穴或者水族館的塑料管中。想在自己水族館中飼養(yǎng)藍(lán)帶鰻的人們應(yīng)該意識到它們是很難長期飼養(yǎng)的寵

6.藍(lán)箭毒蛙

藍(lán)箭毒蛙

藍(lán)箭毒蛙也叫藍(lán)色毒鏢蛙

藍(lán)箭毒蛙的毒液是通過吃小昆蟲經(jīng)常是有毒昆蟲而獲得的

藍(lán)箭毒蛙也叫藍(lán)色毒鏢蛙，這種嬌小而美麗有時能致人性命的兩棲動物直到1968年從亞馬遜帶回幾個標(biāo)本后才被科學(xué)家所認(rèn)識。這種毒蛙是南美洲土著人利用的動物之一，這些動物絢麗藍(lán)色皮膚下藏著致命毒素。毒蛙的顏色被認(rèn)為是對潛在獵食動物的一種警告：吃我你會死！

藍(lán)箭毒蛙的毒液是通過吃小昆蟲經(jīng)常是有毒昆蟲而獲得的。它不會代謝吃下的毒素，而是安全無害地存儲在自己的皮膚中。被當(dāng)寵物飼養(yǎng)的藍(lán)箭毒蛙因?yàn)槌灾魅诉x擇的食物而不吸收那些生物堿化合物，所以它們是無毒的。

7.藍(lán)槍魚

藍(lán)槍魚

藍(lán)槍魚是一種最大的魚類，外觀非常出眾

藍(lán)槍魚是一種最大的魚類，外觀非常出眾，它的上側(cè)(背部)呈藍(lán)色，可以起到保護(hù)色作用，防止從它上方游過的較小獵物發(fā)現(xiàn)它。雌性藍(lán)槍魚的體重往往比雄性更重，有時會比雄性重很多：最大的雌性，體重可達(dá)4000磅(1800公斤)，從嘴巴末端到尾鰭長達(dá)13英尺(4米)。

當(dāng)這種魚被釣上鉤時，它不會老老實(shí)實(shí)地束手就擒，因?yàn)樗遣徽鄄豢鄣膫髌鎽?zhàn)士，它會奮力掙扎。1952年歐內(nèi)斯特·海明威的出版物《老人與?！肥顾慌e成名。目前大西洋和加勒比?！凹庾祠~”業(yè)通過數(shù)百家公司，直接或間接雇傭了數(shù)千名工人進(jìn)行捕撈，導(dǎo)致藍(lán)槍魚和其他大型尖嘴魚的數(shù)量迅速減少。

8.藍(lán)紫金剛鸚鵡

藍(lán)紫金剛鸚鵡

這種美麗的動物是世界上體型最大的會飛的鸚鵡

在南美洲中、東部林區(qū)可以看到藍(lán)紫金剛鸚鵡(Hyacinth Macaw)的身影。這種美麗的動物是世界上體型最大的會飛的鸚鵡，最大體長可達(dá)39英寸(100厘米)，翼展可達(dá)56英寸(140厘米)。藍(lán)紫金剛鸚鵡幾乎通體藍(lán)色，它的其他顯著特點(diǎn)是：翅膀下面長著黑色羽毛、眼睛一圈較小范圍內(nèi)和大大的嘴巴下長著對比鮮明的黃色羽毛。

藍(lán)紫金剛鸚鵡的壽命長達(dá)60年，吃各種新鮮堅(jiān)果和植物種子，它們非常擅長利用尖利的嘴把堅(jiān)果或草種的外殼敲碎。藍(lán)紫金剛鸚鵡的嘴巴非常有勁，它甚至能把金屬籠子的焊接處咬斷。這種美麗的鸚鵡非常昂貴，每只售價超過8000美元，不過它們在寵物店的銷售非?；鸨?，因此野生藍(lán)紫金剛鸚鵡目前仍繼續(xù)面臨著被捕的巨大壓力。

9.藍(lán)虎

藍(lán)虎

藍(lán)虎有時又被稱作馬其他虎，這是根據(jù)在馬其他發(fā)現(xiàn)的一種銀灰色大貓命名的

偶爾會有相關(guān)報(bào)道，但是一直沒得到證實(shí)。據(jù)說藍(lán)虎(或稱“馬其他”虎)是一種非常罕見的中國華南虎或者東北虎(已經(jīng)瀕臨滅絕)的變種。藍(lán)虎有時又被稱作馬其他虎，這是根據(jù)在馬其他發(fā)現(xiàn)的一種銀灰色大貓命名的。藍(lán)虎的皮毛呈白、黑和淡灰色條紋狀，或者至少像藝術(shù)家想象的這些畫面上的一樣。

據(jù)說美國傳教士和大獵物獵手哈利·卡德維爾曾在中國福州附近親眼見過藍(lán)虎，他寫道：“這種老虎的斑紋非常漂亮。老虎的底色有點(diǎn)像大不列顛灰，腹部顏色變成淡淡的藍(lán)灰色。各種條紋之間界限分明，跟普通黃色老虎身上的條紋基本一樣?！笨ǖ戮S爾在1924年他所寫的一本書《藍(lán)虎》中，詳細(xì)描述了他尋找這種傳奇貓科動物的經(jīng)過。

10.藍(lán)鯨

藍(lán)鯨

藍(lán)鯨是迄今為止一直生活在地球上的最大動物

藍(lán)鯨是迄今為止一直生活在地球上的最大動物。成年藍(lán)鯨體長可達(dá)108英尺(33米)，重達(dá)180公噸(1.8萬公斤)，有時可以長到更大。它們確實(shí)通體藍(lán)色，準(zhǔn)確地說是藍(lán)灰色。藍(lán)鯨以前曾瀕臨滅絕，現(xiàn)在全球有1.2萬只。這個數(shù)字看起來似乎很大，但是有人認(rèn)為，在20世紀(jì)有組織的捕鯨業(yè)出現(xiàn)以前，全世界的海洋中有多達(dá)24萬只藍(lán)鯨，是現(xiàn)在的20倍。

藍(lán)鯨的任何特征都是最優(yōu)秀的。下面列舉一些：藍(lán)鯨舌頭的重量可達(dá)2.7公噸，它的心臟重達(dá)1300磅(600公斤)，與一根直徑9.1英寸(23厘米)的主動脈相連。剛剛出生的藍(lán)鯨，平均重量是6000磅(2700公斤)，而且每天體重平均增加200磅(90公斤)。

第二篇：動物的奇特葬禮

動物的奇特葬禮

近年來，動物學(xué)家們通過觀察、研究，驚奇地發(fā)現(xiàn)，很多動物對于死亡的同類似乎與人對待死者一樣懷有深切的“悼念之情”。因此，在動物界中，也宛如人類社會一般，存在著五花八門的“葬禮”。

烏鴉的“水葬”。烏鴉若有同類死了，“首領(lǐng)”會“呱呱”直叫，烏鴉會銜起尸體送到附近的池塘里，飛向池塘上空，哀鳴盤旋，向“遺體”告別。文鳥的“花葬”。在南美洲亞馬遜河流域的森林中，生活著一種體態(tài)嬌小的文鳥。當(dāng)發(fā)現(xiàn)同伴死后，它們便紛紛出動，叼來綠葉和五顏六色的花瓣，輕輕地覆蓋在同類的尸體上。

蜜蜂的“草葬”。一旦發(fā)現(xiàn)有蜜蜂在蜂房外死去，工蜂就把它搬到200米外的地方，用青苔和草掩埋起來。更有趣的是，掩埋死者要在距發(fā)現(xiàn)后正好7分鐘時完成，并要把這個消息告訴其它蜜蜂。

沙蟻的“土葬”。非洲有一種沙蟻，生性好斗。每次大戰(zhàn)后，幸存者會將“陣亡”的“戰(zhàn)友”埋入小土洞或低洼地里。在安葬完畢后，它們還會將一株株連根的小草，種在“墳?zāi)埂钡闹車?，作為紀(jì)念品。

禿鷹的“天葬”。生活在南美洲的一種禿鷹，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)同伴死去，就會將它的尸體撕成碎片，然后用爪子將碎片懸掛在大樹頂梢，或安放在高山頂?shù)膸r石上，供其它鳥類食用，它們決不會去吃自己同伴的尸體。

灰鶴的“葬禮”。鶴是極富感情的禽類。生活在北美洲沼澤地的灰鶴群每逢見到傷亡的同類，便會久久在尸體上空盤旋。接著，“頭領(lǐng)”帶著大伙飛下地來，默默地繞著尸體轉(zhuǎn)著圈，悲傷地“瞻仰”著死者的“遺容”。

（來源：《中國中學(xué)生報(bào)》）

第三篇：奇特的求職信

前幾天，公司在報(bào)上登了整版的招聘廣告，件如雪花般的飛來。面對一些莫名其妙的信件，我想笑都笑不出來。

信件一：

不錯，挺好的。字跡優(yōu)美，工作成績可嘉，應(yīng)該可以勝任某某職位吧，留著準(zhǔn)備通知。咦，聯(lián)系方式呢？我仔細(xì)瞧遍了 件也沒找到，同志哥呀，您的電話留哪啦？

信件二：

卡通信封，卡通信紙，藍(lán)色背景的信紙真美哎，藍(lán)色的求職內(nèi)容－——看不清，最清楚的是底端的兩個胖胖的扎辮子小豬豬在對著我可愛地笑。唉，這個幼稚的求職者在信封上居然還寫著：應(yīng)聘貴公司的某某管理崗位。

信件三：

一位好漂亮的ＭＭ相片呀，：某某年參加某某屆某某選美；某某年擔(dān)任某某城城市的小姐；愛好：表演。工作經(jīng)歷：在某某地做過某某表演，參加過某某演出。完畢。我尋思著，公司沒招演員吧？

信件四：

一張巴掌大的破紙，四周起毛邊。內(nèi)容：姓名某某某；性別男；年齡２４；應(yīng)聘某某某崗位。完畢。只有二十個字的半張，不，還不到半張的破紙，如此簡單的 實(shí)屬少見，是自信乎？是節(jié)省乎？

信件五：

一番天花亂墜的簡介占用了四五張信紙，資格證書又是市級又是國家級，啊，一位優(yōu)秀的人才，應(yīng)聘什么崗位？無。在職位分類時，請問這種復(fù)合全能型人才我該把您放在哪一種類別？您如此多才多藝，只可惜公司不招經(jīng)理哎，否則我一定推薦您。我放入工程類，又恐怕耽誤了您行政管理的天賦，放入管理類，又擔(dān)心您的專業(yè)技能無用武之處。唉，人才呀人才，請您給我答復(fù)！

信件六：

信中寫道：敬愛的人力資源部，我于昨天寄出的求職信忘了留下電話號碼，現(xiàn)給您留下：某某號碼。您是誰呀，姓名？應(yīng)聘職位？面對幾十封沒有電話的求職信您到底是哪一位？

第四篇：奇特的面試

奇特的面試

一家企業(yè)的董事長招聘女秘書，來了五位應(yīng)征者。人力資源部經(jīng)理讓她們分別面試。由董事長在旁邊考核。

第一位進(jìn)來了，經(jīng)理問：“1+1=？”

她非?？焖俚幕卮穑骸钡扔?.”

經(jīng)理問董事長，這個人怎樣，合適嗎？董事長說：“做事非常果斷，但缺乏思考”。

輪到第二位了，經(jīng)理問：“1+1=？”

她想了 一下，說道：“應(yīng)該是2吧？”

經(jīng)理又問董事長，這個人怎樣？董事長說：“做事前會思考，但在做決定時優(yōu)柔寡斷”。輪到第三位了，經(jīng)理問：“1+1=？”

她想了一下寫在紙上，“1+1=王”

經(jīng)理又問董事長，這個人如何？董事長說：“很有創(chuàng)意，但缺乏務(wù)實(shí)性”。

輪到第三位了，經(jīng)理問：“1+1=？”

她說：“數(shù)字為2，漢子為王。”

經(jīng)理又問董事長，這個人如何？董事長說：“考慮周詳，但是模糊了答案的焦點(diǎn)?！?/p>

到了第五位了，經(jīng)理問：“1+1=？”

她說：“數(shù)字為2，漢子為王，但是真正的答案只有董事長知道，只要董事長希望是2就是2，希望是王就是王嘍?！?/p>

經(jīng)理又問董事長，這個人如何？董事長說：“各方面都不錯，可是有拍馬屁的嫌疑”。這時候，經(jīng)理請五位先回去等候通知，明天會打電話給她們。

經(jīng)理很為難的問董事長：“這幾位您選哪一位？，她們都答得不錯啊?！?/p>

董事長說：“就選胸脯最大的哪一位吧?！?/p>

這個案例說明：評價一件事情的內(nèi)容要花一點(diǎn)時間，但是外在的表現(xiàn)，卻在幾秒鐘內(nèi)發(fā)出關(guān)于內(nèi)容的決定性信息。因此，一個優(yōu)秀的人會很好的把握和發(fā)揮自己的優(yōu)勢，而將平常的東西忽略。

(2014年7月12日星期六于筑城)

（參考書籍;王春永《博弈論的詭計(jì)全集：日常生活中的博弈策略》中國發(fā)展出版社2011年9月第1版2013年5月第六次印刷）

第五篇：十種意識

樹立十種意識 提高自身素質(zhì) 增強(qiáng)工作績效

1、質(zhì)量意識。質(zhì)量是學(xué)校的生命線。大家雖然很敬業(yè)，但質(zhì)量不高考評分在50分以上不足50%科次。國家對一次性畢業(yè)要求是95%以上，非畢業(yè)班合格率90%以上，但這次達(dá)90%的只有8個科次。我們的教學(xué)目標(biāo)是：及格率低段95%，高段90%；優(yōu)生率低段50%，高段30%以上；差生率低段為0，高段5%以內(nèi)。

2、大局意識。應(yīng)該說我們絕大多數(shù)同志能識大體、顧大局，多做宣傳，多做解釋，多化解學(xué)生、家長、社會矛盾。但個別同志的在維護(hù)集體利益上還有一定差距。希望我們大家都要心往一處想，勁往一處使，言行不失教師身份。

3、學(xué)習(xí)意識。俗話說：刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后。樹立終身學(xué)習(xí)理念。重慶市委書記***倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng)，只有學(xué)習(xí)才能不斷提升自己綜合能力和素質(zhì)。博覽群書，多學(xué)點(diǎn)教育理念、方法、經(jīng)驗(yàn)，有利提升自己的教學(xué)水平；適當(dāng)學(xué)點(diǎn)人文、地理，豐富我們的文化知識；多學(xué)點(diǎn)風(fēng)土人情、生活常識、娛樂知識，有益于身心健康；多讀點(diǎn)經(jīng)典，陶冶我們的情操。實(shí)際上，我們還有許多需要學(xué)習(xí)的東西，新課標(biāo)、新理念知多少？新形勢了解多少？現(xiàn)代教育技術(shù)懂多少（上網(wǎng)查找資料、遠(yuǎn)程技術(shù)應(yīng)用、課件制作等）？

4、自律意識。時時刻刻高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，時時鞭策自己，就會提高自己適應(yīng)生活、教學(xué)的水平，樹立在學(xué)生、家長中的威望。年輕人應(yīng)樹立一個好招牌，立一個好牌坊；中老年人爭取要大家信服一輩子，不能我老了，大家不要向我們一樣，要老漢不減當(dāng)年勇。

5、競爭意識。世界競爭是激烈的。毛主席曾說過，落后就要挨打。字2008年金融**后，中國在世界時刮目相看，如今中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展僅次于美國，超過日本和英國。全縣現(xiàn)有68所小學(xué)，一類學(xué)校15所，二類學(xué)校17所。上期我們抽考四年級語文在全縣排列第26位，科學(xué)第35位，均居片區(qū)第二位。但保持全縣同類學(xué)校前一二名還是有較大差距，所以壓力大。關(guān)鍵是講究方法，既出工，又出力還要出效益。

6、危機(jī)意識。沒有危機(jī)感，就沒有緊迫感，沒有壓力，沒有壓力，就沒有動力。應(yīng)該看到，我們面臨許多危機(jī)：一是生源不足，直接影響我們教師超編、辦公經(jīng)費(fèi)的不足、就餐人數(shù)的減少；二是辦學(xué)條件的次后，校園文化建設(shè)、辦學(xué)條件的改善、村小設(shè)施設(shè)備的嚴(yán)重不足，需要大幅度投入；三是教學(xué)質(zhì)量的提高幅度不大；四是藝術(shù)教師的缺乏，具有音樂、美術(shù)細(xì)胞的教師屈指可數(shù)；五是素質(zhì)教育的推進(jìn)不夠，非基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)差距較大，走出片區(qū)，在縣級上檔次的課、學(xué)生、教書匱乏。

7、服務(wù)意識。教書就是服務(wù)，管理也是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)為師生服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，后勤為前勤服務(wù)。服務(wù)觀念更新，服務(wù)態(tài)度誠懇，服務(wù)質(zhì)量就會提高。

8、責(zé)任意識。教師的責(zé)任除了教書育人（好教書，好育人），還有安全管理的責(zé)任，這就是“一崗雙責(zé)”。所謂責(zé)任倒查，就是要求我們平時把工作干好，把人管好。如果我們因管理不善，疏忽大意，出現(xiàn)意外事故，那就會責(zé)任倒查；教學(xué)不認(rèn)真，質(zhì)量不高，那都是我們的責(zé)任。

9、節(jié)儉意識?！扒趦€節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，不論是我們自己的，還是他人的，集體的，都應(yīng)有節(jié)儉的意識。在家私人水龍頭，都知道滴水用，該開的燈才開。一個集體也應(yīng)是這樣，公共場所、辦公室、教室的燈夠亮就關(guān)，水不用則關(guān)，需用小水絕不用大水；學(xué)校食堂教職工工作餐，只能是供我們的職工吃飽，不能滿足其他，更不能多打些，吃不完就倒了。公共的，就要像我們自己的一樣節(jié)約才算人。

10、團(tuán)結(jié)意識。同事間相互理解，相互體諒、相互幫組，不能因個人利益影響他人、學(xué)校、集體的利益。構(gòu)建和諧人際氛圍，不管是領(lǐng)導(dǎo)、教師、工人、學(xué)生，都不能高高在上，待人應(yīng)大度，處事應(yīng)大氣，做事應(yīng)大膽。堅(jiān)持原則，敢于批評與自我批評，促進(jìn)和諧，但不是和稀泥。不要像薄書記說有的人那樣：處事圓通、好人主義，喜歡當(dāng)瓦匠“和稀泥”，喜歡當(dāng)木匠“睜一只眼閉一只眼”，就是不當(dāng)鐵匠“硬碰硬”。

習(xí)慣成自然，好習(xí)慣是平時生活、工作的結(jié)晶，是我們嚴(yán)于律己的結(jié)果，既有利于自己，也有利于他人，更有利于集體。