第一篇：教學(xué)案例---誠信是通向高尚人格的橋梁

教學(xué)案例---誠信是通向高尚人格的橋梁

一、教材分析：

《中彩那天》是小學(xué)四年級(jí)語文第二單元的一課，講的是父親幫朋友庫伯帶了一張彩票，偏偏庫伯的彩票中獎(jiǎng)了。父親經(jīng)過復(fù)雜而矛盾的心理斗爭后，決定把獎(jiǎng)品奔馳汽車還給了庫伯的故事。教育孩子們要活得誠實(shí)守信，這樣才能得到別人的信任和尊重。

二、教學(xué)滲透的誠信教育目的：

1.知道誠信是維系社會(huì)、群體安定的必要基礎(chǔ)，是個(gè)人得到人們尊重與接納的必要條件。2.相信誠信，樂于成為誠信的人并且為此努力，以誠信為標(biāo)準(zhǔn)反思和評(píng)價(jià)自己的行為，找出差距與不足，樹立做誠信的人的信念。

3.能夠理解誠信的付出與代價(jià)之間的復(fù)雜關(guān)系，能夠把誠信的愿望轉(zhuǎn)化為日常生活中的具體行為。

三、教學(xué)過程中誠信教育的滲透

(過程一）課前我進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查，都有誰的父母買過彩票？有沒有中過獎(jiǎng)？中了彩之后他們的心情怎樣？讓學(xué)生感受中彩時(shí)得到意外財(cái)富的喜悅，從而感受文中作者的父親講誠信的高尚品質(zhì)，而是學(xué)生受到誠信教育。

(過程二）《中彩那天》這篇文章的主旨是“做人要誠實(shí)守信”，這個(gè)主題對(duì)于學(xué)生是不難理解的，這節(jié)課，我覺得教師要著重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深層次的挖掘。因此，在整節(jié)的設(shè)計(jì)中，我引領(lǐng)學(xué)生緊緊抓住爸爸的一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作“擦”來走入父親當(dāng)時(shí)的矛盾心理，讓學(xué)生在討論中明白爸爸也是經(jīng)過激烈的思想斗爭才做出了重要的抉擇——摒棄自私，正確對(duì)待意外之財(cái)。在教學(xué)即將結(jié)束的時(shí)候，我讓學(xué)生用一兩句話寫寫自己的收獲，孩子們真是語出驚人，在短短的幾分鐘的時(shí)間內(nèi)，學(xué)生竟然寫出了許多耐人尋味的座右銘。從孩子們樸實(shí)稚嫩的話語中，我看到了他們內(nèi)心的真善美，感覺到學(xué)生們內(nèi)心的觸動(dòng)。我知道我不一定能通過一堂課就能洗凈他們的靈魂，也許他們理解得還沒有那么深入透徹，但慶幸的是，通過這節(jié)課能將誠信的種子深埋于學(xué)生心中，能給他一點(diǎn)人生的啟發(fā)。

四、讓學(xué)生與誠信“簽約”落實(shí)活動(dòng)

1、請選擇你喜歡的一種活動(dòng)方式 “與誠信簽約”，告誡自己要守約?；顒?dòng)設(shè)計(jì)一 ： 《我和老師的約定》 《我和家長的約定》 《我和同學(xué)的約定》 活動(dòng)設(shè)計(jì)二：

我的格言（搜集有關(guān)誠信的格言鞭策自己）如：

1、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅

2、言不信者，行不果——墨子

3、誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感

4、誠實(shí)是格言的第一章

5、民無信不立——孔子

6、走正直誠實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿——高爾基

7、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有生命——大仲馬

8、誠信為人之本——魯迅 活動(dòng)設(shè)計(jì)三：送你一顆星

把“誠信星”送給你認(rèn)為最值得擁有的人，并且寫下你的理由。活動(dòng)設(shè)計(jì)四：我當(dāng)“誠信星”

看看自己做得怎么樣，你認(rèn)為在哪個(gè)方面合格，就給自己貼個(gè)星。

五、承諾書踐行情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 班級(jí) 姓名 填表時(shí)間

1、自評(píng) 做到 基本做到 沒有做到

2、伙伴互評(píng) 做到 基本做到 沒有做到

六、活動(dòng)延續(xù)新書推薦 本叢書以孩子們所喜愛的小動(dòng)物和熟知的中外名人為主人公,講述了關(guān)于誠信、勤學(xué)、愛心、智慧、守紀(jì)律、謙讓、寬容的故事。書中生動(dòng)有趣的故事,還有精彩傳神、充滿童心童趣的插畫,一定會(huì)讓小朋友愛不釋手,心馳神往。

第二篇：讀書是通向理想的橋梁

《理想始于責(zé)任，讀書成就夢想》演講稿

敬愛的老師、同學(xué)們：

你們好！今天我演講的題目是——讀書是通向理想的橋梁。

同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？你們都愛讀什么樣的書？是那種讓你讀起來拍案叫絕、眉飛色舞的？還是讓你浮想聯(lián)翩、神游太空的？是專業(yè)的還是休閑娛樂的？無論如何，請你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋。因?yàn)樵跁Ｖ?，你?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富感情、改變?nèi)松?，更能讓作為學(xué)生的我們找到一條通往理想的橋梁！

記得高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”通過讀書，我不僅汲取到了大量的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做人處事的道理，感覺到了讀書的樂趣?？戳恕栋籽┕鳌罚覟樗纳屏妓袆?dòng)；看了《福爾摩斯探案集》，我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌；看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾的堅(jiān)忍不拔而嘆息…… 讀書是通向理想的橋梁。司馬遷從小就喜愛歷史，對(duì)史書很感興趣，長大后就成為了一位偉大的史學(xué)家，完成了千古絕唱――《史記》。魯迅先生在兒時(shí)過年時(shí)，大人給的壓歲錢他從不亂花，一點(diǎn)點(diǎn)積攢起來，好買書看，有時(shí)遇到了稀有的好書，可價(jià)值很高，他就一筆一畫抄下來，長大后成了一位偉大的作家、思想家、革命家。還有我們敬愛的周總理，他小時(shí)候在看一本偉人傳記時(shí)非常感動(dòng)，繼而立下“為中華之崛起而讀書”的誓言，長大后，他實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

“不積小流無以成江海；不積硅步，無以至千里！”讀書求學(xué)要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！“你要相信你所讀過的每一本書，你所做過的每一件事，都會(huì)對(duì)你的未來產(chǎn)生影響！”每天拿出一點(diǎn)點(diǎn)地時(shí)間閱讀或?qū)懽郑恐苣贸鲆稽c(diǎn)點(diǎn)時(shí)間練筆等等，類似這樣的小事在學(xué)習(xí)中有太多，這應(yīng)該是我們讀書求學(xué)道路上的責(zé)任所在。在我們?nèi)辗e月累地小的目標(biāo)完成的過程中，相信潛藏在我們內(nèi)心深處的美好遠(yuǎn)景才會(huì)漸漸的清晰和明亮！

莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”當(dāng)我們煩惱時(shí)，書會(huì)帶給我們快樂；當(dāng)我們無助時(shí)，書會(huì)帶給我們知識(shí)與力量；當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊時(shí)，書帶我們走向理想的彼岸。同學(xué)們，熱愛讀書吧，因?yàn)闀俏覀冇肋h(yuǎn)的朋友！從現(xiàn)在做起，讓我們擊鼓明志，揚(yáng)帆起航！讀書，真好！

第三篇：篤實(shí)誠信,高尚人格 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林園藝系 篤實(shí)誠信,高尚人格 團(tuán)課總結(jié)

團(tuán) 隊(duì) 計(jì) 劃 總 結(jié)

團(tuán)課地點(diǎn):園林園藝系德潤樓 團(tuán)課時(shí)間：2014年11月 園林園藝系團(tuán)總支 2014年11月

引言：

誠信是一種習(xí)慣，靠的是一個(gè)人對(duì)道德約束的理解和堅(jiān)持。但在目前誠信狀況不理想的條件下，用討論和引導(dǎo)去促動(dòng)每個(gè)人去反思去感悟，采取一些措施限制非誠信行為的發(fā)生，不失為一種良策。誠信是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量。

誠信名言

做人要講誠信，做事要講規(guī)范。誠信是人立足根，信守諾言品自芳。

有些人實(shí)現(xiàn)了理想，卻犧牲了健康；有些人積累了財(cái)富，卻失去了誠信。

諾言和你愿意從事的工作一樣，是永遠(yuǎn)值得你尊重的。尊重別人的前提條件之一便是尊重自己的諾言。這是守信的根本。這一點(diǎn)對(duì)孩子來說尤其重要。

失掉信用的人，在這個(gè)世界上是已經(jīng)死了?！詹?/p>

誠信在某種意義上就是一種財(cái)富，懂得誠信為本的人在社會(huì)競爭中往往更容易取得別人的信任，也就更容易在競爭中取勝，為人方面同樣如此。

你必須以誠待人，別人才會(huì)以誠相報(bào)。——李嘉誠

一個(gè)企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營，首先要得到社會(huì)的承認(rèn)、用戶的承認(rèn)。企業(yè)對(duì)用戶真誠到永遠(yuǎn)，才有用戶、社會(huì)對(duì)企業(yè)的回報(bào)，才能保證企業(yè)向前發(fā)展?！獜埲鹈?一絲一毫關(guān)乎節(jié)操，一件小事、一次不經(jīng)意的失信，可能會(huì)毀了我們一生的名譽(yù)?！诌_(dá)生 對(duì)人以誠信，人不欺我；對(duì)事以誠信，事無不成?！T玉祥 輕諾必寡信，與其寡信，不如勿諾?！旰?做事三點(diǎn)式：博學(xué)一點(diǎn)，誠信一點(diǎn)，負(fù)責(zé)一點(diǎn)。對(duì)人誠信是保護(hù)自己尊嚴(yán)、良知的最好方法。

善于溝通誠信待人----增進(jìn)了解 要溝通必須誠信待人，將心比心。溝通缺少了真誠，一切都會(huì)變得虛偽，一切都沒有意義。誠信要靠我們身體力行，從生活中每一件事情做起。誠信的基本要求是對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)。人無信不立，商無信不通，國無信不穩(wěn)。

多一份誠信，就會(huì)少一份丑惡，多一份美好；多一份誠信，就會(huì)少一份低劣，多一份和諧；多一份誠信，就會(huì)少一份黑暗，多一份陽光。如誠信為榮，失信可恥；誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民要勇?lián)^錯(cuò)。雖然有錯(cuò)誤，但是如果能承認(rèn)錯(cuò)誤，并在以后的工作學(xué)習(xí)中認(rèn)真改正，這就是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，而承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果更能考驗(yàn)我們的勇氣。誠信立德

有些人為了為了能養(yǎng)兒防老，為了能把自己的兒女培養(yǎng)成人才，讓他們能出人頭地，就不惜代價(jià)地投入精神與物質(zhì)。但可能卻因?yàn)楦改傅睦脙r(jià)值已盡，而懶得管他們。到最后就形成了一種：把兒女們當(dāng)皇帝供養(yǎng)，把父母當(dāng)奴隸使用。面對(duì)自己的兒女不孝，父母是身心俱碎，面對(duì)自己的接班人，又是唯恐服務(wù)不周的“惡性循環(huán)”現(xiàn)象。這種現(xiàn)象令人憎恨，但卻又讓人無可奈何，難以斷絕。

一個(gè)人從少年、青年、中年，一直到老年，都離不開朋友的關(guān)心，支持，幫助?？赡艿阶詈螅芟肫饋淼囊簿褪悄敲磶讉€(gè)人，甚至一兩個(gè)人，但那才是自己真正的知己?！叭松靡恢鹤阋印保辽佼?dāng)你的心累了的時(shí)候，有那么一個(gè)朋友在電話那頭默默地聽你傾訴，為你解憂。那時(shí)的你，已經(jīng)卸下了所有偽裝的面具，把全部的信任都完完全全地交給了他(她)，因?yàn)橹挥兴?她)才是真正了解你，愿意當(dāng)你被傾訴的對(duì)象，就算是再多的苦水和淚水，也愿意和你一起品嘗；當(dāng)你有了歡樂和成就，他(她)也愿意和你一同分享。有友如斯，此生足矣！

信：對(duì)應(yīng)的五行是土屬長夏，五臟為脾，人“無信不立”身體也是一樣，若特別誠信、篤實(shí)，心里從不計(jì)較的人脾胃特別好，反過來特別計(jì)較的人脾胃就容易不好，做任何事思前想后，知識(shí)分子多思多慮就容易患脾胃疾病，緩解方法就是多干體力粗重的活，因?yàn)槠⒅魉闹?，四肢一活?dòng)強(qiáng)健了，胃口就好吃飯好睡眠就香，能吃能睡就沒有病了，這個(gè)人也就完全恢復(fù)了健康，“脾開竅于口”?？偨Y(jié)：

我們積極開展的誠信教育團(tuán)課，目的是通過團(tuán)課，讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，同學(xué)之間的相處正是需要“以誠相待”，并號(hào)召同學(xué)們以誠信為做人的原則，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

第四篇：誠信是金教學(xué)案例

《誠信是金》教學(xué)案例

安陸市伏水鎮(zhèn)中心小學(xué) 郭小玲

【背景分析】：

誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，哲人的“人而無信，不知其可也”，民間的“一言既出，駟馬難追”，都極言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話，廣為流傳。不可否認(rèn)，在現(xiàn)實(shí)生活中的確存在不誠實(shí)者占便宜、老實(shí)人吃虧的現(xiàn)象，但這畢竟不是我們社會(huì)生活的主流。我們作為新時(shí)期的有社會(huì)責(zé)任感的分子，正確的做法應(yīng)當(dāng)是“堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事。”樹立誠信意識(shí)要從每個(gè)人做起，只有自己做到了誠信，才能要求別人也這么做。每個(gè)人都是社會(huì)的個(gè)體，每個(gè)人都以誠信要求自己，社會(huì)就會(huì)成為誠信社會(huì)。由于家庭教育的功利性，目前我國的家庭教育普遍存在著只關(guān)注孩子學(xué)業(yè)成績，忽視心理健康（或者說德育）的教育，導(dǎo)致學(xué)生在與老師、同學(xué)、伙伴甚至家長的交往過程中，不同程度地存在著一些欺騙等失信行為，如不加以糾正，將影響其一生。

【活動(dòng)目的】：

通過開展主題班會(huì)，收集名人講誠信的故事，反思自己的行為，為誠信做廣告，使學(xué)生懂得誠實(shí)守信的重要性，自覺培養(yǎng)誠實(shí)守信的美好品質(zhì)，在學(xué)習(xí)、生活中做到誠實(shí)守信，做個(gè)品德高尚的好少年。

【活動(dòng)前準(zhǔn)備】：

1、收集古今中外有關(guān)誠信的經(jīng)典事例。

2、排練小品、準(zhǔn)備幻燈片、故事動(dòng)畫。

3、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。

【場地布置】：黑板正中寫上活動(dòng)主題，主題的右方配上彩色圖案。

【活動(dòng)過程】：

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

1、播放動(dòng)畫故事《國王與花種》。

2、提問：為什么沒有種出美麗花朵的孩子卻繼承了王位？

3、通過這個(gè)故事你獲得了什么啟示？

4、總結(jié)并板書課題：誠信是金

二、講誠信故事

自古以來誠實(shí)是中華民族的美德，古代《曾子殺豬》的故事就是這樣受到人們的贊賞而傳承下來的。想知道曾子為什么殺豬，我請位同學(xué)講講，課件出示《曾子殺豬》。

1、曾子為什么要?dú)⒇i？曾子殺豬中，給你印象最深刻的一句話是什么？

2、小結(jié)：曾子為了不失信于小孩，競真的把豬殺了，煮給孩子吃，目的在于用誠實(shí)守信的人生態(tài)度去教育后代、影響后代。而代代傳承下來的誠信，不僅僅影響的是曾子，還影響著我們身邊的人。誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德，誠信也是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

3、古往今來，有關(guān)誠信和不誠信的故事還有哪些？從這些故事中你了解到什么是誠信？

4、生自由交流誠信和不誠信的正反事例，如《狼來了》、《去年的樹》、《宋濂借書》、列寧、宋慶齡、皮諾曹的故事等等。

5、小結(jié)：誠信即誠實(shí)守信。就是實(shí)事求是，誠實(shí)做人，做事講信用。從古至今，無數(shù)事實(shí)告訴我們，人不可無信，一旦失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。

三、說身邊誠信故事

在我們班上也有很多這樣的同學(xué)，他們誠實(shí)守信，深得大家的喜愛。讓我們來說說他們的事跡，聽聽他們的故事吧。

1、生自由說。

2、小品表演：《一張?jiān)嚲怼?/p>

（主要內(nèi)容：小明考試沒考好，為了不讓爸媽知道，他請人在自己試卷上簽字。）

3、同學(xué)們，你們有類似的經(jīng)歷嗎？如果今天你能在同學(xué)面前大膽說出來，這不也正是誠實(shí)的表現(xiàn)嗎？請同學(xué)們自我反思，大膽發(fā)言。

四、名言深化，指導(dǎo)行動(dòng)

1、課件出示： “想一想，說一說”，引導(dǎo)學(xué)生說成語： 言必信，＿＿＿＿＿＿＿；

君子一言，＿＿＿＿＿＿＿；

＿＿＿＿＿＿＿，金石為開；

＿＿＿＿＿＿＿，童叟無欺；

形容諾言的信用極高。（）

2、魯迅說——“誠信是為人之本”。海涅說——“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。同學(xué)們還知道哪些有關(guān)誠信的名言呢？

3、學(xué)生說誠信格言。

4、集體游戲：齊栽誠信之花。音樂起，各學(xué)生把準(zhǔn)備好的寫有誠信名言的花瓣圍在主題“誠信”這兩個(gè)字的四周，拼成兩朵花的形狀。

小結(jié)：我們心中有誠信，行動(dòng)中有誠信，讓誠信之樹長出茂盛的綠葉，開出美麗的誠信之花。

5、續(xù)編故事，指導(dǎo)行動(dòng)。

一位彩票售票點(diǎn)的姑娘接受一位顧客電話訂購彩票，而顧客沒有及時(shí)去取彩票，無巧不成書，而恰恰這張彩票中了500萬大獎(jiǎng)。提問：你覺得事情會(huì)怎樣發(fā)展？（學(xué)生續(xù)編）

這是一則新聞，結(jié)果這位姑娘在巨額金錢面前毫不動(dòng)心，主動(dòng)將彩票送還了這位顧客。如果說剛剛你是思想斗爭激烈，那么此刻，你有何感想？

小結(jié)：我覺得這位姑娘身上所折射出的那種誠實(shí)守信的品質(zhì)令人感動(dòng)。請全班齊讀：誠信是金！

6、討論交流：在日常生活和學(xué)習(xí)中，你準(zhǔn)備怎樣做到誠信做人？ 小結(jié)過渡：誠信，是一朵馨香的花朵，讓他人快樂，使自己陶醉；誠信，是一首古老的詩，讓他人品味，更讓自己高尚。請欣賞詩朗誦《誠信》，全班齊讀此詩。

師總結(jié)：親愛的同學(xué)們，一個(gè)講誠信的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。請從誠信做起，讓誠信之花越開越鮮艷，越開越美麗——讓我們用心靈呼喚誠信，讓生命因誠信而光彩耀眼，讓明天因誠信而更美好！

【教學(xué)反思】：

自古以來，誠信一直是取得他人信任的基礎(chǔ)，是做人的根本和道德的基本要求，不管各行各業(yè)或是年幼老少，都應(yīng)該遵守“誠信” 二字。作為教師的我們，曾在多次的教訓(xùn)中得出：一個(gè)學(xué)生如果不守誠信，他必將會(huì)養(yǎng)成不誠實(shí)的壞習(xí)慣。最終導(dǎo)致學(xué)業(yè)下降，品質(zhì)墮落。所以，“誠信”二字就顯得尤為重要?？稍谌粘Ｉ钆c學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)往往會(huì)把“誠信”這兩個(gè)不起眼的字丟在后腦勺：作業(yè)不做好向老師撒謊；貪圖小便宜不退售貨員多找的錢；成績不好不說真話；答應(yīng)別人的事不放在心上等等。所以在本次班會(huì)活動(dòng)中，我就針對(duì)這些問題，設(shè)計(jì)了步步為營，層層推進(jìn)的活動(dòng)方案，通過課前讓學(xué)生收集誠信格言，課中通過講誠信故事、說身邊誠信故事、頌誠信、播誠信等活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們在活動(dòng)中感悟誠信的巨大魅力。同時(shí)也希望通

過班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。作為新時(shí)代的少年兒童，在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)培養(yǎng)誠實(shí)守信的思想品質(zhì)。也讓每個(gè)同學(xué)都明白：誠實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對(duì)你形成的看法，并不在于別人說你是不是個(gè)誠實(shí)的人，最重要的是：做人誠實(shí)是要對(duì)得起自己，對(duì)得起別人，對(duì)得起天地良心，這就是誠實(shí)的價(jià)值。

第五篇：工商管理學(xué)院開展“篤實(shí)誠信、高尚人格”主題團(tuán)課1

工商管理學(xué)院開展“篤實(shí)誠信、高尚人格”

主題團(tuán)課

為宏揚(yáng)誠信精神，加強(qiáng)同學(xué)們的誠信意識(shí)。5月21日晚，工商管理學(xué)院于2013級(jí)各班開展了以“篤實(shí)誠信、高尚人格”為主題的團(tuán)課活動(dòng)。

團(tuán)課活動(dòng)中，各個(gè)班級(jí)在其團(tuán)支書的積極組織下使整場團(tuán)課氣氛活躍、各具特色。有的班級(jí)采用召開座談會(huì)的形式，在座談過程中敞開心扉，暢談對(duì)“誠信”的看法；有的班級(jí)采用討論發(fā)言的方式，讓同學(xué)們通過頭腦風(fēng)暴，獲得對(duì)“誠信考試”的深刻認(rèn)識(shí)。其中，P13物流一班、P13國商等班級(jí)組織了新穎的誠信測試問答環(huán)節(jié)，同學(xué)們表現(xiàn)活躍、氣氛熱烈，大家爭先恐后地踴躍發(fā)言。

團(tuán)課結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示這堂團(tuán)課讓大家意識(shí)到了誠信做人的重要性，并表示在以后的學(xué)習(xí)和生活中都誠信做人、踏實(shí)做事，成為誠實(shí)守信的大學(xué)生。